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    做個(gè)文明人(通用20篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇一

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更有時(shí)代內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。為此,借四月“文明知禮,從我做起”爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展之際,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:以“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)健體、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)審美、有特長(zhǎng)”為目標(biāo),爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者、傳播者和實(shí)踐者。

    環(huán)顧吉職院,我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境,感受到書(shū)香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個(gè)同學(xué)去維護(hù)。所以同學(xué)們,為了讓禮儀之風(fēng)在我們的身邊圍繞,為了讓吉職院變得更美好,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),做文明的使者。

    為此我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

    第一、明理誠(chéng)信。求學(xué)明理,尊敬師長(zhǎng),懂得感恩。

    第二、團(tuán)結(jié)友善。熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛(ài),珍惜身邊的同學(xué)、朋友。

    第三、勤儉自強(qiáng)。自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng);勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費(fèi),不攀比,不貪圖享樂(lè);為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量;尊重、珍惜他人的.勞動(dòng)成果。

    第四、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、不隨意亂扔垃圾,文明用語(yǔ),言行謙虛禮讓。

    知禮懂禮,注重禮儀,規(guī)范我們的言談舉止,學(xué)會(huì)做人,塑造自身的良好形象,贏得尊重。禮儀無(wú)處不在,它不僅體現(xiàn)了個(gè)人魅力,還突顯了個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),對(duì)我們?nèi)烁衽囵B(yǎng)起著重要作用。

    “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”惟有如此,我們才能在心靈深處播下文明的種子,培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣,傳承文明禮儀的美德。

    同學(xué)們,讓我們?cè)谛撵`深處播下文明的種子,從自身做起,講文明,懂禮儀,做一個(gè)懂禮守節(jié)之人,讓文明之風(fēng)吹遍山水校園的每個(gè)角落,讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書(shū)院每個(gè)學(xué)子的心間!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇二

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    美麗校園,知識(shí)殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當(dāng)前,全校上下正處在深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開(kāi)展全國(guó)文明城市創(chuàng)建的'關(guān)鍵時(shí)期,為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:

    一、文明課堂,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽(tīng)課,不看課外書(shū),不睡覺(jué),不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè);自覺(jué)保持黑板干凈、教室整潔,營(yíng)造良好教室環(huán)境。

    二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明xx人,我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

    三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開(kāi)窗戶(hù),保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛(ài)。

    四、文明個(gè)人,展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,熟知全國(guó)文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì),不闖紅燈,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不插隊(duì)買(mǎi)票購(gòu)物,不亂貼亂畫(huà),不損壞花木,做到舉止文明,展示xx學(xué)子良好形象。

    舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明xx人,爭(zhēng)創(chuàng)文明xx校園。用行動(dòng)詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂(lè)唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇三

    朋友們:

    “文明交通出行”是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分,不僅反映出一個(gè)城市的文明程度,更折射出交通參與者的文明素養(yǎng)。為弘揚(yáng)和培育社會(huì)文明風(fēng)尚,切實(shí)增強(qiáng)廣大市民“文明交通出行”意識(shí),摒棄交通陋習(xí),全力打造安全、和諧的出行環(huán)境,我們倡議:。

    主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握道路交通安全知識(shí);自覺(jué)摒棄開(kāi)車(chē)不系安全帶、隨意變更車(chē)道、車(chē)窗拋撒垃圾、占用應(yīng)急車(chē)道等交通陋習(xí);堅(jiān)決杜絕闖紅燈、跨越隔離設(shè)施等危險(xiǎn)行為;堅(jiān)決抵制酒后開(kāi)車(chē)、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為;做到文明候車(chē)、文明乘車(chē)、文明開(kāi)車(chē),共同維護(hù)有序、安全、暢通的交通環(huán)境。

    弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,踴躍加入“文明交通出行”志愿者行列,積極參與“文明交通出行”公益活動(dòng),主動(dòng)勸導(dǎo)和糾正身邊的不文明交通行為,促進(jìn)文明、和諧交通建設(shè)。

    以身作則,做文明行路、文明駕(騎)車(chē)、文明乘車(chē)的榜樣,自覺(jué)服從警察同志和協(xié)勤人員的指揮,讓遵守交通規(guī)則成為一種習(xí)慣,全力營(yíng)造人人參與文明交通、處處彰顯交通文明的良好氛圍。

    文明交通一小步,社會(huì)進(jìn)步一大步,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起、從自己做起、從小事做起,做文明人、行文明路、開(kāi)文明車(chē),用交通文明引領(lǐng)城市文明,讓我們的城市更美麗、社會(huì)更和諧、人民更幸福!

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇四

    今天,我演講的題目是——《文明禮儀,從我做起》。

    德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)椋Y貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂(lè)。

    我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自身的力量太小,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。因此,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自身的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

    中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過(guò)去,但問(wèn)題并沒(méi)有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問(wèn)題被永久寄存,而對(duì)未來(lái)的奢望必然注定了挫敗的宿命。

    中國(guó),自古以來(lái)就認(rèn)為自身是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

    禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。例如,當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,你表示歉意后,對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí),朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再例如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來(lái)形容人與人之間關(guān)系的`程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。

    烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。

    不可置否,我們的生活中還存在著很多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,但我相信,只要我們大家都攜起手來(lái),任何陋習(xí)都可以解決。

    文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不重視自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有不錯(cuò)的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有不錯(cuò)的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。因此魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要健全人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。健全個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

    那,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,告別陋習(xí),走向文明。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇五

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    安全問(wèn)題,關(guān)系著每一個(gè)人、每一個(gè)家庭的生活安定與幸福。平平安安出門(mén),快快樂(lè)樂(lè)回家,這是每一個(gè)家庭每一個(gè)人的共同愿望。老師、同學(xué)們,你們知道嗎?近年來(lái),因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,也許因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿示蜁?huì)造成人的.終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通秩序是多么的重要,這也是人人夢(mèng)寐以求的,下面我發(fā)出如下倡議:

