活動總結是對參與者和組織者的一種回顧和肯定，能夠提高團隊凝聚力和成就感。以下是小編為大家準備的活動總結實例，供大家參考和借鑒。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇一
浙江省中醫藥學會副會長、科普工作委員會主任委員、杭州市中醫院院長楊勇、淳安縣政協副主席胡建榮、威坪鎮黨委書記方開銀、淳安縣衛生局副局長方梅牛、威坪鎮中心衛生院院長王紅輝出席了“基層中醫藥科普人才培養基地”授牌儀式暨“基層科普工作者培訓班”開學典禮。“師傅領進門，修煉在各人”，方開銀書記殷切希望培訓班學員抓住這次與老中醫藥專家面對面學習交流的機會，在理論與實踐方面切實有所提高，達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，在今后的工作中以“服務民”為理論更好地為老百姓提供醫療服務。
繼溫州、遂昌兩個科普基地后，學會走進最基層，在美麗的千島湖畔落地扎根，建立第三個“基層中醫藥科普人才培養基地”，從市、到縣、到鄉鎮，浙江省中醫藥學會的中醫藥科普活動一步一個腳印，越走越遠，越走越開闊。
隨著百姓生活水平和健康理念的提高，人們越來越關注自身健康，對醫療衛生科普知識的渴望劇增。但目前，農村醫療衛生事業發展的瓶頸正是技術的落后、人才的匱乏，百姓急需一批技術純熟、知識豐富的基層醫療衛生科普工作者，能及時為他們提供科學、實用的醫療衛生知識。正是從這一實際出發，學會秉承全心全意為社會服務的宗旨，選擇最基層的威坪鎮中心衛生院開展“中醫藥科技科普活動周”。本次活動周由“基層中醫藥科普工作者培訓班(淳安)”、“中醫藥科普大講堂”進農村活動和中醫藥科技工作者下基層義診活動三部分組成，形式多樣、內容豐富、充分滿足不同人群對中醫藥知識的需求。
參加此次基層中醫藥科普工作者培訓班的有來自于淳安縣各鄉鎮衛生院、農衛站的醫師和護士，共69名。通過50個學時的課堂學習、50個課時的試講和實踐教學，從而希望學員達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，為當地老百姓提供更好地中醫藥服務、宣傳中醫藥文化科普知識。通過課堂授課滿意度調查顯示，對講者的授課質量認可度高，效果好，學員普遍反映收效大。“平時我們外出學習的機會也不是很多，更不要說是這么多的大專家的系列授課了。”威坪鎮中心衛生院的一名老中醫如是說，“這次學習讓我的中醫觀念得到改變、知識得到更新、特別是這次內容主要是慢性病方面，貼近農村，非常有利于我日常工作水平的提高。”在問到培訓內容是否偏專業化和書面化時，一名護士搖頭表示“非常淺顯易懂，很有利于我日常生活的應用，具有科普性。”采訪到一位來自1.5小時車程的王阜鄉衛生院的醫師時，他對本次培訓的內容和形式連說兩個好字，簡單而充分的表達了他對本次培訓班的認可。這正是對不辭辛苦來回7小時車程只為講一小時課的各位專家的安慰。
骨傷科專家肖魯偉會長、外科專家葉圣雅主任醫師、兒科專家王曉鳴主任中醫師和內科專家施仁潮主任中醫師參加了中醫藥科技工作者下基層義診活動。本次義診不僅幫助解決當地群眾的病痛疾苦，更重要的是在義診過程中專家向當地醫生傳授了臨床心得。“授人以魚不如授人以漁!”
“中醫藥科普大講堂”進農村活動是活動周的熱點，“中醫藥科普講師團”講師施仁潮主任中醫師向威坪鎮百余名普通百姓講題為《認識食性、吃出健康》的科普講座。憑借著中醫的深厚功底，施主任將高深的“陽春白雪”化為“下里巴人”，用通俗易懂的話，講解了各類食物的特性，并指導大家如何正確飲食。在場一百多名群眾，鴉雀無聲，認真聽講，深怕漏掉一字一句似的。經群眾滿意度測評，結果達100%。
本次“中醫藥科技科普活動周”也是省科協科技(科普)活動周的重要組成部分。科學，從它誕生那天起，就離不開普及，中醫也是如此，這是它自身發展的需要。同時，積極有效的中醫科普宣傳不僅有利于中醫藥事業的發展，也為我省“健康浙江”發展戰略實施和全民健康行動計劃的推進添磚加瓦。
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社區科普周活動總結（匯總17篇）篇二
為認真貫徹州、縣20xx年中小學科技活動周精神，我校于20xx年xx月xx日至xx日開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效。現總結如下：
一、領導重視，深入宣傳。
成立了以姜仁炳校長為組長，以中層領導為組員的科技活動周領導小組，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、“保護生態環境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。
二、活動豐富，扎實開展。
我校于x月19日舉行了科技活動周開幕式，姜仁炳校長在國旗下對學生進行愛科學的教育。少先隊大隊部發出了“愛科學、講科學”的倡議。
2、出科普板報、櫥窗、畫廊。
技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的手抄報。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。
3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇三
賀家村為大力開展社區科普工作，提高公眾的科技文化素質，以提高科技普及率為基礎，以促進科技進步、推動新農村建設和服務社會發展為科普工作的戰略方針，圍繞本村物質文明、精神文明、政治文明建設的總體目標積極推進“科教興村”戰略和可持續發展戰略，與時俱進，開拓創新，全面提升賀家村科普工作水平，大力提高全民的科學文化素質，提升社區文明程度，提高居民生活質量，現制定賀家村科普工作實施方案。
一、加強領導、健全機制，科普工作制度規范落實，為開展本村科普活動提供有利保證。
