無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇一
宋：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
張：我是來自20xxxx級的張xxxx
宋：我是來自20xxxx級的宋xxxx
xx：我是來自20xxxx級的xxxxxx
何：我是來自20xxxx級的何xxxx
張：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
xx：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
xx：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
張：現在我宣布20xx年慶元旦文藝晚會
合：現在開始!
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇二
“5.25”大學生心理活動主題班會主持稿
a：這里是知識的海洋
b：這里是快樂的天地
一同：親愛的老師們、同學們：大家晚上好！
a：歡迎來到x級x班的“5.25大學生心理活動主題班會”。
世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。
b：健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環境，正確的疏導和科學的診治。快樂并不是擁有更多，而是懂得享受你已經擁有的。
a：今天我們歡聚在此，一起來學習大學生心理健康知識。
b：一起來了解如何來塑造“健康心靈，幸福自我”的健康心理。現在晚會正式開始。首先有請xx同學為我們帶來一首好聽的歌曲《xx》。
a：掌聲有請！/
a：感謝xx為我們帶來了這么好聽的歌曲，同學們，你們對心理健康知識了解有多少呢？現在我們想邀請幾位同學來跟大家分享他們的心靈感想，首先有哪位自愿上來跟我們說說的？
b：感謝這幾位同學為我們帶來他們的心靈感觸，優美的句子和由衷的感發，讓我們又進一步了解了大學生心理健康知識。
a：現在進入到我們的游戲時間啦！你們想不想玩游戲呢？我們準備了一個很好玩的游戲叫“盲人吃番茄”，這個游戲的主要目的是鍛煉和考驗我們的知覺應變能力。現在由b為我們介紹一下游戲規則。
b：這個游戲的主要材料是番茄，全班分為若干個小隊，每隊2人。閉著眼睛面對面，右手各拿番茄一顆來喂對方吃；在玩的過程，所有隊同時進行，主持人喊“開始”后，參與者靠感覺將番茄送入對方口中，清楚了嗎？好，現在有請第一小組?
a：游戲就到此結束啦！大家玩得開不開心啊？每個游戲都有它的目的和宗旨，這個游戲也是，剛才我們玩的這個游戲是主要鍛煉和考驗我們的知覺應變能力，那么，請問你們對這個游戲有何感想呢？
b：現在有請哪位同學來跟大家分享他對這個游戲的感想？謝謝同學們的精彩的表現。
a：接下來，我們有一個心理測試要來大家看看，心理測試是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特征數量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異差異的一種科學測量方法。大家看一下ppt。
b：大家測的結果是如何呢？心理測評的好處還不僅體現在心理健康治療上，通過測試，能準確了解一個人的個體差異，知道他適合做什么事情，對目前大學生的就業指導工作更具有顯著作用。大家可以通過心理測試更加了解自己！
a：嗯嗯。。是的，現在我們的測試時間也就到此結束了。接下來啊，我們就來放松一下，有請xxx為我們帶來一首好聽的歌曲，它有一個好聽的名字叫《xxx》。。。。
b：掌聲有請！
a：謝謝xxx演唱的這首超好聽的《xxx》，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們。
b：好的，同學們，你們還想不想再玩個游戲呢？好的，接下來呢，進入下一個環節了——同學們最愛的游戲時間，這個游戲叫做心心相印（背夾排球），首先先讓a為我們講解一下這個游戲規則。
a：好的，這個游戲呢叫做《??相印》，跟上一個游戲一樣，全班分為若干個小組，每組2人，那要怎么玩呢？首先要兩個人背夾一排球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，然后下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球哦，否則一次罰多記2秒，就是將這組的原本的時間扣少了；球掉后從起點重新開始游戲，最先完成者勝出。本游戲按時間記名次，按名次計分。而且比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
b：還有游戲途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績加2秒。進行接力時，接力方必須在規定區域內完成接力活動。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
a：游戲規則呢，我們已經為你們講解清楚了，現在，就是我們的“show time”了。那么就讓我們請出第一組。。。。
a：本次的游戲主要目的是提高隊友之間相互的默契度，其中用力氣的適度起著至關重要的作用，需要兩個人很好的默契來完美搭配。
b：是的，通過這個游戲呢，同學們可以更好的了解到默契的作用。如果雙方缺乏配合默契，游戲就會很難完成。
a：好了，這個好的游戲呢，我們就玩到這里，因為接下去我們還有好多好多神秘的環節等著大家。
b：讓我們繼續進行我們的下一個環節-------知識搶答。
a：對！知識搶答，這個環節我會給大家準備已經出好的10道關于大學生心理健康知識的題目，大家要好好聽好題，如果你知道答案，請在主持人講完題目后喊“1,2,3，開始！”，再開始搶答，否則不算哦。哪個小組成員回答的問題最多，哪一組就加分勝出。我們會有專門人員計分。好了，大家清楚了嗎？我們開始吧！請聽第一小題。。。。/
b：好了，知識搶答的時間就到此結束了。我們繼續進行下一環節，也是我們本次活動的最后一個游戲，叫做無敵風火輪。
a：wa??太爽了今晚，游戲接二連三，大家想不想知道怎么玩？那就請b為我們來講講游戲規則。
b：我來講一下規則，這個游戲呢，是由8人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來(全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。同學們你們清楚游戲規則了嗎？好的，現在呢，我們就開始我們的游戲了。
a：現在有請第一小組上臺。。。
b：好的，好玩的游戲就告一段落了，a也說過了每個游戲都有它的目的和宗旨，現在我想來有請幾位同學分享一下他們對這個游戲的感想。
a：謝謝這幾位同學發表的感想。是的，這個游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。還有什么呢？
