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    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:紫衣夢(mèng)

    參與社團(tuán)活動(dòng)可以豐富學(xué)生的課余生活,提升學(xué)生的幸福感。接下來(lái)是一些社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)的案例,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇一

    培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。2.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績(jī)。3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才,組織參加各級(jí)各類(lèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

    各班成立數(shù)學(xué)興趣小組,吸納每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生加入,整個(gè)年段成立八個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組,以班級(jí)為序分別命名為第一小組…第八小組,由數(shù)學(xué)科任教師擔(dān)任該組指導(dǎo)老師。

    周四下午第四節(jié)課。

    實(shí)驗(yàn)室。

    具體安排如下:

    1.教師按計(jì)劃設(shè)計(jì)專(zhuān)題訓(xùn)練題,學(xué)生合作探討完成訓(xùn)練題,其中存在的的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教老師個(gè)別輔導(dǎo)。

    2.教師根據(jù)在個(gè)別輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的普遍存在的問(wèn)題,進(jìn)行必要的集中輔導(dǎo)。

    3、結(jié)合教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化,增加全面性和趣味性,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

    4、每次活動(dòng)都有主題,要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯的差別,不能變成變相的加課時(shí),也不能變成補(bǔ)課活動(dòng),但應(yīng)盡量與學(xué)生當(dāng)前數(shù)學(xué)內(nèi)容有一定的聯(lián)系,如:可以講本學(xué)期的課題學(xué)習(xí)融入其中。

    5、數(shù)學(xué)活動(dòng)要有講究實(shí)效,要有知識(shí)性趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

    xx。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇二

    一、指導(dǎo)思想。

    通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

    二、活動(dòng)目的。

    1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

    2.通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路。3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。

    三、活動(dòng)原則。

    1.主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主題,應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

    2.只提醒原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和血絲實(shí)際。

    口號(hào)。

    crazyenglish。

    五、活動(dòng)時(shí)間。

    周三下午第二第三兩節(jié)課。

    六、活動(dòng)安排。

    (一)長(zhǎng)線安排活動(dòng)安排:截取新概念英語(yǔ)的材料,教師新英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn),讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識(shí),同時(shí)讓孩子們能在口后及時(shí)的消化和內(nèi)化。

    (二)短信安排。

    1.學(xué)唱英語(yǔ)歌教師選擇比較適合學(xué)生的英語(yǔ)歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來(lái)。

    3.講故事比賽教師選擇適合學(xué)生的故事片段,不多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事,最后同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比賽。

    七、評(píng)價(jià)方式。

    教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分,二、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    篇二。

    一、活動(dòng)目的。

    借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡,英語(yǔ)小游戲,畫(huà)圖標(biāo)單詞,英語(yǔ)。

    手抄報(bào)。

    英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

    二、活動(dòng)宗旨。

    提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)語(yǔ)感,培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,使學(xué)生在語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ),更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。

    三、指導(dǎo)思想。

    happyenglish,happylife快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活。

    校園活動(dòng)角和課余時(shí)間。

    五、具體安排。

    1.每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

    2.宣傳活動(dòng):任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過(guò)五人。

    3.活動(dòng)內(nèi)容:

    第一期主題:以myschool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問(wèn)路等對(duì)話形式,也可以畫(huà)出自己心目中的校園等)。

    第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問(wèn)法,并能向別人詢問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。

    第三期主題:畫(huà)圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語(yǔ)知識(shí)生活化。

    第四期主題:英語(yǔ)單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)匯總,也可以設(shè)計(jì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容和生活中見(jiàn)到的此類(lèi)單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

    第五期主題:英語(yǔ)表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。

    第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來(lái)。

    六、評(píng)價(jià)方式。

    教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇三

    為了創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;為了豐富學(xué)生的校園文化生活,拓寬學(xué)生的國(guó)際視野;為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語(yǔ)言潛能,提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。

    1.通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

    2.通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì),提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。

    3.通過(guò)資料的積累和整理,積極為本地區(qū)提供開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)設(shè)置:

