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    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)

    時間:2025-06-17 作者:BW筆俠

    作文需要有個性化的觀點和觸動人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇一

    自從我上了一年級,就非常喜歡讀書,像格林童話啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇記呀什么的都經(jīng)常讀,而且一看就想把這一本厚書全都讀完。讀了這些書我就能學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理。這一本本好看的書就像一個個最最忠實的朋友,時時刻刻陪伴在我身邊。它把勇敢和智慧傳給我,也把歡樂、愛與美注入我的心田。

    因為我經(jīng)常看書,所以我就跟書交了朋友,每當(dāng)我空閑的時候,總是走到書架前,拿起我最喜歡的書。在我的印象中龜兔賽跑是我最最常見的,也是我記得最最牢的,看,讀了這本書你就可以得到一個道理——驕傲使人落后。大耳朵圖圖也是,每個小故事講完了之后都會有一個小小的道理。還有各種各樣的書,總之,每個書中都會有一個小小的道理,只要我們做到了,就是一個文武雙全的好孩子。

    漸漸地,漸漸地我長大了,書對我越來越有吸引力了。我仍是堅持每天繼續(xù)讀書。每當(dāng)家里的書看完,我就會拿出我的零用錢,下樓去買幾本好書,然后回到家中繼續(xù)尋找書中的樂趣。在我的成長道路上因為有了好書的陪伴,變得充實而快樂;我的生命因為有了好書的滋養(yǎng),變得多姿多彩、積極向上而有意義。

    書對于我來說是很珍貴的,我要好好的愛護它!

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇二

    如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。如果我是一只鳥,那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條魚,那么書就是任我遨游的河流。

    我愛讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。“一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子。”可想而知,書在生活中的重要性。它像一束陽光,一處風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,還能使生活變得更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得充實,有意義。在說中我們可以學(xué)習(xí)到許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。

    我愛讀書。隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起中外名著。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇三

    我們班在上個星期舉行了讀書交流會,同學(xué)們的熱情都很高。

    交流會開始了,同學(xué)們向圍成組交流,他們都興致勃勃地講著,組內(nèi)時不時地傳出了激烈的掌聲。你看,焦亦涵正津津有味的讀著他的演講稿,他推薦的書是《苦兒流浪記》,在他文章的字里行間,我仿佛看到了雷米的那種堅持不懈,持之以恒、不畏艱險、堅強、勇敢的美好品質(zhì)。

    在這次的讀書交流會中,最令我印象深刻的是馬晶鈺推薦的——《武則天》這本書。她不僅介紹了這本書的內(nèi)容和優(yōu)點,還寫出了推薦它的理由,分析得十分透徹。我不禁沉思,“都說讀史使人明鑒,讀詩使人靈秀。馬晶鈺成績優(yōu)異,做事明明白白、井井有條,也學(xué)就功歸于讀了那么多的史書吧!”

    再這次的讀書交流會中,還有楊宜青的交流也令我深受感觸,對呀,我們的身上不就缺少了薩拉身上那種高貴卻不高傲,高尚且美好的品質(zhì)嗎?想一想,一個本身集萬般寵愛于一身的小公主,在災(zāi)難面前,還依然擁有公主的高雅氣質(zhì),這是多么需要毅力的呀!

    同學(xué)們一個接著一個的上臺演講,交流會就在同學(xué)們一次又一次的掌聲中悄然落下了帷幕。我也受益非淺。

    好書,伴我成長。好書,陪伴我一生。經(jīng)過這次的交流會,我會更加喜歡讀書的。

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇四

    我是一個活潑開朗的女孩,在別人眼里我就是個一分鐘也靜不下來的小子,熱情好動是我的特質(zhì);唯有一樣?xùn)|西,能讓我頓時安靜、甚至沉迷――那就是書!

