為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
體育賽事運營方案優選篇一
教學體育課程的教師，教育事業充滿熱忱，特別是熱愛體育教育，有著強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，善于鉆研、勤于思考，樂于奉獻和服務于本校體育教育，并能起到示范帶頭作用的體育骨干教師。
根據全日制義務教育《體育課程標準》的目標要求，遵循小學體育學科教師的成長規律，立足于小學體育課程對教師的要求，從本校的`現實實際出發，以知識和能力培訓為重點，使培訓教師樹立科學的教育理念、扎實的專業素養、合理的知識結構和較強的體育教學創新能力，著力提高參訓教師的教學藝術和水平。
具體表現在培訓教師能夠把握“健康第一”的體育教育思想，熟悉小學《體育與健康》課程標準，掌握農村體育教師應具有的基礎理論知識和衛生常識、基本的技術技能、基本的教學方法、標準規范的動作示范、多媒體運用及課件制作、教育科研方法，為農村小學體育教育教學打下扎實的基礎，以適應農村體育教學和素質教育的需要。
根據學校實際和體育學科的性質、體育教學的規律以及上述培訓目標，切合農村小學體育教育實際，選擇符合課改精神與健康發展需要的教學內容，設計科學、合理、嚴密、有效地教學形式與方法。將主要開設基礎理論、基本技能、基本技術、教材教法和課件制作、活動組織、體育教學研究等課程。
1. 基礎理論
內容：體育的功能、怎樣上好體育課、健康的概念、運動的科學特性、體育的功能、心理、生理衛生常識、安全急救、應急方法、教案編寫、團體操的編排
目標：通過體育基礎理論知識學習，不斷提高對體育運動的認識水平，了解正確的現代健康觀和生命與體育的關系，掌握運動生理衛生知識，并運用所學知識，提高解決問題和應對突發事件的能力。
2. 基本技能
內容：隊列、隊形變換、指揮口令、編操與示范
目標：通過基本體操學習，掌握正確的指揮口令，并運用口令自如的調動隊形，掌握徒手操、器械操、韻律操、健美操的編操與示范方法。
3. 基本技術
內容：跑、跳、投、籃球、排球、足球、羽毛球、體操技巧、少兒韻律操、民族傳統體育與游戲。
目標：通過基本技術學習，了解體育運動動作的基本結構，掌握動作技術要領，提高培訓人員的身體協調性，使專項素質得到全面提高。
4. 教材教法
內容：田徑、球類、體操、韻律操、游戲、舞蹈、身體素質練習、課件制作。
目標：通過教材教法學習，了解小學體育教學特點和體育項目的教學內容，掌握術科教材教學方法和課件制作，以及自我保護方法，提高體育教學質量。
5. 活動組織
內容：運動競賽、課外活動、運動訓練、體育人才培養與發掘
目標：通過小學體育活動的組織方法、形式學習，培訓人員能夠根據學校條件、需求和學校特點組織開展不同類型、不同規模、不同層次的體育活動，并能培養與發掘體育苗子，為我國體育運動發展儲備人才力量。
6. 體育教學研究與科研
內容：科研程序、科研方法、計算機應用
目標：通過體育教學研究與科研的基本程序與方法學習，認識教學研究與科研的目的、意義和重要性，掌握教學研究與科研的基本方法，關注新課程中的熱點、難點、重點和健康有關的問題，確立研究專題目標，以研促學，以學促改，以改促教，以教促健，使教學研究與科研來源于實踐，又指導實踐，更好地服務于健康教育。
xx 小學體育教師培訓安排
體育賽事運營方案優選篇二
一、服務內容：
1、基本服務：
（1）日?；顒樱汗潭ǖ倪\動場館，可提供教練員、裁判員、后勤服務和管理；
（2）賽事比賽：*的賽事策劃團隊，*的教練員、裁判員；
（3）大型的業余俱樂部聯賽；
（4）拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。
2、個*化服務：定制個*化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。
二、活動意義：
1、企業健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進企業內不同部門的員工深度交流，提升企業凝聚力；
3、交友會友的平臺：利用業余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會；
4、商務活動：與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式；
5、人事的考察：企業中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進行評估；
6、企業形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業的形象得到健康的宣傳和推廣；
7、便捷省心：貴公司只需確定一個聯系人，其他事情可都交給我們來做。
三、關于我們：
體育賽事運營方案優選篇三
[摘要] 企業 市場定位 理論 是強調對潛在顧客的心理采取行動，從而使本企業或產品在目標顧客心目中占有一個特殊的、重要的位置。本文從市場定位的內涵、定位形式和定位策略三個方面對市場定位理論進行了闡釋，并對營銷的策略進行了相關的探討。
[關鍵詞] 體育 企業市場定位市場定位類型營銷
企業市場定位理論是自二十世紀六七十年代以來 發展 起來的一種新的營銷理論，它的產生現使 現代 的營銷理論更加貼近實踐、貼近消費者。從而使企業的形象更加鮮明，更能吸引消費者對企業產品的重視程度，突出企業本身的競爭優勢。在 經濟 全球化和信息技術的推動下， 企業之間的競爭已不再是基于產品甚至服務的競爭，而是基于顧客的競爭，本文從市場定位、定位方式和定位策略的運用三個方面予以詮釋，對營銷策略形成競爭優勢中作用，進一步 研究 體育市場定位的重要意義。
一、體育市場定位的理解
“定位”的含義是指企業確定的某一市場營銷因素和競爭對立的營銷因素相比較，找出差距在哪里，由此成消費者對本企業的營銷因素和別的企業營銷素的不同看法和區別。在體育市場中體育企業根據自己的企業特點， 分析 對手以及市場潛在因素進行理解，找出差距作為切入口，才能準確地定位。
定位特定意義
1.定位可以針對潛在顧客的心理采取行動，即要將產品在潛在顧客的心目中定一個適當位置，采取相應的措施。
2.定位結果是在消費者心目中占據無法取代的位置，讓品牌形象深植于消費者腦海，有相關需求，消費者就會開啟記憶之門、聯想之門， 自然 而然想到它。體育產品市場定位是通過為自己的產品創立鮮明的特色或個性，從而塑造出獨特的市場形象來實現的，產品的特色或個性，有的可以從產品表現出來。
3.準確的定位更能貼近消費者心理。企業在進行產品定位時，一方面要了解競爭對手的產品具有何種特色，另一方面要研究顧客對該產品的各種屬性的重視程度 然后根據這兩方面進行分析，再選定本企業產品的特色和獨特形象，可以塑造出一種消費者或用戶將之與別的同類產品聯系起來而按一定方式去看待的產品，從而完成產品的市場定位。
二、體育市場定位策略
實施市場定位應要選定企業特色，并從消費者的心理出發，從價格、質量等方面進行實施市場定位。
1.注意研究體育消費者對某種體育產品的重視程度，包括對產品的屬性和心理的要求。
2.從對手能提供何種產品給顧客，分析對手在市場上的定位以及所在的位置。對相關的資料進行收集。
3.了解現有顧客和潛在顧客的真實需要，找出顧客心目中對自己商品的“理想點”位置。根據這些進行綜合分析，選定企業產品的特色和***的形象，從而達到定位的目的。
三、體育市場定位類型
1.避強定位
這是一種避開強有力的競爭對手進行市場定的模式。企業不與競爭對手直接對抗，而是將自置定于某個市場“空隙”，發展 目前 市場上沒有特色產品，開拓新的市場領域。這種定位的優點是：能夠迅速地在市場上站腳跟，并在消費者心中盡快樹立起一定形象。
2.迎頭定位
這是一種與在市場上居支配地位的競爭對手對著干”的定位方式，即企業選擇與競爭對手重的市場位置，爭取同樣的目標顧客，彼此在生產、價格、分銷、促銷有形展示等方面少有差別。
3.重新定位
重新定位通常是指對那些銷路少、市場反應差的產品進行二次定位。初次定位后，隨著時間的推移，特別是健身行業中應特別注意，隨著新的競爭者進入市場，選擇與本 企業 相近的市場位置，致使本企業原來的市場占有率下降;或者，由于顧客需求偏好發生轉移，原來喜歡本企業產品的人轉而喜歡其它企業的產品，因而市場對本企業產品的需求減少。在這些情況下，企業就需要對其產品進行重新定位。
4.插位
插位是通過打破市場原有的競爭地位排序，“后進”品牌迅速成為行業領導品牌的營銷新法。旨在通過顛覆性的營銷手段，打破市場上原有競爭地位排序，突破“后進”品牌面臨的競爭困，為品牌創造大市場，并迅速成為市場的領導者。這樣定位只能讓消費者知道你的位置所在而插位不僅要讓消費者知道的品牌位置，可能還要讓你的品牌名列前茅。
5.領先定位
領先定位對企業要求較高，如果成功的話，就會給企業的 發展 帶來巨大的發展前景，它還可以搶占市場的先機。
四、營銷策略
1.滿意顧客策略。
企業與顧客的利益在本質上應當是一致的，企業所做的一切工作都是為了最大限度地滿足顧客的
需要“真正讓顧客滿意，而滿意的顧客又可能采取有利于企業的各種行動”給企業帶來好處，結果是雙方都滿意，這就是許多企業把追求顧， 客滿意作為營銷目標的原因所在，企業必須把顧客滿意度控制在企業全部資源的范圍內，并能為其他利益方提供可以接受的滿意條件。加強對企業員工的 教育 和訓練，生產顧客滿意的產品并提供顧客滿意的服務。
2.鞏固營銷策
這一戰略是要在消費者心目中加強和提高自己現在的定位。如果企業成不了第一名，成為第二、第三也是一種有效的定位。同時讓消費者知道并相信這是確實可信的。緊挨第一名的市場既避免了和“第一”針鋒相對的沖突，也在消費者心目中樹立起了具有相當實力的印象。
3.重新定位營銷策略
如果消費者心目中對該企業的市場定位不明確或當市場營銷環境發生重大變化后，或者是顧客需求發生了顯著變化等，企業調整自己原來的市場定位，進行重新定位。另外，就是當眾多的或較強的競爭對手定位于自身產品及形象周圍時，為發動進攻，也通常采取重新定位戰略。
總之，通過各種市場定位，可消除顧客心目中相似定位的模糊，重新加深自己在消費者心目中的印象。但是，采用市場定位戰略也具有一定的冒險性，因為它可能會使你失去一部分以往的品牌忠誠者，所以應謹慎使用。
參考 文獻 ：
[1]李彥亮：企業市場定位及其營銷戰略[j]。 金融 與 經濟 ，2006（7）123～126
[2]周建民： 現代 企業如何實施“顧客滿意”戰略企業活力[j]。 2006（7）56～59
體育賽事運營方案優選篇四
為了更好地滿足廣大師生體育鍛練的需求，最大限度地發揮塑膠運動場的使用效率，加強對場地的維護與管理，延長運動場使用壽命，制定如下管理方案。
一、管理規定
1．凡進入運動場的人員，應自覺遵守運動場的管理規定，愛護場內器材、設備，服從學校管理。
2．嚴禁穿高跟鞋、釘鞋、滑輪鞋、溜冰鞋進入場內活動。
