中學生演講稿是一種對學生思維能力和語言表達能力的全面考察,它可以培養學生的自信心和演講技巧。以下是小編整理的中學生演講稿范文,希望能夠給大家一些寫作的思路。
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《孝敬父母》。
天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來自父母,孝敬父母國旗下講話。
當我們第一次懂得凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語,能喊出的第一個字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步,直至獨立行走的背后,又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂,吮吸知識的甘露時,又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當我們遠在他鄉、獨處異地時,思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。
可是,我們都捫心自問一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?有些同學當父母不能滿足自己的要求時,選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學把父母的噓寒問暖、關心愛護當作煩人的嘮叨;甚至有些同學因為羨慕別人家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。
同學們,我們生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長過程中有多少失敗與苦澀都是父母與我們一同承擔的。“誰言寸草心,報得三春暉”,沒有父母數十年如一日的點滴,怎能會有今日朝氣蓬勃、意氣風發的我們!
畢淑敏曾言:“孝心無價。”“也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。……也許是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花。……也許是數萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。
是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發生分歧時,不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經濟條件的東西;節假日不能回家時,給父母一聲電話里的問候等等。
同學們,讓我們學會感恩,從孝敬父母開始。
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇二
尊敬的各位領導,老師。親愛的同學們:
今天我演講的題目是《學會感恩》!
感恩,是結草銜環,是滴水之恩涌泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。
因為有愛,所以感動;因為感動,所以懂得了感恩。
落葉在空中盤旋,譜寫了一曲感人的樂章,那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才有了這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現,我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪我們走來的風風雨雨,我們要感謝老師的聲聲教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有。
感恩是發自內心的。俗話說:"滴水之恩,當涌泉相抱。"更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海!我看過一個真實的故事:他來自農村,學的是醫學專業,上了幾年學,家里值錢的東西都被他上沒了。醫院不好進,沒錢也沒關系的他,混了幾年還是一個默默無聞的鄉衛生員。
一輩子土里刨食,對他寄著太多希望的老母親為此很著急,從白里外的農村老家趕來,帶著他到醫院求職。多年的經驗積累,他成功的為某醫院做了一列斷臂接合的手術。有熱心人提醒他們母子倆要及時送禮。禮也送了————一袋鄉產的紅棗和自家釀的酒,只是太輕了,輕的微不足道。院領導說,如果他能做斷肢再植手術,就可以不他調到醫院。
農民母親聽不出弦外之音,更著急不知要等到什么時候才會有斷肢病人來這個小醫院做接肢手術。即使有,也未必輪上兒子做。如果沒有上手術臺的機會,就意味著兒子還要一直等下去。
為了兒子的前途,生性笨拙的農民母親突發奇想,一急之下剁掉了自己的一個手指,在手術臺上指明要兒子做手術。
手術拆線后,看著還能彎動的手指,農民母親笑了,兒子哭了,醫院的領導無話可說了。
看完這個故事,我哭了。為農民母親無私的付出!我們每個人的父母一定都像農民母親一樣愛他們的孩子,他們的愛讓我們的生活充滿陽光,充滿幸福!我們要感謝父母,是他們給了我們生命,養育我們成人。
感謝老師,是他們教我們識得世界上還有一種叫文的符號,懂得做人還有很多規矩。
感謝朋友,是他們給了我們關懷和愛護,想想那些無助的時候,是他們陪我們走過。
感謝那些陌生人,是他們為我們產了米,種了菜,織了布,縫了衣,讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝讓我們摔倒的人,也許是我們自己不該在沒有播種的地方等待收成。
感謝那些和我們過不去的人,是他們的批評,攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷,還讓我們懂得我們還有很多地方值得改進。
同學們,讓我們學會感恩,用我們的所有,真誠的回贈給那些需要我們感恩和需要我們幫助的人!
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的,但“感恩”卻不分國度。
懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應該感恩父母,因為父母給予我們生命,養育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”的確,在這個世界上,還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!
