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    生活的瞬間初二(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇一

    如果說(shuō)經(jīng)歷是貝殼的話,那我就是會(huì)貝殼的收藏家,如果說(shuō)記憶是垃圾的話,我就是個(gè)拾荒者。

    五(三)加油!原來(lái)我們班正與六(二)進(jìn)行精彩而又激烈的足球賽呢!

    雙方實(shí)力相當(dāng),踢了80分鐘都沒(méi)有任何建樹(shù)。此時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)位置很好的任意球。小蔡助跑之后起腳,但出乎意料的是他并沒(méi)有選擇直接射門(mén),而是把球推向了埋伏在人墻旁側(cè)的小胡。后者得球后閃電般轉(zhuǎn)身起腳,盡管對(duì)方后衛(wèi)如夢(mèng)方醒,但已經(jīng)來(lái)不及了,只能眼睜睜看著對(duì)方破門(mén)。

    人生是一條漫長(zhǎng)的路,人只是個(gè)過(guò)客,能在行進(jìn)中不斷地長(zhǎng)大,往往就在一瞬間。讓人明白了真諦,讓人不知不覺(jué)地長(zhǎng)大。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇二

    生活中,往往存在著許多瞬間,這些瞬間拼湊在一起,組成了我們美好的世界。

    每個(gè)人生活在這個(gè)世界上,都有一個(gè)偉大的人孕育了我們成長(zhǎng),那就是母親,她不僅給了我們生命,還不辭辛勞地將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,卻不求回報(bào),她是世上最無(wú)私的人,我們可以在母親懷中,與她訴說(shuō)一切,她不僅是我們的知心朋友,也是一棵為我們遮擋驕陽(yáng)烈日的大樹(shù)。

    冬天的一個(gè)晚上,天氣異常寒冷,我拖著疲憊的身體迷迷糊糊地倒在床上。也許是太疲倦了,一倒在床上,我便睡著了。腦中胡思亂想著,感覺(jué)嗡嗡地在叫著。

    從小我睡相就不好,喜歡翻來(lái)覆去,但總有媽媽看著我,我一動(dòng)她就醒,所以我的壞習(xí)慣改掉了不少。可是現(xiàn)在,我獨(dú)自一人在床上,腳不由自主地踹開(kāi)棉被,手往外一攤,風(fēng)從窗戶鉆進(jìn)屋內(nèi),嘶——好冷。咦?棉被呢。我顫抖著伸出手,摸索著,禁不住蜷縮成了一團(tuán),雙手緊抱著我寒冷的手臂,雙腿緊靠著身體。還是很冷。可我卻始終沒(méi)起來(lái)開(kāi)燈,找棉被。在夢(mèng)中,我一次又一次地抱緊棉被……身體已經(jīng)冰冷麻木,我感到渾身軟弱無(wú)力。

    吱——嘎,不知是不是夢(mèng)境,隱隱約約聽(tīng)到有人推動(dòng)房門(mén),緩緩走到我的床前,輕輕將棉被放在我身上,充滿溫暖的手撫摸著我的面龐,似真似幻,又幫我整理了一番,緩緩地離開(kāi)了。恍惚中,我睜開(kāi)了眼睛,微弱地喊了一聲“媽媽!”又閉上了眼睛,身體漸漸舒適、暖和起來(lái),我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    原來(lái),媽媽每晚都會(huì)來(lái)給我蓋好棉被或是慈愛(ài)地看著我,可我始終沒(méi)有覺(jué)察……媽媽就如夢(mèng)中守護(hù)我的太陽(yáng),在寒冷清幽的晚上給我?guī)?lái)溫暖。

    棉被再一次被母親輕輕蓋上我的身軀,這一瞬間——仿佛定格了,成了我永恒的記憶。

    文檔為doc格式。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇三

    往事如風(fēng),挽留不住的歲月,留下一個(gè)記憶,化成一個(gè)瞬間。它會(huì)在你開(kāi)心,傷心,思念的時(shí)候,忽閃,忽閃,但它不會(huì)在演變一個(gè)人生。不妨看看生活。

    花朵在瞬間開(kāi)放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒瞬間從媽媽的肚子里鉆出來(lái)……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了,有美麗、有丑惡、有歡樂(lè)、也有悲傷,他們都是很珍貴的。他們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理,我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間。

    瞬間在歷史上起著舉足輕重的地位,在科學(xué)研究方面特別重要。世界著名的科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的課中發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體,周圍存在磁場(chǎng)這一現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)了在通電導(dǎo)體旁邊的小磁針在瞬間偏轉(zhuǎn)。奧斯特立即抓住這一瞬間,對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)和研究,最終得出這一結(jié)論。它對(duì)我們?nèi)祟惖挠绊憳O深。奧斯特抓住了這一瞬間,取得了巨大的成功,造福了人類。假如奧斯特沒(méi)有抓住了這一瞬間,也許我們還處在一個(gè)人手控制機(jī)器時(shí)代,那就更談不上什么智能化了。

    瞬間是美好的,沒(méi)有抓住瞬間是悲哀的。在交易所里買賣股票的人要抓住每一個(gè)瞬間,因?yàn)楣善钡拿恳粋€(gè)升起都預(yù)示著下一步的起跌。那些不注重瞬間的人,只顧著不斷地等待,聽(tīng)天尤命,他們往往是全付身家都沒(méi)有了,這是多么可悲啊。這些反面例子都在警告著我們要抓住生活的瞬間。

    瞬間充斥著我們的生活,司機(jī)打個(gè)哈欠,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生交通事故,一個(gè)人把煙頭扔到地下,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生大火,甚至爆炸。這瞬間是多么重要啊。要抓住瞬間我們就要注意細(xì)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)、研究。如果只是一味追求長(zhǎng)遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)方的成功就難以到達(dá)你身邊。

    朋友,別再盼望未來(lái),等待未來(lái)了,先抓住瞬間,因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的人生路是由瞬間累積而成的。抓住瞬間,讓我們迎接美好的未來(lái)吧。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇四

    在生活道路上,我們有著無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,無(wú)數(shù)個(gè)瞬間逐漸構(gòu)成了在人生中最耀眼的一部永遠(yuǎn)閃爍的電影,里面蘊(yùn)意著酸甜苦辣,悲歡離合,七情六欲,抓住了無(wú)數(shù)個(gè)美好瞬間的精彩……關(guān)于瞬間,有許許多多,幸福瞬間、溫暖瞬間、愛(ài)的瞬間、難忘的瞬間,等等,不可計(jì)數(shù)。這許多生活的瞬間,每當(dāng)回想起,也許都會(huì)有一幕幕情景浮現(xiàn)在腦海中。

