優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式，讓文章更具魅力和表現力。請大家欣賞以下這些獲獎的優秀作文，它們代表了作者的才華和創造力。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇一
我家的小狗是一只活潑，可愛的動物。我家的小狗穿著一身金黃的外衣，毛茸茸的大尾巴，小巧的，像梅花一樣的腳，黑珍珠似的眼睛。下面是本站小編為您整理的關于小狗的。
作文。
加
評語。
希望對您有所幫助!
我家養了一只小狗，名字叫：“雪兒”它全身雪白雪白的，兩只毛茸茸的大耳朵，一雙透亮靈活的眼睛像兩顆黑珍珠，水汪汪的。它的鼻子扁扁的，旁邊還長了幾根小胡須。四條健壯的小腿，有一條毛絨絨的尾巴搖來搖去可愛極了。
雪兒特別能吃，餓了的時候總是來舔我的腳，我就知道它餓了。我拿它最喜歡的肉丸來逗它。雪兒眼里充滿了乞求的目光，好像在說：“主人我求你了，快給我吧，我都快餓暈了”。我不忍心再逗它了，把肉丸放在碗里，雪兒連忙跑過去狼吞虎咽地吃起來。吃飽后，雪兒在沙發上縮成一團，呼呼大睡起來，像一個小絨球。有陌生人來時，雪兒會“汪汪汪……”的叫，好像在告訴主人有人來了。有熟人來的時候，它就會搖頭擺尾的歡迎你的到來。
我喜歡這只小狗——雪兒，你們喜歡嗎?
這篇文章描寫了小狗“雪兒”的外形特點和喜歡吃肉丸的特點，突出了小狗的可愛形象。對小狗的動作、神態進行了細致地描寫，字里行間充滿了對小狗的喜愛之情。
許多人都喜歡小狗，我也不例外。剛好我姑姑家養了只小狗，我便經常去看那只小狗。小狗雖然只有一歲多，可長的又高又大，身長有五十多厘米呢!它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就給它取名叫“莎莎”。我非常喜歡我家那只可愛的小狗。
莎莎的毛是金黃色的，短短的，很光亮;它的兩在耳朵小小的，還會不停的撲扇;兩只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般;嘴張開時大的嚇人;腮幫上面堆了堆皮，又憨又笨，還長著幾根白色的胡須;尾巴短短的，摸起來毛茸茸的;它爪子上的指甲前面彎彎的，特別尖，是為了跑步時抓得牢，跑得更快。
莎莎睡覺的樣子像一個小孩子，憨厚老實的睡相蠻可愛的。莎莎很乖，我隨便摸摸它，它就會不聲不響地靠在我身上。我很喜歡莎莎，在希望有一天我也有一只這樣可愛的小狗。
這是一篇描寫可愛的小狗的文章，文章開篇點題“我非常喜歡我家那只可愛的小狗”。文章字里行間流露著我對小狗的喜愛，如“憨厚老實的睡相蠻可愛的”。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。
小狗嘟嘟是個可愛至極的小家伙，它是我的開心果，我非常喜歡它。
嘟嘟的個子不大，在它那圓圓的頭上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，那眼睛在燈光的照射下還會變色哩!嘟嘟的長相，用現在流行的詞形容，那就叫“萌”，那萌樣，誰見了都會覺得可愛!
小嘟嘟的可愛還表現在它的行動上。每次只要我一踏進外婆家，小嘟嘟就高興得不得了，又是搖尾巴，又是在地上打滾，還興奮地用它那穿著乳白色“靴子”的前爪，扒住我的腿，然后又翻下來和我親熱。這樣一連幾次后，它再飛快地轉身跑到外婆那里，用牙齒咬住外婆的褲管使勁拽，好像在向外婆報告我的到來。你若是撫摸它那一身絲綿一般柔柔的皮毛時，它就會俯首帖耳，異常溫順。有時還會翻個身，四腳朝天，任憑你怎么撓癢癢，它也絲毫不退縮。看它那樣子，半瞇著眼睛，還挺享受呢，真是太可愛了。要是我和外婆聊起天來，小嘟嘟就會不高興，無論你怎么撫摸它的頭還是尾巴，它都裝作沒有感覺，只是板著臉看著你，好像在說：“真掃興，就知道聊天，都不和我玩，真是的!”它這副鬧別扭的小孩模樣真是怎么看怎么可愛!
