昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）

寫讀后感可以讓我們更好地整理和梳理自己的思路，培養批判性思維和表達能力。推薦大家閱讀以下讀后感范文，或許能給你們帶來一些靈感和思考。

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇一

暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我，就越發地喜歡上這些小蟲子。

被翻譯成50多種文字。

通過作者的描寫，我能想象昆蟲在活動的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現象，昆蟲里也有類似的情況，蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，會將自己的卵產在蟬卵上面，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發育所需。

小時候，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的故事。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發現，這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉，產卵后便再也不回來了，不管自己的親生子女能否健康成長！

在這本書里，作者將專業知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

在這本書中，作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險，就好比描寫黃蜂，作者很細致地描繪了當時怎么冒著危險去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習性，寫得非常精彩有趣。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇二

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾的一部偉大的文學作品，被稱為“昆蟲史詩”、“科學百科全書”等。這本書讓一個曾經玩昆蟲的人受益匪淺，深受啟發，讓我了解昆蟲，接近昆蟲，開始了對自然的最初探索。

《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、閃亮的火蟲、辯護的蜜蜂、唱歌的蟋蟀和辛勤工作的蟬。每一種昆蟲，法布爾都用自己的生命堅持不懈，日夜觀察，無私奉獻，不僅為后代留下知識，而且對昆蟲和對自然的無限熱愛！

《昆蟲記》中最難忘的是螳螂。它是一個徹頭徹尾的殺手。它不僅殘忍地殺死各種昆蟲，有時甚至自己的同類也會被毒死，甚至拋棄自己的孩子。螳螂做的一切都不是好事。這真是一只無情的壞昆蟲。當我讀到這里時，我的`心被極大地震撼了。我經常咬牙切齒，對螳螂有了新的認識。它還想到了像螳螂一樣拋棄自己孩子的父母，那些做盜竊和欺詐的壞人，以及那些腐敗和腐敗的官員。他們與我們的社會是多么的不和諧和令人厭惡。

看看那些勤勞的“小蜜蜂”，它一生忙碌，不停地采蜜，把甜蜜和美留給別人，自己慢慢死去。就像我們社會無私奉獻的老師，默默無聞的環衛工人，努力工作的醫生、警察、消防員一樣。這些人是多么感人和令人欽佩。讀完這些奇怪的昆蟲，我知道它們也像一個社會，好昆蟲和昆蟲，他們也有自己的團體和合作伙伴，他們也有自己的生活習慣和生活方式，他們的許多地方和我們人類有驚人的相似之處，這也符合生長規律！想想我也會松一口氣。但我想我一定要做那只“蜜蜂”來被愛戴和尊重！

一開始，我只喜歡看動物世界，試著打開昆蟲，最后興奮和興奮，每次打開這本書，都會有不同的心情和不同的收獲，它不僅告訴我昆蟲太多的秘密，而且教我學習法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力，做任何事情堅持不懈，為理想而奮斗。

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇三

寒假期里我讀了一本書，名字是《昆蟲記》。它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗，真實、細微、詳實地記錄下昆蟲的本能特性。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如螢火蟲、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲、蟋蟀等。

我最喜歡描寫紅螞蟻的內容：紅螞蟻不會尋找食物，不會養兒育女，它們的衣食住行需要別人來替它們完成。為了達到它們的目的.，它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻，把別人的蛹運到自己窩里。不久后，蛹蛻皮了，就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地，水流沖地，薄荷葉蓋住地面，紙的地毯把地遮住，用跟地的顏色不同的沙截斷道路等等，都不能阻擋紅螞蟻按原路返回。經過長時間的觀察，作者終于發現紅螞蟻靠的不是嗅覺，而是視力和極強的記憶力。這種記憶力強得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲的世界真是太神奇了！

讀過《昆蟲記》后，我受到了很大的啟發：科學家干事業都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！我也要從小做起，努力學好各種文化課，多閱讀一些適合我們小學生看的科普類書籍，做一個熱愛科學的好少年。

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昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇四

我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識、趣味、文學、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。

那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊！它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點，不過到快要產卵的時候，圓網蛛就要搬家了。它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

在圓網蛛產完卵后，它最偉大的任務已經完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來了，但它們要在這個袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食量漸漸小了起來，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前，它繼續拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時候，它用最后的一點力氣替孩子們咬破巢的墻壁，精疲力盡地死去了。

