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    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)

    時間:2025-06-28 作者:曼珠

    寫一篇優秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結構,合理安排篇章的起承轉合。隨著科技的發展和社會的變化,優秀作文的形式也在不斷創新,下面是一些具有代表性的范文。

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇一

    冬天,毋庸置疑的第一反映便是寒冷了,而在農村驅除寒冷的方法人們幾乎都選擇了點爐子,當然這個爐子,是各種各樣的,有大的,有小的,有燒蜂窩的,有燒炭的,還有燒柴火的。可以說圍爐是鄉村的冬天一道別致的風景。幾乎家家戶戶都會飄著淡淡的圍爐散發的輕煙,那煙輕輕的裊裊的飄著,似乎把空氣里的寒冷也吹散了。

    在鄉村,冬天是一個農閑季節,在這個時候,一家人往往圍坐在燒得旺旺的火爐旁邊,也許媽媽在給你做著貼身的小棉襖,也許爸爸抽著旱煙給你講他小時候的故事,也許你和妹妹、弟弟笑鬧的打趣著,也許還會有一個可愛的小外甥在一旁快樂的調皮的玩耍著,不時引起一陣陣酣暢的笑聲。而這一切在紅紅的爐火的映照下,是多么其樂融融,多么溫馨甜蜜啊。有了這可愛的.小小的圍爐,寒冷被我們遠遠的趕跑了,溫暖伴隨著親情象一個個小泡泡歡快的冒著,而我們身在其中,又是如此的快樂,那是只有家,只有爸爸媽媽才能給予的快樂和幸福。

    寫到此不由的就有些想家了,想我親愛的媽媽,能干的妹妹,幽默的弟弟,可愛的小外甥。他們也許正在我可愛的家中,圍坐在火爐旁熱鬧的取暖,而我多么想能成為其中的一員,讓那份溫暖也撫遍我的周身。不過,我還有自己的工作,自己的人生之路,但無論我身在何處,人在何方,家永遠都是我最溫暖的眷戀,最甜蜜的想念!

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇二

    一年中,有生機勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有天高氣爽的秋天,還有銀裝素裹的冬天。在這四個多姿多彩的季節中,我最喜歡冰清玉潔的冬天,尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。

    每當看到那一片片的雪花紛紛揚揚地飄落下來時,我總會忍不住感嘆:多美的雪花啊!又小、又輕、又柔,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動了一下翅膀,一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來。雪花逐漸變大了、變厚了,地上變得密密麻麻,就像有人用力搖晃天上的玉樹瓊花,它那潔白無瑕的花瓣紛紛落下,吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。

    冬,一個安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,四周白茫茫的一片,只有孩子在雪中玩耍,他們的臉蛋通紅通紅的。冬,是一位不愛說話的老爺爺,陪伴著我們走進銀色的世界。那雪潔白無瑕、晶瑩如玉,落在地上,像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走,回頭望著自己留下的腳印,心里快活極了。

    我喜歡雪,也愛雪。雪中充滿了我的歡聲笑語,雪中的每一個足印都是我們美好的回憶,每一個足跡都是笑語一串,串起我們美好的童心。

    啊!冬天那美麗的雪,我愛你!

    每個人都應該見過雪吧!那它是什么樣的呢?讓我來告訴你吧。從我懂事以來,下的最大的雪就是去年冬天的第一場雪,也是最后一場雪。

    那時我正在農科所子校讀書,一天下午,凜冽的寒風呼呼的`刮在我的臉上,我一時間感到臉上刀刮似的疼,第二天早上,我起床來,把頭探出窗戶往外看,嗬!那簡直是一個白色的新世界。到處的房屋、土地還有各種各樣的樹都仿佛穿上了白色的棉襖。那時奶奶還說:“昨晚的雪可大了,把斜對面的樹枝都壓斷了。”我聽了后心里擔心著今天怎樣去上學。

    那天早上,我和妹妹,還有鄰居家的小孩一起去上學,我們一起來到了坡前,這坡有些陡,加上雪又厚又滑,我們用一只腳試探地邁出一步。“哇”就像滑冰一樣,真舒服呀!妹妹一不小心被滑了下去,我們還是很害怕,就踩在凹凸不平的路縫上,順著邊緣一步步走下了坡。

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇三

    你的嘴角淺笑起誘人的弧度,一笑,傾國傾城!

