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    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)

    時間:2025-06-19 作者:紫衣夢

    通過研讀范文范本,可以學習到各種優秀的寫作技巧和表達方式,提高自己的寫作水平。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運用了各種寫作技巧和表達方式。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇一

    在學習上,我的成績雖然不是最優秀的,但是我注重全面發展。我們的專業的理論性非常強,但是我覺的應該擴展自己的知識面,除了書本的知識,我們更應該自主的用各種形式來增加知識量充實自己。我在本校的圖書館和網上瀏覽了很多有關國際時事、雜談、文化、藝術等等方面的知識,雖學得不深,但是至少涉獵廣。隨著學識量的增加,不但學到了公共基礎學科知識和本專業的知識,最重要的是我的心智也有了一個質的飛躍。

    在生活上,我始終堅持自己的原則努力完善自己的人格,提高自身的品德修養。我的性格性相對比較隨和,因此和同學、朋友的相處都還不錯。我很感動能在我遇到困難和難過的事時候,他們無私的幫助我安慰我,同時我也很高興能在同學朋友需要幫助的時候自己能幫上忙,樂于助人,人更愿助我!

    三年時間的鍛煉,三年時間的積累,我明白人生不可能一帆風順,當苦難、挫折來,就該努力并勇敢面對勇敢面對人生中的每一個驛站,這樣才不會站在最后一站含淚懊悔當初的遺憾。在這三年里,也曾開心過、悲傷過、委屈過、迷茫過,這都是我大學中珍貴的記憶。三年的鍛煉都只是步入社會之前的初步的經驗積累,所以面向社會和未來,我需要學習的還遠遠不夠。面對未來,我期待更多的挑戰與機遇,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己可以找到屬于自己的一片天空。

    落筆的這一刻,心中強烈的感嘆時光的匆匆,我的大學就這樣要結束了,而我的感情還深深扎在校園里,我喜歡的校園生活即將要結束了,心中不是滋味。接到。

    通知書。

    那刻我是失落的,因為沒有考到家人期望的本科,面對家人和朋友同情的眼光和語言我步入了我的大學,是的,我選擇了坦然面對,我選擇了這個學校。在短而珍貴的三年的時間里,我珍惜我努力,期待更多的挑戰和機遇,讓自己登上更高的臺階以看到更多的壯麗風光,盡管其中有過失敗、迷茫、悲傷還有快樂!

    在思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,積極學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。我尊敬師長,團結同學,關心集體,樹立正確的人生觀和價值觀,從而更好的指導我在以后的人生路中的一些矛盾與困難。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇二

    在學習教育管理過程中,我最的感受就是當老師不容易,當好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知薯解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面談談我在這次專業的學習期間的一些感想。

    我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的.:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

    我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點,所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做什么,在指導老師的鼓勵與助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,膽地去說去講,自信地去說去講,決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點--敢于表達自己。通過這次專業的學習,與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。

    當然上面所說的只是我感受最深的幾點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質,舉止方,語言親切,講課要有吸引力;備課關鍵在于備學生,根據學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流……總的說來,專業的學習讓我收獲許多。不僅僅是對教學,做任何事情都滿懷熱情。

    最后,我還想說的是,感謝張老師的悉心照顧。每課必聽,不管是試講還是上課,更重要的是提出學生的問題,以一個有豐富經驗的老師來發現這些問題,解決問題,這是對學生最的負責與助。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇三

    本人于xx年3月來到xx科技大學網絡學院學xx專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

    “學習是學生們的天職。”為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。

    存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

    “學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

    我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇四

    大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

    在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

    當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

    一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

    二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

    在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應2 世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇五

    我是xx學教育學院企業管理專業xx級畢業生,回顧這幾年的教育,有辛酸、汗水更有收獲的喜悅。通過自己的努力,使自己掌握了,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的.品質,為自己終身學習奠定了基礎。

    在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時我還涉獵了量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更提高!

