優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式，它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文，我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一
曾經(jīng)，有很多人問(wèn)我，怎樣讓自己的學(xué)習(xí)像我這樣輕松。其實(shí)，我有一個(gè)秘密――因?yàn)槲矣幸粚?duì)“隱形的翅膀”。
我展開(kāi)雙翼，在空中翱翔，不一會(huì)兒，就來(lái)到了一片“汪洋大海”，這里是書的海洋，文字的世界。我躍入海中，海水撫摸著我的全身上下，流入了我的眼睛。頓時(shí)，眼里一片朦朧，我仿佛看到了孟郊騎馬奔騰，為自己考中進(jìn)士而激動(dòng)；我仿佛看到了樹(shù)上突然掉下一個(gè)蘋果，牛頓憑此發(fā)現(xiàn)了地球引力；我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作把荒島變成美麗的樂(lè)園。此時(shí)，那隱形的翅膀教會(huì)我閱讀。
我再次展開(kāi)雙翼，來(lái)到了課堂。課堂里喧鬧紛紛，老師在講臺(tái)上口若懸河，而同學(xué)們有的心不在焉，有的在談天說(shuō)地，有的在嬉戲打鬧，有的在心猿意馬。而當(dāng)我細(xì)細(xì)聽(tīng)課的時(shí)候，卻身臨其境，那些知識(shí)仿佛化成了一個(gè)個(gè)小精靈，一句句富有哲理的話漂浮在教室里，我要展開(kāi)雙翼去擁抱這些知識(shí)。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，空氣也仿佛凝固了，整個(gè)世界仿佛只有我一人。此時(shí)，那隱形的翅膀教會(huì)我聆聽(tīng)。
當(dāng)我再次張開(kāi)雙翼時(shí)，回到了自己家。我在解決一道很難的題目，想了好幾個(gè)小時(shí)，盡管我絞盡腦汁，但還是想不出來(lái)。我躺在床上，幾小時(shí)的思考使我疲憊不堪。正當(dāng)我想放棄時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“你不是發(fā)誓過(guò)，要做全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍嗎？連這么簡(jiǎn)單的一道題都解決不了嗎？”“沒(méi)錯(cuò)！”我從床上蹦下來(lái)，以另一種方式思考這道題，果然問(wèn)題迎刃而解了！拿到奧林匹克冠軍，這就是我的夢(mèng)想，也是我的誓言！也許，不一定會(huì)拿獎(jiǎng)，但我至少努力過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔！此時(shí)，那隱形打斷翅膀教會(huì)我努力、勤奮。
閱讀、聆聽(tīng)、努力、勤奮，合起來(lái)就打開(kāi)了通往知識(shí)世界的大門！這就是我那隱形的翅膀！現(xiàn)在知道我怎么回答開(kāi)始那個(gè)問(wèn)題了嗎？我對(duì)他們說(shuō)：也許我只是比你們多付出了一點(diǎn)點(diǎn)，但正是這一點(diǎn)點(diǎn)的付出讓我與眾不同。你們真的無(wú)法付出這一點(diǎn)點(diǎn)嗎？不！任何人都能有這隱形的翅膀，只要你專心、用心、有心。
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二
假如，我有一個(gè)“秘密花園”。我會(huì)把花園漆成桃花一樣的淡粉色。這樣我就像在花海中漫游的小蝴蝶，輕輕地扇動(dòng)著翅膀到處飛來(lái)飛去。
假如，我有一個(gè)“秘密花園”。我會(huì)用蘆葦、樹(shù)枝在四周打扮。這樣就能讓身處城市的我，能時(shí)刻感受大自然的粗獷與純潔。
假如，我有一個(gè)“秘密花園”。我會(huì)在花園中擺放一個(gè)大書架，讓書永遠(yuǎn)在書架上閃耀。這樣，我就能踩著書的階梯，一步一步勇攀高峰。
這只是我想象中的“秘密花園”什么時(shí)候擁有它，還是個(gè)未知數(shù)。
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三
一個(gè)文具盒，它伴隨著我?guī)啄陮W(xué)習(xí)生活的長(zhǎng)方形的文具盒我非常珍惜它和愛(ài)護(hù)它。
還有我的文具盒上寫著兩個(gè)顏色的五個(gè)字是不要等明天白色的，還有黃色的不是白色的要等是黃色的明天是一個(gè)黃色的我的文具盒上的五個(gè)字非常好看。
還有我的文具盒它不光外表美而里面還豐富好看，我的學(xué)習(xí)知識(shí)，立下了汗。
有我做完作業(yè)的時(shí)候，我的筆感覺(jué)我的文具盒非常非常的舒適和美麗，我的筆就像趕快的回到我的文具盒里面我也感覺(jué)我的文具盒你是世界上最舒適和美麗的文具盒了。
我感覺(jué)我的文具盒是世界上最美，最好看的文具盒有舒適寬大的文具盒了還有這個(gè)文具盒，幫助我把我的筆裝在又寬大的文具盒和美麗好看的筆在一起。
寫作文的時(shí)候，黑色圓珠筆面條到我的手中，讓我用他的寫作文是我寫的文章生動(dòng)還有我寫錯(cuò)字了，用鉛筆，然后突然我的橡皮出來(lái)了。
我給你們說(shuō)的我的文具盒他非常舒適。
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四
我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具盒，它是我朋友在我8歲生日時(shí)送給我的。
我的文具盒是用鐵皮做的，盒蓋是粉紅色的，盒蓋上畫了兩只可愛(ài)的小綿羊，一只叫美羊羊，一只叫懶羊羊。美羊羊正坐在大石頭上照鏡子，懶羊羊呢？他正在美滋滋的吃美味，可口的大西瓜呢！
