合同協議中應明確各方的權益保障措施，以防止出現爭議及后續糾紛。合同協議范文的核心部分已經為大家準備好，請繼續往下閱讀。
在校生實習合同（優質17篇）篇一
為能更好地幫助大學生畢業后適應社會，甲方為各校大學生提供實習（實踐）機會，在平等自愿的基礎上，現就甲乙雙方的責任和權益達成如下協議：
一、實習期限。
實習時間自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
二、實習崗位。
甲方根據甲方階段性工作情況，并結合乙方能力，安排乙方在本單位的具體實習工作。
三、實習管理。
1、甲方提供實習場地，包括生產、辦公的場地及相關條件。
2、實習期間甲方提供作業資料，不收取乙方實習費用。
3、實習期間甲方指定專人負責乙方的日常管理，實習期滿后，應對乙方的實習表現做出客觀鑒定。
4、雙方協商同意，如果實習期內乙方不符合甲方的工作要求，甲方可提前1天向乙方提出解除本“協議”。
5、實習期間乙方應遵守的規定：
（1）乙方應遵守國家的法律法規；
（2）乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定；
（3）乙方應遵守甲方的操作規程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定及相關法規處理。
對于不能遵守相關制度的學生，甲方有權提出解除《實習協議書》，但是應提前告知乙方和說明原因，并及時通知乙方所在學校。
四、保密約定。
在簽訂本協議時，甲乙雙方應當同時簽訂《知識產權及保密協議》。《知識產權及保密協議》系本協議的補充協議，與本協議具有同等法律效力。
五、知識產權。
學生在實習期間開發的項目成果所有權屬于企業。
六、協議終止與解除。
1、協議期滿自然終止；
3、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。
七、違約責任。
任何一方違約，應向另一方支付違約金人民幣元；對于未能為企業保守商業機密的行為，企業根據《知識產權及保密協議》追究違反方的法律責任。
八、其它約定事項。
_______________________________。
九、糾紛。
本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。因本協議而引起的糾紛，經協商或調解不能解決的，甲乙任何一方均有權提起訴訟。甲乙雙方同意，選擇乙方住所地，符合級別管轄規定的人民法院作為本協議糾紛的第一審管轄法院。
十、附則。
本協議一式三份，經甲乙雙方簽字或蓋章后生效。甲方、乙方和乙方所在學校各執一份。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（簽字）：_________。
________年_____月_____日。
在校生實習合同（優質17篇）篇二
甲乙雙方秉承平等自愿、協商一致之原則，就甲方組織乙方前往企業實習事宜簽訂本協議書，雙方承諾共同遵守以下所列協議：
一、實習期限。
本協議約定的實習起止日期為：年月日至年月日為止。
二、實習生條件。
1、證件要求：必須持本人身，如需調整需提前通知乙方駐廠代表，并進行崗位相關培訓。如乙方需調整崗位需提前10個工作日通知甲方，甲方根據情況進行調整。
四、實習時間與薪資待遇。
1、每周五天(40h)工作制，具體的工作時間實習生要配合企業進行加班。
2、學生薪資按照每小時元計算,月工資在左右，個人所得稅費工資中扣除。
3、每月日實習工資以現金的方式發放至學生手中（節假日順延）。
5、實習期間若遇特殊情況需中途終止實習的學生，需提前10天通知駐廠代表和甲方，并打書面申請，獲得批準后，實習補貼與其他實習生的實習補貼同期發放；否則，補貼不予結算。
五、實習福利待遇。
1、實習企業為實習生提供工作餐。
2、實習企業免費為實習生提供住宿，住宿條件：宿舍皆配備有空調、電視機、風扇、洗澡間、衣柜等設備供使用。
3、實習企業負責為實習生在實習期間購買人身意外傷害保險。
六、實習期間的勞動紀律。
1.乙方實習期間應遵守實習企業的規章制度，嚴格遵守安全衛生制度和工作規范；
2.愛護實習企業的財產，遵守職業道德；積極參加實習企業組織的培訓，提高職業技能。
3.乙方違反勞動紀律的，實習企業管理人員和甲方代表可予教育糾正；違反法律的，移交司法機關處理。
七、甲乙雙方的權利和義務。
1、甲方為乙方在實習期間提供必要的工作條件，制定工作規范、勞動安全、衛生制度及其標準。
2、在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衛生工作等方面進行管理、保護的權利和義務。
3、甲方負責對乙方在正式實習前進行職業道德、業務技術、工作安全及有關規章制度的教育和培訓。甲方保障乙方與新進員工享受同等福利待遇。
4、實習期滿后，甲方將對乙方在實習期間的工作表現進行考核評估，依此向乙方出具實習鑒定，在學校所出具的實習鑒定報告上加蓋企業公章。甲方不得以任何理由拒絕學生實習期滿后的返校時間。
5、如乙方出現違反公司規章的行為或未按照要求積極配合甲方的工作要求，甲方有權利認為乙方未達到規定的實習要求，可解除協議并承擔甲方的。
6、乙方實習生在實習期間由于違法、違紀所造成的個人和他人傷害，所造成的任何損失由學生自己負責。如乙方學生無法承擔的，甲方保留從實習工資中先行扣除相應賠償費用的權力。
8、乙方在實習期間發生工傷事故，乙方需協助實習企業做好事故處理工作，并根據情況通知實習生家長。并且依照勞動法給予賠償。
