在規劃一項活動時，活動方案起著至關重要的作用，它可以幫助我們考慮各種因素和情況，做出合理的決策。以下是小編為大家收集的活動方案范文，供大家參考和借鑒。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇一
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心、自豪感，增強學生的愛國主義熱情，使學生以飽滿的熱情展示自己的風采，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。
一、活動對象：
1—6年級17個班級。
二、活動內容：
教室布置、黑板報、手抄報評比。
三、活動要求：
1、教室布置。
(1)張貼物規范，無灰塵、無破損;。
(2)衛生角規范，衛生工具擺放整齊;。
(3)室內無衛生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報。
(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育意義;。
(2)以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性;。
(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;。
(4)書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。
3、手抄報。
(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;。
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;。
(3)主題要突出，具體題目自行設計;。
(4)統一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。
四、評比時間：
1、手抄報：9月25日(周三)下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26(周四)日展覽優秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0.2分)。
2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。
請各年級班積極組織，布置好本班教室，創辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇二
各小組：
今年是中華人民共和國成立xx周年。根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝國慶節活動方案如下：
一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內容：歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。
4、評選優秀作品。
二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字，題目自定。
3、上報時間：20xx年xx月xx日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4、評選優秀作品。
三、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1、演唱曲目：《走進新時代》《今天是你的生日》。
2、參加人員：男5，女5。
3、訓練時間：12：20――13：00。
4、技術指導：丁云。
5、召集人：劉泉。
四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
1、指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的`文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立xx周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2、時間安排:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
3、短信要求：創作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。
4、評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將短信發至劉泉老師處，或發至手機xxx也可。
5、評選優秀短信。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇三
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立73周年，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題。
我們愛祖國。
三、組織機構。
組長：董建興。
副組長：宋元龍。
組員：李娜、王希星、武春梅。
四、活動時間。
20__年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20__年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內容。
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十一年所發生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親六十一華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶祝活動。
畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。
唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國__年來發展變化的紅歌曲目。
頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現愛國熱情。
看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、__年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。
寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國__年來巨大變化，展現出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動要求。
(1)請各部門按要求認真開展活動，9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。
七、活動準備。
本次活動由公司統一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協調運作。做好評分工作，以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經奏響，舉辦好這次國慶慶祝活動，為祖國母親六十一華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇四
一、活動目的：
為慶祝新中國成立67周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題：
喜迎國慶66周年——我愛你祖國。
三、活動對象：全校師生。
四、組織機構：
校長：熊國根。
副校長：楊小萍。
宣教處：何天明。
1、學校電視臺(跟蹤報道)。
2、網站新聞(更新)。
訓練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)。
后勤保障處：萬小英李木泉。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇五
活動背景：
國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現樓，以及提高現場的人流量，將是房地產發展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關鍵因素。
隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關注的問題。一切與寶寶有關的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩定，三代同堂，正是買樓置業的人生階段。
主辦單位：房地產開發公司。
協辦單位：代理公司。