讀到這里，我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任，我十分感動，母蛛的愛是無私的，是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言：世上最偉的力量就是母愛。

想到自已的母親，在我的成長道路上，不管發生了什么事情，她總是鼓勵我，幫助我，我要感謝她。將來，我也要向她對我一樣地對她好！

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇五

有多少人陶醉在法布爾的昆蟲世界里，有多少人欣賞有趣的文學經典，我獨自欣賞費伯高貴的靈魂。

鮮為人知的昆蟲生活習慣和特征被描述得淋漓盡致，使作者的研究成果和生活感受到爐子里有多少人的無限樂趣。在這一成功的背后，法布爾付出了多少汗水和努力。他花了一整天晚上和昆蟲默默交流，寫了一個昆蟲世界的運動。創造一個只屬于他和昆蟲的世界。他比任何人都有傳說。收獲與收獲成正比，堅持讓收獲更大，讓你更接近成功。人生有多少成功可以堅持多少次，也許人生就是堅持。沒有什么是絕對的。沒有必要。假如你為此努力，那就不是奇跡了。一個人花時間觀察昆蟲是一個奇跡。一個人為昆蟲寫了十本書，更不用說奇跡了。fabur研究昆蟲的動機來自作者對昆蟲的熱愛。只要你喜歡它的優雅興趣，興趣通常會導致一個人進入另一個美好的世界。喜歡昆蟲學的法布爾。他是昆蟲世界的人，因為他喜歡和昆蟲默默交流。一個人對生活的'熱愛源于他對生活的尊重。一個人對生活的熱愛源于他對每一個生活的尊重。

faber與自然融合在人類視野中是非常和諧的。他熱愛生活，尊重生活，因為他能品味生活的美。他尊重每一個生命，因為他知道生命的價值。他尊重每一個生命。因為他知道生命的意義。這時，我看見一個高貴的靈魂在我面前徘徊。

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇六

大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細細去觀察，我們就會獲得意外的驚喜與快樂。

這個暑假里，我捧起了法國著名作家法布爾編寫的《昆蟲記》。當我翻開它的扉頁時，就被它精美的畫面吸引了，我迫不及待地繼續往下讀，里面有充滿活力的“音樂家”蟋蟀，勤勞的“清潔工”蜣螂，天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅韌所震撼，也為他們的團結互助所感動，更為他們的不凡絕技而喝彩。

在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲的世界生動有趣。其實，在我們的生活中，蠶寶寶也是一種非常招人喜愛的小昆蟲，它是同學們的“小寵物”。

蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，它一共要經歷六次蛻皮。春天，科學老師給每個同學發了五顆蠶卵，我帶回家后，按照要求小心翼翼地把它們放在新鮮桑葉上。過了幾天，隨著氣溫的升高，卵由飽滿的黑色變得空空的了，原來一條條蟻蠶孵化出來了，它們比芝麻還小，看上去只是一個個小黑點，仔細看它們吃過的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。

大概過了一個星期，蟻蠶在經過蛻皮后，頭部和身體逐漸變成白色，它們的食量也越來越大。晚上，四處安靜了下來，我還聽見了蠶吃桑葉的“沙沙”聲。

又過了兩個星期，我發現蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時揚起頭左右晃著，原來它們準備吐絲結繭啦!結繭可是個大工程：蠶先用開頭一些絲試探性定點，這樣便于固定蠶繭，待整體穩定后，蠶開始努力吐絲，逐漸把自己包裹起來，一層、兩層、三層……經過一天一夜的不辭辛勞，終于，形成了硬硬的蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來，里面的蠶慢慢變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。

小小的昆蟲具有無窮的力量，它們靠著堅持不懈、努力奮斗，創造了美妙的世界。小小的昆蟲，裝點了我們多彩的生活，為我們的生活增添了無限的樂趣。

看了《昆蟲記》后，我完全被這本書給迷住了，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘!