    偶爾一次,認(rèn)識(shí)孒一個(gè)知心朋友,她跟其他朋友一樣平凡,但我對(duì)她卻始終那么關(guān)心,疼愛(ài)有加,她對(duì)硪也不例外。那一次的考試,我像失了魂似的,那些題目并不難,我卻做不好,甚至離譜到理解錯(cuò)誤或扯到另外一道題里。而這科政治是完全靠理解和多讀多背,我背熟了,可是,卻不順利。可能這是第一次政治閉卷吧!考完試后,我知道自己不理想,掉下了淚水;幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,看看總分才“80”。頓時(shí),再也忍不住了,情不自禁地落下了眼淚。這是后悔的淚水還是責(zé)怪自己……我也不清楚,頓時(shí)的迷惑化為無(wú)知。那時(shí),有一個(gè)人在我身邊安慰我,給我說(shuō)了一番道理,還說(shuō):“你哭了,可以當(dāng)作發(fā)泄,但,要知道,這不是最好的辦法……”同時(shí),也讓我明白了:人有失手,馬有失蹄。一次的失敗算的了什么?盡管嚴(yán)重,但也沒(méi)辦法,需要一如既往前進(jìn);失敗就當(dāng)次教訓(xùn),汲取精華。就是她,在我極其失落的瞬間扶我一把,雖然這比任何事都平凡過(guò)了,但我會(huì)銘記于心。漸漸,我擦干眼淚,決心振作,踏踏實(shí)實(shí)做的更好。

    眼淚的停下,見(jiàn)證了這美好瞬間。

    猛烈的大風(fēng),吹得每一個(gè)同學(xué)左搖右擺,我們撐著傘,我躲在了同學(xué)的`背后,冷的直打哆嗦,走著,忽然遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到一個(gè)熟悉的身影,啊!是媽媽,她頂著大風(fēng)大雨,在校門(mén)外等著我。此時(shí)此刻,感覺(jué)媽媽更偉大,力量更巨大了。在我心中顯得更耀眼了。

    呼呼的風(fēng)聲,見(jiàn)證了這幸福的瞬間。

    往事如風(fēng),挽留不住的歲月,留下一個(gè)個(gè)回憶,化成一個(gè)個(gè)瞬間,它會(huì)在你開(kāi)心與傷心之中,忽閃著,但它不會(huì)在演變一個(gè)人生。每一個(gè)的生活瞬間都會(huì)讓你感悟深刻,獲益良多,它們各有各得風(fēng)采。讓我們發(fā)現(xiàn)更多生活的瞬間,捕捉更為精彩的瞬間吧!

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇五

    窗外,天空中陰云密布,收起了它那溫暖的`笑容,天地一片昏黑。極低的氣壓,預(yù)示著將有一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

    坐在教室里,同學(xué)們都憂郁的看著窗外,刺骨的寒風(fēng)從屋外吹了進(jìn)來(lái),使每個(gè)人都打起了哆嗦。放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了,每一個(gè)同學(xué)都像瘋子一樣沖出了教室。我也不例外,以百米賽跑的速度向家的方向沖了過(guò)去。

    豆大的雨點(diǎn)在我的身邊落了下來(lái),還沒(méi)走到半路,身上就已潮了一半。正當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái):“小左,你沒(méi)帶傘嗎?過(guò)來(lái)我送你回家。”

    回頭一看,發(fā)現(xiàn)正是同班同學(xué)小吳,他正推著車,迅速向我靠近。平時(shí),在班上我與小吳很少會(huì)面,關(guān)系也是平平淡淡。這次,他對(duì)我“雪中送炭”真讓我感恩戴德,我飛快地跳到了傘中,大吁了一口氣。打開(kāi)書(shū)包,還好,書(shū)還沒(méi)有潮。小吳把傘向我的身邊靠了靠,大聲說(shuō)道:“過(guò)來(lái)一點(diǎn),別弄濕了。”在傾盆大雨中,我們推著車,舉著一把傘,在小路上徐徐向前行。

    天空中仿佛出現(xiàn)了一道亮光,在亮光中我分明看到了那個(gè)舉傘的人濕了半邊身子。

    美好瞬間的小故事還有很多,讓我再給你講一個(gè)。

    “哎喲,完了完了,我完蛋了!”在期末考試的重要時(shí)候,竟忘記帶筆,急得四處張望,急切的渴望援助。教室里一片沉靜,突然,一只筆從我的身邊伸了出了,順著這支筆望去,我看到的是一張微笑的臉。這真是一個(gè)“救命稻草”,“救我”的是小汪,圓圓的臉上,那一雙小而有神的眼睛俏皮地眨了眨,輕聲說(shuō)道:“快去考試吧。”那一刻,那清澈的泉水般的眼神刻進(jìn)了我的記憶之中。

    歲月是韶光之海的清澈雙眼,流年是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。時(shí)光易逝,可生活中的那些美好瞬間卻在我的心中久久難去。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇六

    生活中有著許許多多的瞬間,那也許是難過(guò)的,也許是興奮的,也許是驚悚的,也許是哀傷的。這么多的瞬間正是構(gòu)成美好生活的一部份。如果讓我描繪這種種一瞬間,我認(rèn)為這些瞬間就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,給你帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè)等無(wú)窮變化。

    在生活中,當(dāng)然也有許多令我難忘的瞬間。

    那是一個(gè)幽靜黑暗的晚上,一切生物都已進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲,沒(méi)有狗的號(hào)叫,唯一能聽(tīng)到的只有青蛙的歌聲與那風(fēng)兒刮過(guò)的“呼呼”聲以及雨點(diǎn)帶來(lái)的優(yōu)美歌聲。此時(shí),在門(mén)的那頭,正有一個(gè)七八歲的小孩兒在號(hào)啕大哭。她為什么哭呢?她正被病痛折磨著身體。父母診斷她是發(fā)燒了。是的,這個(gè)人就是我。當(dāng)時(shí)的我,喉嚨像被火燒一樣難受。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的父母,如同沒(méi)頭的蒼蠅一樣,不知如何是好?清醒的爸爸說(shuō):“必須馬上送她去醫(yī)院。”

    方案是明確了,但是在這樣一個(gè)傾盆大雨的夜晚,既沒(méi)有車也沒(méi)有人,送到醫(yī)院是何等難事,大家都心知肚明。但爸爸沒(méi)有放棄,終于費(fèi)了九牛二虎之力找到了一輛電瓶車,媽媽帶著我,來(lái)到了鎮(zhèn)上最近的醫(yī)院。雖然到了醫(yī)院,但還不可以直接看病。我瞇著眼看見(jiàn)媽媽跑到這兒又跑到那兒,急急忙忙地為我掛號(hào)。接下來(lái),只是感覺(jué)到醫(yī)生為我掛鹽水,媽媽為我擦拭身體。感覺(jué)到有一塊涼涼的東西放在我額頭上。接著我就睡著了。第二天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我躺在病床上,媽媽趴在我身邊。我想媽媽累壞了吧!