活動時間：20__年10月1日——10月3日或10月6日。
活動地點：廣場。
活動內容：
(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動；購房知識咨詢服務活動。
(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務活動。
活動程序及要求：
(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
a、聯絡小學或幼兒園，邀請老師帶一班學生來參加繪畫比賽。
b、辦理相關手續。
c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業知識的或稍有名氣的人參加。
d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理；一名現場維護人員，負責秩序的維護及安全防范。
f、布置現場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設置評委臺。
g、老師及學生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經評委評選，4：00鐘發獎，4：30分鐘活動結束。
(2)、購房知識咨詢服務活動。
a、聯絡場地并辦理相關手續。
b、現場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務臺；并設置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。
c、咨詢師一名，準備好購房的相關法律、法規和購房程序等知識資料。
d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發并口頭宣傳。
e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
f、在兩處活動地點皆放置展板若干。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇六
為迎接偉大祖國xx周年華誕，慶祝中國共產黨xx歲生日，宣傳建國xx年來我國社會主義建設的偉大成就，讓同學們深刻感受到祖國在各個領域巨大的變化，提高愛國主義精神和民族自豪感，豐富同學們的校園文化生活，我院決定舉辦以“迎國慶，頌祖國”為主題的征文活動。
一、征文要求。
1、文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，具有真情實感，不得抄襲。
2、題目自擬，文體不限，不少于1500字。
3、每班至少5份，不設上限。
4、參賽對象：會計學院全體同學。
5、上交時間：20xx年10月8日。
二、征文格式要求。
1、頁面大小為a4，不分欄;頁邊距為上、下2.54厘米，左、右3.17厘米。提交打印清晰的文稿和電子文檔各一份。
2、版面格式范例如下：
封皮：主標題(黑體，一號，粗體，居中)，班級作者(楷體，
主標題(宋體，二號，粗體，居中)，一級標題(小三號，粗體，分兩行寫)。字體字號要求：
四號，黑體)，二級標題(小四號，楷體加粗)，三級標題(小四號，宋體加粗)，正文(宋體，小四號)，行距(1.5倍行距)。
三、獎項設置。
一等獎：一名;二等獎：兩名;三等獎：三名;優秀獎：五名。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇七
三、活動目的：
四、活動意義：
本次晚會雖然時間簡短，卻含義深遠，充分體現了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到愛國熱情對我們的重要性。為國慶的慶祝活動營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業知識，更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發光發熱，我們的所學才會有用武之地。
五、活動時間：
六、活動地點：12#205。
七、組織單位：
八、參與人員：
九、準備：
1、兩班統一召開團委會，討論活動計劃，初步確定方案。
2、召開兩班班委會議，收集意見，完善活動。
3、與院組織部溝通，共同商討，最終確定活動計劃。
十、活動流程：
1、詩朗誦。
2、男聲獨唱。
3、集體活動。
4、二胡演奏。
5、合唱。
6、話劇。
7、集體活動。
8、團委總結。
十一、活動要求：
1、活動舉辦節目必須切合主題思想健康。
2、組織人員協調各種節目出場時間。
4、活動結束后整理班級恢復原貌。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇八
祖國是我們生活成長的地方，沒有祖國的強大就沒有現在的幸福生活，每個人都應該熱愛自己的祖國。作為新時代的青少年，我們應該肩負起建設祖國的重任，共同建設新中國。今年是建國70周年，新中國70年的變化無不證明了祖國所走道路的正確性，讓我們一起為祖國的七十華誕獻上祝福吧。這里給大家分享一些關于建國70周年的。
活動方案。
方便大家學習。
不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
一、活動目的。
為紀念新中國成立70周年，進一步激發廣大青少年的愛國熱情，引導廣大青少年繼承和弘揚愛國主義光榮傳統，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，以豐富多彩的形式為新中國成立70周年獻禮。
二、組織機構。
組長：
成員：
三、活動流程。
活動時間：20xx年4月26日。
活動地點：會議室。
活動對象：北團中學全體師生。
比賽規則：每個班級為一個方隊，每個班級選出5個代表參賽。
獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎5名。
活動流程。
1、必答題(步步向前)。
由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽九組選手找出寫有(a、b、c、d)正確答案的卡片，30秒后出示答案。
回答正確加2分，錯答或不答記為0分。
規則：等回答30道小題后進行統分，分數最低3組淘汰出局。若出現同分時，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進行下一輪比賽。
2、搶答題(誰與爭鋒)。
由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現3s便說“開始搶答”，然后每個組便可摁住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分，回答不正確者減十分。
搶答題共10個小題。同理，搶答完畢，分數排后的三名將被淘汰。在統計分數這一小段時間，由主持人發表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時間交給主持人。分數出來主持人宣布即可進入下一環節。
3、冒險題(巔峰對決)。
進入本輪比賽的三個組，將由他們的得分(上兩輪)從低到高進行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9道題備選，選手可任選一個檔次進行冒險題。
規則：主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答?題目是在參賽組選好檔次后才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰，挑戰贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰則分數不變動。當所有組完成作答便可出一、二、三名了。
4、宣布名次，由老師頒獎。
四、工作人員：
主持人：待定。
記分人員：待定。
計時人員：待定。
活動記錄人：待定。
拍照：待定。
秩序維持：待定。
五、經費預算：1000元。
六、活動要求：
1、全體師生積極參與。
2、各職能部門應做好相應的安全教育工作。
今年是新中國成立70周年。為認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神，著眼“培養擔當民族復興大任的時代新人”，落實“立德樹人”根本任務，經研究決定，在全區中小學開展“慶祝新中國成立70周年”主題教育系列活動，特制訂本方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入學習貫徹黨的精神，緊緊圍繞慶祝中華人民共和國成立70周年這一主題，培育和踐行社會主義核心價值觀，倡導廣大教師敬業愛生、立德樹人，爭做“四有”好教師;引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國，切實增強社會責任感、創新精神、實踐能力，爭做新時代好公民。
二、主要活動。
1.