    在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導和制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

    在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

    作為積極樂觀新時代青年,會完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實力。社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇六

    這三年的大專生活,讓我對自己多了很多認識,就好像我突然見到了一個許久未謀面的朋友一樣,給我驚喜,也給我鼓勵和溫暖。當我們在一段時光之中遇見另一個自己,也許都會感到一些驚訝,也會感到一絲絲的驚奇。因為我們沒有想到,那個平凡的自己,也可以擁有這么璀璨的一段時光。而這段時光,對于每一個經歷了它的人來說,都是無比的珍貴、無比的重要的。

    高中三年,我沒有端正自己的態度,所以只能讀一個大專。當時我確實很懊悔,但是我也總糾正自己說,萬事的造化均看個人,如果你現在失敗一時,如此墮落下去的話,那你可能就會失敗一生。理智的人從來不被眼前的迷霧蒙住雙眼,他會更清晰的看懂自己,明白自己最渴望的事情,從而不斷的朝著那個方向奔跑。雖然進入大學時我有一段時間每每感到很悲哀,因為在我的朋友圈,我的身邊,都是一群學霸,一群無比優秀的人。自卑將我通通籠罩了起來。那段時間,我度過了一段很黑暗又很漫長的時光,最后我憑借著自己的一點點的努力,拿著未來的那一點點光明,我走了出來。然后變成了現在這個還能夠讓人滿意的自己。

    在進入大學的第一年,我是在自卑和懦弱中度過的,那時的我就像是一起極其不起眼的小丑,只配在角落里默默點燃自己的一點光,維持生命。那時候我的情緒也有一點抑郁,我也才明白也許是我的抑郁情緒讓我變得這么不堪一擊。所以我就改變了策略。我開始加入運動社團,也開始加入文娛部門。這一段灰暗的時光讓我忘卻了自己的優點,我在運動上很擅長羽毛球,為此加入羽毛球社團之后,我代表證各社團參加羽毛球大賽,得到了團隊第一的榮譽。其次,我在舞蹈上面也有一小點成就,因為我從小就學習跳舞,所以我有很深厚的舞蹈基礎。加入文娛部之后,我是整個團隊的'技能擔當,這讓我又有了一點小小的鼓勵和動力。原來人一開朗起來,就會這么快樂,也會這么充實。所以從情緒上改變自己永遠都是第一要去做的。而我們,在漫長的成長之路上,更不因為自己的情緒而破壞自己的人生。所以,這讓我懂得了,每一個成功的人,我想他們都有一顆堅強又堅定的心,也有一個需要永遠追隨的信仰,而此次時刻的我,即將要踏出這個校園,永遠的走進社會。我會調整好自己狀態,為自己謀取一個更閃耀的人生。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇七

    為了自已提高自身各方面的素養,考慮到自身的實際情況,我填報了**大專的xx專業。時間猶如白馬過隙,轉眼就到了寫畢業自我鑒定,進入社會的時候了。

    xx專業的學習,對與剛剛進入大專學習時候的來說是個很陌生的專業,說得實在點,就是專業課的學習合格。對于老師布置的作業、作品,我都認真完成的,對于每門課程的考試,我都認真的對待。四年來,我除了認真學習牢固掌握專業知識,還以尋求 自身多方面發展為目標進行各式的`社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力。當我在寫這份畢業鑒定的時候,我對自己的未來充 滿了憧憬。

    在課外活動方面,身為班級干部的我,在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及,對此幫助學校,學院,班級組織文藝演出,并擔當主持人。

    生活上,作為一位樂觀向上的大專生,本人興趣廣泛的能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社會活動,踴躍參加學校和班集體活動。

    轉眼間,已即將畢業。四年大專生活中,我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。“學而知不足”我深 深知四年的大專生涯是我人生路上的一小段。在這份自我畢業鑒定最后的時刻,我向老師們保證,我將持續這個學習勁頭,在以后的學習和工作中做得更好。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇八

    剛進校門時,我自知自己的成績并不算太好,所以我沒能去成更好的學校,但我也沒有自暴自棄,因為我知道這里對我而言是一個全新的起點,既然過去發生的事已經改變不了,那么我能做的就是迎頭趕上那些超過了我的人。這三年里,我努力讓自己沉浸在學習中,在上課的時候,我會打起十二分的精神,將老師講授的知識記在腦海中,遇到了知識重點和難點時,我會用筆記在書本上,此外我還會利用閑暇的時間去瀏覽一些教學資料,我發現在網上有著不少優質的教學視頻,讓我在看完之后不得不感嘆現在的生活真是幸福,要是以前的話哪有這么多的資源來給我們免費觀看。像我這樣的學習態度當然是有收獲的,我的專業知識不僅掌握的比大多數同學好,而且也多次獲得了班級和學校的嘉獎。

