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    最新會計專業調查報告選題十六篇(實用)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy

    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

    會計專業調查報告選題篇一

    幾天下來,我對公司的各方面業務漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。總經理開始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經驗:出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經驗除了我自己親身經歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在開增值稅發票時,為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人開增值稅專用票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅,也知道7%和4%,6%的稅率差別,可是當我到了國稅所領到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復仔細地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內容聯系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。

    真正的麻煩出現在第二天,我去稅務所取開好的增值稅票,交了手續費,領導票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把票交給主管,主管接過票當即說,不對,數打錯了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數不對呢,我卻一點也沒注意到,這個數還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是xx年xx月——xx月進行了各方面的實踐?,F作如下實習報告。

    財務會計業務包括下列各項:

    (1)原始憑證的核簽;

    (2)記賬憑證的編制;

    (3)會計簿記的登記;

    (4)會計報告的編制、分析與解釋;

    (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

    (6)內部的審核;

    (7)會計檔案的整理保管;

    (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

    各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,xx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

    為期三個月的實習結束了,我在這三個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習國際貿易專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

    以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

    首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

    其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

    國家機關需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼,國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。

    由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

    會計專業調查報告選題篇二

    現如今,會計是一門應用性很強的技術專業,不能照搬書本,只有真正的“實戰”經驗—實習,將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛煉,作為當代研究生,惟有把理論聯系實際才是當今社會真正需要的優秀人才。作為一個即將走上社會的研究生。實習是必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

    會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

    隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到新疆瑞新有限責任會計師事務所參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

    會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,在放假期間我獲得了一次十分難得的機會。在這期間努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。通過實踐從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是,領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。

    在實踐中,我參與了全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,并掌握了三門財務軟件的使用。我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員會計實習報告請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括以下幾點:

    (1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。其中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,單位基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

    為期半年的實習結束了,我在這半年的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習會計專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

    以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

    首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

    其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

    單位需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。

    在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

    結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

    會計專業調查報告選題篇三

    財經金融行業是一個熱門專業,但是如今伴隨著經濟的發展,財經金融行業中的會計專業也是日新月異的在變化,新的會計制度日趨完善,會計崗位對會計人員的要也是越來越高求,面對挑戰與機遇并存的環境下,我們作為會計專業的大學生有必要對明天的會計就業形勢進行一些調查,從而做到知己知彼,方能百戰百勝。讓自己從容、自信地挑戰自己未來的職業,做一個掌舵的船手。財務與會計是一項實踐性很強的技術工作,要工作人員既掌握現代會計、財務、稅法、金融、財政、計算機理論和技術,又要具有一定的實踐工作經驗。

    作為會計專業的大學生,關注自己的未來就業形勢是非常有必要的。因此我們就目前財經金融行業的開展了一定的調查。財經金融行業是一個熱門專業,但是如今伴隨著經濟的發展,財經金融行業中的會計專業也是日新月異的在變化,新的會計制度日趨完善,會計崗位對會計人員的要也是越來越高求,面對挑戰與機遇并存的環境下,我們作為會計專業的大學生有必要對明天的會計就業形勢進行一些調查,從而做到知己知彼,方能百戰百勝。讓自己從容、自信地挑戰自己未來的職業,做一個掌舵的船手。

    1、國際經濟形勢對我國會計的影響

    當今世界經濟發展日益全球化,經濟體制、經濟結構、經濟政策、經濟的開放程度等對會計理論的形成、會計法規的制定以及實務的發展都會產生重大的影響。經濟全球化使社會生產總過程的生產、分配、交換、消費全球化,客觀上會將一國之內的經濟運行機制與財政經濟形態擴展到全球范圍內。

    在新的形勢下,企業應以什么為計量依據,對外報告其資產、負債等財務數據;以什么為依據確定因物價變動對凈收益的影響,從而正確確認本期的實際凈收益,就成了會計理論和實踐中不可回避的問題。在全球資源整合的過程中,會計國際慣例將發揮基礎性的作用。國際財務報告準則本身不僅要求高質量,還需要有一個強有力的、較為成熟的執行機制。在會計改革和會計標準建設過程中,要進一步參與國際會計準則委員會的工作,我國會計的國際協調對于改善我國投資環境、提高信息透明度、吸引外商投資、促進我國經濟的發展具有重要作用。

    2、國內經濟形勢對我國會計的影響

    我國的經濟是在有中國特色社會主義市場經濟理論指導下的開放型經濟,它要求與之相適應的一套開放的、又適合我國國情的會計理論與方法。會計工作因其與經濟的密不可分性,決定了它也會隨著經濟開放的不斷深入而得以完善和發展。我國因自身的特殊情況,會計制度與國外會計制度間存在較大差異,而這些差異將直接影響以后對外經濟貿易的健康、有效地進行。

    我國的經濟環境對會計的影響,具體體現在我國的經濟制度、經濟模式、經濟發展水平三個方面。我國的經濟體制是生產資料以公有制為基本特征或公有制占較主要地位的所有制形式,其經濟制度的本質是維護公有財產,保護社會的根本利益。在這種經濟體制下,會計服務的宗旨,更多地是強調社會的宏觀效益,推動國有資本保值增值。其會計法規、會計政策、會計方法的建立,都體現較明顯的統一性、強制性。

    3、經濟全球化對我國會計發展的影響

    進入21世紀,經濟全球化將成為未來會計環境中占主導地位的影響因素,而且這種趨勢下的國際間會計大融合,對于我國今后的會計改革及會計事業的發展將起關鍵性的影響作用。企業間的競爭將更加激烈,經營成敗很難確定;各種新的經濟業務將不斷涌現,使用效果很難確定;由于企業經營的國際化、集約化,企業經營受非自身影響的程度也很難確定,這些都對我國的會計工作提出了更高的要求,而且會計工作者的任務能否實現或如何實現是很重要的社會問題,因此,人們必須考慮周圍經濟環境及其對會計工作的影響,并做出反應,努力協調好會計與經濟環境的關系,促進我國會計的進一步發展。

    1、社會文化環境影響管理會計的職業道德規范及管理會計中企業內部責任會計的激勵方式

    企業文化環境影響管理會計在企業的應用效率。管理會計的職業道德規范是從事管理會計工作的人員提供管理會計信息以保證管理會計目標實現的行為準則,也是管理會計職業化的必要保證。美國全國會計師協會于1982年頒布的《管理會計師道德行為規范》中規定了管理會計師不得違背的行為準則,包括能力、保密、正直、客觀、道德行為的沖突的解決等。我國目前尚未對管理會計的職業道德做出規范,但隨著管理會計方法在企業以及各中介服務機構應用的范圍日益廣泛,管理會計的職業道德規范也必將建立。

    2、社會文化環境也影響管理會計的地位和作用

    我國傳統文化中不利于管理會計發展的觀念主要有:輕商重義的觀念會導致人們對管理會計的偏見;謹慎保守的觀念使得管理者害怕風險造成企業報酬偏低;和為貴的中庸思想會導致責任考核中獎懲不明;過分注重社會責任則會抑制人的創造性;傳統的自給自足的小農經濟意識則忽略包括管理會計在內的現代管理方法在企業中的應用;計劃經濟管理的觀念助長了不思進取不愿積極面向市場開拓的行為。這些不利因素是我們在推廣管理會計過程中亟待要解決的問題。

    3、企業文化不同會導致管理會計應用效率的不同

    在行政利益誘導的企業,企業運行的目標是完成上級規定的各項指標,管理上長官意志代替一切,管理會計的應用效率就低,同時,這樣的企業目標決定了企業只注重眼前利益,必然要采取一些短期行為而忽視企業的長遠市場價值,不可能運用管理會計去規劃企業未來的發展,在市場機制作用下的企業,企業的目標是企業價值最大化或股東財富最大化,這就要求企業必須利用包括管理會計在內的現代管理方法,對企業進行規劃,將企業納入戰略發展的軌道上來。在將人看作是權利的工具的專制企業,責任會計就難以推行,也很難將員工的工作目標與企業的目標結合起來;相反,在較為民主及尊重人的個性的企業,則能夠將員工的工作目標與企業的長遠目標有機的結合起來,使企業的目標被自覺納入到員工的日常工作中,為責任會計的實施創造一個良好氛圍。我國的當務之急是建立市場機制相符合的企業運行機制,進而建立企業先進的文化。

