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    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:碧墨

    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇一

    誰(shuí)都的到過父母的愛,而且還不知的到過多少次!我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛吧。

    那次,我回家晚了,爸爸媽媽在家里非常著急,又很生氣。我回到家后,爸爸叫我站好,他們先罵了我?guī)拙洌缓缶痛蛭摇N耶?dāng)時(shí)非常氣憤,心想:哼,有什么了不起,就仗著自己是大人!

    他們故意叫我離家出走。我剛走到門口,媽媽一腳把門踹來(lái)關(guān)著了,我正好不偏不倚,被門壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。

    到了醫(yī)院,我把眼睛慢慢睜開,只見爸爸與媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎么辦呀?到底怎么辦呀?”

    我心里想:看來(lái)爸爸媽媽并不煩我,我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見我醒來(lái)了,一把抱住了我,說(shuō):“乖兒子,我不應(yīng)該打你。你說(shuō)吧,你要什么,我就給你買。”

    我感動(dòng)地說(shuō):“什么也不要,我只要你關(guān)心我。”

    媽媽親切地說(shuō):“乖兒子,我一定會(huì)很關(guān)心你!”這時(shí),爸爸也過來(lái)一把把我抱住。

    現(xiàn)在我才知道,爸爸與媽媽一樣,也愛我!

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇二

    我的父母和其他父母一樣,普普通通,單他們對(duì)我的愛卻如海中之水,取之不盡。

    記得那天晚上,窗外下著傾盤大雨,呼呼的寒風(fēng)吹得雨棚嘩嘩直響,一陣陣寒風(fēng)從窗戶的縫隙中擠進(jìn)來(lái),讓人不由得涌起一陣陣寒意,也許是這惡劣的天氣,也許是吃壞了東西……正當(dāng)我打算入睡時(shí),我的肚子不知怎么的疼了起來(lái),細(xì)菌似乎在我腹中跳舞,在我肚子中狂歡,我痛得腰都直補(bǔ)起來(lái),躺在床上,摸著肚子不住地呻吟,豆大的'汗珠滾下來(lái),爸媽見了,焦急萬(wàn)分,媽媽端來(lái)一杯糖水,勸我喝下,暖暖身子,一面幫我揉肚子,不停地問:“哪兒疼?哪兒疼?……好些了嗎?……越疼越厲害,爸爸果斷地說(shuō):“我還是去藥店買點(diǎn)藥吧,他可能受寒了。”隨著“當(dāng)”地一聲響,爸爸消失在黑色的雨幕中,不知過了多久,門開了,爸爸從外面走了進(jìn)來(lái),手拿著傘,渾身淋得像落湯雞似的,媽媽心疼地接過傘,“怎么淋成這樣”?“沒事,風(fēng)雪太大,傘不管用。”爸爸滿不在乎地說(shuō),趕快喂藥給孩子吃吧。”我聽了,眼淚奪眶而出……

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇三

    現(xiàn)在的青年,不專心學(xué)習(xí),打架、逃學(xué)是屢見不鮮的了。有的,不顧父母的辛苦,回家后母親做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺腳,指著父母的鼻子就“開戰(zhàn)”,什么難聽的話都蹦出口了!有的還是網(wǎng)吧里的“大地主”,一坐就是一兩天,不吃不喝,更談不上回家了!讓父母在家擔(dān)心不已、坐立不安就罷了,末了還得等父母三請(qǐng)四請(qǐng)的請(qǐng)回家,有時(shí)磨破嘴皮,到最后還被子女大罵一通,撞了滿頭灰。有的,揮金如土,把這種習(xí)慣當(dāng)作闊氣的表現(xiàn)。經(jīng)常不回家,父母的好言相勸全當(dāng)耳邊風(fēng)了,左耳進(jìn)右耳出。好了一兩天,又不見蹤影了,還三天兩頭的打電話要錢,久不久還惹出了事。唉,真是“可憐天下父母心”吶!