    對于大多數學生來言,工作是畢業之后才會去考慮的事情,可對于那些想提升自己的同學來言,在畢業之前要是能讓自己工作經驗變得豐富就好了,所以不少有追求的同學都會在假期里去參加一些社會實踐。我受到了這些同學的感染,在暑假的時候,我會參加一些社會實踐,雖然找一份合適的工作并不是很容易,但是只要肯用心,那肯定就會有收獲,我很快就找到了一份臨時工的工作,這也讓我體會到了工作時的艱辛,畢竟我拿的工資都是依靠自己的辛勞獲得的,這可遠比找爸媽要錢有意義的多。

    我是一個活潑幽默的人,所以在校期間我結交了不少的朋友,可能大家都覺得我這個人的性格不錯吧,同時我也酷愛體育運動,每當天氣比較好時,我就會拉上幾名同學一起去打球,也會約上好友一起去外面走一走,在假期里我也去過不少的景區旅游,這讓我開闊了視野,也見識到了外面的世界遠比我想象中的要精彩。

    學習生活馬上就要結束了,接下來就會參加工作了,希望我還能繼續保持這種學習的心態,從而取得更好的成績!

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇九

    四年的時光匆匆而難忘,在老師和同學們諸多的幫助下,讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。

    校園四年生活中,自身專業從基礎課程到重點課程,不僅理論上能完成合格通過,而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。并在專業團隊協作工作中,學到溝通和協調能力。加上,深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

    首先,網絡課堂的教學方式讓我收益非淺。網絡課堂上,老師的講課聲音和電子字幕讓人有一種身臨其境的感覺,幾個控制按鈕得心應手后,又覺得像是老師在給我一個人上課一樣方便。加上我可以自由選擇聽課的時間,所以這種方式深得我的喜愛。其次,我很喜歡網院采用的教材。其主課本和練習課本的配套形式很適于網絡學習。值得一提的是,練習課本中有大量實用性較強的題目,還有詳細的提示和解答,便于學生自學。教材中的課文大都是從國外近期報刊雜志中選摘的,大大增強了我的學習興趣。

    學習過程中,我受益最大的一點是制定了嚴謹、詳實、可行的計劃。制定是網院教材教給我的一件法寶。具體地說,一本本厚厚的教材是按周、按小時、按單元、按任務去完成的。所以每個網員都必須學會制定一個好的計劃,這樣學習、工作、生活才能有條不紊;每一次完成學習任務,都會給我帶來成功的喜悅。

    通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我就能很精彩。

    當然,人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。

    我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇十

    篇時光轉瞬即逝,大專三年的生活已經臨近尾聲,當我們已經過了發育期無法在外表上再多成長一點,心靈和意志的成長已經正比例上升。我不能說自己已經非常成熟,至少,和剛踏入校園時的我,已經有了非常可觀的進步。畢業之即,該對自己的三年做個總結和鑒定了。

    首先,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和領導,自覺遵守國家的法律和學校的紀律,積極參加學校和班級開展的各種活動,充實自己的思想政治水平。貫徹黨十七大的中心思想,以十一五的大目標來開展自己的小目標。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策,時刻關心身邊同學的情況,與周邊同學關系融洽,努力為同學服務,積極協助老師開展工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿活力的大集體。

    其次,在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候,努力學習會展專業知識;在中英教改班的時候,努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大學英語四級之后,努力向六級通過證書而努力。因為我知道,現在學的東西,所有的專業知識,在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%,只有英語,能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用,能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然,我也努力學習會展專業知識并參加會展師的資格考試,我不想把專業和事業分開而論,學以致用才是最終目的。

    最后一部分的鑒定,是針對我的心理和意志上的進步來講的。3年前,我認為自己是一個沒有毅力的人,而事實也證明了這點:我容易喜新厭舊,容易被新事物所吸引,明明下了決定的事,卻給了自己無數的理由去逃避。3年后,我重新面對自己,我,xxx,從高考之前就決定要加入會展這個行業,現在,我的決心依然堅定,我知道我要的是什么,所以,已經不可能有三分鐘熱度的事情發生。我有了3個月的目標,今年目標,3年后的目標,10年后的目標甚至最后的終極夢想。我相信,機會是給有準備的人,我要隨時保持在最好的狀態以迎接我的機會來臨。華人成功學大師陳安之說過:世界上有3%的成功人士,有97%的普通人,3%的成功人士和97%的普通人最大的區別就在于,他們擁有強烈的動機,強烈的動機就是成功足夠的理由!