村級科普工作是村級工作重要組成部分，村級科普領導小組負責科普工作的組織、協調、指導，制定本村科普工作計劃和實施方案，推動本村深入開展這項工作。本村要把科普工作列入村子的議事日程，成立由書記為組長的科普活動領導小組，每半年要召開一次科普專題工作會議；制定切實可行的科普工作制度，詳細規定科普工作的內容和量化指標，建立健全活動機制，做到事事有人主抓、件件有人負責，確保科普工作落到實處。
質，促進三個文明的協調發展。
科普工作是為提高本村群眾科學文化素養而開展的一項公益活動，本村將緊緊圍繞建設環境友好、資源節約型社會、建設文明和諧新農村等重要任務，積極尋求各種載體，針對科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點，努力創新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動，不斷推進三個文明的協調發展。
要建立青少年綜合素質教育科普基地，增強學生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質。
2、開展以“學科學知識、講健康生活、比文明進步、創示范村”等各種主題鮮明的家教、老幼保健科普活動。村黨支部要充分發揮各自優勢，組織各種形式的科普小分隊（如科技、教育、文娛、體育、法律、衛生等科普小分隊等），定期深入我村開展各類村級科普建設服務活動。本村將繼續抓好以村級科普文化廣場活動為重點的科普活動，深入開展以“餐桌上的文明”為主題的“反對浪費，飲食節儉”活動，通過組織科普講座、展出科普掛圖、發放科普宣傳資料、科普文藝表演、知識問答競賽等活動，把節儉精神融入到全體村民的思想和行動中去。
3、把開展衛生科普工作深入到村組，努力營造“人人懂衛生、人人講衛生、人人愛衛生”的良好氛圍。要協調組織醫療衛生部門的醫務人員為社區進行一次衛生、健康醫療科普講座，從而使本村群眾都能聽上一堂與之生活密切相關的科普課，提高公眾的科學醫療保健意識；發揮科普文化活動中心作用，結合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內容的“除四害”工作，開展好內容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，倡導科學生活理念和科學生活方式，普及科學知識，弘揚科學精神，改善我村生態環境和群眾生活質量，提高公眾科技文化素質，讓科普進入家家戶戶。
4、圍繞科普活動日、世界環境保護日等科普日開展主題明確的大型特色科普教育活動。為了加大科普工作宣傳力度，把科普工作推向高潮，組織開展2次以上的大型科普活動。結合“科普活動周”，開展形式多樣的科學知識的普及宣傳教育活動。通過生動活潑、內容新穎的科普活動，大造聲勢，在全村形成尊重知識、崇尚科學的社會風尚。結合氣象日、地球日、戒煙日、植樹日、艾滋病日、環境日、人口日、安全日、消費者權益保護日等紀念性節日，有組織、有重點地開展科普宣傳活動，普及相關科學知識。社區科普領導小組在鎮科普領導小組的支持下結合科普宣傳周、科普活動日等大型活動中要進一步加強科普宣傳，拓寬我村科普工作范圍，擴大村級科普工作的受眾面。
三、加強協調、積極宣傳，深入抓好本村科普工作落實力度，推動社區三個文明建設進程。
材料及原始材料規范建檔；同時，我村科普工作要做到每季度、每月份有計劃、有總結，以利于及時計劃、及時反饋、及時改進、及時總結，確保我村科普工作的深入開展，推動我村三個文明建設。
賀家村黨支部。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇四
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照《全民科學素質行動計劃綱要》的要求，圍繞縣委和縣政府的中心工作，以提高城市居民的科學文化素質為根本目的，通過科普示范社區的創建工作，加大科普工作力度，針對不同人群的需求，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，為推動我縣經濟社會發展，促進物質文明、精神文明、生態文明和政治文明建設，構建社會主義和諧社會做出貢獻。
二、目標任務。
上的精神風貌，讓家庭和睦，鄰里和睦，科普文明之花盛開在社區的每一個角落。
三、創建內容。
(一)健全組織領導。
1、健全科普領導小組。社區黨政領導重視科普工作，成立。
以社區書記xxx為組長，副書記xx為副組長，各小區支部書記、小區主任為成員的社區科普工作領導小組，具體負責科普工作的指導、組織、協調和督辦檢查。明確工作職責，并將《科學素質綱要》納入社區年度工作目標考核范圍。
2、組建科普工作隊伍。社區科普組織健全，建立科普協會、科普小組，有專兼職科普人員，建有一支10人科普宣傳員、一支50人的科普志愿者隊伍、一支科普文藝宣傳隊。
3、實施社區科普服務管理網格化。社區科普網格化管理是。
社區科普服務隊工作的延伸和深化。按照就近方便、便于管理、便于服務的原則，考慮轄區居民分布特點，人口數量、居民生產生活方式等，以小區、樓棟、街巷為基礎，將每個社區劃分若干個科普服務網格單元(可與社區網絡化管理相結合)，將轄區內的科技工作者、教育工作者、離退休科技人員和熱心科普事業的積極分子組織起來，建立社區科普網格管理員，承擔社區科普活動的組織、宣傳和輔導任務。
4、制定科普年度工作計劃。結合社區的實際情況，制訂切實可行的科普工作年度計劃，并付諸實施，認真開展社區各類科普活動。
5、完善科普工作制度。以深化創建科普示范社區活動為重。
點，扎實開展科普“進社區、進小巷、進樓棟、進家庭”活動，將科普工作滲透于社區工作的各方面，積極探索開展科普活動的組織形式，建立聯席會議制度、日常科普工作制度、科普志愿者組織管理制度、資源開發共享制度等，為廣泛開展社區科普活動奠定基礎。
6、建立穩定的經費保障機制。將社區居民科學素質建設工作經費納入社區年度財政預算。采取科普經費補一點、社會資金贊助一點、上級部門專項資金扶持一點、相關部門支持一點等方式籌集，支持社區開展各類科普宣傳活動，積極為社區居民科學素質建設工作提供物質或經費支持。
(二)完善科普設施。