    1、每一位師生都要自覺(jué)做到“安全第一,警鐘常鳴”。

    2、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),增強(qiáng)安全意識(shí)和交通法制觀念,樹(shù)立交通安全文明公德,做到從自身做起。

    3、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線,服從交通警察的指揮;通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到不闖紅燈,多一份謙讓與耐心,不貪一時(shí)之快。

    5、與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

    6、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

    7、行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離帶。

    8、乘坐公交車(chē)時(shí),請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候,車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上。

    9、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,家長(zhǎng)應(yīng)在校門(mén)口黃線以外接送孩子。

    老師、同學(xué)們,安全是幸福,文明靠大家。遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。讓我們一起告別交通陋習(xí),踐行文明交通,建平安校園,保家庭幸福。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民。

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇六

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,民族美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。校園是咱家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

    一、明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

    二、反省克己,積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體,明禮誠(chéng)信,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)友善,儀表端莊,語(yǔ)言文明,遵守秩序,敬業(yè)奉獻(xiàn),把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

    三、愛(ài)校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。

    四、努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。我們要珍惜初中和高中學(xué)習(xí)生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),避免沉溺于網(wǎng)絡(luò),杜絕通宵上網(wǎng)、逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣,回避網(wǎng)絡(luò)游戲,把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì),為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,徹底轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng),做一份貢獻(xiàn),盡一份責(zé)任。

    親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的.習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;讓我們以本次學(xué)校實(shí)施校園文明工程為契機(jī),與學(xué)校的宣傳教育活動(dòng)和文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì),提升我們的文明形象,構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化,讓我們爭(zhēng)做文明職中人,共建安全文明校園!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇七

    同學(xué)們:。

    大家好!煙臺(tái)市新一輪創(chuàng)城活動(dòng)開(kāi)始了!這一活動(dòng)需要我們每個(gè)人投入其中,齊心協(xié)力,更要從我做起你們也許會(huì)看到我們的同學(xué),旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴,如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!但是,仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

    我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。x是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了,仍然能以禮待人。由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。

    可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的。

    智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

    為了做一個(gè)講文明禮貌的文明小公民,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),你在公共汽車(chē)上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

    爭(zhēng)做文明小公民,就讓我們先從三件事做起吧!

    優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的.綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著:“愛(ài)護(hù)草坪,人人有責(zé)”;“同是生命,需要愛(ài)惜”;“給我一點(diǎn)愛(ài),還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥,也沒(méi)有“罰款”的警告,只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾,同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),做一個(gè)文明小公民。

    文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。買(mǎi)東西、上汽車(chē)、參觀展覽、進(jìn)影劇院,都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,而且要“讓”,以“有禮”對(duì)“非禮”。“讓”并不是軟弱,“讓”不僅是一種風(fēng)度,而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng)。

    謙讓?zhuān)且粋€(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓?zhuān)仨氄_地認(rèn)識(shí)自己與他人,個(gè)人和集體的關(guān)系。另外,我們還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人,看到別人的優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)好就向誰(shuí)學(xué)習(xí),這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬,而且自己會(huì)心情坦然,生活將愉快充實(shí)。

    這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。

    同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

    千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,說(shuō)的就是應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,爭(zhēng)做文明小公民,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)!

    讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)做文明市民,為創(chuàng)城工作做出自己的一份努力!

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇八

    親愛(ài)的xx區(qū)全體隊(duì)員們:。

    這個(gè)城市,是我們可愛(ài)的家園。建設(shè)一個(gè)溫馨和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿!

    這幾年,我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。已先后被評(píng)為國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市、中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)、國(guó)家園林城市、國(guó)家雙擁模范城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。作為xx人,我們感到無(wú)比自豪和驕傲!

    現(xiàn)在,我市正在積極開(kāi)展全國(guó)文明城市的創(chuàng)建工作,這是一件關(guān)系未來(lái)發(fā)展的大事。作為城市的小公民,我們也應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),投入到“做文明優(yōu)雅的xx人”活動(dòng)中來(lái)。在這里,我們育才小學(xué)大隊(duì)部向xx區(qū)全體隊(duì)員發(fā)出倡議:。

    ——認(rèn)真學(xué)習(xí)“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字的公民基本道德規(guī)范和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做到自我教育,自我完善,自我提升。向“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”高仁林、“白衣圣人”吳登云、“全國(guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察”陳先巖、“全國(guó)公安一級(jí)英模”徐兆華等身邊的模范人物學(xué)習(xí),無(wú)論在學(xué)校、家庭還是社會(huì)上,都要塑造“創(chuàng)新、開(kāi)放、精致、優(yōu)雅”的`市民精神,爭(zhēng)做一個(gè)文明優(yōu)雅的小公民。

    ——樹(shù)立“文明是城市之魂,美德是立身之本”的觀念,按照《xx市民守則》和“十不”基本行為規(guī)范的要求,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。不隨地吐痰和亂扔雜物;不說(shuō)粗話臟話;不違反交通規(guī)則;不損壞公共設(shè)施;不破壞綠化;不妨礙公共秩序;不亂貼亂畫(huà);在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕讓座;友善對(duì)待外來(lái)人員,耐心熱情回答游客的問(wèn)詢(xún)……全面展示xx人的文明形象。

    “xx是我家,建設(shè)靠大家”。創(chuàng)建全國(guó)文明城市,人人有責(zé)。使能夠成為全國(guó)文明城市之一,是每一個(gè)xx人的光榮。只要我們熱心,只要我們努力,只要我們付出,“全國(guó)文明城市”的稱(chēng)號(hào)就離我們不遠(yuǎn)。

    隊(duì)員們,讓我們和大人們一起,積極參與創(chuàng)建,履行文明規(guī)范,用行動(dòng)為構(gòu)建“創(chuàng)新、精致、幸福”做出積極貢獻(xiàn),力爭(zhēng)在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的藍(lán)圖上添上自己亮麗的一筆!

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇九

    尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

    大家好!

