優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫(xiě)作的方法和技巧。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇一
二零零一年七月十三日,隨著國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇平靜、溫和地說(shuō)出了奧運(yùn)會(huì)主辦城市是北京的時(shí)候,全國(guó)人民歡呼雀躍,表達(dá)著自己難以自抑的激動(dòng)心情。人們紛紛互相祝賀,互相感動(dòng),中國(guó)申奧成功了。從那時(shí)起,我的生活就同“北京奧運(yùn)”分不開(kāi)了。
最關(guān)心奧運(yùn)的數(shù)我媽媽。她看到中國(guó)申奧成功,馬上想到到時(shí)會(huì)有許多外國(guó)朋友。她怕我不會(huì)外語(yǔ),就立刻給我報(bào)了英語(yǔ)興趣班,還說(shuō)20我已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,可以為奧運(yùn)當(dāng)小義工了。還在上幼兒園的我,在媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下,和英語(yǔ)交上了朋友,知道了年第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。我現(xiàn)在已經(jīng)獲得過(guò)國(guó)家、省、市級(jí)英語(yǔ)比賽的獎(jiǎng)狀。我期待著奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),用我的英語(yǔ)向世界各國(guó)的朋友介紹中國(guó)。爸爸也不甘落后,帶我上網(wǎng)查資料,講夏季奧運(yùn)會(huì)和冬季奧運(yùn)會(huì)都有哪些體育項(xiàng)目,還給我買(mǎi)書(shū),奔向2008奧運(yùn)會(huì)漫畫(huà)《奧運(yùn)從頭說(shuō)》,從18雅典奧林匹克到2008年北京奧運(yùn),每屆奧運(yùn)會(huì)發(fā)生的故事,讓我看得愛(ài)不釋手。前段時(shí)間,我和其他同學(xué)辦黑板報(bào)時(shí),還用上它了呢!我們辦的“祝福祖國(guó),喜迎奧運(yùn)”主題表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的祝福,對(duì)奧運(yùn)的期盼。我們信心百倍,用行動(dòng)向祖國(guó)表決心:向比賽場(chǎng)上的哥哥姐姐們學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)爭(zhēng)光。
8月8日,北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),人們?cè)僖淮闻d奮起來(lái),我也緊張了,參與各種機(jī)構(gòu)舉辦的奧運(yùn)會(huì)活動(dòng)。在福田區(qū)舉辦的繪畫(huà)比賽中,我畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的福娃,它舉著奧運(yùn)五環(huán)旗,把北京奧運(yùn)精神傳遍全世界,在全國(guó)小記者奧運(yùn)采訪海選中,我寫(xiě)了一篇文章《我的奧運(yùn)夢(mèng)想》,展示了我的才藝,更展示了我對(duì)奧運(yùn)的期盼之心。
“超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì)……..”我向往著奧運(yùn),期待著奧運(yùn),熱愛(ài)著奧運(yùn)!我祝愿運(yùn)動(dòng)建兒們?nèi)〉酶玫某煽?jī),我祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛,世界更加和平!
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是高三(1)班的~~。今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是“綠色上網(wǎng),健康成長(zhǎng)”。
隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已滲透到我們生活的每一個(gè)角落。作為獲取信息,娛樂(lè)互動(dòng)的重要媒體,它深深吸引著我們中的不少學(xué)生。
從積極的意義上來(lái)講,它能開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的精神世界,給我們帶來(lái)樂(lè)趣和方便。但凡事都有兩面性,它在為我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也可以成為散布垃圾信息、傳播暴力等不健康內(nèi)容的工具,一些自控能力比較差的同學(xué),便會(huì)難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重影響身心健康。
有長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)而送掉性命的,有傳播不良信息觸犯法律的,有沉迷網(wǎng)絡(luò)而無(wú)非自拔的……因不文明上網(wǎng)而釀成的悲劇不勝枚舉。那么對(duì)于我們中學(xué)生而言,到底怎樣才能抵御那些不良誘惑,真正做到“綠色上網(wǎng)”呢?在這里,我的建議是以下四點(diǎn):
一、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康,引發(fā)近視、脊椎及身體其它部位的疾患。不僅如此,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,上網(wǎng)一定要嚴(yán)格控制時(shí)間,不玩大型的網(wǎng)絡(luò)游戲,要提高對(duì)黃色網(wǎng)站、暴力、色情信息及不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力,主動(dòng)拒絕不良信息、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。
二、遵守網(wǎng)絡(luò)道德,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德的模范。
很多同學(xué)都在網(wǎng)絡(luò)上碰到過(guò)罵人、說(shuō)臟話(huà)等不道德的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的空間,有些人會(huì)想,既然不是真的東西,那便沒(méi)人知道我是誰(shuí)。但其實(shí),網(wǎng)上發(fā)表的任何信息都是可以追查來(lái)源的,如果觸犯了法律,警察很快就能找到你。去年發(fā)生在淮安的網(wǎng)上侮辱因公犧牲的消防戰(zhàn)士的案例,想必大家都知道。幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)警察就抓到了發(fā)帖人。網(wǎng)絡(luò)道德主要還是要靠自我約束,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范是我們每個(gè)人的道德責(zé)任。因此,同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)交流中要做到文明用語(yǔ),不發(fā)表和傳播不良的信息。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),分清網(wǎng)上善惡美丑的界限,形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。在網(wǎng)上交流的過(guò)程中,要誠(chéng)實(shí)友好,不說(shuō)臟話(huà),不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人,交流內(nèi)容要健康向上。在發(fā)表個(gè)人議論時(shí),表達(dá)要得當(dāng),不能出現(xiàn)有辱人格、有損國(guó)格或其他不當(dāng)言論。
三、注重網(wǎng)絡(luò)安全,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。
網(wǎng)絡(luò)安全涉及到很多方面,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),主要注意以下幾點(diǎn):一是保護(hù)好自己的密碼等信息不被盜走;二是不隨意透露自己的真實(shí)信息。千萬(wàn)不要把自己和家人的姓名、住址、電話(huà)號(hào)碼、相片等,在網(wǎng)上向其他人透露,更不能擅自與網(wǎng)絡(luò)上的陌生人見(jiàn)面,以免造成不可挽回的后果。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高明辨是非的能力,不輕信網(wǎng)上言論,自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
四、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)學(xué)習(xí),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了海量的信息,我們可以在網(wǎng)絡(luò)中很方便地查找到自己所需要的資料,要讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的工具。適當(dāng)玩玩游戲,放松一下是可以的,但不能一上網(wǎng)就想著玩,沉溺于游戲、聊天等,以致荒廢學(xué)業(yè)。我們上網(wǎng)的主要目的是為了學(xué)習(xí)。我們還要把握好上網(wǎng)的時(shí)間,一次上網(wǎng)不能超過(guò)一小時(shí),中間要起來(lái)活動(dòng)一下,要注意身心健康。
老師們、同學(xué)們:網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)。
謝謝大家!
