青春是充滿激情和朝氣的年華，我們要積極投入各項活動。這是一份關(guān)于青春期的學(xué)習(xí)資源和資料，幫助我們更好地了解和利用青春時光。
高二青春不散場（匯總18篇）篇一
青春是一場奇妙的旅行，而伴隨我們走過這場旅行的，便是校園。
校園擁有了我們許多青春的回憶，教室里朗朗的讀書聲，激情的搶答，沉默的思考;操場上活躍的身影，帥氣的投籃，激情的吶喊;走廊上的追逐打鬧，小聲密語;花園里勤奮的身影，安靜唯美的臉龐，色彩鮮艷的花兒與飛舞的蝴蝶;圖書館靜的只有翻書聲。交匯成了一幅幅美麗的畫，塵封在我的記憶深處，譜寫成了一首悅耳動人的樂曲，常常在我耳邊響起，讓人難以忘懷，記憶深刻。
隨著學(xué)子們朗朗的晨讀聲，我們開始了一天的知識探索。我們異口同聲的朗誦著，窗外的鳥兒也隨著我們讀書聲，歡快的歌唱著;一陣微風(fēng)吹過，吹走了我們的讀書聲，吹到花園里，叫醒了正在熟睡的花兒，花兒綻放，隨著微風(fēng)，花兒清新迷人的香氣拂過了正在讀書的學(xué)子鼻間，讓人陶醉。
教室是我們獲得知識的海洋，我們在知識的海洋里探索。我們會因一道題而激烈的搶答，也會因為道題而絞盡腦汁的鉆研;我們會期待老師向自己投來欣慰的目光，也會躲避老師指責的目光。
“叮鈴鈴。”下課的鈴聲響了，我們會興奮地出教室，奔向操場。看著操場上，我們當初的身影還在那奔跑著，跳躍著。看，那位同學(xué)投進球了，我們歡呼著，向他們投去崇拜的目光。
我們愛在花園里的木棉樹下看書。還記得，那年的冬天，木棉花的花期到了，我們正坐在它的`寬大的臂膀下看書時，天上落下了花雨，花兒落在我們的頭上、書上，我們一看，原來是木棉花，我們憐愛的拾撿著草地上的木棉花，輕輕地抱在懷里。我們在木棉水下挖了個坑，輕輕地把木棉花埋了進去，埋進去的不只是木棉花，還有我們對未來的期許。
校園承載了太多的青春記憶。我們無法再次重度那三年美好而又無憂的校園生活，唯有用心好好地把它珍藏在記憶寶盒中。三年的同窗之誼，現(xiàn)在我們要為了夢想而各自踏上新的人生旅程。分別即是為了下一次更好的重逢，愿我們能在青春的旅行中再次相遇。
高二青春不散場（匯總18篇）篇二
我不習(xí)慣喝不加糖的咖啡，就如同我不習(xí)慣不回憶。
越長大越孤單，越長大越不安。回頭望，才發(fā)現(xiàn)，這一路，我走得好不踏實。微風(fēng)拂過，云淡風(fēng)輕。在暖陽里，我揚起了一抹苦澀的微笑。
高一，踏進臺師，沒有興奮，沒有驚喜，有的只是承諾。因為父母的讓步，我承諾一學(xué)期內(nèi)考進級前五十名。就這樣，在那個秋日里，一個小女孩坐在昏暗的教室里踏踏實實的學(xué)習(xí)。窗外的秋風(fēng)，細雨，陽光，她都無暇顧及。有時候，覺得自己好累，是心里好累。有一次，在宿舍里想著想著就哭了，只是很小聲的哭泣而已。我無法向別人那樣心安理得地將父母的愛輕易的頹廢掉，因為，我覺得那樣的愛，好奢侈，好珍貴。我只想把它裝進心里，永遠的珍藏著，等到有一天，讓它蛻變成珍珠，散發(fā)出它無與倫比的耀眼光芒。所以，我要好好的履行承諾，我要學(xué)會堅強，即使跌倒，也要站起來豪邁的笑。就這樣，我度過了那個秋天，那個昏暗的學(xué)期。
有很多次，在面對你的時候，我都會若無其事的笑，然后說：“今天好多作業(yè)哦，做得好累。”其實，那時我真的不想笑，與其說不想笑，更不如說笑不出。不得不承認，時間可以淡漠一切，包括我的狂妄不羈，然后，在我的時間里，留下久違的成熟。可是，這卻不是我想要的。現(xiàn)實就是這樣，逼著你成熟，逼著你長大。然而，你卻無力反抗，只能用兩行淚水來發(fā)泄你的悲哀，埋葬你的過去。
我的十七歲，埋葬在高一，埋葬在一個暗無天日的高一。我的十七歲，很忙碌。每天忙著上課，寫作業(yè)。不知道，忙著趕作業(yè)，我錯過了多少個美好的夜晚，來不及欣賞閃亮的'星星。有時，偶爾在晚上洗過澡后，趁著這難得空閑的一瞬間，在宿舍外看靜謐的天空。漆黑的天空上，掛著一輪明月，星星一點一點地圍繞在它的周圍，心里開始空曠，忘記了功課，忘記了學(xué)習(xí)，忘記了還沒背完的英語單詞。安靜，輕松，那一刻是我最向往的，沒有過多的煩雜。這應(yīng)該算是忙碌之后的積淀吧，把所有的不滿都過濾掉，明天，做一個的自己。
還有友誼，朋友是我在高一最美的收獲。就像在人群中回眸一眼，我們就在凡塵中，發(fā)現(xiàn)了彼此。不開心的時候，可以和她訴苦。生氣的時候，可以讓她開解。壞壞的樣子，只為她保留。明明對唱歌不感興趣，明明唱歌不好聽，卻因為她，愛上了唱歌。雖然，有時候，會對她耍壞，會生她的氣，會在心底罵她。會生氣，只是因為在乎你。但是，好朋友的位置，我一直在心底為你留著。在高一，有你的存在，我覺得很精彩。在高一，有你的陪伴，我覺得很美好。只是單純的想謝謝你，只是單純的想念你矮矮胖胖的身影。
高一，再見。再也見不到我昏暗的高一，再也回不去了。這時，我才開始悲傷，為那段日子而悲，原來，那段回憶，已如同雕塑般雕刻在我的心頭，狠狠地勾勒出它的模樣，讓我難以忘記，讓我不能忘記。
清風(fēng)吹過，泛起了陣陣憂傷，涌起了絲絲懷念。淡淡的風(fēng)，淡淡的云，內(nèi)心中卻承載著深深的回憶，揮之不去。抬起頭，望著暖陽，我微微眨眼，陽光好刺眼，不禁留下了一滴淚。咬咬嘴唇，頓頓地說，十七歲的青春，永不散場。
高二青春不散場（匯總18篇）篇三
今天是個特別的日子，5·20，我愛你!在這愛意蓬勃的五月，在這花果繁盛的季節(jié)，我們攜青春之手，以中國傳統(tǒng)文化為伴，與中華經(jīng)典詩詞同行，吟古人之情懷，唱今人之夢想，從教室走到舞臺，從書本走到自然，從現(xiàn)在走向未來。池州一中以“腹有詩書氣自華”為主題的高二年級經(jīng)典詩詞誦讀比賽燦然開幕，孩子們充分展現(xiàn)各自的才華，給大家奉獻了一場唯美的青春盛宴，在這里，我們和青春同行，我們與青春共舞，我們的青春永不散場，禁不住吶喊：520，青春!