    會計專業調查報告選題篇四

    (一)目的和意義

    學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此我于20xx年1月10日——20xx年2月1日在飛揚競技俱樂部實踐調查。這是為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。

    (二)公司概況

    飛揚競技俱樂部是以電子競技、健身為主題的俱樂部,現在職工45個,雖然俱樂部內部人員不多,但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名,會計1名,出納1名,保管1名,其主要是核算俱樂部所發生的經濟活動,報告該俱樂部的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

    (1)調查方法:在俱樂部實習的過程中,我通過自己參與工作,并通過與俱樂部會計人員之間的交流來收集資料并分析。

    (2)調查內容:我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:

    1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。

    2、人品素質情況,只要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。

    3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,帳賬、帳證、賬實是否相符。

    4、 主要針對內部財務值得是否健全

    (3)過程:

    1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。

    2、實行會計監督。各單 位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。

    3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

    4、參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的執行情況。

    通過這次調查發現該公司崗位設置,賬冊設置基本幾圈,記載及時,基本做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到日清月結。財務人員均取得了專業證書,都能夠遵守會計職業道德,沒有發現提供虛假財務會計報告、做假的賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全,并制定了各項規章制度。

    同時我還發現該公司有幾點好的做法:崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長,但是他們合理的設置了會計工作崗位,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權責分明,相互制約、相互監督,使內部控制制度不擇不扣地貫徹執行,基本做到了數據維護管理與電算核審相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經濟業務事項和會計事務。

    (1)加強會計人員文化素質教育。其中包括:

    (a)會計人員必須具有過硬的專業知識和理論知識。會計人員要緊跟時代的步伐,及時更新知識,同時,要將理論與實際工作相結合,不斷提高職業判斷能力和解決實際問題的能力。

    (b)會計人員必須要有熟練操作計算機的技能。隨著計算機技術的迅速 發展,會計與計算機的結合越 來越緊密,作為一名現代社會的會計人員,除應 有全面系 統的會計理論與實踐基礎以外,還必須具備相當的計算機應用能力, 這樣才能適應社會發展的需要。

    (2)加強教育培訓,提高會計人員的業務素質。其中包括:

    (a)要注重會計人員在職培訓。

    (b)鼓勵會計人員自學。

    (c)加強會計人員的繼續教育工作。

    (3)加強會計人員思想和職業道德教育

    對于這次社會實踐活動,對我來說是非常有意義的一次活動。通過這次調查,我更加懂得作為會計人員必須要具備扎實的專業素質,還要有良好的學習態度和敬業態度,以及還需要良好的人際關系,收集信息還要有良好的調節能力。因此,為了更好地提高自身的業務和綜合能力,要多進行社會實踐,積累更多的經驗,為將來更好地從事會計工作打好基礎。

    會計專業調查報告選題篇五

    根據學院安排,暑假期間,我對財務會計專業的人才需求情況做了一次市場調查,現將調查情況分析報告如下:

    1、調查方法:對企業的調查主要通過與財務經理面談或電話訪問的方式。

    2、調查方案設計:本次調查分以學院統一印發的《財會專業人才需求調查問卷》為主,主要包括企業背景信息、企業對會計專業人才的需求情況、企業認為會計專業人才所需的素質構成、企業認為會計專業人才所需的能力結構、企業認為會計專業應該學習的主要課程五個方面的內容。

    3、調查結果:本次調查涉及8家大中小型企業,收回調查表格8份,其中有效答卷8份,回收率為100%。

    這次調查以企業為主,企業選取彬縣8家企業。從調查企業性質來看,國企2家,占25%,民企5家,占62.5%,個體1家,占12.5%;從調查企業企業所屬行業來看,制造業5家,占62.5%,服務業1家,占12.5%,其他2家,占25%;從調查企業規模來看人數50人以下1家,占12.5%,50-200人的2家,占25%,200-500人的2家,占25%,500-1000人的1家,占12.5%,1000-3000人的1家,占12.5%。

    1、人才需求量分析。據調查,8戶企業現有會計專業人數3人以下的5家,占62.5%,3-10人的2家,占25%,10人以上的1家,占12.5%。對財會人才的市場需求量為24人。

    12、職業能力需求情況。本次針對企業的學歷需求調查結果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費的現象得到了很大的改善。對高職高專人才的需求成為了企業人才需求的主體,從回收的有效調查表來看,達到了7家。

    3、崗位需求情況。調查資料顯示,企業提供的財務會計專業崗位主要是會計、審計、出納、財務管理、銀行臨柜等五類崗位。

    4、企業對財務會計專業人才崗位能力要求情況。從調查資料分析,企業對財務會計專業人才崗位能力要求情況按重要型排位,一專多能為第一位的6家,其次分別為一專多能,財務管理,財務分析,稅務處理,納稅籌劃。

    1、良好的心理、身體素質和職業道德。企業普遍認為現代社會生活工作節奏加快,競爭日益激烈,財務人員在面對重重壓力之時,要保持一種自信、樂觀、積極的心態,還需要時刻保持冷靜、細心和謹慎,這樣才能勝任自己的工作。職業道德雖不具有強制性,但卻是財會人員執業的重要因素。客觀、公正、盡職、廉潔的精神,大公無私,誠實可靠,保守機密,嚴守紀律,堅持原則的基本素質,是做好財務會計工作的保證。

    2、要有較高的政治素質。調查中企業普遍認為作為財會人員,一是必須具有堅定正確的政治方向,具有較高的奉獻精神,認真貫徹執行黨和國家的財政方針、政策,堅持原則,顧全大局,不詢私情,不謀私利,維護國家和企業的利益,不具備這些起碼的職業道德是不可能做好會計工作的,這也是作為會計人員最基本的素質。二是要有實事求是的工作作風,不弄虛作假,營私舞弊,要做到表里如一,言行一致,財會人員是一個單位的經濟管家,直接掌握財權,每天

    都要和錢與數字打交道,做到秉公辦事,保持自身的廉潔,堅決抵制各種錯誤思潮和傾向。三是要具有高度的敬業精神,會計工作是一項非常細致的工作,而且枯燥繁雜且單調,長期下來,難免工作消沉,思想殆惰,財會人員只有端正思想,拿出百倍的工作熱情,具備主人翁思想,勇于奉獻,不怕困難,不計較個人得失,才能克服會計工作所帶來的消極不良心理,保持平穩、積極的心境,一絲不茍處理好每一筆業務。

    1、較強的政策解讀能力。財務人員經過工作檢驗,政策解讀能力差不行。當前,財務人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經濟學科,把理論轉化為實踐,再從實踐中提高理論的學習,是非常重要的。尤其是在當前社會需求量比較小,市場競爭激烈的情況下,應注重對政策的思考,提高分析和解決問題的能力。

    2、更新知識的能力?,F代社會的特點之一便在于知識更新換代的速度快,在市場經濟條件下各種經濟情況千差萬別,自然不可能有一統天下的具體方法,會計工作,與計劃經濟條件下完全不同,會計的服務對象,核算原則,會計信息內涵都發生了很大的變化。要適應這一特點,財務會計人員必須不斷地學習和掌握現代經濟學科分析方法和思維方式,加強文字表達、計算機操作能力、辦公自動化設備操作能力、財務分析能力、財務處理能力改進自己的知識結構,豐富自己的頭腦,更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的,還應該具備造血的功能。

    3、較強的人際溝通能力。一個企業的財會部門掌握著它的經濟命脈,財會人員的一個重要任務是在經濟工作的重要關口當好領導的參謀,因此,財會人員必須具備較強的人際溝通能力、語言表達能力、外語交流能力,不僅要同本單

    位人員交往,而且要與銀行、稅務、審計等部門進行廣泛的聯系。這些已經十分明確的顯示出社會衡量人才的標準已經發生的變化,它將社會活動能力納入了一個重要的位置。

    作為一名合格的從事財務會計或審計工作的人員,企業認為還需要具備很強的組織協調能力,這是由其職業在現代社會或企業中的重要地位和其與社會、企業其他有機組成部分之間的微妙關系所決定的。這種能力直接關系到其工作成果的好壞,直接影響到其生存發展的機會和可能。

