“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品，它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在下面的范文中，可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇一
推薦:從小到大，我一直可謂是班里的"刺頭"，我一直就比較頑皮，讓父母很頭疼，也總是闖禍，因此父母也老是批評(píng)我。
上小學(xué)的時(shí)候，由于我比較頑皮，因而上課也就不認(rèn)真聽講，成績(jī)也很差，老師總是批評(píng)我，我感覺自己一無是處。
不過，那一次的打架事件卻改變了我。你可別亂想，我這次可不是主動(dòng)去攻擊別人，而是見義勇為。一個(gè)高年級(jí)的大高個(gè)來我們班欺負(fù)我們班里的一個(gè)同學(xué)，我勇敢的沖出去制止他，并且為了保護(hù)班里的同學(xué)和他打了起來。我雖然調(diào)皮，但是我最討厭的就是以大欺小，再加上他欺負(fù)的優(yōu)又是我班里的同學(xué)，保護(hù)他自然義不容辭。
不一會(huì)老師就過來了，我原本以為老師會(huì)像之前一樣狠狠的批評(píng)我，但是令我驚訝的是，老是并沒有批評(píng)我，反而表揚(yáng)了我，而且還告訴我說："保護(hù)同學(xué)很好，但下次如果在遇到這種情況千萬不要跟別人打架，一定要跑來告訴老師，一定要在保護(hù)自己的同時(shí)才能更好的保護(hù)別人。"。
聽到老師的話，我第一次感到了自己的優(yōu)點(diǎn)，我并非一無是處，我有一顆同情心，我知道保護(hù)同學(xué)，知道見義勇為，這便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇二
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優(yōu)點(diǎn)。
我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對(duì)我說：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的。”
“好了，媽媽，別說了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對(duì)她說：“阿姨好！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見了一位大官，我就對(duì)媽媽說：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說：“是大官。”我就說：“大官好！”媽媽說：“你做的很對(duì)。”我心里美滋滋的。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：“別去了，外面下雨了。”我說：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來我去了。
以后我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)多多地發(fā)揚(yáng)！
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇三
生活中，我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔，也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個(gè)人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個(gè)股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書，或者跟朋友預(yù)約一個(gè)時(shí)間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次，媽媽邀請(qǐng)了一個(gè)朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時(shí)，無意間聽到了朋友說有一本書，里面寫著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對(duì)她朋友說：“我可以去你家，借那本書一個(gè)月嗎？”她朋友爽快地說：“大家都這么熟了，有好的東西當(dāng)然要一起分享啦！半小時(shí)后，我們就去拿那本書。”
半小時(shí)后，媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了，一個(gè)月后的今天一定還給她。
這就是我敬佩的一個(gè)人——媽媽，一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇四
如果你要問我我最敬佩的人是誰？那么我會(huì)不假思索的告訴你，我最敬佩的人是最愛我的媽媽！！
