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    玫瑰花開高中(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來增加文采和藝術(shù)性。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇一

    “擇一城終老,遇一人白首,我知道,你會來,所以我在等”,那天看到這句話,不由得心生感動(dòng)。想來這一生,總會有那么一個(gè)人,牽你的手,將愛融入生命,在柴米油鹽中相伴,在平平淡淡中相守。

    誰的目光為你停留過?你又為誰停住了流轉(zhuǎn)的目光?我不知道這一生會遇到多少人?也不知道會有多少傾心的相遇?或許這世上有很多人都可以驚艷你的時(shí)光?但愿意留在你身邊,慢慢溫柔了你的歲月,陪你哭,陪你笑,陪你看玫瑰花開,聽一曲《一生有你》,一生也許只有那么一個(gè)。

    看太多誓言謊言,隨往事,慢慢飄散?你能否感受我的.愛?多少人,曾愛慕你年輕時(shí)的容顏,可是誰愿承受歲月無情的變遷?多少人,曾在你的生命中來了又還,可知一生有你,我都陪在你身邊?任歲月平淡了流年,任時(shí)光抹去了激情,你的愛,一直都在。

    結(jié)婚后的第一個(gè)情人節(jié),你從很遠(yuǎn)的地方回來。我去接你時(shí),你手里拿著九朵點(diǎn)綴著滿天星的紅玫瑰花,其實(shí),那一天,我真不知道是情人節(jié)。走在人來人往的街上,很多的人都盯著我手里的那束花,有些人還問我:“是真花嗎?”我還對你說:“回來就回來了,還買什么花呀!讓這么多人都盯著我看,我不拿了,你買的,你自己拿著吧。”

    “你已經(jīng)接受了,你自己拿著吧?!痹挍]說完,就跑了很遠(yuǎn)了,我怎么也趕不上你,后來,我干脆停了下來。你還以為我怎么了?只見你又飛快跑回來,滿頭大汗,氣喘吁吁的,原來你在擔(dān)心著我!本來想笑,本來想捉弄你的我,忽然間,卻怎么也笑不出來了。

    永遠(yuǎn)不會忘記你說:“你沒嫁給我時(shí),我知道,有很多人喜歡你,這一天,都想送你一束玫瑰花,可是你還是選擇了我,嫁給了一無所有的我。很多的人都笑你太傻,今天是我們結(jié)婚后的第一個(gè)情人節(jié),我想讓你知道,玫瑰花開,是我們愛的見證,我要用一生來證明:你的選擇沒有錯(cuò)!”

    永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?我們總認(rèn)為永遠(yuǎn)很遠(yuǎn),其實(shí)每一個(gè)相惜的時(shí)刻都是永遠(yuǎn),它,就在我們的身邊。在你身邊,我第一次知道,原來幸福的時(shí)刻也可以流淚,淚水滴在玫瑰花上,花兒更艷了。滿天星,仿佛在訴說:訴說著又一曲有情人終成眷屬的神話!悲歡歲月唯有愛是永遠(yuǎn)的神話!

    擇一城終老,遇一人白首,我知道,你會來,所以我在等。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇二

    傳說,彼岸花是地獄之花,似火,又似血。

    來了,彼岸花神,一身血染的裙子,姍姍走來。今年的彼岸花,開得更加鮮艷。

    彼岸花的由來,更是動(dòng)人。

    相傳,彼岸花由兩個(gè)神守護(hù)著,一個(gè)叫曼珠,是花神;一個(gè)叫沙華,是草妖。兩個(gè)神,從來沒有見過面。

    一天,曼珠因好奇而破例見到了沙華。那天,血紅的彼岸花下面,長出了綠葉。倆人一見鐘情,心心相印。

    自那天開始,血紅的花漸漸褪色,變得雪白而純潔;那綠色的葉子,從花枝里伸出了頭。一次邂逅,改變了兩個(gè)神的心。

    但是,彼岸花終究是彼岸花,有花沒葉,有葉沒花,花神和草妖注定無法在一起。自他們相見的那一刻起,命運(yùn),就已經(jīng)注定。

    死神要曼珠和沙華分開,他說:“彼岸花的規(guī)律不容破壞,花神和草妖不能相見,這是天經(jīng)地義!”曼珠和沙華苦苦哀求,可死神執(zhí)意要將他們分開,并給了他們忘情水。曼珠咬著唇,忍著不讓淚掉下來,她顫抖的手伸向酒杯,一口喝下忘情水,真身立刻化作了彼岸花。沙華同樣,喉結(jié)一滾動(dòng),真身化作了彼岸花的葉子。所以,現(xiàn)在的彼岸花大多都是血紅色的,而且花開時(shí)沒有葉子。彼岸花的另一個(gè)名字叫“曼珠沙華”。

    其實(shí)曼珠沙華知道,那是他們第一次在一起的時(shí)光,也是最后一次,還沒開始就要結(jié)束……。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇三

    我家種了一盆美麗的玫瑰花,這盆玫瑰花是樓下的黃阿姨送的。

    一天清晨,我去給玫瑰花澆水,發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)開了,但每朵只開出了兩三片花瓣兒。我欣喜若狂,像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,不,比發(fā)現(xiàn)新大陸還高興。我對著正在廚房里切西紅柿的爺爺?shù)拇蠛埃骸盃敔敚瑺敔?,快來?玫瑰花開了。”爺爺似乎比我還高興,像小孩子似的飛跑過來,連菜刀都來不及放下??匆姞敔斈弥说?,我以為爺爺要把花砍了,急忙說:“別砍花?!睜敔斂戳丝词稚系牟说缎χf:“呵呵,你看爺爺高興的,菜刀都忘了放下。”爺爺俯下身子聞了聞,再輕輕地?fù)崦利惖拿倒寤?,一副陶醉的樣子。我也情不自禁地欣賞起玫瑰花來,只見玫瑰花的花瓣是火紅火紅的,像一團(tuán)正在燃燒的火焰。花瓣中間長著幾根又細(xì)又長的黃色花蕊。葉子碧綠碧綠的,像綠色的旗袍。微風(fēng)一吹,玫瑰花就像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的姑娘,正在跳著歡快的舞蹈。我看一看這朵,很美;看一看那一朵,也很美。我心滿意足地笑了。因?yàn)槊倒寤ㄩ_讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

    是的,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇四

    花開,花落?;ㄩ_必有花落,花落亦是花開。有成功就必定會有失敗,失敗又何嘗不是一種成功?人生不也是如此。

    那年,校門口的老樟樹邊,一個(gè)考試失利的孩子獨(dú)自躲在樹底哭泣。他為什么要哭泣。因?yàn)樵谒磥?,自己失敗了,一個(gè)失敗者只值得哭泣。當(dāng)孩子回到家時(shí),母親見到他那皴裂的臉后傷心不已。那是一個(gè)寒冷的冬季,孩子告訴了母親原因,但母親并沒有指責(zé)孩子。她只指著窗外對孩子說:“不要放棄,你看那梅花不依舊屹立在那蕭瑟的寒風(fēng)中,它并沒有被擊倒?!被ㄩ_不只在春天。

