優秀作文不僅僅是文字的組織，更是對生活和人性的深度理解和思考。在閱讀優秀作文范文時，我們要思考其中的亮點和值得借鑒的地方。
我的小房間四年級（精選17篇）篇一
我的房間是一個只有十來平米的方方正正的小房間，雖然很小，但是住起來很舒服。
下面我給大家介紹一下我的小房間，當你一進門看到左手邊是藍色調的，而右手邊是白色調的，頭頂是一盞印花的吸頂燈，讓屋里顯得格外明亮。下面先從左手邊看起，映入眼簾的是一張睡起來很柔軟，床頭是藍格子顏色的雙人床，上面鋪著姥姥買給我的桃紅色的床單，我睡在上面很寬敞很舒服；接下來看到的就是我的藍色的大衣柜，大衣柜分為三格，并且是三種不同的顏色，衣柜是天藍色，其中一個抽屜是深藍色，另外一個抽屜是白色，看起來很漂亮，衣柜上面擺滿了綠蘿，郁郁蔥蔥的葉子搖搖欲墜，給我的房間增添了許多新鮮的空氣；緊挨著衣柜的是我的連體字臺，上面是書柜，拐角處是字臺和地柜，地柜是由三個抽屜組成，這個字臺我用起來很方便；下面再看一下右手邊，映入眼簾的是白色的空氣凈化器，這幾天天氣有霧霾，多虧了這個空氣凈化器幫我們凈化了屋子里的空氣；緊挨著凈化器的是一個加長的書桌，書桌上并排放著一個白色的小書架，一盞白色的臺燈，一臺銀色的電腦和一臺灰黃色的打印機，我平時寫作業的時候經常會使用到它們，它們給我提供了很大的幫助；挨著大書桌還有一個白色的大書架，上面擺滿了綠植，有富貴竹和觀音竹，它們長得很茂盛，給我的房間增添了許多綠色，書架里面分為四個隔斷，里面擺滿了我的課外圖書和玩具，它讓我的房間顯得整潔，漂亮；富貴竹的旁邊是一臺老舊的空調，別看它又老又舊，一到夏天它可幫了不少忙，讓我的房間瞬間涼爽。
這就是我的小房間，一個不起眼的小房間，但是它帶給我很多快樂。
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我的小房間四年級（精選17篇）篇二
左邊亂、右邊整齊的房間到底是怎樣的呢？今天我帶你參觀一下吧。
一進入我的房間，你們便可以看到一張朱紅色的桌子，桌子一旁有一張嶄新的椅子。在椅子的斜后方，可以看到一個木制的書柜，里面擺放著各式各樣的書籍。與常人不一般的是，將書從右往左邊擺放，這樣的方式，或許最能反映左撇子的喜好了。書桌的左側不遠處有一張鋪著藍紅格子床單的床，床頭放著一只名叫“一級棒”的玩偶，抱著它很快就能入睡。床的另一邊，有一個很大的窗戶。每天，陽光透過窗玻璃叫醒熟睡的我。衣柜放在床的正前方，方便我取衣服呢。
要說左邊亂、右邊整齊是什么概念呢？這就必須讓我介紹我的書桌了。或許是習慣用左手吧，所以我的書桌左側總是堆滿東西：作業本，教科書，草稿本，一律疊得高高的，偶爾還摻雜著幾張文稿紙或廢紙。此外，還有筆、鑰匙、唇膏等雜七雜八的東西。但我并不擔心物品的遺失，因為我總能迅速找到或替換一個更好的。書桌右側的東西并不多，只有幾個杯子和地球儀，偶爾我也會將負離子盆栽移至書桌的右側。畢竟是習慣了左邊吧，右側的東西很少使用，總會顯得整齊，令人舒適。
這就是我的房間，一個書桌，擁有兩樣的天地。
我的小房間四年級（精選17篇）篇三