    ——脫離的路上。

    那年冬天,你脫離家園,尋覓自己的愿望。走時,爸爸粗糙的手遞給你一個包裹,說:“海,我也知道,咱家里境況不是很好,只有這薄薄的一點,但是,別忘了!爸爸永久支撐你!”你驚奇了,翻開包裹,是6萬韓元。你驚奇地說:“爸,這……”“拿著吧,去完結你的愿望!”你哆嗦的雙手將它裝進背包,強忍著淚水,揚起一抹淺笑,說:“爸,你要好好照料自己,我一定會盡力的!”說完便回身踏出大門,門外已下起了。

    大雪。

    雪好像要將你的身影吞沒忽地,你轉過身,對爸爸揮揮手,又是一抹淺笑雪落在臉上,不知怎地化成了水!你可知,你那一抹笑,溫暖了整個冬天!

    ——奪獎的舞臺。

    總算,你靠著自己的實力進入了韓國最大的文娛生意公司,在公司當了四年的練習生,你走上了那個愿望中的舞臺。但是,成功的航線不可能是一往無前的。公司的不注重,電視臺的準則。讓你一度束縛著自己!在接下來,父親的忽然逝世更讓你措手不及!一夜的哭泣,眼睛紅腫,但你依然堅持第二天上臺,只不過多了一副墨鏡。但是畢竟有人是懂你的,沒有公司宣揚的專輯,由于飯們的支撐而獲得了年終大獎!臺上,隊長哭著說:“東海啊,今后不要再難過了,爸爸會在天堂看著你的!笑一笑吧!咱們的小公主!”所以,哭成花貓的你,對著隔著天花板的天空,對著臺下的飯,對著親愛的隊友,勾起了嘴角。

    ——個人solo。

    仍是在一個冬天,你穿戴單薄的衣服,站在炫麗的舞臺上,輕輕閉著眼睛,用心歌唱者。一曲已盡,你睜開眼。忽地,想起了《爸爸,你好嗎》,你手足無措。回身,看見隊友的必定的目光,他們大喊:“東海,加油!!”淚順著流下,你又勾起了嘴角,唱了起來。曲末,你大喊:“爸爸,在天堂過的好嗎?東海現已長大了,會一向好好的。”現場,哭成一片。外面又下起了雪。

    李東海,那一抹笑,溫暖了一冬天!

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇四

    日歷已經是大雪的節氣了,我卻沒見到雪的蹤跡,我總覺得冬天還沒有來。媽媽對我說:“走,讓我們一起到現實生活中去尋找冬天吧!”找呀,找呀,找到啦!冬天在霧靄里。冬天的早晨,天上下著濃濃的霧,沒有大雪那么壯觀,也沒有大雨那么喧嘩。霧是那么白,那么濃,像是給大地披上了白禮服,也像是給太陽公公穿上了厚棉襖。霧使得司機叔叔們白天開車還要開燈呢!冬天也在樹上。干枯的樹干上,只有稀稀拉拉地幾片黃色的葉子,枯萎的樹干就成了螞蟻的窩。冬天又在大街上。寬闊的街道上,陰雨綿綿,呼呼的西北風帶著一股寒氣吹來,我冷不丁打了個寒戰,行人們都雙手放進口袋里,頭微微地低下,匆匆地走向自己溫暖的家。冬天還在上學路上。只見同學們有的戴帽子,有的戴耳套,有的圍圍巾,有的戴手套,有的甚至戴上了頭盔。我想,只有在冬天,人們才會戴這些保暖用品。冬天還在課堂上。老師一進來,都要先搓搓手,才開始用粉筆在黑板上寫字。我想,不到冬天,人怎么會做這些熱身動作呢?又找到了,冬天還在紅寶麗廣場上。老人們有的練劍,有的做操,還有的在跳舞。小朋友們有的跑步,有的跳繩,有的踢毯子,還有的在打羽毛球,快活極了。雖然我沒找到大雪的冬天,但我追到了冬天的腳步。

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇五

    時間過得飛快,秋去冬來,很多小孩子都快樂起來,當然,我也很愛冬天。

    冬天有紛飛的雪花,有厚厚的冰層,有美麗的窗花……帶給我們無限的快樂。

    冬天是我們孩子們的天地,我們可以在一起打雪仗,堆雪人,整個冬天都在我們孩子們的歡聲笑語中度過。

    記得有一次,是我在整個冬天過的最快樂的一次,是在一個星期三的時候,每個人都踏著銀白的雪花來到學校,我到教室里,那窗戶上的窗花千姿百態,有的像原始森林一樣,有的像艷麗的花朵,還有的想各種各樣的動物。一下課,同學們一窩蜂似的擁出教室,校園里頓時變成了一個歡天喜地的世界。你看,有的同學正在打雪仗,有的同學在堆雪人,有的同學在滑冰……等到上課,我們的賈老師給了我們一個驚喜,說要帶我們一起去南湖公園玩,我們頓時喜出望外。