這是一場富有朝氣的青春盛宴。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。孩子們渾身散發(fā)著迷人的的芳香，是春風(fēng)拂面的溫暖，旭日初升時的朝氣，是含苞待放的羞澀，初露鋒芒的銳氣，青春的舞臺上靈動的`雙眸，美妙的歌喉和婀娜的舞姿，和著青春的光芒照亮著每一個年輕的心，煥發(fā)著青春的炫彩。
這是一場穿越文明的青春盛宴。青春如崖邊的野百合，不屈不撓;亦如綻放的紅色玫瑰，熱情奔放。青春的舞臺上，他們穿越歷史，從《詩經(jīng)》中走來，跟莊子一起乘著大鵬飛來，沉醉于李白的詩酒年華，哀婉于陸游唐宛的凄美愛情，懷抱著五四青年的的愛國熱忱，壯哉，我中國少年，不怕犧牲不怕艱險，昂首走完長征之路，問蒼茫大地，誰主沉浮?無論你從哪里開始，又在哪里走著，最終我們都要走向遠方。青春，永遠徜徉在歷史的長河里，盡情揮灑激情，追求真理追逐夢想。
這是一場精彩紛呈的青春盛宴。青春是學(xué)習(xí)的高潮期，讀書明理，“腹有詩書氣自華”;青春是理想的奮斗期，不懈追求，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;青春是人格的完善期，“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”。青春的舞臺上，舞文弄墨，調(diào)弦彈琴，多才多藝;癡迷于誦讀，執(zhí)著于理想，為民族的權(quán)益吶喊，為不屈的靈魂謳歌。
唯美的青春，是年少的輕狂與不羈;是驕傲的容顏與豪爽的笑容;是揮灑的汗水和淚水;是記憶里永開不敗的花兒;是夕陽下回望時仍舊陶醉的芳香。青春唯美，青春永不散場。
高二青春不散場（匯總18篇）篇四
時光的影子斜倚在有爬山虎的高高窗臺，記憶的剪影在夕陽下拉長，延伸。世間繁華不過是南柯一夢，我的青春是這夢里的歌。
——題記。
清晨，途徑小學(xué)校門口，教學(xué)樓上傳來了朗朗的讀書聲。還記得年少輕狂當時的那個自己，總想著把時間用魔法變走一半，只過那二分之一，就想著快點再快一點。可不知哪一天起再也沒回到熱鬧而又熟悉的校園時，才發(fā)現(xiàn)青春在跟我們玩捉迷藏的游戲。后知后覺，青春是畢業(yè)后還想回去的那段校園時光。我記憶里的青春是從蕩秋千吹泡泡的小學(xué)時光開始的。
在那個不懂事的年紀干了許多不足以驚天地泣鬼神但留下了深刻印象的事。把同桌的作業(yè)本改成自己的名字應(yīng)付“差事”，上課偷偷吃零食，為了多睡一分鐘上課遲到以生病為借口……能干的事我?guī)缀醵几蛇^，那時還不明白青春的含義，也唯獨沒談過戀愛。只是每天望著教室窗外一角不大的天空——發(fā)著呆，仿佛世界也就那么點大，那時還挺滿足!后來小伙伴都各自安好，奔走相告浪跡天涯，只剩畢業(yè)照片來懷念，大家說好的幸福發(fā)過的誓，也只是結(jié)局的一個小插曲。青春是一本書，我們漸漸都活成了教科書里的經(jīng)典，有些故事細膩耐人尋味，有些冗長而又枯燥乏味，但慶幸這樣的一本書里我們都是主角。多年以后，不管時間怎樣改變，青春來過的痕跡沒人會否定。
也就是在那樣一個年紀，不會覺得青春稍縱即逝，終有一天我們不再年輕。記得那時心里懷有一個去北京看天安門爬長城的偉大愿望，十七年來從未實現(xiàn)。那是青春最美的愿望啊，也是因為離家遠，隔著南北的距離，在一樣的四季經(jīng)歷不一樣的風(fēng)雨和風(fēng)景，所以一直擱淺至今。卻也堅信年少的夢青春會實現(xiàn)。但青春就像魔術(shù)師，想著法的給我們變魔術(shù)。不知不覺我們成了這場表演的參與者，親手結(jié)束了每一段故事。
愿望沒能實現(xiàn)，生活還得繼續(xù)。就像我們是青春里最好的我們，現(xiàn)在不是，也一定是在成為最好的我們的路上。那些年總以為熬不過的昨天，會成為發(fā)光的明天的驕傲，青春給了我權(quán)利擁有它，我就有資格青春。沒有人永遠年輕，但總有人正年輕著。青春里假若是沒有余淮的耿耿，那就做自己!青春是霓虹成海里未完待續(xù)的歌，總會有屬于我們自己的那個音符或旋律。
從前有一個故事，故事的名字叫懷念……。
致敬你的青春，致敬我們的青春，讓我們一起高歌一曲，為青春點贊!
