“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇一
這是大作家蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》，選段是五年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課的《祖父的園子》，看了這本書(shū)后我知道了雖然呼蘭河的人民愚昧無(wú)知，但他們是樂(lè)觀的、勇敢的，有頑強(qiáng)的生命力和對(duì)命運(yùn)不屈抗?fàn)幍木瘛?/p>
看過(guò)《呼蘭河傳》后，我就想到了外婆和外公，和他們家的園子，那一段也是一個(gè)不錯(cuò)的時(shí)光。就想外公外婆是祖父，我是那蕭紅一樣。
那時(shí)的我，才只有六歲。那時(shí)爸爸和媽媽要去出差，沒(méi)有時(shí)間管我，所以，只有我和外公外婆在家里。
中午時(shí)，陽(yáng)光明媚。我正在和外公一起看新聞，外婆在洗衣服。外婆衣服洗好，又去摘菜，我本就覺(jué)得新聞不好玩，越看越無(wú)聊，但得知外婆要去摘菜，我一下子起了興趣，跑出去和外婆一起摘菜，雖然那時(shí)天氣很熱，我卻依舊玩得很開(kāi)心。
外婆叫我把青菜給拔下來(lái)，本來(lái)很簡(jiǎn)單的事，卻被我搞復(fù)雜了。一般都是直接把青菜連根拔起，我卻把青菜的那一片片的菜葉一個(gè)個(gè)給拔出來(lái)，把莖留在了那兒。
外婆過(guò)來(lái)看，笑了起來(lái)，問(wèn)我：“這是什么？”我回答外婆：“一般都吃的是葉子，所以我把葉子拔出來(lái)，那管子樣的東西一般不吃的吧。”外婆笑道：“傻孩子，雖然莖我們一般不吃，但是不能浪費(fèi)呀，也要把莖拔出來(lái)，吃掉呀！”我恍然大悟，原來(lái)要誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆“辛苦”啊！
每當(dāng)看起《呼蘭河傳》時(shí)，我都會(huì)想起我小時(shí)候和外婆外公一起度過(guò)的童年時(shí)光，你也來(lái)看看《呼蘭河傳》吧！
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇二
近期我讀了民國(guó)時(shí)期著名女作家蕭紅寫(xiě)的一本名叫《呼蘭河傳》的書(shū)，這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我。讓我受益匪淺。
這本書(shū)以呼蘭河城為線索，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的各種景象；寫(xiě)出了呼蘭河城人們的生活百態(tài)。比如鄰居老胡家娶了個(gè)小團(tuán)圓媳婦，婆婆為讓小團(tuán)圓媳婦進(jìn)門(mén)后，能百依百順。適應(yīng)當(dāng)時(shí)的生活，所以就把小團(tuán)圓媳婦吊起來(lái)用鞭子打，用烙鐵烙她的腳心。把小團(tuán)圓媳婦打病了。可他們并沒(méi)有急于找醫(yī)生來(lái)給她看病，而是迷信地請(qǐng)來(lái)了跳大神的來(lái)給小團(tuán)圓媳婦驅(qū)鬼。用盡了各種辦法也沒(méi)有把她的病治好，反而變本加厲。活活把小團(tuán)圓媳婦折騰死了……
現(xiàn)在我們的民族文化的確比當(dāng)時(shí)進(jìn)步了很大，但仍存在問(wèn)題。
現(xiàn)如今馬路上開(kāi)的都是外國(guó)車(chē)；用的都是外國(guó)手機(jī)；吃的都是洋快餐。仿佛我們已經(jīng)與世界接軌。卻恰恰相反，我們拋棄了我們的民族文化，使民族文化舉步維艱，停滯不前。讓國(guó)產(chǎn)二字成為了劣等產(chǎn)品的代名詞。使中國(guó)的汽車(chē)生產(chǎn)商放棄了自主研發(fā)的理想，都變成了合資企業(yè)，買(mǎi)著外國(guó)的汽車(chē)，用著外國(guó)的技術(shù)。
所以我們?nèi)孕枰袷捈t那樣的當(dāng)代民族文化的覺(jué)醒者，去指出這樣的怎么不好。應(yīng)該怎么去解決這個(gè)民族文化的傳承問(wèn)題。讓中國(guó)真正的覺(jué)醒；路上開(kāi)的車(chē)大都是中國(guó)制造，讓中華民族真正的復(fù)興。
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇三
