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    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:影墨

    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇一

    今天,老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了都很納悶,紛紛說道:“為什么呢?這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?”老師笑了笑說:“母親節(jié)馬上要到了,是為了讓你們也體會(huì)一下母親懷胎的感受。”

    回到家,我立刻把材料準(zhǔn)備好,分別有:一個(gè)生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個(gè)好聽的名字--妞妞,再給它畫了一個(gè)有趣的表情,然后,用彩色卡紙做了一頂帽子,貼在雞蛋的頭部,最后,幫雞蛋粘點(diǎn)棉花,預(yù)防被摔破,這樣,我的雞蛋就保護(hù)好了。

    第二天,每個(gè)同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室,個(gè)個(gè)都小心翼翼的,在一次課間,我正好站在走廊邊,突然,一個(gè)小朋友飛快地跑了過來,我馬上用手把蛋抱住,一個(gè)轉(zhuǎn)身,那個(gè)小朋友迅速地從我身邊跑走了,我心想,哇,好危險(xiǎn)呀!幸好我反應(yīng)快,否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課,老師又說要大掃除,同學(xué)們都忍不住地說道:“啊!這次我的蛋要犧牲了!”說完,大家就開始勞動(dòng),我和一位同學(xué)是擦玻璃,我一邊用手擦,一邊用另一只手抓著蛋,喃喃說道:“我一定要堅(jiān)持下去,不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷。”并且,我還時(shí)不時(shí)地低下頭看看我的雞蛋,這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍,等到結(jié)束,我們班有的人的蛋已經(jīng)破了,有的人的蛋卻還是完好無損。

    通過這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我體會(huì)到了母親對(duì)子女的關(guān)心、愛護(hù),最后,我要真誠地說一句:“媽媽,節(jié)日快樂,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來向您匯報(bào)!”

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    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇二

    星期五的早上,媽媽收到老師的短信說:“老師叫你們護(hù)蛋一天。”我又興奮又擔(dān)憂。我拿了一個(gè)手表盒,下面鋪了一層棉花,前后左右都放了餐巾紙,這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

    在上學(xué)的路上,我把雞蛋放在書包里,我覺得書包里這么多書,文具盒里還有直尺、鉛筆,萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了,可怎么辦呢?我還是覺得放在手上比較安全一些。

    進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一個(gè)大姐姐向我直奔過來,我的手表盒差點(diǎn)就摔倒了地上,幸好我眼疾手快,把手表盒接住了。到了教室,我犯難了,手表盒放在哪兒呢?放在課桌上?不行!課桌上放書本,何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上?也不行!要是誰不小心踢到或踩到,可怎么辦呢?放在抽屜里?好啊!就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課,我本來想出去玩一玩,可想到老師說過,人不離蛋,蛋不離人,我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。

    啊!我才護(hù)蛋一天就覺得累,爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年,他們卻沒有喊一聲累,我愛你們——爸爸、媽媽!你們辛苦了!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇三

    本學(xué)期一開學(xué),老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。我們聽到這消息覺得很好笑。可經(jīng)歷了第一天之后,我就覺得這是一件難做的事。

    第一天早上,我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足裹了四個(gè)“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋,第二層是軟海綿,第三層是雙層紙巾,最后一層是一個(gè)小布袋。心想,這樣放到口袋里就會(huì)萬無一失了。

    來到學(xué)校,我的.第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時(shí)候,由于是下課,走廊里走來走去的同學(xué)很多,好不容易才走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí),為了雞蛋的安全,我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話我,說我快成一只“小母雞'了。

    說話間,一名同學(xué)大喊一聲:“完了!”我忙上去看個(gè)究竟,一位同學(xué)正對(duì)著地上打碎的雞蛋難過呢。又有一位同學(xué)大叫一聲:“我的雞蛋也報(bào)銷了!”我趕緊退出“包圍圈”,乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。

    ·真不知道,明天這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)怎樣!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇四

    前天,我們劉老師開展了護(hù)蛋行動(dòng)的活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)同學(xué)們可喜歡了。

    我一聽到這個(gè)活動(dòng),放學(xué)我回到家里就立即拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)我的書包里。第二天,我把我的雞蛋帶去和我一起去上學(xué),一路上,我小心翼翼,不一會(huì)兒就到了學(xué)校,我走進(jìn)教室里自言自語地說:“哈哈,我的雞蛋還沒破,看來我保護(hù)的還不錯(cuò)。”我剛想完,忘記了雞蛋,從書包里拿書時(shí),忽然一聲“啪”的聲音傳到我的耳朵里,我往下一看,原來是我的雞蛋掉到地上的聲音。真糟糕,我想:看來我當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”還不行,唉,先還是打掃一下吧,我連忙拿起拖把,把剛掉下來的雞蛋的地方拖干凈,我邊拖邊想:看來當(dāng)雞蛋的“代理爸爸”可真不容易,要是我真的是雞蛋的爸爸一定不會(huì)讓雞蛋打破。

    又過了一天,我想我還是把雞蛋放在家里養(yǎng)吧,像我這樣不小心,做雞蛋的“代理爸爸”可不稱職。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇五

