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    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)

    時間:2025-05-06 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀作文是對社會時事和熱點問題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對社會現(xiàn)象的敏感度和觀察力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇一

    像地球陪伴著月亮,像白云陪伴著天空,每一雙眼睛都有睫毛相伴。睫毛有的長,有的短,有的疏,有的密。

    長而密的睫毛似乎天生麗質(zhì),每動彈一下,就是仙女在撥動琴弦;短而疏的睫毛似乎生來就是丑小鴨,變不了白天鵝。

    眼睛應(yīng)該好好感謝睫毛才是。感謝它樣貌雖小,卻愿為它遮風(fēng)擋雨,在所不惜;感謝它溫柔善良,像管仲和鮑叔牙,像大海和小魚,像大樹和鳥兒,它們得以互為依靠,彼此成全。

    沒錯,它可是我們榮辱與共的忠實伙伴!

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇二

    終于,園藝所長打電話告訴老奶奶,他們看到了她種的花,是雪白的,但因年代久遠(yuǎn),獎金不能兌現(xiàn),問她有沒有別的要求。老奶奶對著電話說:“只想問一問,你想不想要黑色的金盞花,我也能種出來。”園藝所長說:“好的,你能種出來,我們很高興,那會不會再需要20年呢?”老奶奶說:“需要20年。”園藝所長說:“那就20年吧,可是如果你死了,該怎么辦呢?”老奶奶說:“還有我的兒女呢。”

    十二年過去了,老奶奶的身體一天不如一天,可她還是堅持不懈,一年又一年,她撒下金盞花的種子,精心侍弄。金盞花開了,全是深棕色的,老奶奶挑選顏色稍深的,把種子收集起來,再把它們種下去。然后,再挑選顏色深的'花種栽種,可是老奶奶知道自己越來越不行了。

    有一天早晨,老奶奶把自己的兒女們叫到跟前說:“我老了,你們一定要把黑色的金盞花給種出來,記住了,不要浪費我的一片苦心。”話剛說完,老奶奶就躺在床上去世了,兒女們都很悲痛。

    老奶奶死后,她的兒女扎了許多盆子,學(xué)著老奶奶的樣子種黑色金盞花……就這樣,又是年復(fù)一年的春種秋收,循環(huán)往復(fù)他們從不沮喪,從不懷疑,滿懷信心的栽種著金盞花。

    光陰似箭,一晃又是八個春秋,有一天早晨,女兒來到花園,看到一院的金盞花,其中有一朵開得特別燦爛,它不是近乎黑色,而是墨一樣的黑。女兒看著這一抹黑色,激動得淚流滿面。

    秋天,她們把100粒黑色金盞花種子寄給了20年前的那家園藝所,得到了獎金,被人稱為科學(xué)家,然后把一些種子賣了。

    春天,她們把黑白金盞花種子撒在的老奶奶的墓碑前,并對老奶奶說:“媽媽,我們已經(jīng)幫您完成了心愿,您可以安息了。”現(xiàn)在老奶奶可以每年看見燦爛的金盞花了,每年她的兒女都來給金盞花殺蟲、鋤草、澆水、施肥,一年又一年,金盞花開了,滿地都是金盞花。

    也許,老奶奶在永恒的國度里,正看著燦爛的金盞花微笑呢。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇三

    耳朵兄弟在五官中,形狀實在是一般。身體扁平,表面滿是褶皺,形狀怪異,中間有一個黑洞。但在五官中,卻是有著很大的作用的。例如,微小的聲音,只能靠它接收。

    耳朵兄弟有個朋友叫嘴巴。她的姿態(tài)可謂是漂亮,紅潤又柔軟。嘴巴的工作雖不如耳朵復(fù)雜,但比耳朵吃力。說話時,全靠她煽動上下唇,發(fā)出聲音;食物全靠她吃下去;細(xì)菌、毒物、燙水,她接觸的機會最多;咬傷、燙傷、刺傷,她消受的機會最多。她具有耳朵所沒有的“敏捷”,繞口令、唱歌、辯論都要由她來完成,與人交談雖有耳朵相助,但她卻是主力軍。

    五官中,地位最優(yōu),相貌堂堂的是鼻子。他常年身居c位,上有眼睛,下有嘴巴,左右有耳朵的.保護(hù),像個受衛(wèi)兵保護(hù)的皇上。他長得比較挺,不受擠壓,高高在上。但是你說他是個繡花枕頭的話,那就大錯特錯了。他時刻保證人體能夠呼吸,并將獲取的氧氣輸送給人體總部——大腦。要是沒有了他,人可就活不長了哦!

