學習不僅僅是為了應對考試，更是為了追求自我完善和成長。接下來是一些學習總結的案例，供大家參考和學習，希望能夠對大家有所幫助。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇一
雷鋒是我們這片古老土地孕育的一位平民英雄。以下是本站小編整理的雷鋒。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
敬愛的領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
弘揚雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內涵、在實踐中不斷豐富。
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個和發展著的革命精神，其實是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
每一次想起雷鋒，就想起這幾句話：
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種釘子精神。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
啊!雷鋒，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們心中!
雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷鋒去丹東參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動，當他在沈陽車站換車時，發覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看，哦，原來是一位農村來的大嬸丟了車票，后來經過這位大嬸的口述才知道，原來，大嬸是來這兒看望丈夫的，沒想到，中午吃了個飯，將車票和錢都丟了，現在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，雷鋒想到：毛主席曾經說到：人民解放軍是為人民服務的，于是，他二話沒說，領大嬸到售票窗口前，拿出自己的津貼費，為她買了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問：解放軍同志，你叫什么名字?在哪個部隊?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說：我叫解放軍，住在中國，大嬸快走吧!要不趕不上車了，祝大嬸一路平安!雷鋒的行動同時也驗證了一句話：我活著就是為了全心全意地為人民服務。
雷鋒精神也是助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，很多時候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧?敬業愛崗，用現代的說法，叫職業素養。集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么，讓我們行動起來吧!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神共創文明校園》。
1963年3月，*同志題詞：向雷鋒同志學習。*同志題詞：誰愿當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。1990年3月5日，題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
雷鋒的光榮事跡很多。雷鋒經常出差，自然幫人的機會也就多了。有一句話叫雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他還說過：吃飯是為了活著，但或者并不是為了吃飯。雷鋒是多么樂于助人啊!
雷鋒精神，有革命精神，愛國精神，釘子精神，其實這些都是教我們要助人為樂。革命精神就是要知道革命。我國精神叫我們要愛國，要無私奉獻，為后一代建設溫馨的家園。
學習雷鋒好榜樣每當聽得這首歌，我就想起我們要傳播雷鋒精神，建設心靈家園，讓全世界的人感受的無窮的溫暖。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”由此，我們可以看出雷鋒是個高尚的人，做的雖然不是偉大驚人的事，但是那些點點滴滴卻永遠鼓舞著人們，我校經常開展“學雷鋒樹新風”活動。
我時時刻刻都以雷鋒為榜樣，從自我做起，從身邊做起。平時，我在公交車上遇到老人、孕婦和抱小孩的人，都主動讓座;在家里，常常幫助爸爸媽媽做家務活;在路上，如果有紙片立即撿起來，還扶殘疾人過馬路;在校園里，我主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。