向陽花開。
陽光懶懶，斜斜的撒在路上，金黃的向陽花迎著太陽，朝氣蓬勃，靜謐，素雅。——題記。
她是一個普普通通的女孩兒，有著兩個長長地馬尾辮兒，經(jīng)常身著一身素凈的校服，相貌普普通通的她，卻有著一顆不平凡的心。她的家境，算不上貧窮，也算不上富裕，但她卻是一個極為聰明的女孩兒，在班里的成績也是名列前茅。
每天她沐浴著陽光，踏著一條長滿向陽花的小路高高興興的上學(xué)去。
有一天，市里組織了一場演講比賽，名列前茅的她，理所當然的以為老師會她他參加這場比賽，于是他早早地準備好了演講稿，等待老師宣布結(jié)果。
果不其然，她和班里的另外一個女孩兒一起被選成這場比賽的候選人，可最后，誰將會代表市里參加比賽呢，沒有人知道，她想，那個女孩兒也想。
這天在她放學(xué)回家的路上，她碰到了那個女孩兒，那個女孩兒用高傲的眼光看著她冷冷的說：“這場比賽的參賽者一定是我”。她雖然不明白，但也不認輸，“你怎么知道最后的勝利者是誰，鹿死誰手還不一定呢!”“哈哈哈，你以為你自己是誰，你也不好好看看你自己的樣子長得那么難看，那比得上我，天生麗質(zhì)”那個女孩兒黃校長狂妄著對她說，她開始有點兒傷心，長這么大從來都沒有人說過她長的樣子，確實不好看，確實比不上女孩兒隨著女孩兒一句句的刺痛他漸漸喪失了信心，慢慢的低了下頭。
她不記得，那天是怎樣回的家，只記得那天的陽光好熱，可是她卻感覺不到溫度。
第二天她主動向老師，辭去了要參加演講比賽的事，慢悠悠的，回到家開始翻找母親的化妝品。
從那以后，女孩兒像變了一個人似的，每天只會窩在自己的屋子里不斷地，不斷地化妝，每天都要摸著濃妝才去上學(xué)，他的母親發(fā)現(xiàn)了女兒這一變化，并沒有說什么，只是在某天女兒回家時，她拉著女兒去了外面。
是那條她經(jīng)常上下學(xué)走的向陽花路，陽光懶懶的撒在這些花朵上，美不勝收，摸了摸女兒的額頭，指了指那片向陽花，便沒有再說什么，只是從那以后女女孩兒明白了什么。
從那以后的每天，女兒都是素顏如雪，朝氣朝天，在那條向陽花路上唱著歌，高高興興的上學(xué)去。
青春記憶。
在這如水的年華里，有你們的陪伴，才有這許多的歡聲笑語，才有這揮抹不掉的青春記憶。
“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”天空中若隱若現(xiàn)的漂浮著幾絲白云，太陽直射在草地上，小草們有著充沛的體力，蜜蜂蝴蝶圍著花朵轉(zhuǎn)。我們漫步在野外，微風(fēng)輕輕吹過我們的面頰，幾個女孩在一起談?wù)撝鴫粝搿６《≌f：“我希望我們可以永遠在一起，像現(xiàn)在一樣。”丁丁的建議引起了大家的共鳴。“對，沒有喧鬧，沒有波折，沒有勾心斗角，就像現(xiàn)在一樣寧靜，我們在一起，度過一生!”小林接上話，她的眼神異常堅定。“我們在一起，度過一生!”我們齊聲說到。
“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，就讓時間停留在這一刻吧!”我們希望這能實現(xiàn)，但我們不得不承認，這只是夢想，不可能成為現(xiàn)實。這一刻，終究會塵封在記憶閘門里，成為留給彼此最美好的青春記憶。無論以后結(jié)果如何，友誼是否可以長久，我都忘不了，那幾個十多歲的女孩，堅定地說要與我共度一生。
“你若盛開，清風(fēng)自來”雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室里，望著那鮮紅的分數(shù)，一陣煩悶涌上心頭，你們走了過來，帶我到窗前，看那片草地里的一株小花苞在春雨的灌溉下，慢慢綻放，一點一點開出鮮艷的花朵。雨漸漸停了，微風(fēng)吹過，水滴搖搖欲墜。
“小花如此弱小，依然努力開放自己的花朵，而不會因其他因素而喪失了信心，不去努力，所以才會盛開，清風(fēng)自然會襲來，我呢?”我不禁感嘆道，“對啊，只要你像花一樣努力綻放，你定會盛開，‘你若盛開，清風(fēng)自來。’”是的，我沒有理由不努力，我要像花一樣努力綻放，等待清風(fēng)襲來。你們教會我將銘記終身的道理，我一直相信努力的意義，因為我相信清風(fēng)終會襲來。這種信念深深印在我的記憶里。
“追逐夢想，永不言棄”“終于還是走到這一天要奔向各自的世界……”轉(zhuǎn)瞬間，我們即將分離，我們懷揣著各自的夢想，來到那片草地。作最后的告別，我們有著共同的信念：趁著大好時光，勇于追夢，無論前方有多少艱難險阻，我們永不言棄!我們的相識是此生最美的事，我們在一起的點點滴滴，都成為了最美好的青春記憶。
有一朵花，枯萎了還不肯丟;有一把傘，雨停了還不肯收;有一種記憶，由青絲。
變?yōu)榘装l(fā)，仍然會存在，那便是――我們在一起的青春記憶。
高二青春不散場（匯總18篇）篇五
我不知道今天什么時候能見到你。今天帶著拜訪老師的想法回到了初中的母校，其實我只是在尋找逝去的回憶。
一進校門，我就四處尋找過去對我很好的警衛(wèi)叔叔，卻看到了體育老師。我向他打招呼，但他看不見。然后他叫我的名字說我來了，他也沒叫。就好像他在體育課上叫過我的名字跑得更快一樣，他很熟悉。從我見到他的那一刻起，他大概是高興得合不攏嘴了。我們說說笑笑，來到綜合樓前。沒看到班主任的時候，就給體育老師打電話。體育老師告訴班主任，到處都有很多帥哥美女找你。沒多久她就出現(xiàn)了。奇怪的是這次沒有平時穿的高跟鞋。一旦聽到她高跟鞋走上樓梯的聲音，我們班就會安靜下來，看到我們會大吃一驚。她第一句話就說我們都長高了。然后就一直說，對我來說沒什么，因為我已經(jīng)習(xí)慣聽初三了。
