通過寫作的過程，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力，還可以提高自己的邏輯思維能力。下面是一些經典的優秀作文樣本，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
我也追星了（精選18篇）篇一
作文。
不寫不行，怎么辦呢？在腦海中搜索搜索吧！看看膠人，看看比賽，看看書皮，突然靈光一現——追他好了！
他烏黑的頭發，微胖的身軀，高高的個子，皎潔的眼神，一身李寧牌運動服，一雙金色戰靴，是他的標志。我們先不下定論。大家應該早就猜出他是誰了吧？對，他就是王皓。
球場上，他是一名戰將；生活上，他是一個有活力的小伙子；親情上，他是一個孝順的兒子；在我心中，他是一個近乎完美的人。
他曾獲過兩屆奧運會亞軍，2019年世界杯男子單打冠軍，2019年廣州亞運會男團冠軍、男雙冠軍、男單亞軍，2019年第三屆“大眾杯”國際乒乓球精英賽男單冠軍。
北京時間3月24晚，2019大眾汽車杯國際乒乓球精英賽進行了男單決賽的爭奪，由王皓迎戰德國名將波爾，王皓在1-2落后的情況下連扳三局，以4-2逆轉波爾奪得精英賽男單冠軍。王皓開局失誤較多，回球失誤以及回球下網，以1-4落后，隨后兩人各得一分，波爾以6-2領先，不過隨后王皓突然發力，反手進攻頻頻得手，連得四分將比分追至6平。隨后王皓打的有些急，連續兩個回球下網，以6-8落后，不過王皓也抓住波爾的失誤，連得四分，以10-8率先拿到局點，并以11-9先下一城。王皓主動失誤有點過多接連失分，最終以5-11輸掉第二局。第三局比賽波爾乘勝追擊，開局以5-3領先，隨后再接再厲連得四分以9-3讓這局失去懸念，11-5波爾總比分2-1領先。
王皓在第四局比賽中緊追不舍，最后以11-7贏得勝利，他乘勝追擊，最終以4-2贏得了最終的勝利。頒獎儀式緊接著開始了，在中華人民共和國國歌的陪伴下，王皓自豪地站上了領獎臺。我為他感到而自豪，為國家感到自豪，為中華民族感到自豪。
王皓，是沒有偶像的我所“追”的最閃耀的“星”！
我也追星了（精選18篇）篇二
我最崇拜的人是狄仁杰，我崇拜他靈活的大腦，敏捷的思維，非一般人的膽識。
他是武則天當朝時的一名宰相，字懷英，受到了武則天的重用。
最近，電視上播出了一部系列電視劇——《神探狄仁杰》，那動人的畫面，驚心動魄的情節，讓我不能不迷上了它。
狄仁杰在當時封建的社會中不怕任何妖魔鬼怪，只相信科學的一面，他總是在斷案中能想到別人想不到的地方，他對人們也是那么慈善，可是在壞人面前總顯得那么嚴肅，讓人有一種不可違背的感覺。
還有，他在斷案中，一定要到百姓家中隱埋自己的身份，去問寒問暖，微服私訪固然是常事，他從不需要那些“虛架子”也因此得到了百姓的認可。
他的膽量也不得不讓人佩服，就算脖子在奸人的刀下，也毫不害怕，他的氣勢總能震懾住敵人。
狄仁杰，你是我的.偶像！
我也追星了（精選18篇）篇三
追星對某些人來說無非就是崇拜那些歌星，影星，像周杰倫，許嵩等人就深受我們中學生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來，但是，我追的不是歌星也不是影星，而是班級里的“星”。
我追我們班的吳亮銀，追他的學以致用。
前幾天的語文作業里有解釋造句這一項，解釋造句的成語里有“霸王風月”這個成語，這個成語字面的意思是“用粗暴的手段對待優雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“今主上催花，與眾不同，純用火攻，可謂”霸王風月“了。”
在某星期四的一節生物課上，我們學到了花的結構，老師為了讓我們更好的了解花的結構，便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了，在座位上叫了起來，這時吳亮銀先生深情的嘆道：“啊，真是霸王風月！”話音剛落，全班立刻響起了一片哄堂大笑聲。我只是跟著笑了一下，心里卻在想著：都多長時間了，他竟然還記得，雖然我也記得，但能做到他那樣的活學活用嗎？而且還用得這么恰當！我當然不能，這也是我追他的地方。
我追我們的班長王義寧。她的期中考試成績不但在班級中高居榜首，在年級也是名列前茅。在我得知她的總分高達481分的時候，不禁在心里暗嘆一句：“高人啊！”
我追我的同桌。她并不是很突出很優秀，可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點點，這也是最讓我抓狂的，于是我立下了一個不算高的目標：下次考試一定要超過她！
我也追星，追的不是明星，而是班級里的“土星”，我要追上并超過他們，成為班級里的明星！