我有一間屬于自己的小房間，這個房間可是我的“小寶貝”，我給“小寶貝”取了一個有創意的名字：“小天地”。房門的顏色是深褐色的，把手是水晶的。門的對面是一張木頭做的桌子，我總是嫌木桌難看，媽媽說了，木桌不怕臟，像白色桌子，幾年就臟了。過了不久，我愛上了木桌。木桌的左邊是一個書架，書架上擺滿了書，有《窗邊的小豆豆》，故事里面的小豆豆就是作者小時候的生活。《美麗的小公主》里面講小公主叫“佳蕓”，她怎樣生活。等等。這些書給我帶來了童趣。木桌的右邊是一個天藍色的衣柜，上面畫著一位農民，頭頂著火辣辣的太陽，流著汗，手上拿著鋤頭，在除草。旁邊寫著一首古詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。衣柜里分了四層，第一層是春天的衣服，第二層是夏天的衣服，第三層是秋天的衣服，第四層是冬天的衣服。衣柜旁是我的“愛心床”，“愛心床”上什么東西都是愛心，你瞧！枕頭是愛心的，靠背也是愛心，被單上全是愛心。我的床頭上有一只娃娃狗，穿著衣服，頭上扎了一個蝴蝶結。毛摸起來舒服極了！我喜歡它，修怡喜歡它，之惠喜歡它，女同學們也喜歡它。它是我們女生中最可愛的娃娃狗。知道我的“小天地”這么樣了嗎？快來參觀吧！
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我的小房間四年級（精選17篇）篇四
生活中，我敬佩為人民服務的警察叔叔，也敬佩為大家保護環境的掃地阿姨和救死扶傷的醫生。但我最敬佩的一個人是——我的媽媽。
媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長發，一對清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
我的媽媽是一個股票迷，經常向她身邊炒股的朋友借書，或者跟朋友預約一個時間去別人家一起看看哪只股票好。
有一次，媽媽邀請了一個朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時，無意間聽到了朋友說有一本書，里面寫著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對她朋友說：“我可以去你家，借那本書一個月嗎？”她朋友爽快地說：“大家都這么熟了，有好的東西當然要一起分享啦！半小時后，我們就去拿那本書。”
半小時后，媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了，一個月后的今天一定還給她。
這就是我敬佩的一個人——媽媽，一個誠實守信的人。
我的小房間四年級（精選17篇）篇五
20xx年的夏天，在我要上小學一年級的時候，我們搬了新家，我終于有了屬于我自己的小房間了。
我的房間是個美麗的女生房間。墻的四周鋪著粉紫色的墻紙，上門有一群美麗的小精靈公主，它們穿著五顏六色的裙子，手里拿著魔法棒，仿佛在一起快樂地跳舞。
白白的天花板上掛著一盞燈，里面的“太陽”像是被“云”給遮住了一樣，有點模糊，但這盞燈的用處可大了，晚上它可以照亮房間，在上床看書的時候可以當臺燈用。白天可以當裝飾品，在晚上開燈的時候，天花板會顯得更加潔白，在白天陽光照進來時，天花板上會覺得有點灰蒙蒙的感覺。
