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    最新競職演講稿 竟職演說稿7篇(匯總)

    時間:2025-05-28 作者:儲xy

    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    競職演講稿 竟職演說稿篇一

    大家好!我叫李佳軒,這是我第一次上臺演講。我是一個陽光燦爛、活潑可愛的小男孩,我想競選宣傳委員。

    別看我年齡有點小,但我有很多優點,比如,上課積極回答老師提出的問題,團結同學,樂于助人等等。積極樂觀向上是我最大的優點。我的缺點是寫字占格不好,有時上課坐姿不好,但是競選班委后,我會努力改正自己的缺點,以身作則,成為大家的表率。

    我競選宣傳委員的理由是:

    第一、 我參加過很多表演,有山東電視臺、濟南電視臺的相聲錄制,晨光相聲大會六一專場表演,還獲得濟南市語言表演二等獎,英語比賽二等獎。我參加了這些表演,有足夠的經驗為我們班做宣傳工作;

    第二、 我喜歡畫畫,多次得到美術老師的表揚,雖然我畫的不是很好,但我會努力學習,積極為班級作宣傳;

    第三、 我喜歡電腦,在老師、家長的幫助下,我會利用電腦為班級做更多的宣傳。

    最重要的是:我熱愛我們這個班級,有為大家服務的強烈愿望。所以我認為,我完全有能力做好一名宣傳委員!讓一四班成為最棒的班級!

    謝謝大家!

    競職演講稿 竟職演說稿篇二

    各位領導,各位評委:

    大家上午好!

    我首先感謝各位領導給我這次競聘的機會,感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評,感謝大家對我的信任和支持。根據要求,今天我的演講就包括兩個部分:

    常言道:“民以食為天”,為全校兩萬多名師生員工撐起一片天的重任就落到了我們飲食服務中心工作人員的肩上了,可謂責任重大。而作為一名食堂主任助理,身上的擔子也不輕,他的工作,就我個人看來主要包括以下幾方面:

    一、協助食堂主任切實搞好食堂飲食衛生,健全制度,加強檢查。嚴格防止食物中毒事故發生。

    二、 協助食堂主任督促檢查食堂的伙食質量、飲食衛生、服務態度等工作,并有書面考核記錄。

    三、協助食堂主任掌握本食堂的糧食用量,節約用糧,妥善安全保管,杜絕浪費現象。

    四、督促各班組長進行成本核算,并掌握盈虧情況,了解主副食品、調味品等供應情況。

    五、協助食堂主任合理安排食堂的勞動力,做到按需設崗、按勞分配、公正合理,建立食堂工作秩序。開足窗口,減少排隊現象。 六、參加學生伙管會活動。經常聽取教職工、學生對食堂工作的意見建議,并采取措施加以改迸。

    七、完成食堂主任交付的其他工作。

    在此,我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算,當然,我還不能提出一個完整的食堂主任助理的工作方略,但已經明確了今后努力的方向,希望能以工作實績相報,盡早的從一名學生轉化為一名工作人員,不辜負各位的厚望。

    第一、擺正位置,當好助手。我會尊重食堂主任的領導,尊重飲食中心及后勤集團的各位領導,不越權,不越位;積極思考,結合自己做學生時的想法及工作后的實際經歷,向主任及中心領導建言獻策;團結食堂的所有員工,協助主任做好管理工作,在原則制度和人性化管理找到一個良好的結合點,努力營造一個融洽的工作氛圍,構建一個和諧的工作環境,共同做好食堂工作。

    第二、加強學習,提高素質。 學習主要分以下幾個方面:

    1.學習業務知識,提升業務能力。作為一名食堂主任助理,必須熟悉食堂各項工作的流程, 包括原材料引進,安全衛生的檢查,紅白案食品的制作過程等等。雖然不能樣樣精通, 但對各項的基本流程一定要清楚,從大局上能夠整體把握。從基層做起,從最基本的做 起。

    2.學習主任及各位領導的管理經驗。盡管做學生時曾學習過管理理論,盡管做學生干部時 也積累了些經驗,但這些相對于食堂主任助理實際工作的需要是遠遠不夠的。各位領導特別是主任們長期從事飲食管理積累的豐富經驗是我學習的最好教材,可以讓我少走彎路。

    3.學習食堂師傅們的優秀品質,特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。雖然做為從農村出來的孩子,自幼就具備了吃苦的精神,雖然在此之前也了解到做食堂工作很苦很累,也做好了思想準備,但是實踐才是檢驗真理的唯一標準,唯有通過實際工作,才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。

    競職演講稿 竟職演說稿篇三

    同學們:

    大家晚上好!