前不久，我們班成立了互助小組，我也是其中的一員。我擔任“小老師”的職位，輔導后進生朱詣辰的學習。初接任務時，我暗自琢磨：怎樣才能讓他進步的更快呢?細細研究后，我發現朱詣辰是因為經常玩游戲，作業總是不認真寫，所以成績才下降的。那么要想抓他的成績，就必須要從這兩點入手。從此，在平時的休息時間，我總是督促他認真完成作業，而且一遇到難題就給他講解，還經常輔導他做課后習題。經過一段時間的堅持和努力，朱詣辰的成績提高了，學習態度也端正了。在一次測驗中，他還取得了優異的成績。老師在班級中，還表揚了我樂于助人。當時，我心里感到十分欣慰，終于領會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。
同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，要從小事做起，從身邊做起，時刻為他人著想，世界將更加美好。讓雷鋒精神伴我們一同前進，到處閃光。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
歷史的鏡頭往回拉伸，當時很多人都不理解雷鋒的偉大無私，雷鋒卻用自己的行動回答了那些不理解他的人們。人民公社成立那天，他心里非常喜悅，他總想為公社做些什么，后來，他把自己僅有的二百元錢取了出來，想要去人民公社黨委辦將這些錢捐了，而黨委辦同志卻幾次不肯收下，這時，雷鋒說了一句感人至深的話，他說：“人民公社就是我的家，我苦里生，甜里長，沒有大我就沒有小我，黨和人民給了我一切，我要把一切都獻給黨，這錢是黨和人民給我的，現在就讓它為人民事業發揮一點作用吧。”
雷鋒同志就是這樣偉大無私的人，愿意犧牲小我，成全大家，這樣的人，永遠活在我們心中，現在的生活中也有許多“活雷鋒”在無私的幫助著社會。
前段時間，天津塘沽發生了大爆炸，致114人死亡，698人住院，這些數字無不牽動著人們的內心，甚至許多年輕的消防員們也獻出了自己寶貴的生命，最小的年僅18歲，還有一名25歲的戰士剛剛結婚12天，他們默默無聞但卻平凡而又偉大。救火英雄中有一句話是這樣說的：“我們救的不是火，是生命，我很清楚指令，也明白職責，不該一命換一命，我們只希望能救活一個是一個。”
雖然現在我們社會上有那么多的“活雷鋒”，但還有一些人卻將雷鋒的教導拋之腦后，他們可能在小偷小摸，可能在拐賣兒童，甚至是殺人搶劫，他們不僅不會無私的對待社會，還成為了社會的毒瘤。
魯迅說：“有的人活著但是他已經死了，有的人死了但卻依然活著。”雷鋒便是這樣的人，他無私的為社會奉獻了一切，我們也要向他學習，雖然現在的我們還不能為社會做出一些大的貢獻，也沒有偉大的事業，還不能夠去解決民生疾苦，但是，我們可以從小事做起，從身邊做起，從我做起。
如果你是一滴泉水，請你滋潤土地;如果你是火光，請你照亮黑暗;如果你是少年，請將雷鋒精神代代相傳。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇二
雷鋒演講稿900字是由以下文書幫小編推薦關于母親節演講稿精選范文閱讀。
母親是海，是春天，是一叢純潔堅韌的梔子花。
梔子花開，像傘一樣庇護孩子，擋住烈日暴雨，讓他在花影下奏出一曲一曲夢想的歌。
媽媽，你說我是個頑皮的孩子，每次輕柔地撫摩著我左手上的傷疤，你總會笑著責備我，怪我總是讓你擔驚受怕。
媽媽，我的確從未開口說過我愛你或者感謝你之類的話，其實不是我不想說，只是每每朱唇未啟卻又合。
我恨自己，恨自己為什么沒有勇氣：我恨自己為什么只顧著環視整個世界，卻恰恰忘了有一雙微瞇著的眼睛，始終在背后凝視著我!
那是你的`眼神溫柔又美。
材料內容
有一個人，無論你走到哪里，都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它可以讓你隨意地享用，卻不求你任何回報。這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
一個人可以沒有朋友，可以沒有妻兒，但不可沒有。是父母給了我們血肉之軀，是父母把我們帶到了這個美麗的世界。我們首先應該感恩的是父母。
父母三重恩：生我之痛，養我之辛，育我之苦。從呱呱墜地、嗷嗷待哺的嬰兒到如今風華正茂、亭亭玉立的青年，十幾年的世事滄桑，是父母給了我們更多的溫情和呵護，也注定我們這輩子永遠也走不出父母那雙飽含深情的眼睛。
也許，在我們的生命中，有許多人、許多事，轉瞬即逝，但在我們心靈深處永遠也不會忘了我們的母親，永遠也不會因歲月的流逝而削減我們對母親的深沉之愛。
同學們，在這5月11日母親節來臨之際，讓我們共同沉浸在與母親同行歲月的回憶中，拿起手中的筆給自己的母親或父親寫一封信，作為節日的特別禮物，獻給自己的母親或父親。
或許，我們對這廣博的母愛享受的太多，對此，我們已顯得漠然。那么就讓我們從記憶深處去搜尋最典型、最真切的感動。或許，你還未曾給你的母親寫過信;或許，你也未曾收到過你母親或父親的信，那么就從現在開始，讓我們來共唱一曲“母子、母女心連心”!
