在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
第一次踢毽子初中第一次篇一
你會踢毽子嗎？我想你一定會說：“我會踢毽子。”因為毽子是一種有趣的體育活動，小小的毽子，給我們帶來了多少快樂呀！像我就喜歡踢毽子。
我看呆了，姐姐真不愧是踢毽子能手，踢起耒輕松自如，毽子好象非常聽她的話，她踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時地踢了幾個花毽子。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！姐姐你可以教我嗎？”我迫不及待地說。
“當然可以。”姐姐小咪咪的說。還告訴我：“踢毽子必須要有耐心，一下一下的練，要經(jīng)常踢，踢得很熟練了，就可以踢花毽了。”
回家后，我自言自語的說：“姐姐踢的為什么這么好，既有花樣，踢的又多。可是我踢的這么少，真是缺乏鍛煉呀！”通過這次踢毽子，使我懂得了一個道理：人不是天生就會做事情，只有勤學苦練才會有真正的本領(lǐng)。這就是：“只要工夫深，鐵棒磨成針。”
第一次踢毽子初中第一次篇二
看到這個題目，我就不禁想起第一次踢毽子的經(jīng)歷。
我和媽媽在買東西時，我看到一個花花綠綠的小東西，我問媽媽：“那是什么？”媽媽笑著告訴我：“那是毽子，我在小的時候，這個是最好的玩具。”我非常好奇，就拿自己平時節(jié)省下來的錢買了一個毽子。它的底座是用橡膠制成的，上面有三四個金屬圈，它們中間有一條漆黑的橡皮管，管子上插著一些橘黃色的，毛茸茸的羽毛，像蒲公英的花瓣，非常蓬松。
我們回到院子里，媽媽輕而易舉地踢了二十個毽子，我驚得目瞪口呆。我接過毽子，學著媽媽的樣子掂了掂毽子，試了試它的重量，毽子在我的手中發(fā)出“叮叮”的聲音，正合適。我把毽子向空中一拋，學著媽媽的樣子把右腿的小腿向上一鉤，我右腳的'內(nèi)側(cè)正好撞到了毽子的底座，只聽“嘭”地一聲，毽子飛到了不遠處的草地上，我找了好長時間才找到。
我又把毽子向空中一拋，踢了一下，覺得怪怪的。我的自信心在漸漸減少。但是我不肯認輸，我克服了心理障礙，經(jīng)過一番苦練，我終于踢地熟練了。在我踢的時候，我的頭也隨著毽子點了起來，我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飛的蝴蝶，在我的腳上飛來飛去。我也來一個驚險動作，用腳使勁踢一下，毽子騰空而起，飛過我的頭頂，我立刻接住了毽子。看來，我已經(jīng)踢得非常熟練了。
第一次踢毽子給我留下了很深的印象。
第一次踢毽子初中第一次篇三
那天，天陰沉沉的，不能去散步了，我便心血來潮地纏著媽媽教我踢毽子。
媽媽有模有樣地擺了個姿勢，她先把踺子拋上天空中，再把右腿一抬，毽子竟然靈活自如地上下翻飛，毽子像吃了“乖乖藥一樣，又像一只輕巧的小燕子。忽上忽下，忽左忽右，媽媽腳步輕盈，面帶微笑目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。
“1，2、3……我的眼花繚亂，邊數(shù)邊跳，連忙拍手叫好，羨慕極了！
“啊哈，31個，以后可不要小看我哦！媽媽氣定神閑地說。
我也不甘示弱，奪過毽子踢了起來，毽子頑皮極了，一會兒飛到東，撞到墻上弄得鼻青臉腫；一會兒蹦到西，雞毛一顫一顫的，好像在嘲笑我的笨拙；一會兒溜到南，懶洋洋地躺在書架上；一會兒闖到北，在床上沖我搖頭晃腦；一會兒踢了個空，害的我頭昏眼花，氣喘吁吁。
我終于像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣地懇求媽媽道：“媽媽你有什么技巧呀？教教我唄！沒想到媽媽賣起了關(guān)子，不緊不慢地瞥了我一眼懇切的目光，慢吞吞地說：“腿往里勾，身體放松，保持平衡，還有一個原因告訴你，我們小時候踢得多，孰能生巧嘛！