    難道,這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎?噢不,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,我們不能忘!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”啊!雖然我們沒有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母,但我們能送一束鮮花;雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行,但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高,他們只需要一點(diǎn)溫暖。我們應(yīng)該盡我們的能力,為他們盡孝!

    朋友們,你們捫心自問:孝,你們做到了嗎?

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇四

    這樣的是我經(jīng)歷了多少?我自己都數(shù)不清了,爸爸媽媽提起我的病,只說(shuō)我吃藥打針受了苦,卻絲毫不提他們帶我的辛苦,這就是父母的愛,像山一樣高大,像水一樣綿延。“春蠶到死絲之盡,蠟炬成灰淚始干,”這就是父母無(wú)私的愛,一種潮水般的愛。(中國(guó)作文網(wǎng))。

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇五

    爸爸媽媽今天終于同意帶我去吃垂涎已久的一根面啦,我真是興奮地一跳三尺高啊!你們也許會(huì)問我:“一根面有什么好吃的,才只有一根啊,還不如在家里煮一碗熱騰騰的面呢。”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,聽我給你講講一根面吧!

    轉(zhuǎn)過街角,看見了“一根面”的招牌,我加快了腳步。我實(shí)在是迫不及待想嘗嘗這美味的一根面了,腳像安了加速器一樣,直沖飯店。“來(lái)三碗一根面。”媽媽告訴老板。我坐在板凳上,一陣菜香飄來(lái),我按耐不住我自己,便跑到廚房想看看一根面到底是怎么做的。首先,我看見廚師拿出來(lái)了一小塊面,在上面抹了一點(diǎn)油,就開始拉面塊了。然后我瞧見廚師熟練的身手一點(diǎn)點(diǎn)的拉著面塊,像變魔法一樣,面一點(diǎn)點(diǎn)變長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)變細(xì)面塊一點(diǎn)點(diǎn)變小。最后,把拉完的面輕輕地放進(jìn)鍋里。整個(gè)過程,面竟然沒斷!真正的只有一根面,真讓人驚訝。后來(lái),加上配料,就出鍋了。“哇!正好一碗!”不愧是傳說(shuō)中的一根面啊!我看了看剛出鍋的一根面,哇!看了就直流口水。香氣迷人的湯水上飄著幾小片悠閑的蔥花,仔細(xì)一看,呵,真像是幾個(gè)小人在泡溫泉。我一邊吹著熱氣一邊吃,啊!一口咬下去,麻辣的味道在那一瞬間在嘴里炸開來(lái),直沖你的味蕾,它像一股炙熱的火焰在你嘴里舞蹈著,再喝一口湯?,啊!它就像是一股溫泉流進(jìn)你的心房。麻辣的味道,真是讓人回味無(wú)窮啊!

    我愛你,一根面!

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇六

    誰(shuí)說(shuō)父親沒有母親般的愛,在我看來(lái),父愛比母愛更加深沉,更加讓人刻骨銘心。

    在我的記憶中父親是個(gè)忠厚的人,少言寡語(yǔ),對(duì)我也比較地“冷淡”,。所以我總認(rèn)為他呆板,不如媽媽疼我愛我。而且我最怕父親的目光,那么嚴(yán)厲,那么勢(shì)不可擋,使人不禁感到心驚膽戰(zhàn)。

    但正是從這目光中,我尋找到了父親那獨(dú)特的愛。今天因?yàn)槌龊诎鍒?bào),放學(xué)晚了,教室外淅淅瀝瀝的'下著小雨,因?yàn)樵缟衔易叩么颐Χ泿懔耍挈c(diǎn)打在我的臉上,冰冷的。父親嚴(yán)厲的目光從我腦中一閃而過,我不禁縮了縮了脖子,打了個(gè)冷戰(zhàn)。