    一年級(jí)頂呱呱英語(yǔ)劇社語(yǔ)音教學(xué)與頂呱呱英語(yǔ)。

    二年級(jí)頂呱呱英語(yǔ)劇語(yǔ)音教學(xué)與頂呱呱英語(yǔ)。

    三年級(jí)英語(yǔ)朗誦組語(yǔ)音教學(xué)與朗文英語(yǔ)。

    四年級(jí)英語(yǔ)朗誦組音標(biāo)教學(xué)與朗文英語(yǔ)。

    五年級(jí)英語(yǔ)故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語(yǔ)。

    六年級(jí)英語(yǔ)故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語(yǔ)。

    每個(gè)年級(jí)段開(kāi)設(shè)兩班,每班不超過(guò)30人。每個(gè)報(bào)名的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)水平測(cè)試,擇優(yōu)錄取。獲取英語(yǔ)社團(tuán)資格的學(xué)生,學(xué)校將發(fā)放榮譽(yù)資格證書(shū)和社團(tuán)出入卡。

    一至六年級(jí)各配備兩位英語(yǔ)教師,一位新東方的英語(yǔ)教師,主要負(fù)責(zé)各年級(jí)的語(yǔ)音教學(xué)和音標(biāo)教學(xué);另一位是我校英語(yǔ)教師,按照各年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展英語(yǔ)劇表演、英語(yǔ)朗誦和故事教學(xué)等。兩位老師每星期輪流交換上課,從而完成兩個(gè)班同樣的教學(xué)內(nèi)容。

    一年級(jí)——新東方周佳鄭奇維。

    二年級(jí)——新東方勵(lì)芳。

    三年級(jí)——新東方華盈琦。

    四年級(jí)——新東方胡盈。

    五年級(jí)——新東方沈丹娟。

    六年級(jí)——新東方何杰。

    其中一、二年級(jí)每星期二節(jié),三至六年級(jí)每星期一節(jié)。

    具體安排如下:

    一年級(jí)星期一下午2:50——3:303:40——4:20。

    二年級(jí)星期二下午2:50——3:303:40——4:20。

    三年級(jí)星期三下午3:40——4:30。

    四年級(jí)星期三下午3:40——4:30。

    五年級(jí)星期四下午3:40——4:30。

    六年級(jí)星期五下午3:40——4:30。

    一、二、三年級(jí)到指定的本年級(jí)段的兩個(gè)教室上課;四至六年級(jí)段的上課地點(diǎn)分別是階梯教室和實(shí)驗(yàn)室。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇四

    1、學(xué)生會(huì)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀的英語(yǔ)書(shū)法。

    2、學(xué)生能掌握英語(yǔ)自然拼讀方法。

    1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,不僅能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有益,還能陶冶情操,增強(qiáng)審美能力。

    2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)死記硬背的現(xiàn)象,是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律,見(jiàn)詞能讀,聽(tīng)詞能寫(xiě)。

    1、社團(tuán)成員人手一本英語(yǔ)軟皮本。

    2、社團(tuán)教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁(yè)。

    3、白色卡紙若干。

    4、點(diǎn)讀機(jī)。

    3、單詞規(guī)范書(shū)寫(xiě)、五個(gè)元音字母的認(rèn)識(shí)。

    4、單詞規(guī)范書(shū)寫(xiě)、開(kāi)閉音節(jié)區(qū)分。

    5、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、元音字母a在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    6、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、元音字母e在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    7、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母i在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    8、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母0在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    9、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母u在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇五

    通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

    1.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

    2.通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路

    3.通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。

    1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

    2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

    1英語(yǔ)自我介紹

    培養(yǎng)口語(yǔ)和語(yǔ)言組織能力。 2英語(yǔ)視聽(tīng)

    培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)視聽(tīng)能力 3 朗讀表演

    培養(yǎng)語(yǔ)言朗讀能力

    4西方節(jié)日集錦

    培養(yǎng)信息收集及交流能力 5英語(yǔ)繞口令

    訓(xùn)練語(yǔ)音 6英語(yǔ)詞語(yǔ)競(jìng)技

    考察詞匯 7制作family album

    手工制作 8 英語(yǔ)演講

    培養(yǎng)英語(yǔ)演講能力 9故事表演

    培養(yǎng)語(yǔ)言表演能力

    10情景劇合作表演

    訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力和合作精神

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇六

    著名的作家斯蒂夫曾說(shuō)過(guò):“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書(shū),是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū)?!倍诋?dāng)今信息量激增的社會(huì)里,讀名著,誦經(jīng)典,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理信息,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過(guò)開(kāi)展以讀書(shū)為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng),豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書(shū)氛圍。