3．在場內進行跑步訓練時，必須沿逆時針方向前進。
4．嚴禁在塑膠跑道、籃球場上踢足球或進行其它有損塑膠的活動，凡遇雨雪天氣運動場一律停止使用。
5．嚴禁翻越圍墻、欄桿進入運動場；嚴禁各類車輛進入運動場；嚴禁攜帶寵物進入運動場。
6．嚴禁在運動場吸煙、吐痰、亂扔雜物；嚴禁攜帶具有可燃性、腐蝕性、污染性物品進入場內。
7．嚴禁在運動場內挖、抓膠粒、石英砂。如故意破壞塑膠場地等體育設施，一律計價賠償，并依據有關規定對損壞場地人員嚴肅處理。
8．社會人員進入運動場必須經學校同意，未經同意一律不得進入，運動場內禁止一切不文明行為。
9．凡在運動場內尋釁滋事、破壞設備設施，由學校政務處負責處理；情節嚴重的，移交公安機關進行處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
二、開放時間：每周一到周五早上6：30～8：00，中午13：30～14：30，下午17：00～19：00，節假日不開放。
三、管理方案
成立運動場管理工作領導小組，由政務處負責牽頭、體育組協助，抽教師共同管理。
1、成立運動場管理工作領導小組：
組 長：李永建
副組長：嚴 波
成 員：陳治強 黃有明 田 政 肖 武 張羽波 楊再剛 陳?。ù螅?陳鴻（小） 羅 藝 周宦齊 吳學強 楊昌華 萬文齊 楊澤翔 楊 潔 杜 娟 冉 麗 任江艷 饒昌艷 張光坤 冉 彬 八（11）班學生
2、開放時間：
每周一到周五早上7：00～8：00，中午13：30～14：30，下午17：00～19：00，周末和節假日不開放。
3、開放期間實行分組管理：
第一組：（星期一）
組 長：肖 武
成 員：嚴 波 陳俊（大） 楊 潔 陳 倩 曾祥林 楊 海
第二組：（星期二）
組 長：張羽波
成 員：陳治強 陳鴻（?。?杜 娟 安骯呈柳雪嬌 鄧陸林
第三組：（星期三）
組 長：楊再剛
成 員：黃有明 萬文齊 冉 麗 吳 過 張文定 張海龍
第四組：（星期四）
組 長：冉 彬
成 員：田 政 楊澤翔 楊昌華 任江艷 田雄杰陳延邊 楊秀文
第五組：（星期五）
組 長：張光坤
成 員：羅 藝 周宦齊 吳學強 饒昌艷 柳文峰任 亮 xxx
4、上課期間由體育教師負責管理。
體育賽事運營方案優選篇五
一、基本情況
1、名稱：
2、地址：
3、面積：平方米
4、經營內容：主營羽毛球、乒乓球、籃球、臺球，附帶經營飲料、體育用品等
5、人員配置：員工3人
6、開業時間：20xx年4月26日
7、營業時間：8：00至結束（一般在00：30左右）
8、場地情況：4個羽毛球場地、9個乒乓球場地、1個臺球場地、1個半場籃球場地
二、價格定位：
三、市場調查與分析
1、價格調查分析：根據與烏市同行業經營單位的收費標準，本館收費在同等環境、經營內容場館中屬中、低檔收費（僅比紅樓體育館略高），現消費群體基本認可收費標準。
2、環境調查分析：本館環境與同行業中、低檔場館相比，消費環境比較適宜，現消費群體對場館環境設施基本滿意。
3、經營內容調查分析：本館場地以羽毛球場地為主、乒乓球場地為輔，兼提供籃球、臺球場地，現有內容基本能夠滿足大多數運動消費者需求。
4、消費群體調查分析：主要面向以會員制為主長期消費者和團隊消費及訓練基地，同時接待晨練和散客。
5、場館改造：經與同行業場館比較，本館現有環境、設施均屬中低檔，計劃以少投入逐步對場地進行調整，因消費羽毛球人員居多，故調整后的場地將增加羽毛球場地，以滿足消費者需求；同時對場館地面、墻面、更衣室、沐浴間、休閑區進行改造，使消費群體與場館環境相匹配。
通過市場調查分析，物業公司認為，目前場館的經營業績還是有利可圖的，如果對場館進行調整并提高檔次后，收費較高的羽毛球場地將增加，單場消費人數也將有所增加，隨著人們的健身消費取代休閑消費的意識不斷提高，把運動作為休閑的消費者會不斷增加，后期收入是可觀的。
四、組織與管理
1、本館作為物業公司一個部門進行經營管理，設場館經理1人，具體負責場館的經營，員工兩人，從事具體接待業務。
2、公司經理對場館進行直接管理和監督，并制定相應的經營、考核辦法，由辦公室負責監督實施。
3、場館經理定期對員工進行業務培訓。
五、效益分析
1、費用：元/年
（1）3人年人工工資及工資附加：元；
月×（工資及附加）×12個月+2人×
元/月×12個月+元（工裝）×3=元
（2）年辦公費用：元
電話費：元；手機費：元；各類本冊：元；廣告費（宣傳彩頁等）：元；消費卡：元。
（3）年物料消耗：元
羽毛球：元；乒乓球：元；一次性襪子：元；球鞋：元；羽毛球拍：元；乒乓球拍：元；衛生洗滌用品（推塵、掃把、簸箕、抹布、洗衣粉等）：元。
2、收入：元/年
元×365天=元。
3、稅金：元
元×元
4、年利潤：元
元－元－元=元
六、計劃改造項目
1、粉刷場地（地板、墻壁）；
2、調整場地（將原4個羽毛球場地調整為6個，其中4個雙打場地）；
3、改造設施（2個更衣室、1個貴賓更衣室、2個淋浴室、1個辦公間、一個休閑區）；
4、拆除現有更衣、辦公區，落地風機盤管移機并重接一趟中央空調管線；
5、淋浴室下水道、防水改造；
6、印制宣傳彩頁、價目表，制作會員卡等。
以上項目預計需費用元。
根據目前經營情況來看，平均每日收入在300元以上，改造后的場館單場容客量將會有所提高，日收入應在400元左右，年收入近15萬元，年固定費用在6萬元左右，改造項目費用屬于一次性投資，故年利潤還是較為穩定的；如果再在營銷、廣告和宣傳上加大力度，利潤還有一定的提升空間。在現有消費群體穩定和場館的廣告效應開始體現后，消費人群將會有相當幅度增加，根據大廈現使用情況，可將六樓主、裙、配樓和七樓配樓改造成集體育、健身和運動休閑為一體的綜合體育場館，將形成xxx新的盈利產業。
xxx體育館管理細則
第一條目的：為加強xxx體育館的規范管理，確保場館工作環境和工作秩序整齊劃一，持續良好，特制定本細則。
第二條適用范圍：所有消費群體
第三條管理機構：新疆同信物業管理有限公司xxx多功能體育館
第四條管理細則：
一、工作時間：早9：00至營業結束。
二、區域管理：
1、場館大廳、走廊、墻面、立柱屬公共區域，任何單位不得私自占用。
2、未經物業公司許可，不得在場館大廳、走廊設立廣告展板或在墻面、立柱上張貼廣告。
3、場館大廳、走廊應保持干凈整潔，不得在場館大廳或走廊堆放雜物。
4、場館大廳內設休閑區，供消費者吸煙、休息，接待客戶時應將客戶領至辦公區窗口外商談，非館內人員不得私自進入辦公區。
5、場館工作人員應按管理制度做好場館管理工作，并保持好場館內的環境衛生。
三、辦公秩序管理
（一）儀表要求
1、工作時間內，工作人員應著本館規定的統一的工作服，工作服應當干凈整潔，并佩戴工牌。
2、工作人員不得發型不整、怪異或染色過度；不得濃妝艷抹或佩戴過于繁雜、夸張的飾物；不得在暴露在服裝外的肌膚上紋身。
（二）行為規范
1、應以普通話低音量在辦公區域或場館大廳內進行交流，禁止高聲喧嘩、污言穢語。
2、工作時間內堅持文明服務，語言得當，熱情周到。
3、工作時間內不得進行聚堆聊天、玩游戲、打牌等娛樂活動，不得在公開場合進食（因工作延誤等特殊情況不便外出時，可在封閉的辦公區域內進食）、吃零食、吸煙、飲酒等。
4、應保持良好的精神狀態，坐、立、行得體，不得在場館大廳區域內睡覺或有有礙觀瞻的舉止。
5、注意保持場館大廳及辦公區域的衛生，不得亂扔雜物或隨地吐痰。
6、愛護場館及各單位辦公區域內一切設施，不得隨意毀壞、涂抹，不得將公共設施及物品據為己有。
7、場館公共設施內的物品，經管理辦許可后，應本著愛護的原則在使用完畢后及時放回原處，不得隨意丟棄、損壞。
8、節約場館內一切能源，隨時注意關閉電源、水源開關。
（三）安全管理
1、xxx體育館的安全工作由本館工作人員具體負責，保安部有義務協助管理工作，發現安全隱患，應及時處理，并告知場館經理。
2、場館工作人員及消費者的貴重財物應自行保管，場館不得代管。
（四）公共設施設備的維護與保潔
xxx體育館公共設施設備的維護和公共區域的保潔工作，按照服務標準由xxx體育館工作人員具體負責，各單位應予以配合。
第五條各單位若需舉辦活動請于三個工作日內向xxx體育館發工作聯系單，待協調溝通后方可使用，并按規定交費。
第六條本細則自頒布之日起施行。
第七條本細則最終解釋權歸xxx體育館。
體育賽事運營方案優選篇六
體育市場營銷學是我國高等院校中的一門必修課，它主要以高校體育市場為研究對象，主要講授針對體育消費者進行市場營銷的手段。體育市場營銷學所牽涉的知識范圍比較廣，而且還需要學生具有一定的邏輯思維能力，但是受傳統教學方法的長久影響，體育市場營銷學教學活動中教師一味采用單一的教學模式，只是簡單講授課本中的知識內容，這種教學方法非常不利于學生的理解和記憶，這也在無形當中對體育市場營銷學的高效開展造成了一定的阻礙。教學案例是一個非常重要的教學資源，它是教師在長期的教學活動中所積累的教學經驗和特殊的教學案例，把這種教學資源應用到體育市場營銷教學活動中可以幫助學生從實際出發，針對貓冬的知識點進行剖析，另外還可以通過案例給學生營造一個良好的教學氛圍，引導學生積極思考，不斷突破自己。近年來體育市場營銷學的教學活動的工作重點已經轉變成采用案例教學手段進行教學，下文就針對如何在體育市場營銷教學活動中更好地應用案例教學模式展開幾點論述。
21世紀是一個信息化的時代，在這個信息技術突飛猛進的時代，多媒體技術已經應用到我們生活當中的方方面面。同時多媒體技術與體育市場營銷教學活動中的完美結合，已經對提升體育市場營銷教學活動的教學效率帶來了積極的影響作用，另外多媒體教學模式還可以讓案例教學法更加生動形象，便于學生對體育市場營銷知識進行理解掌握。多媒體教學模式具有教學方法靈活多樣的優點，教師可以在課堂中通過視頻文案和圖片文案的形式進行教學，不僅可以激發起學生的學習興趣，還可以提高課堂教學效率。許多高校的學生在初始階段中不明白市場營銷的真正含義，也和你不明白體育市場營銷所牽涉到的知識范圍，什么樣的營銷才能稱得上是體育市場營銷成為了困擾每一位學生的問題。這時候教師可以利用多媒體技術給學生導入一個教學圖片文案，圖片文案中的內容主要就是針對傳統意義上營銷和體育市場營銷的具體區別，體育市場營銷不同于傳統的營銷模式，它的針對人群具有一定的局限性，市場的方向也是主要針對體育市場，比如一些運動器材、高校體育運動道具和一些運動方面的基礎設施。通過這種圖片文案的形式可以讓這兩部分概念更加影響清晰，學生理解起來也就更加容易。另外教師還可以利用多媒體技術給學生播放一些教學案例，比如有一個城鎮需要建設一個公共健身的場所，有一家健身器械公司在幾家競爭公司中不占優勢，但是這家公司承諾只要自己獲得了健身器械的提供權就可以提供一個長達五年的保修時間，這一點也正是這個城鎮政府所需要的，五年的保修時間可以給政府部分一個很大的便利，同時只要這家公司拿到了這家訂單之后就可以起到很好的宣傳工作，在一個公共場所里就你一個品牌，可以擴大自己的知名度，對這家健身器械公司的發展有很大的幫助。通過這種方法可以讓學生對這種體育市場營銷手段有一個更為直接的認識，還會讓學生萌發出自己的想法特點，有利于案例教學法在體育市場營銷教學活動中的高效應用。