    現(xiàn)在想起來(lái),還覺(jué)得十分感謝我父母。

    雖然我看見(jiàn)的只是那一瞬間,但足以表達(dá)父母對(duì)我無(wú)私而又滿滿的愛(ài)意。這一瞬間將使我永久銘記于心,永不忘懷。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇七

    雨嘩啦啦地下著,天灰蒙蒙的,我終于放學(xué)了,像一只鳥(niǎo)兒離開(kāi)了牢籠。

    媽媽開(kāi)著車,等著紅燈,我坐在后面,馬路邊積水匯集成了一個(gè)個(gè)小水坑,一有車來(lái)水就會(huì)被漸起,旁人的褲腳已被濺濕。

    一輛電動(dòng)車三輪車從遠(yuǎn)處駛來(lái),四周水花四濺,像一朵花朵在水中綻開(kāi),當(dāng)車駛到快到紅綠燈時(shí),我才看清了那個(gè)開(kāi)車人。

    她大約60歲左右,穿著一條綠色格子的圍裙,頭上扎了一塊深紅色的毛巾。墨綠色的車棚上打印了幾個(gè)字“帳篷制作”。

    這個(gè)老人飛速地駕駛著她那龐大的電動(dòng)三輪車向?qū)W校奔來(lái)。到了紅綠燈,她也絲毫沒(méi)有減速。周圍的人都很無(wú)奈,只好給她讓了道。

    她看這么多人都給她讓了道,就更加無(wú)法無(wú)天了。她用力轉(zhuǎn)動(dòng)著車的柄手,按著喇叭,車速便增加了許多。或許她是急著去學(xué)校接孫子,所以才開(kāi)得這么快的。當(dāng)她開(kāi)到人行道時(shí),一輛熟褐色的底盤(pán)很低的轎車把剎車一踩,來(lái)了一個(gè)猛剎。

    隨著車主的臭罵聲,老人駕車已經(jīng)駛到了馬路的另一邊。眾人看著老人的一舉一動(dòng),遍也跟著學(xué)了起來(lái),團(tuán)結(jié)的像雪地里的牦牛群一樣,人數(shù)攢多了之后,便成群結(jié)隊(duì)地闖紅燈,對(duì)于這種狀況,我卻只能看在眼里,卻無(wú)能為力。

    過(guò)了那個(gè)紅綠燈之后,我就覺(jué)得中國(guó)人的素質(zhì)已經(jīng)變得非常低下了。

    在中國(guó)古代的時(shí)候,每一個(gè)人都是十分有素質(zhì)的,很少才會(huì)有暴力行為。

    在外國(guó),人們把各種的警示標(biāo)語(yǔ)的文字全部改成了中文,因?yàn)橹袊?guó)人的行為與別國(guó)人的行為相比,簡(jiǎn)直就是和土匪沒(méi)有一點(diǎn)兒的區(qū)別,在別人眼里,中國(guó)人的素質(zhì)是最差的。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇八

    奇妙多姿的世界正因?yàn)橛辛松畈艜?huì)變得如此的美麗!圣后,就是在那一瞬間,一瞬即逝!逝去的卻沒(méi)有了任何的回頭之路。如果生活很難,那就保持一份樂(lè)觀的心態(tài)!擁有幾十美好的。生活之中的酸甜苦辣卻又總是讓人樂(lè)此不疲!患得患失的常態(tài)卻又總是在那消失中溜走!而又消失了什么?是執(zhí)著?還是最初的那一份真心?一瞬間有同樣會(huì)發(fā)生很多的事情,但卻又要適應(yīng),生活很殘酷無(wú)情,而我們擁有的卻只有真心!

    一瞬間。

    也許,在那一瞬間的時(shí)刻卻已經(jīng)失去了更多的。一瞬間,雖然很短,但卻更能夠體會(huì)到了你失去了多少?就如生命的軌跡,一分一秒就能被病魔奪走了數(shù)人的生命!這一驚人的數(shù)字卻又在于這一瞬間!如果說(shuō)一瞬間很短,那么就更加的珍惜自己所擁有的。一瞬間卻只在于今朝今昔,那就要更好地陪伴彼此!愿這世界曾溫柔相待!

    善待。

    美好如初卻只有那生活的歸屬!善待,那便會(huì)是幸福的!如果渴望生活,渴望追求,那么就有了理想!如果那最初的守護(hù)者出現(xiàn)在眼前,你的奮斗目標(biāo)將會(huì)是最好的。渴望善待,渴望被愛(ài)。但是這生活的打擊,卻又不是心中的所需。那種茫然,那種淡定!只希望自己能夠保持心中的這一切守護(hù),為了這個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)追求,不斷地奮斗!不要總是在這一瞬間之中而度過(guò)自己那寶貴的時(shí)光!畢竟,時(shí)光依舊在,而我們卻會(huì)變老!抓住現(xiàn)在的任何機(jī)會(huì)更加的去把握著青春!相信,愛(ài)能夠換來(lái)一切!而在這一瞬間的同時(shí),也會(huì)有恒美好的奇跡而發(fā)生!不要對(duì)這生活有所抱怨。盡管生活很難,但卻貴在堅(jiān)持,風(fēng)雨之后,便會(huì)是彩虹的出現(xiàn)!而所有的經(jīng)歷那就要更好地去珍惜。擁有過(guò)后便會(huì)是不會(huì)出現(xiàn)的。對(duì)待生活,那就問(wèn)暖一點(diǎn),那就溫柔一點(diǎn)。抓住那所有的給予,相信所有的打擊之下,你依然會(huì)有更美好的明天!未來(lái)可期,指夢(mèng)為馬!

    珍惜。

    生活,那就在那一瞬間,而一瞬間卻又在于拿幾分鐘之中!因此,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在,擁有此時(shí)的此時(shí)才將會(huì)是最重要的。不要辜負(fù)這現(xiàn)在的大好時(shí)光,因?yàn)榇蠛脮r(shí)機(jī)并不是此次都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前,懂得珍惜,懂得擁有!一生很短,幾年時(shí)光便會(huì)度過(guò)。只希望現(xiàn)在的現(xiàn)在能夠做到此生無(wú)遺韓足矣!也不枉費(fèi)這青春之中所做的任何決定!

    也許奮斗的生活才會(huì)更加的充滿信念,因?yàn)樾拍顏?lái)源生活。而生活有總是那樣的百處不厭!抓住這次是所擁有的,為了這個(gè)奮斗目標(biāo),則會(huì)有一個(gè)更大的動(dòng)力。有正能量在背后默默的支持及鼓勵(lì)。相信,這才是此生最快樂(lè)的!沒(méi)有所謂的失去,就沒(méi)有更大的成熟!

    生活,就在那一瞬間,把握最初的時(shí)光,未來(lái)可期,指夢(mèng)為馬!

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇九

    生活中的每一個(gè)瞬間都使人懷念,翻開(kāi)小時(shí)候的日記,便感到手不釋卷。當(dāng)然!我也收集了生活中的n個(gè)瞬間。

    “耶!我鋼琴考十級(jí)得了優(yōu)秀啦!”我歡呼起來(lái)。

    看著我用平時(shí)努力換來(lái)的考級(jí)證,一串串晶瑩的淚珠滾落下來(lái),那,是成功的眼淚!

    撲在媽媽的懷里,聽(tīng)著那甜言蜜語(yǔ),我的心,比吃了蜜還甜。瞬間,我感到了成功的喜悅!俗話說(shuō),“臺(tái)上十分中,臺(tái)下十年功!”成功的感覺(jué)真好!

    “哇!楚楚小天使又得強(qiáng)力啦!”我打開(kāi)楚楚小天使的作為本,情不自禁地說(shuō)。

    “呀!我好友的精華又超過(guò)我了!”

    看著“創(chuàng)網(wǎng)”上那些“小作家”們又進(jìn)步了,我像個(gè)湤了氣的皮球一樣,垂頭喪氣。我呀!每發(fā)表一篇作文就要唉聲嘆氣。想到這里,我的心便灰暗起來(lái),不爭(zhēng)氣的眼淚便掉了下來(lái)。

    “老媽!你看!”我拉著老媽來(lái)到路邊的流動(dòng)獻(xiàn)血車旁。

    “老媽!你去獻(xiàn)些血好不好呀!那些需要救助的人都好可憐啊!我撒起嬌來(lái)。

    “好好好!我去!我去!”老媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡。

    這時(shí),流動(dòng)獻(xiàn)血車上的醫(yī)生和護(hù)士都投來(lái)贊賞的目光,我開(kāi)心地笑了!