我的文具盒分上、下“兩鋪”，最漂亮的要數(shù)上“鋪”了。“上鋪”是黃色的，上面畫了一些美麗的圖案：上鋪上面開(kāi)放著許許多多美麗的花朵，花朵組成了一片花的海洋，花朵旁邊有幾只蝴蝶，五顏六色，美麗極了！天空上方有一個(gè)金色的太陽(yáng)，它的金光就像給花朵和蝴蝶披上一層金光閃閃的金衣。有那么漂亮的“床”文具們一定睡得非常舒服嘍！直尺哥哥躺在那做著甜美的夢(mèng)，鋼筆、鉛筆正小聲地議論著，好像怕吵醒做著美夢(mèng)的直尺哥哥。
我很喜歡我的文具盒，不僅是因?yàn)樗粒且驗(yàn)樗龑?shí)用。
我做事特別馬虎，總喜歡把東西到處亂放，找的時(shí)候要花很多時(shí)間去找，真麻煩。但是自從有了這個(gè)文具盒以后，我就改正了這個(gè)壞毛病。我用完文具以后，就小心翼翼地把用過(guò)的文具放進(jìn)文具盒這個(gè)“床”上，讓它美美的睡上一覺(jué)。到用的時(shí)候，我就能從“床”里找到需要用的文具。瞧，多方便呀！
文具盒，你是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我要永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你。
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五
我想要一個(gè)妹妹，因?yàn)闆](méi)有兄弟姐妹的世界十分孤獨(dú)。要是我有一個(gè)妹妹，我會(huì)把好吃的`讓給她吃，把我的玩具全部給她玩，我會(huì)帶她去玩，到處走，逗她開(kāi)心。我還會(huì)跟她一起看電視，吃零食，玩游戲。我希望她可以和我一起犯錯(cuò)，一起互相掩蓋。
不過(guò)，有時(shí)我又不太想要一個(gè)妹妹，因?yàn)橛辛嗣妹茫欢〞?huì)不斷地?zé)┪摇Ｔ谖覍懽鳂I(yè)的時(shí)候，她一定會(huì)問(wèn)：“哥哥，你為什么要寫作業(yè)？老師為什么要布置那么多作業(yè)呢？為什么要布置這一些作業(yè)呢？“每天應(yīng)付她的十萬(wàn)個(gè)為什么，我一定會(huì)五體投地吧——累趴了！我去別人家的時(shí)候，她一定會(huì)像跟屁蟲一樣在我后邊，我會(huì)覺(jué)得自由從此消失不見(jiàn)。噢，我才不要這樣！
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六
能當(dāng)一名飽覽群書的人。
每當(dāng)我進(jìn)入書店時(shí)，哪一排排書鋪在我兩側(cè)，沿著書的路，走呀走，可好像怎么也走不到盡頭。累了，坐下，抽出一本書，細(xì)細(xì)的品讀著，揣摩著作者的心思······讀完了，我又會(huì)好好地想想，故事真的結(jié)束了嗎?如果沒(méi)有，接下來(lái)會(huì)怎樣?我要插上幻想的翅膀，在書海中翱翔。那條書之路霎時(shí)間縮短了，我加快了“腳步”繼續(xù)前行。
回頭望望我的書架，兩米高，可連一本雜志都放不下了。瀏覽者花花綠綠的書，多么熟悉，親切!只有這時(shí)，我才頓覺(jué)自己高大起來(lái)，成為書的'主人。
所以，飽覽群書就是我的夢(mèng)想。
當(dāng)書的呢喃回響在我的耳畔，真正的幸福感掠過(guò)心間。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力，為新的一天帶來(lái)更好的刷新!!
【范文二】。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)翩翩起舞的人，一問(wèn)爸爸媽媽才知道她是舞蹈家。從此我就埋下了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名舞蹈家。不僅因?yàn)榭匆?jiàn)翩翩起舞的人而我的夢(mèng)想就是這個(gè)，讓我堅(jiān)持不懈的是因?yàn)槲覀冎g還有一個(gè)小故事。
有一次，我上拉丁舞時(shí)不小心扭傷了腳。我回家哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)跳舞了，真累啊!”媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“凡事都要堅(jiān)持，這一點(diǎn)點(diǎn)小傷算什么?這一點(diǎn)點(diǎn)累算什么?只要你相信自己，你就一定能跳好的。加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭決定要繼續(xù)跳下去，要堅(jiān)持不懈。
從今以后，我就為這個(gè)夢(mèng)想努力。凡是有舞蹈班，我就會(huì)踴躍地報(bào)名參加。我上過(guò)很多的舞蹈班比如：拉丁舞、健美操、中國(guó)舞、摩登舞……。上拉丁舞時(shí)，老師每講一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)洗耳恭聽(tīng);上健美操時(shí)，老師每做一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)仔細(xì)地看;上中國(guó)舞時(shí)，老師每糾正一個(gè)動(dòng)作，我就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地改正;上摩登舞時(shí)，老師每說(shuō)一句話，我都會(huì)專心地聽(tīng);不管我上那一節(jié)課，老師讓表演，我都會(huì)踴躍地參加，不管是那一節(jié)課下，我都會(huì)認(rèn)真、專心致志、仔細(xì)、刻苦地練習(xí)這節(jié)課的新知識(shí)，直到把它學(xué)會(huì)、記住。
我，會(huì)為自己的夢(mèng)想努力;會(huì)為自己的夢(mèng)想創(chuàng)新;會(huì)為自己的夢(mèng)想突破!