    星期六中午1點(diǎn),我從冰箱里拿出雞蛋,開始護(hù)蛋行動(dòng)。

    我先用塑料口袋把雞蛋套起來,然后輕輕的放到我的衣服口袋里,坐在那里一動(dòng)也不動(dòng),媽媽問我你是不是要坐24小時(shí),我不好意思了,就起來去寫作業(yè)。吃晚飯時(shí),我聽了砰一聲響,我很擔(dān)心口袋里的雞蛋是不是碎了,趕忙拿出來看,還好沒有碰壞,這頓飯我吃的很緊張。晚上睡覺的時(shí)候我把雞蛋放在枕頭左邊,我自己睡在右邊,可是我還是不敢睡覺,怕夜里自己會(huì)壓壞了雞蛋,我擔(dān)心了一夜都沒有睡好。第二天一醒來我就看雞蛋,還好雞蛋沒有碎。星期天上午我做什么事都非常小心,好不容易熬到中午我從口袋里拿出完好的雞蛋,總算松了一口氣。

    通過一天的護(hù)蛋行動(dòng)我體會(huì)到了媽媽帶我的辛苦,我以后要好好學(xué)習(xí),少讓媽媽操心。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇六

    前兩天,老師說要開展一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們都問:“搞什么活動(dòng)呢?己經(jīng)好久沒舉行集體活動(dòng)了。”老師故意賣著關(guān)子說:“我們要搞一次護(hù)蛋行動(dòng)。”教室里頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像剛出巢的小鳥那樣歡快。

    我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋,我找到了裝蛋的竹簍,哇!

    簍子里的蛋可真多呀!

    一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面,就像在熟睡的小寶寶,可看得我眼花瞭亂了。我想:我的蛋寶寶一定要白白胖胖的,還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。

    我把選好的雞蛋畫上了一個(gè)可愛的小男孩圖案,可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了,我左思右想,還是叫個(gè)“小羅哈瑪”吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀,我連忙找來個(gè)漂亮的小紙盒子,在盒子底下放一層厚厚的細(xì)紙,把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的安全,我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里,這樣我才放心了。

    第二天,我?guī)еu蛋寶寶來到了學(xué)校。上課時(shí),我偶爾瞟了瞟蛋寶寶,生怕它有什么意外。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們邀我去打籃球,我說:“我就不去了,要是蛋寶寶破了,那我就不可以得到‘愛心小天使’的稱號(hào)了。”

    就這樣,下課時(shí)我都守著蛋寶寶不敢輕易離開,同學(xué)們都嘲笑我成了只“小母雞”。艱難的'一天終于熬了過去了。

    第二天,眼看著勝利在眼前了,我又帶著蛋寶寶來到學(xué)校,我剛坐下,不知哪個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌,雞蛋掉到了地上,蛋黃也流出來了。看著我的蛋寶寶就這樣沒了,我悲傷地哭了一會(huì),我后悔自己沒有好好保護(hù)好蛋寶寶,我對(duì)不住它。

    通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了:做什么事都要謹(jǐn)慎,千萬不能毛手毛腳。同時(shí),我也明白了父母對(duì)我的疼愛是多么的偉大。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇七

    下個(gè)星期一是“三八婦女節(jié)”,星期五學(xué)校通知我們開展一項(xiàng)“護(hù)蛋”活動(dòng),我一聽就樂了,因?yàn)槲矣X得這項(xiàng)活動(dòng)非常好玩,回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。

    星期六早上我剛一起床,媽媽就把準(zhǔn)備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里,我的“護(hù)蛋”行動(dòng)就此開始。本來我以為這是一件很輕松的事,可漸漸的我覺得非常不方便,不管是吃飯寫作業(yè)還是玩,我都要小心翼翼的,生怕把雞蛋打破。晚上睡覺時(shí)我把雞蛋放在枕邊,心里不停地提醒自己睡覺時(shí)要老實(shí)點(diǎn)。第二天早上我剛一睜眼,第一件事就是看放在枕邊的雞蛋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損,開心極了,“護(hù)蛋”行動(dòng)圓滿成功。這一天真累啊!

    通過這次“護(hù)蛋”行動(dòng)我感受到了當(dāng)媽媽的辛苦,我以后要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心了。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇八

    今天,是護(hù)蛋行動(dòng)的第2天,但我的蛋寶寶在我的精心照顧下,還是完好無損。有很多人都吸取了昨天的教訓(xùn),不讓蛋寶寶光著身子來,特別是嚴(yán)宋爽帶了一個(gè)小小的背包,把蛋寶寶放在小背包里,安全極了!繆淋淋還帶了一個(gè)小籃子,和雞蛋差不多大。再把蛋寶寶放在里面,舒服極了!

    但不幸的是,我的同桌李驍?shù)摹袄钚↓垺彼榱耍@到底是什么原因呢?原來,早上晨會(huì)課的時(shí)候,李驍把蛋寶寶放在課桌上滾來滾去,只見蛋寶寶快要從桌上滾下去的時(shí)候,李驍急中生智,用手撲過去,想攔住它,可沒想到用力過猛,“啪”的一聲“李小龍”就這樣犧牲了。雞蛋還不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的味道。我想:可不能讓我的蛋寶寶碎了!

    我們班有許多男生喜歡收養(yǎng)別人的蛋寶寶。明天是最后一天護(hù)蛋活動(dòng),我希望自己的蛋寶寶不要被別人收養(yǎng),或者犧牲。我會(huì)更加小心地照護(hù)我的蛋寶寶的。我相信在我的努力下我一定能成為護(hù)蛋大使。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇九

    護(hù)蛋行動(dòng)三八婦女節(jié)要來臨了,學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)一下父母對(duì)我們的辛勤付出和牽掛,開展了一個(gè)名叫“三十六小時(shí)護(hù)蛋”的活動(dòng),要求我們?cè)谶@三十六小時(shí)里蛋不離身,像媽媽呵護(hù)孩子一樣精心呵護(hù)蛋寶寶。

    活動(dòng)前一天晚上我就把蛋準(zhǔn)備好了。給蛋取了個(gè)名字叫“小添添”,然后把蛋給美化了一下,再在外面套上一只保鮮袋。第一天,我來到學(xué)校里,看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋,也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節(jié)課,課間只聽見好幾個(gè)同學(xué)說:“啊,我的雞蛋流產(chǎn)了,怎么辦呀?”聽見他們這樣說,我趕忙看看我的雞蛋有沒有破,還好沒破。這時(shí),我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上,便問他:“你怎么啦,難道你的雞蛋碎了?”他傷心地說:“對(duì),你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了!