房間東面還有一張上下床，上下床的里面有一層書架，上面放著我喜愛的故事書。右邊有一個棕色的梯子，我和弟弟經常在上面玩耍，爬上爬下。床上有一個枕頭，它是藍色的，軟軟的很舒服，能讓我很快進入藍色夢鄉。有了枕頭，當然也有被子，它就平放在床上，顯得很整齊。
床的南側有一個三層小衣柜，第一層放著春天的衣服，第二層放著秋天的衣服，第三層放著冬天的衣服。這個衣柜比我略高，剛好方便我每天挑選我的衣服，讓我每天都能裝扮的美美噠。
我的房間西南角還有一張書桌，書桌上有一盞粉色的小兔子臺燈，它是我的好伙伴，在每一個夜晚陪伴著我讀書、寫字、畫畫。書桌上擺放著我最喜歡的書《世有桃花》。
我的小房間四年級（精選17篇）篇六
大家好！相信大家都有屬于自己的小房間吧，我也不例外。我很喜歡自己的小房間，就讓我來給大家介紹一下我的小房間吧！
走進我的小房間，一張天藍色的書桌就展現在你的眼前，那張書桌在一個角落里。上面還擺放著兩盞臺燈——一盞是雞蛋形狀的，一盞是包包形狀的。每當我要寫作業時，它們能提供給我充足的亮光，讓我心情倍感舒暢。書桌的上方有一個書柜，那里收藏著許多書，供我成長。書柜的右下角還有一個抽屜，抽屜里面散放著我的文具、小玩具等。書桌的斜下方是我親愛的床。床的顏色是藍白色的，床上放著兩個大枕頭，一個是我閣著睡的，一個是我抱著睡的，它們每天伴著我，讓我做著五彩繽紛的夢。床的對面是一個電視柜，柜上放的不是電視機，而是我的伙伴---一個個毛絨玩具。房間里最特別的要數床上方的那盞水晶燈了，每當夜晚來臨時，它就變幻著不同顏色的燈光，時暗時明，帶你走進童話般的世界里。
最后，讓我來介紹一下窗臺吧。它在書桌的右方，窗臺上擺放著許多草娃娃、三葉草娃娃等，它們都是媽媽送給我的禮物。
這就是我的`小房間，怎么樣啊，如果喜歡我的小房間，我隨時歡迎你來作客噢！
我的小房間四年級（精選17篇）篇七
那年暑假，鄰居家的奶奶送了我兩條小狗，以此來陪我度過漫長而無聊的暑假。
小狗的毛雪白雪白的，漂亮極了！一雙眼睛水汪汪的，黑溜溜的眼珠子閃閃發光。它還有一對很靈敏的耳朵，如果附近有一丁點響動，它們就會把耳朵豎起來。它們的小爪像四朵梅花，尾巴總是不停地搖擺著，樣子非常討人喜歡。我給它們取名字叫“大寶、二寶”。
大寶和二寶天天喜歡躺在地上曬太陽，也喜歡在公園里追著我跑。我跟它們比賽時，它們大方地先讓我跑，然后它們再以箭一般的速度追上了我，我還沒有跑到終點的時候，它們已經先到了。然后它們會向我做鬼臉，看著那副得意的樣子，真是淘氣極了！
每天當我放學回家的時候，它們就會撲向我，抱住我的腿不放，就像一個個頑皮的孩子。無論我走到哪里，大寶和二寶就跟到哪里，人們都說狗通人性，大寶和二寶確實如此。我一不高興，它會走過來，用鼻子蹭著我的腿，很癢，等我忍不住笑出了聲，大寶和二寶才會放過我！
大寶和二寶餓的時候，總是在我的腳邊轉圈圈兒。這時我就會拿飯桌上的骨頭扔在它們的盤子里。有時候故意抬高飯盒，大寶和二寶也嘗試著一躍起來，蹦跶得很高，直到夠到吃的。
大寶和二寶睡覺的時候，總是向地面一滑，立刻趴了下來，接著尾巴垂下來，最后閉上眼睛睡著了。此時它們的眼睛變成了一條細線似的！
我喜歡大寶和二寶，它們真可愛，現如今我們已經成為了形影不離的'好朋友！