    我同時擁有相對有些兩極化的性格,有時很沉默,只是拼命的做自己的工作,有時很外向,工作之時喜歡與團隊配合體現完美的teamwork。待人真誠,喜歡跟人交往和溝通,喜歡知道對方的想法發現對方的`需要,也喜歡讓對方知道我的看法(這也是我喜歡英語的原因,因為可以讓我知道的更多)。待人處世熱情大方,生活態度積極向上,思想開放積極,對任何事情都保持著充分的好奇心,能夠很快的接受新的事物和任務,誠實守信,具有創新和開拓精神,勇于面對挑戰,如果可能的話,我希望在我以后的會展事業中知道各方各面的知識。

    天大地大,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇十一

    來到社會,首先給我帶來的就是適應能力的挑戰,大學被稱作一個“小社會”,但與真正的社會又有許多差距。這就導致在社會中,我們有許多熟悉,但又了解的不夠透徹的地方。就“衣食住行”而言,過去我們都在校園中享受著宿舍,食堂和教師。但在社會,我這些在學校中被安排好的地方,都要靠我們獨立自主的去尋找,去完成。

    通過這份體驗,我感到自己在社會中的適應能力得到了大大的提升,并且提高了自我的獨立性,能主動去思考生活中的問題,并改進自身的現狀,面對一些問題的時候也能冷靜的處理,讓實習的情況得以穩定發展。

    我在校園中學習的是xx專業,一直以以來,老師帶著我們一邊學一邊做。讓我們掌握了不少的基礎操作,但我卻誤以為自己已經掌握了xx專業。

    到了社會之后,我見識到了真正的xx崗位的工作,也認識到自己過去的想法是多么的可笑。但借此,我在工作中也大大的改進了自己的認識和能力,讓自己能從新手的基礎中提升自己,取得了一定的工作能力和工作經驗。且更重要的是,通過這次的實習,我認識到了自己和行業的差距,但也給了我一個新的目標,一個提升自我,達到標準的目標方向!我會更加努力,讓自己能在今后有更出色的表現!

    在這段體會之后,我對自己有了更多的認識。作為一名畢業生,我們的能力比自己想象的更低,更糟糕,因為我們幾乎沒有社會的經驗,但卻要在社會發展自己。

    但經過了這次的實習,我也在自己的工作和生活中取得了自己的經驗,雖然還不多,但這份寶貴的經驗一定會讓我不斷成長,最終成為一名出色的社會人士!

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇十二

    大專生活一轉眼即將結束,我則擁有了豐富的專業知識。我珍惜這四年的學習光景,畢業之際,以下是我為自己的畢業前自我鑒定。

    我是一名應屆畢業生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。

    我的學習成績在班里一直就是很優秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

    我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

    在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的有新人。

    在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年,將來的三年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇十三

    本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動,建筑工程師個人工作總結。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的改革開放,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鉆研、總結經驗和教訓,從一個建筑行業的"門外漢"到現在的專業技術能力和管理能力都全面成熟的項目經理,獨立承擔過房建、橋梁、道路和排水工程的施工,在政治思想、職業道德、專業水平等方面都取得了很大的成績,現總結如下:

    一、政治思想在工作中。

    我非常擁護黨的政策和方針,每天都堅持看新聞聯播電視節目,關心和學習國家時事政治,把黨的政治思想和方針應用于工程建設中,經常和項目部人員進行研討,并組織項目部人員學習和宣傳黨的政策和方針。

    二、工作態度和職業道路從參加工作以來。

    我就喜歡上建筑行業,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終。對于再苦再累的項目,我都堅持圓滿完成,并做出成效,從不計較個人得失。經常加班加點,通宵達旦地搶工期,不管在寒風中、烈日下,還是暴雨下,我都堅守在崗位上,指揮著一個個工程順利地竣工,看著一幢幢高樓大廈和一條條的銀灰大道竣工完成,我心中感到無比地自豪和光榮,自己曾經付出的無數艱辛和汗水,得到了社會的好評,我內心也就無怨無悔,心滿意足了。