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)翩翩起舞的'人，一問(wèn)爸爸媽媽才知道她是舞蹈家。從此我就埋下了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名舞蹈家。不僅因?yàn)榭匆?jiàn)翩翩起舞的人而我的夢(mèng)想就是這個(gè)，讓我堅(jiān)持不懈的是因?yàn)槲覀冎g還有一個(gè)小故事。
有一次，我上拉丁舞時(shí)不小心扭傷了腳。我回家哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)跳舞了，真累啊！”媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“凡事都要堅(jiān)持，這一點(diǎn)點(diǎn)小傷算什么？這一點(diǎn)點(diǎn)累算什么？只要你相信自己，你就一定能跳好的。加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭決定要繼續(xù)跳下去，要堅(jiān)持不懈。
從今以后，我就為這個(gè)夢(mèng)想努力。凡是有舞蹈班，我就會(huì)踴躍地報(bào)名參加。我上過(guò)很多的舞蹈班比如：拉丁舞、健美操、中國(guó)舞、摩登舞……。上拉丁舞時(shí)，老師每講一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會(huì)洗耳恭聽(tīng)；上健美操時(shí)，老師每做一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)仔細(xì)地看；上中國(guó)舞時(shí)，老師每糾正一個(gè)動(dòng)作，我就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地改正；上摩登舞時(shí)，老師每說(shuō)一句話，我都會(huì)專心地聽(tīng)；不管我上那一節(jié)課，老師讓表演，我都會(huì)踴躍地參加，不管是那一節(jié)課下，我都會(huì)認(rèn)真、專心致志、仔細(xì)、刻苦地練習(xí)這節(jié)課的新知識(shí)，直到把它學(xué)會(huì)、記住。
我，會(huì)為自己的夢(mèng)想努力；會(huì)為自己的夢(mèng)想創(chuàng)新；會(huì)為自己的夢(mèng)想突破！
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八
我有個(gè)小秘密，它藏在我心靈深處好久了。
這件事發(fā)生在一個(gè)星期天。
記得那天最后一節(jié)課上了體育，放學(xué)之后，我立刻像火箭似的直奔家去。到了家，我就去找牛奶或飲料解渴。我找呀找，怎么都找不著。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)有一瓶牛奶放在電視旁邊的茶幾上，我伸手去拿。
“砰砰------”一聲引起了我的注意力。我低頭一看，原來(lái)是我打碎了放在茶幾上的花瓶。那個(gè)可是媽媽用了高價(jià)買回來(lái)的最喜歡的一個(gè)花瓶呀，我驚呆了，嚇得張大了嘴巴。“你是我的小呀小蘋……”從身旁傳來(lái)了哥哥的聲音，看起來(lái)他很高興。他看了看我，問(wèn)我到底發(fā)生了什么事，我向哥哥求助，把事情的來(lái)龍去脈一字不漏地跟哥哥說(shuō)了。哥哥一聽(tīng)哈哈大笑，覺(jué)得我是個(gè)傻妹妹。頓時(shí)，我靈敏的耳朵聽(tīng)到了媽媽高跟鞋的聲音，提醒哥哥別笑了。可哥哥把媽媽當(dāng)空氣兒似的繼續(xù)笑著。這時(shí)，媽媽張開(kāi)了她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，開(kāi)始批評(píng)哥哥，責(zé)備哥哥打碎了花瓶。我知道是我打碎的，而不是哥哥。我想跟媽媽說(shuō)出事情的真相，可又不敢說(shuō)。哥哥也為了保護(hù)我，說(shuō)是他自己弄碎的。我好自責(zé)。
我以后一定敢作敢當(dāng)。哈哈，說(shuō)出這個(gè)秘密，心里舒服多啦。
那是一個(gè)星期天的一天，我出來(lái)玩，玩著玩著，我走進(jìn)了一家文具店，突然我眼前一亮，因?yàn)槲铱粗辛艘粋€(gè)日記本，我為什么眼前一亮呢?因?yàn)槲矣袑懭沼浀牧?xí)慣，我把它買了下來(lái)，我可高興了，看它的封面，又看它的紙張，我喜歡的不得了，因?yàn)檫@個(gè)日記本不但好看，而且有密碼鎖，更因?yàn)槲以瓉?lái)都是用稿紙寫，現(xiàn)在終于有專門寫日記的日記本了，我回到家后我準(zhǔn)備寫日記，天黑了，我洗完臉腳開(kāi)使睡覺(jué)，但是我沒(méi)有真的睡，我躺在床上，盯著門外的光我等啊等，終于門外的光沒(méi)了，著說(shuō)明我媽正在上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)，我拿出早以準(zhǔn)備好的日記本，和中性筆，我的手慢慢移到太燈的開(kāi)關(guān)出，我按了一下，臺(tái)燈亮了，但是光線很弱。我快速的寫著，寫完了。
后來(lái)我就像這樣一直寫，但是后來(lái)還是被我媽發(fā)現(xiàn)了，我媽知道了這件事后還夸我這是個(gè)好習(xí)慣要繼續(xù)保持，但是也指出了不足之處，我媽說(shuō)：“以后不要在微弱的光線下習(xí)字，要寫就正大光明的寫。
從那以后，我就正大光明的寫，直到現(xiàn)在。
周日下午，我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的花盆土都有點(diǎn)干了，媽媽還在忙著洗衣服，做家務(wù)，沒(méi)有空給它們澆水。要是再不澆水，花會(huì)渴壞的!怎么能讓花兒都渴壞呢?我轉(zhuǎn)念一想，是的，我來(lái)為花兒澆水。
想到就要行動(dòng)，我覺(jué)得我能照顧小花，我是大人了。我像個(gè)男子漢一樣，雄赳赳氣昂昂的來(lái)到廚房，拿起媽媽澆花的小水壺，正接著水呢，無(wú)意中一瞥，發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——盆花營(yíng)養(yǎng)液，花兒需要營(yíng)養(yǎng)呀!我想起媽媽每次澆花都會(huì)兌一些，花兒有了營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)得更壯。就像我吃了各種營(yíng)養(yǎng)品，長(zhǎng)得更強(qiáng)壯一樣。要是媽媽知道是我給花兒澆了水，還施了營(yíng)養(yǎng)液，媽媽得多高興呀!
只顧著高興了，沒(méi)有仔細(xì)看，拿起其中的一瓶“營(yíng)養(yǎng)液”就兌到水里了，一壺水只澆了兩盆盆景，返回來(lái)一看：哎呦!糟了!我剛才兌的哪是什么營(yíng)養(yǎng)液呀!分明是84消毒液!那是媽媽洗抹布用的，黑乎乎的抹布都能一下子洗白凈，這下那兩盆嬌嫩的盆景可怎么受得了呦!
我一下子竄到盆景那，水已經(jīng)都被吸收了，這可怎么辦?那可是媽媽最心愛(ài)的，我仿佛看到盆景經(jīng)受不住消毒液的侵襲，不住的顫抖，渾身慘白，絕望的死去——要是媽媽知道這一切是我造成的，我的屁股呀——簡(jiǎn)直不敢想象。
鬼使神差的，整理好“肇事現(xiàn)場(chǎng)”，我的心怦怦直跳，坐在沙發(fā)上，裝作諾無(wú)其事的看電視，看的什么臺(tái)，什么內(nèi)容都不知道。媽媽還在忙碌，我煎熬的過(guò)了一下午，媽媽竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我在忐忑不安中過(guò)了兩天，媽媽整理陽(yáng)臺(tái)時(shí)，終于看到那兩盆可憐的盆景，葉子全都變得枯黃掉下來(lái)了，只剩下光禿禿的枝干。媽媽奇怪的自言自語(yǔ)：“我都迷糊了，怎么能忘了給澆水呢!”
