要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
中華魂演講稿篇一
老師們，同學們：
大家好!
我所演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
時間在1949年10月1日所凝聚，東方的巨人站了起來!中國，這是一個多么神圣與親切的名字。她是昂然傲立在東方的雄雞。她不但歷史悠久，還有雄偉壯觀的錦繡山河。她用遼闊的土地和豐富的資源哺育過多少中國人!我作為一個中國人心中感到無比的驕傲與自豪。
我們都是華夏兒女，自三皇五帝以來便有了我們的文明。正因為祖國兼有了夏之仁德，商之繁榮，周之富有和秦之博大，我們才能在校園里學習，和平年代里生活。試想如果祖國不昌盛，我們能在這優越的條件下生活嗎?當侵略者手舉著槍支，邁著罪惡的步伐踐踏祖國時，當殘暴的日本軍官揮舞著屠刀在南京向一個又一個無辜的中國人砍去時，每一個中國人都感到莫大的恥辱。這些鐵的事實證明了一句話???落后就要挨打。
圓明園被燒焦的廢墟上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒，她像被激怒的東方雄獅奮勇抗擊，為了我們神圣的土地死不足惜。孫中山先生在黑夜里規劃治國方案;毛澤東主席在貧瘠的土地上支岳飛在撐民族的血肉與骨骼;鄧小平爺爺指引這多災多難的中國從世紀的風雨中走過!
在《滿江紅》中寫道：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，《史記》中記載霍去病的一句話：“匈奴未滅，何以家為?”這等豪言壯語又使多少中國人奮發圖強。從古至今曾有多少愛國人物用鮮血抒寫了一曲又一曲的愛國之歌。
當第一面五星紅旗在x場升起，相信每個中國人心中都會涌起一種自豪，驕傲，神圣的感情。因為這紅旗是由世世代代仁人志士的鮮血染成的旗幟。祖國光榮，則人民光榮;祖國恥辱，則我們恥辱!“東亞病夫”的帽子已被我們甩在了地上。從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸;從第一顆人造衛星發射成功到第一次太空行走……這不也正是中國技術人員捍衛祖國尊嚴的一種體現嗎?
但是我們決不能忘記過去，忘記國恥。在祖國繁榮之際，我們每一個中國人都能理直氣壯地，驕傲地，自豪地對著世界呼喊：“我是中國人!”
謝謝大家!
中華魂演講稿篇二
我先講一個我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時間，我正在辦公室里備課，兩個學生走進辦公室，湊過來看，其中一位學生問:“老師，你是要給我們上課嗎?”我答道:“不是。”因為講課涉及到中國近代史的知識，七年級學生尚未學習到，我是準備在八年級借班上課的。然后另外一位學生說:“你看，這是備的國防教育課，可能是給軍人上課吧。軍人保家衛國，才需要接受國防教育的。”開始那位爭辯道:“那才不一定呢，說不定老師是幫其他老師準備吧，我們老師是語文老師，怎么會上國防教育課呢?”聽到學生的話語，我頗有所思，我認為，國防教育課，是每一位老師都應該上，國防觀念，是每一個公民都應該具備的。而且，國防教育課的受教育者，應包含所有的學生。因此，備好課后，我不只在八年級講，還在七年級我所任教的兩個班講，均很受學生歡迎。
就我所上一節國防教育課，我努力培養學生的“四個一”， 也就是培養學生的一種意識，一種精神，一種能力，以及一種覺悟，。
