優秀作文獨具匠心，用獨特的表達方式給予讀者耳目一新的感受。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
一位動物作家（模板17篇）篇一
故事發生在一個秋天，動物王國來了一位畫家，它能夠模仿許多有名的畫作，所以一一名守衛就請他模仿皇宮走廊里最有名的。畫畫了一幅一模一樣的雨，是守衛偷偷。把皇宮里的話偷偷的換掉了。
有一天畫那幅畫的作家。剛好經過那里發現自己的畫被調換了。他并把事情告訴國王國王大發雷霆。國王并且派出所有的守衛抓住那個人。
有一天一個守衛發現了那個守衛，他把守衛帶到國王面前。國王說我給你一個改過自新的'機會來。只要你從此以后不再做這種事情，我就放了你手認識。說謝謝國王，我再也不會干這種事了。
一位動物作家（模板17篇）篇二
今天下午，隨著柔和的微風，我們將要迎來一位作家——毛蘆蘆。當我知道作家要“光臨”我們學校時，我簡直是“窮漢撿了狗頭金——樂瘋了”。“作家是長什么樣的呢？”“她小時候寫作水平就很高了嗎？”“我在作家的講座里能得到什么收獲嗎？”……一連串的疑惑使我的好奇心逐漸加深，我真是恨不得長雙翅膀立刻飛到作家眼前了解個一清二楚。
終于迎來了期盼已久的作家。眼前的毛蘆蘆阿姨打扮樸素，可樸素之中又透露出幾分華麗的美。更出乎我意料的'是她的言行竟像孩童般的天真燦爛，簡直是一個“老頑童”。她的嘴角始終微微上揚，她的微笑甜美如花，像校園里綻開的櫻花。所以，不一會兒，我們就想處得其樂融融。
毛蘆蘆阿姨娓娓地向我們講述她小時候的故事。她一生中最難忘的六一節啦，她村里的故事大王啦，她成為了一個小書迷啦。她還結合圖書，講了她寫書、出書的靈感與秘訣。我聽得如癡如醉，時而陷入思考，時而捧腹大笑。
快樂的時光總是短暫的，毛蘆蘆阿姨的講座在不知不覺中就結束了。嘻嘻，幸好她還要給我們簽名。我捧著書排在隊伍的中間，我是多么迫不及待地想與我生平第一次遇見的作家來個親密接觸。終于輪到我了，只見毛蘆蘆阿姨用娟秀的文字在我的書上簽下了她的大名，那一刻，我的小心臟激動不已。
今天的作家講座讓我受益匪淺，我明白了一個極其深刻的道理：要想為成作家，就要博覽群書，使自己先成為書迷；要想成為作家，就要留心身邊的點點滴滴，多寫多練。
這一天，我定會永生難忘！
一位動物作家（模板17篇）篇三
夢想是所有成功的源泉，有夢的地方就有希望。我們身處追夢時，是快樂的。
曾經太小，談及自己的夢想，還是一片迷茫。時間在流逝，年齡在增長，我發現自己對文字有了濃厚的興趣。我愛看書，書讓我浮想聯翩，書讓我如醉如癡，書讓我沉浸快樂……于是，我與文字有了不解之緣，當作家便成了我最大的夢想。
我喜歡文字的藝術，喜歡文字的感情，喜歡文字的詩意……其實最初我寫文字就是想抒發感情，讓別人了解我，但寫著寫著就愛上了它。慢慢地，我習慣用文字來表達感情。老師也曾說過，我總是把想法埋藏在心底。是的，這就是我，一個真真切切的我，一個喜歡用文字來記述的女孩。我覺得文字能表達最真實的感情。我認為，只要愿意，文字就是萬能的'。它可以讓別人了解自己，可以更好地表達自己；它可以讓我們懂得人世真諦，可以讓人得到精神上得滿足……這些都能讓我快樂。
作家是個職業，但不一定長大后才能開始。為了這個夢，除了平時的作文練習，我很早就開始寫小說。后來才發現，校園小說那種幽默風并不適合我，可能是因為我比較敏感吧，現在我喜歡寫些友情小說和美文，不知為什么，每次寫美文我都不需要絞盡腦汁想，那時完全可以自由發揮。或許我現在的文字還很稚嫩，但我相信，總有一天它們會隨著我的成長慢慢成熟起來。
諾貝爾文學獎獲得者給中國帶來了莫大的榮耀，他就是中國作家——莫言。雖然諾比爾獎離我是那么遙遠，但只要腳踏實地一步一步地走，我不會氣餒。獎只是一種鼓勵，對人的一種肯定，我覺得真正的作家目標并不是獲獎，而是讓自己開心，讓讀者開心，這才是文字最大的用處。少年強則國強，我不會放棄這個夢。
一位動物作家（模板17篇）篇四
故事發生在一個秋天，動物王國來了一位畫家，他能模仿許多有名的畫作，一名護衛就請他到皇宮走廊里模仿最著名的畫。
畫家看到那幅畫的時候就說：“這幅畫太簡單了，我很快就能模仿好。”等到畫家畫完畫之后，護衛偷偷地把畫家畫的畫和皇宮走廊的畫換掉了。
一天畫家在走廊走的時候發現了自己畫的畫。而且他在畫畫的時候在畫的左下角磕了一個十。
他知道之后馬上把這件事告訴了國王，國王聽了這件事之后大怒。馬上抓住了那個護衛。并讓他的資金減了一半。
一位動物作家（模板17篇）篇五