    我們到了南湖公園,那路旁的兩排樹,仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來到公園廣場,分成兩隊,一隊是女生,她們和張老師、楊老師一起堆雪人,而我們男生則和賈老師一起打雪仗。

    一開始,我們男生就把賈老師打的狼狽而逃,賈老師就找了幾個女生當援兵,可我們男生是__越勇,最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。

    那邊,女生們也堆好了雪人,我們紛紛跑過去,賈老師說:“來,我們給張老師和楊老師給點禮物吧。”我們都知這句話是含意,于是,我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”,向張老師和楊老師扔了過去,把張老師和楊老師打的直喊饒命,我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興,可時間一轉眼就過去了,我們又該回學校了,我們真舍不得離開這里,那怕再玩一分鐘也行呀,在回校的路上,我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。

    我愛冬天,我愛他的美,他給了我們無限的歡樂,也給了我們無限的勇氣。

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇六

    來到學校,仿佛走進了銀白色的世界,我和同學們在操場上堆雪人、打雪仗,如童話般精彩。

    真希望以后會有一場又一場的大雪,因為到那時,我又可以進入那童話般的世界了。

    【冬天】。

    有人喜歡春天,因為它充滿生機;有人喜歡夏天,因為它萬紫千紅;有人喜歡秋天,因為它碩果累累。我卻喜歡冬天,因為潔白無瑕美妙無窮的雪。

    “啊!下雪了!”同學們一起喊道。

    我連忙往窗外望去,發現操場上已經有一層薄薄的雪了。雪花從天空中紛紛飄落,到了下午,雪花已經把整個大地都染白了,像給大地鋪上了厚厚的棉被,樹木都變得白花花的。晚上放學了,姥爺來學校接我,由于路上雪化路滑,汽車都開得很慢,往常我們回家要用十分鐘,今天用了二十多分鐘才到家。到家后,雪依然下著,這是今年下的第一場,可能也是最大的一場雪。

    下午出屋到小院里看雪,滿眼的白色,地面上、屋頂上都被厚厚的雪覆蓋著,松樹枝上、翠竹上、葡萄架上都掛滿了“銀條”,千姿百態、晶瑩奪目像開滿了雪白的梨花,“白雪公主”把大地打扮得真漂亮呀!

    傍晚時,為方便通行,姥爺組織我們掃雪,我們用鐵鍬鏟,掃帚掃,經過我們的努力,把通往車庫的路掃得干干凈凈的。“瑞雪兆豐年”這場大雪不僅給我們帶來了快樂,還將給農民伯伯帶來了一場大豐收呢。

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇七

    春季里的一天,一只小雞來到了這個世界上。他看見了爸爸漂亮的花衣裳,很羨慕,他知道到了冬天自己也可以穿上一身漂亮的衣裳,于是小雞決定去找冬天。

    小雞走啊走,他看見了大樹,就問:“大樹爺爺請問冬天在哪里?”

    大樹慢吞吞地說:“小雞,你想找冬天,就請你往我身上看,等我的葉子都落光了,冬天就到啦。”

    小雞走啊走,他看機了青蛙,就問青蛙:“冬天在哪里?”

    青蛙快活地說:“小雞,你想找冬天,就請你往我身上看,等我鉆進泥洞里睡大覺的時候,冬天就到了!”

    小雞走啊走,他看見了小兔,就問:“小兔姐姐,你知道冬天在哪里?”

    小兔親切地說:“小雞,你想找冬天,就請你往我身上看,等我穿上厚厚的大皮襖,冬天就到了!”

    一陣寒風吹過,樹葉都落了。小雞想起了大樹說的話,就低頭一看,自己不知什么時候已經穿上了花衣裳。小雞驚喜地叫道:“哇,好漂亮的衣裳啊!我找到冬天拉!”

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇八

    周六,陪媽媽去醫院看病回來已是傍晚,走著走著,只聽見媽媽激動地大聲說:“看!

    好美麗的夕陽啊!

    ”抬頭一看,啊!

    真的,冬日的夕陽原來可以這么美的啊!

    人們總是贊美春花秋月,而我卻為這冬日的夕陽所折服。冬日的天空蒼白的,而這么美的夕陽,冬天也變得絢麗多彩了。

    冬天的早晨很美,瞧:

    每天推開門,刺骨的寒風就“呼呼”襲來,而且會有頑皮的雪花紛紛揚揚、打著旋兒落了下來。小雪花飄飄悠悠地落在地上,仿佛給大地蓋上了毛毯;落在房屋上,像給房子披上了棉衣;他落在大樹上,給樹木穿上了銀裝;他落在汽車上,好像一層層白奶油。這情景沁人心脾,令人陶醉!四周白茫茫一片,銀裝素裹,美不勝收!

