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    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:筆舞

    作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇一

    自從老烏鴉用鵝卵石喝水的故事傳播開(kāi)來(lái),烏鴉圈就變得極其活躍。每個(gè)人都稱贊烏鴉的智慧和高超的品質(zhì),還說(shuō)他們將來(lái)會(huì)從中學(xué)習(xí)。

    一天,一只烏鴉的孫子在森林里玩耍。他發(fā)現(xiàn)了一口大井,井里有很多水。小烏鴉非常高興。心想:現(xiàn)在森林缺水,有水喝了!當(dāng)他高興的時(shí)候,他又開(kāi)始擔(dān)心了。這口井太深了。我們鳥(niǎo)兒可以在出來(lái)之前飛進(jìn)來(lái)喝酒。然而,不會(huì)飛的伙伴怎么能喝水呢?那時(shí),烏鴉像熱鍋上的螞蟻一樣繞著井口飛。哦,天啊!是的。他想到烏鴉爺爺用石頭喝水,對(duì)自己說(shuō):“爺爺能做到,我也要做到!

    因此,小烏鴉開(kāi)始尋找石頭,撿起石頭,填石頭。其他動(dòng)物看到它時(shí)都嘲笑它。有人說(shuō),“小烏鴉,你太蠢了。這口井太深了。你什么時(shí)候填寫(xiě)?”有人說(shuō),“啊!別忙,井的大小不是一天兩天的事!”還有一些人微笑著說(shuō),“你以為你是誰(shuí)?你太過(guò)分了!”

    小烏鴉聽(tīng)了之后,繼續(xù)他的工作,補(bǔ)充道:“我知道這不是一件容易的事情,我也知道這不是一件兩天的事情,但是我今天不能填,我明天可以填,我明天不能填,我可以后天填,總有一天,我會(huì)填!”"。

    烏鴉聽(tīng)到這個(gè)消息后,都同時(shí)沖了過(guò)來(lái)。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)事件的原因和后果時(shí),他們都忙得不可開(kāi)交。他們一邊工作一邊愉快地歌唱:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是鋼鐵...

    剛才嘲笑烏鴉的動(dòng)物繼續(xù)看著它們,嘲笑它們。后來(lái),一只烏鴉再也忍不住了,停下來(lái)生氣地說(shuō):“不要只是看著它!過(guò)來(lái)幫忙找石頭!”

    然而,他們?nèi)匀粵](méi)有動(dòng)。

    烏鴉生氣地說(shuō),“你太自私了。你沒(méi)看到填石頭是為了你不能飛的動(dòng)物的方便嗎?”

    動(dòng)物們先是愣住了,然后全都臉紅了,低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒,他們也匆匆忙忙地去抓烏鴉。

    最后,森林中的所有動(dòng)物都能輕松喝水。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇二

    自從烏鴉喝水的事件被大家知道之后,烏鴉可謂是一炮而紅,成了動(dòng)物王國(guó)的'大明星。烏鴉還把這件事情給他的孩子們講了無(wú)數(shù)次。

    一天,烏鴉帶著小烏鴉到森林深處的百靈家玩,但是路途非常遙遠(yuǎn),兩只烏鴉體力不支。忽然,在一個(gè)草地旁邊,小烏鴉發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)瓶子,里面有著水,旁邊還有兩根吸管。小烏鴉說(shuō):"爸爸,我們可以用吸管喝。"烏鴉生氣地說(shuō):"我不是和你說(shuō)過(guò)很多次了嗎?我成功活下來(lái)靠的就是石子!"于是固執(zhí)地放石子,但是附近的石子沒(méi)有幾個(gè),而小烏鴉早就喝飽了水。

    這一切被附近的小兔子看在眼里,用相機(jī)錄下了這件事情,發(fā)給了記者蝴蝶。第二天,烏鴉大搖大擺地走出了屋子,卻不像往常一樣有一群人圍著他。烏鴉奇怪的東張西望,發(fā)現(xiàn)前方一群人圍著自己的兒子——小烏鴉。靠近來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)"小烏鴉,你是怎么想到用吸管喝水呢?"。

    烏鴉慚愧地低下頭,自言自語(yǔ):"自己不如兒子,都是自己太固執(zhí)了,唉……"。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇三

    自從上次的那只小烏鴉往水瓶里投石子,然后喝到水之后,這只烏鴉就成了名人,不僅獲得了“最佳動(dòng)物”的稱號(hào),而且身后還有一大群粉絲的追捧。這讓烏鴉媽媽滿面紅光,到處向別人炫耀。

    幾個(gè)月后,烏鴉媽媽帶著小烏鴉外出,地上又出現(xiàn)了一個(gè)瓶子,里面也有一些水。這個(gè)瓶子足足有二十只小烏鴉那么大,小烏鴉這時(shí)正好口渴難耐,可怎么才能喝到里面的水呢?小烏鴉剛要張口說(shuō)話時(shí),烏鴉媽媽說(shuō)我去給你找石子,話沒(méi)說(shuō)完她就一溜煙的飛了。

    一次,兩次,三次……即使烏鴉媽媽累得氣喘吁吁,瓶中的石子依舊很少,水位也沒(méi)有絲毫上升。小烏鴉非常心疼媽媽,就說(shuō):“媽媽您休息一下吧,我來(lái)找石子,說(shuō)不定還能找到其他的東西來(lái)代替石子。”說(shuō)完,小烏鴉就拍拍翅膀,飛走了。

    他飛過(guò)一個(gè)大湖,看見(jiàn)湖邊的樹(shù)上,有許多新鮮的苔蘚。小烏鴉試著將苔蘚撕下來(lái),沾了點(diǎn)水,舔了舔,然后叨回去帶給了媽媽。

    “啪”,烏鴉嘴里的苔蘚,被烏鴉媽媽的翅膀打落在地上。“媽……媽媽!”小烏鴉心里非常不解,我明明是想幫助媽媽,媽媽為什么要斥責(zé)我呢?小烏鴉辯解道:“媽媽這些苔蘚能儲(chǔ)存水分,是我剛剛發(fā)現(xiàn)的,你就喝下去吧,不要再想著瓶子里的水了。”這時(shí),老烏鴉從樹(shù)后面飛了出來(lái)說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),它說(shuō)的對(duì),人要學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新,才能讓這個(gè)世界更完美。”

    一年級(jí)語(yǔ)文《烏鴉喝水》說(shuō)課稿。

    蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文《烏鴉喝水》說(shuō)課稿。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇四

