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    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)

    時間:2025-06-16 作者:琴心月

    策劃方案不僅僅是一紙空文,它需要根據實際情況進行調整和修改。小編為大家整理了一些常見行業的策劃方案案例,希望能給大家提供一些創新的想法。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇一

    在教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

    特別的愛,獻給特別的你

    布置教室黑板。

    邀請本班的任課教師參與。

    1、第一環節:由班長進行感恩致辭。

    2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

    3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

    4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

    5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。

    9月7日班會時間。

    1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板。

    2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處。

    3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇二

    今年是第xx個教師節。為了進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業,努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,突出“尊師重教”的主題,開展教師節慶祝活動,從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。

    “讓我們的心靈彼此不再遙遠”

    全校師生

    1、校級表彰:

    活動時間:9月10日7:40。

    活動內容:

    (1)舉行升旗儀式;

    (2)校長致詞;

    (3)表彰活動(校十佳教師、優秀教育工作者)

    (4)受表彰的教師代表發言。

    (5)教師獻歌。

    責任人:工會

    2、班級活動。

    活動時間:9月10日下午第一課后

    活動要求:

    以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報德育處。

    責任人:德育處

    3、教師活動:

    活動時間:9月10日前

    活動內容:

    (1)一則愛生尊師格言作品征集。

    (2)為創建和諧師生關系獻一言。

    (3)結對一名特殊學生。

    在9月10日前,對一名特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“三個一”手拉手愛心教育工程。

    一次談話:結對老師與幫扶學生見面一次,進行一次愛心談話。

    一次電話:結對教師打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

    一次家訪:幫扶教師與學生家長見一面,了解家庭情況。

    活動方式:格言、獻策辦公室,匯編成冊。結對記錄也一并上交。(兩項表格從學校網站“教工之家”中下載,按要求填寫。)

    責任人:校長室

    4、學生活動

    (1)“難忘師愛”征文

    活動時間:9月10日前

    活動要求:四~六年級學生參加。用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

    責任人:教導處

    (2)一則感恩老師的感言

    活動時間:9月10日前

    活動要求:二~六年級的學生參加。說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

    活動方式:每班評選出3件,交行政辦公室。

    責任人:行政辦公室

    1、氛圍創設

    校門橫幅:“熱烈慶祝第xx個教師節”

    行政樓橫幅:“讓我們的心靈彼此不再遙遠”(責任人:)

    校園歌曲:下周課間循環播放贊美教師的歌曲(責任人:)

    2、活動要求

    各項目活動,相關責任人要及時參與指導,認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結合。活動要寫成新聞電子稿,并與活動照片一齊存入到“網上鄰居/尹衛林/教師節活動”的文件夾內,由學校統一上傳相關網站。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇三

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    二、活動目標。

    三、活動時間。

    _月_日-_月_日。

    四、活動過程:

    3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節。

    第二階段:開場音樂《我愛米蘭》。

    1、園長發言。

    2、幼兒編演舞蹈《教師節》。

    4、家長發言(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)。

    9、幼兒合唱《老師,您好》。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇四

    報送時間:xx年9月。

    “求真務實,戰勝自我”慶祝教師節聯歡會。

    自9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔,從節目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達了他們對教育崗位的執著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進”共15場,從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學校系統也屬少有。

    隨著北京市人事制度改革,這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用,使聯歡會不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。

    因此,校長xxx為聯歡會確定主題“求真務實,戰勝自我”,號召全體教師發揚奉獻精神,使學校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

    在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節,為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任,團員們既感到了責無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。

    青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環境中升華而驕傲。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇五

    在第33個教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。

    特別的愛,獻給特別的你

    布置教室黑板。

    邀請本班的任課教師參與。

    1、第一環節:由班長進行感恩致辭。

    2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

    3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

    4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

    5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。

    9月7日班會時間。

    1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;

    2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

    3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇六

    今年9月10日是我國的教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

    1.依托節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為教師的快樂和幸福

    2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

    3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。

    20xx年x月x日至x日

    全體學校學生以及各位學校領導還有各位任課老師

    1、慶祝表彰。x月xx日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝教師節,表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