我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最笨的是蟬，它在產卵時，有一種比螞蟻還小的`小蟲子，也會在那一堆卵里產上它的卵，而這種小蟲發育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

只會有卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學家，科普家——法布爾。看完這本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去觀察，思考，實踐，探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察。要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天，每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，改變了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我許多的道理，學會了如何去觀察事物和研究問題。

我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來觀察，而且還會保護它們。

如果我們平時學習也像法布爾這么努力，堅持不懈的話，那我們一定會取得好成績的。

在這個歡樂的寒假中，我閱讀了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學家法布爾。

讀了這本書，我懂得了：不管做什么事情都要堅持不懈，持之以恒，只有靠著這種精神，才能取得成功，還讓我知道了法布爾對昆蟲的情有獨鐘。在他的筆下，那些小蟲子都是有靈氣的，它們是紡織家、音樂家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的敘述既有科學性，又有趣味性，從而激發了我對大自然的好奇心。所以這本書給我的啟示很大。

今年寒假我去阿公家過年，發現阿婆還有老太太她們都在織毛衣，看著她們一針一針熟練地織著毛衣，我心想：織毛衣沒什么大不了。于是心里有些癢癢，也想去學織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針，還有一團毛線。然后拿著這兩樣東西興致勃勃的去請教阿婆，阿婆耐心地對我說：“俗話說：站有站像，坐有坐像，織毛衣啊就應該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間，針要橫著拿;再把右手的根針戳進左手針上兩條毛線的中間;接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈;最后將右針所繞的那圈往上一挑，這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織。”我謹遵阿婆教我的方法，可是學了老半天，還是織不出個所以然來，不是掉了一針，就是毛線沒挑起來。不一會兒我就失去了耐心，心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲記》，主人公法布爾是靠著堅持不懈的精神，不輕言放棄，最終才獲得成功的。我也要向他學習，于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。

經過幾十次的失敗，不斷的嘗試，我終于學會織毛線了!感謝你——《昆蟲記》，讓我又學會了一樣本領。以后我一定要多讀書，讀好書!

法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實的生活。故事情節曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當蟬產下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點兒危機感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會被蟲子吃掉。

螳螂是個“壞家伙”，為了產卵，它會吞了自己親人，更可惡的是，它在一個地方產下卵后就走掉，也不會去關心自己的兒女生活健康。這個不可思議的現象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識的陌生人，我們也經常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個正準備去吃午飯的七中學生看見了急忙走向那對老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點再離開，可是他沒走幾步就看見老伯準備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學吃飯。

正是因為人人都有愛，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團團圓圓地生活在一起。

《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的生物學家、動物行為學家、科學文藝作家。他一生堅持自學，先后取得了數學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩方面，也幾乎是自學成才。留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。

《昆蟲記》是法布爾耗費了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。不僅僅這本書值得贊揚、褒獎，作者研究昆蟲的過程更是值得我們認同與尊敬的：在法布爾的那個年代，研究昆蟲就是將昆蟲解剖，研究內臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類。可是他們對昆蟲的生活習性及那些器官的用途卻漠不關心。當時的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著，讓它們仍然自由自在的鳴唱，而他就在旁邊全神貫注地觀察著，有時能從早待到晚，真是廢寢忘食。并且，他的記錄正像他文中的一句話：“既未胡亂添加，也未掛一漏萬。”處處都細致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學變得生動而趣味。

《昆蟲記》一書，不僅僅體現了作者對生命的尊重與敬畏，更蘊含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學習法布爾的精神，執著、專注的追求自我的目標，認真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇七

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是脫殼；；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘――昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中蘊含著的各種科學真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。

昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢有兩個最有意思的特點：第一、就是它獲取食物的方法；第二、就是它的尾巴上有燈。綠頭蠅和其它蠅類幼蟲一樣，有一種驚人的本領，那就是能使固體物質變成液體物質，有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動物了。

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇八

法布爾所寫的這篇《昆蟲記》，我既感受到生物界的生動，也感受到了它作為科學百科的嚴謹。然而，我感受最深的是這本書所體現出的作者不斷探索和求實的科學精神。

“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最美麗的一枝。一直以來，人們用孜孜不倦的求索精神，不斷探究人類未知的謎，拓展人類對大自然、科學以及對人類自身的認識。《昆蟲記》這部書正是人類對昆蟲世界的一次深刻的探索，為我們構筑了一個迷人的，多姿多彩的昆蟲世界。

昆蟲生活”的楷模。這都是法布爾不斷探索真理的科學精神。

他的這種精神給了我很大的啟發：在今后的生活和學習中，我們不論做任何事情，都要學習法布爾嚴謹的科學精神，不斷地探索真理，并且做到堅持不懈，為了實現自己的理想而不斷努力奮斗!