八、相關說明并。
1、若乙方未能履行協議義務，甲方保留追究其法律責任的權利。
2、甲方保障乙方簽訂合法的實習協議，協議若有爭議，由雙方協商解決。
3、如出現糾紛雙方應參照《勞動法》相關規定執行。
4、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方簽字或蓋章后正式生效，具有同等法律效力。
甲方簽字（蓋章）：________________。
乙方簽字（蓋章）：________________。
日期：_________年____月____日
在校生實習合同（優質17篇）篇三
丙方（學校）：_______________。
本著平等自愿、友好協商的原則，就在校大學生實習相關事宜達成如下協議：
一、實習期限、崗位。
1.三方同意乙方在年月日至年月日期間在甲方進行為期個月的實習。
2.甲方將安排乙方在甲方的進行實習。
二、實習期間的考核及經濟補助。
1、甲方給乙方予以一定的生活補助，補助的具體金額為人民幣500元/月。
2、乙方不享受甲方員工依據《勞動合同》和甲方規章制度所享受的福利待遇。
3、乙方實習期間的出勤考核及休假，參照甲方規章制度執行；乙方休假期間，甲方不承擔對乙方的教育和管理義務。
三、各方的權利和義務。
1、甲方的權利和義務。
a、甲乙雙方充分理解本協議下所建立的實習關系，不構成勞動合同關系。甲方無義務為乙方繳納社會保險，不承擔勞動法上用人單位的義務。
2、乙方的權利和義務。
a、乙方在來甲方公司途中和實習期滿后離開甲方途中的安全和交通費用由乙方自行負責，甲方不承擔對乙方的管理義務。
b、乙方必須遵守國家法律和校紀校規，遵守實習紀律，團結互助，不能做有損大學生和學校形象的事。若發生違紀等事件，將按校紀校規和乙方規定嚴肅處理。學生本人對在校外實習期間的行為及其產生的后果負完全責任。
c、乙方在實習期間必須嚴格遵守甲方的規章制度、安全保障制度，服從甲方的工作安排，接受甲方的考核。實習期間，遵守甲方的作息制度，不得缺勤。
d、乙方在甲方實習期間，甲方對乙方進行安全教育，乙方若不按操作規程發生安全事故，經相關部門鑒定，由乙方原因造成的安全事故責任由乙方承擔。
e、乙方在實習過程中，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，嚴禁酗酒、吸煙，嚴禁乘坐無保險的私人營運車輛，嚴禁違反乙方有關安全制度。
f、實習期間，未經批準，不得擅自離開實習單位。請假須由項目經理批準，15天以上由公司及所在學校批準。
g、乙方若提前解除協議，應提前三日通知甲方，在辦理完工作交接手續后，方可解除本協議。
3、丙方的權利和義務。
a、丙方為了實習學生在甲方的實習安全，應為乙方購買人身意外傷害商業保險費用。
b、有權向甲方了解學生的實習情況，根據乙方在甲方的實習內容和表現，自行決定是否直接給予乙方相應課程學分或直接參加丙方相應課程的考試。
c、對乙方在甲方的實習給予充分的配合，做好實習學生實習前的動員與培訓工作、實習中的聯絡、檢查、協調工作，實習后的考核和其他工作。
d、對乙方實習期間的行為予以監督和管理，以確保乙方遵守本協議及甲方的規章制度。
e、在乙方違約的情況下，丙方有責任給予甲方積極、充分的配合，以便甲方追究乙方的違約行為。
四、其他。
本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴格遵守，任何一方不得單方修改。如有未盡事宜需更改協議時，須經三方協商同意，否則無效。
本協議未盡事宜由三方另行協商。因本協議而引起的糾紛，雙方友好協商解決，協商不能的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
本協議一式三份，甲、乙、丙三方各持一份，自三方簽字蓋章之日起生效,實習結束之日自行終止。
甲方（蓋章）：________________。
乙方（簽字）：________________。
丙方（蓋章）：________________。
日期：_________年____月____日
在校生實習合同（優質17篇）篇四
實習時間：
指導老師：
院系：
學號：
姓名：
剛進大學不久就聽學姐說到了大三的時候會有兩個月的實習時間，當時還不是很明白，只是覺得上大學社高中時候就是不一樣，還挺好玩的，挺期待的，轉眼間大學三年即將過去，我們夢寐以求的實習時間也來了。過了五一假期，我們就開始“上班”了。根據雙向選擇原則，我到了校教務處教務科及辦公室（兩個部門在一個辦公室）實習。陶老師接待了我們，第一天上午老師說讓我們熟悉一些環境就回去了，下午開始上班。畢竟是第一次“工作”，還是在這樣的辦公室和自己的老師們一起，有自己獨立的辦公桌，好有成就感。一下午好興奮的樣子，可能是剛來的緣故，一下午也沒啥活.在學校待了快三年了也沒來過幾次教務處。好多同學也許都不知道教務處在哪吧?我先給大家介紹一下我們校教務處的工作情況。教務處下設教務處辦公室，教務科，教學科，實踐科，及招生辦。
我在教務辦公室和教務科實習，就重點介紹一下這兩個部門。教務處辦公室主要負責教務處的文件接收與發放，會議的通知與安排，教務處印章的相關事宜，以及教務處長，副處長辦公室的一些事宜，相當于教務處的一個秘書辦公室；教務科主要負責學生的期中期末考試，四六級考試，自主性考試，輔修考試，以及教室的申請與管理，老師請假事宜的處理等等。
導要把所有的卷子答題卡封好，裝箱，直到武警專車把卷子接走。因為后面我請假了后續工作我沒有參加。不過聽梅花學姐說還要把每個考場的缺考信息等錄進系統且不能有錯。緊張的四六考試總算完了。