    又過(guò)了一年,烏鴉有了自己的孩子,這時(shí)正是森林鬧旱災(zāi)的時(shí)候,烏鴉帶著自己的孩子,兩鴉一組去找水,老烏鴉有6個(gè)孩子,老一和老二一組,老三則和老四一組,老五則和老六一組,他們開(kāi)始尋找水了,過(guò)了一會(huì),老烏鴉找到了一個(gè)裝著不明液體的瓶子,烏鴉叫著他的孩子,邊喝水,孩子們來(lái)了,看到媽媽找到了水,他們歡呼著。

    一只狗和一只豬走了過(guò)來(lái),豬一看便吃的一聲笑了起來(lái),狗看見(jiàn)了便說(shuō):“hi,你在笑什么?”豬沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),狗大叫一聲:“哎,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎?”豬嚇了個(gè)半死,豬說(shuō):“看他們多傻!”狗說(shuō):“怎么個(gè)笨法?”看那瓶子上明明寫(xiě)的是酒,為什么他還要喝呢?豬說(shuō)。烏鴉聽(tīng)了,頓時(shí)瓶子摔破在地上,烏鴉也倒在了地上,經(jīng)過(guò)了動(dòng)物醫(yī)院的搶救,烏鴉漸漸蘇醒了,他對(duì)孩子們說(shuō):“沒(méi)文化真可怕,你們要多學(xué)習(xí)知識(shí)!”

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇五

    烏鴉經(jīng)過(guò)用石子喝水的事后,在深林里出了名,每個(gè)人見(jiàn)到他都夸他聰明,這使他十分驕傲,別人的勸告都當(dāng)耳旁風(fēng)。

    過(guò)了一年多,烏鴉有了自己的孩子,他的孩子也十分聰明,大家都很喜歡他。老烏鴉把他以前的事告訴了小烏鴉,小烏鴉聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):"爸爸你真聰明,長(zhǎng)大后我一定也要學(xué)你呢樣聰明。”老烏鴉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    有一天,老烏鴉帶著小烏鴉出去玩,突然看見(jiàn)在地下有一瓶水,老烏鴉對(duì)小烏鴉說(shuō):“孩子,去吧,爸爸當(dāng)年就是靠這個(gè)出名的。”小烏鴉下去了,老烏鴉有用當(dāng)年的方法來(lái)喝水。小烏鴉環(huán)顧四周,看見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地吸管,正好可以捧著瓶子的底,小烏鴉說(shuō):“爸爸,你打方法會(huì)把水弄臟,這有一個(gè)吸管,咱們用它來(lái)喝水吧。”老烏鴉說(shuō):“這是什么,這個(gè)這么小,怎么喝到水?”小烏鴉把吸管插進(jìn)水瓶里,很輕松就喝到了水。說(shuō):"爸爸你看,這不就和到了嗎?”

    老烏鴉滿臉羞愧,再也不自大了。

    一年級(jí)語(yǔ)文《烏鴉喝水》說(shuō)課稿。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇六

    自從第一只烏鴉喝到水后,這個(gè)喝水的方法就流傳下來(lái)了。但隨著烏鴉生活水平的提高,沒(méi)有哪只烏鴉再使用這個(gè)方法了。當(dāng)烏鴉旅行家們沒(méi)辦法時(shí),還用這老方法。

    這天,烏鴉旅行家—灰灰來(lái)到了沙漠。因?yàn)槭执蚍怂畨兀运诳嗜绶佟I衬须m有幾處沙漠站抽水機(jī),可是要放引水才能使用。

    這時(shí),一頭駱駝走了過(guò)來(lái)。灰灰看著他,想起駱駝是把脂肪存進(jìn)了駝峰中,才能成為“沙漠之舟”。“駝峰,脂肪,水,存……我知道了!”灰灰用翅膀把水壺卷起來(lái),小心翼翼地把水倒進(jìn)自己的水壺。多的,就喝掉。剩余的一點(diǎn)點(diǎn)水,就倒在沙漠站抽水機(jī)里,出來(lái)好多水!接著,灰灰就用烏鴉法術(shù)(烏鴉小學(xué)必修課程)把水都存到了自己的羽毛里。就這樣,他高興地飛走了。

    當(dāng)他回到故鄉(xiāng)后,他說(shuō)出了自己的故事,并說(shuō)了自己的看法:“方法需要更新,世界上所有的知識(shí)都會(huì)更新!世界是不斷變化的,我們要做的只是去適應(yīng)它們!”

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇七

    有一次,烏鴉爸爸帶著自己的兒子出來(lái)找水喝,可是父子倆飛來(lái)飛去都沒(méi)有找到水。后來(lái)它們竟然在一棵樹(shù)下看到一個(gè)瓶子,里面還有一些水。

    “快看,我們找到水啦!”它們急忙飛了過(guò)去準(zhǔn)備痛痛快快地喝一頓。可是瓶子里的水實(shí)在太少了,瓶口又那么小,即使它們把嘴巴全塞進(jìn)去還是喝不到。突然烏鴉爸爸仔細(xì)看了看瓶子,心想:這不會(huì)是我爸爸當(dāng)年喝過(guò)的水吧?它也隱隱約約地想起來(lái),爸爸是把石子放進(jìn)去,讓水升起來(lái)才喝到水的。于是烏鴉爸爸就讓兒子一起去找石子。可是兒子不明白為什么非得找石子,所以就去找別的東西了。

    突然,小烏鴉看到一個(gè)小男孩正在用吸管來(lái)喝瓶子里不多的水。“嘶嘶嘶”,孩子幾口就吸完了瓶底里的水。烏鴉兒子想:如果我用這吸管喝水的話,不就輕松多了嗎?突然那個(gè)男孩抬起頭也看見(jiàn)小烏鴉,小孩兒可能在想,烏鴉應(yīng)該是想要吸管吧,所以就把吸管放到了那里。小烏鴉就異常興奮地把吸管叼了回去。烏鴉爸爸看見(jiàn)小烏鴉回來(lái)了,嘴里還叼著一個(gè)奇怪的東西,就不高興地問(wèn):“這能喝水嗎?你找的石子呢?”小烏鴉胸有成竹地說(shuō):“當(dāng)然能!不信,你看。”

    只見(jiàn)小烏鴉把吸管一頭插進(jìn)瓶子里,用嘴巴叼起另一頭,吸了兩下就輕松地喝到了水。爸爸十分驚訝地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),讓我也試一下!”最后它們都輕松地喝飽了水,高興地飛走了。