首先，要培養學生的憂患意識。要告誡學生居安思危，要有一種危機感。我通過一九九九年的科索沃戰爭引入，尤其是我國駐南斯拉夫大使館受到轟炸，這是我國改革開放以來所遭遇的一次嚴重的戰爭挑釁事件，得知我國大使館無端地受到轟炸，幾乎每位學生的心中都升起了一種憤慨，學生的愛國熱情被激發出來。接下來我教育學生明白，戰爭其實并不遙遠，即使百年無戰，也不可一日無防。我們必須居安思危，要認識到世界并不安寧，并不太平。國防教育課就要培養學生的憂患意識，告訴他們要不忘國恥，加強他們的國防意識。
第三，要具備正確分析時事的能力，要正確看待我國與其他國家的領土爭端。現在爭議較為激烈的有釣魚島問題、南海問題。但很多學生并不能正確的認識其是非對錯。我曾清楚記得在20xx年中菲黃頁島艦船對峙事件發生時，有學生看著地圖說了這樣一句話:“黃頁島距中國大陸那么遠，又無人居住，可要可不要吧。”這說明我們的國防教育未能及時跟上。我們要讓學生認識到兩點，一是釣魚島及南沙群島自古以來都是我國領土，中國對它們擁有無可爭辯的主權，我國的這一立場有充分的歷史和法律依據;二是雖然我國地大物博，但每一寸土地必須珍惜。我國孱弱的近代曾丟失很多土地，現在國力較過去強大了，更不能失去一塊國土，這關系到國家的利益和尊嚴。
第四，要培養學生一種政治覺悟，即具備一定的組織紀律性，要相信黨和政府，要與政府的政策策略保持一致。我們要始終保持很強的大局意識，堅持從政治高度思考和處理爭議問題。要使學生認識到，區外大國插手我國事務，與推行霸權主義密切相關，企圖借他國來遏制我國。我們要準確把握黨中央處理各種問題的政策主張，不人云亦云、不瞎起哄、不幫倒忙，要擁護支持、貫徹落實黨中央的決策部署。
我認為，作為新時代的教師，我們應該繼往開來，要教育學生順應時代要求，不僅要學好知識，走高科技強國之路，而且要擁有國防觀念，時刻準備奔赴“疆場”，保衛祖國，保衛人民，抵御侵略，為國爭光。我們不愿重蹈戰爭的覆轍，讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠離戰火硝煙，實現中華民族強大復興的夢想而努力奮斗吧。
中華魂演講稿篇三
家風家訓是一本神奇的大書。雖然簡單易懂，實踐卻很難。其中有一頁，就是我們必須實踐履行、一生受益不盡的“近在身邊，遠到無邊”的孝道。
每到周末，爸爸媽媽總會時不時提議：到外婆家玩玩。我聽了，心里暗暗欣喜：終于可以到外面散散心了!爸爸媽媽總會買許多讓我垂涎三尺的東西給外公外婆。到了那兒，我可以痛痛快快地玩一整天。爸爸媽媽可忙著打掃衛生、洗衣服、燒飯……漸漸長大了，我終于懂得了爸爸媽媽的用意，他們不是只帶我去玩的，而是帶上了一顆孝順的心。
爸爸媽媽的舉動使我感觸很深，原來他們時時刻刻在提醒我：孝道藏在生活的各個角落。我一直心想：孝道可能就藏在爸爸媽媽買給外公外婆的食品中，藏在爸爸媽媽燒的可口飯菜里，藏在爸爸媽媽與外公外婆真切的交談中……不知他們是否可以品嘗和感覺到呢?這可能是爸爸媽媽帶給我最重要的東西：孝道。
大愛是無邊的，像大海一樣無邊無際。
有一次，外公住院，我和媽媽去照顧他。已到午餐時間，同病房的一位老奶奶，拿著一個飯碗在病房門口徘徊。爸爸媽媽平時教導我的家訓油然而生。于是，我走上前問道：“奶奶，你是不是不知道在哪買吃的?”老太太忙點點頭。我立刻帶著老奶奶到附近的面館為她買面，并幫她拎回病房。一路上，老奶奶都在喃喃地說著：這個小伙子真懂事，真孝順!……我很不好意思，但覺得我又成長了。
孟子說：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。孝順應該是無私的，不光是孝順親人，還應關愛身邊所有的老人。孝道藏在生活的一點一滴：扶老人過馬路，給老人讓座......這是發自內心的，而不是被動的。如果大家都這樣銘記“只有在日常生活中盡責的人才會在最大時刻盡責”這句話，一個世界仿佛就是個溫暖的家。
孝道是一條流不盡的長河，流經我的一生。只要我們遨游其中，就覺得它不再那么遙遠了。
中華魂演講稿篇四
老師們、同學們，大家好!