    “妍筠!怎么啦!哭得像個(gè)淚人兒似的!”老媽關(guān)心地問(wèn)。

    “沒(méi)什么,我剛才在看名著《苦兒流浪記》,那里面的孤兒好可憐呀!受了這么多的苦,還堅(jiān)強(qiáng)地活下去了,我好同情他呀!嗚,要是他在現(xiàn)代,一定不會(huì)受那么多的苦!嗚”我同情地說(shuō)。

    “好呀!那你好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了建一個(gè)孤兒院,讓世界沒(méi)有無(wú)家可歸的孤兒呀!”老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

    “嗯”

    “這道題好難啊!老媽!你幫我解一下!”老媽一聽(tīng),火冒三丈:“又要問(wèn)你天天問(wèn)我,到學(xué)校了怎么辦?老媽整整教訓(xùn)了幾小時(shí),才讓我去做作業(yè),又要費(fèi)盡心思去想題了!

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇十

    每位同學(xué)都有自己不同的夢(mèng)想。我也有許許多多的夢(mèng)想。比如說(shuō),能夠成為像第一個(gè)登月的宇航員阿姆斯特朗那樣能夠坐上宇宙飛船,飛向神秘的外太空,去探索人類前所未聞,前所未見(jiàn)的宇宙之謎;我想成為像喬布斯那樣在不久的未來(lái)創(chuàng)建我自己的電腦王國(guó),開(kāi)發(fā)出比“蘋(píng)果”產(chǎn)品讓人更覺(jué)得不可思議和離不開(kāi)的科技產(chǎn)品;我夢(mèng)想能開(kāi)發(fā)出全球最頂級(jí)的武器,在中國(guó)領(lǐng)土的上空發(fā)生一種神奇的化學(xué)物質(zhì),讓它在需要的時(shí)候能夠變幻成一張巨大的防護(hù)網(wǎng),把任何外來(lái)的敵人有可能向我們開(kāi)戰(zhàn)而發(fā)射的核彈、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈抵御在我們的領(lǐng)空之外,讓敵人不戰(zhàn)而敗;我還想發(fā)明一種快速學(xué)習(xí)芯片,一旦與我們?nèi)祟惖哪X電波連上之后,就會(huì)讓你學(xué)到任何想馬上學(xué)到的世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和知識(shí),讓我們中國(guó)成為世界上第一大強(qiáng)國(guó)。

    當(dāng)我看完了一本由路甬祥主編的名叫《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間》的書(shū)之后,更加讓我覺(jué)得這些夢(mèng)想都會(huì)有它們最終實(shí)現(xiàn)的那一天。這本書(shū),將20世紀(jì)以來(lái)世界上最偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明用文字和圖片的方式介紹給我們,告訴了我們正是因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮。

    書(shū)中圍繞著人類的衣、食、住、行幾個(gè)方面,展現(xiàn)出來(lái)的這些科學(xué)發(fā)明、創(chuàng)造和技術(shù)革新,就像美國(guó)谷歌ceo拉里佩奇在今年的一次演講中說(shuō)的那樣——“我相信未來(lái)的人們會(huì)認(rèn)為我們今天的生活不可思議,猶如我們今天回望過(guò)去一樣。”正像發(fā)明了“四大發(fā)明”的古人無(wú)論如何也不會(huì)想到五千年后的他們的人類子孫能發(fā)射看云識(shí)天氣的第一顆氣象衛(wèi)星,能駕駛著“阿波羅”飛船,從地球穿越大氣層,游弋在浩渺宇宙中,最終登上了月球。而今天的爸爸媽媽們估計(jì)也同樣想象不了未來(lái)的我們會(huì)如何利用科技的神奇力量,帶給人類更具有創(chuàng)造力的偉大發(fā)明和發(fā)現(xiàn)一樣。

    科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用速度已經(jīng)越來(lái)越快,越來(lái)越多。它完成了許多原本需要人類自己動(dòng)手去做的事情,甚至做得更快更好。但是這些都是要通過(guò)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)、積累,科學(xué)家們的艱苦卓絕和鍥而不舍的努力,還有就是一代代的人們不斷努力和堅(jiān)持得來(lái)的。

    這本書(shū),讓我體會(huì)到:知識(shí)就是力量,科技改變世界;這本書(shū),也使我更清楚地知道了一個(gè)道理:夢(mèng)想需要堅(jiān)持!我要從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)自己求知探索的精神,克服自己身上的毛病,磨練自己。努力寫(xiě)好每一個(gè)字,認(rèn)真掌握好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讀更多地書(shū),準(zhǔn)備好每一次的考試,多做社會(huì)實(shí)踐……從一點(diǎn)一滴做起,腳踏實(shí)地,因?yàn)橹挥羞@樣,才能為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更好地建設(shè)我們繁榮強(qiáng)盛的中國(guó)打好基礎(chǔ)!

    “中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),有我們!

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇十一

    這是因幸福而綻放的燦爛之花,她是偉大的;生病時(shí),媽媽背著你到醫(yī)院,那個(gè)背影,你還記得嗎?生活中的一切,都看到了母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài),而這朵關(guān)愛(ài)之花是永遠(yuǎn)燦爛,永不凋零的。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,我們那可愛(ài)的老師,也留給了我們的太多的回憶。她們猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。然而,這根蠟燭越燃燒就越明亮;她們也像酒一樣,年份越久,就越香醇。拿著粉筆,在黑板上,書(shū)寫(xiě)的背影,為學(xué)生補(bǔ)課的畫(huà)面;在夜深人靜,批改作業(yè)的時(shí)候;我們都看到了,老師那辛勤地付出,而這正是為了祖國(guó)的下一代,為我們撐起一片樹(shù)陰。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”

    身在初三,與朋友相處的時(shí)間尤多,在這緊張而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前,大家并肩作戰(zhàn),共享成敗。我看到了同學(xué)們的彼此安慰,彼此的勉勵(lì),我們要加油,為自己的目標(biāo)而共同奮斗。這段深厚的友誼,永不過(guò)時(shí),燦爛永久。劉翔獲得冠軍時(shí);中國(guó)獲得2008年舉辦的主權(quán)時(shí);那個(gè)畫(huà)面,哪個(gè)瞬間,是多么美麗啊!流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇十二

    時(shí)常有一只雄鷹掠過(guò)腦際,同時(shí)掠起幅幅美麗的瞬間。

    “這次的`成績(jī)還算近人意。”我邊走邊想。不知不覺(jué)已經(jīng)到家,推開(kāi)門(mén),我露出淺淺的微笑。“不用說(shuō),我女兒這次考的不賴。”“那當(dāng)然,為了這次考試我可是復(fù)習(xí)了很久呢!”我答道。“但你可不能驕傲啊。”媽媽故作嚴(yán)厲的說(shuō)。“嗯,我知道了。”媽媽也露出了淺淺的微笑,眉頭舒展開(kāi)來(lái),贊揚(yáng)到“我家有個(gè)好女兒啊……”聽(tīng)到這些,我的心在偷偷的笑。啊,這贊揚(yáng)的瞬間,讓我看到媽媽欣慰的心。