開學第一課。
——共同唱響《我和我的祖國》歌曲。各學校在學生報到后組織老師教唱《我和我的祖國》歌曲，達到人人會唱。新學期第一次升旗儀式唱響《我和我的祖國》歌曲;開學一周后全區師生要人人會唱《我和我的祖國》歌曲。各學校要將開學“第一課”活動情況及時向新聞媒體投稿。活動由辦公室、普教科負責。
2.“學雷鋒”志愿活動——幫助他人，奉獻社會。各學校要充分發揮“學雷鋒月”的教育作用，唱響《學習雷鋒好榜樣》歌曲。深化“小手拉大手,共建文明城”主題教育實踐活動，進一步動員和引導廣大中小學生積極參與創建全國文明城市，爭做城市文明宣傳員、服務員、信息員、示范員、監督員，實現教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會，形成“人人參與創建全國文明城市”的生動局面。組織開展新時代好少年、最美學生等身邊典型學習宣傳活動，讓廣大學生從身邊學起，從自身做起，崇尚先進，見賢思齊。深化“八禮四儀”文明禮儀養成教育，通過舉辦文明禮儀素養培訓班，以及傳播文明禮儀公益廣告、短信、微電影等，幫助學生學習和踐行文明禮儀規范，營造學禮、知禮、守禮、行禮的濃厚氛圍。要通過志愿服務、心理輔導等途徑，加大對留守兒童等特殊群體孩子的關愛幫扶力度。活動由普教科負責。
3.英雄并未走遠——崇尚英雄，捍衛英雄。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現中華民族偉大復興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，以其作為價值標桿，引領社會風尚。各學校要及時推送鹽都人公眾號中“你的身影從未走遠—傳承紅色基因”系列報道，發揮地方紅色資源的育人作用，通過清明節到烈士陵園掃墓、網上祭掃等多種形式的活動，引導師生唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現中華民族偉大復興傳播正能量、打造精氣神。活動由普教科負責。
4.征文評選活動——謳歌新時代，傳播正能量。組織師生閱讀《祖國萬歲——慶祝新中國成立70周年》叢書和《祖國是我家》叢書，開展“祖國萬歲”和“祖國是我家”主題征文和。
手抄報。
比賽，以“個人”與“國家”的關系為視角，用文藝的形式生動展現在中國共產黨領導下國家取得的輝煌成就，生動展現中國人民追求幸福生活努力奮斗的精神風貌。征集對象為全區教職工和中小學生(具體要求另文下發)。活動由普教科、研訓部負責。
5.從小學用典——學習新思想，做好接班人。學習用過的典故。深入開展大閱讀，使中小學生了解新時代，學習新思想，做好接班人。各學校要首先組織語文教師登錄人民日報新媒體平臺認真學習，定期組織學生開展閱讀活動(小學1—3年級各30篇，小學4—6年級各45篇，初中、高中各60篇)，引導家長協助督促，提升學習效果。同時以班級為單位開展新穎活潑、形式多樣的閱讀活動，并將閱讀與交流心得相結合、與活動組織相結合、與學科教學相結合、與少先隊活動相結合，創新開展學習活動。活動由研訓部負責。
課件。
制作等作品參賽。活動由普教科負責。
7.慶國慶展演活動——藝術熏陶，慶祝國慶。各學校在國慶節前組織開展豐富多彩的文化活動、課本劇表演、藝術展演、書畫展覽和小報、手工作品展覽等，慶祝新中國70年華誕，贊頌建國70年取得的輝煌成就，激發廣大師生愛黨愛國熱情，激發民族自豪感，樹立為中華民族偉大復興奮斗不息的信念。區局將結合中小學生校園藝術節，組織優秀節目調演。具體活動安排由體衛藝科負責。
三、工作要求。
1.高度重視，宣傳發動。各學校要將“慶祝新中國成立70周年”主題教育系列活動開展與學校德育工作和20xx年全國文明城市創建、創建文明校園工作以及新教育實驗結合起來，加強對活動的組織領導，充分調動教師、“五老”人員和文藝志愿者的積極性。充分發揮愛國主義教育基地、地方紅色資源、公益性文化設施的作用，有效整合，不斷拓展主題教育活動空間和平臺。
2.立足實際，務求實效。各學校要結合自身實際，要在學校網站、學校公眾號等媒體，及時宣傳報道。遵循簡便可行、力所能及的原則，認真組織活動方案策劃、活動載體設計、落實工作責任,確保取得實效。要充分發揮網絡、微博、微信、客戶端等新媒體力量，利用本校、本區域校外活動陣地，就近因地制宜組織活動。
3.周密安排，保證安全。各學校要強化育人效益意識、安全意識和責任意識，制訂活動計劃時要有安全預案，活動組織過程中要落實安全措施，確保交通安全、活動安全和飲食安全。
為隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，進一步凝聚人心、鼓舞士氣，激發全校廣大師生員工的愛黨愛國愛校熱情，以實際行動弘揚報國之志，促進學校事業又好又快發展，按照中央和省委的統一部署，結合我校實際，就組織開展慶祝新中國成立70周年系列活動，制定如下方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的和十九屆二中、三中全會精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，集中展示新中國成立70年來的發展歷程和輝煌成就，宣傳學校廣大師生員工不忘初心、牢記使命、砥礪前行的精神品質。通過組織開展系列慶祝活動，進一步增強廣大師生的民族自尊心、自信心和自豪感，鼓舞全校師生繼續解放思想，堅持建設，推動科學發展，促進校園和諧，以極大的熱情投身教育事業，為把學校建設成為特色鮮明的高水平應用型工程大學而不懈努力奮斗。
二、活動主題。
波瀾壯闊七十年昂揚奮進新時代。
三、活動安排。
(一)舉辦慶祝新中國成立70周年文藝晚會。
國慶期間，組織師生收聽、收看慶祝新中國成立70周年大會實況、國慶大閱兵、國慶大型文藝演出等重大活動。精心組織創作一批由我校師生表演的主旋律文藝作品，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌學校、歌頌青春為主題，舉辦高水平的大型文藝演出，營造熱烈、歡快、團結、向上的慶祝氛圍，展示我校廣大師生員工奮發有為、昂揚向上的精神風貌。
責任單位：黨辦校辦黨委宣傳部研究生處學工處工會團委相關學院。
時間：9月-10月。
(二)開展先進典型評選表彰活動。
以紀念新中國成立70周年為契機，在教職工中開展“三育人”先進個人和先進集體評選活動，在全校學生中大力開展“閃亮的青春”典型選樹活動，做好優秀學生、優秀畢業生評選工作，廣泛宣傳優秀典型的先進事跡，講好南工程故事，傳播校園好聲音，營造“比學趕超”的濃厚氛圍，號召全校師生學習典型、爭做典型，為祖國建設和學校發展貢獻力量。