在一個陽光明媚的星期天，太陽公公微笑著凝視著大地，鳥兒在森林里快樂地歌唱，所有的動物都來到了蘇醒。
青蛙慢慢出來，伸了個大懶腰。我想：今天天氣真好。我要去池塘曬一會兒太陽。青蛙來到池塘邊，發現了一塊他覺得安全的石頭，于是躺了下來。這時，對面來了一只老虎。當他看到青蛙時，他想，這是什么動物？即使是我的老虎，森林之王，也不害怕。于是，老虎用威嚴的語氣問青蛙：你是誰？青蛙聽到了，從石頭上跳了下來。老虎問是誰，以為是無知。突然，青蛙轉過眼睛，決定嚇唬老虎。他說，什么，你都不認識我？我是一只著名的青蛙！什么？只有你？而且出名。你這種小東西，還敢自稱出名？在我眼里，你不配得到一坨屎。老虎聽后笑了。青蛙見老虎不信，嚇了一跳，說：“我專門吃老虎。就在昨天，我吃了十只大老虎。”老虎笑著說：“就你一個構圖，老虎的毛也能撐死你。”青蛙見老虎沒上當，就說：“你不信，好吧，我們來個游戲。”好吧，你說，怎么比？那我們來參加跳遠比賽。誰跳得遠，誰就贏。好，我先跳！老虎一聽跳遠，就一直摩拳擦掌，準備大打出手。
剛開始的時候看到老虎輕輕一躍，直接跳了出去。而青蛙，直接咬住了老虎的尾巴，和老虎一起飛了出去。老虎回頭看。青蛙在哪里？就大聲問：小東西，你在哪里？你回頭看看。老虎身后傳來青蛙的聲音。當它轉身的時候，為什么青蛙在自己的背后？怎么會這么快？簡直不可思議。突然，老虎看到青蛙嘴里有老虎毛，就問它：為什么你嘴里有老虎毛？青蛙說：我說我昨天吃了十只大老虎，你還不信。老虎不可置信地說，真的能吃老虎嗎？青蛙勇敢地點頭。老虎一聽，嚇壞了，逃之夭夭。
在這個故事中，青蛙用自己的聰明嚇跑了老虎。我們應該向青蛙學習，但不要像老虎一樣無知。
一位動物作家（模板17篇）篇六
清明節那天，爸爸從外面帶回了一桶小蝌蚪。從此，我就與它們成為了好朋友。同學們都很想了解我的小蝌蚪，我就來介紹它們。
每天一放學回家，我都會去桶邊觀察它們一陣。我發現，大部分的時候，小蝌蚪們都靜靜地沉在水底，好像在睡覺，只有零零散散的幾只，會在水面上游動著。他們有的兩三個一組，你追我趕，仿佛在嬉戲打鬧;有的形單影只，行色匆匆，一會兒躍出水面，一會兒潛入水底，好像在尋找著什么;還有的吸附在桶壁上，像是玩累了在休息。但是，它的同伴可不想讓它掉隊。不一會兒，就有別的蝌蚪來碰它，推著它，又加入了游戲的隊伍。我想，它們大概是一群頑皮的孩子，趁著大人在睡覺的時候，偷偷跑出來玩吧!
有一次，我不小心碰到了綠桶，桶里的水立刻劇烈地搖晃起來。我驚奇地發現，幾乎所有的蝌蚪都迅速地游動了起來。它們慌慌張張地四處逃竄，亂作一團，有些還撞到了一起。那場面，就像是世界末日來臨了。
這些黑乎乎的家伙，到底長得什么樣呢?它們只有腦袋和尾巴嗎?在一個陽光明亮的中午，我把腦袋湊近它們，仔仔細細地檢查了一番它們的身體，這一看我才發現，原來小蝌蚪們長得并不完全一樣。不知什么時候，有些小蝌蚪在尾巴的兩邊長出了一對小小的后肢，它們蜷縮著，還沒有力氣活動;有些蝌蚪不僅長出了后肢，還在腦袋的兩側長出一對前肢，這時的后肢能靈活伸展了，一蹬一蹬地，與尾巴一起配合，讓小蝌蚪游動的速度更快了。我查找了一下資料，知道了這是蝌蚪的生長過程，長出四肢后，小蝌蚪很快就會變成幼蛙了。
生命的成長真是一個奇妙的過程。我希望我的小蝌蚪快快長大，長成能吃害蟲的青蛙。
一位動物作家（模板17篇）篇七
一.沈石溪，原名沈一鳴。上海人，生于1952年10月，漢族。中共黨員。大專文化。職稱文學創作2級。1969年赴云南西雙版納傣族村寨插隊落戶。1972年調當地山區小學當教員。1975年應征入伍，官拜宣傳部長。1980年開始從事業余文學創作。1982年10月加入云南作協，1985年9月加入中國作協。生于上海亭子間，從小體弱多病，與各種體育獎杯無緣。會捉魚、會蓋房、會犁田、會栽秧。當過水電站民工、山村男教師。在云南邊疆生活了，娶一妻，生一子。中國共產黨員。大專文化。職稱文學創作2級。1985年考入解放軍藝術學院文學系,9月加入中國作家協會。1992年調任成都軍區創作室。擅長寫動物小說，努力筆耕，以養家糊口盡男人之天職。現為成都軍區政治部創作室專業創作員，被譽為“中國動物小說大王”。小說《圣火》獲1990年世界兒童文學和平獎。《第七條獵狗》獲中國作協首屆兒童文學作品獎。《一只獵雕的遭遇》獲中國作協第二屆全國兒童文學優秀作品獎。《斑羚飛渡》一文榮獲人民文學出版社首屆《中華文學選刊》獎，臺灣兒童文學學會、《民生報》、《國語日報》、《兒童日報》、《幼師少年月刊》聯合主辦“好書大家讀”活動推薦書目。《斑羚飛渡》被選入七年級語文...