    我酷愛讀書。至今我的書櫥里已經(jīng)藏有一千多本書了。這些書我?guī)缀醵家炎x過一遍,有的喜愛的書甚至讀了十幾遍。我還經(jīng)常跟爸爸去金陵圖書館看書、借書。

    聽媽媽說,她懷我的時候,每天晚上都會給我讀精彩的小故事、做胎教。我呱呱墜地后,每次伴我入眠的不是《搖籃曲》,而是媽媽讀的迷人的故事。

    等我稍稍長大了一些,我開始看《猜猜我有多愛你》、《大衛(wèi)不可以》和《小兔湯姆系列》等經(jīng)典繪本。一般都是媽媽讀文字,我看精美的畫面。印象最深的是《我爸爸》、《我媽媽》這兩本書,描述的是孩子心目中無所不能的爸爸和媽媽,呈現(xiàn)的是一幅其樂融融、和睦快樂的幸福家庭的情景,在互動的過程中我感受到了暖暖的、溫馨的親情。

    上幼兒園時,我開始看一些成套的書。《西頓動物記》、《法布爾昆蟲》……《瑪?shù)倌裙适聲罚ü?0本)和《不一樣的卡梅拉》這兩套書是我百看不厭的最愛。每天晚上聽若虹媽媽讀這兩套書中的'故事入睡,是我至今一直保留的習(xí)慣。

    上小學(xué)后,我很快能自主閱讀了。我開始閱讀國內(nèi)外經(jīng)典兒童小說。《草房子》中杜小康與桑桑真摯的友誼讓我懂得了“萬兩黃金容易得,朋友一個也難求”的道理;《大林和小林》讓我明白了金錢不是萬能的,擁有了金錢,并不等于擁有了生命、健康和幸福;《多萊爾的希臘神話書》激發(fā)了我對希臘神話的興趣,我熟悉了希臘諸神的樹狀譜系圖,知道了宙斯、克洛諾斯、赫拉……知道了宙斯如何推翻他的父親,如何成為眾神之神的故事。

    書是快樂的源泉,是人類進步的階梯;讀一本好書,就是在聆聽哲人的教誨,愉悅了我的身心,健全了我的人格。書給我?guī)砹丝鞓罚脮槲页砷L!

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇五

    四季的百花園里,清風(fēng)徐徐吹過,一朵朵艷麗多姿的花兒送來縷縷馨香。我——一個愛讀書的女孩,正坐在花叢中雙手捧書,認真閱讀。小小的心放飛著一個個彩色的夢想。

    記得剛上幼兒園,爸爸便教我讀《木偶奇遇記》、《小泰萊莎》、《列那狐》、《野天鵝》……聽著一個個生動活潑的故事,看著一幅幅精美的插圖,聞著那一張張散發(fā)著油墨香味的書頁,我讀書的熱情從此被點燃。

    上小學(xué)后,書成了我最好的朋友。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《兒童文學(xué)》讓我盡情蕩漾在書海之上;《瘋狂背古詩》讓我品味到古詩的整齊旋律和優(yōu)美意境;《安徒生童話》讓我陶醉不已;《中華五千年》讓我懂得了古代勞動人民的聰明才智;《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會獨立、勇敢地面對困難;尤其是《愛的教育》,讓我感觸很深,這本書包含了世界上所有的愛:親情、友情、師生情、愛國情……這里有生動有趣、耐人尋味的每日故事,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,還有安利科父母的諄諄教導(dǎo),這一切無形中給我?guī)砩羁痰膯⒌稀?/p>

    我愛讀書。讀書成了我日常生活的一部分,我一天不讀書就覺得少了寫什么。讀書讓我的思想插上想象的翅膀,飛得更高;讀書讓我的人生從此變得油油綠綠、姹紫嫣紅。

    書——這位忠實的朋友一直伴我成長!

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇六

    我從小就酷愛讀書,好書一直陪伴我快樂的成長到現(xiàn)在。從書里,我懂得了許多做人的道理;還學(xué)會把書里的好詞、好句積累在腦海里,寫作文時把它們一個個“釋放”出來。

    我看過許多書:《冰心兒童文學(xué)全集》、《100個勤學(xué)故事》、《中華上下五千年》、《恐龍百科全書》……。其中,我最喜歡的就是《100個勤學(xué)故事》。

    這本《100個勤學(xué)故事》已陪伴我多年了,是注音版的,在幼兒時期,我就擁有了它。最讓我印象深刻的故事叫《孟浩然踏雪尋梅》。一次,孟浩然和朋友們邀請王維一起做客吟詩,王維的詩句贏得滿堂喝彩,孟浩然覺得很慚愧,覺得自己不如王維。從此,孟浩然走出家門,走到哪兒,就寫到哪兒。他為了寫一首好詩,來到雪山上尋找紅梅,寫出了雪山紅梅的真實情景,贏得了比王維更好的稱贊。這個故事告訴我們:不論做什么事,都要憑著一種一絲不茍、執(zhí)著認真的態(tài)度,你才能成功!這就是“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。

    同學(xué)們行動起來吧!多看書,看好書。相信書一定也會帶給你無窮的樂趣!