    1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。

    2、在活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察,多積累,多思考,多動(dòng)筆,從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。

    3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),提高欣賞能力。

    4、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,進(jìn)一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。

    指導(dǎo)老師:x社團(tuán)社長(zhǎng):xxx。

    社團(tuán)成員:五——六年級(jí)的喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生(50人)。

    社團(tuán)主編:張藝張琦。

    社團(tuán)播音:孫越張思佳。

    1、誦讀經(jīng)典的古詩(shī)詞,感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

    2、讀小學(xué)推薦閱讀的書(shū)目,重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著。

    3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語(yǔ)句,交流反饋。

    4、定期交流讀書(shū)心得體會(huì)。

    5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書(shū)展覽。

    1、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,其中以五六年級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語(yǔ)文主題活動(dòng)課,指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

    2、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。

    (1)貼名言。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書(shū)的名人名言,寫(xiě)在畫(huà)紙上貼在教室里的讀書(shū)角旁,每周更換一句,讓同學(xué)們體會(huì)讀書(shū)使人快樂(lè)、讀書(shū)使人聰明。

    (2)建書(shū)吧。在教室的里造一個(gè)迷你小書(shū)吧,給小書(shū)吧取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)同學(xué)至少帶來(lái)兩本書(shū),使小書(shū)吧擁有一定數(shù)量的書(shū)籍,再由班級(jí)里的圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng),豐富同學(xué)們的閱讀資源。

    (3)設(shè)專(zhuān)欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)。

    3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣。

    (1)勤查字典。鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,還要了解一下字意,把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來(lái)。

    (2)快樂(lè)積累。我們提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集,每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。周五周六周日這三個(gè)晚上,可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記,內(nèi)容包括:書(shū)名:《》;摘錄:好詞好句或好段;閱讀感受:……日積月累,細(xì)水長(zhǎng)流。

    (3)教給學(xué)生閱讀的方法。對(duì)不同的讀物,要采用不同的閱讀方法。讀報(bào)紙時(shí),可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章,可以默讀;讀優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、書(shū)信時(shí),可以美美地朗讀。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇七

    1、學(xué)生會(huì)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀的英語(yǔ)書(shū)法。

    2、學(xué)生能掌握英語(yǔ)自然拼讀方法。

    1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,不僅能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有益,還能陶冶情操,增強(qiáng)審美能力。

    2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)死記硬背的現(xiàn)象,是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律,見(jiàn)詞能讀,聽(tīng)詞能寫(xiě)。

    1、社團(tuán)成員人手一本英語(yǔ)軟皮本。

    2、社團(tuán)教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁(yè)。

    3、白色卡紙若干。

    4、點(diǎn)讀機(jī)。

    1、26個(gè)英語(yǔ)字母規(guī)范書(shū)寫(xiě)、21個(gè)輔音字母在單詞中的發(fā)音一。

    2、26個(gè)英語(yǔ)字母規(guī)范書(shū)寫(xiě)、21個(gè)輔音字母在單詞中的發(fā)音二。

    3、單詞規(guī)范書(shū)寫(xiě)、五個(gè)元音字母的認(rèn)識(shí)。

    4、單詞規(guī)范書(shū)寫(xiě)、開(kāi)閉音節(jié)區(qū)分。

    5、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、元音字母a在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    6、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、元音字母e在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    7、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母i在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    8、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母0在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    9、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母u在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    10、課本漫畫(huà)制作、輔元相拼的方法一。

    11、課本漫畫(huà)制作、輔元相拼的.方法二。

    12、課本漫畫(huà)制作、元輔相拼的方法一。

    13、課本漫畫(huà)制作、元輔相拼的方法二。

    14、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、輔元輔相拼的方法一。

    15、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、輔元輔相拼的方法二。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇八

