優秀作文是語言和思想的完美融合，它能夠給人以啟示和感動。在寫作過程中，我們應該注重觀察和思考生活中的點滴細節，以豐富作文的內容。
小學生世界水日（實用22篇）篇一
世界水日(worldwaterday)是人類在20世紀末確定的又一個節日。為滿足人們日常生活、商業和農業對水資源的需求，聯合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
“世界水日”的確立，是有背景的：一切社會和經濟活動都極大地依賴淡水的供應量和質量，但人們并未普遍認識到水資源開發對提高經濟生產力、改善社會福利所起的作用;隨著人口增長和經濟發展，許多國家將陷入缺水的困境，經濟發展將受到限制;推動水的保護和持續性管理需要地方一級、全國一級、地區世界水日，節約用水，不只是今天!
小學生世界水日（實用22篇）篇二
親愛的老師，同學們：
你們好!
水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我校特向全校師生發出以下倡議：
一、 廣大師生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
倡議人：xxx
20xx年3月22日
小學生世界水日（實用22篇）篇三
演講是一門語言的藝術，它旨在調動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。以下是由小編為大家收集整理出來的小學生世界水日。
希望能夠幫到大家。
同學們，你們知道3月22日是什么日子嗎?是世界水日。今年的3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。同學們，“水是生命之源，我們要保護每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
據資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點三.地球上絕大多數的地區都嚴重缺水,許多樹木.村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大.淡水資源的減少，嚴重地影響了人類的經濟建設，也威脅著人類的生存。節約用水，保護水資源已經引起了全人類的高度重視。
然而,在我們的生活中,浪費水資源的現象相當嚴重。.從我們調查的資料表明,在我們現實生活中,在我們的周圍,浪費水資源的情況十分驚人。.先說一說我們學校，我們曾經留意過，教學樓的自來水龍頭有時水龍頭壞了，水嘩嘩地流個不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費了多少水的情形，很多家庭表面上看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。可想而知，在我們生活中被浪費的水真是無法計算，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口呆!
同學們，你們知道嗎?2019年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題是什么嗎?它是“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。
同學們讓我們攜起手來共同保護水資源，珍惜水資源而努力吧!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。我是來自五年五班的鄧雨婷。
水是一切的生命之源。正是水，才有蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。這次我國旗下講話的主題正是世界水日。
水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。
在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的生存環境。
水是生命之源，培育生命，但是水資源有限，加上環境污染這需要我們節約用水。世界水日國旗下講話喚起公眾的節水意識，加強水資源保護。保護水資源，從我做起。
如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。從我做起，順手關掉正在滴水的水龍頭。
刷牙：用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。
洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
用淘米的水用作洗菜，也有助于消除蔬菜上的農藥，用淘米水洗臉也有助于美容，洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地。
洗衣服用水量比較大，用洗衣機洗衣服的時候不要放得過滿，洗衣機的水位不要定得太高，否則衣服之間缺少摩擦，洗不干凈反而還浪費水。洗衣服用過的水也可以用于沖廁。
從我做起，保護水資源。惜水、愛水、節水。
我的講話結束，謝謝大家。
各位老師，各位同學：
大家好!
我是來自九(5)班的，我今天演講的題目是《一滴水，一個世界》。
談到水，自然讓人想起那汪洋大海，它似乎無邊無際。但你們知道么，我們能真正利用的淡水資源有多少呢?這些淡水儲量只占地球全部淡水的0.3%，占全球總水量的十萬分之七，即全球真正有效利用的淡水資源每年約只有9000立方千米。
眾所周知，水——給了我們綠色、生命和希望。我們本因對它滿懷愛與感恩之心。
但不知從何時起，人類好像忘記了水的恩惠，煙囪冒著黑煙、污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍。水的污染，也許正是我們心靈的污染。
人類用水日漸緊張，據法國《費加羅報》報道，目前世界上約有14億人面臨缺乏飲用水的危機，每年約有500萬人因飲用受污染的水而死亡。地球上的其他動物和植物們也在品嘗著人類帶來的苦果。大量的生物被奪去美麗的家園和寶貴的生命。為了讓人類意識到水缺乏的危機。第47屆聯合國大會做出決議，每年3月22日為“世界水日”。水資源缺乏，也是我國最嚴重的環境問題。我國決定，每年3月22日到28日為“中國水周”。
多么希望大家都在心里說，不，我每時每刻都在珍惜著水。
同學們，明天就是3月22日，世界水日。其實不管是世界水日還是平常的日子，我們都要身體力行，付諸實踐。因為珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。我們要牢記：“一滴水，一個世界”!
謝謝大家，我的演講完了。
小學生世界水日（實用22篇）篇四
親愛的學生和老師們：
大家早上好！
這個星期天，也就是3月22日，你知道是什么節日嗎？今天是世界水日。所以我們今天演講的主題是“珍惜水，生命之源——”。
人均淡水是世界人均水平的四分之一，是一個缺水國家。目前，
中國。
有300多個城市缺水，13億人口中有29%在喝劣質水。
在我們的生活中，浪費水的現象非常嚴重。只要稍微注意一點，經常可以看到水龍頭在小心翼翼的流動，聽到嘩嘩的流水聲，但我們都視而不見，習以為常！你一定看過這樣的公益廣告：電視屏幕上有個水龍頭，滴水難進。滴的速度越來越慢，最后水都用完了。然后一雙眼睛出現在畫面上，一滴眼淚從眼睛里流了出來。接下來就是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚。”
所以我們把每年的'3月22日定為世界水日，世界各國都會宣傳我們要珍惜水資源，保護生命之水。其實不只是這一天，生活中的每一天，我們都要珍惜每一滴水。作為小學生，我們在日常生活中可以做些什么來節約用水？其實很簡單。洗手后，及時關掉水龍頭；看到水龍頭滴水，就要上前擰緊；洗手洗碗的時候可以把水關小；告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花和拖地.我們可以做的事情很多，只要你有心，我們都可以成為節約水資源的小標兵。
同學們，行動起來，讓節約用水不僅僅成為一句干巴巴的口號，用我們的一點點努力，得到一片凈土和一片藍天，讓節約用水的綠色情懷充盈我們的內心，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量！
小學生世界水日（實用22篇）篇五
老師們，同學們：
我是xx班xx。
大家早上好！今天我國旗下講話題目是《節約用水，從我做起》。
同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難往外滴著水，滴水速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現是這樣一句話如果我們不珍惜水資源，那么地球上最后一滴水，將是我們眼淚。