    我過了一個(gè)路口,跨過一座橋,眼看就快到家了,這該死的雨卻越下越大。我慌慌張張地跑進(jìn)一個(gè)離家不遠(yuǎn)的亭子,心想稍稍避一下雨,我整了整衣服,正準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“雨中沖刺”時(shí),見我家樓下,有一個(gè)熟悉的身影,撐著一把傘,站在那兒還不時(shí)的往小區(qū)的大門口張望。

    我走過去一瞧,果然是父親。昏暗的路燈將他的影子拉锝老長(zhǎng)老長(zhǎng),風(fēng)雨中他高瘦的身材,顯得那么的單薄,兩眼的血絲更清晰了,布滿皺紋的手似乎永遠(yuǎn)都不曾停止過勞動(dòng)。我從來(lái)不曾見過如此的父親,暗淡的目光中填滿了著急與溫柔。那一霎那,我突然理解了,那歷經(jīng)滄桑的額頭,印證著歲月的流逝,那不再挺拔的腰桿,記錄著父愛的付出。

    我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著父親,一件件與父親有關(guān)的事又一一浮現(xiàn)在我的腦海中。記得去年,我因?yàn)闊o(wú)聊,突發(fā)奇想的想幫父親洗腳,我這一個(gè)突如其來(lái)的想法,使父親微微地一怔,然后又淡淡地一笑:“爸爸自己洗吧,你也累了一天了,早點(diǎn)去睡吧!”我本以為父親是不愿讓我?guī)退矗僧?dāng)我走出房門時(shí)分明看到他那幾乎不動(dòng)的嘴角露出了一絲欣慰的笑容。笑容雖淡,卻成為我心中永遠(yuǎn)珍藏的底片。

    文檔為doc格式。

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇七

    有一種愛,在你失敗時(shí),牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力;有一種愛,在你成功時(shí),激起你繼續(xù)努力的信念;有一種愛,在你犯錯(cuò)時(shí),促使你彌補(bǔ)過錯(cuò);有一種愛,在你放棄時(shí),激勵(lì)你重新振作起來(lái)。這種愛,叫父愛。

    父愛不像母愛那樣的溫柔,那樣的溫暖,那樣的舒服,但父愛有它獨(dú)特的色彩。它深沉,它含蓄,對(duì)兒女默默奉獻(xiàn)著;它踏實(shí),它真實(shí),它一直這樣付出著。

    爸爸對(duì)我的愛是特殊的,記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住,我才放開膽子騎,爸爸一放掉,我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣,扶到一半,就放掉了,敏感的我一下子就停了下來(lái),車子重心不穩(wěn),倒了下來(lái),我也摔得不輕,哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心,就跑過來(lái)哄我,被爸爸制止了,爸爸說(shuō):“要想學(xué)自行車,不摔跤怎么行?”說(shuō)完抱我上車,繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了,把心全放在了騎車上,絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣,我學(xué)會(huì)了騎車,我暗暗夸自己真聰明,卻沒想到爸爸的功勞。

    那一剎那,我讀懂了,什么叫父愛。

    父親的愛,是怎樣的?是含蓄的而溫暖的,是費(fèi)心為子女的,是特別的,是真誠(chéng)的。

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇八

    愛是“春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆子”的收獲;愛是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;愛是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福;愛是“常記溪亭日幕,沉醉不知?dú)w路”的回憶;愛是“衣漸寒帶終不毀,為依消得人憔悴”的奉獻(xiàn)。我有幸在父母愛的海洋里遨游,沉醉其中。(小學(xué)生作文)。

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇九

    記得有一年夏天,我身高不見長(zhǎng),爸爸和媽媽很著急,就把我?guī)У搅四暇┤z查,當(dāng)時(shí)我才7歲。

    來(lái)到醫(yī)院,媽媽把我抱到一個(gè)椅子上,讓我坐下等她。話音剛落落,媽媽又說(shuō):“算了吧,媽媽在這陪著你,讓爸爸去掛號(hào)吧!”天黑了,醫(yī)生叫我住院,爸爸媽媽都陪著我,一夜沒睡覺,都在擔(dān)心我第二天打針的事。