    財會人才是做好會計工作的關鍵,要成為高素質的會計人才,業務素質的不斷深化尤顯重要。

    1、牢固的財務基礎知識和專業知識。企業普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業知識,并能理論聯系實際,從實踐中摸索,從實踐中不斷提高,要熟悉企業的具體實際,了解財務管理的規章制度和企業有關規定,并從嚴要求自己,做到記帳、算帳、報帳手續完備,內容真實,帳目清楚,這是最基本的財務工作基礎,也是最重要的,是做好財務工作的關鍵。

    2、廣泛的知識面。企業認為光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了,只有涉及廣泛才可能從帳本里解放出來,成為企業所需要的人才。會計畢竟只是經濟學科的一個分支,所以,一名合格的會計人員,對于財務會計工作相關的知識,技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律、貨幣銀行學、統計學、應用文寫作等也應相當熟悉。調查中企業一致認為“如果一個人只懂會計,他實際上不懂會計”,改革開放的中國是一個信息的社會,會計工作是實踐知識的應用,因此,會計人員應是綜合性的人才,他需要掌握會計信息系統的特性,及時地吸收反饋,例如金融、證券等知識。

    3、掌握會計電算化,不斷提高英語水平。計算機現已廣泛地運用到財務系統的帳務處理等方面,它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報帳等工作中解脫出來,提高了經濟效率,從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統籌等工作,同時,也避免了許多差錯,其優越性不言而喻。因此,財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。其次,企業認為財會人才掌握外語知識是我國財會工作與國際財會制度接軌的基礎性條件,它可以幫助我國不斷吸收國外先進管理經驗,探討一些可行性方法,盡早參與國際經濟事務。

    1、加強對計算機應用能力的學習。調查結果顯示,幾乎所有企業都要求加強計算機應用能力和會計從業資格證的培訓,特別是掌握先進財務軟件的操作和使用是必不可少的,所以在今后的學習中要不斷加強對計算機應用能力的學習。

    2、加強對會計業務處理能力的學習。調查中,感覺到在實際工作中企業對會計業務處理能力應用是異常突出的,所以在今后的學習中要不斷加強對會計業務處理能力的學習。

    會計專業調查報告選題篇六

    大連瓦房店軸承集團經濟調查報告

    20xx年11月12日

    經濟賬目

    深入調查

    瓦房店冶金軸承集團有限公司地處遼東半島、大連北部的瓦房店市。這里有沈大高速公路和長大鐵路及大連海港、空港,交通十分方便。這里有綿長的海岸風光,風景秀麗、氣候宜人,是中國著名的蘋果之鄉,更是中國軸承的發祥地?,F狀:

    目前,瓦軸集團公司正全力貫徹落實裝備制造業振興規劃,以發展一批具有國際競爭力的高端軸承產品為突破口,積極建設國家的研發中心,加快步伐進行技術改造,加快自主創新和結構調整,按照國家政策的發展方向,積極進行資本運作和加快國內外軸承市場的整合與重組,選擇投資者進行股權多元化改造。到20xx年,營業收入達到150億元,zwz產品成為世界八大軸承品牌,瓦軸集團進入世界軸承企業前七位。

    內設辦公室、人力資源部、規劃發展部、技術中心、財務稽查部、經濟運行部等。分支機構下屬瓦房店軸承股份有限公司、瓦房店軸承集團精密傳動軸承有限公司、瓦房店軸承集團精密轉盤軸承有限公司、瓦房店軸承集團特鋼有限責任公司、瓦房店通達軸承制造有限公司、瓦房店軸承鍛壓有限責任公司、大連瓦軸集團軸承裝備制造有限公司團、瓦房店軸承動力有限責任公司、瓦軸集團非標準軸承制造有限責任公司、瓦房店軸承鋼球制造有限責任公司、瓦房店軸承醫院有限責任公司、瓦房店軸承教育培訓中心、大連技凱瓦軸工業有限公司、大連光洋瓦軸汽車軸承有限公司、瓦房店鴻承機械有限公司等。

    利潤總額39,625,099.82凈利潤:28,130,092.34扣除非經常性損益后凈利潤x31,759,810.95主營業務利潤:257,646,874.14其它業務利14,172,294.78營業利潤:31,241,789.38投資收益:14,482,753.15補貼收入:營業外收支凈額:-6,099,442.71經營活動產生的現金流量凈額:94,300,533.58現金及現金等價物凈增加(減少)額24,621,321.90x“扣除非經常性損益后凈利潤”中扣除

    的項目及涉及金額:債務重組損失:-5,802,484.78元;其他非經常性收益(損失):2,172,766.17。

    單位:人民幣元

    指標項目20xx年主營業務收入:1,246,487,394.94凈利潤28,130,092.34總資產2,098,581,430.95股東權益(不含少數股1,035,855,717.34東權益)每股收益0.085加權平均每股收益0.085扣除非經常性損益后0.096的每股收益每股凈資產3.14調整后的每股凈資產3.01每股經營活動產生的0.32現金流量凈額凈資產收益率%2.72加權凈資產收益率%2.74扣除非經常性損益31,759,810.95的凈利潤

    單位:人民幣元

    項目股本資本公積金盈余公積

    期初數330,000,000.00521,160,100.2136,953,314.65

    本期增加-5,318,225.352,767,482.17

    本期減少-

    期末數330,000,000.00526,478,325.5627,403,025.27

    變動原因債務重組收益等本期計提

    法定公益金未分配利潤股東權益

    項目12,344,227.36124,193,984.791,012,307,399.65

    期初數1,383,741.0914,078,869.0823,548,317.69

    本期增加

    本期減少13,701,512.64138,272,853.871,035,855,717.34

    期末數本期計提本期利潤結轉變動原因

    但是瓦軸也是有它的弊端和不足,為適應國內外顧客對產品高層次的要求,根據公司的“十五”規化和20xx年遠景規化,公司已著手進行軸承生產線的技術改造和采用高新工藝技術對產品實施提高精度等級和壽命的技術改造。屆時,公司將更進一步地滿足顧客的期望,為顧客提供充足的產品,為用戶的發展做出瓦冶軸新的貢獻。

    會計專業調查報告選題篇七

    (一)調研目的

    為進一步了解市場對會計專業學生人才培養規格的需求變化,以及會計專業在專業設置、素質教育等方面存在的不足,會計教研組組織教師利用課余時間到邳州市銷售行業、會計師事務所、企業等本土企事業單位進行實地調研。

    (二)調研方法

    問卷調查、談調查、電話調查本調研發出電子問卷194份,收回問卷170份,涉及頂崗實習單位83家,頂崗實習學生97人;走企業5家,談對象有管理人員10人,注冊會計師6人,畢業生23人;談校內相關專業教師12人。

    (一)區域經濟社會發展的需求分析

    調查結果顯示,由于各行各業、所有小小的企事業單位都需要會計人員,所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是十分的。目前會計行業處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況,而要找一個有過硬的專業背景,手中拿著國際認可的會計職業資格證書,并在相關行業中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

    多企業認為會計是一門技術性和實務性很強的工作,因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作潛力。企業認為此刻的會計專業畢業生在實際工作中欠缺的有:

    1、實踐經驗,作為一名會計專業者,還要對審計及法律知識有必須程度的了解。

    2、實務經驗、職業規化及潛力與職位的定位。

    3、遇到問題無法主動,出色地加以解決,安于現狀,缺少改善工作、管理的推薦和見解。

    (一)調研企業的人才結構及來源

    從實踐中摸索,從實踐中不斷提高,要熟悉企業的具體實際,了解財務管理的規章制度和企業有關規定,并從嚴要求自己,做到記賬、算賬、報賬手續完備,資料真實,賬目清楚,這是最基本的財務工作基礎,也是最重要的,是做好財務工作的關鍵。

