社會實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，提高問題解決能力。社會實(shí)踐是指學(xué)生在校外進(jìn)行實(shí)際活動，以增進(jìn)知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力和提高社交能力。通過社會實(shí)踐，學(xué)生可以更好地了解社會，拓寬自己的視野和思維方式。社會實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好地選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)方向。如何安排有意義的社會實(shí)踐活動是關(guān)鍵，需要提前規(guī)劃并了解目的和要求。社會實(shí)踐需要學(xué)生積極主動地參與，提高自己的觀察力和分析能力。在社會實(shí)踐中，要注意與社區(qū)、學(xué)校等相關(guān)方面的聯(lián)系和配合，保證實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的社會實(shí)踐范文，供大家參考，幫助了解如何進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇一
20xx學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我校“育人工作”中的作用，學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)員意識”為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會實(shí)踐活動方案。
一、指導(dǎo)思想和意義。
(一)、指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
(二)、意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
（一）、組織形式。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
（二）、注意事項。
1、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3、白色污染調(diào)查研究。
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
8、旅游資源狀況調(diào)查。
9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。
（三）、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年寒假社會實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
3、2月20日上報學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或照片、個人事跡材料)，由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇二
2013年寒假將至，為了促進(jìn)學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，以及為了提高學(xué)生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑，我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定了本次寒假社會實(shí)踐活動方案。
二、活動宣傳發(fā)動。
班主任班會上布置寒假社會實(shí)踐任務(wù)，請班主任抽時間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，并指導(dǎo)貫徹。
三、活動組織實(shí)施。
1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實(shí)踐活動小組。（可以不按班級組織）。
2、必須完成的實(shí)踐活動：“節(jié)日小報”展示活動（手抄報的形式）每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。
3、社會調(diào)研活動（參考主題如下，可自選其一主題以書面材料形式展示）。
（1）關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究；
（2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；
（3）中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究；
四、注意事項。
（1）就近就便：社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)的活動。
（2）在生活中提煉：從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
（3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
（5）保障安全，嚴(yán)防意外：各班級要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
（6）參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參與活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
五、總結(jié)評比。
寒假結(jié)束后各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。且將班級前10%的先進(jìn)個人材料單獨(dú)上交政教處。政教處將在3月底評定出校級社會實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各班推選出的10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人，評選結(jié)果記入班級考核。
2013年1月。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇三
方案1：
一、活動目的。
學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的武漢精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實(shí)踐活動中增長文化知識，砥礪道德品質(zhì)，提升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)武漢精神，汲取前進(jìn)動力，促進(jìn)知行合一，努力為復(fù)興大武漢貢獻(xiàn)力量。
二、主題辭。
“閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“xx――我們在行動”
三、特色活動。
(一)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動。春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落，一種文化的失落。”
現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。
過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的。”讓我們一起攜手，讓年味來的更猛烈些吧。
1.寫春聯(lián)――大力弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)手書春聯(lián)，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育，提高傳統(tǒng)文化意識。書法教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大，希望家長和學(xué)生重視支持和配合。
2.剪貼窗花――窗花起源于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學(xué)生動手能力。
3.學(xué)做中國結(jié)――中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契。”中國結(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的提高學(xué)生動手能力，增進(jìn)家庭和諧。
(二)“xx――我們在行動”實(shí)踐活動(此活動非必選項目，參與的學(xué)生開學(xué)上交實(shí)踐活動報告或心得)。