我迫不及待地把毽子一拋，右腿一勾，對準毽子落下的位置，使勁兒一抬，“啪！毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谖业哪_上，落下不久它又像敏捷的小猴子，往上躥去，“耶！我會踢毽子了！我心花怒放，把毽子踢得上蹦下跳、神氣活現(xiàn)。我越踢越帶勁兒，“1，2，3……我竟然踢了7個，我驚喜萬分，臉漲得通紅通紅的，眼睛像小燈泡一樣，小嘴咧到了耳根。我圍著媽媽，像只活蹦亂跳的小麻雀：“媽媽，我還要再來踢個花樣毽子給你看喲！
我托著毽子，放在身側(cè)，左腳一踮，右腿一彎，我瞄準毽子，使勁兒用鞋底一頂，“天空反彈鍵！哈！毽子像離弦的箭一樣，直往上沖，又急速從天而降。媽媽正想躲閃，但腳一滑，坐在了沙發(fā)上。“哈哈……“我笑得上氣不接下氣，干脆和媽媽一起坐著，我們眼淚都笑出來了！
第一次踢毽子趣事讓我明白了世上無難事只怕有心人！我每次看到像只得意的小公雞似的毽子，我都會忍俊不禁。
第一次踢毽子初中第一次篇四
幾個星期前，老師說我們班要舉行一次踢毽子比賽，必須人人參加。這可急壞了我，我可一點都不會啊。
每當下課，我們便在教室、走廊的各個角落抓緊練習。開始的時候，我用手把毽子向天空扔去，然后用腳一踢，哎呀，只踢了一個，毽子就飛得老遠。后來我仔細觀察踢得好的同學，發(fā)現(xiàn)他們每踢一下都是均勻用力，毽子穩(wěn)穩(wěn)地上升，又穩(wěn)穩(wěn)地落到腳上，真了不起！我試著控制腳的力量，不能太用力，也不能太輕，漸漸地踢得多了起來，我高興極了。
星期三的下午，比賽開始了，全班同學被平均分成了六組，每個人有兩次機會。我被分到了第五組，我很緊張，生怕拖他們的后腿。終于輪到我了，我拿著毽子站在教室中央，感覺雙腿在微微顫抖。我把毽子扔上去，連忙用腳一踢，誰知那毽子像離弦的箭一下子就竄到同學當中去了。同學們不禁發(fā)出“唉”的嘆息聲，我的腦門上滲出了一層汗珠。
“還有一次機會！”同學們?yōu)槲壹佑汀Ｎ易隽藘蓚€深呼吸，讓自己平靜下來，然后輕輕地將毽子往上一拋，又踢了起來，“一個，兩個，三個……”哈哈，我竟然踢了十一個！這可是我的最高記錄了！最后我們組獲得了第三名！
我想以后一定要努力鍛煉體魄，增強心理素質(zhì)，在以后的比賽中沉著冷靜，超越自己！
第一次踢毽子初中第一次篇五
敬愛的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是xx班的xx。輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。當新的一輪太陽升起，我感到無比的活力，因為我又回到心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學了!
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學生，一名熱愛祖國，熱愛社會，熱愛集體的共青團員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心幫助有困難的同學。
三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學習主人。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。
親愛的同學們，我們都是xx學校這個大家庭中的一員。讓我們從現(xiàn)在開始，以主人翁的姿態(tài)來完成老師布置的每一件事，以積極的行動來為學校添光增彩。
最后，祝老師們工作順利、身體健康，祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學習更進步!