    立秋了,天氣驟冷,寒冷的風(fēng)夾雜著塵沙飄進(jìn)千家萬(wàn)戶。夜里我發(fā)燒到38.2℃。我哼著對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我頭疼得快爆炸了,難受極了。”爸爸立即坐起來(lái),趕緊去接水拿藥,望著爸爸弓似的腰,我的心也痛起來(lái)。啊,這關(guān)愛(ài)的瞬間,讓我看到了父愛(ài)深處的激流。

    步入初二后,學(xué)習(xí)更加緊張。今天下午,老班又對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。考試開(kāi)始了,四周只聽(tīng)到“沙沙”的作答聲,其余的便是老師的腳步聲。這無(wú)疑增加了我的恐懼。讓我苦惱不堪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,同桌向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,讓我渾身充滿了力量,最終順利答完題。啊,這鼓勵(lì)的瞬間,讓我看到了奮斗的方向。

    生活中的一瞬間真的好多好多,像天上閃爍的星星,如天上飄著的白云,似家中道不完的親情我永遠(yuǎn)都會(huì)記住生活中美麗的瞬間。

    瞬間的美——永恒的美!

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇十三

    就那么短短的幾分鐘,就演繹了一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,就因?yàn)闀r(shí)間之短,生活中的很多瞬間被忽視了。

    晚修后,我躲在同學(xué)背后,縮著身子走回宿舍,雖然風(fēng)以被同學(xué)擋了一半,但我還是冷得直打哆嗦。在暗暗的路燈下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。頂著寒風(fēng)站在那,哦!原來(lái)是媽媽,只見(jiàn)她一手拿著衣服,一手那著熱騰騰的糖水。頓時(shí),媽媽好像老了很多,我也暖了很多。身邊呼呼的風(fēng)聲,見(jiàn)證了這一幸福的瞬間。

    一個(gè)女孩高興地走進(jìn)婚紗店,試穿了她的婚紗。衣服很合適她,而且很美麗,但女孩仍是一副欲言又止的樣子。后來(lái),她拿出一個(gè)鈴鐺,請(qǐng)求在衣服上縫上這個(gè)鈴鐺。女孩的理由:因?yàn)檎煞騽偛恍沂鳎瑸樽屨煞蛑雷约旱男履飦?lái)了,讓他聽(tīng)到鈴鐺的聲音。在那個(gè)婚禮上,他們彼此開(kāi)心。

    那鈴鐺的聲音,見(jiàn)證了這一愛(ài)的瞬間。

    一位年輕的母親拖著疲倦的身子踏進(jìn)家門(mén),但她一看見(jiàn)正坐在小床上的兒子,便一臉欣慰。于是抱起兒子去了公園,他們?cè)诖髽?shù)下玩耍。她看著兒子一次次跌下,然后又一次次站起,她開(kāi)心極了。更讓她開(kāi)心的是,兒子突然說(shuō)了一個(gè)字:“媽。”這為母親盼了多久,看著兒子,這位母親自豪地笑了。

    金色的夕陽(yáng),見(jiàn)證了這一美麗的瞬間。

    還有可愛(ài)的瞬間、難忘的瞬間、繽紛瞬間……總之像百花一樣,各有各的特色。

    其實(shí),生活中并不缺少美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的心眼。擦亮你的`眼睛,開(kāi)始捕捉生活的瞬間吧,相信你能大有收獲,從每一個(gè)瞬間中收獲一些智慧,來(lái)豐富自己吧!

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇十四

    就像曇花雖平日里一點(diǎn)點(diǎn)傳遞著花香但在某一瞬間突然綻放只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)其中濃濃的愛(ài)意。

    夜靜了,柔和的月光滲透過(guò)窗簾,灑落枕邊,獨(dú)自一人的我唏噓著,捂著枕頭回憶著今天發(fā)生的事情,想著想著就覺(jué)得委屈,不爭(zhēng)氣的淚水不由自主的從眼眶里蹦跶出來(lái),淚一遍又一遍地濕潤(rùn)著臉龐,濕透了枕頭。哭累了,便瞇了會(huì)兒眼。

    晚風(fēng)帶著花香偷偷地從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái),踏進(jìn)我的房間,夜空中的星從起初的暗淡變得閃爍,風(fēng)就像那只溫暖的手撫摸著我的臉龐。

    就在那一瞬間,幕后的溫情,她的真實(shí)想法打動(dòng)了我,之前的委屈、傷心、責(zé)怪便離我而去,溫暖緊緊地揪住了我的心。那種感覺(jué)就像一塊已經(jīng)旱了的田地重新淋了一場(chǎng)甘霖,像一片被雨洗禮的天空重新見(jiàn)到了太陽(yáng),像一棵被黑暗籠罩的小草重新追求到了光明。

    就在那一瞬間,無(wú)聲的傾訴,她的真實(shí)行動(dòng)感動(dòng)了我。心中愛(ài)的蓓蕾也隨之綻放,愛(ài)的霹靂打消了心中積蓄著的委屈。那愛(ài)便是她對(duì)我的愛(ài),或許那就是母愛(ài)的體現(xiàn)。

    就在那一瞬間,母愛(ài)的流露,她的真實(shí)情感點(diǎn)醒了我。就是那時(shí),我明白了其實(shí)生活中有許許多多的瞬間摻雜著愛(ài),也許是一句溫暖的嘮叨,也許是一個(gè)微乎其微的小動(dòng)作,只是我沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì)這些幸福。而這些幸福來(lái)之不易。卻只是將他們的錯(cuò)誤夸張到極限,對(duì)那些颣太過(guò)在意,成為悲傷的傀儡,這些瞬間就是如此的細(xì)膩,以致很少人能夠擷到些快樂(lè)。

    生活就是如此神奇,處處洋溢著溫暖,那么……請(qǐng)你和這些瞬間來(lái)場(chǎng)邂逅。

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    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇十五

    生活太匆匆。人們疾走而過(guò)卷起的塵土,將一些微小卻動(dòng)人的美麗都掩埋了。該抽個(gè)空,緩下腳步,多向四周望望,留心親人、朋友、陌生人。你會(huì)受益,他們也會(huì)歡愉。

    買菜記。

    母親的飯菜似乎總比父親做的好吃。每周六回家,滿滿一桌子菜,從買菜挑選到洗菜烹調(diào),都是母親親自操刀、一手包辦。每回總讓我欣喜不已。而第二日父親的菜,工序相同,我卻不怎么有胃口。

    閑時(shí)調(diào)侃起來(lái),父親不免抱怨。每回問(wèn)我要吃啥,總只有一句“隨便”。大男人也懶得想,走進(jìn)市場(chǎng)就見(jiàn)啥買啥了。我雖然并不說(shuō)什么,可“吃得飽”和“吃得好”,差別還是挺大的。我笑問(wèn),母親不也是如此嗎?父親擺擺手,忽然神秘地壓低聲音對(duì)我說(shuō):“你媽可有‘秘密武器’。”我奇道:“哦?怎講?”父親摸摸下巴,道:“我要是知道就不會(huì)有這差別了。你和她一起買菜去瞧瞧?”