    家鄉(xiāng)青州市邵莊鎮(zhèn)境內(nèi)有一山,名黑山。山中出產(chǎn)一種名貴的奇石——紅絲石。紅絲石紋理細(xì)膩,硬度適中,易于打磨,是制作硯臺(tái)和其他工藝品的優(yōu)質(zhì)材料,成硯稱(chēng)"紅絲石硯"或"青州紅絲石硯",是歷中國(guó)四大名硯之一。自唐到宋,各朝都有出產(chǎn),或制硯或觀賞,被達(dá)官貴人珍藏。宋朝以后,基本絕跡?,F(xiàn)隨著人們生活水平的提高和新的礦源的發(fā)現(xiàn),在家鄉(xiāng)青州邵莊,又興起了新一輪開(kāi)采高潮,并逐漸形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)。但在開(kāi)采和加工、銷(xiāo)售過(guò)程中,也同時(shí)存在許多問(wèn)題。為使家鄉(xiāng)這一名貴特產(chǎn)得到更多人的關(guān)注,獲得更好的保護(hù)和利用,我們成立了本小組,計(jì)劃對(duì)紅絲石的形成、紅絲石文化、和紅絲石的保護(hù)等各方面開(kāi)展研究。

    (1)了解紅絲石的形成、特點(diǎn)等基本知識(shí)。

    (2)了解關(guān)于紅絲石詩(shī)句及與紅絲石有關(guān)的歷史名人,培養(yǎng)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)的高尚情感。

    (3)了解現(xiàn)在紅絲石的開(kāi)采加工情況,提出合理的建議,為使紅絲石得到更好的保護(hù)利用貢獻(xiàn)自己的力量。

    本項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃分三個(gè)階段:

    第一階段自20年9月10日至9月31日。在這一階段中,主要是成立小組,聘請(qǐng)指導(dǎo)教師,完善活動(dòng)計(jì)劃,并通過(guò)校園網(wǎng)上網(wǎng),查詢紅絲石的形成條件,查詢關(guān)于紅絲石詩(shī)句及與紅絲石有關(guān)的歷史名人,對(duì)紅絲石形成一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。

    第二階段自20年10月1日至11月10日。在這一階段中,主要是利用國(guó)慶節(jié)假期和4個(gè)星期天時(shí)間,對(duì)紅絲石產(chǎn)地進(jìn)行實(shí)地考察,了解紅絲石的開(kāi)采、加工等情況。

    第三階段自20年11月11日至11月29日。在這一階段中,主要根據(jù)研究的情況,為當(dāng)?shù)卣岢霰Wo(hù)紅絲石資源的合理化建議,并向廣大村民發(fā)出倡議,號(hào)召所有人都來(lái)保護(hù)紅絲石。同時(shí)完成活動(dòng)報(bào)告的撰寫(xiě)工作并請(qǐng)教師指導(dǎo)。

    (1)加強(qiáng)組織管理。

    嚴(yán)格遵守《邵莊初中學(xué)生社團(tuán)章程》的有關(guān)規(guī)定,聘請(qǐng)趙洪美老師、曹守仁老師擔(dān)任小組活動(dòng)的指導(dǎo)教師,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)。組長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起相應(yīng)的管理職責(zé),組員要服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮。在活動(dòng)中全體人員群策群力,共同完成活動(dòng)任務(wù)。

    (2)加強(qiáng)紀(jì)律管理。

    在活動(dòng)中,要嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的規(guī)章制度,不以研究的名義破壞紅絲石資源,不向他人索要紅絲石。特別要注意活動(dòng)的安全,未經(jīng)指導(dǎo)教師的同意不私自上山考察,考察過(guò)程中注意來(lái)回路上的安全,嚴(yán)禁騎摩托車(chē)上山,嚴(yán)禁在考察中干其它事情,嚴(yán)禁向父母索要過(guò)多財(cái)物。上述行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn),責(zé)令退出研究小組并匯報(bào)學(xué)校處理。

    (3)加強(qiáng)資料管理。

    考察活動(dòng)中注意文字、影像資料的收集整理工作。資料歸研究小組共同所有,任何人不得損毀、遺失。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇九

    1、學(xué)生會(huì)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀的英語(yǔ)書(shū)法。

    2、學(xué)生能掌握英語(yǔ)自然拼讀方法。

    1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,不僅能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有益,還能陶冶情操,增強(qiáng)審美能力。

    2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)死記硬背的現(xiàn)象,是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律,見(jiàn)詞能讀,聽(tīng)詞能寫(xiě)。

