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    活動(dòng)計(jì)劃(匯總3篇)

    時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy

    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

    活動(dòng)計(jì)劃篇一

    活動(dòng)時(shí)間

    主辦北京第二外國語學(xué)院

    承辦北京第二外國語學(xué)院旅游管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

    協(xié)辦北京第二外國語學(xué)院旅游管理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

    通過化妝舞會(huì)使同學(xué)們相互進(jìn)一步了解,更好的適應(yīng)大學(xué)生活

    優(yōu)勢(shì)

    1。 此次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持,在精心的策劃下其精彩程度毋庸置疑

    2。 由于存在院系,班級(jí)的限制,新生之間的相互認(rèn)識(shí),相互了解多多不便。新生盼望一個(gè)展示自我,認(rèn)識(shí)更多同學(xué)機(jī)會(huì),此次舞會(huì)正和新生們的心意,參加人數(shù)有很好的保證。

    3。由于參加人數(shù)較多,商家可借此機(jī)會(huì)提升知名度

    劣勢(shì)

    相信很多同學(xué)對(duì)舞會(huì)的禮儀,以及舞蹈并不熟悉,這方面能力的欠缺可能會(huì)使部分學(xué)生不敢進(jìn)行這一步的嘗試

    彌補(bǔ)方法

    在舞會(huì)之前一周對(duì)要參加舞會(huì)的學(xué)生進(jìn)行如舞姿,禮儀等相關(guān)指導(dǎo),提升學(xué)生的自信心

    以確保參加人數(shù)。

    前期 1。在宿舍樓進(jìn)行掃樓,發(fā)放傳單(活動(dòng)傳單和商家傳單)

    2。在食堂旁邊對(duì)來往學(xué)生宣傳,發(fā)放傳單

    3。在校內(nèi)張貼海報(bào)

    4。向參加舞會(huì)的學(xué)生發(fā)印有本次舞會(huì)logo的入場(chǎng)卷(入場(chǎng)卷印有商家名稱)

    中期 1?;顒?dòng)當(dāng)天進(jìn)行易拉寶擺放(商家需提供)地點(diǎn):會(huì)場(chǎng)外和會(huì)場(chǎng)內(nèi)

    2。在會(huì)場(chǎng)內(nèi)設(shè)置甜點(diǎn),鮮花,酒水售賣地點(diǎn)

    舞會(huì)安排

    6:30~6:50參加舞會(huì)的同學(xué)憑入場(chǎng)卷入場(chǎng),可自帶舞伴,也可隨意

    6:50~7:00 主持人進(jìn)行舞會(huì)致辭,調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛

    7:00~7:20 唱歌及舞蹈表演

    7:20~8:30 自由邀請(qǐng)舞伴跳舞 中間每隔20分鐘有小型的表演

    8:30~8:40 支持人對(duì)贊助商鳴謝,舞會(huì)結(jié)語。

    8:40~9:00 清場(chǎng)

    后期 對(duì)商家產(chǎn)品宣傳情況進(jìn)行問卷調(diào)查

    海報(bào) 單價(jià)15。0元 數(shù)量10張

    傳單 單價(jià)0。5元 數(shù)量xx張

    易拉寶 單價(jià)150。0 元 數(shù)量 4個(gè)

    入場(chǎng)卷 單價(jià)2。0 元 數(shù)量 500張

    合計(jì) 2750元

    活動(dòng)計(jì)劃篇二

    我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

    1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

    2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,

    一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。

    二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

    學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

    確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

    學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

    適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

    明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

    具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

    確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

    全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

    合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。

    高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

    一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

    在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

    1、要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

    2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

    定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。

    高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃如果住校的話,時(shí)間上的安排大體要跟學(xué)校的作息時(shí)間表一致。(假期里注意保持,不要打破生物鐘,要不會(huì)很累。貴在堅(jiān)持!)具體可以這樣:

    1、早上要堅(jiān)持早起一會(huì)兒,可以打打球、跑跑步(但注意不要太劇烈,只是輕微活動(dòng)一下,可以帶一本書累了時(shí)看。),有好的體魄才會(huì)搞好學(xué)習(xí)。而且堅(jiān)持早起會(huì)磨礪你的意志,做事可以有充足考慮的時(shí)間,不至于慌亂。

    2、學(xué)習(xí)上要先注意預(yù)習(xí),做個(gè)簡(jiǎn)單的筆記(如列個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)),這時(shí)或許有很多看不懂的地方,不要過分苛求,要堅(jiān)信自己能行,不會(huì)的老師都會(huì)講的。最好先不要對(duì)照參考書預(yù)習(xí),那樣的話容易跟著參考書走,知識(shí)接受很被動(dòng),思維被框住。容易造成知識(shí)不在腦子里的情況,所以盡量不要先看參考書。

    3、上課時(shí),思維一定要跟著老師走,千萬不要開小差,這個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要,一旦落下了補(bǔ)很難補(bǔ)。上課時(shí)要注意時(shí)刻提醒自己,告訴自己堅(jiān)持要堅(jiān)持,堅(jiān)持下來就是勝利。上課時(shí)不懂的地方最好下課馬上問,不要因?yàn)椴缓靡馑季妥屗鼱€在肚子里,學(xué)習(xí)請(qǐng)教的問題上沒有丟人的事。不懂裝懂才丟人。說點(diǎn)我自己(我馬上高三),我班第一的同學(xué)曾經(jīng)送給我一句話:學(xué)習(xí)提問上就要厚臉皮。真的很實(shí)在,也很對(duì)。