媽媽沒(méi)有怪我，沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我一陣竊喜，事情都過(guò)去好幾個(gè)星期了，我一直沒(méi)有向媽媽坦白，在心里無(wú)數(shù)遍譴責(zé)自己。
今天晚上，我一定要鄭重的向媽媽道歉，把埋藏了很久的小秘密告訴媽媽，請(qǐng)媽媽原諒。
在我的心中蘊(yùn)藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心中又怪難受的。我真想找個(gè)人，只能一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛堋Ｓ谑俏蚁氲搅四悖驗(yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的好朋友，咱們無(wú)話不說(shuō)的，你說(shuō)是不是。
那天，驕陽(yáng)似火，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又到了做課間操的時(shí)間，雖說(shuō)我心中有一千萬(wàn)個(gè)不愿意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，正在這時(shí)，我瞅見(jiàn)了易陽(yáng)，他今天因?yàn)樯×耍亲油矗?qǐng)假不去做操。我靈機(jī)一動(dòng)，我何不隨之效仿呢?說(shuō)干就干，我立刻彎下腰，捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個(gè)疙瘩，嘴張開(kāi)，有氣無(wú)力地叫著：“哎喲…”，老師聽(tīng)了，連忙關(guān)切地問(wèn)我：“曾鳴，怎么了?”我裝模作樣地說(shuō)：“肚子痛。”“那這樣吧，你休息一會(huì)，不要去做課間操了。”
“哇噻!成功了。”我暗自欣喜。可沒(méi)想到如意算盤打錯(cuò)了，第三節(jié)課是體育課，是我最喜歡的課程之一，上課時(shí)，我無(wú)奈地坐在教室里，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地奔跑，做游戲，而我卻只能與書“相依為命”心里真不是滋味，真恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，一下飛到操場(chǎng)上去，可是沒(méi)有辦法，為了謊言不被戳穿，我只能忍耐，真所謂“魚翅與熊掌不可兼得也”。
哪知，更尷尬的事還在后面呢，第四節(jié)課是語(yǔ)文課，何老師講得十分精彩，課堂提問(wèn)時(shí)，我不由自主也想發(fā)言，可又怕老師同學(xué)們懷疑，所以只好強(qiáng)忍著，耐心地聽(tīng)其他同學(xué)回答，突然，何老師又提出一個(gè)問(wèn)題，由于這個(gè)問(wèn)題比較活，所以有許多同學(xué)都百思不得其解，而我們的班長(zhǎng)又被課外書上精彩的情節(jié)吸引，這不正好是我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎?我再也忍不住了，為了以防萬(wàn)一，我只得一手捂住肚子，口里還哼哼著，一手高高舉起，何老師見(jiàn)了點(diǎn)名叫我回答，我立刻慢慢地說(shuō)出了正確答案，何老師聽(tīng)后高興地說(shuō)：“你們都要像曾鳴學(xué)習(xí)，他生病了還勤于思考，來(lái)讓我們?yōu)樗恼啤！苯淌依镱D時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，可我覺(jué)得掌聲仿佛是打在我的臉上，使我羞得抬不起頭來(lái)，真恨不得有一條地縫好鉆進(jìn)去。好不容易熬到了放學(xué)，我逃也似逃出了教室。
我已把心中的秘密毫無(wú)保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請(qǐng)告訴我好嗎?
我的秘密就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。今天，我就來(lái)告訴你們一個(gè)“明亮的”秘密吧。
一個(gè)平常的下午，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我把作業(yè)全都寫完了。”“嗯，好，那么我們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)。”我不是很情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你知道我為什么不情愿嗎?因?yàn)槲疑僮隽艘豁?xiàng)作業(yè)，而且這一去就要一個(gè)小時(shí)，回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，那時(shí)再寫作業(yè)……我盡量不讓自己去胡思亂想。進(jìn)了大潤(rùn)發(fā)后，我還是眉頭緊鎖，爸爸似乎看出來(lái)了，只是沒(méi)有說(shuō)。回到了家里，我坐在椅子上，想著之前發(fā)生的事，不禁把剩下的作業(yè)寫完了。
但是，我小時(shí)很淘氣，做過(guò)的這樣的事不止一件，那我就再給你們說(shuō)一個(gè)我的小秘密吧。
媽媽讓我自己在家，媽媽出門后，我露出了詭異的笑容，還是打電腦輕松呀，很快，半小時(shí)，一小時(shí)……我盯著電腦，有點(diǎn)說(shuō)不出的擔(dān)心。我最終還是關(guān)掉了電腦，開(kāi)始寫作業(yè)。我盯著表，時(shí)間一秒一秒快速地過(guò)去，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。但還是有點(diǎn)，呃，愧對(duì)自己呀!
我覺(jué)得我的小秘密挺多的，但每個(gè)小秘密都愧對(duì)自己。我一定要改掉錯(cuò)誤，建立一個(gè)全新的我!