暑假里，老師給我們推薦了一本好書(shū)——《呼蘭河傳》。起初，我一聽(tīng)這本書(shū)的名字就覺(jué)得不感興趣，但是讀完之后，我立刻改變了對(duì)這本書(shū)的.看法。
這本書(shū)的前四個(gè)章節(jié)主要寫(xiě)了“我”生活的呼蘭河小城是一個(gè)普通而簡(jiǎn)單的小城，“我”生活的無(wú)憂無(wú)慮：清晨，祖父和“我”讀古詩(shī)；閑時(shí)，與祖父在院子里拔草、捉蜻蜓和螞蚱；雨后，屋頂還會(huì)長(zhǎng)出蘑菇……好不快活！但是后面的第五、六章節(jié)的畫(huà)風(fēng)突然一轉(zhuǎn)，從原來(lái)的健康、快樂(lè)、自活潑變得傷感和凄涼。后面兩章主要寫(xiě)了十二歲的團(tuán)圓媳婦，被她的婆婆打罵，最后被開(kāi)水活活地燙死。讓人看了非常的憤怒和惋惜。
令我印象最深的一幕，就是作者自己和祖父早晨讀故事的場(chǎng)面。每天清早，“我”就求著祖父教“我”念古詩(shī)，“我”越念越起勁，越念越不想下床吃早飯。祖父沒(méi)辦法，只好耐心地教“我”念好每一個(gè)字，每一句話。從我的動(dòng)作、語(yǔ)言里，可以讀出“我”是一個(gè)自由、活潑、可愛(ài)的小姑娘，也從側(cè)面反映出了祖父的耐心和對(duì)“我”的慈愛(ài)。
再?gòu)纳畛霭l(fā)，我們的爸爸媽媽對(duì)我們也很有耐心。比如，當(dāng)我們遇到不會(huì)的難題時(shí)，爸爸媽媽會(huì)幫我們解開(kāi)難題；當(dāng)我們摔倒時(shí)，爸爸媽媽總是來(lái)扶起我們……所以，我們每時(shí)每刻都要學(xué)會(huì)感恩！
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)讓我出乎意料，也讓我懂得了感恩，更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇四
自從學(xué)了《祖父的園子》這篇課文后，我便開(kāi)始對(duì)作者蕭紅的童年產(chǎn)生了無(wú)限的遐想與好奇。這個(gè)寒假我仔細(xì)地品讀了蕭紅的《呼蘭河傳》。
整本書(shū)分為七大章和尾聲。七大章主要寫(xiě)了呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn)幾個(gè)主要的地方以及重要的風(fēng)俗。蕭紅用不平凡的文字，描寫(xiě)出一個(gè)平凡又普通的小鎮(zhèn)。那里有灰色的街道，灰色的社會(huì)……在那里的人讓我感覺(jué)可悲，他們愚昧無(wú)知，使一場(chǎng)場(chǎng)悲劇發(fā)生。他們寧肯順從天意，也不愿相信事實(shí)。
在作家蕭紅的筆下，他的爸爸對(duì)他很冷淡而媽媽對(duì)他很兇，祖母更是對(duì)她不好，她的童年里最快樂(lè)的時(shí)光是與花園祖父在一起，因?yàn)樵谶@花園里，她很自由，想干嘛就干嘛，院子就像是她的一樣，而祖父很慈祥，永遠(yuǎn)不會(huì)不耐煩，因此在我眼里，蕭紅的童年生活是快樂(lè)的。
相比之下，而那團(tuán)圓媳婦的命運(yùn)就沒(méi)有蕭紅那么好了，她十二歲就送到在呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家當(dāng)童養(yǎng)媳，可誰(shuí)知，這才十二歲的小姑娘，剛一送過(guò)來(lái)，天天拉車(chē)，晚上還得遭受婆婆的嚴(yán)刑打罵，不知身上有多少傷痕，最終年紀(jì)輕輕便去世了，而原本人丁興旺的老胡家從此慘遭滅門(mén)。
《呼蘭河傳》從多個(gè)方面給我們描述了作者蕭紅童年時(shí)代的人間冷暖。讀完后我的心情很久很久都沉浸在那一片灰色之中。這本書(shū)讓我們了解了過(guò)去，了解歷史，建議大家有時(shí)間也讀一讀。
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇五
我剛從書(shū)店里出來(lái)，手上還拿著《呼蘭河傳》，不由又想起了蕭紅阿姨寫(xiě)的《祖父發(fā)園子》 ，那 時(shí)的蕭紅是多么調(diào)皮，可愛(ài)呀！于是，今天上午我再次翻開(kāi)了《呼蘭河傳》，再次去探索呼蘭河 這座小城的奧妙。
這本書(shū)共分為七個(gè)章節(jié)，分別是：小城風(fēng)貌、城中盛事、我與祖國(guó)、荒涼的院落、小團(tuán)圓媳婦，有二伯、馮歪嘴子。每一個(gè)故事都特別讓人有輕松之感。越往下讀，心頭就會(huì)沉重一些，讓我置身于書(shū)中，流連忘返。