6月底的時候各省市的高考成績出來了，開始報名的時候，招生辦開始異常的忙起來，然后我就被調到招生辦負責接待去了。接了三天電話，電話一直不斷，耳朵都快要失靈，腦子都有點不清晰了，好在工作總算結束了。在這三太的時間里雖然說累到要死，但收獲也不小，因為我自己也是從那種高考的磨難中過來的，所以我特別能理解考生與家長的心情。因此我總是耐心的告訴他們想知道的。但畢竟這只是一個學校的招生辦所以可能提供不了太多的信息，因此我會建議他們從別的渠道了解一些情況。記得有一個安徽的父親一大通電話就說總算打通了，掛電話的還不忘夸獎我一番，說我是他打了幾個學校態度最好的接待員。只要差不多一定讓孩子報我們學校，還有的家長還非得問我叫啥，說來了學校一定要親自感謝我。雖然說也不知道是真的還是客套話，我們領導也不允許我們透漏自己的真實姓名，但我心里還是暖洋洋的。我也覺得自己不錯在如此壓力之下既可以給他們解答，盡我所能幫他們，還可以這么有耐心。
不要隨意混亂這種條例與規定，眼前看好像是人情之間的交往，長期下去是不利于大家共處的。從張老師身上我看到了一個老師的盡職盡責，從郭老師，鄧老師身上看到了一個行政人員的和藹可親，隨和力以及能力的重要性（郭老師英語非常好）；從喬老師身上看到了一個領導的責任與擔當。我覺得這都是我要學習的東西。我會因為每天早上打掃衛生時看到喬老師煙灰缸里的煙灰知道他又加班（辦公室只有他一個男老師，每次都是在我們最后走的時候他會隨即點著一根煙，有人在時他從來不抽）；看到張老師日夜趕工作累到嗓子疼，看到郭老師因為要負責高考英語閱卷回不了家而心疼他們。
實習完后，我才明白每次我們的大大小小的考試從審卷子到復印到考試再到錄分數他們都要非常辛苦認真。我也明白無論我們將來從事什么行業，自己的職位有多重要我們必須持有一顆認真負責的心，盡自己最大的努力服務于人，這次實習不僅給我能力上有了一定的提高，更重要的是一種工作態度。
在校生實習合同（優質17篇）篇五
在學習、工作生活中，報告使用的次數愈發增長，不同的報告內容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編收集整理的在校生醫院實習報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
終于結束了近半年的實習生活，內心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫院實習，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫院環境與職場文化，并調適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關系，這都是在學校學習不到的，但卻是最寶貴的經驗與成長。在實習中最特別的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現，這一群精神科病人其實是很可愛的，xx醫院的醫護社工團隊藉著活動的設計，激發出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。
除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫院實習，所以接觸的東西變廣了，也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中，學習到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個病人是需要醫院里各種專業的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助。
在xx醫院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方，但是xx醫院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。
在實習之后，我再回去閱讀課本，我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。
總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。
感謝xx醫院給我實習的機會，也感謝佳純實習督導在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
在校生實習合同（優質17篇）篇六
為了提高我系畢業生的專業能力，真正培養出適合社會需求的專業人才，我系對畢業生實施實習教育。我系與學生就學生校外實習達成如下協議（乙方在自由選擇的基礎上遵守以下協議）:。
1.甲方負責指派相應的`指導員指導院外實習，必要時派指導員巡視。
2.甲方有責任在乙方離校前進行安全教育，并定期或不定期對乙方進行考勤或抽查，以解決實踐中出現的問題。
3.甲方負責建立畢業生就業網站和專門回答技術問題的郵箱。
4.乙方自愿選擇院外實習單位，負責將所有實習情況告知家長。實習期間，甲方應隨時聯系家長，甲方不負責通知家長。給乙方造成損失的，甲方不承擔責任。
5.乙方遵守甲方校外實習規定（詳見《計算機系畢業生校外實習實施方案》）。
6.乙方應向甲方提供詳細的通訊地址和電話號碼，以便甲方與乙方聯系，如通訊地址和聯系方式不明或不實，甲方對乙方的任何損失概不負責..