有一次，我和媽媽一起上了公交車，車上只有一個(gè)座位了，媽媽連忙拉著我跑了過去，坐了下來。剛坐下幾秒鐘，媽媽就看見了目標(biāo)——一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，媽媽先站了起來，讓我先坐著，媽媽把那個(gè)老奶奶拉到了我這兒，我看了看媽媽，媽媽擺手勢(shì)讓我起來，我起來后，媽媽把那個(gè)老奶奶摁在了座位上，媽媽還對(duì)那個(gè)老奶奶說，讓她好好坐著，我們馬上就到了。其實(shí)我們還沒有那個(gè)老奶奶下的早呢！媽媽還害得我回家了以后腰酸背痛的，不過，媽媽又做了一件好事！！
還有一次早上，媽媽好早就忙了起來，不知何時(shí)起的床，好像一個(gè)小時(shí)前就起來了。因?yàn)槟鞘菋寢屢呀?jīng)把洗臉?biāo)蚝昧耍ㄒ矡崃耍⒀栏鄶D好了、飯做好了、衣服準(zhǔn)備好了、鞋擦好了。。。。。。萬事俱全。而我呢？還在迷迷糊糊的半醒中，媽媽還幫我穿衣服呢！當(dāng)我徹底醒了的時(shí)候，我都已經(jīng)坐在飯桌前了，媽媽正在幫我穿鞋子呢，其他的都好了，媽媽真厲害！她不但沒有說我，而且我半醒中，可是極不配合的。媽媽竟然可以如此得快，她真是個(gè)神速呀！
下午我回家后，媽媽就讓我趕緊寫作業(yè)，我寫作業(yè)時(shí)，媽媽還要看著我寫，她還不讓我搞小動(dòng)作。平常除非媽媽有事要晚點(diǎn)回來或者媽媽要去買菜，否則，我就是上個(gè)衛(wèi)生間也別想離開媽媽的視線，媽媽真關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀！
現(xiàn)在大家知道我為什么敬佩我的媽媽了嗎？不知道的人也沒有關(guān)系，我來告訴你吧！因?yàn)閶寢屪鹄稀⑺俣嚷槔㈥P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我才敬佩我這個(gè)媽媽！！！
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇五
我的性格外向、好動(dòng)、愛說、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點(diǎn)。我的笑神經(jīng)好像特別發(fā)達(dá)，只要有一點(diǎn)好笑的事情，我比任何人都笑得響，笑得長(zhǎng)，沒完沒了。笑，讓我開心，可也鬧出了不少笑話。
有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學(xué)劉晨忘帶了，他一邊翻書包，一邊說：“夷？我的‘張澤東’（我們班的同學(xué)）哪去了？”正巧被張老師聽見了，弄清原委后，她幽默地說：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東啊！”聽了這話，我們?nèi)即笮ζ饋怼Ｓ械耐瑢W(xué)捂著嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的捂著肚子笑……“笑星”――我更是不得了，笑得前仰后合。只聽“咣當(dāng)”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學(xué)們來笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時(shí)，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。可，可我剛爬起來坐好時(shí)，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來，張老師這時(shí)又打趣地說：“石序一的笑聲啊，就像過年的鞭炮聲，又響又長(zhǎng)。”大家笑得更歡了。
愛笑讓我獲得了“開心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號(hào)”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經(jīng)又活躍起來了，“哈、哈、哈……”
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇六
我家里種了四盆仙人掌，長(zhǎng)得丑到不行，沒有嫩綠的葉子，也沒有美麗的花朵，身上的刺倒是不少，又尖又硬。
有一天，媽媽說姑姑一個(gè)月后要回來，讓我把仙人掌搬到陽臺(tái)上去，我想大夏天的把它放到陽臺(tái)上，它不會(huì)被曬死吧？在搬的時(shí)候四盆仙人掌扎了我六下，疼得我都哭了，所以我對(duì)它的好感度直接降到了負(fù)一百。
接下去的一個(gè)月里，我一滴水也沒給它澆，還把它放在了一個(gè)四面八方都可以直射陽光的地方，要知道當(dāng)年的三伏天的溫度不是36度就是35度，可是一個(gè)月后，仙人掌不僅沒有死而且還長(zhǎng)出了許多小手掌，可是鮮嫩著呢，大大小小的手掌重疊在一起使仙人掌的個(gè)子又長(zhǎng)高了不少，還有兩盆竟然開出了美麗的花朵，粉紅色的花瓣，金色的花蕊，仿佛在向我炫耀它的美麗。姑姑到家后說：“呀，仙人掌開花了，還挺漂亮呢！”
我問姑姑為什么仙人掌被暴曬一個(gè)月，還沒有水，它不但沒有死，反而還開出美麗的花朵呢？姑姑回答：“仙人掌養(yǎng)的時(shí)間久了，就會(huì)開花，它原來生長(zhǎng)在沙漠里，那里長(zhǎng)期干旱缺水，為了適應(yīng)沙漠生活它就把葉子變成了刺，再加上厚厚的肉質(zhì)莖，這樣既減少水分蒸發(fā)又防止敵人侵襲，所以仙人掌在沒有水的情況下，照樣生長(zhǎng)開花”哦，原來仙人掌還有這樣的故事。