我們要感恩老師,當我們背著書包跨進學校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會,成為社會有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們,堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象,同時,生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對所有關心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報無私的奉獻。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的'心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇四
大家好!
當你夏日躺在樹蔭下,看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時,你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視機前,看到雙手凍裂的母親正編織御寒毛衣時,你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時,你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,她能使你獲得一種別樣的幸福的感覺。
我們都學過海倫的故事,他自小雙目失明,兩耳失聰,應對爸爸媽媽,竟說不出一個字,連正常的行走也需要他人扶著,但她沒有所以埋怨命運的不公,埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷一顆感恩的心,感激父母給了她生命,正是因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的歡樂。
同時,我們也要感恩我們的父母,是他們給予了我們生命。
他們給予了我們靈巧的雙手,煮飯做菜,搏斗娛樂,梳頭洗臉,把我們所想到的付諸于現實。
他們給予了我們明亮的雙眼,看,大千世界,無奇不有;看江河湖海,奔騰不息;看名山大川,險峻陡峭。
他們給予了我們敏捷的耳朵,聽,波濤洶涌,海浪拍岸;聽,天籟之音,吹拉彈唱。
他們給予了我們豐富的情感,喜怒哀樂。喜而笑,怒而吼,悲而泣,抒發我們最真實的情義。
他們給予了我們聰明的大腦,思考疑難的問題,記住精彩的瞬間,溫馨的鏡頭,激動的時刻。
多謝大家!
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇五
生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
懷感恩的心,行報恩之舉,應當成為公民的行為準則,通過感恩教育,樹立知恩圖報的社會典范,讓這個世界充滿友愛、實現人與自我、人與社會、人與自然的三大和諧,進而升華為我們的人格魅力,輝煌我們的民族精神。我們享受著生活,生活給予我們太多的恩賜。
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我能站在演講臺上參加比賽,我感到十分榮幸。感謝老師對我的期望,感謝同學們對我的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我變得這樣自信和勇敢。我演講的題目是——(唱響感恩的歌)!
有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;
有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕地喚起;
有一種關注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。
我們的事業,因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關愛而茁壯;我們的生命因著無數的摩擦而發光。。。
向父母感恩生命的賜與,向師友感恩友誼的長青,身生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向世界感恩萬物的博大。。。
感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。
感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細流,融入到整個世界的汪洋大海。
感恩,是心靈成長的一劑營養。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養起善待人間萬物的美好情操。
感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。
小草感恩于陽光的普照,所以展現出最生動的綠色;
花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;
鳥兒感恩世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。。。
感恩,在于具體而細微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一下體貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。朋友,積極行動起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行!
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇七
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
站在這里,首先我要感恩!感謝學校的優秀,感謝老師的厚愛,感謝同學的支持,感謝母親的養育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!
感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!
是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;
是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;
是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......
太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!
當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;
當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現出了淚花,不停地說:孩子懂事了!
這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!
讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;
在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;
在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......
今天,母親節雖然已經過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅本資.料來源于文秘范文 #url# 實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!
當我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;
老師,給了我們放眼世界的慧眼!
感恩老師,讓我們從身邊做起!
課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養,這就是感恩;
課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;
優異的成績,全面的發展,每天進步一點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!
同學、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩! 最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!
謝謝大家!