我也追星了（精選18篇）篇四
教學目標：
6、通過寫作訓練，提高寫作水平。
教學重難點：
1、能夠選擇典型事例表現人物形象，做到取舍有度。
2、掌握寫人方法，能寫出人物特色。
教學方法：
講授法、討論法。
教學工具：
多媒體。
課時安排：
一課時。
教學過程：
一、多媒體出示寫作目標：
人。
g、我心中的星是貝多芬，他不向命運低頭，逆境中依然奮進。
師：我們崇拜明星，不能膚淺的看他/她們靚麗的外形,要看到他/她們的努力付出和對社會的貢獻。
三、講授寫作技巧：
（一）、星的形象要突出。
出示課文里的句子，讓同學們分析，這些句子里體現里人物的什么性格特征。
貝多芬神往地說：“一個人到田野去，有時候我想，一株樹也比一個人好……”
（語言描寫折射出了巨人失聰后的內心悲苦與抗爭）。
（動作描寫可以看出貝多芬孤傲的個性及他對音樂的癡迷。）。
(“總是頭發零亂”、“飯忘記吃”、“夜間睡得很少”等事例，事很小卻很典型地反應了人物的精神。)。
（二）、在敘述中插入了形象的描寫，使人物更突出。
1、語言描寫：
（1）“人家說了再做，我是做了再說。”“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。”（這兩句話表現了作為卓越的.學者的聞一多實干精神和謙虛美德。）。
進大門。”（表現聞一多大無畏的革命精神。）。
2、肖像描寫：
如：“炯炯目光”“頭發零亂”“昂首挺胸”“長須飄飄”“目不窺園”（都具體表現聞一多那令人尊敬的高大形象。）。
3、細節描寫：
“一個又一個的的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如“群蟻排衙”（表現聞一多先生嚴謹治學的精神。）。
（三）、我的真實體驗要彰顯。
（四）、開頭結尾要點題（出示例句）。
開頭：你的偶像是誰？曾有同學這樣問我，是萬眾矚目的政壇領袖？是光彩照人的娛樂明星？還是腰纏萬貫的富豪大亨？no！都不是，我心中的偶像是百煉成鋼的奧運冠軍李小鵬。（排比修辭開頭）。
結尾：滄海橫流，方顯英雄本色。李小鵬用自己不平凡的經歷，演繹了進取的故事，詮釋了拼搏的精神。讓我們的人生在進取中不斷超越，讓我們的生命在拼搏中熠熠閃光。（結尾點題）。
開頭：您像雄鷹一樣翱翔天宇，您像青松一樣堅毅挺拔，您像大海一樣博大包容。您是受世人崇敬的××，您是我心中最崇拜的偶像。（比喻修辭開頭）。
結尾：××，您是我心中的偶像，您的光輝事跡，您的崇高品質將激勵我勇往直前！
四、總結歸納：
結尾：最后一兩句話結束，并且緊扣題意，或升華主題！
五、說話練習：
四人一組，說說你心目中的“星”
六、寫作練習：
請以“我也追??星??”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限，字數500左右。
我也追星了（精選18篇）篇五
每個人心中都有自己崇敬的明星。這些明星，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。我也追“星”！
我最崇拜、最喜愛的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時候，卻被醫生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。
蓬亂的頭發，深邃的雙眼，體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。
貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。
當雄渾激昂的《命運交響曲》叩擊著你的心扉時，你也許會想起了貝多芬——這位遭受到命運承重打擊時的音樂巨人。他曾經說過：“我將扼住命運的咽喉，它并不能是我完全屈服。”就是在耳聾的這段時間中，創造出了響遇世界的音樂。就是在耳聾中，雖然會給貝多芬帶來交流的障礙，也是他常被人誤解，社會交流受到極大的約束，他自己也認為自己連一棵大樹都比不上，因為一棵樹尚且可以諦聽大自然的聲音。但是，耳聾的貝多芬遠離社會中的喧囂和紛爭，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！
貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動。我也追“星”——貝多芬！
我也追星了（精選18篇）篇六
近年來，‘追星’一族實力迅速壯大。如果你不認識周杰倫。許嵩，那你就是文盲;若你沒聽說過‘花樣男子’、‘東方神起’，那你就落伍啦。三個字‘youout啦’!