    (二)廣泛的知識面

    企業認為光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來,成為企業所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支,所以,一名合格的會計人員,對于財務會計工作相關的知識,技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業一致認為“如果一個人只懂會計,他實際上不懂會計”,開放的中國是一個信息的社會,會計工作是實踐知識的應用,因此,會計人員應是綜合性的人才,他需要掌握會計信息系統的特性,及時地吸收饋,例如金融、證券等知識。

    (三)掌握會計電算化

    計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面,它將使廣會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來,提高了經濟效率,從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統籌等工作,同時,也避免了許多差錯,其優越性不言而喻。因此,財務人員務必具備掌握計算機應用這一潛力。

    (四)本專業畢業生認為比較重要的課程

    我院會計專業的畢業生認為未在校園透過會計資格考試是一個不足,所以在校階段能加強考證相關知識的課程學習。

    畢業生比較重視的課程主要有:

    1、基礎會計。

    2、財務會計。

    3、會計電算化。

    4、財經法規。

    透過調研,讓我們了解到在今后的教學過程中專業會計就應注重產學研結合。會計專業在產學研方面要用心探索,建立了產學研結合的長效機制,吸納社會、行業和企業的智力資源和物質資源,進入教學過程。在專業設置、培養方案、教行等方面參與并融入到專業人才培養工作中,進一步加快師資隊伍、實踐基地建設,實現校園與社會的結合,師生與勞動者的結合,教學和生產實際的結合,構建適應經濟社會發展需要的、貼合校園實際的、靈活多樣的人才培養模式和途徑。

    (一)校企合作,制定和優化培養方案。

    為使會計專業培養的學生貼合社會、行業、企業的需求,我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業指導員會員,充分發揮專業建設指導員會的作用,每年定期召開專業建設指導員會專家會議,針對社會對會計專業人才所需的職業技能和綜合素質的要求,聽取企業專家對專業建設、人才培養方案的意見,對專業人才培養方案的具體資料做了相應調整。

    (二)加強實習實訓方面的合作,培養學生的實踐技能。

    校內建有實訓室,學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實狀況,感受會計的崗位環境和崗位潛力需要。簽有校外12個實習基地,在必須程度上補充了校內實踐教學的不足,加強了與企業的合作,送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習,培養和鍛煉了實踐技能。

    (三)加強校企合作,共享人力資源。

    為了使同學們在學習時能夠理論聯系實踐,也為了使教學更有針對性,本專業采取“請進來”和“走出去”的辦法,邀請校外專家來本專業做專業講座和擔任實習指導教師,邀請有實際工作經驗的專業人員作兼任教師承擔本專業的部分教學任務,這樣會極地提高了學生的學習熱情和動手潛力,也促進了“雙證書”教學活動的開展。

    與此同時,本專業讓在校優秀教師參與社會和行業培訓,為社會帶給專業培訓,有力地服務了地方經濟建設。

    會計專業調查報告選題篇八

    時光飛逝,轉眼間我的大學生活已經過去了一半,又一個炎炎夏日中大二的暑假到來了。作為一個大學生我想我已經不是那個懼怕烈日與高溫,成天蜷縮在空調房的小女孩了,也不是總依偎在父母身旁,不懂的和外面世界接觸的乖乖女,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。實踐是大學生活中必不可少的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,豐富我們的社會經驗和人生閱歷。所以我滿懷著期盼和信心開始了我的暑假社會實踐。

    作為會計專業的學生,通過兩年的學習我認識到會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。

    學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才,隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。雖然是短短的天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。

    為期兩個周的社會實踐,我在老家的一所幼兒園的財務部門實踐,實踐期間我的主要工作是協助學校的老會計王師傅將上一學年幼兒園的財務狀況進行統計、計算、分析,重新進行成本核算,確定下一學年的收費,并且向本地物價局申報,請物價局人員核實并批準。幼兒園本來就只有王師傅一個人管財務,所以平時記賬不是很完善,首先我和王師傅先將賬單中漏記的賬目補充登記并且檢查是否有記賬錯誤的地方,然后登記了總賬,編制了資產負債表,利潤表等,最終進行了上一學年的成本核算,根所需成本確定了下一學年的收費,還要向物價局遞交收費申請書。

    我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握,然而這種態度卻嚴重影響了我的工作,要知道嚴謹、謙虛、認真才是做好工作的前提。

    會計分錄在書本上可以學習,可操作中帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

    通過十天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。

    是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

    經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關系也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實踐更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學習什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。

    這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質,了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

    通過這次的實踐,我了解到理論的應用一定要在實踐的基礎上,而相對的實踐必須在學習理論的前提下才可以更好的完成。作為現代大學生我們不但要學好我們的專業課,學扎實我們的專業知識,還要抓住任何實踐機會努力加強實踐經驗,并把我們所學的和我們所做努力結合在一起。

    當中我也深刻認識到會計工作的重要性,會計工作不僅僅是為了報表而已,更是為了掌握好企業的各個會計資料好用來正確的反映企業的經濟信息,用來為決策者提供必要的決策條件,使得企業能長足穩定健康的發展。會計工作人員可謂是處于公司財政的咽喉部位,在財政工作中起著不可或缺的重要作用,我們必須牢記會計準則,堅持會計的工作原則的處理我們今后需面對的會計工作。實踐是是大學生活中必不可少的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    會計專業調查報告選題篇九

    會計學

    武漢地區高校:武漢大學、中南財經政法大學

    1、了解武漢地區其它高校會計學專業設置情況(至少2個學校)。包括專業名稱,分屬的院系,以及師資力量配備情況(專業教師人數,職稱,年齡和學歷學位結構等)。

    2、了解武漢地區其它高校(至少2個學校)會計學專業課程設置情況。包括課程名稱及學時學分,課程大綱與課程安排。

    3、了解會計學相關專業及其課程的設置情況(至少2個學校,可以含本校)。包括財務管理、注冊會計師方向、國際會計方向等。

    4、開展會計學專業認識調查(采取訪談、調研等形式了解人們對本專業的看法),加深對本專業的認識,認真制訂或修正自己的研究方向和學習計劃。

    5、加強學生人際溝通能力的訓練,提高學生通過多種渠道獲取信息的能力。

    開展專業調查活動的目的是讓學生走出校門,加強學生對會計學專業設置情況及各高校相關專業情況的了解,以及社會對本專業的看法,進一步認識自己所學的專業,為將來的職業生涯規劃打下良好的基礎。

    通過專業調查實踐活動要求學生深入武漢地區各高校,通過多種調研方式了解武漢地區其它高校會計學專業設置、課程安排與要求以及相關專業課程設置等情況。開展會計學專業認識調查、通過各種信息渠道收集相關資料,提高學生溝通能力、交流能力和獲取信息資料的能力。通過調查,我將武漢大學、中南財經政法大學和江漢大學的會計學專業設置情況比較分析如下:

    相同點:三所大學都旨在面向社會、面向市場,培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力,具有創造、創新和創業精神,能在企事業單位及政府部門從事會計相關工作的人才。

    不同點:武漢大學和中南財經政法大學注重培養的人才是能在企事業單位、金融單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的會計和審計領域的高級專門人才,而江漢大學的培養目標里將這一人才稱為高素質應用型人才,更加強調其實際應用能力。

    中南財經政法大學會計學立足于他們學校國家級重點學科——會計學,依托他們學校經、法、管、文、理綜合發展優勢,把學生培養成為以會計學專業為核心,具有較寬厚的經濟學、法學和管理學相融通的學科背景的專門管理人才。武漢大學本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,注重會計學方法與技巧方面的訓練,培養分析和解決會計問題的基本能力,特別注重培養學生的外語能力、計算機運用能力和數理分析能力,要求學生具有較寬廣的知識面。江漢大學會計學專業與武漢大學一樣在本專業要求學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,并接受專業實務操作技能的基本訓練,具備分析和處理會計問題的幾本能力。