沒多久我們就跑到三年級教學(xué)樓找數(shù)學(xué)老師了，我們還是很忙的人。尖子班的孩子纏著他問問題，就好像我們不上課就不讓他走一樣，直到班主任能逃。我們上去圍攻他，他把我們帶到他的辦公室。到了那里，我們吵了一架，讓老師以為我們喝醉了，說誰不正常。老師還調(diào)侃我們，說你們眼里誰不變態(tài)。我不耐煩了。我拖著另一個同學(xué)到處走，走到一年級二年級的數(shù)學(xué)老師面前，才發(fā)現(xiàn)班主任在那里。然后和數(shù)學(xué)老師聊了一會，被班主任叫去寫消息。她叫我們留下手機好好學(xué)習(xí)，不想讓我們像她學(xué)生一樣后悔。我們還調(diào)侃她說等婚宴的時候會邀請我們大家。我們高興地說要爬墻爬出去，她說要教訓(xùn)壞人。因為她今天值班，所以她不能和我們一起去。
我一出辦公室，就撞上了一年級的物理老師，很了解我，很受傷。我摸著臉說佩佩，你又胖了！靠在三樓的欄桿上，我發(fā)現(xiàn)體育老師在等我們吃飯，但因為找不到化學(xué)老師，我喊老師給我手機。化學(xué)老師似乎對我的聲音并不驚訝，人們都很難過。他躲起來讓我去找他。奇怪的是我找不到他。直到體育老師給我們做了飯，他才出現(xiàn)。這家伙可能是想省錢。他走到我面前說沒看見我，心都要碎了。我說老師現(xiàn)在不是故意出現(xiàn)的，也沒有請我吃飯。他叫我過去玩是為了省錢嗎？他以為我是豬。吃兩份。
老師來了，我就坐在他旁邊，看他吃這個愛好是不是很奇怪。當時他對面坐著一個校長，我像個孩子一樣在公共場合和他打情罵俏。這已經(jīng)不是第一次了。我曾經(jīng)是其他部門的代表，經(jīng)常以政治老師的身份出現(xiàn)。我們非常興奮！然后我就帶著化學(xué)老師，讓他請我吃飯。老師看著我傻傻的'樣子，使勁笑。我們也看到了其他教我們的老師。基本上他們不能被點名，我們也不能怪他們。當我們看到他們時，我們非常興奮。一群人跑上來攔住了他們。我們可能被自己嚇到了。下午三點，我們回到了充滿愛意的九班。我們一上樓梯，就看到了“我要考中學(xué)”幾個字。可能是經(jīng)過多日的風(fēng)雨，有點褪色了。我進門的時候有一些。可恨的是，我不知道是誰把裝滿我們夢想的橫幅扔在地上的。我向前看了看，看到了自己的簽名和當時參加重點高中考試的意向。后來我忍不住把我們的回憶寫滿了x班的黑板，班主任說我好，x班的孩子們，希望你們能為你們看到我的想法。希望有一天回去的時候它還在。
今天，我似乎忘記了這幾天所有的煩惱，但回去還是要面對。我想了很多，卻又忍不住隱瞞。為什么要為那些人傷我的心？我不想讓身邊的人擔心我。現(xiàn)在我已經(jīng)答應(yīng)他們以后要幸福，我一定會做到，但是我知道我一直欠你一個道歉。如果我沒有遇見你，也許你的生活就不會那么悲慘了。我配不上你喜歡的那個。希望我走的時候你過的好一點，不然我真的很愧疚。以前我哭的時候，有人給我講笑話逗我笑。現(xiàn)在，當我開心的時候，有人想盡一切辦法讓我哭。
一個人之所以變軟，一定是因為她更懂得理解和包容。既然選擇了放下曾經(jīng)難以放下的固執(zhí)的想法，我就學(xué)會了放下。
這就是成長。也許是你創(chuàng)造了我。我會好好走下去的。我為自己而活。有了你的祝福和力量，我希望青春不要結(jié)束，我要為自己勇敢的戰(zhàn)斗。
高二青春不散場（匯總18篇）篇六
中考的戰(zhàn)鼓已然敲響，畢業(yè)的離歌已然鳴唱。因為年少，同學(xué)們渾然不覺時間的殺氣，留我獨自憂傷。
三年的初中生活就要落幕，許多親切話語還沒來得及說，許多熟悉的面孔還未來得及回想，畢業(yè)紀念冊還未來得及書寫，同學(xué)們就要各奔東西。三年來同學(xué)們哭過、笑過、彷徨過、奮斗過，分開會有太多的不舍，太多的牽掛，我們有太多的共同記憶。
在錦屏這片土地上，時光見證了我們從幼稚青澀到堅持奮進的成長。
回想剛步入初中時的嘰嘰喳喳，縱使老師喊破喉嚨，也充耳不聞，視若無睹。而現(xiàn)在的我們不僅能看到老師教學(xué)的辛苦，還能聆聽老師的教誨。還記得十分鐘的課間，男生三五成群，追逐打鬧，走廊一片歡聲笑語，只待老師怒吼才能平息，而現(xiàn)在的我們已是足不出戶，要么抓緊補個睡眠，要么繼續(xù)學(xué)習(xí)，珍惜這課間的一分一秒。
三年了，我們不再是拿著玩具來上課，亦或是捏著蟲子嚇唬別人的小屁孩，我們已懂得享受在書頁中奔跑的幸福，懂得奮斗的`青春最快樂!
“有目標就有方向，有夢想就有行動。”中考前的這段時光，我們戰(zhàn)勝了酷暑與疲憊，為了那些期待的目光，用勤奮與毅力去詮釋滾燙的青春誓言。我想這就是成長，只要我們戰(zhàn)勝自己，超越自己，我們就是中考賽場上的犀利哥，奇跡妹，就是老師口中常說的那一匹黑馬。天道酬勤，只要有行動，我們的汗水必將換來勝利的捷報，今年的花定勝去年紅。
這一個個難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最耀眼的琥珀，讓我們慨嘆：緣，妙不可言!愛，妙不可言!愛絕不是你們筆下的排比句、比喻句，它就在我們身邊，實實在在，觸摸得到，感受得到。我們才剛剛咀嚼出愛的滋味啊，然而我們就要畢業(yè)了。
青春即將散場，離散的宴席上，我們切莫悲傷。請感恩老師對我們的用心裁培，感恩母校對我們的精心培養(yǎng)。我們將帶著這份期待繼續(xù)奔跑，去追逐屬于我們的夢想!