    眼睛小姐妹和眉毛大兄弟是一對兒鄰居。眼睛小姐妹體態(tài)秀麗,樣子可愛,人們靠她們來看美麗的世界。而眉毛大兄弟的用處真可謂是少之又少,除了表達(dá)些感情外,就幾乎找不到什么用處來了。

    這五官,各有各的用處,要是搭配起來,再加上四肢,那就是“無敵”了。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇四

    我們每個人,都隨時,隨地,隨身帶著五官,永不離開。所謂五官,指著就是我們的眉,眼,鼻,嘴,耳。它們各有長短,各有不同千秋。

    一個人的眉毛,往往可以看出他的氣質(zhì),心情。女性的柳葉眉,月彎似鉤;男性的劍眉似一把利劍;我們小孩的眉毛似月牙兒,嬌小可愛;老人的眉毛,似一垂飛流瀑布,懸掛在眉頭。如果人沒有了眉毛,眼前變成了一片光禿,非常難看。一句古詩曾說道:“妝罷低聲問婿,畫眉深淺入時無”,就連古人都把眉毛看作潮流,更何況是身為二十一新世紀(jì)新少年的我們呢?所以,眉毛對于我們的整體相貌有著舉足輕重的作用,還能為我們的眼睛擋雨水,擋汗水,可見威力不小。

    每個人的眼睛都是一扇心靈之窗,因為從人的眼睛里,我們可以看出對方不少的信息。我們可以從幾天沒吃飯的人的眼中看出他的饑餓,他渴望吃飯的心情;從生病的人的眼中可以看出他的難受,他渴望健康的心情;我又能從獲獎的人的眼中看出他的興奮,他為自己的努力而得到回報感到欣慰的心情人那亮晶晶的眼睛,黑白相間,似一潭深深的幽水,有時讓人看得穿,有時讓人看不透。但是,最重要的是,眼睛為我們打開了視野之窗。大千世界里,如果沒有眼睛,我們將不能看到七色的彩虹,湛藍(lán)的天空,雪白的云朵,五彩的花兒世界將一片黑暗,人們的生活只有恐懼!眼睛,多么不可缺少啊!

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇五

    演藝圈中,常常對明星的臉評頭論足,什么高級臉”、網(wǎng)紅臉”、錐子臉”各種臉”濟(jì)濟(jì)一堂。但話說回來,再漂亮的臉蛋也離不開五官的點綴。

    眉毛雖小,但也少不得它。有成語道:察言觀色”。而這色”全從眉毛上表露出來。自古以來,不少文學(xué)作品中描寫眉毛,林黛玉是兩彎似蹙非蹙籠煙眉,薛寶釵是眉不畫而翠;王熙鳳則是高吊兩梢的眉毛。眉毛幾乎成為了人物的代表。

    五官中,眼睛的'地位極高,待遇也最高。眼睛不好了,一會兒配眼鏡,一會做手術(shù),常常是五六個人圍著它,焦頭爛額,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。平時呢,眉毛當(dāng)擋雨牌”,為它打傘。下雪時,往往是眉毛、眼睫毛上落滿雪花,眼睛卻毫發(fā)無傷。漫畫人物中,常常不畫鼻子、嘴、耳朵,即便有,也是一筆帶過,有如蜻蜓點水,并無實際意義。但眼睛卻畫得異常出彩,面積占整個臉的1/2!表演時,一對兒眼睛,圍著兩三個化妝師,忽而帶假睫毛,忽而畫眼影,忽而戴美瞳,儼然是個貴夫人,在臉上招搖過市”。

    鼻子的地位僅次于眼睛。它頗有些身先士卒的勇氣,感冒時,由它承受鼻涕。有臟東西、臭東西時它先去聞。不過,人們似乎并不虧待鼻子,總是會有一些人去美容院隆鼻;有了酒糟鼻,去醫(yī)院治療;有了黑頭,找各種方法祛除。可以說鼻子的一生是跌宕起伏的。

    嘴巴的任務(wù)是份極好的差使。若是怡人的美味,它會大快朵頤;若是味道不佳,它也不過撇撇嘴,或吃點什么東西祛祛味兒,扔下一堆爛攤子讓其他器官收拾罷了,它自己卻逍遙自在。恰似一個被寵壞了的富少爺?shù)淖黠L(fēng)。它一旦失去保養(yǎng)便會開裂,這樣嬌嫩”的皮膚,誰惹得起,但無奈的是,惹不起也躲不起!

    耳朵的差使苦而重,若是聽見了美妙的音樂,人們并不會表揚耳朵,只會認(rèn)為自己的音樂細(xì)胞格外好。如果聲音刺耳,人們會將耳朵死命摁住。若是聽不清聲音,人們會像拉口香糖一樣,把耳朵拉成兔耳朵那么長。遇著好事兒可都和它不沾邊兒,別的器官都神神氣氣地亮相,唯有它,或是被頭發(fā)擋住,或是讓帽子蓋住,即便露出也只是猶抱琵琶半遮面”,半遮半掩,頗為羞澀。若是戴上唯一的裝飾品耳環(huán),耀眼的也僅是耳環(huán),耳朵只是個陪襯而已。

    人的五官,缺一不可,恰似一臺機器,少一個零件都不行。只有團(tuán)結(jié)一致,人才能朝氣蓬勃,神采奕奕。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇六