1、建設規范的科普活動站(宣傳站)和科普圖書室。社區建有3000余冊的科普圖書室，做到類別齊全，分類擺放有序。利用政府和社區公共服務力量和資源，與社區公共服務站接軌，設立社區科普活動站(宣傳站)，有專人負責科普工作，定期開展科普活動，全面履行社區科普服務與管理職能。
2、建設標準的科普市民學校。積極整合社區資源，在縣科技館設立科普市民學校，實現資源共享。
3、建設大型的科普宣傳專欄。在社區轄區范圍內，建設兩處10米以上高標準的科普畫廊。
4、建立現代的科普網站。加大社區科普信息網建設力度，
加快信息傳遞和信息共享，在社區建設一個高效率的科普網站或在轄區內建設一處大型電子科普顯示屏。
5、建設濃厚的科普文化標語。在社區廣場、街道、休閑場所制作科普文化宣傳標語，如：“人人是科普的受惠者、人人是科普的參與者”、“科技創造生活，科普成就未來”等，讓社區居民感受到科普氛圍。
(三)強化主題活動。
1、定期開展科普培訓講座。組織科普志愿者，堅持每季度舉辦1次有針對性的科普講座、科普培訓、科普咨詢、科普報告會等群眾性、社會性、經常性的科普活動，如醫療衛生常識和養身保健知識講座等。
2、定期開展科普知識競賽。每年圍繞《綱要》主題，結合5.12、6.5等重大宣傳日活動，組織社區居民開展相關科普知識競賽活動，一年不少于2次。
3、定期舉辦主題科普活動。在每年的5月、9月，結合全國科技活動周、全國科普日活動主題，突出亮點，突出特色，適時開展食品衛生、健康生活、應急避險、災害防御等特色科普宣傳活動。參與活動居民不少于轄區內居民總數的80%。
4、定期開展科普示范家庭評選活動。爭創科普文明社區、科普文明家庭、科普文明樓院活動，擴大科學教育進社區的覆蓋面。評選科普示范家庭不少于社區居民戶的20%。
5、定期舉辦科普文化文藝表演。依托社區資源和人才優勢，經常組織居民開展有社區特色的形式多樣、豐富多彩、健康有益的科普文藝表演和文化體育活動，年不少于2次。
四、工作要求及責任分工。
1、科普組織和制度建設。做到領導小組、科普協會、科普工作隊伍有詳細名單、科普網絡化管理人員名單、年度科普工作計劃，各項科普工作制度上墻。
參與單位：人社局、中醫院、電力公司、科技局、林業局、農業局配合社區落實科普志愿者人員;社區負責各項制度上墻。
完成時間：20xx年4月30日前。
2、科普設施建設。科普活動站、科普圖書室內設施齊全，懸掛標識牌;市民學校、科普畫廊、科普網站或電子顯示屏建設要與所轄單位緊密結合，實現資源共享，科普文化標語固定在廣場、街道、休閑場所。
參與單位：縣科協負責協調科普設施建設;縣文體局負責科普圖書室建設;社區負責科普文化標語制作。
完成時間：20xx年7月30日前。
3、開展科普活動和檔案資料整理。開展科普活動要有記錄、有工作總結、有活動照片、有影像資料，檔案資料整理規范，裝訂成冊。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇五
在春末夏至的季節，浙江省中醫藥學會“基層中醫藥科普科普人才培養工程”再次啟動。5月21日下午16時，20xx年中醫藥科技科普活動周在淳安縣威坪鎮中心衛生院隆重開幕。浙江省中醫藥學會副會長、科普工作委員會主任委員、杭州市中醫院院長楊勇、淳安縣政協副主席胡建榮、威坪鎮黨委書記方開銀、淳安縣衛生局副局長方梅牛、威坪鎮中心衛生院院長王紅輝出席了“基層中醫藥科普人才培養基地”授牌儀式暨“基層科普工作者培訓班”開學典禮。“師傅領進門，修煉在各人”，方開銀書記殷切希望培訓班學員抓住這次與老中醫藥專家面對面學習交流的機會，在理論與實踐方面切實有所提高，達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，在今后的工作中以“服務民”為理論更好地為老百姓提供醫療服務。
繼溫州、遂昌兩個科普基地后，學會走進最基層，在美麗的千島湖畔落地扎根，建立第三個“基層中醫藥科普人才培養基地”，從市、到縣、到鄉鎮，浙江省中醫藥學會的中醫藥科普活動一步一個腳印，越走越遠，越走越開闊。
隨著百姓生活水平和健康理念的提高，人們越來越關注自身健康，對醫療衛生科普知識的渴望劇增。但目前，農村醫療衛生事業發展的瓶頸正是技術的落后、人才的匱乏，百姓急需一批技術純熟、知識豐富的基層醫療衛生科普工作者，能及時為他們提供科學、實用的醫療衛生知識。正是從這一實際出發，學會秉承全心全意為社會服務的宗旨，選擇最基層的威坪鎮中心衛生院開展“中醫藥科技科普活動周”。本次活動周由“基層中醫藥科普工作者培訓班(淳安)”、“中醫藥科普大講堂”進農村活動和中醫藥科技工作者下基層義診活動三部分組成，形式多樣、內容豐富、充分滿足不同人群對中醫藥知識的需求。本次活動將分為三期進行，分別在5月下旬、6月上旬和6月下旬學會將組織專家三到威坪，開展一系列的活動。
參加此次基層中醫藥科普工作者培訓班的有來自于淳安縣各鄉鎮衛生院、農衛站的醫師和護士，共69名。通過50個學時的課堂學習、50個課時的試講和實踐教學，從而希望學員達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，為當地老百姓提供更好地中醫藥服務、宣傳中醫藥文化科普知識。通過課堂授課滿意度調查顯示，對講者的授課質量認可度高，效果好，學員普遍反映收效大。“平時我們外出學習的機會也不是很多，更不要說是這么多的大專家的系列授課了。”威坪鎮中心衛生院的一名老中醫如是說，“這次學習讓我的中醫觀念得到改變、知識得到更新、特別是這次內容主要是慢性病方面，貼近農村，非常有利于我日常工作水平的提高。”在問到培訓內容是否偏專業化和書面化時，一名護士搖頭表示“非常淺顯易懂，很有利于我日常生活的應用，具有科普性。”采訪到一位來自1.5小時車程的王阜鄉衛生院的醫師時，他對本次培訓的內容和形式連說兩個好字，簡單而充分的表達了他對本次培訓班的認可。這正是對不辭辛苦來回7小時車程只為講一小時課的各位專家的最大安慰。
5月22日上午，骨傷科專家肖魯偉會長、外科專家葉圣雅主任醫師、兒科專家王曉鳴主任中醫師和內科專家施仁潮主任中醫師參加了中醫藥科技工作者下基層義診活動。本次義診不僅幫助解決當地群眾的病痛疾苦，更重要的是在義診過程中專家向當地醫生傳授了臨床心得。“授人以魚不如授人以漁!”