b：還有培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
a：是的，恩。。前面我們玩了好玩的游戲，又聽了好聽的歌，b，接下來還有什么好玩的呢？
b：現在呢，我們要給大家介紹一個小品，叫做“xxxx”。演出者是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
a：好的！讓我們熱烈請出小品《xxxx》
a：太精彩了！沒想到我們班的同學個個都是表演界的精英啊，讓我刮目相看
b：現在呢，我們進行本次班會的最后一個環節-----大合唱，我們的班歌《xxx xx》
a：感謝大家！我們本次班會就到尾聲了，希望通過本次班會同學們對心理健康知識有一個更深入的認識。
b：是的，快樂的人生充滿希望，無論是在順境和逆境中都抱著積極的態度。生活充滿變化與挑戰，沉著應對挑戰的積極途徑，就是維持健康的精神態度。人和自信在一起就會變得年輕，和恐怖在一起就會衰老。希望存在則會無限年輕，和失望在一起則會老朽。人生最大的財富是希望，人生最大的資本是健康，人生最大的幸福是快樂，人生最大的幸運是平安。
a：面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀；面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛，清醒，然后不斷進取，這是一種力量；面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。好了，感謝出席今晚班會的所有同學和嘉賓！
一同：祝你們有一個美好的夜晚！
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇三
尊敬的各位領導、老師b：親愛的同學們：
大家abcd：晚上好！（合）
c：腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
d：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
a：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；b：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在地球科學與技術學院；c：在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了中國石油大學。
d：此時此刻，請允許我們代表地球科學與技術學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學！
a：下面我宣布，中國石油大學地球科學與技術學院20xx年迎新生晚會
abcd：現在開始
【以下是迎新晚會節目】
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家帶來一組歌曲串燒。
a謝謝同學們為我們帶來的歌曲串燒。我特別喜歡剛剛《年輕的戰場》里面的兩句歌詞：所有青春無悔，煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚。
b確實如此，年輕的我們剛剛展開了翅膀，而大學，就是我們起飛的地方。接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxxxx為大家帶來相聲：《我的大學生活》。
c謝謝同學們的精彩表演。大學對于我們來說，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風順，必定是時晴時雨，有喜有憂。
d而在這些時刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動我們的心靈。
下面，我們的同學將為大家帶來一首《白月光》，掌聲歡迎。
a謝謝同學們的演唱。優美的音調仿佛把我們帶入了那個婉轉，悠長的美妙世界中，令人沉醉。
b同學們的歌聲優美，但我們中華民族的傳統音樂更加悠揚。接下來，歡迎xxxxxx同學為我們帶來樂器合奏《青花瓷》，有請。
c謝謝同學們的演奏。有人說：青春，是大學中永恒的主題；活力，是大學生青春的特征。
d是的，我們如今的年齡，正應當是最為昂揚，最為歡暢的年齡，現在的我們，應當時刻渴望展現那個青春煥發的自己。c下面就有請xxxxxx為我們帶來動漫表演《cosplay熱舞串燒》
b大學的`生活無論從哪個方面，對我們來說，都是新鮮的。我們希望能從各個角度來了解大學的生活。
a沒錯，接下來我們的同學將為大家獻上小品《超級大學生》。
c感謝同學們的精彩表演。沒錯，只要肯用心，我們每一個同學都可以成為超級大學生！
c感謝同學們的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一種力量讓我們相聚在一起。
d不知，是不是冥冥之中，有一種堅持讓我們凝聚在一起。c不管怎樣，此時此刻，我們相聚在此！d下面就讓我們一同欣賞歌曲《永遠的朋友》
結束語
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想
b今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼
c今夜，舞姿曼妙，我們為美好青春跳出躍動的節拍
d今夜，歌聲飛揚，我們為大學生活展開美妙的篇章
a朋友們，我們本次濟南大學信息學院20xx級迎新晚會到此已經圓滿結束了。
b再次向到場的領導和來賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學的積極參與！同時感謝為我們本次晚會提供贊助的！
朋友們再見！
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇四
合:老師，同學們早上好!
郝.春夏秋冬，黑夜清晨;
胡.日月如梭，光陰似箭;
張.時間老人領著我們----
陳.又敲響了新年的大門。
趙.當春天又擁抱著大地;
楊.當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
胡.滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx-xx年元旦如約而至
張.再過一天，我們就可以享受快樂的節日生活給我們帶來的片刻歇息
陳.再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度xx-xx，心中萌發新的火種
趙.在今天，在此時，
楊.讓我們快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心
合:此次元旦聯歡會現在開始。
首先,我們用掌聲有請我們敬愛的王老師上臺講話.(讓我們再次用熱烈的掌聲對老師的精彩講話表示感謝)
1.郝:每個同學都有自己獨特的`個性,我們班就有著這么一群富有個性的女孩子,她門稱自己為”摩登少年”,現在,就請她們登臺亮相!摩登少年!