    我們這個學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)班,每個人都有一臺電腦。

    鼠標(biāo)在電腦的左方,因為他長得非常的像老鼠,所以人們就叫它為鼠標(biāo),在電腦中它是最重要的,因為電腦屏幕上非常需要用鼠標(biāo)來做事情。例如打開文件,總需要用他來幫文件開啟,殺毒、加速什么的,都需要他來干活,可是討好人們的事,卻輪不到他。例如打開文件后,人們感嘆的是電腦的速度,而不是鼠標(biāo)。

    常與鼠標(biāo)合作的是電腦屏幕,每次人們看電腦的時候,都必須請他來幫忙,負(fù)責(zé)你看到的只是黑乎乎shubaoc.com的一大片,他去有鼠標(biāo)不具有的功能,顯示東西和一些文件夾的所在地方。

    電源的地位是最高的,在別處根本看不到他,也不管他,可是讓電腦啟動的功能全是因為有他的幫助,可以說,如果沒有電源的話,那買來的電腦和鼠標(biāo)之類的,全部都成為了沒有用的東西了,可見電源的地位是多么的高。

    如果這三者合一的話,電腦可以說是非常的完美無敵了。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇七

    嘴巴家族,可是生活中必不可缺的。生病吃藥靠它,飽食充饑靠它,迎來送往靠它,逞嘴皮子之快還靠它!它們堪稱文武雙全的有功之臣!

    嘴巴家族外面值班的護(hù)衛(wèi)隊,是上嘴唇和下嘴唇。它們上下兄弟可不簡單,什么東西要入嘴,你別想蒙混過關(guān),它們是嘴巴家族最硬氣的!你如果不好吃,它們就關(guān)上大門,進(jìn)都不讓你進(jìn),除非你合胃口,上下兄弟才打開大門。你最好別招惹他們,無論外面是什么東西,上下兄弟只要不想讓你進(jìn),它們便會關(guān)上門。即使你來勢洶洶,它們的奮力抵抗,也會讓你士氣大減,最后無濟(jì)于事。

    當(dāng)然,這可不止,除了硬氣上下兄弟,還有兇猛如虎的剛強戰(zhàn)士。“嚓嚓!”只見兩排雪白的.挺拔牙齒立在那,已經(jīng)準(zhǔn)備好出動了。它們干的活可是最累的:一日三餐的進(jìn)食光靠舌頭可不行,牙齒是關(guān)鍵;撕開包裝紙沒有工具,牙齒是關(guān)鍵;被壞人抓住沒有武器,牙齒是關(guān)鍵。有的牙不好看:外頭歪歪斜斜的、泛黃丑陋的、向外翹起的,雖模樣不好看,卻十分有用,每一個都了不起。

    介紹完兩位大將,就輪到了無所不能的后勤中心——舌頭了。舌頭可重要了:甜味、辣味、酸味、苦味、鮮味,都靠它來品嘗。食品味蕾,它享受最多。不僅如此,連人都對它有所崇拜:得病程度、減肥方法都問它,堪稱嘴巴界的預(yù)言師。

    現(xiàn)在你這個嘴巴的重要性了吧?它們團(tuán)結(jié)向上、自立自強,為我們創(chuàng)造了不可思議的戰(zhàn)績!

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇八

    時審視自己的手指,發(fā)現(xiàn)手指也是一個小社會,且高低貴賤界限分明,各有各的品格,各有各的性情拇指是王者,雖模樣笨拙,站的位置又最低,但因其隨和中庸,和任何一個手指都合得來,所以自然受到擁戴。王者畢竟有王者的威嚴(yán),雖和每個手指都保持親密關(guān)系,卻從不和別的手指站在一列,獨處一隅,保持幾分神秘。當(dāng)然王者的身價也尊貴,同樣是手指,倘若受了傷害,傷害拇指的傷殘級別就要高一級,如同王侯的葬禮要隆重于士大夫一樣。

    中指最長,因此碰壁時就受傷最重,如同歷代的.文人一樣。無名指是一個世俗者。它不像中指那樣要求名分,卻非常注重實惠。無名指是愛和財富的象征,由它來戴上戒指見證一個人的婚姻和榮譽。連名字都沒有的無名指,像一個披金戴銀的貴夫人,慵懶地享受著一生。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇九

    我們每個人,在學(xué)習(xí)方面有五種文具——鉛筆、橡皮、尺子、旋筆刀、鉛筆盒。

    鉛筆在文具中,是細(xì)細(xì)長長的。別人涂不出色。他在五種文具中,是最費力的。例如寫試卷,所有題都是他自己寫出的。

    常和鉛筆合作的是橡皮,他可不算美,大部分身體都是矮而胖,都是肥肥的。他的工作雖然沒有鉛筆那么累,但是做什么事都不能少了他。拿筆畫畫,畫錯了,要用它擦。他是最容易摔到地上的。