今天我演講的題目是——永遠令我驕傲的祖國。
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們為它自豪。
當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!
今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!
回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發圖強。
中華魂演講稿篇五
當20xx面缶在東方響起，當29個煙火腳步向鳥巢奔來，當那一束圣潔的火光帶點亮北京的夜空。中國，這個擁有五千年文明歷史的偉大國度沸騰了。是因為百年奧運夢圓;是因為八方來客共慶盛典;更是因為今天的中國正以自信的姿態融入世界這個大舞臺。
當歷史的長卷緩緩的展開，古老的中國文明的唯美震撼著心靈，驚艷了世界。回首五千年，我們的祖先曾創造了何等的奇跡與輝煌：諸子百家，唐詩宋詞，明清小說，萬里長城，天壇故宮，敦煌壁畫，那個不是鑲嵌在中華文明長河中耀眼的明珠;那個不是人類文明歷程中寶貴的遺產和財富。絲綢之路的艱險融入了中華民族的堅忍;趙州橋的巧妙代表了中國人的智慧;大明龍船展示了中華民族的尊嚴。
但是，歷史的長河從來不是風平浪靜的。近代中國史，既是一部苦難屈辱史，又是中華民族英勇抗爭和曲折探索史。當鴉x戰爭的大炮轟開了中國的大門，多少屈辱，多少痛苦，多少淚水，山河破碎，國破家亡。可是中國人民沒有屈服，多少仁人志士，前赴后繼，英勇獻身，為的只是中華民族的偉大復興。
滄海桑田，神州巨變。中國經濟的發展創造了一個又一個的奇跡，劉翔的奔跑跑出了‘中國速度’;‘嫦娥一號’乘著翅膀奔向月宮;‘神七’帶去了中國人對于太空的第一次親密接觸。
中華的山水，文化哺育了勇敢的中華民族，當我們置身于歷史長河中時，怎能不從內心涌出對中華這片熱土無限的熱愛。
同學們，自從周總理的‘為中華之崛起而讀書’那一刻起，中華民族偉大復興的重任就是我們當代大學生的使命和責任，復興之路并不平坦;復興之路也并不短暫，我們要打起十二萬分精神去完成歷史賦予我們的使命!
謝謝!
中華魂演講稿篇六
家庭家風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家庭家風。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家庭家風的重要了。
好的家庭家風就是一所學校。因為家庭家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭，家庭家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家庭家風在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展著。所以說，家庭家風的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家庭家風是“發揚民主、平等協商”。良好家庭家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要善于調節和控制自己的情感，盡量不當著孩子面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商；在大人的正確引導之下，讓孩子自由地成長；開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相互關愛的人際關系中健康成長。
家庭家風，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。家庭家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家庭家風，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法，不斷提高為人父母的素養，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。
家庭家風與校風共同影響著我們，使我們向著目標前進，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家庭家風校風，讓我們乘風破浪，乘“風”而長。
中華魂演講稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我們有一個偉大的祖國，她歷史悠久，五千年的文明源遠流長;她地大物博，九百六十萬平方公里的國土美麗富饒;她文化燦爛，是世界的四大文明古國之一，巍然屹立與世界的東方!作為中華兒女，我感到無比的驕傲和自豪!可曾幾何時，正是因為這塊土地如此富饒，正是因為這塊土地蘊藏豐富，我們美麗的祖國被人踐踏得傷痕累累!日、美等帝國主義國家時時窺探和騷擾!經過重重苦難的人們終于明白：落后就要挨打!民族的復興、強盛得靠我們自己!
看“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”那慷慨氣節，看“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”那豪邁氣概，看“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”那拳拳愛國熱情!我們，這個世界希望的種子，應擔起自己的責任，拯救這個黑暗的世界!