引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，大力弘揚(yáng)關(guān)心他人、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，勇于擔(dān)當(dāng)、明禮誠信的道德情操，不計得失、無私奉獻(xiàn)的崇高品格。鼓勵學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動計劃，自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務(wù)文明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動傳播文明理念，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，影響他人，帶動家庭，輻射社會。
方案2：
2016年寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實(shí)踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則。
(一)指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
(三)活動原則。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求。
(一)道德實(shí)踐活動。
1、開展“向祖**親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖**親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖**親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進(jìn)行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇四
寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實(shí)踐活動。
一、指導(dǎo)思想、意義和原則。
(一)指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
(三)活動原則。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
二、主要內(nèi)容和要求。
(一)道德實(shí)踐活動。
1、開展“向祖**親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖**親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖**親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進(jìn)行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上(一)、(二)項為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項中，根據(jù)實(shí)際選擇1至2項內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實(shí)踐感受、認(rèn)識等一篇，并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學(xué)”(http：//)。
四、活動總結(jié)和表彰。
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇五
【導(dǎo)讀】社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式.學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的武漢精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實(shí)踐活動中增長文化知識，砥礪道德品質(zhì)，提升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)武漢精神，汲取前進(jìn)動力，促進(jìn)知行合一，努力為復(fù)興大武漢貢獻(xiàn)力量。
“閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“xx我們在行動”
(一)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動。春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落，一種文化的失落。”
現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。
過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的。”讓我們一起攜手，讓年味來的更猛烈些吧。
1.寫春聯(lián)大力弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)手書春聯(lián)，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育，提高傳統(tǒng)文化意識。書法教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大，希望家長和學(xué)生重視支持和配合。
2.剪貼窗花窗花起源于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學(xué)生動手能力。
3.學(xué)做中國結(jié)中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契。”中國結(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的提高學(xué)生動手能力，增進(jìn)家庭和諧。
(二)“xx我們在行動”實(shí)踐活動(此活動非必選項目，參與的學(xué)生開學(xué)上交實(shí)踐活動報告或心得)。
引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，大力弘揚(yáng)關(guān)心他人、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，勇于擔(dān)當(dāng)、明禮誠信的道德情操，不計得失、無私奉獻(xiàn)的崇高品格。鼓勵學(xué)生結(jié)合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動計劃，自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務(wù)文明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動傳播文明理念，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，影響他人，帶動家庭，輻射社會。
xx年寒假將至，為幫助學(xué)生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，學(xué)校決定在假期開展社會實(shí)踐活動。
(一)指導(dǎo)思想。
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會熱點(diǎn)，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)。
(二)活動意義。
1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
(三)活動原則。
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實(shí)守信”的原則。參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。
(一)道德實(shí)踐活動。
1、開展“向祖**親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖**親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖**親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實(shí)踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進(jìn)行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù)，完成自己力所能及的家務(wù)勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準(zhǔn)備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查。
