心得體會對于提高學習和工作效果，以及促進個人成長都有非常重要的作用。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇一
近日，中央全面依法治國工作會議召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話，對當前和今后一個時期推進全面依法治國要重點抓好的工作提出了具體要求。領導干部是推進全面依法治國的組織者、推動者、實踐者，更是示范者、引領者，要堅持以身作則、以上率下，自覺學法知法懂法用法，真正成為全面依法治國的模范和表率。
樹牢法治理念，爭做尊法崇法“領頭雁”。理念是行動的先導，思想上尊崇法治，行動上才會遵守法律。廣大領導干部要牢固樹立法律至上的觀念，善于從法律角度想問題、作決策，在深化改革、推動發展過程中注重落實法治要求，在化解矛盾、維護穩定過程中注意運用法治方式，在說話做事前先考慮是否合法，將法治理念貫穿工作始終、刻入從政信仰，筑牢全面依法治國的思想基石。要時刻繃緊法紀這根弦，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律、執行法律，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環境，堅決不能以言代法、以權壓法、逐利違法、徇私枉法。
提升法治能力，爭做學法懂法“法律通”。領導干部手握公權、責任重大，必須慎重用權，法律就是行使權力的最明確依據，只有徹底了解掌握了這個依據，才能正確開展工作。法律知識具有變化快、數量多、專業性強的特點，需要持之以恒進行學習，廣大領導干部要克服“工作太忙沒空學”等錯誤思想，利用一切機會加強法律知識學習，既要掌握憲法的基本知識、根本精神，也要掌握管理國家事務、經濟和文化事業、社會事務的法律法規，對分管領域涉及的法律法規做到“通”，對履行職責需要的法律法規做到“精”，切實提高自己的法治素養和法治能力，努力成為推動全面依法治國的行家里手。
堅持依法辦事，爭做守法用法“踐行者”。法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施。作為領導干部，學法知法懂法只是基礎，守法用法才是關鍵。要堅持把法律作為執政用權的標尺，一事當前，首先考慮法律是怎樣規定的，制度是怎樣要求的，明確哪些事該辦、哪些事不該辦，堅決不能搞任何違法違規的“暗箱操作”。要牢牢把握“法定職責必須為，法無授權不可為”的工作要求，既要敢于擔當、勇于負責，按照法律規定切實履行好分內職責，也要守牢權力的邊界，自覺在法律約束下、制度籠子里行使權力，在“聚光燈”“放大鏡”下開展工作，主動接受社會各界監督，使權力在陽光下運行。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇二
7月26日，在弋陽縣教師進修學校我有幸參加了一年級《道德與法治》新教材培訓。上午，我們觀看了朱_部長的視頻，讓我們充分認識三科教材的重大意義。下午，我們聆聽了弋陽二小駱帥老師對《道德與法治》教材的精辟解讀，收獲頗多，讓我對新教材有了更深入的了解，更明確了今后教學中要正確、全面解讀教材，結合實際情境，靈活運用教材，讓農村的孩子們在品德方面同樣不落人后。
一、注重引導學生從生活中獲得經驗。
道德內在于生活之中，是生活的構成性要素。道德和做人的學習，不同于一般的書本學習，而必須是在生活中向生活學習。向生活學習，包括生活的三個時間維度：過去的生活、當下的生活與未來的生活。本冊教材中有很多環節，請學生講述自己已有的生活經驗，呈現或者分享他過去的生活情境。這樣的設計不是只為了導課的需要，也不只是因為從已有經驗出發而更好理解。引導學生回憶、整理已有的生活經驗，提取有道德價值的內容，學會將“回望”作為向生活學習的一種重要方法，使其在不知如何、不知對錯時，能想一想自己過去的經驗、同學的經驗，從中找到當下的出路。這是一種生活的反芻，而道德意義，就是在這種生活的反芻與回味中呈現在學生的心中。如：教材中有很多現場的生活體驗，就是引導學生向當下生活學習的設計。教材中還有一些設計，一般安排在學期結束前或某個課程的結尾，引導學生規劃與設計未來，這是一種未來生活的教育。
向過去的生活學習，是為了更好地解決當下兒童的道德困惑或問題，是為了對美好的未來的憧憬。道德的意義，就是這樣在兒童對生活的過去、當下與未來的反思、學習和向往中呈現與綻放出來的。
二、注重引導學生在活動中領悟。
低年段兒童還沒形成自覺的生活反思意識，在生活情境中對道德意義的即時性理解與領悟還有待形成。因此，教材通過“活動欄”“辨析欄”“討論欄”等多樣的活動欄目，設計了很多現場體驗活動。目的是通過典型活動的設計，幫助他們逐步形成在活動中發現道理與道德意義的敏感性與能力。如：本冊第1課中的裝書包活動，第6課的《神秘的指揮》，第9課的《開個玩具交流會》，第10課《食物的訴說》，第16課的《新心愿》等活動環節的設計，都是引導兒童學會發現生活中的意義。
又如：逃生、救護等不能夠讓兒童在現實生活情境中學習，但模擬特定情境，通過演習的方式教會學生妥善處理類似問題，以防在現實生活中遭遇突發情況時付出不必要的代價。如：第6課中的“火警演習”，第11課中“發現家中有危險”的活動。
三、注重引導學生在反思中進步。
“以人為鏡，可以明得失。”榜樣學習是人類學習，特別是意義獲得與領悟的重要方式。榜樣的言行，能夠將人的理想存在狀態具體化，對處于具體形象思維階段的兒童特別適用。但是，在以往的榜樣教育中，存在著榜樣過于成人化，事跡過于極端化，脫離兒童日常生活與理解能力。而新教材在反思這些問題的基礎上，榜樣教育依然將成為低段學生的一個重要學習方式，一是創造性加入“繪本故事”，通過圖示的方式，選取的主要是接近日常生活中好兒童的榜樣;如第1課《上學啦，真高興》，第2課的《交朋友》，第15課的《團圓》等，引導學生在閱讀文本中學習行為的正確示范表達自己所悟的道理。二是強調同學之間互為榜樣的一種學習意識，特別是建立一種同學間共同成長、相互支持的觀念，改變傳統上只向學校老師學習的觀念。如教材第8課的《課堂作業認真做》，就突出了同學間的示范與互補學習。
在榜樣學習中，會出現正面人物與反面人物，它也包括著一種反思與批判的引導。最典型的是教材中的辨析欄目，通常都會包含正反兩方面的做法，我們可以回到學生的現實生活中，結合本班學生日常生活的實際情況，展示給他們一些容易混淆的例子，引導學生進行批判反思。逐步養成自覺的道德分辨意識。
總之，在實際教學中，我們要認真、細致地與教材編寫者進行對話，真正領悟編者的設計意圖，做到正確、全面解讀教材，并在此基礎上去思考如何展開自己的課堂教學。作為一名村完小的教師，我認為我更有責任讓孩子們愛上《道德與法治》這一門課，讓孩子們在快樂學習中，深埋下良好品質和法治素養的種子，讓這門課程做到“功在當代，利在千秋。”
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇三
習近平法治思想內涵豐富、論述深刻、邏輯嚴密、系統完備。習近平法治思想中蘊含著深刻的憲法精神，對于推進依憲治國、推進全面依法治國意義深遠。理解習近平法治思想中蘊含的憲法精神，有助于理解中國特色社會主義憲法。
習近平法治思想強調，要堅持黨對全面依法治國的領導。“黨的領導”是憲法一以貫之的精神，是憲法自身規范性的要求。堅持黨的領導是中國特色社會主義法治建設的應有之義。在習近平法治思想中重申黨對全面依法治國的領導，實際上就是貫徹憲法中“黨的領導”的精神內核。全心全意為人民服務是黨的宗旨，黨代表著我國最廣大人民的根本利益。因此，堅持黨總攬全局、協調各方的領導地位，能更好地維護人民根本利益。這與國家尊重和保障人權的憲法精神內核相契合。