是啊，水是生命之源，她像乳汁般甘甜。他讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛，她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們人類體內維持生命最重要物質，還是我們人類生活生產重要資源。人類曾經生活在沒有石油沒有電力沒有煤炭年代，卻一天也沒有離開過水。水，不僅是人類生命源泉，而且是人類文明搖籃。從某種意義上講，水決定了一個國家民族生存發展；決定著國家民族未來希望！
曾幾何時，我們地球是一個蔚藍色水球，它擁有豐富水資源，可是人類出現后，一切都變了。在現在科技飛速發展工業化社會，工廠一座座拔地而起，他們大肆排放垃圾，污染著周圍那些曾經清澈湖泊；人們貪婪不斷挖掘地下水，使得這些寶貴財富資源大量流失；為了城市發展，人們不惜圍海造田，將有著豐富水源江河湖海變為城市地基。因為我們所作所為，地球上水資源正在日益減少。
如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭，可現狀恰恰相反。據統計，我們全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重城市有110個。而且最近十幾年中，國內頻發旱災，尤其是20xx年x特大旱災，當時x省農作物受災面積達1500多萬畝。僅昆xx區就有近1.9萬公頃農作物受旱，13多萬人飲水困難。更可怕是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家地區淡水嚴重不足。
水資源危機已經迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己微薄之力，節約如今稀少水資源。同學們，3月22日是世界節水日，在節日到來之際，我向同學們發出倡議一樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水重要意義，處處珍惜水愛護水節約水，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，當看到水龍頭開著時，要主動關掉；當發現供水設施發生損壞時，應時告知老師，自覺樹立節約用水光榮浪費用水可恥觀念。
二愛水惜水節水要從現在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水；洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯剩菜等污物。對發生在身邊用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
三在平時看到有同學浪費用水。現象，應主動上前勸阻，并告訴他節水重要性，努力把節水意識大力宣揚。
老師們，同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯口號，用我們舉手之勞，換來一方凈土一片藍天，讓節約用水綠色情懷填滿我們心房！
小學生世界水日（實用22篇）篇六
水是生命之源。地球上97%的水是海水，可供直接利用的淡水僅占淡水總量的0.3%。因而水已經成為地球上最珍貴的資源之一了。節水愛水意識必須從小養成。因而在世界水日來臨之際，我校將開展“珍惜每一滴水”活動。
1、組織學生走進生活，調查身邊的水資源，用照相機拍下看到的一切，切實提高學生的社會責任感和環保意識。
2、開展“一滴水”活動，引導學生了解校服上的一滴水的含義，明確在集體中，每個人就像一滴水，滴水匯成江河的道理，同時在學習中，日積月累，滴水也能匯成江河。在生命的繁衍過程中，水是生命之源。發放世界及我國水資源現狀，閱讀有關故事，提高認識。鼓勵學生調查身邊浪費現象，為節水獻計策。期望通過活動，能切實提高學生節水愛水的意識。
3、進行社會調查。開展“珍惜每一滴水”征文活動。
4、制作節水小圖標。宣傳教育。
1、通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是“世界水日”，初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2、讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。
3、通過參與“水”的宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。
1、開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關節約水的圖片和文字資料，并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現狀的了解，讓弟弟妹妹們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關系。
2、發放“節水倡議書”。組織樂樂班幼兒，由幼兒園出發至文化廣場進行宣傳，將“節水倡議書”發放給路上行人，用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境，珍愛我們共有的家園。
3、通過“今天，你節水了嗎？”節水行動。在樂樂班的倡導下，全園各班幼兒開始節水行動。
1、檢查、指導樂樂班做好資料的收集、整理和環境的創設。
2、制作宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。
3.3月21日起，從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒，保證安全。
“環境保護，教育為本”，通過樂樂班的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動，起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
小學生世界水日（實用22篇）篇七
為加強學生的水情教育，培養和提高青少年的水法制、水憂患意識，引導學生樹立熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識，切實保護水資源。我校接區教育局通知決定組織全校學生參加節水主題征集活動。
節約用水由我做起。
長命小學全體學生(包括崇化校區)。
征集截止時間：2016年3月10日。
征集形式及要求：作品要求原創。
1、一至三年級：
(2)宣傳口號各班上交最好的一句：a4大小，簡單易懂，朗朗上口，字跡清楚，每句不超過20個字，手寫稿或打印稿均可。
2、四至六年級：
(1)宣傳口號各班上交最好的一句：a4大小，簡單易懂，朗朗上口，每句不超過20個字，手寫稿或打印稿均可。
(2)身邊的節水故事各班上交最好的一篇：a4大小，內容真實，字數不少于1000字，字跡清楚，手寫稿或打印稿均可。
五、評獎。
1、一至三年級：
(1)主題漫畫：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
(2)宣傳口號：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
2、四至六年級：
(1)宣傳口號：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
(2)身邊的節水故事：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
備注：
1.參賽用紙到金國慶老師處領取。
2.請各位班主任老師在2016年3月10日下午放學前把作品交到金璐處。
小學生世界水日（實用22篇）篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下。
講話。
的題目是《節約用水，從我做起》。你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
也許有的同學會說：“我們生活的`地球是一個藍色的水球，被水所覆蓋。怎么會缺水呢？”可你知道嗎？這其中大部分是咸水，無法直接飲用，真正能夠利用的淡水并不多。打個比方說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一小勺。據統計，目前世界上有半數以上的國家，約15億人口面臨淡水不足。就我國而言，人均淡水資源占有量僅居世界第84位，是世界上13個貧水國之一，300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水。我們威海就是一個淡水資源嚴重缺乏的城市。