    4、注意公式的背誦。有不少同學(xué)都說,題我會(huì)做,但就是公式背不過,也沒用。這種觀點(diǎn)覺得是錯(cuò)誤的,公式不會(huì)背還妄談什么做題,基礎(chǔ)一定要打好,否則即使有些題真的做出來了,其實(shí)還沒完全懂。學(xué)習(xí)上要精益求精。

    5、注意課后習(xí)題和家庭作業(yè)。不少同學(xué)熱衷參考書上的習(xí)題,不重視課后習(xí)題。其實(shí)不然,課后習(xí)題很基礎(chǔ),但是很重要,一定要做,近幾年的高考題甚至有原封不動(dòng)搬上的,可許多考生就不會(huì)甚至說沒見過,不要留這樣的遺憾。家庭作業(yè)一般很有針對(duì)性,要相信老師是有經(jīng)驗(yàn)的,不要厭煩。

    6、有一本好的參考書。前面說到參考書不要輕易用,但這不等于沒有。高中時(shí)間緊,買許多參考書不現(xiàn)實(shí),所以一定要挑好的。這一點(diǎn)你可以詢問老師或上級(jí)同學(xué),他們比較有經(jīng)驗(yàn)。題目要在基礎(chǔ)的前提上有所拔高,不要太容易或太難,要知道高考不是小測(cè)驗(yàn)或奧賽。注意一定要吃透。不要扔下不做。

    7、注意復(fù)習(xí)(參考書為主),復(fù)習(xí)課本時(shí)要先想后看,不要上來就翻課本也不要老從第一頁翻起,沒有目的性。想不起來了再看,會(huì)了就pass,不會(huì)再看,這樣效果很好。(很適用,試試看)

    8、充分利用晚自習(xí),要全面溫習(xí)當(dāng)天的知識(shí),不要拖到明天。

    9、會(huì)宿舍要及時(shí)休息,不要打鬧說話,太興奮容易失眠(特別臨周末或放假前,一定要控制住自己)

    10、臨考試時(shí)不要做題,注意抓課本基礎(chǔ),考試還是考課本內(nèi)容的。

    11、學(xué)不好也不要緊張,高中老師講課都很快。尤其是數(shù)學(xué),根本不會(huì)要你去復(fù)習(xí)。這就要求你要自主學(xué)習(xí)。我的經(jīng)驗(yàn)是抓住課堂,跟緊老師。筆記不要苛求,以聽為主,記為輔。其次是課后,作業(yè)要寧缺毋濫,而且要及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)幫你消化老師所講的知識(shí),預(yù)習(xí)是幫助你更好地在課上跟進(jìn)老師。

    活動(dòng)計(jì)劃篇三

    素質(zhì)教育的全面實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越顯得尤為重要。為使學(xué)生身體素質(zhì)和實(shí)際生活能力不斷得到提高,本學(xué)期體育興趣小組活動(dòng)使學(xué)生在活動(dòng)中使學(xué)生體育技能得到鍛煉和提高,不斷拓寬他們的知識(shí)面,陶冶情操,使身心得到健康發(fā)展。使興趣小組活動(dòng)成為課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充,使學(xué)生從被動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中解脫出來,使他們的個(gè)性特長得到充分發(fā)揮出來。

    1、通過本學(xué)期活動(dòng),教給學(xué)生“認(rèn)識(shí)生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的能力,給學(xué)生提供有效的生活和學(xué)習(xí)空間。

    2、使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到無窮的樂趣,為學(xué)生未來成長提供一個(gè)起跑線。

    3、通過活動(dòng),放飛學(xué)生的理想,弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。

    4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法。促進(jìn)學(xué)生身體機(jī)能、身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展。

    5、在活動(dòng)中,教育學(xué)生注意安全,陶冶美的情操,培養(yǎng)學(xué)生文明行為。

    6、在活動(dòng)中,進(jìn)行集體、關(guān)心伙伴、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)的精神,朝氣蓬勃的作風(fēng)。

    1、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的條件和學(xué)生年齡特點(diǎn),有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各項(xiàng)體育活動(dòng),使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性。

    2、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到體育鍛煉是促進(jìn)身體機(jī)能正常發(fā)育的有效途徑。

    3、掌握體育鍛煉的知識(shí)和技巧,養(yǎng)成良好鍛煉身體的習(xí)慣。學(xué)會(huì)科學(xué)的調(diào)節(jié),科學(xué)地鍛煉。

    4、在活動(dòng)中注意發(fā)展學(xué)生的特長,因人而異,將各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處。

    5、通過教師示范引導(dǎo),學(xué)生揣摩領(lǐng)悟,使各項(xiàng)動(dòng)作都做到位,真正做到既鍛煉身體,又發(fā)揮特長的目的。

    本學(xué)期在體育興趣小組的活動(dòng)中,充分體現(xiàn)活動(dòng)的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,本著統(tǒng)一性和自愿性原則,以多種形式相結(jié)合,鼓勵(lì)有體育愛好的學(xué)生積極主動(dòng)參加,以培養(yǎng)學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情,使體育興趣活動(dòng)開展得如火如荼。

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