小嘟嘟是我們的開心果。它吃飯挺講究的，每頓飯必須有肉，可以說已經到了無肉不歡、無肉不吃的地步。每次在吃飯前，它總是先用靈敏的鼻子聞聞飯里有沒有肉味。如果有肉的話，它就會吧嗒吧嗒地快速吃起來，不一會兒就能吃個精光。看到這模樣，我每次都會笑它是“餓死狗”投胎呢。要是這頓飯味不對，小嘟嘟就耷拉著耳朵，愣愣地跑到門口，叫上幾聲，仿佛在說：“這飯也能吃?換了再叫我吃吧，快換了，換了!”這時候，無論外婆怎么招呼，怎么哄騙，小嘟嘟都是不肯吃的。如果外婆一生氣不理它了，它又馬上換了副嘴臉，悄悄地蹭到我的腳邊，用羨慕、可憐巴巴的眼神盯著我，發出“嗚哩嗚哩”的聲音，似乎是要讓我賞點美食給它。它那副楚楚可憐的樣子，我一見就忍不住想發笑。
嘟嘟實在招我們喜歡，它給我們帶來了許多快樂。嘟嘟現在在我眼里，不是一只寵物狗，而是我最好的朋友和玩伴!
文章布局合理，開篇點題，然后下文描寫小狗嘟嘟的外形突出其很可愛，然后下文圍繞“小嘟嘟的可愛還表現在它的行動上”“小嘟嘟是我們的開心果”進行敘事突出嘟嘟很可愛，最后直抒胸臆，表達了自己對嘟嘟的喜愛，語言優美，很好。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇二
姥姥家有一只小狗，姥姥說：“這只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黃色的，在陽光下看，像金光閃閃的河，小灰的眼睛大大的，十分好看，鼻子向上翹起，耳朵自然下垂，就跟獵狗差不多，尾巴又長又細，如果它搖動尾巴，旁邊的沙土也會翻滾起來。
這只狗特別貪吃，有一次，午飯燒好了，我正要吃飯，忽聽外面傳來一陣撕咬的聲音，我抬頭一看，小灰和人家家里的一條狗，為了爭一塊骨頭而互相打起架來，我見此情形，便想去阻止它們，可后來一想，兩只狗打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戲，我家的小灰智斗奮勇，人家的小狗就像跳遠冠軍一樣，跳過來又跳過去，幾分鐘過去了，我家的小灰終于把那塊骨頭搶走了，得意地吞進了肚子里，大搖大擺地走回了家。這只狗不但貪吃還很愛玩。
有一次，我正在看書，不知道哪里鉆出來一只黃蜂，我一看，嚇得像被二十五只老鼠--百爪撓心，這時小灰看了一眼黃蜂，根本就沒把它放在眼里，照樣玩自己的，過了一會兒，小灰黃蜂還在那里，小灰憤怒了，它雙眼直直地盯著黃蜂，突然，猛撲過去用爪子抓住黃蜂的頭猛“咬”，過了一會兒，黃蜂被它制服了，它看著垂死掙扎的黃蜂，好像在想：這塊“骨頭”怎么這么軟呀!
這就是我姥姥家的小狗灰灰，你覺得它可愛嗎。
評語。
：這篇狀物敘事。
作文。
運用典型的場景描述小狗的搶骨頭與斗黃蜂動作描繪細膩。敘事條理清晰層次分明、主次合理、詳略得當。主旨表達明確、文章中心突出。
我特別喜歡小狗，我就向我大舅要了一只小公狗。
這只小狗渾身的毛軟軟的，白中帶著黑點。可漂亮了。摸著它，感覺又軟又柔，我更愛它了。這只小狗不胖也不瘦，圓圓的頭，橢圓形的耳朵，聽覺可靈敏了，一有生人來，它就豎起耳朵汪汪叫。小狗的兩只眼睛很有神，一會看這兒，一會看那兒。它小小的鼻子嗅覺很靈敏，嘴也小小的，還有兩排鋒利的牙齒，吃東西的樣子很可愛，狼吞虎咽的，總是那么餓。它的四條腿有些短，腳下有四個小肉墊，跑起來又快又輕巧，有時候我都追不上它。我從家里帶它出去玩，一到草坪上，它就滾來滾去，真好玩!這只小狗給我帶來了很多的樂趣!
評語：這是一篇狀物的作文，語言活潑、輕快，充滿童心，個別地方用詞比較準確，例如：“靈敏”、“鋒利的”、“狼吞虎咽的”等，行文流暢，結構安排比較合理。
我奶奶家有一只小狗，它的眼睛黑不溜秋的，像兩個黑寶石。眼睛下還有一個黑乎乎的鼻子，你可別小看它的鼻子，那可是非常靈敏的呢!它那靈敏的鼻子下還有一個大嘴巴，里面有許多尖銳的牙齒，可得小心點呀!它頭上有兩個耳朵，黃中帶黑，垂在頭上，真可愛。它全身黃黃的，中間還有一條黑色。身體下還有四條強而有力的腿。別忘了，它還有一條黑黑的尾巴。它高興時，就會不停地搖著尾巴;它不高興時，尾巴就會無力地朝著地下。
小狗吃起東西來可有趣了，我把肉骨頭放在盤子里，它飛也似的跑過來，就像人見到金子一樣。它叼起骨頭，用前爪把骨頭和肉分了開來，然后用力地咬著，發出“嘎啦嘎啦”的聲音。吃完了，還不停舔著盤子，真有趣!