傳統的教學方法過分強調教師在課堂教學活動中的主體地位，但是這種單一的教學模式并不能取得預期的效果。新的教學理念對體育市場營銷教學活動也提出了更深層次的要求，在這種教育改革大背景的影響下，交互式學習模式逐漸被開發出來，并且已經在體育市場營銷教學活動種得到很好的應用，交互式學習模式可以針對一個教學案例進行思考和討論，使得教學環境逐漸一體化，有助于學生的學習理解。另外交互式學習模式還可以整合團隊資源，發揮出合作學習的優勢性。比如教師可以在體育市場營銷教學活動中將。學生分成幾個學習小組，但是這種學習小組的分配也需要講究一定的方法策略，就像針對學生的基礎能力水平進行分組，每一個學習小組成員之間的能力水平應該是參差不齊的，這樣才能在案例討論環節表達出不同的意見，提高學習效率。這時候教師在給出一個教學案例，就像拿自己的學校做一個案例，比如我們學校要在這個夏季舉辦一個運動會，在夏季開展運動會飲水問題成為了一個關鍵，假如你是某一家飲料公司的負責人，你打算怎么打開這個銷售市場，將自己的公司營銷出去。針對這一個近于生活的案例讓每一個學習小組之間進行思考和討論，然后讓每一個學習小組出一個營銷方案。這時候學生可能會說在價格上進行優惠政策，打開自己的營銷市場，但是這種營銷手段也是大部分公司會采取的，不能在市場競爭種嶄露頭角。還有的學生可能會提出買飲料會有小禮品想送的手段，但是這種營銷手段也不能取得到很好的實際效果。也有的學生會提出一個學校舉辦一場運動會肯定少不了一些基礎設施，就像音響的租賃和橫幅的購買，這時候公司可以給他們這些方面的優惠，如果購買我們公司的飲料，就能贈送音響的租賃和免費贈送橫幅。通過這種方法可以真正做到為消費者考慮，打開學生的營銷思路，對提升學生的體育市場營銷綜合能力有很大的幫助。
教師是教學活動中的組織者和參與者，在整個體育市場營銷教學活動中扮演著非常重要的角色，因此為了更好地在體育市場營銷教學活動開展案例教學，就要首先完善學校中的教師隊伍建設，提升教師的整體能力水平，才能在課堂教學活動中更好地應用自己的專業知識技能，另外還可以提升教師的案例教學能力水平，對提升體育市場營銷教學質量有很大的幫助。教師提升自己的能力水平的方法是多樣化的，比如學?？梢葬槍w育市場營銷教師開展培訓活動，主要給教師灌輸一些典型案例的教學方法，并且可以給教師擴充一些教學案例。另外教師之間還可以定期開展交流會議，在會議中教師主要講述自己的體育市場營銷的一些教學成果，并且講述一下自己在教學活動中如何應用案例教學模式進行教學，在每一位教師講述完自己的教學成果之后，還可以讓每一位教師提出自己在教學活動用所遇到的問題，其他的教師可以給出一些適當的方法建議，教師可以針對其他教師的回答做一些筆記，比如可以記錄一下自己不知道的典型的體育市場營銷案例，并且嘗試著在自己的教學活動中加以應用，并且針對細節的教學成果進行教學反思，然后調整自己的教學計劃。通過這種方法可以更好地完善教室隊伍建設，對提升教師的教學綜合能力有很大的幫助，另外通過這種方法還可以利用有限的教學資源開展教學活動，提升教師整體教學能力，還可以完善案例教學資源，擴充教學方向，對提升體育市場營銷教學質量有很大的幫助?？偠灾?，體育市場營銷教學活動中案例教學模式的應用可以優化教學理念，可以很好地提升課堂教學質量。另外案例教學模式還可以讓體育市場營銷知識變得形象具體，方便學生對知識進行理解記憶。同時教師還要運用案例教學模式時采用多樣化的教學手段，突出學生的主體地位，致力于提升體育市場營銷教學活動中案例教學模式的高效應用。
體育賽事運營方案優選篇七
根據北京教育考試院下發的“關于做好20xx年體育傳統項目學校、藝術特色學校和科技示范學校招收特長生工作的通知”（京考中招〔20xx〕5號）等相關文件的精神，為保證我校中招體育特長生測試和錄取工作的“公平、公正、公開”特制定本招生方案。
組長：王俊成(校長)
副組長：張鳳蘭（書記兼德育副校長）、唐挈（教學副校長）
組員：耿曉東（學生處主任）
王竑（教學處副主任）
楊少卿（體育教研組組長）
張育英（體育教研組組長）
根據招生計劃，我校今年的體育特長生計劃名額為6名，項目為田徑。
1、日常行為表現良好，能夠遵守學校的校規校紀，無違法和重大違紀行為。
2、學業成績符合北京市初中畢業的要求。
3、運動成績達到全國比賽前六名或北京市比賽前三名或區級比賽前兩名或達到（接近）二級運動員水平。
體育賽事運營方案優選篇八
：隨著體育運動逐漸興起，體育產業化逐漸產生并發展起來。本文采取文獻研究與實地研究相結合的方法，為體育營銷策略提供研究基礎，為我國體育產業的發展提供一定的借鑒經驗。通過研究發現，在營銷方面，我國體育產業在產品內涵、品牌價值認識、營銷策劃的不足都存在問題，并且提出了挖掘產品人文精神、挖掘產品內涵的改善建議，為我國體育產業營銷策略升級提供經驗。
：體育產業；體育營銷；策略
體育產業化是當前較為熱門的一個詞匯，得益于我國經濟的發展和體育事業的進步。近年來，人民收入增加，生活水平上升，很多都市白領階層興起體育鍛煉的熱潮；隨著國民素質的進一步提升，體育運動事業也蓬勃發展，在國際體育賽事中也不斷獲得獎項和名次，這使得體育我國的體育運動水平在不斷提升。綜體育產業化逐漸產生并發展起來的同時，其市場化程度也在不斷增強，但是由于我國體育產業在發展的過程中，對于產業拓展非常努力，在營銷方面卻缺少行之有效的手段，是本文研究的關鍵所在。
與歐美發達國家相比，體育產業已經成為文化消費行業的支柱型產業，且在賽事舉辦、體育觀賞、體育服務方面的占比高達70%以上，而我國的體育產業的主流產業還在包括體育鞋帽制造等體育用品制造業為主，這就是我國與歐美國家體育產業之間的差距。
我國體育產業發展迅速
前瞻產業研究院數據顯示，我國體育產業總產出在2015年達到了萬億元的規模，充分顯示了當前我國體育產業發展的良好勢頭。我國體育產業從2006年一直在穩步增長，從體育產業總產值在gdp中的占比來看，雖然也在緩慢穩步增長，整體比重還沒有超過1%，而美國的體育產業總值在gdp中所占比重為接近6%，而從2014年開始，我國體育產業總產值在gdp中所占的比重出現了快速上升的趨勢，這也表明在未來，我國的體育產業發展趨勢利好。
產業結構不合理
在日常生活中，人民所能接觸到的最主要的體育產業是體育消費，主要以服飾、鞋帽等制造業為主，而體育賽事的參與度較低，有此可以看出，我國體育產業的的發展還處在較為低級階段，產業結構不合理。我國體育產業仍處在以體育用品制造業為主體的發展階段，而美國的體育產業結構更為合理，其體育產業已經轉向體育觀賞和大眾體育服務方面，且占比高達近70%。并且我國在體育場館的建設管理方面、賽事運營，體育營銷方面都有所欠缺，由此，體育產業結構不合理，也能明確我國體育產業的結構調整空間巨大，利益空間巨大。我國體育產業還處在低級階段，總產值不高，產業結構提升空間大。而伴隨著體育產業發展的初級階段，而體育產業的營銷策略也存在很多問題，急需解決。
我國體育產業營銷策略發展也是隨著我國體育產業的形成和發展而逐漸發展起來的，也是因為發展較晚，所以存在很多問題，而隨著體育產業化的發展，市場導向明顯，而相對應的營銷策略發展滯后的問題，這也是制約體育產業發展的一個重要因素。
我國體育產業營銷策略的發展歷程
我國體育營銷策略經歷了基礎期、發展期、調整期等三個階段。(1)基礎期：基礎期主要發生在改革開放以后到2008年奧運會舉辦之前，主要的營銷策略是明星代言和商業贊助，來源于國外借鑒，還沒有形成完整的、系統的營銷策略思路，營銷的效果不明顯。(2)發展期：發展期是從2008年北京奧運會為起點，在2008年奧運會上，我國的金牌總數世界第二，從而導致我國的體育產業迅速發展，出現了大批量的體育企業，主要的營銷策略是將體育運動與身體健康、國家強盛聯系在一起逐漸形成了體育營銷的工藝畫和社會服務化方向發展，體育營銷發展迅速。(3)調整期：調整期是當前我國體育營銷的主要策略，因為隨著體育產業的發展，體育企業增多、體育產品增加。隨著體育產業化的深入發展，體育產業營銷策略也所調整，逐漸向體育賽事舉辦、媒體等方向轉變，這是體育營銷策略發展的必經階段。
我國體育產業營銷策略存在的問題
根據以上我國體育產業營銷策略的發展歷程，體育產業營銷策略正處在調整期，并且還會進一步深化，但是我國體育產業營銷策略存在以下的問題還有待進一步解決。首先，忽視產品內涵。從事體育產業的企業歸根結底還是以獲取經濟效益為根本目的的，所以在制定營銷策略時，往往是對產品性能的關注，對產品效果的強調，大多數企業也依然沒有走出這一營銷思路。其次，對體育產業營銷的認識不足。體育營銷策略的制定，不是某一次營銷活動的開展，某一位明星代言就能夠詮釋的，體育營銷是一個過程，是一個依靠體育文化影響消費者消費觀念的過程，每一次營銷活動的成功開展，都需要一直以來的品牌鋪墊和市場影響度而達成的，并不是某一項營銷活動單獨取得的成果。最后，品牌價值的人文精神認識不足。明星效應是有一定的價值，但是品牌價值的建立在于所傳遞的精神、優質的產品、產品服務等方面，這些才是吸引客戶的最重要的營銷節點。
更加注重產品內涵的深挖
產品質量是一個體育企業的立足之本，優質的質量再配以優質的營銷才能夠做大做強，所以本文認為，在制定營銷策略的時候，最應該注意的是對產品內涵的挖掘，將產品內涵與當下人們價值觀和社會價值觀相結合，形成一種物質和精神上高度契合的內涵闡釋，這才是將產品提升到了一個高度，才能夠獲得更多消費者的認可。
品牌形象應更具人文精神
品牌形象是一個企業營銷策略的重要部分，品牌效應對于企業產品的銷售具有重要的作用。在制定營銷策略的時候，必須將品牌形象與人文精神相結合，才能夠形成與社會高度契合的人文內涵品牌。以國內第一服裝企業李寧而言，其傳遞的精神一直都具有時代氣息，同時深深打動消費者，再配合其商業贊助、明星代言等多方面的優勢，才能夠支撐起品牌的強大。
營銷渠道的拓展
當前我國體育產業的營銷渠道主要有兩種，體育賽事的商業贊助和明星代言，而隨著自媒體時代的到來，對于營銷渠道的選擇可以多元化，如通過多媒體渠道進行企業文化和品牌價值的宣傳，通過多媒體進行全方位立體式的宣傳等。
我國體育產業的產生和發展經歷了一個較為短暫的發展時期，在產業總產值和產業結構方面都取得了一定的成績，隨著改革開放的不斷深入，我國體育產業也進入了深度調整期，相應的體育產業的營銷策略也進入了一個深度調整期，未來，體育賽事、體育服務等體育產業必定會迎來長足的發展，相對而言作為傳統的體育產業—體育制造業如何應對，新興的體育產業如何在營銷上做出成績。無論體育產業發展向何方，體育產業營銷都是如影隨形的，而體育產業營銷的發展方向，在營銷渠道上，根據社會的發展和營銷渠道的多元化而選擇適合的渠道，從文化層次全面提升體育產業企業的品牌形象和品牌影響力。
[1]趙志鵬,張霈,李燕,等.京津冀一體化背景下河北少數民族體育產業發展研究[j].河北體育學院學報,2017(31):85-89.