    相比較而言,江漢大學更加注重學生的基本知識以及操作能力。具體要求方面,中南財經政法大學有這樣三條:具有良好的職業道德、高尚的人格和社會責任感;具有較強的組織、管理能力和領導藝術;具有較強的專業判斷能力與決策能力,以及分析問題和解決問題的能力。這三條是我們學校所沒有要求的,我覺得這三條上升到一個更高層次的人格素養和處事能力方面,我建議我們學??梢赃M一步往這方面要求學生,獲得更大的發展進步。江漢大學和武漢大學都有一條要求掌握文獻檢索、資料搜集的基本方法,具有初步研究和實際工作能力,而中南財經政法大學沒有,我覺得這一條基本能力的要求也很好,對于學生今后自主學習和研究會有很大幫助。

    江漢大學和武漢大學學制都為4年,中南財經政法大學實行彈性學制,學制一般為4年。學生依據中南大教字(20xx)15號文件《中南財經政法大學本科學生修業管理辦法》的要求可在3—6年內完成學業。按照規定要求完成學業,并符合學士學位授予條件者,授予管理學學士學位。

    武漢大學要求學生在校期間修滿140學分,其中,必修課76學分,畢業論文和畢業實習8學分,選修課56學分(含通識教育12學分)。

    中南財經政法大學完成總學分163+12學分(其中課堂教學148學分,實踐教學15學分,課外素質教育12學分),方可準予畢業。

    江漢大學要求學生畢業最低應修178學分,其中通識教育課程必修43學分,選修7.5學分,專業基礎課程必修46.5學分,專業課程必修30學分,選修16學分,另有必修集中性實踐環節32學分,課外創新與實踐3學分

    三所學校全部課程包括必修課(公共基礎課、專業基礎課與專業課)與選修課(專業選修課和公共選修課)。中南財經政法大學將經濟應用寫作列為必修課程,我們學校將其列為選修,他們必修課中還增加了法學通論、金融學這兩門,武漢大學和中南財經政法大學都有一門政治經濟學,而我們學校是宏觀經濟學。武漢大學還另有計量經濟學和貨幣銀行學,計算機審計,會計制度分析這些專業選修課,我們學校也可以酌情增減。在實踐環節,中南財經政法大學還增加了學年論文:第6學期完成學年論文,培養收集與分析資料和從事科研活動的能力,為撰寫畢業論文打好基礎。武漢大學也另有一個生產勞動科目,可以鍛煉同學,這兩點我們學校也可以借鑒一下。我們學校另有課外創新教育活動,包括專業調查,課外閱讀和課外創新研究,工3個學分,通過報告形式考核,我覺得這一點是江漢大學課程設置的一個亮點。

    此次調查活動讓我對會計學專業有一個更深的認識和了解。我明白不能夠單純的認為會計是計量或者是管理,它是一個完整的學科,有著自己的體系。著重培養德、智、體、美全面發展,適應社會經濟發展和滿足社會主義市場經濟建設需要,基礎扎實、知識面寬、業務能力強、綜合素質高、富有創新意識和開拓精神,具備會計及經濟學、管理學與法學等方面的知識和能力,具有良好的職業道德,能在企事業單位、政府機關及科研機構從事會計管理及教學、科研工作的高級專門人才。

    而且,會計理論的日益成熟讓會計的學習體系更加完善,使之成為一門真正的,培養人才的學科。會計作為經濟中不可或缺的部分,它需要很多高素質的人才。要想成為會計師,應該具備良好的道德風尚和社會責任感,具備扎實的會計專業知識和良好的法律素質,具備較強的英語應用及交際能力,具備良好的心理素質和健康的體魄。對會計學的學習不僅需要掌握好管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識,還應積極鍛煉,具備相應的能力:掌握會計學的定性、定量分析方法,具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力,具備較高的專業英語水平,掌握文獻檢索、資料搜集的基本方法,具有初步研究和實際工作能力。

    作為一個會計專業的學生,我想我在今后的日子里要更加認真學好專業課程,具備基本專業素養,并閱讀有關經濟書籍,,掌握經濟動態。除此之外,我應該努力學好英語,并積極與人交流溝通,鍛煉交際能力與表達能力。積極參加各種實踐活動,提高動手能力及實踐操作能力。并努力準備各類會計考試,在大學期間盡量把會計的從業證和初級證拿下來,并多學習關于注會方面的知識,今后有機會就考注冊會計師,在大三大四找機會去企業實習積累實際經驗。未來的路上肯定還有更多困難,我應該堅定做個好會計的信念,努力前進。

    會計專業調查報告選題篇十

    洋洋精密有限公司是專業生產和銷售自產的各種化妝品配件,如化妝用鏡,盒及各種用途毛刷產品的臺資公司。公司憑借自身雄厚的資本實力與管理優勢,加強創新及優化企業核心能力,勇攀行業高峰。公司產品90%外銷,10%內銷。產品有:artistry(雅姿)、nyx(尼克斯)、babyliss pro(法國依韻)、chlitina(克麗緹娜)、mary kay(玫琳凱)等名牌的化妝配件均由洋洋精密有限公司負責生產,公司對產品的研發及設計也是不可缺少的一部分。洋洋精密有限公司堅持經優質的服務,完美的品質,最低的價格為目標,以客戶利益為中心為廣大客戶服務。

    洋洋精密有限公司注冊資金為300萬元人民幣。因企業規模不大,該公司的總員工不足200人,公司財務管理結構的組織形式為外聘財務事務所為該公司報稅,公司內部只設一位出納及內賬會計,負責現金管理支出及內部財務所有統籌工作。其主要會計政策是執行我國的會計制度和會計準則,會計年度為每年的1月1日至12月31日,記賬本位幣為人民幣,采用速達財務軟件。公司20xx年度報表的主營業務收入為7096981萬元,銷售成本為2344851萬元,毛利為562萬元,毛利率為13.78%。

    應收賬款是企業擴大市場份額,爭取競爭主動性的強有力的措施。幾年來,洋洋精密有限公司為了在激烈的競爭中立于不敗之地,不斷開發新產品、開拓新市場并制定新的營銷策略。隨著業務發展不斷擴大,公司內部財務管理制度日趨規范,應收賬款的管理制度也更加完善。其在應收賬款管理方面有以下幾方面的成功經驗:

    (一)制定合理的信用政策和有效的信用標準。公司財務部門強化會計基礎工作,規范會計核算,在做好應收、應付款項的日常工作外,根據應收賬款的特點結合自身的具體情況,制定往來款項的信用政策和制度,并嚴格執行。公司根據不同時期、不同市場環境、不同的銷售合作對象,制定出不同的信用期間、信用標準和現金折扣政策,盡量為減少壞賬創造條件。該公司決定給予客戶信用優惠時,必須考慮具體的信用條件。在制定信用標準時應考慮同行業竟爭對手的情況、公司承擔違約風險的能力以及客戶的資信程度,在成本與效益比較原則的基礎上,確定適宜的信用標準,對客戶信用等級做出合理的判斷并決定是不是給予客戶優惠。

    (二)進行風險排隊,確定信用等級。該公司通過對客戶信用資料的調查分析,確定評價信用優劣標準。對反映客戶短期償債能力的流動比率、速動比率、現金流動負債率以及長期償還負債能力的指標資產負債、產權比率、或有負債比率、已獲利息倍數和帶息負債比率進行分析。結合公司承受風險的能力及競爭的需要,劃分客戶的信用等級,對于不同等級的客戶給于不同的信用優惠或附加限制條款。

    (三)定期編制《應收賬款催收報表》。該公司按照客戶賬期情況設立《應收賬款催收報表》,詳細反映內部各業務部門以及各個客戶應收賬款的發生、增減變動、余額及其每筆賬齡等財務信息,每周由財務部門主管信用控制管理人員發送給相關業務部門人員跟進。同時加強合同管理,對客戶執行合同情況進行跟蹤分析,防止壞賬風險的發生。通過《應收賬款催收報表》的編制,公司管理決策層和相關部門就能夠準確、及時、全面地掌握應收賬款的現狀,有針對性地制定欠款催收政策。

    (四)建立催收責任制。該公司嚴格執行應收賬款催收責任制度。即將應收賬款催收工作責任化到個人,將應收賬款回收與個人績效考核掛鉤,對造成未收回賬款的項目負責人予以警示,而對完成收款任務的個人予以獎勵。