我愛我奶奶家的小狗。
評語：這篇文章語言優美，對小狗外貌特征的描寫生動形象具體。使讀者對小狗有了進一步的了解。感情真摯，讀后給人以美感。本文語言生動，是一篇不錯的習作。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇三
兩只小金魚有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的腮上鼓著兩個又大又圓的小泡泡。可愛極了，但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細。每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會游過來，把魚食吃個精光，兒紅紅卻總是躲在一個角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會欺負它似的，為此，我還得特地在角落里為它準備一頓午餐。
一次，我在灑魚食的時候，一不小心把魚食全倒進了魚缸，晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來，連平時最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎咽地大吃起來，兒時的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的尸體浮在了水面上。
我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。
點評評語：文中作者對家中小金魚的外觀和生活習性進行了描寫，內容充實，表達了作者對小金魚的喜愛之情。本文行文采用總分的結構，條理分明，結構嚴謹;擬人化的表達使文章語言生動活潑。如：“但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細。”
寫小狗帶評語（實用13篇）篇四
旺旺是只可愛的小狗，它的顏色是黑白相間的，兩只眼睛炯炯有神，尾巴毛茸茸的。下面是本站小編為您整理的關于寫小狗的小學。
作文。
希望對您有所幫助!
哈哈!我有一只可愛的小狗，它叫張小黑，自從去年來到我家跟我相處得十分融洽，它可是名副其實的“膽小鬼”。
小黑有一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛，眼睛上方有兩點土黃色的小圓點。一個黑黝黝的鼻子像顆碩大的黑珍珠。兩只耳朵總是高高的豎起觀察著四面八方的動靜。最富有魅力的還是那毛茸茸的皮毛：一身烏黑發亮的小禮服里襯著一款褐色的小襯衫，顯得格外精神。四只粗壯的腳上穿著褐色的“皮鞋”，一條又粗又壯的尾巴，“刷刷”地甩在身后，整個身體搭配的多么協調哇!
張小黑可有趣啦!它對我們家每個人都有不同的見解呦：晚上，爸爸工作回來，小黑好像有千里眼，順風耳，第一時間從它的“蝸居”里沖出來，迎接它的“偶像”，在褲腳管上蹭了又蹭。
我放學歸來，翻箱倒柜得找東西，小黑好像早有預感，連跑帶滾地沖出來，乖乖蹲在我面前。他、它那雙可憐巴巴的眼睛看著我叫人哭笑不得。每次看見外婆，她總是躲得遠遠的，不敢親近半步，生怕外婆吃了它一樣。而媽媽逗它時，它歪著頭：“你在說什么?我咋一句都聽不懂?”
張小黑像一個滑稽演員，時而逗得我們哈哈大笑。它就是第二個我，無論是性格、習性……，都像極了我。就是它，“張小黑”!
這篇狀物的文章，用生動形象的語言，從全方位角度細致地描述了作者的小狗“張小黑”，字里行間中充滿著童真童趣，文章結尾處也表達了作者對小狗“張小黑”的濃濃喜愛之情。
前幾天，叔叔送給我一只小狗。它長得可愛極了。
這只小狗有著黑黑的眼睛，還有一對大耳朵，那樣子長得可逗人了。它身上的毛色黑白相間，尾巴和爪子卻是純白色的，那白色的小尾巴平時總是一搖一擺的，四只雪白雪白的爪子像穿著干干凈凈的白襪子，很叫人喜歡。
小狗很喜歡我給它的食物，吃飽了總是一幅心滿意足的樣子。有時它喜歡抱著我的鞋啃著玩，玩累了就找個地方呼呼大睡起來。睡醒后，它喜歡東張西望的找我，讓我陪著它玩。
我喜歡這只可愛的小狗，它已經成了我最好的伙伴。
本文是一篇狀物的記敘文。小作者從眼睛、耳朵、尾巴和爪子詳細的給我們描繪了小狗的樣子，一只活潑可愛的小狗，躍然紙上。生動的比喻更增強了文章的表達效果，讀來充滿了趣味。
我喜歡的動物有小兔，小狗，小貓等。但是我最喜歡的是我家養的那只牧羊犬，它的名字叫——天寶。
天寶是一只被馴服的狗，既聰明又乖巧，有時候比人還聰明，可討人喜歡了。它長著三角形的腦袋，小巧玲瓏的臉蛋上嵌著兩只黑寶石一樣的眼睛，閃閃發亮;尖尖的鼻子，大大的嘴巴，耷拉在臉上像扇子一樣的大耳朵非常靈敏，一身棕黃色的卷毛摸上去既光滑又柔軟;靈活的四肢，行動非常敏捷，是一只真正的看家好手。
天寶很通人性，，每天我放學回家就出來迎接我，用它的舌頭舔著我的手，汪汪叫，好像在說：“主人，我餓了，給我火腿腸吃吧!”每當這時，我會連忙去給它拿火腿腸，它吃飽了，就會搖搖尾巴，心滿意足地去找同伴玩。天寶平時看上去很溫順，誰要是對它好，給它吃的，它就會對你又親又添，但看到不認識的人或誰要是把它給惹急了，它就會兇猛無比。
我喜歡這只被馴良的，可愛又聰明的小狗。
(指導老師：徐向珍)。
這篇小習作為我們介紹了可愛的動物——牧羊犬，文章最大的亮點就是對小狗外形的描寫，不但抓住了特點，還寫出了新意，運用了比喻的修辭手法，又通過具體的事例寫出了小狗通人性的特點。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇五