2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費(fèi)觀念與行為研究;家庭收入與個人消費(fèi)調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查。
5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。
6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
(四)社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
開學(xué)后，開展以下總結(jié)、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實(shí)踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告，表彰社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇六
2014年寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，和提高學(xué)生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定了本次寒假社會實(shí)踐活動方案。
三、活動組織實(shí)施過程。
1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實(shí)踐活動小組。
2、實(shí)踐活動（可以選取期中的一項）：
（1）“節(jié)日小報”展示活動（手抄報的形式）。
每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。
（2）調(diào)研活動。
a調(diào)研方法。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以是“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
b調(diào)研主題。（參考主題如下，也可自選主題）。
*保護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
*關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
*農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
*關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
*道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
*中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究。
*了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化。
四、成果評比。
（1）各位同學(xué)要認(rèn)真填寫2012年寒假社會實(shí)踐表必須蓋章。準(zhǔn)備好“節(jié)日小報”、“公益之星”和“小記者、小編輯”的推選材料，并附帶證明材料（一定要有數(shù)碼照片），班主任先把評選證明材料交給年級組初評，再由年級組交給政教處進(jìn)行總評。
（2）2月18日各年級組先評選出10副優(yōu)秀學(xué)生作品，再由政教處推選出5副優(yōu)秀的“節(jié)日小報”參加最佳作品的評選活動。
（3）各年級組長在2月18日前把所有參選“小記者、小編輯”名單、事跡材料和稿件到政教處參評。
（4）2月底由七、八年級組各上交3個“公益之星”的名單到政教處，要求有事跡材料、圖片與證明。再由政教處推選一名“公益之星”參加“星城之星”的評選。
10%)。
（6）3月4日各班將社會實(shí)踐材料上報政教處(附社會實(shí)踐表、證明材料和照片、個人事跡材料等)，且將班級前10%的先進(jìn)個人材料單獨(dú)上交。政教處將在3月底評出校級社會實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各班推選出10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人，評選結(jié)果記入班級考核。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇七
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，弘揚(yáng)偉大長征精神，促進(jìn)廣大青年學(xué)生不斷增強(qiáng)“三個自覺”，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不忘初心，走好新時期的長征路，滿懷激情地投身大工“紅色基因”的傳承和發(fā)揚(yáng)中去，用青春熱血和責(zé)任擔(dān)當(dāng)在興校強(qiáng)國的歷史進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量，校區(qū)決定開展xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐活動。
本次寒假社會實(shí)踐活動以“行路致遠(yuǎn)，筑夢青春”為主題，鼓勵實(shí)踐團(tuán)隊自擬題目進(jìn)行社會實(shí)踐，也可以參考以下內(nèi)容進(jìn)行立項。
“弘揚(yáng)精神贊大工，搭建橋梁輸人才”：作為大工學(xué)子，在體驗(yàn)大學(xué)生活的同時，我們也不能忘記培養(yǎng)過我們的高中母校。希望同學(xué)們能本著“服務(wù)母校，宣傳大工”的宗旨，開展“大工學(xué)子母校行”實(shí)踐活動，搭建起xx理工大學(xué)與高中母校間的橋梁，通過交流展示xx理工大學(xué)的辦學(xué)理念，宣傳xx理工大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，解答高中生的關(guān)注熱點(diǎn)，為學(xué)弟學(xué)妹們指點(diǎn)迷津。
“大工情懷長相知，傾囊相予何掛齒”：xx理工大學(xué)自成立以來，培養(yǎng)了無數(shù)的精英人才，遍布于各個行業(yè)領(lǐng)域。校區(qū)鼓勵同學(xué)們通過尋訪大工校友，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受精英成長歷程，體悟大工精神。并結(jié)合自身實(shí)際情況為自己規(guī)劃人生道路，為成為新一代大工優(yōu)秀人才而努力奮斗。
“身體力行勤澆灌，教育之花別樣紅”：支教是一項支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。在支教過程中，同學(xué)們一方面為孩子們帶去光明和希望，同時也能鍛煉自己，提升能力。除了去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教外，還可以就偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育狀況進(jìn)行調(diào)研，努力探察當(dāng)前存在的教育問題并找尋解決辦法。也可以嘗試在教育改革試點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行考察，致力于教育改革的最前線。
“創(chuàng)文承載中國夢，志愿點(diǎn)亮文明城”：志愿服務(wù)是一項自愿無償?shù)貛椭撕头?wù)社會的公益性活動。在此類社會實(shí)踐中，我們可以發(fā)揮高校學(xué)子的智力與人力資源優(yōu)勢，用愛和溫暖為實(shí)踐地人民群眾奉獻(xiàn)自己的力量，促進(jìn)當(dāng)?shù)毓媸聵I(yè)的發(fā)展，同時加強(qiáng)自身社會責(zé)任感，促進(jìn)社會進(jìn)步。
“積跬步可成千里，改革之路需眾足”：20xx年是十三五計劃的繼往之年，各大企業(yè)及地方機(jī)構(gòu)正走在深入開展中國特色社會主義體制改革的道路上，青年學(xué)生也應(yīng)關(guān)心國事，可以關(guān)注區(qū)域發(fā)展建設(shè)的改革，走訪企業(yè)以及相關(guān)部門，建議展開與專業(yè)相關(guān)的社會調(diào)研活動，開闊眼界，為自身將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