    1、社團(tuán)成員人手一本英語(yǔ)軟皮本。

    2、社團(tuán)教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁(yè)。

    3、白色卡紙若干。

    4、點(diǎn)讀機(jī)。

    1、單詞規(guī)范書(shū)寫(xiě)、五個(gè)元音字母的認(rèn)識(shí)。

    2、單詞規(guī)范書(shū)寫(xiě)、開(kāi)閉音節(jié)區(qū)分。

    3、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、元音字母a在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    4、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、元音字母e在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    5、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母i在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    6、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母0在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    7、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母u在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇十

    通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

    1、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

    2、通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開(kāi)拓學(xué)生的思路。

    3、通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí),提高解決實(shí)際的能力。

    1、主體性原則:學(xué)生是活動(dòng)的主體,應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

    2、主題性原則:社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

    略。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇十一

    指導(dǎo)思想:

    為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活,營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,拓寬學(xué)生的視野,提高我校學(xué)生的英語(yǔ)水平,讓喜歡英語(yǔ)的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),讓對(duì)英語(yǔ)有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)學(xué)生間的交流互動(dòng),集交流性與學(xué)習(xí)性于一體,加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流,豐富學(xué)生的文化生活,使學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣;

    2、通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

    3、通過(guò)針對(duì)性的練習(xí),提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力;

    4、通過(guò)每學(xué)期一次的英語(yǔ)活動(dòng)比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。社團(tuán)設(shè)置:

    由3名英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),下設(shè)社長(zhǎng)1名,副社長(zhǎng)2名,干事10名,社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每?jī)蓚€(gè)星期召開(kāi)一次會(huì)議。每個(gè)報(bào)名參加的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)水平測(cè)評(píng),擇優(yōu)錄取,成為會(huì)員。

    總結(jié)。

    工作并每個(gè)月向指導(dǎo)老師匯報(bào)。

    次活動(dòng)情況、人員簽到情況?;顒?dòng)前做好宣傳通知工作,活動(dòng)過(guò)程維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后,收集各組的活動(dòng)調(diào)查,并總結(jié)同學(xué)們的意見(jiàn)。

    干事:10名干事分為10個(gè)組,干事傳達(dá)工作安排,負(fù)責(zé)本組會(huì)員的管理,負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng),負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語(yǔ)練習(xí),參加每一次社團(tuán)活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后,收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。

    會(huì)員:面試通過(guò)后即成為社團(tuán)會(huì)員,積極參加每一次社團(tuán)活動(dòng)。成員有權(quán)對(duì)活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議,以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。

    (所有英語(yǔ)社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動(dòng),到場(chǎng)須簽到,若需請(qǐng)假,須書(shū)面申請(qǐng)上交社長(zhǎng))。

    每學(xué)期將評(píng)選出兩名會(huì)員積極分子,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

    教師安排:

    指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動(dòng)并對(duì)社團(tuán)工作做出及時(shí)、正確的指導(dǎo),及時(shí)準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的明確要求,并對(duì)具體工作和活動(dòng)做出適當(dāng)安排。策劃、部署社團(tuán)大型活動(dòng),并監(jiān)督執(zhí)行。每個(gè)月至少參加一次活動(dòng),若是教學(xué)活動(dòng),則應(yīng)到場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人,每個(gè)月總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況并上交團(tuán)委。

    活動(dòng)時(shí)間:

    星期四第八節(jié)課。

    活動(dòng)地點(diǎn):

    多媒體教室。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇十二

    提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)語(yǔ)感,培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,使學(xué)生在語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ),更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。

    一、活動(dòng)目的借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡,英語(yǔ)小游戲,畫(huà)圖標(biāo)單詞,英語(yǔ)手抄報(bào),英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

    二、活動(dòng)宗旨。

    提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)語(yǔ)感,培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,使學(xué)生在語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ),更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。

    三、指導(dǎo)思想happyenglish,happylife快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活。

    四、活動(dòng)地點(diǎn)。

    校園活動(dòng)角和課余時(shí)間。

    五、具體安排。

    1.每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

    2.宣傳活動(dòng):任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過(guò)五人。

    3.活動(dòng)內(nèi)容:

    第一期主題:以myschool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問(wèn)路等對(duì)話形式,也可以畫(huà)出自己心目中的校園等)。

    第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問(wèn)法,并能向別人詢問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。第三期主題:畫(huà)圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語(yǔ)知識(shí)生活化。

