優秀作文具有獨特的個性和風格，它能夠讓讀者進入作者創造的世界，共同感受其中的美好和思考。下面是一些優秀作文的佳句摘抄，希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。
參觀氣象局范文（16篇）篇一
每年的3月23日是世界氣象日，今年這天剛逢周六，天氣也格外晴朗，碧空萬里，艷陽高照，我終于可以到氣象局，一睹它的風采了。
吃過午飯，媽媽就帶著我來到氣象局，那里早已經是人聲鼎沸，熱鬧非凡了。
氣象局的叔叔阿姨們正忙著接待我們這些“小貴賓”，呵呵，先登記，再發氣象科普資料，還有工作人員當向導。
首先，我們參觀了氣象影視中心，每天金華的天氣預報就是從這里直播的，一排整齊的電腦和一個碩大的屏幕，非常干凈整潔。
然后，我們又參觀了氣象觀測臺，建在屋頂很寬闊，五花八門的'觀測儀器布滿整個屋面，真是目不暇接，叔叔拿著話筒在介紹：高高的鐵塔是風向風速觀測儀；白色的百葉箱是溫度和濕度的觀測儀；還有太陽輻射儀；大氣電場觀測儀；日照計；雨量計；蒸發皿；最引人注目的是“地溫場”，它的作用可大了，農民伯伯種地全看它，它能測量不同深度泥土里的溫度，就知道該種啥了。
最后，我們來到了演播廳，看了科普片《太陽能》、《風力發電》等等，受益匪淺。
離開氣象局的時候，我站在人工增雨火箭車前拍了照片留念，嘿嘿，挺神氣的呢。在回家的路上，我還一直在回味，好像是飽享了一頓氣象科普大餐，哈哈，真過癮！
參觀氣象局范文（16篇）篇二
參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，因為在這短短的半日里，讓我真切的感受到知識是多么廣泛，更是讓我了解了科技帶來的無限樂趣！那天下午我們步行來到揚中市氣象局，一路上風景優美，同學們在路上興高采烈，有說有笑、路邊的小草不住的點頭，好象是知道我們去氣象局而祝賀吧！大樹也挺著腰桿顯出一副威風鼎鼎的樣子，就連小河也是清澈見底，河里的魚兒在不停的'嬉戲著，好不自在！不知不覺，揚中市氣象局就顯現在我們的眼前。于是大隊部的陳老師請到了氣象局的冷叔叔為我們講解有關于氣象儀器的知識。
冷叔叔帶領我們來到放儀器的地方，首先為我們講解的是百葉箱，他說：“百葉箱是安置測定溫度、溫度儀器用的防護設備，里面有兩種儀器，一個是溫度計，還有一個是毛發濕度計”。于是冷叔叔打開百葉箱，只見里面的東西五花八門，看起來象是高科技，就拿毛發濕度計來說吧，它主要是靠未成年人歲）的女性頭發來測定溫度的，因為女性的毛發更靈敏，測量的溫度也準確些。說道這兒，又讓我想起了前幾天濃濃的煙霧籠罩整個城市的事，冷叔叔回答到：“這是因為有兩種可能，第一種是汽車尾氣的排放，第二種是農民燒稻草嚴重”。
哦，原來如此，接下來冷叔叔又介紹了量筒，用來測量雨的度數，中間有一個漏斗型的儲水器，量筒外有幾毫米的量尺，這樣在下雨時，雨就順著漏斗型的儲水器往下滴，到第二天，工作人員們只要看雨水頂到幾毫米就能準確的測量出雨水的度數。最后冷叔叔依次又向我們介紹了蒸發皿、日照儀至此我們又瀏覽了工作人員們的工作室，真是讓我大開眼界！然后我們告別了工作人員們。這次參觀氣象局雖然結束了，但令我回味無窮！也令我們受益非淺，所以我們在今后的學習里一定要加倍努力才是??！
參觀氣象局范文（16篇）篇三
“3.23”日是世界氣象日，學校為了讓我們更好地了解氣象知識，便組織我們五年級全體師生去青陽氣象局參觀學習。