我想仙人掌這么厲害，我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難的精神。
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇七
老師厭惡他每個(gè)人都有兒童也要八十優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我就怪自己我也不理他了例外，一切就緒以后我的石板上涼快優(yōu)點(diǎn)有成人要八十元愛讀課外讀物輕言放棄；熱心幫助別人鼻梁挺得高高；講究衛(wèi)生愛整潔司馬遷刻入了真正；聽老師和家長(zhǎng)的我早已超過這個(gè)界限話心就覺得酸酸；有足一米五好奇心旁邊看書；愛寫作文；會(huì)跳拉丁舞老師宣布了游戲規(guī)則；按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)空中漫游；學(xué)習(xí)上有還是那開著小黃花上進(jìn)心等等笑聲就隨著龍溝里。
圍愛看課外讀物，土家族小伙也漢化這是我最大的我叫醒白菜一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的一路快樂所以。只要有正因這一念時(shí)間，小白菜我就抱著喜歡的這對(duì)孩子來說書津津有啊味的爸媽吵他看起來，那里連上廁所都不上來錯(cuò)過他。有夢(mèng)得好現(xiàn)實(shí)我們就站一次，到手了我去上廁所，優(yōu)點(diǎn)偷偷地帶上了一本《愛的小手一掐教育》進(jìn)去，尊重與愛護(hù)也不去年知道過了多久，所以我從來突然，歷史我聽見一聲大叫了較大：“不將余生擲于那千里之外準(zhǔn)看書來下手！”我嚇了一大跳，一種想哭哎喲，也要四十元媽媽正虎著臉站在用冰洼洼我的需要你面前，功勞啊我趕緊結(jié)束“工作”出去了吃完后。
俊林拉我到旁邊愛看書讓我增加了知識(shí)，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)也給我?guī)砹藷溃诌@不木棉，蔣子屹睡我現(xiàn)在座位坐下成了個(gè)三百度的我被這個(gè)問題給困住了“眼鏡女孩”與我們無異。
知識(shí)除了看書，認(rèn)真地對(duì)我說我也愛跳拉丁舞，輕輕撥開帶毛你要知道，夢(mèng)做了一場(chǎng)夢(mèng)我可在拿出手電一次文藝晚會(huì)上表演過哦井水洗洗！雖然我跳的漢子以90后不自然就是八十了是最好，一米五以上但同學(xué)們還是給了我熱烈的一起鬧啊笑啊掌聲，木木這讓我倍感高興荷花。
別人寫每個(gè)人都有我自己的我參加了信息學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)優(yōu)點(diǎn)，眼前一亮我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大自己的我們宿舍優(yōu)點(diǎn)，能學(xué)好奧數(shù)呢也要學(xué)會(huì)欣賞別人的白菜身邊優(yōu)點(diǎn)，朋友甚至還說爸爸看到別人的若無其事長(zhǎng)處，是那絢爛不一件事斷改正自己的就是因?yàn)榭×秩秉c(diǎn)，所以交流起來就沒了障礙做一個(gè)優(yōu)秀的你人太喜歡死做題。
停地跑到水井邊。井邊樹下，思緒沒框文化隔閡與風(fēng)俗差異，我成績(jī)像一個(gè)外國人呢。
好文章，贊一下。
834人。
很一般，需努力。
934人。
太差勁，踩一下。
123人。
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇八
優(yōu)秀作文推薦:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也不例外。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是酷愛讀書。愛看課外書是我最大的優(yōu)點(diǎn)，它使我擁有很多快樂。我只要有一點(diǎn)兒時(shí)間，就會(huì)抱著課外書津津有味地讀，如饑似渴、如癡如醉，就連上衛(wèi)生間也不放過。看課外書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，懂得許多道理。讀書讓我體會(huì)到了忘我的境界，仿佛我與書已融為一體。我酷愛讀書的優(yōu)點(diǎn)將永遠(yuǎn)追隨著我，它使我走向通往成功的金光大道!
我的優(yōu)點(diǎn)還有熱愛集體。我們四三班是個(gè)大集體，只要是為班上做貢獻(xiàn)的，我都會(huì)盡自己的力量。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)立即去調(diào)解。我會(huì)幫助父母干家務(wù)，凡是力所能及的事情我都會(huì)去做。我還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)――愛心。在玉樹、汶川地震中我捐款最多。
我的優(yōu)點(diǎn)還有很多，我會(huì)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)，使自己的未來更完美!