7.乙方遵守實習單位的各項規章制度，遵守法律法規，對其一切安全行為承擔法律和安全責任。如因乙方個人原因造成安全事故，乙方應承擔相應責任。
8.實習結束，乙方進行綜合能力測試和答辯，相應實習單位對學生實習情況進行總結，量化成績。未通過考試或回答問題者不得畢業。
9.乙方必須每月定期向甲方（責任教師）匯報實習情況，遇有特殊情況向甲方（責任教師）匯報，以便甲方（責任教師）及時采取對策。
10.甲方不負責通知乙方課程考試和復試，乙方負責聯系部門辦公室（聯系電話:_______________）查詢相關信息。
11.乙方必須有實習協議，并在_____________________________前向輔導員提交正式的聘用協議。
12.其他未盡事宜，由雙方協商解決。
本協議一式三份，甲乙雙方各持一份，輔導員或責任老師各持一份。
本協議自簽字之日起生效。
日期：_______________日期：_______________
在校生實習合同（優質17篇）篇七
實習在校生求職信、在畢業求職時每個求職者在簡歷上都會付上一份求職信，而求職信是怎樣寫的呢，請看看以下這篇為參考。為了讓求職者擁有一份出色的求職信，大學生個人簡歷網特別推薦一篇作為模板！
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，男，20歲，xx職業技術學院 電氣自動化系 電力系統繼電保護與自動化專業xx屆畢業生。今天很榮幸能來到貴單位參加應聘，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的`工作。下面根據自己的情況，特向貴單位作一番自我推薦。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，而則天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。生于農村長于農村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的教導與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞，堅持不懈的精神。
業精于勤，荒于嬉；行成于思；毀于隨。基于此，自進入大學以來，我努力學習，并從各個方面鍛煉和提高自己。首先，我一直將自己的專業學習放在首要位置，通過學習，掌握了許多關于自己專業方面的理論知識和實踐技能，并且考取了電工操作證和繼電保護員證兩個專業資格證書。在校尊敬師長，團結同學，在班級積極為同學服務。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學期間，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
機遇偏愛有準備的人，幸運垂青執著追求的人。在激烈的 人才 競爭中，我不一定是最好的，但我(本文信息來源于大學生個人簡歷網轉載請注明)會繼續努力、不斷進取、日致完善。誠摯的希望領導能給我這次機會，企盼佳音。謝謝！
???????? 祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
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????? 此致
?敬禮！
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?xx年x月x日
在校生實習合同（優質17篇）篇八
自20xx年xx月xx日進入xx這個大家庭至今已經3個月了,在這期間，我學習到了學校里面所不能學到的,不管是在做人還是在為人處事方面都有了很大的提高和認識,也使我變的成熟,沒有了以往的急噪、任性。以下是我的自我鑒定：
在新的環境中，為做好本職工作我積極主動向同事學習，向領導請教，基本上很好地完成了領導和設計師交待的各項業務。在公司內時刻謹記公司的規章制度，按時出勤，不做違反規定及有違公司形象的事。清楚地認識到了自己目前所處的位置，就自己目前的情況而言，積極熟悉龍頭材料、工藝和產品尺寸要求，爭取早日對水龍頭設計有一個深刻的認識，能早日的利用現有的產品材料、加工工藝等設計出滿足市場需求、既實用又美觀的產品。最重要的我是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情，給自己重新定了位，樹立了奮斗目標。在公司各位領導和同事們的愛與關懷中，我體會著成長的快樂和感動，用心收獲著這份寶貴的人生財富。下面對我這三個月的工作內容作一下系統總結：
剛進公司，按照公司的培養政策，我被安排在公司車間實習一個月。按照實習時間安排，我在公司三大事業部每個事業部進行了一周左右的實習，最后一周安排在研發中心4號車間實習。
這一個月，雖然有點累，但是還是很充實的!每天都有很大的收獲，不管是剛開始的車間畫線、重裝車間裝龍頭、還是機加車間的操作機器，都讓我在繁忙的工作中體會到了勞動的艱辛與快樂。也使我對雅鼎這個大家庭有了更進一步的了解，也使自己對公司的產品設計有了初步的認識，為自己下面的設計工作打下了很好的基礎!在實習期間，各事業部的同事對我關愛有加，在傳授我知識的同時也讓我深刻的體會到了這個大家庭的溫暖。
由于公司產品拍照的需要，我被臨時安排在攝影棚，協助小猴子進行產品拍照!沒想到一下子就在那呆了半月有余，在這期間!我學到了自己以前很少學到的攝影知識，也知道了一點的產品營銷方法和手段!以前一直以為公司畫冊上的照片全是軟件渲染出來的，到了攝影棚我才明白，為了公司的整體形象和產品營銷的需要!產品畫冊還是需要拍照來完成的，畢竟軟件渲染不能和實物拍照相比，即使渲染再好也沒有拍出來的美觀!
