學習心得可以幫助我們發現學習中的問題并尋找解決的方法。需要寫學習心得的同學們可以參考以下范文，在寫作過程中找到寫作思路和感悟。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇一
全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，開展這項活動，以進一步用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作。作為機關第一批參加實踐活動的黨員，以及通過我們經濟黨支部的近階段集體學習和自學相結合，我對學習實踐科學發展觀有了較為深刻的認識和理解，現結合自身工作談幾點體會：
按照街道黨工委深入學習科學發展觀活動的實施方案要求，要扎扎實實地學好規定的學習篇目。通過前段時間的學習，對科學發展觀的深厚思想內涵、理論淵源、實踐依據有了初步認識，對正確理解和把握科學發展觀的靈魂精髓、精神實質、豐富內涵和根本要求有了明確方向，并且要做到學以之用，不僅要從書本上獲取知識和信息，而且與實踐相結合，從日常工作實踐中獲取營養，把學習的體會和成果轉化為推動工作的動力，以科學發展觀為強大的精神支柱、堅定的理想信念、正確的政治方向，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，全面提高自身的綜合素質和能力。
科學發展觀的學習重點在于貫徹好、落實好，我們要結合街道的實際，緊緊圍繞提升發展質量，構建和諧永豐的主題，面對當前金融危機，面對街道一季度嚴峻的的經濟形勢。其一，我們要進一步解放思想，更新觀念，作為財政部門的一名負責人，在工作中要努力用發展的辦法解決存在的矛盾和問題，為經濟發展出謀劃策，因為科學發展觀的第一要務是發展，財政要進一步強化收入監管預測分析，不斷增加街道可用財力，建立與稅務、小區經常性溝通聯系，準確把握財政經濟運行整體情況及稅收入庫情況，密切關注和認真分析影響財政收入的各種因素。強化對重點稅源、重點企業的月度跟蹤分析，尤其是減收因素，對于波動較大的企業，及時與各考核單位聯系，尋找原因采取措施，把握組織收入的主動權。其二，科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。用科學務實創新的思維方式，落實到工作實踐，并把當前的工作與迎世博相結合，與當前的經濟方式的轉變、產業結構調整、節能減排工作等相結合起來。財政要堅持量入為出，優化支出結構，嚴格控制一般性支出，深入推進“部門預算”改革，完善預算管理制度，充分考慮財政的實際承受能力，確保工資、社會保障、機構運轉、重點實事項目等支出，切實維護社會穩定，促進社會經濟發展。其三，科學發展觀的核心是以人為本，始終把廣大人民的利益作為政府一切工作的出發點和落腳點。財政作為政府的一個對外服務窗口，平時要做好企業會計培訓、會計上崗證的辦理等，同時積極與中小企業、財政、小額融資公司聯系，對有發展潛力的企業解決貸款難的矛盾，做到盡心為企業服務；在企業招商發展經營中，結合街道實際，在推進經濟結構調整中制定出優惠的財政政策，推動企業的發展。其四，要加強廉政建設，帶頭執行各項規定。在財務工作中要進一步健全和完善各項。
規章制度。
做到有章可循并狠抓落實。在工作中嚴格財政資金審核、劃撥和監管；科室中帶頭規范自身行為增強廉潔自律意識提高拒腐防變能力增強服務意識和法制觀念把優質服務和依法理財作為財政工作的永恒主題。
總之，在今后的學習工作實踐活動中，我將進一步加深對科學發展觀的學習和認識，并將科學發展的理念和思路在實際工作中貫徹落實，真正做到此次活動使“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”，切實提高以科學發展觀統籌財政工作的能力。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇二
學習科學發展觀心得體會（一）
十七大以來，全國各地一直都在深入開展科學發展觀學習實踐活動，在全社會營造了良好的氛圍。本周通過認真研讀《同志在深入學習實踐科學發展觀活動第一批總結暨第二批動員會議上的講話》以及《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》等刊物和評論，結合自身工作實踐，我進一步理解和把握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，以下是我就科學發展觀專題學習談談自己的心得體會。
科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民同志關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。科學發展觀是我局開展工作的指導方針，它既統攬一切工作，又貫穿每一工作的始終。作為一名我局領導班子成員，一名共產黨員，我想，對我而言，學習實踐科學發展觀，就是要貫徹落實好科學發展觀，加強黨性修養，遵守黨員標準，堅定理想信念，不斷增強政治意識，不斷提高政治敏銳性，有效履行崗位職責，做好本職工作，促進我區建設工作更快更好發展。
淘汰的危機，自覺地將勤奮學習的思想化作深入持久的行動。 二是努力做到全面系統持之以恒地學習。要把深入學習鄧小平理論、科學發展觀，與我局工作實際緊密結合起來，與深入學習科學文化知識特別是相關業務知識緊密結合起來。堅持用黨章精神要求和發展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作用積極引導廣大黨員干部真正做到融會貫通，注重實效，不斷提高理論水平、政策功底和知識素養。
三是緊緊圍繞本職工作理論聯系實際地學習。緊密結合個人思想實際和工作實際深入學習，邊學習、邊思考、邊實踐。既要向書本學習，不斷加強理論知識學習，提高理論水平，掌握工作規律，更要注重工作實踐，在日常的工作中保持謙虛謹慎的工作態度，互幫互學，取長補短，在實踐中獲取真知，增長才干，使學到的知識轉化為實際本領，真正做到學以致用、用以促學、學用相長，促進主觀世界改造和業務工作深化，從而不斷提高業務水平和工作能力，全面提高整體素質。
們互相尊重，共同營造良好愉快的工作氛圍，有效提高服務質量和整體的戰斗力。
三、學習實踐科學發展觀，就必須扎實工作，努力爭創一流業績。 首先，要切實樹立和落實科學發展觀。要堅持用馬克思主義的世界觀和方法-論指導工作實踐，按客觀規律辦事，一切從實際出發，實事求是，用聯系的、全面的、發展的觀點看問題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問題和難題，不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。
其次，要堅持求真務實的工作作風。敢于講真話、干實事，具有充足的鉆研勁。要堅持批評與自我批評，維護既有集中又有民主，積極思考工作，總結經驗教訓，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高工作質量和效益。
再次，要充分發揮共產黨員的先鋒表率作用。實踐科學發展觀，最緊要的莫過于扎扎實實地做好自己的本職工作，堅持開拓進取、勇于創新，堅持淡泊名利、甘于奉獻，以實際行動和實際效果來體現。
過精心組織勘察設計、精心組織施工、精心實施質量監管，充分彰顯城市特色。在深化建設工程質量管理、創新監管體制機制、加強行業管理、規范建設市場秩序、健全長效管理機制等方面取得新的成效。（三）在干部隊伍建設上要有新突破。科學發展，關鍵在黨、關鍵在人。推動科學發展，對全系統領導班子和黨員干部的能力和素質提出了新的更高要求。要堅持高標準、嚴要求，始終保持良好的精神狀態。要按照講黨性、重品行、作表率的要求，從影響機關效能的具體問題抓起，認真查擺和整改群眾反映強烈的黨性、黨風、黨紀問題。要通過學習實踐活動，努力使全局干部隊伍作風建設實現新的飛躍，能力素質實現新的提升。
學習實踐科學發展觀心得體會
在局召開了學習實踐科學發展觀啟動的動員大會以后，我按照局黨委的安排部署，認真把握學習實踐活動的主要原則，緊緊抓住學習提高、解放思想、聯系實際、完善體制機制、作風建設學習實踐活動。下面我談談第一階段學習科學發展觀的幾點心得體會：
一、 提高認識，增強搞好科學發展觀學習的責任感、緊迫感。
堅實的物質基礎。只有堅持以經濟建設為中心，不斷增強綜合國力，才能更好的解決前進道路上的矛盾和問題，順利實現全面建設小康社會和社會主義現代化的宏偉目標。因此，全黨全國都要增強促進發展的緊迫感，在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放松，充分調動和切實保護廣大干部群眾加快發展的積極性，堅定不移的推動經濟持續快速協調健康發展。只有堅持科學發展觀，才能達到預期目的。因此在實踐中必須增強科學發展觀學習的責任感，緊迫感，用科學的理論指導發展的實踐，真正實現可持續發展。
二、加深理解，認真學習科學發展觀，深刻掌握科學發展觀的科學內涵。 科學發展觀是指導我國現代化建設的科學的思維理念。科學發展觀的內涵極為豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內涵是：一是堅持發展這個主題；二是全面發展；三是協調和可持續發展。所謂堅持發展，就是要堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展；所謂全面發展，就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展；所謂協調發展，就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續發展，就是既要考慮當前發展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發展的需要，為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學發展觀的內涵才能在今后的工作、學習當中堅持科學發展，指導我們的工作和學習。