責任單位：黨委宣傳部研究生處人事處學工處工會團委。
時間：6月-12月。
(三)舉辦系列座談會和專題報告會。
在國慶70周年前夕，舉辦不同范圍多種形式的“慶國慶”座談會，通過座談會共憶崢嶸歲月，共話美好未來，暢談發展變化，抒發愛國情懷。邀請校內外知名學者為我校師生作形勢政策報告會和專題講座，從不同層面、以不同視角闡釋建國70年的偉大成就、歷史經驗，以及我校發展歷史和發展規劃，凝聚共識，堅定信心，助推學校又好又快發展。邀請知名校友、勞動模范到校講述奮斗歷程，激發師生干事創業的信心和勇氣，鼓勵青年學子到祖國需要的地方建功立業。
時間：6月-12月。
(四)舉辦“喜迎國慶”書畫攝影征文大賽及展覽活動。
以紀念新中國成立70周年為主題，舉辦共和國成就圖片展、“南工程記憶”系列圖片展、“紅色書籍展”和師生書畫攝影作品展等。組織師生員工、離退休老同志、校友通過書畫攝影征文大賽等方式抒發對祖國和學校的熱愛，并從中評選出優秀作品進行展出，展示我校師生員工文明高雅的審美情操，引導師生將愛黨愛國愛校之情化作立足崗位，刻苦學習，勤奮工作，服務社會，報效祖國的實際行動。
時間：9月-12月。
(五)開展“送祝福、送溫暖”走訪慰問活動。
國慶節前后，各有關部門和單位對在我校工作和生活的老戰士、老同志、革命烈士遺屬、優秀教師、勞動模范、優秀校友、貧困學子等進行走訪慰問，了解他們的生活工作情況，幫助解決實際問題，征集他們對祖國的祝福，征詢他們對學校發展的良策。
責任單位：黨委統戰部校友會辦公室人事處學工處離退休工作處工會。
時間：7月-12月。
(六)開展愛國主義和理想信念教育主題活動。
認真組織開展好“開學第一課”和“畢業最后一課”，充分融入愛國主義和理想信念教育，幫助青年學子扣好人生的第一粒扣子。充分把握開學典禮和畢業典禮等重要契機，通過升國旗唱國歌、思政公開課、黨史國史校史教育等活動，引導青年學子銘記革命歷史、繼承革命傳統，爭做擔當民族復興大任的時代新人。
認真組織開展國防教育系列活動，積極開展征兵政策宣傳和兵役登記工作、全民國防教育日活動、軍事技能訓練和軍事理論教學、“國防教育宣講進高校”專題報告會、應征入伍新兵歡送會、退役大學生士兵安置、消防安全大演練等系列活動，大力弘揚愛國主義精神，普及國防教育，增強國防觀念，激勵廣大在校學子獻身國防、報國從軍,將愛國熱情化為報國之志。
以“青春心向黨，建功新時代”為主題，以慶祝建國70周年、紀念五四運動100周年為契機，組織廣大青年團員重點圍繞8個方面組隊深入基層開展社會實踐活動。在組建理論普及宣講團、歷史成就觀察團、依法治國宣講團、科技支農幫扶團、教育關愛服務團、文化藝術服務團、美麗中國實踐團的基礎上，開設“譜寫時代新發展”專項實踐，鼓勵實踐團隊通過“紅色革命根據地實地調研”、“傾聽五四革命故事”、“尋訪70年來中國特色社會主義事業取得的偉大成就”，深化對國情、形勢政策和發展成就觀察認識，傳承愛國主義理念。
責任單位：黨委宣傳部學工處團委相關學院。
時間：6月-12月。
(七)舉辦系列群眾性文體活動。
廣泛組織開展形式新穎、富有時代氣息的群眾性文化活動，讓廣大師生特別是青年學生便于參與、樂于參與、主動參與。舉辦“我和我的祖國”合唱展示活動、“三節三會”、“一院一品”、“高雅藝術進校園”、“青春故事報告會”、“書香校園”、音樂節等校園文化品牌活動，充分展示愛國愛校、昂揚向上、健康文明、豐富多彩的校園文化;弘揚中華體育精神，把師生健康工程落在實處，通過舉辦師生運動會、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、校園馬拉松、登山、校園健身行、游園會等豐富多彩的文體活動，讓全民健身的理念深入人心，進一步豐富師生的業余文化生活，增進師生友誼，凝聚人心、增強活力、振奮精神。
責任單位：黨委宣傳部學工處工會團委體育部相關學院。
時間：6月-12月。
(八)開展“我和我的祖國”主題宣傳教育活動。
圍繞愛黨愛國愛校主題，認真組織開展黨史國史知識競賽、歌舞快閃、演講、辯論賽、紅歌會、征文、紅色電影展播、參觀走訪等內容豐富、形式多樣的群眾性主題宣傳教育活動;繼續開展“恩來精神進校園”活動，通過儀式感召、情景感染，引導廣大青年學子增進對革命先烈的崇敬之情，增強家國情懷和民族自豪感;深入開展“青春心向黨建功新時代”主題活動，將五四精神和愛國精神“學起來”、“講起來”、“做起來”，激勵青年學子勇擔復興大任，爭做時代新人;開展“三進三知”思政教育品牌活動，結合今年“不忘初心、牢記使命”主題教育活動相關要求，組織第二班主任深入班級，開展系列主題教育活動。
充分利用網絡資源優勢和傳播渠道，設立“慶祝中華人民共和國成立70周年”專題網頁，集中展示新中國成立70周年來我國、我省、我校取得的發展成就，轉載中央主要新聞媒體報道，系列報道我校慶祝新中國成立70周年開展的各項活動;圍繞國慶主題，綜合運用文字、圖片、動漫、音視頻等載體，通過學習強國app、思政論壇、易班、虛擬社區、在線互動等多種形式，吸引廣大師生積極參與互動與交流，講述國家、社會和身邊發生的可喜變化，談感受、談發展、談未來，增強對黨、對祖國、對學校深厚感情。組織開展“我心中的那面國旗”、“我向國旗敬個禮”、“國旗在我心中”等網上禮贊國旗活動，引導廣大學生積極上傳同國旗合影的照片或視頻，抒發愛國之情。
責任單位：黨委宣傳部學工處網絡與信息中心工會團委相關學院。
時間：6月-12月。
四、工作要求。
(一)緊密圍繞主題，突出思想。
各部門和單位在組織開展活動的過程中，要緊緊圍繞學習貫徹黨的精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和我校第三次黨代會精神，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，育人為本，牢牢把握正確導向，著力深化和拓展思想政治教育內容和形式，積極引導學生既懷愛國之情，又樹報國之志。
(二)廣泛組織動員，注重師生參與。
要運用師生喜聞樂見的方式，搭建師生樂于參與、便于參與的平臺，動員師生積極參加各項活動。不斷豐富活動形式，擴大參與范圍，使相關慶祝活動貫穿于師生學習、工作、生活之中，成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程。
(三)加強組織領導，確保有序有效。