在攝影棚期間，我主要協助小猴子移動一下攝影設備、布置場景和裝配產品。這使我對產品的裝配有了進一步的體會，也深刻的了解了產品各部分的功能和作用。也學到了產品攝影方面的一些知識和拍照技巧，這對我今后的設計來說都是十分有益的!
回到辦公室后我就開始或多或少、陸陸續續的接觸水龍頭設計方面的知識，在部門各位同事的幫助和指導下，使我對產品設計、對水龍頭的設計有了更進一步的理解和認識，也從各位同事那學習到水龍頭設計需要注意的一系列尺寸要求和工藝要求。這是各位前輩的經驗，使自己不必走那么長的彎路，在此由衷感謝各位同事日常在工作和生活上對我的幫助和關愛。
回到辦公室后，在老大的組織下，我們產品組組織了多次的交流和培訓活動，在此期間大家一起進行交流，既提高了專業技能又增強了團隊的凝聚力。也使我這個新人能很快的融入這個團隊中來。
在產品部的期間我一邊繪制下年度的新品開發方案，一邊協助同事繪制三維模型和尺寸圖!漸漸磨練自己的工作能力，爭取早日能成為一名合格的產品設計師。
在平常為了擴大自己的視野、了解同行業其他公司的設計狀況，摸清行業設計潮流，我時常翻閱一些材料和上網看一些國際知名的同行業廠家的網站，收集了相關專業的信息，反復閱覽，仔細揣摩，把握流行特點、風格趨勢，提高自己欣賞及設計能力。
回顧這3個月工作的情況，對照職責，認為自己還是比較稱職的，但也存在著諸多不足：首先，自己對產品設計的真諦理解還不夠深刻，還沒有脫離學校的那種稚氣和膚淺;其次，自己在設計的時候過分追求產品造型的變換，相對來說忽視了產品尺寸和加工工藝要求，這就有可能使自己的設計無法進行批量化生產、甚至無法生產，無形中增大產品成本;最后，感覺自己摸不清市場脈搏，不了解消費者需要什么樣的產品。沒有需求，就沒有消費，那么也就沒有設計!因此，要想設計一款有市場的產品，那么首先就得明白消費者需要什么樣的產品，他們對產品的美觀、功能和創意又有什么樣的要求;只有知道這些基礎要求，才有可能有針對性的設計出一款成功的作品，而我現在感覺自己是在閉門造車，自己不了解市場行情，硬著頭皮在設計。
基于以上不足，為了增強自己的設計水平，今后要多和同事交流、溝通;更深入的了解水龍頭設計流程、材料和加工要求;時刻注意行業市場動向和消費者的消費需求，設計出滿足市場需求的成功作品。同時在業余時間努力學習更多的知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業務素質和業務水平，使自己的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發展和社會的需要。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成的標準。為公司在新的進程再上新臺階、更上一層樓貢獻自己的力量。
在校生實習合同（優質17篇）篇九
在校期間，我遵守校規校紀，不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下，通過不斷地學習和實踐，自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我在校期間連續獲得兩屆校級技能大賽一等獎，還參加過學校為國家級技能比賽而做的集訓，并代表學校去杭州h3c總部進行考察，還獲得了4向nit證書以及勞動局頒發的文字錄入員初級證書。
當然，本人還存在不足之處，如學習發展并不全面，專業技能方面成績非常優異但是，數、語、外，這三科文化課的水平就不盡人意了...所以在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，在提高自己專業素質的同時，也努力提高自己的文化課水平，使自己成為德、智、體全面發展的復合型人才。
作為一名即將畢業的職高生，我對祖國的未來充滿憧憬，對將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱未來的挑戰!