三、堅持科學發展觀要把解放思想貫穿始終
以解放思想為先導，思想是人類的靈魂。真正做到深入學習、理論武裝解放思想，實事求是、善于實踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學習實踐活動始終。思想是行動的向導。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個方向不斷的努力，才能實現我們的目標。
四、在認真學習、深刻領會上做到“四個堅持”
1．是堅持深鉆細研真領會。在學習過程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過了，基本觀點了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細研，導致學得不深，學得不透，難以致用。必須把學習實踐活動當作首要政治任務，牢牢抓在手上，時時放在心上，真正落實在行動上。
2．是堅持全面掌握學完整。必須堅持對科學發展觀進行全面學、系統學，切忌“只見樹木，不見森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過深入學習和實踐，把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，深入領會科學發展觀的科學內涵和精神實質，做到全面把握，融會貫通，指導實踐。
創造良好的工作業績。
4．是堅持聯系實際求實效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務實的態度，深入社會生活。不能滿足于從書本到書本，從理論到理論，必須從生動的實踐中領悟其科學性和真理性。要聯系自身思想和工作實際，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，堅決糾正一切偏離科學發展觀的行為，努力把對科學發展觀的認識轉化為促進發展的科學思路和實際能力。
五、貫徹落實科學發展觀，必須與工作實際相結合，立足本職工作。
2015年4月9日
和平鎮新勝小學 陳菊香
通過學習，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發展內涵的深刻理解和科學把握，對發展思路、發展模式的不斷探索和創新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發展觀已成為我們的重大國策，我就學習科學發展觀的收獲，談以下幾點體會。
落實科學發展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區、不同行業、不同收入群體的人們，都能在經濟發展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。
1、以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀，必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標，輕社會進步；重物質成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發展。
2、以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的`根本出發點和落腳點，也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協力戰勝困難、推進事業發展的強大力量。
3、制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說，樹立科學發展觀，要解決的是體制、制度問題。科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續的發展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。
和發展模式，如何發展得更好的問題。
科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。科學人才觀是科學發展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰略的實施，努力開創新時期的用人新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
“千秋大業，關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者。國家要發展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼備的原則下，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養和造就一支政治堅強、業務優秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學發展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。
三是當好人民公仆。立黨為公，執政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。
社會要進步，教育要發展，都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，在領導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發展觀，做好教育工作。
通過學習科學發展觀的具體內容，本人提高了思想認識，更新了發展觀念，增強了運用科學發展觀做好本職工作的自覺性和堅定性。也深刻認識到落實科學發展觀，是落實“三個代表”重要思想的具體體現，是全面建設小康社會的必然要求。
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展唯gdp論的弊端。
其次，貫徹落實科學發展觀，就是要用科學發展觀武裝黨員干部頭腦。讓科學發展觀真正深入入心,就應采取切實有效的措施,教育和引導學院廣大黨員干部全面準確地理解和掌握科學發展觀的豐富內涵、精神實質和基本要求,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。一是強化學習教育。進一步完善黨組中心組理論學習制度,制定學習規劃,堅持自學與集中學習相結合,弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,提高學習的質量和效果,防止和克服形式主義。同時,加強監督檢查, 把學習貫徹科學發展觀的情況作為考察和評價干部的重要依據。二是開展主題培訓。把科學發展觀作為干部教育培訓的重要內容,扎實有效地開展干部培訓工作。創新培訓方式,采用啟發教育、案例教學等方式,使各級干部能夠結合自己的本職工作,真正把科學發展觀學深學透；突出學以致用,堅持把學習科學發展觀與學院建設中遇到的問題結合起來,不斷提高各級干部促進學院科學發展的能力。三是加大宣傳力度。支持和鼓勵利用簡報、網絡和改進理論宣傳,開辟各具特色的欄目,深入宣傳科學發展觀;注意及時發現和宣傳貫徹落實科學發展觀的先進典型,使黨員干部干有目標、學有榜樣。
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部隊伍。對學院干部的評價和任用有著重要的導向作用。應堅持按照科學發展觀的要求來評價和選用干部,對那些在引領科學發展上有能力、有實績的干部,要敢于重用。二是激發各類人才致力于科學發展的活力。必須堅持實施人才強國戰略，著力培養造就高素質人才隊伍，人才是事業發展最為寶貴的財富，人才是經濟社會發展的強大支撐。認真貫徹黨管人才的原則,把促進科學發展作為人才工作的根本出發點,著力解決制約人才創業的關鍵問題,健全機制,優化環境,最大限度地激發學院各類人才的活力和潛能。
組織人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結合新的時期新的任務下工作的新特點、新要求，以解放思想為先導，樹立組織人事工作新觀念。首先要打破舊的思維定勢，樹立“以人為本”的新觀念，更加關注人的發展和合理使用；其次是從組織人事工作神秘感的束縛中解放出來，樹立“公開透明、民主監督”的新觀念，不斷提高組織人事工作的公開透明度；三是摒棄“組織人事工作是軟任務、難以出政績”的觀念，樹立組織人事工作不僅能出凝聚力、戰斗力的新觀念，將調動黨員干部的積極性、創造性，提高-干部資源的優化配置，作為衡量組織人事工作優劣標準；四是破除重管理、輕服務的觀念，樹立主動服務的新觀念，進一步強化組織人事工作為黨的中心工作服務、國土房管事業和廣大黨員干部群眾服務的意識，增強服務的自覺性、主動性，實現組織人事工作由管理型向服務型的轉變。
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有新思路、新突破、新舉措。
作為一名黨員，一名疾病預防工作者，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行胡錦濤同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。
我們要把學習踐行科學發展觀與當前疾病控制各項工作結合起來；與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結合起來；著力提升我們的職業道德水平和專業素質，提高疾病控制服務質量和服務水平.