    ”說著,便舉起他破了蛋給我看,我看著他那慘不忍睹的雞蛋,立刻膽戰(zhàn)心驚,生怕我的“護(hù)蛋行動(dòng)”也失敗。

    放學(xué)回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布,把兩邊又扎了起來,像一個(gè)大大的糖果,然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過,我還是做什么事情都小心翼翼的。

    經(jīng)過這一次“護(hù)蛋行動(dòng)”我終于體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),我今后一定要好好的孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇十

    昨天晚上,我們進(jìn)行了“護(hù)蛋”行動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

    我擔(dān)心蛋會(huì)破,所以挑選了三個(gè)雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)清水里,溫柔地給它搓了個(gè)澡,把它洗得干干凈凈的,然后就把雞蛋慢慢地放進(jìn)鍋里煮一下。因?yàn)椋巧u蛋破了,我的口袋就要遭殃了。雖然我會(huì)好好保護(hù)蛋寶寶,但是不怕一萬,就怕萬一。

    過了一會(huì)兒,蛋煮好了,稍微等它涼一下,就可以畫畫了。

    我和媽媽先確定好了要畫的圖案,再用鉛筆在蛋殼上畫出輪廓,然后用勾線筆勾勒線條,就可以開始涂色了。我小心翼翼地把對(duì)應(yīng)的顏色給涂上了。就這樣一個(gè)“小黃人”蛋寶寶就準(zhǔn)備好了,我給它起名叫作——安小樂。因?yàn)槲蚁M皩殞毱狡桨舶玻炜鞓窐贰?/p>

    我一定要保護(hù)好蛋寶寶,不讓它受到一點(diǎn)兒傷害。

    今天早上,我把精心打扮的安小樂放進(jìn)保鮮袋后,裝進(jìn)口袋,就去上學(xué)了。從現(xiàn)在起,我要開始保護(hù)安小樂了。

    我?guī)е残愤M(jìn)了教室,早讀課的時(shí)候,我和它一起認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

    一上午的時(shí)間,安小樂陪我升國(guó)旗,上課,下課。上課時(shí),最安全。升國(guó)旗排隊(duì)時(shí),最危險(xiǎn)。我一直用手小心地護(hù)住口袋,避免有人碰到。每一節(jié)下課,我也都會(huì)檢查安小樂是否完好無損,更不敢到處亂跑,生怕安小樂遇到危險(xiǎn)。

    終于到了下午,安小樂陪我去上廁所。一路上我們小心地避開所有人,可正當(dāng)要回到教室門口的時(shí)候,一位大哥哥突然從后面沖了過來,撞了我一下。只聽見“咔嚓”一聲,我瞬間有種不好的預(yù)感,急忙從口袋里掏出安小樂一看——它竟然碎了,我的心也跟著碎了。捧著安小樂悶悶不樂地回到教室,一直在想:如果我和上午排隊(duì)時(shí)一樣,一直用手護(hù)著它就好了。

    一開始,我心里想的是那么簡(jiǎn)單的“護(hù)蛋”行動(dòng),我一定會(huì)成功的。誰知道,就因?yàn)槲业囊粋€(gè)不注意,就失敗了。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇十一

    今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我走在路上的時(shí)候心里很高興不過還有點(diǎn)兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢?還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋,有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋,還有的同學(xué)直接用手拿著雞蛋,我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

    突然江老師進(jìn)教室來了,我們趕緊坐好,江老師對(duì)我們說:“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽懷胎十個(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的。”

    江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因?yàn)樗恍⌒牧耍粋€(gè)小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說:明天上午八點(diǎn)要檢查一次,這項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

    到了晚上我怎么也不敢睡覺,一會(huì)兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會(huì)兒把雞蛋放在窗臺(tái)上,最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊,因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

    我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇十二

    一次,楊老師舉行了一種有趣的'游戲------“護(hù)蛋行動(dòng)”,讓我們保護(hù)的雞蛋不破,體驗(yàn)一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。

    第二天早上,我先把雞蛋從冰箱里拿出來,再把它放進(jìn)一個(gè)有許多空氣的塑料袋里,然后在杯中放上一點(diǎn)棉花,最后把塑料袋放進(jìn)杯中。

    在乘公共汽車的時(shí)候,我把雞蛋舉得高高的,因?yàn)槿颂嗔耍疑码u蛋被擠破。

    到了學(xué)校,只聽“啪”一聲,袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易啊!