要求：1、標題：給母親(父親)的一封信。
2、內容要求：真(事真、情真)、美(語言美、心靈美)
3、符合書信體格式。
4、不少于800字。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇三
爸爸常常對我講雷鋒的故事。因為自己很小的緣故，故事的內容不很愿意進頭腦，終于進去的，也是嘮叨的結果。因此，我知道了有這么一個人和他做的一些事。并在心里生出一個想法：每個人都會這么地做，是不算什么的。
但有一件事，著實改變了我。五年級時，有一天，我陪爸爸去上街。在市民廣場，見許多人圍成一個大圈，我們就擠進去。里面跪著一個乞討的大爺。大概他餓了許久，樣子顯得很憔悴，說話的氣力也小。大人們只是在看，就像在廟會上欣賞一只正表演的猴子。也有小聲議論的，多是嘲諷他是個騙子。大爺低著滿是白發的頭，手不停地顫抖。我的心很難受。這時，爸爸毫不猶豫地掏出一張五十元，走上前，放在大爺面前的瓷碗里，并牽著我的手轉身離去，之后隱約傳來“傻子……”
一路上，我們都沉默。
回到家，我問爸爸為什么這么做。他簡單地回答：“如果每個人都能對別人多一些真誠，少一些自私，貢獻一份力量，那么這個世界將會變得美麗與可愛。”我深深地記住了。
于是，從此，我也試著做好事，比如：撿別人丟棄的垃圾，幫老人做事，給別人推車……每次，我的心里，都會涌出一絲甜蜜。
我漸漸地長大，眼前的世界也變得越發真實起來。人們之間缺少真摯的情感和關愛，容易見到的多是些冷眼與漠然，似乎連微笑也虛假的可以。而我，卻能在不經意地幫助他人的時候得到一種幸福感，真真切切地體會到溫暖。
每當看到別人有困難的時候，一雙小手就會代表我的心。
爸爸時常對我說：“雷鋒精神是體現一個人高尚的美德，它不會被時間所沖淡，不會被冷漠所壓制，它是一顆大星，永遠都會在深邃的太空中閃爍純潔的光芒。”
是的，我要向雷鋒學習。一點一滴，永不停止。許多年后，等我老了，再回頭看看自己所走過的步伐，那留存在記憶深處的，或許正是我一生追求的價值吧。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇四
雷鋒生在一個貧窮農民的大家庭里，有5位家庭成員，他們分別是雷鋒、雷鋒爸媽以及他的哥哥和弟弟。在雷鋒他4歲時，他的父親被國民黨軍隊和日本侵略軍抓去當挑夫，遭毒打后就經常吐血，不久后便去世了。他的媽媽為了好好地生活，就去唐家做女工，遭受了欺辱卻無處去告狀。雷鋒的哥哥得了重病去世了，他的弟弟也餓死在他媽媽的懷里了。這些打擊使他的媽媽精神幾乎快要崩潰了。
······。
1963年3月5日，毛澤東親手寫：向雷鋒同志學習。江澤民為雷鋒題詞：學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
在這個故事中，我有點恨上天，為什么只給了雷鋒叔叔22年的春秋呢?應該要好人有好報啊。我們應該向雷鋒叔叔學習他的好榜樣，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒叔叔的事情世世代代地傳下去。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇五
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《一滴水》。
每個人都來做雷鋒那樣的一滴水，就能匯成一條河，就能以磅礴的力量推動時代。
都來做浪花里的一滴水吧，這一滴水平凡而微小，但就這一滴鮮活的水產生了巨大的影響，以小見大地體現出偉大的雷鋒精神。大家也能用平凡的言行創造偉大的奇跡！
一個人的力量和生命是有限的，可是為人民服務是無限的。讓大家一起學習雷鋒精神，一代一代傳下去，讓有限的生命回程無限的力量，投入到無限的為人民服務中去。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇六
雷鋒精神難以接近。是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀;是很神圣，卻是能讓每個人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細小，它一直閃耀在我們身邊的每一個角落。
他是一位解放軍，他出生于湖南省望城縣一個貧窮農民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。他出生的很不易，然而他的一生卻只有22年。22歲時，他不幸因公殉職，永遠離開了無數敬愛他的人們。
盡管他的幼年很坎坷，盡管他英年早逝，但在這22個年頭的短暫生命中，他用他的力量，溫暖了無數人的心。
也許他只是一縷陽光，他也為照亮黑暗而奉獻了自己的全部;也許他只是一滴水，但他仍舊孜孜不倦的滋潤著每一寸土地;也許他只是一顆小小的螺絲釘，但我相信，他用他的一生堅守了自己的崗位，完成了自己的使命。
是的，他就是雷鋒。
轉眼之間，xx年的日歷已經翻到的最后一天，而在這冬末初春的日子里，雷鋒曾溫暖了無數人的心。人們說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”毛主席說：“向雷鋒同志學習!”
而雷鋒自己卻說自己是個“傻子”，因為他不怕吃苦不怕累，他也把自己比作是一枚釘子，因為他肯鉆研肯探究。我想，他就是現實社會中的英雄。
或許大家會覺得，雷鋒的那個時代距離我們已經實在太過遙遠了，畢竟雷鋒已經是上個世紀的人物了。也有人或許會認為，雷鋒精神難以接近。是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀;是很神圣，卻是能讓每個人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細小，它一直閃耀在我們身邊的每一個角落。
為班級里的衛生角獻出幾卷垃圾袋，隨手拾起地上掉落的紙屑，甚至用微笑去面對每一個人，讓別人心情愉快，這也是雷鋒精神。當然，我們也可以在星期六，或者在自己的課余時間里，同團支部一起開展各種各樣的活動，比如志愿者服務，社區服務，看望孤寡老人，或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一種力量。我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行!