1.要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子，有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
2..要細致描寫。描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意準確地使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
3..要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
4.有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
5.抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出“雪白的絨毛”，寫眼睛，主要寫眼睛“紅”，寫耳朵，主要寫耳朵的“長”，寫嘴巴，突出小白兔的“三瓣嘴”，寫腿，只寫“長”和“短”，寫尾巴，突出“短”。尤其是“三瓣嘴”，小作者寫得比較詳細，因為“三瓣嘴”是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有“三瓣嘴”的猜想。
6.抓住動物的活動特點。如文中“只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……”“走起路來總是一蹦一跳”，短尾巴“也跟著一撅一撅的”就寫小白兔的活動特點。
7.注意用詞準確，盡量做到語句優美。耳朵“豎”起來，尾巴“貼”在屁股后面，“豎”“貼”等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如“它一蹲下來就像一個白色的絨球”，“它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石”形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。
8.詞語通俗準確：左顧右盼厲聲呵斥三眼一板從容不迫……。
9.句子生動有趣：狗的步調從容，大模大樣的。頗像京劇里的凈角出場。狗吃飯時，非有一個人侍侯不可，真是架子十足!
10.文章圍繞一個中心展開來寫。“狗是高傲的動物”
11.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
12.全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
13.全文通俗易懂趣味性強。
14.全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
15.注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處。
16.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體。
17.文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
18.本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
19.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
20.本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇六
這只小狗可漂亮了，身上的毛油黑發亮，四個小腳丫竟然是白色的，好像是在向人們炫耀它有多干凈。下面是本站小編為您整理的關于描寫小狗的。
作文。
加
評語。
的內容，希望對您有所幫助!
前幾天，叔叔送給我一只小狗。它長得可愛極了。
這只小狗有著黑黑的眼睛，還有一對大耳朵，那樣子長得可逗人了。它身上的毛色黑白相間，尾巴和爪子卻是純白色的，那白色的小尾巴平時總是一搖一擺的，四只雪白雪白的爪子像穿著干干凈凈的白襪子，很叫人喜歡。
小狗很喜歡我給它的食物，吃飽了總是一幅心滿意足的樣子。有時它喜歡抱著我的鞋啃著玩，玩累了就找個地方呼呼大睡起來。睡醒后，它喜歡東張西望的找我，讓我陪著它玩。
我喜歡這只可愛的小狗，它已經成了我最好的伙伴。
評語：本文是一篇狀物的記敘文。小作者從眼睛、耳朵、尾巴和爪子詳細的給我們描繪了小狗的樣子，一只活潑可愛的小狗，躍然紙上。生動的比喻更增強了文章的表達效果，讀來充滿了趣味。
今天，我去了姨媽家。剛下車迎面而來一只可愛的小狗狗，非常惹人喜愛。
只見它身披“黑色大衣”，肉乎乎的，跑起來渾身直動，你可別以為它是“小張飛”，它可是位“大美女”噢!小狗狗名叫“妞妞”，它還很小，發出的聲音只是“嗯嗯”、“哼哼”的聲音。在它眼睛上方有兩撮黃色的毛，好像是它的眉毛，乍一看，還以為它是用黃色筆描了眉呢!“眉毛”下有一雙明亮而有神的大眼睛，眨巴眨巴的像是跟我打招呼。它還戴著“黃色手套”，毛茸茸的小尾巴高高地翹起，不停地搖來搖去，仿佛在歡迎我，看起來真是個熱情好客的小狗狗。妞妞的嘴巴也總是閑不住，跟人可親了，見到東西或人就用舌頭舔一舔，咬一咬。他對棕色的、毛絨絨的東西特別感興趣，我的鞋就被它襲擊了多次。我的鞋子是棕色的，在鞋口處有一圈軟軟的毛，毛下面又有一圈帶子，妞妞一見到我就盯著我鞋上的毛和帶子咬，我任憑我矯健的身手，迅速閃開逗它玩。
妞妞實在是太可愛了，讓我愛不釋手!