    第二天,我不能吃早飯,爸爸媽媽怕我餓,所以,昨天晚上想法讓我吃了很多食物。可是,沒想到,不管吃了多少,第二天我還是餓,爸爸媽媽很著急,可是醫(yī)生強(qiáng)調(diào)絕對(duì)不能吃東西。

    開始打針了,我雖然告訴自己不要害怕,但是剛打完針,我就哭了。媽媽關(guān)切地問:“是不是很疼嗎?”我搖搖頭,因?yàn)槲抑腊职謰寢屇敲磹畚遥麄儠?huì)著急的。

    我的爸爸媽媽是如此愛我,我也愛我的家,更加愛我的爸爸和媽媽!他們是世界上最偉大的父母。

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇十

    父母是我們的長(zhǎng)輩,他們總是呵護(hù)著我們,父母對(duì)我們的`愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。

    記得有一次,我生病了,媽媽和爸爸二話沒說(shuō),拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去,爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問我:“哪里不舒服?想不想吐?”我回答說(shuō):“頭暈,想吐。”爸爸媽媽聽后又加快了腳步,到了醫(yī)院,媽媽焦急地問醫(yī)生:“她怎么了?是不是甲流感?”醫(yī)生說(shuō):“她沒事,但發(fā)了高燒,要輸液。”

    媽媽取過藥后,爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開水讓我取暖,我有些餓了,爸爸買來(lái)?xiàng)椄庾屛页浴=K于輸完液了,媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí),這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了,可他們還是去給我做午飯了。

    望著他們走去的背影,我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái),我總覺得躺在床上有些不安,可爸爸媽媽就是不讓我去外面,這時(shí),我懂得了什么才是父母的愛。

    爸爸媽媽,謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照,我永遠(yuǎn)愛你們!

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇十一

    父母的愛,有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)是一句話,有時(shí)是一個(gè)微笑。

    在我惱海中,父母給我最多的愛是學(xué)習(xí)中的幫助,雖然父母每天工作很辛苦,但在教育我學(xué)習(xí)中,他們會(huì)一絲不茍的幫助我,讓我進(jìn)步。每當(dāng)我遇到難題,父母就細(xì)心地為我講解;平時(shí)我做錯(cuò)了事,他們又耐心地教導(dǎo)我、啟發(fā)我。我多么想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

    我愛我的爸爸、媽媽,今后,我一定要更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)爸爸、媽媽給我無(wú)私的愛。

    父母的愛,是珍貴的,父母的愛,是美麗的。

    只有得到父母的愛,才能成為一個(gè)健康、幸福的孩子。小時(shí)候,生病時(shí),總是忙得媽媽滿頭大汗。一會(huì)兒拿藥、一會(huì)兒端水……可是媽媽這樣做,是為了孩子健康成長(zhǎng)。說(shuō)起幸福,答案就不一樣了。其實(shí),愛只是在夏天,媽媽給你扇著扇子,讓你安然入睡;在雨天,為你撐起一把傘……這不僅讓我想起一段詩(shī)句,愛,其實(shí)在每個(gè)孩子身邊。

    母親的愛如同黃河,永不停息。父親的愛如同大海,波濤洶涌。母親的愛如同細(xì)雨,滋潤(rùn)我幼小的心田。父親的.愛如同天空,廣闊無(wú)垠。母親的愛如同春風(fēng),拂過我的心靈。父親的愛如同大樹,為我遮林擋雨。母愛父愛在我心中,永不離去。

    父母的愛是一大地我就是那地上的小花,

    父母的愛一顆大樹我就是那身旁的一棵小樹,

    父母的愛是無(wú)線的他們總是為你付出卻沒有任何的怨言,父母是愛,是世界上獨(dú)一無(wú)二的與眾不同的愛。

    得到這份愛,感覺很溫馨很甜美。

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇十二

    在我成長(zhǎng)的過程中,父母給予了我很多的愛。下面就讓我給你介紹一下父母對(duì)我的愛吧!