也許有的同學們又會說：“節水是大人們的事，就算我有心去做，也沒有那能力。”其實，并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫做節水，我們身邊也有許多我們可以做的事情：
一、隨手關閉水龍頭，做到人走水停，當看到水龍頭開著時，要主動關掉；當發現供水設施發生損壞時，應及時告知老師，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節水從現在做起，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水，洗浴時適量使用洗滌劑。
三、看到有同學浪費用水的現象，主動上前勸阻，并告訴他節水的重要性，努力把節水的意識大力宣揚。
同學們，讓我們一起努力，從自己做起，帶動你周圍的人們，不斷增強水憂患意識和愛水、惜水、節水、護水的意識，共同保護利用好水資源，逐步養成科學用水、節約用水的生活習慣和行為。
小學生世界水日（實用22篇）篇九
老師們、同學們：
早上好！
今天是3月22日，大家知道嗎？在每年的紀念日中，今天也是一個非常重要的日子—世界水日。
為了緩解世界范圍內的水資源供需矛盾，根據聯合國《21世紀議程》第18章有關水資源保護、開發、管理的原則，1993年1月18日，聯合國第17次大會通過了193號決議，決定從1993年開始，確定每年的3月22日為“世界水日”。
說起來，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。
以上數據充分說明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。前不久，聯合國的人類環境和世界水會議已發出警告：人類在石油危機之后，下一個危機就是水。
大家應該不會忘記一個月前我市的化工廠偷排污水，造成半個鹽城停水的事情吧。由于自來水水源受到污染，我市鹽都區、亭湖區、新區、開發區等地大范圍斷水，至少20萬居民受影響。在那幾日里，同學們已經親身體驗了斷水的滋味。
現在我們由衷地呼吁：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水！
謝謝大家！
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小學生世界水日（實用22篇）篇十
以黨的十八大精神為指導，在3月22日第二十一屆“世界水日”、3月22日—3月28日第二十六屆“中國水周”來臨之際，通過形式多樣的節水宣傳活動，宣傳節水管理先進經驗，展示節水科技成果，為提高全民節水意識，全面推進節水型社會建設營造良好的節水氛圍，xx市水利局、xx市團委決定聯合開展20xx年節水宣傳系列活動。
20xx年3月18日——20xx年3月31日。
主辦單位：xx市水利局。
協辦單位：共青團xx市委員會。
為確保活動的順利開展，特成立“世界水日”節水宣傳系列活動領導小組，領導小組辦公室設在。
活動一：成立“節水志愿者”服務隊。
活動時間：20xx年3月18日。
活動對象：市域內青年志愿者。
活動內容：成立“節水志愿者服務隊”，安排部署宣傳月的各項活動，為“節水志愿者隊”授旗，在市域內各中小學校中評選出“節水志愿者”，在學校、社會中大力宣傳節約用水的理念，提高市民及青少年的節水意識，為本月節水宣傳活動拉開序幕。
活動二：節水知識問答競賽。
活動時間：20xx年3月21日。
活動對象：xx街道xx社區居民。
活動內容：積極爭取街道、社區干部的配合，在社區居民聚集點舉辦“節水知識問答競賽”，提前準備好關于水資源及節水的各類知識性問題，采取由主持人現場提問、群眾上臺搶答的形式，并對回答正確的群眾進行物質鼓勵。
活動三：評選“節水小衛士”
活動時間：20xx年3月18日—3月22日。
活動對象：學校學生。
活動內容：在市域內各中小學校開展“我是節水小衛士”系列漫畫大賽，評選出200幅(篇)優秀作品，做成展板于3月22日節水日當天在時代廣場展出，并為優秀作品的小作者頒發“節水小衛士”榮譽證書及獎品。
活動四：節水宣傳萬人簽名活動。
活動時間：20xx年3月22日。
活動地點：繁華商業區。
活動內容：組織市域內青年志愿者、大(中)學生志愿者、“節水志愿者”服務隊在廣場發放節水宣傳單、張貼節水標志，同時組織愿意為節約用水盡一份力的群眾在印有“節約、從點滴做起”的橫幅上進行簽名活動。
活動五：節水活動進企業。
活動時間：20xx年3月25日—3月29日。
活動地點：市域內各企業。
活動內容：活動將“節水減排降本增效”作為宣傳重點，把“計量取水、循環用水、污水回用”的理念和技術送到企業。市水利局負責幫助企業開展水平衡測試，查找用水不合理環節，指導企業按照“節水減排”要求改造現有用水流程，新上“廢水再利用”節水項目。團市委負責為企業工人講解節水、用水知識，為他們發放節水宣傳材料。
活動六：節水宣傳進萬家。
活動時間：20xx年3月29日、30日。
活動對象：市域內青年志愿者。
活動內容：成立“節水志愿者服務隊”，志愿者們與水利局工作人員一起，赴各個鄉鎮，在集會上進行節水宣傳，發放節水宣傳資料、節水手冊。引導鄉鎮居民及青少年樹立節水意識，進而帶動自己的家庭、親朋好友和周圍的人群，力求取得明顯成效。
小學生世界水日（實用22篇）篇十一
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的中小學生世界水日精彩演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：
是啊，水，是如此重要！
水在不停地運動，在人體里，在農田，在工廠，使世界充滿生機和活力。在大慶，城市人均水資源占有量僅為215立方米，不足全國平均水平的1/10，屬于嚴重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為“國家級節水防污型社會建設試點城市”。40多年的過度開采，地下水的補給遠遠比不上抽取的速度......
小學生世界水日（實用22篇）篇十二
2、發展水利，改善民生。
3、實行最嚴格的水資源管理制度。
4、優化配置、厲行節約、有效保護。
5、珍惜水、節約水、保護水。
6、水是生命之源、生產之要、生態之基。
7、嚴格管理水資源，推進水利新跨越。
8、推動水利跨越發展，促進發展方式轉變。
9、把嚴格水資源管理作為加快轉變經濟發展方式的戰略舉措。
10、建設節水型社會，保障城鄉用水安全。
11、保障飲水安全，維護生命健康。
12、合理開發利用，重在節約保護。
13、保護水資源，改善水環境。
14、加強河道管理，維護河湖健康。
15、科學防御水旱災害，促進經濟社會發展。
16、保護植被、涵養水源，防治水土流失。
17、加強農村水利工作，促進城鄉協調發展。
18、營造水景觀、弘揚水文化、傳承水文明。
19、推進依法行政，促進依法治水。
20、貫徹執行《中華人民共和國水法》。
21、貫徹執行《中華人民共和國防洪法》。
22、貫徹執行《中華人民共和國水土保持法》。
23、貫徹執行《中華人民共和國水污染防治法》、
24、生命之水，你我愛惜!
25、讓我們大家一起節約用水吧!
26、大力推行節約用水，全面建設節水型社會，
27、轉變用水觀念，創新發展模式。
28、建設節水型社會，促進經濟增長方式轉變。
29、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節約用水。
30、浪費用水可恥，節約用水光榮。
31、加強水庫管理、保障水庫安全。
32、水是生命之源、生產之要、生態之基。
33、大力加強農田水利，保障國家糧食安全。
34、大興水利，廣惠民生。
35、加快落實最嚴格的水資源管理制度。
36、把嚴格水資源管理作為加快轉變經濟發展方式的戰略舉措。
37、切實落實水資源總量控制、用水效率控制、水功能區限制納污三條紅線。
38、建設節水型社會，保障城鄉用水安全。
39、優化配置、厲行節約、有效保護。
40、珍惜水、節約水、保護水。
41、保障飲水安全，維護生命健康。
42、合理開發利用，重在節約保護。
43、保護水資源，改善水環境。
44、加強河道管理，維護河湖健康。
45、加強農村水利工作，促進城鄉協調發展。
46、推進依法行政，促進依法治水。
47.改善生態環境，建設美麗中國。
48、科學防御水旱災害，促進經濟社會發展。
49、保護植被、涵養水源，防治水土流失。
50、堅持不懈加強農田水利建設，夯實國家糧食安全基礎。
小學生世界水日（實用22篇）篇十三
今年的3月22日是聯合國確定的第十一屆“世界水日”，3月22日至28日是第xx屆“中國水周”。我局以“世界水日”確定的“未來之水”以“中國水周”確定的“依法治水，實現水資源可持續利用”活動為宣傳主題，以宣傳貫徹執行水法規為重點，以電視、廣播、宣傳標語、橫幅、咨詢臺、報紙、試卷等為載體，以提高廣大干部職工和沿黃群眾的法律意識與遵紀守法的自覺性，為黃河水利執法創造良好的環境，積極促進治黃事業和經濟建設的快速發展。我們緊緊抓住今年“世界水日”和“中國水周”宣傳主題，大張旗鼓的開展了多種形式、有聲有色、的宣傳活動，引起了社會各界和沿黃群眾的廣泛關注，收到了良好的效果。現將宣傳活動情況總結如下：