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇三
今日!就在今日!501班的男生女生展開(kāi)了一場(chǎng)速度與激情的比賽,那就是辯論賽。
“我宣布,501班辯論賽,正式開(kāi)始!”兩位小主持人在講臺(tái)上激情澎湃地說(shuō):“我的右手邊的參賽隊(duì)伍是由辯手王雄誠(chéng)、陸俊z、張正源和顧棲豪組成的男生陣容,(臺(tái)下一片掌聲)我左手邊的參賽隊(duì)伍是由辯手於可馨、王悅、沈天梓和王思羽組成的女生陣容,(臺(tái)下一片掌聲)現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳述觀點(diǎn)?!蔽夷贸龈寮垼郎?zhǔn)備站起來(lái)辯述時(shí),張正源拉住我說(shuō):“講究速度,速戰(zhàn)速?zèng)Q!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,站起來(lái)以華少的速度陳述完觀點(diǎn),坐下,反方一辯也立刻開(kāi)始了抨擊,闡述了對(duì)方觀點(diǎn),緊接著正反方二三辯也亮出各自的爪牙,用出自己的殺手锏,口若懸河,唾沫橫飛,硝煙四起,場(chǎng)面壯觀無(wú)比。“殺機(jī)”無(wú)處不在。
在前面環(huán)節(jié)中,女生還勉強(qiáng)可以與久經(jīng)沙場(chǎng)的'男生打個(gè)平手,但是到了自由辯論的時(shí)間,男生們以經(jīng)驗(yàn)推斷出:不能再耗下去了,馬上就要就要總結(jié)陳詞了,這是我們最后的機(jī)會(huì)反超了。男生們個(gè)個(gè)瞪紅了眼,像一匹匹餓狼,等待著女生的紕漏出現(xiàn)。突然,陸俊z像“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”地發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,大喊一聲“老師,他們方反而證明了我方觀點(diǎn),我們贏了?!痹瓉?lái)是反方一辯在論述中條理缺乏,講著講著到最后反而講成了我方觀點(diǎn)。聽(tīng)聞后,反方四人均悔不當(dāng)初。這之后,我方趁勝追擊,連連提出難以回答的問(wèn)題,而反方士氣低落,早已無(wú)還手之力。比賽以男生(正方)勝告終,女生(反方)敗。
速度與激情,還是速度略勝一籌啊!這次我不僅體驗(yàn)了一次緊張而又有趣的辯論賽,而且還明白了一個(gè)道理:小誤也有可能鑄成大錯(cuò),我們需時(shí)刻保持謹(jǐn)慎。
杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)王雄誠(chéng)。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇四
年歲可以使人的容顏?zhàn)兊蒙n老,但我們的夢(mèng)想決不能蒼老,如果我們擁有信心,擁有愛(ài)與美麗的夢(mèng)想,我們將青春永駐。
——題記。
因?yàn)榍啻?,我們不怕失敗,努力往前飛,因?yàn)榍啻?,我們有用不完的精力,去迎接生命的巔峰,因?yàn)榍啻?,我們懷揣著?mèng)想,努力拼搏,我們堅(jiān)信世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗,我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí),哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
因?yàn)榍啻?,所以我們努力,人生本是一張白紙,等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來(lái)編繪,而青春正是人生這張白紙上的開(kāi)頭;因?yàn)榍啻海晕覀兠利悾啻旱拿利愂亲匀簧傻模覀冇米约旱乃仡亖?lái)面對(duì)人生,不帶絲毫的虛偽,因?yàn)榍啻海晕覀兛鞓?lè),這時(shí)的我們已經(jīng)不再是那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子,懂得什么是友誼,什么是快樂(lè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴我們走過(guò)青春的朋友。
歷史的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放,中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事,從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們育讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng),富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù),中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)的每個(gè)日日夜夜,每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心,不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事,當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落,中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微薄的力量,這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫做中國(guó)夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。
我以心的緯度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起一兩顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇五
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已到20。這天,北京體育館里人聲鼎沸,座無(wú)虛席。今天,要在這里舉行奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。八年前,我們走過(guò)一段艱辛的申奧之路,在“五環(huán)”精神的激勵(lì)下,在全國(guó)人民共同努力下,今天我們迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
瞧,兩個(gè)金牌歌手演唱了奧運(yùn)之歌。那洪亮的歌聲將振奮人心的節(jié)奏傳達(dá)給在場(chǎng)的每位觀眾,傳達(dá)給世界。后面有幾千個(gè)演員跳廣場(chǎng)舞,每個(gè)人動(dòng)作都是那么矯健、利索。一曲過(guò)后,又上來(lái)幾個(gè)老年人,他們打起了太極拳。一眨眼,又多了幾個(gè),又多了幾個(gè)……人數(shù)達(dá)到好幾百。幾百人一起在臺(tái)上打太極拳。開(kāi)始,動(dòng)作很慢,漸漸地,速度越來(lái)越快,越來(lái)越快。席上的觀眾,也隨著他們漸快的動(dòng)作心情也激動(dòng)起來(lái)。館內(nèi)鴉雀無(wú)聲。不一會(huì)兒,爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。掌聲響起的同時(shí),又上來(lái)七八個(gè)男的,他們疊起了羅漢。接著,又上來(lái)了一群人,一眨眼疊起了三個(gè)羅漢,像三根木樁一樣,立在那是一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,像接受了命令一樣,三根“木樁”一起扭動(dòng)起來(lái)。哦,這時(shí)候看上去不像木樁而是被風(fēng)輕輕拂過(guò)的柳絲,是那樣柔,那樣飄然,令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),伴隨著熱烈的掌聲。
當(dāng)最后一名火炬手李寧。他高舉火炬跨上北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的最后一程榮耀之旅。當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)的圣火點(diǎn)燃了,此時(shí)此刻,我堅(jiān)信本屆奧運(yùn)會(huì)肯定是有史以來(lái)最出色的一次。
讓我們共同凝集今晚快樂(lè)的中國(guó),絢麗的北京,百年的堅(jiān)持,終于迎來(lái)中華民族奧運(yùn)之夢(mèng)的燦爛實(shí)現(xiàn)。這一刻屬于北京奧運(yùn)的華彩樂(lè)章才剛剛奏響。這一時(shí)刻,新北京,新奧運(yùn)凝聚了全世界關(guān)注的目光。未來(lái)的16天,我們將用億中國(guó)人綻放的真誠(chéng)笑容,明媚在北京的奧運(yùn)旅程,未來(lái)16天,用13億中國(guó)人熱烈掌聲喝彩你年的拼搏征程,祝愿各國(guó)健兒頑強(qiáng)拼搏,在北京這片孕育希望的土地上續(xù)寫(xiě)世界的奧運(yùn)魅力,祝愿中國(guó)英雄奮勇陣線,在北京這塊博大溫暖的土地上烙印中國(guó)的奧運(yùn)傳奇。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇六
又讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我不僅敬佩保爾頑強(qiáng)的意志和敢于斗爭(zhēng)、堅(jiān)韌不拔的精神,我更憧憬那個(gè)充滿(mǎn)紅色激情的時(shí)代。
在十月革命之后,革命的浪潮席卷了飽受沙皇摧殘的古老的俄羅斯大地,喚起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民的兒女。紅色的種子在他們心中播下,美好的未來(lái)讓他們視死如歸。為了我們飽受壓榨的工農(nóng),為了指引我們前進(jìn)的布爾什維克,為了共產(chǎn)主義,為了世界人民的解放,拿起槍同敵人戰(zhàn)斗吧!