當然本人是不會落伍的，在跟隨大部隊唱著‘看見什么吃什么’的同時，也不忘堅持擁護中國古典文化。中國的古典文化如一涌流不止的瀑布，此實乃‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。古往今來能夠寫出如此意境的空吧也只有李太白一人吧!
我追李白，追他的豪邁‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’。人生總有消除不了的憂愁，于是李白他要歸隱山林，自由瀟灑，毫無拘束的生活著。他敢想敢說敢做，如今的我們又有多少人具有這種品質呢?都說90后做事很灑脫，可我們知道那只是毫無安全感的任性，與李白相比，卻是過之而不及呀!
我追李白，追他的堅持樂觀。‘長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海’，當理想與現實的痛苦交織于李白的心中時，他選擇了相信，相信會有希望能夠來臨。這句是曾令我為之著迷，在我失望迷惘時，它教會了我灑脫，有了自己堅持的信仰。
李白的千古名句數不勝數，‘舉頭望明月，低頭思故鄉’伴隨我們長大;‘夜發清溪向三峽，思君不見下渝州’讓我們思起舊友;‘天生我材必有用千金散盡還復來全詩’讓我們有了一股信心，從中體會到無窮的哲理。
李白，他不僅僅是一個優秀的詩仙，還是我們思想天空的一顆璀璨明星。他照亮了我們的思想，引導我們走向深邃悠遠的古典文化之路。
李白，我永遠都追你!
我也追星了（精選18篇）篇七
星，是夜空中最亮的，也是最不起眼的。但它可以把夜空裝飾得更美麗。
我曾是一片沒有星星的夜空，但自從讀了貝多芬的傳記后，我就變成了美麗的星空。
蓬亂的頭發，深邃的雙眼，體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。
貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。
“我為什么要作曲?在我內心的東西必須將它釋放出來，這就是我作曲的原因。”貝多芬不止一次的這樣說過。用生命與熱情從事音樂已成他心靈的寄托，精神的依靠，生命的象征。
貝多芬的內心蘊藏著無窮的感情，細膩、超凡、和諧、十全十美。貝多芬有意將自己的意念放在曲子中。如《命運交響曲》，一開始的動機就是命運之神用力敲門，《田園交響曲》更可察覺出貝多芬有意對大自然的描繪第一樂章他即標明了“令人心曠神怡的鄉間”字眼。
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”一位指揮家，作曲家最痛苦的就是失去了聽覺，而不幸的命運并沒有壓垮貝多芬戰勝命運的決心。
《第九號交響曲》預演時貝多芬親自指揮，但因耳聾無法進行，秩序大亂，因此正式公演時由烏姆勞夫指揮。貝多芬仍在舞臺上背對聽眾指導。當全曲演奏甫畢，聽眾深受感動，高聲歡呼，掌聲如雷，但貝多芬毫無知覺，還是經過演出者的提醒，他才看到了感人的場面，含淚答禮。
我們看到的星星雖然很渺小，但并沒有看到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動。
我也追星了（精選18篇）篇八
我們班的班主任對我們班的同學管得太嚴，管我們的學習是班主任的職責，他還管我們上課的行為舉止，有時候下課也管：要我們愛護公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現在是我們班成績最好的同學就曾經被老師教訓過的，就是因為他走路的時候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網聊天。
還好，現在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的照片，當然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什么“張函韻”、“李宇春”、“s.h.e”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個人同時崇拜好幾個女歌星的呢！不過大部分都是一個歌星的忠實崇拜者，絕對不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。
先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會讓我們班的同學或者是別的班的同學“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭啊！