尊敬的各位教師、親愛的同學們:大家早上好,今天我演講的題目是《感恩—時代的呼喚》。隨著我國經濟的發展,隨著改革開放后西方意識形態的進入。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當的高度來重視,尤其是在學校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩—學會感恩教師,感恩學校,感恩父母,感恩社會。在西方有“感恩節”,而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德。”“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學會“感恩”,其實就是讓我們學業會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。”?沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的,包括父母無微不至的照顧,老師嘔心瀝血的教導,旁人義不容辭的幫助……?因此,開展“感恩教育”,是對學生內心深處的洗滌,讓我們在不經意間的觀察中,體會到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學的交往中,體驗到友誼的縷縷春風。一個人的一生,需要太多的支撐。心存感激,才能深入體會,才會加倍珍惜。
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中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇八
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《做感恩的人》。
相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學,在他最寒冷的時候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅使下,他一個人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。
正如他日記里那首小詩所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我愿將它毫無保留地反射。我想,面對著這樣一個人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教設備做為輔助教學的工具。而我們呢有些同學竟不珍惜時間,當老師將知識傳授給我們時,他們竟然上課不認真聽講,作業不認真完成,平常不注意這些小細節,導致成績不好,追悔莫及。剛剛進行過的期中考試不就是個最好的例證嗎一分耕耘,一分收獲。
這是亙古不變的真理。作為學生,我們有那么優越的條件,那么多負責人的老師,還有父母對我們無微不至的關懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學生,難道我們不應該感謝父母的照顧,感謝老師的關懷,感謝學校給我們提供這么優越的學習環境嗎作為學生,學習是我們的任務。當我們遇到困難時,想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信大家就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會勇敢起來,不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!
懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個感恩的人!
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是來自高20xx級2班的xxx。我今天國旗下演講的題目是《老師,您辛苦了》。
九月是一個金色的季節,九月也是一個收獲的季節,就在十年前的這樣一個九月我們懷著喜悅而又激動地心情,踏入了學校這座知識的殿堂。陪著我們一路走到現在的那個人啊,是您,我親愛的老師。
是您,讓我從咿呀學語的幼子,成長成為現在伶俐的少女。
是您,讓我從當年數著手指計算的艱難,變成現在應對各種復雜函數的從容。
還是您,讓我從幼稚懵懂,變得懂事堅強。
而這一路來的艱辛,又有誰懂。
這一路,是您的目光,在鼓勵;是您的聲音,在指正;是您的心,在呼喚;是您的人格,在感召。
您不是雕塑家,但卻雕刻出世界上最珍貴的.藝術品;您不是詩人,但卻書寫出最壯麗的詩篇;您不是畫家,但卻在一點一滴之間勾勒出唯美的風景畫。
有人把老師比作紅燭,燃燒著自己,照亮了別人,甘做人梯、嘔心瀝血。是啊你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花,您為祖國培養出一批又一批的棟梁。您們將青春獻給了教育這樣神圣的事業,令我們欽佩。
如果沒有你,幼芽如何長成大樹;如果沒有你,何來燈塔照亮航路、如果沒有你,生命又將怎樣才能大放光彩。
荀子曰:“教也者,長善而救其失者也。”您的恩情我們又如何能報答。
希望同學們能體諒老師對我們的一片苦心,在新的學期里,更能做到尊敬老師,平時見到來時主動問好,認真的聽好每一堂課,完成每一次作業。能約束自己的行為,不頂撞老師,遵守班規校紀,以一個中學生應有的朝氣蓬勃去過好每一天,認真仔細的做好每一件事強。
同學們,我們在父母的鼓勵下,老師的關愛下成長,何以能不報答?努力吧!用優異的成績默默地書寫學生對老師最為崇高的敬意。
老師,今天是您的屆時。在這里,我代表每一位同學對你說一句:老師,您辛苦了!祝您節日快樂。
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇十
尊敬的老師們,同學們:
大家好!我今天演講的題目是:《胸懷感恩之心》!
劉xx,我校xx年10月起每隔半年就獻一次血,到現在,已經獻血1500毫升了……在逆境中,他并不自卑,懷著一顆感恩的心,面對貧困,敢于擔當,這,就是你們的學長—“馬路孝子”劉xx!
一個90后的當代大學生,不怕臟、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動為家里分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人,為了省錢,每天在學校撿破爛,用換來的錢給同學買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學捐款,每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛,去獻血;為了幫助他人,受苦受累都愿意,這,就是你們的學兄—感動了全國的劉xx!