    小烏鴉邊飛邊說(shuō):“爸爸,以后要?jiǎng)右粍?dòng)自己的腦筋解決問(wèn)題。不要停在原地不動(dòng),腦子是靈活的,要向我學(xué)習(xí)!”爸爸聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇八

    自從烏鴉爸爸因用石頭喝水而一舉成名后,森林里的動(dòng)物都忙著和他套近乎,原先搶他肉的狐貍,現(xiàn)在整天往他家里送肉,就連森林大王獅子也要對(duì)他禮讓三分。

    烏鴉爸爸見(jiàn)自己受到這的待遇自然很神氣,整天給他的幾只烏鴉兒子將自己怎樣用石頭喝水的事。有一次,他們父子4人去陸游,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),水都喝光了。在他們饑渴難忍時(shí)他們四個(gè)突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)水瓶,瓶里還有一點(diǎn)夠他們喝的水,烏鴉爸爸一看便來(lái)了精神,想從演自己用石頭喝水的輝煌經(jīng)歷,說(shuō):“大黑二黑三黑快去那些石頭來(lái),我給你們看看老爸的絕活。”他們找了一大堆石頭來(lái),烏鴉爸爸說(shuō):“仔細(xì)看著,千萬(wàn)不要眨眼,不然就要錯(cuò)過(guò)精彩細(xì)節(jié)了。”說(shuō)完他把小石子一顆一顆的放進(jìn)瓶里,結(jié)果石頭放完了,最還是夠不著,這時(shí)三黑拿著一個(gè)吸管走過(guò)來(lái)喝起了水,讓他們脫離了險(xiǎn)境。三黑說(shuō):“現(xiàn)在一切都講究現(xiàn)代化,喝水用吸管就行了。”

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇九

    青島市鞍山二路小學(xué)五年級(jí)二班。

    呂源。

    聰明的烏鴉喝飽水后,得意地拍了拍翅膀。他看了看周圍的景色,干涸的土地上裂開(kāi)了一條條小細(xì)縫,地里的莊稼耷拉著腦袋,一點(diǎn)精神也沒(méi)有。好旱啊!

    小烏鴉想起書(shū)里有關(guān)水資源的知識(shí),心里一震,水是生命之源,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源,節(jié)約用水。從此,小烏鴉處處節(jié)約用水,成了森林的'“節(jié)約用水小衛(wèi)士”。

    一天,他吃過(guò)午飯?jiān)谏掷锷⒉剑匆?jiàn)小白兔和他的一個(gè)好朋友在玩射水槍的游戲,他急忙跑上去,說(shuō):“不可,不可!水是生命之源,不要浪費(fèi)水。”小白兔看了他一眼,不屑地說(shuō):“不就是一點(diǎn)水嗎?打開(kāi)水龍頭就有。”小烏鴉傷心地離開(kāi)了。

    烏鴉又來(lái)到小猴家,小猴正要把一大盆淘米水倒掉。烏鴉連忙跑上去,說(shuō):“不可,不可!淘米水可以洗碗筷,我們要節(jié)約用水。”小猴不以為然地說(shuō):“不就是一盆水嗎?小河里有的是。”小烏鴉心痛極了。

    烏鴉認(rèn)為,要讓大家從思想上重視珍惜水資源,才能真正的做到節(jié)約用水。小烏鴉招集起大家開(kāi)了一個(gè)節(jié)約用水大會(huì)。他說(shuō):“水是地球萬(wàn)物的生命之源,是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。然而,水資源是有限的,現(xiàn)在還有許多地方喝不到水,水資源的流失將會(huì)直接影響到我們的生存。有位預(yù)言家說(shuō):‘最后一滴水將是我們自己的眼淚。’”

    大家聽(tīng)了,面面相覷。原來(lái)水資源是這么寶貴啊!

    烏鴉又說(shuō):“節(jié)約用水也是一件功在當(dāng)今,利在后世的大好事,何樂(lè)而不為!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約用水,制止浪費(fèi)水的行為,做一個(gè)愛(ài)護(hù)水資源的小能手。”

    大家聽(tīng)了,都非常贊同烏鴉的建議,從此不再浪費(fèi)一滴水了。

    指導(dǎo)教師:?jiǎn)逃揽?/p>

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十

    烏鴉們的祖先非常聰明,想辦法扔石頭提高水位線,得到了普遍的贊揚(yáng)。然而,扔石頭的方式太不方便和傳統(tǒng)。年輕的烏鴉對(duì)這種方法不屑一顧,想出了一種更方便快捷的方法。

    一天,陰云密布,天上黑沉沉的,一隊(duì)烏鴉不遠(yuǎn)千里的從小村子趕到大都市,早就難耐十分。呈現(xiàn)在她們眼前的是廢棄物橫野,廢水散流,氣體污穢,遠(yuǎn)方也有許多的加工廠在排有機(jī)廢氣,往日清澈透亮的小溪也飄浮著五顏六色的廢棄物廢棄物,河流混濁,還釋放著刺鼻的惡臭味。烏鴉們見(jiàn)到這幅景色,心下絕望:這就是祖先們常向大家敘述的漂亮大城市?但是迫不得已生活,心下也顧不上那么多了。

    烏鴉們四處觀查,尋找食材。忽然,一只烏鴉長(zhǎng)眼,發(fā)覺(jué)了一堆大家喝剩的飲料,這就解決了水的難題,隨后,另一只烏鴉又發(fā)覺(jué)了大家吃不完的殘羹冷炙,這下可就兩全保險(xiǎn)了,烏鴉們的內(nèi)心樂(lè)滋滋,一窩蜂地沖過(guò)去爭(zhēng)奪飲料和食材,興高采烈,害怕來(lái)晚了就沒(méi)有了。

    可就當(dāng)烏鴉們認(rèn)為自身能酒足飯飽的情況下,她們又犯了和祖先一樣的難,飲料被人們喝下一些了,他們的嘴很大,怎樣喝到飲料呢?假如喝不上飲料,暴飲暴食這一理想相當(dāng)于水中撈月。烏鴉們左思右想,這個(gè)問(wèn)題可難不住聰慧的烏鴉,她們七嘴八舌,商議了好長(zhǎng)時(shí)間,有的堅(jiān)守陳規(guī),覺(jué)得用祖先的方式最適當(dāng)?shù)牵⒖叹驮馐芰诵』锇閭兊倪M(jìn)攻,沒(méi)有烏鴉想要用祖先廣為流傳出來(lái)的老方式,也有的一味追求完美自主創(chuàng)新,脫離實(shí)際,期內(nèi),一只烏鴉靈光一現(xiàn):為何無(wú)需吸管呢?吸管?簡(jiǎn)直個(gè)好方法!但是吸管是人們的,大家從哪里找呢?表達(dá)意見(jiàn)的烏鴉鄙夷地一笑,用羽翼偏向正前方很近的垃圾池:那里毫無(wú)疑問(wèn)有。烏鴉們激動(dòng)得又唱又跳,趕忙派遣行動(dòng)敏捷的幾個(gè)烏鴉前往找尋。