2.胡:同學們，木乃伊這個詞想必大家都有所耳聞，下面，就由丁雨婧為大家翻唱，俊杰的——木乃伊!
3.郝:勁歌熱舞后，就來欣賞一下，我國的民間藝術——快板。有請郭松靈為大家獻上——快板表演《太原蓮花》
4.胡:這個快板看的我們激情昂揚,真是太過癮了!
郝:過癮吧人家郭松靈還有更絕的呢!不過得稍做歇息,既然你喜歡過癮,就讓你看個更過癮的吧!
胡:什么?是魔術嗎?
郝:嘿,你猜出來了!現在就讓張立揚閃亮登場!歡迎
郝：沒看懂，這魔術可真是出神入化啊!
胡：不錯，這節目都太精彩了，讓我目不暇接
郝：很累吧!那現在，就由席芮來為大家講一個歷史故事，緩解一下大家緊張的心情吧!
6.郝：奧，原來古代還發生過這樣的事，要不是席芮的一番話，我還不知到呢!
胡：這都不知道!(裝得意)那你知道finet是什么意思么?
郝：不知道
胡：猜你也不知道，那么就由陳子揚帶來的架子鼓表演為你揭開這個迷吧!
7.郝：你覺得好聽么?
胡：好聽啊!當然
郝：那么就由韓與青為我們帶來的動聽的歌曲<< >>
胡：有請!
8.郝：<< >>這首歌挺好聽嘛，你聽過<< >>這首歌么?
胡：沒聽過，但聽別人說過
郝：既然這樣，就讓你一飽耳福.
9.胡："相信真愛，就在我醒來的新世紀."
10.郝：相聲聽過嗎?
郝：那還等什么，快請他們來吧!
游戲：郝：are you tired?
胡：yes,im
郝：我們大家一起做一個游戲吧
胡：好啊，那游戲規則是什么呢?
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇五
讓生活失去色彩的，不是傷感，而是內心世界的困惑；
讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是禁閉心靈的緘默。
沒有誰的心靈是一塵不染的。戰勝自我，擁抱健康。
溝通，消除隔膜；交流，敞開心扉；真誠，融化壁壘。
自從踏入大學，我們每一個人在心中就筑起了屬于我們自己的大學。大學的一切都讓我們憧憬，我們帶著我們的憧憬開始了我們的大學生活。
大家晚上好，今天我們班會的主題是：社交學，人生的第一課。
社交，指社會上人與人的交際往來，是人們運用一定的工具傳遞信息、交流思想，以達到某種目的的社會活動。當今時代，經濟和社會環境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因為我們只有不斷地與各類人員進行交往和信息溝通，才能不斷地豐富自己、發展自己。
相信大家經過了將近一年的大學生活，對這個主題都有了自己的體會了吧。但是對于它的理解，我們又了解多少呢？
下面，就有請一班心理委員白樂雪跟我們講解一下社交以及簡述當代大學生社交方面的幾個誤區。
聽完了一班心理委員的講解，我相信大家對這個主題都有了更深刻的認識，對自己以往的社交都有了一定的感慨。之前輔導員也給我們看了五個心理訪談的短片，對于他們的人際交往，我們又有怎樣的看法呢？
首先，宿舍你我他講了宿舍的矛盾，也舉了我們可能會采取的解決方式，如口舌之戰，暴力傾向，排擠孤立等等；我的情緒我控制，我們了解了情緒abc理論和四不原則：不責備，不逃避，不遺忘，不委屈求全；優秀教師沒人緣，雖然講的是教師，但是也給我們很大的啟示；不要再孤單，通過謝阿姨與高阿姨的對比，我們明白了如何去交朋友；朋友的邊界，通過楊帆和娟子的事例，讓我們知道了朋友也是有界限的。至此，五個視頻，我們學到了很多。那我們又該如何去做呢？下面，就有請二班心理委員唐燕群講講我們應該怎樣正確與人交往。
聽完了二班心理委員的講解，不知道大家是否懂了呢？下面，以寢室為單位進行討論，討論之后派代表講講你們今后會怎樣做。
大家都講的非常好，也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家無聊的時候有沒有做過什么測試題之類的啊？今天，我們就來做一組心理趣味測試，測試一下你是一個怎樣的人。請大家一定要認真做哦！
做完了這個測試，不知道大家對自己是否有了更深刻的了解了呢？
通過這個班會，我們應該要學到什么，我們學到了什么，大家在心里都會有自己的想法。希望大家能夠真正的好好吸收這次班會的內容，在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友！
此次班會到此結束！
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇六
一,開場
親愛的老師、同學們，大家晚上好!歡迎大家到數科083班特團活動的現場,我是主持人盧楓.