評語：這篇文章描寫一只可愛小狗，運用擬人等修辭手法，賦予小狗人的思想，“只見她身披“黑色大衣”，肉乎乎的”形象生動的寫出了小狗黑、胖等特點。字里行間流露出小作者對小狗“妞妞”的喜愛之情。
姥姥家養了一只可愛的小狗。
它一年四季穿著一身棕色的“外套”，耳朵搭在頭上，一雙圓溜溜的眼睛好像會看穿你的心思，特別的善解人意;小狗的嗅覺可靈敏了，就像警犬一樣，能夠分辨出多種氣味。整個嘴巴向前突出，因為它長得和猴子非常像，而且活潑好動，我就給它取名叫小猴子。
姥姥家的小狗總是給我帶來許多的歡樂，我太喜歡這個“小猴子”了!
評語：這篇習作開頭就把一只活靈活現的小狗展現在讀者面前。如“圓溜溜的眼睛”、“嘴巴向前突出”等語句，表明這是一條“可愛的小狗”。小作者還通過一件故事來突出小狗的忠誠，表達了對小狗的喜愛之情。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇七
我家的小狗小白長得十分可愛，圓乎乎的腦袋上有一對長長的、毛茸茸的大耳朵，它能聽到遠處極細小的聲音。很多同學寫動物。
作文。
的時候都會選擇寫小狗，下面是本站小編為您整理的關于描寫小狗的作文及其。
評語。
希望對您有所幫助!
舅爺爺家有一只既可愛又淘氣的小白狗，我們都叫它“美美”。
美美圓滾滾的，全身長滿了雪白的長毛，用手一摸，軟軟的、暖暖的、滑溜溜的，真像一團可愛的小絨球。眼睛黑溜溜的，好像兩顆閃閃發亮的黑珍珠。耳朵尖尖的，很靈敏，豎立起來，警惕地細聽周圍的一切。它是一只非常、非常小的“袖珍犬”。
美美很活潑很貪玩。美美非常興奮的時候，就搖搖尾巴表演它的拿手好戲：時而在家里東轉西躥，時而拼命地搖動尾巴，時而用爪子撲我們的腿要求抱。
美美天真可愛。我們非常愛美美。
這是一篇描寫小狗的文章，小作者先對小白狗的外形進行描寫，語言細膩;接著對小白狗的活潑貪玩進行敘述，由表及里，層層深入，思路清晰，詳略得當。文末直抒胸臆，表達對小狗“美美”的喜愛之情。
你們聽到“阿木”這個名字，一定會認為是動畫片《開心街》里那個能說話、又聰明的動物明星——阿木吧!這你可就錯了!我心愛的小狗不會說話，但很機靈，也叫“阿木。”他就是以前我外公家養的小狗。
阿木全身大部分呈黃色，胸毛雪白，渾身像涂了一層油一樣，亮晶晶、光閃閃的。最引人注目的是它那條總是不停地搖來擺去的小尾巴，好像永遠不知道什么叫疲倦似的。
每當我到外公、外婆家時，阿木總是圍著我轉，一會兒站起來，一會兒舔我的手掌，一會兒又拉我的褲腿，那股親熱勁兒就甭提了!看著它屁股蹲在地上，眼睛緊盯著我，眼睛里仿佛充滿了期望，還不停地搖晃著那條毛茸茸的尾巴，我看了它的這個表現，也心領神會了，就把它給抱起來，將帶來的火腿腸喂給它吃。
外公告訴我，它有時也像我一樣挑食，喂給它吃剩的魚，它就狼吞虎咽般的吃起來;可給它吃剩的粥和剩飯，它就向我外公提“意見”，還大喊大叫，好像在“抗議”呢!