    很久沒有這樣面對自己的同學了,今天晚上,我非常的激動!——第一次(大學第一次)在這樣的場合,以這種方式面對著自己的同學、朋友,面對著氣血方剛的青年,我沒有不激動的理由!

    在大學四年里,我希望結交更多的好朋友,我希望我所有的同學都成為讓我驕傲的朋友,而不只是普普通通的同學,更不是行色匆匆的過路人!

    然而,目前的情況讓我感到非常的失望!理想與現實之間總有那么一大段的距離!當我看到某些同學之間老死不相往來時,當我聽說某些同學連自己的同學的名字都叫不出來的時候,當我發現身邊的同學沉迷于電腦游戲而對學習失去信心、失去興趣的時候,我笑了,我笑自己對于理想的追求與定位很傻很天真,而對于現實的估計卻太狂太可笑!因此,我曾經對大學生活失去了信心,曾經把自己關押在自己的空間!然而,這樣讓我感到更加的苦悶與孤獨!后來我想,逃避只會制造更多的煩惱與痛苦,如果坦然面對、勇敢地面對,也許會帶來生機!記得魯迅先生曾經說過——剛才韋老師已經說過了,“沉默啊沉默!不在沉默中爆發,就在沉默中死亡!”于是,今天晚上,我來了!

    我希望自己是一根堅實的繩子,牢牢地把大家連結在一起;我希望自己是一座堅實的橋梁,讓大家的心靈,通過我的脊梁,交映生輝;我更希望自己是一把火炬,在黎明來臨之前,與大家一同奔赴前程!

    如果我幸運地當選了,我將致力于集體的工作,站在全局的高度,把握現在,展望未來;我將利用集體的力量與智慧,創造一個更有利于我們學習與生活的和諧環境;我將燃起大家的熱情之火,與大家攜手共進,建立一個強大的集體!

    我今天晚上相當激動!也許是因為過于激動,我才有了這一番豪言壯語。但是,如果大家對于我的能力持懷疑態度的話,你大可不投我這一票,然而,你必須相信集體的力量與智慧,你必須為這個集體以及

    你的未來投上忠實的一票!

    最后,籍此機會,祝愿大家在20xx年都能找到自己理想的嶄新的新起點!

    謝謝大家!

    競職演講稿 竟職演說稿篇四

    尊敬的各位領導、各位同事:

    感謝大家給我今天這次正視自已、鞭策自我的難得機會。

    我叫×××,現年×××歲,xxx黨員,大學本科文化,現任職成科副科長并主持科室工作。我于×××年參加教育工作,曾是一名中學化學教師;×××年至×××年在×××縣教育局任職業教育專干,其間共建了×××、×

    ××兩個全省、全國職業教育先進典型;年春,我調任×××一中副校長;年從省委黨校經濟管理專業脫產學習畢業后,先后到縣委建整扶貧辦、縣政府辦和縣、州教育局工作,具有多崗鍛煉的工作經歷。參加工作以來,我始終堅持追求“事業至上、以人為本”的理念,修養“容人之短、敬人所長”的心境,具有“大膽進取、敢于創新”的精神,能夠“溝通上下、協調內外”開展工作。這次,參照競職《方案》,我特競爭職成科科長職位,懇請各位領導和同事們評判。