    不一會(huì)兒,吸管找到,上邊縱是灰黑色的污垢,烏鴉們心急火燎,才無(wú)論呢。一取得吸管,烏鴉們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)之速奔向那堆殘羹冷炙和飲料,囫圇吞棗,急不可耐,把冒著腥味的食材和飲料一掃而空。

    吃了半天,烏鴉們用羽翼掩著腹部,如愿以償?shù)厮恕?/p>

    第二天,垃圾池周圍平躺著無(wú)數(shù)具烏鴉的尸體,臉部還掛著安祥的微笑,往日的大家都會(huì)猜想到底發(fā)生什么事,悲哀的大家,始終聽(tīng)不見(jiàn)烏鴉的召喚,也始終不容易掌握事兒的實(shí)情。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十一

    自從烏鴉爺爺把小石子扔進(jìn)瓶中唱到水以后,它的智慧博得了動(dòng)物們的一致公認(rèn)。今天這家請(qǐng)烏鴉爺爺去吃飯,明天那家訪烏鴉爺爺研究能夠變聰明的方案,就連動(dòng)物協(xié)會(huì)也邀請(qǐng)烏鴉爺爺當(dāng)顧問(wèn)。走進(jìn)烏鴉家,到處是成堆的禮品,這些全是動(dòng)物們送的。烏鴉家族贏得了不少光彩。

    有一天,烏鴉爸爸帶著小烏鴉出去游玩。那時(shí),大地猶如被烤焦一般。他倆口干舌燥。突然,在不遠(yuǎn)處,有兩個(gè)瓶子,里面的水很少,瓶口又很小。小烏鴉看到瓶子旁的一堆石頭里插著一根吸管,便走過(guò)去把它銜起來(lái),插入瓶中,津津有味地唱起水來(lái)。烏鴉爸爸見(jiàn)了,生氣地說(shuō):“你看你爺爺,靠投石子而喝到水,名氣大振,整天吃香的,喝辣的。你怎么不學(xué)學(xué)?”說(shuō)著就銜起小石子往瓶子里投,做起示范。小烏鴉理直氣壯地說(shuō):“我才不呢!做任何事都不能一味模仿,得有創(chuàng)新。你把小石子扔進(jìn)瓶子喝水,又累又臟;而我用吸管喝水,既干凈又輕松。只要喝到水,這種辦法就是好的!”

    烏鴉爸爸聽(tīng)了,低下了頭……。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十二

    自從老烏鴉喝水之后,它的名聲真是聞名于世,森林里許多小動(dòng)物都來(lái)拜訪老烏鴉,老烏鴉得意極了。所以它決定不求學(xué)了,但它的孫子小烏鴉仍然在努力奮斗學(xué)習(xí),它的博學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)老烏鴉的成就了。

    一天,老烏鴉和小烏鴉去親戚家拜訪,要經(jīng)過(guò)一片沙漠,在路上了,老烏鴉和小烏鴉都口干舌燥,終于看見(jiàn)了就命稻草——一個(gè)三十厘米的`瓶子里有十厘米的水,里面還有三十五厘米的吸管,旁邊還有一堆小石子。小烏鴉拿起吸管開(kāi)始喝水,卻被老烏鴉一把奪走,便說(shuō)到:“你個(gè)傻子,不知道我的名聲怎么得來(lái)的嗎?”老烏鴉叼起石子一顆一顆往瓶子里面送。旁邊的老駱駝看見(jiàn)了,嘲笑到:“吸管都不會(huì)用,還不如你的孫子呢!”老烏鴉慚愧地低下頭。

    這件事發(fā)生后,老烏鴉也知道了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)了。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十三

    一天,烏云密布,天空陰沉沉的,一隊(duì)烏鴉千里迢迢的從小山村來(lái)到大城市,早已饑渴萬(wàn)分。展現(xiàn)在他們面前的是垃圾橫野,污水橫流,空氣污濁,遠(yuǎn)處還有許許多多的工廠在排廢氣,昔日清澈見(jiàn)底的小河也漂浮著五顏六色的垃圾廢料,河水渾濁,還散發(fā)著難聞的惡臭。烏鴉們看到這幅景象,心下失望透頂:這就是祖先們常向我們描述的美麗城市?不過(guò)迫于生計(jì),心下也顧不得那么多了。

    烏鴉們四處觀察,搜尋食物。突然,一只烏鴉眼尖,發(fā)現(xiàn)了一堆人們喝剩的飲料,這就解決了水的問(wèn)題,緊接著,另一只烏鴉又發(fā)現(xiàn)了人們吃剩的殘羹剩飯,這下可就兩全了,烏鴉們的心里美滋滋,一窩蜂地沖上去爭(zhēng)搶飲料和食物,爭(zhēng)先恐后,生怕來(lái)晚了就沒(méi)了。

    可就當(dāng)烏鴉們以為自己能吃飽喝足的時(shí)候,他們又犯了和祖先一樣的難,飲料被人類喝掉一些了,它們的嘴太大,如何喝到飲料呢?如果喝不了飲料,大吃大喝這一夢(mèng)想無(wú)異于水中撈月。烏鴉們冥思苦想,這個(gè)問(wèn)題可難不住聰明的烏鴉,他們七嘴八舌,商討了好久,有的固守成規(guī),認(rèn)為用祖先的方法最恰當(dāng)不過(guò),它馬上就遭到了伙伴們的攻擊,沒(méi)有烏鴉愿意用祖先流傳下來(lái)的'老方法,還有的一味追求創(chuàng)新,不切實(shí)際,期間,一只烏鴉靈光一現(xiàn):“為什么不用吸管呢?”“吸管?真是個(gè)好法子!可是吸管是人類的,我們從哪兒找呢?”發(fā)表意見(jiàn)的烏鴉輕蔑地一笑,用翅膀指向前方不遠(yuǎn)的垃圾堆:“那兒肯定有。”烏鴉們高興得又唱又跳,連忙派出行動(dòng)敏捷的幾只烏鴉前去尋找。