我的好朋友黃琳琳現在正在追那個什么什么“張邵涵”，她跟你說話，說著說著，就會突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長得怎么樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那么你就完了，她會張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地沖過來不你k一頓（條件是你們倆的關系不錯）。
呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學開玩笑，對大家說：“大家好，我是李宇春！”結果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現在她還不知原由，唉，我真同情你啊！
但愿班主任不要不允許我們追“星”啊！天靈靈，地靈靈啊！
我也追星了（精選18篇）篇九
“星”，不是指天上的星星，而是指明星。當然，每個人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人，可能是偉人、學者、專家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。
我最崇拜、最喜愛的人物并不是像鹿晗、angelababy這些青少年喜歡的影視明星。而是德國著名音樂家-貝多芬。
貝多芬出生于1770年，他從小熱愛音樂，然而，在他馬上就要成功的時候，卻被醫生診斷出使聽衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。1798年貝多芬聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，失去了聽覺，再也聽不見大自然的聲音了。但就在兩耳失聰后，他還仍繼續堅持創作。然而，在這段安靜的時間里，貝多芬創造出了令世界都感到嘆為觀止的音樂。當然，最具代表性的那就是《田園交響曲》和《命運交響曲》。
起初，我并不熟悉貝多芬這個人，我只知道他是一個非常杰出的音樂家。但在學習了《音樂巨人貝多芬》這一課后，我知道了他是多么的不幸，又是多么的頑強。他沒有因為生理上的缺陷而一蹶不振，而是與殘酷的命運做斗爭。當人們認為他是個厭世者時，他卻不在乎，用自己偉大的成就給了世人一記響亮的耳光，讓世人并沒有因為貝多芬失聰而淡忘他，拋棄他，人們還是和他在一起。
貝多芬的事跡告訴了我：“當你失去一些東西的時候，同時你也會收獲一些東西。”在我的心中，貝多芬雖然沒用影視明星一般光芒四射，但他就時我心中的明星。
我也追星了（精選18篇）篇十
我們這個社會就好比一條銀河，而我們就是星河中的星星。有的星星很平凡，有的星星很燦爛。你可知道最亮的那顆星是誰？讓我告訴你吧！
她就是美國姑娘海倫·凱勒＿那個對生活充滿熱情的強者。
她在一歲半時，不幸染病，成為一個又聾又瞎的殘疾人，于是她的世界變成了黑色。母親的慈愛和智慧，使她在黑暗中得到一線光明。她像所有的孩子一樣要了解周圍的事物，要別人了解她，可是，這對一個盲聾兒童來說，無疑是萬分困難的。她好動、淘氣、頑皮，而且十分倔強。她從不向困難低頭，她總是用手勢與人交流，當別人不明白她所要表達的意思時，她又急又氣，在她的胸中燃燒著反抗命運的烈火，無法擺脫的困境使她悲痛欲絕。幸運的是，在她六歲時，家中來了位叫按妮。沙莉文的家庭教師。安妮用超越常人的頑強和毅力，耐心教導她，使她沖出她處于的渾濁的世界有了足夠的勇氣。
作文。
因為她懂得“知識給，人以愛，給人以光明，給人以智慧”永不滿足的求知欲望，使她凡是喜歡的東西都吸收，隨后又把它作為自己的東西拿出來在老師的幫助下，她奇跡般的考進了哈佛大學她說“既然達頂峰的平坦大道，我就得走自己迂回曲折的小路”她終于以優異成績從大學畢業，還掌握了五個國家的文字。
她熱愛生活，熱愛大自然。她能用手指去感覺大自然的美。她奮發圖強，堅韌不拔，終于成為一位著名作家和教育家。
相信你也已經對這位聾盲人佩服的五體投地了，怎樣，她是那顆最亮的星吧！
我也追星了（精選18篇）篇十一
我也追星，但是我不是追那些歌星、明星，我追的----也是我最敬仰的女作家——冰心。
冰心是福建長樂人，原名謝婉瑩。現代著名女作家，兒童文學家、詩人，因一生剛好度過了一個世紀，所以被稱為“世紀老人”，深受人們的喜愛。
“有了愛就有了一切。”她的一生言行，她全部幾百萬的文字，都在說明她對主國、對人民無比的愛心和對人類未來的充沛信心。