    洋洋精密有限公司司的整個應收賬款管理體系還是比較全面、規范的。隨著社會日新月異的變化,經濟迅速發展,公司也面臨著新的挑戰。在實踐中本人也了解到該公司在應收賬款方面尚存在以下幾方面的問題:

    (一)占用流動資金,降低資金使用效率。賒銷商品時,發出存貨,貨款卻不能同時收回,大量的流動資金被應收賬款占用,造成現金流入短缺,影響該公司資金周轉,從而影響其正常經營。

    (二)增加經營成本,削弱短期償債能力。賒銷雖然使公司產生了較多的收入,增加了利潤,但現金流入并未增加,而且在應收賬款引起的催收中,該公司要投入一定的人力、物力、財力,這些都加速了公司的現金流出,也削弱了公司的短期償債能力。

    (三)應收賬款的賬齡越來越長,增加壞賬風險。應收賬款如得不到及時清理,該公司不能按時收回貨幣資金,則意味著潛在的壞賬風險,賬齡越長,壞賬的風險越大,會增加收賬成本。該公司還發生了長期賒銷客戶(個體戶經營的小化妝供應客戶)在協議結賬時竟然人去樓空的情況。

    會計專業調查報告選題篇十一

    專業實習調查報告

    姓 名

    學 院 專 業

    班 級

    學 號

    完成日期

    專業實習調查報告

    作為一名大四學生,雖然學校傳授了我豐富的理論知識,但實踐經驗對于我而言卻是十分的欠缺。如今我已走入到社會的這個大家庭里面,才發現學校書本里面的理論與現實的工作之間的差距有一些只是差距甚微,有些確是相隔千里,在實際工作當中的一些需要注意的事項常常會被我們所忽略。為此我特意做了此次的調研,希望能夠更好的掌握會計相關實踐的知識與技能,將書本理論與工作中的實際操作緊密結合在一起的目的。

    我所選擇的實習調研方法是深入到公司的內部,在與該公司的各位前輩學習的同時進行適時的總結,找出差別,然后加以記錄調整,使自己能夠更好的掌握相關的會計技能,了解會計崗位的主要工作內容,熟悉公司日常業務的操作流程以及工作的相關制度等等,為今后能夠更好的勝任會計工作奠定良好的基礎,努力成為一名合格的會計人員。

    剛剛來到實習單位,對于一切的事物充滿了好奇,覺得什么都十分的新鮮,什么都想嘗試,但是又害怕出錯。帶我的師傅看出了我的尷尬,把我叫到他的旁邊坐下,他拿出他們以前的憑證、賬簿,說是讓我熟悉一下,哪里有不明白的就問他。我十分欣喜的接過了賬本和那幾本憑證,開始慢慢的一邊對照憑證,一邊看賬本,觀察是不是所謂的“平行登記”。經過對照,每一張憑證所涉及的經濟事項在其對應的會計賬簿中都是一一對應的。而且我還發現,所有的原始憑證都是印有稅務局專用章的專用發票,而不是我們在相關經濟業務發生時所取得的那種“收據”或者是收款憑證。

    接下來的一段時間里,我就在公司里打打雜,協助他們的工作,有空我就在看憑證賬簿,發現什么不懂的就問師傅,他也會耐心解答。師傅見我都看了好幾天了,便叫我小試牛刀,我覺得這是一個展示自己絕佳的機會,便興高采烈的接受了這項任務。然而正是因為我的盲目自信,促使我接下來的工作錯誤連連。例如: ①寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

    ②對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

    ③ 寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而

    我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。 接下來的日子,我比以前細心了許多,少了粗心大意工作自然得心應手了,在公司前輩的帶領下我進行了很多實際操作,比如如何進行轉賬匯款,跑銀行所需要帶的資料證件,教我如何計算手續費的扣除以及教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺,得到的知識良多,最起碼比我預期中的多。經過大家悉心的教導和自身不懈的努力,我終于取得了一定的進步,得到了大家的肯定。

    會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。 要熟悉會計理論的框架與實踐精髓。首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。

    在登賬方面,首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的`所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

    這次實習,雖然時間很短,可我收獲到的卻是我在大學年中很難學習到的實踐經驗。會計本來就是很煩瑣的工作,在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生厭煩、疲倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生?!币虼?,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員,除了要學習會計專

    業的基礎理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計算機的基本應用,并學習會計電算化,為日后的工作做好萬全的準備。機會是給有準備的人的,成功只能屬于不畏艱辛的人!

    很慶幸自己選擇了會計專業,曾經幼稚地認為它就是呆板的坐在辦公桌前算著一筆又一筆無聊的賬目,可當我真正接觸到這個專業卻感覺并非原來所想。會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統,是隨著生產力和生產關系的發展而不斷發展的。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經濟提供必要的財務資料,并參與決策,謀求最佳的經濟效益。所以說能成為一名合格的會計師是相當值得驕傲的!

    經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,也讓我了解到,書本的理論是讓我們走向社會更好的完成相關會計工作的基礎,與社會實踐工作并無區別,只要我們將書本的理論學好,并將書本上的理論的知識與實踐緊密結合起來,杜絕一些細小的細節上的錯誤,改正自己曾經的一些想法和習慣,做到謹慎妥帖,就一定可以將會計工作熟練掌握,做一名出色的會計人員。

    雖然時間是短暫的,但我收獲頗豐。這一次的實習讓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則等,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

    做事首先要學做人,要明白做人的道理,要以真誠的態度去對待一切,正所謂三人行,必有我師焉。要虛心好學,處理好了人際關系,一切都會變得簡單,在集體的工作環境當中,我們不是單獨的一個個人,而是一個整體在奮斗,還有一點感受就是工作態度。對待工作,我們要有認真的態度,只有態度好了,你才會出成績,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,同時,在日常的生活工作中也要培養好的習慣。另外我還深刻體會到了確實理論要與實踐充分結合的道理,因為平時在學校,我們接觸到的都是些理論上的知識,但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異,學好專業知識是十分必要的。

    會計專業調查報告選題篇十二

    麥科特公司20xx年8月7日在深交所上市,擁有光學機械、紡織輕化、生物醫藥、精工電子、投資貿易等五大產業,是全國最大光學生產基地之一。經查,麥科特利用虛構巨額利潤、欺詐上市。證監會通過對麥科特利潤虛假問題調查,查明該公司的問題主要為通過偽造進口設備融資租賃合同,虛構固定資產9074萬港元;采用偽造材料和產品購銷合同、虛開進出口發票、偽造海關印章等手段虛構收入3011.8萬港元,虛構成本20789萬港元,虛構利潤9320萬港元。為達到上市規模,麥科特將虛構利潤9000多萬港元先轉成資本公積金再轉為實收資本,明顯屬于欺詐上市。

    1.麥科特事件的原因主要就在于人的素質缺乏和制度的不完善

    會計職業人員誠信缺失,缺乏職業道德修養,在利益的鏈條上環環造假。在麥科特發行上市過程中,深圳華鵬會計師事務所會計師為其出具了嚴重失實的審計報告,廣東大正聯合資產評估有限責任公司評估師出具了嚴重失實的資產評估報告,廣東明大律師事務所律師出具了嚴重失實的法律意見書,南方證券有限公司券商參與編制了嚴重失實的發行申報文件。誠信是市場經濟的要求,是企業的無形資產,事關企業的成敗。誠信從業更是會計人員工作的必要前提。麥科特造假事件突顯了嚴重的誠信危機和提高會計人員職業道德的重要性。

    麥科特做假案曝光后,再一次引起市場嘩然。究其原因,不僅該企業三年內共虛構利潤9000多萬港元,并以此騙得虛假上市的行徑讓人愕然驚嘆;更恐懼的是,在此過程中所有中介機構無一例外地“開閘放水”、“推波助瀾”,使這起造假工程發揮到了“極致”。對在麥科特上市過程中,由會計師、評估師、律師及券商出具的審計報告書、資產評估書、法律意見書及發行申報文件,中國證監會發言人一概給出了“嚴重失實”的結論,并認定其中有涉嫌犯罪的行為。如此“全面”地追究中介機構造假的刑事責任,在中國證券市場還是第一次。中介機構本來就是作為一種市場制衡力量來設置的,“勤勉盡責,誠實守信”是其最基本的職業信條,可為什么有那么多的中介機構會不約而同地選擇這一條路呢?這與我國證券市場長期監管不到位有關的,即便處罰也不痛不癢打不到痛處,也正因為如此使中介機構視法律為兒戲。把違規當游戲。在利益的驅動下,造假者只要將其成本與效益作一比較,總會選擇“道義放兩旁利字擺中間”,并且總會認為該行為不會受到太大的傷害。

