安全演講稿可以通過生動的案例、鮮明的事實和感人的故事來引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇一
各位老師、同學們：
大家早上好！我是三（2）班的傅嘉儀。
你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？是，119。
那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。
火警電話119恰好與國際消防日11月9日的月、日數字相同。今年11月9日是第18屆國際消防日，今年的主題是關注消防，珍愛生命，共享平安。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，給人類帶來了文明與進步。但是火如果失去控制，釀成火災就會給人們的生命財產造成巨大的損失。所以，我們要學習一些消防知識：
首先，我們要養成隨手拔電源的好習慣。發生火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。其次，如果發生火災時，要聽從指揮，不得爭先恐后，互相擁擠，否則會阻塞通道，發生更嚴重的傷亡事故。最后，我們要自覺愛護各種消防設施！
百善文明為先，萬事安全最重！我們要乘著第18屆119消防日的東風，學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，把馬崗實驗小學建成文明、安全、和諧的樂園！
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇二
幼兒的健康成長離不開安全教育,更離不開家園的合作。在安全教育越來越受重視、家園合作越來越受歡迎的今天,筆者試圖將“安全教育”與“家園合作”結合起來,從家園合作的角度研究幼兒的安全教育。怎么作小學三年級安全教育。
演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸?！?，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。
說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。
同學們，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
同學們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力!
老師們，同學們：
大家好!
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多.
童年，不應該被這些血淋淋的數字所充斥!因此，1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度，在這個特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上。為此，要求每一位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規則。違反了交通規則，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學，溺愛于進“營業性網吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中，同時你注意到了“網吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜，烏煙瘴氣的環境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現，難道你熟視無睹嗎?開學不久，我校一位同學路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過如何保護自己?!在日常生活中，若與他人發生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆。
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好!
“小學生，起得早，交通小隊排得好;過馬路，走橫道，交通安全要記牢;聽指揮，別亂跑，平平安安到學校?！甭犞@悅耳的兒歌，回想那一幕墓觸目驚心的交通事故，我們都會不由自主的發出感慨：活著真好!也許有人認為幸福是吃穿不愁，也許有人認為幸福是嬌妻愛子，也許有人認為幸福是名利雙收，但所有的一切都離不開我們的生命安全——安全，是最大的幸福!
安全構筑了我們美好的家園，安全成了我們聯系親朋好友的紐帶。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓;如果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲的音符，音符不全就會走調，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。
然而，安全不是與生俱來的，需要我們去精心維護。千里長堤，潰與蟻穴。警惕與安全共存，麻痹與事故相連!“智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗?！蹦阋苍S為一起起慘不忍睹的車禍而感到震驚;也許正在憎恨那些交通違章者，譴責那些交通肇事者;也許你覺得這一切都離你很遠，這些事故只是一些生活中不幸的故事而已，看后依然我行我素。但一次次血的教訓都在振聾發聵地提醒我們：生命只有一次，好好珍惜吧!因為有愛，世界才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。因為有了平安，我們才有了健康美麗的生命。讓我們攜起手來，讓鮮花般的生命在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳!愿好人一生平安!