    第四期主題:英語(yǔ)單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)匯總,也可以設(shè)計(jì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容和生活中見(jiàn)到的此類(lèi)單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

    第五期主題:英語(yǔ)表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。

    第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來(lái)。

    六、評(píng)價(jià)方式。

    教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇十三

    借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡,英語(yǔ)小游戲,畫(huà)圖標(biāo)單詞,英語(yǔ)。

    手抄報(bào)。

    英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

    二、活動(dòng)宗旨。

    提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)語(yǔ)感,培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,使學(xué)生在語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ),更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。

    三、指導(dǎo)思想。

    happyenglish,happylife快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活。

    四、活動(dòng)地點(diǎn)。

    校園活動(dòng)角和課余時(shí)間。

    五、具體安排。

    1.每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

    2.宣傳活動(dòng):任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過(guò)五人。

    3.活動(dòng)內(nèi)容:

    第一期主題:以myschool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問(wèn)路等對(duì)話形式,也可以畫(huà)出自己心目中的校園等)。

    第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問(wèn)法,并能向別人詢問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。

    第三期主題:畫(huà)圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語(yǔ)知識(shí)生活化。

    第四期主題:英語(yǔ)單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)匯總,也可以設(shè)計(jì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容和生活中見(jiàn)到的此類(lèi)單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

    第五期主題:英語(yǔ)表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。

    第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來(lái)。

    六、評(píng)價(jià)方式。

    教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇十四

    我們社團(tuán)名稱(chēng)為“ishow”愛(ài)秀英語(yǔ)社團(tuán)。社團(tuán)的口號(hào)是“don’tbeshy!justhaveatry!”給學(xué)生一方舞臺(tái),讓學(xué)生秀出自己。社團(tuán)旨在通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。

    輔導(dǎo)員:張曉芬、王呈怡。

    興趣小組成員:(選出了一名社長(zhǎng),兩名副社長(zhǎng),還有一名攝影部長(zhǎng))。

    序號(hào)姓名班級(jí)。

    序號(hào)姓名班級(jí)。

    1.六(四)班教室。

    2.網(wǎng)絡(luò)陣地:濱海一小ishow英語(yǔ)社團(tuán)qq群,群號(hào):329726250。

    1、活動(dòng)時(shí)間:每周三下午3:30-4:10。不遲到,不早退。準(zhǔn)時(shí)簽到。

    2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。

    3、課前準(zhǔn)備好所需材料,活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律,活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。

    4、保持教室衛(wèi)生干凈。

    1.口語(yǔ)和語(yǔ)言組織能力輔導(dǎo)。

    2.學(xué)生英語(yǔ)視聽(tīng)能力培養(yǎng)。

    4.看圖寫(xiě)話,英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練。

    略。

    初中英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)方案(通用15篇)篇十五

    由于小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏一定的語(yǔ)言環(huán)境,遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會(huì)出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),用時(shí)忘的現(xiàn)象,久而久之會(huì)導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績(jī)偏差,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣。因此,通過(guò)有效的,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,非常有必要。英語(yǔ)社團(tuán)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)英語(yǔ)的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。

    1、通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。

    2、授之以漁,通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì),提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。

