優秀作文是一種能夠打動人心，引發共鳴的文學作品，它能夠讓讀者陶醉其中。下面是小編為大家收集的一些優秀作文范文，這些作品無疑是寫作技巧和觀點的典范。
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇一
上課了，語文老師微笑著走進教室，拿出來了一雙筷子、一個杯子、一包鹽和一個雞蛋，放在講臺桌上。
同學們都在想：老師這是樣干什么呀？有的說：“老師要打雞蛋吶。”有的說：“老師不會要做飯吧？”還有的說：“老師要炒雞蛋嗎？”我也不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。
這時老師拿起雞蛋，神秘的對同學們說：“這是一個會游泳的雞蛋你們信不信？”“啥？雞蛋會游泳？沒有搞錯吧？”同學們有的信，有的不信。
老師先拿起透明的杯子，接著倒了半杯水，然后小心翼翼地放入雞蛋，雞蛋一頭扎進水里就沉入了水底，像一個胖娃娃睡在杯底。
老師說：“雞蛋能浮在水面上。”同學們都說：“我們不信。”只見老師在杯子里倒鹽，然后拿起筷子不停的攪拌，想讓它快一點化掉。同學們都說：“加油！”想讓雞蛋浮起來。只見雞蛋一直轉圈，像是在跳舞，可是等了半天也沒有動靜。
老師繼續倒鹽，同學們開始歡呼：“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”雞蛋在水面上露出了小腦袋。
通過這次活動，我猜原因應該是：水里加了鹽后，雞蛋才會浮起來。真有意思！
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇二
今天，老師走進課室，從袋子里拿出一只玻璃杯，又叫姚斌同學去打水，我心想：老師要干什么呢？又是玻璃杯，又是打水，真搞不懂。
原來，老師要跟我們做個實驗——雞蛋會游泳。一聽到這個題目，課室里頓時熱鬧起來：“什么？雞蛋會游泳？”“沒聽說過。”“老師騙我們吧？”“看過就知道了。”同學們馬上停止了討論。
只見老師把雞蛋拿來，旁邊還放了一盒鹽。接著往玻璃杯里倒水，差不多要滿了，然后把雞蛋放進裝了水的杯子了，雞蛋一骨碌地沉到了杯底。這時，老師問：“大家看，雞蛋在哪？”我們仰著臉，伸直了脖子，馬上回答：“在杯子底下。”有些心急的同學就問：“老師，你不是說雞蛋會游泳嗎？沒看見啊？”老師神秘地說：“你們等著。”這時候，她把杯子和鹽放到桌子底下，把鹽一勺一勺地放進杯子里，看著老師的動作，我們是眼睛也不敢眨一下，生怕看漏了什么動作。
最后，老師把原因告訴了我們：“水的鹽分增加，浮力就增大。”科學有這么多的奧秘，我一定要好好探索。
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇三
我在一本書里看到，死海十分神奇，不會游泳的人在死海里，不但不會沉下去，反而還會浮起來！這是怎么回事？我想做一個實驗。
首先，我拿出一個生雞蛋，一個裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接著，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對著干似的，躺在杯底一動不動，像個熟睡的寶寶，怎么也叫不起來。可我并不氣餒，用筷子在杯子里不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉起來，不知道的人還以為是漩渦呢！清澈的水慢慢地變渾濁了，功夫不負有心人，奇跡發生了！只見雞蛋像個剛剛學會走路的孩子，跌跌撞撞的跟著筷子慢慢浮了上來！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的，想喝了蜜一樣甜！
雞蛋為什么會浮起來呢？不會游泳的人為什么在死海里不會沉下去呢？我百思不得其解，于是我帶著疑問，走進圖書館，開始查找答案，原來，在沒有放鹽時，清水比雞蛋的密度小，所以雞蛋會沉下去，而放進了鹽之后，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來，而死海的含鹽量也十分高，所以不會游泳的人在死海里也不會沉下去。