    下午,我上廁所時(shí),雞蛋寶寶差一點(diǎn)掉到廁所里,還好我眼明手快,把它接住了。我想:還好,差一點(diǎn)就沒命了。

    放學(xué)了,媽媽來接我了,我坐上自行車,好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里,否則它會(huì)掉到地上被車輪軋破的。

    保護(hù)蛋寶寶的這一天過去了,雖然我被它搞得魂飛魄散的,但是我很開心,因?yàn)槲艺嬲昧水?dāng)爸爸媽媽的辛苦。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇十三

    星期一,任老師交給我們一個(gè)任務(wù):明天每人從家里帶一個(gè)雞蛋來學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)。自己要想方設(shè)法把雞蛋保護(hù)好,不能讓它碎了。一開始我們聽到這消息感覺很有趣,也很激動(dòng)。可體驗(yàn)了一天之后我們感覺著并不是一件容易的事。

    放學(xué)回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,小心翼翼地放入一個(gè)保鮮袋,然后用衛(wèi)生紙?jiān)诤凶永锇央u蛋固定住,我想:這樣它應(yīng)該不會(huì)碎了吧。

    來到學(xué)校,我打開盒子,取出雞蛋,摸了又摸,最后依依不舍地放回了盒子里。第一節(jié)課結(jié)束,我連看雞蛋是否安全的時(shí)間也沒有,急急忙忙出去上早操了。回到班級(jí),一個(gè)同學(xué)大叫:“我的雞蛋碎了!”我聽了,真為那個(gè)同學(xué)難過。突然,裝雞蛋的盒子從我手中掉落,“啪”的一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會(huì)不會(huì)碎了呢?我趕緊打開盒子察看情況。還好,雞蛋完好無損,我懸著的心總算是放了下來。

    到了下午,我把雞蛋放進(jìn)桌洞,自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來玩,不知怎的,雞蛋裂開了一條小縫,流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了,看著別人的雞蛋“報(bào)銷”了,我總會(huì)不由自主地看我的雞蛋。“啊!”從第一排那邊傳來了芮蕭旖的叫聲,原來她沒把雞蛋保護(hù)好,把它“送”上了“天堂”。

    一天之后,我的雞蛋還是沒有碎掉,但我感覺護(hù)蛋還是挺辛苦的,我總算是體會(huì)到了父母把孩子養(yǎng)大的累,從今以后,我決定要更加孝順我的父母!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇十四

    我的第一個(gè)“寶寶”來到了這個(gè)世上。他很白,圓圓的,摸上去滑滑的,我給“寶寶”造了一個(gè)微型舒適床,讓他躺到床上,我天天帶著他,護(hù)著他。

    我該上學(xué)了,可疑問又在我的腦海里出現(xiàn)了,在路上如果“寶寶”掉了怎么辦?在上學(xué)的路上我緊緊的抱著我的“寶寶”,終于到學(xué)校了,可我還是跑不起來,心里忐忑不安,慢慢地走著。

    來到學(xué)校,提著的心還是放不下來,做操時(shí)、下課時(shí),都時(shí)時(shí)刻刻的想著“寶寶”。回到教室,再看看“寶寶”,他安然無恙,我才放下心來。

    回到家里,媽媽說讓她拿一下,我都不讓,我把“寶寶”放到了一個(gè)安全的地方,驚險(xiǎn)難熬的一天終于熬過去了,可是新的一天又來到了。

    在去上學(xué)的路上,讓我意想不到的事情發(fā)生了,在上臺(tái)階的時(shí)候,我絆了一腳,盒子掉到了地上,“啦噠”一聲,我的心也咯噔了一下,我忍著痛爬起來,去撿那個(gè)盒子,打開盒子一看,“寶寶”沒有事,我長(zhǎng)出了一口氣。

    到了班里,我的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了。看著別人的“寶寶”保護(hù)的那么好,這也讓我體會(huì)到了媽媽養(yǎng)我的辛苦。

    我的所謂“寶寶”就是雞蛋寶寶。

    這個(gè)小雞蛋寶寶真讓我難照顧呀!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇十五

    星期五,老師宣布說:“同學(xué)們,下周請(qǐng)每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋,星期二我們舉行一次護(hù)蛋行動(dòng)。”我聽了這消息,心想護(hù)一個(gè)生雞蛋有什么難的,我一定不會(huì)把它弄壞的。

    我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護(hù)神。第一層是保鮮袋,第二層是棉花,第三層是紙巾,最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬無一失了。

    終于到了星期二的早上護(hù)蛋行動(dòng)開始了,戴老師走進(jìn)教室說:“把雞蛋放在口袋里,不允許用東西來保護(hù)它。”我一驚心想:我的雞蛋保護(hù)神就派不到用場(chǎng)了。我不情愿的把它拿出來,小心翼翼地放到口袋里。我心里說:“雞蛋寶寶,雞蛋寶寶,你千萬別壞啊!要不然我很傷心的。”

    做好作業(yè)我把本子交給老師去,由于是下課,走廊里走來走去的人特別多,好不容易的走過了“危險(xiǎn)區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞,就趁老師不注意的時(shí)候去摸一下口袋里雞蛋,看看是否還好。下課時(shí),為了雞蛋的安全,我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話我,有的說我快成一只“小母雞”了。

    到了中午,雞蛋也一直放在口袋中,所以我一個(gè)中午都沒有好好睡覺。生怕雞蛋給弄壞,連翻一個(gè)身都不敢。在我的精心保護(hù)下,雞蛋總算完好無損。

    到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞,傷的傷。只有我們四個(gè)同學(xué)的雞蛋沒有壞。通過這次護(hù)蛋行動(dòng)我知道了一個(gè)道理:看起來一件很容易的事,其實(shí)做起來也很難的。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇十六

    記得上個(gè)學(xué)期,老師舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。同學(xué)們每人身上帶上一個(gè)雞蛋,三天之內(nèi),誰的蛋未破,誰就是“愛心大使”。