三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界，讓我們每個人都行動起來，用我們的力量，溫暖每個人的心靈!
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇七
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你人需要人幫助，卻人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是心情呢？想必會酸、苦、澀。可就時候，有人伸出的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說精神過時，心存感激地幫助呢！答案是很的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國，感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，他這種精神是我們現在所需的，所以我們應該把這種精神發揚光大。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離好遠，有時候又好近啊，大家對的情景不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。錢想讓他幫忙，門都。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔幾輛車都不停。遇難者生命危急關頭。就在此時，一位部隊的司機劉某同志這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到車上，立即送往某市醫院，遇難者得救，他卻留下的姓名，就悄悄地走。像他的好同志在的周圍真是數不勝數。
部隊中有許許多多的創業者，在六十年代就毅然放棄大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著的一份力量。在身上，看到老黃牛的精神，在身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著大廈，支撐著共和國的大廈！從奢望過，當看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，笑，欣慰地笑。雷鋒的精神不正是在人中發揚與延伸嗎！
雷鋒的名字對有些人來說陌生，雷鋒的精神對有些人來說不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同地球的人們需要更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和的勇氣，的社會更迫切地需要雷鋒精神嗎！
我也強烈地感受到力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中不平凡的成績，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業，需要兢兢業業、勤勤懇懇的努力。
應該明白，當改革、開放、治理整頓，需要過緊日子時，這就更需要向雷鋒同志學習，把雷鋒精神融化在十三億的中，雷鋒為服務的價值觀已永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出燦爛的光芒！
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇八
雷鋒，一個孤兒，一個普通的人民解放軍戰士，一個僅僅經歷過二十幾個春秋的年輕生命，用他短暫的一生為我們譜寫了最壯美無私的人生之歌，創造了一個為人民服務的時代象征。雷鋒，之所以令人難忘，因為他給社會留下了最真誠的財富。
50年前，“雷鋒”還只是一個普普通通的人民解放軍戰士的名字。50年來，“雷鋒精神”一次次被時代解讀，一次次被賦予新的意義，他被當作助人為樂精神的象征，被人們紀念和學習。50年后的今天，雷鋒精神尤在。
雷鋒把人生的目標確定為做一個高尚、有價值和對人民有用的人。雷鋒把人生價值和個人幸福與社會主義事業需要結合起來，找到了人為什么生活和怎樣生活的價值標準，并將其升華為一種道德自覺和道德需要。在工作上，雷鋒干一行，愛一行，鉆一行，他每干一行，把實現人生價值的起點定在經歷的一切平凡的崗位上，不好高騖遠，不見異思遷。實踐證明，事業的成敗、人生的價值不在于干了什么，而是怎樣去干。雷鋒不平凡的一生啟發我們去思考人生的意義在哪里，生命的價值是什么，怎樣才能獲得真正的幸福。
雷鋒精神，被不同的時代賦予了不同的.意義。
60年代，雷鋒等于真善美，在那個吃不飽穿不暖的社會，雷鋒精神體現了人性，體現了溫情。
70年代，雷鋒等于愛憎分明。在階級斗爭的年代，雷鋒精神依然存在。
80年代的雷鋒精神，雷鋒精神又叫做大公無私。人們生活開始改善，一方有難，八方支援。
90年代，雷鋒精神叫做助人為樂。98年的天災罹難，讓雷鋒精神也如卸了閘的洪水一般，滿滿的澆灌了每一顆受傷了的心。
21世紀，雷鋒精神等于做好人。
隨著市場經濟的發展和人民生活水平的提高，社會需要的不再是越來越多的免費服務，而是日趨繁多的個性服務;社會生活中的諸多困境，已無法靠同情或互助來解決;做好人好事也需要更多的精力或資金了。因此，若把“學雷鋒”一成不變地定格為“放下手頭工作，專做好人好事”的傳統模式，就必然降低了“學雷鋒”的社會效益，增加了“學雷鋒”的實踐難度。
50年來，在學習雷鋒的進程中，發生過形式主義、運動式等偏差，甚至有過為了做好事而把原本不過馬路的老奶奶硬攙過去的怪事，也有過把一些重要的精神口號化、簡單化、表面化的做法。隨著社會的發展，社會科學理論、人文精神的科學化發展日益突出，以雷鋒精神為代表，越來越多的人認識到，簡單地做一兩件好事，過高地喊出一兩個“偉大的”口號，既不是雷鋒精神的實質，也不是今天的青年所樂于和能夠接受的。我們承認這時代很多東西我們無能為力，但也要相信有更多的東西我們力所能及。或許雷鋒精神只是民族精神的一段剪影，但卻是那個質樸的年代人們源自內心未被外界熏染的善良與忠誠。像雷鋒一樣，我們都是普通人，只是記得，無論怎樣，不要丟掉你自己，然后，盡力幫一把身邊的人。
環顧我們身邊，既便是在一些人信奉所謂明哲保身哲學的當下，不也有源于內心善念的感召而資助180多名貧困生的好人郭明義，有徒手接住從10樓墜落的兩歲女童的“最美媽媽”吳菊萍……他們做這些善事，或許只是出于內心那種善的本能，但誰又能否認，他們所持的那種彌足珍貴的與人為善的淳樸思想，是與無私奉獻的雷鋒精神殊途同歸的?從功利、庸俗的角度看，郭明義、吳菊萍拋卻了個人私利而做這些事，是顯得很“傻”，但任何與人為善的人，都會體驗到一種庸常人等無從體會的、發自內心的快樂，進而使自身的精神境界得到升華。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。我想，這句話的含義太深刻了。真正意義的雷鋒精神，應該具有超越時空、超越國度的力量，雷鋒精神是人性光輝的寫照，我們曾經為他譜寫的頌歌或許已經不適用于今天，然而，冥冥之中有一股力量告訴我們，重拾信念，拯救被冰封的靈魂，是雷鋒精神在這個時代對我們最低層次的要求，它源于對生命和人性最起碼的尊重。
雷鋒精神啟示我們，信仰信念源自靈魂需要，是由內而外，不是他人和外部的迫使。“雷鋒精神”不只是一個人的生平或所為，它是一種人性的美，召喚著人們向著更高遠的目標與幸福前進，它告訴人們人生的意義與價值不在于自己獲得了多少的金錢與榮譽，而在于你為社會和他人做了多少，它不應是道德水平上高尚的要求，而應蘊含于每個普通人的心底，韜光養晦，蓄勢待發。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇九