《鐵蹄》和《馬丁?伊登》等。一生創作了19部中長篇小說，150多部短篇，三部戲劇，一部紀實文學和若干政論。杰克?倫敦與馬克?吐溫，也許是我國讀者最熟悉的兩個美國作家了。可是兩個人的結局大不一樣。馬克?吐溫以七十五歲高齡病死在寫作崗位上，實踐了他的“工作是世界上最大的快樂”的信念。杰克?倫敦卻在四十歲壯年之時，吞服了大量嗎啡，在自己豪華的大牧場中結束了一生。
著作。
一位動物作家（模板17篇）篇八
生活，就是要過得多姿多彩。
我的小說，是我生活中的最大的驕傲!
《平凡女孩的日記》這部小說，女主角其實就是——現實生活中的我!!我只不過把我變成了另外一個女孩，那個女孩也有著無比動聽的名字——祁琳雅。
“每個人都有可能變成夢想中的完美自己，只不過是用寫的。”這句話是在一部小說最后一頁上寫的，作者無意的話語，使我想寫出夢想中的自己。
我覺得一個完美的人不是指要十全十美，我認為的完美，就是他有一顆完整的，善良的`心。要是有哪一個人的心缺少了一半，你說，他還怎么活?像灰姑娘中的繼母、仙杜瑞拉的大姐二姐，她們就是一群缺心的人!祁琳雅的心絕對是一顆完整的心!即使她是一個長相普通、并不聰明的女孩，可是她的為人讓人驚嘆!她在學校經歷了風風雨雨，她認識了一個世界上最好的朋友--------趙宣焱。在小說中，我以“我”的方式來代表琳雅，我感覺我就是琳雅，琳雅就是我，我和琳雅已經融為一體了!
作家都有一個好聽的筆名，我自己取了一個非常動聽的筆名——午夜精靈。
精靈是一個非常活潑的形象，它帶給我們的感受就是快樂、陽光……而午夜帶給我們的感受又是寂靜、安詳，我為什么會把兩個相反的事物放在一起呢?嘻嘻，這是因為我的性格，我很善變，一個環境一個性子。陌生地方安靜得像個剛被斥責的孩子。而在學校里呢，像個天不怕地不怕的男孩兒，到處亂跑……我叫“午夜精靈”，那是名副其實呢!
小說帶給我的不僅僅這些，它還讓我的生活更加豐富，讓我我更無憂無慮。
后來幾天，我的心情一直處在“懸崖”，我非常沮喪，感覺自己快要崩潰了!做什么事情老是走神，我好像變得不一樣了!
哎，這種感覺真不舒服啊!我在心里悲嘆。真想找人說說啊!可到底找誰啊?我疑惑。
小說!在緊要關頭，我想起了導致我變成這樣的原因。唉!我真笨，即使不能給別人看，主要的是，想寫小說的這種心情啊!我不能半途而廢!我恍然大悟，動筆再次把這部本該結束的小說上寫下了這件事。
我好想成為一名作家啊!我并不是想坐在家里，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅強的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優美的文字贊美它們。
一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看,真有一只蝴蝶,一動不動,便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，小心有毒!”我一笑：“哎，回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。
到了家，我將蝴蝶小心展開，可它亂動，倒有點麻煩，可最終將它放入了書中。
過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!
晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔。可是它的力氣像耗盡了似的，終于有一次落下了就永遠地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀，可是，我又不知該如何表達我的情感，我真恨自己是這樣地無知，我好想成為一名作家!
我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達自己的情感!