在這金色的秋季中,我們收獲了在華師校園的第一份記憶,隨后將揚帆起航,一起去搏擊風浪!在這起航之際,我們舉辦了本次“新家園，新起點”活動,提出one class , one dream的口號，讓大家一起在憶海中拾貝，在活動中交流!
在活動開始之前,請允許我向大家介紹今天蒞臨現場的嘉賓,他們是
非常感謝他們在百忙之中抽空參與我們的活動，現在就請師兄師姐來為我們講幾句吧。
二，
(一)走近我的校園我的家
初到華師，大家對這里的一切都挺陌生，這給我們的學習和生活造成了不便，所以我們安排了同學們收集校景校史，現在就讓我們看看他們的成果吧!
1.25分鐘 本支部成員成果展
規則:每個小組派1名同學上臺展示成果并解說，時間為3分鐘，最后由嘉賓投票評出最佳解說獎
2.20分鐘 搶凳子
感謝同學們精彩的演說，也感謝各位同學這些日子以來的辛勤收集。現在請大家放松一下，玩一個游戲:《搶凳子》
規則:每組派出1名同學參加游戲，大家繞著凳子轉圈，當音樂停止時搶凳子，搶不到的同學要回答一個關于數科院的問題，答對的同學可讓一名同學離開，答錯的就要被淘汰，最后剩下的同學就為贏。(共3次)
3. 我和你
經歷了緊張刺激的游戲，讓我們休息一下，欣賞由天熙和冰量共唱〈〈我和你〉〉。大家鼓掌歡迎。
4. 頒獎
激昂的歌聲讓我們想起了新生杯上籃球隊員們的英姿，他們用汗水為班級爭光，現在就讓我們為隊員們頒獎。
接下來為班徽，班服的設計者頒獎。
(二) one class重溫美好 笑談生活(50分鐘)
1.重溫美好 笑談生活
在這個節目中我們將欣賞由技術小組制作的〈〈回憶視頻〉〉
2.我猜我講我第一(丹琪)
3.吉他彈奏--〈〈一生有你〉〉
輕松有趣的`游戲之后，讓我們來欣賞元聰為我們帶來的吉他彈奏〈〈一生有你〉〉
(三)one dream (50分鐘)
1.暢談夢想(20分鐘)
音樂讓我們思緒飛揚，大家是否也想起了我們那最初的夢想呢?現在就讓一些來暢談夢想。
主持人隨機抽取紙條，讓其上臺講述自己的大學規劃及其對班級對未來的感想。
2.大合唱〈〈愛因為在心中〉〉
伴隨著輕松的游戲和精彩的表演，我們的活動已接近尾聲。
最后，就讓我們共唱〈〈愛因為在心中〉〉，帶上前輩們的叮嚀，懷揣美好的夢想一起踏上新的征程!
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇七
開場白：
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這里起航，揚帆公管人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書寫公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
男：這里是ｘｘ學院20xx年“公呈新韻，與夢同行”迎新晚會的現場，我是主持人ｘｘｘ
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人ｘｘ
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人ｘｘ
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人ｘｘｘ
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領導，他們分別是ｘｘｘ…………………………………（可以多人，也可以一個人）
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：回首過往，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們展翅翱翔
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢同行，唱響青春
男：下面我宣布ｘｘ學院20xx年迎新晚會正式開始
串詞：
女；本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。首先讓我們共同進入“公暖青春，夢回首”的禮堂，感受過往的美好；
男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會的節目評選也不例外，每個節目都有自己的特色，你說到底是選哪個好呢？好糾結啊？
女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節目》。
男：怎么樣，選擇的糾結解開之后，接下來讓我們跟隨韓炳輝同學的腳步走進蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說，歲月如歌，人生如戲，一場游戲一場夢。
男：是啊！在夢中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請！
女：人生如夢，戲夢人生，在此祝愿每一個農大人都能懷揣自己內心的夢想，奮勇前行，唱響農大夢。下面讓我們一同進入唯美的樂器串燒世界，聆聽午后檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲ｘｘｘｘｘ不能再說了，有請！
男：感謝同學們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實地，接下來讓我們與…………一起創造屬于自己的《神話》
女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進入本場晚會的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎么可以自己一個人來藏著呢？
女：我們應該一起《群開心》才對啊
男：怎么樣，過癮嗎？對了，談到大學生活，大家一起聊聊唄，你的大學生活怎么樣啊？
女：大學生活是我們一輩子最難忘的時光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來讓我們走進現場版三句半《我的大學生活》
男：ｘｘｘ你當過志愿者嗎？
女：沒有啊！但我非常佩服那些志愿者們。
男：是啊！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衛生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請觀看話劇《志愿者在行動》，讓我們一起為志愿者喝彩！
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。動感的地帶，放飛夢與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進晚會的第三個篇章“新逐青春，展未來”。
男：在最美的時光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說一句：原來你也在這里。下面請欣賞情景劇《最美的時光》
女：踏上時光的駿馬，趕赴街舞的盛會，用激情與活力點燃花樣的年華！重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛青春》！
男：有你的祝福，風雨中我也會勇往直前，讓我們的愛始終在紀念冊里閃耀！請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》！
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人
女：相信他們的舞姿會征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》！
女：春天的約會顯得那樣生機盎然，優美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛
女：下面請欣賞合唱《愛，因為在心中》
結束語：
男：噴薄的情感盛放在時間里；
女：不懈的追逐怒放在生命中；
男：公呈新韻，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢想的時光。
男：此時，你我相聚，攜新老同學開啟夢想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學習進步、工作順利、事事順心、萬事如意。
女：讓我們永遠銘記這個難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導、老師、同學們的到來
男：我宣布ｘｘ學院20xx年迎新晚會圓滿結束。讓我們明年再會。
女：祝大家晚安！
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇八
a:尊敬的各位領導、各位來賓、
b:各位老師、同學們：
b：大家下午好!