    文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理,在文明禮儀實(shí)踐中正確、主動(dòng)地與人交往,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、生活技能、自信心及愛(ài)的情感等。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的'文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長(zhǎng)朋友們倡議:

    1、語(yǔ)言文雅,積極使用普通話;

    2、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)。給孩子講文明禮儀故事,教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌、童謠等。引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子與人相處,語(yǔ)言文明,友善寬容,明禮誠(chéng)信。

    3、與孩子一同養(yǎng)成見(jiàn)面問(wèn)好、分別說(shuō)"再見(jiàn)"的禮貌習(xí)慣。公共場(chǎng)合輕聲交談,舉止文雅,著裝得體,儀表整潔。

    4、幫助孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。在幼兒園及家中不挑食,不掉飯粒,不剩飯菜,并能做到家園一致。

    5、孩子間有矛盾糾紛,家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

    6、協(xié)助教育孩子愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具、圖書(shū),不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品,做個(gè)有誠(chéng)信的孩子。

    7、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂扔煙頭,不亂擲食品包裝,不隨意采摘花草。

    家長(zhǎng)朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開(kāi)的花園。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇十

    親愛(ài)的市民朋友們:

    民以食為天,食以禮為先。小餐桌,大文明,承載的不僅是人類(lèi)的生生不息,更是勤儉節(jié)約的傳承延續(xù)。“成由勤儉敗由奢”,作為全國(guó)文明城市的市民,更應(yīng)從點(diǎn)滴做起,彰顯文明形象。在此,我們共同倡議:

    中國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”。我們每位市民都要自覺(jué)傳承勤儉節(jié)約的'傳統(tǒng)美德,踴躍參與文明餐桌行動(dòng),并動(dòng)員親朋好友積極參加,努力打造溫馨和諧的就餐環(huán)境,享受“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的快樂(lè)。

    培養(yǎng)節(jié)儉用餐習(xí)慣,踐行低碳生活方式,按需點(diǎn)餐,理性消費(fèi),厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),不求奢華,不講排場(chǎng),做到不剩飯不剩菜,吃不完請(qǐng)打包。

    遵守公共道德規(guī)范,愛(ài)護(hù)用餐環(huán)境,不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩,不在禁煙場(chǎng)所吸煙;注重餐飲禮儀,文明禮讓他人,不勸酒,不酗酒。堅(jiān)持低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子;開(kāi)車(chē)不喝酒,酒后不駕車(chē)。

    四是養(yǎng)成科學(xué)飲食習(xí)慣。

    樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)身新理念,葷素合理搭配,追求健康生活,摒棄不良飲食陋習(xí);提倡定時(shí)適量用餐,提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。

    市民朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從小事做起,與文明握手、與陋習(xí)告別,自覺(jué)養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣,吃出安全、理性、低碳、健康的生活方式,為建設(shè)幸福生活加油助力!

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇十一

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    為進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生文明衛(wèi)生素質(zhì),優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生,服務(wù)學(xué)院十年校慶準(zhǔn)備工作。經(jīng)東方語(yǔ)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)系決定,在全系范圍內(nèi)開(kāi)展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動(dòng),請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

    全系行動(dòng),從我做起,制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到:不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫(huà);不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設(shè)施、花草樹(shù)木;不亂橫馬路等。

    禁止不文明行為,從自己做起,并監(jiān)督他人。全面提高全系素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的行為舉止和衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境,營(yíng)造“校園是我家,衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍,樹(shù)立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。

    1、學(xué)校要采取主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣誓活動(dòng)、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式,引導(dǎo)學(xué)生克服不良生活習(xí)慣,用自己文明行為來(lái)提醒、警示、感化他人不文明行為。

    2、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。3、不亂倒垃圾、污物,不高空拋物,不從樓里和車(chē)?yán)锿馊永⑺芰洗?/p>

    4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

    5、愛(ài)護(hù)一草一木,不摘取枝葉花木,不在公共綠地拋灑廢物。

    6、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)和亂張貼。

    7、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。

    8、看到地面上有紙屑等垃圾,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

    9、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,從自己做起,并監(jiān)督他人。

    同學(xué)們,校園建設(shè)我們建。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,用我們的文明習(xí)慣來(lái)營(yíng)造整潔舒適的生活環(huán)境,讓我們的校園天更藍(lán)、地更凈。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇十二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!

    我今天講話的題目是《心有他人,做個(gè)文明人》。

    前天,我去縣城,在車(chē)上我與身旁的一位六十多歲的老工人相談甚歡。突然,他朝前面喊,老大姐,老大姐。開(kāi)始,沒(méi)人應(yīng)答,后來(lái)一位鬢發(fā)已白的老太太轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。老工人熱情地招呼,你過(guò)來(lái),來(lái)這里坐。我站起來(lái)讓座,老工人極力阻止我。我問(wèn)老太太與老工人是否相識(shí)。她搖頭說(shuō),不認(rèn)識(shí)。我與老工人談話時(shí),沒(méi)有注意前面的人,自然沒(méi)看到站在前面的老太太。而老工人卻看到了,且想到了讓個(gè)座。他的舉動(dòng)引起我的慚愧,也引起了我的思索。物質(zhì)文明不斷進(jìn)步的今天,社會(huì)大力倡導(dǎo)精神文明,可是,我們身邊總是還有很多不文明的現(xiàn)象。那些不文明的事,不文明的話,就是你、我、他的所作所為。對(duì)該做的事,視而不見(jiàn);對(duì)該制止的話,聽(tīng)而不聞。

    時(shí)代和社會(huì)要求我們時(shí)刻做個(gè)文明人。如何做一個(gè)文明人呢?剛才我所提到的那位老工人就用行動(dòng)告訴了我,要做個(gè)文明人,就要有一種意識(shí),一種心有他人的意識(shí)。