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇三
親愛的老師，親愛的同學們：
“洪水無情，火災如虎”。可見，火災是多么的兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。
第一，點燃的.蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三，中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。
第五，發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
第六，陽臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇四
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一頁，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
大年三十那一晚是寒假中最使人留戀的。
那煙火真是五彩繽紛，美麗極了！有的像一朵朵漂亮的.牡丹；有的像一簇簇菊花在高空綻放；有的像流星，金色的小雨點慢慢地從空中飄落下來，煙花爭奇斗艷，美不勝收。
朵朵煙花在空中漫天飛舞，它給我們帶來了無窮的快樂，無盡的回憶。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間。
書，讓我開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
記得那天，我在報上看了一篇名叫《讓真情永駐心中》的文章。這篇文章不但詞句優美，還有一些我不曾見過的詞。讓我來給你們念一些好句子吧！“在現實中失去的只能在記憶中重逢。時間流逝，在飛速的成長中，總不免要想起過去——”“人啊，為什么要在追名逐利中放棄善良的本性？為什么要讓虛偽和勾心斗角占據自己的心靈？為什么讓純真只能留在記憶中？為什么在失去后才懂得擁有？”
時光飛逝，眼見已是最后一日了。此時，望著日歷，多少。有些目光呆板，心里雖也有些難受，但該去終是會去的。
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇五
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《消防安全，從我做起》。
生命就像一只花朵，雖然美麗芬芳，但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次，這是不可重來的'旅程。生命對于我們每一個人來說，都無比寶貴。關注消防是安全的保證，安全是生命的保護神。所以，我們要重視消防安全，來保護自己的生命。
過去幾年來，一幕幕血的教訓在我們心中刻下不可磨滅的印象：湖南大火的壯烈；吉林中百商廈火災的無知；浙江漫嶺火災的兇烈；天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息，在大火無情的摧毀了一切之后，剩下的只是痛苦和深思。
在消防日的到來之際，我向大家提出以下幾點倡議：
1、認真對待每月一次的消防疏散演練；
2、學習消防器材的正確操作，觀察了解學校消防器材的擺放位置；
3、在化學實驗室中，使用易燃易爆物品時，聽從老師的安排，小心謹慎；
4、在宿舍內禁止使用插座，若發現異常情況及時向宿管反映，以免發生火災。
創造安全校園，是我們共同的目標。讓我們攜手共進，關愛生命，關注消防，共享安全的陽光，共享安全的歡樂。同學們，為了保護他人和自己的生命，為了構建和諧安全校園而努力吧！
謝謝大家！
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天是xx月xx日，是第xx個“全國中小學安全教育日”,主題是：“加強疏散演練確保學生平安”。
有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。今年是第十五個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“加強疏散演練確保學生平安”。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，性別年齡，無論學富五車，幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害。因此，為了同學們的`安全和健康，在這個特殊的日子里，我重申以下幾點紀律：
1、居安思危莫忘交規。自覺遵守交通規則，注意觀察來往車輛，嚴禁騎自行車追逐，騎“英雄車”，要知道逞一時之勇，得一世之悔。
2、嚴禁下課時間追逐打鬧;嚴禁樓上同學向下扔東西;嚴禁不經請假私自“逃學”。
3、上下樓梯和放學出校門時要禮讓不要擁擠，避免出現故意占道。
4、要求同學們講文明禮貌，和睦相處，大同學要愛護小同學;同學之間有矛盾，應找老師解決，嚴禁打架斗毆的暴力行為。
5、現在是春季，請大家記住：多喝開水，多水果蔬菜，盡量吃熟食。不要在外面購買“三無產品”的飲料，以免發生不必要食物中毒和誘發腸道傳染病。
安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使你滿腹經綸，只是昔日黃花。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。
如果你想好好學習、好好生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
我的講話完畢，謝謝大家!
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇七