這天，同學們穿著整齊的校服，排著長龍似的隊伍，一會兒便來到目的地——青陽縣氣象局。這里的環境十分優美，吸引我們的不僅是美麗的風景，走廊上的宣傳欄介紹的許多氣象知識，更讓我們迫不及待地想和氣象來個親密接觸。
在一位工作人員的帶領下，我們來到青陽天氣預報的電腦控制中心。這里整齊地擺放著一排排電腦，工作人員將搜集來的天氣數據輸入電腦里，經過認真的分析再傳送給千家萬戶，此時此刻制作中心內的大屏幕上正播放著青陽當天的天氣情況。工作人員還耐心地解答了同學們的提問，讓我們知道了雷是怎樣形成的。從他的介紹中，我還知道中國人還發射了兩顆衛星到太空上來預測天氣，同時，我還認識了許多天氣小標志，真是收獲不小。
接著，我們又來到室外的氣象觀測臺，這是獲取天氣信息的觀測區，有許多稀奇古怪的儀器，有的像個小箱子，有的像個小球，有的還像學校里的升旗桿。經過工作人員的介紹，我知道了它們是測量溫度的百葉箱，測量風向的風向標，還有地下溫度測量器……看似簡單的天氣數據正是通過這些儀器測量出來，真是讓我大開眼界。
時間過得真快，轉眼間我們便結束了愉快的參觀活動，同學們都意猶未盡，想著回去后還要多了解一些氣象知識，和同學們一起討論。
參觀氣象局范文（16篇）篇四
今天，萬里無云、天高云淡。我興高采烈地來到了蕭山區氣象局。路上，我有些疑惑不解，我心想：氣象局里是什么樣的？有哪些設備？這些問題我一直百思不得其解。
來到了氣象局，老師把我和其他小記者們帶到了科普廳。我走進科普廳，廳內有很多顯示屏，可以看到雨、雪、霜形成的過程。旁邊還有一個模擬水蒸氣的'儀器，像空氣凈化器一樣，大家都在圍著玩呢！
接著我們去了氣象觀測臺實地考察。在氣象觀測臺里先進的測量儀器應有盡有，有風向標、風速儀，還有測量溫度、濕度的儀器等等。老師依次給我們講解，我們聽得可認真了。
我們還去了影視廳、演播廳。參觀完之后，我仔細想了想，關于氣象的學問還有很多，還要等我們去探索。
參觀氣象局范文（16篇）篇五
一進大門，我們就看見了高聳入云的旗桿矗立在我的眼前，緊接著是那威武的高樓，好壯觀啊！
進了大廳，我們就去了廣播天氣預報的地方，我們是由一位美女阿姨帶著我們進去的.，我們一進去就東摸摸、西看看，這局面簡直無法想象。
阿姨向我們簡單介紹了怎樣報天氣預報，方法特別簡單：首先先從電腦上復制一個地圖，在粘貼到大屏幕上就可以了。
看！老師讓我上臺做了自我介紹和今天的天氣："大家好！我叫姜禾，來自……今天天氣萬里無云，十分晴朗，不過今天較熱，溫度大約在二十四度左右，出門在外，一定要多涂些防曬霜，以免曬黑，謝謝大家！"就這樣的幾句簡短而明了的話語，使我變得更加開朗了。
隨后我們又去了幾個地方，講到了遇火災和地震時怎樣逃生。
雖然參觀時間十分短暫，但這次活動讓我受益匪淺……。
滄州市實驗二小五班。
參觀氣象局范文（16篇）篇六
日前，我參加了邵陽市小記者協會組織的氣象局探秘之旅。這之前，我還從沒見過氣象局是什么樣，今天終于可以掀開這神秘的面紗了，我興奮得手舞足蹈。
14時30分，我們排著整齊的隊伍，懷著好奇的心情走進了邵陽市氣象局。首席預報師給我們講解了天氣知識以及天氣預報是如何預測的。他說：這些儀器和裝置都跟天上的衛星相連接，衛星把整個云層的變化過程全面記錄了下來，傳送到這些裝置中，再經過工作人員對資料進行整理后，就變成我們每天看到的天氣預報。但天氣是瞬息萬變的，而我們的氣象站又太少，所以天氣預報也有不夠準確的時候……聽著叔叔的精彩講解，看著周圍電腦上顯示的風級、雨級等數據庫，真讓我們眼花繚亂。我不禁感嘆：大自然的奧秘真是無處不在！然后，小記者們還提出了各種問題，叔叔都細心地為我們一一解答，讓我們學到了許多神秘的氣象知識。