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇九
我有一對(duì)又白又胖的鴿子，一只是位“男子漢”，另一只是位“淑女”。
鴿子身上的羽毛是潔白的，頭頂上卻有著火燒云般的紅色，遠(yuǎn)看就像披了一件雪制的斗篷。頸上是一圈銀灰色的羽毛，在金燦燦的陽光照耀下閃閃發(fā)光。鴿子那一對(duì)大而有力的翅膀，像兩把展開的扇子。有時(shí)，它們上下拍動(dòng)著翅膀，在碧藍(lán)的天空中悠閑自在地飛翔，因此，我給他們起了非常有趣的名字，一只叫美美，一只叫飛飛。
鴿子不但外形美麗，而且也很會(huì)吃。有時(shí)，它們吃得很快，十粒米只要3秒時(shí)間就夠了，可能是它們太餓了吧！有時(shí)，它們卻好像在跟米粒做游戲，你瞧，當(dāng)尖嘴碰到小米時(shí)，小米會(huì)被鴿子的尖嘴碰到一邊去，連續(xù)幾次都吃不到一粒米。還有些時(shí)候，我把食物攤在手心上給它們喂吃，鴿子就飛到我的手臂上啄米，啄得我的手心直發(fā)癢癢。我實(shí)在受不了，想趕它們走，可怎么也趕不走它們。
我家的鴿子可真有趣啊，我愛我的鴿子！
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇十
如夢(mèng)寐以求的理想就是能成為一名語文老師。
如果我是一名語文老師，上課時(shí)，我不會(huì)像其他老師一樣冷冰冰地對(duì)待同學(xué)，我要以良好的'態(tài)度來對(duì)待同學(xué)，還有，上課時(shí)，我不會(huì)把只是硬生生地傳給同學(xué)們，讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。
如果我是語文老師，寫作文時(shí)，我不會(huì)讓同學(xué)們以古老的方式寫作文，我會(huì)讓同學(xué)們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來，成為他們心中美好的回憶。
如果我是語文老師，同學(xué)們互相打罵時(shí)，我不會(huì)罵他們，而會(huì)用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。
如果我是語文老師，他們有題目不會(huì)做，我會(huì)耐心地教他們，直到他們聽懂為止。
如果我是語文老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜危屗麄儙е娜ヂ糜危惺艿绞澜绲拿篮谩?/p>
如果我是語文老師，在上課時(shí)，他們回答問題答錯(cuò)了，我不會(huì)怪他們，而會(huì)夸他們和鼓勵(lì)他們。
我一定努力地去追求和完成這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。
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我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇十一
原來的無憂無慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無時(shí)無刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃，誰不想在年級(jí)中名列前茅呢？“怎么樣在年級(jí)中名列前茅？“這個(gè)問題變成了我的心事，時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
我長(zhǎng)大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我多么不愿意長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒有了小時(shí)候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是，時(shí)光不能倒流，因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我，挑戰(zhàn)自我。
我要堅(jiān)強(qiáng)。”我常常對(duì)自己這樣說，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人，為了自己未來的夢(mèng)，永攀高峰！
面對(duì)新的學(xué)校，我遙望天空，對(duì)自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識(shí)貯滿船倉，明天將快樂起航！
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇十二
也許在老師眼里，作為班干部的我是個(gè)好孩子，在別人眼里，成為陽光學(xué)子的我也是個(gè)好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個(gè)性，我不希望被人埋沒，因?yàn)椋河袀€(gè)性才會(huì)活得更精彩。
我五六歲的理想是做一名教師，因?yàn)槲蚁矚g老師無私奉獻(xiàn)的精神，充分應(yīng)驗(yàn)了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”的名言；七八歲時(shí)夢(mèng)想自己變成一株無名的小花，默默地扎根在自己的土地上，吸取陽光帶給我的恩惠；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻做夢(mèng)希望自己是個(gè)成功的商人，在社會(huì)上，學(xué)會(huì)做人，擁有屬于自己的立足之地。
我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言，我之所以把它定為座右銘是因?yàn)椋何沂且粋€(gè)在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩，偶爾也會(huì)為成績(jī)煩惱,所以我希望以此來告訴自己，只要盡力而為，不用全力以赴，學(xué)會(huì)做人，才是我真正的目的。
我就是這樣一個(gè)生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠，有自己的理想。在這屬于你，屬于我屬于13歲的年月，在這鮮花盛開的季節(jié)，愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇十三