“赤膽忠魂赴國難，了卻戰(zhàn)事蒼發(fā)生”：時值建黨95周年，紅軍長征勝利80周年這個特殊的時間，追尋紅色記憶，發(fā)揚(yáng)長征精神，使之成為推動各項發(fā)展的前進(jìn)動力。希望同學(xué)們能眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，為中國社會現(xiàn)代化的“新長征”道路獻(xiàn)一己之力。
本次社會實(shí)踐活動提倡大家借鑒往屆社會實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)豐富活動內(nèi)容。
1、以團(tuán)隊形式參與社會實(shí)踐活動，請下載《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊立項登記表》，《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐團(tuán)隊立項信息采集表》，以團(tuán)隊名稱命名立項登記表、填寫郵件主題;以個人名義參與社會實(shí)踐，請下載《xx理工大學(xué)20xx年寒假社會實(shí)踐個人立項登記表》,《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐個人立項信息采集表》，認(rèn)真填寫信息并以個人姓名+學(xué)號命名立項登記表、填寫郵件主題。立項登記表請于20xx年12月22日24:00前發(fā)送至郵(詳見附件一)若團(tuán)隊人數(shù)超過20人，需特殊立項。(詳見下文中“八、全國性團(tuán)隊立項及答辯方式”)。
2、為了方便同學(xué)們聯(lián)系實(shí)踐地，我們?yōu)榇蠹姨峁┝恕秞x理工大學(xué)20xx寒假社會實(shí)踐活動專用介紹信》，有需要的團(tuán)隊或個人可下載填寫，打印完畢后，于12月26日18:30-20:00前往e02大學(xué)生活動中心304房間提交蓋章，若有特殊情況者，可聯(lián)系校區(qū)團(tuán)委社會實(shí)踐部。(詳見附件二)。
注：若團(tuán)隊分成三組及三組以上，深入不同省、市、自治區(qū)，開展相同內(nèi)容的實(shí)踐活動，則需以全國性團(tuán)隊進(jìn)行立項。(詳見下文中“八、全國性團(tuán)隊立項及答辯方式”)。
為保障校區(qū)同學(xué)人身財產(chǎn)安全，促進(jìn)家校之間的交流溝通，校區(qū)社會實(shí)踐部特編寫《xx理工大學(xué)xx校區(qū)20xx年寒假社會實(shí)踐家長知情同意書》。請家長手寫簽字，填寫完畢后拍照即可，照片命名為該實(shí)踐成員名字，隨立項表一同發(fā)入社會實(shí)踐部郵箱，若沒有上交則實(shí)踐不被承認(rèn)。(詳見附件三)。
實(shí)踐活動歸來之后，同學(xué)們需要整理并上交實(shí)踐團(tuán)隊實(shí)踐成果，認(rèn)真總結(jié)撰寫實(shí)踐報告，為自己本次實(shí)踐活動畫上圓滿的句號。所有材料(除團(tuán)隊發(fā)票外)均為電子版，按附件中要求整理、壓縮后，于20xx年3月4日24：00前發(fā)送至指定郵箱。需要參加申優(yōu)評獎的團(tuán)隊及個人請務(wù)必在上交材料壓縮包及郵件主題上注明“申優(yōu)”字樣，如“申優(yōu)-***團(tuán)隊赴***寒假社會實(shí)踐活動”或“申優(yōu)-***赴***社會實(shí)踐活動”。團(tuán)隊實(shí)踐材料發(fā)送至校區(qū)實(shí)踐部郵箱，團(tuán)隊中的個人或以個人名義參與實(shí)踐的同學(xué)都需要將實(shí)踐材料發(fā)送至實(shí)踐人所屬書院實(shí)踐部郵箱。(詳見附件四)。
校區(qū)：
伯川書院：
令希書院：
長春書院：
國棟書院：
(一)評審流程。
1.根據(jù)前期整理材料，確定通過審核的最終申優(yōu)人數(shù)。根據(jù)獲獎比例，計算并公布獲獎數(shù)量，公布初審與復(fù)審的篩選比例。
2.待所有材料收集完畢后，校區(qū)社會實(shí)踐部將聯(lián)合書院社會實(shí)踐部對申優(yōu)材料進(jìn)行初次篩選，屆時將邀請校區(qū)有資歷、有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊隊長及個人參與評審。經(jīng)過初審后，確定并公布分?jǐn)?shù)排序。根據(jù)排序先后順序，將一定比例的同學(xué)直接推送至評優(yōu)答辯。剩余同學(xué)采取自由報名的方式，組織現(xiàn)場打擂答辯，最終經(jīng)過答辯分?jǐn)?shù)確定最終評優(yōu)答辯名單。
3.若同一主題社會實(shí)踐的團(tuán)隊數(shù)量達(dá)到團(tuán)隊總數(shù)的25%，則該主題團(tuán)隊將獨(dú)立于其他實(shí)踐團(tuán)隊進(jìn)行評獎，評獎流程和細(xì)則不變。
4.不參與申優(yōu)評獎的實(shí)踐報告也將一并進(jìn)行審核，對不符合要求、弄虛作假的實(shí)踐報告進(jìn)行篩選，并組織寒假社會實(shí)踐復(fù)審答辯，未通過答辯的團(tuán)隊或個人將不給予寒假社會實(shí)踐學(xué)時。
(二)獎項設(shè)置。
1.優(yōu)秀團(tuán)隊：
優(yōu)秀團(tuán)隊一等獎，交通補(bǔ)助不超過3000元;。
優(yōu)秀團(tuán)隊二等獎，交通補(bǔ)助不超過20xx元;。
優(yōu)秀團(tuán)隊三等獎，交通補(bǔ)助不超過1000元。
2.優(yōu)秀個人：
優(yōu)秀個人一等獎，獎金500元;。
優(yōu)秀個人二等獎，獎金300元;。
優(yōu)秀個人三等獎，獎金200元。
(三)審核評獎原則。
20xx年寒假社會實(shí)踐活動采用量化積分評比方法，按照累計總分排序，根據(jù)獎項設(shè)置，評出相應(yīng)獎項。
評分細(xì)則將擇日公布于團(tuán)委官網(wǎng)。
1.全國性團(tuán)隊立項時須將總隊及分隊的相關(guān)立項資料整理至同一文件夾，壓縮后由總隊統(tǒng)一提交。
2.由總隊長帶領(lǐng)各分隊隊長及核心人員組成一個小組，原則上不能超過20人，進(jìn)行申優(yōu)答辯。
3.除總隊外只允許一支分隊進(jìn)行申優(yōu)答辯。隊長可根據(jù)兩次答辯的最好成績進(jìn)行上報。
4.總隊隊長具有參評本分隊申優(yōu)材料的資格。
5.在最后的申優(yōu)答辯環(huán)節(jié)，分隊的最終成績按(總隊成績x15%+本分隊成績x85%)計算。
6.除全國性團(tuán)隊外其余團(tuán)隊若人數(shù)超過20人，將需在填寫立項表的基礎(chǔ)上，額外填寫特殊情況說明表(見附件一)，發(fā)送至，并關(guān)注回復(fù)郵件。
伯川書院實(shí)踐部qq：
令希書院實(shí)踐部qq：
長春書院實(shí)踐部qq：1。
國棟書院實(shí)踐部qq：
3.聯(lián)系電話：
4.郵箱：
5.官方微信平臺：
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇八
社會實(shí)踐是將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，組織學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，嘗試探究自己關(guān)心的熱點(diǎn)問題，豐富業(yè)余生活，積極探索全新的學(xué)習(xí)方式。
《社區(qū)寒假社會實(shí)踐活動方案》策劃方案
一、指導(dǎo)思想
“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑，現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。
為了緊跟德育主流，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，給學(xué)生課余一個健康的成長空間，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。
二、活動主題：消防連著你我他
三、活動目標(biāo)
1、增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣。
3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識。
四、活動的具體步驟
1、活動的準(zhǔn)備：
(1)由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識幻燈。
(2)為組織學(xué)生參觀消防大隊，與消防大隊聯(lián)系，商定參觀時間。
(3)設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。