一、加強組織，突出落實。
為做好今年的“水周”宣傳活動，我局及早動手，精心準備，召開了關于如何做好“水周”期間水法規宣傳工作的專題會議，制定了“水周”宣傳活動意見，并要求下屬單位對今年的水法宣傳要給予高度的重視，宣傳形式在往年的基礎上，不僅要有所創新，而且要著重實效。各單位還在車輛、人員、資金上給予大力支持，從而保證了水法規宣傳活動有組織、有領導、有步驟的進行。
二、開展多種形式的水法宣傳教育活動。
我局以法律為本，以活動為載體，注重實效，采取了群眾喜聞樂見的形式，運用宣傳車、墻報、板報、傳單、標語、橫幅、宣傳欄、咨詢臺、廣播、電視、答卷、座談會等行之有效的手段進行了廣泛、深入的宣傳活動，做到了“家喻戶曉、人人皆知”，從而增強了全局職工、沿黃干部群眾的法制觀念，提高了人們遵紀守法的自覺性，這次宣傳期間，我們主要做了以下工作：
市局在機關大門兩邊及大街上醒目的位置懸“依法治水，實現水資源可持續利用”、“依法治水，加強水資源統一管理”、“厲行節約，建設節水型社會”、“珍惜水、保護水、讓水造福人類”、“貫徹執行《中華人民共和國水法》”等內容的大型宣傳橫幅;3月21日市局在全局范圍內組織了一次由市局統一命題的水法規知識競賽，參加人數占全體職工的95%，合格率100%，優良率98%;3月24日至28日,市局周念斌副局長、水政水資源處王榮芳處長帶領水政科人員參與并指導了下屬各單位的“水周”宣傳活動。
xx縣局在“水周”期間專門成立了普法宣傳工作領導小組，統一安排指導縣局的一切宣傳活動，并解決宣傳中的難點問題。為更好的營造濃厚的宣傳氣氛，在縣局機關院內懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、出三期板報，并在辦公區黑板欄內標出了有關新《水法》的條款內容。為提高沿黃群眾對黃河治理、開發、利用的認識，他們精心扎制水周宣傳車四輛，每輛車配有宣傳所用的擴音喇叭和幾面彩旗并派出60多名工程管理和水政執法人員在60多公里的大堤及險工、控導工程邊進行新《水法》學習、講解，解答普法宣傳內容，在宣傳過程中，還根據《中華人民共和國河道管理條例》對違犯河道管理條例、觸及黃河堤防工程安全保護的有關單位，進行了一一清除，并向有關單位的負責人講解了新《水法》的相關知識、法規、條例，從而維護了正常的河道管理秩序，起到了宣傳的效果。xx縣局為擴大水法規在該縣轄區內的影響面，把口局長在xx縣電視臺發表電視講話一篇，在xx縣電視臺連續播放5天，在新區和老城主要街道路口，架設橫幅10條，出動宣傳車輛14臺次在縣城新區、老區、沿黃7個鄉鎮、集貿市場連續宣傳7天，散發傳單70000余份，并在電信局門前設水法規咨詢臺一天，使受教育群眾達到30余萬人。xx縣局為保證“水周”活動的順利開展，該局與水務局、衛河處聯合成立了以副縣長為組長，各單位一把手為副組長的宣傳活動領導小組，并于3月21日召開了領導小組成員會議，對該縣的活動內容、組織形式、宣傳主題等工作進行了安排部署，他們在縣城的主要街道懸掛橫幅，張貼150多條宣傳標語，擺放宣傳標語牌，設立了水法咨詢臺，主管水利的副縣長還在電視臺就十一屆“世界水日”和xx屆“中國水周”活動發表了電視講話。他們出動一輛宣傳車在縣城和滯洪區的11個鄉鎮進行了防洪法規、水資源管理等內容的宣傳。為擴大宣傳影響，增強宣傳效果，在搞好宣傳的同時，他們還邀請縣人大、政協、紀檢、政府法制辦及有關局委召開了水法規座談會，介紹了xx縣滯洪區的基本情況;介紹了目前黃河水資源管理辦法和今年引黃入滑供水情況及擴大引黃灌區計劃，使與會的領導都對黃河水資源的管理及滯洪區的管理工作有了更深一步的了解。
三、創建試點村，重點搞宣傳。
護堤護壩員模范村是我局今年的創新工作，為維護正常的治黃秩序，創造良好的治黃環境，我局要求在防洪工程附近，有針對性的選擇1~2個試點村作為“護堤護壩模范村”重點開展水法規宣傳活動。濮陽、xx縣、臺前、金堤局根據市局的安排，在所轄區內選擇了5個普法試點村，“水周”期間，縣局在所選擇的試點村都做了重點的宣傳，他們以組織電影晚會、贈送宣傳資料，辦永久性宣傳專欄、咨詢臺等形式，進一步讓村民、學生知法、懂法、守法，把宣傳工作深入到村民的家中及學生。
小學生世界水日（實用22篇）篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好，我是六(3)中隊的陳品竹。今天我國旗下講話的題目是《留住每一桶水》。
是啊，水，是如此重要!
人們也賦予水很多動聽的美稱，是人類的生存之本，是生命的源泉等等，但很多人往往是語言上說得很漂亮，行動上卻并不以為然。什么?夸張?哦，不不不，絕不，如果你不信，且聽我細細道來。
就從我們的日常生活說起吧——。
先說洗澡，先在大大的浴盆里美美地泡上一會，再用淋浴花灑淋個痛快，之后橡皮塞子一拔，嘩啦，廢水流走，生活真是美好又享受!
再說喝水，除了各種飲料，家家還備有礦泉水，純凈水，太空水、天然水，喝不完，怎么辦?嘩啦，倒掉，反正街上到處能買得到，生活真是美好有品質!
還說洗碗，水龍頭嘩嘩的流著，一遍又一遍，一池又一池，可還是擔心碗上有洗潔精，直到碗碟摸著能吱吱唱歌，才舍得關上水龍頭。啊，生活真是美好又健康!
不過，同學們，你們曾想過嗎，在我們看似美好、便捷又健康的生活方式背后，我們正不知覺的浪費著地球上最寶貴的東西，對，就是水!聽，滴答滴答，什么聲音，是一個正在滴水的水龍頭，千萬不要小瞧這一滴水，專家測算，這樣的龍頭一天就可以漏掉70升水，一年就是25噸水!
所以在此，我要說，同學們，請留住每一桶水，節約每一滴水，就從每天的生活開始，淘米水，請留住，它可以澆花;洗澡水，也請留住，可以沖馬桶!有人說，這是不是太摳了，生活好了不必這么小氣，請注意，節水不僅不是小氣，相反節水是一種素質，一種文化修養，是現代健康時尚生活方式的體現。
每年的3月22日是聯合國確定的“世界水日”(worldwaterday)，而我們應把節約和保護水資源實踐與每一天，同學們，讓我們行動起來，為保護水資源，保護大自然，也為了我們自己做出一份努力吧!不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
小學生世界水日（實用22篇）篇十五
水，像純潔甘甜的乳汁哺乳著華夏兒女，沒有了水，植被將奄奄一息，人類將痛苦不堪。水是我們的生命之源，我們決不能容忍一滴水的浪費。
周日時，我聽到廚房里傳來響聲，伴隨著鍋沿與鏟子的交響樂，我知道肯定是媽媽開始做早飯了，我連忙爬起來，半睡半醒地懶散的依靠在柔軟的沙發上，轉頭望向老媽，只見媽媽把米放進鍋里，打開水龍頭，用手仔細認真地淘淘米，接著把淘米水往放著青菜的洗菜盆里倒。看來，媽媽今天也開始節約用水了，我也不能食言。（昨晚我們看了西北地區缺水的環境，于是我們開展了一個節水活動）我走進衛生間，用半牙杯的水就把牙刷干凈了，然后用臉盆接水洗臉，洗完臉，用洗臉水沖馬桶。等我穿戴整齊來到餐廳，媽媽已經把飯菜做好了，我發現廚房里多了一只大水桶，我走近一看，水桶里有半桶水，水里還有菜沫兒，我明白了，那是洗菜的水，我故作驚訝地說：媽媽，你要用這水干嘛呀？媽媽瞧我一眼笑著說：就用這水洗你的衣服。啊，那我的衣服真成了綠色環保服裝了。我們要實行一水多用的循環利用方案才不會使一滴水白白流淌啊。看著母親和藹而又堅定的目光，是我不由得加強了對節水環保的意識與信心！
也曾經歷過這樣一件事情，過中秋節時，我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里，我看到一個水龍頭開得很大卻沒人管。我問旁邊的一位服務員阿姨：阿姨，這水龍頭怎么開得沒等我說完，那位阿姨不耐煩地說道：去，去，小孩子懂什么事？讓它開著！又不是你付水費，走！從她的眼神中，讀到了對水資源的蔑視和踐踏。接下來，她就和別人說話去了，我好像聽到這樣一句話：這個孩子真能管閑事，水又不是供不上了，水用都用不完，干嗎管這個！水一直流躺著，那嘩嘩的流水聲像針扎一樣穿心的痛。那家飯店我記不清了，但那句刺耳的話一直在我心中回響，讓我不由得產生了對她的痛恨。水，真的用不完嗎？答案是不，其實人們的無知才導致了水資源的浪費。目前中國已經嚴重缺水了，有些地區還會因水而引發戰爭。當這家飯店恣意浪費水，甚至以為水取之不盡時，有多少貧水山區的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤滋潤他們干燥的口舌！
水，不是取之不盡，用之不竭的，我們要用自己的實際行動，盡自己最的大一份努力。從身邊的小事做起，珍惜我們身邊的每一滴水，否則，地球上最后一滴水將會是人類的眼淚。
小學生世界水日（實用22篇）篇十六
1、春風春雨本詩意，怎奈酸雨太腐蝕。冬雷陣陣夏雨雪，沒有冤情是黑雪。冰霜雪露同根生，污染水源不安寧。節能減排保淡水，莫使將來多眼淚。世界水日，保護的不僅僅是水，也是我們的生命!