我的小房間四年級（精選17篇）篇八
我眼中的世界是美麗的.，是美好的。
道路邊，沒有裸露的土地，沒有黃土和沙石，卻到處布滿了綠化——樹，花和草。在森林里，一棵棵樹高高地聳立著，像一個個放哨的士兵挺立在大地上。它們枝葉繁茂，一簇堆在另一簇上面，只留下一點空隙。陽光透過星星點點的縫隙，使大森林更加生機勃勃。小動物們也在著靜謐的森林中歡呼地跳躍，好像在為有一個這樣好的家而感到驕傲，感到自豪。
小橋邊，沒有干涸的溪水，只有清澈見底的小溪和河流。水底的沙石清晰可見。水在沒有風的時候，就像一面鏡子，可以清楚地倒映路邊的柳樹和矮樹叢。每當一陣風吹過，水面就會泛起一層層波紋，交錯著從這兒蕩到那兒，從那兒漾到這兒。
大自然中，當然沒有被污染的空氣，只有甜蜜的，清新的空氣。在大森林和小溪邊上靜靜地站著，只要有一陣風吹過，就會帶來青草和綠葉的清香，讓你深深地陶醉在這香氣中，這時候，你會想要慢慢地閉上眼睛，深吸一口氣，讓這清香永遠留在你心中。
這就是我眼中的世界，它像是一個美麗的巨大公園。為什么它會那么美麗呢？因為人們不亂砍樹，不亂扔垃圾，也不污染環境，使人間，使世界變得更加美麗，更加美好！
我的小房間四年級（精選17篇）篇九
時光荏苒，歲月如梭，在人生的道路上，我已走過了11個春秋。在成長的時光里，我留下了許多許多難忘的腳印。
記得有一次，淮北市舉行小學生書法比賽。媽媽說：“子越，你學習書法也有一段日子了，參加比賽試一試吧!”雖然我很不情愿，但媽媽已經幫我報過名了。到了比賽那天，我硬著頭皮走進了賽場，看著賽場前聚集了越來越多的人，我更害怕了，因為我還是第一次要在大庭廣眾之下寫書法。媽媽看出了我的緊張和膽怯，就靜靜地走到我身邊，拉起我的手，微笑著看著我。我在心里默默給自己打氣：“加油!程子越，你一定可以戰勝恐懼的。”比賽時，雖然我的心情已平靜了一些，但寫字時右手仍在顫抖。我抬起頭看到了人群中的媽媽踮起腳尖，遠遠地看著我。我知道我不能停下來，我得堅持下去。雖然這次大賽我只得了個三等獎，但在成長的道路上，我克服了膽怯，已經邁出了堅實的一步。
去年夏天，學校組織開展了“愛心義賣”活動。那天，天氣很燥熱，可路上行人依舊不見減少，反而更多了。活動開始后，我們的義賣市場熱鬧了起來，吆喝聲、討價還價聲，響成了一片。由于害羞，我不敢大聲吆喝，自己攤位前的東西一樣都沒賣出去。即使有人光顧，也因為我的要價太高，沒有給買家優惠而門前冷清。這時，袁老師走過來，說：“子越，你這樣可不行，這次出來就是要鍛煉自己的。你像老師這樣，大聲吆喝起來!”羞羞答答的我也依葫蘆畫瓢開始了叫賣。“子越，你能行的!”在老師和同伴的鼓勵下，我漸漸有了自信心。“快來看呀，走過路過，不要錯過!”我提高嗓門，呼喊著路過的行人。“阿姨，看看這本書，9成新呢，您買一本給您的'孩子，多好啊!”隨著東西一件件的賣出，我興奮極了。活動結束后，我一共收獲了98元錢。當我將這些錢全部投進了義賣箱的那一刻，我知道我可以幫助那些真正需要幫助的人。同時，我也收獲了自信和勇敢。這次成功的義賣活動，給我的成長留下了不可磨滅的回憶。
在我成長的路上，有過快樂，也有過失落，它們都在我的記憶里，也是我不斷進步的動力。讓我深深地感到：我成長，并快樂著!