習近平法治思想強調，要堅持以人民為中心，全面依法治國必須堅持為了人民、依靠人民。其中，“依靠人民”是堅持人民主體地位的體現，與憲法第2條所體現的“一切權力屬于人民”的憲法精神相契合。通過憲法第2條之規定，可以深入地領會習近平法治思想中的“以人民為中心”理念。憲法第2條的規定，不僅意味著堅持“以人民為中心”就是堅持憲法確定的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體不動搖。還意味著堅持“以人民為中心”必須“社會協同”與“公眾參與”。一方面，必須釋放社會力量，推進國家與社會的良性互動。另一方面，必須強化公眾參與。公眾參與是實踐民主的重要方式，本質是憲法所賦予的參與權、表達權、監督權、知情權等公民權利的實踐。因此，在習近平法治思想的指導下，通過法律制度拓寬公眾參與的渠道和方式，建構完備的公共參與規則體系。
習近平法治思想中“以人民為中心”的理念，除了體現為全面依法治國必須堅持“依靠人民”，還體現為全面依法治國必須堅持“為了人民”。這恰恰與“國家尊重和保障人權”的憲法精神相契合。“人民權益”在憲法中體現為公民的基本權利。依據憲法之規定，公民的基本權利包含人的尊嚴、自由，政治權利、經濟生活文化權利等。“依法保障”在憲法中則體現為國家義務之履行。既包括國家對公民權利負有尊重義務，公權力不肆意干涉公民權利、不侵犯公民權利;又包括國家對公民權利負有保護義務，將公民權利視為憲法中必須恪守的客觀價值，國家機關的一切活動必須在權利保障的價值導向下進行，通過制度配套、組織設置、程序安排等，在客觀上促成公民權利的保護。
當然，“以人民為中心”除了體現習近平法治思想中權利保障的價值導向，還體現了“現實回應性”與“人民性”相結合的理論創新與理論優勢。習近平法治思想強調，“要積極回應人民群眾新要求新期待，系統研究謀劃和解決法治領域人民群眾反映強烈的突出問題”。這意味著，中國特色社會主義法治建設必須回應人民需求。公權力的運作不僅要追求效率導向與任務導向，更要重視權利保障與人民需求導向。因此，國家制度與法律制度的建構與完善必須以人民為中心，把“體現人民利益、反映人民愿望、維護人民權益、增進人民福祉”作為根本方向。
習近平法治思想中對全面依法治國的深刻論述，既體現了“依法治國”的憲法精神，也豐富了“依法治國”的憲法精神之內涵。
其一，明確依法治國的前提是依憲治國。這從根本上維護了憲法作為國家根本法的地位，捍衛了憲法尊嚴。依憲治國首先是依憲執政，我們黨必須依據憲法治國理政，必須在憲法法律的范圍內活動。其次是，全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，必須以憲法為根本的活動準則。包括不違反憲法所禁止的各類事項，履行憲法所規定的各項義務。
其二，明確依法治國的要求是完備的法律規范體系，以及良法善治。一方面，習近平法治思想強調健全法律體系之重要性。全面依法治國首先應當有法可依。因此，習近平法治思想要求加快形成以憲法為核心的完備的中國特色社會主義法律體系，推進國家安全、科技創新、公共衛生、生物安全、生態文明、防范風險等重要領域立法，健全國家治理急需的法律制度。另一方面，習近平法治思想也強調良法善治的必要性與重要性。因此，習近平法治思想重視立法質量。立法質量的提升，一要體現習近平法治思想中的“以人民為中心”理念，回應人民需求，即“滿足人民日益增長的美好生活需要”。二要遵循憲法的精神與規定，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度建設。三是注重習近平法治思想中“新業態新模式健康發展”的理念，做好立法中的利益衡量。四是注重習近平法治思想中包容并蓄的立法理念。既要吸收中華傳統法律文化，在實踐中探索適合中國的法治道路;又要博采眾長，借鑒國外法治有益成果。
其三，明確依法治國的系統內容。習近平法治思想對依法治國的內容進行了系統性建構，通過法治國家、法治政府、法治社會一體化建設，實現建設社會主義法治國家的目標。對于法治社會而言，就是建構全民守法的社會。對于法治政府而言，習近平法治思想要求“用法治給行政權力定規矩、劃界限”。同時，在“以人民為中心”理念的影響下，習近平法治思想對于法治政府還要求轉變政府職能。這意味著，推動政府、市場、社會三方互動的格局，實現人民參與國家治理。“以人民為中心”理念還意味著法治政府應當堅持“善治”導向，包括人性化執法、柔性執法、陽光執法，推進社會和諧。
其四，明確依法治國的效力。習近平法治思想使“依法治國”這一抽象的憲法精神產生了具體的約束力。對于國家機關而言，習近平法治思想要求立法機關“科學立法”，執法機關“嚴格執法”，司法機關“公正司法”。對于公民而言，習近平法治思想要求“全民守法”。此外，習近平法治思想的先進性還體現在強調依法治國理念對于各級領導干部的約束力。要求各級領導干部“帶頭尊崇法治、敬畏法律，了解法律、掌握法律，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定，做尊法學法守法用法的模范”。
憲法規定了國家行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。同時規定了各國家機關之間相互配合、相互制約的關系。這是“權力制約與監督”的憲法精神之體現。習近平法治思想強調，構建規范高效的制約監督體系，恰恰與“權力制約與監督”的憲法精神相契合。這也是源于習近平法治思想的人民性。一切權力屬于人民，國家機關受人民之委托行使公權力，因此不得違背人民的意志、不得濫用權力。
習近平法治思想對“權力制約與監督”的憲法精神既有吸收也有發展。一方面，習近平法治思想強調通過法律規范對公權力進行制約與監督。另一方面，習近平法治思想強調通過憲法精神進行制約與監督。例如，對于司法權，習近平法治思想強調“公平正義是司法的靈魂和生命”。這些體現了憲法中的公平精神對司法權的制約。公平正義是憲法精神的內核，憲法中多處體現的平等觀恰恰是公平正義在憲法中的規范表達。這意味著司法權必須受到公平正義的約束，實現形式正義與實質正義相統一。此外，習近平法治思想中“以人民為中心”的理念也制約著公權力。例如，對于行政權，行政機關在執法過程中必須以人為本。如習近平法治思想中強調“推進嚴格規范公正文明執法”，正是“以人民為中心”理念對行政權力的制約。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇四
3月24日，在潘南小學舉行了以“提升學生思辨力”為主題的道德與法治研修活動。活動中，來自不同學校的三位老師以同課異構的方式，展現了道德與法治課堂中如何提升學生思辨力。
這里所提到的“思辨力”，就是思考辨析能力，指通過分析、推理、判斷對事物情況、類別、事理的辨別分析，它在學生學習和成長過程中扮演著重要角色，在后疫情時代，提升學生思辨力顯得尤其重要。通過三堂課的學習，我對提升學生思辨力有了一些拙見。
學生思辨力的提升不是通過教師的說教來實現的，傳統德法課中“這樣對不對”“怎樣做才對”等問題模式不能讓學生產生有效的思考，更不可能提升學生的思辨力。學生應該在具體的問題情境中，通過獨立的思考或者和同伴思維的碰撞，層層分析，辯證看待問題，來提升自己的思辨能力。教師在課堂中需要做的，就是為學生創造一個充滿矛盾沖突的情境，通過多種方式激發學生興趣，讓學生投入到矛盾情境中去，通過辯證地分析和理性地思考，來剖析問題，從不同角度去看待問題。經過思考以后學生的看法不再是簡單的對不對，而是能從多方面的角度出發，提出不同的觀點，客觀理性看待問題。在蓮池學校鞏革老師的課上，我就看到了這種情境的創建，讓學生思考一些具體情境“算不算浪費”，引導學生克服看到用紙就覺得是浪費的思維窠臼，正確看待紙張的使用。
問題矛盾情境的創建，往往很難預設，這就需要教師在課堂中留心學生的發言，抓住學生回答中的關鍵點，展開思辨的討論。以《我的苦與樂》這個課題為例，傳統教學中只需要引導學生了解紙張的珍貴，認識到生活中各種紙張浪費現象的危害，培養學生珍惜紙張，保護環境的意識，但在“提升學生思辨力”主題的引導下，這節課在以上基礎之上，還應該更加深入，讓學生能更深入思考“浪費”等概念，進而對生活中各種現象加以理性辯證地對待。一些大量使用紙張的現象到底應不應該都歸為浪費呢?我覺得不是的。浪費是在滿足使用需求之外的無意義使用，這一點值得在課上通過引導學生進入問題情境來加以思考辨析。第三堂課上，學生回答感冒了大量使用衛生紙擦鼻涕是浪費現象，教師一帶而過，沒有通過這個點來展開辨析，我覺得是錯失良機。可以通過這個點來把學生引入到浪費是必要使用以外的無意義使用這一概念的思考辨析上來。