在刀光劍影、槍林彈雨的日子里,無(wú)數(shù)個(gè)像保爾一樣的紅軍戰(zhàn)士為了同一個(gè)夢(mèng)想,為了同一個(gè)未來(lái)而互相鼓舞、并肩戰(zhàn)斗。于是,“同志”,一個(gè)多么親切而響亮的稱(chēng)呼,給多少人帶來(lái)了希望與喜悅。它讓我們明白:我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,當(dāng)我們回顧兩側(cè),有千百個(gè)可親的同志,與我們一起挺立在戰(zhàn)斗的第一線,用激情沖鋒陷陣!
無(wú)數(shù)個(gè)英魂在炮火中煙消云散,無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上碧血橫飛!終于,槍炮聲漸漸稀了,溫暖的陽(yáng)光穿透正散去的硝煙,重新普照這滿(mǎn)目瘡痍的大地。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇七
喜歡古典音樂(lè)的美,那些穿越時(shí)空的音色在耳畔顧盼的美感使人醉在其中?!睹坊ㄈ返牡牛读鹤!返钠嗝?,抑或西洋施特勞斯的圓舞曲,一支支樂(lè)壇的奇葩開(kāi)放在靈魂遼遠(yuǎn)的天空下。然而在我心中,獨(dú)秀一枝的依舊是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,洗過(guò)了萬(wàn)千鉛華,它如他的作者一般,以一種對(duì)生命的激情聳立在我心中。
第一次走進(jìn)貝多芬是在一次小學(xué)課堂上,散發(fā)著鉛油味的講義上勾勒出一張冷毅的臉孔深深印在我年少的記憶中。而時(shí)光飛逝,又一次看到他的資料已經(jīng)是三年后了,然而這一次又是怎樣一般震撼——一個(gè)被自己追求的藝術(shù)苦苦折磨了幾十年的人,耳聾的夢(mèng)魘籠罩了他大半人生;心靈永遠(yuǎn)深藏一角,煢孑一生孤獨(dú)終老……這是怎樣一個(gè)被生活的困頓與人性的麻木折磨的靈魂??!
于是年少的我將他歸為李煜一般婉約悲凄的譜曲者,甚至執(zhí)著地誤解了多少時(shí)節(jié)。一日音樂(lè)課上,愣得出神的我被一曲鏗鏘有節(jié)的曲子調(diào)回了神魂。激揚(yáng)的節(jié)奏恰似作者的心靈的.蘇生;如落泉般驟然滾動(dòng)的音符組成了作者源源不斷的在苦悶與奮起中掙扎的往昔;跌宕起伏的片段如同作者內(nèi)心翻涌的思緒,冗雜而堅(jiān)定……我不禁問(wèn)起了它的作者,在一記詫異的眼神中,我得到了我驚訝的答案:“《命運(yùn)交響曲》,貝多芬的?!?/p>
熾烈的激情,從《命運(yùn)交響曲》中傾瀉而出:這是一種人生的激情,漠視困難,破思想的牢籠的灑脫!荏苒光陰,可以凋落存在的聲明,卻磨滅不了不屈命運(yùn)者奮斗的靈魂!激情,在心中點(diǎn)燃!
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇八
高中是人生中極為重要的一個(gè)階段,而高中紅色文化正是在這個(gè)階段為我們的青春注入了一劑強(qiáng)心針。作為青年學(xué)子,我們身負(fù)著擔(dān)負(fù)祖國(guó)未來(lái)的使命。紅色文化的傳承與弘揚(yáng),不僅僅是對(duì)先輩們的敬仰和紀(jì)念,更重要的是將革命先烈的奮斗精神融入到我們的生活中去,助力我們更好地成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色文化,我更加明確了自己的價(jià)值追求,并進(jìn)一步堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信念。
第二段:紅色歷史教育喚醒青春覺(jué)醒。
高中階段,我們學(xué)習(xí)了大量的紅色歷史,了解了黨的光輝典章和革命先烈的奮斗事跡。這些歷史教育讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生了濃厚的情感共鳴,深刻地感受到了烈士們?yōu)榱藝?guó)家和民族的繁榮而英勇獻(xiàn)身的精神,這種精神代代相傳,永不磨滅。紅色歷史教育喚醒了我們內(nèi)心的青春覺(jué)醒,激發(fā)了我們精神上的正能量,引領(lǐng)我們走上了一個(gè)更加積極向上的人生道路。
第三段:紅色文化教育塑造青春思想風(fēng)貌。
紅色文化不僅僅是歷史的追憶,更是我們現(xiàn)實(shí)生活的一種精神風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色文化,我們接受了一種正確的思想觀念和行為準(zhǔn)則。紅色文化使我們擁有了遠(yuǎn)大的愛(ài)國(guó)主義情操和崇高的共產(chǎn)主義理想,使我們心懷感激之情,為國(guó)家、為人民,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。紅色文化塑造了我們的思想品質(zhì)和道德觀念,使我們懂得珍惜國(guó)家的重大事件和英雄人物,并自覺(jué)地將紅色文化滲透到自己的思想和行為中去。
第四段:紅色思想熏陶促進(jìn)青春發(fā)展。
紅色思想對(duì)我們的青春發(fā)展產(chǎn)生了巨大的促進(jìn)作用。它教會(huì)了我們,只有熱愛(ài),才能有力量;只有擔(dān)當(dāng),才能有未來(lái)。在紅色思想的熏陶下,我們明白了做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说闹匾?。我們學(xué)會(huì)了追求自己的夢(mèng)想,同時(shí)也學(xué)會(huì)了追求國(guó)家和民族的偉大夢(mèng)想。紅色思想教給我們堅(jiān)持努力奮斗、追求卓越的品質(zhì),使我們敢于挑戰(zhàn)困難,敢于承擔(dān)責(zé)任,讓我們的青春在紅色的陽(yáng)光下綻放。
高中紅色文化的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了將紅色文化的火種在我們的心中燃燒。我們希望通過(guò)自己的努力,成為紅色文化的傳承者和弘揚(yáng)者。我們要將紅色文化融入到自己的工作、生活中去,用紅色思想武裝自己的頭腦,用紅色精神激勵(lì)自己的前進(jìn)。我們要將紅色精神和時(shí)代精神相結(jié)合,努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):高中紅色文化的學(xué)習(xí)與感悟,為我們激發(fā)了責(zé)任感和使命感,使我們更加堅(jiān)定了中國(guó)夢(mèng)的信念,同時(shí)也為我們的青春注入了一份積極向上的力量,啟迪了我們的心靈,塑造了我們的為人之道。紅色文化已經(jīng)成為我們成長(zhǎng)路上的一座堅(jiān)實(shí)的精神燈塔,它在深刻地影響著我們,讓我們成為新時(shí)代的有志青年,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇九
北京奧運(yùn)會(huì)在激動(dòng)人心的旋律中閉幕了?;貞洷本袊?guó)健兒們?cè)诋悋?guó)不畏艱難,勇于拼搏,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們是中國(guó)的驕傲,中國(guó)的自豪。就在他們成功的瞬間,都意味著永恒。是他們譜寫(xiě)了青春的樂(lè)章。
中國(guó)代表團(tuán)在北京奧運(yùn)會(huì)中以51枚金牌的成績(jī)?nèi)〉昧藲v史最好的成績(jī)。他們品味付出的苦澀,也享受成功的喜悅。經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)了教不記得清清楚楚。夏日嚴(yán)冬,烈日酷暑,淚水、歡笑與他們共度。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起時(shí),當(dāng)奏起《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),那是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻,每個(gè)坐在電視機(jī)前面的我們也會(huì)不禁流下激動(dòng)的淚水。那種激情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。他們的精神讓我們勇往直前。