    最能讓人們在家中就先體驗到冬氣息的是窗花。有的像樹葉,充滿生機;有的像小河,不息地流淌;有的像馬鹿,歡快地奔跑,冬爺爺真是別出心裁啊!

    在超市、俱樂部門前,真是熱鬧非凡!人們都穿著大棉衣,伴隨著音樂正在進行晨練呢。人工湖上結了厚厚一層冰,一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧,從湖面上傳來歡聲笑語。

    冬天,很冷。說真話,我不希望他到來。但他來到之后,我就有了不一樣的感覺。我愛冬天,更愛冬天的早晨!

    早晨,我拉開窗簾,看見一層厚厚的冰花,有的像玫瑰,還有的像森林,中間有一條彎彎的小道......美麗極了!

    我走出家門,看見地上覆蓋了厚厚的雪,像給大地穿上的衣服。

    樹木失去了以前的光彩,變的光禿禿的,但是雪在樹上像開了梅花一樣,真美麗呀!

    我想,過了今年那些樹就會又長出葉子的,所以我不難過。房上的草沒有了,卻有了一層雪花,讓屋頂變成白色的屋頂,像一個小雪屋。它好美麗啊!

    小河變成了滑冰場,一群高興的孩子來這里滑冰,他們滑的可真好。

    整個冬天太美麗了,不管是哪里都很美!

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇九

    一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

    雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

    雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

    我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

    冬天來了,春天還會遠嗎?”

    那年冬天,我種的君子蘭早在兩個月前就病態泱泱。冬天一到,它就全沒了綠色,成了一堆枯枝。我傷心極了,幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些,我既沒有把它立即丟掉,也沒有把它從花盆里馬上移走,是什么樣就什么樣,沒再去管它。

    就這樣,那一年的冬天我就在惋惜中度過,每一次摸到那冰冷的花盆,心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現在想起,仍能感覺那冬的漫長。

    第二年開春后,我痛下決心要將那枯枝除掉,騰出花盆種吊蘭。于是,我用一個小鏟子扒開土,準備將其連根拔走。

    可就在這時,奇跡出現了。我剛用鏟子插入干厚的泥土,扒了兩下,就聽到一陣清脆的破裂聲,隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看,被泥土層層包裹著的,濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根,它不但沒有壞死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。現在,它已經茂盛到充滿了整個花盆,宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里,難怪一碰就碎。

    看到這里,我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪,分盆重新種下。結果一個月后,每個花盆都發出了君子蘭可愛的小芽。

    對于這一幕,我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中,它竟然可以再次生長,而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的,從眼中到心里,我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。

    仔細想想,在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多么愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現在明白了,暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命,體味人生。

    植物在冬季,可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時,也一樣可以向往春天,可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏,那我們就更應該拿出勇氣和行動,要像那莖葉枯萎的君子蘭,在春光照耀大地時,你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗,然后破冰而出,找到更加鮮艷明亮的你。

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇十

    清晨,我走出家門去晨練,一股寒風撲面而來,我的臉就像被刀子割了一下,凍得我直發抖。在路上,我看見我的小伙伴們雖然穿著厚厚的棉襖,但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著。

    下午,陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們在空中一起舞著,跳著,可悠閑了。見此美妙的情景,我情不自盡地跑出家門,伸出手,去接那潔白無暇的雪花。仔細的一看,心里就想:原來雪花也這么美啊!

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇十一

    冬天的雨,是一把雪白的鑰匙。她帶著清涼和快樂,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把冬天的大門打開了。

    冬天的雨,是一首催眠曲。聽,那催眠曲多好聽,小青蛙聽見了,拿來鏟子,急忙挖一個深深的洞,把自己埋在里面睡舒舒服服地睡大覺、蛇媽媽和它的寶貝蛇寶寶聽見了,急忙跑到沙漠去避一避冬、小松鼠聽見了,在松樹上找來了許許多多的大大小小的松果,把她的寶貝松果帶回家當糧食吃……那催眠曲多好聽啊!引誘了好多動物都過冬了呢!