冰心的愛是博大的，是深沉的，猶如她熱愛的大海。冰心出生于福州一個具有愛國思想的海軍軍官家庭，4歲時遷往山東煙臺，此后便生活在煙臺的大海邊。或許正是大海廣闊的胸襟，孕育了她“海化”的性格和博大的愛心。
冰心也深愛著她的故鄉。無論是煙臺八年，還是定居北京，無論是留學美國，還是旅居日本，故鄉的影子總是追隨著她。從她的作品中處處都可找尋，如《我的故鄉》、《故鄉的風采》等一篇篇文字，更是傾注了她對祖國的深深愛戀。冰心在漂洋過海，留學國外后，并沒有像一些留洋學子一身洋裝，一股洋味，她還是一個中國小老太太的樣子。“愛故鄉是愛祖國、愛人民的起點。”冰心這樣認為。正是從愛鄉開始，她以愛的力量關愛著這個世界。“世界是和平的，人是自由的，只有愛、只有互助，才能達到永久的安樂與和平。”因此，冰心到哪里都有朋友，然而，她的朋友不分年齡，不分國籍。
冰心的愛更多地傾注于一代又一代孩子身上。從“五四”時期步入文壇，在近一個漫長的世紀里，伴隨世紀的風云變幻，她一直寫作到近八十載，筆耕不輟，碩果累累，為世人留下大量珍貴的文化遺產。期間，她為孩子們寫作長達七十多年了，影響了一代又一代的少年兒童。
冰心一直視孩子們為民族的希望，祖國的花朵。她辛勤地澆灌，培育祖國的花朵。她把自己的稿費捐給了孩子們，捐給了希望工程。可以說，冰心把自己的一生獻給了孩子。現在許多人提起冰心，便想起孩時受到冰心的教育，熏陶和藝術感染，便有一種純潔和一種溫情。
冰心生前作為民間的使者，經常出訪，足跡遍布全球，把中國文學、文化和中國人民的友好情誼帶到世界各個角落。她為國家的統一和增進與世界各國人民的友好往來，做出了卓越貢獻，可以說她是我國愛國知識分子的光榮典范。
她熱愛中華民族和人類經歷積淀下來的一切優秀成果；她熱愛生活，熱愛美好的事物，熱愛玫瑰花的神采和風骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直，使她在海外讀者中享有崇高的威望。我真為有冰心這樣的文學大師而感到自豪。
可是，在那年，冰心逝世了，但是我知道，她那偉大的靈魂永留人間。
冰心，我心中的明星！
我也追星了（精選18篇）篇十二
人人都會有追星的經歷。雖然在大人的眼里，我們只是一個不懂事的小孩子，只會盲目的崇拜一些派的明星。甚至覺得他們是瘋子。
大人們認為他們會影響我們的學習，我卻覺得他們增添了生活樂趣，帶來堅強、自信、不屈不撓的精神。
有一次，我伙在家看一場演唱會，連補習班也不去了。在演唱會中，我看到了一位韓國歌手。他說了一句話：“做一件事就要把它做好”，他用行動表示出了這話的意義。也許有人會認為這是虛偽的，只是為了嘩眾取寵，我卻認為這是他發自內心的感觸。
這時，我認識到自己的錯誤，但同時也非常愉快。我做事也要把它做好，于是我帶著書，一路奔到學校。
我一邊跑，一邊想：雖然崇拜追星，但也應該做好自己的事。不讓父母擔心。好好學習，問心無愧。
崇拜明星也是一種生活的樂趣，也要控制情緒，不能過分的“喜歡”。
最近，經常聽說一些明星吸毒，偷稅，為了提高知名度不擇手段，我認為這太夸張了，是一些媒體為提高收視率而做出的事，雖然這不是不可能，但我相信，這是有原因的。難道他們想讓自己多年打拼全白費嗎？這，不可能。
我也追星了（精選18篇）篇十三
居里夫人常被稱成瑪麗·居里或居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學家、放射性學家。1903年和丈夫皮埃爾·居里及亨利·貝克勒爾同時獲得了諾貝爾物理學獎，1911年有因放射化學方面的成就獲得諾貝爾化學獎。
居里夫人及她的丈夫的生活過得十分簡樸。1895年，居里夫人和皮埃爾·居里結婚時，新房里只有兩把椅子，正好兩人個一把。他丈夫覺得椅子數量太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是客人坐下就不走了，為了多一點時間搞研究，還是算了吧。”從1913年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會上的菜單，因為這些菜單都是很厚很好的紙片，背面寫子很方便。難怪有人說居里夫人一直到死都像“一個匆忙的貧窮的婦人。”
我從居里夫人的光輝一生中，得到的教益和啟迪是深刻而廣泛的。第一，受壓迫、處于困境中的`人們，只要意志堅強，不畏艱難，勤奮學習，勇于攀登，勝利與成功之路是可以走通的;第二，要接受和支持新生事物，要用創新精神去從事科學研究和其他一切工作，并且要有百折不撓的毅力和勇氣去完成它。
居里夫人一生都生活得簡簡樸樸的，甚至把鐳的擁有權也放棄了，她沒有把金錢看得很重要，而視它們為糞土，居里夫人所擁有的一切良好的品質，是我們值得學習的，從居里夫人的身上，我學到了很多很多，所以我所追的明星是居里夫人!