    今年國(guó)慶前,我有事去長(zhǎng)沙。事完后,回長(zhǎng)沙汽車(chē)南站搭車(chē)。候車(chē)室里,坐滿(mǎn)了人。年紀(jì)大的在聊天,年紀(jì)的都是低頭族,在玩手機(jī),還有人在看墻上的電視。一個(gè)中年人引起我的注意。他衣著整齊,鼻梁上架副金絲眼鏡,手腕上戴塊高檔手表,翹著二郎腿,悠然自得。他顯然是個(gè)有文化的人,事業(yè)上不是大有成就,也該小有作為。但他的行為舉止讓我生厭。因?yàn)樗焐险鹬恢銦煟匀魺o(wú)人地呑云吐霧。我環(huán)視整個(gè)大廳,呑云吐霧者,除他,絕無(wú)僅有,墻壁上貼著的“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),不下幾十個(gè),可他視而不見(jiàn),心無(wú)他人,心里沒(méi)有想到別人的健康。坐在他旁邊的人,想離開(kāi)那個(gè)座位,但是其它地方?jīng)]有空座位,只好把頭偏過(guò)去,痛苦地忍受著。

    到過(guò)首都北京的人,都說(shuō)北京的.文明程度就是高。這一點(diǎn)也不假。那年去北京,站在人來(lái)車(chē)往的大街邊,面對(duì)蛛網(wǎng)般復(fù)雜的街道,我手持地圖,也難辨東西。茫然無(wú)助時(shí),我大著膽子,招呼住了一位中年大哥,向他打聽(tīng)我想去的地方該怎么走。他停住了匆匆的腳步,熱情地給我指點(diǎn)迷津。我聽(tīng)了他一大堆解說(shuō),哪里記得住。他見(jiàn)我仍然茫然的樣子,就帶我走了兩百多米,直到我知道該如何走,才返身往回走去。陌生的北京人,如果心無(wú)他人,一定不會(huì)給我?guī)贰?/p>

    我們那些出國(guó)旅游的人中,同樣有不少不文明的現(xiàn)象。他們?cè)诤蜍?chē)室、候機(jī)室和賓館大聲喧嘩,在火車(chē)上、飛機(jī)上吵鬧。今年四月份網(wǎng)上曬出一張照片,中國(guó)大媽在法國(guó)盧浮宮前的廣場(chǎng)上跳起了廣場(chǎng)舞。她們本該想到盧浮宮的廣場(chǎng)不是她們的庭院;她們的形象也代表中國(guó)形象;她們需要快樂(lè),可人家法國(guó)人需要安靜,而不是需要噪音啊。所有這些人心中哪還裝著他人呢?在她們看來(lái),好像這個(gè)世界就只是她們的,她們想怎樣就怎樣。即使別人在身旁用鄙夷的目光注視著,她們也可以視而不見(jiàn)。

    要做個(gè)文明人,先要有一種心有他人的意識(shí)。今天我以此文與在場(chǎng)的每位同學(xué)共勉。

    謝謝大家!

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇十三

    親愛(ài)的市民朋友們:

    春城昆明是我們共同的美好家園,創(chuàng)建全國(guó)文明城市,提高城市文明程度,讓城市更具魅力、生活更加美好,是我們的不懈追求和共同期盼。從20xx年至今,昆明創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)走過(guò)10年的歷程。在全市上下的共同努力下,我市先后榮獲國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家園林城市、國(guó)家森林城市等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),獲得全國(guó)文明城市提名資格。今年是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的攻堅(jiān)沖刺之年,為迅速掀起創(chuàng)建熱潮,我們向全體市民發(fā)出如下倡議:

    做道德風(fēng)尚的傳播者。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,崇尚社會(huì)公德,善做好人好事;崇尚職業(yè)道德,爭(zhēng)相愛(ài)崗敬業(yè);崇尚家庭美德,注重家風(fēng)家教;崇尚個(gè)人品德,提升自身修養(yǎng)。以友愛(ài)促和睦、以友好促和美、以友善促和諧,以崇德、積德的共同行為,引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚。爭(zhēng)當(dāng)崇德向善的昆明人。

    做文明行為的踐行者。自覺(jué)遵守市民文明公約和社區(qū)文明守則,做到言談舉止文明有禮,不講臟話、不說(shuō)惡語(yǔ),舉止優(yōu)雅、衣著相宜;公共場(chǎng)所文明有禮,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不損壞公共設(shè)施,不在公共場(chǎng)所吸煙;行路駕車(chē)文明有禮,各行其道、文明禮讓?zhuān)魂J紅燈、不翻護(hù)欄,不搶道爭(zhēng)先、不亂停亂放;旅游觀光文明有禮,文明出行、行為得體,懂禮儀、守秩序,不在景區(qū)景點(diǎn)涂畫(huà)。爭(zhēng)當(dāng)踐行文明的昆明人。

    做創(chuàng)建活動(dòng)的.參與者。文明昆明,人人共享。每一位生活在昆明的市民,既是城市文明的受益者,更是文明城市的創(chuàng)造者。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),積極參加文明城市創(chuàng)建各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),參與社區(qū)治理,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,參加志愿服務(wù),勇于監(jiān)督各種不文明行為,為昆明增光添彩。爭(zhēng)當(dāng)共建家園的昆明人。

    文明創(chuàng)建路,昆明新征程。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),以高昂的熱情、積極的姿態(tài)、負(fù)責(zé)的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,全力投入到爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作之中,為加快建設(shè)區(qū)域性國(guó)際中心城市作出積極貢獻(xiàn)!

    倡議人:xxx

    20xx年x月x日

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇十四

    最近,我市開(kāi)展了“文明三有序”的教育活動(dòng),那“文明三有序”是指:公共交通禮讓有序、公共場(chǎng)合和諧有序、公共環(huán)境整潔有序。我們學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況提出這樣相應(yīng)的三個(gè)口號(hào):路隊(duì)排列整齊有序、校園活動(dòng)和諧有序、校園環(huán)境整潔有序,這些口號(hào)確實(shí)值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

    在我們學(xué)校門(mén)口的路段,經(jīng)常塞車(chē),很多人都已經(jīng)把塞車(chē)當(dāng)成“家常便飯”了。一到放學(xué)下班的繁忙時(shí)間,就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的大塞車(chē),大家互不相讓?zhuān)?chē)子都扎在一起,摩托車(chē)在小車(chē)之間穿插,險(xiǎn)象環(huán)生,還險(xiǎn)些發(fā)生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎?在我們現(xiàn)在這個(gè)講求快速便捷的社會(huì)里,我們確實(shí)需要好好思考這樣的.問(wèn)題。