5月22日下午的“中醫藥科普大講堂”進農村活動是活動周的熱點，“中醫藥科普講師團”講師施仁潮主任中醫師向威坪鎮百余名普通百姓講題為《認識食性、吃出健康》的科普講座。憑借著中醫的深厚功底，施主任將高深的“陽春白雪”化為“下里巴人”，用通俗易懂的話，講解了各類食物的特性，并指導大家如何正確飲食。在場一百多名群眾，鴉雀無聲，認真聽講，深怕漏掉一字一句似的。經群眾滿意度測評，結果達100%。
本次“中醫藥科技科普活動周”也是省科協20xx年科技(科普)活動周的重要組成部分。科學，從它誕生那天起，就離不開普及，中醫也是如此，這是它自身發展的需要。同時，積極有效的中醫科普宣傳不僅有利于中醫藥事業的發展，也為我省“健康浙江”發展戰略實施和全民健康行動計劃的推進添磚加瓦。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇六
2014年立新社區在轄區努力營造學習科學、相信科學、依靠科學的良好氣氛，對提高社區居民的科學文化水平、推進文明社區建設提供了重要保障。立新社區結合社區實際，立足社區資源優勢，與時俱進、開拓創新，不斷探索深化社區科普工作的新途徑、新方法，初步形成了具有社區特色、自成體系的社區科普宣傳教育模式，提升了社區的生命力、影響力和凝聚力。現將立新社區2014年科普工作情況匯報如下：
弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、提倡科學方法是貫徹“科學發展觀”思想的重要實踐，也是社區科普工作的出發點和落腳點。社區兩委班子成員具有較強的科教興區意識，社區成立了社區科普工作領導小組，由社區書記金際銀擔任組長，配備一名委員專職負責科普工作，在社區中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業的社區成員和居民代表組成社區科普宣傳員和科普志愿者服務隊，構建了社區科普工作隊伍、科普宣傳員。科普志愿者隊伍自上而下的社區科普網絡，有效地保證了社區科普宣傳工作有條不紊地開展。
二
社區逐漸成為發展成熟、人口集中、居住穩定的小區，小區設置的宣傳欄為社區開展科普宣傳打下了良好的基礎。為強化社區居民的科教意識，確保社區科普活動陣地更好地發揮作用，社區利用各種渠道，通過自籌經費和上級扶持，來完善社區科普宣傳設施建設。一是對社區內大小宣傳欄、宣傳牌做好更新，豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計生宣傳欄的宣傳內容。利用轄區墻體，完善社區墻體文化。二是購置了投影機、各類書刊、雜志等300余冊科教必需用品，充實社區閱覽室、社區居民活動中心，并專人負責全天候向社區居民開放，使社區居民經常自我“充電”，豐富科學知識，及時獲得新的社科信息，為普及居民科普知識提供了有利條件;三是在社區轄區內增設一套室外健身器材便民晨練健身場所，引導社區居民積極參與科學健身的有益活動，提高健康水平，促進科普工作的開展。
社區以科普示范社區活動為契機，以《科普法》為準繩，緊緊圍繞上級黨委、政府的工作重點，精心策劃和實施科普工作，開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。
1、抓好日常性的科普教育工作。積極發揮社區科普宣傳員和科普宣傳志愿者的'作用，充分利用轄區單位等科教基地和社會各方資源，依托兩個小區、轄區幼兒園、電影進社區活動、百日文化廣場活動、文明市民學校、社區居民活動室、社區人口學校、健身園等場所，舉辦科普講座、健康體檢、放映科普片，優生優育、預防艾滋、等科普資料，普及科學文化知識，倡導健康文明生活方式。截止十月份社區結合區、街道舉辦的各項活動等，以及健康教育、計生、消防、禁毒、暑期教育等內容，組織科普宣傳、咨詢、講座、文藝演出、宣傳等活動7場次，發放各類科普宣傳材料100多份，接受咨詢服務的群眾達1500多人次。
2、組織社區科普志愿者積極參與特殊節日的社區科普宣傳教育活動。利用“三八婦女節”“五四青年節”，開展心系女性健康知識培訓，捍衛婦女和兒童的合法權益，提倡科學、文明、健康的生活方式，組織婦女參加社區舉辦的 “婦女權益保障法講座”;利用“國際禁毒日”，舉辦“愛惜生命、遠離毒品”活動宣傳，增強社區居民識毒、反毒、拒毒意識;利用“世界紅十字日”，請社區衛生院來轄區免費為社區居民提供健康保健咨詢和服務;利用計劃生育服務項目，免費為居民開展免費服務活動;利用“全國科普日”開展預防疾病、科學生活專欄宣傳;利用中秋節、國慶節等重大節日舉辦晚會、燈謎等活動;利用各種契機組織居民參加有益的群眾性文化體育活動。在社區的大舞臺上通過這些內涵豐富、寓教于樂的科普宣傳教育活動，大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，既使群眾喜聞樂見，積極參與，又注意不流于形式講求實效，不僅提高了社區居民的科學文化素養，而且增強了社區居民投身社區建設的凝聚力、向心力。
我社區利用轄區幼兒園的資源，在幼兒園開展科普宣傳工作，在幼兒中開展普及科學知識，倡導科學、健康、文明的生活方式是社區科普宣傳教育工作的重中之重。首先，社區依托轄區幼兒園，對幼兒進行科普教育，通過他們帶動家長學習和認識科普工作。
一年來，樂業社區扎實有效地開展了一系列科普宣傳和教育工作，贏得了社區居民群眾的好評和認可，也取得了一定的成效，在今后的工作中，我們將克服薄弱環節，在現有工作的基礎上，不斷深化工作內涵，使科普工作更加深入人心，更出實效。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇七
為了在社區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，分校決定利用“全國科普日”這個有利的契機，在社區內開展科普展示活動。為保證科普日活動的全面開展，分校召開專門會議進行部署，成立了活動籌備小組，分校校長負總責，并將各項工作責任到人，形成主要領導具體抓，分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足社區公眾對科學技術知識增長的需求。
