我的文具盒四年級（精選13篇）

優秀作文應該具有獨特的見解和深刻的思考，同時注意語言簡練、具有令人信服的說服力。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，請大家一起來欣賞和學習。

我的文具盒四年級（精選13篇）篇一

我有一個漂亮的文具盒，那是今年我過生日時，媽媽送給我的生日禮物。

我的文具盒是皮質的.，它穿著粉色的衣服，上面印有一只粉色的小兔子。小兔子身穿西裝，戴著一副小眼鏡，加一頂有紅色小領結的黑帽子，就成了我的‘管家兔’。它瞪著那雙紅紅的眼睛，好像在說：“主人，需要服務嗎？”小兔子身后是一片種滿胡蘿卜的菜地和一座小小的蘿卜房，想必這就是它的家吧！小兔子旁邊是一個個胡蘿卜，里面有日程表。那小胡蘿卜旁邊還有很多小兔子，小兔子手里都拿著胡蘿卜，每次看到它們那呆萌的樣子，我都會忍不住“撲哧”一笑。

文具盒分上下兩層。上面一層的開關是磁鐵做的，打開一看，里面是鋼筆、鉛筆的天地，還有一個精美的卷筆刀和一個小小的指南針。下面那層比較小，用來裝尺子和我喜愛的座右銘或書簽以及橡皮、剪刀。

每當我考試或寫作業時，文具盒和小文具們就組成了我的“文具大軍”。看！文具盒將軍派出了“鋼筆小兵”，成功地擊敗了“試題魔王”。而要畫圖時，“鉛筆小兵”和“橡皮小兵”以及“尺子小兵”又會順利地完成畫圖的任務。每當它們打完勝仗回來時，文具盒上的小兔子仿佛笑得更開心了，似乎在對我說：“小主人，我們會追隨你一輩子，也請小主人好好愛我們哦！”

這個文具盒已經陪伴了我一個學期，成為了我學習中的好伙伴。

我的文具盒四年級（精選13篇）篇二

我有一個漂亮的文具盒，是媽媽的同事芳姨送給我的。文具盒是天藍色的，長方形，鐵制成的。它18厘米長，9厘米寬，3厘米厚，分上下兩層。正面是一個穿著粉紅色上衣，戴著紫紅色帽子，穿著黃色的褲子的小姑娘，反面是一只雪白的狗和一只淺黃色的貓咪，兩側有許多小花。可好看了！打開用磁鐵吸著的一層盒蓋，能看見兩個天藍色的精致的小格子，一個里面有鉛筆和擦子，另一個格子里放著圓珠筆。盒蓋的里層有一張課程表。下面一層裝著尺子，小剪刀等。每當我寫作業的時候，我就打開文具盒，用圓珠筆寫下了工工整整的字，當我寫錯時，萬能橡皮擦就挺身而出，幫我把錯字擦干凈。每當我畫圖的時候，我的尺子也會派上大用場，把線條畫直……我要謝謝芳姨，我愛我的文具盒！！！

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我的文具盒四年級（精選13篇）篇三

我的文具盒四年級（精選13篇）篇四

我有一個小文具盒，雖然很普通，但是在我家里可是一個小小的家。

鉛筆盒的外殼是粉色的，上面畫著米老鼠的圖案，背面還有乘法口訣表。里面，橡皮小弟乖乖的睡在角落里，鉛筆士兵們排著整齊的隊伍守衛著家園。底層，兩位圓珠筆姐姐坐在一起聊天，小人橡皮臥在中間好奇地看看著周圍。最有趣的，莫過于地下室了，折尺墊在下面，成了一張床，上面睡著已成了媽媽的鋼筆，還蓋著一條被子――修正貼。這就是我的小文具盒，文具們的小小的`家。名師點評：小作者將文具盒比作一個小家，然后再描繪“家”的樣子，介紹家庭成員。文章構思新穎，不落俗套，展現了小作者不錯的構思能力。文章的條理也很清晰，由外到里依次介紹，讓讀者對文具盒的印象更加直觀。小作者對文具盒中的物品都給予了一個人類才有的稱謂，這樣讓讀者讀起來會覺得更親切，文章也顯得更加生動，這一點做得很好。