歲月留下了一串串腳印,他們的精神造就了成功。中國(guó)女排戰(zhàn)勝了俄羅斯隊(duì),創(chuàng)造了人們難以想象的奇跡。最后一次扣球成功時(shí),中國(guó)的十三億充滿(mǎn)期待的眼睛投向他們。在歡呼中走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。多么光榮,多么美好的瞬間。他們唱起一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》:“人生路上甜苦和等候,勇敢抬起頭……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。”這首歌就是體現(xiàn)出他們成功背后的艱辛。
他么的精神如燦爛的朝陽(yáng),光芒四射,他們的精神又如雨后的彩虹,五彩繽紛。因?yàn)橛辛怂麄兦啻翰砰W動(dòng)光彩;因?yàn)橛辛怂麄?,生命從此永恒。他們擁有共同的理想,共同走向了青春的?lè)章,書(shū)寫(xiě)下生命的詩(shī)行。
讓我們回憶每一個(gè)精彩瞬間,把握每個(gè)瞬間讓成功在一分一秒中實(shí)現(xiàn),讓我們用瞬間贊美他們,使得美好永駐心間。
中國(guó)健兒加油,希望你們?cè)趥惗貖W運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī),再續(xù)輝煌!
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十
在高中生活中,紅色革命是一種精神的追求,一種社會(huì)意識(shí)的覺(jué)醒。紅色革命不僅是一種政治思想的傳承,更是一種精神的追求。在這個(gè)過(guò)程中,我們追求真理,崇尚自由,希望發(fā)現(xiàn)和改變世界的不足之處。紅色革命對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都具有重要意義。
學(xué)習(xí)紅色革命,首先要了解歷史背景和相關(guān)理論,包括馬克思主義、列寧主義和毛澤東思想等,這對(duì)我們理解革命的本質(zhì)和意義非常重要。然后,我們要學(xué)習(xí)紅色革命的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),了解共產(chǎn)黨如何帶領(lǐng)人民取得勝利,如何建立和運(yùn)作社會(huì)主義制度。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,我們可以更好地理解和應(yīng)用紅色革命的思想。
第三段:認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
學(xué)習(xí)紅色革命的過(guò)程中,我們會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。作為新一代的革命者,我們要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生,為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)盡力而為。我們要用自己的努力改變社會(huì),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好愿景貢獻(xiàn)力量。
第四段:紅色革命對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的影響。
紅色革命不僅對(duì)我們的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感產(chǎn)生影響,也對(duì)我們的個(gè)人價(jià)值觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)紅色革命讓我們明白,不僅要注重個(gè)人的物質(zhì)利益,更要關(guān)心社會(huì)的公共利益。我們要追求真理,勇于批判現(xiàn)實(shí),積極參與社會(huì)改革。同時(shí),紅色革命也要求我們養(yǎng)成優(yōu)良的品德和價(jià)值觀,包括正直、公平、友善等。這些都對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展意義重大。
紅色革命不僅在高中生活中產(chǎn)生影響,它的影響也延伸到社會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐紅色革命,我們可以改變自己,也可以影響他人。我們可以宣傳共產(chǎn)主義思想,傳播正能量,幫助更多的人認(rèn)識(shí)到紅色革命的意義和價(jià)值。我們可以組織社會(huì)活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革。我們可以為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,讓社會(huì)變得更加公正、平等和有序。
結(jié)尾:
紅色革命的心得體會(huì)不僅僅是對(duì)歷史和思想的學(xué)習(xí)和理解,更是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命,我們可以追求真理,崇尚自由,發(fā)現(xiàn)和改變世界的不足之處。我們要牢記紅色革命的使命和責(zé)任,努力改變自己,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好愿景貢獻(xiàn)力量。同時(shí),紅色革命的影響也應(yīng)該延伸到社會(huì),通過(guò)宣傳、傳播和組織活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)紅色革命的目標(biāo)和理想。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十一
作為高中生,我們生活在一個(gè)幸福而富裕的時(shí)代,但我們不能忘記曾經(jīng)為我們幸福生活付出了巨大犧牲的人們。紅色文化作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是我們民族精神的重要源泉。紅色文化承載著革命先烈的智慧和英勇,給我們灌輸了愛(ài)國(guó)主義情懷和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高中生作為社會(huì)的新生力量,更需要接受紅色文化的滋養(yǎng)。紅色文化是我們民族奮斗、獨(dú)立和團(tuán)結(jié)的象征。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色文化,我們能夠樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)自己的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。同時(shí),紅色文化也可以啟示我們,面對(duì)困難和挫折要迎難而上,勇往直前。這些對(duì)于高中生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。
第三段:紅色文化如何在高中教育中落地生根。