從劉xx身上,我們看到了他的善良、堅強和孝心;在劉xx的身上,我們找不到半點虛偽,只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉xx的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學子敢于擔當和奉獻的精神;看到了天有學生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們全體同學需要繼承和傳遞的價值取向。
曾經,有一個年輕人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風颼颼地吹過來,他的頭發都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會有用的。”他感到非常恐懼啊,那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮會有用的。”他想,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個石子,竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個聲音是善意的,那個聲音是對我好。他開始后悔,為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。
相信同學們都明白這個故事的道理。當你在學校里讀書,當你打開作業本,當你在寫作業,當你學習的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個關心你、疼愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的。”如果今天的你,不好好學習,不好好讀書,不久的將來你也會成為這個故事的'主角!
同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,你就會理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白發,就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于將矛盾擴大,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你違紀時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽必須靠每個成員來維護!
在教劉xx的一年中,我們全體任課教師都深切地感受到他的誠實,他的努力,他的勤儉,他的孝道,他的感恩之心,最重要的還有他的堅持!作為一名天有高高中的畢業生,劉xx同學為母校贏得了榮譽,同時自己也受到了社會的認可!在此,我號召全體同學都要認真學習劉xx心懷感恩、敢于擔當的精神!我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,學會熱愛自然,回報社會;我們要感恩班級,感恩集體的每一個人給予自己的關心、幫助和支持;我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情;我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時,我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。
同學們,在這充滿春意的三月,讓我們以劉xx為榜樣,在雷鋒精神的號召和鼓勵下,胸懷感恩之心,攜手共進,孝敬父母,感恩老師,珍惜時光,克服困難,搞好學習,奮力進取,誓將“馬路孝子”精神永遠傳遞,永將天有精神不斷發揚光大!我的演講完畢,謝謝大家!
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇十一
老師同學們上午好:
我今天國旗下演講的內容是:學會感恩煌改稈
每當我們夜晚做完功課進入夢鄉時,此刻我們勤勞的媽媽呢?她勞累了一天,卻還要給我們洗衣服,整理房間,準備明天豐盛的早餐,父母為我們做得太多太多了,我們應該怎樣做呢?從我做起,從現在做起!我們平時多做一些力所能及的事情,比如幫媽媽掃地、擦桌子,自己的事情自己做,當媽媽勞累的時候,我們給她捶捶背,揉揉肩.
同學們,我們應該學會孝敬和熱愛為我們日夜操勞的父母,并把這種美德推廣到尊敬我們的師長,讓我們繼承中華民族的傳統美德!一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,并將我們養育長大成人,不求任何回報,永遠默默的為我們付出。
同學們,讓我們來
感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間!
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇十二
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們,二十一世紀的接—班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。
這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您,就有了一個特別的節日——教師節。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。
您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。
這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”
謝謝大家!
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇十三
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。
是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;。
是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......
太多、太多的.含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!
當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!
讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......
今天,母親節雖然已經過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!
當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養,這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優異的成績,全面的發展,每天進步一點點,這更是對老師的感恩。
感恩,從身邊做起!同學、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!謝謝大家!
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇十四
可能我在學校里扔下一張廢紙,沒去理會;可能我在墻上畫上一筆,不曾注意;可能……母校,您可能在哭泣?可能在為我不好的行為感到悲傷。此刻,我要離開母校了,我舍不得同學,更舍不得我的教師啊!