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是，長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
雖然我沒(méi)有嚴(yán)密的思維，沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，也沒(méi)有過(guò)人的才智，但是，我仍然不會(huì)放棄。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但是，我仍然不會(huì)停止追求。雖然我知道在實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的挫折與磨難，但是我不會(huì)灰心，也不會(huì)喪氣。我相信，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷失敗，才能收獲成功；只有經(jīng)歷挫折與困難，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間﹑不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)為他們感到悲哀。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的。有夢(mèng)的人，才是真正的人。有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)。而我，至少有一個(gè)自己的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力下去，絕不放棄。我相信，我一定能爬到勝利的頂峰！
我的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，我要和中國(guó)一起努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔，但這好像是空的，
沒(méi)有事實(shí)做為依據(jù)，就是說(shuō)地心引力的永恒的事實(shí)，是亙古不會(huì)變的定律。假如有鳥一般發(fā)達(dá)的胸肌，流線型的身體，那不是沒(méi)有可能，但那是鳥人而不是超人。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陸地上呼吸，但是在水里呼吸是需要鰓的，而在陸地上呼吸是需要肺，這好像是不合邏輯的想象，但也許可以通過(guò)改變基因來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，請(qǐng)注意我的動(dòng)詞“也許“。然后就直勾勾地盯著鏡子中長(zhǎng)著鰓的臉，癟癟的嘴，活像只青蛙，最后以眼淚劇終。
別嫌我有妄想癥，其實(shí)……。
我還還有個(gè)夢(mèng)想，就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫(kù)，里面裝滿了取之不盡的鈔票(傻笑)，然后用這些鈔票折一架巨大無(wú)比的紙飛機(jī)，最后再在紙飛機(jī)上掛滿許多的硬幣(癡癡地笑)。乘著它飛往地球的盡頭。
夢(mèng)想啊！夢(mèng)想！你為什么離我這么近，又那么遠(yuǎn)，讓我好像快抓到了，又好想抓不到。
我有個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，雖然遙不可及，但我希望我自己盡我最大的努力去完成它！
我想稱為至高無(wú)上的神，我很想擁有他那樣的能力，不然我覺(jué)得自己很無(wú)能，見(jiàn)到很可憐的人我沒(méi)辦法給予你需要的幫助，見(jiàn)到我的朋友被人欺負(fù)我沒(méi)有能力和勇氣去幫助，我每次考試如果沒(méi)考好我就要被人看小，他們說(shuō)我成績(jī)不好，我根本沒(méi)有任何理由反駁，對(duì)自己心愛(ài)的女孩不敢輕易言愛(ài)，自己有什么悲傷、痛苦或哭泣沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰我，我在別人眼中我只是一個(gè)微不足道的小鬼！我很需要神一樣的力量！
我需要神的力量，我想成為萬(wàn)能的神，見(jiàn)到可憐的人我可以給予你所要的幫助，見(jiàn)到我的朋友被人欺負(fù)我可以有能力幫助他，我不想讓人看下，我并不是一個(gè)軟弱、沒(méi)膽、沒(méi)用的人！
吾要稱王，既然我在文不行，我一定要在武的領(lǐng)域稱王，可能很遙不可及但我有這樣的信心與我朋友的陪伴，不要放棄任何機(jī)會(huì)！
我用我的生命發(fā)誓“若不成王，便成寇！定死也！”
所以我的右座銘是“”助天下人得其所愛(ài)，不過(guò)汝也！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，但夢(mèng)想總是會(huì)隨著思想的前進(jìn)而改變的。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是每天的作業(yè)能不要那么多，玩耍的時(shí)候多一點(diǎn)點(diǎn)。而我們一天的40%被禁錮在教室里，但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
夢(mèng)想像一粒種子在“心”的土壤里，盡管她很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活中的荒涼的戈壁，冷冷清清的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后開(kāi)一個(gè)電腦培訓(xùn)班，當(dāng)一個(gè)電腦老師，把自己會(huì)的技術(shù)都教給我的學(xué)生。讓我的學(xué)生成為社會(huì)有用的人。雖然不是很高超，但卻是學(xué)電腦不可缺一的起步。為了這個(gè)夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了奮斗。
有了這個(gè)夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，就有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。也許，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，會(huì)遇到挫折，但沒(méi)有關(guān)系，在那里跌倒就在那里站起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。所以，我一定要努力。
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)五彩的氣球，那就是夢(mèng)想。那個(gè)氣球會(huì)飛到彩虹的深處，只要努力，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我也有這樣一個(gè)彩色的'夢(mèng)，我相信，只要我不斷進(jìn)取，她便不再是夢(mèng)。
我想要做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶ā＿@讓我覺(jué)得，當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國(guó)的國(guó)家輸?shù)眯姆Ｎ蚁胱鲆粋€(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國(guó)家添光彩的人，不讓外國(guó)瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)！
我知道，這個(gè)夢(mèng)想想要完成很難，但我堅(jiān)持，我相信，我不怕困難！我要為自己的國(guó)家出一份力，讓外國(guó)人知道我們是偉大的我們是輝煌的！有我們的新篇章，有我們，是最強(qiáng)！
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有信心，有信心才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)！我有夢(mèng)想，我也相信，我的夢(mèng)想會(huì)變成未來(lái)。
雨后才會(huì)有彩虹，最美的未來(lái)，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，要經(jīng)歷困難。我不怕困難，我會(huì)一步一個(gè)腳印，不回頭的走下去。每一次的彩虹都會(huì)被永遠(yuǎn)記在心中，這會(huì)是段刻骨銘心的記憶。
我心中的五彩氣球，她在飛，她一直在飛。她在尋找那個(gè)“不滅的彩虹”她一定會(huì)飛到她想要到的地方去的。
只要堅(jiān)定，只要相信，夢(mèng)就再不是夢(mèng)。她會(huì)變成未來(lái)，變成未來(lái)，成為歷史。
我有一個(gè)彩色的夢(mèng)，她會(huì)變成未來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈牛驗(yàn)槲覉?jiān)定。
對(duì)著理想的天空，朝著那片“不滅的彩虹”大喊：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲蚁嘈牛驗(yàn)槲覉?jiān)定！”
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十
最近這幾天我留意到一個(gè)不好的現(xiàn)象，那就是行人在馬路上不走斑馬線，亂闖紅燈，隨意違反交通規(guī)則。
為什么說(shuō)這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象呢?今天就由我來(lái)告訴大家，如果不遵守交通規(guī)則，會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的危害吧!