a：四月的江南，雨淡云舒,嘉樹成蔭。
a：為了豐富學員的課余文化生活，體現學員的精神風貌，展示活力與風采，市委黨校決定在全校范圍內舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。
b：首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委。出席今天比賽的領導有(見名單)。
a：為了保證比賽的公平與公正，我們還特別邀請了市藝校三位聲樂老師及主體班四位學員共7人擔任本次比賽評委，他們是
b：請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!
下面宣布比賽規則、評分標準和獎勵辦法。
b：接下來有請 班的 號選手 上臺，他的參賽歌曲是《 》，請2號選手作好準備。
b：今天，教工隊也為我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《 》，演唱者 ，掌聲有請。
b：音樂承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來的時間就交給評委和統分工作人員。
a：下面，我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。
a：下面宣布，優勝獎獲獎選手名單： ，請黨校校務委員盧日才、黃衛東為獲得優勝獎的選手頒獎。
b：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎獲獎選手名單：，請黨校副校長楊龍文、紀檢組長項祥明為獲得三等獎的選手頒獎。
a：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎獲獎選手名單： ，請黨校副校長涂斌、吳傳文為獲得二等獎的選手頒獎。
b：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎獲獎選手名單： ，請常務副校長王勝弘為獲得一等獎的選手頒獎。
a：這次比賽能夠順利進行，要感謝學校領導和老師的精心安排、部署，感謝黨校為我們提供了這樣一個舞臺，
b：感謝所有工作人員的辛勤勞動，感謝各位參賽選手的積極參與，也要感謝教工隊的精彩表演，謝謝!
b：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。
a：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的.愛。
b：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，
我們在黨校大舞臺上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕……。
兩天后我們又將背負行囊，踏上新的征程。
a:才相逢又要離別，才相知又要分手。
b:兩個月的相逢雖然短暫，但是，我們收獲了太多太多。
兩個月的朝夕相處雖然只是人生長河中的浪花一朵，但是，我們畢竟從春走到了夏。
a：你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片，太多的回憶將留給未來無盡的歲月，哪怕黑發成霜，紅顏不再……
b：我們將在那遙遠的歲月里，深情地記起，這里曾經星光燦爛，這里曾經歲月青蔥。
a：明天我們又將心懷夢想，揚帆遠航。
ab：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國，讓我們彼此祝福。
ab：市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結束，謝謝大家!
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇九
一、開場詞：
男：在座的各位青春、漂亮、可愛迷人的女孩們，你們好嗎?!
(觀眾回應)
女：在座的各位帥氣、活潑、英俊瀟灑的男孩們，你們(停頓、語氣稍顯挑逗)又好嗎?
(觀眾回應)
女：謝謝，謝謝，聽到大家熱情的回答我已經感受到了你們的喜悅之情。非常榮幸能主持我們數學系三七女生節的晚會，我是主持人張瑤。
男：我是主持人饒仲堯。 清脆的柳枝，怎能比及你的秀發;碧綠的漣漪，能比及你的雙眸;你的一瞥一笑就是這寒冬里溫暖靚麗的一道風景線。 女：這是一個美麗的季節，因為有你們的存在。
男：因為有你們的存在，這是一個溫馨的夜晚。
女：所有的夢想都等待起航，所有的快樂都等待分享。
男：所有的魅力都等待綻放，所有的女孩，你們是今晚的主人公!
女:那，就讓我們啟動今夜的快樂之旅吧。
同：(鞠躬)在這里我們祝在場所有的男孩們女孩們女生節快樂，下面，晚會正式開始!!!
二、串聯詞
女：欸，仲堯，聽到你一直說“女生節”“女生節”，我倒要考考你，你知道什么是女生節嗎?
男：啊哈，這個問題我知道，女生節嘛，不就是女生的節日咯。恩，還有啊，我們男孩也可以在這個節日里對你們這些女孩告白,對吧?
女：你這是管中窺豹，還是讓我來告訴你它真正的`來源吧，想聽嗎? 男：當然想聽!快講吧!
女：大家想聽嗎?中國的女生節是由廣東工業大學于1991年創立的，至今已有21年的歷史了。在眾多的節日中“女生節”可謂是一道奇葩呢!
男：原來是這樣，哎!怎么就沒創立男生節呢?
女：羨慕了吧?