道德與法治課要想能夠切實對學生的生活乃至人生有所意義，就必須要克服傳統的讓學生看看圖，說說對不對，談談應該怎樣做這種模式，把學生引入到更廣闊的真實生活中去，在真實生活各種充滿矛盾沖突的情境中，去思考，去辨析，去客觀冷靜分析問題。教師必須摒棄道德與法治課就是教給學生道理這個觀念，而是把提升學生認知能力，尤其是思辨力作為課堂教學的重點，通過幫助學生提高能力來使學生獲得知識，形成認知。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇五
關于全面依法治國的意義、目標和要求。法律是治國之重器，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。全面依法治國是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，事關我們黨執政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國家事業發展。
全面依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。要推動我國經濟社會持續健康發展，不斷開拓中國特色社會主義事業更加廣闊的發展前景，必須全面推進社會主義法治國家建設。第一，全面依法治國，是深刻總結我國社會主義法治建設成功經驗和深刻教訓作出的重大抉擇;第二，全面依法治國，是全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的重要保證;第三，全面依法治國，是著眼于實現中華民族偉大復興的中國夢、實現黨和國家長治久安的長遠考慮。
全面依法治國的總目標，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家，明確了建設社會主義法治國家的性質、方向和道路，是我們黨提出的具有原創性、時代性的概念和理論。同時，總目標突出了全面依法治國的工作重點和總抓手，就是在中國共產黨領導下，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成完備的法律規范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內法規體系，對法治建設具有綱舉目張的意義。
必須堅定不移走中國特色社會主義法治道路。第一，這條道路的核心要義，就是堅持黨的領導，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論;第二，這條道路的本質特征，就是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一;第三，這條道路的基本原則，就是堅持中國共產黨的領導，堅持人民主體地位，堅持法律面前人人平等，堅持依法治國和以德治國相結合，堅持從中國實際出發。
黨的領導是建設社會主義法治國家的根本保證。一是建設社會主義法治國家是黨的重大決策，黨的十五大明確把依法治國確立為黨領導人民治理國家的基本方略，十八大明確提出要全面推進依法治國，十八屆四中全會對全面推進依法治國、建設社會主義法治國家進行了迄今最詳細最全面的頂層設計;二是黨對法治國家建設的領導既是政治原則更是具體實踐，法治國家建設上的每一個重大進步都是黨的領導的生動體現;三是中國共產黨是社會主義法治國家建設的政治保證，具體體現在黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法上。
必須堅持依法治國和以德治國相結合。法律和道德既彼此區別，又不可分割，都是國家治理、社會運行不可或缺的重要手段。全面依法治國，必須堅持一手抓法治，一手抓德治，實現法律和道德相輔相成、相得益彰。一是以法治價值保證科學立法，用道德價值來明確立法權力邊界，用以德立法、人民立場來防止立法的部門化利益化傾向，用良法善治彰顯法治價值;二是以法治敬畏支配嚴格執法，通過增強執法部門和人員的執法道德，厚植其法治敬畏，促進嚴格執法、提升執法質量;三是以法治平等貫穿公正司法，用社會主義核心價值觀中的平等原則，來引領司法活動中法律面前人人平等的實現，從而保證司法公正、提高司法公信力;四是以法治信仰強化全民守法，強化道德對法治文化的支撐作用，使得法治轉化為公民的內心自覺，德治轉化為公民的法治道德。
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習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇六
近期，中央全面依法治國工作會議在北京召開，習近平總書記強調，全面依法治國最廣泛、最深厚的基礎是人民，必須堅持為了人民、依靠人民。作為一名黨員干部，我覺得，堅持全面依法治國為了人民、依靠人民需要我們努力踐行初心與使命，從你我做起、從點滴小事做起，以初心之“光”照法治之“路”。
全面依法治國，依的是人民群眾安居樂業。“治國之道，必先利民”。在中國，每一條法規的頒布都是為了更好地滿足人民群眾生活需要，保障人民權益。作為一名初入基層工作的年輕干部，這一年我印象最深的就是越來越多的人自覺戴起了頭盔。無論是在繁華的城市還是鄉間的小路，無論是騎摩托車的群眾還是蹬三輪車的商販，大家只要出門都會自覺戴上頭盔。從人民戴頭盔這么一個小小的舉動，體現的是日趨完整、日趨人性化的法律制度，也能看出我國以人為本的立法原則。全面依法治國，依的是人民群眾的安居樂業，需要我們保持那顆炙熱的為人民服務的初心。
全面依法治國，治的是勞苦大眾急難愁盼。“懲其未犯，防其未然”。在中國，每一條法規的頒布都是為了解決人民群眾生活中的疑難問題，防患于未然。通過大數據分析，近年來涉及電動車的死亡事故中，絕大多數都未戴頭盔，而佩戴頭盔的人在交通事故中死亡率極低。作為一名回家途中曾撞過防護柱的人，我對此深有感觸，當時整個人飛出了幾米遠，車子也變形了，慶幸的是近一年的耳濡目染使我養成了戴頭盔的好習慣，所以只是輕微擦傷而未發生嚴重的安全事故。而從這個小小的頭盔中，我感受到的是全面依法治國的人情味，是對萬千勞苦大眾生命財產安全的尊重與敬畏。全面依法治國，治的是勞苦大眾的急難愁盼，需要我們用盡方法解決人民群眾的危難與艱險，永葆初心。
全面依法治國，為的是千家萬戶幸福生活。“立法術，設度數，所以利民萌，便眾庶之道也”。在中國，每一條法規的頒布都是為了滿足群眾對美好生活的向往與期盼。就像戴頭盔這件小事，通過法律的約束使人民變得自覺，從而挽救了無數家庭，避免無數家庭的破裂。如今，在街頭上我們看到的是騎車必戴頭盔的場景，聽到的是“戴好頭盔，珍愛生命”的普法宣傳，感受到的是千家萬戶尊法守法學法的濃厚氛圍。作為一名黨員干部，堅持全面依法治國，將法治理念熔鑄于心、踐之于行是我必備的素質。堅持人民利益為上，把反映人民愿望、維護人民權益、增進人民福祉落實到日常生活及工作全過程也是我應盡的義務。全面依法治國，為的是千家萬戶的幸福生活，需要我們共同努力堅定初心、牢記使命，進而實現全面建成小康社會的宏偉目標。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇七
習近平法治思想內涵豐富、論述深刻、邏輯嚴密、系統完備，是馬克思主義法治理論中國化最新成果，是全面依法治國的根本遵循和行動指南。我們要全面準確學習領會習近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要義、明確工作要求，牢牢把握全面依法治國政治方向、重要地位、工作布局、重點任務、重大關系、重要保障，切實把這一重要思想貫徹落實到全面依法治國全過程。
在我國即將全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，進而乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的歷史時刻，黨中央站在我國社會主義法治建設發生歷史性變革、取得歷史性成就，全面依法治國實踐取得重大進展的新起點上，鮮明提出習近平法治思想，在我國法治建設史上具有重要里程碑意義。在推進社會主義現代化建設、實現中華民族偉大復興的新征程上，我們要堅持以習近平法治思想為指引，更加重視法治、厲行法治，更好發揮法治固根本、穩預期、利長遠的重要作用，不斷開創法治中國建設新局面。