1、要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產品合格證，防止用假冒偽劣產品。
2、不要用濕手去接觸電源開關。
3、室內電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換。
4、不能隨便觸摸已經接通了電源的電線和破損處。
5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器，嚴禁將帶電插座放置在床鋪上
6、禁止在潮濕的地板上修電器，發現有“霹靂”的火花聲時，立即關閉電源，預防觸電。
2、對呼吸和心跳停止者，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復為止。
3、在就地搶救的同時，盡快呼叫醫務人員或打“120”求援。
4、雷雨來臨時，盡量在室內躲避，關閉門窗；要把電視機、電風扇等電器的電源關閉，不要打電話，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇八
每次上學，爸爸媽媽總是千叮嚀萬囑咐，“過馬路時要注意”，“一定要走人行道”“紅燈停，綠燈行”……一些基本的交通常識，可我只是不把家長的話放在心上，總是當做耳旁風。直到那一件事才讓我徹底改變了壞習慣。
那是上二年級，一個風和日麗的星期五下午，我悠閑的走在放學的路上，手里拿這色香俱全的面筋王，一邊邁著輕盈的步伐，大口大口的吃著，甭提我有多高興了。
該過馬路了，我急忙吃完，現在是綠燈，趁這會沒有車我還是先“逃”吧，我的眼睛一直看著一個方向，并沒有環顧四周有沒有車，快走到馬路中間，遠遠地聽到了一陣喇叭聲，我以為不是在向我打喇叭，就沒有看，就一直盯著紅綠燈，喇叭不停的響著，我就扭過去了腦袋，一看，一輛黑色的桑塔納向我“奔”來，眼看就要來了，我的嘴巴立刻變成了“o”形，有點緊張，腿立刻松軟，在著急之中，我都不知道自己在干什么，但是正好沒有車，我急忙向對面跑去，誰知道我竟然過去了，那輛車竟然沒有撞到我，我的.臉嚇得慘白慘白的，心也跳得快極了，我松了一口氣。
這時我想起了爸爸媽媽給我說的話：“過馬路時要注意”，“一定要走人行道”“紅燈停，綠燈行”“不闖紅燈”……今天還算運氣好，如果把我撞倒了，那可就不得了了，這樣也好就當買個教訓，我以后一定要聽爸爸媽媽的話，不能再把他們的話當成耳旁風了，這回我終于明白了交通安全的重要性。再也不在亂穿馬路了。
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇九
尊敬的領導、各位同事們：
大家好！很榮幸我能有這樣的一次機會參加今天的演講會，我叫xx，是青州市譚坊鎮趙坡小學的一名教師，我演講的主題是“安全伴我行”。
少年兒童安全健康地成長關系到每個家庭的生活幸福，在上級領導的監督下，我們投入了大量的為人力物力財力，為了什么？買器械、配保安、定制度，印規范，學校采取了一系列措施，保障少年兒童在良好的社會環境中健康成長。但是，我們也應當清醒地看到，中小學的安全工作形勢依然嚴峻。保護少年兒童的安全，是學校、家庭和社會的共同責任。同時，加強對中小學生的安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力，也是十分重要的。
老師們，讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全伴我同行！
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇十
各位老師、同學們：
今天是三月的最后一個星期一，你們知道今天是什么日子嗎？今天是第xx個全國中小學生安全教育日。安全校園安全與我們每個師生密切相關：它關系到我們的同學能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，在這個特殊的日子里，要求同學們做到以下幾點：
1、在上學、放學的路上，請遵守交通規則，注意交通安全。
2、嚴禁攀爬學校的.各樓層護欄和外墻、欄桿。
3、平時上、下樓梯要靠右有序行走，不擁擠，不推撞。
4、課間不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發生。
5、上課期間，特別是體育課、活動課或其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動。
6、做到文明待人，同學之間友好相處，發生矛盾時及時找老師幫忙化解，不以拳頭代替說理。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇十一
親愛的老師，親愛的同學們：
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的'希望。
縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇十二
親愛的老師，親愛的同學們：
“失火了!失火了!”一聲聲叫喊吵醒了我。我揉著蒙眬的`睡眼向窗外一看，呀，對面王阿姨家的小平房燒著了!那熊熊大火像惡魔一樣吞噬著平房，滾滾濃煙從中涌出來。大火越來越猛，可卻沒有出來。我們都為王阿姨及她的家人捏了把汗。
在眾人都在擔憂時，王阿姨和她的家人卻平安無事地逃了出來。原來，當大火來襲時，王阿姨沒有驚慌失措，而是鎮定地把家中的被子、棉衣全用水浸濕，裹在身上，并用濕毛巾捂住口、鼻，等火勢稍小時逃了出來。沒一會兒，消防員來了，他們立即撲滅了大火。
這次起火的原因，就是家里的易燃物品被燒著了，雖然是小物品，但是燒著了火勢可不小哇!
我們身邊處處都會有安全隱患，同學們，我們要把消防安全牢記心中!