    在五種文具中,尺子是最像一個軍人的,他的腰桿筆直,而且他的身體是最長的,他也是比較硬的。

    在五種文具中,旋筆刀是最厲害的。他也是最胖的,他是和鉛筆配合的,鉛筆累了,會讓旋筆刀給他做按摩,而鉛筆屑則是給他的'報酬。

    鉛筆盒的用處可大了去了,我們晚上睡覺,文具不也得睡嗎?他們的家就在鉛筆盒里。

    每個文具都有長處——寫、擦、畫直線、旋、存。這些長處組成了一個整體,他們一起成為了我們的好幫手。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇十

    所謂五官,就是口、鼻、耳、眼、眉,對人的作用不同。今天五官會舉行專題辯論會。辯論賽的主題是“誰的作用大”,裁判自然是布雷恩先生。

    辯論一開始,眉毛哥就跑上來異口同聲地說:“我們最有效。我們?yōu)檠劬π〗阏陲L(fēng)擋雨。沒有我們,眼睛小姐根本發(fā)揮不了作用。我們是優(yōu)秀的后衛(wèi)。”

    之后,眼小姐急了,趕緊上臺反駁:“我的作用最大!沒有我,人類將永遠(yuǎn)生活在黑暗中。路上,也有紅燈。你看不到美麗的風(fēng)景。而且,我長得這么漂亮,需要你的保護(hù)!”剛說完,眉毛哥就沖上舞臺,和眼睛小姐打起來了。布雷恩先生急忙上前阻止它。

    小嘴又上臺了,得意地說:“我的角色是無邊的!沒有我人類嘗不出這么多食物。為了贊美我,人類給了我很多贊美!比如是‘櫻桃嘴’、‘會說話’之類的。”ear的小姐姐很不服氣,說:“我的作用比你大很多!沒有我,人類聽不到美妙的音樂。你看不到那么多聾子,多痛苦啊!

    然后,鼻子先生慢慢走上舞臺,別出心裁地跟他打招呼:“打哈欠,打哈欠!”他不僅慢條斯理地說:“別爭了。歸根結(jié)底,我是最重要的。俗話說:‘姜老了辣’!還遠(yuǎn)著呢!”

    大家都很不服氣,對布雷恩先生說:“誰起大作用,誰就起大作用!”

    “你的作用那么大,沒有人可以沒有人類!”布雷恩先生說:“我宣布關(guān)于五官的辯論結(jié)束。結(jié)局也是一樣的效果!”

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇十一

    七指妖怪卻倒下去了,任憑我們怎么搖都搖不醒,時袍子婆婆走了進(jìn)來,我沖過去央求道:“婆婆,婆婆,求……求你救救七指妖怪吧!它為了救我的爸爸媽媽,它……”我再也說不下去了,淚水情不自禁的滑落下來。婆婆了看看七指妖怪,又看了看我,輕輕地嘆了口氣,無奈的搖了搖頭。我再也抑制不住我的情緒,撲到它的懷里放聲大哭起來,任憑淚珠從我的眼中滑落,要知道,以前我是從來不會哭的。這時,七指妖怪緩緩地張開了眼睛,有氣無力的說到:“以前在我的王國,其他的妖怪都利用我的手指,來完成他們的'欲望,可他們從來都沒有考慮過我的感受,它們?yōu)榱诉_(dá)成自己的目的,不惜把我推到雪窩里……非常的冷酷,無情。我默默地為他們付出,但是它們卻覺得這是理所當(dāng)然的,于是我離開了他們,獨自流浪在外,直到遇到了你們,是你們讓我體會到幫助別人的快樂,所以我決定用我全部的力量來幫助你們,盡管我將不久于世,但我是幸福的,是快樂的……”

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇十二

    我們每個人,在學(xué)習(xí)方面有五種文具——鉛筆、橡皮、尺子、旋筆刀、鉛筆盒。

    鉛筆在文具中,是細(xì)細(xì)長長的。別人涂不出色。他在五種文具中,是最費力的。例如寫試卷,所有題都是他自己寫出的。

    常和鉛筆合作的是橡皮,他可不算美,大部分身體都是矮而胖,都是肥肥的。他的工作雖然沒有鉛筆那么累,但是做什么事都不能少了他。拿筆畫畫,畫錯了,要用它擦。他是最容易摔到地上的。

    在五種文具中,尺子是最像一個軍人的',他的腰桿筆直,而且他的身體是最長的,他也是比較硬的。

    在五種文具中,旋筆刀是最厲害的。他也是最胖的,他是和鉛筆配合的,鉛筆累了,會讓旋筆刀給他做按摩,而鉛筆屑則是給他的報酬。

    鉛筆盒的用處可大了去了,咱們晚上睡覺,文具不也得睡嗎?他們的家就在鉛筆盒里。

    每個文具都有長處——寫、擦、畫直線、旋、存。這些長處組成了一個整體,他們一起成為了我們的好幫手。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇十三