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇七

    我上幼兒園時,還不會認字,每天晚上媽媽把書里的故事念給我聽,聽完故事我才肯睡覺。那時,我最喜歡看彩圖版的《喜羊羊和灰太狼》,書中的喜羊聰明過來,灰太狼詭計多端,美羊羊溫柔美麗。我常常讓爸爸媽媽和親戚朋友叫我“美羊羊”這個名字,是希望自己也像書中的美羊羊那樣可愛聰明。就這樣,我慢慢養(yǎng)成了堅持看書的好習(xí)慣。

    我上小學(xué)了,媽媽每次帶我上街,我總是纏著她去書店給我買幾本好書,回家后我就認認真真地看起書來。我家的書架上有很多好看的書,像《格林童話》《白雪公主》《丑小鴨》《爺爺一定有辦法》《狐貍爸爸鴨兒子》等每個孩子都愛看的書。我媽媽還幫我訂來一些帶注音的作文書,故事書和科學(xué)書。我最喜歡看《中國卡通》《小公主》之類的書。每天,我都要看上一會兒書,當(dāng)我不高興時,我也看書,漸漸地我就把煩惱忘記了。

    書就是我的老師,教給我許許多多的知識,帶給我許許多多的快樂,給了我許許多多的力量。好書一直伴我成長。

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇八

    “書是人類進步的階梯”高爾基這么說過。的確,從幼稚的孩童到現(xiàn)在的六年級學(xué)生,一路走來,書就像一朵朵嬌艷動人的花,裝點著沿途的風(fēng)景。

    幼時,還尚未識字的我就踏上了閱讀之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童話故事,但從媽媽繪聲繪色的講述中,我浮想聯(lián)翩,逐漸跨入了幻想的世界。上了小學(xué),閱讀的興趣越來越濃厚,就買了一些有插圖的書來讀。還記得擁有的第一本圖文并茂的書便是《西游記》了。每一面都只有一點文字,但上面栩栩如生的插圖卻讓我讀起來依然津津有味。嫉惡如仇的孫悟空,詭計多端的妖怪都感染了我,讓我熟知了真、善、美,假、惡、丑。如今,這本書依然保存在我的書架上,成為我心靈的甘露。

    “讀書破萬卷,下筆如有神”。書櫥仿佛是貪吃的娃娃,越來越多的'書被它吞進了肚子里,我的作文水平也得到了提高。可以說,就是書本對我的啟蒙,讓我插上了幻想的翅膀,盡情遨游在奇思妙想的海洋,才能使自己妙筆生花。

    如果說我們是幼苗,那么書籍就是雨露,滋潤我們的心田;如果說我們是鳥兒,那書籍就是藍天,讓我們自由的飛翔。讀書吧,讓好書伴我們成長。

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇九

    我是一個小書迷。吃飯時,去衛(wèi)生間時,我都拿一本書,我也知道這是不好的習(xí)慣,但是總?cè)滩蛔 M砩希豢磿簳叶妓恢?/p>

    我愛看的書多種多樣,什么書都能看。但是最吸引我的是那些世界名著,象《海底兩萬里》、《神秘島》、《會飛的教室》、《安妮日記》等等,都是我百看不厭的。在這些書里我了解了神秘的海洋世界,了解了同齡人的幸福的生活,增長了不少知識。另外,我還喜歡看《成語故事》、《民俗故事》……這些書,讓我了解了我國悠久的歷史,還有一些勵志故事,名言警句。像“一言出口,潑水難收”,“不見黃河心不死”,“吃不了兜著走”……這些話,我以前有的都沒咱說過,有的聽過也不知道到底是什么意思,通過看書,我不僅學(xué)會了使用這些成語、俗語,而且還知道他們的來歷出處,讓我懂得了許多道理。