紅色文化在高中教育中有著重要的地位。通過(guò)以“紅色主題教育”為標(biāo)志的教育形式,傳承和弘揚(yáng)紅色文化,讓學(xué)生了解并接受紅色文化的熏陶。學(xué)校可以定期組織參觀紅色舊址、烈士陵園等活動(dòng),讓學(xué)生親身感受紅色文化的力量。同時(shí),在課堂教育中,教師也可以通過(guò)紅色故事、詩(shī)詞歌賦等形式,讓學(xué)生更深入地了解和體會(huì)紅色文化的內(nèi)涵和精神。
作為高中生,我們可以通過(guò)自覺(jué)踐行紅色文化,傳承紅色基因。首先,我們應(yīng)該從日常小事做起,尊重老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué),形成良好的學(xué)風(fēng)和社風(fēng)。其次,我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)、志愿者服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)幫助那些需要幫助的人。此外,我們還要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,利用好每一個(gè)機(jī)會(huì)去提升自己,努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我們才能真正踐行紅色文化的精神。
第五段:紅色文化的現(xiàn)實(shí)意義和啟示。
紅色文化不僅僅是對(duì)過(guò)去的一種緬懷,更是對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的一種擔(dān)當(dāng)。紅色文化告訴我們,只有堅(jiān)持正確的信仰,實(shí)踐正確的道路,才能不斷進(jìn)步,取得更大的成就。紅色文化的力量將伴隨我們一生,影響我們的人生軌跡。我們應(yīng)該珍惜紅色文化這份寶貴的精神財(cái)富,傳承紅色基因,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):紅色文化在高中生的成長(zhǎng)和發(fā)展中起著重要的作用。通過(guò)了解和體驗(yàn)紅色文化,我們可以樹(shù)立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。同時(shí),我們應(yīng)該通過(guò)踐行紅色文化,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和責(zé)任。紅色文化不僅僅是對(duì)過(guò)去的緬懷,更是對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該珍惜紅色文化的精神財(cái)富,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十二
“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷…”在這熟悉的旋律中,我和兒子懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,在家里觀看了一部愛(ài)國(guó)紅色影片《閃閃的紅星》。潘冬子勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的性格銘記在我的腦海當(dāng)中。冬子的母親、父親舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)不屈,令人敬佩。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,爸爸要跟紅軍到遠(yuǎn)方去,冬子也想和爸爸一樣參加紅軍。爸爸臨走時(shí),留給冬子一顆閃閃的紅星,冬子把它當(dāng)作最寶貴的物品珍藏著,這顆閃閃的紅星就像是冬子心中的明燈,一直為冬子指引前進(jìn)的方向,最后冬子終于如愿帶上那顆閃閃的紅星,成為了一名真真正正的紅軍。
這個(gè)壯烈的場(chǎng)面深深地印在了我腦海中,表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨的堅(jiān)決,表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨一心為黨,一心為人民的堅(jiān)定信念。冬子?jì)寢屇歉甙旱母杪?,?jiān)定的眼神,深深地打動(dòng)了,感染了我。冬子?jì)寢岆m然犧牲了,但是她用生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全,她為了人民犧牲了,她是一個(gè)值得尊敬的人。冬子在大難當(dāng)頭時(shí)的臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,堅(jiān)強(qiáng)的精神,真讓人感動(dòng)!
冬子的爸爸,也是紅軍游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他在一次戰(zhàn)斗中受傷了,他為了節(jié)省麻藥,讓醫(yī)生把麻藥留給了重傷隊(duì)員,自己忍著鋼鉗和肉體接觸所產(chǎn)生的疼痛,挺了過(guò)來(lái)。父親舍不得用麻藥,是為了剩下麻藥,讓別的隊(duì)員用,讓他們少些疼痛,而自己承擔(dān)了所有的痛與苦,這一幕真令人感動(dòng)!這一場(chǎng)景將冬子爸爸舍己為人的精神淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。我最喜歡影片中的主人公--潘冬子,他聰明、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)而又機(jī)智。當(dāng)他看到敵人燒死了自己的媽媽?zhuān)Ьo牙關(guān),雙拳緊握,始終沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)。在看到機(jī)智的潘冬子智斗胡漢三時(shí),我更是心情激動(dòng),為潘冬子加油。胡漢山為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽,封鎖了上山的路,潘冬子靈機(jī)一動(dòng),用河水把鹽融化后倒在衣服上,巧妙地躲過(guò)了敵人的嚴(yán)密搜查,順利將鹽運(yùn)送到紅軍戰(zhàn)士手中,出色地完成了上山給戰(zhàn)士們送鹽的任務(wù)。在地主家做事時(shí),他機(jī)智成功地給游擊隊(duì)送情報(bào),還讓群眾搶走地主放在船上準(zhǔn)備運(yùn)走的米。最后冬子在胡漢三熟睡時(shí),燒了他的屋子,一刀砍死了作惡多端的惡霸胡漢三,替媽媽報(bào)了仇,為鄉(xiāng)親報(bào)了仇。
潘冬子堅(jiān)強(qiáng)勇敢,機(jī)智靈活,堅(jiān)持正義不動(dòng)搖,終于夢(mèng)想成真成為一名紅軍戰(zhàn)士。
今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,我們應(yīng)該加倍珍惜。作為一名教師,要教育學(xué)生:珍惜今天的美好生活,發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)自己的國(guó)家,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)建設(shè)我們強(qiáng)大的國(guó)家;用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)編織我們美好的家園;用科學(xué)文化知識(shí)讓黨的光輝傳萬(wàn)代。為了祖國(guó)美好的輝煌,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)!長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁,使祖國(guó)強(qiáng)盛,屹立于世界!