謝謝大家!我的發(fā)言完了。
第一次踢毽子初中第一次篇六
我的老師中有三位姓“李”，分別是英語李老師、語文李老師和數(shù)學李老師。數(shù)學李老師是里面最具有特點的，因為他是唯一的男老師。他看起來有些老，我們習慣地稱他為“老李”。
老李的體型略微瘦長，他的課也非常有趣，一聽全是笑點，但是仔細一想，滿滿地都是考點。如果你在課上走神，或者在課上笑得沒法思考，那么你就會在考試中抓耳撓腮，一道題就要花費許多時間來解答。
也許，你現(xiàn)在還不能完全了解他的幽默和嚴厲，那么讓我來舉個例子。在我三年級的時候，老李給我們講“雞兔同籠”的問題，全班除了幾個貪吃的學渣外，大家都做對了。老李看了大家的解題方法與答案之后，不緊不慢地說：“如果把題目變成‘有14根雞腿與兔腿，還有5個雞頭與兔頭，把它們做成菜后端給客人，客人問這里面有幾只兔子和雞？’你們要怎么回答？答對有美食獎勵哦！”學渣們聽完，眼睛都亮了，快速地將答案寫下。
“還是美食的誘惑力大，不知你們的體重增加了多少？”老李笑呵呵地說。“正好5斤！”有人大聲地回答。“看看你們的體重，美食還要嗎？”學渣們的臉紅了，忙說不要。全班同學笑得前仰后合，不能自已。老李已經(jīng)將解題過程寫到黑板上，并告之最佳的解題思路，來自于一名學渣之手。我們班的學神們面面相覷，然后羞愧地低下了頭。全班又開始笑成一片。等回過神來準備抄寫公式時，卻發(fā)現(xiàn)老李已經(jīng)把黑板上的公式擦得干干凈凈，正一臉無辜地拿著黑板擦。全班立馬鬼哭狼嚎起來。
老李還很愛才，這個期末，他選了我為“免試特優(yōu)生”。有些同學很不服氣地說：“她考試成績一般，上課又不愛發(fā)言，怎么能被推薦為免試特優(yōu)生？”老李正氣威嚴地列舉了我的很多優(yōu)點，奧數(shù)無人能及，24點至今沒人能算得過，全班同學被他說得心服口服。
然而，老李有一個很大的壞習慣——拖堂。每次下課鈴聲響過之后，他會說：“還有一道題就好了！”“最后1分鐘。”最終，整個課間時間都被他占用了，一直等到下節(jié)課的老師都進教室時，他才慢吞吞地離開教室，因此他又多了一個外號——拖堂李天王。
我已經(jīng)遇見過許許多多的老師，有很多老師的印象現(xiàn)在已漸漸模糊了，他們也許只會成為我人生中的過客。但我永遠不會忘記這位幽默、嚴厲、愛才又愛拖堂的老師——老李。
第一次踢毽子初中第一次篇七
我第一次坐電梯可真令我難忘、心有余悸。
在我很小的時候，我常常在大人的口里得知很多電梯事故，于是不由得對電梯有些反感。我有時候會做我被困在電梯的噩夢。不過，每天放學去媽媽辦公室，看見那部電梯安安靜靜地停在那兒，時不時有人“召喚”它上上下下。我每次都想去碰，卻又不敢。我在心里想：“去呀，又不是電老虎。”但我又知道，被夾在門里或被困在里面的滋味可不好受。所以，我每次都得從一樓跑到五樓，寧可氣喘吁吁也不肯乘坐電梯。
可我卻抵擋不住它的誘惑。有一天，我跑到電梯門口，小心翼翼地按了一下上鍵。沒一會兒，電梯門開了，我探頭探腦地向里邊這個小房間張望。這個小房間里全是不銹鋼的，而且，還有透氣孔、監(jiān)控攝像頭······啊，可真是裝備齊全。沒等我端詳完，門就自動關(guān)了。我趕緊縮回頭來。我又按了一次上鍵，門又開了。我這回先用腳點了點電梯底面，覺得有實感，便越到上面。沒一會兒，門緩緩地關(guān)上了。
不過，后來我才知道，電梯開門本來就要好久，因為為了乘客的安全，設(shè)計者把程序設(shè)置成了電梯到了門口，對齊了才會開門。
第一次坐電梯可真令我難忘。