形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進，提高認識、更新觀念，不斷創新科普形式，豐富科普內容，使社區科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。
二、營造氛圍，開展活動。
在20xx年9月18日――23日，我們開展以“節約能源資源，保護生態環境、保障安全健康”的主題活動，在社區內展出了科普展板，將社區內科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新;營造科普日氛圍。
20xx年9月18日上午9點，在社區的活動室召開了xx社區科普展示活動啟動儀式，近百名學員興高采烈參加了啟動儀式。區科協主席、xx街道辦事處副書記xx等領導出席了會議，并做了熱情洋溢的講話。同時對xx社區和科普大學的工作給予了充分的肯定和贊譽，也提出了更新更大的希望。分校校長在會上發言，介紹了幾年來的科普工作，開展科普展示活動的目的意義及相關的內容，并提出了新的目標和要求。
啟動儀式之后，由沈陽社區科普大學張恩波教授為學員們進行了發明創造的知識講座，并展示了科普小制作，為大家進行了講解。在會上大家看實物、談聯想、老師學員互動、情趣高漲。
從9月9日開始，分校要求學員提前20分鐘到校，在上課前播發科普大篷車光盤，增加學員們的科普知識。
在科普展示活動期間，我們出版一期《xx簡報》，刊登了學員心得及科普常識等內容。我們還舉辦了一期學員心得展，組織學員觀看。另外，我們首先在校委會及班委會成員中開展《全民科學素質行動計劃綱要》的學習。
三、工作扎實，成效顯著。
科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為群眾辦實事、辦好事,深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展，努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，提高廣大群眾科學素質打下了基礎。
分校通過教學和各種活動，營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍，提高了學員和社區居民的科學文化素質和生活質量促進社區三個文明建設。社區居民普遍感到，社區內的歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發生了巨大的變化，出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。
四、存在的問題。
為了做好這次展示活動，我們對此項活動做了詳細的分工和部署，盡量做到不漏掉每一個環節。此次科普展示活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內容較少，思路不夠創新，在有些細節方面還有疏漏之處，雖然在開展科普展示活動之前，我們進行了大規模的宣傳和動員，但參與的人群還是不夠。
今后，我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使分校和社區的科普工作走上科學、規范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力，那么開創科學、文明、和諧新型社區的目標一定能早日實現。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇八
在慶祝建國周年之際,以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，大力宣傳“全民科學素質行動計劃”的重大意義、方針和目標。在大溪溝街道科協的組織協調下開展活動，華福巷社區居委會根據社區實際情況，充分利用社區資源，現將活動總結如下：
一、5月16，科普宣傳陣地進社區。科普宣傳教育工作延伸到社區樓幢、家庭等。在社區發放科普宣傳資料150份;張貼科普宣傳畫;懸掛科普宣傳標語1幅;出黑板報一期。
二、20年5月18，組織社區黨員和居民群眾30人，在華福巷社區學習室學習實踐科學發展觀知識講座。大家認真專心聽取四十二中學校楊老師深入淺出地闡述科學發展觀內涵等理論，同時楊老師一一解答居民群眾對開展深入學習實踐的具體問題。
三、20年5月19充分利用社區資源，與社區衛生服務中心聯合舉辦健康教育科普主題講座，開展了健康義診、健康知識咨詢活動，把群眾最關心的健康問題列入社區科普工作的重要內容。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇九
為深入學習實踐科學發展觀，貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，做出科普宣傳活動方案如下：
一、活動主題。
推進社區統籌發展，科學建設美好家園。
二、活動目的。
圍繞活動主題，緊貼試驗社區建設，結合科協工作實際和群眾感興趣的話題，進一步弘揚科學精神,普及科普知識，倡導科學、健康、文明的生活方式，立足社區、面向基層，堅持科普活動的廣泛性和活動形式的多樣性，挖掘和發現科普創作及表演人才，培養科普文藝創作隊伍，促進優秀科普作品產生，突出參與科普活動、享受科技成果，形成濃郁的科普氛圍，推動科普工作深入開展。
三、主辦、協辦單位。
本次活動由社區和物業聯合舉辦。
四、活動內容。
2月舉辦“提升科學素質，共建和諧社會”主體宣傳活動。3月開展“倡導低碳生活，樹立環保理念”宣傳活動。4月舉行“科普知識宣傳板”活動。
5月開展“科學文化素質”宣傳活動。
9月推行“環境保護科普知識”宣傳活動和“科學發展觀”普及活動。
五、活動要求。
全年階段性舉辦科普宣傳教育活動。活動需要科普志愿者的參與。
六、參與人員。
七、活動時間。
另行通知志愿者來完成。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇十