    我回到家,小心翼翼地把蛋放進(jìn)一個(gè)盒子里,準(zhǔn)備著,等待著活動(dòng)的開始。

    護(hù)蛋行動(dòng)的第一天終于來到了。我把盒子放進(jìn)衣兜里,生怕被摔破等現(xiàn)象。來到學(xué)校里,就連調(diào)皮大王再也不敢調(diào)皮,每一個(gè)人都安安靜靜地坐在座位上,偶爾會(huì)說說笑笑。忽然“啪”得一聲,我身后同學(xué)的蛋摔破了,全班同學(xué)間尖叫了起來,全部以為是自己的蛋摔破了,又“啪啪”得響了幾聲,我低頭看看自己的小蛋蛋,連腰都不敢往下彎。

    回家時(shí),我頭也不抬(一直在看著我的小蛋蛋),差點(diǎn)撞上電線桿。晚上,心里慌得很,怕自己的“中國(guó)功夫”把蛋蛋壓碎。

    第二天,我著急得看了蛋蛋,幸好,完好無損。

    學(xué)校里,我連課也沒有聽,一直在護(hù)著我的蛋蛋,可真是不怕一萬,就怕萬一。“啪”得一聲使課停了下來,這下可嚇?biāo)牢伊耍瓦@樣,同學(xué)們紛紛議論了起來。

    下課了,有的同學(xué)似乎忘了自己的蛋蛋,在走廊上追了起來,一個(gè)個(gè)雞蛋陸續(xù)從天而降,走廊上頓時(shí)成了雞蛋的天堂。

    第三天來到了,這是護(hù)蛋行動(dòng)的最最關(guān)鍵的一天,對(duì)于我來說,已經(jīng)不怕什么了,護(hù)蛋的技術(shù)我已經(jīng)掌握了,比老手還老。

    今天我剛來學(xué)校,就聽見“啪啪”的響聲,嗨,真可惜!

    下午,老師把“愛心大使”的這個(gè)稱號(hào)給予了我,我心動(dòng)不已。這三天,我對(duì)蛋蛋所傾注的心血,使我筋疲力盡,護(hù)蛋的一波三折,使我更是提心吊膽。三天來,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的保衛(wèi)戰(zhàn)。我的“蛋蛋”之所以能“活到最后”,正因?yàn)槲覍?duì)它付出了愛。人世間愛之所以偉大,正因?yàn)楦冻鰫垡彩莻€(gè)艱辛的過程!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇十七

    我才八歲,可是我卻當(dāng)了:“媽媽”,你們知道這到底是為什么嗎?快來聽我說一說吧!

    今天,老師給我們布置了一個(gè)非常難的任務(wù)--------護(hù)蛋大行動(dòng)。聽了這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高,可是馬上又緊張起來,我的心理敲起了小鼓:“我能完成任務(wù)嗎?”回到家,我在冰箱里精挑細(xì)選,挑了一個(gè)又大又圓的,看著還結(jié)實(shí)一些的雞蛋。雞蛋光溜溜的,看上去有點(diǎn):“丑”,于是,我給它打扮了一下:我畫上了水汪汪的大眼晴,和微笑的小嘴巴,最后畫上蝴蝶結(jié),我又給它起了一個(gè)好聽的名字,是根據(jù)它的外形來起來的,叫做“圓圓”,它這樣好看多了!

    我準(zhǔn)備做它的“保護(hù)罩”,我靈機(jī)一動(dòng),先找出一個(gè)小盒子,接著拿出一塊海棉,剪下來一塊放到了盒子里面,再剪一塊,中間挖了一個(gè)洞,剛好把蛋寶寶放進(jìn)去,然后再剪一塊放最頂上,蓋上盒子,最后找一個(gè)包把盒子放了進(jìn)去,大功告成!我太開心了!從此,蛋寶寶成了我的好朋友。

    當(dāng)我上課時(shí),蛋寶寶在我的盒子里聽我念書;當(dāng)我走路時(shí),它在盒子里想外面的世界;當(dāng)我睡覺時(shí),蛋寶寶則伴我一起入睡。盡管我那么的盡職盡責(zé),但意外還是發(fā)生了。在一次體育課上,老師讓我們跳繩,我想都沒想就沖向了操場(chǎng),蛋寶寶一下子掉了出來,我的心怦怦直跳,連忙伸手去撈,終于我撈到了,我心里的大石頭落到了地上,蛋寶寶像在微笑著說:“謝謝你,小主人,你接住了我!”

    這次活動(dòng)結(jié)束后,我深刻感悟到了:我就護(hù)蛋寶寶了一天的時(shí)間,我都特別累,何況是父母呢,他們養(yǎng)我們了不是一天的時(shí)間,而是從小養(yǎng)到大,他們那么辛苦,我以后一定要多孝敬他們呀!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇十八

    “三八婦女節(jié)”到了,為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。我心想:小小的雞蛋不會(huì)跑,不會(huì)跳,不像小孩子,又哭又鬧,這簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。老師說:“如果能夠堅(jiān)持一天雞蛋不碎掉就成功,但是可以加防護(hù)措施。”

    昨天晚上一回到家,我就向媽媽說:老師要求我們護(hù)蛋,來做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個(gè)生雞蛋,那雞蛋胖胖的,真可愛,我一定要好好保護(hù)它。做好作業(yè)后,我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆,在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發(fā),然后畫上炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子和紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,神氣極了!