    我就和母親買菜去了。

    我發(fā)現(xiàn)了母親的一個(gè)小動(dòng)作:走一陣,她就掏出個(gè)小本子琢磨下,然后就能選出菜蔬魚(yú)肉哪些哪些今天該搬上飯桌。

    在好奇心的驅(qū)使下,我有父親作后臺(tái),趁母親不在將那小本本“偷渡”了出來(lái)。翻開(kāi)一看,里頭是一張張整潔的表格。橫標(biāo)“上”、“中”、“下”,縱第一行是日期,再看后面:“青椒目魚(yú)”、“紅燒魚(yú)”、“爆炒茄子”……我可傻眼了,母親將我每一餐的喜惡都毫不遺漏地記了下來(lái),待到買菜時(shí),便以此為參照。那么我特別的欣喜也就是必然的了。

    親人是我們最親密的人。留心著我們的喜惡,以給我們帶來(lái)更貼心、更充足的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)留心吧,看到親人的愛(ài),也留心親人的喜惡,讓親情滿盈。

    借筆記。

    我向來(lái)是一支鉛筆“闖天下”。教科書(shū)里的筆記,一律都用鉛筆書(shū)寫(xiě)。要是沒(méi)了鉛筆,那可要出亂子了。

    語(yǔ)文課前,朋友難得地向我借鉛筆。我自是高興地給了。朋友就坐我后面,是位我景仰的高人。我送筆過(guò)去時(shí),當(dāng)然也沒(méi)有半點(diǎn)顧慮。

    上課了。聽(tīng)課認(rèn)真,便也漸將此事忘了。直到要作筆記時(shí),翻遍了筆袋卻找不到鉛筆,一時(shí)才恍然記起,筆還在朋友那兒。兩秒鐘的當(dāng)兒,我思慮萬(wàn)千。

    去向朋友要回來(lái)吧,我覺(jué)得不好意思:一是正在上課,不便打擾;二嘛,我臉皮薄,總羞于開(kāi)口向別人要東西(哪怕東西是自己的),總想由著別人高興,愛(ài)啥時(shí)還啥時(shí)還。可不去要回來(lái)吧,我只有兩個(gè)選擇:現(xiàn)在擱筆不干,下課找支鉛筆再補(bǔ)上——這樣我自己都覺(jué)得自己古怪;或者只好破例用圓珠筆記——心里十二分的不情愿。

    我還未決定下來(lái),忽然有人輕拍我肩,隨之遞過(guò)我的筆來(lái)。是朋友。我又驚又喜,多么及時(shí)的歸還啊!他難道知道我在想什么嗎?我接過(guò)筆,感激地望了他一眼。朋友輕點(diǎn)頭示意,淺笑而不語(yǔ)。啊,朋友自是記著我以前說(shuō)過(guò)的話或注意著我平時(shí)的習(xí)性,才有這奇妙的一幕啊。

    朋友是我們最喜愛(ài)的人。留心著我們的習(xí)性,以給我們帶來(lái)更及時(shí)、更親切的幫助。學(xué)會(huì)留心吧,看到朋友的誼,也留心朋友的習(xí)性,讓友誼長(zhǎng)存。

    檢票記。

    要上飛機(jī)了。登機(jī)口準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始檢票。一飛機(jī)的人,擠成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩行隊(duì),在工作人員的協(xié)助下緩慢而有序地移動(dòng)著。

    我不愿站著等,便坐在登機(jī)口旁靜候。四下張望,目光自然而然就落到檢票的空姐身上了。這是個(gè)端莊美麗的姑娘。頭發(fā)梳理得很整潔,身著清新的制服,始終面帶真誠(chéng)的微笑,讓人心生暖意。多次聽(tīng)人說(shuō)起,空姐培訓(xùn)是異常繁復(fù)、苛刻,連笑的姿勢(shì)都專門(mén)訓(xùn)練過(guò)。果然名不虛傳啊。

    看著看著,忽覺(jué)有點(diǎn)奇怪。姐姐檢票時(shí),動(dòng)作明明很麻利,看起來(lái)卻仍是“忙不迭”的。檢票而已,一撕一給足矣,應(yīng)當(dāng)是十分便當(dāng)?shù)难健N液傻赜肿屑?xì)琢磨了一番:姐姐接過(guò)票……熟練地一撕……調(diào)頭,文字方向朝乘客,雙手各捏票的兩端……遞出!多么細(xì)微的動(dòng)作,卻蘊(yùn)藏著多少暖意!面對(duì)素不相識(shí)的乘客,一直保持微笑不說(shuō),還恭恭敬敬地雙手遞票,一百多位乘客,她就這樣一位一位地遞過(guò)去,不論對(duì)方是否領(lǐng)受。

    這并不光是優(yōu)質(zhì)的服務(wù),更是人與人互相尊重與友好的善意流露。

    陌生人是我們最不熟悉的人。卻留心著我們的需要,以給我們帶來(lái)更全面、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)或是善意。學(xué)會(huì)留心吧,看到陌生人的情,也留心陌生人的需要,讓和諧用在。

    學(xué)會(huì)留心,收獲那許多生命里微小卻無(wú)比真摯的感動(dòng)與欣喜。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇十六

    一路走來(lái),不少地方留下痕跡,結(jié)識(shí)了很多不同的人,這段過(guò)程雖然艱難漫長(zhǎng),但一些美好卻潛入心底,每一場(chǎng)遇見(jiàn)都值得被期待和感恩。

    當(dāng)我們做出一個(gè)選擇時(shí),我們會(huì)遇見(jiàn)從未想過(guò)會(huì)出現(xiàn)的人,或許這次小小的相識(shí)會(huì)讓我們?nèi)蘸髸r(shí)時(shí)懷念,從剛開(kāi)始的拘謹(jǐn)?shù)阶詈蟮挠H密無(wú)間我們無(wú)法言說(shuō)這種奇妙。

    我們甚至從開(kāi)始就沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)收獲之外的東西,所以當(dāng)愈加親密的關(guān)系擺在眼前時(shí)便覺(jué)得不可置信。

    對(duì)于未來(lái)我們充滿期待,不同的選擇讓我們的未來(lái)充滿著無(wú)限的可能性。青春在我們的跌跌撞撞中舞動(dòng)著自己的身姿,在充滿激情和沖動(dòng)的日子里肆意輸出我們的情感。無(wú)憂無(wú)慮中也有熬人的煩惱,在這種日子里我們想要拼盡全力沖破有時(shí)卻又難以從中掙脫出來(lái)。

    在別人看起來(lái)美好的其實(shí)內(nèi)心早已荒蕪。不知從何時(shí)起我們擁有著一種偽裝的能力,無(wú)論我們?nèi)绾纹D難,我們都不愿意展示在別人面前。我們努力的掩飾太平,不愿讓人發(fā)現(xiàn)自己脆弱的一面,這種蠶蛹式的包裹讓我們的內(nèi)心世界得以保護(hù),充滿著滿滿的安全感。社會(huì)飛速發(fā)展,路上的行人步履匆匆,沒(méi)有人愿意停下腳步來(lái)聽(tīng)你的內(nèi)心聲音,有的不過(guò)是敷衍的安慰,更何況現(xiàn)在都是在互益的情況下才會(huì)停下腳步,似乎真心已然被現(xiàn)實(shí)生活所消磨。