    孩子考上了高中。其實(shí)在他人的眼里,他能考上高中,已經(jīng)算是奇跡了。他并沒有聽懂母親對他說的話。到了高考,他數(shù)學(xué)只考了25分。他考北大的夢泡湯了。于是他開始了復(fù)讀的生活,他很是努力。一年過后,他考上了二本。有人嘲笑他,他很氣憤,弱小的他也只能回到家里和母親傾訴。母親什么也沒說,他恨母親,恨他的家。虛榮心充斥了他的內(nèi)心,他抱怨著自己的命運(yùn)。

    大學(xué)四年很快過去了,他步入了社會。他上的那所學(xué)校并沒有讓他學(xué)到什么,他應(yīng)聘投簡歷的時(shí)候竟愚蠢到不知道自己學(xué)校的全名。他失敗了,沒有找到工作。過春節(jié)了,他回到家,對母親說了這一切。母親還是那句話。

    他正式走上了社會,他一個(gè)人站在這個(gè)十字路口上,他不知道該如何前行,他迷茫了。他想起了母親對他說的話,他想通了,他聰明的跟上時(shí)代的潮流。他開始了自己創(chuàng)業(yè)。他沒錢,很辛苦,他的想法沒有得到支持。他還是失敗了。但他這次沒有抱怨,因?yàn)樗淖儾涣诉@多變的現(xiàn)實(shí)。

    但就在那一次契機(jī),他成功了。他僅僅靠那既虛擬又真實(shí)的東西,或許根本談不上是東西,他成功了。他,就是馬云---阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人。他說自己只是個(gè)平凡的人,比別人多付出了些努力的平凡的人。他的人生是平凡的。

    人生就是如此,成功總是建立在失敗的基礎(chǔ)上。要想成功,就必定會有失敗。在人生的道路上,總是會有一些挫折阻礙你前行。待那陰霾散去,雨過天晴,又是一個(gè)花開的時(shí)節(jié):

    不要悔恨過去,既是創(chuàng)傷,也是財(cái)富;

    不要鐘情名利,既是鮮花,也是枷鎖;

    不要感嘆多變,既有風(fēng)雨,也有彩虹;

    不要埋怨人生,既有花開,也有花落。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇五

    最美的一朵我真愛。

    那一朵使我心歡喜,

    那一朵使我心歡喜。

    風(fēng)兒訴說我的心意,

    鳥兒帶去我的歌聲。

    清奈河水閃著金光,

    靜靜地流過你窗前。

    我把你深切地思念,

    我把你深切地思念。

    快活的鳥兒在歌唱,

    最美的.玫瑰已盛開。

    那一朵開得最紅艷,

    我把思念對你傾吐。

    我又怎會舍得離去,

    我又怎會舍得離去。

    月亮照我蒼白的臉,

    你的窗戶怎不打開?

    我傾聽夜鶯的歌唱,

    無限憂傷堆滿心懷。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇六

    風(fēng)擦過耳邊帶去朋友銀鈴般的笑音,我隱約嗅到一縷幽香,卻抓不住一抹嬌艷,太快了,把它們丟掉了。

    “喂,騎慢一點(diǎn)呵!讓我看看那個(gè)老太太有沒有出來賣桂花米糕。”

    “哎呀,我最討厭那些騎電動(dòng)車的一個(gè)勁兒地沖我按喇叭了,快點(diǎn)啦,小饞貓!”

    “可是,我除了聽到風(fēng)聲,聞到香味,什么都沒有得到,什么都沒有……”

    試想一下這樣一幅畫面。雨后干凈的晴空飄有幾片輕盈的潔白,你漫步在林蔭小道上。下過雨,路濕了,鞋子踩上去軟綿綿的,抬起腳時(shí)帶起幾滴晶瑩的水珠兒。路邊是郁郁蔥蔥的灌木叢林,低矮的灌木后是略高的樹木,它們開著精致粉嫩的花朵。圓滾的露珠覆蓋在花兒纖弱嬌美的花瓣上,親吻著絲綢般舒服的觸感,興許你會看見幾抹海棠的清雅身影,如李清照所云那般“綠肥紅瘦”,嬌嫩的花瓣粘著塵土臥在紅磚地上,少了幾分韻味,多了幾分樸素。當(dāng)你輕嗅它的體香時(shí),仿佛能聞到花的精魂。然而你若快步疾行的路過,那么這些你都不會發(fā)覺。所以陌上花開,緩緩行,則可得美。

    記得語文課上讀《沁園春·長沙》,淺淺地讀了幾遍后,除了記住幾句詞,覺得寫得不錯(cuò)很大氣之外并無收獲。但老師講解過歷史背景,人物心境后,一切好像又開闊了些,立刻體會到了毛主席的感慨情懷,他的志氣學(xué)識,他的.書生意氣。若我讀了幾遍后便草草了事,胡亂地去寫導(dǎo)學(xué)案,辛苦地背了一首詞后卻連作者的用意,詞情為何都不知,讀此詞有何用,不如唱首歌愉悅心情有意義。詩詞,古人的墨寶,慢慢咀嚼方能知曉其意。又如那銜玉而生的玲瓏寶玉,自幼在女兒家中成長,知曉之事自然多,卻看不透女子的心意,盡惹黛玉傷心落淚,卻呆頭呆腦不知自己錯(cuò)在何處,最終導(dǎo)致一段孽緣。由此可見,沉浮不定的人生中,有許多事發(fā)生過或即將發(fā)生或正在進(jìn)行,若凡事經(jīng)歷過后即望,則漫漫人生中鮮有收獲,若凡事經(jīng)歷后再追加一段思考,一番回味,也許會有另一種別樣的升華,得到另一番高見,達(dá)到一種別有洞天的境地。所以,遇事細(xì)細(xì)品味思慮,或許可得新見。

    陌上花開,緩緩行。人生沉浮,細(xì)細(xì)品。

    所以,朋友,容我漫步在你身后,我想看看對面開奶茶店的女生在看什么書,眉頭那般緊鎖;我想思索那個(gè)剪著平頭的做壽司的大叔為什么喜歡一直放蔡琴的老歌;我想透過咖啡館褐色的玻璃看里面面對面坐的那一對情侶臉上幸福的紅暈;我想聽見賣米糕的老太太高昂的叫賣聲以確定她仍安好。

    一路緩行后,你會發(fā)現(xiàn),這生活瑣碎中的美好拼湊成的生活豐富多姿,它像一張發(fā)出溫馨的鵝黃光暈的透明水膜,包裹住你,使你的生命更加完整,更絢爛。

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    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇七

    掬一捧清風(fēng),在掌心暈開;拈一朵花香,在心中彌漫。

    ——題記。

    那是剛上四年級時(shí),我的'語文成績一直沒有提高。連我自己都快沒有信心學(xué)習(xí)了,媽媽整日憂心忡忡,連她最喜愛的玫瑰花都疏于打理。

    一個(gè)寒假,媽媽都沒閑著。幫我整理錯(cuò)題,訂閱各種資料,增加各種練習(xí),接送我去補(bǔ)習(xí)班……白天為了瑣事忙碌,晚上還要陪著我在題海里劈波斬浪。看著她日漸憔悴的身影,我的心里酸酸的。