    我的小書架已經(jīng)裝不下我的圖書了,現(xiàn)在它們已經(jīng)入侵到爸爸的書柜了。我要把它們每一本都讀透,書已經(jīng)是我生活中不可或缺的伙伴。我讀書,我快樂。

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇十

    書籍是黑夜的燈光,引領(lǐng)著我們的方向;書籍是冬日的陽光,帶給我們溫暖……它時時教育我們,指點我們。從書中,我們可以吸取到很多營養(yǎng),懂得很多道理。

    書中的世界是豐富多彩的,沒有書籍的生活是乏味的,從《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)到了生存的道理;從《老人與海》中,我懂得了要永不言敗;從《斑羚飛渡》中,我看到了動物之間的溫情……在所有書中,我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,它告訴我們永遠不要放慢追求的腳步。

    在我們周圍,有很多人比我們優(yōu)秀,這是為什么呢?我們應(yīng)該思考。俗話說得好:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”因為驕傲,我們會以為自己很了不起,不思進取。就那我來說吧,小時候,我繪畫不錯,但禁不起別人夸獎,被夸了幾句就飄飄然起來。沒有繼續(xù)鉆研,現(xiàn)在還站在原地,別人早就超過了我。社會就是這樣,就算你不前進,別人也不會等你。所以,今后我們一定要不斷進步,努力讓自己變成一個盡善盡美的人。

    好書伴我成長。同學(xué)們,讓我們一起走進書的世界里,讓它成為我們的良師益友,與它一起優(yōu)雅,一起芬芳,一起成長吧!

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    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇十一

    有一句話讓我感受至深。“先做讀書人,然后談教育。”中國是一個崇尚讀書的偉大國度,現(xiàn)代教育賦予“師者”新的內(nèi)涵,它是帶有一種文化升值的文化成長。在學(xué)生心目中,老師應(yīng)當(dāng)是文化的代言人,是文化的傳播者,認為我們擁有文化。而事實上,捫心自問,我們誰敢自稱自己為文化人?我們距離文化人的要求可能太遙遠了。所以,教師作為崇尚讀書這個偉大國度中的特殊而重要的群體,最應(yīng)該擔(dān)負起讀書的重任,讓讀書成為我們教師的一種職業(yè)習(xí)慣。

    書將為我們打開一扇扇新的未知世界的窗戶。因為書籍可穿越時空,思接千載,視通萬里,是延續(xù)文化的中介,是傳承文明的橋梁。在這個意義上說,每一個充實而有意義的人生,應(yīng)該是伴隨著讀書而發(fā)展。一本好書就是塵世間的一盞明燈,照亮了人們的心靈,也照亮了人類歷史的路徑,每一次細細的品讀,就是一次心靈的遠行。常言說得好“室無詩書使人魯”,是講不讀書的人會變得粗俗;又說“腹有詩書氣自華”,是說飽讀詩書就會有不凡的氣質(zhì)。如果讀書蔚然成風(fēng),那么文明和高雅就會相繼而至。

    讀書不單是獲取信息、增長知識的手段,更是現(xiàn)代人之為人的基本生存方式和生命組成部分。教師的閱讀不能僅囿于自己的教學(xué)領(lǐng)域,而要博覽群書,拓展視野,盡可能廣泛涉獵歷史、哲學(xué)、美學(xué)甚至自然科學(xué)。也就是具有“面廣點深、動態(tài)平衡”的t形結(jié)構(gòu),底蘊也好,學(xué)養(yǎng)也罷,皆出于此。要知道,教學(xué)實際是一個人內(nèi)在文化素養(yǎng)的外化,不管有多好的現(xiàn)成的教案,不管是多高水平的名師,你不可能真正地克隆它,那不是你的。如果腹中空空,教學(xué)就只能是個空架子。“讀教相長”,我們要通過讀書,特別是讀一些高層次的書,來提高我們的文化品位,如果真正“讀書破萬卷”的話,我們?nèi)魏蔚慕虒W(xué)都能達到從容輕松、出神入化的境界。所以,讓我們浸潤在文化的滋養(yǎng)里,由內(nèi)而外的散發(fā)光澤。在陽光的午后,在春雨綿綿的假日,在萬籟俱寂的夜晚……與大師平等對話,與另一個自我赤誠相見。