2、活動實(shí)施(三天)
第一天：1、介紹本次社會實(shí)踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。
2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動結(jié)束時交回。
4、參觀消防大隊。
第二天：1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組，組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天：座談，1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實(shí)踐活動的收獲體會。
五、活動的評價
1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚(yáng)，對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。
2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實(shí)踐表，活動結(jié)束。
各班級、團(tuán)支部：
在服務(wù)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，提高社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我系實(shí)際，決定在xx年寒假期間鼓勵廣大學(xué)生在寒假期間廣泛開展社會實(shí)踐與社會觀察活動。
具體安排如下：
一、活動主題
創(chuàng)先爭優(yōu)做模范勇于實(shí)踐謀發(fā)展
二、活動內(nèi)容
(一)開展一次社會調(diào)查。
善于用歷史的、發(fā)展的、比較的眼光看待和分析問題;既要清醒地看到我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的困難與挑戰(zhàn)，也要充分地認(rèn)識到其中蘊(yùn)含的重大機(jī)遇和有利條件，進(jìn)一步堅定應(yīng)對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心。
(二)參加一次志愿服務(wù)。
廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實(shí)際行動為社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)做貢獻(xiàn)。
(三)尋訪一名先進(jìn)人物。
動員青年學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己(影響自己)的人或在社會上有積極影響，對社會有重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛國主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。
(四)開展一次就業(yè)實(shí)踐。
提高自身素質(zhì)的同時進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，從為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
(五)撰寫一篇理論文章。
收集材料，集中進(jìn)行作品的創(chuàng)作、研發(fā)和深加工等工作，在進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力和實(shí)踐能力的同時為組織同學(xué)參加全國、全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽做好準(zhǔn)備。
(六)進(jìn)行一次家庭體驗(yàn)。
以“孝心回饋父母，責(zé)任回報家庭”為主題，鼓勵廣大同學(xué)在寒假期間至少從事一項家務(wù)勞動，以實(shí)際行動為父母減一分辛勞，為家庭擔(dān)一份責(zé)任，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
重點(diǎn)在大一新生中開展主動給父母寫一封感恩信、向長輩討一句“壓歲言”主題教育活動，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識。
三、活動形式
寒假學(xué)生社會實(shí)踐以個人單獨(dú)開展為主，有條件的班團(tuán)組織可適度組織社會實(shí)踐小分隊，統(tǒng)一開展活動。
四、活動要求
(一)認(rèn)真發(fā)動，精心安排。
實(shí)踐，擴(kuò)大活動的覆蓋面，確保活動效果。
要求學(xué)生每人至少選擇3項活動進(jìn)行實(shí)踐，并認(rèn)真撰寫實(shí)踐報告。
(二)點(diǎn)面結(jié)合，力創(chuàng)佳績。
各班輔導(dǎo)員在面上要充分發(fā)動每一位同學(xué)積極參加寒假社會實(shí)踐活動，點(diǎn)上要重點(diǎn)發(fā)動一部分學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，重點(diǎn)指導(dǎo)，力爭活動結(jié)束后形成優(yōu)秀的社會實(shí)踐成果。
(三)就近就便，注意安全。
寒假社會實(shí)踐活動應(yīng)以就近就便為原則，要求廣大同學(xué)盡可能在本市、本縣、本鄉(xiāng)、本鎮(zhèn)、本村開展社會實(shí)踐活動。
要教育廣大同學(xué)要提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開展各類社會實(shí)踐活動，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
同時，要教育廣大同學(xué)在活動中遵紀(jì)守法，時刻注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生的良好形象。
(四)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
各班、團(tuán)支部要充分利用各方面資源，積極主動地報道本系學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況，宣傳我系在社會實(shí)踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。
五、總結(jié)表彰
(一)下學(xué)期開學(xué)第一周，參加實(shí)踐的同學(xué)要將寒假社會實(shí)踐成果(社會調(diào)查報告、專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)、職業(yè)生涯策劃書、學(xué)術(shù)科技論文、科技發(fā)明制作、讀書心得、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導(dǎo)員處。
輔導(dǎo)員將優(yōu)秀的社會實(shí)踐成果(至少3項)交至系分團(tuán)委，系分團(tuán)委將組織進(jìn)行評優(yōu)表彰。
(二)下學(xué)期開學(xué)第一周，各班(團(tuán)支部)要召開“寒假歸來話實(shí)踐”主題班會(團(tuán)日活動)，總結(jié)本班(團(tuán)支部)學(xué)生開展社會實(shí)踐情況，交流社會實(shí)踐體會和社會實(shí)踐報告。
(三)各輔導(dǎo)員請認(rèn)真做好所帶班級學(xué)生參與寒假社會實(shí)踐活動的人數(shù)、實(shí)踐地、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐參與率以及實(shí)踐成果上交人數(shù)、上交率的統(tǒng)計工作。
工商系分團(tuán)委
二〇xx年一月四日
指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，組織學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè)，嘗試探究自己關(guān)心的熱點(diǎn)問題，豐富業(yè)余生活，積極探索全新的學(xué)習(xí)方式。
活動意義
1，改變學(xué)習(xí)方式，開拓學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2，參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3，主動服務(wù)社區(qū)，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。
活動要求：
(一)組織形式