國慶活動是黨和國家政治生活中的一件大事，各有關部門和單位要高度重視，統籌安排，精心組織實施，確保既定活動取得實效，自辦活動廣泛參與;既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，努力營造“熱烈喜慶、歡樂祥和、節儉務實”的國慶氛圍。
(四)加大宣傳力度，認真總結成果。
要充分利用校報、校園網、校園廣播、網絡、宣傳欄以及新媒體等宣傳載體，集中反映和展示新中國成立70周年來社會主義建設事業取得的偉大成就，充分展示學校在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等方面取得的顯著成績。各有關部門和單位要將活動開展情況及時以總結和新聞的方式報送黨委宣傳部。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇九
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風貌，培養多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮__周年。
二、活動時段：20_年9月20日至9月30日。
三、活動組委會：
主任：_。
副主任：__。
成員：_、_、__。
四、活動項目及安排。
活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協調、督辦，項目具體負責人負責具體操作。具體安排如下：
(一)歌詠類。
項目：大合唱。
1、總負責：_。
2、具體負責人：_、__。
3、活動目的：豐富學生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加)。
5、比賽時間：
(1)20_年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
(1)選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內容。
(2)各班利用自習或課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本班的精神風貌。
(3)各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設取前六名，分別設立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(二)征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設，學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領導小組。
組長：__。
副組長：__。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月30日。
3、參與對象：全校學生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉的發展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛，凸現人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上;。
4)、作品必須是原創作品，不得抄襲;。
5)、字數在500–2000字之間。
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協助好語文老師做好此次征文工作。
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發動和組織落實工作，要按時投稿，嚴格把關，切實保證征文質量。
2、本次活動時間緊任務重，請相關領導、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(三)書畫類。
項目：書法(含毛筆書法、硬筆書法)、繪畫。參賽者以自己個人創作作品參賽。
1、總負責：_。
2、具體負責人：_、__、__。
3、具體要求：
(1)、各班發動學生積極參加，每班要求上交二至三件作品;。
(3)、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關人員對作品進行評選。
(4)、9月30日在櫥窗展示學生作品;。
(5)、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(6)、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規管理分20分。
(四)攝影類：
項目：數碼攝影。
1、總負責：__。
2、具體負責人：__。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學們課余活動，培養同學們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學生。
5、參賽要求：作品必須原創，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整;作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名;請各班統一壓縮打包于9月28日前交學工處2室韓小玉處。
6、獎項設置：
一等獎：2名;二等獎：3名;三等獎：5名。
在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分。
(五)、板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負責：__。
2、具體落實人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月29日下午。
4、檢查評比人員：__、__。
5、獎項設置：一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：2名。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇十
迎雙節惠不停。
20xx年xx月xx日-xx月xx日。
2、通過xx周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。
活動一：迎雙節，惠不停，