在校生實習合同（優質17篇）篇十
在工作過程中，我會碰到很多問題，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的東西我虛心向同事或領導請教，當別人教我知識的時候，我虛心的接受。
2、勤打雜。
我到公司去實習，公司多數是把我當學生看待。公司在這個期間不會給我什么重要的工作去做，可又不想讓我閑著，因此，我主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。
3、錯不可怕，就怕一錯再錯。
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒，但下次還在同一個問題上犯錯誤，那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了，所以我格外的要求自己做事要認真。
4、堅持。
不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作做，一般都是先讓我看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
此次的實習為我深入社會體驗社會提供了難得的機會，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
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在校生實習合同（優質17篇）篇十一
20xx年x月9日至xx月30日，我在安順市第六中學七（2）班進行了為期近兩個月的實習。實習的`基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業仔細認真，還經常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在校生實習合同（優質17篇）篇十二
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，男，20歲，xx職業技術學院 電氣自動化系 電力系統繼電保護與自動化專業xx屆畢業生。今天很榮幸能來到貴單位參加應聘，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據自己的情況，特向貴單位作一番自我推薦。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，而則天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。生于農村長于農村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的`教導與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞，堅持不懈的精神。
業精于勤，荒于嬉；行成于思；毀于隨。基于此，自進入大學以來，我努力學習，并從各個方面鍛煉和提高自己。首先，我一直將自己的專業學習放在首要位置，通過學習，掌握了許多關于自己專業方面的理論知識和實踐技能，并且考取了電工操作證和繼電保護員證兩個專業資格證書。在校尊敬師長，團結同學，在班級積極為同學服務。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學期間，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
機遇偏愛有準備的人，幸運垂青執著追求的人。在激烈的人才競爭中，我不一定是最好的，但我會繼續努力、不斷進取、日致完善。誠摯的希望領導能給我這次機會，企盼佳音。謝謝！
???????? 祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
?
????? 此致
?敬禮！
在校生實習合同（優質17篇）篇十三
20xx年x月9日至xx月30日，我在安順市第六中學七（2）班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節課，上了32節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細致，批改作業仔細認真，還經常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。本文提供一篇師范實習生自我鑒定怎么寫，關于師范實習生自我鑒定怎么寫的詳細內容如下。
我是一名剛踏上工作崗位的青年教師，剛開始我心中有些忐忑不安。非常幸運在學校各位領導和許多老師對我的工作，給予很多的關心和幫助，讓我也更加努力，實習期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙忙碌碌的教學生活上，一個學期的實習時間就這樣結束，結束之余，心里卻有舍不得的感覺。
作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作計劃，這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬” 的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。
教師育人，身正為范。在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點。在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。
我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經驗，了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。
一學期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階！在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
本人是**學校**級美術設計專業畢業生，在步入社會正式工作之際，我先到**公司為期兩個月的實習，兩個月的實習也許是短暫的，但對我來說是十分寶貴的，它是我在學校學習知識和實際應用的充分結合，是走上工作崗位的一個演習，使我不斷的充實自己，提高自己，下面就是實習鑒定。
我是學設計的，在書本上學過很多套經典設計方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正成為一個美工時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來成為一名稱職的美工做準備。
在實習期間，我認真的聽從前輩的意見，虛心的像他們學習，不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養了我良好的團隊精神。
這段時間學到了不少學校里沒有教的東西，感覺很不一樣。也許這就是社會吧。給我感觸最深的還是認真的態度。不管做什么事都要認真對待，否則一不小心就會出錯。因為我馬馬虎虎的毛病，老是做錯。也許現在的錯誤看起來很小。可是如果不能改掉這個毛病的話，以后可能會給公司帶來很大的損失。所以每天都得自我總結一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣，做好一個社會工作者。