[2]陳灣灣.當前國內體育產業營銷策略分析[j].現代國企研究,2017(10):128.
[3]張會敏.體育產業中的o2o模式研究[j].體育文化導刊,2017（3）:123-126.
[4]劉春英.健身產業營銷的藍海策略研[j].體育文化導刊,2016(4):109-113.
體育賽事運營方案優選篇九
新《綱要》在幼兒健康領域的目標中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協調、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性和幼兒的團結合作意識。根據中班幼兒年齡特點和《綱要》要求，我設計了此次活動，并把活動目標定位于：
1.幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法。
2.引導幼兒與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
3.能與同伴一起站在報紙上，保持身體的平衡。
為調動幼兒對體育活動的興趣，讓他們喜歡參與。我做了如下準備：
1.報紙若干。
2.小海頭飾每人一個。
3.一段適合表演海x的曲子，大海的輕音樂。
1、本活動重點就是幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法，能與同伴合作游戲，體會到合作的愉快。
2、難點就是能與同伴一起站在面積較小的報紙上，保持身體的平衡。
本次活動以游戲法為主，讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中，頭戴小海x頭飾變成了一群可愛的小海x在沙灘上玩耍，到大海里做游戲等故事情節，帶幼兒進入情境，采用了表演法、嘗試法、提問法，逐步提高游戲難度來進行游戲活動。
整個活動以幼兒為主體，游戲過程從易到難，通過表演、游戲、體驗等方式讓幼兒把自己當成一只小海x融入到游戲活動中，使幼兒在玩中學，學中玩，活動活而有序。
第一個環節：組織教學，幼兒頭戴海x頭飾變成一群可愛的小海x，激發幼兒活動興趣。
第二個環節：導入活動，我用優美的語言創設海x沙灘游玩的情境。海x媽媽通過帶小海x爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學小海鷗飛，和小朋友一起跳舞等，既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動作技能，又活動了身體，為下一環節作好鋪墊。
第三個環節：熱身游戲：我設計了“鯊魚吃海x”這個游戲。老師來扮演鯊魚，小海x聽信號來找小伙伴手拉手，違犯游戲規則就被鯊魚吃掉。此環節教師注意交待清楚游戲規則，通過這個游戲鍛煉了幼兒的反應能力，并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。
第四個環節：“快樂島”的游戲，為使“鯊魚吃海x”的游戲更豐富，具有挑戰性。我又增加了難度，設計了“快樂島”的游戲，首先將游戲規則變為聽音樂信號玩游戲，音樂停時，表示鯊魚來了，要快速躲到快樂島上。這一環節既鍛煉了幼兒的聽力，更有利于幼兒集中精力進行游戲；
最后，“海水上潮了，把快樂島逐漸淹沒，報紙對折，越變越小，難度逐漸提高，將整個活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上，當第三次對折報紙后，快樂島面積變得較小，如果直接進行游戲，有些幼兒可能一下想不出好辦法，所以這一環節我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗一下，給幼兒充足的時間動腦筋想辦法，并讓幼兒展示自己的想法，師及時給予表揚鼓勵。經過教師的啟發引導、同伴的互相學習，幼兒想出了各種各樣的辦法，我覺得這一環節活動的難點得以突破。
第五個環節：放松活動。我帶領幼兒在展開的快樂島上兩個幼兒背靠背，聽著美妙的輕音樂安靜下來，做放松運動，使整個活動較好地達到動靜結合。
本次活動教學中，我始終以飽滿的情緒帶動孩子，盡力照顧到每一個孩子，努力做到師生互動、生生互動。通過游戲的形式把興趣點自然而然地轉移給了所有孩子，整個活動氣氛高漲，活而有序，動靜結合，目標達成，當然還存在一些不足之處，歡迎各位領導和老師多提寶貴意見，謝謝大家！
體育賽事運營方案優選篇十
根據《體育總局關于印發公共體育場館基本公共服務規范的通知》（體規字〔20xx〕7號）、《四川省體育局關于做好2022年公共體育場館開放工作有關事宜的通知》（川體群〔2022〕3號）要求，現將廣元市澳源體育中心游泳館2022年免費或低收費開放工作方案公布如下：
廣元市澳源體育中心游泳館，位于廣元市利州區雪峰教育園區，由市澳源體育服務中心負責日常管理和開放，該中心是市體育局直屬的全額撥款事業單位，現有正式編制7人。游泳館占地約40畝，建筑面積14742平方米，座席1500座。內設50米標準比賽池、訓練池、跳水池各一個及相關配套設施和功能用房，建設標準為乙級。項目總投資13797萬元，2015年11月開工，2018年4月25日竣工并投入使用。游泳館在市澳源體育服務中心指導下由市大蜀道體育產業公司具體負責開放工作，承擔管理責任。游泳館在確保賽事活動、競技訓練情況下，日常對外實施免費低收費開放（商業性賽事活動除外），并在主要入口明顯位置制作安裝免費低收費開放公示欄，公之于眾，加強宣傳。
為規范和加強體育場館免費開放管理，增強體育公共服務能力，提高場館利用率，在保證廣元市業余體校教學、訓練和重要體育賽事情況下，該場館對外實施免費低收費開放服務。
（一）游泳館
1.對外開放時間（有賽事活動除外）
廣元市業余體校訓練時間：
日常周一至周五下午18:30——20:30
雙休日、國家法定假日、學校寒暑假：
（冬季）上午10:00——12:00下午14：00——17:00
（夏季）上午09:00——12:00下午14:30——17:00
訓練泳道為比賽池2、3、4道
對社會免費開放時間
夏季：每周一、三、五早上07:00——08:30（開放負一樓訓練池）
冬季：每周一、三、五早上07:30——09:00（開放負一樓訓練池）
每年8月8日全民健身日全天開放（限人數開放）
對社會低收費開放時間
冬季夏季
早場09:00——12:0009:00——12:0020元/人
下午場14:00——17:0014:00——17:0028元/人
晚場17:00——21:0017:00——22:0038元/人
65歲以上老年人、殘疾人、軍人、消防救援人員持證購票價格為18元/人
注：上午場12點須清場，下午場不清場，在下午場結束前30分鐘停止購票入場
2.開放對象：機關、學校、企事業單位及社會團體、群眾開展體育健身活動及65歲以下個人健身鍛煉（進入2米以上深水區需持有深水證；65歲以上者須憑縣級以上醫院出具的健康證明方能購票進場）。
3.活動內容：游泳、健身器械鍛煉。
4.聯系（監督）電話：（0839）3223837
（二）室外游泳池
1.對外開放時間：6—8月的09:00—21:00
2.開放性質:低收費開放
3.聯系(監督）電話：（0839）3223837
（三）注意事項
1.各健身人員應根據自身身體狀況選擇合適的運動項目，并承擔運動健身風險責任。
2.各健身人員須嚴格遵守疫情防控的相關管理規定，并做好個人防護措施。
3.健身人員可到澳體中心監測室免費進行國民體質監測。
注：賽事活動如有調整或變化，將及時向社會公布。
（一）室內體育場地
游泳館計劃全年接待不低于14萬人次、月均接待不低于萬人次、日均接待不低于383人次、全年室內體育場地每萬平方米平均接待不低于17萬人次。
（二）室外附屬體育場地
游泳館外圍體育場地設施室外游泳池、全民健身路徑計劃全年接待不低于2萬人次、月均接待不低于1500人次、日均接待不低于50人次；全年室外體育場地每萬平方米平均接待不低于萬人次。
截至2022年底，游泳館將為4個運動項目俱樂部（群眾體育組織）提供活動場所，會員總數達到1500余人。
2022年游泳館開放成本支出預計最低為605萬元，其中水電氣能耗支出最低為300萬元，人工及藥物費用最低150萬元，維修維護、公益性賽事活動承辦、培訓等110萬元，升級改造45萬元。
體育賽事運營方案優選篇十一
摘要:采用文獻資料及系統分析法,結合營銷學理論分析賽事營銷的概念，并根據體育服務的性質,提出賽事營銷的基本策略，確立具體的營銷目標，然后采取合理的方式展開營銷，協調好各方面的關系，從而使賽事成功地舉行。
關鍵詞: 體育賽事；經營管理；賽事營銷；營銷策略
隨著我國社會主義市場經濟制度的逐步建立,各行各業都在嘗試利用本行業的資源實現市場價值，在這樣的大背景育事業逐步實行市場化運作,競技體育也向產業化發展,以全國足球超級聯賽為代表的高水平賽事產品已展現在中國的體育市場。2008年北京奧運會要提高賽事的無形資產價值及其經營水平,然而目前賽事經營管理人才匱乏,相關理論體系尚不健全,特別是賽事營銷理論及相關研究尚未獲得充分的建立和發展,制約著我國賽事經營水平的提高。本文主要分析賽事營銷的概念,并提出賽事營銷的基本策略。
傳統上，人們認為體育賽事營銷是賽事組織者開展的對體育賽事本身的多方位營銷活動，包括:向運動員介紹賽事;吸引觀眾前來觀看比賽或關注有關賽事的媒體報道;吸引贊助商;與政府官員進行溝通,以取得政府支持;尋求能為賽事提供優質、高效的專業化服務的協作企業。與傳統觀念不同，當代賽事營銷觀念認為，賽事營銷是由商業公司或其他機構、團體采用的一種不同于傳統營銷及媒體廣告的新型營銷策略。主要是企業借助贊助、冠名等手段，通過所贊助的體育活動來推廣自己的品牌。本文所闡述的賽事營銷是從主辦方的角度出發的，即傳統意義上的賽事營銷。
在運動隊里，教練是決定運動員參加比賽的決策者，運動員的親朋好友也對運動員的決策起著重要的影響，同時也是觀看比賽的重要觀眾。有人統計過在美國德克薩斯州奧斯汀市和達拉斯市舉行的“the lone star”初級排球錦標賽10-18歲女子組比賽，發現平均每一位參賽運動員能帶來位前去觀看比賽的親朋好友。因此賽事組織者要與運動員所在的俱樂部、運動隊或與其教練、經紀人甚至親朋好友發展關系。
談到如何增進與媒體的關系，用三點來概括，就是“建立關系、安排時機和創造焦點事件”。“建立關系”指安排專人與媒體發展廣泛、持久的友好合作關系，只有建立了良好的關系，才能保證辦事的效率；“安排時機”是指不僅要選準與媒體溝通的最佳時機，而且要在賽事中合理安排各項活動時間，使之最有利于媒體記者開展工作；“創造焦點事件”是指在賽前、賽中、賽后設計各種活動或營造新聞事件，吸引媒體的關注。
體育賽事運營方案優選篇十二
眉山市體育館，主管單位眉山市教育和體育局，占地60畝，建筑面積，投資概算3600萬元（不含地價），2007年9月建成投入使用。
（一）體育館綜合館高18m，鋪設2200m2運動木地板。設置了15片羽毛球場地，可進行籃球、排球、羽毛球等室內體育比賽和活動；場內固定座位3420座、活動看臺510座，主席臺70座，共計4000座。
（二）體育館訓練館鋪設2200m2運動地板，設置了16張乒乓球桌、2片氣排球場地、1片羽毛球場地。
（三）健身房配有專業力量訓練器材和全民健身器材共計45類。
（四）國民體質監測中心，配有國民體質監測設備一套，可測試11個項目。
（一）開放項目和場地