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇十二

    這學(xué)期我讀了很多書,有《千字文》、《論語》、李毓佩數(shù)學(xué)童話系列、楊鵬科幻系列、《笑貓日記》系列、《老鼠記者》系列等。這些書讓我受益匪淺。

    李毓佩的書我最喜歡《數(shù)學(xué)神探006》,006豐富的數(shù)學(xué)知識讓我佩服得五體投地。楊鵬系列的`書我最喜歡《飛碟入侵》,《飛碟入侵》讓我知道了愛護環(huán)境,保護環(huán)境。《老鼠記者》系列中我最喜歡《紅寶石神殿》,它讓我知道保護森林,保護動物,保護大自然就是保護我們?nèi)祟愖约骸!缎ω埲沼洝分形易钕矚g《永遠的西瓜小丑》,它讓我知道了馬戲團里許許多多有趣的事。

    另外,我還堅持背《論語》,《論語》是用古文寫成的,我只有借助注釋才能明白那么一點,比如“巧言令色,鮮矣仁”是說愛用花言巧語哄騙人的人往往居心叵測;“以約失之者鮮矣”是說因為節(jié)約而犯錯誤的人是很少見的。《論語》教給我許多做人的道理。

    讀書,使我知道許多好玩的故事,并從中學(xué)到知識,明白做人的道理。

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇十三

    讀書破萬卷,下筆如有神。這句話的意思是:讀書讀得多了,積累的知識也就多了,寫起文章來自然得心應(yīng)手了許多。現(xiàn)如今有越來越多的人都愛上了讀書。當(dāng)然我也是其中的一位。

    我從小熱愛讀書,從小我讀過的書成千上萬,一天下來二分之一的時間都在看書。有時在學(xué)校時中午和課間一有時間我就會跑到圖書角去拿起一本書看起來,回到家寫完作業(yè)后從學(xué)習(xí)桌上拿起一本書就看了起來。一看就廢寢忘食忽略了時間的存在。有時在床上閉上眼時腦子里還在回想這本書的內(nèi)容,仿佛自己就是書中的主人公,不管是神話書、童話書、寓言書、歷史書,等等……我都能把自己貼切的幻想成其中的人物,換位思考。

    我最喜歡讀的書是《意林》他其中的`每一個故事都教會了我一個令我深有感觸的道理。有的故事讓我倍感傷心,有的故事讓我喜出望外,還有的故事讓我喜極而泣。在這茫茫書海中,《意林》或許不是其中最好的書,但它總能通過簡短的故事讓我體會到生命的真諦,其中的道理讓我明白了許多,也讓我懂事了許多。也許有些人不愿讀書,什么不會的題,不懂的事,只管查一查電腦,這樣來解決問題,你個答案并不是真正的印在你的腦海里了,等下一次你遇到同樣的問題和事件你還是照樣不會。

    所以說好書伴我成長,道理伴我長大。以往的我總是嬌慣、任性,讀了這些書后我從中悟到了許多道理,所以從此以后我不會再做個衣來伸手,飯來張口的小公主了。書是人類進步的階梯,一本好書就能成就一個品質(zhì)高尚的人。人們不是說少壯不努力,老大徒傷悲嗎,我們未來的路充滿了荊棘和坎坷,我會勇敢的面對命運對我的的挑戰(zhàn),用自己真正的實力來開拓屬于我自己新的一片天地!