    冬天的雨,是一位的畫家,也有一盒一種顏色的顏料。你看,她把自己的生命——雪都下到了地上,正等著我們堆雪人、滾雪球、打雪仗呢!她把紅色給了梅花,紅紅的花兒像蛋糕上的紅櫻桃,讓我們吃呀吃呀,把我們的肚子吃了一個肚圓兒。

    冬天的雨,帶給大地的是一曲寒冷的歌,帶給小朋友的是一首開心的歌。

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    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇十二

    我的家鄉位于湖北東新,湖北是一個非常美麗的地方,那里有很多的湖泊,所以被稱為“千湖之省”。我最喜歡的就是湖北的冬天。

    每到冬天,我就會和哥哥姐姐一起到公園玩耍,我們總會圍上一條厚厚的圍巾,但是不戴帽子,因為小雪經常會在我們的頭發上畫畫,有時把我們畫成白雪公主,有時把我們畫成白發婆婆,有時又把我們畫成白發女巫。每當看到這些牛毛大的細雨在空中飄呀飄呀,我就會情不自禁地跳起舞來。我愛我的家鄉,更愛我家鄉的冬天,我覺得湖北的雪充滿了新奇,它將這世上所有的東西,都變成了它的象征,它讓所有的生物知道了它,我感受到了他的柔情。如果沒有它,將不會有冬天,它為冬天填上了一個閃光的亮點。這就是我家鄉的冬天。

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇十三

    編者按:冬天雖然是一個寂寞的季節,但感受著溫暖的太陽,是多么愜意。下面我們一起看看這篇《冬陽暖暖的》。

    冬天的陽光燦爛的,照在樹上,照在房頂上,照在門上,照在草坪上,映出了開心的笑臉。我躺在家里的躺椅上,坐在陽光下,頓時溫暖跑到我身上,這時我舒展一下筋骨,仿佛想讓陽光溫暖留在我體內。

    哦,這燦爛的冬陽!

    冬天,雖然是一個寂寞的季節,但在午后拿著一塊面包一杯熱茶,躺在床上,閉著眼睛,眼前出現一片猩紅,感受著溫暖的太陽,白居易云:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,是多么愜意!

    陽光最喜歡在草坪上玩游戲,靜靜的,是我的知心好伙伴。搬來一把椅子,靠在墻壁上,再拿一本書,悠閑地看起來,陽光悄悄地蹦到我的頭發上,仿佛在玩走迷宮。它還時不時來個惡作劇,跳到我的鼻子上,爬上來,滑下去,好像讓我陪它玩耍,而當我想趁它不注意抓住它,它卻一溜煙地跑了,只留下我呆呆地愣著。當我放棄尋找它的身影時,它又調皮地落到我頭頂上,我的耳朵上。

    陽光是可愛的,我隨它嬉戲,它落在我的牙齒里,仿佛在彈電子琴,從一個琴健跳到另一個琴健,在彈奏一首優美的樂曲。我眨一下眼睛,它就沒了,我聞不到它,看不到它。它仿佛一個穿梭人,來無影、去無蹤;又仿佛是一個調皮的孩子,在你懷里嬉戲,想要你對它好,而它就不停地往你懷里鉆,我想拉住它,可它卻離我而去。

    我喜歡在冬日的陽光下散步,走在一條小路上,讓陽光擁抱著我。一個個淘氣的陽光寶寶領著我,想讓我到它們家去玩。我跟著它們,毫無目的地走。我拾起一片枯老的花瓣,陽光便爬了上來,我把花瓣朝下,陽光就像滑梯一樣“呼”地一聲滑了下去。陽光中,我快樂地走著。

    一縷陽光,一杯熱茶,一片燦爛。

    天越來越寒冷時,冬陽的燦爛變成了溫暖,陽光下,我飛奔著。

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇十四

    一年四季:春、夏、秋、冬。它們全是絕妙的魔法師——大自然創造出來的。它創造了鮮艷百花的春天,它創造了繁茂大樹的夏天,它創造了豐碩果實的秋天,它還創造了大雪紛飛的冬天。不過,我喜歡冬天,喜歡那有著皚皚白雪的冬天。

    冬天,是一年的結尾,也是一年的全新開始。冬天,剛下過一場雪,地上,屋頂上,樹上都是白茫茫的一片。雪,白極了,也軟極了,一踩,再一踏,一連串黑黑的腳印便留下了。小伙伴們看著這一片白白的大雪,心里癢癢極了。趕緊穿上棉衣,戴上棉帽,圍上圍巾興沖沖地從家里趕到雪地上,高興地玩起了堆雪人、打雪仗;樹上的鳥兒們一直待在家里,偶爾“全副武裝”地出來透透氣,不過一會兒就回去了;院子里的小狗們也迫不及待地搖著尾巴從暖烘烘的主人家里出來跑到雪地上玩耍,雪地上又留下了一連串的梅花腳印,給潔白的雪增添了許多生趣。

    冬天,雖然路上的行人個個戴著帽子,圍著圍巾,戴著手套,在人行道上匆匆地趕路,全身哆哆嗦嗦。但是回到家里,一家人可以團聚在桌邊,一起吃著熱騰騰的火鍋。火鍋里有著媽媽最拿手的'蛋餃、相思丸、魚丸、肉丸……吃著這些熱騰騰的營養而又美味的菜,聊著一天中發生的趣事,別提有多么溫暖和快樂了!啊!我喜愛冬天,喜愛那可以玩耍的冬天,喜愛那充滿溫暖和快樂的冬天。