    不一會(huì)兒,吸管找到了,上面盡是黑色的污漬,烏鴉們心急如焚,才不管呢。一拿到吸管,烏鴉們便以迅雷不及掩耳之速?zèng)_向那堆殘羹剩飯和飲料,狼吞虎咽,饑不擇食,把冒著腥臭的食物和飲料一掃而空。

    吃完半晌,烏鴉們用翅膀掩著肚子,心滿意足地睡了。

    第二天,垃圾堆旁邊躺著無(wú)數(shù)具烏鴉的遺體,臉上還掛著安詳?shù)男θ荩^(guò)往的人們都在猜測(cè)究竟發(fā)生了什么,可悲的人們,永遠(yuǎn)聽(tīng)不到烏鴉的呼喚,也永遠(yuǎn)不會(huì)了解事情的真相。

    天,灰蒙蒙的,烏鴉的淚水,將流淌不息……。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十四

    自從烏鴉喝水的事件被大家知道之后,烏鴉可謂是一炮而紅,成了動(dòng)物王國(guó)的大明星。烏鴉還把這件事情給他的孩子們講了無(wú)數(shù)次。

    一天,烏鴉帶著小烏鴉到森林深處的百靈家玩,但是路途非常遙遠(yuǎn),兩只烏鴉體力不支。忽然,在一個(gè)草地旁邊,小烏鴉發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)瓶子,里面有著水,旁邊還有兩根吸管。小烏鴉說(shuō):"爸爸,我們可以用吸管喝。"烏鴉生氣地說(shuō):"我不是和你說(shuō)過(guò)很多次了嗎?我成功活下來(lái)靠的就是石子!"于是固執(zhí)地放石子,但是附近的石子沒(méi)有幾個(gè),而小烏鴉早就喝飽了水。

    烏鴉慚愧地低下頭,自言自語(yǔ):"自己不如兒子,都是自己太固執(zhí)了,唉……"。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十五

    聰明的烏鴉能夠喝到水這件事情被大家傳開(kāi)了。人人見(jiàn)了都夸獎(jiǎng)他,說(shuō)他是一只非常聰明的烏鴉。烏鴉也因此而驕傲起來(lái)。

    在他有了小寶寶以后,他就經(jīng)常向孩子們炫耀,當(dāng)年他是怎樣才喝倒水的,人們是怎樣佩服他的。并告誡他的孩子們要沿襲父親的做法等等。他的孩子們也都深深地記住父親的教誨。

    有一天,他的孩子小烏鴉出去玩兒。他在天空中飛呀飛呀,玩兒得很盡興。這時(shí)候,他覺(jué)得口渴了。心想:“我得去找點(diǎn)兒水喝。”于是,他在低空飛來(lái)飛去,找一找地下哪里有水喝。

    找啊找啊,忽然,他發(fā)現(xiàn)在人行道邊上有一瓶沒(méi)有喝完的水。他立刻飛了下去想喝水。可是他遇到了和他父親當(dāng)年一樣的問(wèn)題。瓶口太小,水不太多,他就這樣用嘴喝喝不著。想了想,他笑了:“我要像父親當(dāng)年一樣銜些小石子兒來(lái)放到瓶子里。”可是他仔細(xì)一看,平坦的馬路上一粒石子兒都沒(méi)有。這可怎么辦呢?他決定去別的地方銜回來(lái)一些石子兒。

    他飛到了附近的一座小村莊后看到了許多石子兒。這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)一次只能銜一塊兒石子兒。他咬咬牙,心想:“大不了多銜幾次唄!”

    就這樣,他一次又一次的銜呀,銜呀。就在他要銜夠了的時(shí)候,清潔工過(guò)來(lái)把這些小石子兒全部掃走了。

    小烏鴉一看,非常沮喪地低下了頭。這可怎么辦呢?就在這時(shí),另一只烏鴉飛來(lái)了。他一看,立刻明白了是怎么回事兒。他一眼看道路邊上有一根吸管兒,就把吸管兒叼起來(lái),放到瓶子里一吸,水立刻被吸進(jìn)了嘴里。小烏鴉一看,傻眼了。頓了頓,他猛勁兒拍了一下頭:“哎,我怎么就沒(méi)想到呢?看來(lái),時(shí)過(guò)境遷,過(guò)去的皇歷翻不得嘞!若跟不上時(shí)代的潮流,是學(xué)不會(huì)生存的本領(lǐng)的。”

    一年級(jí)語(yǔ)文《烏鴉喝水》說(shuō)課稿。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十六

    自從烏鴉喝水以后,他就被森林國(guó)王授予“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)。

    烏鴉買了一套房,一天,烏鴉很渴,出門找水,他找了一缸水,水很深,烏鴉夠不著,看見(jiàn)一旁有很多干凈的石子,心想:這水好深,不過(guò)下面那個(gè)是什么呢,有了就用我成為“優(yōu)秀智者”的方法吧!烏鴉把石子一粒一粒的拋入水中,可就是把石子都用完,也沒(méi)有上升一點(diǎn)。

    這時(shí)小猴走了過(guò)來(lái),說(shuō):“烏鴉,你的辦法是不行,這種東西,森林村有一十個(gè)每個(gè)深一百米,寬十米,石子大約需要一千顆,附近只有30顆。你看看我怎么辦吧!”說(shuō)完,小猴拿起一個(gè)桶,打開(kāi)水龍頭,把桶灌得滿滿的,請(qǐng)烏鴉好好的喝了一頓,之后,他們又聊起天,小猴說(shuō):“林林村的科技很高,不像外面那么原始,現(xiàn)在家家戶戶都有這種設(shè)備。”烏鴉回家后,也安裝了這種設(shè)備。

    這個(gè)故事告訴我們,老辦法不是萬(wàn)能的,要接受新的方法。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)作文【精】

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    一年級(jí)語(yǔ)文《烏鴉喝水》說(shuō)課稿

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十七

    自從烏鴉那次用石頭投進(jìn)瓶子里喝到水后,就開(kāi)始在鳥(niǎo)類家族里吹牛,讓大家都很討厭它。

    大家看烏鴉總是早早的起床后,在樹(shù)枝上,呱呱大叫:哈哈,你們都沒(méi)我聰明吧。吵得大家不得安寧。大家就偷偷的商量道:朋友們,烏鴉太討厭了,要不我們把他引到六十公里外的小村莊那里吧。又一只鳥(niǎo)氣憤地說(shuō)道:這個(gè)可惡的烏鴉,經(jīng)常偷我的東西,那里不是還有一位獵人嗎?我們就讓它別回來(lái)了,同意我的方案的請(qǐng)舉手。一共有二十七只小鳥(niǎo)在開(kāi)會(huì),1,2,3,12,一共有十二只鳥(niǎo)舉手,同意第一個(gè)方案的舉手,一共有十五只鳥(niǎo)舉手。就按第一種方案吧,你們誰(shuí)愿去?我愿去,說(shuō)話的是一只喜鵲,上次獵人來(lái)的時(shí)候,他還救了大家的命,明天開(kāi)始行動(dòng),大家散會(huì)吧。