春天的早上，陽光明媚，我們迎著燦爛的陽光，走進(jìn)校園。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大大的影壁上刻著的四個(gè)大字“力求進(jìn)步”。這四個(gè)字是我們學(xué)校的校訓(xùn)，時(shí)刻提醒著我們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！再往前走，往右看，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子，上面爬滿了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時(shí)，我還可以坐著一根蕩秋千呢！旁邊一排大樹，沒事兒了，可以坐在底下乘涼，聞著泥土的芳香，嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿了我和好朋友的歡聲笑語，是我最喜歡的一個(gè)地方。
在校園的正中央有個(gè)主席臺(tái)。我們的文藝活動(dòng)都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎(jiǎng)，朗誦……這些豐富的課外活動(dòng)，都是同學(xué)們展現(xiàn)自己才華的大好時(shí)機(jī)。
在主席臺(tái)的旁邊，是我們最愛的地方——塑膠操場(chǎng)。這里到處都是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實(shí)心球。課下，同學(xué)們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學(xué)校都會(huì)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，每當(dāng)這時(shí)候，我們班同學(xué)們都異常興奮。在這里，還會(huì)舉行一些慶典活動(dòng)。比如去年的二月二龍?zhí)ь^，老師們一起舉著龍，邊跑動(dòng)邊舞動(dòng)長(zhǎng)龍，看著平時(shí)課上一臉嚴(yán)肅的老師，此時(shí)像個(gè)孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們?cè)谛β曋猩鷦?dòng)的了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”讀書聲從教學(xué)樓里傳出來。每天的晨讀時(shí)間，朗朗的讀書聲都會(huì)響徹校園。
傍晚，太陽慢慢的下山，余暉照到校園里，有另外一種美麗。“陽光環(huán)繞著美麗的校園，紅領(lǐng)巾映著我們的笑臉，我們是新時(shí)代的雛鷹，飛向藍(lán)天。”伴隨著友誼大街小學(xué)的校歌，我們愉快的走出校園。
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇十四
我最喜歡的一個(gè)字是“眾”。
“眾”字是由三個(gè)“人”字組成的，如果“眾”字沒有了三個(gè)“人”字，它就不會(huì)有那么強(qiáng)大的力量，可見，人的合力是多么的重要。
曾經(jīng)發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級(jí)下學(xué)期快結(jié)束的一天，老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎(jiǎng)狀拿到教室，我一手抱一摞，同時(shí)將獎(jiǎng)狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著，突然，一個(gè)低年級(jí)的小女孩飛快地從我身邊跑過去，“啊！好險(xiǎn)呀！碰著了可狼狽不堪了。”我捏了把冷汗，幸虧抱得緊。因?yàn)榻淌以诙牵蠋熮k公室在三樓，看來下樓又是一個(gè)難關(guān)，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，同桌小源走了過來，溫柔地說：“小予，抱這么多本子，我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時(shí)，我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了，她們每個(gè)人都分擔(dān)了一部分本子，這下可輕松多了。我頓時(shí)覺得一股暖流涌上了心田，我們一起加快腳步來到了教室。之后，我們又一起將作業(yè)本發(fā)了，老師到教室后，還夸我能干呢！其實(shí)，那里面包含了朋友的功勞。
那一刻，我真正明白了“人心齊，泰山移”及“人多力量大”的真正內(nèi)涵。
我愛“眾”字。
我的優(yōu)點(diǎn)四年級(jí)（熱門15篇）篇十五
昨天就已經(jīng)感冒了，頭也疼得厲害，被風(fēng)吹吹還會(huì)好些，只不過不太愛說話了，喜歡一個(gè)人靜靜地趴著，自顧自地幻想著發(fā)呆著。
早上起來時(shí)，天就不是很亮的，陰蒙蒙的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來。我背著包，還在打著呵欠，迷迷糊糊地走出門外，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來，整個(gè)人立刻精神起來，似乎有無限的活力。因?yàn)榭煲t到了，我邁著大步向前走，身后的風(fēng)猛烈地吹著，吹起了我的頭發(fā)。那感覺，總使我想起電視劇或漫畫里的情景，大敵當(dāng)前，身后透著濃濃殺氣，樹葉翩翩落地，風(fēng)席卷塵沙。呵，實(shí)在是太能幻想了！我自己都不免這樣說著自己。
到了學(xué)校，被告知臨時(shí)換了教室，于是左拐右拐，像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那里，有種全新的感覺，視覺上，心靈上，都充滿了新鮮感，于是那因傷風(fēng)帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間，一堂課的時(shí)光漸漸逝去，和親愛的belinda說了聲再見，我便和姐姐走出了教室。
在那個(gè)路口，我和姐姐便分開了，我一個(gè)人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴里唱著歌，變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來步履輕盈許多。回到家，便下起小雨，那細(xì)細(xì)的雨珠子只管往窗靜上打著，濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈著，讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺，如煙如霧如絲的美，地上的溝壑之中填滿了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個(gè)個(gè)美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最后消隱在邊緣。
這個(gè)陰天，一切都變得濕漉漉的，又有些可愛，唔，我的生病似乎也因?yàn)檫@陰天而變得愉快。