科學像一個神奇的萬花筒，探索她的奧秘，總是給我帶來無窮的樂趣！
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雞蛋游泳記（匯總17篇）篇四
“成功了，成功了。”教室里傳來一陣歡呼聲。咦？大家在干什么呢？原來咱班在做“雞蛋游泳”的實驗。
老師準備的材料有：雞蛋、清水、鹽、透明杯、筷子。首先，老師拿出裝滿清水的透明杯，再拿出雞蛋，放入清水中。雞蛋“咚”地一聲掉入水中，慢慢沉入水底，像一個熟睡的小寶寶，一動不動。接著，老師往杯中撒了一點鹽，為了方便攪拌，老師就先把雞蛋取了出來，隨后拿出筷子在杯中攪拌。杯子里的水變得渾濁，但沒一會兒，水又變得非常清澈。老師再把雞蛋放入水中，雞蛋還是沉入水底，斜躺在那兒。然后老師又撒了大量的鹽，透明杯中像下雪了一樣。老師快速的攪拌，鹽粒在水中舞蹈。我猜，這次雞蛋一定能浮起來。最后老師再次把雞蛋放入水中。雞蛋在水中時上時下，它最終伸了個懶腰，直起身子，浮上了水面。同學們高興地跳了起來。
可是，雞蛋為什么會浮起來呢？原來，水有浮力，雞蛋有重力，往水里加鹽，那水的密度就會變大，浮力也隨著變大，當浮力比雞蛋的重力大時，雞蛋就自然會浮出水面。
據說，有個地方叫“死海”，海水的浮力特別大，人只要躺到上面，就能浮起來。我長大后真想去見識一下，到底它有多奇妙。
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雞蛋游泳記（匯總17篇）篇五
“啦、啦、啦、啦……”你們知道我今天為什么這樣開心嗎？我告訴你們吧，因為我期待以久的實驗課來了。我走進教室，只見講臺上放著有：有一個雞蛋，一杯盛滿清水的杯子，和一雙筷子。同學們不解的交頭接耳。這時，老師神秘地說：“今天我要給你們表演一個‘魔術’”！同學們像炸開了鍋似的一蹦三尺高。
這時，老師開始了實驗。張老師先將雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員潛海那樣慢慢潛入水底。老師放入了第一勺鹽，雞蛋壓根沒動靜。接著往下放二、三勺，雞蛋都沒有動靜。我們大家都有一些掃興了。這時，老師胸有成竹地說：“下一勺鹽，絕對會讓雞蛋有動靜。”我們只得無奈地等。果然，第四勺的時候，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子，可不久又倒了下去，僅此這樣就讓我們歡呼雀躍。接下來，第五勺鹽就讓雞蛋很穩當地浮了上來。此時，老師并沒有停下來，又加了幾勺鹽，雞蛋居然興奮地露出了頭。同學們一陣歡呼。
“那是因為鹽水比清水的浮力大，所以才會讓雞蛋浮起來，”老師解釋道。我們也知道了其中的奧妙。“啦、啦、啦……”
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雞蛋游泳記（匯總17篇）篇六
今天，老師給我們做雞蛋游泳的實驗，材料是：玻璃棒、雞蛋、鹽、水和燒杯。老師用燒杯裝了兩杯水，又在水里放了一勺鹽，然后小心翼翼地把雞蛋放入燒杯中，只見雞蛋緩緩的、徐徐的沉到杯底，就像一個技術高超的潛水員。可是，一會兒雞蛋又慢慢地浮起來了，但是并沒有完全的浮到水面，就像在泳池中只露出個頭，調皮的跟媽媽捉迷藏的我一樣。于是，老師往燒杯里加了更多的鹽，雞蛋漸漸地就露出了可愛的小臉蛋，就像一個害羞的小姑娘對我甜甜地微笑。老師又用玻璃棒攪了攪，杯中的雞蛋像一個球被人用力的打來打去。
做完這個實驗，我明白了，鹽水比清水產生的浮力要大，自然，雞蛋在鹽水中，受到浮力要大于自身的重量就會浮起來了。這也正是“死海”不會淹死人的原因所在。
做了實驗，果然學到了許多的知識。今天我好開心呀！希望我能做更多的實驗，一定很有趣！
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇七
你們知道怎么讓雞蛋浮起來嗎？嘻嘻，不知道了吧？我帶你們去三號教室看看吧！