創出自己的天空！
在校生實習合同（優質17篇）篇十四
根據中華人民共和國有關法律之規定，甲乙雙方經平等協商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
第一條本合同生效日期____年____月____日，本合同于________終止。
實習期為____年____月____日至____年____月____日。
第二條甲方應該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實。
習指導老師，負責指導乙方進行實習。
甲方指派________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。
第三條乙方在實習期間，應該聽從指導老師的安排，認真完成指定的任務。
乙方在實習期間，應該虛心學習，發揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，展現浙大學子風貌。
乙方同意根據雙方協商，在________崗位進行實習。
第四條甲方安排乙方進行實習，每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。甲方保證乙方周至少休息兩日，甲方由于工作需要，經與和乙方協商后可以延長乙方時間，一般每日不得超1小時。
第五條甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產工藝流程，制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。
在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衛生生產方面進行管理、保護的`權利、義務。
第六條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。
第七條乙方在實習期間，甲方是否支付乙方報酬，由甲乙雙方平等協商決定。
第八條如果甲乙雙方就支付實習期間報酬的達成一致意見的，甲方以每（小時/日/月）____元的標準支付乙方報酬，工資于（每月____日/每日）統一結算。
實習期間加班時段的報酬標準參照本條前款之規定執行。
第九條甲方在乙方實習期間購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期間的安全與保險待遇。乙方在實習期間，享有同甲方臨時雇用員工在衛生、安全等方面的同等的待遇及在發生損害時，同等的損害補償標準。
同時，甲方為乙方提供以下福利待遇：
1、__________。
2、__________。
3、__________。
第十條乙方在實習期間應遵守甲方依法規定的規章制度。嚴格遵守勞動安全衛生、生產工藝、操作規程和工作規范。
愛護甲方的財產，遵守職業道德。積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。
第十一條乙方違反勞動紀律的，乙方的指導老師，可予與教育糾正。
第十二條訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章制度發生變化，本合同應變更相關內容。
第十三條訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。
第十四條經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。
第十五條因履行本合同而發生的爭議，當事人雙方應本著平等、互助的精神進行協商解決，在必要時浙江大學就業指導服務中心可以介入并提供參考解決意見。
第十六條甲乙雙方還就以下事項達成約定：
1、__________。
2、__________。
3、__________。
第十七條本合同未盡事宜，或與國家有關規定相悖的，按有關規定執行。
第十八條本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。
代表人：________________代表人：________________。
____年____月____日____年____月____日。
在校生實習合同（優質17篇）篇十五
一、為配合乙方畢業生之實習與就業需求，甲方同意接受乙方推薦部份專業學生至甲方實習，為此經甲乙雙方協商一致而簽訂本協議書。
二、甲方同意接受乙方推薦的實習生共__________人，實習期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
三、實習期間，甲方安排乙方實習學生每日工作時間不超過八小時，平均每周不超過四十小時，并保證乙方實習生每周至少休息一天;若因工作需要需延長平常實習工作時間時，乙方的實習學生須接受甲方工作安排，但甲方事后須給予乙方實習生同等時間的補休或比照勞動法規定計發加班實習津貼。
四、甲方在畢業生實習期間，負責乙方實習生的工作安排、勞動安全、勞動紀律教育、考勤記錄和必要的技術指導工作。乙方在此期間，應了解畢業生的`實習情況，協助甲方對實習生的管理和教育，如遇問題時，雙方協商解決。
五、實習期間，甲方支付乙方畢業實習生的每月實習津貼標準(cny)為：本科生_________元、專科生_________元，中專生____元，并為乙方實習生解決住宿事宜。
六、乙方實習學生來甲方實習期間可報銷往返交通費一次。限火車、公共汽車、輪船之交通費用，若為單一交通工具在12小時以上時可報支相關之臥鋪費用。
七、乙方實習學生應遵守甲方《職工管理規則》之勞動紀律、道德規范、行為規范、考勤管理的規定，以及其他生產管理規定，并愛護甲方之財產。乙方實習學生如出現違反甲方規章制度或違法行為，甲方有權解除本協議。
八、在實習期中，甲方應為乙方實習學生提供工作上必要的勞動安全配備，乙方實習學生應遵守勞動安全衛生法規及操作規程，若乙方實習生因違反規定操作而致自身受到安全、健康的傷害時，甲方不承擔責任。
九、有下列情形之一者，乙方可以隨時通知甲方解除協議：
1、甲方以暴力、_____、監禁或非法限制人身自由的手段強迫乙方實習生勞動的;。
2、甲方不能按照本協議規定支付給乙方實習生實習津貼的。
十、在實習期間，若實習生需回校參加必要的考試時，乙方須提前一周與甲方協商后，由乙方統一安排返校，實習生不得擅自離開。
十一、本協議一式二份，雙方各執一份，協議中未盡事宜，由雙方協商解決。
甲方(蓋章)：
代表(簽字)：__________。
______年_____月____日。
乙方(蓋章)：
代表(簽字)：__________。
______年_____月_____日。
在校生實習合同（優質17篇）篇十六
甲方：
單位地址：
聯系人：
聯系電話：
乙方：
實習學生：
身份證號：
聯系電話：
1.甲方同意接收乙方實習，實習時間為_____個月，自_______年_____月_____日起至__________年_____月_____日前止，如雙方愿意可適當延長實習期。
2.甲方為乙方提供實習工作補貼或其它：__________________________.