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇十五

    那是一個冬天,窗外下著。

    大雪。

    晶瑩剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分顯眼。

    夜深了,卻并不寧靜。

    北風的低吼夾雜著時斷時續的咳嗽聲。一個小女孩正躺在床上,期盼著漫長的夜趕快過去。小女孩從小體弱多病,今早又剛去醫院作過客。她的爸爸出差了,日常起居都由媽媽料理。對于她這個年齡的發燒病人來說,夜晚常常十分難熬。

    突然,房間的門“吱呀”一聲開了一條縫,微弱的光線漏進來——是女孩的媽媽。媽媽快步輕手輕腳地走到她身邊,放下藥,扶著女孩坐起來。女孩的胃里一陣翻江倒海,她的雙唇緊閉,神色緊張而難受,頸處冒著冷汗。媽媽敏銳地捕捉到了什么,趕緊抓著女孩的冰冷手腕,有力地攙扶著女孩,把她帶進了衛生間,打開了馬桶蓋,女孩吐了,感到全身無力。

    “沒關系,吐完就好了,吐完就好了……”她一邊輕拍女孩的背,一邊喃喃道。掌心的熱度傳到女孩身上,驅走了些許寒意。

    過了一會兒,女孩又回到了床上,媽媽正耐心地給她喂藥,她將盛著棕紅色藥的小勺舉到她嘴邊,可她始終不愿張開嘴。“良藥苦口利于病,藥雖苦,卻能把病菌趕跑。你難道不想早點好起來,早點和其他小朋友一起玩嗎?嗯,咱們和以往一樣好不好,你邊喝藥,我邊給你講好玩的。

    故事。

    ……”她柔聲說道。女孩似懂非懂,開心地張嘴喝掉了藥水。媽媽就這樣一勺一勺地喂她,直到喂完,當然,一塊小冰糖、幾匙白開水的“安慰獎”也是少不了的。媽媽給女孩蓋好了被子,側躺在女孩旁邊,小女孩則舒服地依偎在媽媽身邊。

    窗外的風雪愈演愈烈,房間里卻十分溫暖。

    第二天清晨,陽光溫柔地撫摸大地,女孩睜開眼睛,她看到媽媽仍在熟睡,臉上掛著疲憊。她回想起了昨晚媽媽扶著她去衛生間,一次次喂她喝水吃藥,把濕毛巾敷在她額頭上……女孩決定先不叫醒她。

    這種暖如陽光的母愛或許只有我能體會到——我就是那個女孩。母愛就是由一段段難忘時光連接起來的珍珠項鏈——彌足珍貴!

    冬天的圍爐小學二年級(精選16篇)篇十六

    我喜歡春花爛漫的校園,也喜歡赤日炎炎的校園,還喜歡秋高氣爽的校園,但我最喜歡松柏傲寒的校園!

    冬天到了,校園里面一片銀白,仿佛都是風和雪這對頑皮朋友的世界,路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪,宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被!

    銀白色的雪地上還有幾個大小不一的腳印呢!整體去看,好似一幅清新典雅的風景畫!冬天的校園是我們玩耍的天地,打雪仗、堆雪人,都是我們在冬天校園里的樂趣!

    我喜歡銀裝素裹冬天的校園!

    我的學校xx一小非常美麗。春,夏,秋,冬各有它獨特的魅力,今天,我單講冬天校園里的雪景。

    記得今年初,下了一場極為罕見的大雪,雪深三尺。一夜之間,整個校園變成了銀裝素裹的世界,樹白了,教學樓白了,大地也白了。在所有的風景中,我最喜歡那獨特而迷人的雪景了,你看,雪把校園裝扮成一個童話世界,從空中飄落下來的點點雪花,一片又一片,正一點點地把這個世界變得愈加純潔,這柔柔的雪花,如白色的絲綢錦緞,銀光閃閃。我想,這皚皚的白雪和周邊的景物別有一種格調,飽富變化而又和諧。

    教學樓前是大操場。啊,那里的雪可真厚啊,花草樹木皆籠罩在這令人陶醉的雪世界里。你瞧,那一棵棵四季常青的松樹仿佛“穿”上了銀色的戰袍,英姿颯爽地護衛著校園;再看那零星的幾棵垂柳,沒了嫩綠的葉子,不似春天時那般嬌嫩,卻也生機勃勃,好似害羞的少女,微風佛過,雪花輕落,腰肢舞動,好不秀麗,令人心曠神怡。