    看到了以上的事例,我有這樣的感想:我們的市政府開(kāi)展的“文明三有序”真是一場(chǎng)及時(shí)雨。讓我們都知道講文明要從自身做起,以身作則,才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀(jì)律的好公民。

    文檔為doc格式。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇十五

    廣大市民朋友們:

    文明城市稱(chēng)號(hào)是反映一個(gè)城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),是城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園是廣大市民的共同心愿;全力維護(hù)紫城文明城市形象,為文明城市創(chuàng)建增光添彩,是我們每一個(gè)市民義不容辭的'責(zé)任。20xx年,全市第九次精神文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)將在我旗召開(kāi)。這既是對(duì)我旗經(jīng)濟(jì)、政治、文化社會(huì)和生態(tài)文明發(fā)展成果的全面檢驗(yàn),更是我們進(jìn)一步提升翁旗形象、擴(kuò)大翁旗知名度、美譽(yù)度和影響力的難得機(jī)遇。為迎接會(huì)議在我旗勝利召開(kāi),展示翁旗新形象,我們發(fā)出如下倡議:

    一、努力規(guī)范個(gè)人言行,爭(zhēng)做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。從我做起,不斷修身律己,增強(qiáng)文明意識(shí)和參與文明城市創(chuàng)建的自覺(jué)性,爭(zhēng)當(dāng)知禮向善公民,塑造文明市民形象。不斷了解傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)身邊典型,發(fā)揮模范作用,帶頭革除有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、危害秩序等不文明現(xiàn)象,及時(shí)勸阻身邊的不文明言行、陋習(xí),用文明的方式影響他人,形成自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、感恩、報(bào)國(guó)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

    二、積極參與城市環(huán)境改善,齊心共建美好家園。要積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)市容,不亂貼亂畫(huà),不亂寫(xiě)亂涂,不亂掛亂曬;維護(hù)城市衛(wèi)生,不亂扔亂倒,不隨地吐痰,不隨地便溺,保持庭院清潔,不亂堆亂擺、污染環(huán)境;積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng),大力整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境污染,全面改善城市面貌,努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。

    三、自覺(jué)維護(hù)公共秩序,推動(dòng)文明城市建設(shè)。要自覺(jué)維護(hù)車(chē)站、商店、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所的公共秩序,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。堅(jiān)決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊(duì)等不文明行為,創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛(ài)護(hù)公物行動(dòng),保護(hù)、維修、整飭庭院、街道、廣場(chǎng)、園林公用設(shè)施,監(jiān)督和舉報(bào)損壞公物現(xiàn)象。

    四、樹(shù)立窗口文明形象,提升公共服務(wù)水平。旅游、商務(wù)、公安、稅務(wù)、工商、電力、供熱、金融、鐵路、交通、衛(wèi)生、城建、通信、保險(xiǎn)、政府行政服務(wù)中心等公共服務(wù)行業(yè)和飲食服務(wù)業(yè)等涉外窗口行業(yè),要以“塑造文明行業(yè)、樹(shù)文明服務(wù)品牌”為主題,深入開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)品牌活動(dòng);自覺(jué)遵守社會(huì)主義職業(yè)道德和商業(yè)道德,依法經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng),共同維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序;不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,做到語(yǔ)言規(guī)范、熱情周到、安全衛(wèi)生。

    五、積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明城市創(chuàng)建志愿者。志愿者活動(dòng)是當(dāng)代社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的一項(xiàng)十分高尚的行動(dòng)。廣大市民要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,積極參與到維護(hù)公共設(shè)施、公共秩序、文明交通、社會(huì)治安等文明城市創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。

    尊敬的市民朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,為建設(shè)文明、和諧、富裕、幸福新翁旗做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇十六

    人們都說(shuō)現(xiàn)在的水環(huán)境越來(lái)越差了,我說(shuō)也是。有名的不說(shuō),咱就說(shuō)瓜渚湖吧。因?yàn)檫@星期媽媽沒(méi)時(shí)間帶我到別的地方去,所以就去了瓜渚湖。

    走近瓜渚湖旁,我就看見(jiàn)一條條死魚(yú)在湖面上漂浮。瓜渚湖的水一眼望去的確很干凈,湖很大。但是近看,卻看出了很多細(xì)茵。當(dāng)時(shí)我和媽媽就說(shuō):“這水也太臟了,把魚(yú)都弄死了。”湖旁,掉進(jìn)水里的樹(shù)葉也變黑了,上面還有很多小泡泡。

    網(wǎng)上回答說(shuō):“水變黑的原因,生活污水與一部分工業(yè)廢水排水水體,其中的有機(jī)污染物,如以碳水化合物。蛋白質(zhì),指肪,氨基酸等形式存在的天然有機(jī)物質(zhì)及某些其它可生物降解人工合成的有機(jī)物等進(jìn)入水體后,使水分中的物質(zhì)組成生發(fā)了變化,破壞了原有的平衡狀態(tài)……”看了這些話,我就想起了奶奶家曾經(jīng)就把一些含有毒的塑料袋在凈的湖水中清漂洗,那是農(nóng)村時(shí)代,所以每家每戶(hù)都會(huì)有條河。

    媽媽跟我說(shuō):“在她們那個(gè)時(shí)代,直接就可以喝了,而且還是又甜又涼。”

    現(xiàn)在我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)衛(wèi)生,文明的人。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇十七

    全局廣大干部職工:

    為了讓我們的城市更加美麗、更加文明,交通更加暢通,增強(qiáng)市民文明出行,從我做起的意識(shí),提高城市形象和市民生活品質(zhì),彰顯幸福鄭州的文明風(fēng)采,現(xiàn)我們向全局廣大干部職工倡議如下:

    自覺(jué)養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規(guī)處罰”的交通習(xí)慣,服從交警指揮,踐行交通法規(guī),不爭(zhēng)道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈,不開(kāi)“霸王”車(chē);杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;保持安全行車(chē)車(chē)距,系好安全帶,文明禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽(tīng)手機(jī),不向車(chē)外拋灑物品,不污染和破壞道路路面。