    第二天,喜鵲開(kāi)始行動(dòng)了,它到烏鴉家說(shuō):烏鴉我來(lái)向你宣戰(zhàn)。烏鴉高傲地說(shuō):比什么?你來(lái)就知道了說(shuō)著喜鵲便飛走了,烏鴉也在后面傻乎乎的追著,不知道要去什么地方,十幾分鐘后,到了村子邊的一口井,喜鵲說(shuō):讓我們比誰(shuí)先喝到井里的水。烏鴉一聽(tīng),興奮極了,心想:丟石子可是我最拿手的了。它立刻向井里面開(kāi)始丟石子,這里的石子丟完了,就去別處找。喜鵲也假裝開(kāi)始了,可是它趁著烏鴉往遠(yuǎn)處找石子的時(shí)候,翅膀一扇,偷偷飛走了。烏鴉回來(lái)還以為喜鵲也去找石子了,就沒(méi)想太多,可是這時(shí)正好路過(guò)一個(gè)獵人,砰結(jié)果可想而知,一陣濃煙過(guò)后,烏鴉倒在了血泊里。這時(shí),喜鵲早已飛遠(yuǎn)。順利完成引誘任務(wù),回去報(bào)信去了呢!

    這個(gè)故事告訴我們:驕傲自大,惹人討厭,沒(méi)有好下場(chǎng)。

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    《紅樓夢(mèng)》續(xù)書(shū)研究-試析文學(xué)批評(píng)為中心

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    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十八

    自從老烏鴉用智慧的辦法喝到了水,那可在大森林里引起了巨大的轟動(dòng)。媒體都在報(bào)道老烏鴉的故事,說(shuō)它又聰明又機(jī)智…總之是越吹越離譜,都有些過(guò)頭了。老烏鴉呢?!當(dāng)然是得意地飄飄然了。

    有一天,老烏鴉帶領(lǐng)一群小烏鴉到風(fēng)景優(yōu)美,大樹(shù)郁蒼的純凈公園去郊游。玩了一會(huì)兒,小烏鴉們口渴了,它們異口同聲地嚷著要喝水。這可讓老烏鴉心急如焚!唉!關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。近期天氣的炎熱,導(dǎo)致附近的小河流都干枯發(fā)臭了,上哪找水喝呀?!老烏鴉愁眉不展,不知該怎么辦,氣沖沖地坐到一塊小青石上,撲咚!坐歪了,倒在灌木叢中,弄得一身枯枝敗葉。突然老烏鴉發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)幾個(gè)舊瓶子裝著清澈可食的水,真是雪中送炭啊!

    每只小烏鴉都拿到了瓶子,也是用爺爺?shù)霓k法把石子放進(jìn)小瓶子里,也是能喝到水,就是太累了,弄得氣喘吁吁的,很不好。

    但,有一只小烏鴉可不是這樣的,它找到了一根細(xì)細(xì)的管子,把它放進(jìn)去,這樣不費(fèi)吹灰之力就吸到水,其它小烏鴉用羨慕的眼光望著它,誰(shuí)都想。

    老烏鴉瞧見(jiàn)了,有點(diǎn)不高興了,它說(shuō):你怎么不用爺爺?shù)霓k法?看,爺爺?shù)倪@個(gè)辦法在大森林引起了多大的轟動(dòng)呀!”“如果有更好的,為何不用呢?”小烏鴉不緊不慢地說(shuō)。老烏鴉想了想,是啊!好方法為什么不積極利用起來(lái)呢?很多事情就是應(yīng)該不斷創(chuàng)新的呀!最后慚愧地低下了頭。

    老烏鴉微笑著表?yè)P(yáng)了小烏鴉一通,并帶著它們?cè)诠珗@里快樂(lè)的玩了一天。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇十九

    烏鴉經(jīng)過(guò)上次的喝水事件,在森林里出了名,結(jié)了婚,有了一只小烏鴉。

    小烏鴉五歲時(shí),爸爸帶著他去森林里野餐,吃了一頓大餐后,父子倆都渴了,于是四處找水。

    他們找到一個(gè)杯子,里面有一些水,邊上有些葦桿和石頭。

    老烏鴉想都沒(méi)想就叼起石子,而小烏鴉折斷了中空的葦桿插入水中。

    老烏鴉呱呱地大叫:“你小子,忘了老子當(dāng)年是怎么出名的嗎?快把那玩意兒放下,跟我投石子。”

    小烏鴉沒(méi)理他,用葦桿當(dāng)吸管,自顧自地喝水。

    老烏鴉忙活了半天,一口水也沒(méi)喝到,還把水給污染了。而小烏鴉輕輕松松就喝到了水。

    學(xué)無(wú)止境,現(xiàn)在連老烏鴉都得向小烏鴉請(qǐng)教了。

    烏鴉喝水續(xù)寫(xiě)范文(20篇)篇二十

    烏鴉利用石子巧喝水的事情使烏鴉成了名人,各種媒體采訪,粉絲追著要簽名,被請(qǐng)去參加各種論壇……這讓烏鴉十分得意,覺(jué)得自已是天底下最聰明的動(dòng)物。這不,烏鴉辦了一件很“聰明”的事情。

    那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。烏鴉先生正在搖椅上曬太陽(yáng)呢。突然,消息員雨燕飛到烏鴉身邊,大聲說(shuō)到:“烏鴉先生!烏鴉先生!國(guó)王邀請(qǐng)你去在去宴會(huì)的路上參加宴會(huì)。”烏鴉聽(tīng)了,急忙穿上燕尾服,高高興興地赴宴去了。

    在去宴會(huì)的路上,烏鴉覺(jué)得口渴,便飛到一口水井旁邊。這時(shí),猴子備備也來(lái)打水,見(jiàn)到烏鴉,連忙鞠了個(gè)躬:“聞名遐邇的烏鴉先生,你有什么需要我?guī)椭腵嗎?”烏鴉指著那口井說(shuō):“我有點(diǎn)口渴,你去給我打些水吧。”