2、一山一水一世界，山清水秀盡開顏。人杰地靈花盛開，生態平衡山水間。水遭污染山變色，禾苗枯萎動物遠。人們生命無保障，再無美好幸福園。世界水日，遠離污染，保護水源，刻不容緩!
3、海水不能喝，河水不敢喝。蘿卜也能算青菜，淡水可當飲料賣。雨水一點不可愛，如今酸雨是公害。污染水源速度快，五湖四海全歇菜。世界水日，節約用水，保護淡水，宣傳水日!
4、水是藍色星球的色彩畫師，水是母親河的滔滔不息，水是人類的生命源泉，水是魚兒的棲息之地，水孕育著白云，水滋潤著大地，水延續著生命，水也會變成淚滴。世界水日，珍惜每一滴水，讓母親河不再哭泣!
5、水是地球的一抹藍，是沙漠的一絲綠，是海洋之心，是高山之魂，是人類之本，是植物之精，是我們不可褻瀆的圖騰。世界水日，愛惜水從自我做起，盡點力從宣傳開始!
6、地球的水雖然很多占地球表面積三分之二，冠稱藍色星球。可是供人類使用飲用的水資源有限，我國大部地區靠天澆灌種地養蓄，能供人類飲用的甘甜水少之又少。3.22世界水日，喚起節水意識把有限的資源合理使用分配，保護資源美化環境，讓每一滴水都造福人類。
7、水是生命之源。沒有水，河水干涸魚兒擱淺;沒有水，植物枯死綠色不見;沒有水，人類滅亡為時不遠;沒有水，地球生機永不再現。世界水日到了，保護水資源刻不容緩。節約利用水資源，是每個人的責任!
8、微笑，是快樂之源;互持，是愛情之源;真誠，是友誼之源;努力，是成功之源;堅持，是夢想之源，而水，是生命之源。世界水日，愿你珍惜每一滴水，祝你萬事水到渠成!
9、水是世界萬物之源泉，是人類生存的本錢，是植物生長的能源，水能溝通大眾的心田，也是促進工農企業發展的焦點，世界水日，節約用水，保護離不開的資源。
10、水是生命的起源，孕育生命的出現;水是文明的起點，推動科技的發展;水是人類的搖籃，哺育無數的生命;水是上天的恩賜，是我們賴以生存的資源。世界水日，水能載舟，亦能覆舟，珍惜每一滴水，就是珍愛我們的生命!
11、水是孕育生命的搖籃，是生命繁衍的源泉，是萬物生存的保障，是生態平衡的元素，是灌溉植被的養料，是締造美好的功臣。世界水日，讓我們一起來珍惜用水，節約用水吧!
12、一山一水一畝田，山清水秀映眼簾，兩岸植物油綠綠，水中魚蝦盡開顏，自然生態保平衡，莫要把那污物排，愛護水源靠大家，世界水日，愛護水源，從你我做起!
13、水是生命之源，沒有水的星球是死的星球。地球用水養育萬千生命，人類怎能污染水源自掘墳墓?保護環境，保護水源，不要讓人類的眼淚成為地球的最后一滴水!
14、“傷心憂郁時，請拭去“淚水”，相信未來會一帆風順;面對困難時，請揮灑“汗水”，成功會在不遠處等候;孤獨落寞時，請發發短信，向朋友傾訴“苦水',我會把你的心情撫慰。世界水日，愿你快樂似東海長流水，綿綿不絕，幸福如一江春水，地久天長!”
15、萬物生長靠太陽，千葩萬木靠水源，生活家園美如畫，節約用水記心間。減少排放污染源，點滴做起積海洋。人人浪費水資源，海枯石爛江湖干。3.22世界水日：節約用水人人有責，保護環境美滿家園。
16、給你一杯愛情水，甜蜜愛人緊相隨;給你一杯快樂水，煩惱自此隨風吹;給你一杯好運水，吉祥如意天天陪;給你一杯成功水，美好未來今日繪。世界水日，愿你品出生活好滋味!
17、環保已是老話題，污染天天出新意。春風春雨是酸雨，黑雪不再有詩意。尾氣塵埃成酸雨，灑落五湖四海中。污水亂排污水源，江河湖泊本同源。愛惜淡水，不排污水。世界水日，天天宣傳!
18、一股清泉養生息，條條大河現生機，愛護水源保生態，河清水澈魚生長，世界水日，愛護水源，節約用水，為地球添一抹生色，為環境加一些生氣，一起行動!
19、有了水，才構成這個蔚藍色的星球;有了水，才有了整個世界滋潤的氣息;有了水，才有了生命盎然的生機;有了水，才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……才有了我們的一切。世界水日，珍惜每一滴水，愛護每一滴水。
20、一滴水微小，卻可以折射太陽的光芒;一滴水簡單，卻可以穿透頑石;一滴水柔韌，卻可以繞山而居;一滴水單薄，卻可以匯成海洋。世界水日，珍惜每一滴水，學習每一滴水的精神。
21、理解體貼是愛情之源，真誠信任是友情之源，吃苦耐勞是致富之源，聰明勤勞是成功之源，而滴滴柔水卻是生命之源。322世界水日來臨之際，祝朋友珍惜每一滴水，工作事業一切順利!
22、一江春水向東流，二泉映月音畫美，三江并流景壯美，如此美景不應只在記憶中!珍惜水源愛護水，千水萬山總是情!世界水日，愿你：福如東海長流水，財源滾滾永不休!
23、我們希望雪是白的，雨是淡的，霧是輕的，云是淡的，露是甘的，虹是彩的，淡水都是免費的。世界水日，讓我們減少污染，杜絕浪費，使淡水不再昂貴!
24、少一點污染還原水質清澈甘甜，少一絲浪費確保水流源源不斷，少一分利益實現水域蝦靈魚肥。世界水日，請用一顆關愛自然的心愛護我們的水資源。
25、水是生命的源頭，水是萬物的靈魂，水是地球的屏障，水是綠色的根本，世界水日，請珍惜水源，節約每一滴水，愿地球家園更美，愿人類更繁榮!
26、滴滴水滴匯汪洋，條條河流養生息，一汪污水害處多，一池清水生機現，五湖四海養人類，生命之根是水源，世界水日，珍愛生命，請愛護每一滴水!
27、原本清清一條河，現在魚蝦全死絕。待到河水東入海，養出一片赤潮來。赤潮產物有毒害，惹得魚蝦沒人買。跪請人們記心懷，污水莫往河里排!
28、萬物生長靠太陽，沒有水源也困難。青山綠水人人愿，河水污濁情難堪。保護環境不容緩，禁止排放污水源。世界水日提醒咱，節約每一滴水，愛惜水資源，生活才能長長遠遠!