在今后的人生道路上,我要嚴(yán)格要求自己,加倍學(xué)習(xí)、努力工作,從自己做起,從現(xiàn)在做起,以頑強(qiáng)拼搏的精神,爭(zhēng)做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。
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紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十三
處在一個(gè)日新月異、充滿(mǎn)拼搏的年代,速度與激情是每一個(gè)想挑戰(zhàn)、想創(chuàng)新的拼搏者追求的效果。爆發(fā)小宇宙,讓激情涌動(dòng)。
尼古拉·特斯拉曾做過(guò)一個(gè)世界上最大的線圈,它可以在短時(shí)間內(nèi)向半周際范圍內(nèi)無(wú)線輸電,當(dāng)然,這只是他的想象。然而,當(dāng)他花了幾年時(shí)間建成了超級(jí)大線圈并向外輸電時(shí),目的地發(fā)生了大爆炸,他的實(shí)驗(yàn)被迫終止,并銷(xiāo)毀了所有有關(guān)資料。他的失敗,激發(fā)了無(wú)數(shù)科研人員對(duì)無(wú)線輸電創(chuàng)作的激情,至今,世界上已經(jīng)發(fā)明出了可以在半米范圍內(nèi)無(wú)線輸電的儀器。正是許多充滿(mǎn)激情的科學(xué)研究人員的奮斗,才讓夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。激情是人們動(dòng)力的源泉,是不斷進(jìn)步的奠基。
載人航天,太空艙授課、玉兔號(hào)登月、蛟龍?zhí)枬撍咔Ф嗝?,這一次次的突破,都彰顯了中國(guó)科技的進(jìn)步,這背后都是那些對(duì)太空、宇宙、海底充滿(mǎn)好奇心想要探索的激情涌動(dòng)的人無(wú)畏奮斗取來(lái)的。對(duì)新事物的探索,需要有激情、勇敢無(wú)畏的人,他們享受了激情,更激發(fā)了創(chuàng)作者的進(jìn)步的激情。享受著各種各樣的激情,就會(huì)激發(fā)我們內(nèi)心對(duì)創(chuàng)造的激情,就會(huì)讓我們的生活處處充滿(mǎn)激情,激情就會(huì)連綿不斷地涌動(dòng)著。
正處于朝氣蓬勃的青春期,我們潛在著五彩斑斕的激情。崢嶸的歲月,我涌動(dòng)著無(wú)限的激情,我們要脫穎而出,想與眾不同,就需要我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情。寒窗苦讀十幾載,也許我們會(huì)感到枯燥乏味,每天都為三點(diǎn)一線的生活感到無(wú)精打采。那么,我們甘愿這樣度過(guò)一個(gè)平凡的青春期嗎?當(dāng)然,回答是否定的。我們必須找準(zhǔn)方向,把我們心中埋藏已久的激情激發(fā)出來(lái),讓它奔涌而出展現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)人魅力。
何為激情,就是我們對(duì)待一個(gè)事情的.態(tài)度和想法。我建議涌動(dòng)出的激情是對(duì)于那些健康的、積極向上的想法而熱血沸騰地去實(shí)現(xiàn)它,對(duì)于那些不利于我們健康成長(zhǎng)的沖動(dòng)心理,最好不要充滿(mǎn)激情。激情要被轉(zhuǎn)化成正能量,這樣的激情才會(huì)引領(lǐng)我們走向眾人贊嘆的成功。假如我們對(duì)自己未來(lái)的人生充滿(mǎn)激情,希望有一個(gè)美麗的幸福的生活,我們就不會(huì)碌碌終日,度日如年。假如我們對(duì)所學(xué)的科目充滿(mǎn)激情,那么每一堂課都會(huì)精彩,每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)變得有趣,我們就會(huì)取得好成績(jī)。假如每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,世界文明就會(huì)得到升華。
在這激情的歲月,爆發(fā)吧,讓我們每時(shí)每刻都充滿(mǎn)激情的做每一件事情。周?chē)拿總€(gè)人都在進(jìn)步,我怎敢落伍,洶涌吧,我的激情。升華吧,因?yàn)榧で橛縿?dòng)。
整篇文章充滿(mǎn)激情,讀罷此文,讓人激昂豪邁,神采飛揚(yáng)。是啊,日新月異的科研成果,讓人激情涌動(dòng);五彩斑斕的青春歲月,讓人熱血沸騰。青春不能說(shuō)驚世駭俗,卻也足可使人為之心動(dòng)。文章條理清楚,感情激越澎湃,行文流暢,不過(guò)有些句子過(guò)于炫技而于主題有些游離,這一點(diǎn)需要作者日后的磨練。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十四
首先,我們充分認(rèn)識(shí)到了當(dāng)年革命先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)。走過(guò)紅軍長(zhǎng)征的路線,我們無(wú)不感嘆:那些紅軍戰(zhàn)士真是太不容易了。他們毫不猶豫地放棄了家庭、親友、自身的享樂(lè),只為所信仰的事業(yè)前行。他們常年在艱苦環(huán)境下訓(xùn)練,甚至沒(méi)有足夠的飯菜填飽肚子,長(zhǎng)時(shí)間逗留在大山深處,經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,疾病折磨,但他們還是發(fā)揚(yáng)極大的毅力,堅(jiān)韌地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。通過(guò)這次體驗(yàn),我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了先烈們所付出的代價(jià)和奉獻(xiàn)。他們身上的品質(zhì)和精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和銘記。
其次,我們深刻感受到了祖國(guó)的巨大變革。在紅色家鄉(xiāng)中,我們親身走訪了紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)的地方,感受到了革命前后巨大的落差。看到那些藏身在峽谷溝壑中的村莊,那些爬滿(mǎn)青苔、房頂都倒塌的房屋,我們仿佛回到了那個(gè)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的年代。但是,走進(jìn)今天的那些城市,我們又看到了飛速的發(fā)展和繁榮。中國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)保等各個(gè)方面的關(guān)注與投入,早已經(jīng)由赤貧之地被轉(zhuǎn)化成為全球大國(guó)的重要角色。中國(guó)發(fā)展的過(guò)程雖然辛苦,但不斷給予我們信仰和力量。
最后,我們意識(shí)到了事在人為,堅(jiān)持不懈的付出才是長(zhǎng)久之計(jì)。在家鄉(xiāng)之行中,我們聽(tīng)取了許多革命故事,對(duì)那些英雄先烈的堅(jiān)韌和堅(jiān)信也能對(duì)每一個(gè)人產(chǎn)生深刻的啟示。我們意識(shí)到,能夠夠擔(dān)負(fù)起中國(guó)這一代子弟肩上的使命,更需要有一種堅(jiān)定堅(jiān)決的信仰,不屈不撓的毅力,無(wú)懼無(wú)畏的勇氣。人的一生總是有漫長(zhǎng)的道路要走,不停的付出,不斷的修行需要在做的同時(shí)也要注意觀察點(diǎn)與點(diǎn)的區(qū)別,不要忘記少許防守,一旦困境到來(lái)仍然要有勇氣和堅(jiān)毅的能力去拼搏。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十五
紅色革命是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行的一場(chǎng)偉大革命,它不僅深刻地改變了中國(guó)社會(huì)面貌,也在歷史演進(jìn)中留下了深刻的思想和實(shí)踐啟示。作為高中生,通過(guò)學(xué)習(xí)紅色革命史,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),深刻感受到革命精神的偉大和革命精神對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的指導(dǎo)意義。
第二段:革命意識(shí)的培養(yǎng)。
紅色革命伴隨著革命意識(shí)的培養(yǎng),不僅培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,也讓我明白了自己肩負(fù)著責(zé)任與使命。紅色革命是為了人民的利益而進(jìn)行的,這使我深切感受到只有站在人民立場(chǎng),關(guān)注到人民的疾苦和需求,才能做出有益于社會(huì)和人民的選擇。同時(shí),紅色革命也教會(huì)了我要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),掌握新知識(shí)和新技能,以應(yīng)對(duì)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。