一位動物作家（模板17篇）篇九
“侯翔，快點吃飯啦！別再看‘楊紅櫻’了！”媽媽在叫我吃飯了。我只好放下了《淘氣包馬小跳》，依依不舍的吃飯去了……。
寫到這里，大家知道我最崇拜的作家是誰了吧？她呀，就是楊紅櫻！
楊紅櫻給我們帶來了快樂、智慧，和我們一起營造出一個更開闊、更豐富多彩的童心王國。她的作品尊重我們的天性，構筑了理想的天國，不僅得到我們的喜愛，很多家長、老師也是激情閱讀，以期能從中尋找到通往我們心里的密徑。
我最崇拜她的還是她的那些故事了，她沒有用許多的好詞句，但讓我們看的如醉如癡；她沒有許多的修飾，當然我們跟著主人公的遭遇，一會兒哭，一會兒笑。
從《神秘的女老師》中，我知道了：有孩子的地方，就有美麗的故事要發生。學習本應該是一件快樂的事情，學校是生產快樂的地方。如果學習已變成一件不快樂的事情，那么在學校里還會有快樂嗎？為了分數和名次，家長們一個個鮮活的生命把自己變成學習的機器。他們感受不到天高云淡，對于大自然的美麗，視若不見。他們難道不需要陽光，不需要溫情嗎？每一個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。在學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。從《淘氣包馬小跳》中的《超級市長》，我覺得另外兩個候選人的資質和才華都在馬小跳之上。可他們中王天驕太完美了，完美得不真實；丁文濤太成熟了，成熟得讓人懷疑這個孩子到底有沒有童年。而相比之下，馬小跳是稚拙的、有缺憾的，但卻是真實的、純粹的，是一個有童年的真正的孩子。可是，如今社會的老師，絕對會更喜歡丁文濤和王天驕。難道“好學生”的唯一標準就只有學習成績嗎？難道除了學習，德、體、美、勞就都不重要嗎？一個人，單會學習，將來是無法承擔整個社會的。而將來的社會需要的不單只是一個知識淵博的人，而是需要一些像馬小跳這樣真實、純粹的人來承擔社會。
“愛書就是愛生活。書就像調味的雞湯，能把我們的生活變的有滋有味。”這是楊紅櫻曾經說過的一句話，讀了楊紅櫻的書，我才明白，書，能讓我們如癡如醉，就是因為它的童趣，使我們的生活充實，變的有滋有味。
我一口氣說了這么多，的確是因為我太喜歡楊紅櫻了，楊紅櫻，為了我們兒童，為了破解童心，付出了許多許多。她為什么能寫出這么多好的故事呢？因為她有一顆永遠不老的童心。
一位動物作家（模板17篇）篇十
摘要：表演藝術贊助對表演藝術的發展有著長遠的影響力以及緊密的聯系，同時也在表演藝術發展進程中起到了決定性作用。由于中西方的文化差異，本文根據中西方表演贊助形式分別進行探討，再根據探討結果發現表演藝術贊助在表演藝術發展過程中的作用，進而對中國當前的表演藝術贊助形式和發展現狀進行論述。
表演藝術贊助決定了表演藝術的發展建成，兩者之間有著緊密的聯系。對于西方而言，表演藝術贊助最早興起于古羅馬時期，在文藝復興期間得到了完善和發展，到了十七、十八世紀，表演藝術發展到了頂峰，達到了空前絕世的局面;對于中國來說，中國的表演藝術贊助最早出現在秦漢時期，在魏晉南北朝得到了完善和發展，但是都是在宮廷之中，到了唐宋時期，民間表演藝術才得以興起，一直到明清時期達到表演藝術發展的盛世。之后，對表演藝術的贊助形式自然也慢慢地朝多元化方向發展。表演藝術不僅僅是舞蹈、詩歌等藝術作品，只要是供人們欣賞且讓人們接受的藝術創作都屬于表演藝術。
中國在古代的表演藝術贊助方式，主要有民間供養、皇家贊助和私人贊助三大類型，這三大類型隨著時代的發展和人們思想的進步而發生變化，其中皇家贊助已經被淹沒在歷史的長河中，民間供養和私人贊助表演藝術卻一直流傳至今。
(一)民間供養。
對于中西方國家表演藝術形式來看，都有一個共同點，就是早期的表演藝術都與宗教有著密切的聯系。對于中國來說，佛教的傳入，使得中國古代人們在全國各地紛紛開始進行寺廟和石窟的修建工作，在石窟和寺廟修建的過程中，對繪畫藝術也進行了發展和傳播，一直到今天人們對繪畫藝術也沒有中斷過。佛教傳入中國后，人們對寺廟的修筑工作可謂是如火如荼，古人還有詩詞寫到“南朝四百八十寺”來形容這一壯觀景象，可見宗教對藝術的影響力。隨著時間的流逝，這一壯觀的景象雖然不能呈現在我們的面前，但是這些寺廟中所留下的精美壁畫和彩繪，都是古代藝術的結晶。對于表演藝術也是如此，佛教的講壇、有形和傳教都屬于表演藝術的范圍。
(二)皇家贊助。