男：是有些羨慕，其實我還知道“女生節”存在的重大意義。
女:是嗎?那我就洗耳恭聽咯。
男：“女生節”不僅體現了女性在學術界的地位，同時也反映了女生更高的社會地位。
女：哦，還有這些啊，看來是挺有意義的。
男：好啦，下面就讓我們進入節目環節吧。
三、結束詞：
女：在充滿喜悅的女生節里，換了串成一首詩，組成一曲旋律，開啟一片溫馨的心靈。
男：你站在橋上看風景，看風景的人也在橋下看你，此刻你們就是最鮮艷的色彩。 女：明月裝飾了我的的窗子，我裝飾了別人的夢，愿我們的魅力永存，化為春天的一道風景。
男：愿人世間夢幻般的鮮花和綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
同：無論今夜是否燦爛，我們的青春都將精彩。今夜雖然短暫，卻是是我們不褪色的記憶。此刻，我們的朝氣化為永恒。數學系三七女生晚會到此結束。
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇十
田：走進師大，我們用一樣的眼神凝望學府。
萬：凝望學府，我們用一樣的激情放飛夢想。
黃：放飛夢想，我們用一樣的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來。
田；從收獲的8月走來，我們帶著憧憬，勾畫未來
萬：從汗水的9月走來，我們不畏艱險，直面挑戰
黃：今夜的師大，夢想飛揚，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的.色彩
余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺無比絢爛
田：尊敬的各位領導，各位來賓
萬：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好
田：歡迎來到江西師范大學傳播學院“崢嶸七十載，弦歌看今朝”即20xx級迎新晚會的現場，我是主持人田佳欣
萬：我是萬莉
黃：我是黃駿
余：我是余秋雨
萬：在這個美好的夜晚，學校以及學院的領導也來到了晚會的現場，和傳播學院所有師生共同迎接10級新同學的到來，他們分別是：
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的光臨表示歡迎！
余：當我們褪去浮華，帶著奮斗而來。
田：當我們拋下負擔，帶著自由而來
萬：在我們身后，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動聽的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣布，江西師范大學傳播學院20xx級迎新晚會現在開始，
萬：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學院院長邱新有教授為本次晚會致辭
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇十一
各位領導，各位來賓，各位校友，全體同學，晚上好!
五十年風雨砥礪 五十年艱辛創業
半世紀春風化雨 半世紀春華秋實
當歲月悄然轉動不息的年輪，
當太陽用熱情點燃生命的火焰。
當一個又一個日日夜夜已經成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時光隧道 執手望淚眼，促膝話當年
當鐘聲拂過歲月的虬枝
當禮炮點燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡 啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風采
我們總是喚呼，你春風化雨的智慧和責任
母校，我親愛的母校
在這被歌聲和盛典簇擁的圣地
我們以學子的赤誠、忠心和莊嚴
向你獻禮、致敬、向你祝福
山西水利職業技術學院五十華誕校慶文藝晚會現在開始!
首先帶給大家的是舞蹈：
祝福
二
興起于汾水之濱，落戶于河東古郡，
雙塔寺的鐘聲，魏豹城的晨風，
一代代的水利學子，一代代的水院教師，
把最寶貴的青春留在了這片熱土，
把最美好的年華獻給了這方舞臺，
時光流逝，歲月滄桑
有一種激情讓我們感動，
有一種生活令我們回往，
有一種力量讓我們奮進，
有一種精神令我們昂揚，
她就是水院里有你，有我，有他的難忘歲月。
請欣賞：快板光輝歷程五十年
三
還記得當年你的老師嗎?
還記得當年與你一樣青春四溢、一樣激情奔放的班主任嗎?
他們把滿腔的熱忱奉獻給了校園，奉獻了學子
他們的內心與你一樣涌動過青春的律動
請欣賞由學院青年教師表演的交誼舞——園丁風采
四
音樂室里，
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
優美的琴聲在指尖流淌，
運動場上矯健的身影，
跳躍著你的青春，我的夢想
橡皮筋、踢健子、丟沙包，
搖滾樂，迪斯科，街舞，
記錄著我們的快樂成長。
丹青潑墨，陶冶美的情操。
揮毫奮筆，春輝浪花指點江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。
請欣賞學生街舞：《活力青春》
五
那年金秋，我們辭別親人，遠離故鄉，
來到美麗的水校，邁進夢想中的水利學府。
那年金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，
沿著大禹的足跡，從此挽起了雙手。
四年的摸爬滾打，風雨無阻，銘刻著我們的堅定和執著。
四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
我們手挽手，我們肩靠肩，
無論來自天涯或海角，我們都是水院人。
請欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈：竹樓風情
六
飽醮著先人的汗水，沐浴著祖輩的智慧，站在智者的肩頭，在世代治水用水的文化氛圍里，一萬三千五百三十二名學子從這里走向三晉大地，走向九百六十萬平方公里的神州大地。
母校啊，你扎根泥土，奮力長成枝繁葉茂的參天大樹，
你百花盛開，必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;
你是展示風采，弘揚自由的青春舞臺，
你是搏擊風浪，勇往直前的生命航船。
你是我們共同的智慧之母，你是我們共同的精神家園。
請欣賞舞蹈，國風，表演者：
七：
我想飛，在風里浪去飛翔
我想飛，讓夢想去曬一曬太陽
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫張像
心中的小徽，心底的母校，
帶著你的囑托，背著你的愿望，把世間最美的禮物獻給您——我的母校!