第三段:堅(jiān)定信念的重要性。
紅色革命中最令我印象深刻的是堅(jiān)定的信念。無(wú)論是革命先烈還是現(xiàn)代革命者,都具備著一顆堅(jiān)定的信念。革命是一場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng),也是一種信仰的追尋。只有堅(jiān)定的信念才能使人在困難面前不屈不撓,始終堅(jiān)守信仰的底線。紅色革命告訴我,信念不僅是個(gè)人內(nèi)在力量的源泉,也是團(tuán)結(jié)前進(jìn)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的紐帶。只有堅(jiān)定信念,我們才能夠勇往直前,不被外界的稍縱即逝的利益所動(dòng)搖。
第四段:革命精神的實(shí)踐意義。
紅色革命通過(guò)實(shí)踐向我展示了革命精神的實(shí)際應(yīng)用。革命精神不僅僅體現(xiàn)在革命先烈的斗爭(zhēng)中,世上每一個(gè)改變社會(huì)和改變自己的人都需要理解這一精神,并付諸行動(dòng)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,革命精神激勵(lì)著我始終秉持真理和正義的追求。正是這種精神讓我勇于追求夢(mèng)想,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于超越自我。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難、生活上的挫折還是面對(duì)未來(lái)的迷茫,我都可以依靠革命精神,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前。
紅色革命是一篇案例教材,給予我們?cè)S多寶貴的啟示。首先,紅色革命告訴我們只有站在人民立場(chǎng)、關(guān)注人民需求,才能夠帶領(lǐng)國(guó)家砥礪前行。其次,紅色革命強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定的信念在人生追求中的重要性,只有擁有堅(jiān)定的信念,才能不被困難擊倒。最后,紅色革命強(qiáng)調(diào)了革命精神的實(shí)踐意義,只有將革命精神付諸行動(dòng),才能夠改變自己和社會(huì)。
總結(jié):紅色革命的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,讓我明白了革命意識(shí)的培養(yǎng)、堅(jiān)定信念和實(shí)踐革命精神的重要性。作為一名高中生,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),投身社會(huì),發(fā)揚(yáng)紅色革命的精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十六
人的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)文化的熏陶和影響,高中生作為社會(huì)主要群體之一,尤其需要接受積極向上的文化教育。紅色文化作為中國(guó)特有的文化寶藏,對(duì)于高中生的成長(zhǎng)起著重要的作用。在長(zhǎng)時(shí)間的接觸和學(xué)習(xí)中,我深切感受到了紅色文化的力量和魅力,并從中獲得了很多啟示和體會(huì)。
紅色文化作為中國(guó)革命歷史的重要組成部分,其所蘊(yùn)含的精神力量至今仍然歷久彌新。在學(xué)習(xí)紅色文化的過(guò)程中,我被偉大的革命先烈們的堅(jiān)定信仰和犧牲精神所震撼。他們勇敢無(wú)畏地捍衛(wèi)了國(guó)家和人民的利益,為革命事業(yè)奮斗到最后一刻。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我在生活中樹(shù)立正確的價(jià)值觀和追求自己的夢(mèng)想。
第二段:紅色文化對(duì)高中生的教育意義。
紅色文化對(duì)于高中生的教育意義重大。高中生是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,他們需要明確自己的責(zé)任和使命。在學(xué)習(xí)紅色文化的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名高中生,要立志成為有用之才,為祖國(guó)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),紅色文化也教會(huì)了我愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信等重要品質(zhì),這些品質(zhì)對(duì)我日后的人生發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
紅色文化對(duì)于高中生的思想啟迪非常重要。在學(xué)習(xí)紅色文化的過(guò)程中,我讀了很多先賢的詩(shī)詞文章,領(lǐng)略了他們對(duì)人生和社會(huì)的獨(dú)特見(jiàn)解。例如,毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》中寫(xiě)道“勝利大于失敗,死亡不敵生存?!边@句話(huà)給了我很大的啟示,告訴我在生活中要堅(jiān)持樂(lè)觀向上的態(tài)度,無(wú)論面對(duì)什么困難,都要勇往直前,不屈不撓。
第四段:紅色文化對(duì)高中生的情感熏陶。
紅色文化對(duì)高中生的情感熏陶也是極為重要的。紅色文化中蘊(yùn)含了豐富多彩的情感內(nèi)容,讓我在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了深深的感動(dòng)和共鳴。在學(xué)習(xí)《紅巖》這本書(shū)時(shí),我被書(shū)中人物的堅(jiān)定信念和純真友愛(ài)所打動(dòng),他們?yōu)榱死硐牒托拍畈幌б磺写鷥r(jià)。這種情感熏陶讓我懂得了珍惜友情和家庭的重要性,以及堅(jiān)持自己的理想和追求的重要性。
紅色文化對(duì)高中生還具有人文關(guān)懷的作用。在學(xué)習(xí)紅色文化的過(guò)程中,我了解到革命先烈們艱苦卓絕的生活和不屈不撓的精神狀態(tài),他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的幸福奮斗到底。這種關(guān)懷與鼓勵(lì)讓我更加懂得感恩和奉獻(xiàn),關(guān)心他人,樂(lè)于助人,為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
總結(jié):在學(xué)習(xí)和接觸紅色文化的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到紅色文化的力量和魅力,它對(duì)于高中生的成長(zhǎng)起著重要的作用。它激勵(lì)了我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,教會(huì)了我們愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信等重要品質(zhì)。同時(shí),紅色文化還豐富了我們的情感世界,讓我們更加關(guān)注他人,樂(lè)于助人。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承紅色文化,以更加積極的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十七
紅色基因是忠誠(chéng),愛(ài)黨愛(ài)國(guó),矢志不渝;紅色基因是忘我,無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上,但是需要我們銘記于心。
一位劇作家說(shuō):“我經(jīng)?;秀?,我的腳下埋藏著曾經(jīng)鮮活的生命,我就踩在他們的身體上,我們的幸福和我們的生命來(lái)自于他們勇敢的犧牲?!彼裕谶@個(gè)偉大的變革時(shí)代那些血與火相伴隨,與你我相聯(lián)系的紅色基因,是我們情感的依托,精神的歸宿,前行的動(dòng)力。
一寸山河一寸血,一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產(chǎn)黨人用寸寸鮮血換來(lái)我們片片山河,換來(lái)了供我們踩在腳下的寸寸熱土,用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛(ài)的毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)黨人走過(guò)了震古爍今的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,吃了世界上最大的苦,流了一個(gè)人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。”長(zhǎng)征過(guò)程中最令我感動(dòng)的是馬寶玉、曹振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五個(gè)人,他們?cè)谧鲬?zhàn)時(shí)帶的子彈打光了,就用山上的石頭打擊敵人,為了不被敵人俘虜,在最危急的時(shí)刻,他們毀掉了槍支義無(wú)反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學(xué)義在墜落時(shí)被樹(shù)枝擋住保存了性命,而其他三人從此長(zhǎng)眠狼牙山。這件事在他們身上表現(xiàn)出了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽(yù)為“狼牙山五壯士”,這也是偉大的紅色基因。