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了.雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念.雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步.我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的.話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經的無私幫助變成有償服務,這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰.雷鋒精神是永恒的,但是,體現雷鋒精神的行為并不是永恒的.雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法.雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創造體現愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成有償服務也是一種進步.當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務,愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有償服務。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向"雷鋒同志學習"的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次"學雷鋒,樹新風"的活動中，我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃衛生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學說："咱把這兒打掃干凈吧?"可他們卻頭一搖，嘴一瞥地說："這又不是我們的包干區，我才不干呢?"說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得干干凈凈的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們說："雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。"
總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記"一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。"為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣--毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇十
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
雷鋒感人的事跡有很多。一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。
還有一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
我們應該學習雷鋒同志，就是要繼續在新的歷史條件下學習他：愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恒的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。
有些人卻會令人感到陽關般的溫暖，就比如說在《感動中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動，心里總有說不出來的感受，而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎而去做的，而是為感恩社會而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的`楷模，就是真正的雷鋒!
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然;后來，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們!讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家上午好!春天把我們帶入了三月，北國的三月仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年三月5日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今，全國乃至全世界向雷鋒同志學習的熱潮已歷經47個年頭。近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地處處溫情無限，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!
向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。
向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情，要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生，他是這樣說的，更是這樣做的，他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練，還是作戰，大大小小的活動他一直講原則，這里的原則就是紀律，違犯規定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友，我要像春天般的溫暖。”在生活中，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的心里唯獨沒有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。
今天，在2016年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。希望隊員們接過雷鋒手中的槍，做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉;愛學校、愛班級、愛同學;愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年!讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程!另：今天是三八國際婦女節，希望班主任班會課認真安排感恩母親的一件事、一句話，讓我們把愛心送給天下最可愛的媽媽!各班精心配合少先大隊組織好寒假年畫、小制作展評活動，預祝各班取得優異成績!