請欣賞吉它合奏：小徽，表演者：
八
每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，
作為一名老師，我深愛著我的事業，我的講臺。
那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華聲飛揚，一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
每當我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
我是教師，教書是我的本職，育人是我的責任，
我愿做一支燃燒的蠟燭，把光明留給大地，我愿做人類文明的接力手，把知識傳給后人
請欣賞器樂合奏：師魂 表演者：
九
青春，是多夢的時代，更是多思的時代。
校園，是知識的殿堂，更是思想的樂園。
請欣賞小品：如此辨證。表演者：
十
下邊是對口快板：說點 表演者：
十一
不屈不撓，自強不息，敢為天下先，這些精神凝聚了中華民族的精、氣、神，樹立了中華兒女剛直的脊梁，是水院人乘風破浪、勇往直前的精神動力。
請欣賞武術表演：中華魂 表演者：建筑工程041班賈磊 等。
十二
親愛的`母校，我回來了!
親愛的母校，我們回來了!
還記得嗎?昨天，在母校美麗的校園里，我光榮地加入了中國共產黨。
還記得嗎?昨天，在母校坎坷的操場上，我跑步得了第一名。
是母校的老師為我們打下了堅實的知識基礎，
是母校的老師為勞動歸來的我們打好了洗臉水，
是母校的同學叫醒了貪睡的我，
是母校的同學喚醒了我什么是無私的愛
是母校的同學與我共同度過艱難的歲月
是母校的同學與我共同分享成功的歡欣。
啊，母校，母親，我心中的圣地
請欣賞獨唱：母親 表演者：丁宏劍
十三
信封里裝滿祝福，電話里說著祝福，歌聲中唱著祝福，舞姿中流露著祝福，所有水院師生學子臉上洋溢著祝福，
祝福母校，祝福母親，
祝福您健康長壽，祝福您蒸蒸日上。
請欣賞男聲獨唱：祝福 表演者 關明鏡
十四
祖國母親，您飽經了上下五千年的風霜雪月，歷經多少滄桑巨變，
祖國母親，您用寬闊博大的胸懷，無私的哺育了億萬華夏兒女，再華麗的言語，都無以言表對您的恩情，
再優美的樂章，都無法唱響對您的厚愛，
所有的感恩，匯成一個吻：讓我親親您，祖國。
十五
穿過歷史的時空燧道，我們聽到一聲聲振聾發聵的吶喊，興水富民，興水富晉，
從水西關外的太原水利學校，從安邑古塔之側，從魏豹古城之中;
透過歲月的漫漫塵煙，我們看到了一串串閃光的足跡
省部級重點中專、國家級重點中專，省級德育示范、省級文明單位。
因為有了你，因為有了他，因為我們共同的努力，
我們的母校，我們共同的母校，道路越走越寬闊。
請欣賞獨唱：道路越走越寬闊
十六結尾：
當校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚
母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
當校慶的笑語伴著金秋的成熟飄蕩
母校啊，請允許我用最純最真最美的音質為你歌唱
為了我們共同擁有的光榮和夢想
來吧，我親愛的朋友
我同甘共苦的姐妹弟兄
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代 一代一代
生生不息 生生不息
共同期待百年、千年，
共同期待山西水利職業技術學院
不斷進步 不斷輝煌
共同期待山西水利職業技術學院的旗幟高高飄揚!
請欣賞：中國，中國，鮮紅的太陽永不落
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇十二
男：感謝美麗的女生們帶來精彩的現代舞表演。
女：尊敬的各位來賓
男：在場的女生朋友們
女：現場的男生朋友們
合：大家晚上好
女：我是主持人 宋芳
男：我是主持人 鄭際曄
女：門外春寒料峭，女生們卻耀如夏花
男：室內天葩出岫，女生們更姝異嫻華
女：今夜群芳逐月，遙舞霓裳羽衣
男：今夜瑤瑟聲聲，猶若黃鶯出谷
女：女生的自信，在這里表現得淋漓盡致
男：女生的魅力，在這里洋溢得無拘無束
女：現在我宣布福建農林大學作物資環學院魅力綻放，夢想在路上女生節晚會
合：正式開始
女：其實呀，今天男生好不好都不重要。因為呀，今天是一年一度的女生節
男：誰說女生節男生就不重要了?在這個節日里呀，女生最需要的就是廣大男同胞的關懷與呵護了。
女：是是是，所以呀，男生們要為廣大女生服務，做好后勤工作，為的`是希望女生們度過一個畢生難忘的女生節
男：是啊，這時一個為女生歡慶的節日，也是一個為青春喝彩的節日，但愿我們的青春不會留下空白
女：咦?際曄，你知道女生節的來歷嗎?