29、山秀水清鳥兒唱，海闊湖澈魚兒躍。水是萬物生命源，龍騰虎嘯水塘岸。節約用水防污染，蜻蜓點水花兒艷。大家都來重節水，多植樹木美家園。3.22世界水日，積極行動節用水，人人動手點滴起。絕不能讓地球的最后一滴水，成為人類的眼淚。
30、地球之上海洋廣，藍色星球人畜旺。可惜如今污染太囂張，海洋變色魚類亡。陸地淡水更緊張，多少地區缺水又少糧。世界水日，我們要保護水資源，從現在做起，從我做起，讓地球永不變色!
31、生生不息的人類是水養育;熠熠華彩的生活是水給予。世界水日，愿我們都從自身做起，節約用水，愛惜水源，保護水質，讓幸福細水長流。
32、時時聞到花兒的芬芳，刻刻聽見鳥兒的鳴叫，日日聽到禾苗快樂成長，常常看到溪水匯成汪洋，看見晨起的露心情舒暢，聽見飛流的瀑心緒蕩漾，水是世間生命靈動之源。322世界節水日，讓我們攜起手來，為保護水資源盡一份力。
33、只要有細細的一縷，就會流出一幅風景;只要有直瀉的一掛，就會展示壯美雄奇;只要有深深的一泊，就顯出你我純潔真摯的情誼。水――生命的寵兒，322世界水日讓我們一起愛護她，保護她。
34、人們往往是失去了才知道珍貴，常常是經歷了才不會忘記，總是在需要時才感到后悔，只有面臨了才下定決心，其實過去了都無所謂，只要做好眼前和現在。3月22，世界節水日，請朋友節約身邊的每一滴水。
35、用水的波瀾起伏來形容多變的心情;用水的洶涌澎湃來形容激動的心情;用水的久旱逢甘霖來形容喜悅的心情;用水的淚如泉涌來形容感動的心情。沒有水我們的心將一片干涸!322世界水日請節約用水!
36、結廬溪邊住，泛舟洞庭湖。采得眾花露，千紅釀一窟。聽雨溪邊廬，花酒斟半壺。水甘酒方冽，乘興送祝福。世界水日，保護淡水，惠澤魚蝦。節約淡水，福利人群。祝我們的家園，青山綠水繞，家家都環保!
37、有了書籍，我們就有了一份豐富而多樣的精神食糧;有了地球，我們就有了一片美麗而祥和的富饒樂土;有了水，我們就有了一種愉悅而旺盛的不竭生命。世界水日，珍惜每一滴生命之水。
38、黃河滾滾曾斷流，千尺瀑布無蹤跡。淡水資源很珍貴，無水人類生存成問題。珍惜水源眼前事，莫待無水淚空流。世界水日到了，讓我們節約水資源，讓生命長河永流不息!
39、水是大自然對生命的恩賜，有了水，生命得以延續，物種得以繁衍，花草得以燦爛，樹木得以長青，世界得以發展，社會得以進步，文化得以豐富，身心得以清爽。世界水日，讓我們大家一起來保護水資源吧!
40、海洋是地球的皮膚，保護海洋莫讓地球變色。江河是地球的血管，保護江河不讓污染橫流。淡水是人類的源泉，保護淡水不讓人類滅絕。世界水日，保護海洋湖泊，愛惜淡水資源，延續生命永遠!
小學生世界水日（實用22篇）篇十七
活動目標：
1、了解水和人們生活的重要性，有節約用水的意識和習慣。
2、在交流中能大膽地表達自己的想法，并嘗試用各種符號設計“節水宣傳畫”。
活動準備：
1、學生事先已了解了有關3月份的一些節日信息。
活動過程：
一、交流回憶各種節日。
重點提問：
1、你知道一年中有哪些節日?你喜歡哪個節日?為什么?
小結：原來一年中有許許多多的節日，有的節日是世界性的，有的節日是中國特有的傳統節日，有的是大節日，有的是小節日，每個節日有不同的慶祝方式。
2、今天也是一個節日哦，知道什么節嗎?
小結：今天是愚人節，這是外國人的節日，可以和好朋友開開玩笑的節日。
二、了解“世界水日”
重點提問：
1、3月份有哪些大節日和小節日呢?(老師邊出示圖文)。
2、師出示3月22日幾個字，提問：你知道這是一個什么節日嗎?
3、要知道這是一個什么節日，我們先來看一段錄象(保護水資源的公益廣告)，根據廣告內容知道322是“世界水日”。
4、你在哪里見到過水?
5、水有什么用處?
6、為什么我們要制定世界水日呢?(在觀看一段水日的視頻)小結：水是非常重要的，但也是極其有限的。定出這樣一個節日，是為了讓所有人都知道水的重要性，都能節約用水。
7、中國的水遇到了什么問題呢?(出示兩張圖片：一張是水越來越少了;一張是水越來越臟了。)。
三、師生共同設計“節水宣傳畫”
重點提問：
1、這么重要的節日，可知道的人并不多，而且節約用水的習慣還沒形成，我們有什么辦法讓更多的人知道這個日子，大家都來節約用水呢?(鼓勵想出多種宣傳方法，教師對學生的想法做梳理與總結。)。
2、我們先從可以做的開始，做一份節水宣傳畫，畫里要告訴人們一些什么?怎樣寫和畫呢?(分小組設計“節水宣傳畫”，教師和學生邊畫邊寫邊議論。)。
3、展示交流節水的方法。
四、延伸活動。
1、將學生的“節水宣傳畫”張貼在顯眼處，讓學生有成功體驗。
2、在區域活動中制作節水標志，并鼓勵學生走出班級，貼在響應地方。
活動目標：
1、了解水和人們生活的重要性，有節約用水的意識和習慣。
2、在交流中能大膽地表達自己的想法，并嘗試用各種符號設計“節水宣傳畫”。
活動準備：
1、學生事先已了解了有關3月份的一些節日信息。
活動過程：
一、交流回憶各種節日。
重點提問：
1、你知道一年中有哪些節日?你喜歡哪個節日?為什么?
小結：原來一年中有許許多多的節日，有的節日是世界性的，有的節日是中國特有的傳統節日，有的是大節日，有的是小節日，每個節日有不同的慶祝方式。
2、今天也是一個節日哦，知道什么節嗎?
小結：今天是愚人節，這是外國人的節日，可以和好朋友開開玩笑的節日。
二、了解“世界水日”
重點提問：
1、3月份有哪些大節日和小節日呢?(老師邊出示圖文)。
2、師出示3月22日幾個字，提問：你知道這是一個什么節日嗎?
3、要知道這是一個什么節日，我們先來看一段錄象(保護水資源的公益廣告)，根據廣告內容知道322是“世界水日”。
4、你在哪里見到過水?
5、水有什么用處?