    五官中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的,無如鼻子。他居于五官的正中央,四周都有屏障。他最突出,眼睛、嘴巴等都貼身四周,像皇帝周圍的士兵們,片刻不離。她一直不受外界的干擾,所以他的自理能力很強,但他工作時非常的認(rèn)真,有時他會冒著生命危險來感受下水道那臭氣沖天的味道;他每天都要值夜班,二十四小時工作,從不休息,也從不抱怨,他就是一個“工作狂”,如果換作是別人的話,那就受不了了。他生病的時候,會把他一小部分的工作,跟嘴巴交接,讓嘴巴代替他完成工作。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇十四

    人的長相有美丑之分,有的眉清目秀,有的尖嘴猴腮,人的表情有喜憂之分,有的眉開眼笑,有的愁眉苦臉,人的神態(tài)有冷熱之分,有的冷若冰霜,有的和藹可親。它們的主演就是人的五官。

    眉毛就像一對婀娜多姿的少女,那么美麗,它站在臉的最上方。不要以為它只是一對“花瓶”,它的用處可大著呢!它可以用自己的身子將許多表情表現(xiàn)出來:驚訝的時候,它會向上揚起;發(fā)怒的時候,它會皺成一團(tuán);高興的時候,它會變成彎彎的月牙。

    眉毛的下面就是眼睛了。眼睛是心靈的窗戶,長長的睫毛是它的`裝飾。它在所有五官里工作最勤奮。每天早晨天不亮,第一個開始工作的就是眼睛。它讓我們看到初升的太陽,看到盛開的鮮花,看到這美妙的世界。看人、看書、看路,它不停地忙碌著。到了晚上,它卻最后一個休息。

    鼻子在眼睛的下面,居于臉的正中央,鼻子是五官里最忠厚老實的,雖然能第一個聞到香噴噴的食物,可是卻無緣品嘗,廁所彌漫著臭氣、汽車排出的尾氣,只有它獨自消受。主人感冒了,最遭殃的就是鼻子,鼻塞、流鼻涕等癥狀已經(jīng)夠讓它難受了,為了擦掉鼻涕,它常被面巾紙擦破皮,卻從不抱怨。

    嘴巴是五官中最享福的,它可以品嘗天下美味,也可以盡情地表達(dá)主人的情感。但是,它也有煩惱,當(dāng)主要生病時,它要去品嘗那苦澀的藥丸。

    耳朵像一對忠于職守的哨兵,在頭的兩側(cè)站崗放哨。當(dāng)有人說主人的壞話時,耳朵立刻直起身子,進(jìn)入戒備狀態(tài);當(dāng)上課聽老師講課時,耳朵專心致志,認(rèn)真傾聽,當(dāng)聽到美妙的音樂時,耳朵又讓主要感受到愉悅。

    臉上的五官性格各異,各盡其職。團(tuán)結(jié)互助,讓我感受到這多姿多彩的世界,盡情享受這美好的生活。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇十五

    就像大拇指在我們的手指中,是一個名副其實的苦力。他雖然形狀不美,但卻是最肯吃苦的。一些臟活、累活、重活都是讓他干,討好生活的事卻輪不上他們。別人感謝的,永遠(yuǎn)是其他四指,他只能被人遺忘。就環(huán)衛(wèi)工人在茫茫人海中一樣。他們大多是老人、農(nóng)村人,有的一些人瞧不起他們,處處給他們臉色看。他們從早到晚一直干活,一個月的.工資卻只有幾百塊;過年時,他們的工作量劇增,不僅無法回家過年,人們對他們也沒有絲毫感謝;有垃圾了,叫他們掃;有什么情況,讓他們?nèi)ゴ驋攥F(xiàn)場;但討好人們,讓人們銘記的事,卻輪不上他們。

    在手指這個大家庭里,食指也是不能取代的一位。是因為他的工作雖不如大拇指吃力,但比大拇指復(fù)雜。拿筆時,筆桿由他控制,在休閑娛樂時,抹指甲油時,他總是第一個報告前來做實驗。他就像一位警察,生活中的大事小事全離不開它。一旦離開了他,生活就將一團(tuán)糟,處處吃力,處處費心,處處不成功了。

    正所謂尺有所短,寸有所長。雖然中指長得相貌堂堂,儀表不凡,不干活時起帶頭作用。但在我看來,他什么活都不干,即使長得再好看,也只不過是一個華而不實的花瓶罷了。就像路攤商小販們賣的那些假貨,那一件件假貨總被小販們夸得物美價廉,品質(zhì)卓越。人們聽了還會以為東西是極好的,其實卻一點都不具備實用性。中指長得雖好,但頂多也就是一件衣服而已。

    無名指,她的樣子美麗,體態(tài)秀美。十分華麗的無名指在我們現(xiàn)實生活中像極了一個職業(yè)——那就是模特!所有的模特上場表演時都是穿著艷麗好看的衣服,并且她們的相貌也十分的讓人著迷。模特的衣服就像是無名指的戒指,都是她美麗的點綴。