男：不知道呀
女：那讓我們了解下女生節的來歷吧
男：有請林晶為我們講述女生節的來歷
(故事)
男：(感想)
女：了解了女生節的起源之后，讓我們掌聲有請男生們和女生們為大家帶來的男女混搭歌曲串燒
(男女混搭歌曲串燒)
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝男女生們帶來的精彩演唱
男：青春是一曲動聽的樂章
女：青春還是一首優美的詩歌
男：下面請欣賞黃德根和黃舒寧為大家帶來的詩朗誦《致橡樹》
(詩朗誦)
結束語
男：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 女：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你魅力用在
男：年輕的心 可愛的臉心 綻放出你們那純潔美好的心情
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：你站在橋上看風景 看風景的人卻在樓上看你 此刻你就是最鮮艷的色彩
女：月亮裝飾了你的窗 你裝飾了別人的夢 愿你的魅力永存 化成春天的一道風景 男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
男：今夜無論星光是否燦爛 那都是我們青春的風采
女：是啊今夜 即使短暫，那都是我們不褪色的記憶
男：此刻我們在這里暫別 但我們的朝氣卻化為永恒
女：下面我宣布福建農林大學作物資環學院女生節晚會
合：到此結束
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇十三
主持稿
會前：大會即將開始，請各位與會者就座，并將手機調為震動或者關機，為了保持整個會議的良好秩序，請各位在大會進行過程中不要隨意走動和大聲喧嘩，謝謝！
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好！
為了更好地營造良好的學風班風，充分發揮學生學習的主體性，強化“勤奮、求真、務實”學習意識、優化學習理念，再一次掀起“創先爭優”新浪潮。同時進一步優化育人環境，增加班集體的凝聚力、戰斗力，營造濃厚的學習氛圍，推動學院學風建設，我院特舉辦20xx學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會。
首先由我來隆重介紹參加此次活動的領導及嘉賓，他們分別是。 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導以及嘉賓的到來！
下面我宣布本次生命科學學院20xx學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會正式開始。
本次大會共有三項內容：第一項為學習型班級的.評比，共有11個班級入圍；第二項為十佳學習標兵的評比，共有15名候選人；第三項為評委投票環節。
現在進入大會第一項內容：學習型班級的評比。各班級派代表依次進行演說，各個評委請按照所給的評分細則進行打分。
首先有請1號班級：11生物科學；請2號班級：作好準備。大家掌聲歡迎！
有請2號班級：12生物工程；請3號班級做好準備。 有請3號班級：12生物教育；請4號班級做好準備。 有請4號班級：12生物科學；請5號班級做好準備。
有請5號班級：11生物工程；請6號班級做好準備。
有請6號班級：12科學教育；請7號班級做好準備。
有請7號班級：11環境工程；請8號班級做好準備。
有請8號班級：10環境工程；請9號班級做好準備。
有請9號班級：11科學教育；請10號班級做好準備。
有請10號班級：11生物教育；請11號班級做好準備。 有請11號班級：12環境工程。
嚴格的班級管理制度，規范的活動組織制度，強有力的凝聚力建設，在這11個班級上都得到了充分的展示，那么來自這些優秀班級的學習標桿們又是怎樣書生意氣，揮斥方遒的呢？現在進入大會第二項內容：十佳學習標兵的評選。請各位參加評選的候選人做好準備自行按編號依次上臺演講，中間不進行上臺提醒，各位評委請根據評分細則進行打分。下面有請一號選手上臺發言，大家掌聲鼓勵！
有的時候感觸是一瞬間的事情，但反思則是一輩子，不知道以上15位候選人的精彩演講是否觸及你心靈的那份悸動，此時也該是同學們投出你寶貴的一票的時候了，請慎重選擇你心目中的學習型班級和十佳學習標兵，請大家按照工作人員的指引，有秩序地將選票投進選票箱，投票結束后回到自己的位置上，謝謝合作！
現在投票完畢，同時針對20xx學年的學風建設，希望11和12屆班級做好帶頭作用，借鑒以上優秀班級建設中的有力措施，嚴格管理班級的學風學紀，同時13屆要做好大一一年的班級建設工作，打下優良基礎，爭取下一屆的學習型班級。由于時間關系，評選結果我們會及時公布在學院網上，請各班級及個人留意評選結果。本次生命科學學院20xx學年學習型班級暨十佳學習標兵評審大會到此結束，大家有秩序退場，謝謝！
大學活動主持稿 大學活動主持稿單人篇十四
甲：尊敬的給位領導
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
丁：親愛的xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人xxxx
乙：我是xxxx
丙：我是xxxx
丁：我是xxxx
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場。
甲：在這即將結束大學生活，走向工作崗位，開始人生的新旅程。良好的開端等于成功了一半，曾經寒窗苦讀、才華出眾的您去把握好這一重要的人生轉折，去開拓成功的未來
乙：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述
丙：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
丁：四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然大學畢業晚會開場白大學畢業晚會開場白。每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
甲：無數個三年之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去
乙：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動！。
丙：過去的日子將在這一瞬間復活，將來的歲月將在這一瞬間展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態，為這即將遠行的他們送上最真，最深厚的祝福。
丁：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
合：畢業了，我們不說再見。