xx月xx日-xx月xx日活動期在本商場推出系列“迎中秋、國慶、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底!
要求：
1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。
2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，制造輕松效應，提升銷售額的目的。
3、主題裝飾另附效果圖。
活動二：購物送國旗。
20xx年10月1日到我商場消費者消費滿63元以上，均可以服務臺領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止。
活動三：愛國主義宣傳畫展。
注：宣傳畫布置商場、大門口(附圖)。
活動四：“迎中秋，慶國慶”大型文藝晚會演出。
20xx年xx月xx日-xx月xx日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動游戲。
1)dm海報宣傳單：
a、dm活動時間：20xx年xx月xx日-xx月xx日。
b、印量10000張，a3紙4p，105g銅版紙.
2)大門口海報宣傳。
3)商場廣播滾動廣播。
4)賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇十一
一、活動目的：
為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲__迎國慶”文藝匯演活動。
二、活動主題：
三、活動人員：
全體師生。
四、活動類容與安排。
1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
3.各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。
4.演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。
5.演出地點：露天舞臺。
6.賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準。
1、每節目按照100分制來評比。
2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)。
3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)。
4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)。
5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)。
6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)。
策劃：__。
撰稿：教師主持。
主持：學生甲學生乙。
音響及現場準備：__、__、__、__。
調度：__。
記錄：__、__。
六、活動程序：
1.張校長獻詞。
2.節目表演。
3.校長總結。
4.頒獎儀式。
5.活動結束。
七、評比辦法：
1.評委：(統計)。臨時通知。
2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3.節目評獎按總分進行確定等次。
八、有關方面負責人。
安全：各班主任、門衛、值周教師;。
紀律：各班主任;后勤(總務處);。
節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演。
標志及背景：藝術組;。
場地服務：張擁華統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。
九、獎勵：
設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。
注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇十二
以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
：祖國發展我成長。
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）。
2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比。
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會（第三周）。
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容。
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌（自創內容可適當加分）。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點：東校區9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）
西校區：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟：
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）。
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）。
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）。
（5）自創誦讀內容。（5分）。
（6）上、下場靜、齊、快。（5分）。
評委安排：xx（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）。
協助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請x老師在比賽時全程攝影。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇十三
有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，隨著20xx國慶節的到來，很多地方開展了慶祝國慶的活動。下面是本站小編為大家整理的20xx國慶節慶祝活動。
歡迎參考!