6、為什么我們要制定世界水日呢?(在觀看一段水日的視頻)小結：水是非常重要的，但也是極其有限的。定出這樣一個節日，是為了讓所有人都知道水的重要性，都能節約用水。
7、中國的水遇到了什么問題呢?(出示兩張圖片：一張是水越來越少了;一張是水越來越臟了。)。
三、師生共同設計“節水宣傳畫”
重點提問：
1、這么重要的節日，可知道的人并不多，而且節約用水的習慣還沒形成，我們有什么辦法讓更多的人知道這個日子，大家都來節約用水呢?(鼓勵想出多種宣傳方法，教師對學生的想法做梳理與總結。)。
2、我們先從可以做的開始，做一份節水宣傳畫，畫里要告訴人們一些什么?怎樣寫和畫呢?(分小組設計“節水宣傳畫”，教師和學生邊畫邊寫邊議論。)。
3、展示交流節水的方法。
四、延伸活動。
1、將學生的“節水宣傳畫”張貼在顯眼處，讓學生有成功體驗。
2、在區域活動中制作節水標志，并鼓勵學生走出班級，貼在響應地方。
范文二：世界水日中國水周主題班會教案。
一、主題活動背景：
通過學習地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中部分還分布在兩極冰川中，難以利用。
隨著社會的發展，一方面人類生活、生產的用水量不斷增加，另一方面未經處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本已緊張的水資源更加短缺。
二、主題活動目的:。
1、通過活動，讓學生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學生節約用水的緊迫感和責任心。
2、通過活動，培養學生養成良好的節約用水習慣，做節約用水的小衛士。
3、通過活動，培養學生分析問題、解決問題能力，學會探究知識的方法。
4、通過活動，使學生都來關心自然環境問題，培養學生環境意識。
5、通過活動，設計節約用水方案，培養節水意識。
三、主題活動過程與方法：
準備階段：
(一)上網查找有關水內容：
1、水資源概況。
2、怎樣愛護水資源：一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染。
3、水體污染的主要來源：工業污染、農業污染、生活污染。
4、防治水污染措施：(1)工業的廢水、廢氣、廢渣經處理達標后排;(2)農業上合理使用農藥、化肥;(3)生活污水經集中處理達標后排放;(4)合理開發和利用水資源。
(二)明確本次活動的目的意義：
1、了解水資源概況，做節約用水衛士。
2、懂得節約用水的重要性。
看視頻：有關水污染情況，土地干旱情況。
探討階段：
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水澆花，洗菜水沖馬桶，沖洗拖布時請不要大開水龍頭。水龍頭損壞，及時修理。農業上噴灌、滴灌。發現浪費水及時制止。水管漏水，及時上報有關部門等。
3、出示《節水徽記》標志，讓學生探討其寓意。
展開行動階段：
請同學們寫出公益廣告：請珍惜、愛護每一滴水，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。
拓展與延伸：中國缺水，世界缺水，淡水資源的缺乏引起了世界關注，為此聯合國決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”，而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節約用水，熱愛家園，保護環境，維護人們賴以生存的家園——地球。
一、主題活動背景：
通過學習地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資源很少，大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中部分還分布在兩極冰川中，難以利用。
隨著社會的發展，一方面人類生活、生產的用水量不斷增加，另一方面未經處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使原本已緊張的水資源更加短缺。
二、主題活動目的:。
1、通過活動，讓學生了解地球上淡水資源是有限的，從而喚起學生節約用水的緊迫感和責任心。
2、通過活動，培養學生養成良好的節約用水習慣，做節約用水的小衛士。
3、通過活動，培養學生分析問題、解決問題能力，學會探究知識的方法。
4、通過活動，使學生都來關心自然環境問題，培養學生環境意識。
5、通過活動，設計節約用水方案，培養節水意識。
三、主題活動過程與方法：
準備階段：
(一)上網查找有關水內容：
1、水資源概況。
2、怎樣愛護水資源：一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染。
3、水體污染的主要來源：工業污染、農業污染、生活污染。
4、防治水污染措施：(1)工業的廢水、廢氣、廢渣經處理達標后排;(2)農業上合理使用農藥、化肥;(3)生活污水經集中處理達標后排放;(4)合理開發和利用水資源。
(二)明確本次活動的目的意義：
1、了解水資源概況，做節約用水衛士。
2、懂得節約用水的重要性。
看視頻：有關水污染情況，土地干旱情況。
探討階段：
例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水澆花，洗菜水沖馬桶，沖洗拖布時請不要大開水龍頭。水龍頭損壞，及時修理。農業上噴灌、滴灌。發現浪費水及時制止。水管漏水，及時上報有關部門等。
3、出示《節水徽記》標志，讓學生探討其寓意。
展開行動階段：
請同學們寫出公益廣告：請珍惜、愛護每一滴水，不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。
拓展與延伸：中國缺水，世界缺水，淡水資源的缺乏引起了世界關注，為此聯合國決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”，而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節約用水，熱愛家園，保護環境，維護人們賴以生存的家園——地球。
小學生世界水日（實用22篇）篇十八
3月22日是第x屆“世界水日”，3月22日至28日是“中國水周”，今年世界水日的主題是“水與糧食安全”，我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強農田水利，保障國家糧食安全”。
為認真做好“世界水日”節水宣傳工作，縣水務局抓住契機，切實做好水法規宣傳，增強鹽亭人民群眾的水憂患意識、糧食安全意識和水法治觀念，繼續貫徹落實20xx年中央一號文件精神，加快推進水利改革發展和水利現代化建設營造濃厚的社會氛圍和良好的法治環境，加強農田水利工程建設與管護意識和自覺遵守水法制意識，努力形成人人知曉水法規、個個遵守水法律的良好氛圍，加快推進鹽亭水利科學發展、跨越發展營造濃厚的社會氛圍和良好的法治環境。
xx縣水務局黨組、行政領導高度重視“世界水日”、“中國水周”活動，提前作了精心安排和部署。
一是開展全縣水行政執法活動，成立水行政執法檢查領導小組，對河道管理范圍內各類采砂、取水、設置攔河障礙物和向河道傾倒廢土、垃圾等情況進行重點檢查，積極清除檢查中發現的違章建筑和行洪障礙，加大對各類水事、漁事違法行為的打擊力度，第一時間內將水事、漁事違法活動消滅在萌芽狀態。
二是通過各種載體開展集中宣傳：在鹽亭電視臺上滾動播發“世界水日”、“中國水周”宣傳口號，在水務局網站上宣傳世界水日、中國水周紀念活動。三是懸掛條幅20余幅，在群眾中大力宣傳《水法》、《防洪法》、《漁業法》、《水土保持法》、《河道管理條例》等法律法規，進一步增強群眾的節約用水意識和能力，營造全社會節約用水的良好氛圍。