表演藝術的發展受到了皇家專制的引導，這一現象自秦漢以來便是如此，一直持續到隋唐時期，民間表演藝術的興起，皇家對表演藝術形式的引導便不再突出，向著單一的方向發展。例如，在隋唐時期，由于建筑、雕刻、壁畫繪畫工作的工匠都是民間工作人員，因此在當時，為了表演藝術的發展，皇家專門針對表演藝術建立了皇家畫院。這樣一來，皇家對于表演藝術的贊助成為了表演藝術發展的重要趨勢和保證，為表演藝術在兩宋時期的發展奠定了堅實的基礎;而兩宋時期，由于之前奠定的繪畫基礎，在院體畫的發展方面，兩宋時期可謂是在繪畫方面起到了領導的作用，具有絕對的引導性;到了中國，在元朝時期，元朝是蒙古人統治的時期，由于是外族人統治，為了宣傳蒙古人的思想，元朝皇室對表演藝術進行了贊助，雖然是想通過表演藝術宣傳蒙古的思想建設，這一舉措，同時也讓表演藝術在無意中得到了促進和發展。
(三)私人贊助。
在明清時期，商業的發展給當時的百姓帶了豐厚的`經濟利益，這樣一來，就出現了許多有錢有勢的富商。例如：這些富商雖然在社會中占據了相對較高的社會地位，但是一般都為世代經商，在知識層面相對薄弱，因此，這些富商為了擺脫“土財主”這一稱號，提升他們的精神追求，就會出錢請一些文人雅士在他們的府邸進行文學探討，其中就有我們所熟悉的吳昌碩、揚州八怪等，仔細閱讀他們的作品就會發現，在寫作的文章中，多少都會受到私人贊助的影響。但是私人贊助表演藝術的形式，讓明清時期的江南成為了全國有名的表演藝術之鄉，人才輩出，也讓表演藝術創作和普通百姓進行了更親密的互動。
二、西方古代表演藝術贊助。
中國古代的表演藝術是以雕刻、壁畫的方式呈現，西方則是油畫和抽象畫的方式。西方的表演藝術最早提出是在1550年，當時在有著西方歷史上第一部表演藝術著作之稱的《意大利藝苑名人傳》里提出的，其中有一句話是說“天賦只有在那些摯愛藝術且得到君主們慷慨贊助的人身上才能創造奇跡”。與中國古代表演藝術贊助形式不同，西方古代表演藝術贊助形式有四種，分別是宗教、宮廷、公眾團體和民眾贊助。
(一)宗教贊助。
在保羅韋斯，馮沃格特的《宗教與表演藝術》一書中寫到：“宗教與藝術的起源，同樣可以追溯到原始人生活和太古生活中去，在歷史的長河中，它們交織在一起，沒人能說出他們的先后順序，因為它們不是兩個事物，而是一個整體。”事實上，由于西方一直是宗教領導政權，在西方古代社會中，宗教的活動已經在表演藝術作品中得到了體現，而宗教活動的內容，也成為了表演藝術創作中不可缺少的題材。
(二)宮廷贊助。
由于文藝復興之后的一段時期間內，對表演藝術家進行表演藝術贊助，成為了當時上流社會的主流社會風氣。這樣一來，在當時各個城邦的國王、王子、公主等皇室人員紛紛對表演藝術家進行贊助，不僅讓表演藝術家擁有了更多的資金進行表演藝術創作和學習，也進一步推動了當時表演藝術的整體發展。比如著名的意大利美第奇家族，三代人都對當時的表演藝術形式進行了贊助，贊助的形式也是從最開始對表演藝術作品的購買和嘉獎慢慢變成了對表演藝術作品的鑒定和收藏，從而促使當時許多表演藝術家對表演藝術作品的創作有了更高的目標，促進了當時表演藝術的發展，也奠定了弗洛倫薩在當時的表演藝術界領導地位。
(三)團體贊助。
城市的發展帶動了商業行會、市政工作等團體的發展。由于行會團體在過去的一段時間內，被強行禁止，因此在進入中世紀的這段時間里，行會團體迅速的發展起來，慢慢的滲透到了城市生活的方方面面。由于是社會團體，在進行表演藝術贊助方面，多以平民化為主，比如，多納泰羅在14受屠夫行會委托，在圣米迎勒教堂完成了大理石像《圣彼得》的創作，這個創作說明了表演藝術已經從特定的領域向著平民化的方向發展，也是體現了表演藝術在當地的盛行，但是雕像《圣彼得》的建立，還是可以看出宗教對于西方表演藝術的影響。
(四)民眾贊助。
由于行會贊助的興起，使得商人和民眾也在表演藝術贊助中得到了激發，相對富裕的民眾以量身定制的方式對表演藝術家進行了表演藝術贊助，而這些贊助有別與宗教、宮廷和團體的贊助形式，民眾的贊助為文藝復興時期的表演藝術發展以及文藝復興以后的發展，都注入了相當大的活力。而西方表演藝術家對風景畫、肖像畫的創作，也是基于民間贊助的基礎。
表演藝術贊助對表演藝術發展的影響。
在歷史的發展中，贊助對表演藝術的發展是起到了積極的推進作用，但是也在一定程度上對表演藝術的發展有著一定的制約性。
贊助表演藝術使得表演藝術在不同時期都有著不同的發展，并且在發展的過程中，還有著對自身的促進作用，表演藝術更是如此。以中國古代來說，中國古代的表演藝術一般擁有祭祀、婚嫁和白事，其目的是為了對當時所發生的事情進行紀念和祈福。而在歷史的發展中，皇室集權專制的出現，表演藝術除了要在傳統節日和重要節日中進行活動之外，由于皇家的要求和贊助，還要給皇家進行享樂的作用，這樣一來，就使得表演藝術慢慢的成為了人們的消遣方式。