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
40多年前的3月5日，毛澤東主席用他特有的聲音向中華大地發出號召“向雷鋒精神同志學習”，“為人民服務”。40年后的今天，我們呼喚雷鋒精神，讓雷鋒精神回到我們的身邊，讓雷鋒精神永駐人間。
那么什么是雷鋒精神呢？讓我說，雷鋒精神就是無私，就是關愛，就是理解，就是奉獻。
雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也說不完。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
市老商人谷殿明，本來是一位開專營灶具商店的營業員，只因他一次在醫院里，看到了許多因家中液化氣泄漏或灶具損壞而受傷的'老人們，就鄭重舉起了“天天都是雷鋒日，個個都是活雷鋒”的大旗，并將全體員工都改稱“雷鋒戰士”統一著“雷鋒戰士”服，佩戴“雷鋒戰士”上崗證，他的燃氣具大世界時時刻刻都洋溢著“雷鋒”的笑容。谷殿明老人學雷鋒，6年時間做了近4萬件好事，讓雷鋒精神永葆青春。同學們，這就是雷鋒精神。谷殿明老人忠于他的職業，對別人無私奉獻，他就是在為人民服務，他就是在發揚雷鋒精神。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒如是說。
我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。
我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口，不讓步他“三月里來四月里走”。
同學們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時代新人。向雷鋒同志學習，為人民服務。我們呼喚雷鋒精神，我們學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！
我的演講完畢，謝謝大家。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇十二
我聽老師說，去年，有一位外地來的大哥哥，來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因為風勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!
今天在放學的路上，我看見一些白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們為了讓我們的生活環境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學習。
但有些同學認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實，我們干自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學生，我們應該好好學習，學習雷鋒的"釘子"精神，善于"鉆"和"擠"，學好本領，長大后匯報社會。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康;工作在各行各業的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起!
那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。
三月是一個萬物復蘇的季節，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說，是因為三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。
有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你，會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病，會讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時間好好讀書。。還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的.釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿愛。
很小的時候，雷鋒這個名字就時常響在我耳邊，媽媽說，這個名字家喻戶曉。雖然也聽老師講過很多雷鋒的故事，但還是覺得這個人物在我腦海里很模糊。自從讀了《學雷鋒，做有道德的人》這本書，我才真正認識雷鋒，讀懂雷鋒，并為他的事跡所深深感動。
雷鋒是一名普普通通的解放軍戰士。7歲后，父母兄弟相繼悲慘去世，他成了一名孤兒，嘗盡了人間痛苦的滋味，也飽受了他這個年齡不該承受的社會黑暗。但是他并沒有因為生活的困苦放棄努力，而是用他短暫的生命譜寫了一曲時代贊歌。
學習雷鋒，學的是精神，我們不僅要學習這種精神，還要把這種精神發揚下去。雷鋒在日記中這樣寫道："人的生命是有限的，可是為人名服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"這句話說得多好啊!其實，對我們小學生來說，學雷鋒并不是說要去做雷鋒那樣的好事，只要從身邊的小事做起：撿起一片廢紙，是在學雷鋒;公交車上讓座，是在學雷鋒;節約水電，是在學雷鋒......做好這些我們力所能及的事，就是很好的學習雷鋒精神。
學雷鋒，做有道德的人，從做好身邊的每件小事開始。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇十三