“橡皮小弟乖乖的睡在角落里，鉛筆士兵們排著整齊的隊伍守衛著家園”中“的”改為“地”。

我的文具盒四年級（精選13篇）篇五

我的鉛筆盒是用布做成的筆袋，它是粉紅色的，筆袋上畫著一只可愛的kitty貓，它揮動著小手，好像在對我說：“你好。”在kitty貓旁邊還寫著“hello，kitty”，在kitty上還趴著一只小kitty，二個人感情真親密。

我的筆袋一共有四層，第一層里放著自動鉛，自動鉛像睡熟的嬰兒一樣，這些嬰兒有的穿著紫睡衣，有的穿著黃睡衣，真是五顏六色，很可愛。在自動鉛旁，還躺著一塊正在呼呼大睡的灰太兒郎橡皮。打開筆袋的第二層，就一眼看見課程表睡在吊床里，鋼筆和紅筆擠在一塊，好像十分怕冷似的。打開第三層，看到里頭放著圓柱形的鉛芯，一支是2h0。5的，另一支是2h0。7的。打開第四層，只見藍色的修正帶和三角尺躺在一起說著悄悄話。

我雖然已經有許多鉛筆盒了，可是，我還是喜歡這個筆袋，因為它陪我玩耍，陪我學習。最重要的是這個筆袋是布的，摔在地上也不會有聲響，更不會像鐵的鉛筆盒那樣一摔就壞。我喜歡我的鉛筆袋。

我的文具盒四年級（精選13篇）篇六

我的文具盒，是我們過兒童節時，學校送給我們的禮物。它漂亮極了，讓我給你介紹一下吧！

我的文具盒是用布做的，外面和里面都是紫色的，有的地方深一些，有的地方淺一些。這個文具盒屬于隨意拆裝型的。當你心情很愉悅的時候，就可以將它的外皮拆下來，當你心情很差時，就可以將它的外套給它穿上。文具盒的小外套是紫色的，上面有一些不同大小，不同顏色的心形和幾個英文字母，還有一只米妮和一只米奇。

那只米妮舉著手，兩只大耳朵中間有一個粉色的蝴蝶結，小黑鼻子上面有一雙大眼睛，正盯著米奇呢！小黑鼻子的下面有一張張開的嘴，好像正對米奇說著什么。米妮穿著黃色的裙子和粉色的一雙高跟鞋。米奇的眼睛朝上看，豎著兩只大耳朵，好像再聽米妮說什么似的。米奇還穿著一件紅黑色的吊帶裝。

文具盒的內部有放鉛筆的地方，放課程表的地方，放墨囊的地方，放鋼筆的地方。放鉛筆的地方，有幾個松緊帶縫在一起。課程表和墨囊的家住對門。放鋼筆的地方在中間，容量很大，真是宰相肚里能撐船啊！

我的文具盒四年級（精選13篇）篇七

因為我語文考試考到了95分以上，媽媽就買了一個文具盒送給了我，作為對我的獎勵，也希望我能夠繼續努力下去，取得更好的成績，超過這次的成績。

它是由塑料制作而成的，全身都是粉紅色，表面還涂有hellokitty變成天使的圖案，它的長大約有19厘米，厚大約有3厘米，寬大約有9厘米。整個文具盒由三部份組成：正面打開盒蓋，里面一共可以放7支筆，我把學習所用的筆都放在這，包括鉛筆、圓珠筆、鋼筆、紅筆等等；正面的左邊還鑲嵌有一個指南針和一個轉筆刀；底面打開盒蓋，里面可以放尺子、橡皮擦。只要在書包里找到文具盒，就等于找到所有的筆和尺子。

我的文具盒四年級（精選13篇）篇八

我有一個漂亮的文具盒，它是我獲得“三好學生”的時候，老師獎給我的，我非常喜歡它。

我的文具盒是用鐵皮做成的，粉紅色，大約長20厘米，寬7厘米，高2厘米，它是長方形的，上面印著米老鼠的圖案，只見它穿著一條紅色的背帶褲，上面有兩個白色的紐扣，帶著一雙白色的手套，穿著一雙金黃色的鞋子。它笑咪咪地把手舉得老高，好像在對我招手，又好像在說：“你好，你好！”

這個文具盒就向一個小房子，一共有兩層，上層住著鉛筆姐姐和橡皮弟弟，下層尺子哥哥和鋼筆妹妹，鉛筆姐姐穿著銀色的高跟鞋，好像要去參加舞會，其它人高枕無憂地休息，我想大概是它們為我工作累了吧。鉛筆姐姐愛美，所以要去參加舞會。