    桃花暮雨,楊柳西風(fēng)。春天的草色如翡翠,似是被前夜的月光洗滌過一樣,油潤可愛。陽臺上的玫瑰,也正悄悄地打著朵。

    開學(xué)的第一次考試成績即將公布。預(yù)備鈴聲響后,大家依然無法安靜下來,都在議論這次考試的成績,不少同學(xué)扒著窗口期盼著老師的到來。終于,李老師踏著熟悉的旋律,伴著初升的朝陽緩緩而來。她手中的那疊“法寶”的法力絕對不亞于李天王的寶塔,把大家的目光全都吸引了過去,我連忙挺直腰板。

    “……16號、18號……”天吶,這一次一定是考砸了,不然報(bào)到我的時(shí)候?yàn)槭裁粗苯犹^了?怎么辦?想起媽媽,我的心里就像十五個(gè)吊桶打水--七上八下?!白罡叻郑?7號,96。5!”頓時(shí),教師里響起一片掌聲。我驚呆了,在大家羨慕地的目光下我高興地走到講臺領(lǐng)取試卷。

    放學(xué)后,我似一只快樂的小鳥飛出校園。一見到媽媽就迫不及待地掏出試卷告訴媽媽我語文考了第一名?!罢娴模俊眿寢尠胄虐胍傻?fù)屵^試卷,臉上的笑容像極了一朵盛開的玫瑰花。

    又是一年春來到,今年的玫瑰格外香!

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇八

    閱讀下面的文字,完成11~15題。(20分)。

    [智利]佩·普拉多。

    老園丁培育出許多優(yōu)良品種的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉從這朵花送到那朵花,在各個(gè)不同種類的玫瑰花中進(jìn)行人工授粉。就這樣,他培育出了很多的新品種。這些新品種也了他心愛的寶貝,也引起了那些不肯像蜜蜂那樣辛勤勞動(dòng)的人的妒忌。

    他從來沒有摘過一朵花送人。因?yàn)檫@一點(diǎn),他落得了一個(gè)自私、討人厭的名聲。有一位美貌的夫人曾來拜訪過他。這位夫人離開的時(shí)候同樣也是兩手空空,沒有帶走一朵花,只是嘴里重復(fù)嘟噥著園丁對她說的話。從那時(shí)起,人們除了說他自私、討人厭之外,又把他看成了瘋子,誰也不再去理睬他了。

    “夫人,您真美呀!”園丁對那位美貌的夫人說,“我真樂意把花園里的花全部奉獻(xiàn)給您呀!但是,盡管我年歲已這么大了,我依舊不知道怎樣采摘下來的玫瑰花,才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧?哦!您不要笑話我,我請您不要笑話我。”

    老園丁把這位漂亮的夫人帶到了玫瑰花園里,那里盛開著一種奇妙的玫瑰花,鮮紅的花朵好像是一顆鮮紅的心被拋棄的蒺藜之中。

    “夫人,您看,”園丁一邊用他那熟練的布滿老繭的手撫摩著花朵,一邊說。

    花萼細(xì)嫩,慢慢地從長長的花莖上長了出來,而花朵則出落在花枝上。誰也無法確切地把它們截然分開:長到何時(shí)為止算是花萼,又從何時(shí)開始算作花朵?我還觀察到當(dāng)玫瑰樹根往下伸展開來的時(shí)候,枝干就慢慢地變成白色,而它的根因地下滲出的水的作用,又同泥土緊緊地結(jié)合起來了。

    “結(jié)果我連一朵玫瑰花該從哪兒開始算起都不知道,那我怎么把它摘下來送給他人?要是硬把它摘下來贈(zèng)送給別人,那么,夫人,您知道嗎?一種斷殘的東西其生命是十分短暫的。

    “每年到了10月,那含苞持放的玫瑰花蕾綻開了。我竭力想知道玫瑰是在什么地方開始開花的。我從來也不敢說:‘我的玫瑰樹開花了。’而我總是這樣歡呼著:大地開花了,妙極啦!

    “在年輕的時(shí)候,我很有錢,身體壯實(shí),人長得漂亮,而且心地善良,為人忠厚。那時(shí)曾有四個(gè)女人愛我?!?/p>

    “第一個(gè)女人愛我的錢財(cái)。在那個(gè)放蕩的女人手里,我的財(cái)產(chǎn)很快地被揮霍完了。

    “第二個(gè)女人愛我健壯的體格,她要我同我的那些情敵去搏斗,去戰(zhàn)勝他們。可是不久,我的精力就隨著她的愛情一起枯竭了。

    “第三個(gè)女人愛我英俊的容貌。她無休止地吻我,對我傾吐了許許多多情意纏綿的奉承話。我英俊的容貌隨著我的青春一起消逝了,那個(gè)女人對我的愛情也就完結(jié)了。

    “第四個(gè)女人愛我忠厚善良。她利用我這一點(diǎn)來為她自己謀取利益,最后我終于看出了她的虛偽,就把她拋棄了。

    “在那個(gè)時(shí)候,夫人,我就像是一株玫瑰樹上的四朵玫瑰花,四個(gè)女人,每人摘去了一朵。但是,如果說一株玫瑰樹可以迎送100個(gè)春天的話,那么一朵玫瑰花只能有一個(gè)春天。我那幾朵可憐的玫瑰花,就是因此而永遠(yuǎn)的調(diào)零了。

    “自此以后,從來沒有人在我的花園里拿走過一朵花。我對所有到我這花園的人說:‘你什么時(shí)候才能不熱衷于那些分割開來的、殘缺不全的東西呢?假如你真能把每件事物的底細(xì)明確地分清楚,假如你真能弄清玫瑰長到何時(shí)算作花萼,又從何時(shí)開始算作花朵的話,那么,你就到那玫瑰開花的地方去采摘吧!”

    11、作者在開頭三節(jié)敘述了人們對老園丁的妒忌與討厭,其用意是什么?(3分)。

    12、我們常說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,但老園丁為什么從來沒有摘過一朵花送人呢?請概述原因。(4分)。

    13、作者為什么要寫老園丁的愛情經(jīng)歷?園丁的感情生活為什么沒有圓滿的結(jié)局?(4分)。

    14、請從修辭與表達(dá)作用兩方面對畫線語句進(jìn)行賞析(4分)。

    15、這篇哲理小說刻意探討了一種人生命題,也即“如何去愛”的態(tài)度和方法問題,請簡要談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?100字左右)(5分)。

    11.表現(xiàn)人們對老園丁的不理解(1分);為下文表現(xiàn)老園丁獨(dú)特深刻的人生感悟與境界作鋪墊(2分)。

    12.(1)老園丁的人生經(jīng)歷告訴他,“一種斷殘的東西其生命是十分短暫的”(2分);(2)在他沒有弄清玫瑰“長到何時(shí)才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花”的之前,他不會去采折玫瑰花(2分)。

    13.(1)此句運(yùn)用比喻手法,生動(dòng)形象地說明采折玫瑰就如同將火苗從篝火中取出來,會斷送玫瑰的生命與美麗這一道理(2分);(2)運(yùn)用反問,加強(qiáng)比喻說理的語氣與力度(2分)。