    行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行走,不翻越交通隔離設(shè)施;騎乘非機(jī)動(dòng)車(chē)不上機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛,不違反交通信號(hào)指示通行,不妨礙機(jī)動(dòng)車(chē)正常通行,不在禁行區(qū)騎乘電動(dòng)自行車(chē),自覺(jué)監(jiān)督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設(shè)。

    積極參與文明交通志愿服務(wù),主動(dòng)勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥;愛(ài)護(hù)交通安全設(shè)施,注意交通安全;自覺(jué)排隊(duì)上下車(chē),在公交車(chē)上主動(dòng)為老、弱、并殘、孕和帶小孩的乘客讓座;關(guān)愛(ài)自己和他人的生命,影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀(jì)、文明出行。

    交通文明關(guān)乎著每一個(gè)人的'生活,交通安全維系著每一個(gè)家庭的幸福。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起,自覺(jué)告別交通陋習(xí),爭(zhēng)做文明有禮市民,以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境。

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇十八

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    伴著和諧的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光和恩師們的諄諄教誨,我們成長(zhǎng)在美麗如畫(huà)的校園里。學(xué)校培養(yǎng)我們立志、守紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質(zhì),這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng),我們向全校同學(xué)提出如下倡議:

    一、明德修身,博學(xué)踐行。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的'自覺(jué)性和意志力,創(chuàng)建文明校園。

    二、反省克己,積善慎獨(dú)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛(ài)同學(xué)。做到交往得體,明禮誠(chéng)信,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)友善,儀表端莊,語(yǔ)言文明,遵守秩序,樂(lè)學(xué)奉獻(xiàn),把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

    三、愛(ài)校如家,節(jié)儉自律。在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的`模范公民。

    四、努力學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)生活的分分秒秒,克服懶惰散漫的生活作風(fēng)。正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),不能沉溺網(wǎng)絡(luò),不癡愛(ài)手機(jī),把青春的時(shí)光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì)。

    為此,在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)認(rèn)真做到如下幾點(diǎn):

    1、講究個(gè)人衛(wèi)生,衣著整潔,打扮得體,不染發(fā),不留長(zhǎng)發(fā),不佩戴飾物;

    2、講禮儀,文明待人;遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,堅(jiān)決不說(shuō)臟話;

    3、遵守紀(jì)律,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不睡覺(jué),積極舉手發(fā)言,規(guī)范完成作業(yè);

    4、舉止文明高雅,站、坐、行姿勢(shì)規(guī)范;

    5、講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;

    6、講究社會(huì)公德,尊老愛(ài)幼,不吸煙,不喝酒,不賭博,不打架斗毆,做一個(gè)好學(xué)生。

    最后,我們通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高自身的文明禮儀素質(zhì),提升我們的文明形象,構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校園文化。

    同學(xué)們:讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),以文明行為,樹(shù)文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的校園氛圍,合力譜寫(xiě)文明觀中的新篇章!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇十九

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    我們要樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。在此,我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

    1.將微笑進(jìn)行到底:師生見(jiàn)面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑盈盈,真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。

    2.將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持,相互提醒共受益。

    3.將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑,休閑之時(shí)莫吵民。

    4.將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話坐下好好說(shuō),換個(gè)角度看世界,理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。

    5.將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底:你有困難我來(lái)幫,我有喜訊共分享,同窗情深似手足,師生互愛(ài)樂(lè)融融。

    6.將責(zé)任進(jìn)行到底:小小崗位責(zé)任大,誠(chéng)信第一是關(guān)鍵,事情交我請(qǐng)放心,盡心盡力來(lái)完成。

    7.將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底:付出不為求回報(bào),眾人拾柴火焰高,人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界變得更美好。

    在校園里,我們是文明的學(xué)生;

    在家庭中,我們是文明的孩子;

    在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),滿(mǎn)懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)節(jié)”活動(dòng)中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓二校成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    做個(gè)文明人(通用20篇)篇二十

    我們小學(xué)生是城市文明的小主人,爸爸媽媽從小培養(yǎng)我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好孩子。

    不亂丟垃圾不隨地吐痰。尊敬老人和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)。暑假里我每天學(xué)習(xí)學(xué)校里發(fā)的創(chuàng)文明城市一問(wèn)一答,文明用語(yǔ),謝謝,您好,對(duì)不起,再見(jiàn)等。我通過(guò)學(xué)習(xí)努力做一個(gè)文明城市的小小宣傳員。