5月19日到29日是我公司一年一度的科普宣傳周，為迎合公司“科技創新，美好生活”為主題的科普活動，我項目部積極響應，開展了以“創建安全高效節能型項目部”為主題的科普宣傳周活動，掀起了科普宣傳工作的新高潮。
項目部全體班子成員積極響應活動，專門開展專題會議，安排書記**成柱具體負責科普活動的組織與宣傳工作，加強對科普工作的領導。同時礦建和機電聯手開展井下井上各種突發事故應急演練增強廣大職工的對突發事故的應急能力。
項目部根據具體施工的需要，針對我們礦井巖石較硬，容易發生水害等一些自然因素和災害對施工人員開展了專門的科普知識和技術培訓，同時積極發現新科技新技術來提高施工的安全系數和施工的效率。
1、舉辦專題講座，加強科普宣傳。5月19日，由技術組、書記、機電隊代表人員聯合協作在培訓教室開展了“科普宣傳周”專題講座。從礦建施工，機電立井提升施工以及“科學知識”“職工職業健康”等方面對全體項目部人員進行了專業的講解，豐富了職工的科普知識。
2、懸掛條幅，營造濃郁的科普氛圍。項目部舉行了“科普宣傳，人人參與”的全員簽名活動，書記組織在培訓教室門口舉行了全員參與簽名懸掛條幅的活動，激勵了全體職工的參與熱情。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇十一
根據《20xx年全國科技活動周暨昆山市第二十七屆科普宣傳周實施意見》文件精神，20xx年5月16日至5月24日高新區新華舍幼兒園在全園范圍內全面、扎實開展了科普活動。結合學校實際和幼兒的年齡特點，認真制訂活動方案，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，得到了教師、幼兒、家長的廣泛關注，取得了明顯的活動成效，現將工作總結如下：
學校領導十分重視科普宣傳周活動，園長主持召開科普活動小組會議，專門討論和確定我園科普周宣傳活動方案，并由園長負責對全園科普周的各項工作進行了布置。本次科普周活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍，由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容，由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。
(一)“國旗下講話”，拉開科普活動周帷幕。
20xx年5月15日，我園李秀英園長在國旗下講話中通過“我們愛科學”讓孩子們知道在我們生活中就有很多生活科學常識，讓家長們重視對孩子的科學教育。
(二)多通道參與，掀起科普活動周高潮。
1.科學知識知多少。
我們中、大班以年級組為單位開展了“科學知識知多少”競賽活動，活動前教師將學習過的科學知識以及身邊的科學常識作了整理，在比賽活動中孩子們精彩的回答讓老師們驚訝不已。通過競賽活動，豐富了孩子們的生活常識，更引起了幼兒對周圍生活的關注。
2.科技制作真好玩。
本次活動中，我們充分利用家長資源進行親子小制作。家長們各顯身手，琳瑯滿目的作品充分顯示幼兒與家長的獨特創意和心靈手巧。
幼兒和家長積極參與，非常踴躍，從開始動手查找資料，到精心設計、合理構思，再到宣傳展覽，無不凝聚著家長們的智慧和心血。瞧瞧這些小報主題鮮明、內容豐富、圖文并茂，不僅帶著親子制作的足跡，更增強了孩子對科學的熱愛之情。
4.動手動腦七巧板。
5月20日上午，新華舍幼兒園大班組開展了七巧板拼圖比賽活動。“七巧板”讓幼兒在玩中學，在學中玩，樂趣無窮。
我園今年的“科普宣傳周”活動內容豐富、覆蓋面廣。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下，讓孩子們感受科學的有趣和神奇，并初步了解科技與人們生活的關系，萌發愛科學的情感。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇十二
根據錫山教[20xx]17號文件精神，根據《錫山區教育局第x屆科普宣傳周活動方案》要求，結合我校實際情況，開展了以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。
科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源保護環境保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
1、宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2、在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。
3、在無錫阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。
4、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。
科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養學生對等科學的正確態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇十三
我校根據溧陽市教育局的《關于開展第二十四屆科普宣傳周活動的通知》的文件精神，結合我校實際情況，于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動，把我校的科普工作推向了一個新的階段。
學校領導十分重視科普宣傳周活動，校長主持召開科普活動小組會議，專門研究和確定我校科普周的活動方案，對全校科普周的各項工作進行了布置。學校以少先隊為重點，加大開展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全體學生；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到實踐參與、弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法中。