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
隨著社會的經濟發展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看的眼花撩亂目不l接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣！
爸爸媽媽經常會對我不厭其煩地我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行，等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心上，總是左耳邊進，右耳朵出，當作耳邊風。直到有一天發生了這樣的一件事，讓我徹底改變了以往的態度和習慣。
記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛中華市場。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間跑來跑去，早已跑出了橫行道的界綠，全然不顧媽媽急切的叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著，看著媽媽面赤耳紅，追的氣喘吁吁，竟然還笑媽媽膽小，忽然，一個摩托車從我跟前急駛而過，直覺得膝蓋一陣疼痛，我強忍著疼痛低頭一看，不僅下了一大跳，原來摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛，號啕大哭起來，這時媽媽的臉慘白慘白的，他心疼地一把摟進懷里，眼睛的淚水已流到了媽媽的身上了。此時此刻我后悔極了，可是后悔又有什么用，哎，真是自討苦吃了。
媽媽叮嚀道：“勇敢點，誰叫你不聽話，過馬路怎么可以亂跑呢？真是的，今天還算運氣好，如果把你撞倒了怎么辦？這樣也好，吃點苦頭，買個教訓了，以后你要遵守交通規則哦”。我羞愧地無地自容，使勁點點頭！從此以后我明白了交通規則的重要性，規規距距地過馬路。在這里，我還要呼吁和我一樣頑皮的小畢業班，一定要遵守交通規則，好好地過馬路，當然也包括那些愛闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命！只有大家能樹立安全意識，就會杜絕交通事故發生，這樣，我們的生活才會有新的希望。要記住：安全不是兒戲，生命不能重來。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
作為父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全?！痹谶^馬路時，會說：“看好紅綠燈?！倍覀冏约涸噯栆幌拢何覀兊纳覀儠r時珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉換中，車禍便悄悄降臨。
寒假的一天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后響起刺耳的剎車聲。我急忙向后看去，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女也許是女孩的媽媽，此時也驚嚇得不知所措，有人撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，在眾人的幫助下為女孩做了簡單的緊急處理，便趕快叫司機送女孩到醫院。女孩被抱上車離去后。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，明明是紅燈了，還往前跑?！薄斑@當媽的，自己不遵守交通規則，把孩子弄成這樣。”“司機也是，道路口應減速呀！”
隨著人流的散去，眼前時時出現的女孩痛苦的表情，讓我不禁感嘆生命的寶貴與脆弱。深深地認識到不遵守交通規則的嚴重性。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神，闖紅燈過馬路，開車時的一次違章，也許僅僅是一次小小的疏忽，便會使一個生命轉瞬即逝。曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關愛生命，安全出行”。“文明行車，文明走路”。安全的出行，營造良好的交通運行環境，我們的生活才能和諧、幸福。
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇十五
交通道路是城市的重要設施，維護道路交通秩序，對預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民和其它組織的財產安全關系密切。
實驗小學是河曲縣城一所最大的小學，每天有二千名小學生在上下學途中走人行道或坐機動車和非機動車，特別是在雨雪天氣，同學們為趕時間，大部分都乘車趕往學校，特別是每天上下學是人流和車流最大的時候，以往這個時候同學們都急急忙忙，只顧趕路，來不及觀察交通信號，有的橫穿馬路，有的`跨越隔離欄，有的不看信號燈，有的不顧安全距離，還有的不聽交通警察指揮，這樣就很容易發生交通事故。在我們學校的大門口，好多汽車在亂停亂放，騎自行車搶行、猛拐、爭道不按交通規則，減速慢行，讓行人通過，特別是有的小朋友乘坐摩托車不戴安全頭盔，有的成年人酒后駕車，更形成了安全隱患。
要建設平安和諧校園。首先我們懂得交通安全常識，要文明禮讓，普及交通道路安全教育，提高安全意識。其次要取締馬路市場和游動商販，帶動校園周圍環境。嚴格管理交通人員，設置交通安全標志，聽從交通指揮。接送孩子的機動車司機要行車安全，必須做到靠馬路右側行駛，遇到小朋友要減速讓行。
俗話說：“十次事故九次快，思想麻痹事故來”。交通安全靠大家，平安關系千萬家，讓我們行動起來，爭當安全文明交通參與者。
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇十六
1、使學生了解自然災害的可怕型，安全教育第一課作文。
2、使學生明白要遵循自然規律、愛護大自然的道理。
3、學習勇于戰勝自然災害。
電腦多媒體活動過程：
一、故事導入
放錄音《給河伯娶媳婦》，使學生初步認識戰勝自然災害的科學道理。
二、交流資料：
1、全班交流搜集到的自然災害資料。
2、教師播放資料《唐山大地震》。
3、讓學生談感受。
小結：強烈的地震是非常危險的'，甚至會奪走很多人的生命，因此，我們需要學會逃生的本領，保證我們的生命安全。
三、認識危害
在我們身邊可能會發生哪些災害，它們有哪些危害?
(一)地震
地震是一種自然災害現象。
1、地震給人類帶來哪些災難。
路面開裂、房屋倒塌、人員傷亡、引起火災
2、除此之外，地震會給人類帶來哪些災難?