我們的身邊，何曾沒有榜樣?舍己為人的雷鋒，寧死不屈的革命戰士，毅然回國的留學者……一個又一個打擊，一次又一次挫折，我們勇敢地挺了過來，何畏?何懼?我們相信，暴風雨過后，必將會是彩虹!
我喜歡“杭州最美的司機吳斌”，因為他是一名優秀的、樂于助人的、投訴為零的司機，有一次，他在高速公路上忍著劇痛做好安全停車，挽救了車上所有人的生命，而自己卻永遠離開了世界，真不愧是我們學習的好榜樣!今天，祖國的發展已經進入到一個新的時期，我們將有新的使命。那么，作為一個將要步入中學的學生，我們應該怎么樣去復興中國呢?我們尚未成年，或許，還不能像革命烈士那樣用鮮血和生命來換取光明;或許，還不能像運動健兒那樣用汗水譜寫祖國的光榮與夢想;或許，還不能像解放軍戰士一樣從廢墟中救起一個個生命，可是，我們可以從當前做起，從身邊的小事做起，用實際行動去愛國。
記得發生在我身邊的一件小事，曾深深地震撼了我的心靈。一天，我去上學，正走進教室，幾個紙團飛來，正打中我，“誰呀，煩死了!”我不滿地說。撿起來一看，竟是幾張草稿紙!我氣沖沖地把紙團扔在一旁，徑直走向座位，忽然，我看到了一個嬌小的身影，她慢慢地彎下腰撿起紙團，小心翼翼地把它們扔掉，“那是誰啊!”我心中暗暗想道。我急忙追出去，可四周不見人影，“做了好事不留名，她可真是一個‘雷鋒’啊!”我心中暗暗感慨。
“復興”，僅僅是一個代言詞?不，它譜寫著中華民族新的篇章!在我們身邊有無數普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們，讓我們用行動付出回報，去干我們應該做的事，去回報我們的母親——祖國!讓我們高揚復興中華的偉大旗幟，迎接新世紀的曙光——“復興中華，從我做起”!
中華魂演講稿篇八
“五十六個星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語言，匯成一句話，愛我中華、愛我中華、愛我中華、愛我中華……”每當聽到這首《愛我中華》這首歌時，我就會激動不已。
如果有人問你，你最愛什么?大家會說是爸爸和媽媽，可是我的首選答案是：我愛我的祖國——中國!
回顧過去，我看到中國人民同心協力，將侵略者趕出中華;我看到港澳回歸時，每個人都在默默地祈禱：“五、四、三、二、一、零!”大家歡呼雀躍，心潮澎湃，流下了激動的淚花。
感受此刻，當人們明白奧運會在中國舉辦時，當中國健兒奪取金牌，五星紅旗冉冉升起時，我堅信：不論你身在何處，你都會為之驕傲和激動。因為，我們都是炎黃子孫!
展望未來，中國已經越來越向世界科技強國靠攏，國家經濟也越來越發達，在國際舞臺上，也越來越展現出一個強國的風采。
作為學生的我們，雖然沒有生活在戰爭年代，可是我們卻有一顆熾熱的愛國之心!或許一個人一生也做不了一件轟轟烈烈的事情，可是，在我們生活中卻隨處可見愛國之舉：植樹、種花、栽草、節儉用水、垃圾分類堆放等等，這些微不足道的事，但我們大家一齊做，我相信，祖國母親會變得更加完美!
同學們，我們是祖國的花朵、祖國的未來和期望。讓我們以實際行動，使祖國更加繁榮昌盛、更加絢麗多彩!
中華魂演講稿篇九
早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月，它記錄著每一個學生和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學們，求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，蘊藏著很多待開發的秘密，需要我們去探索，言行規范，健康發展，學有所長是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：沒有規矩不能成方圓。紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的早字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操割發代首，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。
在開學后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動作。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。
對于我們學生來說，我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規范》，它通過我們前一段時間的堅持與實施，內化成為我們自覺的習慣，長期的行為。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。
播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規范》，來規范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。
愿同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!