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    月工作總結(jié)是在一個(gè)月內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去,反思經(jīng)驗(yàn),提升工作效率。總結(jié)的過(guò)程既可以是總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),也可以
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己思考、行動(dòng)和成長(zhǎng)的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。以下是小李在社會(huì)實(shí)踐中所得到的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。我一直覺(jué)得孩子
    通過(guò)編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū),我們可以更好地安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。以下是一份經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士編寫(xiě)的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业挠?jì)劃書(shū)提供一些思路。
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的需求和喜好,以確保活動(dòng)的吸引力和影響力。主題講座:邀請(qǐng)行業(yè)專家分享相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高參與者的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自身思維方式和思考深度的反思和檢驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。黨對(duì)黨性的要求從來(lái)都是和黨在各
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要文件,它可以反映出個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在試用期結(jié)束之際,寫(xiě)一份轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是很有必要的。借助以下幾
    按照總公司五月份工作會(huì)議精神及指示,我店結(jié)合實(shí)際情況,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:一、保安全,促經(jīng)營(yíng)。在當(dāng)前形勢(shì)下,為了保證酒店的各項(xiàng)工作能正常進(jìn)行,經(jīng)營(yíng)不受任何政策性的
    通過(guò)總結(jié),班主任可以總結(jié)出行之有效的工作方法和策略,為今后的工作提供指導(dǎo)和參考。讓我們一起來(lái)看看以下幾篇班主任工作總結(jié)范文,相信能給我們寫(xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
    思想?yún)R報(bào)是以文字的形式,記錄個(gè)人內(nèi)心世界的一種方式。以下是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)樣本,供大家參考,希望能對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各
    技術(shù)工作總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況和具體目標(biāo),根據(jù)不同的工作內(nèi)容和要求,制定相應(yīng)的總結(jié)方法和指標(biāo)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為大家收集的技術(shù)工作總結(jié)范文。
    教案按照教學(xué)步驟和教學(xué)方法合理組織,有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入理解。下面是一些創(chuàng)意十足、操作性強(qiáng)的初中教案范文,可以給教師們帶來(lái)一些新鮮的教學(xué)思路。
    活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)參與者、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等要素進(jìn)行綜合考慮和安排的一份計(jì)劃書(shū),我們需要制定一個(gè)周全的活動(dòng)方案。以下是一些公益活動(dòng)的方案實(shí)例,可以幫助大家更好地組
    夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的渴望和追求,只有堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的勵(lì)志名言,希望能夠給大家以鼓舞和勇氣。各位老師、同學(xué)們:大家上午好!小時(shí)侯
    2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。在我的記憶中,燈總能照亮一切黑暗的
    活動(dòng)策劃需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和喜好,以便通過(guò)活動(dòng)達(dá)到他們的目標(biāo)和期待。在活動(dòng)策劃中,靈感和創(chuàng)意是非常重要的,希望這些范文能給你帶來(lái)一些啟示。1、高度重視,
    在工作中,我們常常需要向上級(jí)提出請(qǐng)求或申請(qǐng),而收到的回復(fù)就是批復(fù)。看一看下面的批復(fù)范例,或許能給您的寫(xiě)作帶來(lái)靈感和啟示。xxx支部:你支部xxxx年x月x日《關(guān)
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。
    社會(huì)實(shí)踐是將學(xué)生從書(shū)本知識(shí)中解放出來(lái),提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的有效方式。小編為大家找到了一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范例,供大家參考學(xué)習(xí)。終于結(jié)束了近半年的實(shí)踐生活
    思想?yún)R報(bào)要求我們以客觀真實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的思想和行為。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下文,下面是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)樣例,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。共青團(tuán)作為共產(chǎn)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。柔軟的枝條在風(fēng)中起
    黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在黨內(nèi)活動(dòng)中的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和總結(jié)的一種重要形式。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)中的寫(xiě)作技巧和方法,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些幫助和
    每一次的心得體會(huì)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地發(fā)掘自身的潛力和提高自我價(jià)值。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,歡迎大家分享和交流自己的寫(xiě)作心得。《見(jiàn)證》紀(jì)錄片讓
    情況報(bào)告是對(duì)特定事件或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種文書(shū)形式,它可以提供客觀的事實(shí)依據(jù),了解和評(píng)估目前的情況。情況報(bào)告可以用于公司、學(xué)校、政府等各個(gè)領(lǐng)域,幫助決策
    事跡材料可以是個(gè)人的成就和風(fēng)采,也可以是團(tuán)隊(duì)的合作和奮斗。如果您在寫(xiě)事跡材料時(shí)遇到了困難,不妨參考以下小編為大家整理的范文,相信會(huì)解決您的疑惑。xxx,xx一中
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
    活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、流程等進(jìn)行系統(tǒng)性規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一種工作,我們需要有一個(gè)明確的活動(dòng)方案才能順利開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)方案是解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)
    黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己黨性修養(yǎng)和履職盡責(zé)情況的一種自我檢視和總結(jié)。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并愿意
    個(gè)人總結(jié)是反思自我、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升自我能力的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)參考資料,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。的兩會(huì)時(shí)刻關(guān)注著廣大人民的根本利益,
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)到的觀點(diǎn)和深厚的內(nèi)涵,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。考場(chǎng)作文,無(wú)論是命題作文,還是話題作文,
    在思想?yún)R報(bào)中,我們可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的思考和體驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié),找出其中的問(wèn)題和改進(jìn)的空間。下面是幾篇值得閱讀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
    應(yīng)急預(yù)案是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)情況的預(yù)測(cè),以及對(duì)應(yīng)的響應(yīng)和處置方案的制定。請(qǐng)大家注意,以下是僅供參考的應(yīng)急預(yù)案模板,具體需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。“安全第一,常備
    思想?yún)R報(bào)不僅是對(duì)自己的思考和反思,也是對(duì)他人的觀察和思索,通過(guò)與他人的交流和分享,我們可以得到更多的啟迪和反饋。以下是小編為大家搜集的一些思想?yún)R報(bào)范文精選,希望
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫(xiě)作思路和技巧。