由于在表演藝術發展的過程中，表演藝術贊助使得表演藝術家憑借自身的天賦為當前的贊助進行創作和表演，社會發展到哪個階段，表演藝術的表現形式就要符合哪個階段的社會發展，使得表演藝術家缺少了屬于自身的創作靈感，對于表演藝術的創作完全是按照別人的思想意識進行，甚至還會出現一些表演藝術家由于長期的個性缺失，在作品的創作完成后，進行落款的往往是贊助表演藝術的人員，而不是表演藝術家本身。這一現象在表演藝術贊助的發展中，許多國家和地區都有這樣的情況出現，不僅僅是我國地區。
四、
綜上所述，在當前的表演表演藝術環境下，中國表演藝術想要在現階段和之后的發展過程中取得更好的繁榮與發展，首先一點就是要擺脫對國外資助的過分依賴，針對我國當前的表演藝術表演形式和贊助體制做到建立健全，讓中國表演藝術贊助更加具有中國特色。對中國來說，目前還要吸納中國本土的表演藝術贊助資源，對中國的表演藝術形式進行擴展和鞏固，從而實現當前的表演藝術文化形式和立場，建立起供應的市場表演藝術形態，讓表演藝術既能弘揚中國文化精神，又能體現民族富強文明。
參考文獻：
[2]馬曉芳.畢加索立體派油畫在服裝設計中的應用[j].中國油畫,2016,(06):75.
一位動物作家（模板17篇）篇十一
20xx年的寒假，我家來了一位小客人，它就是小貓甜甜。它的主人本來是鄰居家大姐姐，可是由于她要去上大學，就寄養到了我家。
甜甜是一只可愛的英國短毛貓。身上穿著灰白相間的連衣裙，尖尖的耳朵，水靈靈的大眼睛，粉粉的小鼻子，可愛極了！美中不足的是，它的尾巴上經常掉毛，可是這并不影響它整體的美觀。甜甜不僅長得可愛，而且還非常聰明。
剛來我們家的時候，可能是因為不適應，它差不多是發了狂。白天一覺醒來，就像斗牛一樣撞門，吵得一家人睡不成覺，每天早上我們就是聽著這樣的小鬧鐘起床的。就連在吃飯的時候也不罷休，吃一口飯再向它的小房子攻擊。好像在說：我不要在這里，我要回家！唉，真是拿它沒辦法。
這種情形持續了兩三天后，隨著跟我們一家人的熟悉，它逐漸恢復了以前的溫順可愛。高興時它會用它柔軟的毛蹭你的腿，還會跳上學習桌為我加油。不高興時，它的暴脾氣又上來了。它會跳上床把你的衣服全部抓爛，弄得屋里一片狼藉，并且你攔都攔不住它。唉，這個甜甜真是讓人既愛又讓人恨。
甜甜也是我家快樂的源泉。有時，它是那樣的乖巧，惹人喜愛。我和媽媽每次從外邊回來都會看見甜甜守在門口，在我們換拖鞋時，它目不轉睛往盯著我們看，好像哥倫布發現了什么新大陸似的，我和媽媽也都沒在意。可是忽然有一天，我和媽媽剛一回到家，它就迎上來用嘴咬著媽媽的褲腳引著我們往沙發那邊走，好像要給我們什么驚喜似的。我和媽媽剛來到沙發跟前，只見它嘴上叼著一只拖鞋，小爪子抓撓著一只拖鞋朝沙發這邊叼來，看明白了這個小家伙的意圖，我看到媽媽的眼角微微濕潤了，我的心也要融化了！沒想到這小家伙還這么有心，太可愛了！
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這可愛的小家伙？歡迎你來玩喲！趁著鄰居大姐姐還沒回來，我要和甜甜好好相處，做一對要好的姐妹花。
一位動物作家（模板17篇）篇十二
小時候，媽媽不止一次問過我有什么理想。那時的我不諳世事，仰起稚嫩的臉龐，說：“我的理想是可以天天上幼兒園!”媽媽笑了，我也笑了。現如今，我已無數次尋找自己的理想，并在徘徊中逐漸明確——當一名作家。
作家在我心目中是一個卓越而又偉大的職業，他們高尚的情操和優美的文筆往往令我贊不絕口。魯迅、蕭紅、老舍、巴金……這些對后代文學影響做出巨大貢獻的作家們都是我學習的榜樣，他們的作品如清晨最明媚的陽光，似天邊最美的云彩，為我指引著前進的道路。
當然，要成為一個好作家還得多看書。我喜歡在書海中遨游，走進書中的世界，和主人公一起哈哈大笑，一起號啕大哭，一起勃然大怒……書中每一個情節無一不緊扣我的心弦，我像清晨的樹葉吮吸露珠一樣享受著閱讀的快樂，沐浴在書的陽光下；想為賣火柴的小女孩送上一張厚毛毯，想和尼爾斯一起騎上白鵝去歷險，想同魯濱孫在荒島上求生……我無比敬佩那些作家，敬佩他們的出口成章，敬佩他們能用筆尖描繪出那么靈動美妙的文字，這一個個細黑的字仿佛匯成了一條涓涓細流，緩緩淌入了我的心田，為我心里埋下了當作家的種子。或許是因為我看了許多書的緣故吧，我的作文經常得到老師的欣賞，被老師拿在班級上朗讀，我的心情總是無比自豪，更加堅定了心中的理想——當一名作家。
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。“我明白自己離理想還有很遠，因此我要好好奮斗，不輕易放棄，向著理想出發！
一位動物作家（模板17篇）篇十三
人生為旅，理想為航；人生為書，理想為字；人生為地球，理想為陽光。人生是一場演出，其中的主角無疑是理想。人可以沒有金錢，可以沒有事業，甚至可以沒有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我的理想與書籍是息息相關的。沒錯，我的理想就是當一名文采飛揚的作家。