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇十四

    “書是人類進步的階梯”,一個人的成長是離不開書籍的。對于我來說,更是如此,從我記事起,書就不離我的左右。書,是我的老師,是我朝夕相處的摯友。

    剛四歲時,便接觸“書”這個陌生的字眼,當(dāng)媽媽捧著一大摞《安徒生童話集》時,我知道了書原來是一張張圖文并茂的紙構(gòu)成的,書中有很多故事,故事中的情節(jié)令我入迷:《皇帝的新裝》寫出了那個皇帝的愚昧無知;《丑小鴨》讓我真正的感悟到金子無論經(jīng)過怎樣的冶煉,無論在何處,都會閃光;《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛心……在我的心里,播下了愛書的種子。

    逐漸地,我認識的字越來越多,接觸的書也更多了!我已經(jīng)開始寫讀書筆記了。在《三國演義》中,我看到了諸葛亮的智,張飛的勇,關(guān)羽的義,體會到了古代的智慧與勇氣的較量。

    隨著時間的流逝,看書使我積累的知識更多了。通過看書,我了解了我們祖國的歷史多么悠久、輝煌。秦始皇一統(tǒng)天下,使中國的社會制度又向前邁進了一步。唐朝長安城車水馬龍的畫面,向我們訴說著昔日的繁華、強盛;通過看書,我知道了我國疆域是多么遼闊,還有很多享譽中外的名勝古跡:那橫貫東西的萬里長城,風(fēng)景秀麗的桂林山水,危險陡峭的華山古道;通過看書,我了解了我國古代人民偉大的創(chuàng)造力:他們史無前例的發(fā)明了可以用以制武器的火藥,防止迷路的指南針,免除簡牘之累的紙張,可以一次多用的'活字印刷術(shù);通過看書,激發(fā)了我對古代文明的探索,我多想隨潛艇潛到大西洋的海底,去一探亞特蘭蒂斯的奧秘,不過,我可不是像希特勒一樣尋找神族的力量,只不過龐貝城的發(fā)現(xiàn)證明了傳說也許并不僅僅是傳說;在書中,我還走進了植物的王國,動物的世界。原來,自然界的生存方式千奇百怪,植物也嗜血,弱小美麗的蝴蝶居然會吃人……這一切的一切都讓我著迷。

    我現(xiàn)在到了四年級,一本本好書陪我走過春夏秋冬,伴我健康成長。書,就像一扇扇窗戶,讓我領(lǐng)略到了大千世界的奇妙。

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇十五

    在我很小的時候媽媽給我買的.第一本書是《爸爸巴巴》,我很喜歡這本書,隨著年齡慢慢長大媽媽又給我買了好多書如《幼兒西游記》《木偶奇遇記》,等我認識的字越來越多,我對書也是越來越喜歡,媽媽帶我一起去買書,我自已挑選了《加油,小米拉》,《父與子》等等。剛開始我只能看些帶圖片的書,只能從圖片中了解書中的內(nèi)容,上了小學(xué)我認識了很多的字,我的書也從只有圖片到滿書都是文字,我都能一一讀下來。記得有一次媽媽給我買了一本《聽海洋生物講故事》,在這本書中我認識到了很多的海洋小動物,也知道了有數(shù)百萬種生命生活在海洋中,這本書我用了一下午時間就看完了。讀書帶給我很多的快樂,它不僅讓我學(xué)到很多知識,還讓我懂得了很多道理,所以我要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,讀書讓我成長,書是我的好朋友!

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇十六

    尊敬的教師、各位評委,親愛的同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”

    書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品,書籍就像寒風(fēng)中一個溫暖的庇護所,又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng),又好像是一首動聽的歌曲,文字是那一個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

    在我很小的時候,我非常喜歡聽外公外婆給我講故事,那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。后來,我上了幼兒園,我便可以自己讀書了,隨著我認字的增多,我的閱讀量逐步地在增大,書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進了我的小書柜。我上了小學(xué),連環(huán)畫也不能滿足我對書的渴望了,我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志,我的生活因書籍而豐富多彩,書籍在我成長的道路上一路伴著我,讓我的成長過程充滿了無限樂趣。

    走進書的海洋,不但讓我能認識一些有趣的人物,還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀,書讓我走向了一個大世界,書讓我看到了那個美麗而又神奇的銀河系,看見了表面凹凸不平的月球;書帶我飛越數(shù)千公里,來到美國的黃石公園,感受那里特有的魅力,書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊,探索北極別具一格的美景,書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前,去看看恐龍的世界;去看看唐代詩人的詩句來自何處;去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書,我懂得了“之乎者也”;有了書,我穿越了古今中外;有了書,我品嘗了人生的百味酸甜…….