山崩、洪水、泥石流、毒氣蔓延、瘟疫、爆炸等
(二)水災和旱災
1、1954年長江特大洪水，淹沒農田4750多萬畝。
2、1998年長江、嫩江松花江特大洪水。
3、洪水除了吞噬村莊，還有哪些危害?
淹死人，淹沒農田，導致糧食減產甚至絕收，瘟疫，電死人畜等。
水多了會泛濫，沒水又會怎樣呢?
旱災
5、旱災的危害
自古以來,旱災同洪水一樣,是我國人民的心腹之患。
去年入秋以后，中國西南、江南、華南部分地區發生了嚴重干旱，云南更是遭受60年一遇的罕見特大旱災，關于安全的作文《安全教育第一課作文》。同時，華北大部、西北東部以及黃淮大部近40余天基本沒有降水，部分冬麥區出現旱象。面對嚴重旱情，云南、廣西、貴州、重慶、四川等受旱省區紛紛積極投身抗旱，全力保障城鄉居民飲水安全。
(三)其他自然災害
1、海嘯：20xx年12月26日印度洋大海嘯，13個印度洋國家的21萬6000多條人命就這樣消失在驚濤駭浪中。
2、雪災：20xx年1月我國部分地區出現入冬以來最大幅度的降溫和雨雪天氣，雪災已造成湖南、湖北、貴州、安徽等10省區3287萬人受災，倒塌房屋3.1萬間；因災直接經濟損失62.3億元。許多鐵路班次因為大雪無法啟動,導致50萬人滯留在廣州無法回家過年。
(四)過渡：
大自然提供給我們生存環境，我們要好好保護大自然：但大自然又是人類的殺手，它帶給我們許許多多自然災害。當我們面對自然災害時，一定要好好保護自己。
四、看圖明理
1、教師指導學生看圖：
a、三峽水利工程：
三峽工程是中國，也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開發長江的關鍵性骨干工程。它具有防洪、發電、航運等綜合效益。
防洪興建三峽工程的首要目標是防洪，可有效地控制長江上游洪水。經三峽水庫調蓄，可使荊江河段防洪標準由現在的約10年一遇提高到100年一遇。
發電三峽水電站總裝機容量1820萬千瓦，年平均發電量846.8億千瓦時。它將對華東、華中和華南地區的經濟發展和減少環境污染起到重大的作用。
航運三峽水庫將顯著改善宜昌至重慶660公里的長江航道，萬噸級船隊可直達重慶港。航道單向年通過能力可由現在的約1000萬噸提高到5000萬噸，運輸成本可降低35-37%。
b、張衡的候風地動儀和先進的地震傳感器。
2、投影出示暴風雨圖片，教師引導學生討論。
4、教師引導學生在探討中交流，在交流中探討。
五、教師小結：
遠古時候，人們對大自然缺乏了解，以為暴風雨是龍王在發怒，火山爆發是山神在作怪，在自然災害面前人們顯得無能為力。隨著科學的發展，人們對自然災害有了正確的認識。為了減少和組織自然災害的發生，人們一直在努力，現在已經能夠避免或減少災害的發生。
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇十七
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我作為一名在電業戰線工作多年的職工，對安全生產的感受頗為深刻，記得剛參與工作時，對于“電”這個特別商品，熟悉不夠明確。生活中亂拉亂接，不守法規。工作中高壓局部有時無視安全距離，險象叢生；使用低壓電器不留意暴露局部會造成的短路后果，多少人留下了終身烙印。在后來的工作中，吃盡了苦頭，償遍了澀酸苦辣。一次次同事流血的教訓，一件件電弧灼傷使人傷心的事故經過，一幕幕頃刻間人仰車翻的事故現場，再加上親身經受過觸電的難過感覺，使我對安全生產有著一種特殊的體會。
安全生產、人人有責，這肯定不是一句空話，是多少先輩們用血的教訓換來的閱歷總結。在我們電力行業，除抄表收費、報裝接電外，絕大局部一線施工班組都是群聚式作業，假如沒有人人負責的責任心，你干你的，我干我的，勢必會造成個體的行為由于某一個動作不標準，或某一項任務超出了工作范圍，在不經意之間埋下安全隱患或者造成發生擔心全事故的可能性。
這樣的例子舉不勝舉，道理是淺顯的，但教訓是非常深刻的。記得有一年在一次變電站預試清掃工作中，有一位工作人員擅自擴大工作范圍，造本錢人大面積電弧灼傷，最終不治而亡的事故。事故的發生是這樣的，當時110kv甲母線停電，全部設備預試清掃，由于是局部停電，乙母線還在運行，甲乙母線最邊兩側的龍門架是相通的，運行人員在龍門架上做了安全措施，并懸掛了‘制止攀登，高壓危急’的標示牌。當工作到中午休息時，工作負責人安排大家吃中午飯，然后休息一會統一開工，就這位員工思想開了小差，工作負責人的話根本沒有聽進去，打著自己的小算盤，由于家里有事，想著如何早點回去，便吃完飯后誰也不告知，在無人知曉失去監控的狀況下向龍門架走去，安全警示牌的提示沒有攔住他違章作業的腳步，安全規程規定“不準一人在電氣設備上工作”的禁令也沒能阻擋他違章作業的欲望，有的只是提前完成任務早點回家的想法，一步步朝著自己設想的環節走去，當人們聽到慘叫聲循聲望去時，只見一個火球一樣的東西從龍門架上掉下來，重重地摔在了電纜蓋板上，經緊急送往醫院全力搶救，但終因傷勢嚴峻而離開了我們，承重的`打擊，無聲的教育，深深的刺痛了我們的心，久久不能回到工作的狀態中來，好些日子都使我們腳步沉重，打不起精神，教訓是非常深刻的。