    早上,我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個(gè)蛋形的盒子里,外面又用防震包裝好,小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包,帶著可愛的小雞蛋開心地來到教室,從書包里拿出課本,開始早讀,為了不讓雞蛋撞到桌子,我的身體離開桌子都不只一拳了,終于熬過了漫長(zhǎng)的早讀時(shí)間,我的雞蛋沒發(fā)生意外,真是太棒了。在上數(shù)學(xué)課時(shí),我好幾次站起來回答問題太急了,調(diào)皮的雞蛋就開始搖晃了,突然,雞蛋撞到了桌子,發(fā)出了微弱的聲音,我的心一揪,緊張極了,要是雞蛋碎了這可怎么辦呢?一下課,我就趕緊打開盒子,檢查我的“心肝寶貝兒”,我大吃一驚,雞蛋竟然沒碎,我不禁佩服自己的防護(hù)措施做的太棒了,真是虛驚一場(chǎng),可把我嚇壞了。

    到了中午,班上有些同學(xué)的雞蛋都受到了“傷害”,有的只是殼碎了,沒有完全破,真是太幸運(yùn)了,有的全破了,蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了,真是太可憐了。

    時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。回到家里,如釋重負(fù)的坐在椅子上,想:我只保護(hù)了一天的雞蛋,可把我累壞了!我終于體會(huì)了父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我的.偉大。今后我一定更加勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇十九

    ”啊?!“蛋爸”“蛋媽”?不會(huì)吧,這可是一項(xiàng)很有難度的挑戰(zhàn)。”我陷入了沉思。

    回家后,我找到了一個(gè)大小差不多的罐子,先往里面墊了一層泡沫,接著在罐壁旁邊也放上了泡沫,這樣罐子的中間出現(xiàn)了一個(gè)凹槽,我小心翼翼的將雞蛋放進(jìn)去,在往它頭上戴一頂帽子,蓋上蓋子,它的小窩就做好了。

    星期二早上,我背著書包,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地揣著雞蛋去學(xué)校。一到教室,我便隨手把它放在抽屜里。第一節(jié)課過去了,蛋蛋完好無損。可是到了第二節(jié)課,我拿書時(shí)不小心碰到了它的小窩,“啪”的一聲,雞蛋和小窩一起掉到了地上。”啊!”我的不禁發(fā)出一聲尖叫。完了!腦海里立刻閃過這個(gè)念頭。我的小蛋蛋呀,你不要丟下我一個(gè)人啊。

    我立刻把蛋蛋的小窩打開檢查起來,還好,沒事!我現(xiàn)在非常慶幸當(dāng)初我的保護(hù)工作做得到位。

    經(jīng)過這次“摔蛋事件”后,我對(duì)蛋蛋的保護(hù)更加周到了。下課和它說話,吃飯用手護(hù)著它,不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍(lán)老師的用意,雞蛋就像一個(gè)小寶寶,而我們就是它的爸爸媽媽。我們護(hù)一個(gè)蛋,護(hù)它一天兩天就摔碎了,而我們的爸爸媽媽在我們小的時(shí)候是不是也像護(hù)蛋一樣護(hù)著我們呢?我們護(hù)蛋護(hù)了一下就不耐煩了,而爸爸媽媽他們呢?這次護(hù)蛋,我護(hù)出了爸爸媽媽對(duì)我的愛,我以后一定要好好對(duì)待父母,好好學(xué)習(xí),以后報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

    謝謝你,藍(lán)老師,謝謝你通過這次活動(dòng)讓我懂到這個(gè)道理。

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇二十

    5月1日 今天,老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)“護(hù)蛋行動(dòng)”。我一回到家,就跟媽媽說明了情況,又要了一個(gè)雞蛋。

    我先把雞蛋放到塑料袋里,再把塑料袋打一個(gè)結(jié),然后把雞蛋放在口袋里,最后就可以去玩了。回來時(shí),我看了雞蛋,“還好沒破!

    ”我自言自語地說。

    5月2日 今天,我一覺醒來,一看雞蛋,啊,過了一夜,雞蛋怎么就破了一個(gè)小洞!

    我連忙換了一個(gè),然后就去做作業(yè)了,剛剛做了一點(diǎn),我的鉛筆就斷了。我又去拿鉛筆卷,可放的地方太高,我又把凳子拿來,踩在上面,總算把它拿下來了,我看看雞蛋有沒有破,幸好沒破。

    5月3日 今天,我還是在家里做作業(yè)。做好之后,我就去看電視了,一不小心,壓到了雞蛋,唉!又破了。我又換了一個(gè),希望下次不要再破了。

    5月4日 今天,我在下課時(shí)間又破了一個(gè)雞蛋,這是因?yàn)槲艺酒饋斫蛔鳂I(yè)時(shí)雞蛋和桌子撞上了,就破了。我想,別看小小的護(hù)蛋行動(dòng),做起來還真難!

    護(hù)蛋行動(dòng)小學(xué)(匯總21篇)篇二十一

    老師布置給我們一向特殊又有趣的作業(yè)——當(dāng)一回雞蛋的“保護(hù)神”。保護(hù)雞蛋不破裂,要與雞蛋形影不離,直到課堂交流前才算護(hù)蛋成功。

    回到家,經(jīng)過千挑萬選,我終于挑選到了一只沒有一點(diǎn)斑紋的“無敵硬雞蛋”,我給它畫上一對(duì)小眼睛,咧著嘴,為它取名“大白”。我準(zhǔn)備好了皺紋紙,氣泡墊,透明袋。先用氣泡墊把“大白”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包起來,還找來與雞蛋合身的透明盒子,往里面鋪上剪成條紋的皺紋紙,然后小心翼翼地把“大白”放了進(jìn)去,我的“大白”蛋寶寶有了一個(gè)安全舒適的家。太好啦!大功告成。現(xiàn)在,我可以帶著“大白”隨處走動(dòng)了。