在十七大報告中提到了建立基本醫療衛生制度、提高全民健康水平，“所講的都是當前醫療衛生行業中最重要的問題，比如說要堅持公共醫療衛生的公益性質，強化政府責任和投入”。其中，“提高重大疾病預防和突發公共衛生事件應急處置能力”，這一條很有現實意義。
我們要提升我們的職業道德水平和專業素質，提高疾病控制服務質量和服務水平，提高重大疾病預防和突發公共衛生事件應急處置能力，就應該做到以下四個方面：
觀念，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。今年我中心從年初就開始布置了章貢區傳染病防治管理工作綜合培訓班，利用夜校和星期日時間系統安排大家學習專業知識，同時為了使疾病監測工作做得更好，對各醫療機構性病、艾滋病、結核病、傳染病等網絡管理直報人員進行專業知識培訓。通過學習，才能使他們更新專業理論知識，從而達到素質的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。疾病預防控制中心是一個為群眾服務的窗口單位，它的服務優劣在一定程度上會影響群眾的投資熱情。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德教育，樹立熱情服務的宗旨，實行辦事程序、收費標準公開，做到廉潔辦事，為我區經濟發展提供良好的環境。
實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業上。
四要提高自律能力，進一步增強疾病控制工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規范服務行為，強化崗位責任、行業自律制度，形成輿-論監督、群眾參與的監管體系。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造疾病控制工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇三
黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀。這是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義，發展本質的進一步深化和創新。牢固樹立和落實科學發展觀，對推動我局黨務人事工作邁向新臺階具有重大的意義。
科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。科學人才觀是科學發展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰略的實施，努力開創新時期的用人新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
“千秋大業，關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產力和先進文化的重要創造者和傳播者。國家要發展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼備的原則下，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養和造就一支政治堅強、業務優秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。
對于黨務人事部門，學習和落實科學人才觀，就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制，形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個成立時間不長的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認真履行部門工作職責，努力加強我局干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化建設;要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的標準和要求，結合我局的具體實際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機與活力，有利于優秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強黨務人事干部職業道德和業務素質教育，著力提高思想素質、政治素質、職業道德水平和業務能力，建設一支高素質的黨務人事干部隊伍，努力做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。
發展觀是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執政理念發展和進步的水平。學習和落實科學發展觀，就是要以科學發展觀的要求推進我局黨務和紀檢工作的深入開展，要把黨務、紀檢工作放到服務于流域管理和工程建設的進程中來把握，與落實科學發展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調動廣大黨員干部干事創業的積極性和創造性，確實解決損害職工切身利益的突出問題，把立黨為公、執政為民的要求，落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去;要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發展觀的落實。
黨務人事工作千頭萬緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強。這就要求我們要緊密結合新時期新任務下工作的新特點、新要求，樹立公道正派形象，按照“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外公平”的要求，加強部門自身建設，落實崗位職責，轉變作風，拓寬思路，在局黨委的正確領導下，在各部室的大力支持和配合下，在廣大干部職工的關心和幫助下，牢固樹立和落實科學發展觀，不斷把我局黨務人事工作推向前進。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇四
在新的歷史條件下，地方人大的地位將越來越重要，任務將越來越繁重，加強地方國家權力機關黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區人大常委會黨組深入學習和實踐科學發展觀，堅持圍繞中心，服務大局，突出特色，與時俱進，不斷創新黨建工作思路，具體做到堅持“三個圍繞”，突出“三個創新”，抓好“四個建設”，為不斷開創人大工作新局面奠定基礎，創造條件，提供政治和組織保證。
堅持“三個圍繞”
一是圍繞服務中心抓黨建。服從和服務于黨的中心工作，把政治工作的重點、經濟工作的難點、群眾關心的熱點作為人大機關黨建工作的著眼點。當前是萬州搶抓機遇，推進“500億萬州”建設，實現加快和率先發展，為建設重慶第二大城市和三峽庫區經濟中心奠定基礎的重要時期，區人大機關黨委始終堅持把促進發展作為履行職能、開展工作的第一要務，著重圍繞人大常委會針對產業發展、就業和再就業、社會保障、移民安穩致富、城市規劃建設和管理、新農村建設、構建和諧萬州等帶有長遠性、根本性、全局性和關系人民群眾根本利益的重大事項適時作出決議決定開展機關黨建工作，推動萬州經濟社會健康發展。
二是圍繞實施監督抓黨建。堅持在人大黨組的領導下，發揮好機關黨委的核心保證作用，認真學習貫徹實施《監督法》，依法加強對“一府兩院”的監督。把推進依法行政、公正司法，建設法治政府作為人大實施監督的重點，把與人民群眾生產生活和經濟社會發展密切相關的法律法規作為人大執法檢查的重點，緊抓群眾關心的熱點、難點、焦點問題，把人大法律監督、工作監督與群眾監督和輿論監督緊密結合起來，積極應對實施西部大開發、國家城鄉統籌綜合配套改革試驗區、三峽大移民的機遇與挑戰。
三是圍繞固本強基抓黨建。堅持用科學理論和現代知識武裝黨員干部頭腦，提高素質，增強政治敏銳性和鑒別力，提高駕馭全局的能力，加強思想政治工作和對黨員干部的管理、監督，開展黨性、黨風、黨紀教育，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過黨員干部的模范帶頭作用，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實。
突出“三個創新”
一是機制創新。區人大機關黨委既隸屬區直機關黨工委的領導，又接受區人大常委會黨組的直接領導。區人大機關黨委下屬4個黨支部，其中離退休黨員單獨成一個黨支部。黨員中包括現任人大常委會黨組成員、機關全體黨員和離退休老黨員，副處級以上黨員108人，其中副廳級以上黨員20人。獨特的機構模式和人員構成情況決定了人大機關黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性，又有其特殊性。因此，區人大機關黨委聯系實際，積極探索，形成了在人大黨組的直接領導下，由機關黨委總體負責，各支部分別活動，辦公室和各委員會協調配合的局面，健全完善了黨建工作的運行機制，努力確保機關黨建和人大業務工作在時間分配、計劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運作，形成和諧統一的整體。