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇九

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇十

最近我迷上了一本書，是被稱為昆蟲之父的法國作家—法布爾所寫的《昆蟲記》，里面詳細地描寫了每一種昆蟲，它們的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。

比如，大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶，作者通過實驗知道：大孔雀蝶如果被剪掉觸角，死亡的概率就會非常高;金步甲是個殘忍的家伙，它們經常同類相殘，還喜歡吃松毛蟲、蚯蚓和外殼破損的蝸牛，特別饑餓時，有些勇敢的金步甲可能還會吃刺毛蟲。

大多數蜘蛛的毒性不大，也有少數例外，狼蛛就是其中的一種。它喜歡呆在干旱的沙地里，只吃新鮮的食物，所以它一捉到獵物，就會立即殺死并吃掉，而它的武器只有兩顆毒牙，連有一顆毒刺的木匠蜂都敵不過它。狼蛛雖然很兇狠，但是它很愛護自己的孩子，小狼蛛至少要在媽媽背上待五六個月。

松毛蟲也叫“列隊蟲”，它們的卵是產在松葉上的，像白色的小圓柱，等它們孵化出來時，會不停地咬著卵殼;這些幼蟲的身體是淡黃色的，黑色的腦袋是身體的兩倍大，如果有幼蟲吃飽了，它們會很自覺地排成一個小隊，一同前行。它們用稀疏的網做成一個小球，小球由幾片葉子支撐著，幼蟲在里面吃，也可以在外面住。這個小球只是臨時的住所，到了十一月，天氣逐漸變冷了，松毛蟲們就會爬到松樹的頂端，在葉子緊密的地方搭建冬天的巢;松毛蟲是一種很固執的小動物，它們每次出門都要排成整齊的隊伍。第一條往哪里爬，后面的都會一直跟著它。它們會一邊走一邊吐出一條絲線，這樣一來，一條柔軟的“絲路”就修建好了;我猜想，它們這樣子做，晚上回家，就不會迷路了吧。

這本書讓我聆聽了昆蟲的聲音，走進了奇妙的昆蟲世界，豐富了我的見聞，因此，我非常喜歡這本書。

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇十一

大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無窮無盡的美好和快樂。

田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹，天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要細心觀察，你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲。

現在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲的世界里一探究竟，那里有會唱歌的蟬，能干的泥水匠舍腰蜂，美麗動人的大孔雀蛾，喜歡織網的圓網蛛……也許你會被那些“小家伙”的毅力所震撼，也許你會被它們的友愛和親情所感動，也許你還會被它們的種種絕技所佩服。

昆蟲的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲記》里。精美細膩的百余幅插圖，生動有趣的故事，讓我在品讀故事的同時可以愉悅地走進這個美好的昆蟲世界,在得到豐富昆蟲知識的同時也獲得了完美的視覺感受。

我讀了《昆蟲記》后認為昆蟲是一種勤快的動物，無論是什么昆蟲都是一種勤快的動物。

讓我們一起看《昆蟲記》，一起在法布爾的昆蟲王國里暢游，與這些小精靈一起舞動。讓美好的少年時光幻化出繽紛的夢，青春的記憶里充滿歡聲笑語!

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇十二

今年暑假，媽媽給我買了好多書，其中有一本《昆蟲記》，名字很特別，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要閱讀這本書。

翻開第一頁，我發現原來這本書是由法國昆蟲學家、文學家：讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學作品，作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞軼事，是是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。

書里介紹了許多昆蟲的種類、特征、習性，比如有紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、螢火蟲等。其中讓我印象最深刻的是有關紅螞蟻的故事。

紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類，可是與其他膜翅目昆蟲不同的是，它們好斗，但是視力很差，回家的辦法很有限。它們回家不是靠嗅覺，而是靠視覺認路的，必須完全按照原路返回。最讓我感到驚訝的是，書里說把紅螞蟻的路線改了3次，但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險、克服恐懼、不怕迷路，成功地回到家里。

我非常欽佩紅螞蟻的這種堅定不移的精神，無論出來時的路是多么彎曲，多么危險，它們都會按原路回去。我要向紅螞蟻學習，我知道今后的學習、生活不可能一帆風順，可能會遇到困難、經歷挫折和失敗，但是我要向紅螞蟻一樣，憑借著堅定不移、不畏困難的信念，迎難而上！