它也是個盡心盡責的“警衛員”，天天蹲在院子里。有時小販來賣東西，“阿木”就會警覺地做出一副要撲上去的樣子，它兩只耳朵豎起來，兩只眼睛盯著小販。小販見了，嚇得驚慌失措，趕緊來了個腳踩西瓜皮——溜之大吉。
“阿木”睡覺的樣子也十分有趣，它前腿交叉地搭著，后腿藏在肚子下面，只要有一點動靜，就抬起頭，一看到四周又風平浪靜了，把下巴貼在地板上繼續“呼!呼!呼!”的大睡了。
有一次，我和爸爸在外公家睡覺。半夜，只聽見樓下傳來了“汪!汪!汪!”的狗叫聲，是“阿木”!謹慎的爸爸和我心里不覺一驚：難道家里進小偷了!!!我和爸爸立刻下樓，只看見“阿木”咬著一只舊布鞋，大門敞開著，樓下有被動過的痕跡，而外公又沒有舊布鞋。家里真的進小偷了!!!還好“阿木”厲害，嚇跑了小偷。我和爸爸一邊檢查什么東西被偷了，一邊表揚著“阿木”，我拍了拍阿木的頭以示表揚，阿木似乎也能聽懂我們的話和動作，高傲地抬著頭，咬著那只鞋好像是獲勝的將軍得到戰利品似的。
我喜歡外公家的小狗“阿木”。
狀物的文章貴在寫出真情實感。本文的作者能成功地在寫小狗“阿木”的外形以及各種趣事的同時表達自己的真情實感，寫出了對小狗“阿木”的喜愛之情。文中取材真實，情感表達很細膩，能夠抒發自己的感情，用語并不華麗，但讀起來很平滑，自然。
放寒假的時候，媽媽給我買了一只小狗，名叫旺旺。它有一雙大大的眼睛，一對小小的耳朵，一個不大不小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，樣子十分可愛。
旺旺剛到我們家的時候，還沒斷奶，牙齒也沒完全長出來，是只小奶狗。每當我把手指頭伸向它嘴巴時，它都把我的手指頭吃到嘴巴里，然后就是咬來咬去，很是好玩。
旺旺吃奶的樣子也很好玩。我家沒奶瓶，就用針管吸奶喂它。當我用針管吸一管奶，送到旺旺嘴旁時，它就把嘴巴湊過來，一口把針管頭含住，“吧嘰吧嘰”地吃個不停。吃完一管后，就用它那雙大大的眼睛盯著我，好像在說：“沒夠，我還要吃。”我連忙又吸一管牛奶，迅速遞到它嘴邊，它又快速地吃完。在連吃了三管后，我再把吸滿牛奶的針管送到它嘴邊時，它就把嘴巴閉的緊緊的，頭還左右搖擺，一個勁地躲針管。嘿，它還挺有自制力嘛!
旺旺長得也很快，第一天來的時候還不大會走路，把它放在地上，它就是不走，渾身縮成一團，象個毛線球似的。第二天，它就可以走了，不過走得還不太穩當。第三天，就已經能快步小跑了。把它放在地上，剛開始它還能自己玩，沒幾分鐘，就跑到我腳邊，用舌頭一個勁地舔我的腳。最初我還以為它是餓了，就拿牛奶給它喝，結果它不喝，我一把它抱在手中，它就露出很滿足的樣子。哦，原來是想讓我抱，真是只“懶狗”。
旺旺還有冒險精神。有一天我和旺旺一起坐在沙發上看電視，看著看著，就聽到“汪”的一聲，再看旺旺，它已經從沙發上跳到地上去了。喲，這小子還會自己給自己壯膽呢。
旺旺還是只愛玩的狗。有一天，我和旺旺在樓下的草地上玩兒，玩著玩著，我的好朋友笑笑妹妹和菲菲姐姐來了，菲菲姐姐還抱著一只叫球球的小狗。旺旺看見了球球，高興得連忙向笑笑和菲菲跑去，像是想讓菲菲姐姐她們把球球放下來，和它一起玩兒。菲菲姐姐好像明白了旺旺的意思，就把球球放了下來。旺旺見了高興極了，又蹦又跳。旺旺如愿以償，和球球玩得發瘋，一會兒相互追趕，一會又在草地上翻滾。我們坐在那看著它們玩兒，看它們玩得那么開心，我們也覺得挺快樂的。時間過得很快，在不知不覺中天就快黑了，該回家吃飯了。我們就各自抱起自己的小狗，準備回家。旺旺躺在我的懷里，眼睛卻直勾勾地盯著球球遠去的方向，一直到看不到她們的聲影，眼神這才恢復正常，她還挺貪玩的嘛。
旺旺就是這么一只粘人、貪玩，又是可愛、富有冒險精神的小狗，它給我的生活帶來了快樂，我愛小狗旺旺。
這是一篇優秀的狀物作文，作者以生動的筆觸描寫了自己家的小狗。小作者觀察得很仔細，將小狗的外貌特點描寫得很到位，一只活潑可愛的小狗仿佛就在我們眼前。文章結尾直抒胸臆，“它給我的生活帶來了快樂，我愛小狗旺旺。”，表達了對小狗的喜愛之情。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇八
親情如水，連綿不絕!