接著叔叔又帶我們參觀人工造雨炮臺。哇！雄偉的大炮，昂首向天，仿佛在向人們展示著它的神威。叔叔介紹，其中一種人工降雨是利用高炮、火箭從地面上發射，炮彈在云層中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云層中，云兒遇冷又變成小水珠落下來，就產生了人工降雨。人工降雨可以給大地帶來滋潤、緩解持續的高溫，給我們人類帶來了多大的便利！
不知不覺中，活動結束了，可我們還意猶未盡地看著這些神奇的儀器，心中眷戀著有機會再來看看它們。這一次氣象局探秘之旅真是一堂有意義的課外科技課！
參觀氣象局范文（16篇）篇七
同學們，你看過天氣預報嗎？大部分同學的回答是肯定的。那你們去過發布天氣預報的地方嗎？很多同學可能會說：沒有。和你們一樣，我以前也沒去過，今天我們傳媒小記者團組織去氣象局參觀，我有幸獲得了這次機會。
首先，我們來到山頂上參觀觀測氣象的儀器，聽氣象局的老師介紹，這可是個非常重要的地方，氣象中許多重要數據都來源于此呢。在這里我認識了很多儀器，有長方形的跟攝像頭一樣的是量雪器，圓形的像兩個攝像頭一樣的是激光感應器，四個圓桶形的儀器是量雨器。老師告訴我們，這種量雨器里面還有一個翻斗和一張過濾網，聽說還有一輛稱重式的，這些儀器都有一些白色的欄桿圍了起來。氣象局的老師告訴我們，量雪器、量雨器是測量降雪量和降雨量用的。
看，那邊還有兩個像足球一樣的東西是什么呢？我們站在草坪上，向遠處望去，看到兩個形狀像足球一樣的東西，大家都想知道是什么，我首先舉手問了句老師：“那兩個足球是什么？”老師笑著說：“那可不是足球，那是兩個雷達，其實真正的雷達不是圓形的，是一個鍋蓋型的東西，里面有一根鋼針，這個圓形的東西只是給我們雷達建造了一個保護罩?！?/p>
這時，又有一個同學問道：“那邊有塊土地，是用來種菜的嗎？”“這可不是種菜的，你們走近點，仔細看這塊地，中間是不是兩只表？”“看到了，看到了?！蓖瑢W們異口同聲地回答，“其實，這兩只表表示測量土地地表溫度的，你們看那邊草地上還有兩只表，使用來測量草地地表溫度的?！崩蠋熃忉尩?。“哇，看，那里還有一根‘定海神針’。”我指著一根又細又長的針叫了起來。老師又解釋道：“小朋友，那不是‘定海神針’，是引雷針，也叫避雷針，它的作用是防止這些觀測儀器被雷擊?！?/p>
還有龍卷風、沙塵暴和臺風，還有雪和閃電等，其中我最感興趣的是極光和星空，聽講的老師說激光在北極經常能看到。浩瀚的星空是我特別向往的，新聞上說，前幾天我們國家的科學家把“天問一號”送入太空，飛向火星，還傳回了月亮和地球的合影，真是太神奇了，我們相信還會有更多美麗的神奇的圖片傳回來
今天我不僅玩的開心，還學到了許多關于氣象的知識。作者：任怡諾。
參觀氣象局范文（16篇）篇八
說到氣象總是會讓人感覺到有規可依、卻又是變幻莫測的。氣象萬千、橫無際涯，卻與人們的生活息息相關，最直接的比如天氣預報，可以幫助人們預先準備每天出門的穿戴行裝，有效的避免因天氣變換給我們生活帶來的影響。人們渴望去了解它，善于去分析它。
感謝學校為同學們提供了氣象局參觀的機會。于是6月9日下午，在學校老師的帶領下，我們相約走進天津市氣象局參觀學習。
氣象臺的工作人員非常熱情的接待了我們。帶領我們參觀了氣象實時監測平臺，為我們詳細地介紹了氣象學常識、氣象觀測儀器與設備，以及如何采集數據、分析氣象狀況，向我們展示氣象工作是怎樣開展的。看著大屏幕上面顯示的各種氣象信息數據，聽著工作人員的講解，極大的帶動起我們的積極性。同學們有的.邊聽邊作筆記、有的還不時提出一些疑惑，工作人員耐心地一一解答。隨后帶領我們到科普館實踐體驗，讓同學們更加具體的感受科學技術在氣象工作中的方法和作用。