1、積極營造科普宣傳氛圍。
科普周活動期間，學校懸掛“溧陽市第二十四屆科普宣傳周活動”橫幅；舉行科普周開幕儀式；分管校長進行科普宣傳動員；國旗下講話以科普為主題，提高學生對科普的認識；全校櫥窗、黑板報布置科普宣傳知識；走進廠區聽取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普圖書；開展年級科普系列活動。通過系列活動積極營造濃郁的科普宣傳氛圍。
2、各年級開展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動。
開展“綠色童心情系家鄉，體驗科技生活”青少年科學調查體驗活動。為在廣大青少年中宣傳科學保護水資源、節約利用水資源的基本知識，在全社會營造珍愛生命之水，體驗科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學校分別組織低、 中年級各班學生代表5人赴街道社區和丁村水庫進行環保小衛士活動，組織高年級各班中選取學生代表5人赴力強化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進行環保調查科技實踐活動。
3、積極組織參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創新大賽和20xx年第二十四屆“金鑰匙”科技競賽活動。
為了培養學生的創新精神和實踐能力，積極響應市青少年科技創新活動的深入開展，積極組織學生參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創新大賽。同時我校認真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協《第二十四屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽活動計劃》，積極開展金鑰匙科技競賽活動，扎實做好金鑰匙科技競賽專緝的證訂活動，為參加金鑰匙科技競賽做好準備工作。
總之，在科普周活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學生科技活動，激發了學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，培養了他們的科技創新意識和動手能力。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇十四
科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區第xx屆科普宣傳周”的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：
1、宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。
2、在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。
3、在無錫—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名，位居錫山區第2。
4、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的'興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。
通過科普周活動，培養學生對等科學的正確態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇十五
為認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》精神，在中心校的正確領導下，我校于20xx年9月18日開展了科普活動日系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效。現總結如下：
在領導小組的.具體領導下由各完小校長具體負責，把本次的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“攜手創新促進和諧節能減排共享藍天”、“講科學、愛科學、學科學、用科學”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。
我校于9月18日上午8：30舉行了科技活動周開幕式，少先隊大隊部發出了“攜手創新促進和諧節能減排共享藍天”倡議，最后，師生在“攜手創新促進和諧節能減排共享藍天”的長幅上集體簽名。
2、出科普板報、櫥窗、畫廊。
科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
我校積極組織學生開展環保故事競賽活動，向學生普及環保知識、培養環保意識，提高愛護環境、保護環境的自覺性。9月18日舉辦了環保知識手抄報競賽，同時選拔同學參加縣環保手抄報競賽。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
3—6年級學生閱讀優秀科普文章800余篇；3—6年級學生寫讀書筆記600余篇；5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫220幅，幅幅精彩、內容豐富。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇十六
張雙樓礦“第二十三屆科普宣傳周”圓滿結束，本屆活動周的主題是“轉變經濟發展方式建設創新型徐州”，在活動期間計劃科精心組織，工會、宣傳科、團委、物業公司醫院以及15家基層單位積極參加，全方位、多層次進行了科普知識的宣傳工作，收到很好效果。
組織的具體活動有：
1、召開了專題活動會議，制定了活動方案。5月9日下午在居總辦公室招集各個單位人員，對本次科普宣傳周活動做了具體的安排，制定了活動方案，明確了各個單位的職責。