學(xué)生一般以個人分散或3-5人組成社會實(shí)踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動。
(二)具體要求
1，就近就便，注意安全。
社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，在同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。
團(tuán)隊規(guī)模要適中，不要開展跨區(qū)的活動。
同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一。
同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組，選出組長，并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃，開展社會實(shí)踐活動。
2，關(guān)注生活，激發(fā)興趣。
從社會實(shí)踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關(guān)注社會，體驗(yàn)生活，從而進(jìn)一步激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長，增長能力，提高中和素質(zhì)。
3,合作探究，資源共享。
一般采用個人獨(dú)立探究和小組合作相結(jié)合的方式開展活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代通信設(shè)施搜集信息，處理信息，廣泛開展活動設(shè)計，調(diào)查研究，參觀訪問，實(shí)驗(yàn)演示，表演交流，測量制作，社會宣傳，服務(wù)，辯論，總結(jié)，反思等學(xué)習(xí)活動。
活動主要內(nèi)容：
(一)社會參觀活動
參觀，訪問，考察(革命遺址，科技館，英雄模范人物，杰出人物，企業(yè)家，新農(nóng)村建設(shè)，市政工程，工業(yè)園區(qū)，高新技術(shù)開發(fā)區(qū)......)。
將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來。
(二)社會調(diào)研活動(可參考如下主題，也可以自選主題)
1 綠色保護(hù)宣傳
2 保護(hù)母親河，水質(zhì)污染情況調(diào)查
3 白色污染調(diào)查研究
4 關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6 關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7 道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
8 夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查
9 中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10 中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究
11 中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12 中學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查
13 社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析
(三)，社區(qū)服務(wù)活動
結(jié)合實(shí)際情況，具體開展社區(qū)保潔活動，社區(qū)護(hù)綠活動，社區(qū)綜合宣傳活動，社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動，交通服務(wù)活動，環(huán)保志愿者活動，社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的小組和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，禮貌待人，愛護(hù)公私財物，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
(四)，社會實(shí)踐活動總結(jié)和表彰
1， 各位同學(xué)要認(rèn)真填寫xx社會實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)活動登記表，并有相關(guān)單位或個人出具證明，開學(xué)一周內(nèi)上交給班主任，作為取得相關(guān)學(xué)分的依據(jù)。
年級組在開學(xué)第一周內(nèi)把獲獎名單和獲獎?wù)魑慕徽烫帲瑢W(xué)校進(jìn)行表彰。
3，開學(xué)后各班級或各團(tuán)支部根據(jù)方案內(nèi)容及個人上交的材料及在寒假活動的實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評選出在寒假社會實(shí)踐活動中的先進(jìn)個人(站本班總?cè)藬?shù)10%)，名單于一周內(nèi)交校團(tuán)委。
4，政教處和團(tuán)委將根據(jù)各班上報的社會實(shí)踐登記表或照片，獲獎?wù)魑牡炔牧希u選校級社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和個人，評選結(jié)果予以表彰并計入班級考核。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇九
為有針對性地開展寒假社會實(shí)踐活動，確保取得實(shí)踐成效，今年寒假社會實(shí)踐的活動主題應(yīng)緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。主要內(nèi)容如下：（可以任選其一項開展寒假社會實(shí)踐活動）
（一）感恩伴我成長，孝心回饋父母，歡度佳節(jié)。
合理安排寒期生活，多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，匯報自己大學(xué)生活，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員，共享人間真情。
（二）就業(yè)調(diào)研活動。
1、組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求。
2、鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐活動，提高自己的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng)，為將來的就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
（三）xx年寒期社會實(shí)踐調(diào)研。組織廣大學(xué)生充分利用寒假時間主動開展xx年寒期學(xué)生社會實(shí)踐項目調(diào)研，各分團(tuán)委要主動與相關(guān)單位聯(lián)系，開辟社會實(shí)踐基地。
（四）開展志愿服務(wù)活動。重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學(xué)生黨員、共青團(tuán)員利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。
根據(jù)以上內(nèi)容，倡導(dǎo)每一位青年學(xué)生利用寒假時間，任選以上四項活動內(nèi)容中的一項開展寒假社會實(shí)踐活動，并形成社會實(shí)踐報告。
寒假學(xué)生社會實(shí)踐以個人單獨(dú)開展為主，通過個人實(shí)踐報告的形式上報實(shí)踐成果，由各系（院）分團(tuán)委發(fā)動和驗(yàn)收。
1、廣泛動員，積極參與。為了充分調(diào)動廣大學(xué)生參與寒假社會實(shí)踐活動的主動性、積極性，廣泛動員大學(xué)生投入到活動中去。同時，充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、展板的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳和動員，讓更多的學(xué)生了解社會實(shí)踐，積極參加實(shí)踐活動。
2、注意安全，講求實(shí)效。社會實(shí)踐活動要按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際需要開展服務(wù)工作；同學(xué)在開展社會實(shí)踐過程中，務(wù)必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