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    優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的
    在各種會(huì)議、演講或慶祝活動(dòng)中,發(fā)言稿都扮演著重要的角色,它能夠展示個(gè)人的思想和文筆才華。以下是一些歷史性的演講發(fā)言稿,讓我們一起領(lǐng)略那些偉人們的智慧和魅力。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的困難和挑戰(zhàn)的總結(jié)和反思,有助于我們成長(zhǎng)和成熟。閱讀下面這些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,你可以對(duì)如何寫(xiě)一個(gè)有價(jià)值的實(shí)習(xí)總結(jié)有更深入的了解。
    建立良好的師生關(guān)系,增進(jìn)和學(xué)生的互信和互動(dòng),營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。如果你對(duì)班主任工作計(jì)劃編寫(xiě)還有些迷茫,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟示。班上有55人,春
    愛(ài)國(guó)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求,體現(xiàn)個(gè)人與集體、自我與他人的和諧共生。以下是小編為大家?guī)?lái)的愛(ài)國(guó)史話,讓我們一起回顧歷史,傳遞愛(ài)國(guó)的精神。尊敬的老師、親
    建設(shè)工程的項(xiàng)目管理是實(shí)施工程項(xiàng)目的重要手段,需要從項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、績(jī)效評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行科學(xué)管理。筆者撰寫(xiě)了一份關(guān)于建設(shè)工程的研究報(bào)告,供大家參考和討論。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。是你,讓我的童年
    發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言和思路,使演講更加清晰和有條理。下面是一些成功演講者的精彩發(fā)言稿,希望對(duì)大家的演講能起到啟發(fā)和借鑒的作用。同學(xué)們:大家好!時(shí)光
    幼兒園中班是孩子們踏入學(xué)校的第一個(gè)重要階段,他們逐漸適應(yīng)團(tuán)體生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是幼兒園中班教育的典型教學(xué)活動(dòng)和方法,給您提供參考和借鑒。《喜羊羊和灰太狼》是近
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”這首
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。接下來(lái)將列舉一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我喜歡雨,無(wú)論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她
    買(mǎi)賣(mài)不僅僅是簡(jiǎn)單的交換物品,還可以是對(duì)知識(shí)、技能和服務(wù)的交易。下面是一些買(mǎi)賣(mài)范例,供大家參考。希望通過(guò)這些例子可以給大家一些靈感和啟示,助力大家在買(mǎi)賣(mài)中取得更好
    聘用核心是找到與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相契合的人才,實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。小編為大家準(zhǔn)備了一些聘用的常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能夠解決大家的疑惑。甲方:(聘方)法定代表人:地址:電話:
    畢業(yè)典禮是畢業(yè)生們自豪地慶祝他們?cè)趯W(xué)校獲得的成就和成長(zhǎng)的盛會(huì)。我們精選了一些經(jīng)典畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。山西師范大學(xué)設(shè)立本科招生委員會(huì)
    通知是一種用來(lái)傳達(dá)重要信息和安排事項(xiàng)的書(shū)面材料,它在工作和生活中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解通知的典型結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳通知精神
    活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析,確保活動(dòng)內(nèi)容和形式能夠滿(mǎn)足參與者的期望和要求。下面是一些專(zhuān)家總結(jié)的活動(dòng)方案,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所裨益。為歡慶元宵佳節(jié)的到來(lái),
    幼兒園小班的評(píng)價(jià)方式主要以觀察記錄和綜合評(píng)價(jià)為主,注重對(duì)幼兒全面發(fā)展的評(píng)估。接下來(lái)是一些幼兒園小班的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)教師們有所幫助。水是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚?/div>
    優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。7月26號(hào),我們一家三口陪著老師、書(shū)記二
    述廉報(bào)告關(guān)注的不僅是廉政建設(shè)的成果,更重要的是反腐敗工作的實(shí)效,為打造干凈政府提供指導(dǎo)和參考。小編為大家整理了一些關(guān)于廉政的述廉報(bào)告,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和觸動(dòng)吧。
    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以回顧自己的經(jīng)歷,思考得失之間的道理和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和思索。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花
    通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以有針對(duì)性地開(kāi)展籌備工作,提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量。下面是小編為大家搜集整理的一些精美活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了全面貫徹黨的教育方針
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些有益的參考。
    讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)其中的內(nèi)容、思想和情感進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)的一種表達(dá)方式,也是對(duì)閱讀體驗(yàn)的回顧。小編整理了一些具有啟示性的讀后感作文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
    撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)材料還可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)和了解自己,增強(qiáng)自信心和自尊心,提高工作和學(xué)習(xí)的努力程度。經(jīng)驗(yàn)材料不僅是智慧的結(jié)晶,也是人生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),相信每一個(gè)人都值得擁
    教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。來(lái)看看以下大班教案的精選范文,相信能對(duì)你的教學(xué)工作提供一些幫助和指導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合實(shí)際情
    優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給他人,既可以給他人帶來(lái)啟發(fā),也可以加深自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化成思考的能力和行動(dòng)的動(dòng)力。這是一些年輕人的心得體會(huì),他們?cè)诠ぷ骱蜕钪蟹e極探索,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在生活中,我們不斷地學(xué)習(xí)和成
    計(jì)劃書(shū)還可以為項(xiàng)目或工作提供可操作性,有利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和任務(wù)分配。在這里,我們分享了一些獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┠0搴徒梃b。為切實(shí)解決巡視和審計(jì)工
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助自己更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),并加深對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望可以給大家在學(xué)習(xí)方面提供一些參考和指導(dǎo)。
    通過(guò)使用教案模板,教師可以更加有條理地展開(kāi)教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果。教案模板的編寫(xiě)需要借鑒先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,以下是一些創(chuàng)新性的教案模板示例。汕頭潮南礪青中學(xué)鄭
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。“擇一城終老,遇一人白首,我知道
    黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)自己在黨內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的體驗(yàn)與感受的文字記錄和表達(dá)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍h員心得體會(huì)的范文,供大家參閱和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展路徑。下面是一些與心得體會(huì)相關(guān)的文章,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。人民警察是維護(hù)社會(huì)安定與秩序的重要力量,為深入了解
    無(wú)論是學(xué)術(shù)研討會(huì)還是商務(wù)談判,撰寫(xiě)發(fā)言稿都能夠幫助我們精準(zhǔn)地傳達(dá)自己的意圖。這些發(fā)言稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題,如教育、科技、文化等,有助于拓寬我們的思路和視野
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我提升。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。走出大學(xué)校門(mén),我榮幸地成
    在這個(gè)特別的時(shí)刻,我很榮幸能夠作為主持人,為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目。如果你對(duì)主持人的素養(yǎng)有更多的了解和需求,下面的內(nèi)容將對(duì)你有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位
