總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
中班班主任工作總結下學期 中班班主任工作總結上學期篇一
一個月以來，大家能勤勤懇懇地干好班主任工作，在許多方面都做的比較突出。
比方，各班積極使用家校平臺，加強教師與家長零距離的接觸；認真做好放學的路隊管理，贏得眾多家長稱譽；不辭辛苦，積極組織學生進行大課間活動，讓學生身體真正得到鍛煉；親歷親為，或認真組織學生進行黑板報設計，營造了良好的班級文化；周五衛生打掃兢兢業業，成為學校一道亮麗的風景線……
古云“近朱者赤，近墨者黑”。良好的班集體是學生進步的動力源泉，而不良的班級體則是同學們走上錯誤道路的溫床。
新課程的核心理念是“一切為了每一位學生的發展”，即學生是發展的人、獨特的人和具有獨立意義的人。作為現代的班主任，必需研究班主任工作的獨特性，體察學生發展的多元性。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才干使班級管理見效果。
意識。班主任既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發展指導。班主任在班級管理中，管理方法應靈活多樣，讓每一個學生都能得到施展自身才干的機會。定期召開主題班會，開展豐富多彩的活動，如知識競賽、爭辯賽、演講賽，讓學生在活動中會主動積極地自我發展。至此，班主任要積極地準備主題班會，并上報時間。
機制。班主任要有意識地在班級管理中引進激勵機制。以“自我完善”為重點，結合學生實際開展“好習慣伴我行”系列活動，大家可以在班級黑板報中開辟“文明之星”“友愛之星”“體育之星”“勞動之星”“發明之星”等系列“閃亮星星”的評選，設立這些獎項，為的是充沛激發學生的競爭活力，使他們學得主動活潑，體會到勝利的歡樂。從下月起，希望各班在黑板報中有所體現，真正讓這種激勵機制為班級管理服務。
發明。班主任要發明性地開展班級管理工作。如在班級管理上，采用干部輪換措施，讓每個學生都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培養學生的管理才干，更重要的是在管理中找到自信與自我價值。
努力方向：
1、加強班隊組織建設和班風。定期召開班隊委會議，召開班隊委述職活動，形成良好的班風。
2、升旗儀式。學生唱國歌聲音要響亮。
3、教室文化。定期檢查和不定期檢查，取消流動紅旗輪流制度，執行一票否決制度。
4、積極創新地開展校級以上組織的活動。本周五將舉行3—6年級的行為規范測試，下周舉行各班隊列扮演。
5、抓好廣播操、軍體操。各班要積極配合體育教師周方平老師抓好學生的兩操。
6、加強學校班級網頁、家校溝通、心靈驛站等欄目的上傳工作。在信息上傳時，要注意信息的和時性、真實性。有幾個班級，每周五開展班隊活動信息、每月工作總結，都不能和時上傳，班級點擊率也較低。
7、形成良好的衛生習慣。在教育學生養成良好的衛生習慣上，大家要齊抓共管，多想點子，堅持學校、學校門口街道的真正衛生。
總之，班主任工作是一門藝術，也是一項系統工程。大家要有鍥而不舍的決心，堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細節。
中班班主任工作總結下學期 中班班主任工作總結上學期篇二
本學期，我擔任九年三班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，班級在各方面工作都取得了優異的成績，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，現在我把自己的做法總結一下。
一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。
我一直認為，中學時期，培養良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我經常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤，就連老師都有做錯事的時候，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤，但有了錯誤一定要承認，要改正，由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實。在教育學生誠實的基礎上，我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為
給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優秀的。
愛學生，才能贏得學生的認可，才能更好的教育學生。
1、了解學生。
初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
2、關懷學生。
入冬以后，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
3、尊重學生。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。剛分班的學生，不知天高
地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種形式進行常規的`教育，不僅使他們了解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地“看”。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不用再時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。現在，我不在的時候，班級衛生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，
中班班主任工作總結下學期 中班班主任工作總結上學期篇三
在上學期里，我們班在學校領導的英明組織下，在全體任課教師的全力支持和配合下，各項工作開展順利，學習、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學期里使得工作更上一層樓，現將本學期的工作總結如下：
初中的學生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自我控制和自我約束本事差。為了配合學校團委和政教處的工作，我們班進取開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。我經常利用班會和課下對學生進行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理本事培養的力度，經過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸構成良好的思想行為品質。
又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的本事，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的本事，讓學生學會規劃、料理、調空自我，使自我在團體中成為班團體的建設者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進良好的學風、班風的構成。
首先要摸清每個學生的個性、特長，先選好班干部，定好目標及崗位職責制，提出指導性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學生有時間和空間進取參與，充分展示其才華，既看過程，也看結果，對于優等生，也指出其不足，對于差生，更是發現其閃光點，激勵其提高。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學質量的提高至關重要。在這方面，我首先做到了以公平的態度對待他們，深入調查實際情景，摸清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的知心朋友。
及時對他們進行心理疏導，幫忙他們消除或減輕各種心理負擔，讓他們認識到自我的價值。同時，還要創造條件和機會讓他們表現自我的優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，從而增強他們的自信。
根據校紀班規，在規定好目標后，充分相信學生，讓學生自醒自查，找出不足，制定改善措施使班級的各項常規管理正常化、制度化，培養自我管理自我成才的本事。每一天輪流值日人員主要工作就是負責每日班級的考勤、衛生、課前準備和課堂紀律的監督與勸導。使得班級構成一個有正氣的良好班風，為同學創造一個良好的學習環境。
并及時發現班級存在的問題，制定相應的解決辦法，及時通知有關同學予以糾正，使全班每一位同學都充分意識到自我作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。
尊重各科任課教師的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同他們協商，多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學生和各科任課教師的關系，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情誼。
總之：在這一個學期里，我經過多方面的努力，班級工作有了很大的改善，學生的整體素質也得到了不斷提高。下學期我會繼續努力再接再厲，及時總結經驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。