敬愛的老師們、同學們：
您們好！我們都知道，今天所謂的學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒了，每年3月5日的學雷鋒活動更多的帶有一些紀念色彩。其實雷鋒精神的實質是在別人有困難的時候提供力所能及的幫助，并養成助人為樂的好習慣。
在我的腦海里，總有這樣一段抹不去的記憶。有一次，我們班上小月同學的媽媽得了重病，她家又比窮，老師召集大家給她家里捐錢，獻出自己的一份愛心。下課后，同學們圍在一起七嘴八舌討論開了：有的不愿意捐錢；有的商量捐多少；有的說要抓緊這個機會向家長要錢買東西吃。這時，我想起了不久前的那次燒烤活動。我們和小月本來約定一起去燒烤的，可她要陪媽媽去梧州看病，而不能和我們一起去了。我知道她其實是想節約用錢，把錢留給媽媽看病。所以，我今次就打算把我的所有零用錢58元都捐給她媽媽看病，讓她媽媽早一天康復。希望在下一次的燒烤中，她可以和我們一起開開心心地玩。這件事一直留在我的腦海里，讓我記得在每一次有人需要幫助的時候，就會伸出援助之手，將雷鋒精神發揚光大，而不僅僅在3月5日才去做一件好事。
學雷鋒做好事，還需要從身邊的小事做起。記得有一次，我和媽媽一起逛街，看見街邊趴著一位殘疾人，只見他的雙腿斷了，左手折了，只能趴在木板車上，他的衣服很破爛，頭發也亂的像雞窩似的。我看見他就立刻想到了殘疾人的痛苦。于是二話不說，就從袋里拿出僅有的10元，輕輕地放到他前面，并去到旁邊的面包店買了一個面包給他吃。他不停地邊點頭邊說：“謝謝你。”我聽后露出甜甜的微笑，媽媽也露出贊許的笑臉。雖然這是一件很簡單的小事，但讓我養成了助人為樂的好習慣。
梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。同學們，讓我們行動起來吧！我們是祖國的未來和希望，祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。所以，只有弘揚雷鋒精神，才能構建和諧的社會！
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友，今天，我們就我們的能力，到路口協助警察叔叔扶老人過馬路吧。從我們身邊的小事做起。
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。
在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
謝謝大家，我演講完了。
雷鋒這個名字，已經成為了助人為樂的代名詞。武警部隊警官鄭益龍，他就是我們心中的雷鋒。他用自己的生命譜寫了愛的篇章。
3月1日下午，一名游客在珠江邊拍照，不小心掉落水中。路過的鄭益龍看到此情此景，不顧一切，飛奔跳入江中，托住急流中掙扎的落水者。在眾人的幫助下，落水者得救了，但鄭益龍卻不幸遇難。
云山頓首，頌不盡義薄云天的慷慨；珠水嗚咽，道不完大愛無疆的悲壯。英雄，以他如日中天的生命，化作催人淚下的音符，譜寫了一曲對生命大愛的交響曲。
14秒，見證了鄭益龍從一位平凡警官到救人英雄的偉岸一刻。用14秒沖刺，縱身躍入江中的那一刻，你在想什么？我們只知道英雄鄭益龍留給這個世界的最后一句話：“你不要怕，我會救你的！”
這一句，詮釋英雄見義勇為的大愛情懷。
這一躍，彰顯英雄毫不利己，專門利人的雷鋒精神。
3天里，你走來，他走來。人們紛紛自發走到江邊，向著滔滔江水擺放鮮花，悼念英雄，寄托大家的感動，寄托大家的敬仰。“英雄，你還是走了！你的形象、你的情懷將永遠留在人們心中。”鄭英雄，你以生命的壯舉，贏得了全國人民的敬重，受到了全國人民的敬仰。
誰說世風日下，人心不古？誰說人情淡漠，好人稀缺？當社會處于危急，時代呼喚英雄，總會有人挺身而出，沒有豪言壯語，他們就像一滴水、一縷陽光，以善小而為的義舉，溫暖你我他，鄭益龍，他就是21世紀的雷鋒。
拒絕冷漠，融化冰霜，在他人危難時刻表現出來的勇氣與大愛，正成為這個時代的道德標桿，在社會中散播著、傳遞著感人的正能量，照亮著每一位前行的人。那些平民英雄都是21世紀的活雷鋒。
50年前，雷鋒精神感動了中華大地。今天鄭益龍的事跡告訴我們，雷鋒精神，永不過時、永不衰老，雷鋒精神，是幸福生活、美麗中國不可或缺的元素。讓我們在為鄭益龍感動的同時，也讓我們大家都來守望相助、互相關愛。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在萬物生機勃發、欣欣向榮的春天，全國各地掀起了“學雷鋒“熱潮。世事幾多變遷，雷鋒的光輝形象依然：人世滄海桑田，雷鋒的奉獻精神永恒。
雷鋒”一個普通卻不平凡的名字，溫暖著我們的心靈；雷鋒精神，一束耀眼的光芒，鼓勵著一代又一代的青少年成長成才。雷鋒雖然走了，但他的精神卻與時俱進，就像那冉冉的太陽，地球宇宙中永恒！
1963年3月5日，毛主席親筆題詞發表：“向雷鋒同志學習！”從此以后雷鋒精神己經烙在了每位國人的心中，鼓舞著一代又一代的人們，為祖國，為人民多做有益的事。
如今，雷鋒精神不僅在中國傳唱，連外國的學生也“學雷鋒”，在美國，學雷鋒已經成為學校對學生是否畢業的一項考核標準。高中生能否獲得畢業證書，除了學分，成績等要求外，還要求無償地為社會服務數十個小時。申請大學時想要在這方面打動招生老師，六七十個小時為“學雷鋒”是遠遠不夠的！
50多年來，全世界都在弘揚雷鋒精神，它是我們中華民族精神的一部分。啊！雷鋒，我們的兄弟，我們的榜樣，“你的精神就像一滴特殊的油，能覆蓋整個海洋，使世界變得更加平靜！”
是的，雷鋒屬于中國，屬于東方，也屬于全世界！雷鋒屬于昨天，屬于今天，也屬于明天！
雷鋒精神如同一面火紅的戰旗，將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展，獵獵飄揚！