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高二青春不散場（匯總18篇）篇七
我是個脾氣不算好的小孩，雖然平時大大咧咧，嘻嘻哈哈的，可是心里卻是十分得敏感。記得那次兩個死黨在路上一直開著我的玩笑，讓我心里挺不好受的，便賭氣地大步往前走著，把他們甩得遠遠的，直到看不見為止。過了一天，看見他們倆給我遞來一張紙，上面寫著很鄭重的道歉的話語，我的氣本來就沒什么了，看見這些就有點覺得好笑，覺得她們好可愛。他們伏在書桌上咬著筆頭，細細想著如何寫這張紙條的時候的樣子便是最美好的時刻。
初三的日子十分忙碌，而且無趣。可是每次自己奮斗到深夜，像打了雞血一樣從床上爬起來，打了個呵欠準備上學(xué)；知道自己一向很弱的語文居然考到了優(yōu)秀，幼稚地一蹦三跳著從老師辦公室里出來；每次迎接很久沒回來在外面上班的爸爸的時候，我都覺得那便是最美好的時刻。
或許親情、友情和自己奮斗是的收獲就是最能充實生活的，而那也是最美好的。
這是排在第三位的。
還有就是遇見了小荷，我不敢說小荷帶給了我多少，可是我至少收獲了點幸福。我曾經(jīng)鼓勵過一位剛來小荷的初級會員繼續(xù)加油，并且之后我們也成為了好朋友。我曾經(jīng)了解了一個好朋友遇到了些什么事情，我和她一起難過，想盡辦法要她不要悲傷。我曾經(jīng)在一個好友的留言板里一直吐著自己的難事和煩惱，最后自己也淡定了。
那便是最美好的時刻。
這是排在第二位的。
第一位是審視自己的時刻。
我雖然是個很感性的孩子，可是有時候寂寞無人的時候還是會來審視一下自己。我發(fā)現(xiàn)自曾經(jīng)走過的路，至少對我來說，非常得不容易可是卻走過來了。我發(fā)現(xiàn)自己還是不懂得怎么和媽媽奶奶相處，才會讓她們開心快樂。我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些隱藏的叛逆，不是一個百依百順的乖孩子。我發(fā)現(xiàn)與別人相比之下我的文章還是很差勁。我發(fā)現(xiàn)自己雖然每次都曾信誓旦旦地要去做某事，中途卻放棄了，但是我還是有在一點一點的改變。
那便是最好的時刻。
回望過去的一年，我做的事情并不是盡善盡美的，還是會有遺憾。但是我擁有那么多最美好的時刻，那就已經(jīng)是多么的幸運了。
高二青春不散場（匯總18篇）篇八
是誰。
輕輕放一滴聲音于我耳邊。
你簡短的話語。
是我最溫暖的撫慰。
往昔后。
在我習(xí)慣依靠時。
是誰。
在我面前隱約著出現(xiàn)。
你緩緩的疏離。
是我最苦澀的思念。
如今。
在我受傷時。
是誰。
在我視野中消散了背影。
你沉默的離去。
是我最痛苦的放手。
今后。
在我青春消逝時。
隔著悠悠歲月的河流。
逝去的那些時光。
也許會成為彼岸的美景。
昨天刷微博看到那么一段話，我的青春總是或喜或悲、或憧憬、或迷惘、但我更愿意做一個灑脫的人。是的，生活是一個漏斗，得到了，失去了；情誼是一桌宴席，熱烈了，冷卻了；迷惘是一種態(tài)度，放縱了，收斂了；生命是一種坦然，哭過了，也笑過了。坦然面對，欣然接受，開開心心每一天，開開心心相約科師大。
高二青春不散場（匯總18篇）篇九
青春是一場奇妙的旅行，而伴隨我們走過這場旅行的，便是校園。
隨著學(xué)子們朗朗的晨讀聲，我們開始了一天的知識探索。我們異口同聲的朗誦著，窗外的鳥兒也隨著我們讀書聲，歡快的歌唱著；一陣微風(fēng)吹過，吹走了我們的讀書聲，吹到花園里，叫醒了正在熟睡的花兒，花兒綻放，隨著微風(fēng)，花兒清新迷人的香氣拂過了正在讀書的.學(xué)子鼻間，讓人陶醉。
教室是我們獲得知識的海洋，我們在知識的海洋里探索。我們會因一道題而激烈的搶答，也會因為道題而絞盡腦汁的鉆研；我們會期待老師向自己投來欣慰的目光，也會躲避老師指責的目光。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，我們會興奮地出教室，奔向操場。看著操場上，我們當初的身影還在那奔跑著，跳躍著。看，那位同學(xué)投進球了，我們歡呼著，向他們投去崇拜的目光。
我們愛在花園里的木棉樹下看書。還記得，那年的冬天，木棉花的花期到了，我們正坐在它的寬大的臂膀下看書時，天上落下了花雨，花兒落在我們的頭上、書上，我們一看，原來是木棉花，我們憐愛的拾撿著草地上的木棉花，輕輕地抱在懷里。我們在木棉水下挖了個坑，輕輕地把木棉花埋了進去，埋進去的不只是木棉花，還有我們對未來的期許。
校園承載了太多的青春記憶。我們無法再次重度那三年美好而又無憂的校園生活，唯有用心好好地把它珍藏在記憶寶盒中。三年的同窗之誼，現(xiàn)在我們要為了夢想而各自踏上新的人生旅程。分別即是為了下一次更好的重逢，愿我們能在青春的旅行中再次相遇。
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高二青春不散場（匯總18篇）篇十
即將進入初三，初中三年的生活即將結(jié)束。在這幾年中，和老師同學(xué)們走過一個又一個難忘的日子，有苦有甜有悲傷有喜悅。
一場考試三年青春……可能以后都會見不到了吧，真的希望這最后一年我們都能好好相處，就盡管我們每個人都有缺點可是等到畢業(yè)那天，所有人的缺點也好，優(yōu)點也罷，我們都不回去計較。