    我們?cè)趧e人眼中的完美與幸福不過(guò)是我們想讓別人所看到的,那些看不到的真的就埋葬在我們的世界中,無(wú)人知曉。

    人人都喜歡美好的東西。有人會(huì)為了可愛(ài)的擺件一擲千金,就像世人皆愛(ài)牡丹,只因?yàn)槠涿利悺榱嗣篮枚兴非蠊倘粺o(wú)錯(cuò),但是我們是為了在意別人的眼光而喜歡一個(gè)東西,這樣從眾的追求對(duì)我們有何意義呢?我們是真心喜歡嗎?不喜歡又何必去費(fèi)盡心力去追求呢。

    在生活的軌跡里,我們?nèi)ゲ粩嗟拿骱统砷L(zhǎng),我們發(fā)生了從里到外的改變。要問(wèn)這種改變是如何發(fā)生的,我們似乎也說(shuō)不出準(zhǔn)確的答案來(lái)。許是磨難造就了我們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,熱愛(ài)生活與學(xué)習(xí)塑造了了我們的氣質(zhì)……無(wú)論生活對(duì)我怎樣,我對(duì)生活始終如初戀,甜蜜而幸福。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇十七

    幾千億個(gè)瞬間構(gòu)成了一部人生電影,里面有七情六欲、悲歡離合、酸甜苦辣,總之很精彩!

    ——題記

    就那么短短的幾分鐘,就演繹了一個(gè)個(gè)美麗的瞬間,就因?yàn)闀r(shí)間之短,生活中的很多瞬間被忽視了。

    幸福的瞬間

    晚修后,我躲在同學(xué)背后,縮著身子走回宿舍,雖然風(fēng)以被同學(xué)擋了一半,但我還是冷得直打哆嗦。在暗暗的路燈下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。頂著寒風(fēng)站在那,哦!原來(lái)是媽媽,只見(jiàn)她一手拿著衣服,一手那著熱騰騰的糖水。頓時(shí),媽媽好像老了很多,我也暖了很多。

    身邊呼呼的風(fēng)聲,見(jiàn)證了這一幸福的'瞬間。

    愛(ài)的瞬間

    一個(gè)女孩高興地走進(jìn)婚紗店,試穿了她的婚紗。衣服很合適她,而且很美麗,但女孩仍是一副欲言又止的樣子。后來(lái),她拿出一個(gè)鈴鐺,請(qǐng)求在衣服上縫上這個(gè)鈴鐺。女孩的理由:因?yàn)檎煞騽偛恍沂鳎瑸樽屨煞蛑雷约旱男履飦?lái)了,讓他聽(tīng)到鈴鐺的聲音。在那個(gè)婚禮上,他們彼此開(kāi)心。

    那鈴鐺的聲音,見(jiàn)證了這一愛(ài)的瞬間。

    美麗的瞬間

    一位年輕的母親拖著疲倦的身子踏進(jìn)家門(mén),但她一看見(jiàn)正坐在小床上的兒子,便一臉欣慰。于是抱起兒子去了公園,他們?cè)诖髽?shù)下玩耍。她看著兒子一次次跌下,然后又一次次站起,她開(kāi)心極了。更讓她開(kāi)心的是,兒子突然說(shuō)了一個(gè)字:“媽。”這為母親盼了多久,看著兒子,這位母親自豪地笑了。

    金色的夕陽(yáng),見(jiàn)證了這一美麗的瞬間。

    還有可愛(ài)的瞬間、難忘的瞬間、繽紛瞬間……總之像百花一樣,各有各的特色。

    其實(shí),生活中并不缺少美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的心眼。擦亮你的眼睛,開(kāi)始捕捉生活的瞬間吧,相信你能大有收獲,從每一個(gè)瞬間中收獲一些智慧,來(lái)豐富自己吧!

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇十八

    家庭,一個(gè)多么讓人熟悉的詞!雖然只是一幢簡(jiǎn)單的房子,可是貴在“家人”,是家人把我們和家庭連在了一起。每個(gè)人都有自己的家庭,我也如此。

    我家是一個(gè)溫馨的大家庭。有三代人生活在一起。我們的家人雖然多,可日子卻過(guò)得非常溫馨、和睦。以前,“家”給我的感覺(jué)很平淡,每當(dāng)我看到鄰居家的小朋友跟著他的爸爸媽媽去公園時(shí),我都會(huì)羨慕得一個(gè)人偷偷流下淚水。這是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪我。每天吃飯的問(wèn)題也是由“小飯桌”來(lái)完成。每當(dāng)遇到節(jié)假日,自己一個(gè)人呆在家中,看到小伙伴們手中拿著心愛(ài)的玩具,和爸爸媽媽蹦蹦跳跳地去公園玩時(shí),我又一次羨慕得流下淚水。

    生活的瞬間初二(匯總19篇)篇十九

    廣泛接觸生活,將無(wú)意觀察變?yōu)橛幸庥^察。作文是一種個(gè)性化很強(qiáng)的心智活動(dòng),應(yīng)該融進(jìn)寫(xiě)作者對(duì)生活的理解和體驗(yàn),感悟和思考。就是同一個(gè)事物,在不同的作者筆下也往往會(huì)有不同的感受和表現(xiàn)方法。著名作家葉圣陶說(shuō)過(guò):“人生本就懷著情感的核的,果能好好培養(yǎng),自然會(huì)抽芽舒葉,開(kāi)出茂美的花,結(jié)出豐實(shí)的果。”由于學(xué)生對(duì)日常生活有著切實(shí)的感受,有著深邃的審美思辨與審美感悟,這樣寫(xiě)出的文章才會(huì)情感濃郁,細(xì)膩委婉,有撼人的張力。如一位考生寫(xiě)了《兩位母親》,寫(xiě)“我”有兩位母親,兩位崇高而偉大的母親:生母和后母。然而,高考的檔案表上只允許填寫(xiě)一個(gè)。“我不放棄生母,是她給了我生命,給了我做人的權(quán)利。她雖和爸爸離婚了,沒(méi)有生活來(lái)源,僅靠不定期作生意糊口,但我每次去時(shí)她總是傾其所有。”“我”又不能不填后娘,她實(shí)在對(duì)“我”和弟弟太好了,一次,“我”摔傷了,“她用毛巾浸上熱水為我敷筋鼓起來(lái)的地方。我親眼看見(jiàn)她的雙手燙起了水泡……”這雙份的母愛(ài)擺在“我”面前,“但又必須選出一位來(lái),我只覺(jué)得這選擇很難很難。”此文將濃濃的情愫化為平實(shí)質(zhì)樸的敘述,流瀉著生命的真切體驗(yàn),承載著濃郁的人間真情。

    中學(xué)生可以接觸的生活面是五彩斑斕的,學(xué)生理應(yīng)融入時(shí)代,走進(jìn)生活,感悟生活的方方面面,如校園生活,一節(jié)課,一次演講,一場(chǎng)**,一次誤會(huì),一次沖突;如個(gè)人生活,寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè),缺點(diǎn)或優(yōu)長(zhǎng),失落和成功;如家庭生活,父母的勤奮、善良、生活境遇,生存困惑,父母與子女之間的代溝;如社會(huì)生活,印巴沖突,臺(tái)海局勢(shì),神七升空,西部開(kāi)發(fā),反腐倡廉等。這些生活的層面都有可能進(jìn)入學(xué)生的視野,讓其自由創(chuàng)作,心意所向,筆端流淌的是充滿靈性的歌,抒發(fā)的是自然純樸的心曲,讓其把花季雨季最迷人的瞬間濃縮在文章里。