我的小房間四年級（精選17篇）篇十
二十年后的我是一個記憶專家，開了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因為我開的商店叫——記憶小店。
走進店門，首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想：難道記憶裝在瓶子里？沒錯，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩人對櫻花的記憶；那深藍色的，是位漁夫對大海的記憶；還有還有，那紫色的，是……，每個清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。
也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅信，老奶奶一定會有很長的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經有了一架彩虹橋，他正一點一點往勝利走去。
二十年后的我，正用心地經營著這個時有時無的“記憶商店”。
我的小房間四年級（精選17篇）篇十一
我最喜歡的一個字是“眾”。
“眾”字是由三個“人”字組成的，如果“眾”字沒有了三個“人”字，它就不會有那么強大的力量，可見，人的合力是多么的重要。
曾經發生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學期快結束的一天，老師讓我把兩摞作業本和十幾張獎狀拿到教室，我一手抱一摞，同時將獎狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著，突然，一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去，“啊！好險呀！碰著了可狼狽不堪了。”我捏了把冷汗，幸虧抱得緊。因為教室在二樓，老師辦公室在三樓，看來下樓又是一個難關，正當我發愁的時候，同桌小源走了過來，溫柔地說：“小予，抱這么多本子，我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時，我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了，她們每個人都分擔了一部分本子，這下可輕松多了。我頓時覺得一股暖流涌上了心田，我們一起加快腳步來到了教室。之后，我們又一起將作業本發了，老師到教室后，還夸我能干呢！其實，那里面包含了朋友的功勞。
那一刻，我真正明白了“人心齊，泰山移”及“人多力量大”的真正內涵。
我愛“眾”字。
我的小房間四年級（精選17篇）篇十二
理想就是航行中的風向標；此時理想就是高山上的雪蓮；理想就是風浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師；有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學家；而我的理想卻就是當一名品德極為高尚的護士。
這個理想緣于我的一次醫病經歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時媽媽帶我去醫院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對醫院有一種說不出的恐懼感。醫生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫生對媽媽說：“她發燒的厲害，39度，需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”，以為會很疼，就在醫院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”走進打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時護士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅強點，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時聽了護士姐姐的話后，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護士姐姐一邊安慰我，一邊進行著她的工作，不知不覺中“針”已經插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業。
這就是一個平凡而又偉大的職業，我深深的明白，要想實現心中的理想，就務必要從小做起，努力學習科學文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實現。
我的小房間四年級（精選17篇）篇十三
外公，您是個不愛說話，每時每刻都陪著我的人，您默默地坐在椅子上，總能讓我心里那么踏實。
每當一聲清脆的琴音從我指尖流淌出來時，您早已默不作聲地來到我身邊，坐在您那熟悉的搖椅上，陪著我度過漫長的六十分鐘。雖然您不說話，但是我總能得到一些溫暖。或許您會睡著，會無聊，但當分鐘走完一圈后總是按時提醒我可以結束了。這時，您就是我的鬧鐘。
每當天氣轉冷，見我還穿得那么單薄，您會提醒我：“可可，冷了要添衣服哦！”我微笑著點點頭。每當天氣變熱時，您也不忘提醒我：“記得減衣服哦！”這時，您就是我的警鐘。
同時，您又是那么盡職。如果您的工作質量達不到您的要求，不論有多晚，您都不會松懈，趕著把它做好做完。這時，您還是我的學習榜樣。
外公，您在我眼中是一個值得尊敬的`，崇高的家人，又是媽媽那慈愛、負責的父親，與外婆之間的關系又是如此美好，我敬佩您！
我的小房間四年級（精選17篇）篇十四
有人問我：“你最大的特點是什么?”我會毫不猶豫地說：“幽默搞笑。”
記得一次午睡，老師讓我看班。無聊地坐在講臺的椅子上，望著差不多全部都睡著的同學，心想：老師也真是，大家都睡覺了，又沒人在搗亂，還讓我看什么班呀!
過了十幾分鐘，有幾個同學按捺不住了，他們開始頻頻地“地下活動”，原來安靜的教室開始有一點兒聲音了。我輕輕地從走廊繞到教室后面，然后走到一個玩跳繩的同學身旁，正準備好好教訓他一下，突然靈機一動，為何不用我的“幽默搞笑大法”?我裝作大吃一驚的樣子，說：“某同學，你有什么想不通的和我說呀，千萬別想不開，快把繩子收起來!”另外幾個做小動作的同學先是捂著嘴笑了幾聲，趕快趴那乖乖睡覺，不敢做小動作了。
還有一次課間休息，我無聊極了，突然想捉弄一下同桌，就對他說：“你用我的筆了嗎?”同桌奇怪地看著我，回答道：“沒用。”我提高嗓子接著說：“你真沒用?”同桌急了：“我真沒用。”我哈哈大笑。同桌待在那，一臉莫名其妙。
這就是我，一個幽默搞笑的小男生，想和我成為好朋友嗎?