回想起我們，課堂上我們與老師的完美配合，課間里我們的打打鬧鬧，心中就只剩嘆息了。
高二青春不散場（匯總18篇）篇十一
青春是煙火高燃時的瞬間，青春是第一次努力付出卻沒有成功時的微甜，青春更是我們生命里的四月天，溫暖了我們短暫而又多彩的人生。
以前認為“畢業(yè)”二字是那么的簡單，簡單到不需要思考就可以脫口而出，但當自己真的拿到畢業(yè)證的那一刻，當看著宿舍空蕩蕩的時刻，當拉著行李箱慢慢地走出校門的那刻，才知道原來我們正在告別的是一段多么美好的時光。或許它就印在一年又一年歡迎新生的條幅里，停留在青春恣意飛揚的記憶里。
鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生。畢業(yè)是不可避免的事情，不管承認與否，我們總是要結(jié)束這一段無憂無慮的時光。可傷感之后，我們唯一能做的就是繼續(xù)而且必須向前走，雖然從此以后再也不能由著性子的玩鬧，可偶爾的偶爾，耍一下小性子，還是那么可以的吧。至少讓枯燥的生活多了一絲慰藉。
或許只有對校園漸行漸遠的我們才真正的懂得。
校園生活。
的意義吧。雖然，今天我們畢業(yè)了，即將離開那四年相伴的校園，離開四年相伴的室友，還有那每頓都要罵但仍然開心咽下去的食堂菜，還有還有……但是我們與青春的約會卻不會因這次的別離而就此散場。
或許只有自己真正的踏入社會，離開校園，走向工作崗位時，在每天機械的重復(fù)著相似的工作，以至于思想麻木的時候，才會想起對那一方凈土的眷戀，對那靜悄悄的圖書館的追憶，想念那年穿著校服的自己，是那么的青春與活力，安靜與文雅。
或許，在一個閑適的午后，獨自一個人看到風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動，輕輕搖曳，散發(fā)出清脆悅耳的聲音時，是不是有種恍如隔世的錯覺。回想起那時的那時，宿舍陽臺上的我們，三五成群，喝著啤酒，嗑著瓜子，有一搭沒一搭的閑聊，暢想未來卻又互相擠兌。那樣的時光是那么的俏皮可愛而又美不勝收，可這一切都已經(jīng)成為過去了，留下的只有記憶。
高二青春不散場（匯總18篇）篇十二
翻越了多少山嶺錯過了多少風(fēng)景。
遺失了多少懷抱放棄了多少依靠。
破碎了多少夢想坍塌了多少信仰。
六年。
過后是一個三年。
我們走過了青春里最美麗的年華。
仿佛一場宿命的輪回。
然后。
又帶走一批人。
每當這個盛夏到來。
總會有人迎著最絢爛的驕陽。
擦拭著汗水。
然后整理好行囊。
準備開始全新的旅程。
一次又一次。
一年又一年。
循環(huán)往復(fù)。
并且樂此不疲。
我們或歡笑。
或感傷。
然而一切卻都無法改變。
對于一個注定要用離別來詮釋的季節(jié)。
除了說一句再見。
我們終究還是無力回天。
而時間。
其實才是人們心中最大的魔障。
身在其中時。
總感覺度日如年。
而驀然回首時。
又好像悵然若失。
當曾經(jīng)無數(shù)次期待著的。
盼望著的。
真正到來的時候。
你才會發(fā)現(xiàn)。
讓你一直所迷戀著的。
其實就只是那份等待而已。
而你如今所得到的又是什么。
別離罷了。
我們至始至終期待著的。
畢業(yè)。
它來了。
我們也許擺脫了束縛。
也許熬到了盡頭。
獲得了自由。
也許也會像有些人所說。
我們所離開的地方才是天堂。
但是。
在它到來的時候。
我們心里所想到的。
卻不是這些。
即將和朝夕相處了三年。
甚至更久的同窗分別的時候。
我們所想的。
又怎么可能。
僅僅只是這些。
然而。
到了最后。
更多的還是不舍。
看著那一張張整裝待發(fā)的笑臉。
也許。
你看到的只是笑臉。
其實。
在那副無所畏懼的偽裝之下。
所隱藏著的。
可能正是與你一樣的。
患得患失。
只是大家都太會掩藏。
太會掩藏自己的悲傷。
其實所有人都一樣。
都像你所希望自己可以辦到的那樣。
像你希望自己不要給大家徒增感傷一樣。
像你希望自己能給他們留下些許安心一樣。
像你希望自己不要被看出悲傷一樣。
像你希望自己應(yīng)該合群的大呼解放一樣。
像你希望自己可以感受不到離別在即一樣。
像你希望自己能夠?qū)?nèi)心的情感視而不見一樣。
像你希望自己給他們留下的最后的印象。
僅僅只是一張沒心沒肺的笑臉一樣。
其實大家全都一樣。
只是都在掩藏。
好像對所有的所有都漠不關(guān)心。
好像一切都事不關(guān)己。
甚至無關(guān)痛癢。
所有人都天真的以為。
自己可騙得過陪了你三年的同窗。
而最終。
卻只是一副自己騙了自己。
還全然不知的模樣。
也許最好的還是遺忘。
在歡笑中忘記悲傷。
我們在各奔東西之前。
會讓這些悲傷不再是悲傷。
就算時間有那無法抗的力量。
也永遠都不可能帶走。
我們用青春年華。
在歲月中翻卷出的波浪。
然后。
我們都會有一個全新圈子。
然后將會再開始新一輪的堅強。
新一輪的陌生到熟悉再到淡忘。
仿佛在一張巨網(wǎng)之中穿行。
一連串似曾相識的風(fēng)景。
讓我們目不暇接。
只覺得。
我們總是在不停的遠離自己熟悉的土地。
然后。
在好不容易適應(yīng)了。
并且愛上了一片新的土地之后。
又要被迫離開。
然后來到另一片陌生的土地。
一片等到到我們熟悉了愛上了之后。