紅色基因凝聚了力量,引領(lǐng)了未來(lái),典藏了歷史,穿越了時(shí)空,成為一代又一代中國(guó)人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產(chǎn)生凝聚了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人的心血,他們依靠“鐵石相擊,必有火花,水氣相蕩,乃生長(zhǎng)虹”堅(jiān)定信念,不馳于空想,不騖于虛聲,才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。
每個(gè)人都有著來(lái)自父母給予我們的的不同基因,而紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨給予我們每個(gè)中國(guó)人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個(gè)時(shí)代的我們?cè)谙蚯氨寂艿倪^(guò)程中會(huì)面臨數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們更應(yīng)該珍惜共產(chǎn)黨留給我們的這無(wú)比豐厚的精神財(cái)富,用紅色的激情去擁抱時(shí)代、擁抱事業(yè)、擁抱人生,讓紅色的基因傳承萬(wàn)代千秋。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十八
第一段:引入紅色文化的含義和重要性(150字)。
紅色文化是指以中國(guó)革命為主題的文化,它是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)和艱苦奮斗的結(jié)果。紅色文化以革命先烈的英勇事跡和偉大精神為核心,展現(xiàn)了中國(guó)人民不怕?tīng)奚?、頑強(qiáng)拼搏的革命精神和偉大的愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),了解和傳承紅色文化具有重要的意義。在紅色文化的熏陶下,我們能夠從青春期就始終堅(jiān)定理想信仰,鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
第二段:學(xué)習(xí)紅色文化歷史,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷(250字)。
學(xué)習(xí)紅色文化歷史對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是非常必要的。通過(guò)了解革命先烈們的事跡,我們能夠認(rèn)識(shí)到革命的艱辛和犧牲精神。這種精神可以激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不怕困難,勇往直前。同時(shí),了解紅色文化歷史可以增強(qiáng)我們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同和歸屬感,培養(yǎng)起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。在紅色文化教育中,我們能夠更加深入地了解祖國(guó)的發(fā)展歷程和人民的奮斗歷程,從而更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。
第三段:紅色文化對(duì)高中生性格培養(yǎng)的影響(250字)。
紅色文化對(duì)高中生的性格培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。紅色文化強(qiáng)調(diào)的革命精神和奮斗精神能夠促使我們珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)更加努力地鉆研科學(xué)知識(shí),追求卓越成就;在生活中,我們會(huì)更加關(guān)注他人、熱心幫助他人,培養(yǎng)起樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些都是紅色文化對(duì)我們性格培養(yǎng)的積極影響,將使我們成為有理想、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第四段:如何發(fā)揮紅色文化教育的作用(250字)。
高中生應(yīng)該如何發(fā)揮紅色文化教育的作用呢?首先,我們要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和了解紅色文化歷史,通過(guò)閱讀和參觀紅色文化相關(guān)的地方,加深對(duì)紅色文化的理解。其次,我們要將紅色文化融入到我們的日常生活中去,例如,在學(xué)習(xí)中要時(shí)刻牢記先烈們的付出和精神,保持勤奮拼搏的態(tài)度;在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中要注重團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。最后,我們要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身感受并實(shí)踐紅色文化的精神內(nèi)涵,做到知行合一。
第五段:總結(jié)紅色文化在高中生中的重要作用(300字)。
紅色文化在高中生中的重要作用是多方面的。首先,它有助于塑造我們的人生觀和價(jià)值觀,使我們能夠樹(shù)立正確的人生目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而奮斗。其次,紅色文化教育能夠增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,使我們樹(shù)立以人民為中心的思想。最后,紅色文化能夠培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神,使我們能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。因此,高中生要積極學(xué)習(xí)和傳承紅色文化,將其內(nèi)化為自己的思想和行為準(zhǔn)則,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
紅色的激情高中(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十九
在這個(gè)紅色家鄉(xiāng)行的路程中,我有機(jī)會(huì)深入了解了我們偉大的祖國(guó)。這是一個(gè)充滿(mǎn)紅色歷史和文化的地方,也是我們需要記憶和傳承的地方。以下是我在這次旅行中的心得體會(huì)。
首先,我深刻體會(huì)到我們偉大的祖國(guó)曾經(jīng)歷過(guò)多少的苦難和犧牲。我們所走過(guò)的地方充滿(mǎn)了革命斗爭(zhēng)的痕跡,這讓我感受到了革命先輩為了我們的幸福付出的巨大代價(jià)。他們敢于拼搏和犧牲,讓我感到我們要珍惜美好的生活,為我們的夢(mèng)想努力奮斗。
其次,我深刻感受到家鄉(xiāng)的美麗和多樣性。在旅途中,我看到了不同類(lèi)型的民居、美麗的風(fēng)景和豐富的文化。更讓我驚嘆的是,即使是在旅游景點(diǎn),也能感受到當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)生態(tài)環(huán)境的尊重和保護(hù)。這讓我意識(shí)到我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)這片美麗的土地,讓它更加繁榮富強(qiáng)。
再次,我深刻領(lǐng)悟到了親情的珍貴。雖然離家出游只是短暫的幾天,但看到很多老人家在等著遠(yuǎn)方的子女回家的場(chǎng)景,我才更加珍惜自己的親人與家庭。他們給予我無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷,我應(yīng)該更加珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,愛(ài)惜彼此的感情。
這次紅色家鄉(xiāng)行,在我心靈深處植下了愛(ài)國(guó)情懷、愛(ài)家愛(ài)親人的種子。它讓我認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)承擔(dān)起民族復(fù)興之重任和保護(hù)家庭幸福的責(zé)任。我將把這次旅行收獲到的領(lǐng)悟用于我的學(xué)習(xí)和生活中,一步步成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。