    2、麥科特本來是不具備上市資格的,如果現在因其補足了虛假出資就將其欺詐獲得的上市資格保留,那么;對于公司來說,無異于以罵名換來大實惠,麥科特發行股票籌集的52 000萬元的資金只有7 158.96萬元投入項目,閑置資金用于購買國債19 320萬元,歸還銀行流動資金借款7 711萬元,剩余17 810.04萬元則躺在銀行生利息。如果大股東僅僅將相當于募集資金18.5%的9 074萬港元的等值人民幣劃入上市公司賬戶以補足出資不實部分,就可以將虛增股本、欺詐上市、違規多募集資金等一筆勾銷,那么,對于其違法違規的行為無疑是極大的鼓勵,杜絕上市公司出現造假和盲目圈錢及盲目投資等違規現象將根本無從談起。

    3、通過這個事件我們應注意以下幾點:

    (1)注冊會計師應保持和堅守應有的獨立性和道德防線。

    (2)應該強調注冊會計師的專業勝任能力和職業謹慎理念。過去我們做審計時習慣于按照傳統的帳目基礎審計方法,從報表到總帳、明細帳、記帳憑證直至原始憑證進行追索審計,但從發生的各項案件來看,對我們的審計技術方法、職業謹慎理念提出了嚴峻的挑戰?,F在證券市場的會計舞弊與作假,我會朱祺珩副會長將其概括為“三高”現象:第一“高”是作假所牽涉到管理層的職位越來越高,以前會計報表作假的是會計,現在基本上都是董事長、總經理;第二“高”是現在作假的技術手段越來越高,過去原始憑證涂改涂改,記賬憑證涂改涂改,現在高科技作假在上市公司得到充分的體現,增值稅發票、報關單、銷售合同都可以做到天衣無縫的地步;第三“高”是高度的組織性與系統性,對上市公司來講系統化的假帳,從各部門到子公司到分公司等等。

    (3)注冊會計師在承接任何類型的審計業務時都應評估其風險。根據《獨立審計準則》的規定,注冊會計師在承接業務時對必須評估客戶的經營風險和審計風險,沒有能力做的業務應予以拒絕,不要勉強地做。

    (4)要注意防范和化解注冊會計師及其助理人員的道德風險的。事務所業務質量能否得到保障是依賴于注冊會計師的專業勝任能力,但從另一方面講,并非專業水平越高就越能能保證執業質量,還應注意防范道德風險問題。

    會計專業調查報告選題篇十三

    幾天下來,我對公司的各方面業務漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可??偨浝黹_始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經驗:出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經驗除了我自己親身經歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在開增值稅發票時,為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人開增值稅專用票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅,也知道7%和4%,6%的稅率差別,可是當我到了國稅所領到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復仔細地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內容聯系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。

    真正的麻煩出現在第二天,我去稅務所取開好的增值稅票,交了手續費,領導票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把票交給主管,主管接過票當即說,不對,數打錯了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數不對呢,我卻一點也沒注意到,這個數還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是xx年xx月——xx月進行了各方面的實踐。現作如下實習報告。

    財務會計業務包括下列各項:

    (1)原始憑證的核簽;

    (2)記賬憑證的編制;

    (3)會計簿記的登記;

    (4)會計報告的編制、分析與解釋;

    (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

    (6)內部的審核;

    (7)會計檔案的整理保管;

    (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

    各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,xx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

    為期三個月的實習結束了,我在這三個月的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習國際貿易專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

    以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

    首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

    其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

    國家機關需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼,國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,商務局的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。

    由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

    會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。

    會計專業調查報告選題篇十四

    踐單位:

    實踐時間:xx年8月16日至xx年8月31日共16天

    隨著各大高校不斷擴軍、畢業生數量逐年增加,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為現狀,就業形勢十分嚴峻。應屆大學生現在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續深造,還是在社會中繼續尋求自己的一席之地。為了更進一步的了解大學生就業形勢,也為今后走入職場增加一些砝碼,我決定這個暑假在爸爸的介紹下來到縣中心糧庫的財務部跟著會計師傅,學習一些在課堂上根本就學不到的知識,打開視野,增長見識,為以后走向社會打下堅實的基礎。

    一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會。自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應職場,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了的財務部,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會

    從實踐中學習,從學習中實踐。

    1、實踐目的:會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。面對日益發展的社會,對會計的能力要求越高,而作為會計專業的我為了以后能為就業增添一些有力的砝碼,更快地適應這個崗位的工作要求,為此,在此次實踐活動中我對這個環節相對關注,希望能把自己在學校里學到的基本理論知識真正地運用到實踐中去,將理論與實踐相結合,真真實實地掌握會計的職業知識技能。

    2、實踐內容:在實踐的這段時間內,我在財務部的工作是幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。剛開始到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態度讓我忽略了會計循環的基石。后來我看會計師傅審核原始憑證,她根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,這一系列的工作程序是我在學校課本里根本學不到的知識,通過十天的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且這對于我來說把書本和實踐的結合在一起,起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業務比較繁瑣,還

    要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心。

    3實踐結果:經過這么多天的實踐活動,在會計師傅的幫助教導、爸爸媽媽的支持以及我自身的努力下,我對會計職業技能知識又有了進一步的了解,學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并學會了做一些簡單的會計憑證。真正從課本走到現實中,細致地了解了會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,同時在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,這

    也規范了我的日常生活規律。也為以后步入職場做好心理與生理的準備。

    4實踐總結:會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,它的職業要求非常高。首先,就是保證誠信品格。這是任何職業都必備的職業操守,但是作為會計這一職業,誠信尤其重要,要善于運用職業權力,正確對待應負有的職業義務,自覺履行對社會、對他人的責任。其次,會計工作一定要認真。在工作過程中,我們發現會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數字,很多數字相差是微乎其微,只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看,需要仔仔細細把收據等單據對清楚,準確地按類分開,認真檢查無遺漏后,則按照企業要求裝訂起來,爭取一次成功。而從把帳簿轉入微機及檢查的角度來看,既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,正確無誤地登記到電腦上,每登記一天的所有經濟業務,就要進行依次統計,從而與帳簿中的總帳進行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進行更正??傊谟泿み^程中,每前進一步都要認真仔細,否則一個小數點就可能會帶來致命錯誤。最后,隨著社會經濟科技的日益發展,對會計的職業能力要求也越來越嚴格,因此,在如今的學習型社會中,要提高會計人員我們自身的專業操作能力和操作的創新能力。,同時也要樹立參與管理意識,積極主動地做好參謀,強化服務意識,成為決策者的得力助手。當然,在實際工作中要隨機應變,學會

    應對突發事件,果斷采取措施,保證工作順利進行并且能按時完成任務。

    通過此次實踐活動,讓我溫故而知新,起到了預期的效果,掌握了一定的會計技能知識以及實際應用的注意事項,并且也讓我明白了賺錢并不是那么容易的,每賺一分錢都要付出辛勤的勞動。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望我們在今后的學習過程中以基礎知識為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實踐訓練,就能更好地完善我們的專業,強化會計專業學生的實際操作能力,為社會提供符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!