3、社會實(shí)踐報告：字?jǐn)?shù)要求1500~xx字，在標(biāo)題下方必須注明系（院）部、班級、姓名、學(xué)號。
1、開學(xué)后，利用三周左右的時間，各系（院）對大學(xué)生寒假開展社會實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)交流。要認(rèn)真做好學(xué)生個人的實(shí)踐評定工作，通過團(tuán)小組、團(tuán)支部的專題交流會，深化鞏固社會實(shí)踐成果。
2、開學(xué)后及時上交寒假社會實(shí)踐表至院團(tuán)委，如沒有完成寒假社會實(shí)踐的學(xué)生，請將其班級、姓名以電子稿形式上報團(tuán)委，并告知學(xué)生在校期間必須完成2次社會實(shí)踐（包括寒假社會實(shí)踐和暑期社會實(shí)踐），即1個學(xué)分。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇十
1月13日——2月11日（畢業(yè)班除外）
為有針對性地開展寒假社會實(shí)踐活動，確保取得實(shí)踐成效，今年寒假社會實(shí)踐的活動主題應(yīng)緊緊圍繞“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。主要內(nèi)容如下：（可以任選其一項開展寒假社會實(shí)踐活動）
（一）感恩伴我成長，孝心回饋父母，歡度佳節(jié)。
合理安排寒期生活，多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，匯報自己大學(xué)生活，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員，共享人間真情。
（二）就業(yè)調(diào)研活動。
1、組織學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，深入社會，廣泛收集信息，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求。
2、鼓勵廣大學(xué)生結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行就業(yè)實(shí)踐活動，提高自己的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng)，為將來的就業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
（三）xx年寒期社會實(shí)踐調(diào)研。組織廣大學(xué)生充分利用寒假時間主動開展xx年寒期學(xué)生社會實(shí)踐項目調(diào)研，各分團(tuán)委要主動與相關(guān)單位聯(lián)系，開辟社會實(shí)踐基地。
（四）開展志愿服務(wù)活動。重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生，以愛心家教、義務(wù)勞動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助。動員廣大學(xué)生黨員、共青團(tuán)員利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、火車站、汽車站、貧困學(xué)生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。
根據(jù)以上內(nèi)容，倡導(dǎo)每一位青年學(xué)生利用寒假時間，任選以上四項活動內(nèi)容中的一項開展寒假社會實(shí)踐活動，并形成社會實(shí)踐報告。
寒假學(xué)生社會實(shí)踐以個人單獨(dú)開展為主，通過個人實(shí)踐報告的形式上報實(shí)踐成果，由各系（院）分團(tuán)委發(fā)動和驗(yàn)收。
1、廣泛動員，積極參與。為了充分調(diào)動廣大學(xué)生參與寒假社會實(shí)踐活動的主動性、積極性，廣泛動員大學(xué)生投入到活動中去。同時，充分利用學(xué)校報紙、網(wǎng)站、展板的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳和動員，讓更多的學(xué)生了解社會實(shí)踐，積極參加實(shí)踐活動。
2、注意安全，講求實(shí)效。社會實(shí)踐活動要按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，緊密圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際需要開展服務(wù)工作；同學(xué)在開展社會實(shí)踐過程中，務(wù)必牢固樹立安全意識，確保自身生命財產(chǎn)不受到侵害。
3、社會實(shí)踐報告：字?jǐn)?shù)要求1500~xx字，在標(biāo)題下方必須注明系（院）部、班級、姓名、學(xué)號。
1、開學(xué)后，利用三周左右的時間，各系（院）對大學(xué)生寒假開展社會實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié)交流。要認(rèn)真做好學(xué)生個人的實(shí)踐評定工作，通過團(tuán)小組、團(tuán)支部的專題交流會，深化鞏固社會實(shí)踐成果。
2、開學(xué)后及時上交寒假社會實(shí)踐表至院團(tuán)委，如沒有完成寒假社會實(shí)踐的學(xué)生，請將其班級、姓名以電子稿形式上報團(tuán)委，并告知學(xué)生在校期間必須完成2次社會實(shí)踐（包括寒假社會實(shí)踐和暑期社會實(shí)踐），即1個學(xué)分。
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇十一
各系部、各團(tuán)學(xué)骨干、青年志愿者組織：
寒假將至，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮社會實(shí)踐活動引導(dǎo)人、教育人、塑造人、激勵人的作用，引導(dǎo)我院青年學(xué)生在實(shí)踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，提高社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，決定在20xx年寒假期間鼓勵廣大學(xué)生在寒假期間廣泛開展社會實(shí)踐與社會觀察活動。
具體安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持實(shí)踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，通過開展“探訪母校、走訪調(diào)研、服務(wù)社會、傳承文化、感恩父母、實(shí)習(xí)見習(xí)”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生對社會的了解，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
20xx年1月——20xx年3月
三、活動地點(diǎn)
立足家鄉(xiāng)，輻射全國。
四、活動主題
感恩、傳承、踐行、成長
五、活動原則
采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在省、市、縣、村，便于學(xué)生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組隊;堅持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學(xué)生實(shí)際，要以學(xué)生可以做到為前提;堅持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實(shí)活動的各項保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內(nèi)容
本次社會實(shí)踐活動是以“探訪母校、走訪調(diào)研、服務(wù)社會、傳承文化、感恩父母、實(shí)習(xí)見習(xí)”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動。
1、回訪高中母校：
鼓勵團(tuán)學(xué)骨干利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，看望高中老師，送與此同時，進(jìn)一步向師生宣傳遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院并發(fā)放招生宣傳單。
(要有活動開展的照片、視頻、總結(jié))
2、就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動：