今天，老師帶了一個雞蛋和一個水杯走進教室，“老師是要吃早飯了嗎？：”“老師要做水蒸蛋嗎？”“這是什么水？”大家議論紛紛。“我們要讓這個蛋浮起來。”老師話音剛落，教室里就炸開了鍋，大家都迫不及待的想見證“”奇跡”。
老師從抽屜里掏出一袋白色不明晶體，我滿腦子問號，這是食鹽？是小蘇打？還是白砂糖？只見老師小心翼翼地將雞蛋放入水中，它馬上石沉海底，躺在杯底一動不動，好像睡著了似的。
“啊，沒浮吶。”“哼，老師，你騙我！”同學們又炸開了鍋。“別急嘛！”老師一邊說一邊把雞蛋拿了出來，勺了幾勺白色晶體往水里倒。攪拌至晶體溶解后，再把雞蛋放了回去，只見雞蛋“坐”了起來，“要浮起來了！”我們睜大眼睛，驚艷地叫了起來。可沒想到的是，不一會兒雞，蛋又睡了回去。“唉，白高興一場！”大家失落地搖了搖頭。
老師不慌不忙地又加入大量的白色晶體，雞蛋像被白色晶體砸醒了，一下子“跳”上了水面。我們高興地拍起手來。
原來，白色晶體是鹽，鹽的加入使水的密度變大，浮力也變大了。
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雞蛋游泳記（匯總17篇）篇八
我是一枚小雞蛋，我正在睡大覺，忽然被老師我的游泳教練叫醒。我心想，我沒手沒腳的，怎樣才能學會游泳呢？游泳教練看出了我的心事，說：“沒事兒，我今天保你學會游泳。”
老師先準備了一個杯子，里面裝了水，就把我輕輕的放了進去，我就慢慢地沉入水底。無論我怎么掙扎也浮不起來，索性我就睡起覺來了，大家看到我睡覺，對我特別的失望。這時游泳教練來到我跟前把我叫醒，說：“我們要再試一次。”
第二次老師往杯子里加了少量的魔法藥粉用筷子不停地攪動，我覺得自己的身體變輕了，當塊浮上水面時，老師停止了攪動，我就慢慢的沉到水底。又睡起了大覺，又一次失敗了。同學們看我這樣對我也失去了信心。我心想學游泳太難了，不學了，不學了。這是用教練來到我身邊安慰我說“一次、兩次失敗不算什么，你可以的，你能做到的，我們再來試一次吧！我聽了老師的話，心里也有些信心了。決定再來一次。
第三次老師往杯子里加入多量“”魔法藥粉”，在老師的用力攪動下，我慢慢的浮了起來。老師停止了攪動，但我還浮在上面。大家看到了，都歡呼起來，成功了，成功了！我聽到大家的歡呼聲，心里也特別的激動，特別的開心。我終于學會游泳啦！
通過這件事，讓我明白了一個道理，無論做什么事情都不要半途而廢，要堅持到底，總能成功！
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇九
今天，丸子老師邁著貓步，扭著小蠻腰神采飛揚的說“同學們，今天，我們要教哦！”老師的話音剛落，原本死氣沉沉的教室，頓時變得沸騰起來，就像一滴水滴進了油鍋。但是，我卻像丈二和尚——摸不著頭腦，心想：“雞蛋還能學游泳，它又沒有手，又沒有腿，肯定學不成游泳吧！”
不過，接下來一幕讓我大吃一驚，丸子老師首先小心翼翼的把雞蛋放入水里，只聽“噗通”一聲，雞蛋就像一塊大石頭，沉入水底，紋絲不動，我想：“這回老師吹大了吧！”正當我們一頭霧水的時候，丸子老師神秘兮兮的從包里取出魔法藥粉和筷子，接著把藥粉倒入水里，然后用筷子攪拌，這時，蛋寶寶隨著筷子浮了起來，跳起了美麗的芭蕾舞，但是，雞蛋又像潛水運動員一樣，再次沉入水底，我們失望至極，覺得雞蛋再也學不了游泳了！
但是，只見老師微微一笑說：“萬事俱備，只欠東風。”正當我百思不得其解時，只見老師大量的倒入藥粉，便劇烈攪拌起來，蛋寶寶就像太陽蹦出了地平線，又像嬰兒的臉，從媽媽肚子里出來呼吸新鮮空氣，正當我疑惑不解的時候，老師揭秘了，原來藥粉是鹽。
那么，鹽為什么會讓雞蛋浮起來哪？原來清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在清水中會沉下去，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會浮起來，看來科學就在我們身邊呀！
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇十