1.綜合館開放項目為羽毛球，設置了15片羽毛球場地。
2.訓練館開放項目為乒乓球、羽毛球、氣排球等，設置了16張乒乓球桌、2片氣排球場地和1片羽毛球場地。
3.健身房開放項目為器械健身。
（二）開放時間
全年365天對外開放，免費低收費開放不少于330天。每周開放77小時，每天開放11小時，具體時間為上午09:00—12:00、下午14:00—晚上22:00。
（三）免費開放
1.綜合館
（1）8月8日全民健身日免費開放。
（2）法定節假日免費開放時間：元旦節1天（1月1日）、春節7天（即大年三十、初一、初二、初三、初四、初五、初六）、清明節1天（4月5日）、勞動節1天（5月1日）、端午節1天（農歷5月初5）、中秋節1天（農歷8月15日）、國慶節3天（10月1日至3日）。
（3）殘疾人、60歲及以上老人免費開放。
2.健身房
器械健身8月8日全民健身日免費開放。
3.訓練館
（1）氣排球和羽毛球項目全年免費開放。
（2）乒乓球項目全民健身場地全年免費開放，業余訓練場地訓練時間外免費開放。
（四）低收費開放
1.綜合館羽毛球項目，采用刷卡消費和現金消費。
（1）刷卡消費：羽毛球年卡，800元/人/年；充值卡，8元/人/次；淋浴，5元/人/次。
（2）現金消費：羽毛球10元/人/次。
2.器械健身：年卡，800元/人/年；次卡，450元（30次）；月卡，150元/人/月。
（五）免費向公眾提供的基本公共體育服務
1.舉辦公益性體育賽事活動不少于4次。
2.舉辦體育講座、展覽等不少于4次。
3.開展體育健身技能等培訓不少于1000人次。
4.進行國民體質測試不少于3000人次。
5.購買公眾責任險。
6.免費向器械健身群眾提供專業體質分析、專業運動方案、專業營養指導服務，免費向器械健身年卡持有者提供健身操課程。
7.年卡持有者享受4小時免費停車。
8.免費提供專業健身指導、國民體質監測。
9.免費提供飲用水、鹽、葡萄糖、健身創傷應急藥物、沐浴乳、洗發水和綠色環境營造等服務。
10.免費承接市委、市政府、市教育和體育局、東坡區教育和體育局和各體育協會（老年人體育協會等）舉辦的活動和比賽。
11.因維修、保養、安全、訓練、賽事、天氣等原因不能向社會開放或需調整開放時間，將提前7天（特殊天氣原因除外）在場館微信公眾號、場館大門向社會公告。
體育賽事運營方案優選篇十三
一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動（eg：迎面接力、跳長繩、拔河），為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
二、活動目的：
“健康的身體是*的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。
三、賽事組織
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯合組織
四、比賽地點：足球場
五、比賽時間：13日（周五）、20日（周五）、27日（周五）下午3點30分
六、參加要求
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領隊1名，
七、拔河比賽規則（時間13日15點30分）
1.報到：
比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前告知體育部。
2.隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2）淘汰賽：是同*的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。（9號隊直接晉級）。
3）半決賽：由隊長進行抽簽分組（9號隊直接晉級）淘汰4組勝出5組，繼續抽簽（5號直接晉級）最后勝出的三組進行前三排名賽
4）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠*。
、跳長繩比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
迎面接力比賽規則：
以班級為單位，一隊十個人（男5名，女5名）距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
九、注意事項：
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣（抽簽時間另行通知）。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現都會做為學生會對班級的考核
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加～2分.
紀律部:未在規定時間內簽到每人扣分，比賽時若出現弄虛作假現象按情節嚴重扣分。
每一場，每一輪都會有更多的精*。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
體育賽事運營方案優選篇十四
今年，中國教育學會體育專業委員會全國十城市中小學體育教學研究會第二十一屆體育教學觀摩研討會在我區進行，為確保我委本次承辦的體育教學觀摩研討會能安全圓滿的完成任務.按照有備無患方針，特制定本體育館集會活動報批方案如下:
1、活動組織:中國教育學會體育專業委員會全國中小學體育教學研究會主辦，南岸區教委協辦。
2、活動地點:南岸江南體育中心；
3、活動時間:2009年11月21、22日
(上午8:30——12:00；下午14:00-16:30)；
4、活動規模:有全國各地的教師1500余人、本地教師1000余人，學生500余人，總計為2000人左右。
組長:
成員:
(一)安全人員配置:
總指揮:
安全保衛負責人:
1、教委安全工作人員:15人，負責人:李小平，主要負責、會場巡視與賽場內部及門廳通道的疏導和相關工作協調。
各班主任教師主要以學生疏導保護為主。
各地同仁的疏導保護由大會相關工作人員擔任。
2、江南體育中心保衛人員:20人，負責人:
主要負責建筑樓群，所有通道，路口的巡邏，疏導交通，指揮車輛以及擔任二樓入口樓梯疏導和兩個次大門的出場疏散工作。
3、6科安排6名保安，分工負責主場大門入口的人員驗票進場。
(二)安全職責:
1、所有工作人員早上8:00準時到場，活動前必須到現場熟悉場地，并按分工履行好職責。各通道有專人守衛，特別加強對體育館2樓看臺的巡視。
2、參加活動的學校要加強對學生的安全教育，嚴守紀律，聽從工作人員指揮。
3、江南體育中心認真檢查各安全通道、照明、音響等情況，確保安全，在開會前要打開各個安全出口。
4、加強與公安分局及區衛生院的聯系，確保出現緊急情況時人員安全。
5、宣傳到位:所有工作部門要設計有處理會務的應急方案以保證會議不造成秩序混亂，情緒波動和意外事故；要向參會學生講明疏散路線，提前認識路口方位、和相關人員。
(三)迅速疏散人員預案:
1、定人定位，各個出口要確定專職定位疏導員、流動巡視員，特別是館場二樓看臺上要加強人員，要時刻警惕事故的發生，保證合理、科學、快速疏散。
2、堅守崗位:一旦發生事故，各教師要按自己的分工堅守崗位，班主任要組織學生按指定的路線有序撤離。保證人在學生在，一個不能少!各工作人員要指揮與會的各地同仁安全撤離。
3、相關領導和后勤人員要及時趕到現場，幫助維持秩序。(特別是校內醫務人員)
4、遇到傷亡情況要及時撥的110、120、119，請求支援。
5、教師要協助醫務人員搶救受傷人員。
6、班主任要清點人數，對沒有及時疏散的學生要向搶救人員指出具體方位，以便及時營救。
7、組織者要如實向區市有關部門及時報告疏散情況和傷亡情況。
體育賽事運營方案優選篇十五
為了進一步貫徹落實教育部、國家體育總局、共青xxx關于開展全國億萬學生陽光體育運動的精神，堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的理念，為學生每天有1小時的體育鍛煉時間創造良好條件，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，最大程度地發揮學生和老師的主動性與創造性。在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。
1、加強領導，保證時間
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
2、全員參與，強化激勵
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。
快樂鍛煉、健康成長
面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養和同學團體合作精神。
20xx年5月9日；20xx年5月15日（15：00——16：00）籃球場
二級組全體師生（共4個班級）
1、體育教師要加強對學校體育活動各班開展情況的指導，組織活動過程中要體現學校特
色，充分調動各班師生的積極性，同時要確保體育活動的安全。
2、體育活動面向全體師生，以學生為本，鼓勵更多的教師和學生參與體育中的各項活動，使他們在體育中的參與面越來越廣。
1、準備活動：
由各班班主任帶領同學進行10分鐘比賽熱身運動。
2、跳長繩接力：（4各班級同時進行）
每個班級選出36名參賽隊員，其中男女各為18人，甩繩手男女各1人，入繩順序各班級自行安排，其余同學為拉拉隊幫自己班級加油。
跳繩要求：正面入繩，對面出繩；每人限跳3次出繩，下一位同學接力。過繩同學站在對面排好隊；繩死則繼續開始，直到完成3次換下一位同學進行。
3、裁判安排：
共5人：1人發令，其余4人分別記錄每個班級比賽完成時間。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）
4、名次設置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
學?；@球場，長繩4條，秒表4只。
1、準備活動：
由各班班主任帶領同學進行10分鐘比賽熱身運動。
2、運球迎面接力比賽：（10米、4個班同時進行）
每班選出36名同學，男女各18人。每一面各18人，男女各為一面。
比賽要求：不得抱球跑步，不得雙手排球。
3、裁判安排：
每班接力點設置1名裁判，糾正犯規同學。發令員1名。共計5人。（李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊）
4、名次設置：
前三名和一個鼓勵獎。
5、場地器材：
籃球場；籃球4個，皮尺一副，彩色粉筆若干。
以上為二年級陽光體育活動類容，若因天氣變化，另行通知。
體育賽事運營方案優選篇十六
為了深入貫徹教育方針，全面推進素質教育，推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學校體育工作，切實提高青少年健康素質，特制定本學期陽光體育活動計劃。
1、堅持“健康第一”的原則，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以“享受陽光，快樂運動”為主題的陽光體育運動，讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。