又要再一次離開的土地。
好像有一雙巨手。
不停的驅(qū)趕著我們。
不到絕望的盡頭。
便不肯罷休。
于是我們進入一個怪圈。
然后反反復(fù)復(fù)的原地打轉(zhuǎn)。
明明想逃。
離卻難以沖出束縛。
其實結(jié)局早已心知肚明。
卻偏偏要去重蹈一次覆轍。
既然人去便會樓空。
為什么要點亮明媚炫目的燈火。
既然曲終注定人散。
又何必去演奏悲憫天人的樂章。
是誰讓故事落下帷幕。
讓早已入戲的我們這般抽身不得。
是誰給命運布下伏線。
讓行過軌跡的我們?nèi)绱丝嗖豢把浴?/p>
時間無時無刻的流逝。
它讓一切淡化著也沉淀著。
總有些東西。
注定會一點一點的。
淡出你的記憶和生活。
仿佛是生命中的殘渣。
如同一縷徐徐散去的塵煙。
不留痕跡。
然而。
還有些東西。
會隨著時間的沉淀而越來越深刻。
直到深入骨髓。
刻骨銘心。
但是。
請一定要記得。
這是我們的生活。
我們自己的生活。
紙筆都在我們自己的手中。
劇本也應(yīng)該由我們自己掌握。
故事由我們自己來續(xù)。
結(jié)局由我們自己來寫。
所謂命運無法左右我們的旅程。
前進的方向。
應(yīng)該由我們自己來選。
前進的道路。
應(yīng)該由我們自己來走。
生命的旅途那么長。
我們才剛剛出發(fā)。
起點的風(fēng)景。
我會竭盡所能的。
將它帶到我生命盡頭。
不管前路將會出現(xiàn)多少風(fēng)雨。
多少阻擋。
我想我永遠都不會忘記這一張張臉龐。
帶著三年來的喜怒哀樂。
以及所有心事的臉龐。
如今它們?nèi)紝憹M了歡笑。
還有帶著淚痕的夢想。
在我看來。
我們之間的羈絆和牽掛。
將會是刻在我骨髓深處的最銘心的傷。
將會是烙印在我生命中的。
最美的倔強。
高二青春不散場（匯總18篇）篇十三
默默地想著……天依舊是那樣，沒有一絲變化，但是時光卻一直在變，昨天，今天，明天……我不知道，我是否真正抓住了屬于我的青春……我不知道，什么才是青春……過去的我，只知道一個字“玩”，對于學(xué)習(xí)，我唯有一種想法：學(xué)習(xí)，難道就不是浪費時間嗎?玩，這才會讓我開心，學(xué)習(xí)，對于我只是一座大山，時刻壓在我的背上……但是，那時候的我，我現(xiàn)在只能自嘲一聲“呵，真傻!”雖然我的想法如此，但我依舊不明白什么才是真正的青春?我的青春我做主?但是，我的青春正在流逝，我清楚地感覺到了這一點。
青春，我要拼搏。
青春，生氣勃勃，有著無限旺盛的生命力，在我們轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華，讓我們一起努力拼搏，不虛度光陰，就算失敗也不會后悔，因為我們曾經(jīng)拼搏過。
青春，是一股不服輸?shù)木髲姡亲哉J為正確的放蕩不羈。青春一場美夢，終究有夢醒的一天;青春是一條小河，卻終有干涸的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天……郭沫若說過：“人世間，比青春更可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”在這一去不復(fù)返的青春年華，我要努力拼搏。青春時期一旦過去，便到了收獲麥穗的季節(jié)，我要辛勤的在青春的土地上播撒自己汗水凝聚而成的種子，收獲成功。
不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在我們步入青春之際，我選擇拼搏，選擇追求，選擇奮斗，而不是一昧向所謂的直覺進發(fā)。沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。要知道，成功與榮耀不是天上落下的餡餅，是要靠汗水和心血換來的。金牌與收獲也不是撞死的兔子，是辛勤澆灌的果實。多少次，我為了自己的”交大夢”，一次又一次放棄了心愛的漫畫、喜愛的小說，一次又一次在燈光下努力學(xué)習(xí)。寒冬臘月，我拼搏;夏日酷暑，我努力，為的都是自己的”交大夢”…就算前方是萬丈深淵、黑暗懸崖，我也義無反顧的勇往直前。在這朝氣蓬勃、充滿活力的青春，我才更要努力奮斗，爭取自己的成功，考到理想的大學(xué)。
青春已經(jīng)悄然無聲的來到我們身邊，它就在不遠處像我們招手。青春，我要拼搏!
我的青春。
抬頭四十五度仰望天空，幾只活潑的鳥兒在天空中翱翔，一會就沒了蹤影……小區(qū)門口，幾位大爺大伯在那里練習(xí)太極拳。他們精神奕奕，神采煥發(fā)。我想起麥格的五月征文我的青春，就問媽媽：“什么是青春，是不是等再過幾年我小學(xué)畢業(yè)了，步入初中，像大姐姐那樣身體有了曲線，就是青春了?”
“傻孩子，青春并不是單一身體上的成熟，也不是年齡決定的。人的生活態(tài)度有兩種，一種是像太陽一樣永恒燃燒，把光和亮帶給別人。另一種就像垃圾桶里的垃圾一樣腐朽變質(zhì)，讓人見了就捂嘴捂鼻。你看剛才在那運動的李大爺，他無償做我們這棟樓的樓長，自己出資給每個單元安裝了單元門，幫助物業(yè)維修電，水，暖氣。幫助有困難的居民解決問題，他這就叫青春永駐”
原來。青春是一種心態(tài)。青春是那種奮斗的精神，我一定要努力，讓我的青春絕不腐朽!讓我的未來不是夢想!