假如所有人都不遵守交通規(guī)則的話，交通秩序就會(huì)混亂，交通事故也會(huì)增多。如果兩車，后面的車輛就會(huì)一直打喇叭，進(jìn)而造成交通堵塞，因此，你就會(huì)感覺(jué)到很吵鬧很煩躁。
但是，目前還沒(méi)有這種車存在。等我長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)明這種有趣的小汽車。
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一
說(shuō)起秘密來(lái)，我相信誰(shuí)都有那么一兩個(gè)不可告人的。我也有哦，那是個(gè)丟大的“糗“秘密。
機(jī)會(huì)終于讓我逮著了，這次媽媽急著出門忘記收拾化妝袋了！我立馬躥到梳妝臺(tái)前，拿起口紅噘著小嘴巴，學(xué)著樣子涂抹起來(lái)，抿了下“不錯(cuò)，挺好！”我掏出眉筆，在兩條眉毛上來(lái)回涂抹。“呀!太濃了，跟個(gè)李逵似的。”想起媽媽先前畫不好總用卸妝水洗滌，對(duì)就是卸妝水！在哪呢？這個(gè)，不是？完了，完了！干脆直接去洗了得了。
我飛快地沖出房門，正巧聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)門的`聲音，就一溜煙地鉆進(jìn)了衛(wèi)生間里反鎖起門。“干嗎呢？那么橫沖直撞的？”媽媽疑惑地問(wèn)。“沒(méi)，沒(méi)……我大便！”看看鏡子里自己紅的關(guān)公般的臉龐，李逵樣的粗眉，加上艷紅的嘴唇，那個(gè)“糗”樣我至今記憶猶新。
我迅速擠了些媽媽平時(shí)用的洗面奶洗刷完畢，又裝作若無(wú)其事的樣子走出衛(wèi)生間。看來(lái)我這個(gè)“糗”秘密是要爛在肚腸了，我可不想被我媽媽笑。
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二
我有一個(gè)非常要好的朋友，它是我學(xué)習(xí)中的得力助手，它幫助我記筆記、做作業(yè)、畫畫、辦板報(bào)，記錄著我學(xué)習(xí)的全過(guò)程。從外表看，它只不過(guò)是一個(gè)鐵皮小盒子，可是，只要是稍稍動(dòng)一動(dòng)腦子的人都知道，它的名字叫文具盒。
它的形狀是長(zhǎng)方體，身上有許多美麗的花紋。綠、粉、黃、白相間，顯得特別好看。看，中間還有一個(gè)圓圈，里面有兩個(gè)小朋友，正在興高采烈地往學(xué)校去。
再看它的底面，綠茵茵的，人們看了會(huì)不由地想到綠茸茸的足球場(chǎng)。再看一看那九九乘法表，旁邊還有一個(gè)小學(xué)在張大嘴巴大聲朗讀著乘法口訣呢。
它一共有兩層。打開(kāi)第一層，只見(jiàn)圓珠筆“將軍”在它的大床上舒舒服服地躺著，還有自動(dòng)鉛筆“隨從”在旁邊守著它們的“大將軍”。
再打開(kāi)第二層，你會(huì)看到幾枝鉛筆和兩盒鉛芯，它們這幾個(gè)“小兵小卒”無(wú)憂無(wú)慮地在“呼呼”地大睡呢。
它是我的好幫手，我的學(xué)習(xí)用品差不多全在它的“肚子”里，我特別喜歡我的好朋友。
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三
隨著年級(jí)的升高，作業(yè)一本一本地疊加，現(xiàn)在才六年級(jí)的我卻早已感受到了“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的辛勞，“少壯不努力，老大徒傷悲”的憂郁。受自己支配的時(shí)間已一分一秒地減少，我多么渴望能擁有完全屬于自己的一天啊！
假如……。
這一天完全屬于我……。
下一站，春之都……。
屬于我的季節(jié)，屬于我的時(shí)間，我的夢(mèng)想，不為他人所左右，不被他人所控制，“萬(wàn)紫千紅花輕舞，春雨蒙蒙鶯鴛飛”，就讓小鳥帶著我的夢(mèng)想盡情地飛翔吧！飛翔吧！飛到那片只屬于心的國(guó)度里！
飛吧，小鳥，帶上我的夢(mèng)想！
下一站，夢(mèng)想國(guó)度……。
那天，我做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我夢(mèng)想的種子在那里悄悄地發(fā)芽，開(kāi)花……。
上海市曲陽(yáng)第二中學(xué)初一silent。
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我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四
每個(gè)人都有自己的`心愿：
有人想成為一名享譽(yù)世界的鋼琴家；有人想成為一名妙手丹青的畫家；有人想成為一名默默無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使；還有人想成為一名造福人類的科學(xué)家；我的愿望是成為一名人類靈魂的工程師——教師。
大家都知道，教師的職責(zé)是給學(xué)生傳授知識(shí)，人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵，正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
如果，我是一名老師，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上課，就像我們老師一樣，把同學(xué)們帶到知識(shí)的海洋，要讓同學(xué)們知道，學(xué)習(xí)并不難，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，不能不懂裝懂！我要向我的老師一樣，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
老師，是我們勤奮的楷模；老師，是知識(shí)的源泉；老師是照亮我們前進(jìn)路中的一盞燈。我要做一名積極樂(lè)觀、盡職盡責(zé)，上進(jìn)豁達(dá)、充滿激情的陽(yáng)光教師！創(chuàng)造自己璀璨的人生！
老師，您，就是我前進(jìn)的榜樣！
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五
三年級(jí)時(shí)，從小熱愛(ài)繪畫的我有幸被老師選中參加年段的繪畫比賽，我激動(dòng)無(wú)比，心中比喝了蜜還甜。我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了比賽這天。我心中仿佛吊著七八十個(gè)水桶，七上八下，因?yàn)槟甓蔚睦L畫高手都是鼎鼎有名的，讓我心中不禁捏了把冷汗。終于，比賽開(kāi)始了，我故作鎮(zhèn)定，心想：哼，這次比賽我一定要比過(guò)他們，不然在家辛苦的練習(xí)不就白費(fèi)了？第一舍我取誰(shuí)呢？我一邊驕傲自大地浮想聯(lián)翩，一邊天馬行空般地畫起來(lái)。上完色彩后，我的“大作”終于出爐啦！
放學(xué)后，我踏著歡快的步伐，心里美滋滋的。幾天后，結(jié)果終于出來(lái)了！我心想：大家一定會(huì)稱贊我的！突然，當(dāng)我見(jiàn)到自己落榜時(shí)，我頓時(shí)心灰意冷，心如刀絞。回家的路上，我的腳像灌了鉛似的，一步也邁不動(dòng)。
到家后，我一臉垂頭喪氣，媽媽見(jiàn)了，趕忙問(wèn)：“孩子，怎么了？”我的淚珠頓時(shí)像掉了串的珠子一樣掉落下來(lái)，一邊抽泣一邊說(shuō)：“媽媽，這次繪畫比賽我被淘汰了。”媽媽聽(tīng)后，溫柔地用紙巾擦著我的眼淚，微笑著說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要的是你的態(tài)度！記住，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”聽(tīng)了媽媽的話，我心中的斗志再次點(diǎn)燃。