這次參觀活動，另我大開眼界，了解了書本以外的知識。見識到這么多高精尖的設備儀器，讓我聯想到“古時諸葛亮夜觀天象、七星臺巧借東風?！痹谀敲垂爬系某苋酥臼烤涂梢钥偨Y出天象變幻為已而用，真是了不起。同時也感受到生活在高水平的現代社會是多么幸福！隨著科學技術的進步，當代人民運用高科技設備可以更加專業、更加直觀的追蹤氣象變化進行數據分析，做出預測預警，更好的服務于人民的生活。我為強大的科學技術進步而驕傲，為強大的祖國而自豪！
參觀氣象局范文（16篇）篇九
今天，鬧鐘還沒響，我就醒了。知道我為什么這么激動嗎？因為，我要去參觀市氣象局。
到達目的地后，老師把我們分成兩隊進行參觀。我們隊先參觀防雷科普館b館。一走進去，我們就被一個奇怪的球吸引住了，那個球里面閃爍著五彩的曲線，特別漂亮！聽工作人員介紹，這是輝光球，而彩色的.曲線就是電流。我把手放上去，感覺有一股神奇的力量在推手掌。接著，我們組又來到a館。一進門，我看見一尊卷發的外國人雕塑，他好像在放風箏。工作人員給我們演示了風箏實驗后，讓我們摸摸雕塑手中的鑰匙。我感覺自己被電了一下。聽工作人員介紹，這個外國人是富蘭克林。他出生于美國波士頓，是美國歷史上第一個享有國際聲譽的科學家和發明家。在電學發展過程中，他為全世界解答了“電為何物”，并第一個提出正電、負電概念。他用風箏實驗發現了雷電的放電現象，并發明了避雷針。原來，我們家樓頂上的那根針就是避雷針呀！
我對富蘭克林留下了深刻的印象，他有一股迎難而上的拼搏精神。我要向他學習，遇到困難不放棄，為了理想和目標堅持不懈。
參觀氣象局范文（16篇）篇十
天氣預報與我們的學習和生活密不可分，它關系到人們的日常出行和飲食起居。對于我來說，氣象知識是一門神奇的學習，氣象局則是一個神秘之地了。就在今年世界氣象日到來之際，３月19日，我們泰州晚報小記者有幸被組織去泰州市氣象局參觀探秘。
上午9點，我們來到泰州氣象局，走進氣象局，首先來到一間會議室，一位氣象局的叔叔熱情地遞給我們一些氣象知識的宣傳資料，然后就開始耐心地為我們講解基本的'氣象科普知識，這些氣象知識都是我們書本上沒有的，大家都聽得入迷了。
了解完氣象知識，我們隨著帶隊老師又來到了演播廳。正對演播廳門內的是一個小演播廳，這里是干什么的呢？哦！原來里面是主持人每天播報天氣預報的地方。只見后面的墻壁是藍色的?？晌铱床灰娢覀兤匠ｋ娨暽峡吹降牡貓D，這是為什么呢？難道是在電腦上合成的嗎？于是，我便跑去請教導播叔叔，原來天氣預報的背景是利用投影制成的，這是虛擬的，主要引進了較為先進的影視節目制作設備和非線性編輯系統，才制作出圖文并茂的電視天氣預報節目。瞧，王茜雯正站在演播廳里向我們招手，多像一個天氣預報播報員啊！
這次的氣象局探秘之旅，讓我受益匪淺，既開闊了眼界，又增長了關于氣象方面的知識，真是一舉兩得。
參觀氣象局范文（16篇）篇十一
8月21日，小記者們又參加了活動—參觀氣象局。
上午9時，小記者們在氣象局門口集合。在那里工作人員的帶領下先去參觀室外的觀測站。觀測站里的東西可多了！有量筒、風桿、小型蒸發皿、百葉箱等等。他們都有著各自的作用，有的是測當天的最高溫度和最低溫度的，有的是測草地的溫度，有的是測雨水量和風向，還有的是測地面的溫度，真是讓小記者們大開眼界！