文具盒又像一個付責任的小管理員，把文具們管理地井井有條。我要寫字的時候，鉛筆就來了，我要劃線的時候，尺子就來了，我寫錯的.時候，橡皮大方地跑來了。

文具盒是我形影不離的朋友，我非常喜歡文具盒。

我的文具盒四年級（精選13篇）篇九

在我八歲的時候，媽媽送給我的生日禮物，到現在已經陪了我兩個春秋了。

它精致美觀，是一個白色的長方體帆布文具盒，里面是三層的電梯房，裝修的漂亮美觀，一層住著中性筆媽媽和鋼筆爸爸，好像在說我們全家都會全心為你服務的小主人，第二層住著圓規哥哥和舞蹈家鉛筆姐姐，它們各自一個空間，相處得很融洽，第三層住著尺子爺爺和熒光筆奶奶，它們老了，住的比較高，哦，對了，這么高檔的電梯房怎么沒有管理員呢？那就是橡皮大老爺，在做守衛，人人都比較尊重它吧。

記得在一節語文課上，突然鋼筆爸爸提出了警告：“小主人，小主人，我快沒有筆墨了，快幫我換換吧！”我頓時著急起來，我的筆墨用完了，怎么辦呀？危難之時，誰能伸出援助之手幫我呢？這時中性筆媽媽從文具盒里不慌不忙的走出來，好像在對我說：“小主人不要著急，車到山前必有路嘛，我和鋼筆的顏色相同哦！”我一拍腦門，對呀！真是迷糊了，我三下兩下就把幾道題寫完了，當我交給老師作業時，老師還說我寫的好呢，我心里美滋滋的。今天多虧了我的中性筆媽媽，總是挺身而出，在關鍵的時刻幫我，真是患難見真情，不然還會被老師批評了，此時我就好像吃了蜜一樣，開心地笑了。

有一次，在美術課上，老師讓我們創作一幅優秀的作品，我的舞蹈家鉛筆姐姐就從自己的家里跑出來，在我的白紙上跳起優美的舞蹈，幫我出謀劃策，但是舞蹈家也有失誤的地方呀，我一不小心就把一條葉畫錯了，顯得非常不和諧，橡皮大老爺就從電梯房里走出來，扭動著自己的身子，在白紙上扭來扭去，不一會兒把那條畫鞋的線給擦的一干二凈了，然后我又把漂亮的顏色涂完之后，精心的修復好交給了美術老師，老師又表揚了我畫的好，還給我評了a級最高分。

我的文具盒不但可以幫助我認真寫字，還可以監督我，不要把字寫的潦草呢！

有一次我放學回到家，心里想著早點出去，和同學們到游樂場里瘋玩，一時心慌把字寫得潦潦草草的，文具盒看見我把作業寫的一塌糊涂，應付了事。好像在說：“小主人，你以前寫的字那么好，現在可不要因為出去玩，把那么好的字給忘記了，要始終如一的堅持下去，才能實現你美好的愿望呀！”我瞬間感到了羞愧，連忙把作業重新寫了一遍，文具盒又開心地笑了。

我的文具盒竭盡全力地為我服務，我能不喜歡它嗎？

我的文具盒四年級（精選13篇）篇十

我有一個文具盒，它是我九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。這個文具盒長約2分米，寬約5厘米，厚約3厘米，長方形，用鐵做的。

著一個撐書的架子。我把橡皮放在第一層，把鉛筆放在第二層，把中性筆放在第三層。有的時候我也用架子撐著文具盒看書。

有一次，一不小心，我把文具盒上的削筆刀給碰掉了。回到家我讓爸爸幫我，爸爸說：“沒有關系，我幫你修好。不過，下一次再碰壞了，我就不幫你了。”我對爸爸說：“我不會犯同樣的錯誤的。”從此，我更加珍惜我的文具盒了。

點評：文章語言生動流暢，能合理想象圖案內容并置身其中，表現喜愛之情。穿插故事，讓我們明白了珍惜的意義。你是一個聰慧懂事的孩子。希望你繼續努力。加油！

我的文具盒四年級（精選13篇）篇十一

在我漂亮又精美的文具盒中，有許多精美的筆。一根是可換囊的直液式鋼筆，上面還有一只粉紅色的小兔子哩！一根是黑色的鋼筆，是爸爸剛剛給我買的；一根紅色的鋼筆，是媽媽在去年買給我的；還有一根藍色的鋼筆，它對于我來說，應該是意義非常重的了，雖然它只值兩元錢，但是它是我的姐姐，在我生日那天，親手送給我的，上面有姐姐對我期望與祝福，筆蓋上還有一個淺藍色的小兔子，其他的筆，我就不一一介紹了。