    2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第x個教師節。

    3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發獲獎作品。

    4、辦好實事。教師節前,中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。

    1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統籌安排,精心組織,確保活動取得預期效果。

    2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據慶祝活動的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶祝活動中來,真正取得慶祝活動的實際效果。

    3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時向教育網報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇七

    一、指導思想:。

    為進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學校新一輪的發展,再奉賢中學的新輝煌。

    二、活動時間:20xx年9月10日(周四)下午3:30。

    三、地點:新疆部多功能廳。

    四、出席對象:全體教職員工。

    五、活動內容:

    1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(播放ppt)。

    2、領導致辭(黨政工給全體教職工的一封信)。

    3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)。

    4、獲獎教師感言。

    5、各年級部節目。

    (1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等。

    (2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”

    (3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英。

    (4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》。

    六、主持人串聯詞。

    1、開場:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(學生配樂朗讀ppt)。

    (結束語)。

    女:九月是一個金色的季節;

    男:九月是一個收獲的季節;

    女:迎著九月的和風,我們迎來了第二十五個教師節!

    男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日。

    女:在這里祝各位老師——。

    合:身體健康,萬事如意!

    女:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

    男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

    女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的`少年?

    男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。

    女:我們發自內心的說一聲:

    合:老師,您辛苦了!

    男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。

    女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。

    男:首先有請(領導)為我們講話。

    2、領導講話。

    女:謝謝(領導)的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業,樂于奉獻,愛生如子率先垂范的好老師。

    男:他們以崇高的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質去塑造學生。

    女:下面請校長宣布獲獎名單。

    3、表彰獲獎教師。

    女:xxx老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談談你此時此的感想嗎?

    4、獲獎教師感言。

    女:謝謝xxx老師的精彩發言。

    女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。

    男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:

    合:節日快樂!

    女:今天各個年級部的老師們準備了精彩的節目奉獻給大家,首先有請—。

    5、各年級部節目。

    6、各年級部游戲。

    結束語:

    女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

    男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。

    女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

    合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇八

    教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是備受社會尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節,以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學生,我們無時無刻不受到老師的教育和培養,濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。

    感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊

    歲月如歌感謝師恩

    活動一:學習制作感恩賀卡(校青協負責)活動二:現場出感謝師恩海報(院青協負責)

    1、情感目標:在活動中,培養志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛,互相幫助。

    2、形象目標:在學習過程中,每名志愿者要體現出各自能學習,樂于奉獻,不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學院義工的風采,并借此提高義工的專業化水平。

    3、根本目標:深化大學生對教師節的理解,養成良好的尊師愛師學校風氣。

    活動一:時間:20xx年9月10日(星期二)晚上7:00

    地點:大學生活動中心303教室

    活動宣傳海報一張(大)

    資源需要:

    1、活動宣傳海報(關于“歲月如歌感謝師恩”的活動內容介紹,并招募義工)1張

    2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟提供),剪刀,小刀,膠水,(青協提供),活動所需的桌椅(青協提供)

    3、制作海報所需的顏料,毛筆,海報紙(青協宣傳部)

    4、海報宣傳板5塊(學道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)

    1、義工站招募義工35名(義工站)

    2、9月10日18:45在大學生活動中心303集合簽到,分發制作材料和義工裝(節日組和義工站)

    3、登記義工

    一、活動的前期準備

    2、9月6日,宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工

    3、9月7日,義工招募,培訓

    二、活動內容:

    1、9月6日,宣傳部完成活動宣傳海報的制作,并張貼在常客隆樓下,義工站開始招募義工15名(活動一:東湖校區),20名(活動二:藝術學院)。

    3、21:00活動結束后,在場人員整理現場,感恩賀卡保存好

    4、9月13號,展板回收

    三、活動后期整理:

    1、9月10日節日組做好活動記錄及總結(黃妍)

    2、新聞部發表新聞到五月新聞網及青協網站(張丹)

    3、活動結束后3天,部門進行活動總結

    活動經費(初步預算):

    活動所需物品,指導方和青協內部可以提供

    四、注意事項:

    1、活動過程中注意刀具使用安全,避免傷害

    2、活動現場應維持好有序的秩序,避免喧嘩

    3、活動完畢,統一合影留念

    4、如遇下雨,活動二展板放置在對應樓的走廊內

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇九

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    2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