呼蘭河這座小城的人們是多么迷信呀！人們跳大神、糊陰宅、放河燈......利用這些來(lái)保佑一生平安,他們卻渾然不知這一切都是假的;東道二街的泥坑,曾淹死過(guò)多少條鮮活的生命,比如:雞、鴨馬......卻沒(méi)有一個(gè)人去填那個(gè)坑,因?yàn)槿藗冋J(rèn)為一切都是天意，呼蘭河的人們還是愚昧的。人們居然認(rèn)為跳大神可以治病，放河燈可以讓野鬼投胎，糊陰宅可以讓人們?cè)陉庨g擁有一切，人們所謂的“盛宴”就是讓十二歲的女孩洗澡，人們還用“治病”的跳大神當(dāng)成“表演”當(dāng)?shù)厝嗣袷嵌嗝从廾痢⒙槟尽?/p>
呼蘭河這座小城的生活是多么刻板單調(diào)呀！人們一日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，每一年必有跳大神，放河燈、廟會(huì)......
這些重要的活動(dòng)有一個(gè)人多么渴望吃豆腐，但家里沒(méi)有錢(qián)，他說(shuō)他以后要賣(mài)豆腐，這樣也行是人窮志短吧！
呼蘭河的人民還是自欺欺人的，他們知道他們生活貧窮，無(wú)法改善他們的居住條件，只能自欺欺人地說(shuō)“沒(méi)事兒”
合上書(shū)，腦中浮現(xiàn)出呼蘭河這座小城。啊！呼蘭河！你是一個(gè)充滿如此世俗氣息的地方啊！
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇六
寒假時(shí)趙老師推薦我們讀《呼蘭河傳》。我知道這個(gè)消息后腦中就冒出了一堆的問(wèn)題：作者為什么要給呼蘭河立傳呢？這本書(shū)講了什么故事？有哪些人物于是，我?guī)е@些疑問(wèn)翻開(kāi)了這本書(shū)。
把這本書(shū)看完后，我陷入了深深的遐想。
作者蕭紅用平靜的語(yǔ)氣講述了呼蘭河這個(gè)小城中發(fā)生的一個(gè)個(gè)悲劇，但這些悲劇大多都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的無(wú)知和愚昧所引起的
在東二道街上有個(gè)泥坑，有六七尺深，人和家畜無(wú)論在什么天氣中都會(huì)遭殃，淹死過(guò)小豬，也悶死過(guò)貓狗等動(dòng)物。人們?yōu)榱吮苊膺@種事的發(fā)生，說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的也有，可就是沒(méi)有說(shuō)把泥坑填平的。它讓我感慨：多么愚昧的人們啊！自己要順應(yīng)一切，這絕對(duì)是他們的悲哀！
作者在文中一直寫(xiě)我家的園子是很荒涼的，這就引出了后面的一個(gè)個(gè)悲劇。文章中的團(tuán)圓媳婦才十二三歲，就被賣(mài)了出去，稍有不慎就會(huì)被打，最后死了。與其說(shuō)他是被嚇?biāo)赖模€不如說(shuō)是被害死的。我還看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象：我在黑夜中小心地活著，而自尊心極強(qiáng)的有二伯；刻薄無(wú)聊的老廚子從他們身上發(fā)生的悲劇中，我感到自己是多么幸運(yùn)，可以出生在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代中，人人自由，人人平等，沒(méi)有不公平。
這本書(shū)本身沒(méi)有顏色，但其中講述的一件件悲劇，卻慢慢的給這本書(shū)染上了灰色。
《呼蘭河傳》讀完了，然而我的心情卻很久很久都沉浸在那一幅灰色的畫(huà)面中！
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇七
呼蘭河城，一個(gè)不繁華、不富裕的地方。那里的人們過(guò)著平淡無(wú)奇的生活，讀著讀著，總覺(jué)得十分安靜，他們?yōu)榱嘶钪钪衲绢^人一樣。
這本書(shū)似乎把我們帶到了過(guò)去，那個(gè)灰色的世界。人們的無(wú)知與愚昧，活生生地害死了一個(gè)12歲活潑可愛(ài)的女孩。就因?yàn)樘蠓讲毁N合那里的規(guī)矩，所以婆婆狠狠地打了小團(tuán)圓媳婦，生病后婆婆又想了很多辦法讓小團(tuán)圓媳婦好過(guò)來(lái)。我都不明白這個(gè)婆婆到底是厭惡小團(tuán)圓媳婦還是可憐小團(tuán)圓媳婦了。越往后讀情緒就越沉重，十分同情她的遭遇，為她憤憤不平。為什么要打她生病了為什么不去醫(yī)院