    14.(1)由物及人(以物喻理,借物喻人),揭示生活哲理(2分)。老園丁的感情生活沒有圓滿的結(jié)局是因?yàn)槟切┡硕贾皇强粗辛怂木植?,卻沒有愛上他的全部,她們的愛是不完整的(2分)。

    15.觀點(diǎn)明確給1分,言之成理給3分,表達(dá)流暢給2分。(參考觀點(diǎn):(1)生命是一個(gè)整體,愛一個(gè)人或物,要愛他(它)的全部,而不能只看到他(它)的局部;(2)人人都愛玫瑰花,但人人只愛玫瑰花的美麗,而不是愛玫瑰花的本身!照應(yīng)到現(xiàn)實(shí)生活,人人都愛美好事物的,但人人只愛美好事物的美麗,而不是愛美好事物的本身;(3)人們愛玫瑰花,就摘下它;人們愛的東西,都會想盡辦法去將其“私有化”,看來自私是人類的本性之一,連人類的愛,也會表現(xiàn)出這一本性。(4)美好的事物總是難以長久的,這看似人生的缺憾,實(shí)際上卻是生命的常態(tài)。)。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇九

    一條小河邊上,原本有許多綠油油的小草、郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的小花。但如今,只剩下光禿禿的.小樹以及一堆堆枯萎了的草梗。以前那些美麗的花朵全都消失了。冬天來了,讓人感受到了冷冷的寒意,同時(shí),也感覺到了河邊一派蕭條。

    在一株草梗的旁邊,生長著一株矮小的玫瑰花苗。玫瑰花苗看到河邊這些情景,長長嘆了口氣。想想自己的生存條件這么惡劣,還可能熬不過冬天,沮喪地說:“我可能就要在這里度過這短暫的一生了?!彼倪@句話被旁邊的草梗聽見了,就對玫瑰苗說:“別傷心了,玫瑰花妹妹。你現(xiàn)在要好好休息,到春天的時(shí)候好好吸收雨水。這樣你就能長成一株大花朵了!”玫瑰花聽了,略有所思地說:“好的,謝謝草梗哥哥!”

    轉(zhuǎn)眼間,春天來了。春雨綿綿,玫瑰花拼命吸收水分和土里的營養(yǎng),讓自己的枝葉長得更多更長。旁邊的草梗兄弟呢?他也在拼命地吸收水分和營養(yǎng)。他不僅長出了綠油油的小腳,而且,快長到了河的另外一邊了。

    兩天過去了,濃郁的玫瑰花香和驕艷的身姿,吸引了每一個(gè)來河邊的人。大家都來拍照、賞花。而玫瑰花也成了旅游景點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,玫瑰將自己最美的一面展示出來了,實(shí)現(xiàn)了它自己最大的價(jià)值。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇十

    1.玫瑰花的姿態(tài)各異,成千上萬,十分美麗。還沒開的的花骨朵兒飽脹得像要破裂似的,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。才開兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子頭上的蝴蝶結(jié);有的像少女那害羞的粉色笑靨。全開的玫瑰花像青春的少女那樣傲嫩和美麗。一陣微風(fēng)吹過,玫瑰花就翩翩起舞,像是在炫耀自己的美麗。

    2.我最喜歡的是一盆粉色的玫瑰花,花瓣特別多,一層又一層地向外展開,像個(gè)粉色的小圓球。花瓣一片一片的,又大又2,有的往外面展開,像個(gè)大盤子,有的往里收,像很害羞一樣,真好看!

    3.花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛的玫瑰花。

    5.玫瑰花,是多年生草本植物,顏色艷麗,紅的似火,紫的如霞,白的像雪。美麗極了!

    6.一進(jìn)公園,一陣香味撲鼻而來,讓人感覺心曠神怡。放眼望去,只見那重瓣玫瑰花枝繁葉茂,花瓣千層,猶如一個(gè)大花盤。旁邊那朵玫瑰樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如一層明油,光澤又明亮。而這朵玫瑰還是一朵未開放的花骨朵兒,含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女,笑臉含夏,美麗極了。

    8.第二天一早,我發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)綻開了笑臉,花朵像個(gè)小酒杯,花瓣略成螺旋式綻開,可是還看不到里面的花蕊。

    9.去年生日收到的玫瑰花中的一朵。其實(shí)我所擁有的才是人生阿。

    10.玫瑰非常高尚,在盛夏或寒冬,都會出現(xiàn)玫瑰,一點(diǎn)也不畏懼嚴(yán)寒和酷暑,等于當(dāng)一個(gè)忠于職守,不怕困難的衛(wèi)士。

    11.它不像仙人掌那么無情,不像荷花那么嚴(yán)肅,它象征著愛情,無聲的愛情。親人的愛,朋友的愛,戀人的愛,老師的愛,同學(xué)的愛,想說出來,卻沒有辦法。玫瑰是這種愛的寄托,代表著愛與愛,眼淚與悲傷,真理與奉獻(xiàn)。

    12.春雨過后,玫瑰花受到雨水的滋潤顯得更嬌嫩了,讓人想好好保護(hù)它似的。

    13.朵:一生一世,最愛只在乎你一人。

    14.玫瑰花開得十分好看,淡黃色花朵看上去十分典雅、莊重;玫瑰花瓣邊上眨著粉紅色,覆著茸毛,含著晶瑩水珠,勃發(fā)著一派生機(jī),散發(fā)著一陣陣誘人清香。

    15.我喜歡看你那層層疊疊的花朵,更喜欣賞你那昂首挺胸的風(fēng)采。你雖不像牡丹那樣雍容富貴,你卻有著清雅艷麗的身姿;你雖沒有菊花那樣高傲孤芳,你卻有著貧瘠肥沃一樣開的美德;你雖沒有梅花的冷艷清高,你卻有著從春開到秋的豪邁;你雖沒有桂花十里飄香的放蕩,你卻有著深夜入我夢的芳香。

    16.室友拿回來的玫瑰花,想想自己收到玫瑰花已經(jīng)是幾年前的事了。

    17.你看,玫瑰花有的只是花骨朵,里面像是有拇指姑娘在睡懶覺呢!有的在努力生長,好像在比美!有的長了一半,像一個(gè)小姑娘剛剛醒來,在伸個(gè)懶腰呢!這時(shí),一陣風(fēng)吹來,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心曠神怡!也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這翩翩起舞,猶如仙境一般,讓人陶醉!