我也追星了（精選18篇）篇十四
偶然的一次，我打開電視機。在屏幕上我認識了你——個充滿陽光的熱血青年。你的精神打動了我。莫名其妙地對你產生一種崇拜感！
我心中崇敬的名人：他就是毛岸英。
從那時起，我開始慢慢地關注你。不知不覺地我開始向你看齊。你，讓我學到了很多書上沒有的知識；讓我明白了什么是親情，什么是友情。
記得是你的`一次“耐不住寂寞”非要去當下層工人，那時全國都在號召煉鋼鐵，于是周總理同意了，你開心得像小孩子一樣，又蹦又跳，每天起著貪黑，卻還是覺得很快樂，因為你像無數的工人一樣，是在給國家做貢獻。你那吃苦耐勞愛國愛民的精神是值得我們學習的。
我映像特別深的是你要去朝鮮戰場的時候，不由得丟下妻子兒女，含情默默的離開了家，光榮的來到了朝鮮戰場，你本來知道，去了很有可能就回不來了但是你依然堅持要去，你那種舍小家為大家的精神讓我很是感動。然而不幸剛好就發生在了你的身上。
那是敵機的一次轟炸事件，就在那次轟炸中你光榮的犧牲了年僅歲。
就是那一次，你再也看不到我們現在和諧歡快的生活了。但是你卻永遠活在了我們的心中。你為革命工作付出了生命，換來了現在的幸福生活。我崇敬就是因為你的的這種精神，我會把你永遠留在我的心中。你是我們祖國的驕傲，我們為你感到自豪。
你不僅是毛主席的兒子，更是我們人民的兒子！！！
我也追星了（精選18篇）篇十五
星，是夜空中最亮的，也是最不起眼的。但它可以把夜空裝飾得更美麗。
我曾是一片沒有星星的夜空，但自從讀了貝多芬的傳記后，我就變成了美麗的星空。
蓬亂的頭發，深邃的雙眼，體現出一種與命運不懈抗爭的精神。眼中燃燒著一種奇異的威力，使人為之震懾，興奮或憤怒是大張，奇妙地反映出他真正的思想，眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不甘失敗的決心。
貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。
“我為什么要作曲?——在我內心的東西必須將它釋放出來，這就是我作曲的原因。”貝多芬不止一次的這樣說過。用生命與熱情從事音樂已成他心靈的寄托，精神的依靠，生命的象征。
貝多芬的內心蘊藏著無窮的感情，細膩、超凡、和諧、十全十美。貝多芬有意將自己的意念放在曲子中。如《命運交響曲》，一開始的動機就是命運之神用力敲門，《田園交響曲》更可察覺出貝多芬有意對大自然的描繪第一樂章他即標明了“令人心曠神怡的鄉間”字眼。
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”一位指揮家，作曲家最痛苦的就是失去了聽覺，而不幸的命運并沒有壓垮貝多芬戰勝命運的決心。
《第九號交響曲》預演時貝多芬親自指揮，但因耳聾無法進行，秩序大亂，因此正式公演時由烏姆勞夫指揮。貝多芬仍在舞臺上背對聽眾指導。當全曲演奏甫畢，聽眾深受感動，高聲歡呼，掌聲如雷，但貝多芬毫無知覺，還是經過演出者的提醒，他才看到了感人的場面，含淚答禮。
我們看到的星星雖然很渺小，但并沒有看到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我努力奮進的決心，我也要讓命運之球在自己手里滾動五年級優秀作文：我也追“星”。
我也追星了（精選18篇）篇十六
我想說的是周杰倫。
提起周杰倫大家一定都不會感到陌生，《稻香》、《青花瓷》……有很多人都很喜歡這位天王級別的人物，確實，周杰倫是2000年后亞洲流行樂壇最具革命性與指標性的創作歌手，有“亞洲流行天王”之稱。他突破原有亞洲音樂的主題、形式，融合多元的音樂素材，創造出多變的歌曲風格，尤以融合中西式曲風的嘻哈或節奏藍調最為著名，可說是開創華語流行音樂“中國風”的先聲。周杰倫的出現打破了亞洲流行樂壇長年停滯不前的局面，為亞洲流行樂壇翻開了新的一頁。