活動目的。
根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
活動準備。
1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程。
一、國慶節知識。
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎?
生：國慶節!
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答講述國慶節的來歷(資料)。
輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。
講述世界各國國慶節的來歷(資料)。
二、地圖、國旗、國徽知識。
輔導員：(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?
生：(齊答)。
輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導員：我們的祖國多么美啊!
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
輔導員：它代表的意義是什么?
生：中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子。
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。
輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么。
生：《義勇軍進行曲》。
輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。
三、帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
四、小結：
輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!
今年是中華人民共和國成立xx周年。根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝國慶節。
如下：
一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內容：歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、
格言。
為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。
4.評選優秀作品。
二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁以記敘文、
散文。
議論文為主。字數不超過3000字，題目自定。
3、上報時間：20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優秀作品。
三、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《走進新時代》《今天是你的生日》。
2.參加人員：男5，女5。
3.訓練時間：12：20——13：00。
4.技術指導：丁云。
5.召集人：劉泉。
四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
1.指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日。
對聯。
感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將短信發至劉泉老師處，或發至手機也可。
5.評選優秀短信。
一、活動目的：中秋節的活動已經結束，由于人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。
二、活動主題：精彩華誕，舉國同慶。
三、活動時間：9月30日—10月7日(據報紙消息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整)。
四、活動內容：
1、國慶節里樂無邊，精彩大戲隨您看。
9.30-10.7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節里大飽眼福!
2、我是中國人，國旗大派送：
國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面，送完為止)。
3、秋裝上市，名品服飾展示會。
10月1日起，惠萬家三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花200*秋裝展示會。
4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉。
活動時間：10月1日——7日(7天)。
10月1日起，在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!
由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，統一安排處理。
5、國慶七天樂歡樂實惠頌：
6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：
在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應獎品：
一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;。
二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺。
三等獎：電飯鍋一臺;。
參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎!
國慶節，逛商場，順便還能拿大獎!
7、黃金周，結婚季、浪漫而甜蜜!
曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!
凡是在黃金周期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈x縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。
8、您來購物我送禮：
凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)。
五、廣告宣傳：通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇十四
二、活動目標。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點。
1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備。
1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9、3大閱兵等)。
3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)。
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的廣場上的花壇等。
五、活動設想。
對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
1、活動導入：播放課件(伴隨著優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈…、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等)(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)。
2、了解國慶節由來：
1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)(此環節的目的旨在了解學生對于國慶節有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)。
2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節。
4)看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)。
3、體驗國人慶國慶的喜悅。
2)學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說：人們為了慶祝國慶節，在前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)。
4)引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
4、我為祖國過生日。
剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇十五
為了豐富xx社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，xx小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
20xx年9月29日晚19：30x21：30。
xx小區活動中心廣場。
深圳市xx日報、深圳市xx公司。
節目表演現場抽獎。
(一)節目表演：
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)。
(二)現場抽獎：
1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。
2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
物資購買(見上表格)：x元。
備用金：x元。
共需經費：x元。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇十六
在祖國建國＿周年，五四運動＿周年，澳門回歸＿周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。五四運動＿周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
二、活動的目的及意義。
為了使班級同學更加了解我國建國＿周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱。