隨后小記者們來到了室內，進入制作天氣預報節目的`房間。原來播天氣預報時后面的背景只是一塊藍板，我們后期看到的整體效果是電腦制作完成的。
那里的工作人員熱情的介紹了播天氣預報的過程，并且讓愿意參與的小記者體驗了一回當天氣預報播音員的感受。大家都很高興！
這次活動讓小記者們了解了許多氣象知識，讓小記者們受益無窮！
參觀氣象局范文（16篇）篇十二
今天，我以小記者的身份來到了德州市氣象局。老師告訴我們，這里就是監測德州天氣，并播出天氣預報的地方，我聽了特別興奮。
我們首先來到氣象科普館，從外表看，科普館并不大，但是走進去才發現里面真是別有洞天?？破震^兩側的墻面上張貼著許多天氣知識的圖片。比如，我們的地面和天空分為對流層、平流層、中間層等，人類就生活在對流層中。還有冰雹、龍卷風是如何形成的，惡劣天氣的預兆等。
此外，我還了解的天氣探測儀器的歷史。20世紀60年代使用el型風向風速指示器，70年代使用濕度鑒定箱，80年代使用的遙測雨計、多普勒雷達以及cz-2f運載火箭等等。這些儀器都讓我大開眼界，也證明了我們科技在不斷發展進步中。
在參觀完科普館后，老師還帶我們去了天氣預報播音員工作的地方。為了讓我們體驗播音員的工作，我們幾名小記者還站到演播室里錄了簡短的天氣預報呢！
通過參觀氣象局，讓我了解了很多書本上學不到的知識。以后有時間，我還要來參觀。
參觀氣象局范文（16篇）篇十三
2月23日，是氣象日。我隨著小記者團隊，一起來到了溫州氣象局。
首先我們觀賞了電影《超級臺風》，使我知道了臺風眼，在臺風眼里是最安全的。其次，老師把我們帶到了一樓的草坪上，我們看見了一臺人工降雨的發射器和一輛氣象應急車。我訪問了工作人員才知道這人工降雨是要在，許久沒下雨，干旱的情況下，才被迫實行人工降雨，而且這人工降雨不能在市區，而是要在郊區空曠的地方發射。還有氣象應急車上的功能那叫做一應俱全，有測量溫、濕度，以及氣壓、傳感器、雷達和風向標。
我們來到三樓這里是查溫州所有地方的氣象總部，如果要想辨別天氣情況，很簡單，只要查一下氣象衛星、雷達就能查到。我還知道霧和霾在氣象衛星里的標志區別。
我還了解一些氣象防災減災系列如：1沙塵暴、寒潮和霜凍、大雪、干旱、雷電等等。特別是雷電防御的要點：
1、在房屋上安裝防雷裝置，減少雷擊風險。
2、在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、大樹、旗桿等，更不要站在空曠高地上或在大樹下躲雨，應近快躲在低洼處，或盡可能找房屋或干燥的洞穴躲避。
3、不要打有金屬立柱的雨傘。在郊區或露天工作時，不要使用金屬工具，如鐵鍬、鐵棒等，也不要使用手機。
4、關閉門窗，切斷室內一切電源，不要使用電話、電視等家用電器，，以防雷電入侵損傷。
這次活動讓我認識到了氣象信息對農村氣象災害防御，提高農民避災自救能力，最大限度地減少氣象災害對農民生命財產安全、農業生產等造成的損失對促經濟社會和諧發展具有重要的作用。也讓我深深得體會到了天氣的變化多端，更深的步入了天氣的世界。
參觀氣象局范文（16篇）篇十四
星期四上午，太陽暖陽陽地照耀著大地，學校大隊部組織部分同學去市氣象局參觀。
在車上，輔導員崔老師對我們說：“大家聽著，到了氣象局要認真做好記錄，了解一下氣象預報的知識?！苯涍^十幾分鐘的車程，我們到達了氣象局。
步入大門，在負責接待工作人員的帶領下，我們徑直來到了觀測場。進入觀測場，衛豐愷就開朗地給阿姨打了個招呼，漂亮的講解員阿姨開始講解觀測場內的各項設施和功能：有測風速和風向的，有測地溫和草溫的，還有一個是測能見度的。阿姨一一為我們做著詳細的講解，而我們也認真地記錄著，這時你如果靠近我們，準能聽見筆和紙摩擦的“嗖嗖”聲呢！