二是內容創新。機關黨建是教育人、引導人、凝聚人、塑造人的工作，目的在于全面推進黨的思想、組織、作風建設，促進各項業務工作任務的完成。因此，區人大機關黨建工作內容力求做到“三個著力”和“四個結合”：即著力提高黨員隊伍的思想道德素質和科學文化素質，著力發揮黨員領導干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著力增強黨的凝聚力和戰斗力;結合規范運作程序，結合增強監督實效，結合發揮代表作用，結合擴大公民有序的政治參與，實現機關黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創新。積極創造條件，利用各種時機，開展形式多樣的活動，拓展人大機關黨建工作的領域和空間，使黨員干部在活動中接受教育，陶冶情操，增強凝聚力。充分發揮人大機關離退休同志“政治、人才、法制”三大優勢，在離退休老同志發揮余熱方面作足文章。建立健全競爭激勵和獎懲機制，激發人大機關黨建工作活力，不斷開創人大機關黨建工作新局面。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇五
今年是我國進入新世紀以來經濟發展最困難的一年。全球金融危機擴散蔓延、宏觀經濟形勢復雜變幻，嚴峻的挑戰和考驗，首先是對各級領導班子的挑戰和考驗。加強各級領導班子建設，這是我們面臨的一項緊迫而又艱巨的歷史課題，是推進事業發展的一項長期而又重大的戰略任務。這是中央的一貫明確要求。
事業興衰，成敗在人。一個單位好不好，關鍵在領導，核心在領導班子。一個不會抓、不善抓、不常抓領導班子建設的單位，工作也肯定好不了。一個班子就是一個團隊，就是一個整體。事業的發展就是班子的使命。抓好班子自身建設，是事業之基，發展之要。抓不好發展，是瀆職;抓不好班子，是失職。
實踐充分證明，事實充分說明，事業成就干部，干部成就事業。辦好企業，干好事業，必須始終堅持管人與管事相統一，管思想和管資產相結合。班子建設與企業發展是密不可分的。
越是面對復雜的局面，越是面對艱巨的任務，越是在事業發展的關鍵階段、緊要時期，加強各級班子建設，更為迫切、更加緊要。越要高度重視加強各級班子建設。
面對嚴峻的形勢和繁重的任務，領導班子建設怎樣抓，抓什么?根本就是要按照建設堅定貫徹黨的路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體的目標要求，真正把思想和行動統一到科學發展觀的要求上來，統一到中央對經濟形勢的基本判斷上來，統一到中央的決策部署上來，以思想認識的高度統一，保證行動和工作的高度協調。
具體來講，就是要從科學發展的時代要求和事業發展的大局出發，始終把思想政治建設擺在首位，堅持思想、組織、作風、制度相結合，貫穿于企業改革發展的全過程，強班子、抓干部、帶隊伍。
重點是鍛煉培養各級班子和領導干部在逆境中鍛煉成長，在困境中磨練意志，沉著冷靜、處變不驚，駕馭復雜局勢、推進科學發展的能力。
越是在困難時期，越是在挑戰面前，有沒有思路，有沒有辦法，能不能經得起磨難和考驗，能不能抗得住風浪和挫折，能不能守得住堅韌和艱辛，迎難而上、負重奮進，最終把事情處理好，把問題解決了，這是衡量和評價一個班子、一名干部素質和能力的關鍵。
“越是形勢嚴峻，越要勇于擔當;越是任務艱巨，越要勇于破難;越是局面復雜，越要崇尚實干‘越是困難時期，越要甘于奉獻”。
能不能做到這一點?并不容易。
過去我們講，要決斷不能武斷，要干事不能出事，要全面不能片面，要客觀不能主觀，要到位不能越位，要保護不能包攬，等等。現在看來，提升干部的素能，關鍵在于深入學習實踐科學發展觀。
科學發展觀，既是一種科學理念，也是一種科學方法。看起來很大，做起來很實。關鍵是要理解把握精髓實質，把科學發展的思想理念貫穿到加強領導班子建設之中。開展深入學習實踐科學發展觀活動，很大程度上在于解決班子和干部的問題。
從領導班子和領導干部來講，想問題、辦事情，必須著眼發展，必須考慮人本因素，必須堅持全面性、協調性、可持續性，必須統籌兼顧的處理和解決問題。只要這樣，就不會被任何挑戰嚇倒，就不會被任何困難壓垮，就不因任何風險所懼，就不會為任何干擾所惑。
對于各級班子和干部隊伍，我們抓什么?
一是著力在解放思想上實現新突破。面對困難，信心是金，推進發展，理念生金。只有解放思想，才能在危機中看到機遇。思想不解放，就找不到切入點、應對點、突破點，局面就打不開。認清形勢、堅定信心根本在于解放思想、創新思路。要樹立和強化憂患意識、責任意識、企業意識、改革意識、勤儉意識、效益意識。著力轉變不符合不適應科學發展的思想觀念，以思維方式的轉變推進發展方式的轉變。
二是著力在體制機制上取得新進展。隨著企業混合所有制、多元化發展，干部的培養、選拔、管理、考核等各方面也面臨一些新的課題。要按照集團管控體系建設的要求，優化組織設置，調整組織結構，理順管理關系，規范管理權限，健全完善各級班子的管理體制和考核機制。進一步完善“四好班子”創建辦法，立足實際，分類指導，探討建立省外企業委派人員管理考核的有效途徑，完善巡視制度，理順新礦投參股、控股單位管理人員的管理辦法。
三是著力在?結構優化上構建新格局。以實施模塊式崗位化管理為載體，通過知識培訓、實踐鍛煉、崗位交流，形成“培育一批、使用一批、儲備一批”的良性循環機制，建設規模大、素質優，梯次合理、結構優化、充滿活力的人才隊伍。深化干部直選制、選聘制，完善市場化的干部選聘和考核機制。進一步完善優秀人才梯次管理激勵機制，加強各類人才的培訓和年輕干部的培養，為各類人才增長知識、脫穎而出搭建平臺。
四是著力在發展信念上樹立新追求。要鼓勵創業、激勵創新，弘揚企業文化，廣大企業精神，圍繞企業新一輪發展的目標和重點，堅持“好中求快、由大變強”的戰略方向，以建設主業突出、競爭力強的國際化能化大企業集團為戰略目標，毫不動搖地抓好安全生產、經營管理、節約降耗等各項工作，不失時機地加快重點項目建設，千方百計地推進企業平穩快速發展。進一步營造“讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、會干事的人有作為、多干事的人有地位”的正氣和氛圍。
五是著力在企業管理上拓展新思路。困難時期，更要充分發揮思想政治工作的優勢，建立完善領導干部聯系點制度，關心困難職工，幫扶弱勢群體，做好一人一事的思想工作。加強民主管理，強化民主監督。導入和諧管理理念，和諧人際關系、和諧心理訴求，創造人文關懷、心理疏導的環境，充分調動管理人員和職工群眾兩個積極性，在創新實施安全生產評價、經濟運行評價和基建礦井評價的基礎上，探索構建想政治工作的評價體系。
六是著力在整體素質上推進新提升。各級領導干部要更加注重學習、更加維護團結、更加尊重創新、更加自覺奉獻。事業是發展的、是開放的，崗位就是責任，領導就要奉獻，要始終以發展為先，以事業為重，要把握大局，更要維護大局，一條心、一股勁、一把號、一個調。探索研究現代企業的發展方式和管理體制，研究探索解決制約企業發展的突出矛盾和問題的途徑和辦法，研究探索制勝困難、推進發展的思路和舉措。必須無愧于組織、企業和職工，必須經得起歷史和實踐的檢驗和考驗。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇六
科學發展觀是十七大精神的靈魂，是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點。科學發展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所蘊涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧物價的目標要求，進而促進了新形勢下價格工作不斷深入發展的`必然結果。
作為一名教師，作為一名黨員，作為一名校長，學習了科學發展觀后，認識到教育系統落實科學發展觀就是要樹立科學教育發展觀，深化對科學教育發展觀的理論基礎，深刻內涵，基本要求和指導意義的認識，堅持以人為本，做到統籌兼顧，推動教育全面協調可持續發展。作為一名黨員教師，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行胡錦濤同志提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。
我認為要把學習踐行科學發展觀與當前的教育教學工作結合起來，提升自己的工作水平和業務素質，應該做到以下四個方面：
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是先進文化的主要傳播者，是推動教育改革與發展的主力軍。樹立和落實科學教育發展觀，就要堅持以人為本的教育思想，全面提高教師隊伍整體素質，夯實教育發展的基石，推動教育事業的跨越發展。作為書記和校長，除了平時加強自身的學習外，更要帶領全校教職工不斷學習，提高各方面素質，更好地為教育事業服務。
科學發展觀的第一要義是“以人為本”，學校的科學發展就應該以師生的發展為本。我們要在全體教職工中廣泛開展教師職業道德教育，樹立熱情為家長、學生服務的宗旨，為我校師生全面發展提供良好的環境。樹立和落實科學教育發展觀，就是要把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，作為根本出發點和落腳點，大力改善辦學條件，加快教育現代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇七