    小拇指生來就是最矮小的一個。能力薄弱的她雖然比不過其他四指,但樣子可愛的她又是必不可少的一個。她就像一個小姑娘,總能幫我們解決一些我們無法解決的小麻煩。她還像一個會跳舞的美少女,每當(dāng)人們翹起蘭花指時,她就最引人矚目。總之小拇指也是這個大家庭里必不可少的一個。

    每一個手指都個個有用,如果分開的話,那就什么也做不成。但如果合在一起,就能夠發(fā)揮出強大的力量。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇十六

    “你拍一,我拍一……”這是用我們手指拍出來的兒歌,可在手指的背后又有一回爭吵,是這場爭吵使它們明白要齊心協(xié)力。

    在一個早上,它們不知不覺地發(fā)生了爭吵。

    大拇指說:“伙伴們,瞧瞧我多厲害,我跟你們說,我能拿著筆寫出好幾百個字,所以我排老一,是你們的老大,以后干什么事都要聽我的……”它話還沒說完,中指說了:“就憑你,好,你既然說你能寫好幾百個字,那好,我們都不幫忙,你撿起桌下的那支筆,寫一百個字。”大拇指又說了:“這也需要你們幫忙,那簡直是笑話。”說完,大拇指就去撿鉛筆,可是它卻撿不起來,它們在一旁哈哈大笑,大拇指不服氣了,說:“別太得意了,說不定你自己也拿不上,寫一個字都不會。”中指說:“我才沒有你那么笨,我的技術(shù)是一流的。”說完,它也去試,可也拿不上來,接著食指說:“還說自己技術(shù)一流呢!拿也拿不起,看看我的,學(xué)一學(xué)。”話音剛落,食指去試也沒成功。無名指說:“都太笨了,還不如我呢!”說完,它也去試,可也沒拿得起。小拇指也去試,也沒成功。

    它們都失敗了,可它們卻不罷休,依舊繼續(xù)爭吵。吵著吵著,鉛筆聽到了,走過來說:“你們剛剛說的話我都聽到了,可你們的想法錯了,你們單個不管怎么樣都拿不起,就算你們拿起了也寫不了字,你們必須齊心協(xié)力,才能寫出一篇篇美妙的文章;奏出一曲曲優(yōu)美的琴聲;拍出一陣陣好聽的節(jié)奏……人心齊,泰山移;一根筷子容易折,一捆筷子難折斷嘛!”

    這些話聽得手指低下了頭,后悔剛才自己做的事。從而也明白了做事要合作有序,齊心協(xié)力。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇十七

    在我看來,人的五官并無妍媸貴賤之分。他們居于人的頭上,享受著至尊之位,節(jié)制著四肢的正常事變,他們各有所長,各有所短,但搭配的是那樣平均。

    鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時掩護(hù)安詳,享受著無憂無慮的糊口。可是,換一個角度看,鼻子作為五官中的一個重要器官,也有諸多的保留風(fēng)險。茅廁、下水道中彌漫著的臭氣,他不得不長時刻忍受,殺菌藥水、工場傾軋的廢氣飄散出的令人窒息的氣息也只有他獨自消受。食品變質(zhì)了必要他來判斷,藥水是否逾期更必要他的輔佐。天災(zāi)人禍經(jīng)常會殃及到他,就說最常見的傷風(fēng)吧!傷風(fēng)險些無一破例地會呈現(xiàn)鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無非就是鼻子本身而已。為了擦掉鼻涕,他經(jīng)常被面巾紙抹得通紅,乃至擦掉皮,但他從來都不訴苦,他的奉獻(xiàn)精力是最令我信服的。

    嘴巴居于鼻子之下,這絕對不是一個最佳位置,并且一旦碰著一個懶主人,來自上游的大鼻涕就會毫無選擇余地鉆進(jìn)嘴巴里。嘴巴的功勛是不問可知的,他可以讓你品嘗全國的美食,也可以讓你用說話表達(dá)本身的情緒。可是我以為,嘴巴生成就不是一個享福的命,固然美食老是由他最先品嘗,話語老是由他來表達(dá),可是,從“病從口入,禍發(fā)齒牙”這八個字里,卻能領(lǐng)會出嘴巴的無奈。嘴巴還得遭受許多的無妄之災(zāi),好比說錯了話,要掌嘴;身材的任何一個部位不適,都要由他來品嘗那苦澀的藥丸,外貌風(fēng)物的他,經(jīng)常落得個啞巴吃黃連――有苦說不出的了局,我其實為他感想不服。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇十八

    此時,大拇指舒展著身體,愁眉不展,嘆了口氣,說:“哎,干了一天,好累啊!也該休息休息了。”說罷,閉上眼睛,躺在了床上,打起了呼嚕。

    其他指頭也紛紛應(yīng)合道:“是呀!是呀!”