黨領導人民治國理政規律的科學總結。
如何治國理政、實現黨和國家長治久安，是堅持和發展中國特色社會主義必須面對的重大課題。我們黨在全國執政以后，不斷對國家治理問題進行探索，取得重大成果，積累了豐富經驗。特別是改革開放以來，我們黨更加深刻認識到，改革開放越深入越要強調法治，發展環境越復雜越要強調法治。
法治興則國興，法治強則國強。人類社會發展的實踐證明，依法治理是最可靠、最穩定的治理。堅持依法治理，才能實現經濟發展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態良好，保證黨和國家長治久安。黨的十八大以來，面對國內外環境的深刻復雜變化，我們黨更加注重發揮法治在國家治理和社會治理中的重要作用，從堅持和發展中國特色社會主義的全局和戰略高度定位法治、布局法治、厲行法治，推進全面依法治國，開創了法治中國建設新局面，社會主義法治國家建設向前邁出一大步，國家治理體系和治理能力現代化水平不斷提升。
以習近平同志為核心的黨中央著眼實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，立足“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，在法治軌道上推進國家治理體系和治理能力現代化，并從歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯、理論和實際相結合上深刻回答了新時代為什么實行全面依法治國、怎樣實行全面依法治國等一系列重大問題，形成了習近平法治思想。
習近平法治思想內涵豐富、論述深刻、邏輯嚴密、系統完備，是順應實現中華民族偉大復興時代要求的重大理論創新成果，是馬克思主義法治理論中國化最新成果，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全面依法治國的根本遵循和行動指南，必須長期堅持、不斷豐富發展。這一重要思想傳承中華優秀傳統法律文化，強調從我國革命、建設、改革的實踐中探索適合自己的法治道路，同時借鑒國外法治有益成果，為做好全面依法治國各項工作提供了強大思想動力，指引我們增強理論自信、保持戰略定力，蹄疾步穩深化全面依法治國實踐。
馬克思主義法治理論中國化最新成果。
我們黨在領導中國革命、建設、改革的長期實踐中，堅持把馬克思主義基本原理同中國法治建設的具體實際相結合，成功開辟和不斷拓展中國特色社會主義法治道路，不斷推進馬克思主義法治理論中國化，不斷開辟馬克思主義法治理論新境界。
我們黨歷來重視法治建設。早在革命戰爭時期，我們黨就帶領人民積極進行根據地法制建設，積累了許多寶貴經驗。新中國成立后，我們黨領導人民制定頒布新中國第一部憲法，初步奠定社會主義法治基礎，并對法律的功能、價值等進行深入思考。改革開放以來，我們黨提出依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，不斷深化對法治建設基本規律、依法治國與建設中國特色社會主義關系的認識，形成加強法治建設的思想理論成果。進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央明確提出全面依法治國，將其納入“四個全面”戰略布局予以有力推進，并不斷推進實踐基礎上的理論創新，從理論和實踐結合上不斷取得新成果，形成了新時代加強法治建設的思想理論成果，即習近平法治思想這一馬克思主義法治理論中國化最新成果。這一重要思想的提出，有著深刻的歷史必然性、廣闊的時代背景、深遠的戰略考量，指引我們強化法治思維、運用法治方式，依法應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，更好維護國家主權、安全、發展利益。
堅持以人民為中心；
堅持中國特色社會主義法治道路；
堅持依憲治國、依憲執政；
堅持在法治軌道上推進國家治理體系和治理能力現代化；
堅持建設中國特色社會主義法治體系；
堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，法治國家、法治政府、法治社會一體建設；
堅持全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法；
堅持統籌推進國內法治和涉外法治；
堅持建設德才兼備的高素質法治工作隊伍；
堅持抓住領導干部這個“關鍵少數”。這11個方面的要求，深刻體現了習近平法治思想深遠的戰略思維、鮮明的政治導向、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，確立了法治中國建設的鮮明航標。
又強調著眼長遠，筑法治之基、行法治之力、積法治之勢，促進各方面制度更加成熟更加定型，為黨和國家事業發展提供長期性的制度保障。我們必須認真學習、準確把握，在實踐中全面貫徹落實。
黨的十八大以來，在習近平法治思想指引下，我們堅持為了人民、依靠人民，努力把體現人民利益、反映人民愿望、維護人民權益、增進人民福祉落實到全面依法治國各領域全過程。全面依法治國深入推進，法治中國建設不斷譜寫新篇章。黨的十八屆四中全會作出全面依法治國的頂層設計，制定路線圖、施工圖，按下全面依法治國的“快進鍵”。黨的十九大對新時代全面依法治國提出新任務，描繪了到2035年基本建成法治國家、法治政府、法治社會的宏偉藍圖。黨的十九大召開后，黨中央組建中央全面依法治國委員會，從全局和戰略高度對全面依法治國作出一系列重大決策部署。黨的十九屆四中全會對堅持和完善中國特色社會主義法治體系，提高黨依法治國、依法執政能力作出專門部署、提出更高要求。黨的十九屆五中全會對“十四五”時期全面依法治國作出新部署，要求有效發揮法治固根本、穩預期、利長遠的保障作用。實踐充分證明，在習近平法治思想科學指引下，法治中國建設適應時代發展需求和人民群眾期盼，不斷展現新氣象、實現新作為，切實讓人民群眾感受到公平正義，人民群眾獲得感幸福感安全感不斷增強，更好發揮了法治服務保障黨和國家事業全局的重要作用。
習近平法治思想明確法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。只有全面依法治國，才能有效保障國家治理體系的系統性、規范性、協調性，才能最大限度凝聚社會共識。我們要全面準確領會習近平法治思想，吃透基本精神、把握核心要義、明確工作要求，牢牢把握全面依法治國政治方向、重要地位、工作布局、重點任務、重大關系、重要保障，切實把習近平法治思想貫徹落實到全面依法治國全過程，更好堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，更好發揮黨的領導和中國特色社會主義制度優勢，有效推動法治中國建設全方位展開，推進國家治理體系和治理能力現代化。
推進全面依法治國是國家治理的一場深刻變革。立足新時代、踏上新征程，習近平法治思想必將激勵我們在全面依法治國實踐中更好擔當作為，形成全面建設社會主義法治國家的生動實踐，在中國特色社會主義法治建設上不斷邁出新步伐，開創良法善治的社會主義法治新境界。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇八
習近平法治思想是以全新的視野深化對法治建設規律、全面依法治國實踐的認識，概括凝練了關涉法治的諸多新概念、新范疇、新命題、新論斷，具有很強的指導性、實踐性。深入學習貫徹習近平法治思想，對持續深入推進公安事業長遠、創新發展具有重要意義。
一要發揮法治引領作用。
把學習宣傳貫徹習近平法治思想作為當前和今后一段時間的重要政治任務，組織全縣公安干警深入系統學、聯系實際學，把握精髓要義，確保學深學透，入心入腦，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。堅持以習近平法治思想指導公安隊伍履職盡責，依法、科學、高效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力，將社會主義法治優勢轉化為治理效能，推動新時代公安工作再上新臺階。