從那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)繪畫，不管是構(gòu)圖，還是上色我都一絲不茍地對(duì)待。功夫不負(fù)有心人，四年級(jí)時(shí)，我終于得到了期盼已久的第一名。
少壯不努力，老大徒傷悲。如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，付出是必不可少的。在媽媽的支持與教誨下，我相信我的“畫家”夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)。加油，“小畫家”！
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六
著名科學(xué)家錢學(xué)森爺爺說(shuō)，所謂優(yōu)秀學(xué)生就是要有創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新，死記硬背，考試成績(jī)?cè)俸靡膊皇莾?yōu)秀學(xué)生。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在黑板前，老師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問(wèn)題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門溪龍。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在課堂上，老師不再講名詞性物主代詞和賓語(yǔ)從句，大伙可以在棋盤上玩玩臥槽馬，可以在窗前畫畫石膏靜物寫生，可以在操場(chǎng)上練練過(guò)人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國(guó)”。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想在雙休日，不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽(tīng)象錢爺爺這樣的老科學(xué)家，給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給我們描繪未來(lái)的圖畫。
我真的希望，在不久的將來(lái)，這不再是一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七
想法，是多種多樣的。有的人，他的想法很宏偉;有的人，他的想法很完美;有的人，他的想法很溫暖。我也有一個(gè)想法，我的想法很微小，但充滿溫馨。
快過(guò)年了，家中準(zhǔn)備買幾樣新的擺飾。媽媽是個(gè)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人，聽(tīng)到音樂(lè)，她有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)完這首音樂(lè)再走，有時(shí)會(huì)顯得很興奮，時(shí)不時(shí)還會(huì)哼唱幾句。我突然就有了一個(gè)想法：給媽媽買一個(gè)八音盒吧!八音盒中的旋律，媽媽必須會(huì)喜歡的。
在去買八音盒的路上，天下著小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了腳步，來(lái)到店里，我精心挑選，選中了一個(gè)淡紫色，外觀是旋轉(zhuǎn)木馬的八音盒，輕輕一撥，旋轉(zhuǎn)木馬自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)，放出了著名鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。優(yōu)雅浪漫的紫色配著唯美的曲調(diào)，令人心曠神怡。我細(xì)心地捧起八音盒，像捧著一個(gè)嬰兒，匆匆付了錢，走向回家的路上。
走到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我將旋轉(zhuǎn)八音盒擦了一遍又一遍，等待媽媽回來(lái)時(shí)驚喜。等了好久，樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了!我趕緊跑到書房里，想著媽媽驚喜的樣貌，我滿意地笑了，我的想法實(shí)現(xiàn)了。
從此，八音盒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，放出的不僅僅是那美妙的旋律，還有那濃濃的親情。
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八
我有一個(gè)朋友，她黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我有一個(gè)朋友，記得那一次我們一起去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，老師給我們了幾道題讓我們?cè)谀抢镒觯懊娴淖鐾炅耍詈笠坏李}怎么也想不出來(lái)，我看了看大家，好像都在為這一道題而苦惱，老師見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō)，休息一會(huì)兒吧，等會(huì)兒再做吧。我于是向她走去，對(duì)她說(shuō)：“我們出去休息會(huì)兒吧!”她卻說(shuō)：“不了，我想把這道題算出來(lái)再休息。”就這樣她在那里一直算，突然她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，她算出來(lái)了，于是她又給我講了一遍，是啊!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻沒(méi)有仔細(xì)想，我真佩服她。
她就是我的朋友，一個(gè)堅(jiān)持不懈的朋友。
她就是我的朋友，一個(gè)助人為樂(lè)、與人為善的人。
我有一個(gè)朋友，一個(gè)堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人、心地善良的朋友，是她教會(huì)了我很多很多……。
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我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九
我們?cè)谶@個(gè)大大的世界里感受渺小，這個(gè)世界以我們?nèi)タ次浵伒膽B(tài)度來(lái)看我們――渺小同時(shí)也偉大，渺小的是我們那小小的虛榮心，偉大的是我們那無(wú)數(shù)的奇幻之夢(mèng)，它輕輕地包裹著我們的未來(lái)，讓我們不斷去猜想那看不清觸不到的未來(lái)之夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)總那么不盡人意，它不會(huì)帶給你多大的快樂(lè)，相反它只會(huì)湮滅你所有對(duì)未來(lái)的憧憬，生活在他的打擊下萎靡不振。這時(shí)候，總有兩種可能，一種是一下子覺(jué)醒繼續(xù)勤勤懇懇的工作，做出一番成就，另外一種當(dāng)然是繼續(xù)“自殘”下去，弄得精神錯(cuò)亂。識(shí)相的，一定會(huì)選擇第一種。關(guān)鍵的是那些老愛(ài)鉆牛角尖的人，他們似乎很樂(lè)意去探索第二種的結(jié)果。