    父愛猶如一座山。有一次,爸爸送我去上學(xué)。在路上,突然天空狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著,下起了傾盆大雨。爸爸事先有準(zhǔn)備,連忙把雨衣遞給我,叫我穿上。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您怎么不穿呀?”爸爸回答說(shuō):“我不用穿。你年齡小。”到了學(xué)校,雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸,爸爸說(shuō):“好孩子,爸爸不用穿雨衣。快去上學(xué),不然就會(huì)遲到了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跑進(jìn)了教室。

    母愛猶如一條河。有一天,生病的媽媽看見我特別喜歡彈琴,然后跟爸爸商量說(shuō):“咱們家的孩子特別喜歡彈琴,我決定去給她報(bào)一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班,你同意嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,媽媽帶著我就去報(bào)名了。由于剛剛下過雨,地面很濕滑,媽媽艱難地騎著自行車。忽然,車子抖了一下,倒了下來(lái)。幸好,我和媽媽沒有絲毫損傷。媽媽把車子扶起來(lái),繼續(xù)往前騎。到了報(bào)名處,媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著跑這跑那,辦好報(bào)名手續(xù)。從表情上看出,媽媽有些不對(duì)勁,但她仍然堅(jiān)持到了家。中午,媽媽的病情嚴(yán)重了。爸爸把媽媽送進(jìn)了衛(wèi)生所,聽醫(yī)生講,住幾天院就會(huì)好的。我聽了高興極了。

    我心里暗暗下定決心:以后,我要用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛。

    作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的父母之愛作文、父母的愛作文、父母對(duì)我的愛,希望大家能夠喜歡。

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇十三

    一桌可口的飯菜是父母的愛,一杯熱氣騰騰的香茶是父母的愛,幾句包含愛意的呵責(zé)也是父母濃濃的愛。可我,為父母做了什么?在父母勞累之時(shí)端上一杯水了嗎?在父母汗水淋漓時(shí)遞上一塊毛巾了嗎?沒有!相反,我給父母制造了太多的麻煩。

    永遠(yuǎn)忘不了那天媽媽的眼淚!一個(gè)在媽媽認(rèn)為是平凡的星期天,我的一幫“狐朋朋友”來(lái)了。哦,對(duì)呀,母親節(jié)的計(jì)劃!我飛速向樓下跑:“媽!出去一趟!”“干嘛?去哪?”“出去玩!”我不顧媽媽皺起的眉頭,只知道回來(lái)時(shí)媽媽一定會(huì)高興。和同學(xué)們來(lái)到“紫玉閣”,我拿出兩個(gè)月積攢下來(lái)的零花錢,買下了一尊小巧晶瑩的母女像。那透明的玻璃像,女兒同母親座在一塊巖石上,透過它,我似乎看到了媽媽溫馨的笑臉,看到了媽媽朝我笑,笑的那樣甜。我飛速回了家。

    一口氣跑到四樓家門口,摁動(dòng)門鈴的那一刻,我的心跳動(dòng)的是那樣急,仿佛心臟要跳出來(lái)一樣。門打開了,我的手顫抖著把禮物遞給了媽媽。媽媽笑了,那是伴著淚水的笑。

    誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉。

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇十四

    說(shuō)起父母,第一個(gè)想到的詞就是無(wú)人能代替。它似一股魔力風(fēng)令人無(wú)法抗拒。然而父母就是那位魔法師。但是我也有一些建議和一些話要對(duì)父母說(shuō)。