這一切的一切都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的迷信與待人的冷漠構(gòu)成的。他們的迷信害得小團(tuán)圓媳婦生不如死，最后還是被燙死了。作者寫(xiě)出了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上迷信做法的諷刺。
透過(guò)這些，也反映出了我們此刻的幸福，好好地珍惜它們吧！這些來(lái)這不易。
再說(shuō)說(shuō)馮歪嘴子吧！他雖然是個(gè)普通的下等人，但生性樂(lè)觀，他一生肯定都是快樂(lè)的。他雖然受到別人的嘲笑，但并不把它放在心上，而且生活得更勇敢。如果當(dāng)時(shí)的人們都是這樣，那再也不會(huì)有像小團(tuán)圓媳婦那樣的杯具了。
當(dāng)作者寫(xiě)到結(jié)尾時(shí)，讀著讀著總覺(jué)得很凄涼。隨著時(shí)間的變化，這些東西似乎已經(jīng)不在了，似乎又在回憶她和祖父的快樂(lè)時(shí)光，似乎又在懷念在這兒的種種時(shí)光，那里的歡樂(lè)，那里的悲傷。
《呼蘭河傳》記載了蕭紅童年時(shí)的歡樂(lè)與悲傷，感觸與同情。
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇八
最近我讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)，感受深刻，令我難忘。
《呼蘭河傳》的作者是民國(guó)時(shí)期著名作家蕭紅。本書(shū)寫(xiě)了作者對(duì)自己幼年的生活以及生活的地方進(jìn)行回憶。《呼蘭河傳》共七章，并不連續(xù)，大致可以分為三部分。一、二章為第一部分，主要講了小城的'風(fēng)光。第三、四章為第二部分，主要講了作者的童年生活以及自己的家。五、六、七章為第三部分主要講了小城的三個(gè)故事。讀過(guò)之后，我深深地感受到小城里的人雖然善良，但非常無(wú)知、迷信，整天過(guò)著死水般的生活，小城里一代又一代人，能挺的就在風(fēng)霜雨雪中硬挺下去，挺不住的就默默的離開(kāi)了世界。雖然那時(shí)的生活如此殘酷，但作者對(duì)自己的童年還是難以忘卻。
其中令我最感動(dòng)的，是最后一章馮歪嘴子的故事。馮歪嘴子住在作者家里多出的一間屋子里，靠做黏糕來(lái)維持生活。沒(méi)過(guò)多久，馮歪嘴子有了孩子，當(dāng)?shù)诙€(gè)孩子出生時(shí)，孩子的媽媽卻產(chǎn)后去世了。人們都以為馮歪嘴子完蛋了，而他在如此艱難的環(huán)境下，雖然落淚過(guò)，但決沒(méi)有放棄過(guò)，奇跡般的活了下來(lái)。
這個(gè)奇跡有三個(gè)因素。一個(gè)因素是馮歪嘴子的決心，他的決心非常強(qiáng)烈，在別人一個(gè)勁兒瞎說(shuō)之時(shí)，他心里很堅(jiān)決：我一定要把我的孩子照顧好！一個(gè)因素是愛(ài)，只有馮歪嘴子這個(gè)父親對(duì)兩個(gè)孩子深深的愛(ài)，才會(huì)使他產(chǎn)生強(qiáng)大的決心。還有一個(gè)是馮歪嘴子的樂(lè)觀，別人再怎么瞎說(shuō)他，可他還是和別人笑瞇瞇的；他的孩子七八個(gè)月了，只會(huì)拍拍手，可他見(jiàn)了還高興的笑起來(lái)。正因他做到了，他成功了，他成功養(yǎng)活了兩個(gè)孩子，他成功創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
《呼蘭河傳》讀完了，可我的心卻久久還未平靜，那些人、那些事還在我心中回蕩。有感動(dòng)、有傷心、有溫暖、有幸福……
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇九
《呼蘭河傳》這本書(shū)講述了蕭紅住的這座小城呼蘭河和蕭紅童年的故事。
蕭紅，原名張乃瑩，另有筆名悄吟、玲玲、田娣，黑龍江省哈爾濱呼蘭人。中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。《呼蘭河傳》讓我們看到了蕭紅的童年生活。文中字里行間體現(xiàn)對(duì)童年的眷戀，回憶。在那精彩的語(yǔ)言中，看出童年是那樣美好，使人向往。