我相信，最終我會走向成功！

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇十三

我讀完了《昆蟲記》，輕輕合上這本名著，閉上眼睛，仿佛那文字還在我眼前徘徊。

現在讓我來介紹一下作者：法布爾是法國著名昆蟲學家、文學家、昆蟲科學家。他以水彩繪畫的700多幅真菌圖，深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞。他也為漂染業作出貢獻，曾獲得三項有關茜素的專利權。

這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、蜜蜂、螞蟻、螳螂、蟋蟀等許多昆蟲，作者在寫這本書的時候非常仔細，就比如說蟬吧：作者要觀察金蟬脫殼的時候，必須趴在樹上一動不動，只要稍微一動，蟬就會立刻飛走。他為了觀察蟬，整整用了三年的時間。

再比如說蟈蟈的飲食問題，剛開始法布爾認為它只吃素食，卻發現它吃得很少，有一天法布爾散步時看見一只蟈蟈把一只蟬吃掉了，他馬上回家把三只蟬放到蟈蟈面前，第二天，蟬的胃和頭都不見了，使我們更全面的了解了蟈蟈，從這里可以看出法布爾的對科學的嚴謹。

這本書寫了法布爾對昆蟲習性、飲食、婚姻的細心觀察，寫出了許多轟動昆蟲界的奧秘。為什么法布爾能從一個農民變成一個偉大的文學家，他靠的是毅力，他花了28年寫成了《昆蟲記》。要是讓我去寫《昆蟲記》，我一定寫不出來。

這本書不但讓我知道了許多昆蟲知識，而且讓我知道了毅力是多么強大的力量。

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇十四

雖然法布爾的生活充滿了挫折，但他從未放下他的愛。在他心目中，那些昆蟲不僅是研究對象，更是活生生的人。他們有自己的情感、技能和特長。他們有偉大的母愛和本能。

在他的作品中，我們看到了與往常不同的一面：蟋蟀是昆蟲世界中居住穩定的優越居民。他們的叫聲不是易怒的噪音，而是用“小提琴”演奏的樂章。他們的樂觀主義使他們了解世界上一切的虛幻。螞蟻沒有寓言那么辛苦，蟬也不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蟬不依賴別人的生活，而螞蟻卻占據了蟬的勞動成果。法布爾用他的探索告訴了我們生動的事實。

在法布爾眼里，每一只蟲子都有和人類一樣珍貴的.品質:屎殼郎不是臟兮兮的屎殼郎，而是不屈不撓的勇士。不管他們的球滾了多少次，他們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活了四年，只是為了在短暫的陽光下唱歌。腰蜜蜂在濃煙中，一邊工作一邊唱歌，快樂地從事筑巢工作，不辭辛苦。老斑蜜蜂用年邁的身體，保護著一個新家，保護著自己的孩子，成為一名盡職盡責的警衛。大孔雀蝶在被蝎子刺傷的第四天死亡，只是為了在臨死前產卵，卻使死亡停滯不前。

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇十五

我是一個徹頭徹尾的書迷。最近看了一本讓我如癡如醉的書，是文學史上的奇跡——《昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的昆蟲學家、動物行為學家和作家。他在這三件事上都很出色。他也被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服了。

這本書講述了大自然中一種非常有趣的生物——昆蟲。通過仔細觀察，他描述了綠色的郭果、神秘池塘中的生物、熱愛昆蟲的兒童、被管蟲、黃蜂等。描述了生物的生命過程。

這是一本讓我記憶深刻的書。它讓我明白了太多的自然昆蟲。我不知不覺地尊重我以前看不起的昆蟲。從他的字間里，我了解到建筑師：蜘蛛，編織者：被管理的昆蟲，預測天氣的大師：松毛蟲。我了解到他對昆蟲的熱愛，這讓我對這個美妙的昆蟲世界產生了濃厚的.興趣。我非常佩服法布爾。他是如此的頑強，在身體非常虛弱的情況下，他仍然可以堅持出《昆蟲記》這樣的好書，在科學和文學上堪稱精品。他對觀察有熱情、熱情、細致、用心，讓我佩服。我認為這是一種天才觀察。他的努力并沒有白費，40年后，他用自己的觀察和昆蟲的共同努力，終于鋪就了一本精品《昆蟲記》。我非常欽佩他為自己喜歡的昆蟲世界而不惜生命時間創造的精神。法布爾對科學的向往把他引入了科學的奇妙世界。這也是一個值得學習的地方。如果我們像法布爾一樣努力學習，堅持不懈，我們的成績會大大提高。