    可是我也有不理解父母的時(shí)候。比如有一次,我和媽媽去肯德基吃飯,但是媽媽沒有帶夠錢。就刪掉了一些東西。當(dāng)時(shí)我很不高興,所以就對(duì)媽媽翻了臉。媽媽卻沒有生氣,溫柔的對(duì)我說(shuō):媽媽下次帶你來(lái)大吃一頓,好不好。后來(lái)我想想媽媽并不是不讓我吃。所以就原諒了媽媽。

    我想對(duì)媽媽訴說(shuō)一些心里話:媽媽雖然我有時(shí)會(huì)不理解你,會(huì)跟你翻臉,但我還是愛你的。也希望你不要老是生氣,讓我們成為無(wú)話不談的好友吧!我也想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,你對(duì)我很好,很溫柔。但我有時(shí)會(huì)不理你,希望你不要生氣我很愛你,爸爸!

    父母的愛,不一樣。表達(dá)的方式也不一樣。媽媽就是直接的,不掩蓋的愛。爸爸就像含羞草一樣,用實(shí)際行動(dòng)而不用語(yǔ)言然而我們也接到了訊息。準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們!

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇十五

    父母的愛是永久的,我的.爸爸媽媽就很愛我。

    只要是我過生日,或者其他節(jié)日,爸爸媽媽都會(huì)給我買禮物。每逢星期六、日的時(shí)候爸爸媽媽還會(huì)帶我去逛書城或逛商場(chǎng)。

    有一次,我過生日,爸爸一大早就在網(wǎng)上給我訂蛋糕,還問我喜歡吃什么類型的蛋糕。我說(shuō):“我比較喜歡吃卡布奇諾味的蛋糕!”爸爸立刻在網(wǎng)上搜尋,可是在網(wǎng)上找不到卡布奇諾味的蛋糕。爸爸立刻穿好衣服,出去了。我還以為爸爸是出去工作,誰(shuí)知道爸爸出去竟然是為了找我的蛋糕的。我聽姑姑說(shuō),爸爸找了十幾家店才找到。

    晚上,媽媽回來(lái)了,說(shuō):“女兒,生日快樂,送給你!”說(shuō)著把一份重重的禮物放到我的手上。我說(shuō):“謝謝您,媽媽!”媽媽對(duì)我微笑了一下。

    還有一次,我的數(shù)學(xué)期末測(cè)試考砸了,只考得了八十八分。我把考砸的試卷拿回家里,一回到家我就躺在床上痛哭了起來(lái)。爸爸回來(lái)了,他到我房間安慰我,說(shuō):“女兒,這次考試考砸了不要緊,下次盡力就可以了,而且我不是一定要你考一百分,只要你盡力就可以了!”“真的嗎?”我嗚嗚咽咽地說(shuō)。“對(duì)呀!”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。我擦干眼淚,站起來(lái),說(shuō):“我會(huì)繼續(xù)加油!”“恩,加油!”爸爸說(shuō)。

    爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽,我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答爸爸媽媽!

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇十六

    在這個(gè)世界上,誰(shuí)肯不圖回報(bào)地為你付出一切?是父母。在你傷心的時(shí)候,父母鼓勵(lì)你、安慰你的同時(shí),有可能比你更難過。而在你高興的時(shí)候,他們也會(huì)因?yàn)槟愣吲d。

    今天,我和我的媽媽一起閱讀了《快樂的大樹》這篇文章。

    他講述的是一顆大樹非常喜歡一個(gè)小男孩的故事。一個(gè)男孩很喜歡這棵樹,樹因此很快樂。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,他需要錢,樹就把果子給他,讓他去賣,樹因此很快樂;過了好長(zhǎng)時(shí)間,男孩又要房子,樹就讓他把樹枝砍掉,做成房子,樹因此很快樂;又過了幾年,男孩又要船,樹就讓他看了樹干做船,樹因此很快樂。最后,小男孩變成了老人,他請(qǐng)求樹讓他坐下來(lái)休息,樹因此很快樂......