2、學校成立陽光體育運動領導小組：
組長：李鳳朝(校長)
副組長：李子江(負責體、衛、藝工作副主任)
竇東偉(體育組組長)
成員：于廷生(教務主任)xxx生(德育處主任)
徐永爽(德育副主任)張志剛(總務主任)王超(體育教師)及各班主任。
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用，培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學有機結合。通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度計劃。
4、營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的班級給予加分，以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環境。通過學校體育活動，保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養成終身鍛煉的良好習慣。
1、內容：
(1)各年級保證開足體育課，上好體育課，按標準執行。每天做廣播體操、眼保健操。
(2)以年級為單位開展一項特色體育活動。
一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午10：00-10：30，時間為30分鐘(其中眼保健操5分鐘，廣播操5分鐘、班級體育活動20分鐘)。另外還在早上課前、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區域活動。
(3)組織活動：九月份重點活動為規范兩操，學習廣播體操。十月份開展拔河比賽。十一月份開展跳繩比賽。十二月份開展冬季長跑比賽。
2、活動方法：
體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學后由輔導教師、副班主任組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法。
3、要求：
學校陽光體育運動的實施，扎根班級、立足校園，開展小型多樣、活動活潑的活動。
1、學校按規定配齊體育器材，完善場地設施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發揮作用，確保學生體育活動的開展。
2、建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高。
體育賽事運營方案優選篇十七
為深入貫徹《全民健身計劃》文件精神，加快推進全民健身國家戰略，提高貴定縣體育場館運營管理能力和公共服務水平，滿足廣大人民群眾日益增長的體育健身需求，現將貴定縣全民健身活動中心體育場館開放工作方案公布如下:
（一）開放場地和項目
1.開放場地:室內游泳館。
項目:游泳。
2.開放場地:室內籃球館。
項目:籃球。
3.開放場地:室內綜合館。
項目:乒乓球、羽毛球、氣排球。
4.開放場地:室外健身場地。
體育賽事運營方案優選篇十八
1.體育館內照明
現代體育館的建設發展基本上趨向于中型和多功能方向，所以對于體育館的照明設計需要考慮的往往并不是單一的一個功能，而是多功能應用。體育館的照明根據不同體育賽事的要求，對各種項目和功能的賽事都有具體的照度參照值，如水平照度和垂直照度、觀眾和運動員的眩光指數等等。體育館的照明方式也多種多樣，無論是基于何種照明方式，場地的照明設置都是為滿足不同的功能需要。
室內體育場的照明質量主要著眼于照度水平、照度均勻度、眩光控制程度和實感效果等。老式的體育館通常都難以達到這幾項標準，主要表現在：燈光昏暗、眩光刺眼、控制方式單一這幾個方面。充分考慮照度標準確定光源、數量、建筑結構、布燈條件、使用功能等各項因素計算照度。一般實際安裝數量比計算燈具數量要多，籃球場照度標準如表1、表2[1]：
2.選擇燈具
體育館內照明系統的核心要數照明燈具，選擇的燈具是否合適是一個相當重要的問題。怎樣在玲瑯滿目、品種繁多的市場上選擇出適合的燈具，要考慮的因素比較多，如燈具的光學性能、電氣性能、使用壽命、可靠性等等。而且在室內體育場的照明設計中如何避免眩光的出現是一個難以把握的問題。
質量等級 i ii iii
眩光程度 無眩光感 輕微眩光感 有眩光感
在改造燈具問題時，要達到i級眩光限制，在選擇燈具和安裝的時候就要采取相應措施：首先燈具內可以添加眩光擋板或者增加大于30°的遮光角；其次也可以選擇運用燈具投射的方向和投射角度來達到i級眩光限制。
3.照度計算
選定燈具以后，計算照度被當作體育館場地照明設計最基本、最直接、最有利的效果依據。照度計算主要包括采用燈具型號、數量、布置方式、投射角度、瞄準點和最終合成結果。一般情況下，場地照明均分為多級，在照度的計算上要一一給出水平照度、垂直照度、對應均勻度、眩光指數等數據，在數據滿足基本光環境要求時，則可以認為這個設計基本符合體育館場地設計要求。體育場館的照度計算一般情況下采用的都是逐點計算法，也就是將每個燈具計算點產生的照度相加，由于這種計算方法精確而繁瑣，現在已有專門的軟件來進行計算并繪制照度分布圖和曲線。
4.燈具布置方式
在燈具布置的時候，不同功能的場館，照明燈具布置也有嚴格規定，設計師在設計的時候要明白這些規定，對于多功能體育場館為滿足不同使用情況，在布置燈具的時候也要分別設置。對于籃球場地的燈具布置，由于比賽中運動員的視線是持續變化而又伴隨著平視和仰視，所以在場地照明設計中一定要保持空間照度的良好性和均勻性。
在現代體育館場館中的系統和設施，對供電和配電系統的要求都越來越高，也有很多系統是在運行期間不允許出現供電故障的。對體育館中的用電負荷根據配電系統的區別進行分級，其中消防設備用電屬于一級負荷，甲級以上體育館設施電力負荷為一級，體育建筑中的電氣消防用電設備負荷等級為該工程最高負荷等級。
體育館以往的供電方式基本是都是變電所連接單一路低壓干線到主配電柜，而后采用放射式和鏈式相結合的配電系統，負荷等級為三級，這種功能僅僅使用于教學。體育館中的變配電系統，除少部分地區之外，基本都是小于等于10kv的系統。就目前的.體育館建設來說，很多都還是采用傳統的變電配電系統，用增加繼電器的方式去實現復雜的控制體系。不僅僅手動操作不便，而且增加的節點越多，出現故障的幾率也就越大，維護起來也很不方便。
技術發展后，一些智能建筑中的配電系統采用了數字監控，而后在國內外一些廠家也生產出了智能型斷路器，不僅減少了開關柜中安裝ct傳感器的麻煩，也能夠直接從斷路器的接線端子上引出相應的參數。體育館的配電系統也開始趨于自動化方向發展。但是目前這些配電系統與真正的變配電系統還存在很大的差距。例如ddc控制器系統一般都只是對系統的幾個參數進行檢測，根本無法實現自動化。這時候所采集的信息并不完整，而且數量都是相當有限的，只能停留在電壓、電流、斷路器的開關狀態等形態。
老式的體育館中并沒有對消防系統進行充足的研究和考慮，那么在體育館的改造中也可以對體育館中的子系統做相應的改造。
1.添加應急照明燈
對于體育場館照明的設計不僅僅要充分保障各項賽事的正常進行，對觀眾席照明燈和應急燈也應做充足的考慮。體育館內人員密集，人員安全不容忽視，不能因為照明設計的失誤而引起人員騷亂，避免出現人為或者不必要的安全事故。應急照明系統充分考慮觀眾安全事故時的情況，一般都會選擇大功率的鹵鎢燈。但是為了提高一部分燈具的使用率，在選擇燈源的時候可以用帶熱出發裝置的`金鹵燈，不僅可以降低成本，也能夠監控這些燈具的運行狀態，降低火災發生時無法應急的狀況。
2.增添火災報警系統
體育館內的層高都比較高，簡單的煙霧探測器用在體育館中并不合適，這時候可以選擇運用紅外光束探測器，這種探測器的工作原理主要就是一個是發射端一個是接收端，當發射的紅外光束被煙霧阻擋時就會自動報警。
有些體育館內的報警系統是在辦公、設備用房、走道、休息廳等處設置煙霧探測器，在一些機房和車庫內設溫度感應器等等，再合適地區配備手動報警按鈕和聲光報警器。
3.適當添加緊急廣播系統
在體育館各個部位設置緊急廣播系統，在火災發生時，確保能夠使用緊急廣播系統。
4.設置排煙系統
由于體育館比較老舊，那么在改造的時候也會遇到各種各樣的問題，而且很多老舊的體育館中不僅沒有防火設備，沒有應急系統，同樣也沒有預留排煙系統。在改造的時候，要選擇適當的地方和角度設置排煙系統。
公共設施的安全與人民切身利益密切相關，對老舊體育館的改造也是一個順應時勢的行為。對體育館的改造不僅需要對體育館的照明情況和配電供電系統進行改造，也需要適當增加一些公共應急設施。保證人民在鍛煉身體的同時，人身安全也能夠得到充分的保障。
體育賽事運營方案優選篇十九
企業在簽約時，就應當非常清晰：第一是目的性。企業能給體育帶來什么，體育能給企業帶來什么，簽約之后通過哪些措施去達到預期。第二是持續性。體育營銷是一個系統工程，其對一個品牌價值的提升作用是潛移默化的，因此體育營銷需要具有一定的連貫性，需要持續不斷地進行品牌維護和升華，才能夠真正體現出階段性的回報。第三是公益性。企業傾情支持，是出于對中國社會的責任感。企業的體育營銷，不僅為商業利益，更是為了推動體育事業發展。在大力傳播體育精神，激勵大眾關注和參與體育的同時，實現體育精神與品牌的融合，通過體育平臺潛移默化地傳遞企業精神與品牌價值。
（一）電視媒體營銷
在新型媒體快速發展的多元化時代，電視媒體依然是普及率最高的媒體。幾乎所有通過媒體轉播的體育賽事都是通過電視媒體轉播的，電視是人們最普遍接觸的媒體。越來越多的人通過電視了解體育信息、欣賞體育比賽，關注喜愛的體育明星。因而，電視媒體作為體育信息最主要的傳播平臺，自然成為企業體育營銷的首選傳播渠道和主要傳播媒介。在選擇電視媒體營銷時，應該考慮一些好的欄目，從地毯式轟炸轉為內容式營銷。采用冠名、定制、植入等方式，其中，專業體育頻道因其信息的實時性、豐富性、權威性與高度的體驗性以及資源的壟斷性，成為體育營銷過程中的核心資源。體育廣告是企業體育營銷戰略最重要的傳播方式，注重欄目賽事受眾與企業目標消費者的吻合，品牌內涵、廣告訴求，與欄目賽事的特質緊密結合，才能達到事半功倍的效果。
企業體育營銷是一項系統工程，需要制定系統的企業戰略和計劃，并通過長期持續的推進保證目標的實現和達成。任何想借助體育營銷“一夜成名”、急功近利的想法和做法都會“欲速則不達”。秦池古酒重金成為央視“標王”而曇花一現的教訓是深刻的，一方面，產品的質量和內部管理需要跟上營銷的需求，否則會出現“品牌透支”；另一方面，品牌營銷需要系統、持續地進行，否則會出現“品牌短視”。體育營銷是品牌認知的過程，回報有時需要經歷一個較長的時期。因此，企業應將體育營銷作為一個階段或策略納入企業整個營銷戰略體系中進行規劃和推進，才能取得成功。
（一）體育營銷是“雙刃劍”
體育營銷不是企業的“救命稻草”，它往往是“錦上添花”，而不是“雪中送炭”。因此，體育營銷也是一柄“雙刃劍”，必須有面對營銷失敗的風險意識。一方面，如果企業在資金、后續推廣、市場、技術、品牌等方面準備不足，則可能會將自身的弱點提前暴露，帶來品牌風險。通常賽事贊助和配套的完整營銷戰略實施所需費用比例是1：3左右。常年贊助體育賽事的可口可樂的這一比例據說可達1：10，從而實現了贊助“光環”的最大化放大。很多企業由于推廣后力欠缺，結果最終招致營銷戰略失敗和品牌形象受損。另一方面，不同層次的體育賽事主辦方在為企業主動提供的推廣服務等方面成熟程度也會有所不同。因此，需要參與體育營銷的企業自身有更完善的營銷戰略和更持續的關注、投入。