上課了，老師神秘兮兮地走了過來，手里還拿著一個袋子，笑著對同學們說：“同學們，今天我們來做個實驗吧！”說完，老師從袋里拿出了實驗材料，分別是一杯盛清水的水杯，一個雞蛋和一包食鹽。
實驗開始了，老師拿起那包食鹽，取少量倒入水中。同學們死死地盯著水杯，老師拿起筷子快速攪拌，接著拿起雞蛋，小心翼翼地將它放入水中。雞蛋像是個游泳運動員飛速地沖入水中，迫不及待想要泡個澡，到了水底卻一動不動了。過了一會兒，雞蛋一蹦一跳的，好像在說：“這樣泡澡有點太無聊了，還不如玩呢！”雞蛋在水里的精彩表現可把同學們逗樂了。
接著，老師把雞蛋拿了出來，再放入大量的食鹽，又飛快地攪拌，再一次把雞蛋輕輕地放入水中。這時，奇跡發生了，雞蛋一直漂在水面上，好像正在練習仰泳。我輕輕地點一下它，雞蛋q彈q彈地漂在水面，沒有融化的`鹽，好像發了一個噴泉，把雞蛋沖了上來。同學們都驚呆了，議論紛紛。老師揭曉了真相：因為加了鹽的水，密度變大了，浮力也就變大，雞蛋自然就浮起來了。好神奇呀！雞蛋真的會游泳！
實驗終于成功了，回家我也要試一試！
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇十一
世界之大，無奇不有，連雞蛋也要學游泳了，你們信嗎？不信就和我一起去看看這奇妙的事情吧！
今天我要學游泳了，我好激動，可是老師沒有來呢？老師來了我才能學游泳。
老師來了，去拿東西了，我馬上就可以學了，我真的真的好激動，我來到教室里，同學們看到我，都可開心，老師把我放在水里，我就開始在水里睡覺。
雞蛋寶寶上不來，同學們說少量加鹽，老師就少量加鹽，老師開始攪拌，可是雞寶寶并沒有上來，同學們又說多加點，老師又多加點，雞蛋寶寶上來了。
實驗成功了，雞蛋寶寶很開心，它很快樂，因為學會了游泳。
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇十二
一天，我來到教室，坐在自己的位置上，寫起了作業。隨著時間的推移，同學們陸陸續續的來到了教室，我也收起了我的作業。
這時上課鈴響了，陳老師對我們說：“今天我們有一個艱難的任務——教雞蛋學游泳！”
同學們議論紛紛。有的同學說：“教雞蛋游泳？這簡直比登天還難！”有的同學說：“這雞蛋又沒有四肢，怎么可能游泳呢”。還有的同學說這是老師故意為難咱們。
陳老師拿出道具：一枚小巧玲瓏的雞蛋，一個透明的玻璃杯，一個粉紅色的盒子，一瓶礦泉水。陳老師打開盒子，原來里面是食用鹽啊。
實驗開始了，陳老師把瓶蓋擰開，首先把水小心翼翼的倒入玻璃杯中，把雞蛋放入杯中，“撲通”的一聲，雞蛋沉入了水里。
然后，陳老師用勺子舀了一勺滿滿的鹽，倒入杯中，科室雞蛋依然無動于衷，難道這歌雞蛋在冬眠？同學們都十分的疑惑。
陳老師又舀了一勺滿滿的鹽倒了進去，然后飛快的攪拌起來。攪完之后，老師又把勺子拿出來，雞蛋依然沒有學會游泳。
最后，陳老師又舀了至少四勺滿滿的鹽，攪拌后，雞蛋才浮了上來。同學們開心的一蹦三尺高。教雞蛋學游泳可真難啊。
陳老師說：“之所以雞蛋能浮上來，是因為鹽的密度比水大，同一物體浸泡在鹽水中的浮力比在水中的浮力大很多；且大于雞蛋的密度。因此雞蛋在鹽水中會呈現上浮的趨勢，進而漂浮在水面上。”
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇十三
實驗開始了，我很期待實驗的結果。我先把兩個玻璃杯倒上大半杯水；然后把其一個杯子加入少量食鹽并攪拌，直到鹽完全溶解；最后在每個玻璃杯里各放一個雞蛋。這時，我發現放入淡水杯里的雞蛋“撲通”一聲，一個猛子扎進水底，懶洋洋地躺了下來。但是鹽水杯子里的景象是截然不同的，那個杯子里的雞蛋竟然晃晃悠悠，像被一個看不見的大手托著，漂在水中，時不時地露出小腦袋，探頭探腦地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往這個杯子里撒鹽，用筷子飛快地在水中攪拌均勻。這時，雞蛋也歡快地跳起了旋轉舞。等到鹽全部溶解后，雞蛋也乖乖地浮出了水面，像一座漂浮的小島。我驚呆了！啊！我的雞蛋學會了游泳！
原來，加鹽可以增加水的比重，當水的比重大于雞蛋的比重時，雞蛋就浮起來了。