    文章讀完了,在交流感想時(shí)媽媽問我一個(gè)問題:“這棵樹像什么?”我說(shuō):“它就向您一樣無(wú)私地、默默地為我奉獻(xiàn)著,在背后支持我,做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。媽媽,我愛你!”媽媽緊緊地抱住了我,淚水溢滿了媽媽的整個(gè)眼眶。我頓時(shí)心一酸,腦海里浮現(xiàn)出媽媽為我做過的種種事情。在我們心中,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我們最愛的人,也是我們最親的人。而在父母眼里,我們永遠(yuǎn)是他們最愛的孩子。

    古人云:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親的愛就如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛就如山一般厚重了。

    父母的愛就像大樹。夏天時(shí),可以為你乘涼;冬天時(shí),可以為你擋雪。無(wú)論什么時(shí)候,他們都會(huì)默默地幫助你,因?yàn)椋改傅膼凼菬o(wú)私的!

    以父母的愛為小學(xué)范文(17篇)篇十七

    早上,我早早的起床了,給媽媽買早飯。

    我走在草地上,發(fā)現(xiàn)有兩只蒼蠅,一只在空中幸苦的飛著,另一只好像受傷了,在另一只蒼蠅身上躺著。看著看著,那只正在辛苦飛著的那只好像是一只蒼蠅媽媽,另一只像它的寶寶。媽媽好像在誓言:“一定要把寶寶送回去治療,讓寶寶早點(diǎn)康復(fù)。”這一幕打動(dòng)了我,這種愛,這種事情,都一一打動(dòng)了我。可是,我把給媽媽買早飯的事情都給忘了。

    過了一會(huì)兒,不知不覺中午都快到了。“媽媽,今天中午飯吃什么呀?”我好奇的問到。“今天給你燒蘿卜燉排骨,還有西紅柿炒雞蛋-------------”媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。我很開心,可是媽媽在切蘿卜的時(shí)候,不小心切到了手,我看見了馬上去拿創(chuàng)口貼并幫媽媽把創(chuàng)口貼貼了上去。但是媽媽看看創(chuàng)口貼就繼續(xù)給我做飯。我看著媽媽心里感覺十分心疼。“媽媽,您沒事吧?”我邊哭邊問。“媽媽沒有事,你看媽媽不是好好的呀!”媽媽勇敢的說(shuō)出來(lái)這句話。媽媽的話又一次打動(dòng)了我。媽媽還是給我燒了美味的午飯。

    很快就到了晚上,爸爸平時(shí)一回到家就很忙。爸爸又教我做作業(yè),打掃房間,做飯------我看見了爸爸就問:“爸爸,您每天要做這么多的事情,您不累嗎?”我好奇的問到。“不累,因?yàn)檫@就是我的任務(wù),把你養(yǎng)大成才是我和你媽媽的責(zé)任。我們?yōu)槟阕鋈魏问虑槎际菓?yīng)該的。”爸爸溫柔的說(shuō)道。