3月22日上午9時，局領導就帶領水政水資源股、水政執法大隊、水產漁政站、水土保持辦公室和防汛辦等水行政執法股室執法人員，出動水法宣傳車在縣城巡回播放水行政法律、法規宣傳錄音磁帶;利用老年腰鼓隊在新老縣城主要街道、工業園區通過宣傳橫副、宣傳牌、宣傳單、宣傳口號等方式進行新《水土保持法》的宣傳活動;并在縣廣播電視臺新聞欄目點歌及播放水土保持法律、法規重要條款，進一步擴大了宣傳教育面。
這次宣傳活動，搞得有聲有色，富有成效，為實施“生態立縣、工業強縣、旅游xx縣、和諧發展”戰略和“加快水利發展、共建美好鹽亭、促進社會和諧”奠定了良好的社會基礎。
小學生世界水日（實用22篇）篇十九
3月22日是世界水日。為了迎接這一天的到來，呼吁同學們節水護水，環科協會水質監測小組開展“生命之水----第十三屆世界水日暨環科協會水質監測小組風采展”活動。活動分為兩部分：第一是制作活動展板，然后是招募志愿者，進行水質監測的特別活動。
一、活動簡介。
第一部分工作于3月20日完成。小組將查閱的資料和上半年的監測結果以文字、圖表、照片等形式展現給大家，經過一天的合作，大家齊心協力將展板完成。展板以“生命之水”為題，介紹了世界及中國的水資源現狀，發出“珍愛我們的生命之水”的呼吁，并展示了小組一年來監測的部分重要成果。制作展板的過程并不是簡單的抄抄寫寫，對資料的收集和對數據的整理，使我們對水資源的現狀，對自己工作的意義，對今后肩上的責任有了更清醒的認識。
3月22日，水質監測小組特別行動開始了。展板在三食堂門口展出，組員分頭向大家介紹這次特別活動的內容，招募志愿者參與。一點鐘時，全員分為三組，分別帶領志愿者對衛津河南門段、小引河化學樓段、新開湖東這三處的水體進行監測，主要是溫度、嗅度、色度、透明度、ph等幾項。監測中引來來許多同學駐足觀看，小組成員便向大家演示了部分監測過程并進行了詳細的解釋，回答了同學的各種疑問。
二、心得體會。
整個活動帶給我們的感觸是多種多樣的，每個人都收獲頗豐。現在大致總結如下：1）“水危機就在身邊！”這是[本文轉載自范文搜網-]我們最直觀的一點感受。收集資料的過程中，許多消息帶給我們的震撼是語言所難以形容的。全國七大水系受污染狀況均不容樂觀，海河淮河仍是老牌的重災區，黃河的情況也每況愈下，已直接威脅天津飲水安全。所有這些都讓我們心情極為沉重。黃河水臟了，我們喝什么？有人會說還有珠江長江呢！可是照這個趨勢，若干年后那兩水系也逃不出受污染的命運，那時我們喝什么？只要稍微想一下，那種強烈的危機感就會直入我們每個人的`心靈。愛水護水已是迫在眉睫。
2）大學生對環境的關注情況喜憂參半。展板展出過程中有不少人駐足觀看，可是也有相當一部分人對此漠不關心。我想大學生應該是中國社會中受教育程度較高，且人數眾多的人群，對社會的穩定和發展，對國民素質的提高起著至關重要的作用。在普通公民中普及環保意識，是提高中國環境質量的當務之急，大學生更應成為先鋒隊、排頭兵。就這次活動所體現出的情況來看，環境意識確實還未深入人心，普及宣傳工作任重道遠。
3）這一點體會是僅就這次活動本身而言的，有點遺憾。3月22日的特別活動是很有意義，也極具參與性的。然而只有三名志愿者參與，這不能不說是我們的不成功。究其原因，第一，宣傳工作沒有做好。在bbs上發出的通知有很多人是沒有看到的，而展板也只在三食堂門口展出了一個中午，影響范圍也是極其有限的。第二，活動時間不合理。監測活動定于一點開始，使許多很有興趣參加的同學由于有課而不得不遺憾的離開。這兩方面的工作失誤我們以后一定注意。
三、展望未來。
從人員組成、活動項目、客觀條件等各方面來看，我們的小組都是充滿活力和前途的。為了能進一步擴大我們的影響力，我們對以后的工作提出了如下幾點建議和要求：1）活動的宣傳工作一定要做到位，要能為我們的活動起好頭，結好尾。前期的宣傳應盡可能的廣泛，吸引更多人參與;而活動進程中的報道、采風也應同步，充分展現大家活動的風采；結束后的總結則要及時全面，為活動畫上一個圓滿的句號。
2）多利用網絡的信息傳播優勢，[本文轉載自范文搜網-]可定期在bbs上發布一些最新的環境消息和環保動態，讓更多的人都能切實體會到，環境危機就在自己身邊。
3）常規項目應堅持不懈，此外也應不定期的進行一些新的項目，擴充小組活動的內容。
總體說來，這次活動是一次勇敢的嘗試和創新，盡管有一些不盡如人意的地方，卻給了我們很多啟發。環科協會這個社團盡管是以學術性見長，我們這個部門又是其中最具有專業性的一個，但是這些性質并不妨礙我們去自我宣傳、推廣活動。我們應當不斷擴大自己的影響力和號召力，為協會以及小組的活動開展預備良好的環境。
謝謝~！
《203.22世界水日活動總結》來源于范文搜網，歡迎閱讀2005年3.22世界水日活動總結。
小學生世界水日（實用22篇）篇二十
3月22日，中國第18個世界水日，在這個盛大的日子里，我們應該節約水資源，保護水。
水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。
這就是水——保護著我們生命的水。
2017世界水日的主題是“城市水資源管理”(waterforcity)。
小學生世界水日（實用22篇）篇二十一
在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的水資源匱乏，第47屆聯合國大會確定每年3月22日為世界水日。20xx年3月22日，第15個世界水日，主題是“應對水短缺”，希望大家都來關注水資源短缺的問題。
水是生命之源。人類的生存需要水，我們的生活和經濟社會系統的運轉都離不開水這一基本物質。大部分人應該都有這樣的經歷：洗澡涂沐浴露時，任水自流；洗臉刷牙時，不把自來水盛入臉盆，而是邊擦臉邊開著水；洗菜時，怕菜不干凈，打開水龍頭，一張菜葉一張菜葉地沖洗……你們看，白花花的水，就這樣白白地流走了！
在這里，我真想對人們說：“水是生命的源泉，水是生命的根本，沒有水，就等于沒有生命。如果再這樣浪費下去，世界上剩下的最后一滴水將會是我們的眼淚!”
小學生世界水日（實用22篇）篇二十二
萬物入水，必能蕩滌污垢，她好像善施教化，由此可見，水是真君子啊。
題記。
每當，我看到洗手池的水龍頭，仍在自己滴滴答答地流個不停；喝了一半的礦泉水瓶，隨手扔掉；飯碗只有一點污漬，卻將水龍頭開得很大并不斷沖洗；稚嫩的孩童拿著水槍，到處灑水我的腦海里都會浮現出那句話：世界上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。
時常記起幼年在奶奶家的日子。奶奶院子里有一口老式的壓水井，炎炎夏日，幫奶奶壓水洗衣服，成了我一件最喜歡做的事情。
那時，如要用水，用瓢向井里倒入一些引水，迅速按壓幾下把手，水就會噴涌而出。因為當時個矮力氣小，我每次都是蹦跳著，一上一下來回按壓把手，當聽到從水管里發出幾聲清脆的咕嘟聲，于是壓得也更起勁了。不一會兒，清澈、透亮的水流便從水管里汩汩流出，在陽光的照射下顯得亮晶晶的，就像是流動的玉，透出一種獨特的誘惑力。等不及水流停住，我迫不及待地蹲下來，將熱乎乎的手浸入水中，清清涼涼，沁人心脾啊！那一抹澄清，仿佛瞬間就把我和周圍一團團的熱氣，隔絕了開來。捧一抔輕輕拍在臉上，清涼的小水滴，仔細地將我臉上的汗珠一一拭去，別提有多么舒爽了。
這時，奶奶便一臉慈祥地向我走來，手里遞過瓤紅皮翠的西瓜，笑靨如夏花般迷人燦爛，我的心里便如抹了蜜一般甜，欣然接過奶奶的獎賞，狠咬一口，甜味兒一直透進心里。于是小院里又傳出我銀鈴一般的歡聲笑語。那口不起眼的小壓井給全家人帶來了大大的方便：洗衣、做飯、澆花、種菜可以說是成為了家里不可缺少的一份財產。好像因為這，那時的生活雖十分簡單，可又每天都充滿了無窮的樂趣。
逝者如斯夫，隨著時間的變遷，奶奶家也發生了翻天覆地的變化。原來綠油油的小菜園變成了堅硬的水泥路，夏夜滿流著的香與熱也隨風而逝，而那口給予過全家便利的壓井也早已經銹跡斑斑，獨自躲在角落。走近一看，井里已經干涸，一眼可以望到底。我走上前去想要用手按壓，鐵銹的阻撓卻讓我十分吃力。
我常常這樣想：我們是時候惜水如金了！
我時時會記起，奶奶的小院，那口水井，那一抹澄清。