    ××年是我到職成科工作的第一年,在上級領導和各方面的關心支持下,工作成效令人倍受鼓舞。總的來說,發展環境越來越好。州委、州政府領導深入職校調查研究,州長常務會議專題研究職教工作,原創:州政府召開了全州職業技術培訓工作會議,下發了有關文件,落實了工作經費,出臺了優惠政策,明確了職責任務,優化了發展環境。湘西民族職業技術學院正式掛牌籌建,吉首市職專、龍山縣一職創建國家重點職中通過了省級專家評估驗收,是職教工作交出的兩份滿意答卷。投入越來越多。全州職成教育投入萬元,比上年增加萬元,爭取中央和省里的職教經費萬元,比上年增加萬元,更令人驚喜的是州政府為高職院的建設申請貸款億元。規模越來越大。

    我們采取“全州統籌、縣市負責、學校自主、就業拉動、上下配合”的措施,全州中等職業學校完成招生任務人,比上年增加新生近三分之一。辦學越來越活。我們堅持優勢互補、聯合辦學、扶持民校,開展校校聯合、校企結合、部門合作,辦學模式靈活多樣,全州以上的職校實現了“鴛鴦配”。

    管理越來越實。我們堅持以“規范辦學、落實常規、開展教研、加強師訓”為重點,抓落實,求實效,收到了令人滿意的效果。

    職成教育是一個特殊的教育領域,是一項系統的社會工程。按照黨的xxx提出的全面建設小康社會的目標要求,我州職成教育的近期發展目標是:拼搏十二年,走好三大步。即××年中職在校生達到萬人,年中職在校生達到萬人,年中職在校生達到萬人,鄉鎮農校建設分三步全部達到省定優秀標準,構建完善的職成教育體系。我州職成教育的發展思路是:多元投入、重點建設、創出特色。針對現代職業教育“高投入、高成本、高要求”的特征,結合我州少數民族地區職成教育“缺投入、缺師資、缺認識”的現狀,只有在“多元投入、重點建設、創出特色”上力求改革與創新,建立“三教”統籌的人才成長“立交橋”,促進全州職成教育步入快速持續鍵康發展的軌道。

    ⒈多元投入,建立和完善職成教育的經費投入機制。

    以與時俱進的姿態,采取“外爭內創、市場運作、五管齊下”的辦法,加大職成教育投入。一是落實政策性經費。爭取各級政府調整財政支出結構,提高職成教育經費比例,并從城市教育費附加等資金中按政策安排資金用于職成教育。二是爭取上級經費。用好“西開”、“自治”兩塊牌子,重點創建“西開”示范職中和國家重點職中。三是敢于舉債融資。爭取信貸支持,敢于負債建設。四是市場運作增資。推行職校重組與合并,采取低成本擴張;放寬資本準入,采用股分制融資;出售服務經營權,讓公司企業出資建設。五是校企合作創資。抓住生源高峰期,擴大辦學規模,利用職成學校優勢,擴大產學結合,既育人又創資。

    ⒉重點建設,調整和完善職成教育的結構體系。

    根據我州經濟相對落后、教育投入不足的現狀,突出建設一批重點項目。第一,州政府集中力量辦好湘西民族職業技術學院。立足當地,緊貼經濟,面向就業,籌措資金,啟動建設,把學院辦到興奮點上。第二,縣市政府和州直部門大力發展中等職業技術教育。××年前,重點采取“統籌資源、調整結構、政策傾斜”的措施,創建所省級、國家級重點職中和個骨干專業。縣市重點建好一所中等職業技術學校,試辦綜合高中實驗班進行職業技能培訓,推行“雙證”培養目標,做到升學、就業兩不誤。第三,齊心共建職業技術培訓中心。依托職校,會同勞動等部門辦好個高級、個中級示范性培訓中心。縣市建好縣鄉兩級培訓中心,為就業、再就業和“三農”服務。

    ⒊創出特色,不斷深化職成教育“三大”改革。

    首先,要在教育觀念上創特色。克服“講起來重要、做起來次要”的思想,樹立“經濟要發展、職教要先行”的觀念;克服“輕視統籌規劃、協調發展”的思想,樹立“向中等職業教育傾斜”的觀念;克服“一味迎合學生、家長只求升學”的思想,樹立“行行出狀元、白領藍領都光榮”的觀念。