二要把握法治工作重點。
積極適應全面依法治國實踐新形勢，聚焦建設法治中國總目標，牢固樹立“以人民為中心”的鮮明導向，切實將嚴格規范公正文明的執法要求落實到每一項執法活動和每一個執法環節，不斷提高公安工作法治化水平和執法公信力，讓人民群眾在每一起案件辦理、每一起事情處理中都能感受到公平正義，為深入推進“三明之治”提供有力保障。
三要建強法治工作隊伍。
堅持黨對公安工作的全面領導，深入開展教育整頓、黨史學習教育，緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數”，扎實鋪開理想信念教育，全面強化正風肅紀，不斷提高公安隊伍的思想政治素質，大力推進公安隊伍正規化、專業化、職業化建設，不斷提高公安隊伍業務工作能力和職業道德水準，努力鍛造一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的新時代公安鐵軍。
“立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治”。習近平法治思想既明確了全面依法治國的性質和方向，又突出了工作重點和總抓手，具有舉旗定向、綱舉目張的重大意義。我們要深入學習把握習近平法治思想的精髓要義，不斷推動建設更高水平的平安尤溪，為全方位推動高質量發展超越創造安全的政治環境、穩定的社會環境、公正的法治環境、優質的服務環境。
一要堅持黨建引領，鑄牢對黨忠誠警魂。
毫不動搖地堅持黨對公安工作的絕對領導，以黨建統領隊伍建設，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習習近平法治思想，深刻領會和準確把握思想的重大意義、深刻內涵、指導地位，全面提升政治站位，增強“四個意識”，做到“兩個維護”，自覺把思想和行動統一到習近平法治思想上來，永遠保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色，永做黨和人民的忠誠衛士。
二要聚焦主責主業，踐行為民初心使命。
要忠誠踐行“人民公安為人民”的初心使命，以建黨100周年安保維穩工作為主線，不斷深化常態化開展掃黑除惡斗爭，集中打擊整治涉槍涉爆、電信網絡詐騙、非法集資、套路貸以及“黃賭毒”“食藥環”“盜搶騙”等違法犯罪；持續做大做強“e體+”智慧賦能中心，提升“小案快偵”等本領；深入開展“楓橋式公安派出所”創建活動，不斷推進“智慧安防小區”“雪亮工程”“居安工程”建設，推動社會治安防控體系提檔升級，不斷增強人民群眾安全感滿意度。
三要持續正風肅紀，鍛造過硬公安鐵軍。
深入開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，大力整治“庸懶散”等作風頑疾，全面落實從嚴管黨治警各項措施，堅持挺紀在前、剛性問責，著力純潔公安隊伍，打一場刀刃向內、正風肅紀的攻堅戰，不斷推進公安隊伍革命化正規化專業化職業化建設，著力鍛造一支黨和人民信得過靠得住能放心的“四個鐵一般”過硬公安鐵軍。
習近平法治思想是新時代推進全面依法治國的根本遵循和行動指南。公安機關要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深入學習貫徹習近平法治思想，牢牢把握對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明總要求，推進新時代法治公安建設，著力提升公安工作法治化水平。
一是堅持黨的領導不放松。
圍繞建黨100周年的主題主線，統籌開展疫情防控、風險化解、隱患治理、機制改革等各項公安工作，爭取以優異的答卷，為中國共產黨百年華誕獻禮。
二是堅持人本思想不放松。
始終牢記“警察”前面的“人民”二字，在工作中始終堅持以人民為中心的工作導向，充分發揮“e體+”智慧賦能作用，以“百萬警進千萬群”為抓手，深化“放管服”改革，深入開展“減量控大”、安全檢查等專項行動，嚴厲打擊危害人民群眾生命財產安全的違法犯罪，努力把群眾工作做實做細做到位，不斷提高群眾獲得感、幸福感、安全感。
三是堅持隊伍建設不放松。
以“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓為重要手段，以“四個鐵一般”為標準，推進嚴格規范公正文明執法，不斷提升民警法治能力，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
(公安分局黨總支副書記、副局長)。
黨中央首次召開中央全面依法治國工作會議，明確了習近平法治思想在全面依法治國中的指導地位，體現了深遠的戰略思維、鮮明的政治導向、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷。習近平法治思想，為公安機關以法治思維和法治方式開展工作、解決問題提供了根本遵循和行動指南。
在當前及今后的工作中，分局上下將認真學習領會習近平法治思想，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，把學習貫徹習近平法治思想與學習貫徹黨的--精神緊密結合起來，與貫徹落實習近平總書記重要訓詞精神緊密結合起來，與堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓緊密結合起來，與法治甘肅、平安金昌建設緊密結合起來，堅決貫徹落實省廳、市局各項部署要求，緊緊圍繞省廳“1351”總體工作思路，以“大法治”理念為基礎，持續深化矛盾糾紛排查化解，繼續推進掃黑除惡專項斗爭，深化開展“隴風-2020”、“斷卡”行動等專項行動，嚴厲打擊各類違法犯罪活動。加強民警法治思維養成教育，始終堅持嚴格規范公正文明理性執法，切實提升執法辦案質量，推進警務公開，強化執法監督，提高全局民警運用法治思維和法治方式化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。
(xx市委常委、政法委書記)。
習近平法治思想用“十一個堅持”系統闡述了新時代推進全面依法治國的重要思想和戰略部署，是馬克思主義法治理論中國化的最新成果，在推動更高水平良法善治的時代進程中彰顯了實踐品格、展現了實踐偉力，為我們開創xx法治建設新局面指明了方向。
堅持黨的領導是法治建設的根本保證。堅持黨對全面依法治國的領導是習近平法治思想的鮮明特色，黨的領導決定著法治建設的前進方向，為政法事業掌舵引航。政法機關必須堅持“政法姓黨”，把學習貫徹習近平法治思想、中央全面依法治國工作會議精神，作為當前的一項重要政治任務來抓，準確把握核心要義，學懂弄通、學深悟透。同時，貫徹落實好《中國共產黨政法工作條例》，把黨的絕對領導貫徹到政法工作的各方面、全過程。堅守人民立場是全面依法治市的必然要求。
以人民為中心是貫穿于習近平法治思想的基本理念，是政法工作的生命線。政法機關必須堅持司法為民，始終圍繞法治領域人民最憂最難的問題推進工作。特別是要完善公共法律服務供給，健全掃黑除惡長效常治機制，推動法治化營商環境建設，不斷提升司法服務能力，用法治保障人民安居樂業。堅定法治信仰是建設法治xx的應有之義。
凝聚全社會對法治的真誠信仰，是習近平法治思想的內在要求。更高水平的法治xx，必然人人崇尚法律、捍衛法律。政法機關必須在法治軌道上推動政法各項工作，持續拓寬解決群眾訴求的法治化渠道，健全執法司法制約監督體系，加大普法宣傳力度，讓法治信仰植根于人們心中，努力營造“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的良好氛圍。
(xx市委常委、政法委書記)。
中央全面依法治國工作會議最重要的成果是明確了習近平法治思想在全面依法治國中的指導地位。習近平法治思想從歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯、理論和實際相結合上深刻回答了全面依法治國一系列重大問題，為全面依法治國提供了根本遵循和行動指南。xx政法系統將重點抓好三方面：