我為什么會有這樣一個理想呢？這都源于我從小對閱讀的酷愛。在我才認得寥寥幾個字的時候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書中的文字如同幽蘭散發著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫的書了。我覺得，文學的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過的東西。一本書寫得再好，再精彩，也不過是別人咀嚼過的“二手貨”。要親自去生活中實踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋果，那樣摘來的蘋果不是最甜的。要讓別人來感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學真正的魅力所在。于是，“當作家”這個理想的種子就悄然在我的心里扎下了根。
當然，要實現我的理想，光靠夸夸其談可不行。書是永遠也讀不完的，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見。”由此可見，想要成為一名作家，讀書是必不可少的。而讀書也并不是每個人都會讀，光看一本書的故事情節，那是沒有多大用處的，還要感悟這本書的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問、查找，這樣才能將寫作背景、寫作意義等隱藏在精彩的故事情節背后的“害羞鬼”給找出來。讀書一定不能是被別人逼迫的，要將書本當作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，大家怎們能僅僅局限于書中，被禁錮于書中呢？大家要聯系生活，體會自然，這樣才能使書本中的只是真正融入到大家的身體里。書里的知識都是從生活中得來的，大家學習知識也是為了更好地生活。所以，書與生活是兩種關系密切的東西。如果光讀書而不去體味生活的美好，是無法真正掌握書中的知識的。大家要將知識與生活自然地結合在一起，才能發出文學璀璨的光芒。
一位動物作家（模板17篇）篇十四
夏衍先生在他的著作《寫電影劇本的幾個問題》中這樣寫道：“蒙太奇，是一個很奇怪的名詞，很難翻譯，有些人故意把它說得很神秘，所以有一些開始從事電影工作的人就被它唬住了。其實，要掌握蒙太奇技術的首先是電影導演。電影劇本作者懂得它的性質當然好，不懂也沒有什么太大的關系。有不少初學寫電影劇本的人寫信給我，問蒙太奇是怎么回事，我就勸他們說，理解和懂得如何運用蒙太奇，主要是寫‘分鏡頭劇本’的導演的事，寫‘文學劇本’的人，大可不必先去研究這個問題。”我認為先生的說法在那個時代是很中肯的，因為這些話講在五十年代，那時候對大多數人說來神秘的`豈止蒙太奇，電影制作本身就是個十分神秘的事情。新中國電影剛剛起步，需要大量的新人投入到電影劇本的創作中來，如果要大家先搞清楚什么是蒙太奇再來寫作就會大大地減慢電影事業的速度。在干中學應該是最好的方式。然而這并不意味著對于一個編劇說來蒙太奇是不重要的，尤其是在新中國的電影事業已經走過了五十周年的今天。
一位動物作家（模板17篇）篇十五
最近，我們全家人要外出旅行，家里的斗斗魚必須有人照看，我希望鄰居能幫忙喂養幾天。
我家的斗斗魚特別好看：它有一身深藍色的衣服，一條藍得發黑的大尾巴，頭上頂著像兩顆黑芝麻的小眼睛，還有一張米粒大小的嘴巴，遠遠看去，斗斗魚就像一顆獨一無二的藍寶石。
斗斗魚睡覺很特別，它是睜著眼睛睡覺的。晚上，我有時候起床去上廁所，發現它睡得很香。有一次，我在偷偷看它睡覺的時候，手指不小心碰到了魚缸，泛起一陣波紋，它立刻醒了，越來越精神，晃動著它的大尾巴，在魚缸里轉了一圈又一圈，看起來很生氣，它的嘴一張一合的，好像在對我說：嘿，你為什么吵醒我，看我等會兒就給你點懲罰。我趕緊跑開，它果然說話算數，在我逃跑的時候，啪的一聲我的腳撞上了沙發，痛得我抱起那只腳，跳著逃走，結果另一只腳一滑，摔倒在地上，身子向后滾，撞上了一張椅子。我抬頭一看，斗斗魚就在那兒盯著我，只見它一個勁兒地沖上水面，吐了幾個泡泡，看起來很滿意似的。從此，我再也不敢偷看它睡覺了。
后來，我們家又買來了一條雌性斗斗魚，從此，斗斗魚過上了不同的日子。這條雌性斗斗魚，身體通紅，像是鮮紅染成的，遠遠看去像顆大紅棗，每個角落都是紅的，連眼睛都是深紅的。這條雌性斗斗魚的到來，對于之前的雄性斗斗魚是件大喜事，雄性斗斗魚每天都會和雌性斗斗魚玩，雌性斗斗魚也不拘束，每天和它一起跳舞，一跳就是一個小時，有時候跳得很慢，就像是放慢了鏡頭；有時候又跳得很快，讓人眼花繚亂。