    18.早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)玫瑰花的莖上綻出幾個(gè)小小的花蕾,花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破了外衣,露出紅紅的花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展。而里面幾層的花瓣還緊緊地合攏在一起,漸漸地,層層舒展,整朵玫瑰花都展開了?;ò晔羌t色的,像是穿著紅色裙子的少女。紅花配綠葉,嬌姿欲滴。

    19.玫瑰非常美麗,淡黃色的花看起來非常優(yōu)雅和莊嚴(yán);玫瑰花瓣的邊緣是閃爍的粉紅色,覆蓋著細(xì)毛,含有晶瑩的水滴,迸發(fā)出一派生機(jī),散發(fā)出一陣陣誘人的香味。

    20.我可以給你一百朵關(guān)于薔薇的回憶,卻沒有勇氣獻(xiàn)給你一束玫瑰。

    21.玫瑰收到了玫瑰花,玫瑰明天要去買裙子了,玫瑰一臉生無可戀。

    22.共慶新年笑語嘩,愛人贈(zèng)你玫瑰花,舉杯互敬屠蘇酒,散席再嘗開心茶,歡樂歌舞迎佳節(jié),猴年春節(jié)景物華。

    24.玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無奇的。

    25.建議適量飲用玫瑰花茶,女性在經(jīng)期應(yīng)當(dāng)暫停飲用,經(jīng)期飲用玫瑰花茶會加重女性出血量。

    26.玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無奇的。

    27.在一個(gè)百花盛開,充滿著色彩繽紛的地方,有一株紅得像火一樣妖嬈的紅玫瑰,鶴立雞群地聳立在百花叢中。它散發(fā)出濃濃的香味,引來了許多蜜蜂和蝴蝶。它們都向紅玫瑰獻(xiàn)媚道:“玫瑰小姐,你真美?。∥铱催@里沒花能比得上你?!奔t玫瑰聽了,飄飄然,擺弄著舞姿,好讓別人羨慕它的美麗。

    28.早上花店送過來時(shí)一頭霧水,很是驚訝,生平第一次收到玫瑰花。

    29.情人節(jié)不能一起度過,不能送給你早應(yīng)該屬于你的玫瑰花,但是我會用我對你的愛去澆灌這火紅的玫瑰花,等你來拿!

    30.貌似玫瑰,卻不如玫瑰艷麗,但,只要有充足的陽光空氣,月月都是它開花的季節(jié)。而不象玫瑰,只為夏天釋放熱情。

    31.玫瑰花不僅花朵美麗芬芳,而且顏色也很多:紅的、黃的、黑的、粉紅的、橘黃的……玫瑰花的葉子又軟又薄,深綠色的,邊上帶“鋸齒“,是橄欖形的。

    32.上帝給予我們一場雨,宛如白色的小點(diǎn),被舞成長短直線,最后變成了一點(diǎn)點(diǎn)驚嘆。它希望雨能使人們驚醒,讓人們拒絕平庸,綻放人生的彩虹。上帝給予我們每一個(gè)人的夢,光線緩慢地淌過夢里的衣擺,留下一段段氣息。雨點(diǎn)落在地面的剎那,變成無數(shù)只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒,讓我們拒絕平庸,綻放人生的光彩。上帝給予我們一瞬間的安靜,腳步落在玫瑰花瓣上,如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟,讓我們拒絕平庸,綻放人生的輝煌。

    33.玫瑰的葉子呈鋸齒形,圓圓的,非常飽滿,周圍有一圈小刺,刺雖小,但扎人卻很疼,一不小心就能扎破你的皮膚。葉子的顏色更加奇特,先是淺綠,然后是深綠,最后變成墨綠了,葉脈上的花紋很精細(xì),像是繡上去的。

    34.我家門前有許多花,不信你看,這朵淡黃的小花,那一穗粉色的花,還有那一大串的玫瑰花,在那邊還有很多,正當(dāng)我高興地?cái)?shù)著五彩繽紛的花時(shí),猛一抬頭,我不禁吃了一驚,一棵高兩米的樹樹立在我面前,面對這棵樹我盡量平定害怕的心情,因?yàn)橄奶煲呀?jīng)過去,現(xiàn)在是秋天,大部分葉子都落了,但這棵樹依然是綠油油的,生機(jī)勃勃,看了讓人精神很多。

    35.想讓全世界知道我收到了一朵玫瑰花。

    36.玫瑰花已經(jīng)開了不少。葉子挨挨擠擠的,像給螞蟻撐開的小傘。紅玫瑰在這些“小傘”之間冒了出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的雄蕊和雌蕊;還有的只是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

    37.玫瑰花不僅花朵美麗芬芳,而且顏色也很多:紅的、黃的、黑的、粉紅的、橘黃的玫瑰花的葉子又軟又薄,深綠色的,邊上帶鋸齒,是橄欖形的。玫瑰花的莖綠油油的,上面長滿了刺,可能是用來保護(hù)自己不受別人傷害的武器吧!

    38.六個(gè)女人的聚會,還收到玫瑰花噠,哈哈好兆頭!

    39.玫瑰花的花有許多顏色,最常見的是紫紅色,花莖6---8厘米,花朵市場散發(fā)出淡淡的芳香。倍受沈陽人民的喜愛。玫瑰花不僅滑行俊美,花色艷麗的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)他它還不畏嚴(yán)寒,不擇沃土。因此,玫瑰花還成為了沈陽市的市花。

    40.瞧!那一多多的玫瑰花,紅像正在熊熊燃燒的烈火,白如冬天下的鵝毛大雪,粉似傍晚的晚霞,黃仿佛黃澄澄的金子;它有的是花骨朵,就像一個(gè)小桃子;有的含苞欲放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小朋友的笑臉,臉上還泛著紅暈?zāi)兀?/p>

    41.家里都是喜歡的樣子。目光所及之處全是玫瑰花,以后可以在家里拍照,在壁爐邊喝咖啡,我會安心做個(gè)小宅。

    42.如玉的白玫瑰冰雪純潔,閃爍著月光般寒冷的色彩玫瑰亂舞,勾勒出你的身形,你的容貌。

    44.一個(gè)芭比在四月喜歡上了一朵玫瑰花,那朵玫瑰花是香奈兒的味道。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇十一

    老園丁培育出許多品種優(yōu)良的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉從這朵花送到那朵花,在各個(gè)不同種類的玫瑰花中進(jìn)行人工授粉。就這樣,他培育出了很多的新品種。這些新品種成了他心愛的寶貝,也引起了那些不肯像蜜蜂那樣辛勤勞動(dòng)的人的妒忌。

    他從來沒有摘過一朵花送人。因?yàn)檫@一點(diǎn),他落得了一個(gè)自私、討人厭的名聲。

    有一位美貌的夫人曾來拜訪過他。這位夫人離開的時(shí)候同樣也是兩手空空,沒有帶走一朵花,只是嘴里重復(fù)嘟噥著園丁對她說的話。從那時(shí)起,人們除了說他自私、討人厭之外,又把他看成了瘋子,誰也不再去理睬他了。

    “夫人,您真美呀!”園丁對那位美貌的夫人說,“我真樂意把我花園里的花全部奉獻(xiàn)給您呀!但是,盡管我年歲已這么大了,我依舊不知道怎樣采摘下來的玫瑰花,才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧?哦!您不要笑話我,我請您不要笑話我?!?/p>

    老園丁把這位漂亮的夫人帶到了玫瑰花園里,那里盛開著一種奇妙的玫瑰花,艷紅的花朵好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中。