    看!一些頑皮的同學已經在雪地上游戲、玩耍了。他們奔跑著,歡唱著,歡聲笑語在操場上不斷的回蕩......他們玩的游戲可真多啊,看清楚了這邊的打雪仗,又錯過了那邊的雪上“二人三足”;欣賞著這邊的堆雪人,又忍不住瞧瞧那邊的踢雪球,真是讓人眼花繚亂,應接不暇。一串串腳印構成了黑白相見的水墨畫,一直延伸到小操場。我也不禁隨著人流跑到小操場。我情不自禁地捧起這似小精靈一般的雪花,一陣風吹過,這些淘氣的“精靈們”跳進我的衣領,鉆進我的耳朵,粘在我的眼睛上,涼滋滋的,一陣清爽。我不由自主地抬起頭,仰望藍天,張開嘴巴,迎接紛紛飄落的雪花。六角形的“花瓣”輕輕地融化在我的舌尖,一股清涼直沁心脾。這味道,比我最愛吃的摩卡冰激凌還可口呢!

    這就是我學習成長的校園的冬日雪景。

    “下雪啦!下雪啦!”聽到小伙伴們的呼喚,我連忙打開窗子。

    快樂是永遠在的。

    秋姑娘剛一收起金色的舞裙,冬爺爺就急急忙忙跑來。他急促地說“我幸虧沒遲到。”

    冬爺爺拿出他的“糖果”向大地撒來,于是,漫天飛舞著的鵝毛大雪,天地間變得白茫茫的。

    冬爺爺吐了口氣,他的哈氣變成了寒流和北風,逼著小樹去掉綠色的葉子。

    多美麗的冬天呀!

    潔白的雪地上,留下一串一串的腳印,嬌艷的梅花也在呼嘯的北風中露出了燦爛的笑容。藍天,白雪,紅梅構成一副西洋油畫,我牽著你的手來到梅園中促膝長談。

    你說,你喜歡舞蹈。于是,剎那間,雪花便在空中翩翩起舞,舞動的雪花累了,輕輕飄落,舞蹈也嘎然而止,還未欣賞夠的你,低聲嘆息,喚來了你忠實隨從——北風。他帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風的節奏在一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

    你說,你不喜歡過多的色彩。于是,春天的嫩綠,夏天的湛藍,秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋,整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體,夾雜著白雪的北風將春天的綠草變成了白草。可是,你說你也不愛單一的色彩。于是,你召回了北風白雪,留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田,一抹抹艷紅點染潔白的雪地。白雪,白云,白山,白草,紅梅,勾勒出一幅寧靜的中國畫。

    你說,你喜歡詩。于是,便有了“梅須遜雪三分白,雪去輸梅一段香”的相互爭斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”的嫵媚,有了“眾芳搖落獨喧研,占盡風情向小園”的堅忍,有了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏的”婀娜,有了“今我來思,雨雪霏霏”的濃濃鄉愁。

    我問你,你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著,卻一言不發。

    我問你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依舊不語。

    我問你,你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點點頭。你用飛舞的白雪告訴我,你用呼嘯的北風答復我,你用用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時,我們的心緊貼在一起,一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智,你嬌柔又堅忍,你更是純潔的象征,只要你愿意,我愿一生與你相伴。

    我純潔堅忍的冬天!

    不知不覺,秋娃娃就悄悄地走了,冬娃娃帶著寒冷和北風兩個同伴來了,他們一路走過,把天氣變冷了,把我們吹得穿上厚衣服了,把葉子吹落了,把小草吹干了,把燕子送到南方了,把狗熊送到洞里睡覺了,把漂亮的白天鵝從遙遠的西伯利亞帶來了,把美麗的雪花從陰沉的天上帶來了。

    冬天真漂亮呀,我很喜歡冬天!

    冬天來了,萬物雖然沒有了春天的生機、夏天的活力與秋天的豐碩,卻別有一番風景。

    你瞧,螞蟻們正在封鎖家門,家門外面萬籟俱寂,白雪皚皚,大地伯伯穿上了潔白的棉衣;家門里面大不相同:螞蟻們熱情高漲秋天忙來忙去,就是為了現在!你說它們能不高興嗎?螞蟻們高舉酒杯,喝下了通過勞動換來的幸福、溫暖之酒,整個螞蟻家族內喜氣洋洋。高興過后,他們開始放松了,忙活了一個季節,這下可輕松了。螞蟻們都從內心呼喊出:萬歲!!!