    優(yōu)秀作文可以給讀者以啟發(fā)和思考,引導(dǎo)讀者進(jìn)入文學(xué)的境界,體味其中的情感和思想。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。1)金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),注
    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。
    通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。小編搜集了一些成功的心得體會(huì)樣例,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),
    入黨積極分子是指在黨內(nèi)發(fā)展時(shí)期表現(xiàn)出積極向上、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的路線方針政策的人員。以下是入黨積極分子學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想心得體會(huì),歡迎大家交流
    有效的工作計(jì)劃范文不僅可以提高工作效率和質(zhì)量,還可以增強(qiáng)自信心和工作動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。以上是小編為大家整理的工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供
    在寫(xiě)思想?yún)R報(bào)時(shí),要注重真實(shí)、客觀地反映自己的思考和體會(huì),不追求華麗的辭藻,而是要讓讀者能夠真正讀出你的內(nèi)心世界。范文1:以“自我成長(zhǎng)的思考”為主題,回顧自己的思
    優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開(kāi)頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。她,微胖的身材,圓圓的臉蛋,亮晶晶的
    在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家
    寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)成果的一種自我評(píng)價(jià),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種反饋。以下是一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,這些范文涵蓋了不同專業(yè)和行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和總結(jié)。我們實(shí)習(xí)的單位是
    培訓(xùn)工作總結(jié)是為了向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供參考和決策依據(jù)的重要工具。培訓(xùn)工作總結(jié)范文中,可以看到培訓(xùn)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足,對(duì)今后的工作具有重要的啟示作用。
    接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里,我們將共同探討一個(gè)非常重要的議題。以下是一些來(lái)自國(guó)際頂級(jí)主持人的主持經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)我們有所幫助。c/d:親愛(ài)的同學(xué)們,老師們!合:大家晚上
    進(jìn)行述職報(bào)告是一種重要的職業(yè)素養(yǎng),可以提高工作透明度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。這些述職報(bào)告范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,可以為大家提供一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。在過(guò)去的一年中
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注意邏輯清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出,以便更好地與聽(tīng)眾溝通。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考。演講稿是為了在會(huì)議或者重要
    在民主生活會(huì)上,黨員們可以暢所欲言,對(duì)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入研究和分析。以下是小編為大家推薦的一些民主生活會(huì)學(xué)習(xí)資料,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
    預(yù)備黨員具備了一定的黨性修養(yǎng)和組織觀念,能夠?yàn)辄h和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)是一些關(guān)于預(yù)備黨員的精彩故事,讓我們感受到他們的奉獻(xiàn)精神。xxx同志在政治思想上自覺(jué)地
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意控制篇幅,避免過(guò)多的廢話和重復(fù)內(nèi)容,以保持觀眾的興趣和注意力。發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧對(duì)于提高演講效果非常重要,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,一起學(xué)習(xí)
    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)可以采用引言、主體和結(jié)尾等部分,以確保演講內(nèi)容的連貫性和邏輯性。發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要大量的搜集和整理資料,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠?yàn)槟陌l(fā)言
    通過(guò)發(fā)言稿的精心組織,演講者可以提升演講的效果,使觀眾更容易理解和接受演講內(nèi)容。以下是一些備受贊譽(yù)的發(fā)言稿片段,它們以深邃的思想和精湛的表達(dá)獲得了廣泛的贊賞。
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、精確,以使聽(tīng)眾能夠更好地理解我們想要表達(dá)的信息。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些關(guān)于演講技巧和發(fā)言稿寫(xiě)作的精彩文章,希望對(duì)大家
    主持詞還需要注意文化差異,避免使用可能引起誤解或冒犯觀眾的用語(yǔ)。我們整理了一些主持人的專業(yè)知識(shí)和技能要求,供大家參考。l:各位來(lái)賓。h:親愛(ài)的朋友們。合:大家晚
    入黨申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)是項(xiàng)目只是個(gè)人發(fā)展和國(guó)家進(jìn)步的印證,也是我們回饋黨和人民的一份真誠(chéng)表達(dá)。下面是一篇入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一些參考和指導(dǎo)作用。
    工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作任務(wù)和成果進(jìn)行總結(jié)和概述的書(shū)面材料,它能夠幫助我們反思和提高工作效率。歡迎大家共同交流,分享自己的工作報(bào)告經(jīng)驗(yàn)和心得,相互學(xué)習(xí)和提高
    發(fā)言稿不同于其他文體,它更加注重語(yǔ)言的力度和感染力,通過(guò)言辭的犀利和表達(dá)的真誠(chéng),達(dá)到影響聽(tīng)眾的目的。"尊敬的各位嘉賓,大家好!我很榮幸能夠在這里發(fā)表演講,與大家
    發(fā)言稿可以讓發(fā)言者在公眾場(chǎng)合更有自信,能夠更好地掌控發(fā)言的內(nèi)容和形式。無(wú)論是在會(huì)議上還是在演講比賽中,發(fā)言稿都是演講者必備的利器,希望這些范文能給你提供一些靈感
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校了解家長(zhǎng)意見(jiàn)和需求的窗口,可以為學(xué)校改進(jìn)提供重要參考。小編為大家收集了一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的講演稿,歡迎大家查閱。親愛(ài)的各位家長(zhǎng):首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙
    辭職信是一種告別和交代的方式,它需要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己的決心和感激之情。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我
    在重要的會(huì)議或活動(dòng)上,發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織思路和掌握發(fā)言內(nèi)容。小編為大家搜集了一些著名演講家的經(jīng)典發(fā)言稿,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。按照這次集中學(xué)習(xí)研討安排
    民主生活會(huì)是黨內(nèi)民主生活的重要內(nèi)容,能夠增強(qiáng)黨員干部的自我約束和自我教育能力。小編為大家整理了一些民主生活會(huì)中的改進(jìn)意見(jiàn)和建議,希望對(duì)大家在國(guó)內(nèi)組織工作中有所啟
    近期,我身邊發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情。一位陌生人在路上撿到了一只受傷的流浪貓,并將其送到動(dòng)物醫(yī)院進(jìn)行了治療。下面是一些經(jīng)典的事跡材料范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們?nèi)σ愿暗奈枧_(tái),每次參與都是一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)遇。下面是小編為大家準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,全體運(yùn)動(dòng)員、
    通過(guò)簽訂合同協(xié)議,商業(yè)雙方可以在合作中形成明確的責(zé)任和義務(wù),為合作的持久發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),參考范文只是一種參考和借鑒,最終的合同協(xié)議應(yīng)根據(jù)雙方的意
    畢業(yè)典禮是一個(gè)感慨萬(wàn)千的時(shí)刻,讓學(xué)生與同學(xué)們共同回顧共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮范文,供大家參考和借鑒。感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。x月x
    演講稿范文是演講者思考和總結(jié)的產(chǎn)物,它能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解演講的主題和內(nèi)容。接下來(lái)是一篇關(guān)于畢業(yè)致辭的演講稿范文,可以幫助畢業(yè)生更好地表達(dá)對(duì)校園生活的感慨和祝
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    演講稿是一種能夠促使人們思考和觀點(diǎn)交流的文體,通過(guò)演講稿,人們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,并引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助到
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