我記得有一段特別有趣，講了;我;在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說(shuō)：;今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)。;從這能看出祖父非常幽默，非常疼愛(ài)我。
作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時(shí)，祖父快七十了，七十歲的祖父非常愛(ài)作者，他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎么樣，就怎么樣，一切都是自由的。
蕭紅童年是有趣的、快樂(lè)的，可是蕭紅寫(xiě)《呼蘭河傳》的時(shí)候心境是寂寞的。你知道這是為什么嗎？
其實(shí)，蕭紅那時(shí)在香港幾乎可以說(shuō)是;;的生活，在一九四零前后這樣的大時(shí)代中，像她這樣有理想并與黑暗勢(shì)力做過(guò)斗爭(zhēng)的人，都會(huì)對(duì)這樣的生活與束縛不理解，而且從讀過(guò)她的著名小說(shuō)《呼蘭河傳》便知道了她的童年是多么令人向往和愉快，但了解以后才知道或許她都是以好的方面去想，證明了她十分樂(lè)觀。
雖說(shuō)蕭紅的童年看似有趣但其實(shí)又無(wú)趣，我們必須要向蕭紅那樣善于觀察、發(fā)現(xiàn)！
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇十
寒假里，老師推薦我們讀了一本蕭紅的名著——《呼蘭河傳》，這本書(shū)不厚，筆者用了這么點(diǎn)墨水，就把我領(lǐng)進(jìn)了上個(gè)世紀(jì)20年代北方一座普通的小城呼蘭河，那個(gè)既不富裕也不繁華的小地方。在這么一個(gè)普通的小城市里，樣樣俱全，布莊、藥莊、茶莊，洋醫(yī)生什么都有。這里的人忙這忙那，永遠(yuǎn)停不下來(lái)，他們對(duì)生活抱著麻木不仁、聽(tīng)天由命的態(tài)度，生老病死，一天天過(guò)著平凡的日子。
書(shū)中第五章，講了一個(gè)讓我印象深刻的故事，故事是關(guān)于老胡家小團(tuán)圓媳婦的悲慘命運(yùn)。小團(tuán)圓媳婦的婆婆性格不好，一有不順心的事情就想打人，她身邊也沒(méi)什么人好打，只能打一點(diǎn)毛病也沒(méi)有的小團(tuán)圓媳婦了。團(tuán)圓媳婦剛到的時(shí)候，大家都很歡迎她。可是一有人打她了，大家又說(shuō)她該打。婆婆是個(gè)心軟的人的，不禁開(kāi)始后悔為什么要打小團(tuán)圓媳婦。后來(lái)小團(tuán)圓媳婦病了，眾人給小團(tuán)圓媳婦出了很多愚昧的主意：跳大神、亂吃藥、捂被子、洗燙水澡，小團(tuán)圓媳婦沒(méi)過(guò)多久就被折磨死了。
小團(tuán)圓媳婦是一個(gè)多天真，多無(wú)辜的女孩啊，在作者的筆下，她就是一個(gè)弱者，沒(méi)有人能夠把她從無(wú)辜中救出。她那么可悲，但那些看熱鬧的人呢，看客們津津樂(lè)道地欣賞小城的各種風(fēng)景。各種喜怒哀樂(lè)他們繞有興致地看，他們有些人自己也經(jīng)歷過(guò)，但現(xiàn)在成為了看客，做到了麻木不仁，實(shí)際上，他們自己更可悲。這么多麻木不仁的人構(gòu)成了那個(gè)舊社會(huì)的北方。
死去小團(tuán)圓媳婦可悲，看熱鬧的人可悲，那個(gè)舊社會(huì)更可悲。作者通過(guò)小團(tuán)圓媳婦的死對(duì)舊中國(guó)北方農(nóng)村的封建文化進(jìn)行了深刻的批判，讓我們感受到現(xiàn)在的社會(huì)比以前好得多了。當(dāng)然，對(duì)身邊的弱者，我們也應(yīng)當(dāng)有同情心，盡力幫助那些需要幫助的人。
呼蘭河小城，我能讀懂你，但不想遇見(jiàn)你。
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇十一
呼蘭河是個(gè)小城，但它卻包含了整個(gè)封建時(shí)期民眾愚昧無(wú)知，卻又平靜安寧的生活。
在那時(shí)，呼蘭河這個(gè)小城交通還很閉塞，當(dāng)?shù)厝硕己苊孕拧：芏嗥渌鞘性缫呀^跡的行為依舊屢見(jiàn)不鮮，甚至可以說(shuō)還根深蒂固的扎在人們的意識(shí)里。但小紅卻自力更生，依靠自己的努力，脫離了小市民的身份，成為了一位作家，留下了許多至今都很著名的文學(xué)作品。
但讓人惋惜的是她英年早逝，沒(méi)能留下更多作品。