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    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo),合理的教學(xué)步驟和有趣的教學(xué)活動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、
    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。1、展望未來(lái),西安石油大學(xué)將
    在自我介紹中,我們可以突出自己的特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)或者成就,以引起他人的興趣。通過以下范文,我們可以了解到怎樣寫一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的自我介紹。敬愛的先生:您好!我是xx大學(xué)的
    在發(fā)言稿中,適當(dāng)運(yùn)用修辭手法、幽默元素和感人故事等吸引聽眾的技巧,能夠更好地引起聽眾的共鳴,增強(qiáng)演講的影響力。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信
    黨員心得體會(huì)是對(duì)自己參與黨的活動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)的心得和感受的總結(jié)。以下是一些黨員在工作中的心得體會(huì),希望對(duì)大家的工作有所啟示和幫助。通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我
    活動(dòng)總結(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容要具體具體且有條理。活動(dòng)總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù),以下是一些精心挑選的范文,供大家參考、借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)、親
    在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說(shuō)服力和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一
    入黨積極分子是指在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度和行為的人。下面是一些入黨積極分子總結(jié)的案例文稿,希望可以給大家一些寫作上的靈感。敬愛的黨組織:我是
    幼兒園中班是孩子們認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展智力和社交技能的關(guān)鍵時(shí)期。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒大膽想象,運(yùn)用幾何圖形進(jìn)行拼
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。1.一位好老師,勝過萬(wàn)卷書
    寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我小時(shí)候在幼兒園時(shí),特貪玩。記得有一次,老師
    作為中國(guó)的政治、文化和經(jīng)濟(jì)中心,北京具有重要的國(guó)際地位。以下是小編為大家收集的北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告,希望能為投資者提供參考。3月13日,北京冬殘奧會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)宣
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生享受快樂和放松身心的機(jī)會(huì),參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生能夠釋放壓力,感受到運(yùn)動(dòng)的美好。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的難忘瞬間,讓我們一起回味起這段難忘的時(shí)光。一個(gè)陽(yáng)光明媚、
    主持詞的使用能夠增加整個(gè)場(chǎng)合的活躍氛圍,使參與者更加投入和參與其中。請(qǐng)大家注意,以下是一些主持人出色表現(xiàn)的主持詞案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。親愛的爺爺奶奶、外
    銀行通過創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù),不斷滿足社會(huì)和客戶的不同需求,并推動(dòng)金融科技的發(fā)展。銀行業(yè)的發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),以下是小編為大家整理的銀行風(fēng)險(xiǎn)防控經(jīng)驗(yàn)分享,供
    轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己參與實(shí)習(xí)項(xiàng)目的分析和歸納,對(duì)自己職業(yè)素養(yǎng)的提升和發(fā)展進(jìn)行自我評(píng)估。以下是一些優(yōu)秀轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地了解轉(zhuǎn)正
    安全演講稿是為了增強(qiáng)人們對(duì)安全意識(shí)和知識(shí)的宣傳而準(zhǔn)備的一種演講文稿。請(qǐng)大家閱讀以下安全演講稿范文,了解如何寫一篇引人入勝的演講稿。夜幕降臨時(shí),燈亮著,街道明亮。
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示
    在幼兒園大班,孩子們開始形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好。請(qǐng)大家關(guān)注下文,將要分享的是一篇幼兒園大班總結(jié)的典型案例。楊嬌嬌《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒教育是基礎(chǔ)
    教案模板是教師編寫教學(xué)計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)的重要工具,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等內(nèi)容,是教師教學(xué)的指南和依據(jù)。以下是一些教案模板的實(shí)例,希望能夠幫助教
    作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
    感恩是一種智慧,讓我們從善待他人中領(lǐng)悟到人生的真諦。感恩的實(shí)際案例:培養(yǎng)感恩的習(xí)慣,讓自己更加快樂和滿足。摘要:母親,是一本深?yuàn)W的書,年輕的兒女們常常讀不懂,直
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。外婆雖然老了,但是頭發(fā)依然是烏黑的,眉
    發(fā)言稿的好壞直接影響到聽眾對(duì)演講者的印象及對(duì)演講內(nèi)容的理解和接受程度,因此撰寫一篇有效且吸引人的發(fā)言稿至關(guān)重要。發(fā)言稿的成功與否,不僅取決于文字的表達(dá),還與聲音
    10.個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的撰寫,突出自己適合該職位的能力和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷中常見的錯(cuò)誤和不當(dāng)做法,希望能引起大家的警醒,避免犯同
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等要素,以確保教學(xué)過程的合理性和科學(xué)性。范文中的教學(xué)計(jì)劃充分考慮了學(xué)生的需求和特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
    通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。“一份耕耘,一份收獲”,經(jīng)過不懈努
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