    冬天的精靈歡快的,在天空中笑著,跳著,風與她嬉戲,不一會兒,地上已經出現一層白霜,她便從天而降,把地上應得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越發慘白。她就是雪。

    雪花大部分是像五角星一樣的形狀,還有一些像星枝狀,小珍珠狀的……他們一般都是從天上慢慢飄落下來的,但有些是橫飛過來的,這時候張開嘴一嘗,嘿!說它去像糖卻不甜,如鹽卻不咸!它們只管下呀下呀,給房子穿上了“白棉衣”,給干枯的大樹上綴上了“白梨花”給大地鋪上了“白地毯”……整個世界一片詩情畫意,令人感覺仿佛置身仙境當中。

    看!那有幾個小孩在堆雪人,打雪仗,好不活潑快活。他們拿了許多東西,有鍬,胡蘿卜等。他們先用手堆起一個小雪球,之后,幾個孩子用鐵鍬運雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出來。用圓圓的石頭做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛,胡蘿卜做鼻子,用小手畫一條線,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用樹枝做手臂,用一條廢布作圍巾。遠處傳來了孩子們的笑聲,如溪水般快活,原來是打雪仗的孩子滿身都是雪,大家嬉笑成一團!一會兒,孩子們都變成了“圣誕老人”了!

    道路兩旁的樹木,樹干都變得光禿禿的了,失去了葉子,失去了活力。但它們給人一種成熟感,它們就像久經風霜的老人,沒有華麗的外表,卻有著豐富的處事經驗,看著他們,就像身邊有一個骨干強大的人陪伴著你,左右不離,任何人也傷害不了你,不能把你怎么樣。

    寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

    早上起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜,像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過,那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上,我看到那潔白的雪花,真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時,我聽到了咯吱咯吱的響聲。

    我的小臉被凍的有一些發緊,還有一些癢,雖然很冷,可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。

    冬天是我的最愛。

    白天雪在天空上飛飛揚揚,慢慢撒落,大地披上雪白的銀裝,好美啊!山上蓋滿了雪花,房子上蓋滿了雪,田里裝上了又滑又冷的冰,有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤,我摔在一個下坡道,我溜了下來,感覺到好涼好冰,但心里很快樂很高興啊!街上滿地都是雪,有的人摔了一跤,小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動,有賽跑的,打雪仗的,堆雪人的,溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。

    冬天的景色是多么的美麗啊!還帶來那么多的歡樂呢!

    冬天是一個美麗的季節。而在這個最美麗的季節,也有一種我認為最美麗的花。這種最美麗的花就是——臘梅花。

    冬天里的臘梅花是非常漂亮的。它們不畏寒冷,傲立在枝頭上,讓人們看見它的美和它堅強不屈的精神。

    臘梅花主要分為兩種。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的,花瓣圓而大。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的,它們的花瓣狹而尖。按我的個人意見嗎,我喜歡狗心臘梅。

    描寫臘梅花的詩歌有很多首,其中我最喜歡的是王安石的《梅》。這首詩是這樣的:墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。我喜歡的原因是:這首詩可以充分的體現出臘梅花堅強不屈和不畏困難所害怕的精神。

    在寒冷的冬季臘梅花開的最旺盛,下過雪后,在雪地里可以清晰的看見臘梅花的身影。臘梅花雖然在其他季節沒有被人們看到過,但是它還是無怨無悔。在最寒冷的冬季綻放自己最精彩的瞬間,為寒冷的冬季增添一份色彩。

    這就是我喜歡的臘梅花!

    說起北國的冬天,腦海中就不自覺的浮起朔風怒號,冰封雪飄的畫面,但我還是喜歡它,因為它別有番魅力。不信你瞧吧!

    歲月闖進冬的迷宮,雪漫長天。

    眸子亮著晶瑩的光,舞步旋出潔白的旋律,紛紛揚揚,飄然而下。雪,真是冬天所獨有的。

    快看!那已落去葉子的樹上,開滿了白花,有的像銀條兒,有的一簇簇緊挨著,把大樹打扮得高潔美麗。目之所及,遠處的山坡一望無際的銀白,好想穿上了一件白色的外套。那山坡上的松柏,樹尖兒上頂著一髻兒白花,漂亮極了,它不怕風吹雪壓,依舊那么高大挺拔,站在那里,莊嚴威武。太陽出來了,照射在山坡上,那白色突然變成黃色,好像一座閃亮亮的金山,真是美不勝收!

    田野里,空蕩蕩的,也是一片銀白,如同白色的地毯。麥苗蓋了暖融融的壇子在甜蜜地睡呢!我深深地被眼前的美景陶醉了,不禁想起一句諺語“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,是的,這真是瑞雪兆豐年啊!

    校園里,變成了白色的宮殿,格外干凈美麗。同學們在操場上嬉戲,有的滑冰,有的堆雪人兒,有的打雪仗······呈現出一片歡樂又充滿活力的景象。

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