親情沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，它逶迤在生活的長卷中，如水一樣浸滿每一個空隙，無色無味，無香無影，于是也常常讓我們在擁有時習以為常，在享受時無動于衷。親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細膩;是滿懷愛意的一個眼神，是求全責備的一聲抱怨;是離別后輾轉低回的牽掛，是重逢時相對無語的瞬間。常常，一個簡單的電話，一句平常的問候，都是對親情最生動的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有動人心魄的詩篇，從來不需要費心費力地想起呵護，卻永遠如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個角落，悄悄滋養溫暖著我們的身體和心靈。
親情是最樸素最美麗的情，它不像愛情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不絕、余韻悠長。它不似愛情那樣緣于兩情相悅，也不是友情那樣有著共同的需求，它和我們的血脈相連，與我們的生命相始終。愛情也許會流散死亡，友情也可能反目成仇，只有親情永遠是我們心中最溫柔的角落。雖然常常我們會因為它平常而忽視，常常因為它樸素而會忘記，可是當我們傷痕累累，滿心疲憊之時，最先想到的只能是我們最親的親人，只有他們可以不計得失敞開胸懷的接納我們。
親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水，雖然無色無味，卻是我們生活中不能須臾離開的。它不會讓我們興奮，卻能讓我們安靜;它不會給我們刻骨難忘的體驗，卻始終為我們提供著不可或缺的營養。親情中自有一份純樸和自然，不用刻意的雕琢，在我們意識到時，它早已悄悄浸潤在我們的指尖脈絡中。
在紛繁的紅塵世界，因為有了那一份親情在，不管距離遠近，無論喧囂寂寞。我們的心始終是安然從容的。
親情如水，純凈透明;水如親情，連綿不絕……。
親情是什么?
親情是一本字典，
在它的體內，
你能找到“歡樂”和“溫暖”，
親情是什么?
親情是一顆明星，
在漆黑的夜里，
它能給迷途的心指引方向。
親情是什么?
親情是一根繩子，
用它的身軀，
把心與心緊緊地連了起來，
親情是什么?
親情是一罐蜂蜜，
蘊含著濃濃的香味兒，
使人們的心兒如癡如醉。
親情是什么?
親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。
其實，
親情就是一種幸福。
親情是什么?她是一瞬間內心的觸動，但又往往是徹底的改變，是一種能改變十個月期望的力量，一種能忘卻使命的神奇，是一種渴望平安的永恒。
親情是什么?她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一種可以感受責任，而后卻將責任變為習慣的無私。
親情是什么?她是思念起始，但，又沒有終點，是一種對家的留戀，一種對團圓的渴望。
【評語】親情是最樸素最美麗的情，它不像愛情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不絕、余韻悠長。立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊，富有哲理。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇九
自從曾祖母送我一只小鴨子以后，我每天都很精心的照顧它，希望它快點長大!
它穿著一身金黃色的外衣，一雙烏黑發亮的小眼睛，又扁又長的嘴巴，長著兩只楓葉般的小鴨掌。我給它起名叫“小三”，說到這個名字的來歷你們會覺得挺有趣的。
那天，我放學回家，一進門就問媽媽：“小鴨呢?”媽媽做出神秘的樣子，指了指她的腳，我一看，原來小鴨就臥在媽媽的腳背上。它老圍著媽媽打轉轉，吃東西還讓媽媽拿在手里喂它，可疼它了。我就有些吃醋的說：“它都快成我們家的老三了!”從那以后，我們都管它叫小三。
它更有趣的是，一天晚上，我們從外面回到家，燈一打開，小鴨子就發現一只飛得很低的小飛蟲，它不管三七二十一，上去就是一口。不過，它不但沒咬到，而且自己還摔了一跤。它并沒有放棄，站起來繼續追，最后終于被它逮著了。它好像很高興的樣子看著它的戰利品，樂呵呵的圍著打轉轉。我很欣賞小鴨子這種堅持不懈的精神，這讓我更加的喜歡它了!還有一次，一張衛生紙緊緊地粘在了它的小鴨掌上，它怎么甩也甩不開，它急得直叫喚，好像在向我求助的樣子，真是可愛極了!最后我把紙給它拈了下來，他感激的跑到我旁邊用身上的絨毛蹭了蹭我。它的那些舉動簡直就像一個可愛的小孩兒一樣，每天都逗得我們全家笑得合不攏嘴。
怎么樣，我的小鴨子很可愛吧!
評語：
這篇文章中的“我的小鴨”在作者細膩的筆下真是完美無瑕，通過對“我的小鴨”的贊美，“它的那些舉動簡直就像一個可愛的小孩兒一樣，每天都逗得我們全家笑得合不攏嘴”，寫出了“我的小鴨子很可愛”。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇十
在家里我是一位“大小姐”整天過著飯來張口，衣來伸手的日子。媽媽以為這樣我肯定無憂無慮，異常開心。“不!”我喜歡的是在沒有喧嘩的田園生活。
我真不想在城市這個大籠子關一生呀!每天受著汽車尾氣污染，聽著刺耳的噪音，那會將我童年的快樂丟失的!