    二、活動準備:。

    2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

    三、活動過程。

    1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

    2.看幻燈片,了解老師的勞動。

    3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關心老師。

    吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

    4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

    6.做長壽面,慶祝教師節。(教師巡回指導)。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇十

    今年的9月10日是第x個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

    9月7日-9月9日。

    (一)表感謝。

    1、聲音表恩情:

    校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

    送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!。“老師,祝您節日快樂”,“老師,我們感謝您”。

    2、卡片表心意:在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

    心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年紀每班擇優選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。

    (二)訴心聲。

    1、筆尖訴心聲。

    讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

    9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。

    1、活動地點:學校操場。

    2、活動時間:9月9日課間操。

    3、活動主持、各年級自行選擇。

    4、活動程序:

    (1)學生代表發言(向老師致敬)年級組選出優秀代表。

    (2)優秀老師代表發言(為我們的職業驕傲)年級組選出優秀代表。

    (3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優秀作品。

    1、比賽時間:9月9日中午。

    2、比賽地點:學校中心路。

    3、比賽對象:全體老師。

    4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規定的時間內(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續跳,最后以完成的總數進行排名,若總數相同失敗次數少的在前。

    比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

    5、參賽人員由各年級組自行選拔。

    6、未盡事宜另行通知!

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇十一

    慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

    “卡片小表心意,禮物輕謝師恩”

    教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第xx個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

    20xx年9月9—10日。

    自動化院辦各辦公室。

    自動化學院全體老師及領導。

    1、教師節祝福卡片若干。

    2、盆栽若干。

    3、倡議書、通知。

    4、陶具等禮物若干。

    1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生,購買賀卡及禮物。

    2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

    3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節日的祝福。

    1010b班委。

    1010b班所有成員。

    1、所有經費開支需要有正規發票。

    2、所有工作細節由各負責人認真負責,不得有誤。

    3、各負責人必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

    4、未盡事宜另行通知。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇十二

    20xx年教師節是我國第xx個教師節,為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內涵發展,特制定此方案。

    二、活動主題。

    “尊師重教奠基未來”

    三、活動目的。

    通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。

    四、活動時間。

    20xx年x月x日至x月xx日。

    五、活動對象。

    全校師生。

    六、活動過程。

    1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節日祝福。

    2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

    3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。

    4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。

    5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。

    6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

    活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。

    1、活動主題“尊師重教奠基未來”

    2、活動時間9月1日至9月10日。

    3、布置環境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。

    4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

    5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。

    6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

    7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。

    8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

    八、分工。

    xx負責活動影像采集。

    xxx負責對環境布置評價。

    xx負責組織演講比賽。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇十三

    慶祝第xx個教師節,發揚光大尊師重教傳統,結合學校德育課題“感恩教育”,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求,特舉行本次活動。

    感恩老師,難忘師恩

    感恩周:9月9日—9月13日

    1.9月x日早上,“發起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議,提出具體要求。

    2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室,9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

    備注:根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。

    3.9月10日早上工作安排:

    (1)校長致辭。

    (2)學生詩朗誦。(xx老師負責)

    (3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,xx老師負責)。

    (4)全體教師宣讀“xx區師德師風建設宣誓誓詞”,誓詞如下:

    我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業,全面實施素質教育,依法履行教師職責,為人師表,敬業愛生;嚴謹治學,修身立德,啟智求真,因材施教;終身學習,創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領學生健康成長,追求教師職業幸福,肩負教育重任,不負神圣使命!”

    (5)儀式結束。

    4.“感恩征文活動”:9月9日起,紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,征文優秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

    本次活動全校學生積極參與,發揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上,充分表達對老師的理解,關心和尊重,向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇十四

    即將到來的xx年xx月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。

    金秋的xx月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

    教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:

    1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

    2、由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

    6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。

    各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優秀團支部,進行表彰。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇十五

    今年的9月10日是我國第__個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

    一、指導思想:

    為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

    二、活動時間:

    _月_日——9月10日。

    三、活動安排:

    (一)表感謝。

    1、歌聲表恩情:

    送上幾首歌曲——_月_日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

    送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”.