    “夫人,您看,”園丁一邊用他那熟練的布滿老繭的手撫摩著花朵,一邊說,

    “花萼細(xì)嫩,慢慢地從長長的花莖上長了出來,而花朵則出落在花枝上。誰也無法確切地把它們截然分開——長到何時(shí)為止算是花萼,又從何時(shí)開始算作花朵?我還觀察到當(dāng)玫瑰樹根往下伸展開來的時(shí)候,枝干就慢慢地變成白色,而它的根因地下滲出的水的作用,又同泥土緊緊地結(jié)合起來了。

    “在年輕的時(shí)候,我很有錢,身體壯實(shí),人長得漂亮,而且心地善良,為人忠厚。那時(shí)曾有四個(gè)女人愛我。

    “第一個(gè)女人愛我的錢財(cái)。在那個(gè)女人手里,我的財(cái)產(chǎn)很快地被揮霍完了。

    “第二個(gè)女人愛我健壯的體格,她要我同她的敵人去搏斗,去戰(zhàn)勝他們。可是不久,我的精力就隨著她的愛情一起枯竭了。

    “第三個(gè)女人愛我英俊的容貌。她對我傾吐了許許多多情意纏綿的奉承話。我英俊的容貌隨著我的青春一起消逝了,那個(gè)女人對我的愛情也就完結(jié)了。

    “第四個(gè)女人愛我忠厚善良。她利用我這一點(diǎn)來為她自己謀取利益,最后我終于看出了她的虛偽,就把她拋棄了。

    “在那個(gè)時(shí)候,夫人,我就像是一株玫瑰樹上的四朵玫瑰花,四個(gè)女人,每人摘去了一朵。但是,如果說一株玫瑰樹可以迎送100個(gè)春天的話,那么一朵玫瑰花只能有一個(gè)春天。我那幾朵可憐的玫瑰花,就是因此而永遠(yuǎn)地凋零了。

    “自此以后,從來沒有人在我的花園里拿走過一朵花。我對所有到我這花園來的人說:‘你什么時(shí)候才能不熱衷于那些被分割開來的、殘缺不全的東西呢?假如你真能把每件事物的底細(xì)明確地分清楚,假如你真能弄清玫瑰長到何時(shí)算作花萼,又從何時(shí)開始算作花朵的話,那么,你就到那玫瑰開花的地方去采摘吧!’”

    11.作者在開頭三節(jié)敘述人們對老園丁的妒忌與討厭,其用意是什么?(3分)。

    12.我們常說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,老園丁卻從來沒有摘過一朵花送人。請閱讀全文,概述其原因。(4分)。

    13.請從修辭方法及其作用兩方面對畫線語句作出賞析。(4分)。

    14.老園丁的愛情經(jīng)歷與玫瑰花有著怎樣的聯(lián)系?老園丁的感情生活為什么沒有圓滿的結(jié)局?(4分)。

    15.這篇哲理小說刻意探討了一種人生命題,也即“如何去愛”的態(tài)度和方法問題。請簡要談?wù)勀銓Υ说睦斫?。?0字左右,分點(diǎn)表述)(5分)。

    11.答案:表現(xiàn)人們對老園丁的不理解(1分);為下文表現(xiàn)老園丁獨(dú)特深刻的人生感悟與境界作鋪墊(2分)。

    12.答案:因?yàn)椋海?)老園丁的人生經(jīng)歷告訴他,“一種斷殘的東西其生命是十分短暫的”(2分);(2)在他沒有弄清玫瑰“長到何時(shí)才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花”的之前,他不會去采折玫瑰花(2分)。

    13.答案:(1)此句運(yùn)用比喻手法,生動(dòng)形象地說明采折玫瑰就如同將火苗從篝火中取出來,會斷送玫瑰的生命與美麗這一道理(2分);(2)運(yùn)用反問,加強(qiáng)比喻說理的語氣與力度(2分)。

    14.答案:(1)由物及人(以物喻理,借物喻人),揭示生活哲理(2分)。老園丁的感情生活沒有圓滿的結(jié)局是因?yàn)槟切┡硕贾皇强粗辛怂木植浚瑓s沒有愛上他的全部,她們的愛是不完整的(2分)。

    (3)人們愛玫瑰花,就摘下它;人們愛的東西,都會想盡辦法去將其“私有化”,看來自私是人類的本性之一,連人類的愛,也會表現(xiàn)出這一本性。

    (4)美好的事物總是難以長久的,這看似人生的缺憾,實(shí)際上卻是生命的常態(tài)。)。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇十二

    老園丁培育出許多優(yōu)良品種的玫瑰花。他像蜜蜂似的把花粉從這朵花送到那朵花,在各個(gè)不同種類的玫瑰花中進(jìn)行人工授粉。就這樣,他培育出了很多的新品種。這些新品種成了他心愛的寶貝,也引起了那些不肯像蜜蜂那樣辛勤勞動(dòng)的人的妒羨。

    他從來沒有摘過一朵花送人。因?yàn)檫@一點(diǎn),他落得了一個(gè)自私、討人厭的名聲。有一位美貌的夫人曾來拜訪過他。這位夫人離開的時(shí)候,同樣也是兩手空空沒有帶走一朵花,只是嘴里重復(fù)嘟噥著園丁對她說的話。從那時(shí)起,人們除了說他自私、討人厭之外,又把他看成了瘋子,誰也不再去理睬他了。

    “夫人,您真美呀!”園丁對那位美貌的夫人說,“我真樂意把我花園里的花全部都奉獻(xiàn)給您呀!但是,盡管我年歲已這么大了,我依舊不知道怎樣采摘下來的玫瑰花,才能算一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧?哦!您不要笑話我,我請求您不要笑話我?!?/p>

    老園丁把這位漂亮的夫人帶到了玫瑰花園里,那里盛開著一種奇妙的玫瑰花,艷紅的花朵好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中。

    “夫人,您看?!崩蠄@丁一邊用他那熟練的布滿老繭的手撫摸著花朵,一邊說,“我一直觀察著玫瑰開花的全部過程。那些紅色的花瓣從花萼里長出來,仿佛是一堆小小的篝火噴吐出的紅通通的火苗。難道把火苗從篝火中取出來還能繼續(xù)保持著它那熊熊燃燒的火焰嗎?花萼細(xì)嫩,慢慢地從長長的花莖上長了出來,而花朵則出落在花枝上。誰也無法確切地把它們截然分開。長到何時(shí)為止算是花萼,又從何時(shí)開始算作花朵?我還觀察到當(dāng)玫瑰樹根往下伸展開來的時(shí)候,枝干就慢慢地變成白色,而它的根因地下滲出的水的作用,又同泥土緊緊地結(jié)合起來了。

    “結(jié)果我連一朵玫瑰花該從哪兒開始算起都不知道,那我怎么能把它摘下來送給他人?要是硬把它摘下來贈(zèng)送給別人,那么,夫人,您知道嗎?一種斷殘的東西其生命是十分短暫的。

    “每年到了十月,那含苞待放的玫瑰花蕾綻開了。我竭力想知道玫瑰是在什么地方開始開花的。我從來也不敢說:‘我的玫瑰樹開花了?!铱偸沁@樣歡呼著:大地開花了,妙極啦!