（二）體育營銷的切入點較難確定
要想達到體育營銷的目的就必須使體育和營銷建立一定的聯系，使參與企業營銷的體育載體和企業有一定的關聯性。這就需要企業必須進行科學的評估與規劃。在此基礎上，企業找準一個切入點，將所選擇的體育載體與自身企業文化和品牌聯系起來。然而，國內外政治經濟大環境的影響、企業自身原因、體育載體承辦方的運作水平等諸多因素的不確定性，確定合適的體育載體，找到有力的切入點，并以此為杠桿開展營銷活動，是國內企業面臨的一大難題。
（三）成本高，營銷效果難以持續
體育營銷從選擇體育項目，實施營銷活動，到相應的推廣促銷、宣傳活動等，都要花費大量的資金。一些大型的體育賽事對贊助商的要求很高，企業常常需要大量的資金才能取得贊助權或冠名權，同時在體育營銷期間，為了擴大影響而采取的廣告、促銷、公關等也需要大量的資金。而且，高投入不一定帶來高回報，企業體育營銷常常有種“來得快去得也快的感覺”，在比賽的那段時間里，產品市場占有率、知名度等的確迅速提高，但比賽結束后，銷售量又會回落。
（四）地域性體育賽事的體育營銷發展瓶頸
地域性的體育賽事往往受地域文化（消費觀念、生活習慣、文化娛樂等）的影響，會成為體育營銷無形的瓶頸。如2010年的廣州亞運會，廣東是一個經濟強省，但廣東的嶺南文化卻有一定的自閉性，對北方文化有一定的相對不通融性。比如說在北方具有權威性的央視頻文案道在南方的收視率往往不高，他們所接受的節目大多都是粵語臺，如翡翠臺、亞視、本港臺等，他們有自己的文化娛樂方式，不愿意接受自己文化以外的外界文化娛樂方式，文化方面比北方相對***。
體育賽事運營方案優選篇二十
全面貫徹《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》等文件精神，堅持以人為本，全面推進素質教育。堅持健康第一的理念，堅持每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子。同時尊重學生的運動選擇，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，鍛煉學生勇敢頑強、堅忍不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。
旨在進一步提高學生的體育素養，培養學生的個性特長，全面提高學生的身體素質，使學生樹立“健康第一，終身體育”的思想意識，同時，也進一步幫助學生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識，增強學生參與未來社會競爭的能力，體驗和享受運動過程中的快樂，營造“陽光體育、健康快樂”的校園體育文化。
陽光體育健康快樂
1、認真學習，轉變觀念
以貫徹新課程理念為主旨，初步了解學生身體發展之需，深刻領會：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。
2、加強領導，保證時間
以將快樂體育、趣味游戲引入陽光體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價
堅持學生全員參與，突出活動的評價作用，對個人予以適時激勵。
1、按新課程標準開足開齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操。
2、實行早鍛煉的體育活動制度，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動。
3、全面實施《國家學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，并努力達到合格以上。建立健全《國家學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制。
體育賽事運營方案優選篇二十一
我區所有學校專職、兼職及代課體育教師80余人。
通過一系列課程培訓和足、籃、排三大球球類規則的培訓，提升體育教師的教育教學理念，提高體育教師的常態課、研究課及體育科研能力，提高體育教師組織體育活動和田徑運動會和開展課外活動的綜合能力。同時也為下半年市教育督導團對我區的學校體育衛生專項督導工作奠定基礎。
1.新課程培訓(主講人：千霞)
2.體育教師教學業務技能培訓(主講人：祝興軍)
3.學校體育課外訓練及運動員選材(主講人：張鵬)
4.籃球規則及裁判法培訓(主講人：梁軍)
5.足球規則及裁判法培訓(主講人：何廣斌)
6.田徑競賽規則及運動會編排培訓(主講人：曾輝)
1.主講教師課件費及誤工補助200元∕每人，計1200元，籌備經費500元，共計：1700元。
培訓時間定于6月底7月初(三天)，地點另行通知
各位朋友看過后有什么好的建議請多多交流和指正，以便我進行修改和完善啊!
體育賽事運營方案優選篇二十二
推進教師教育改革與創新，以國家教育政策法規為依據，根據全面實施素質教育和新課改的要求，不斷探索教師專業化發展規律，重點培訓“新理念、新課程、新知識、新技術、新方法”，突出針對性、實效性、實踐性和前瞻性，開展優質、高效的培訓工作，努力建設一支師德高尚、素質優良、結構合理的中小學體育教師隊伍，提高我區中小學體育教學、科研水平。
通過培訓學習，使培訓者在思想政治與職業道德修養、課程與教學理論素養等方面得到明顯提高；
通過培訓實踐，使培訓者在體育教學能力、體育科研水平、活動組織管理能力等方面得到明顯提高；
通過培訓研究，使培訓者在體育專業知識與技能等方面得到明顯提高。
根據參加培訓教師的教學現狀和實際需求安排培訓內容，培訓課程的實施力求能緊密結合課堂教學實際，貼近教師工作與發展需求，盡量采取參與式與互動式培訓方式，注重教師的實踐、體驗、交流與反思，在教師的參與過程中達成培訓目標。
專題講座、案例評析、專業技能學習、互動交流研討相結合。
培訓時間為7天， 14個單元，總計56課時。培訓內容分為五個專題,分別為：
1、專題一：師德
2、專題二：教師說課與點評相關的專題內容；
3、專題三：街舞與健美操、韻律操二部分專項技能內容；
4、專題四：現代教育理論
5、專題五：教育科研方法
采用過程性評價與終結性評價相結合評價方法。
體育賽事運營方案優選篇二十三
為切實做好體育場館向社會免費低收費開放工作，滿足廣大群眾體育健身需求，現將安?？h體育中心各體育場館2023年免費或低收費開放工作方案公布如下：
安?？h體育中心是完善城市功能，提升城市品位，建設宜居城市，滿足群眾運動、健身、休閑、娛樂需求的公益工程。該工程2009年11月18日奠基，2012年12月底竣工。包含體育館、體育場、健身廣場、體育公園、環場館路和防洪堤，占地166畝，總投資億元。體育中心辦公室是體育館的運營單位，旨在服務全民健身；組織體育賽事，電話0796--7625150。上級主管單位是安?？h教體局。
體育館內設籃球館和游泳館。球館大廳2000m，設有2500觀眾席，可舉辦籃球、排球、羽毛球、乒乓球、體操、武術等賽事或大型集會和文藝演出等。游泳館配有25x21m泳池和池水恒溫循環系統，觀眾席500座，是室內游泳訓練、比賽場所。
體育場位于體育館東南面，是橢圓形封閉式田徑運動場，內有400米塑膠跑道、足球場和田賽項目場地，東西兩面的觀眾席、觀禮臺可容納6000人就座。
（一）室外免費開放項目、場地和開放時間
場地：體育場，健身廣場
收費標準：全年免費開放
（二）低收費開放項目、開放時間及收費標準
項目：籃球，羽毛球，排球，乒乓球，游泳
場地：籃球館，游泳館
收費標準：游泳館30元/次，籃球館10元/次
（見附件1）
（一）室內體育場地
體育場核心區、體育館和游泳館計劃全年接待不低于108000人次、月均接待不低于9000人次、日均接待不低于300人次，全年室內體育場地每萬平米平均接待不低于58000人次。
（二）室外體育場地
體育場核心區、體育館和游泳館外圍體育場地設施計劃全年接待不低于720000人次、月均接待不低于60000人次、日均接待不低于2000人次，全年室外體育場地平均每萬平米接待不低于460000人次。
截至2022年底，體育場館將為14個運動項目俱樂部（群眾體育組織）提供活動場所，會員總數將達到2300人（有關運動項目俱樂部、群眾體育組織名單及其聯系人、聯系方式見附件2）
2023年場館開放成本支出預計最低為90萬元，其中水電汽熱能耗支出最低為35萬元。
體育賽事運營方案優選篇二十四
我區所有學校專職、兼職及代課體育教師80余人。
通過一系列課程培訓和足、籃、排三大球球類規則的培訓，提升體育教師的教育教學理念，提高體育教師的常態課、研究課及體育科研能力，提高體育教師組織體育活動和田徑運動會和開展課外活動的綜合能力。同時也為下半年市教育督導團對我區的學校體育衛生專項督導工作奠定基礎。
1.新課程培訓（主講人：xx）
2.體育教師教學業務技能培訓（主講人：xx）
3.學校體育課外訓練及運動員選材（主講人：xx）
4.籃球規則及裁判法培訓（主講人：xx）
5.足球規則及裁判法培訓（主講人：xx）
6.田徑競賽規則及運動會編排培訓（主講人：xx）
1.主講教師課件費及誤工補助xxx元∕每人，計xxxx元，籌備經費xxx元，共計：xxx元。
培訓時間定于6月底7月初（三天）
體育賽事運營方案優選篇二十五
貫徹黨的教育方針政策，以育人為目標，深化素質教育。用心響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，認真組織開展以“每一天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題的陽光體育運動。培養學生拼搏向上、公平競爭、追求發展的精神，促進學生養成用心主動參加體育鍛煉的習慣，不斷提高學生的思想道德素質、禮貌禮儀素質和身體健康素質，推動和諧向上的校園文化建設，特制定本實施方案。
為全面有序地開展“學生陽光體育運動”，并使活動能有計劃、有組織、有部署且落到實處地展開，學校成立了“學生陽光體育運動”領導小組。以加強組織領導、統籌規劃，腳踏實地地開展活動，爭取學生喜歡用心參加。
副組長：
職責和分工：校長：組織制定計劃和工作指導。定期召開工作研究。
副校長：組織具體實施、督促檢查和協調指導。
成員：
1、后勤保障
2、教導處和大隊部，帶領班主任和相關老師，開展
“學生陽光體育運動”。
每一天鍛煉一小時，健康快樂每一天
1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的用心作用。深刻領會新課程標準的教學含義，堅持“健康第一”指導思想。切實減輕學生過重學業負擔，培養學生學習和運動的興趣，在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發學生對體育鍛煉的自覺性，構成良好的鍛煉意識，發展學生個性特長。
2、陽光體育運動與體育課教學相結合。嚴格執行國家有關確保開足開齊體育課程，保證學生每一天有一節體育課或體育活動課，確保每個學生每一天一小時的體育鍛煉時間。從增強學校體育工作的活力和吸引力著手，透過體育教學活動，教育、引導學生用心參加陽光體育運動。以“達標爭優、強健體魄”為目標，學校全面實施《學生體質健康標準》，做到100%的學生能每一天鍛煉一小時，95%的學生到達《學生體質健康標準》及格等級及以上，培養學生養成良好的體育鍛煉習慣，讓學生的體質健康水平切實得到提高。