在《呼蘭河傳》里，小紅衣一個(gè)小女孩的視角描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)人民思想的麻木、愚昧。但卻有同時(shí)表現(xiàn)力一個(gè)北方小城市的單調(diào)的美麗。當(dāng)時(shí)人們的思想還是很單純的，遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在社會(huì)上那么深不可測(cè)。
在這本略顯孤寂和苦悶的小說(shuō)里，蕭紅又不著聲色的添加了一些活潑的元素。小蕭紅的童年生活還是很有趣的，她和祖父的園子更是充滿了各種美好回憶和奇聞鐵事，還有她慈祥的祖父，更有許許多多自由、無(wú)拘無(wú)束的昆蟲(chóng)和植物。整天與它們打交道的小蕭紅是怎么也不會(huì)感到孤單的吧。
可惜的是，呼蘭河里也不是只有美好的。小團(tuán)圓媳婦的慘死就是因?yàn)樗牌诺谋Ｊ毓虉?zhí)而導(dǎo)致的。試想一下，一個(gè)只有十來(lái)歲的少女天天遭到婆婆的毒打能不生病嗎?但即使生病了，人們還只是用去找人跳大神、抽帖子的偏方，哪能有用嗎？
呼蘭河只是一個(gè)小城，小蕭紅所見(jiàn)的人和事也只是那個(gè)時(shí)期的冰山一隅而已，過(guò)好眼前才是好的。
《呼蘭河傳》讀后感開(kāi)頭篇十二
從結(jié)構(gòu)上看，一篇讀后感至少要有三個(gè)部分的內(nèi)容組成：一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點(diǎn)；二是根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)對(duì)原作的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，也就是概括地談?wù)剬?duì)作品的總體印象；三是讀后的感想和體會(huì)。即一是說(shuō)明的部分，二是要有根據(jù)評(píng)價(jià)作品的部分，三是有感而發(fā)，重點(diǎn)在“感”字上。
首要的一點(diǎn)是“讀”。
“讀”是感的基礎(chǔ)，“感”是由“讀”而生。只有認(rèn)真的讀書(shū)，弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn)，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點(diǎn)，深刻地領(lǐng)會(huì)原文精神所在，結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前的形勢(shì)和個(gè)人的實(shí)際，才能真有所“感”。所以，要寫(xiě)讀后感，首先要弄懂原作。
其次要認(rèn)真思考。
讀后感的主體是“感”。要寫(xiě)實(shí)感，還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。分析和評(píng)價(jià)是有所“感”的醞釀、集中和演化的過(guò)程，有了這個(gè)分析和評(píng)價(jià)，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn)，避免脫離原作，東拉西扯，離開(kāi)中心太遠(yuǎn)。
所以，寫(xiě)讀后感就必須要邊讀邊思考，結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想，從書(shū)中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見(jiàn)的人和事，那些與書(shū)中相近、相似，那些與書(shū)中相反、相對(duì)，自己贊成書(shū)中的什么，反對(duì)些什么，從而把自己的感想激發(fā)出來(lái)，并把它條理化，系統(tǒng)化，理論化。總之，想的深入，才能寫(xiě)的深刻感人。
第三，要抓住重點(diǎn)。讀完一篇（部）作品，會(huì)有很多感想和體會(huì)，但不能把他們都寫(xiě)出來(lái)。讀后感是寫(xiě)感受最深的一點(diǎn)，不是書(shū)評(píng)，不能全面地介紹和評(píng)價(jià)作品。因此，要認(rèn)真地選擇對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有一定意義的、有針對(duì)性的感想，就可以避免泛泛而談，文章散亂，漫無(wú)中心和不與事例掛鉤等弊病。