然而作為一個名人是非常累的，他的肩上扛著廣大支持者和評委們的考驗和期待，只有做得非常完美才會得到大家的好評。也就是說要么“風靡一時”要么“無人問津”。但是超人也總會有失敗的時候，像《熊貓人》就是第二種，為此周杰倫也有不少損失。
出人頭地不容易，在出人頭地后更不容易。
就像《超人不會飛》里說的一樣，超人也是不容易的，超人也是人，而人總會有失敗的時候。我們對“超人”的要求太苛刻了。
周杰倫已經很不容易了，他的成功和他的刻苦努力是分不開的，他的成功驗證了“天道酬勤”，他永遠是我心中英雄、榜樣。
我也追星了（精選18篇）篇十七
小時候我就喜歡聽歌，也愛追星。我特別喜歡一位歌手，做為藝術家的他寫的歌詞也非常耐人尋味，他的演講也很精彩。
有一次我在電視上看到了他，他正在演講關于“人生”的道理。我非常喜歡這樣的演講，他首先講了自己的人生是怎樣改變的，來告訴我們人生的道路應該怎樣選擇。在演講中我深深地感受到人生的道路有很多條只要你愿意堅持下去，就能有輝煌的成就。后來我在學習中遇到了困難和挫折我都會想起她的話，從而激勵著自己前進。任何人的成功都是來之不易的，都通過自己的努力來實現的。我追星是追他們的正氣和他們的毅力，來激勵著自己前進。
在學習中也會遇到很多困難，再一次考試中我沒有考到我理想的成績，當時成績下來了我腦子里一片空白，就連自己的理想也沒有了。我突然想起他的話，讓我再次明確了目標。有了新的動力。他的話時時刻刻都在提醒著我自己，他說過“當你覺得是最晚的時候，往往是最早的時候。”人生的路上是避免不了挫折的，只有經歷的多了，你才會成長。他也遇到過挫折和困難，正式堅強的毅力他才走到今天的輝煌。我非常向往他的生活，向往他的成就。但是光向往還是不行的，要靠自己的努力才能得到，在我的人生中是他給我明確了方向，給了我新的動力。他在我心中一直激勵著我前進，他不僅是一位藝術家還是人生路上的指標。
我是一個追星狂，但是我追的都是明星的正氣和毅力。他們那種堅持不懈的精神是通往成功路上的標志。通過他們的人生閱歷來激勵著自己要明確目標，向自己的理想前進。通過他們的成就來告訴自己要向他們看齊。
我也追星了（精選18篇）篇十八
追星，這是當代年輕人最常見的娛樂活動。我對于這種行為或者現象來說，我不反對，相反，我還很贊成這種行為。所以，我也是“追星一族”的一員，但是，我的偶像是居里夫人。
居里夫人是波蘭人，而她獲得過兩次諾貝爾獎。所以，自從我看過她的故事，我就喜歡上了她，這也是我喜歡化學的原因之一。我在很早以前讀過她的故事。她曾說過：“我要把人生變出科學夢，然后再把夢變成現實。”有一次，有一個朋友來到她的家里做客，他卻驚訝地發現，居里夫人的女兒正在玩她的'獎牌，他很震驚，畢竟，他作為一位科學家，諾貝爾獎是至高無上的榮譽，這是他永遠無法到達的境界，可是她卻把這種榮譽只是當做女兒的玩具罷了。由此可見，居里夫人她是一個對這種榮譽感到無所謂，是一個淡泊名利之人。
與此同時，她還是一個持之以恒、堅持不懈的人。她可以再一個小破屋里，煉元素鐳三年，無論是刮風下雨、電閃雷鳴，還是外人阻撓、各種瑣事，還是鐳元素的超強輻射，都沒有把她打倒在地，使她退卻，讓她回頭。雖然最后只有幾克重，但是這也見證著她不懈的努力與成功的果實。這也是我敬佩她的原因之一。在那個小時候，在第一次讀到這個小故事的時候，我就把她作為自己的偶像，然后為之不懈努力。
我的偶像，就是這樣的一個人，雖然身已死，但是她的精神、她的貢獻，永遠留在了后世，為人所敬佩，并且造福于人。所以，平時我也會模仿她，學習她的持之以恒，不懈努力，最后得到一步一步的成功。