一是全面部署開展習近平法治思想學習貫徹活動。把認真學習宣傳貫徹落實習近平法治思想同貫徹落實習總書記對xx經濟社會發展的“兩高兩化”要求結合起來，轉化成法治xx建設的規劃圖和實景圖，全力推進法治中國典范城市建設，讓習近平法治思想在xx落地生根、開花結果。
二是認真做好全面依法治市各項重點工作。編制法治xx建設規劃和法治政府建設、法治社會建設實施綱要，對一體推進法治城市、法治政府、法治社會建設進行總體設計和高位謀劃。用足用好地方立法權，增強民生保障、社會治理、智能化建設等領域的立法支撐。鞏固提升“全國法治政府建設示范市”創建成果，不斷提升全民法治意識和法治素養。
三是建設德才兼備的高素質法治工作隊伍。推動出臺加強法治機構和隊伍建設的指導意見，優化人才引進培養機制，暢通法治人才交流渠道，提升運用法治思維和法治方式解決問題的能力水平。
(xx市委常委、政法委書記)。
學習貫徹習近平法治思想，關鍵要堅持法治思想，運用法治方式，持續深化法治xx建設。要堅持法治根本，建立健全黨領導法治建設的制度機制，確保政法工作的正確政治方向。要強化法治保障，健全執法、司法、法律服務銜接配套的服務保障體系，為構建新發展格局、全方位推動高質量發展超越提供法治保障。要優化法治模式，弘揚新時代“xx110”精神，以爭創全國首批市域社會治理現代化試點合格城市為抓手，發揮全域治理“2+n”xx模式的作用，加快建設聯防聯控、群防群治防控體系，努力建設更高水平的平安xx。要規范法治行為，深化司法責任制綜合配套改革，增強執法司法質量、效率和公信力，更好滿足人民群眾對法治、公平、正義、安全的新需求。要加強法治引領，圍繞推進法治xx、法治政府、法治社會一體建設，切實把習近平法治思想轉化為全面依法治市的“任務書”“施工圖”。
(xx市委常委、政法委書記)。
中央全面依法治國工作會議首次提出并系統闡述了習近平法治思想，確立了習近平法治思想在全面依法治國工作中的指導地位，意義重大。全市政法機關要在把握精神實質上起好頭，將學習宣傳貫徹習近平法治思想作為當前和今后一個時期的重大政治任務，開展全系統、全覆蓋的培訓輪訓，讓廣大政法干警準確掌握習近平法治思想的思想精髓和核心要義，把學習成果轉化為推進全面依法治市的強大動力和生動實踐。
要在堅信法治道路上邁好步，在正確認識政治和法治、改革和法治、依法治國和以德治國、依法治國與依規治黨關系的基礎上，以解決法治領域突出問題為著力點，進一步提高運用法治思維和法治方式開展工作的本領，在法治軌道上推進市域社會治理體系和治理能力現代化。
要在法治xx建設中履好職，圍繞政治安全，堅決打好防范化解重大風險攻堅戰和維護國家政治安全主動仗;圍繞社會安定，堅持和發展好新時代“楓橋經驗”，落實“強基促穩”三年行動，完善多元矛盾糾紛化解機制，推動掃黑除惡專項斗爭長效常治，把矛盾風險防范在基層、解決在市域;圍繞智慧治理，堅持高標準統籌推進智慧政法建設，全面鋪開“e通政法”平臺，打造更多“智慧品牌”。圍繞隊伍建設，深入開展全市政法隊伍教育整頓工作，打造黨中央放心、人民群眾滿意的新時代政法鐵軍。
習近平法治思想開辟了馬克思主義法治思想新境界，擘畫了新時代法治中國建設新藍圖，是新時代全面依法治國的根本遵循和行動指南。實驗區政法系統要把學習貫徹習近平法治思想作為重大政治任務，吃透基本精神、把握核心要義，以走在前、作表率的覺悟和擔當，迅速掀起學思踐悟習近平法治思想熱潮，努力開創實驗區政法工作新局面。一是堅持運用法治思維和法治方式，有效應對變局、開拓新局，系統解決執法司法領域人民群眾反映強烈的突出問題，持續提高執法質量和執法水平，更好地滿足人民群眾對法治、公平、正義的新期待新需求;二是要統籌發展和安全，守住“政治安全、社會穩定”兩條底線，打造“法治xx、智慧xx、文明xx”三個平臺，抓好“疫情防控、掃黑除惡、治理熱點難點、平安品牌建設”等四項常態化工作，努力建設更高層次、更高水平的法治xx、平安xx;三是要立足xx政策優勢和資源稟賦，積極打造基層社會治理示范區、兩岸交流融合先行區，全力為“共同家園”和國際旅游島建設提供法治保障;四是要集成政法系統信息化改革，推動“智慧政法”建設，進一步提升政法機關的服務效能，為深入推進“一島兩窗三區”建設提供法治化、便利化、國際化營商環境;五是要持續深化政法機構改革，著力提高業務水平和履職能力，深入開展政法隊伍教育整頓，打造一支讓黨放心讓人民滿意的政法鐵軍。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇九
12月9日上午，第九屆“全國杰出青年法學家”頒獎儀式在京舉行。華東政法大學教授王遷等10人獲得第九屆“全國杰出青年法學家”稱號。
頒獎儀式結束后，中國法學會領導同志與獲得“全國杰出青年法學家”榮譽稱號獲得者開展座談。獲獎的青年法學家們紛紛表示，要以習近平法治思想為指導，積極投身法治實踐，為推進全面依法治國、建設社會主義法治國家貢獻更大的力量。
王遷長期從事知識產權法研究工作，這次獲得“全國杰出青年法學家”稱號，他感慨萬千：“我深刻體會到，堅持以習近平法治思想為指引，認真領會、深刻把握習近平總書記關于我國知識產權保護工作的重要論述，用平生所學服務中國特色社會主義法治建設、助力知識產權保護工作，既是我們這一代法律人的使命，也是我們的幸運，是時代給了我們機遇。”
不僅是王遷，與會的青年法學家一致表示，自己在學術上取得的成績，離不開習近平法治思想的指導。
中南財經政法大學人才工作辦公室主任、法學院教授陳柏峰說：“我們學術研究工作的開展、成績的取得，都離不開習近平法治思想的指引，都是學習領悟習近平法治思想的成果。我堅信，進一步深入學習、深刻領會、自覺踐行習近平法治思想，將會有更多更大的學術收獲。”
清華大學法學院副院長聶鑫近年來著重于教學管理和人才培養，在工作中，他愈發認識到習近平法治思想在法學教育中的重要意義。他說：“在教學與研究中，我們都要貫徹習近平總書記重要講話精神，將法學理論與法治實踐相結合，與具體國情結合。法治人才培養不僅要傳授法律知識，更要培養創新能力。通過教學相長，進一步在中國特色社會主義法治領域提出原創性法學理論，培養能夠在國際舞臺上講好中國法治故事、打贏‘法律戰’的專業人才。”
中國政法大學科研處處長栗崢教授說：“習近平法治思想是全面依法治國的指導思想，是中國特色社會主義法治理論的集大成者，是我們法學人未來奮斗的總指引！”
談到“全國杰出青年法學家”榮譽稱號對自己未來學術道路的影響時，獲獎法學家都表示，要以這份殊榮為動力，在今后的學術生涯中，以習近平法治思想為指導，為推進全面依法治國、建設社會主義法治國家做出更大的貢獻。
“作為一名環境法學領域的學者，能獲此殊榮，我真切地感受到了黨中央和中國法學會各級領導對環境法學科的重視。”武漢大學環境法研究所所長秦天寶教授說，“這是給我們環境法學科的激勵。我希望能以此為新的起點，繼續深入學習習近平法治思想，學習習近平總書記關于生態文明法治建設的重要論述，從法治角度為建設美麗中國做出應有的貢獻。”
北京大學法學院副院長車浩教授說：“‘全國杰出青年法學家’的稱號，既是很高的榮譽，也是很大的鞭策。接下來，我要不忘初心，加倍努力，拿出更多有分量的學術研究成果和應用對策成果，為新時代中國法學研究的創新發展和全面依法治國的深入推進做出更大的貢獻，不辜負黨、國家和人民的培養，不辜負我們這個偉大的時代！”
“我們應當不負重托，砥礪前行，用學術研究為創新型國家建設做出應有的貢獻，讓創新活力競相迸發，讓創新成果惠及廣大人民群眾。”王遷說。
據了解，“全國杰出青年法學家”評選活動是法學領域的重要獎勵項目，由中國法學會組織舉辦，受到全國法學法律界和社會各界的重視和關注。本次評選中，華東政法大學教授王遷、北京大學法學院副院長車浩、中國人民大學法學院副院長杜煥芳、中國社會科學院法學研究所副所長李洪雷、中南財經政法大學人才工作辦公室主任陳柏峰、浙江大學光華法學院常務副院長胡銘、武漢大學環境法研究所所長秦天寶、清華大學法學院副院長聶鑫、中國政法大學科研處處長栗崢、最高人民法院行政審判庭副庭長梁鳳云等10人獲得第九屆“全國杰出青年法學家”稱號。于同志、王旭、支振鋒、尹飛、邢會強、李建偉、楊力、楊華、宋志紅、竺效、周江洪、周尚君、趙駿、姜濤、郭靂、章志遠、程嘯、謝增毅、翟國強、霍政欣等20人獲得第九屆“全國杰出青年法學家”提名獎。