動員和引導(dǎo)廣大同學(xué)充分利用寒假期間，根據(jù)自身的專業(yè)特點(diǎn)或者將來的就業(yè)意向，深入基層或者企事業(yè)單位有針對性的開展就業(yè)實(shí)踐活動，在積累社會經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)的同時進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
(要有活動照片和活動總結(jié)感悟)
3、走訪調(diào)研活動：
走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，我院在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。
(可附活動照片)
4、志愿服務(wù)活動：
動員廣大同學(xué)充分利用寒假回鄉(xiāng)期間，通過深入到敬老院、福利院、孤兒院、留守兒童家庭等地方，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實(shí)際行動為社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)做貢獻(xiàn)。
(要留有活動照片及活動個人感悟)
5、尋訪一名先進(jìn)人物：
動員青年學(xué)生在寒假返鄉(xiāng)期間主動尋訪成功校友、英雄典型、黨員先鋒等感動自己(影響自己)的人或在社會上有積極影響，對社會有重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的感人事跡和偉大精神，經(jīng)受一次深刻的愛國主義、集體主義教育，不斷提高道德情操和文明修養(yǎng)。
(活動照片及名人介紹和個人感悟)
6、感恩孝親實(shí)踐活動：
學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的、懂感恩的家庭成員，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的感恩意識。
七、活動要求
(一)高度重視，迅速行動。
組織大學(xué)生寒假及暑假社會實(shí)踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。
學(xué)院各系部、團(tuán)學(xué)組織要充分認(rèn)識做好這項工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，把工作抓緊抓好。
寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務(wù)重，各系部要及時作出部署安排。
參與實(shí)踐團(tuán)體及個人如需介紹信的由院團(tuán)委出具介紹信
(二)精心設(shè)計，廣泛動員。
各系部要按照學(xué)院總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對社會實(shí)踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排。
要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實(shí)踐。
(三)重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。
各系部、團(tuán)學(xué)組織在組織實(shí)踐活動時，要嚴(yán)格重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。
按照學(xué)院相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作做好安全教育及應(yīng)急預(yù)案工作。
各系部要及時與院團(tuán)委聯(lián)系，及時上報個人分散社會實(shí)踐進(jìn)展情況，開學(xué)后將本系部的社會實(shí)踐總結(jié)報院團(tuán)委。
(四)加強(qiáng)宣傳，注重引導(dǎo)。
各級團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作，要及時準(zhǔn)確報道活動的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。
要充分利用校園媒體特別是微博、微信、校園網(wǎng)等新媒體，在活動的策劃、動員、實(shí)施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行適度宣傳。
(五)及時總結(jié)，做好表彰。
社會實(shí)踐活動結(jié)束后，各系部要及時做好總結(jié)，下學(xué)期開學(xué)第一周，參加實(shí)踐的同學(xué)要將寒假社會實(shí)踐成果(社會調(diào)查報告、實(shí)習(xí)總結(jié)、活動總結(jié)及個人感悟、錄音攝影拍照作品等)交到各班輔導(dǎo)員處。
輔導(dǎo)員將優(yōu)秀的社會實(shí)踐成果(至少3項)交至系部，系部將組織進(jìn)行評優(yōu)表彰。
1、下學(xué)期開學(xué)第一周，各班(團(tuán)支部)要召開“寒假歸來話實(shí)踐”主題團(tuán)日活動，總結(jié)本班(團(tuán)支部)學(xué)生開展社會實(shí)踐情況，交流社會實(shí)踐體會。
3、學(xué)院團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán)，將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。
學(xué)院團(tuán)委將寒假大學(xué)生社會實(shí)踐作為20xx年大學(xué)生社會實(shí)踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實(shí)踐工作考評，將作為社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比的重要參考。
為進(jìn)一步做好今年寒假期間社會實(shí)踐工作，加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐服務(wù)的緊密聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照學(xué)校《關(guān)于開展20xx年寒假大學(xué)生社會實(shí)踐活動的通知》(魯政院團(tuán)〔20xx〕1號)要求，現(xiàn)制定法學(xué)院20xx年寒假期間社會實(shí)踐活動工作方案，具體內(nèi)容如下。
一、活動主題
踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)青春正能量
二、指導(dǎo)思想
中學(xué)生寒假社會實(shí)踐方案（匯總12篇）篇十二
寒假將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)懷社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，和提高學(xué)生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。我校根據(jù)實(shí)際情況，特制定了本次寒假社會實(shí)踐活動方案。
1、在1月14（周五）的班主任會議上布置寒假社會實(shí)踐任務(wù)，請班主任抽工夫組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案，并指導(dǎo)貫徹。
2、各班班主任在1月17日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組召開會議，商討活動細(xì)節(jié)。
1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實(shí)踐活動小組。（可以不按班級組織）
2、必須完成的實(shí)踐活動：
（1）“小報”展示活動（手抄報的形式）
每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。
（2）“公益之星”評比活動（必須要有數(shù)碼照片）
社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。
（3）“小記者、輯”評比活動（必須要有稿件）
長沙市教育局與xx晨報社，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同出版《xx少年報》報紙由中小學(xué)生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負(fù)責(zé)“小記者、輯”的選送推薦工作，請同學(xué)們用自己的眼來觀察社會，用自己的筆記下小故事，積極參加這項選送活動。