記得有一次,教師在上語文課,每個同學都進取舉手,誰都不想失去回答問題的機會。我沒有舉手,因為我膽子小。教師看了看四周,她的眼光和我碰到了一齊,她便點了我的名字,并提問了我。頓時,我的腦子里一片空白,根本沒想到教師會提問我。忽然間,我看到教師溫柔的`眼神,她和藹地說:“別怕,仔細想一想。”這個充滿慈祥的眼神,剎那間,鼓勵了我,給了我自信。我毫不猶豫地說出了答案,贏得了同學們熱烈的掌聲。我永遠忘不了那個場面,我會永遠記得我那位和藹可親的教師。
雖然我要離開母校了,教師的教導和這些歡樂的時光,我永遠銘記在心里。
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇十五
人的一生,不管成敗,都會得到太多人的`幫助。
父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每步,都有人指導;我們生活的天天,都有人幫助。正由于這樣,我們才度過一個個難關,一步步走向成功,創造并享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個世界上,處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉醉在恩惠的海洋里。一日為師,畢生為父;滴水之恩,涌泉相報。心存感恩,滿足惜福,人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的***和親切,我們本身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網友的留言):感謝大地給予了我一切。假如總覺得他人欠你的,歷來不想到他人和社會給你的一切,這類人心里只會產生抱怨,不會產生感恩。有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒故意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會生氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,闊別煩惱。順風順水的人,想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人,想著拮據艱窘的人。只有布滿博愛心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到達“人人愛我、我愛人人”的美好境地。人常說:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要學會分享給予,養成互愛互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻越多,生命才更故意義。
心存感恩,由于漫長的人生路上,我實在不孤獨!
感恩從心開始,讓愛熱和人間。。中國第一塊感恩墻。假如你對他(她)感恩,就把他的名字刻在墻上。
中學生感恩的心發言演講稿大全(16篇)篇十六
生活當中,我們所做的事大部分是被別人認可的,也能收到大家的贊許與掌聲,然而,不是事事都能被別人所認可,也許我們的做法一時不能被別人接受,或者說,我們當時就是心胸狹隘了一點,但自己就是一時想不通,心中不免曾一度為此充滿糾結。然而,在經歷過后,回過頭來仔細一想,是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個時候,我們要感謝那些曾經幫助或曾經指責我們的人,是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學會感恩,我們將收獲別樣的人生。
在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人誤解,或受到批評等等。一時的想不通或轉不過彎會讓我們牢騷滿腹,憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋于心,糾結成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生只有在經歷了無數次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵,只有經過無數次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時,我們再回首,曾經的苦難與挫折,是我們人生的必修課;曾經的陰霾只不過是人生長河中的一朵小小的浪花,如梭歲月里的一縷馨香。
沒有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,誰不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來,一顆感恩的心又需要美好的生活來滋養;生活富裕了,變美了,飲水思源,更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心,我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心,我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心,我們將一生無遺憾。翻開嶄新日歷,每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。
感恩那些曾經給我們指責的人,因為他們讓我們學會了思考。人與人之間的相處過程中,有欣賞也有指責。遭遇指責不要惱羞成怒。要學會自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,我們就會以此為戒,有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責我們的人,是他們讓我們學會了思考。
感恩那些給我們使絆的人,因為他們強化了我們的意志。競爭的社會免不了有人偷奸耍滑,投機取巧,有些人為了達到自己的目的,甚至會不擇手段的在我們前進道路上設置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時,一定不要輕言放棄,要勇敢的面對。一定要相信,只要我們堅持,陽光總在風雨后。壓力就是最好的動力,這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以,要感恩給我們使絆的人。
感恩那些舍棄我們的人,因為他們教會我們獨立。每個人在成長的過程中,都要經歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因舍棄了我們,我們絕不能萌生埋怨與悔恨,要懂得感恩,感恩他們一生不求回報無私地付出,感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手,因為他們的放手才使我們學會了獨立。
感恩傷害我們的人,因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中,難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風順,當我們的真誠換不回同等的回報,絕不能怨天尤人。要堅信,每一次傷害都是對我們人生的一次洗禮,每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛,把痛楚化作前進的動力,相信終有一天我們會化繭成蝶。所以,要感恩傷害我們的人,是他們磨礪了我們的意志。
感恩在困境中幫助過我們的人,是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人,是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人,是他們教會我們要夾著尾巴做人,正人須先正己。
生活離不開感恩,世界需要感恩。感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩就是力量,感恩就是愛心。感恩父母,我們才不辜負父母的養育之恩;感恩社會,我們才知道我們需要做的還很多很多。學會感恩,我們的生活會變得多姿多彩;學會感恩,我們將收獲別樣的人生!
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發,斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的`身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。