我的演講完了，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我要演講的題目是：做雷鋒一樣的人。
雷鋒叔叔以他偉大的人格，光輝的形象影響了一代又一代的人。作為21世紀新一代的年輕人，我們更應該將雷鋒精神繼續弘揚和傳承下去。要讓“3月5日”學雷鋒變成“365”天天學雷鋒。
我們學習雷鋒，就是要學習他無私奉獻的精神。雷鋒他熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。
我們學習雷鋒，就是要學習他“螺絲釘”的精神。雷鋒他對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。
我們學習雷鋒，就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
我們學習雷鋒，就是要學習他勤儉樸素的精神。雷鋒他在工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。
學雷鋒就是做好自己，對家庭、對社會有責任—如果我們把學雷鋒理解為感激他人，回報社會的行為，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。向雷鋒學習，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墻上”，它應該是一個人、一群人、一個集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事，把雷鋒精神內植于心，外踐于行。只要有心，天天都是雷鋒日。
演講完畢，謝謝大家！
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇十四
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種開心。
九月的天氣時冷時熱。早上，天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，反正天氣冷，活動活動筋骨也很好啊！我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家，管管那調皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
眼睛都瞇成了一條線。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇十五
影響了好幾代人。大家都在弘揚雷鋒。
精神。
做好人好事。我們也不甘落后積極地參與到其中去。
那天，我們正在上體育課。一位三年級的老師為了弘揚雷鋒。
精神。
積極地把我們組織起來去籃球場撿垃圾。我們這一個個“小雷鋒”興奮不已像一只只快樂的小鳥向操場飛去。大家齊心協力七手八腳地撿起垃圾來了。只見同學們有的挽起袖子撿垃圾有的一手撐地另一只手撿垃圾。有的幾個同學一起第一個同學撿起垃圾給第二個同學第二個同學運到垃圾筒里去。我呢？干脆找來一個袋子找來垃圾放到里面滿了就運到垃圾筒里去。這時太陽照著大地同學們小臉被曬得通紅頭上也有著豆大的汗珠衣服都濕了。可是這樣一來原來骯臟不堪的操場變得十分干凈。望著勞動成果大家都按捺不住心頭的喜悅。
吧！
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇十六
各位老師、同學們：
大家好！
有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上；有一種炎火，熱和了綿遠的文明情思，那就是，新時代的雷鋒精神。
時光荏苒，花開花落之間，總交替著不同的氣味，或許，正是那不同的氣味與時間的沖洗，讓原始的雷鋒精神注進了新的元素，增加了新的魅力，使之更能散發出獨特的魅力。
新時代的雷鋒精神可以說是原始雷鋒精神與時代變遷中優秀的精神品格的一個并集；也能夠說是原始雷鋒精神的更新。同時，在社會生活當中，那些樂于助人，舍己救人，無私奉獻等精神，已被視為了雷鋒精神的縮影。然而，活在當世，思在當年，念在當前，雷鋒精神已被不斷的鮮活，而逐漸演繹成今天新時代的雷鋒精神了，其中，不可不提的，是每個人都承當自己的那分責任，這是每個人必備的道德修養。它既包括對自己的責任，也包括對他人，對社會的責任。就如父母有培養子女的責任，老師有培養好下一代的責任，醫生有治病救人的責任，我們有供養父母和努力把握好各門科目的知識，將來投身于社會建設上的責任......是責任心是這個社會井然有序地運轉著。責任心是增進我們每個人進步，推動社會發展的動力，或許，正是這，使新時代的雷鋒精神顯現了更為清楚的輪廓。
愿我們社會的每個公民能夠根據自己擔負的角色，真正感知到自己所負的責任，從而不負眾看，奮發有為，在責任感的召喚下，對家庭，對社會，對國家，做出也的貢獻，也希看同學們能夠真正領悟新時代的雷鋒精神，并以其為自我行動的標準標準。我相信著，乃至堅信著，新時代的雷鋒精神，將會貫串在每個同學每個老師，或是每個公民的心目中。
我的演講完畢，謝謝大家。
雷鋒學習日演講稿（優質17篇）篇十七
服務，而是日趨繁多的個性服務；社會生活中的諸多困境，已無法靠同情或互助來解決；做好人好事也需要更多的精力或資金了。因此，若把“學雷鋒”一成不變地定格為“放下手頭工作，專做好人好事”的傳統模式，就必然降低了“學雷鋒”的社會效益，增加了“學雷鋒”的實踐難度。口號化、簡單化、表面化的做法。隨著社會的發展，社會科學理論、人文。
精神。
的科學化發展日益突出，以雷鋒。
精神。
為代表，越來越多的人認識到，簡單地做一兩件好事，過高地喊出一兩個“偉大的”口號，既不是雷鋒。
精神。
的實質，也不是今天的青年所樂于和能夠接受的。
謝謝大家！