我盼著那美麗的田園風光，那安靜、愉快的田園生活，我期待著……。
簡單評語：本文充滿了詩情畫意，景物描寫中注重了比喻、擬人修辭的運用，“在綠樹紅花的森林中跳舞，在薰衣草的草坪中聞著花香，美美的做一個薰衣草夢”這樣的句子準確生動，文采斐然不露雕琢痕跡，頗有情韻。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇十一
我的老爸中等的個頭，消瘦的身材。兩道濃眉下長著一雙炯炯有神的眼睛，成龍式的鼻子上架著一副眼鏡。常年留著短發，顯得很是精神!
老爸在家的時候，家里總是飄出悠揚的音樂聲，往往這時總能看到老爸的手上捧著一本書專心的看著。老爸喜歡看歷史類、財經類的書，歷史書籍是他的最愛了。有問題時我總喜歡來問爸爸，他總是不厭其煩的和我一起認真探討。記得看電視劇《三國演義》的時候，老爸對于各個章回的典故總能如數家珍，娓娓道來。在我的心中老爸可真的是一本“《百科全書》”呀!
為了我學輪滑，老爸可算是費盡心思。因為我害怕摔跤，他自己也買了一雙輪滑鞋陪我一起練。河邊公園的廣場上，扎在一堆小孩中，他前俯后仰，惹得納涼的人們駐足而觀，議論不止，逗得小孩哈哈大笑。這時，老爸的臉紅了——也不知是溜熱了還是……一不小心，他摔了個“四腳朝天”，手上的皮破了，腿也青了，背疼了幾天的。但是老爸并沒有放棄，終于學會了輪滑。我也跟著老爸一起成功了，好開心啊!
正如古人所說：“活到老學到老!”，我老爸就是這樣的人哦!我愛我的老爸!
批改評語：“我的老爸中等的個頭，消瘦的身材。兩道濃眉下長著一雙炯炯有神的眼睛，成龍式的鼻子上架著一副眼鏡。常年留著短發，顯得很是精神!”外貌描寫形神兼備，突出了人物精神風貌。本文圍繞老爸的“好學”選擇愛讀書、學輪滑兩件事來寫，事例典型，詳略得當，很好表現了主題。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇十二
從我上學第一天起，學習用品就成了我的好幫手，好伙伴;功能齊全的書包，圖案精美的文具盒，小巧玲瓏的活動鉛筆。但是我最喜歡我的文具盒。
這可是我一年級的時候副班主任(美術老師)送我的，所以它是我的懷念。它是藍色的，上面有兩只棕色的1小熊和一只黃色的小雞，可愛極了!小熊的一只手上拿著一個紅色的小茶壺。它的長是19cm，寬6cm。
打開它它有兩層，你看第一層上面有乘法口訣表，是放鉛筆的。第二層是放橡皮和尺子的。
我最喜歡的文具雖然很多很多，但我還是最喜歡，一年級美術老師送給我的文具盒了，以為我看到它就像看到美術老師。
【教師評語】這篇文章介紹了美術老師送給我的文具盒。文中采用了數字說明方法，讓人清晰地知道文具盒到底有多大。文章語言平淡，但字里行間透露出對這個文具盒乃至對送文具盒老師的喜愛之情。
寫小狗帶評語（實用13篇）篇十三
要說我最尊敬的老師，那就要數胡哲老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖;我感謝清泉，它帶給我甘甜;我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑。“豈有此理!胡說八道!”一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了。
我的寫作老師叫胡哲，是我時寫作班的老師。他個子不高，年紀不大，可頭發卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。
那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《〈想家的時候》，結果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的佳作，惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒，偷偷地說了一句：“哼!這是抄的!”沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理!你給我抄出一篇我看看?”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：“你說說，你是如何寫成這篇作文的。”看了看老師臉上信任的目光和微笑，我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了，同學門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：“真實感受，有道理!”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對我的指導更用心了。
胡哲老師愛發火，一發不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：“怎么搞的?上課不好好聽，又不完成作業，多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!”接下來講課，他的聲調充滿了嚴厲，臉繃得緊緊的。可是慢慢地，他的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內容更細了，還不時地輕聲問：“你們聽懂了嗎?”我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽懂了!”他笑得更歡了。
寫作老師，我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
評語：這是一篇描寫老師的文章，文章開篇點題“要說我最尊敬的老師，那就要數胡哲老師了”。全文主要描寫了老師對我的鼓勵，字里行間流露著我對老師的喜歡。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次不錯的創作。