    三、學識水平、專業能力在工作中。

    我不斷地學習文化知識和專業知識,努力提高自己的學識水平和專用能力。我從1991年10月就開始參加全國電子專業自學考試,現已6門功課取得合格證,把計算機作為自己工作的必修課,我已能運用計算機來進行辦公。對于建筑行業的新規范、新標準和新定額,每一次一出臺,我必購買并認真學習和研究,掌握新規范、新標準和新定額,把規范、標準和定額應用于工程建設中,不斷地總結經驗和教訓。每一個工程竣工驗收時,我都認真作好工程驗收記錄,并整理成冊,存入自己的工程竣工驗收記錄檔案中,經常分析和研究竣工驗收記錄,發現自己在工程修建中存在哪些問題,哪些方面值得提高,哪些方面值得繼續發揚。現就我在項目管理中總結的一些技術處理措施歸納如下:

    1、磚混結構中預制板縫開裂。預防措施為:將預制板縫清洗干凈并涼干,然后在板縫下支設底模,將板縫刷素水泥漿一道,再用1:2.5水泥砂漿灌板縫,高度為板厚的1/3,振搗密實,砂最好用粗砂,最后用細石砼將板縫灌滿并振搗密實。加強養護。這樣,板縫就不易開裂。

    2、橋梁施工中,砼合攏槽的留設和砼澆注順序:橋梁合攏槽應留設在橋拱跨度的三分之一處和頂部,拱座處禁止留設。砼澆注應先澆注拱頂砼,然后對稱澆注拱座處橋拱砼,再對稱澆注拱身砼,最后在砼強度到達70%以上時,才選擇氣溫澆注合攏槽砼。

    3、道路施工中,伸縮縫的處理方法:伸縮縫傳統的處理方法是設置傳力桿,往往處理不好會出現砼路面斷裂,影響美觀和使用功能。我介紹的是振梁式伸縮縫,不需設置傳力桿,其方法為:在伸縮縫處基層挖槽,其尺寸為長×寬×厚二伸縮縫長×50cm×20cm,槽挖后澆注c30砼,其面與基層面平,然后在砼表面上鋪油毛氈兩層,最后澆注路面砼,在伸縮處用木絲板或泡沫板隔開,寬2cm,縫內灌瀝青麻絲和油膏。四、項目管理建筑項目管理工作是一個復雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關系到項目的經濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來,我認為項目管理就是一個統籌安排,合理利用,全面管理的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調配,合理地利用。最大限度地管好安全生產,堅持"安全第一"的方針,確保工程質量,堅持"質量求生存"的原則,嚴把工程質量關,力爭工程進度迅速,遵守施工合同,降低工程成本,在最短時間內創造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。建筑行業,是一項學問頗深,涉及知識面較廣的行業,可以說是"做到老、學到老"的行業,在以后的工作中,我會更加努力地學習文化知識和專業知識,不斷地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。

    工程師職稱評定專業技術我,1999年12月認定為助理工程師,先后于河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建筑工程有限公司,2000年9月在唐山現代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間,我努力鉆研專業技術知識,在技術管理過程中努力推行"新工藝、新結構、新材料、新設備",對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以后,先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和.唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人,這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優質工程,而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為20__年度河北省優質工程。在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量管理部門,在和公司總工程師的直接領導下,對技術管理一絲不茍,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,公司已建立了嚴格的管理體系,并且獲得了國際承認的建筑施工企業的三大認證:質量管理體系(iso9001)認證、職業安全健康管理體系(oshms)認證、環境管理體系(iso14001)認證,是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業。五年來,在為的發展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使的專業技術能力得到了充實和提高。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇十四

    大專生活一轉眼即將結束,我則擁有了豐富的專業知識。我珍惜這四年的學習光景,畢業之際,以下是我為自己的學業總結的大專生畢業前自我鑒定。

    我是一名應屆畢業生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。

    我的學習成績在班里一直就是很優秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

    我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

    在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的有新人。

    在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年,將來的三年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇十五

    忙碌的大專生活就在悄然中過去了,但它已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高。現對自我作個鑒定如下:

    在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協調組織和管理潛質。

    在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,因此在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,因此在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

    在社會實踐上,我利用課余時刻經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

    學習當然是重要的,一個人潛質的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的潛質。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

    三年的`大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

    畢業大專生自我鑒定(優秀16篇)篇十六

    ?時光荏苒,光陰似箭。一晃眼,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

    一、在思想品德上:我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

    二、在學習上:嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的`我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

    三、在工作上:積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

    四、在生活上:養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

    五、兩年的大學生活:使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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