在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學建議書格式 小學建議書書寫格式篇一
春天來了，萬物復蘇：小草從大地溫暖的懷抱鉆出頭來;小燕子從南方飛回來了，為春光增添了許多生機。下面，我給大家提一些建議。
1、不要在草地上走來走去、跑來跑去，使小草不要疼。
2、要提醒爸爸或長輩，不要出去打獵，免得傷害到小鳥。
3、不要掏鳥窩、不拿鳥蛋，不捉小鳥玩。
小學建議書格式 小學建議書書寫格式篇二
市長叔叔：
我是一名小學生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確，我們安陽市的土地上拔起了一座座高樓大廈，殷墟也申報成功世界文化遺產了。我不得不驚嘆安陽的日新月異的變化，卻又不能不向您，向大眾提出水資源遭到嚴重的浪費甚至已近枯竭的問題。
水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……
面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少？ 中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。
水，是我們生命的最基本保障！也許它在我們心中似乎是取之不盡，用之不竭的。可是千千萬萬的人卻還在為一口水發愁。我國雖然水資源豐富，居世界第四位，但是平均起來就少之又少了，只有世界平均水平的四分之一！位于世界第121位，是世界13個人均水資源最貧乏的國家之一。而中國的水價卻又十分便宜，是水資源浪費十分嚴重。工廠建起來了，可水卻遭到污染，不能用的水就成了廢水！
污染從另一個角度來說更是一種浪費。我們安陽以前造了許多條水渠，可由于發展速度過快，都成了臭水溝。公共水龍頭經常"綿綿不斷",卻沒人管理。我認為您要號召大眾，至少要做到以下幾點：
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50千克
2.夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3.沖廁所：如果您使用節水型設備，將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，每次可節水4一5千克；
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
小學建議書格式 小學建議書書寫格式篇三
尊愛的同學們：
大家好！
眾所周知，地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟，她也是我們人類的母親，更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源，沒有了水，我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而，地球現在已是疲憊不堪，無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了，那我們又該如何生存呢？
地球是無私的，我們人類卻十分自私自利，在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢？在生活中，你們可曾注意過那么幾個細節：水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂，而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等
3.節約每一滴水，不要每次洗手時放一大盆水在盆里，做到按照自己的需求用水，否則那多余的水又該何去何從？
4.保護每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長等要節約用水，做到每一個人都有節水的意識，這樣世界就會變得更美好。
同學們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧！
xxx
20xx年10月29日
小學建議書格式 小學建議書書寫格式篇四
敬愛的鄧校長：
您好！
我是一名即將離校的學生，在母校的這幾年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高，在此感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習，您付出了許多，許多……為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。
一、每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
二、課外時間，經常打開教室里的電腦，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電腦在睡大覺，同學們亂吵鬧，總是在走廊里追跑打鬧。
三、在我們學校，只有五六年級才能辦理“借書證”，我覺得三、四年級的同學也很懂事了，也可以辦理“借書證”了。我們學校的圖書館，都被周老師管理得井井有條，書上的知識也對我們非常有益，可是每周只能借閱一本書，每個班只有一天可以借書，我覺得這方面應該要完善。
四、我們學校門前有兩個商店，里面大部分都賣小食品，特別是那些三無食品，臟得不得了，但是有些同學就是經不住廉價和“美食”的誘惑，一邊往口里塞，還一邊說：“香”。可吃那些垃圾食品對身體有害呀！我建議：如果有同學舉報誰拿錢去買小食品，就罰被舉報的同學幫大膽舉報的同學掃一次地，在這種獎罰分明的制度下，相信大家都不敢再買垃圾食品了。
以上幾條建議，請您參考。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火，為祖國培養出更多的棟梁之材！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學建議書格式 小學建議書書寫格式篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是育才學校六⑥班中的一員。
學校，是我們大家一起生活的地方，也是老師跟學生們共同學習的環境，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環境，我們也就會擁有一個好的學習心情來學習，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。
現在，我們在馬路上經常會看到環衛工人垃圾車上的“保護環境，人人有責。”這句標語，但是我們這個城市這么大，除了環衛工人外，又有多少個人做到了保護環境呢？如果人人都做到保護環境，這我們這個城市還會存在垃圾嗎？還會有環衛工人要保護環境嗎？我們的學校也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會有垃圾的存在嗎？還會有值周生每天都要撿紙嗎？如果人人都不買零食，這我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護環境，這么我來給你們提幾點建議：
自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源，多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發出來的臭味。
我們要珍惜水資源，讓樹林來改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命延續下來。
我們要珍惜每一棵大樹，因為大樹不僅僅可以創造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來用，所以我們要保護校園、地球上的`每一棵大樹，讓他們供我們用！
作為育才學校的一員，我有責任保護校園環境，請本校的所有教師與學生共同攜起手來，共同保護我們一起生活的環境吧！