科學就是這么奇妙！
游泳事件作文
如何學習游泳
游泳池打架事件作文
雞蛋的歇后語
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇十四
“成功了，成功了。”教室里傳來一陣歡呼聲。咦？大家在干什么呢？原來咱班在做“雞蛋游泳”的實驗。
老師準備的材料有：雞蛋、清水、鹽、透明杯、筷子。首先，老師拿出裝滿清水的透明杯，再拿出雞蛋，放入清水中。雞蛋“咚”地一聲掉入水中，慢慢沉入水底，像一個熟睡的小寶寶，一動不動。接著，老師往杯中撒了一點鹽，為了方便攪拌，老師就先把雞蛋取了出來，隨后拿出筷子在杯中攪拌。杯子里的水變得渾濁，但沒一會兒，水又變得非常清澈。老師再把雞蛋放入水中，雞蛋還是沉入水底，斜躺在那兒。然后老師又撒了大量的鹽，透明杯中像下雪了一樣。老師快速的攪拌，鹽粒在水中舞蹈。我猜，這次雞蛋一定能浮起來。最后老師再次把雞蛋放入水中。雞蛋在水中時上時下，它最終伸了個懶腰，直起身子，浮上了水面。同學們高興地跳了起來。
可是，雞蛋為什么會浮起來呢？原來，水有浮力，雞蛋有重力，往水里加鹽，那水的密度就會變大，浮力也隨著變大，當浮力比雞蛋的重力大時，雞蛋就自然會浮出水面。
據說，有個地方叫“死海”，海水的浮力特別大，人只要躺到上面，就能浮起來。我長大后真想去見識一下，到底它有多奇妙。
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇十五
“哈哈，浮起來了，真的浮起來了！”作文班的教室里傳出了同學們興奮的`叫喊聲。原來，他們正在看老師做實驗呢！
一上課，楊老師從包里變魔術似的拿出一包鹽、一個杯子、一個雞蛋、一個勺子和一根棒子。這是要炒菜嗎？不，不，不，如果你這樣想，那你就大錯特錯了。只見楊老師說:“今天我們要來變一個人讓雞蛋浮起來的魔術。”班里一下子炸開了鍋，嘰嘰喳喳地討論起來，“雞蛋能浮起來？”“雞蛋肯定不會浮起來。”楊老師小心翼翼的把雞蛋放進裝水的杯子里，放了一勺鹽，用棒子攪拌。只見雞蛋在水底跳起了““海草舞”“見證奇跡的時候到了！”楊老師滿希望的說道，可是沒想到那顆小雞蛋不配合，一點都不浮起來。
楊老師不甘心，又加了一勺鹽，雞蛋再次跳起“海草舞”，我們都睜大眼睛，目不轉睛的盯著雞蛋。隨著水慢慢地平靜下來，雞蛋爭浮出水面。真是功夫不負有心人，雞蛋真浮起來了。
為什么加了鹽后雞蛋就能浮起來呢？正當我們疑惑不解時，老師給我們解開了這個謎！原來當鹽水的浮力大于雞蛋的重量時，雞蛋就能從水里浮起來，真沒想到，小小的實驗竟然藏著這么多奧秘。
生活中的科學知識多又多，只要你敢動手做實驗，大膽去嘗試，就會發現許許多多的科學奧秘。
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雞蛋游泳記（匯總17篇）篇十六
咦。這怎么可能？班里傳來了疑問聲，他們在干什么？我們去看看吧！
聽到老師說我們今天要讓雞蛋學游泳，同學們就討論了起來，我心想雞蛋怎么能游泳呢？所以我很期待，我們準備了：水，雞蛋，筷子和魔法藥粉。
結束后老師說，這個魔法藥粉，就是生活中不可缺的鹽！加鹽密度上升，雞蛋就浮起來了！
這節課越的又神奇又有趣！
雞蛋游泳記（匯總17篇）篇十七
我是一枚小雞蛋，今天我要去教室里學游泳。
我準備開始游泳了，大家在那里說得熱火朝天，那我該如何游泳呢？請拭目以待吧！
我開始了，第一次我從水面上掉了下來，沒有浮起來，沉了下去，我失敗了。第二次我下水了，在下水時，同學們放了一點鹽，鹽像雪花似的`飄落下來。老師開始攪拌了一下，我慢慢地浮上來，而且此時我感到暈頭轉向，但是不攪拌，我又沉下去了，又一次失敗了。第三次開始了，一下子加了很多的鹽，我下水時有點失望，但是我還是努力的下水了，在那次攪拌后，也開始浮了上來，但是沉了下去。第四次，我垂頭喪氣的下去了，想自己估計自己也別想學會游泳了！這次加了特別多鹽，一攪拌，浮了上來，再也下不來了，我真是又高興又興奮，我會游泳了，大家看見了我會游泳都目瞪口呆了。
聽了兩節。我終于明白了是為什么，因為清水的密度小，鹽水密度大，浮力也大。