前幾天聽了蔣書記的報告，使我認識了科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，其第一要義是發展，而且必須牢牢扭住經濟建設這個中心，又好又快地發展，學習科學發展觀有感。其核心是以人為本：即以最廣大人民的根本利益為本，體現了立黨為公、執政為民的本質要求，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享；基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。為此，我們作為老師要做到真正的育人、育心，要愛生如子，把教師這份職業當成是自己的事業來做；要與時俱進，勇于創新，做終生學習的模范，要關注后三分之一學生，不歧視差生；要團結協作，熱于奉獻，善于溝通。使我有了作為人民教師的成就感，更有了作為人民教師的責任感和危機感，因此，我要努力成為一名合格的、優秀的教師。
一個人的人生觀、世界觀是通過長期的學習、理解和感悟逐漸形成的，科學發展觀是我黨集體智慧的結晶。什么是科學發展觀，這不僅僅是一個概念，而是一種態度和理念，不僅僅是一個口號，更是一種精神，科學發展觀是個理論問題，也是個實踐問題。我們用科學發展觀來指導我們的工作，并不是在套用一種理論，而是要真正地做到堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀。貫徹落實科學發展觀，是學習和應用的有機統一。
對于我們每個人來說，只有用科學發展觀來發展自身工作，拓展思路，才可以以小見大，促進整個社會和國家的發展。通過學習系統的科學發展觀，使我全面的審視自己，彌補缺陷，克服弱點，發揚優點，努力把自己塑造成為：“具有高度的社會責任心、過硬的社會競爭力，個性與人格得到健全發展的高素質創新人才”。如果說有什么體會？兩句話：學著用，用了就有好效果；用中悟，悟了就有新提高。
教師，既是貫徹落實科學發展觀，推進科學發展的實踐者，又是肩負一項工作、從事一項事業的骨干力量，切實加強學習，具備更多的`知識、更強的能力、更高的素質，顯得至關重要。對于一個教師來說，既要敬業又要精業。敬業，就是要敬重自己的事業，熱愛自己的工作，干一行愛一行，展示自己的風采。精業，就是精通業務，熟悉本職，對業務能熟練自如，另一方面，要培養強烈的事業心和責任感，履行職責，敬崗愛業，勤奮扎實。實干是實踐科學發展觀的基礎。實干就是腳踏實地、扎實做事，做有益于社會發展的實事，做促進本職工作的具體事。如何成為“學習型”教師呢?我認為就是“學而善思、學而至用、學而有創”。學習抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學。多學習一些新知識、多掌握一點真本領，使自己成為做好本職工作的行家里手。就是善于思考，注重總結，就是提高用科學發展觀總結思考問題的能力，善于思考的真諦在于，掌握現象，領會實質，一個教師要注重并善于總結。在工作中，既要認真負責又要開拓創新，我們還應培養自己膽大、敢為、勇于嘗試創新的精神，每個人在成長過程中都要經歷摸索碰壁的階段，只有我們擁有百折不撓的精神，才能使自己穿過層層迷霧，才能增強自信心，樹立目標，堅定不移地為之奮斗。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇八
當前，全國上下掀起了學習實踐科學發展觀的熱潮。作為一名黨員，我也積極參與其中，認真學習了有關科學發展觀的文獻資料，通過一階段的學習，我深刻地感到：科學發展觀的提出，是理論創新的一個突出成果，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想。通過學習，我在思想上、心理上充分認識到此次學習科學發展觀的實踐活動的重大意義，從而提高了自身的理論水平和精神境界,現將本人學習科學發展觀的主要心得體會歸納如下：
一、學習科學發展觀，必須充分認識和把握科學發展觀的精神和內涵。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。深入學習領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，對于我們增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，自覺把科學發展觀的要求轉化為工作中的實際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學發展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實科學發展觀，必須堅持以人為本，從人民利益出發，謀發展、促發展。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力，使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經濟發展的基礎上迎來小康生活。
三、把學習踐行科學發展觀與當前實際工作結合起來，著力提升職業道德水平和專業素質。
1、提高學習能力。古人云：“非學無以廣才，非學無以明智，非學無以立德。”在學習內容上求“廣”，在學習方法上求“活”，在學習態度上求“嚴”，從而加快知識更新和理念更新。要以此次學習科學發展觀為契機，認真學習和深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，努力學深學透，聯系工作實際，不斷地學習，不斷地應用，并且在應用中檢驗學習效果，在應用中轉化學習成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養和工作能力。
2、提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。
3、提高創新能力，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華。創新不意味著否定過去，而是要以科學發展觀的眼光區分對待。創新的關鍵在于依托現有條件、整合現有資源、發揮現有優勢，借鑒以往的經驗、條件的同時，發揮主、客觀能動性，客觀查找存在的問題，用科學發展的眼光去分析問題，總結有效的做法，找出新思路、新方法。
4、提高自律能力，進一步樹立為人師表的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的教師形象。
總之，作為教師隊伍的一員，我將以深入學習實踐科學發展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業的態度、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，為我國教育事業更快更好的發展做出自己應有的貢獻。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇九
不斷深化對科學發展觀的認識，要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義，全面把握科學發展觀的理論體系，把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，而且要提高實現科學發展的知識水平。各級領導干部要根據履行職責的要求，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業務素質，努力提高領導科學發展的能力。科學發展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發展的能力。
“貫徹落實科學發展觀,要求我們不斷深化對科學發展觀的認識,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,不斷提高貫徹落實科學發展觀的知識水平和工作能力。”發展是黨執政興國的第一要務，是解決中國所有問題的關鍵。提高黨的執政能力，首先要提高黨領導發展的能力。科學發展觀的第一要義是發展。提高貫徹落實科學發展觀的能力，是不斷提高黨領導經濟社會發展水平的必然要求。
不斷深化對科學發展觀的認識。思想是行動的先導。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學發展觀的認識愈深刻，貫徹落實科學發展觀就會愈自覺愈堅定。
首先，要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義。科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現,是運用馬克思主義的立場觀點方法總結現代化建設的實踐經驗得出的對我國經濟社會發展一般規律認識的成果,是在建設中國特色社會主義道路上推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針，是馬克思主義中國化的最新成果。