3.甲方有權要求乙方服從甲方的工作安排與遵守甲方的管理規定。
4.甲方負責對乙方的日常管理、安全教育與業務指導。
5.在實習過程中，若乙方不能勝任工作或不服從工作安排，乙方應與甲方溝通，研究處理辦法。
6.乙方因違反甲方相關管理規定或國家法律法規給甲方造成損失者，甲方可終止丙方的實習，并有權向乙方索賠。
7.甲方安排乙方在法定節假日內工作或因生產經營需要安排加班時，須按照國家相關規定及甲方相關規定對待乙方。
8.乙方在甲方實習期間及時發放甲、乙兩方確認的實習補助及相關待遇。
9.在乙方順利完成實習期的前提下，甲方將向乙方開具《實習鑒定表》;如乙方因非不可抗拒因素而未能完成實習，甲方有權不開具《實習鑒定表》。
10.乙方實習期滿并成功獲得有效畢業證后，在雙方自愿的基礎上，乙方可繼續留在甲方工作，成為甲方的正式員工，與甲方簽訂正式勞務合同。
1.實習期間，乙方必須遵守社會治安條例及乙方各項規章制度，嚴禁從事違法違規活動，后果由乙方自行負責。
2.乙方在甲方實習期間的法定節假日、事假及病假按照甲方管理規定執行。
3.乙方如因健康或特殊個人原因需要提前終止實習，必須提交有關證明文件并獲得甲方同意，且須提前七天通知甲方，其返程所有費用由甲方負責。
4.乙方在實習期間的工作成果及其涉及的知識產權均歸甲方所有。
5.乙方遵守甲方的保密要求，根據實習內容撰寫的論文在向甲方以外的其它單位或個人公開前，須經甲方許可。
6.乙方實習結束時(不管何種原因導致實習結束)，須向甲方辦理全部交接手續，將歸屬于甲方及向甲方借用的文檔、資料、設備及其它資源和財產一并交還甲方。
1.任何一方未經另一方同意不可隨意終止本協議。
2.任何一方有違約行為，均須承擔違約責任。
3.本協議中有關保密、知識產權、違約或賠償責任、連帶責任條款，不因本協議終止或解除而失效。
4.所有未盡事宜可另行協商解決并簽署書面文件予以確認，該書面文件將被視為本協議書的一部分。
5.本協議一式二份，經甲、乙雙方簽字蓋章后生效，甲、乙各執一份，復印件無效。
甲方(蓋章)：
負責人簽字：
乙方(蓋章)：
負責人簽字：
日期：
在校生實習合同（優質17篇）篇十七
甲方：
地址：
聯系電話：
乙方：
地址：
聯系電話：
甲乙雙方經友好協商，就甲方學生赴乙方實習事宜，根據勞動部門和教育部門等的有關規定，達成以下協議以便雙方共同遵照執行。
1．甲方是經當地教育或勞動行政部門批準，具有合格辦學資質的各類學校；
2．乙方是在當地工商行政機關注冊，并經勞動行政部門認可，有資格向各類企業提供勞務服務的公司。甲乙雙方均應提供相應證件（復印件）作為本協議的附件。
3．甲方所輸送實習生必須符合下列要求：
3.1甲方所輸送實習生至少應當具備良好的專業素養，具備一定的專業能力；
3.2甲方所輸送實習生應當不具有任何犯罪或者不良記錄；
3.3_________________________________。
4．甲方所輸送之實習生必須經過乙方面試，并在開始實習前經乙方指定醫院體檢，合格后方能開始實習。
1．甲方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生；
3．體檢結果需由乙方確認，體檢不合格者由甲方負責帶回；
9．學生發生工傷事故，甲方需主動協助乙方處理；
10．甲方所輸送實習生發生下列問題將被解除實習協議，解除實習協議之實習生由甲方負責接回，自實習協議解除之日起乙方不再承擔任何責任：
10．1學生嚴重違反勞動紀律或者規章制度的；
10．2學生嚴重失職、營私舞弊，對乙方利益造成重大損失的；
10．3學生發生重大違法行為，依法被追究刑事責任的；
10．5學生冒名頂替或假造學歷證明、身份證明等相關證件，經查實確鑿者；
10．6學生患病或非因工負傷，在規定醫療期滿后經鑒定不能從事原工作，也不能從事乙方另行安排的工作的。
1．本著公平、公正的原則，乙方根據一定要求和標準，對甲方輸送的學生進行面試及相關技能和知識培訓，最終擇優錄取，確定正式實習的人員。
2．乙方保證實習生薪資待遇與事前宣傳的相符，如有不實之處直接影響到學生實習意愿的，由乙方負責，并重新安置。
3．實習生工資由乙方確定，因生產需要延長工作時間的，按國家勞動法有關規定支付加班工資。
4．實習生工資由乙方按時發放，如無擅自離職、違法違紀行為或其他特殊原因的，乙方不得扣發實習生工資。
5．乙方按照勞動法有關規定為甲方輸送之實習生提供必要的勞動保障，負責在工廠工作期間的勞動安全；發生工傷事故時，乙方根據勞動法并結合有關規定負責協調處理。
6．乙方為甲方輸送之實習生提供有償宿舍，并負責宿舍的日常管理：
6．3實習生如需搬出宿舍另外居住，需事先征得父母、學校的同意，并提交書面申請報乙方批準后方可搬出，同時乙方不再承擔在工作時間以外的任何責任；如實習生不經允許擅自搬出宿舍，一經發現將終止其實習，同時乙方也不承擔在此期間的任何責任。
7．實習期未滿而乙方無正當原因辭退實習生的，乙方負責另行安排工作。
8．實習生不得擅自離職，如有正當原因確需離職的，需提前一周提交書面申請，經乙方批準后方可離職，學生離職后乙方不再承擔任何責任；如無正當原因而離職的，乙方有權扣留學生的實習推薦表并扣發學生當月工資。
9．在學生實習結束后，乙方負責協助為學生進行實習鑒定。
10．實習期內，甲方要求解除本協議的，需提前30天通知乙方，并向乙方賠償違約金_________元人，具體金額按實際解約人數而定。
甲方（蓋章）：_____________。
甲方代表（簽字）：_____________。
_______年____月____日。
乙方（蓋章）：_____________。
乙方代表（簽字）：_____________。
_______年____月____日。