我的小房間四年級（精選17篇）篇十五
"雛鷹爭章"里面有許多章，保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········依我看，體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。
馬飛越是我們班體育運動最好的同學了，他是學校田徑隊的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:各就各位，預備——跑！只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸的心服口服。
還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊已失三球。馬飛越下來了，他看我們隊落后，咬牙切齒、怒發沖冠。然后自信滿滿地說：我一定會幫你補回來的！說著，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前沖，有一個對手準備上來搶球，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個假動作，然后把球從左邊帶球殺了出去，到了球門邊，馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個漂亮的火焰射球，對方守門員，膽戰心驚，連球都不敢接了。嘩的一聲球進了！嘩！嘩！不到十分鐘，我們已經五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。
我的小房間四年級（精選17篇）篇十六
我有許許多多的書，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。
這本書是一本漫畫書，分五章，講了從地球形成到人類出現這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發生的事情。書中講了許多有知識的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產生的……想聽聽這里面的故事嗎，讓我講給你聽吧！
46億年前，宇宙中的一些塵埃云團形成了地球；35億年前，生命出現了；5、7億年前，多細胞動物出現了；4、39億年前，魚類出現了；4、085億年前，陸地上開始有了生命；3、625億年前，爬行類動物出現了；2、45億年前，恐龍出現了；6500萬年前，恐龍滅絕了；160萬年前，人類出現了……這本書用圖畫的形式，寫得非常生動有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識，我十分喜歡這本書。
前幾天，德城區黎明小學的語文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過程中，老師提問：鯨魚是什么時候出現的？我第一個舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現，再到恐龍的出現、滅絕，一直講到鯨魚的出現，并把所在的地質年代，如朱羅紀、白堊紀等都講了出來，老師聽后很高興，風趣地說：這位“小達爾文”講得很好，請坐下。同學們和我們學校的校長及班主任都笑起來，投來羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學不叫我的名字了，直接稱呼“小達爾文”，我嘴上雖然說：不能這樣叫，但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書使我長了知識，使我在同學們中間出了名，我更喜歡這本書了。今后，我還要學習更多有知識的課外書，掌握更多的知識，長大了成為真正的“達爾文”，為我們國家的建設做出更大的貢獻！
我的小房間四年級（精選17篇）篇十七
今天放學后，我和爸爸到市場里買了一只小烏龜帶回家。一迸家門，我就迫不及待地和小烏龜玩了起來。
遠看小烏龜，它像是一塊長滿青苔的小石頭。爸爸告訴我說：“這是小烏龜的保護色，它在山林里河灘上時，就不會輕易被敵人發現。”我湊上前，仔細觀察它的特點和習性。我發現這只烏龜的背上有鎧甲似的殼，殼的中央是一個標準的六邊形，周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊，可漂亮了！它的腳上有四只小爪子，肚皮上的花紋自然而美麗，好似一幅中國山水畫。
我用紙做成一個紙盤，四邊立起來，還放了一些小彩石、小玩具進去，給小烏龜做了一個漂亮的窩。我把它輕輕地放進紙盤里，小烏龜玩了一會兒，吃了一點食物，就想爬出來看看外面的世界。它腹部扒著紙壁，踮起后爪，用前爪使勁向上爬，但紙壁太陡了，一不小心，它就摔了下來。小烏龜又到處爬行，不一會兒，就找到了矮一點的紙壁。只見它前爪往紙壁上一搭，后爪用力一蹬——小烏龜沒有費多大的勁，就爬了出來。可惜它得意太早了，剛爬出來就翻了個四腳朝天，急得四爪亂蹬，狼狽極了！沒想到，小烏龜用右后爪和頭使勁一頂，彎成了拱橋，又用右前爪用力一撐，肚子一挺，就翻了過來，大搖大擺地往桌子中央爬去。
真是一只可愛的小烏龜啊！