第一次踢毽子初中第一次篇八
在每個人的一生中，都會有許多難忘的第一次。也許在這里有著心酸，但更多的是甘甜。每經(jīng)歷過第一次的你就會變得成熟，成熟的你也就意味著你已經(jīng)踏入成功大門的第一步。我最難忘的第一次是——炒白菜。
有一天，我放學回家，爸爸媽媽還沒有回來，我想給爸爸媽媽一個意外驚喜，就想：炒米飯?zhí)y了，先從簡單入手，對了炒白菜。
我趕緊準備白菜，把白菜洗得又干又凈。接下來學媽媽一樣，把白菜放到菜板上。開始切，一刀、兩刀……切得有的粗有的細，沒關(guān)系。然后又打開電磁爐，點了一下爆炒。在鍋里倒入油，聽媽媽說：“倒點鹽不烹鍋。”我又學著倒了點鹽，果然很靈。
一會兒油熱了，我又把肉倒入鍋中。剛剛?cè)脲伒娜猓瑒傞_始像紅棗一樣紅，一會就成了肉色差不多，有塊肉都糊了，我心想：大事不好。趕緊把白菜倒入鍋中，好驚險的一幕呀！鍋里這時發(fā)出“噼里啪啦——”的聲音，我拿著菜鏟，在不停的翻動，這使得我就像熱鍋上的螞蟻一樣。
快炒好時，我想媽媽好像在菜里加上醬油、味精、鹽……我也學著，又炒了炒。鮮美的炒白菜出鍋了，我欣喜若狂。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了。我拿上桌了，讓爸爸媽媽品嘗。媽媽拿起筷子嘗了嘗，說：“不錯，我閨女長大了！”我爸爸又嘗了一口。
這是我炒菜的第一次，人生中有許許多多第一次，有時艱難，有時順利，都要我們都面對他，這樣我們的人生才會更加豐富多彩。
第一次踢毽子初中第一次篇九
我最喜歡踢毽子了，可以說是從四歲就開始踢毽子了，從小時候只能踢一二個，到目前最多可以踢十四個毽子，我都把踢毽子當成了我的好朋友，不能離開它了。
天天，只須做完作業(yè)后還有空閑，我就會拉著母親，讓母親和我一塊兒玩踢毽子比賽，規(guī)則是每一個人踢一次，看哪個踢的多。比賽開始了，開始母親每次都踢十幾個，而我只能踢七八個。所以我每次都輸、輸、輸，但到后面的時候，母親仿佛體力不足，每次只能踢七八個，我就能踢十幾個了，所以每一次我都會反敗為勝。
我愛踢毽子！
第一次踢毽子初中第一次篇十
今天晚上，我要大顯身手，為爸爸媽媽炒一道菜。讓他們知道我的厲害。菜名叫白菜炒菌子。
我先將白菜、菌子、砧板等一切東西準備好了。接著我打開水龍頭，水“嘩嘩嘩”地留下來。我把白菜洗干凈，又將砧板沖洗一下。然后，拿出碗筷把菌子從桶里夾出來。最后大功告成，開始炒菜了。
我把火打開，把油倒進鍋里面。油發(fā)出“嗞嗞”地聲音，開始活蹦亂跳。我把菜放進去，發(fā)出了巨大地聲響。嚇得我直往后這時面退去。這時，媽媽進來說：“楠楠，別害怕。拿起鍋鏟先炒幾下，之后在放入調(diào)味料，半勺鹽，一點糖，再將菌子放進去。之后，在炒一下，就可以出鍋了。”我按照媽媽說的，先炒幾下，我心想：“馬上就可以出鍋了。”便拿起勺子舀了一勺鹽，半勺糖。“哎呀。”我大喊道。媽媽說過，放入半勺鹽，一點糖。“怎么辦，怎么辦。不管了。”我像一只快要被宰殺的小豬。然而，我的心像被小鹿踢著，很緊張。我又炒了炒，就出鍋了。我大喊：“出鍋了，出鍋了。”
爸爸媽媽立即跑過來，就像離弦的箭，也像脫韁的野馬。他們拿起筷子，夾起白菜，往嘴里放。爸爸說：“嗯，不錯。”“真的嗎？”“真的。楠楠抄的菜真不錯。”媽媽說。我自信滿滿地夾起菜，嘗了一下。“啊，好難吃。你們騙我。”“怎么會呢，我覺得挺不錯的呀。”爸爸說。我知道其實爸爸在鼓勵我，不讓我失望。我突然想起：“沒加菌子。算了。以后，我一定不會再這樣粗心。”
最終，我炒的菜叫炒白菜。而不是白菜炒菌子。