其次，要全面把握科學發展觀的理論體系。科學發展觀是完整的科學體系。這一理論體系內涵豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展的各個領域，從戰略和全局的高度科學回答了什么是發展、為誰發展、靠誰發展、怎樣發展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中，第一要義是發展，以人為本是核心，全面協調可持續發展是基本要求，這三個方面相互聯系、有機統一，其實質是實現經濟社會又好又快發展。我們黨提出的科學發展觀，是黨帶領人民進行社會主義建設經驗的升華，從統籌協調發展、“發展是硬道理”,到“發展是黨執政興國的第一要務”,再到貫徹落實科學發展觀、堅持“又好又快”發展,我們黨堅持發展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設創新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發展道路以及構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想，是對科學發展觀的豐富和發展。
再次，要把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。科學發展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現代化建設的成果，集中體現了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯系和發展的觀點認識和解決經濟社會發展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系，正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，注重統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，體現了辯證唯物主義關于事物之間普遍聯系的原理。它強調堅持以經濟建設為中心，把發展生產力作為首要任務，把經濟發展作為一切發展的前提，體現了歷史唯物主義關于生產力是人類社會發展的基礎的觀點。它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要為發展的根本出發點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發謀發展、促發展，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，充分尊重和發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性，體現了歷史唯物主義關于人民是歷史發展主體和人的全面發展的觀點。只有把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來，才能把握貫穿在科學發展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質，從根本上提高貫徹科學發展觀的能力。
在加強學習中提高領導科學發展的能力。科學發展，重在發展，貴在科學。科學發展的本質要求，就是尊重和遵循客觀規律求發展，按客觀規律辦事。貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，而且要提高實現科學發展的知識水平。面對新情況新問題，學習的任務更加繁重，掌握新知識、提高新能力的任務更加繁重。只有不斷學習、更新知識、增長才干，才能適應新的形勢和新的要求。各級領導干部要根據履行職責的要求，本著缺什么補什么的原則，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業務素質，努力提高領導科學發展的能力。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇十
史志工作如何貫徹落實科學發展觀，用科學發展觀統領史志編纂業務，這是擺在我們修志工作者面前的一個新課題。通過學習實踐科學發展觀活動，結合當前我縣史志工作實際，我認為，只有用科學發展觀理論指導史志工作，努力探索史志工作的客觀規律，才能促進史志事業的不斷發展，促進文化大發展大繁榮。
一、只有堅持科學發展觀，才能真正體現"秉筆直書"。
秉筆直書是修志工作者應具備的基本素質，司馬遷直言受宮刑，仍寫下千古絕唱的《史記》，成為史志工作者的典范。然而，當今所修志書，記成績的多，記問題的少;記經驗的多，記失誤的少;總之是報喜的多，報憂的少。這樣的志書如何給后人于啟迪?怎么能體現科學發展觀?怎么稱得上秉筆直書?筆者在讀首屆《__縣志》時，對有一段文字印象頗深，啟發很大。即《__縣志》第四卷"農業"中記述農田建設之欄河造田(見《__縣志》153頁)有這樣一段文字："1958年，全縣掀起攔河造田熱潮……全縣累計攔河造田3000多畝，用工70多萬個，投資50多萬元"。緊接著，筆鋒一轉："1975年8月9日特大洪災，將10多年心血筑成的江南'三壩'(殷家壩、郭家壩、太平壩)毀于一旦"。"1982年7月20日暴雨成災，又將江北之桑坪壩、水田壩582畝河田沖走"。且畫龍點睛加了一句："兩次教訓說明，山區攔河造田要尊重自然規律，要山、水、林、田、路綜合治理，要給水留出路。"短短數語，記述了一個血淋淋的事實：不尊重自然規律，不講科學發展，必將受到自然界的懲罰!看到此，筆者欽佩作者的膽識和秉筆直書的史德，首屆縣志成書1985年，人們還籠罩在"農業學大寨"的光環之中，沒有一定的膽識，怎么敢說"不"字?沒有科學發展觀的理念，怎么會選擇這樣的資料?如果只記攔河造田的成績，不記后面的教訓，那志書還有什么存史價值呢，又有什么深度可言呢。鄰縣曾講起他們首屆修志形成的初稿如實記述了當時在全地區聞名的"餓死人事件"，最后卻被當時還在位的一名縣級領導給砍掉了，第二輪修志時還得補遺，可見秉筆直書是有一定難度的。
我們這次續修縣志，盡量應用科學發展觀選擇、分析、應用資料，但各方面上報的資料反應正面的多，反面的少，報喜不報憂的問題還比較嚴重，是有待改進的問題。但也有記得比較好的地方，如在記述環境保護方面，我們選用了茅坪河的污染治理資料，如實記述茅坪河沿岸發展幾十家紙廠造成茅坪河污染嚴重，并引起中央領導重視，縣委、縣政府下決心整治，關閉所有紙廠，使茅坪河由原來的"醬黑色"變得清澈如初等等經過，此等記述可引起人們深思和從中受到啟迪。我們史志工作者學習和實踐科學發展觀，就是要學會用科學發展觀去洞察事物，具有敏銳的思維、明辨是非的"火眼金睛"、秉筆直書的史德，才能修出有益后人的傳世之作。
二、只有堅持以人為本，才能真正體現新史志特色。
以人為本是科學發展觀的核心，新修史志要求加大人物記述份量，這正是科學發展觀在史志編修中的具體體現。史志記述的是事，但事是人做的，如果離開了記人，只見事不見人，就好比皮與毛的關系，皮之不存，毛將焉附。新修史志，要突出特色，就必須加大人物入書的信息量，在堅持"生不立傳"的原則下，可為在世人物設置人物表、人物錄，重要的是"以事系人"，把一個個鮮活的人融入到具體事件中去，使之更加生動，更加激勵世人，把科學發展觀的以人為本理念應用到修志業務之中。
同時，地方志書是一地之全史，百科全書，必須讓廣大人民群眾廣泛參與。不能搞閉門修志，"官書"不是"關"著門寫書，必須實行開門修志。一是要發揮人民群眾力量征集資料。通過公告、網站等渠道廣泛發動群眾，廣泛提供地情資料和歷史見證，確保入志資料的全面性和真實性。二是創新志書評議制度。廣泛發動群眾對入志的重大事件、重要決策、重要人物公開進行評議。在充分聽取群眾意見的基礎上，正確集中群眾智慧，確保志書質量。三是記述的內容應體現人民群眾是歷史的創造者、是推動歷史前進的決定性力量，體現人民的主體地位和首創精神。
三、實現史志成果與人民共享，發揮史志對地方經濟和社會發展的促進作用。
經典哦讓史志進學堂、進黨校、進機關、進農村、進家庭。二是應用現代信息化技術手段，建立公共服務平臺。要建立地情網站，將史志資料通過網站發布，方便人們查閱。只有建成電子化、網絡化的史志公共服務平臺，才能真正實現修志成果與人民共享。三是提供快捷的服務。史志編纂周期一般較長，多則十年之久，少則三五年，不能滿足現代快節奏需求。要探索高效率、快速反映地情資料的新機制，應用現代科技手段，縮短工作周期。編纂出版年鑒是的快捷方法，做到當年編輯、當年出版、當年發揮作用，為地方經濟和社會發展服務。
總之，史志工作是社會主義先進文化建設中的一項重要工作，我們史志工作者只有堅持為黨委政府服務、為科學發展服務、為人民群眾服務的指導思想，進一步解放思想、開拓創新、扎實工作，才能讓史志工作在科學發展觀指導下闖出一片新天地。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇十一
不斷深化對科學發展觀的認識，要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義，全面把握科學發展觀的理論體系，把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，而且要提高實現科學發展的知識水平。我們要根據履行職責的要求，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業務素質，努力提高領導科學發展的能力。科學發展觀具有鮮明的實踐特性，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發展的能力。
“貫徹落實科學發展觀,要求我們不斷深化對科學發展觀的認識,不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,不斷提高貫徹落實科學發展觀的知識水平和工作能力。”發展是黨執政興國的第一要務，是解決中國所有問題的關鍵。提高黨的執政能力，首先要提高黨領導發展的能力。科學發展觀的第一要義是發展。提高貫徹落實科學發展觀的能力，是不斷提高黨領導經濟社會發展水平的必然要求。