    同學(xué)們,讓書籍伴我們成長吧!讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進步的階梯,“多讀書、讀好書”,讓我們的生活因為書籍而綻放光彩!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇十七

    書,是知識的源泉;書,是知心的好友;書,是黑暗行程中的指明燈。我從小到大,讀了不少書,而且還通過讀書積累了不少好詞好句。在我的生活中,書,不僅見證了我的成長,還伴我度過許多美好時光。所以我認為:書,在我們的一生中,是必不可少的。

    記得早在我上幼兒園的時候,老師每天都會讀幾個故事給我們聽。那時,我經(jīng)常眨巴著眼睛,邊聽邊想:如果我有一本跟老師一樣的書該多好哇!可是那時候,我還不會認字呢!又怎么能讀出美妙動聽的故事呢?于是,我下定決心,一定要學(xué)會認字。

    轉(zhuǎn)眼間,我上了一年級。我激動不已——因為我已經(jīng)會認很多的字!好多次放學(xué)回家的路上,我就在想:假如媽媽給我買一些課外書該多好哇!誰知,突然有一天放學(xué)回到家,媽媽就端出了“大餐”:一套書!我開心得一蹦三尺高,急忙翻了起來。呀!這么多:《逃家小兔》、《我爸爸》、《我媽媽》、《安徒生童話》……這都是我夢寐以求的書啊!我急忙拿起《逃家小兔》,如饑似渴地讀起來。一頁,兩頁……我貪婪地讀著,就像一匹餓狼遇到盼望已久的野味。

    慢慢地,我已經(jīng)三年級了。這時,我不再滿足于看普通的故事書了,更多的是看一些著名作家寫的書。如:曹文軒寫的《青銅葵花》、《草房子》;張之路寫的《小心,貓房間》、《第三軍團》;楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》、《笑貓日記》;沈石溪寫的《兔王圓點點》、《吃狼奶的羊》……無論哪一本,只要拿起來,我都會讀得津津有味愛不釋手。每次爸爸媽媽叫我吃飯的時候,我都是無奈地合上書,貪婪地咽口唾沫,好像把書中所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書桌。這些書,都是我的最愛。那個時候,我總是細細地品讀,并用心去體會主人公的感受。

    一年過去了,我跨進了四年級的門檻。媽媽給我買了許多古典名著,如:《三國演義》,《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《論語》、《孫子兵法》等,其中,我最喜歡的就是《紅樓夢》了。每次,讀古典名著的時候,我都會在旁邊放上一本詞典。這樣,假如我有不懂的生詞,我就可以借助工具書查找意思了。之后,我還會把查出來的意思在書上寫下來做好筆記。這樣,久而久之,我看過的書做滿了筆記,同時我也學(xué)到了不少知識。

    書,既是我良師,也是我的益友。書,就一直這樣伴我成長!

    好書伴我成長四年級小學(xué)大全(18篇)篇十八

    各位老師同學(xué):

    高爾基說過:書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。

    在我剛懂事的時候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對讀書有了興趣。

    記得幼兒園的時候,老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味……后來,媽媽為了鼓勵我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時間就會讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。

    我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計,充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

    這就是書帶給我的幸福與收獲,陽光與歡樂,書將伴隨著我一起成長。

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    通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和潛力,并規(guī)劃未來的發(fā)展目標。小編為大家整理了一些感人至深的心得體會,讓我們一起來讀一讀吧。。建國以來,隨著科技的發(fā)展,社
    策劃方案的編寫需要充分考慮目標、資源和環(huán)境等各種因素。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準確性,以提升整體的文章質(zhì)量。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。機會來了!公元209年,孫權(quán)派魯
    在自我總結(jié)中,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機會,不斷挖掘并利用它們。以下是小編為大家收集的自我總結(jié)范文,各位可以借鑒一下,希望對大家有所幫助。在學(xué)習(xí)上,通過學(xué)三年
    通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進步,增加自信心,激發(fā)積極向上的心態(tài)。2.以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些啟示。
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    在策劃書中,我們需要明確目標、確定步驟,并進行合理的資源分配。這些策劃書范文中的成功案例可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗和啟示,幫助我們找到解決問題的方法和路徑。
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