    3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感等。

    4、通過(guò)資料的積累和整理,積極為我校提供開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

    增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

    本校三年級(jí)學(xué)生,每級(jí)人數(shù)不超過(guò)30人。

    活動(dòng)1:日常生活用語(yǔ)(自我介紹1)。

    活動(dòng)2:日常生活用語(yǔ)(自我介紹2)。

    活動(dòng)3:日常生活用語(yǔ)(天氣描述)。

    活動(dòng)4:英語(yǔ)故事(1)。

    活動(dòng)5:情景對(duì)話(1)。

    活動(dòng)6:情景對(duì)話(2)。

    活動(dòng)7:情景對(duì)話(3)。

    活動(dòng)8:諺語(yǔ)積累(1)。

    活動(dòng)9:諺語(yǔ)積累(2)。

    活動(dòng)10:學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲。

    活動(dòng)11:學(xué)唱英語(yǔ)兒歌。

    活動(dòng)12:英語(yǔ)故事(2)。

    活動(dòng)13:講故事比賽。

    活動(dòng)14:編排、表演英語(yǔ)課本劇或小品等。

    每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時(shí)間。

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    總結(jié)是一個(gè)反思和檢視自己的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我在上一學(xué)期末寫(xiě)了一篇關(guān)于大學(xué)生活的總結(jié)范文,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受,我更加明確了自己未
    護(hù)理是一項(xiàng)關(guān)注人體健康、提供醫(yī)療照顧和支持的綜合性職業(yè)。要想成為一名出色的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員,既需要堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以下是一些建議和指導(dǎo)。
    幼兒園中班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力。以下是小編整理的幼兒園中班學(xué)習(xí)心得,供家長(zhǎng)們參考和借鑒。地球是人類(lèi)共同的家園,保護(hù)地球就是保護(hù)
    活動(dòng)方案的成功與否還與組織者的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力密切相關(guān)。活動(dòng)方案的靈感和創(chuàng)新來(lái)自于不斷學(xué)習(xí)和借鑒,以下是一些優(yōu)秀案例的分享。晚會(huì)核心內(nèi)容:1、總結(jié)年公司開(kāi)業(yè)
    編寫(xiě)四年級(jí)教案需要教師具備系統(tǒng)的教育理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫(xiě)的四年級(jí)教案,希望對(duì)大家的備課工作有所幫
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師根據(jù)學(xué)生的不同實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)和調(diào)整。教學(xué)工作計(jì)劃是在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程內(nèi)容制定的一份計(jì)劃,它可以有序地安
    小班教案是為了滿足幼兒的發(fā)展需求和培養(yǎng)他們的綜合能力而設(shè)計(jì)的。小編整理了一些小班教案范文,希望能夠給您提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施的靈感和建議。1、律動(dòng),幼兒佩帶郊游
    9.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。人生如一場(chǎng)夢(mèng),一剎那卻時(shí)
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展和提高的指導(dǎo)。在下面的范文中,我們可以看到作者們?cè)趯?xiě)心得體會(huì)時(shí)運(yùn)用了不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能夠給大家
    策劃方案的制定需要考慮到各種因素,如資源的可行性、市場(chǎng)的需求、技術(shù)的可行性等。通過(guò)學(xué)習(xí)策劃方案實(shí)例,我們可以提高自己的策劃方案制定能力。4月22日是世界地球日,
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),進(jìn)而提高自己的寫(xiě)作能力。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)
    工作匯報(bào)也是一種自我激勵(lì)的方式,通過(guò)總結(jié)工作成果,可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的工作匯報(bào)范文中,你可以看到一些常見(jiàn)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能夠?qū)δ愕?/div>
    在寫(xiě)作過(guò)程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語(yǔ)言和豐富的事例。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文從各個(gè)角度討論
    思想是一種力量,能夠改變我們對(duì)生活的態(tài)度和行為方式。以下是小編整理的思想的表達(dá)方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和思考。尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):作為團(tuán)員我們堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),全面建設(shè)節(jié)
    醫(yī)院工作總結(jié)還可以幫助醫(yī)務(wù)人員明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,為個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃提供參考依據(jù)。以下是小編搜集整理的一些優(yōu)秀醫(yī)院工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。
    使用合同樣本可以提高合同起草的效率,減少錯(cuò)誤和遺漏。以下是一些常見(jiàn)合同的樣本,您可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和修改。建設(shè)單位(甲方):承包單位(乙方):甲方有一套
    優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材,通過(guò)借鑒和模仿,可以提升我們的寫(xiě)作水平
    大學(xué)生入黨需要經(jīng)過(guò)黨組織的嚴(yán)格考核和評(píng)價(jià),確保黨員隊(duì)伍的質(zhì)量和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的幾篇大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū),供大家在寫(xiě)作過(guò)程中參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:您好!
    優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?,具有很高的文采和觀點(diǎn)獨(dú)到之處。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。