    2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為_月_日至_月_日,請一至三年級每班擇優選取5張,于_月_日放學前上交于德育處,進行評比。

    (二)訴心聲。

    1、筆尖訴心聲:

    讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

    _月_日至_月_日,請將你寫給本校老師的信--“老師,我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。

    開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在_月_日之前上辦公室,參加評比。

    2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。

    4、9月10日下午,將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業,特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

    篇二十。

    為了落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

    一、活動目標。

    通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我__,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

    二、組織領導。

    本次活動由學校校長室、教育工會總負責,___主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

    三、活動安排。

    1、評選表彰學校各種先進模范人物。

    (1)學科帶頭人(骨干教師)。

    (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選_名。

    (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評__名。

    本項內容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。

    2、舉行系列競賽。

    各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書并予以適當的物質獎勵。

    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月_日。

    (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月_日。

    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月_日。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇十六

    在教師節、國慶節和中秋節來臨之際,學校工會為豐富教職工的業余文化生活,活躍教工身心,加強教師間的交流,不斷增強學校的凝聚力,工會擬組織開展如下活動:

    一、開展水果拼盤和包餃子活動。

    1、時間:9月10日下午第二節課開始。

    2、地點:

    (1)水果拼盤:本科綜合部、經貿管理部、后勤管理部在學生二食堂;機電部、機械部、信息部在學生四食堂。

    (2)包餃子:本科綜合部、經貿管理部、后勤管理部在北教工食堂;機電部、機械部、信息部在南教工食堂。

    3、活動內容:

    (1)水果拼盤:學校統一為各部提供相關水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發揮自己的創造力和動手能力,拼搭出美觀,形態各異的水果造型。

    (2)包餃子:工會為各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,并委托教工食堂食代下餃子。

    二、部際間籃球友誼賽。

    1、時間:9月11———14日。

    2、地點:校體育館前籃球場。

    3、活動內容:

    (1)組隊:機電部、機械部、綜合部單獨組隊,信息部和經貿部聯合組隊;

    (2)隊員構成:各隊隊員十名,可由教師和學生共同組隊,原則上每隊五名教師五名學生。

    (3)比賽規則:每場比賽上場隊員五名,其中教師不得少于二名。

    (4)比賽方式:采用淘汰賽,對陣球隊由抽簽決定。

    三、退休教師歡送會。

    1、時間:9月13日下午第四節課。

    2、地點:聯通樓底樓會議室。

    3、與會人員:退休教師、學校教師代表、學校和工會相關老師。

    4、活動內容:

    (1)合影;

    (2)學校領導向退休教師贈送紀念品;

    (3)老師代表、學校領導和退休教師座談。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇十七

    慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的.辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

    “感謝師恩訴說心聲”

    我國第xx個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立xx周年,9月10日恰逢我國第xx個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

    20xx年x月x—xxx日

    理科樓各辦公室

    xxx系全體老師

    1、卡紙或者隨意貼若干。

    2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

    3、倡議書、通知各打印x份

    1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

    2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

    信息工程系學生會學習部

    學生會所有成員

    1、所有經費開支需要有正規發票。

    2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

    3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

    4、未盡事宜另行通知。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇十八

    尊師重教是中國的優良傳統,傳道授業解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。另外,聯合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節。

    活動方案一:“教師節里有我的一份祝福”

    活動內容:

    1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,最后全校評出的10幅畫。

    2、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。

    3、營造尊師風尚,布置教師講臺。

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    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇十九

    弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

    恩師傾情播撒愛,同心共筑中國夢。

    9月9日、9月10日。

    金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

    1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)。

    2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

    三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

    3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

    4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)。

    學校教師節策劃活動方案大全(20篇)篇二十

    一、活動思想:

    今年9月10日是我國第__個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節慶祝活動。

    二、活動時間:

    20__年9月10日。

    三、活動內容:

    1.9月10日清早,6位禮節小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。

    2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cm_12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

    3.9月10日,學生進校門時,將優秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

    4.展開教師節“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現。

    一、活動目的:

    9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

    二、活動主題:

    “濃濃師生情滿滿都是愛”

    三、活動時間:

    9月4日----9月13日。

    四、活動內容:

    (一)國旗下講話。

    學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

    (二)主題班會。

    各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)。

    (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

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