現在回想起來，還歷歷在目，久久不能忘記。假如當時工作負責人負責任，留一個人看現場，就會阻擋不讓他進展工作，悲劇可能就不會發生；假如同事們負責任，和他一起吃飯，同時工作，同事可能會阻擋他的這種違章行為，悲劇就可能更不會發生；假如自己對自己負責任，想想單位的紀律，想想工作中應當遵守的規章制度，想到家中的親人在盼著自己平安歸來，單位的領導和同事們在期望著自己，為祖國和人民做出更大的奉獻。假如在此時心里還有安全二字，往安全方面想一下，安全警示牌就會攔住違章的腳步，悲劇就不會發生。但是沒有太多的假如，留下的只是血的教訓，親人的哀痛和同事們無盡的哀思。
安全生產方面的規章制度說起來也不少，有防人身事故方面的，有防設備方面的，有防交通方面的，還有防火防洪方面的。還有好多方面真可謂門類齊全，掩蓋面寬廣。但是在實際工作中要求遵守起來，的確很難，多少人嫌麻煩怕啰唆，多少人不情愿遵守，認為是多此一舉，把單位領導的要求和安全監視人員的檢查，看成是對自己過不去，看成是挑毛病，找茬子，沒有把遵守規章制度看成是自己工作的一局部，沒有從內心深處熟悉到安全生產的重要性。不管發生什么性質的事故，只要認真分析，就會發覺是不執行安全規程由于違章造成的。譬如誤操作事故，就是不按操作規程執行造成的，或者是不按調度命令執行造成的，或者是不按行業規程執行造成的?？傊?，是違反安全規程造成的。再譬如常常遇到的不遵守規程的狀況，進入施工現場不戴安全帽、高空作業不系安全帶、操作過程中不戴絕緣手套、不穿絕緣鞋等現象。這些措施，安全規程中有著明確的規定，但就是有人不遵守，拿生命當兒戲，血的教訓沒能喚醒遵守安全生產法規的自覺性。截止目前誤操作事故還在發生，不遵守規章制度發生的各種擔心全現象還在我們的生活中重演，應當引起我們的足夠重視，把遵守安全規程作為我們的自覺行動，杜絕各類事故的發生。
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇十八
據報道，我國目前汽車保有量占世界1.1%，然而每年道路交通事故的死亡人數卻超過7.3萬人，差不多占到世界的17%，其中一個重要原因在于兒童時期缺乏必要引導，造成為數眾多的成年人安全意識淡薄。為此，專家呼吁：交通安全教育要從娃娃抓起，同時，父母自身也應樹立良好的榜樣。
赫然立著4米高的木牌，上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難，以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育，交通安全知識編入了他們的語文、算術、畫圖等科目中。政府經常通過郵局向學齡前兒童贈送宣傳交通安全常識的玩具，使其從小能通過活潑的形式提高安全意識。
此外，世界上許多國家的政府還專為兒童制定了《兒童過街法》，對兒童加以保護。德國的《兒童過街法》內容為：白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶，夜間過街時穿發光衣，行人、車輛看到后要主動停下來，讓兒童先過街。
智利規定：上學或放學時，每個路口都要有一位值日學生站在馬路中間，舉起戴紅色手套的左手，為學生們安全過街“發號施令”，行人、車輛都要主動讓路。
加拿大政府規定：當兒童手持“stop”（停止）標語牌過馬路時，一切車輛必須停下來，讓兒童先過街，任何人乘坐的車輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規則為了避免交通事故的發生，年輕父母不妨通過生動有趣的方式，讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規：
1、在馬路或街道上行走，必須由成年人帶領。
2、不要亂穿馬路，步行必須在人行道上行走，若沒有人行道則靠路邊行走。
3、橫過車行道，一定要走斑馬線人行道。
4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不要在道路上做妨礙交通的事。
5、在機動車行駛的過程中，不要將身體的任何部分伸出車外。不要妨礙駕駛員正常工作。
6、不要翻越馬路上的交通隔離設施。
7、不滿12歲的兒童不準騎自行車。
8、不能在人行道或馬路上學騎自行車。
年輕父母要“以身作則”：
1、在通過沒有交通信號控制的人行橫道時，要注意主動避讓車輛。
2、在有人行過街天橋或地道的地方，過馬路一定要走人行過街天橋或地道，不要隨便亂穿馬路。