不斷深化對科學發展觀的認識。思想是行動的先導。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識上的自覺性與堅定性。對科學發展觀的認識愈深刻，貫徹落實科學發展觀就會愈自覺愈堅定。
首先，要進一步深刻理解科學發展觀的重大意義。科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現,是運用馬克思主義的立場觀點方法總結現代化建設的實踐經驗得出的對我國經濟社會發展一般規律認識的成果,是在建設中國特色社會主義道路上推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針，是馬克思主義中國化的成果。
其次，要全面把握科學發展觀的理論體系。科學發展觀是完整的科學體系。這一理論體系內涵豐富，涉及經濟、政治、文化、社會發展的各個領域，從戰略和全局的高度科學回答了什么是發展、為誰發展、靠誰發展、怎樣發展等一系列重大理論問題。在這一科學體系中，第一要義是發展，以人為本是核心，全面協調可持續發展是基本要求，這三個方面相互聯系、有機統一，其實質是實現經濟社會又好又快發展。我們黨提出的科學發展觀，是黨帶領人民進行社會主義建設經驗的升華，從統籌協調發展、“發展是硬道理”,到“發展是黨執政興國的第一要務”,再到貫徹落實科學發展觀、堅持“又好又快”發展,我們黨堅持發展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設創新型國家、建設社會主義新農村、樹立社會主義榮辱觀、走和平發展道路以及構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想，是對科學發展觀的豐富和發展。
再次，要把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來。科學發展觀是運用馬克思主義的立場觀點方法認識與分析社會主義現代化建設的成果，集中體現了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯系和發展的觀點認識和解決經濟社會發展中的問題，正確處理人與人、人與社會、人與自然的關系，正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系，注重統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，體現了辯證唯物主義關于事物之間普遍聯系的原理。它強調堅持以經濟建設為中心，把發展生產力作為首要任務，把經濟發展作為一切發展的前提，體現了歷史唯物主義關于生產力是人類社會發展的基礎的觀點。
它堅持以人為本，把人民群眾作為推動發展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要為發展的根本出發點和落腳點，從最廣大人民的根本利益出發謀發展、促發展，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，充分尊重和發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性，體現了歷史唯物主義關于人民是歷史發展主體和人的全面發展的觀點。只有把學習科學發展觀與學習馬克思主義哲學結合起來，才能把握貫穿在科學發展觀中的立場觀點方法，掌握其精神實質，從根本上提高貫徹科學發展觀的能力。
在加強學習中提高領導科學發展的能力。科學發展，重在發展，貴在科學。科學發展的本質要求，就是尊重和遵循客觀規律求發展，按客觀規律辦事。貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，而且要提高實現科學發展的知識水平。面對新情況新問題，學習的任務更加繁重，掌握新知識、提高創新能力的任務更加繁重。只有不斷學習、更新知識、增長才干，才能適應新的形勢和新的要求。各級領導干部要根據履行職責的要求，本著缺什么補什么的原則，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業務素質，努力提高領導科學發展的能力。
第一，面對我國改革開放和現代化建設出現的新情況新問題，必須努力學習現代經濟知識，不斷提高駕馭市場經濟的能力。我國已經初步建立了市場經濟體制，在發展社會主義市場經濟的實踐中，我們加深了對社會主義市場經濟規律的認識。但較之西方發達國家幾百年發展市場經濟的歷史進程和成功經驗，我們對市場經濟運行機制的掌握還是遠遠不夠的。這些年來，在經濟總量不斷增大，經濟發展保持較快增長速度的同時，經濟運行中的不健康不穩定因素也大量存在，經濟結構不合理、經濟效益低下，城鄉之間、區域之間、經濟發展與資源環境保護之間、經濟發展與社會發展之間不協調的問題越來越突出。
我國經濟社會發展中出現的種種矛盾和問題，反映出經濟工作的不少方面還不符合科學發展觀的要求。無論消除當前經濟運行中的不健康不穩定因素，還是解決經濟社會發展中的深層次矛盾，都要求我們努力學習現代經濟知識，不斷提高駕馭市場經濟的能力。要努力學習宏觀經濟知識，把握綜合運用經濟、法律和必要的行政手段進行宏觀調控的基本原理，正確認識社會主義市場經濟條件下宏觀調控的必要性和重要性;努力學習微觀經濟知識，更好地發揮市場機制的積極作用，自覺避免市場的盲目性;努力學習國際金融和貿易知識，全面認識和把握經濟全球化趨勢下我國對外開放的環境，自覺利用好兩個市場、兩種資源;努力實現速度、質量、效益相協調，消費、投資、出口相協調，人口、資源、環境相協調，真正做到又好又快地發展。
第二，面對經濟增長方式從粗放型轉向集約型的新要求，必須努力學習科技知識，不斷提高推進自主創新的組織領導能力。近年來，在經濟快速增長的同時，我們在許多領域因沒有掌握核心技術而在國際產業分工中仍處于低端位置。我們的生產力與國際先進水平的差距仍然較大，尤其是自主創新能力不強。走新型工業化道路，轉變經濟增長方式，緩解能源資源和環境壓力，保障人民健康和公共安全，維護國家戰略利益，都必須克服技術瓶頸的制約，都迫切要求加快推進科技進步，不斷提高開放條件下的原始創新能力、集成創新能力和引進消化吸收再創新能力。要通過加強科技知識學習拓寬視野、增進學識，掌握現代科技加速發展的趨勢和規律，了解科技成果及其產業化前景，科學確定自主創新和產業結構調整的主攻方向，從而更有力地推動科技成果向現實生產力轉化。
第三，面對構建社會主義和諧社會的重大戰略任務，必須努力學習社會管理知識，不斷提高管理社會的能力。社會管理是一個全新的課題。在市場經濟條件下，社會利益分化、價值多元、矛盾復雜、風險加大，社會整合和社會調控的任務非常繁重。改革計劃經濟體制下形成的社會管理體制，創新適合社會主義和諧社會需要的新體制的要求已經十分迫切。要學習社會結構演變規律的知識，了解我國社會階層結構和利益格局的新變化，深入研究當前我國的突出社會矛盾及其規律，更好地統籌協調各方面利益關系，更有效地化解各種社會矛盾，維護社會和諧穩定。要學習當代社會組織和管理知識，借鑒國外社會管理的有益經驗，創新社會管理理念，整合社會資源。要學習社會心理學知識，了解現代社會條件下社會心態的變化，合理引導社會行為預期。要以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，履行好各級政府的公共服務和社會管理職能，限度地增加和諧因素，限度地減少不和諧因素。
第四，面對貫徹依法治國基本方略的新要求，必須努力學習法律知識，不斷提高依法辦事的能力。依法行政是人民當家作主的題中應有之意，也是我們黨立黨為公、執政為民，維護和實現最廣大人民群眾根本利益的集中體現。在我國，依法行政尚處在初級階段，行政法治還面臨十分艱巨的任務，無論是觀念上還是制度上都面臨著挑戰，依法行政這一深刻的觀念更新和制度變革還任重道遠。要學習憲法，樹立牢固的憲法意識，依法治國首先是依憲治國，依法行政首先要依憲行政。要了解與科學發展有關的主要法律制度，提高依法推動工作、解決矛盾的能力。要深入學習和全面落實行政許可法，切實轉變行政管理職能，自覺規范行政行為，依法提高行政效能。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇十二
作為一名普通黨員，我要求自已學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，認真貫徹執行中央提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措，學習科學發展觀心得體會[智庫|專題]。加強自身建設，轉變觀念，拓寬思路，不斷創新，牢固樹立和落實科學發展觀，做好本職工作。把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來，著力提升自身綜合素質，提高服務水平，認真做好以下幾個方面。
一要提高學習能力，進一步增強自身素質。不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。新形勢下要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。具有"忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻"的職業道德，樹立熱情服務的宗旨，實行陽光服務，做到廉潔辦事，為本單位塑造良好的形象。