    制定策劃書(shū)需要經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的支持,同時(shí)也需要?jiǎng)?chuàng)造性的思維和靈感。下面是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。電話:__。代理人:__(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)負(fù)
    發(fā)言稿的寫(xiě)作是演講過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個(gè)好的發(fā)言稿可以讓演講者更好地展現(xiàn)自己的實(shí)力和個(gè)人魅力。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙?jīng)典的發(fā)言稿樣本,供大家參考和借鑒。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以把自己的心情和思考記錄下來(lái),留下對(duì)文學(xué)作品的深刻印象,與他人分享自己的思考和體驗(yàn)。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,
    計(jì)劃書(shū)不僅僅是一份計(jì)劃,更是我們對(duì)未來(lái)的思考和承諾,它可以指引我們朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。小編找到了一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的計(jì)劃書(shū)范文,分享給大家作為參考。再附上個(gè)房型圖,這
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)技巧和方法。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)廣大教師提供一定的思路和啟示。日月如梭,光陰如劍,一
    讀后感是讀完一本書(shū)后,根據(jù)個(gè)人理解和感悟,對(duì)書(shū)中內(nèi)容以及自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考
    教學(xué)計(jì)劃需要合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。小編整理了一些不同學(xué)段、不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)椴煌處熖峁┯幸娴慕梃b。
    讀完之后,我有了更深入的思考,思考了人生的意義和目標(biāo)。以下是一些精選的讀后感范文,它們涵蓋了各種不同類(lèi)型的書(shū)籍,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。
    意見(jiàn)建議的寫(xiě)作可以遵循一定的邏輯順序,先點(diǎn)明問(wèn)題,再提出解決問(wèn)題的建議,最后進(jìn)行總結(jié)和回顧。以下是一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式要規(guī)范規(guī)整,包括字體、字號(hào)、間距、段落等方面,要符合求職禮儀和習(xí)慣。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考,希望能對(duì)你的簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)有所幫助。
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供有益的參考和借鑒。以下是一些名人的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和思考對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中有著重要的啟示。
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對(duì)自己的思考和反思,同時(shí)也是對(duì)他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
    合同協(xié)議是商業(yè)合作中必不可少的一環(huán),它為雙方提供了法律保障。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考,供大家參考學(xué)習(xí)。乙方:因乙方公司緊臨甲方公司,乙方需與
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是在學(xué)生選擇更適合自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向時(shí)所撰寫(xiě)的一份申請(qǐng)材料,它是對(duì)自己現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的總結(jié)和對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的說(shuō)明,幫助學(xué)校或招生委員會(huì)更好地了解申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)和
    一篇好的講話稿應(yīng)該具備邏輯清晰、簡(jiǎn)明扼要、言之有物的特點(diǎn)。講話稿是為了在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或表達(dá)情感而準(zhǔn)備的一種書(shū)面材料,它具有指導(dǎo)性和感染力。在
    學(xué)校是一個(gè)集體,包括教師和學(xué)生,相互之間交流、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)學(xué)校總結(jié),下面是一些精選的范例供大家參考。學(xué)校舉辦食堂是一項(xiàng)公益性事業(yè),必須以服
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要充分調(diào)研和了解相關(guān)背景信息,以便確定可行的解決方案。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。為總結(jié)20xx年政府系統(tǒng)辦公室工作,表彰
    夢(mèng)想是一顆心中的火種,給予我們勇氣和希望去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我們需要勇敢面對(duì)失敗和挫折。以下是小編為大家整理的成功者的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)心得,希望給大家一
    在致辭中,可以通過(guò)引用名人名句、故事或案例等來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力和親和力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的致辭演講視頻,供大家參考和學(xué)習(xí)。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。在教師節(jié)即將
    活動(dòng)方案中應(yīng)該有一個(gè)詳細(xì)的預(yù)算,以確保資源的充分利用。在制定活動(dòng)方案時(shí),可以查閱一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和參考資料,了解一些行業(yè)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗(yàn)。為全面貫徹教育方針,強(qiáng)
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。有一天,小兔聰聰坐在草地上畫(huà)畫(huà)。忽然
    貿(mào)易是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱,也是國(guó)與國(guó)之間相互交流的橋梁。接下來(lái),我們將介紹一些貿(mào)易行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),希望能給大家?guī)?lái)一些參考。婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    范文范本中的優(yōu)秀作品可以成為我們寫(xiě)作的榜樣,讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中有一個(gè)明確的目標(biāo)和參考。小編為大家收集了一些高分范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地分析和解決問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力和水平。以下是經(jīng)過(guò)篩選的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。xx年已經(jīng)過(guò)去,xx年業(yè)已到來(lái),
    軍訓(xùn)總結(jié)是為了將軍訓(xùn)中學(xué)到的軍事知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。20xx年9月2日至9月5日我校對(duì)
    入黨是對(duì)個(gè)人思想、品德和行為的一次細(xì)致審視和考察,它要求黨員具備良好的黨性修養(yǎng)。推薦一些值得閱讀的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。該同志在預(yù)備黨員考察
    綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力和解決實(shí)際問(wèn)題的重要途徑。我們來(lái)看看下面這些綜合實(shí)踐的案例,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有一定啟示。1、讓隊(duì)員調(diào)查周?chē)案浇恍┪廴敬嬖趩?wèn)題,認(rèn)
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們能夠更好地理解作品的意義、價(jià)值以及其中蘊(yùn)含的思想和情感。小編特別為大家收集了一些經(jīng)典著作的讀后感文章,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的樂(lè)趣和收獲。
    總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)方向。在這些總結(jié)范文中,我們可以找到一些有啟發(fā)性的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|2
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)總結(jié)個(gè)人經(jīng)歷和成就的方式,通過(guò)它我們可以清晰地了解自己的發(fā)展軌跡。了解一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,可以幫助你更好地了解自己應(yīng)該突出展示哪些方面的能力和
    通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),可以提高我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和反思能力。小編為大家收集了一些思想?yún)R報(bào)的優(yōu)秀范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:非常榮幸能再次
    工作匯報(bào)不僅僅是一種工作要求,更是我們自我管理和自我提升的一種方式。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)實(shí)例,希望能對(duì)大家寫(xiě)作工作匯報(bào)時(shí)有所啟發(fā)。“傳幫帶”既是我校
    通知的傳遞形式多種多樣,可以通過(guò)口頭、書(shū)面或電子郵件等方式進(jìn)行。感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們的支持和配合,我們將不斷提升服務(wù)質(zhì)量。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:您好!會(huì)和大班情景
    發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合演講時(shí)所借助的書(shū)面材料,有助于提升演講效果和表達(dá)能力。發(fā)言稿的成功與否不僅取決于其語(yǔ)言表達(dá)的功底,也與發(fā)言者與聽(tīng)眾之間的情感共鳴有關(guān)。
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