    難道……。

    我一下子像孫悟空大鬧天宮——慌了神……。

    短短的兩天護(hù)蛋行動(dòng),讓我懂得了應(yīng)該感恩爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心關(guān)愛。我照顧一個(gè)雞蛋一兩天就被折騰得叫苦連天,何況爸爸媽媽無微不至地照顧我十年的辛苦,我終于明白了老師的良苦用心。

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    在全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,培訓(xùn)計(jì)劃成為企業(yè)不可或缺的一部分。培訓(xùn)計(jì)劃范文還包括了一些培訓(xùn)材料和教學(xué)資源的分享,可以幫助我們更好地組織培訓(xùn)活動(dòng)。財(cái)務(wù)計(jì)劃的編寫,通
    閱讀一本好書并寫讀后感,有助于拓寬我們的思維視野,增加知識(shí)儲(chǔ)備。這是一篇以某本書為對(duì)象的讀后感范文,希望大家能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。這本書的大致意思是:我在還未滿
    運(yùn)輸合同是指雙方對(duì)運(yùn)輸業(yè)務(wù)進(jìn)行約定,并就運(yùn)輸貨物的事項(xiàng)達(dá)成協(xié)議的書面文件。需要一份規(guī)范的運(yùn)輸合同嗎?以下是一些精選的范本,供您參考使用。工商執(zhí)照號(hào):______
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。生命是一次奇妙的旅程,它仿佛是一位演員,扮演
    在制定教案時(shí),需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的二年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。目標(biāo)預(yù)設(shè):1、通過多種形式的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫作能夠起到積極的借鑒和啟示。古人云:“百善孝為先
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)不斷完善自己的過程,它要求我們保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽魉悸泛蛥⒖肌?emsp; 通過幾年跟著工人師父和前輩
    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。熊貓是世界上的
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的實(shí)際應(yīng)用案例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。第一段:引言(100字)。在大家長(zhǎng)大的過程中,學(xué)習(xí)英
    黨員心得體會(huì)是對(duì)自己在黨建工作中的收獲和不足的反思和總結(jié)。小編為大家精選了一些黨員心得體會(huì)范文,希望能夠給黨員同志們提供一些寫作參考和借鑒。在市委黨校為期5天的
    學(xué)期總結(jié)的寫作過程可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)期總結(jié)范文展示了學(xué)生才華橫溢的文字表達(dá)能力和深入思考的能力。過去的一學(xué)期里
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。小編為大家整理了幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒。1、練習(xí)比較三個(gè)物體的大小。活動(dòng)準(zhǔn)備故事:
    無論是在大型會(huì)議上還是在簡(jiǎn)單的座談會(huì)中,發(fā)言稿都是我們表達(dá)意見的重要工具。親愛的同學(xué)們,作為新一屆班長(zhǎng),我今天站在這里發(fā)表我的第一次發(fā)言,我希望能夠得到大家的支
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
    通過自我介紹,我們可以展示自己的個(gè)性和價(jià)值觀,讓別人對(duì)我們有更深入的了解。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的自我介紹范文,幫助大家更好地進(jìn)行自我推銷和宣傳。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、過程和效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。下面是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。根據(jù)《烈士公祭辦法》,為緬懷烈士功績(jī)
    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地評(píng)估自己的工作成果、問題和不足,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。范文四:通過本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問題,決定加強(qiáng)學(xué)
    通過總結(jié),我們可以從成功和失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力和水平。我在過去的這段時(shí)間里經(jīng)歷了很多收獲和成長(zhǎng),對(duì)于自己的進(jìn)步和成績(jī)我感到非常滿意和驕傲。
    在許多正式場(chǎng)合,人們常常需要準(zhǔn)備一份講話稿,用以清晰、有序地陳述自己的觀點(diǎn)和建議。希望這些講話稿范文能夠幫助到你,讓你在寫作的道路上更加游刃有余,成為一名優(yōu)秀的
    教師工作總結(jié)可以促使教師對(duì)自己的教學(xué)效果進(jìn)行審視,從而更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教師工作總結(jié)九:
    黨員思想?yún)R報(bào)應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀地反映個(gè)人的思想動(dòng)態(tài)和工作履職情況。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些黨員思想?yún)R報(bào)模板,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。
    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來全
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)過程中對(duì)自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要書面材料。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的摘錄,希望可以為大家提供一些寫作上的靈感和素材。
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的魅力所在。
    演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞觀點(diǎn)和信息的文稿,它能夠引起聽眾的興趣和共鳴。想要提高自己的演講寫作水平?不妨先看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠給你一些幫助
    黨性分析材料的撰寫應(yīng)客觀、準(zhǔn)確,注重實(shí)事求是,既突出黨員的優(yōu)點(diǎn),又指出其存在的不足以及改進(jìn)的方向。針對(duì)黨員的黨性特點(diǎn),我們整理了一些黨性分析材料,供大家參考和借
    在撰寫講話稿時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的講話模板和經(jīng)典的演講案例,以提升自己的寫作水平。這里有一些備受推崇的講話稿示范,它們運(yùn)用了優(yōu)美的詞句和獨(dú)特的創(chuàng)意,引起了人們的
    優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
    發(fā)言稿的撰寫需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,因此需要具備良好的語言表達(dá)和思維能力。以下是一些經(jīng)過精心挑選的發(fā)言稿樣本,希望對(duì)你有所幫助。尊敬的公司各位領(lǐng)導(dǎo):你