三要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨著工作不斷深入發展，面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使工作再上新臺階，就要求我們必須提高創新能力，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華。在工作中，我要努力開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對工作，發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業上。
四要提高自律能力，進一步提高黨員形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路。要正確認識自我，培養高尚的人格。
科學發展觀第一要義是發展，發展是硬道理。唯有發展才能不斷為社會創造雄厚的物質基礎，才能保障人民在政治、經濟、文化、社會等方面的權利和利益，使社會公平正義，發展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當前來說，就是要用發展的方式來化解國際經濟衰退帶來的各種挑戰和影響。進一步把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施。要有新的思維，新的舉措，新的工作方式。面對挑戰，樹立信心，不畏縮，不后退，既要充分估計國際國內環境的復雜性，深刻認識保持經濟平穩較快發展的艱巨性，又要正確看待我們的有利條件和積極因素，緊緊抓住擴大內需政策措施帶來的新機遇，保持積極向上的精神狀態，緊緊抓住經濟建設這個中心，審時度勢、果斷決策、周密策劃，采取有力措施，推動經濟社會又好又快發展。
總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，還要有好的創新能力和自律能力，按照學習實踐科學發展觀的要求，不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，在工作中取得實實在在的成效。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇十三
作為一名預備黨員，我們更應該把學習實踐科學發展觀與當前的學習、生活、工作相結合起來；著力提升我們的道德水平和專業素質，提高自己的水平幫助同學，起模范帶頭作用。在生活中當同學的好伙伴，在學習工作中當老師的好幫手。我們要提升為他人的服務意識，努力從以下幾個方面做起：
一要提高學習能力，進一步增強自身素質。作為學生學習應放第一位。實踐也要有扎實的知識作基礎，我們要深入學習課本知識，用專業知識武裝頭腦。同時再舉一反三貫徹落實到平常的生活和工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。不管學專業科目還是輔助選修科目，都要認真努力學習，然后再到實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的.緊迫任務，把學習當作一種追求，牢固樹立認真學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。通過學習，才能使我們更新專業理論知識，從而達到素質的提高。
二要提高工作能力，進一步增強服務同學的本領。在開展學習科學觀的形勢下，我們對未來有遠見的認知，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。班級工作，社團工作，學生會工作，只要是自己力所能及的都全力以赴。時時刻刻為服務他人作準備。我不求做大事只求做實事。點滴的積累也能實現自己在團體中的個人價值。無論遇到什么困難要以良好的精神面貌面對。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風，堅持把說實話、辦實事、苦干實干的精神繼承并發揚光大。
三要提高創新能力。科學發展觀是符合當代社會發展腳步，與時俱進制定的發展宏觀理論。我作為21世紀新一代接班人，又即將大學畢業踏進社會，要不斷提高自己的創新能力。行動和思想都能跟上時代發展的腳步。按計劃前進的同時超前行動。不斷突破自己提高自己的素質水平。
四要提高自律能力，進一步增強作為一名預備黨員的形象。我的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要正確認識自己，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之，我要進一步加強自己的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷提升自己的世界觀、人生觀和價值觀，除了提高自己也能帶動同學一起進步，迎接新世紀高科技時代的挑戰。將科學發展觀實踐進行到底。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇十四
縣農機局的大門。有人替我惋惜，說農機局是一個不起眼的單位，是一個沒有出息的單位。是激情，讓我選擇了留下!是了解讓我熱愛了農機事業!
是啊，農機局也許是一個不起眼的單位，它失去了年代大型農機站風靡一時的輝煌，失去了年代優惠供應柴油的大權在手，它從單純的農機管理的政府部門，轉變成為服務單位，整天和農民打交道，沒有企業的高薪，沒有公務員的體面，但是，有什么樣的工作能比服務人民更崇高?有什么樣的事業能比身體力行貫徹黨的惠民富民政策更神圣!
眾所周知，改革開放和黨的農村政策的進一步落實，尤其是科學發展觀中的統籌城鄉發展，經濟社會發展的要求，第一次集中用“發展階段”“關鍵時刻”“重要時期”，給予了高度的概括和論斷，歷史給農機事業的發展又一次帶來了新的機遇，一些最受百姓歡迎的實用農機具、農機推廣項目卻像一只只春燕飛到尋常百姓家，飛到了古縣這個浸透著紅色風采的革命老區。
我縣鄉村經過幾年的農業機械化推廣，現在基本上實現]了機械化作業，連續多年靠玉米產量和效益增加農民收入，成為我縣新農村建設的一個典型。舊縣鎮西莊村農民亓天寶，經營了兩臺大型拖拉機，每年實施機械作業1500余畝，年收入6萬余元，在他的帶動下，當地農民實施機械化保護性耕作技術，解決了水土流失、焚燒秸稈等問題，降低了成本，達到了增收節本、減少污染、可持續發展的目的。
中國農機事業就像春蠶破繭化蝶，在科學發展的道路上越走越寬廣。如今，它又搭上了國家農機購置補貼的順風車，一路飛速發展，勾畫出了一幅幅新農村的美麗畫卷!
“沒有農民的小康就沒有全國人民的小康，沒有農村的現代化就沒有全國的現代化”。在建設小康社會的征途中，農業機械化擔負著傳統農業向現代化農業轉變的重要歷史使命。
財政工作者學習科學發展觀心得（匯總15篇）篇十五
黨中央、國務院果斷調整宏觀經濟政策，出臺擴大內需促進增長的緊急措施。這是應對國際金融危機沖擊最重要、最有效的措施，是深入貫徹落實科學發展觀的生動實踐。
中央的這些政策措施，字里行間都貫穿著科學發展觀的思想，樁樁件件都體現了科學發展觀的要求。
發展是科學發展觀的第一要義。30年改革開放，發展成就巨大，但是發展的任務仍然十分繁重，發展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發展。國際金融危機沖擊，嚴重影響我國經濟增長。關鍵時刻，中央重拳出手，發出了迎難而上保增長的強烈信號，堅定了全國人民堅定不移促發展的信心。
以人為本是科學發展觀的核心。發展為了人民，發展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置，從保障性住房建設到提高居民收入，從加快醫療衛生、教育、文化發展到環境保護，多項措施涉及民生，不僅促進增長，也將造福人民。
全面協調可持續是科學發展觀的基本要求。發展，是速度與結構質量效益相協調的發展，是與資源環境相協調的發展，是可以長期持續的`發展。中央的政策措施，既重視擴大投資，又重視擴大消費;既突出保持增長，又突出調整結構;既強調經濟建設，又強調節能減排和生態建設，不僅有利于解決當前的困難，也有利于轉變發展方式，增強發展后勁。
統籌兼顧是科學發展觀的根本方法。發展，是全面把握總體布局、兼顧各個方面的發展。中央的政策措施，統籌城鄉、區域、經濟社會發展，統籌人與自然和諧發展，在力保經濟增長中，鮮明地貫穿著統籌兼顧的紅線。
科學發展觀是我國現代化建設的戰略指導方針，是我們應對挑戰克服困難的強大思想武器。越是困難時候，越要深入貫徹落實科學發展觀。要用科學發展觀指導擴大內需促進增長工作，爭分奪秒，狠抓落實，尊重規律，講求實效，避免亂鋪攤子盲目擴張，防止鋪張浪費，把實事辦實，把好事辦好。
改革開放是發展的永恒動力。用改革創新破除體制機制障礙，用改革創新推進科學發展。我們要積極推進關鍵環節和重點領域改革，全面實施增值稅轉型改革，進一步理順成品油、天然氣價格形成機制，加快推進醫藥衛生體制改革。
應對國際金融危機挑戰，是對我們駕馭復雜局面能力的一次重大考驗，是對我們深入貫徹落實科學發展觀成效的一次重大檢驗。各地區、各部門要用科學發展觀統一思想，指導實踐，應對挑戰，推動經濟平穩較快增長，交出一份發展上水平、群眾得實惠的精彩答卷。