    通過(guò)參與服務(wù)月,學(xué)生可以拓寬自己的社交圈子,結(jié)交更多志同道合的朋友。想知道其他學(xué)校是如何開(kāi)展服務(wù)月活動(dòng)的嗎?小編為大家整理了一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。不斷強(qiáng)化鞏固群眾
    描述工作過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)是述職報(bào)告中的重要內(nèi)容之一。以下是小編為大家精心挑選的一些成功述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。去年五月,在林業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和
    心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的思維邏輯能力。非常推薦大家閱讀這些心得體會(huì)范文,相信它們會(huì)給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的啟示和突破。
    入黨積極分子是黨組織對(duì)可能進(jìn)入黨組織并有培養(yǎng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員潛質(zhì)的人員在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的稱(chēng)呼。以下是入黨積極分子選拔考察的標(biāo)準(zhǔn)與要求,可以作為大家申請(qǐng)入黨的參考。
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員之間相互交流、借鑒經(jīng)驗(yàn)的重要渠道,可以促進(jìn)黨內(nèi)民主生活的開(kāi)展。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的精華摘要,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和啟示。
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。也許她還說(shuō)過(guò),有很多事情,不是渺小的自己可以控
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。晨,白茫茫的霧籠罩著郁郁蔥蔥的樹(shù)
    國(guó)旗下講話稿是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和國(guó)家意識(shí)的重要途徑。同學(xué)們,國(guó)旗下的演講讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó),更加堅(jiān)定為祖國(guó)奮斗的信心。國(guó)旗下的講話是一個(gè)極好的對(duì)學(xué)生施展思想道德
    優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。漫漫人生路上,我們面對(duì)的各種困難不計(jì)其數(shù),對(duì)于它們,
    公司的成功離不開(kāi)有效的管理和領(lǐng)導(dǎo),良好的組織架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)模式是企業(yè)取得成功的關(guān)鍵。接下來(lái)是一些公司管理的案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的用電客戶:因貴小區(qū)用戶
    “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)不僅是財(cái)富的袁泉,也是幸福的源泉。在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng),有的說(shuō):“我們學(xué)習(xí)那么忙!勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說(shuō)
    優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見(jiàn)解。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。1.善良的人總是
    在這個(gè)重要的場(chǎng)合上,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任主持人的角色。接下來(lái),我將為大家介紹一下今天的特邀嘉賓和演出團(tuán)隊(duì)!各位來(lái)賓、各位親朋好友:大家中午好!這是一個(gè)萬(wàn)物爭(zhēng)榮
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    發(fā)言稿還可以作為演講者的備忘錄,幫助他們?cè)谘葜v過(guò)程中不會(huì)遺漏重要的內(nèi)容和觀點(diǎn)。在下面的發(fā)言稿范文中,我們不僅可以領(lǐng)略到高超的寫(xiě)作技巧,也能感受到作者對(duì)主題的獨(dú)特
    事跡材料不僅可以記錄正面的成就和行動(dòng),也可以記錄反面的教訓(xùn)和懲戒。希望大家能夠從下面這些事跡材料案例中找到適合自己的寫(xiě)作思路和方法。女1973年10月出生中共黨
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。在這個(gè)專(zhuān)題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
    演講稿可以通過(guò)言辭和語(yǔ)氣激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,使他們更加關(guān)注和理解演講內(nèi)容。無(wú)論是初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的演講者,都可以從這些范文中獲得啟示和借鑒。雷鋒,這名普通的中國(guó)
    青春是一段特別的歲月,我們應(yīng)該充分享受其中的喜怒哀樂(lè)。以下是關(guān)于青春的一些思考和感悟,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思路。青春是我們奮斗的時(shí)期,應(yīng)該充滿自信和勇氣
    入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)人展示自身理想信念和黨性修養(yǎng)的重要途徑。范文展示了入黨申請(qǐng)書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)格和思維方式,大家可以對(duì)照范文進(jìn)行自我評(píng)估。工整:字寫(xiě)得不好的同學(xué),只要認(rèn)真
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過(guò)精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。暑假的一天,天
    青春是積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期,我們應(yīng)該不斷提升自己的能力和素質(zhì)。青春是一個(gè)充滿夢(mèng)想和機(jī)遇的階段,以下是一些青年創(chuàng)業(yè)者的故事,或許能給我們一些啟示。
    讀書(shū)心得可以為他人提供有價(jià)值的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,幫助他人更好地理解和利用書(shū)本知識(shí)。以下是一些讀者寫(xiě)的讀書(shū)心得,通過(guò)閱讀這些心得,我們可以對(duì)書(shū)籍有更全面的理解和認(rèn)知。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。成長(zhǎng)的路上總是有著很多奇妙,驚喜,
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指
    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的人生方向
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。我的老家就在泰順,
    作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:“我認(rèn)為階級(jí)的區(qū)
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