中國法學會黨組成員、副會長王其江介紹：“‘全國杰出青年法學家’評選活動自1995年啟動以來，至今已進行了九屆，共評選出89位‘全國杰出青年法學家’和93位‘全國杰出青年法學家’提名獎獲得者。這些獲獎者為法治中國建設做出了貢獻。”中國法學會辦公室主任張所菲作為工作人員參與了“全國杰出青年法學家”的評選。她說，通過評選活動，評出了一批優秀青年法學家。他們中間，有的辛勤耕耘在法學教學科研一線，成為各學科、各專業的學術帶頭人；有的奮斗在法治實踐前沿，走上立法、執法、司法等部門的領導崗位，為繁榮法學研究，推進全面依法治國貢獻了巨大力量。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇十
近年來，中國堅持依法治國，推進法治建設取得了顯著成果。在這個過程中，我深刻認識到依法治國是現代化建設的必然要求，法治思想在推動國家發展中發揮著重要作用。經過學習和思考，我對于依法治國法治思想有了一些心得體會。
首先，法治思想是國家治理的重要保障。法治是一種保障公平正義的制度安排，是維護社會秩序和公眾權益的基本框架。法治思想體現了一種追求公平正義、推動社會進步的態度。在遵循法律的前提下，各級政府和政府部門必須依法行政，嚴格執法，不得濫用職權，確保法律得到有效實施。同時，法治還要求社會成員都要按照法律規定的規范行事，不得違法。只有在法治環境下，社會秩序才能更好地維護，公民的權益才能得到更好的保障。
其次，法治思想注重權力制約和合理權衡。法律的存在和貫徹執行，使得權力在一定范圍內受到約束。法治思想追求權力制約和合理權衡，使政府行使權力更加規范和透明。政府的決策和行為必須符合法律法規的要求，不能任意為所欲為。與此同時，法治也在最大程度上保護公民權利，讓公民在合法的范圍內享受自由和權益。法律對于公共資源的合理分配和社會利益的平衡發揮著重要的作用，促使社會資源的公平分配和社會的可持續發展。
第三，法治思想鼓勵公眾參與、促進社會和諧。法治思想強調依法決策、依法治理、依法行動，涵蓋了法人、自然人和其他社會組織的權利和義務。依法行政的一個重要原則就是公眾參與，它要求人民在國家重大決策中有發言權、表達權、監督權。在推進依法治國的過程中，社會各界的積極參與不僅能夠提高政府的合法性，還能夠促進社會和諧。公民的合法權益能夠得到更好的保護，各方的利益都能夠得到平衡和協調。
第四，法治思想推動社會的文明進步。法治思想提倡尊重和維護法律，崇尚正確的價值觀念和道德規范，通過法律的制定、執行和解釋，推動社會的文明進步。在法治的引領下，人們逐漸意識到本分和公德的重要性，樹立正確的權利觀念和義務觀念，增進社會和諧。法律的合理和公正性不僅能夠維持社會的穩定，還能夠促進經濟的發展、文明的進步。法律的制定和實施必須順應社會發展的需要，促進社會進步和民族振興的目標。
最后，法治思想是中國特色社會主義的基本價值追求。中國特色社會主義是中國共產黨集中力量辦大事的偉大理論，法治思想是中國特色社會主義的重要思想基礎。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把法治建設擺在更加重要戰略地位，將法治作為國家治理的基石和重要抓手，推動了黨和國家事業的發展。法治思想是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，對于推進中國特色社會主義事業，具有重要的指導意義。
總之，依法治國法治思想是現代化建設的必然要求，是推進國家發展的重要保障。法治思想要求政府按法律行使權力，保護公民合法權益；鼓勵公眾參與，促進社會和諧；推動社會的文明進步。在中國特色社會主義的道路上，法治思想具有重要的指導意義，為中國的發展提供了堅實的制度保障。希望全國各級政府和廣大公民都能認真貫徹依法治國法治思想，在法治環境中不斷探索，推進中國特色社會主義事業取得更大的成就。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇十一
近年來，我國的法治建設取得了顯著的進展，成為國家發展的重要支撐。平法治思想作為法治建設的重要理念，深入人心，帶動了社會治理的轉型。通過學習實踐，我深刻領會了平法治思想的內涵和意義，體會到了其對社會發展的重要作用。下面，我將從法治精神、法治理念、法治機制、法治保障和法治文化五個方面，闡述我對平法治思想的心得體會。
首先，平法治思想弘揚了法治精神。法治精神是指依法治國的思想理念和文化觀念，它是國家現代化的重要標志。平法治思想強調要維護社會公平正義，通過法治手段保護人民合法權益。在平法治思想的引領下，全社會逐漸形成了良好的法治意識，大家普遍認識到法律權威的重要性和規則的必要性，充分尊重和信任法律，自覺遵守法律規定，用法治的方式解決社會矛盾，減少了矛盾的激化和沖突的發生，社會秩序更加穩定和諧。
其次，平法治思想引領了法治理念的變革。傳統的法治理念中，“法無禁止即可為，法無授權即可為”長時間存在，順序反過來的現象較為常見。然而，平法治思想提出了以問題為導向、以目標為導向、以效果為導向的法治理念，使法治更加注重解決社會問題和維護社會公平正義。我們開始重視按法治守，強調少法治害，鼓勵創新和突破，更加注重實際效果和問題解決，法治的力量得以最大限度地發揮出來。
第三，平法治思想加強了法治機制的構建。法治機制是法治建設的重要保障，是實現國家治理體系和治理能力現代化的重要途徑。平法治思想提出要健全完善法治機制，著力提高立法、執法、司法、守法、應法五個環節的能力和水平。在改革開放以來，我國相繼頒布了一系列重要法律法規，法律體系更加完善，各部門職能更加明確，審判體系更加規范，使法治機制日益完善，不斷適應社會發展的需要。
第四，平法治思想增強了法治保障的力度。法治保障是指通過法律保護人權、確保社會公平正義的一系列措施和制度。平法治思想強調要保護人民的基本權益和自由，通過有力的法治手段提高司法公正度，保障人民依法享受公平正義。為此，我國不斷完善法律法規，加大執法力度，加強司法獨立性，提高政府行政效能，切實保障了社會的公平正義和穩定有序的運行。
最后，平法治思想推動了法治文化的培育。法治文化是法治建設的重要內容，它包括法治信仰、法治道德、法治教育和法治精神等多個方面。平法治思想提倡“尊法治國，學法用法”、“遵紀守法，廉潔辦事”，讓法治成為社會的共識和道德準則。通過加強法治教育和培育法治文化，逐漸形成了崇尚法治的社會氛圍，弘揚了法治精神，提高了法治水平，加強了法治的深入人心。
總之，平法治思想是法治建設的重要指導思想，具有鮮明的理論特色和實踐價值。通過學習實踐，我深刻體會到平法治思想的內涵和意義，認識到它對社會穩定、公平正義和可持續發展的重要作用。當前和未來的法治建設工作中，我們應更加注重平法治思想的貫徹落實，改革創新，加大力度，推動法治建設不斷邁上新臺階，實現國家治理體系和治理能力現代化。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇十二
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子，能讓人該過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像‘沒有規矩，不成方圓’，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等。
所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。
犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”
不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇十三
在當代社會中，法治思想被廣泛認可為推動社會進步和維護公平正義的基石。作為一個普通公民，我有幸感受到了法治帶來的種種好處，并從中得到了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對法治思想的理解和感悟，并深入探討它對于社會發展的重要意義。