    其次,要在教師管理上創特色。采用動態管理,全員聘任,專兼結合;實施名師工程,推行“雙師型”、“多證書”標準;實行績效管理,完善分配制度,吸引留住人才。

    然后,要在教學體系上創特色。按照“寬基礎、活模塊、多證書、廣就業”的教學要求開足開齊文化課,職業指導和創業教育作為必修課,模塊分解專業課和培訓課,緊緊圍繞我州“三農”人才需要,

    培訓數以十萬計的懂技術、會管理的新型農民;圍繞發展勞務經濟,培訓數以萬計的具有技能的勞務人員;圍繞實施工業推動戰略,培養數以千計的智能型高級技術工人。原創:

    各位領導、各位同事:如果這次競職成功,我一定在局黨組和行政領導班子的帶領下,與全科同志一道,在認認真真學習上有新的.進步,在堂堂正正做人上有新的境界,在踏踏實實做事上有新的成效,在清正廉潔執政上有新的形象。如果這次競職失敗,我也決不悲觀,毫不氣餒,一定服從組織的安排,尊重大家的選擇,接受同志們的評判,在本職崗位上作出我應有的貢獻,為湘西教育的發展鞠躬盡瘁!

    謝謝大家!

    競職演講稿 竟職演說稿篇五

    尊敬的各位領導、各位同事:

    大家好!

    非常高興能參加今天的競聘演講,首先我要感謝科室領導能給予我這次自我展示、自我提升的機會。這半年來在領導的辛勤培育下,在各位同仁的大力支持下,經過個人的不斷努力,我的業務能力提高很快,熟悉計算機操作,普通話二級乙等達標,自己認為已經可以勝任病人隨訪這方面的工作,并且期望這次競選成功,以便為病人隨訪這方面做出新的更大的貢獻。

    電話回訪的意義在于對出院患者的病情變化、預后注意事項等進行指導,體現醫院人性化關懷。加強與患者溝通,了解患者需求及對醫院的合理化建議。

    一位成功的電話回訪人員,不能隨波逐流或唯唯諾諾,有自己的想法和作風,平時應不斷累積交流技巧,在與患者溝通時要有自信,說肯定的話,切忌說一些似是而非,有所懷疑的話,如患者問:我這種病能治好嗎?應該回答:如果您在我院進行系統、專業的治療,肯定能達到您滿意的效果。這樣既沒有正面回答他的病是否能痊愈,又很好的向他解釋了問題。體諒患者的行為,善于詢問與傾聽,在患者對于是否復診猶豫時,或默不作聲、欲言又止時,可用詢問行為引出患者真正的想法,了解患者現在病情的狀態以及患者對疾病治療的期望值,并且運用傾聽的方式,仔細觀察并重視患者情緒上的表現,使說出的話更具有權威性和責任感及說服力。

    如果我競聘成功,我將以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位,服務不偏位,融洽不空位。擺正位置,當好公仆;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手;服務醫患,當好橋梁。同時,要以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。

    以上是我的競職演說,不當之處,敬請指教!

    競職演講稿 竟職演說稿篇六

    尊敬的公司領導、各位評委:

    大家好!

    我叫李雷,今天我非常榮幸地在這里參加公司中層后備干部的競聘演講。

    自從4月初有幸加入到房產公司,融為這個集體的一份子,本著對這份工作的熱愛,抱以積極、認真、學習的態度,用心做好每一件事情。在報到上崗的第一天就能快速的進入工作,與興隆臺區動遷辦工作人員積極溝通,一起到動遷范圍內的業戶家里走訪,進行摸底調查,以確保后期動遷工作的準確無誤。經過一周的摸底調查已經全面掌握了所有動遷戶的全部信息情況。

    三員:

    1、當好領導的咨詢員、作為房地產行業的一員,應該有義務同時也有責任為領導做好市場調查,積極掌握同行業的相關信息,收集當地其他同行的經營情況(包括經營方式和經營優勢),調查當地開發商的開發能力和信譽度,同時完善自家的經營隊伍。