2、舉辦了《關于夏季疾病預防等方面知識》的電視講座。針對即將到來的夏季，宣傳夏季疾病預防及夏季飲食衛生安全，由礦醫院副院長吳玉泉同志進行了《夏季疾病預防等方面知識》的電視專題講座，對夏季的食品安全衛生和夏季防暑降溫、中暑急救等與大家息息相關的問題，作了詳細的講解，使大家對夏季的安全防范意識有了進一步的提高。
3、制作礦井井下地熱利用與降溫工程概況簡介科普宣傳牌板。通過牌板介紹了礦井井下地熱利用與降溫工程概況，以及該項技術的應用技術原理，最后還重點講解了運用該項技術后將取得的成果和效益。井下降溫工程實施后不但解決井下熱害問題，而且工作面熱害轉化而來的低品位熱能會使礦井涌水水溫提高，使水溫由原來的28℃提高到38℃，由此可達到節電2743372kwh，節省運行費用162萬元，具有可觀的經濟效益和環境效益。
4、制作了科普知識宣傳牌板，組織了科普黑板報比賽，15家單位結合單位特色制作了圖文并茂的宣傳內容。內容豐富，色彩鮮麗，讓一些枯燥無味的東西，都活靈活現的表現在廣大職工的面前，為本次科普宣傳周活動更增添了一分亮點和活力。
5、組織科普宣傳一條街服務。5月18日下午兩點在礦辦公大樓前開展“科普宣傳一條街”活動。團委、工會、節能減排科、醫院、宣傳科、計設科等單位積極參與其中，為廣大職工宣傳科普知識，講解科普小敲門，職工積極響應參加，活躍的氣氛把本次科普活動推向了一個高潮。
6、電視臺開設了科普知識小欄目，每天分多個時間段播放科普知識。通過滾動式的播放，讓廣大職工更好的了解和學習使用這些科普知識，把這些科普知識運用到自己的日常生活之中。
7、印制了趣味性的科普宣傳材料向職工發放。這些趣味性的宣傳材料包括：新能源的現狀與利用，包括光伏能源、風能以及核能。在這材料里面著重強調了第三代核能技術ap1000以及我國第三代核能技術的發展歷程，讓大家更好的了解了我國的核能現狀。簡單的介紹了節能燈的應用，節能燈對家庭節電和對環境的影響等。通過這些材料的發放讓廣大員工都意識到節約能耗的重要性，從身邊的每一件小事做起，節約能耗，堅決拒絕“浪費”的現象，減少不必要的能耗損失。
8、活動期間制作多條標語、橫幅在礦內和工人村醒目位置懸掛、張貼。這些標語用更簡潔，精煉的語句詮釋了本次科普活動周的主題和意義。例如：人人是科普的受惠者，人人是科普的參與者；科普，惠及大眾，科普，傳播知識；倡導科學、文明、健康的生活方式等。
社區科普周活動總結（匯總17篇）篇十七
以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的全國科技活動周暨區科普宣傳周在全區城鄉全面開展。本屆科普宣傳周按照省、市科協的要求。認真貫徹圍繞當前黨中央、國務院提出的“擴內需、保增長、調結構、惠民生”的戰略部署，圍繞我區“科學發展保、全面建設核心區”的總任務、總目標，以突出宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科普活動。據不完全統計，科普宣傳周期間，全區共舉辦科普宣傳活動16項，制作科普圖板80余塊，發放各類宣傳資料5萬余份，受益群眾達5萬余人次。科普宣傳取得較好的效果。
科普宣傳周在區委、區政府的高度重視下，全區成立了以分管副區長為組長，以區政府辦公室、科技局領導為副組長，以及27個成員單位領導組成的科普周領導小組。在活動周前夕，區科普周領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區各部門領導都非常重視，依據區科普周活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內容。
上午8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區人民政府承辦的以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動暨市、區科普宣傳周在漢文化景區東大門廣場正式拉開了帷幕。
市人大副主任李君超，市政協副主席趙彭城，市政府副秘書長王志華，區區長王安順，市人大常委會科教文衛工委主任施愛蓬，市科協黨組書記、主席張孝義，市科協副主席王小方，區政府副區長孫統賢等領導參加了開幕式；市、區科普宣傳周各聯辦成員單位；市各級協會、學會以及市、區科普志愿者；市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人參加了開幕式。
開幕式由市政府副秘書長王志華主持，首先由區區長王安順致歡迎詞，市科協黨組書記、主席張孝義宣讀市科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接著對獲獎單位及個人進行頒獎，最后由市人大副主任李君超同志講話，開幕式結束后，各聯辦單位利用產品展示、現場咨詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內容貼近市民生活的科普活動。
據統計，當天市、區各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發放宣傳材料5萬多份，近2萬名群眾參觀、咨詢。
為了提高宣傳質量和效果，5月上旬，區科協定制展板30塊、掛圖12套、自制科技創新與市民生活、防病知識展板40塊，印制生活常識彩印資料3萬多份，圖書并茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700余冊。
在科普周期間，區科協通過政府信息網、廣播、報刊、畫廊等媒體，多形式開展科普宣傳。一是在科普周領導小組的安排下，《電視臺》、《彭城晚報》、《都市晨報》陸續報道了區科普周活動情況；二是區科協聯辦區委宣傳部、區科技局、區文教局舉辦了“科技創新”為主題的科普宣傳活動。有環保小論文競賽活動、科普知識競賽活動等；三是各街道辦事處科協利用科普櫥窗張貼科普宣傳掛圖和生活小常識。如彭城街道科協制作《科普法》宣傳圖板，在青年路展覽，吸引了很多群眾駐足觀看，取得了較好的宣傳效果。