    “在年輕的時(shí)候,我很有錢,身體壯實(shí),人長得漂亮,而且心地善良,為人忠厚。那時(shí)曾有四個(gè)女人愛我。

    “第一個(gè)女人愛我的錢財(cái)。在那個(gè)放蕩的女人手里,我的財(cái)產(chǎn)很快地被揮霍完了。

    “第二個(gè)女人愛我健壯的體格,她要我同我的那些情敵去搏斗,去戰(zhàn)勝他們??墒遣痪?,我的精力就隨著她的愛情一起枯竭了。

    “第三個(gè)女人愛我英俊的容貌。她無休止地吻我,對我傾吐了許許多多情意纏綿的奉承話。我英俊的容貌隨著我的青春一起消逝了,那個(gè)女人對我的愛情也就完結(jié)了。

    “第四個(gè)女人愛我忠厚善良。她利用我這一點(diǎn)來為她自己謀取利益,最后我終于看出了她的虛偽,就把她拋棄了。

    “在那個(gè)時(shí)候,夫人,我就像是一株玫瑰樹上的四朵玫瑰花,四個(gè)女人,每人摘去了一朵。但是,如果說一株玫瑰樹可以迎送一百個(gè)春天的話,那么一朵玫瑰花只能有一個(gè)春天。我那幾朵可憐的玫瑰花,就是如此這般地,一旦被人摘下,也就永遠(yuǎn)地凋零了。

    “自此以后,從來沒有人在我的花園里拿走過一朵花。我對所有到我這花園來的人說:‘你什么時(shí)候才能不熱衷于那些被分割開來的、殘缺不全的東西呢?假如你真能把每件事物的底細(xì)明確地分清楚,假如你真能弄清玫瑰長到何時(shí)算作花萼,又從何時(shí)開始算作花朵的話,那么,你就到那玫瑰開花的地方去采摘吧!

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇十三

    對于玫瑰,每個(gè)人或多或少都有些了解,玫瑰的品種頗多,每種玫瑰都代表著一種美,是嬌媚,是清新,也是高貴,只是,玫瑰的成長季節(jié)是什么時(shí)候就很少人關(guān)注了。以下是本站小編收集整理的關(guān)于玫瑰花開花時(shí)間,希望對你有幫助。

    玫瑰為落葉灌木,高2m左右,枝條粗壯,莖叢生,密生刺毛。奇數(shù)羽狀復(fù)葉互生,小葉5~9枚,矩圓形至卵形,先端尖,邊緣有鋸齒,表面有皺紋,背面略被白霜,網(wǎng)脈明顯,有絨毛及腺點(diǎn);總?cè)~柄有絨毛及刺毛;托葉與總?cè)~柄合生?;▎紊谥Χ?,有時(shí)數(shù)朵簇生,紫紅色或白色,香氣濃,愈干愈烈,果實(shí)橙紅色,微扁球形。

    玫瑰長久以來就象征著美麗和愛情。古希臘和古羅馬民族用玫瑰象征他們的愛神阿芙羅狄蒂(en:aphroditeaphrodite)、維納斯(en:venusvenus)。玫瑰在希臘神話中是宙斯所創(chuàng)造的杰作,用來向諸神夸耀自己的能力。

    英國有名的lancaster與york的玫瑰戰(zhàn)爭(1455-1485),也是各以紅、白玫瑰各為象征。最后以亨利七世與伊麗莎白通婚收場,為了紀(jì)念英格蘭以玫瑰為國花,并把皇室徽章改為紅白玫瑰。

    美國、英國、西班牙、盧森堡、保加利亞的國花。

    美國國花經(jīng)百年?duì)幷摚?986年9月23日國會眾議院通過“玫瑰花”(實(shí)為月季,被中國臺灣人誤譯為玫瑰)為國花。他們認(rèn)為它是愛情、和平、友誼、勇氣和獻(xiàn)身精神的化身。美國人還認(rèn)為紅色月季花象征愛、愛情和勇氣。淡粉色傳遞贊同或贊美的信息,粉色代表優(yōu)雅和高貴的風(fēng)度,深粉色表示感謝,白色象征純潔,黃色象征喜慶和快樂。

    保加利亞是譽(yù)滿天下的“玫瑰之國”,每年六月初的第一個(gè)星期日為傳統(tǒng)民族節(jié)日玫瑰節(jié),人們到玫瑰谷舉行盛大的慶?;顒?dòng)。他們認(rèn)為絢麗、芬芳、雅潔的玫瑰花象征著保加利亞人民的勤勞、智慧和酷愛大自然的精神。玫瑰遍身芒刺是保加利亞人民在奧斯曼帝國、德國法西斯面前英勇不屈與堅(jiān)韌不拔的化身。

    愛情、和平、友誼、勇氣和獻(xiàn)身精神的化身。

    在希臘神話中,玫瑰既是美神的化身,又溶進(jìn)了愛神的鮮血,它集愛與美于一身,這在花的國度里,可是相當(dāng)幸運(yùn)的了??梢哉f,在世界范圍內(nèi),玫瑰是用來表達(dá)愛情的通用語言。

    1988年玫瑰花被沈陽市人大常委會定為市花。

    玫瑰花也被稱為“愛情之花”,長期以來象征著愛情與美麗,古希臘與古羅馬民族已經(jīng)開用玫瑰象征著他們的愛神。所以,現(xiàn)代人都喜歡用玫瑰花去表達(dá)自己真摯純潔的愛,并把它作為愛情的信物,是情人之間,特別是情人節(jié)期間(每年2月14日,中國七夕節(jié),元宵節(jié))傳情達(dá)意首選花卉。但真正的玫瑰不能做切花。切花“玫瑰“實(shí)為月季。而不同顏色更有著不同的喻意,所以送花時(shí)應(yīng)選擇不同的花色,才能更好地表達(dá)自己的感情。

    紅玫瑰:熱情、熱愛著您我愛你、熱戀、希望與你泛起激情的愛。

    粉紅玫瑰:初戀、求愛、甜蜜、愛心與特別的關(guān)懷。

    橙玫瑰:羞怯、獻(xiàn)給你一份神秘的愛。

    橘玫瑰:欲望。

    黃玫瑰:不貞、嫉妒、歡樂、高興、道歉、分開。

    香檳玫瑰:我只鐘情你一個(gè)。

    綠玫瑰:純真簡樸、青春長駐、我只鐘情你一個(gè)。

    淡綠色玫瑰:青春長駐。

    藍(lán)玫瑰:憨厚、善良、淡淡的憂傷。

    紫玫瑰:憂郁、夢幻。

    白玫瑰:天真、純潔、尊敬、謙卑。

    紅白玫瑰:戰(zhàn)爭。

    黑玫瑰:你是惡魔,且為我所有。

    1枝玫瑰代表——我的心中只有你!

    2枝玫瑰代表——這世界只有我倆!

    3枝玫瑰代表——我愛你!

    4枝玫瑰代表——至死不渝!

    5枝玫瑰代表——由衷欣賞!

    6枝玫瑰代表——互敬,互愛,互諒!

    7枝玫瑰代表——我偷偷地愛著你!

    8枝玫瑰代表——感謝你的關(guān)懷扶持及鼓勵(lì)!