    食指抱怨著,說:“哎,上次主人削蘋果的時候還把我弄傷了,這道傷口不知道什么時候才能好啊!每天都要握筆寫字,弄得我腰酸背痛。做食指,是多么辛苦。”他搖了搖頭,輕輕撫摸著傷口。

    話音剛落,中指插嘴了:“你們算好的了,我不比你們好,我每天都要弓著腰,俯下身來用脖子支撐,脖子每天都酸得不得了,有時睡著了,還會被酸醒!看,這里都起包了,好都好不了!你們只用頂著就好了。”無奈,它悵望著天花板,思考著什么。

    這時,大拇指聽到了他們的對話,坐起來說:“我也很累的,主人每次寫完作業(yè),就要寫字帖,一寫就是一個小時。主人還把我往恐怖的嘴里塞,啃得我面目全非,啊,我那張帥氣的臉啊!無名指,你怎么有這么好的待遇啊!是不是成了vip啊,幫我也弄一個唄!”

    “誰說的,我也和你一樣好不好。主人老是往我身上纏皮筋,連呼吸都困難!”無名指理直氣壯的反駁大拇指。

    弱小的小拇指發(fā)話了:“我那么小,不引人注意,老是被主人嫌棄,說我沒用。他還把我伸進(jìn)惡心的耳朵里挖耳屎。”他把身上的污垢清除完后發(fā)出惡心的聲音,“咦……”

    “哎——”大家愁著眉,苦著臉,搖了搖頭,為這個主人發(fā)出嘆氣聲。

    他們又一起躺下,安靜極了,他們就這樣靜靜地睡著了——在這個夜深人靜的夜晚。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇十九

    “哇!手指兄弟又吵架了,快去瞧瞧吧!”嘴巴通知道。

    “他們吵得熱火朝天,害得我都不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)了!”耳朵妹妹不滿地抗議著。

    突然大拇指說:“你們這群小家伙長得這么細(xì),又沒有力氣,就是是用來當(dāng)擺設(shè)的。真不知道我怎么會和如此不靠譜的人待在一起,老天會不會看你們這游手好閑而且同情心!”大拇指清了清嗓子,輕蔑地哼了一聲,不屑地看了他們一眼。

    “what?你別胡扯!說謊話鼻子會長長的。我整天讓主人把筆架在我身上,才可以寫出一手好字,創(chuàng)作出妙筆生花的文章。”食指弄氣沖沖地說道:“你以為你是誰啊?又矮又肥,簡直像個傻小子!還好意思說我,不要臉!當(dāng)初我又苗條又美麗,令人羨慕,但自從遇見你們,我的臉上竟長出了魚尾紋!”

    食指沒好氣地說道:“你一個小小食指擔(dān)子挺肥呀!虧我如此看重你,你以為你很漂亮就可以隨便使喚我們?想得到挺美,你相貌平平,還好意思吹牛?我就穩(wěn)如泰山,看你們這群矮冬瓜怎么能與我相提并論?”中指看都懶得看身邊的食指和無名指,高傲地說道。

    “嘖嘖,錯我才是最好的!天不怕地不怕,唯獨怕主人,看我是多么的忠誠,不像你們這群嫩豆腐,啥忙也幫不上……”話還未說完,就被另外三人打斷了。

    “哪里來的自信!”然后三人都開始瞧不起無名指,最后四人吵了個臉紅鼻子粗,個個都?xì)獾妹婕t耳赤,卻仍沒分出勝負(fù)。只有小拇指在旁邊默默地看著。

    五個手指,心連心,少一個都不行!既不雅觀,又不方便,還是團(tuán)結(jié)力量大啊!

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇二十

    “哇!太棒了!”“真是太精彩了!”……聽,班級里的贊嘆聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎么回事?原來,我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術(shù)了!只見他手上拿著一個藍(lán)色悠悠球,突然用力一甩,那悠悠球就像聽話的小孩似的,隨著球線落了下去,先是在線端一動不動,隨即發(fā)出一陣“嗞嗞”的聲音,這招叫“睡眠”。大家看呆了,他呢,嘴角微微一笑,露出一副得意的樣子。

    接著,林君涵又表演了他的拿手招式,其中,最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風(fēng)車”了!

    快看,林君涵開始表演“天外銀輪”了,只見他的雙手靈巧地操縱著球線,那悠悠球則隨著球線上下翻飛,忽左忽右,我仿佛看到了一片烏云密布的天空,那悠悠球發(fā)出的“嗞嗞”聲仿佛化作了“轟轟”雷聲。這時,忽然出現(xiàn)了一道亮光,緊接著,那悠悠球幻化成一條銀色長龍!它有著長長的胡須,有力的四腳,每只腳上都長著鋒利的爪子,身上布滿了銀色的鱗片!只見它不停地上下翻騰,仿佛騰云駕霧。不一會兒,那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無影無蹤。同學(xué)們看得目瞪口呆,連叫好都忘了。啊!林君涵的這招“天外銀龍”真是神奇啊!

    緊接著,林君涵又表演了“玩具風(fēng)車”。只見悠悠球在林君涵同學(xué)的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇,就像一把可以切割空氣的神刀,把空氣切開了一條縫,縫里仿佛生出風(fēng)似的,呼呼作響。一轉(zhuǎn)眼,悠悠球又幻化成一架風(fēng)車,在風(fēng)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……圍觀的同學(xué)個個一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊!