不管這個(gè)世界給你多大的權(quán)利，你都只是微茫地存在，在你尋尋覓覓了近十四年后，應(yīng)該也有了一些對(duì)未來(lái)你該干什么，說(shuō)什么，住什么的念想。很枯燥地說(shuō)，我想當(dāng)作家。至于為什么，暫時(shí)連我自己都不能給出。準(zhǔn)確。且不變的答案。
或者，是因?yàn)榱w慕？我從暗地里希望自己能像小四，堇年那樣，擁有屬于自己的一片天空，能在那樣的天空下，為自己的人生留下回憶，美好而青澀的回憶。那時(shí)候，我或許可以每個(gè)月寫一篇專欄，為自己泡一杯咖啡，坐在電腦前把鍵盤敲地噼里啪啦響，文字就會(huì)一行一行的浮出水面，它們會(huì)很熟稔地向讀者們表達(dá)某種含義與意境，這樣的話我會(huì)一直很輕松地活著，完成生命的始和終。
這些都只是夢(mèng)而已，現(xiàn)實(shí)告訴我，它距離現(xiàn)在的生活還有很長(zhǎng)一段距離，你能保證一直堅(jiān)持下去嗎？沒(méi)有那么多好猶豫的，世間不由得你猶豫一秒，看著一杯杯咖啡變成一行行鉛字的時(shí)候，我想，那比任何一件事都美好吧。
社會(huì)節(jié)奏一天天加快，與其被拖累地茍延殘喘，不如走在社會(huì)的前沿。家長(zhǎng)們都說(shuō)，現(xiàn)在的孩子都過(guò)分成熟，他們總會(huì)想有的沒(méi)有的，總會(huì)擔(dān)心那些有的沒(méi)有的。可見(jiàn)家長(zhǎng)們是多么不了解孩子們的處境，升學(xué)考試的壓力，就業(yè)的壓力，社會(huì)的壓力，家庭的壓力像四座大山一樣把我們囚禁在現(xiàn)實(shí)里，所謂“人在屋檐下，不得不低頭”大概就是這樣吧。
關(guān)于作家這個(gè)職業(yè)，或許她比我想象的要難的多，或許要簡(jiǎn)單些，但是你只能認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，一直向前走，并且非要達(dá)到那個(gè)目的不可，時(shí)間不會(huì)允許你像朱自清一樣年紀(jì)都翻了一番才想起我到底該做什么，也不會(huì)允許你到達(dá)一個(gè)站點(diǎn)發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)帶走，于是一把鼻涕，一把眼淚的“頭涔涔，而淚潸潸”了，到那時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)――現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
綜合以上來(lái)看，文字這個(gè)東西，它會(huì)讓人哭讓人笑，它美好也苦澀，貼近現(xiàn)實(shí)，這大概就是作家的樂(lè)趣所在吧。
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我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十
每當(dāng)我看見(jiàn)紅紅的花，綠綠的草，青青的山，藍(lán)藍(lán)的天……我便想：我要是一名畫家該多好呀！
我天天都練習(xí)畫畫，就是為了長(zhǎng)大當(dāng)一位大名鼎鼎的畫家，我要把祖國(guó)的山山水水，一草一木全部都畫下來(lái)。因?yàn)槲覀兙蜕钤诿利惖淖鎳?guó)，我要用我的畫回報(bào)我的祖國(guó)！
我長(zhǎng)大了，我要畫我國(guó)的名勝古跡。老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征。”我要去畫雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還要去畫金碧輝煌的故宮，景色迷人的頤和園！
我長(zhǎng)大了，我要去畫那波濤洶涌的大海，我要去畫那芬芳迷人的花園，我還要去畫那飛流直下氣勢(shì)磅礴的瀑布，把祖國(guó)雄壯美麗的山河全都要畫下來(lái)！
我長(zhǎng)大當(dāng)畫家了，我要把我所在的小區(qū)畫下來(lái)，我要去畫那豐收的田野，我要去畫那繁榮的工廠，我要去畫那建筑工地。我還要把我們的校園給畫下來(lái)，我要畫我們學(xué)校那美麗的后花園，寬闊的籃球場(chǎng)，超大的足球場(chǎng)，嶄新的青少年活動(dòng)中心全部都畫下來(lái)，我還要把老師慈祥的面容全部都畫下來(lái)！
我長(zhǎng)大當(dāng)畫家了，我還要畫那藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩。歡樂(lè)，快活的小鳥。晚上，我還要畫深藍(lán)色的夜空，閃爍光芒的星星和月亮！
我要把繪有祖國(guó)新貌的畫卷展示給人們，讓人們重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)！
啊！長(zhǎng)大以后的我一定是個(gè)畫家，我會(huì)背著畫夾，帶著畫筆，走到哪兒就畫到哪兒，我要畫出祖國(guó)建設(shè)的新景象！
我有一個(gè)秘密花園五年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一
八月，在一聲清脆而洪亮的嬰啼聲中開(kāi)始了。
建軍節(jié)這天，媽媽打電話傳來(lái)喜訊：“舅媽生了一個(gè)小公主！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得連蹦帶喊：“我有一個(gè)小妹妹了！”姑姑聽(tīng)到這個(gè)好消息后，打開(kāi)微信。只見(jiàn)媽媽發(fā)來(lái)一段小妹妹的錄像，錄像中的小妹妹揮舞著緊捏著的小拳頭，有著濃密的黑發(fā)，只不過(guò)是濕濕的，小眼睛緊閉著，張著嘴發(fā)出陣陣啼哭聲，露出了粉紅色的牙齦，這洪亮的哭聲好似宣布她的到來(lái)。她可能是累了，哭了一會(huì)便進(jìn)入恬靜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。瞧，她長(zhǎng)得多像她哥哥啊！特別是那張小嘴，上嘴唇包住半個(gè)下嘴唇，嘴珠在整個(gè)嘴唇看來(lái)是那么得顯眼，這也是與她哥哥最像的地方。
我激動(dòng)地一遍又一遍地看著這段小視頻，愛(ài)不釋手，真希望能馬上抱起我的小妹妹。還記得妹妹還在舅媽肚子的一件小事情，當(dāng)家人問(wèn)我們希望是小弟弟還是小妹妹時(shí)，我和弟弟都異口同聲地說(shuō)：“妹妹。”有一天晚上，舅媽肚子里的妹妹醒了，我把手輕輕地放在舅媽的肚子上，感受小寶寶踢我的掌心。我輕輕地說(shuō)：“小寶寶，如果你是女孩的話，你就到左邊；如果你是男孩的話，你就到右邊。”寶寶這時(shí)偏偏沒(méi)有動(dòng)靜，我猜她可能又睡著了，就在我剛剛要離開(kāi)時(shí)，寶寶在舅媽左邊肚子上踢了一下，我高興極了。又問(wèn)“妹妹你好！我是姐姐，如果你要早點(diǎn)出來(lái)，就到右邊，如果你要在媽媽肚子里多呆一會(huì)兒就到左邊。”寶寶依舊在左邊，不知是身體的什么部位在蹭著我的掌心，讓我感覺(jué)掌心癢癢的。“她是個(gè)女孩，她想在舅媽肚子里多呆幾天！”我鄭重地宣布道。果真是這樣哦，她真是個(gè)聰明的小公主！