我文具盒里的這些筆雖都是洪亮和意義非凡的筆，但是有一天，這些筆吵起來了，因為它們在爭論誰的功勞大。那天，這些筆中的一根先說：“我的功勞最大，因為小主人最喜歡我了，而且說我書寫流暢，字體纖細，所以我的功勞最大！”說完，這只筆就挺胸抬頭的回到它的座位上了。在它旁邊的一支鉛筆急匆匆的說：“不對！不對！是我的功勞最大，因為我從小主人小學一年級下學期就一直陪伴著她，直到現在，我已經跟隨小主人四年了，小主人每次畫畫都必須靠我才能完成，而且畫出來的畫都是栩栩如生的，所以我的功勞最大！

哈！哈！哈！”這支鉛筆剛說完，換囊的直液式鋼筆就氣沖沖的說道：“鉛筆說的不對！功勞最大的是我，因為我書寫流利，寫出來的字體剛勁有力，而且我根本就不用去吸取鋼筆水，只要小主人把我使用過完畢的囊拿出來，換上新的筆囊就可以了，還不會把小主人的手弄臟，所以我的功勞最大！”這三只筆說完就互相爭論起來，這時候，有一支黑色的鋼筆說話了。它說：“不對！不對！你們都不對！雖然我剛來不久，但是我才是功勞最大的筆，因為小主人曾經用我寫出一手好字，而且還獲了獎！你們都忘了嗎？”這支黑色的鋼筆剛說完，那支紅色的鋼筆說話了，它說“不對！不對！你們都不對！我才是功勞最大的筆呢！我可是小主人的媽媽精挑細選才選出來的，所以說我是最好的筆。而且我還有許許多多的功勞，比如說，我幫小主人練字，小主人用我練字以后，小主人的字寫得越來越漂亮了。小主人的媽媽知道了以后非常高興，所以我是最有功勞的一個。”這支紅色的鋼筆說完后，在旁邊坐了很久的藍色鋼筆站起來清了清嗓子說：“大家不要爭了，我的功勞和你們一樣，也有許許多多。

但是你們想想，小主人最喜歡誰？我可是小主人的姐姐精挑細選出來的，以生日禮物的名義送給小主人的。對小主人來說，我可是意義非凡的禮物！下面的話我就不用多說了吧，大家心里該清楚誰是最棒的筆！哼！哼！”這支筆說完，大家又接著互相爭論起來，最后，文具盒爺爺語重心長的說：“大家不要再爭了，大家都有自己的功勞和優點！你們應該團結起來，踏踏實實的為小主人做事，這樣才能發揮各自的長處，取得優異的成績！”

我的文具盒四年級（精選13篇）篇十二

我有一個文具盒，是快開學時媽媽送給我的。

文具盒很可愛，上面有一只可愛的米老鼠——米妮。米妮穿著一身大紅色的“禮服”，顯得特別喜慶。文具盒全身粉嘟嘟的，有一些白色的“泡泡”，使人一看就喜歡。

打開文具盒，有二層，每一層都有許多“居民”，第一層住著“自動鉛筆姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”；第二層有“鉛筆家族”，“勾線筆兄弟”……它們安居樂業地生活著。

我要寫字時，“自動鉛筆姐姐”就從文具盒里“跑”出來幫我寫，寫錯字時，“橡皮弟弟”幫我擦，畫圖形時，“尺子妹妹”幫我畫直線。它們非常能干！

我非常喜歡我的文具盒，它是我的好伙伴！

我的文具盒四年級（精選13篇）篇十三

我有一個心愛的文具盒。它是我上一年級時爸爸給我買的，它是用鐵皮做的。長方形，長15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍色，盒蓋上面有美麗的圖案，天上有數也數不清的星星，有許多房子，有個小老鼠，還有個人。

打開文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯的時候，橡皮弟弟眼疾手快，主動幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無私，讓他畫直線他一點也不彎，讓他畫波浪線他一點也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

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