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    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、學(xué)科和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行合理的安排,充分考慮到學(xué)生個(gè)體差異。根據(jù)學(xué)生的興趣和需求,靈活調(diào)整教學(xué)工作計(jì)劃,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫(xiě)作參考。孫悟空問(wèn)道:“我這是來(lái)到了哪里?”
    在工作計(jì)劃范文中,我們可以明確工作的時(shí)間安排和優(yōu)先級(jí),提高工作的組織性和系統(tǒng)性。在寫(xiě)工作計(jì)劃范文時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的案例,下面是小編為大家收集的一些范文,
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、明確,避免使用生僻詞匯和冗長(zhǎng)的句子結(jié)構(gòu)。通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)和思考方式,提升發(fā)言的水平。親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
    報(bào)告還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母袷揭?guī)范和排版,包括字體、字號(hào)、標(biāo)題層次、段落間距等,以提高報(bào)告的美觀和可讀性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,幫助大家更
    優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。秋天悄聲無(wú)息地來(lái)了,
    新聞報(bào)道是社會(huì)中不可或缺的一部分,它通過(guò)報(bào)道事實(shí)、反映民意和監(jiān)督權(quán)力,維護(hù)了社會(huì)的公平正義。接下來(lái),讓我們一起瀏覽一些新聞報(bào)道的寫(xiě)作例子,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感
    競(jìng)選是選民了解和評(píng)價(jià)候選人能力的重要途徑,通過(guò)競(jìng)選,選民可以更好地了解候選人的政策和立場(chǎng)。以下是一些競(jìng)選策略和戰(zhàn)術(shù)的分享,希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃和執(zhí)行自己的
    大學(xué)生入黨是一種對(duì)自己發(fā)展的引導(dǎo)和指引,有助于我們做出正確的決策。以下是一些大學(xué)生入黨的個(gè)人見(jiàn)聞與體驗(yàn),希望能夠鼓勵(lì)更多的大學(xué)生積極參與入黨工作。敬愛(ài)的黨組織:
    范文范本通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá),它可以成為我們寫(xiě)作的借鑒和模仿對(duì)象。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能給大家在寫(xiě)作中提供一些啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。在我小的時(shí)候
    月工作總結(jié)是一個(gè)很好的檢查和反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)整理過(guò)去一個(gè)月的工作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。了解其他人的工作總結(jié)也是提高
    應(yīng)急預(yù)案的制定不僅僅是為了安全,更是對(duì)危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)判和應(yīng)對(duì)的一種重要手段。應(yīng)急預(yù)案的修訂和更新需要與時(shí)俱進(jìn),隨著突發(fā)事件的變化而不斷調(diào)整。公司根據(jù)實(shí)際情況成
    教學(xué)工作總結(jié)是一種提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的途徑,積累經(jīng)驗(yàn)并不斷反思和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。我擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)
    心得體會(huì)是一種積累和總結(jié)的過(guò)程,可以節(jié)省我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作時(shí)間。小編為大家搜集了一些名人的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與
    對(duì)于事跡材料的評(píng)估和利用,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行全面和客觀的分析和判斷。下面是一些有趣的事跡材料,通過(guò)它們我們可以看到不同人生軌跡中的精彩瞬間。xx年,是我運(yùn)輸車隊(duì)
    幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。1、練習(xí)雙腳并攏夾物向前跳,
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所借鑒和提高。
    畢業(yè)典禮是學(xué)校舉行的儀式,標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和新的開(kāi)始。小編在這里整理了一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作要真實(shí)客觀,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的學(xué)習(xí)成果和收獲。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),我國(guó)大量的生產(chǎn)安全傷亡事
    在一個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫(xiě)一份工作總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)和反思問(wèn)題。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考和借
    護(hù)士應(yīng)當(dāng)秉持職業(yè)道德和倫理原則,在工作中始終保持敬業(yè)精神和尊重病人的態(tài)度。最后是一些護(hù)士工作中的心得和體會(huì),希望能夠與大家共勉。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了更好地組織和指導(dǎo)教學(xué)而制定的一份具體計(jì)劃。接下來(lái),小編為大家整理了一些創(chuàng)新的教學(xué)工作計(jì)劃,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)思路和方法。
    入黨申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、政治立場(chǎng)、入黨動(dòng)機(jī)和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)等方面。以下是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,供大家參考時(shí)注意個(gè)性化和創(chuàng)新性。尊敬的黨組織:我是一名醫(yī)生,
    優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。一天,小猴在花園里躺著看書(shū)。
    活動(dòng)方案的制定要注重溝通和協(xié)作,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考和借鑒。在20xx年開(kāi)展隱患排查治理
    工作計(jì)劃范文是一種對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析的重要工具,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。工作計(jì)劃范文的撰寫(xiě)不僅僅是書(shū)面材料,更是對(duì)工作目標(biāo)和方法的思考和梳
    整改措施的制定需要考慮到實(shí)際情況和具體細(xì)節(jié),以確保其具有可行性和操作性。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,為自己的整改措施注入更多的活力和創(chuàng)造力。
    從小事情到大事情,從平凡到不平凡,寫(xiě)日記是一種寶貴的記憶方式,它讓我們能夠永遠(yuǎn)記住那些美好的瞬間,感受到生活的美好。隨著科技的進(jìn)步,現(xiàn)在有很多人將日記寫(xiě)在網(wǎng)絡(luò)平
    在策劃書(shū)中,我們需要綜合考慮項(xiàng)目資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等因素,以制定合理的方案。策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體的項(xiàng)目要求和市場(chǎng)環(huán)境,以下是一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    我們經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)一篇演講稿,來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)和理念。演講稿范文的魅力在于它能夠感染聽(tīng)眾的情感,引發(fā)他們的共鳴和思考,激發(fā)他們追求夢(mèng)想和改變現(xiàn)狀的動(dòng)力。
    情況匯報(bào)是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員報(bào)告工作進(jìn)展和結(jié)果的一種方式。下面是一些實(shí)用的情況匯報(bào)寫(xiě)作技巧,希望能幫助大家提升匯報(bào)的質(zhì)量和效果。為了配合學(xué)校安全工作,確保學(xué)生
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴回憶和思索,是一種珍貴的財(cái)富。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年
    作為員工,我們有責(zé)任提出對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的意見(jiàn)和建議,促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。針對(duì)醫(yī)療資源不均衡問(wèn)題,我建議加大對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)療資源的投入和支持。尊敬居民朋友們:創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)
    主持詞的作用是開(kāi)啟一個(gè)會(huì)議或活動(dòng),引導(dǎo)參與者進(jìn)入會(huì)議的狀態(tài)或接受活動(dòng)的內(nèi)容。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持詞范文,讓我們一起欣賞一下吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成定期進(jìn)行個(gè)人總結(jié)的習(xí)慣,以提升自己的學(xué)習(xí)和工作效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
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