    2、做好同事的服務員、因為我們是一個集體,所以首先要有團隊精神,為同事服務也就是為團隊服務,也就是為集體服務,只要有團結和諧的團隊,那么我們的企業精神才會向上,我們的企業發展才會向前。

    3、當好集體的管理員、俗話說有了大家才會有小家,我們公司之所以能夠有今天的發展壯大,都離不開平時的勤儉持家,所以我們不浪費今天的一分一毫,才會有我們明天的一磚一瓦,

    四不:

    1、服務公司服務集體不缺位

    2、主動熱情積極工作不越位

    3、服從領導服從組織不偏位

    4、同事溝通氛圍融洽不空位,我們要以積極飽滿的熱情態度對待集體,對待工作,對待同事,對待組織。

    1、多提高自己各方面綜合能力。

    2、平時多學習房地產專業知識和市場政策知識,提升專業形象

    3、多進行市場調查,同行調查,做到知己知彼

    4、積極主動地完成公司的各項工作任務

    5、加強團隊協作力、共同進步做到溫和而不懦弱、激進而不張揚、穩重而不死板、正直而不固執。

    這次競聘不管結果如何,我會一如既往的以飽滿熱情的態度干好我的本職工作,我的演講完了。謝謝大家!

    競職演講稿 竟職演說稿篇七

    尊敬的各位評委、各位領導:

    你們好!

    改革是一個不算新鮮的話題,競爭也已經滲透到社會生活的方方面面,它無時不再昭示著人們這樣一個真理:唯改革才有出路,唯競爭才有希望。

    感謝改革,也感謝競爭,使我能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。

    所以,我首先要在此向各位真誠地道一聲:謝謝!

    我叫胡道中,現年36歲。大專文化,自83年參加工作至今已有17年了,歷任xx縣第一建筑工程公司生產科副科長、科長、生產部主任、項目經理(二級資質)、公司副經理等職。承建工程有南苑小區2400平方米商住樓,已竣工。懷文中學9800平方米學生公寓已交付使用,得到懷文中學師生及有關部門領導一致好評。

    今天,在此參加招標辦副主任的競爭上崗演說,面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛,我的內心無比激動,同時又多了幾分不安。但是,強烈的事業心和責任感又一次次告訴我:身為建筑行業的人,就該為建筑行業的的發展騰飛作貢獻。

    記得拿破侖曾說過,不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語,此番目的還在于通過這次競爭去實現人生的價值,再創中年的輝煌。

    “打鐵還需自身硬”,如果說我還具備參與本次競爭的一些優勢的話,還不如說這是各位評委、領導、同志們的充分信任和熱情鼓勵。

    一、加強學習,提高素質。能否公正、公平地為招投標方服務,不僅取決于評標委員會成員是否有公正公平的思想,還取決于他們的業務素質的高低。隨著市場經濟的不斷發展,招投標的范圍將不斷擴大,業務種類也將越來越多,所以,我們加強學習,不斷提高業務水平,以適應工作需要,提高所有工作人員特別是評標委員會成員的思想和業務素質。

    二、清正廉潔,嚴格自律。由于工作崗位的特殊性,我要時刻保持清醒的頭腦,處處嚴格要求自己,維護自己也維護招標辦的形象。做到不亂伸手、不亂張口,不做有損于政府形象的事。

    三、解放思想,實事求是。今后,我們還要積極探索在市場經濟條件下招投標工作的管理,立足縣情,不斷擴大招投標范圍,努力發揮優勝劣汰競爭機制作用,維護市場秩序。

    四、接受監督,保守秘密。招投標工作,要公開辦事程序,公開辦事結果,接受群眾監督及上級主管部門的監督,不泄漏標底,維護建筑市場各方的權益。

    各位評委,各位領導、同志們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,我不是英雄,但我渴望做一個改革大潮中的英雄。我深知:前路漫漫,與我相伴而行的可能只有坎坷與挫折,但你們的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉!

    這次若能競職成功,我將以此為新的起點,在新的崗位上努力拼搏,再創佳績。同時,我也堅信:招標辦在各級領導的關心支持下,各項工作必將取得全新的進展,我縣的招投標工作也必將邁上新的臺階!

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