    表演結(jié)束了,老師笑盈盈地說:“君涵,看來你天生是悠悠球高手。”“才不是呢,我每天做完作業(yè),就練習(xí)悠悠球。”“哦,原來如此!”大家都若有所思。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇二十一

    鼻子在五官之中,形態(tài)實在算不上美,身體長而寬,頭又大又肥,構(gòu)造外貌十分簡單,好似比人家少一些點綴。但在五官中卻是最肯做事的。例如呼吸,其它幾個五官都不管不問,光在一旁看著鼻子一呼一吸。小狗走丟了,靠它聞?wù)壹遥煌砩纤X了,其他五官都在休息,就它還在那工作,討巧的事,卻輪不上它。例如說話都由嘴巴來做,它不僅不能參與其中,反倒是還在一旁努力工作。讓人看書、畫畫,人們做完后,感謝的不是它,是眼睛。

    常與鼻子合作的是嘴巴,它的姿態(tài)不如其他五官精致,都是又寬又扁的線條,它的工作雖不如鼻子吃力,卻比鼻子困難。說話時全靠它來發(fā)聲,遇到遠(yuǎn)程交流,都要靠它大聲喊叫,唱歌、說相聲、說小說和講詩歌,它接觸的機會最多。它具有鼻子沒有的能力。打電話、游泳必須請它,它就像一只忙碌的小蜜蜂一樣,終日不停地工作。

    五官中地位最優(yōu),外貌最美麗的無疑是眉毛。它居于臉部上方,不偏不斜。上有流海遮蓋,下有眼睛陪襯,所以生來嬌貴。它永遠(yuǎn)受不到攻擊,所以線條優(yōu)美婉轉(zhuǎn)處處高傲至極。每逢做事,名義上它是參加了,實際并不出力,例如平常我們都用眼睛看,鼻子呼吸,嘴巴說,耳朵聽,它除了擺擺造型以外,就退到一旁,讓別人去干活了,自己在旁略微扶襯。

    眼睛這一對雙胞胎,形態(tài)各異,宛如月牙,眨一眨就放出無限風(fēng)光。他們雖好看,但十分脆弱,一旦勞累過度,就會酸澀,甚至近視。

    臉部的五官,我覺得姿態(tài)、性格和能力都有差異,卻永遠(yuǎn)也不會讓我減少對它們的喜愛和重用。臉上的五官,就好似花園里的五片花瓣一樣,如果它們能團(tuán)結(jié)起來,那就個個散發(fā)著誘人的光環(huán)了,不再有什么強者弱者,美人與丑人之分了。

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇二十二

    我非常喜歡畫畫,一聽到別人說:畫畫啦,我心里就像一朵鮮艷的花朵,在心里慢慢地生長,對了,我忘說:畫畫我是非常拿手的。

    上個星期六,在作文班,老師給我們看了一種特別的畫,那就是手指畫,于是老師給我們留的作業(yè)就是手指畫,回家后我就在我自己的房間里畫,可是畫了一張又一張,我的手指畫畫得一張不如一張,我傷心極了,媽媽看見我傷心的樣子,走過來,對我說:“怎么了,孩子。”我傷心地對媽媽說:作文老師給我們的作業(yè)是畫一幅手指畫,媽媽聽了,對我說:“我們一起畫吧!”不到一小時,我們就畫完了,而且,畫得非常好看,我心里想,老師和同學(xué)一定會對我刮目相看。

    這就是我的孔雀,我的亮彩公主,我非常喜歡這幅畫,更喜歡這個名字,因為它給我?guī)砜鞓泛蜏嘏?/p>

    仿寫手指小學(xué)(優(yōu)秀23篇)篇二十三

    五只小手指,組成一個班。班里有很多的班干部,每個班干部都有著愛護(hù)班級、管好班級的責(zé)任。

    大拇指相當(dāng)于班里的帶頭人物——班長。班長每天要管好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生,要處理一些同學(xué)打鬧事件,是老師的好幫手。他每天最晚放學(xué),最愛護(hù)班級,什么大事都盡力而為,是班上最辛苦的。

    食指相當(dāng)于班里收作業(yè)的組長。每天準(zhǔn)時7:30分來到學(xué)校,不管狂風(fēng)大雨還是寒風(fēng)都準(zhǔn)時準(zhǔn)點來臨。整理好作業(yè),告訴組員快速交作業(yè),交給老師。

    中指相當(dāng)于班里的體育委員。每天出操時,他用洪亮的聲音管理好班級。他舉起班級的班排。有時候嗓子喊啞了,同學(xué)們都不聽講。真為他感到傷心。

    無名指相當(dāng)于班里午睡管理員。每天午睡她都不能好好地休息,就為了能讓班里的同學(xué)們能好好休息,讓他們下午能有精神地上課。

    五只小指,發(fā)揮著各自的作用,支撐著班里的大小事情。

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