3、不要穿越、倚坐在人行道、車行道和鐵路道口的護欄上。
4、盡量避免騎自行車、電動車帶孩子；開車出行要讓孩子坐在后排，并系好安全帶（年幼的孩子須使用兒童安全座椅）。
三年級安全教育演講稿（匯總19篇）篇十九
安全是什么?安全就是一切。我們只有把握住了安全，我們才可以憧憬美好的未來。本站小編為大家整理了小學三年級關于安全的。
演講稿。
老師、同學們大家好：
生命是這個世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。同學們，我們的生命之花剛剛綻放還在茁壯成長，我們是家庭興盛的寄托，又有贍養父母的義務，也是整個中華民族的希望。因此，我們得愛惜生命，好好的活下去。
近年來，全國各地各種校園的意外事故市場發生，所以校園的安全應引起全校師生高度的重視和警惕。
校園安全涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中主要包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動的損傷等等。這些都在強烈威脅著青少年學生的健康成長。據統計，我國年均有1.6萬名學生非正常死亡，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。所以我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。在日常的學習、生活中，我們應注意以下幾點：
第一，注意課間活動安全。同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓的走廊、樓梯都會很滑，請全體同學在行走時務必輕腳慢步。在大課間時，各班一定要按照學校要求的場地，有組織的活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
20xx年3月，烏魯木齊八一中學附小發生擁擠踩踏，導致學生一死三傷;20xx年12月，湖南省湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的踩踏事件，造成8人遇難、26人受傷;20xx年11月18日，江西都昌縣土塘中學發生學生踩踏事故，同樣有六名學生死亡。3、20xx年10月14日，四川營山一小學因天氣原因，樓梯濕滑發生擁擠踩踏，造成9名學生受傷，2人重傷;這些校園踩踏事故，發生過程何其相似，都是學生下課后大批擁擠下樓，前面學生跌倒，后面學生沒有發現，導致推擠踩踏。這為我們敲響了一個警鐘!
第二，要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三要注意食品衛生安全，現在春季來了，食品容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午回家吃飯或在學校附近食堂就餐，拒絕三無產品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水。
第四，要注意上網安全。網絡是一個很好的學習工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網絡也有很多危害，如果上網瀏覽不健康的網頁，或毫無節制地沉溺于虛擬空間，就會影響我們的身心健康。
第三，同學們對自己的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。與人沖突時要謹記：退一步海闊天空。
同學們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!
今天我演講的題目是《生命·安全·幸?！?。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發生：據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
學校安全事故頻頻發生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網吧，這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“。
開學第一課。
”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
在此我代表六年一班向全校同學發出倡議：
一、要時時想安全，事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離游戲廳。
七、善于化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環境。