法布爾的作品讓我了解了昆蟲的世界，而他的作品《昆蟲記》則讓我永遠記住了偉大的人法布爾。

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇十六

科學是宇宙的放大鏡。

——題記。

凄凄一方荒石園，煌煌十卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的光芒照亮了整個科學界，它讓人們震驚的目光聚焦在這方小小的荒石園，聚焦在這位平日“毫不起眼”，甚至有些“卑微”的人身上。

“他們探究已死的蟲子，而我研究活著的生命。”這句話或許就是《昆蟲記》與其他死板生物書籍的最大不同所在。法布爾書中的昆蟲不是躺在實驗室里冷光燈下被開膛破肚的“微小而恐怖的東西”，而是在蔚藍的天空下，鳥語花香中自由的生命。如果說《昆蟲記》是為了和那些學者和哲學家們寫出的作品一決高下而誕生，那么法布爾則更愿意說這本書是為了年輕人而寫。

“我希望使年輕人熱愛這門已經被弄的令人憎惡的生物學。”這是法布爾的愿望，而且他做到了。法布爾用生動的文筆和呼之欲出的生命虜獲了孩子們的心。可以這么說，《昆蟲記》是一扇窗，讓久困書房的孩子們看見了大自然的光；《昆蟲記》是一扇門，連接著繁華的都市與魅力的自然，孩子則是這扇門的主人，他們可以上一秒還沉醉在鄉村夏夜螽斯的情歌，下一秒就漫步在燈火繚亂的都市街頭。它就像是一把鑰匙，打開人類對昆蟲的偏見之門，讓人類真正看清這些“可愛的小生命”；它就像是一塊放大鏡，讓人們清楚看見昆蟲并不只是那些“討厭的東西”，“哦，原來昆蟲的生活也可以那么細膩！”所有看過《昆蟲記》的人都會發出這樣一聲驚嘆。

“這種昆蟲儀態萬方地半立在那里，莊嚴而肅穆。它那寬大的綠色薄翼像亞麻布裙一樣長長地拖曳在地上，前腿伸向天空，儼然一位身著綠衣的修女在向上天禱告。”在《昆蟲記》之前，從來沒有一位學者在有關螳螂的論文中這樣描述過它，在他們看來，這是“不嚴肅的”，但是在孩子們看來，這是美的。在《昆蟲記》之前，“生物”與“美”總是有一層隔膜，而法布爾就是第一個打破常規的人，他拋開了那些僵硬的學究，用生動平和的文字描繪出了真正的昆蟲，真正的大自然。法布爾是一塊放大鏡，他向全世界展現了生物的細膩，他不用那些讓人頭疼的所謂專業術語讓人感到生物的遙遠，而是那用平和的文字讓人感受到觸手可及的生物，觸手可及的科學。科學是美的。

科學的方陣中法布爾從不是孤身一人，伊林的《十萬個為什么》和《我們身邊的事物》同樣用平凡創造了不朽。科學的誕生，是從人類提出第一個“為什么”開始，科學的初衷是探索，探索我們身邊的事物，探索我們周圍的事物，探索我們的世界，探索我們的宇宙……宇宙好像是一本書，我們所有“為什么”的答案都在書中，但是“為什么”太多了，答案也太多了，書頁的大小卻是有限的，那么答案的字就不得不小些，這時候我們就需要用到“科學”這個放大鏡，隨著科學的探索，我們將一點點摘下無知的眼罩，用科學看清世界。“宇宙是怎樣形成的？”“生命的源頭是哪里？”“為什么會有四季交替？”一個個的問號就是科學的基石，一次次的探索便是進步的階梯。宇宙無窮盡，科學無窮盡，探索的腳步無窮盡！讓我們都做一個“法布爾”，發現在生活中的科學，探索在生活中的科學！

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇十七

最近，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽;個性是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心，數學成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發，我認為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧!

昆蟲記讀后感初中參考（優秀18篇）篇十八

暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我，就越發地喜歡上這些小蟲子。

被翻譯成50多種文字。

的小蟲子，會將自己的卵產在蟬卵上面，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發育所需。

無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉，產卵后便再也不回來了，不管自己的親生子女能否健康成長！

在這本書里，作者將專業知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

趣。

我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。