    這個暑期,非常感謝縣中心糧庫的財務部給我給次實踐的機會,

    感謝會計師傅對我的悉心教導幫助,同時也非常感謝爸爸媽媽等親人對我的支持。

    會計專業調查報告選題篇十五

    春節之后,為了積極響應學校要求的在畢業前需進行工作實習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關領導進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務科成本室進行會計實習工作。

    在與該廠人事科的主管人事調配的領導進行相關的交流之后,我便被其領到了財務科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務工作一無所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起??磻{證當然是最基礎也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經歷中,我已經看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業之間的會計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結出其間相通的原理點。

    經過我幾天的不懈努力,我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發的erp(企業資源管理計劃)r/3系統,其意在應用信息技術實現對整個企業資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區、跨部門的實時信息整合服務,為企業經營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

    erp系統集信息技術與先進的管理思想于一身,以權變理論聯動內部控制,優化業務流程,成為現代企業信息化建設的運行模式,反映了企業對合理調配資源,最大化地創造社會財富的要求,從而成為企業在信息化時代生存與發展的基石。該應用系統實現了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統一般分為財務系統、供應鏈管理系統、制造資源管理系統、項目管理系統、人力資源管理系統等幾大系列。其中的財務信息系統已經涵蓋了企業會計和財務管理的主要職能。財務管理模塊也已經完成了從事后財會信息的反映到財務管理信息的處理,再到多層次、異地化財務管理支持的轉變。

    據單位領導介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產達55億、下設40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業。除在浙江衢州本地設有一個大型生產基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設有分子公司與聯絡處。對于這樣一個大型企業來說,要是沒有erp系統的協助,想要實現整個集團公司內的運營信息尤其是財務信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業所面對的一個共同癥結。

    在集團內部各部門之間逐步實現了erp系統上線聯網之后,企業的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產經營方面企業的原材料采購、庫存控制、生產規劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業管理方面,尤其是財務管理的效率得到了大幅的提升。由于系統能在月末自動匯總相關的數據并生成相應的報表,從而極大地促進了帳目的結帳進度、解放了財務人員的雙手。

    八十年代時期,隨著計算機技術在我國的發展與運用,會計電算化也隨之發展起來。到八十年代中期至九十年代初期,是我國第一批商品化會計信息系統的開發階段,九十年代中期,我國的會計信息系統不斷成熟,之后會計信息系統向企業管理信息系統發展。傳統手工會計向計算機會計發展,是會計工作發展的必然趨勢,會計人才的培養模式也發生了根本性的變化,現代會計人員不僅要懂得會計的基本理論和方法,更重要的是懂得將現代計算機技術運用到會計工作和企業管理工作中來。

    會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發展,要求會計電算化人才培養要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應和進入計算機會計實務環境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。當然,會計電算化人才知識的復合型特征,決不意味著是一堆現有技術和會計知識的隨意組合。會計電算化人才知識的復合型知識應該是一個有機的整體,應該具有一定的前瞻性,要在會計電算化這種現代會計模式的基礎上將整合起來,充分認識到他們掌握的知識決不只是簡單的應用,而是一種新工藝現代會計工作方式。

    會計作為一項管理活動,在企事業單位,與人才資源管理、生產管理、技術管理等管理活動比較,既有相同之處,又有顯著的區別。相同之處在于會計與其他管理活動都需有專設的職能部門和人員執行;不同之處在于除了直接從事會計崗位的人員需要具備會計知識和能力外,其他各管理崗位,尤其是綜合管理崗位的管理人員(如總經理,分廠、分公司經理,計劃、審計、證券、投資等各職能部門的管理者)也同樣需要具備一定的會計知識和能力。因此,會計知識和能力,既是專業技術,又是綜合管理能力的組成部分。

    按照企事業單位的類型,會計崗位群的分布構成一般如下:

    財務經理或總會計師會計主管崗位

    會計核算崗位(包括材料核算、固定資產核算、成本核算、綜合及編制報表等具體核算崗位。下同)

    出納及數據錄入崗位

    審計部門主管及審計人員

    證券、投資部門管理人員

    會計主管崗位

    會計核算崗位

    會計主管崗位

    會計核算崗位

    計劃、審計等管理崗位

    會計主管崗位

    會計核算崗位

    信貸或市場營銷部門管理崗位

    證券、投資部門管理崗位

    計劃及其他業務管理崗位

    在以上各類企事業單位及金融機構中,大型企業、事業單位及大型金融機構,要求人才血歷層次較高,一般應是本科以上畢業生。而中小企業(包括民營企業、鄉鎮集體經濟組織及中小型合資、合營企業等)及基層金融機構(如商銀行基層辦事處、分理處、營業部、所等),一般對??飘厴I生較歡迎,應是高職高專教育人才培養的主要方向。

    上述會計崗位按其性質又可分為高級會計崗位群、中級會計崗位群、初級會計崗位群和會計相關崗位群。

    包括大中型企業,地(市)級以上銀行及非銀行金融機構的總會計師、會計主管、審計主管、財務分析、資訊等崗位;地(市)以上政府機關及大中型事業單位的會計、審計主管、財務分析、資訊等崗位;其它大型經濟組織的會計、審計主管等。

    包括大中型企事業單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及審計崗位;小型企事業單位及其它小型經濟組織的會計、審計主管;銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位等。

    各企事業、銀行單位的出納,微機錄入等崗位,小型企業及其它小型經濟組織的一般會計核算崗位等。

    指不直接從事業會計工作,但需要具備會計管理知識和能力的相關管理崗位。如企業總經理,分廠,分公司經理,計劃、營銷、投資、開發等綜合管理部門主管,銀行及非銀行金融機構的證券、投資、資訊等部門業務崗位及其它各類經濟組織需具備會計知識和能力的相關崗位。

    上述四類會計崗位群,除去會計相關崗位群之外,高級會計崗位群需要人數較少,且對學歷層次要求標準最高,一般應為本科生或碩士、博士學位人才;中級會計崗位群、中級會計崗位群對學歷要求標準不高,一般具備???、中?;蚣夹.厴I程度即可;相對需要人數最多,應是高職高專會計技術教育培養的首選方向。

    綜合以上兩方面的分析,會計電算化專業培養目標在橫的方面應定位在中小企業及基層金融機構上,而在縱向上則應定位在初、中級會計崗位群對人才的需求上。即面向中小型企業及基層金融機構,培養能夠勝任會計核算工作要求的會計技術人才。

    會計專業調查報告選題篇十六

    (一)目的和意義

    為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。

    學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此我于20xx年10月1日在朔州路橋建設有限公司一分公司實踐調查。

    (二)公司概況

    朔州路橋一分公司,位于朔州市經濟技術開發區,交通便捷,現在職工75個,雖然公司內部人員不多,但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗

    位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名,會計1名,出納1名,保管1名,其主要是核算公司所發生的經濟活動,報告該公司的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

    我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:

    1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。

    2、人員素質情況,主要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。

    3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記賬等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,賬賬、賬證、賬實是否相符。

    4、主要針對內部財務制度是否健全。

    根據以上安排我進行了實踐調查,現將主要情況報告如下:首先,在第一個周的時間里,我對公司先進的財務管理理念有了初步的了解。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟

    環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。其次,在第二周的時間里,我認真的學習了日常財務操作的全過程。跟公司出納人員學會了如何開支票、電匯等票據,如何根據原始憑證并運用財務軟件進行記賬憑證的編制,每月月底如何根據銀行對賬單與財務軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調節表,向會計主管學習財務報表的編制和財務報表的分析。最后,在第三個周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。

    1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。

    2、實行會計監督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。 3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

    4、參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的執行情況。

    5、辦理其他會計事務。

    通過這次調查,發現該公司崗位設置,賬冊設置基本齊全,記載及時,基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到了日清月結。財務人員均取得了專業證書,都能夠遵守會計職業道德,沒有發現提供虛假財務會計報告、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全,并制定了各項規章制度。同時我還發現該公司有幾點好的做法:

    (一)崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長,但是他們合理的設置了會計工作崗位,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權責分明,相互制約、相互監督,使內部控制制度不折不扣地貫徹執行,基本做到了數據維護管理與電算審核相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經濟業務事項和會計事項的審批人員、經辦人員的職責權限明確分工,并相互分離、相互制約。

    (二)票據管理票據是單位財務收支的法定憑證和會計核算的原始憑證。因此,空白票據是由專人去保管,保管票據的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管,這也遵循了不兼容職務分離的原則。票據保管人員對票據的領用和使用上嚴格遵守了票據管理條例,基本上能

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    教學計劃是教師根據教學目標和內容,結合學生實際情況所制定的一份詳細的教學活動安排。接下來將分享一些學期計劃的范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
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