    在工程施工中,施工質(zhì)量直接影響著整個(gè)工程項(xiàng)目的成敗,因此需要高度重視。小編整理了一些施工記錄和報(bào)告,供大家參考,希望能夠提供一些思路和指導(dǎo)。crc-8施工標(biāo)段路
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式可以有多種選擇,但應(yīng)根據(jù)具體情況選擇最適合的形式。以下是一些精心整理的高質(zhì)量個(gè)人簡(jiǎn)歷樣例,供大家閱讀和參考。期望從事職業(yè):行政/人事(行政助理)|
    讀后感是一種思考和吸收書籍中智慧的方式,可以幫助我們成為更有思想的人。以下是一些名人或文學(xué)評(píng)論家的讀后感,他們對(duì)作品的評(píng)價(jià)和解讀可以給我們帶來新的思考角度。
    購銷行為涉及到供需關(guān)系、市場(chǎng)行情以及消費(fèi)者需求等多個(gè)因素。購銷是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),指的是購買和銷售商品或服務(wù)。如何提升購銷效率是一個(gè)需要思考的問題。以下是小編為大家
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫作能力。不知道哪一天,我在樓上聽到有人呼
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。接下來是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的工作亮點(diǎn)和不足,為以后的工作提供改進(jìn)的方向。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考時(shí)可以適當(dāng)借鑒一下。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些來自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。
    春節(jié)期間,各地舉辦的廟會(huì)、花市和舞龍舞獅等民俗活動(dòng)都吸引了大量游客和觀眾。以下是小編為大家精選的春節(jié)活動(dòng),希望能給大家提供一些參考和靈感。對(duì)于上周工作現(xiàn)做以下幾
    通過講話稿的準(zhǔn)備,演講者可以更好地控制自己的情緒和語速,提高演講的效果。歡迎大家閱讀下面這些講話稿范文,相信會(huì)給你帶來一定的啟示和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大
    畢業(yè)典禮是一次莊重而歡快的儀式,使畢業(yè)生們感受到學(xué)校的家庭溫暖,同時(shí)也標(biāo)志著他們迎接新生活的開始。畢業(yè)典禮不僅是學(xué)生們的節(jié)日,也是老師們辛勤付出的結(jié)果,以下是一
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫作技巧。
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間學(xué)生的工作表現(xiàn)和能力評(píng)估的一種重要方式,它可以幫助學(xué)生了解自己的實(shí)習(xí)表現(xiàn),并為未來的發(fā)展提供參考。觀看以下實(shí)習(xí)鑒定的范文,可以更好地理解實(shí)習(xí)
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和總結(jié),旨在提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些有關(guān)月工作總結(jié)的范例,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和修改。
    讀書心得是對(duì)自己閱讀過程和閱讀效果的一種評(píng)估和總結(jié),有助于檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。下面是一些經(jīng)過精心撰寫的讀書心得范文,希望對(duì)您寫作有所幫助。。這本書里面說在186
    培訓(xùn)心得的寫作可以讓自己更全面地認(rèn)識(shí)和理解培訓(xùn)內(nèi)容,對(duì)于深入學(xué)習(xí)有著積極的推動(dòng)作用。在這里,我們整理了一些學(xué)員們撰寫的培訓(xùn)心得,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助
    各位嘉賓、親愛的觀眾們,大家好!我將為大家主持今天的座談會(huì),請(qǐng)大家積極參與討論。接下來,我們一起來看看一些成功案例,了解優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)和技巧。“一次、兩次、三
    月工作總結(jié)的目的是讓我們更好地了解自己,在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。小編搜集了一些值得借鑒的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和模板。。我叫__,__年
    調(diào)研報(bào)告具有客觀、準(zhǔn)確、科學(xué)的特點(diǎn),可以為各項(xiàng)工作提供科學(xué)的參考依據(jù)。以下是一些調(diào)研報(bào)告的優(yōu)秀范例,它們的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。一個(gè)溫馨美麗的社區(qū)是每一
    不同領(lǐng)域的報(bào)告范文可能有不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。通過閱讀優(yōu)秀的報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何組織和展開論述。。人大代表:項(xiàng)目是
    通過年度總結(jié),我們可以了解自己在過去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能夠找出自己需要改進(jìn)的地方。這里有一些優(yōu)秀的年度總結(jié)案例,供大家閱讀和參考,希望能幫助到你寫出一篇完美的
    通過調(diào)研報(bào)告,我們可以總結(jié)和歸納出某一問題的特點(diǎn)和規(guī)律,為今后更好的工作指明方向。在整理以下調(diào)研報(bào)告范例時(shí),我們著重關(guān)注了報(bào)告的有關(guān)數(shù)據(jù)和案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。老師,我知道您辛苦,您很累。但您卻從來
    通過編寫一份計(jì)劃書,我們可以將我們的想法和計(jì)劃清晰地傳達(dá)給他人,以便得到他們的支持和合作。接下來,我們將為大家提供一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書寫
    在講話稿中,合理安排篇幅,清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)非常重要。通過閱讀一些優(yōu)秀的講話稿,我們可以了解到不同演講者的風(fēng)格和表達(dá)方式的差異。夢(mèng)想。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新機(jī)遇、新
    班級(jí)活動(dòng)可以促使學(xué)生們思考和解決問題的能力得到提升。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校組織的一種集體活動(dòng),旨在增進(jìn)同學(xué)們的交流與合作能力,促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。如何組織一次成功的班
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校重要的體育活動(dòng)之一,旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高競(jìng)技水平,豐富校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來,我們需要準(zhǔn)備好迎接這場(chǎng)盛會(huì)了吧
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。以下是小編為大家收集的一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作總結(jié)時(shí)提供一些有益的建議和指
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