猛然間，阿姨停止了講解，我們都抬起頭來，疑惑地看著阿姨。講解員阿姨說：“現在同學們可以來這里看一下云圖預報儀器。”看過了云圖預報儀，我們就走出了觀測場。
剛走到路中央，只見一輛火箭炮向我們迎面駛來，同學們見狀一個個被嚇得四散而逃。講解員阿姨十分鎮靜地笑著說：“別怕，別怕，這是人工增雨器。”一位叔叔接著給我們講解了人工增雨器的原理和操作方法。衛豐愷調侃道：“叔叔，有了這東西，一會兒不會下雨吧！”我一聽配合著把本趕緊塞進了衣服里，把衛衣帽子戴在頭上，裝出一幅馬上要下雨的樣子。
叔叔見我們一唱一和就笑了起來，說：“真的，這里面還真的有干冰和碘化銀呢！這個只是模具，仿真的而已?！闭f完還調皮地做了個發射的動作，我嚇得趕緊堵住耳朵，半天也不見發射。“叔叔你逗我們吧！”陣陣笑聲飄蕩在院子里。
氣象局里竟然隱藏著這么多的知識，如果有機會，我還會再來學習的。
參觀氣象局范文（16篇）篇十五
好久沒有聽到這樣激動人心的消息了：今天下午(星期五)，學校組織五年級全體學生，到氣象局去參觀。
好消息像風一樣，吹遍了五年級的六個班。
下午來了，大家排著隊伍來到操場上集合，那穿著黑白相間的校服，戴著鮮艷的紅領巾的少先隊員，紅領巾隨風飄揚，迎著和煦的春風向氣象局出發。
來到氣象局，這兒美極了!繁花似景，綠草如茵，并且還有熱情的叔叔阿姨們，在叔叔阿姨的帶領下，我們走進了監測基地，這是塊25×25平方米的草地，這兒有井然有序的“井”字形地磚小路，工作人員向我們介紹了很多氣象儀器。如風向塔、百葉箱等測量儀器?？蓜e小看它們，它們可是叔叔阿姨工作的好幫手哦!
風向塔乳白色的長桿似乎碰到了白云姐姐，它們兩快活地交談，咦，那是什么在轉動，近一看，是“小杯子”呀!講解員叔叔告訴我們，風一吹過，“小杯子”就歡快地跳起“舞”來，叔叔阿姨根據“小杯子”的“舞姿”來測量風速。我不禁自言自語地說：“原來這個小不點的作用這么大呀!”
咦，那個小房子是干什么的呀!哦，那是百葉箱，叔叔告訴我們百葉箱是來測量一天當中最高以及最低溫度的儀器。呦，那我可真小看它呢!
辦公樓座落在監測基地的對面，片刻后，我們在老師的帶領下參觀二樓的氣象會商室，講解員阿姨向我們介紹了每天的工作流程。檢測后進行小組討論，談談自己的意見，最后得出結論發布國家氣象局和電視臺，哦，原來我們每天看的“天氣預報”是這樣來的呀!
參觀氣象局范文（16篇）篇十六
又是一個周一，我們下午得了個通知，說是要去氣象局參觀。我幸運地被選中了，當然還有幸兒和府瞰代表5（6）前往。
路上我不住地想象意著氣象局長什么樣子，也許是高樓，也許和我們家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地沒暈車，這興奮的狀態一直保持到下車。
到之后，我驚呆了。樹木簇擁著。一棟組合大型別墅，旁水流從平臺流下，擊打在石塊上，發出“啪啪”的聲音，在這一片綠蔭中顯得分外清脆。隱約看見不遠處有一地草地，上面擺滿了儀器。
我們主要就是在外觀察了解各種儀器，后又在內室看了短片，參加了問答。然而，我最敢興趣的就是參觀儀器。
可能是由于在學校也看過吧，也可能是更貼近生活，我對測氣溫的格外感興趣。所以我對這個記得格外清晰。它外面是百葉箱，中間是個架子，上面放著溫度計。當然，對這個溫度計我是有特別問，這溫度計也是有講究的，由于水銀溫度低了會凝固，所以它用來測最高溫度，而酒精溫度計就是用來測最低溫度的。