祖國＿周年成就班級演講比賽。
四、活動主題。
弘揚愛國主義精神，展現大學生風采，我與祖國共奮進。
五、舉辦單位。
＿建筑大學法政學院社會工作專業__班。
六、活動時間。
國慶期間(初步定在10月＿日上午)。
七、活動地點。
＿建筑大學大學生活動中心影視廳。
八、活動內容。
(一)觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習黨的先進理論知識。
(二)舉行祖國成就班級演講比賽。
九、活動宗旨。
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
十、活動要求。
1、將全班同學共＿人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。
十一、評判標準。
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。
十二、獎項設置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇十七
一、活動目的：
以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：祖國發展我成長。
三、活動安排：
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)。
2.“祖國發展我成長”為主題的。
黑板報。
比賽(10月11日組織評比)。
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)。
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點：東校區9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)。
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。
(5)自創誦讀內容。(5分)。
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)。
協助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
一、活動背景。
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。
在提倡個性化的今天，輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現，儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節將來之際，上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題，首先在學校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。
二、活動內容。
(一)準備。
2、各中隊在中隊輔導員帶領下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示;。
3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;。
4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導員處進行突擊培訓，特別是旗手的職責、任務。
(二)展示。
各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊活動準備。
a)中隊長宣布活動準備開始。
b)各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;。
小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導員站中隊長的左后。
c)小隊長向中隊長報告人數：
動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。
d)中隊長向輔導員報告人數，輔導員祝福活動圓滿成功。
2、隊活動儀式。
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)。
(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等。
(4)隊活動開始。
(5)活動結束后輔導員講話。
(6)呼號：輔導員、校領導或邀請來的嘉賓。
(7)退旗。
(8)宣布活動結束。
三、活動安排。
(一)活動時間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00。
(二)活動地點：學校操場。
操場場地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍。
主旗一年級觀看，二至六年級各。
席手中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶鼓。
臺路領隊伍，呈一列縱隊。號。
線隊形：隊。
展示區：
二年級區一年級區。
評委區。
五六。
年年。
級展示區級。
區區。
四年級區三年級區。
若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式后，各班回教室收看現場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。
(三)參加人員：一至六年級全體師生。
其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進行展示評比活動。
(四)活動準備。
組別成員職責。
展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示。
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比。
后勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生。
(五)評比要求。
班級儀式規范。
4分唱隊歌。
3分服裝整齊。
1分精神面貌。
2分選擇最佳。
打鉤。
六(1)。
六(2)。
六(3)。
……。
(六)活動過程。
1.大隊儀式：報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動開始。
2.校合唱隊表演。
3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示。
4.大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束。
主持：韓文瀾;攝像、攝影：楊曉翊。
四、活動反思。
少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現的問題還是不少。例如：
1、省略中隊輔導員總結，改由中隊長來講話;。
2、呼號說成是宣誓;。
3、中隊輔導員未站在中隊長左后方，而是站在前面;。
4、出旗方向、路線錯誤;。
5、報告人數時，缺少中隊長向輔導員報告;。
……。
規范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規范，把這項活動延續下去。
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點。
地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)。
組織策劃：
藝術總監：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)。
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子。
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人。
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)。
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱。
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇十八
利用國慶佳節進行促銷活動，刺激消費，拉動銷量，為下半年銷售市場做準備。
慶國慶，得大禮，游北京。
潛在客戶
xx月xx號至xx月xx日
1、促銷活動時間，購買xx手機多媒體系列，即可獲贈xx一張。
2、促銷活動時間，xx手機xx系列，九折銷售，不享有贈送活動。
3、x月x日當天舉行互動活動，消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動。
一等獎：北京國慶游。
二等獎：xx數碼相機。
三等獎：xx。
注：回答問題均與本手機有關，且除了問答題也伴有動手操作手機等關卡，旨在調動了解和擴大本機的影響力。
1、報紙、當地電視臺滾動廣告等。
2、宣傳單。
3、店外展板，條幅等。
1、對工作人員進行培訓，并要向工作人員清楚闡述國慶手機促銷方案主旨及要求。
2、對工作人員進行責任分組，各組協調合作。
3、作出防意外措施。
學校國慶節慶祝活動方案范文（19篇）篇十九
今年的十月，回家團聚，走新訪友是中國人過節的傳統習俗，同時，十月又是婚慶的高潮，酒店可以利用這樣的環境來做促銷。
二、活動時間。
三、活動主題。
與國同慶，共譜天倫。
四、活動內容。
1、活動期間，推出黃金套餐。
良朋相聚宴：699元/桌。
金玉滿堂宴：799元/桌。
富貴吉祥宴：899元/桌。
2、＿之夜推出團圓飯：588元/桌、688元/桌、888元/桌;提前預定，贈送禮品一份。
3、活動期間，婚慶宴消費達萬元以上，贈送價值達千元的蜜月禮物。
4、活動期間，凡是外地到本店就餐者，憑身份證就可獲得＿小點一份。
5、與旅游團聯合促銷，指定旅游點，發贈就餐券，同時，到本站消費的客人，可以獲得__旅游景區門票一張。
五、促銷宣傳。
1、背景音樂：以國慶為主要音樂風格。
2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：電視臺，無線電，網站，報紙。
4、視覺宣傳：提前三天開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
六、人員培訓。
1、促銷內容及目的要與工作人員介紹清楚，以達到促銷的目的。
2、加強工作人員的服務意識及操作規則培訓。