3、學校堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。將學生課外體育活動納入學校年度教學計劃，每月一次“小小運動會”，以小型多樣學生喜歡的體育活動吸引、鼓勵學生用心參加鍛煉。并在體育教師、相關老師的指導協助下，認真組織開展好各項活動，努力豐富學生的業余文化生活，濃厚班級群眾的意識。
體育賽事運營方案優選篇二十六
1. 應按其適應范圍合理使用，一般只供場地所承擔的教學、訓練和比賽使用。
2. 進入場地者必須穿適宜的鞋：普通的引動跑鞋的鞋釘不得超過9mm，跳鞋鞋釘不得超過12mm（特殊面層材料另有規定者，一律按有關規定執行），訓練鞋、橡膠底的帆布鞋或一些軟膠能承受的適宜運動鞋。
3. 緊靠內側沿的第一、二條跑道使用較多，平時應限制使用，尤其是中長跑訓練時，應將訓練人員平均分配在各條跑道上，避免造成場地使用不均衡。必要時可采用跨欄架將內側跑到擋住，以防止集中在跑道內側的兩道中訓練。
4. 只有經許可的起跑器可用于在塑膠面層聯系起跑，為了減少對跑道的損壞，練習用起跑器最好放置在110米跨欄起跑線之后。
5. 杠鈴、啞鈴、鉛球、鐵餅、標槍等器材必須在特設的運動場使用，嚴禁在塑膠場地上進行訓練。
6. 要保持場內清潔，避免有害物質的污染。嚴禁在場內吸煙、吐痰、飲用含糖飲料、嚼口香糖等。
7. 球員在足球場踢球出界，到跑道上拾球，要注意及時清潔球鞋從足球帶到跑道上的泥及污垢。
1.場地的清洗時維修和保養的一項經常性工作。定期（至少每周一次）清掃沙坑中漏出的沙，面層上的樹葉、零碎垃圾等，有污染隨即清洗。每季度大洗刷一次，污穢重的地方可加適量洗衣粉刷洗或擦拭。
2.不定期用水管沖洗，可用高壓水管沖洗表面污塵使之恢復新貌。比賽前后要用水沖刷，以保持場地的色彩和情節衛生。夏季炎熱天氣要噴灑涼水，以降低其表面溫度。
3.場地鉛球區、沙坑和周圍的草地要經常灑水，以防塵土飛揚，影響場地清潔。下水道要經常清理，保持場內排水暢通。
1.禁止攜帶易爆、易燃和腐蝕性物品入內。
2.場地是由聚氨酯合成的塑膠彈性體，禁止各種機動車輛在上面行駛，以防滴油腐蝕合成材料面層。
3.養護草坪的設備通過進入足球場前，需先用聚氨酯類似材料制成的夾層板鋪在跑道上以避免對跑道面層的損壞。若在移動設備過程中，有機油泄露在跑道上，須立即中和清洗。
4.不的用鋒利器物穿刺，切割。發令槍要妥善保管。
5.較重、較尖、較硬的物品將導致損壞面層的設備，機械或機器等，不得放置在跑道上。塑膠面層應避免受長時間的重壓，防止劇烈的機械沖擊和摩擦，以免彈性減弱和變形。
體育賽事運營方案優選篇二十七
12月12日上午9:30開始
為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，學校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:
跳馬鄉辰午山莊
江虹、喻曉燕
陳強、唐小紅、梁斌、胡佳、
鄧杰、蔣曉維、譚獲、何琪瑤(共8人)
記錄:唐小紅、何琪瑤
所有教師(含代課教師)及食堂工友
鐘浩為、廖曙文、江虹
吳鐵軍
學校根據教師出勤表順序將全校教師按abcd順序任意分成四組，每項比賽決出第一名至第四名，依次計分為9、7、5、3，4項比賽的積分累計者為第一名，其余類推，按名次發放活動獎品。
踢毽子、跳長繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦
踢毽子比賽:(器材準備:毽子10個)
1、4個小組每組各派6名代表參賽，性別、年齡不限。
2、比賽分4輪進行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續踢毽子一分鐘，記錄6人成績總和。
3、按成績高低取名次，按9、7、5、3記分
“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個)
1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。
2、每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規則:
(1)、令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。
(2)、在跑動過程中，一律不許用手觸球。
(3)、球運過終點線后，才能交下兩人。
4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。
“豬八戒背媳婦”比賽:
1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。
2、每隊每次出2人，一人將另一人背起立于起點線后，裁判吹哨后，背起“媳婦”向前跑動繞過障礙物后返回，第二組用同樣的方法進行比賽，依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規則:
(1)、令下后才能跑動。
(2)、途中若有腳落地現象，要在原地背好，繼續比賽。
(3)、前一組參賽隊員越過終點線后，下一組隊員才能出發。
4、名次錄取:按速度取名次，按9、7、5、3記分。
三分鐘跳長繩比賽:
1、每個小組各派14名代表參賽，性別、年齡不限。
2、兩名隊員站在固定的位置上負責搖繩，其他隊員成一路縱隊站于一側
3、裁判“鳴哨”比賽開始，再次“鳴哨”比賽結束。
4、記數方法:每搖一次只準進有一人，跳一次后跑出，如進兩人或兩人以上記一人，空搖不記數。因配合失誤出現絆繩現象而使搖繩不能繼續時，該次成績不算。
5、名次錄取:按成績高低取名次，按9、7、5、3記分。
體育賽事運營方案優選篇二十八
為了貫徹國家、省、市、區關于體育教育的工作會議的精神，落實區教育局教育工作會議提出的創建現代化教育的戰略目標，我校在本學期，以提高體育素質教育的水平和能力，特制定體育教師培訓實施方案。
實施本方案，是為了學校開設體育課程，推動學校的體育工作；是體育教師的要求；是體育發展的要求。我校將對體育教師進行培訓，使之在師德、專業知識、教科研能力等方面有較大提高，逐步造就一支符合時代要求的教師隊伍。
1、師德目標：具有良好的師德修養，熱愛教師工作，有強烈的事業心和責任感。
2、教學水平目標：能勝任體育教學工作，并具備一定的創新意識和創新能力，敢于突破常規，形成和發展自己的教學風格。
3、體育目標：掌握體育知識的基本能力，具有一定的教研開發能力。
4、教育科研目標：掌握一定的現代教學方法和現代教育技術，具有一定的教學能力、科研能力和撰寫論文能力，將體育融入學科教學中。
1、現代教育理論學習和實踐：國家、省市關于體育教育的文件，研究性理論學習，體育學科的教學法。
2、體育學科知識：體育教學的基本知識與教學實踐。
3、教育科學研究：教學設計、教學論文的寫作。
全輔導區全體體育教師。（包含體育兼職教師和雙語教師）
1、采用以任務驅動方式進行；即以任務為中心，要求每位教師積極完成各項任務，通過完成任務加以反思，提高自身素質。
2、理論學習。
3、交流研討。組織教師進行交流研討，及時總結，推廣成功的經驗。
4、觀摩研討。以課堂實踐為基點，采用觀摩研討的形式，著力解決課堂教學中的問題。
從20xx年2月起實施，每月培訓一次，一年完成一期。
第一階段：理論學習，學習體育大綱與研究性學習文件等。
第二階段：觀摩研討。以課堂實踐為基點，采用觀摩研討的形式，切實解決課堂教學中的問題。
第三階段：交流研討。對所學內容進行反思，及時總結、推廣成功的經驗。
第四階段：總結、考核階段。
體育賽事運營方案優選篇二十九
一、活動目的：
為了豐富大學的業余生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。
二、活動主題：
友誼，從運動開始
三、活動對象：
桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員
四、活動時間：
12月3日晚8:00
五、活動地點：
籃球場
六、活動經費:
每人5元，共3元.
七、組織策劃機構:
桂林理工大學外國語學院院團委學生會外聯部
八、活動形式：
(一)活動設計以院隊為單位，活動項目男女咸宜
(二)活動具有全員參與*
(三)活動流程具有較大的**和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行
(四)活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合
(五)活動場地要求不大，在籃球場就可進行
九、活動流程：
(一)大賽籌備及宣傳
1.前期：這是學生會的全面而細致的策劃準備時期，我們將以天為單位進行海報為主的告知*宣傳;再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突發事件。
2.中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精*。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真地布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結。
3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的**。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
(二)宣傳方式：
1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳
2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。
(三)可行*分析：這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，營造團結友愛的校園氣氛。
(四)活動項目：
1.齊心協力
(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規則把氣球弄破，弄破數最多者為勝，按名次頒獎
(2)游戲人數:18人(每院派6人，每3個院為1組，共4組)
(3)需要器材:氣球12個，凳子3張
(4)游戲時間:25分鐘左右
(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員的配合，主要讓大家明白合作的重要*，提高隊員在工作中相互配合、相互協調的能力
(6)游戲負責人:黃沛姍
2.合作運球
(1)游戲簡介：由兩名參賽選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，最先到達者勝出，按名次頒獎
(2)游戲人數:6人(每院派2人，每3個院為1組，共4組)
(3)需要器材:繩子3根，籃球6個
(4)游戲時間:15分鐘左右
(5)活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度，鍛煉大家的團隊合作能力
(6)游戲負責人:韋希蔚