斗斗魚吃東西更是奇怪了：斗斗魚發現魚糧了，它會先游到魚糧面前，然后一動不動，仔細觀察著魚糧，一兩秒后，它便會忽然變快，迅速吃掉魚糧，斗斗魚吃完魚糧還會把魚缸仔細看兩遍，就是這樣，我扔的每顆魚糧都逃不掉，真是一個貪吃鬼。
現在，我們全家人都要出去了，我還是有點舍不得離開這兩條斗斗魚。不過，希望旅游回來，我可以看見我的兩條斗斗魚會長大一點點兒，長胖了一點點兒。
一位動物作家（模板17篇）篇十六
這個問題是每一個參加到電影劇本創作的隊伍中來的人都會問到的，可是人們的回答卻很不一樣。很久以來就流行著一種觀點，電影編劇的責任應該就是創作出故事情節，運用人物動作和對話來塑造出豐滿立體的性格，至于蒙太奇、拍攝方法、用什么景別來表現、聲音和畫面的關系應該如何處理等等方面的事情就交給導演來處理吧！表面上看，這還真有點分工合作的道理，但實際上正是由于這個所謂的“道理”阻礙了電影編劇整體水平的發展。
電影動作的意義。
確實，電影劇作家應該有責任講好故事并運用結構技巧鋪排好情節，他們更應該把塑造出性格扎實可信的人物當作自己的最最重要的責任。但是，劇作家用什么來塑造人物呢？傳統的說法喜歡籠而統之道：“動作。”也許，這在過去幾乎已經成為一種不可置疑的定律，然而我們今天卻不能不重新考慮它的真理性。
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一位動物作家（模板17篇）篇十七
理想，是黑暗中的一星火光;。
沒有理想，就沒有未來;。
沒有理想，就沒有光明。
每個人都應該有自己的理想;。
只有朝著理想的方向去努力，人生才會更完美。
小時候，老師問道：“小朋友們，你們的理想是什么呀?”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。有人說：“我要當警察，消滅壞蛋。”“我想當醫生，救死扶傷。”“我要當宇航員，去月球。”而我說：“我要長出翅膀，飛上藍天。”
隨著年齡的增長，我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍天”的道理，這個夢想變在腦海里消失了。
自從有了這個理想之后，我每天堅持寫日記，晚上做完作業之后就會從書架上拿下一本作文書閱讀，一邊讀還會一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識，充實自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學名著。著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個好的基礎。而且，我每個周末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時候，我都會先列出一份提綱，然后根據這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫完之后，我還會再仔細地拿紅筆修改一遍之后，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進。有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來不是夢。
“文章能體現一個人的情操”，這句話一直激勵著我。
如果我是一名作家，我的文章不會像魯迅那樣深奧綿長，不會像莎士比亞那樣多愁善感，更不會像倉央嘉措那樣憂郁深沉。我只會用我畢生的智慧去抓住那如蜻蜓點水般的靈感，用自己的感受去寫下一篇篇質樸無華的文章。
如果我是一名作家，我一定要有一雙能發美的眼睛。我會俯下身來瞧小草從地里冒出頭來的一瞬間，我會抬起頭去仰望天空中皎潔的明月與閃爍的星星并存的那一刻，因為這一切都是美。
如果我是一名作家，我要用我的筆一字一句地，敘述我們祖國的大好河山，介紹我們祖國的悠久歷史，歌頌我們祖國堅韌不拔的民族精神;我要用我的筆一字一句地，寫出孩子們的內心世界，寫出孩子們對家長們的意見，寫出孩子們從不敢說出口的愿望;我要用我的筆一字一句地，描述大自然的生機勃勃——自由的鷹展翅翱翔，挺拔的樹迎著陽光，聳立的山云霧繚繞。我要用我的筆一字一句地，講述生命的美好——鳥兒在藍天飛翔，魚兒在水中嬉戲，人們在陸地歡唱。
如果我是一名作家，當我寫出五彩繽紛的童話時，孩子們清澈的眼睛里充滿了好奇;當我寫出讓人回味以長的小說時，讓人們不再沉迷于網絡;當我寫出優美的散文時，我那疲倦的臉上露出一絲甜甜的微笑;當我寫出美妙的詩歌時，詩歌把人帶入了奇思妙想的世界。
如果我是一名作家，我會……總之一句話，我會每天揮動著筆，寫我的天地、我的美麗、我的世界。