高二青春不散場（匯總18篇）篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春宛如一首歌。歌詞的細膩華美，是我們對未來夢想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕，是我們面對現(xiàn)實的拼搏。我們就是這首歌的作者，在人生的樂譜上寫下青春的單純快樂，寫下青春的奮斗執(zhí)著。
一首母愛的歌——。
夜，很靜，很靜，橘黃的臺燈散發(fā)著刺眼的光芒，此時的我已經(jīng)筋疲力盡，拿著筆的手已不是那么靈活，似乎有些僵硬。總是打架的眼皮不斷地提醒我，實在支撐不下去了……這時門外響起腳步聲，先是一股茶香從門縫中撲鼻而來，緊接著媽媽把一杯熱茶放在我的眼前：“孩子，這茶只有經(jīng)過沖泡才能散發(fā)出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵。品味著茶的芳香，我讀懂了母愛的力量，是她帶著我飛翔。
一首關(guān)愛的歌——。
期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝，我已呆坐在椅子上半小時，因為有一道數(shù)學(xué)題我怎么解也解不出來。看著時間一分一秒地“逃跑”，我開始出冷汗并浮躁起來，“怎么了，沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是老師。伴隨著老師而來的是一包面巾紙。我看了老師一眼，老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶打開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已是澎湃起伏，隨后我集中注意力檢查前面的題，保證不丟分，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的難題居然也有了靈感。
一首友誼的歌——。
窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學(xué)們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里暗了下來。這時，同學(xué)阿蔡突然進來了，“你怎么來了?”“給你送雨衣呀。”走在回家的路上，我心中已凍結(jié)的冰霜被一股暖流融化了。
時光停留在了古老的留聲機中，幾首歌曼妙地縈繞在心頭。當所有美好的事物都凝聚在這幾首歌，它便是人生中我最不愿忘懷的時光——青春。
上帝，請讓時光的長河停止，讓我永遠停留在青春，這最美好的時光，最美妙的歌……。
高二青春不散場（匯總18篇）篇十五
明年的這個時候，我們即將迎來初三。很多事情不會再像初二時那樣，我們不會再在一起跑步，不會再在一起背單詞、寫作業(yè)。不會再在一起吃著冰棍上學(xué)放學(xué)，不會再有曾經(jīng)的快樂和艱辛。或許你認為初二的故事很平常，沒錯，一開始我也這么認為。可當我住院了很久才發(fā)現(xiàn)，初二似乎有一種魔力，讓我不由得回想。甜的依然甜，苦的竟也成了甜的。當有一天你和我一樣失去了，到那時你就會發(fā)現(xiàn)，初二的故事很精彩。
語文課。
數(shù)學(xué)課。
英語課。
沒啥不能沒錢，不寫啥作業(yè)都不能不寫英語作業(yè)。說句心里話，不完全出于好學(xué)，而是出于恐懼，有不少同學(xué)在和我聊天時說到，英語課，如果好好寫作業(yè)、背單詞，你在上英語課是站著或蹲著的'幾率還能小點，如果不好好寫，那當寇老師心情好時你一定站著，心情要不好，一個手勢你就只能蹲著嘍。
課間。
由于諸多因素考慮，課堂上的故事先寫到這兒，課間才是初二故事的集結(jié)點。雖然只有十分鐘，我們卻覺得很幸福。課堂上有千言萬語，一到課間卻不言不語。但不全是，有時豪言壯語，有時胡言亂語。時不時得還平地一聲雷!
自習(xí)。
自習(xí)課以亂而文明，但自習(xí)課也最有意思。經(jīng)常在特別混亂的時候瞬間安靜。真不知道該用什么科學(xué)道理來解釋。
這些只是初二故事匯中滄海一粟，初二的故事是寫不完的。
啟程、快樂、另類、憂郁、追求、成長、瘋狂、自信、勇敢、堅強、磨練、抉擇、叛逆、倔強、揮霍、理想。這就是我們永不褪色的青春，我們永不散場的初二!
高二青春不散場（匯總18篇）篇十六
已經(jīng)數(shù)不清多少個日子是在失眠中渡過的了。
我開始問自己，自己是不是真的不適合學(xué)習(xí)，可能有的人就是這樣，無論多么努力，但是就是沒有別人做得好。
這是這個學(xué)期的最后一個星期，下一個學(xué)期就要高考了，我有些迷茫，當初拼了命考進來的高中，現(xiàn)在，對我而言……不!它絕對不止這種意義，它可不可以改變我的命運，這取決于我!語文靠積累，數(shù)學(xué)靠刷題，英語靠語感，誰的青春不迷茫，青春之所以美麗，就是因為我們滿腔熱血，一切還未成定局，為什么要否定自己?青春，就是要我們?nèi)ゲ话眩瑳]有拼搏過的青春那不叫青春，那只是你虛度了的一段光陰。
數(shù)學(xué)課再無聊，也只有幾十分鐘，語文再難理解，也難不住課外大量的積累，英語再難考好，不過就是幾個語法變來變?nèi)ィ涀。瑥默F(xiàn)在起，自律生活，上課認真聽，一切還來得及!無熱血，不青春!拼搏吧，少年!
高二青春不散場（匯總18篇）篇十七
親愛的朋友啊，你們可知道，我又回到了那座令我既討厭卻又永遠不會忘記的小樓，那里面曾埋藏著我們多少歡歌笑語，曾記錄著我們多么美好的回憶。那個小房間里，課桌，黑板，一切的一切都是那樣的熟悉，只可惜，明年的春天，那里面坐著的已不是我們的身影。
操場上，一陣輕風(fēng)吹過，拂起了誰的發(fā)絲。金黃而溫暖的余暉映在那一張張洋溢著青春的臉上。親愛的朋友啊！我們即將啟程，面對將來未知的世界。請答應(yīng)我，無論以后過去多久，都不要忘記我們曾經(jīng)擁有過的美好。
親愛的朋友們，我明白青春有喜有憂，總要分離的。我知道天下沒有不散的宴席，但只要曾經(jīng)擁有過美好的回憶，只要這場宴席曾經(jīng)精彩，不也足夠了嗎。你們知道嗎，其實分離并不悲傷，如果真到了咫尺天涯的那一天，我們一定要笑著說再見，請你們一定記住，畢業(yè)只是為了更好的相遇。所以，不要難過，不要悲傷，讓我們一起期待那更好的相遇。請你們永遠記住，我們的青春永遠永遠都不會散場！
親愛的朋友們，在這個花季飛揚的青春里能遇見你們，是我今生最大的幸運！
青春，
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高二青春不散場（匯總18篇）篇十八
已經(jīng)數(shù)不清多少個日子是在失眠中渡過的了。
我開始問自己，自己是不是真的不適合學(xué)習(xí)，可能有的人就是這樣，無論多么努力，但是就是沒有別人做得好。
這是這個學(xué)期的最后一個星期，下一個學(xué)期就要高考了，我有些迷茫，當初拼了命考進來的'高中，現(xiàn)在，對我而言……不！它絕對不止這種意義，它可不可以改變我的命運，這取決于我！語文靠積累，數(shù)學(xué)靠刷題，英語靠語感，誰的青春不迷茫，青春之所以美麗，就是因為我們滿腔熱血，一切還未成定局，為什么要否定自己？青春，就是要我們?nèi)ゲ话眩瑳]有拼搏過的青春那不叫青春，那只是你虛度了的一段光陰。
數(shù)學(xué)課再無聊，也只有幾十分鐘，語文再難理解，也難不住課外大量的積累，英語再難考好，不過就是幾個語法變來變?nèi)ィ涀。瑥默F(xiàn)在起，自律生活，上課認真聽，一切還來得及！無熱血，不青春！拼搏吧，少年！
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