首先，法治思想對社會穩定和個人自由權益保護起到了至關重要的作用。法治原則確保了諸多規則的公正公平執行，以保障社會秩序的正常運行。面對日益復雜的社會問題，法治思想使得每個人都能夠以平等的立場受到法律的保護，獨立于勢力和地位。這消除了人們對不公正待遇的恐懼，增強了他們對社會秩序和制度的信心。同時，法治也為個人自由權益提供了堅實的保障。法律對于個人的權力和義務進行了明確、統一、公正的規定，使得人們能夠依法行事，擁有自由而又有限的權力。這種平衡是法治思想對于個人自由權益的最大保護，讓每個人都能夠在有序的社會環境中發展和個性自由。
其次，法治思想鼓勵人們以文明的方式解決沖突和爭議。法治的基本原則之一是通過法律和法律程序來解決爭議。相較于暴力和雙方互相傷害的方式，法治不僅能夠提供一個公正的解決方案，還能夠保護當事人的權益和尊嚴。無論是民事糾紛還是刑事案件，法治思想都要求人們遵循規則，依法行事，并通過合法渠道解決問題。這種文明的解決途徑賦予了每個人平等的發言權和辯護權，同時也使得社會的穩定和和諧成為可能。
第三，法治思想逐漸成為推動社會改革的動力源泉。隨著社會的發展，隱形的利益和不公平現象時常浮現，給人們的生活帶來了諸多障礙。而法治思想以其公正、公平的本質，賦予了人們對不合理現象進行抗爭和改變的力量。通過法律的規范和程序，人們可以依法維權，推動社會公平和正義的進一步深化。在這個過程中，法治不僅向社會提供了秩序和公正，也賦予了每個人影響社會變革的機會和權力。
最后，法治思想的重要意義在于為社會提供了可持續的發展框架。法治的基本原則保證了每個公民在合理的法律范圍內都能夠獨立地進行經濟、文化和社會活動。這種法治框架對于經濟發展和社會進步至關重要。法治框架的穩定性和公正性為投資者提供了可靠的保障，激勵他們投資于創新和發展。同時，法治框架也為每個人提供了公平競爭的機會，激發了個人的動力和創造力，推動社會不斷向前發展。
總而言之，法治思想對于社會的良性發展和個人自由權益的保護至關重要。它可以幫助解決紛爭，推動社會正義，鼓勵和促進社會變革，為社會提供可持續發展的框架。作為一個公民，我深深感受到法治給予我的安全感和信心，同時也深信只有堅守法治的基本原則，我們才能夠共同建設一個更加公平、和諧和進步的社會。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇十四
平法治思想作為中國法治建設的指導思想，是中國共產黨和中國政府長期以來對法治的總體要求和基本方略。它強調依法治國、依法行政、依法執法，旨在實現社會管理的科學化、法治化和平穩有序發展。我相信平法治思想作為中國特色社會主義法治理論的發展與演進，為我們提供了一種全新的思維方式和行動指南。在實踐中，我深感只有依法治國才能實現國家的長治久安、民族的振興發展。
第二段：理論指導。
平法治思想提出，人民的權利和利益必須依法保障，必須在民主法治的基礎上發展社會主義市場經濟。這意味著平等、公正、公平的法治環境將成為法治建設的核心任務。在這個背景下，我們要堅持依法治國和以人為本的理念，切實保障人民的合法權益，推進社會公平正義的實現。只有公正的司法體系才能讓人民感受到公平和正義，讓每個人都有機會參與和分享法治成果。
第三段：依法治國。
依法治國是平法治思想的核心內容。我們必須堅持依法執政，做到對事情和人都要依法辦事。法治的力量不僅可以規范政府行為，還可以引導政府工作的方向和方式。政府工作必須以法律為準繩，在依法治國的過程中，政府可以更好地落實為民辦實事、解決民生問題。同時，我們也要加強對權力運行的監督，確保政府權力運行規范、透明、高效。只有這樣，我們才能建立一種平等、公正的社會秩序。
第四段：依法行政。
平法治思想還提出了依法行政的重要性。依法行政旨在確保政府工作合法、公正、透明。這對于改善政府與社會的關系、增強政府的公信力具有重要意義。依法行政要求政府各部門按照法定職責履行職能，依法行使權力，依法推進各項工作。同時，政府也要遵守法治原則，加強管理能力和落實法律的執行力度，提高政府服務水平。只有這樣，政府才能有效履行職責，為社會提供穩定、可靠的法治環境。
第五段：依法執法。
依法執法是平法治思想的重要組成部分。依法執法旨在維護社會穩定、保障公民權益、推動社會進步。依法執法要求執法者依法行使權力，嚴格依法辦案，依法保證案件處理的公正、公平。不僅如此，依法執法還要求執法者加強自身素質的提升，完善執法機制，提高執法的效果。只有這樣，才能實現司法公正，維護社會的公平正義。
結尾段。
正如習近平總書記所強調的那樣：“平等保障公民的合法權益，是國家法治的重要指標。”平法治思想是新時代法治建設的重要理論支持，它強調公正、公平、公開的法治環境，為我們提供了一種全新的理念和實踐方法。我深感只有堅持平法治思想，努力推進依法治國，我們才能實現自身的發展和進步。我相信，只要我們始終堅持平等、公正、公平的原則，依法治國的目標定會更加明確和具體，推動中國社會的進步和發展。
習近平法治思想學習心得體會（專業15篇）篇十五
依法治國是近年來中國社會主義建設的重要理念之一，也是中國特色社會主義的基本方略之一。作為中國共產黨的核心指導思想，依法治國旨在通過法治手段來維護國家的法律權威，保證政府履行職責，促進社會的公平正義，提升國家的治理能力。依法治國法治思想的核心觀念是法律至上、法不加庸。在近年來的實踐中，我深刻感受到了這一理念的重要性和獨特價值，并在其中獲得了一些心得體會。
首先，依法治國能夠提升國家的法治水平。法治是社會進步的基石，也是國家治理的基本要求。只有依法治國，才能保證國家的穩定和可持續發展。在法治的指導下，政府可以更加高效地履行職責，維護社會的公平正義，防范和懲治腐敗行為，提升國家的法制環境。同時，依法治國還能夠加強國家的權威和公信力，提高國際社會對中國的認可度。通過強化法治意識和法治能力，中國可以在國際舞臺上更加自信地發揮作用，為國際社會的發展作出更大的貢獻。
其次，依法治國能夠保護人民的合法權益。法治的核心價值是保護人民的權益和利益，通過法律來規范社會行為，保障人民的基本權利。在法治的指導下，每個人都可以依法享有平等的權益和保障，任何違法行為都將受到法律的制裁。這對于建設公平正義的社會來說至關重要。同時，依法治國也能夠更好地保護弱勢群體的權益，為他們提供更多的保障和支持。在法治的環境下，人民的生活將更加安定，社會的秩序將更加穩定，人民的滿意度和幸福感也會得到提高。
第三，依法治國能夠推動改革發展。在現代社會，改革是不可避免的，但在改革的過程中，法治的重要性不可忽視。依法治國可以有效地規范改革行為，保障改革的公正和合理。通過制定和實施法律，可以保證各項改革舉措的順利進行，避免一些違法行為對改革造成的阻力和破壞。依法治國還能夠為改革發展提供更好的制度保障，確保改革的方向和目標符合國家和社會的利益。只有依法治國，改革才能夠在有序的環境中進行，發揮最大的效果。
第四，依法治國能夠促進社會的和諧穩定。社會的和諧穩定是國家長治久安的基礎，也是人民的共同期待。在依法治國的環境下，各種社會矛盾和沖突可以得到更好的解決，社會秩序和社會信用得以維護。通過法律手段，可以有效地懲治違法犯罪行為，打擊犯罪分子對社會的危害。依法治國還能夠提高社會管理的科學化水平，建立和完善各種社會管理機制，提升社會治理能力。只有依法治國，社會的和諧穩定才能夠得到有效的保障。
最后，依法治國需要全社會共同參與。依法治國不僅僅是政府的責任，更是全社會的共同事業。政府是依法治國的主體和第一責任人，必須加強法治思維和法治能力，依法行政，保證法律的貫徹實施。同時，全社會的法律觀念也需要不斷提高，加強法律教育和宣傳，引導公民自覺遵守法律，增強法律意識，共同推動依法治國的進程。只有全社會的共同參與，依法治國才能取得更好的成效。
總之，依法治國法治思想是中國特色社會主義事業的重要組成部分。通過依法治國，我們可以提升國家的法治水平，保護人民的合法權益，推動改革發展，促進社會的和諧穩定。同時，也需要全社會的共同參與，形成依法治國的強大合力。隨著中國的不斷發展和進步，依法治國的思想和實踐將會在中國特色社會主義事業中發揮更加積極和重要的作用。