    9枝玫瑰代表——長久!

    10枝玫瑰代表——十全十美無懈可擊!

    11枝玫瑰代表——最愛只在乎你一人!一心一意,一生一世。

    12枝玫瑰代表——對你的愛與日俱增!

    13枝玫瑰代表——友誼長存!

    14枝玫瑰代表——驕傲!

    15枝玫瑰代表——對你感到歉意i''msorry!

    16枝玫瑰代表——多變不安的愛情!

    17枝玫瑰代表——絕望無可挽回的愛!

    18枝玫瑰代表——真誠與坦白!

    19枝玫瑰代表——愛你到永久!

    20枝玫瑰代表——我僅一顆赤誠的心!

    21枝玫瑰代表——真誠的愛!

    22枝玫瑰代表——祝你好運(yùn)!

    25枝玫瑰代表——祝你幸福!

    30枝玫瑰代表——信是有緣!

    40枝玫瑰代表——誓死不渝的愛情!

    50枝玫瑰代表——邂逅不期而遇!

    66枝玫瑰花語——我的愛永遠(yuǎn)不變!

    99枝玫瑰代表——天長地久forever!

    100枝玫瑰代表——百分之百的愛100%love!

    101枝玫瑰代表——最……最愛!

    108枝玫瑰代表——求婚!

    144枝玫瑰花語——愛你生生世世。

    365枝玫瑰花語——天天想你。

    520枝玫瑰——我愛你。

    999枝玫瑰代表——天長地久。

    1001枝玫瑰花語——直到永遠(yuǎn)。

    1314枝玫瑰代表——愛你一生一世。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇十四

    玫瑰花開了,它的顏色是紅色的,像一團(tuán)火焰,可好看了。

    玫瑰花芳香迷人,我快被它的香氣迷倒了。

    我經(jīng)常為它澆水,那晶瑩剔透的水珠,在風(fēng)中微微顫動(dòng)。在太陽的.照射下放出一條條七彩的光。

    有時(shí),我把它搬到陽臺上曬太陽。太陽好像在向玫瑰打招呼。太陽說:"你太好看了,我要把你點(diǎn)綴的更好看。"大樹在微風(fēng)中給玫瑰打招呼說:"玫瑰你好呀,你長得越來越漂亮了。"玫瑰說:"過獎(jiǎng)了。"。

    玫瑰帶給我許多樂趣,我經(jīng)常帶著我的軍隊(duì),在玫瑰里玩槍戰(zhàn),一個(gè)兵叫小李,另一個(gè)兵叫小明。小李的頭是個(gè)大禿頭,看起來很強(qiáng)悍,小明頭發(fā)是綠色的。小李爬上高坡,他先隱藏好,小明藏在了樹葉下。他們互打,可是都沒有打著。然后小李藏在了土里,小明藏在了玫瑰的莖下,小李瞄準(zhǔn)一打,打在了小明的鼻子上,小明"戰(zhàn)死"了。

    這盆玫瑰帶給我許多樂趣,我愛玫瑰。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇十五

    炎夏中,偶然的走過草坪邊的灌木叢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了幾朵傲然挺立的花爭奇斗艷。濃郁的紫紅色在花香中如波浪般翻滾著。一朵俏麗的花托襯著一朵小巧的花苞,含苞欲放,花尖微微卷起,活力四射。雖然這地點(diǎn)非常偏僻,但是她濃而不膩的花香卻吸引了許多花蝴蝶,縈繞著她們,翩翩起舞。

    那是一片玫瑰的天堂。

    夏日,是梅雨季節(jié),雖然剛下過一場滂沱大雨,但是在強(qiáng)烈的紫外線照射下,一切已經(jīng)恢復(fù)光鮮亮麗。失去了露珠的玫瑰不再憂郁,反而是那極富有色彩感的綠葉,給予了玫瑰一種鏗鏘有力的味道。

    多么可愛的玫瑰呀!

    可是為什么,還是有那么多人見他玫瑰的生命呢?

    于是,我靜靜地望著她,看她在清涼的夏風(fēng)中輕快地?fù)u曳;我靜靜地?fù)崦龐善G的花瓣,看她玉蝴蝶歡樂的嬉戲與玩耍。

    我微笑著望著它:青春而活力四射的玫瑰,為她憂郁的另一面看到無比的快樂和欣慰。

    可是不久,這里的玫瑰被那些人一采而光,只剩那多俏麗的花苞了,我看見了她扭曲的姿態(tài),心里感到一絲不經(jīng)意的沉重??墒撬€是綻放出她最迷人,最美麗,最活潑的一面,面對給她傷痕累累的世界,堅(jiān)強(qiáng)的立起她活潑可愛的花蕾,重新堅(jiān)強(qiáng)的盛開起來。

    這樣的精神,連蝴蝶都感動(dòng)了,重新歡樂的圍繞在她的身邊,陪伴它那位堅(jiān)強(qiáng)的朋友——玫瑰。

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    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇十六

    作文一:

    在我的那本又厚又大的書里,至今還夾著兩朵玫瑰花,每當(dāng)我看到它時(shí),就會想起賣花小姑娘那紅紅的,像玫瑰花一樣的臉。

    那是一個(gè)夏季的早晨,媽媽給了我十元錢,讓我去幫她買菜。不一會兒,我就拎了一個(gè)大西瓜,還有一大堆菜走出了市場。咦!那里那么多人干嘛呢?我也不管手里的東西有多沉,就使勁擠了進(jìn)去。原來是個(gè)賣玫瑰花的小姑娘,那些玫瑰花上還沾著露水呢!最引人注目的還是她的臉,紅撲撲的像玫瑰花一樣可愛。許多人都掏錢買上一兩朵。我一問,才五毛錢一朵,我想:太好了,買兩朵,一朵送給媽媽,一朵送給爸爸。于是,我正準(zhǔn)備掏錢買花時(shí),才發(fā)現(xiàn)媽媽給的十元錢早被我花了個(gè)精光。正好這時(shí)買花的人多,我乘機(jī)拿了兩朵玫瑰花轉(zhuǎn)身就跑。好不容易跑回家,正準(zhǔn)備休息一會兒,卻發(fā)現(xiàn)西瓜沒了。呀!壞了,壞了,我把西瓜落在賣花小姑那里了。我本想去取回西瓜,可轉(zhuǎn)念一想,萬一那小姑娘認(rèn)出我來,管我要花錢怎么辦,就把西瓜給她當(dāng)花錢好了。想著,我便情不自禁地走到陽臺上去看那個(gè)小姑娘。只見她的花已經(jīng)賣完了,可她卻還抱著我的西瓜在那等呀,等呀,還不時(shí)往兩邊瞧一瞧。。。。。。

    這時(shí),我再也坐不住了,拿出我積累的十元零花錢,跑了出去。當(dāng)我把事情的經(jīng)過告訴她,并說要給她花錢時(shí),她卻淡淡一笑,說:“沒關(guān)系,送給你吧!”

    現(xiàn)在,那玫瑰已沒有了往日的芬芳,但那小姑娘的美好心靈卻深深刻在了我的心里。

    作文二:

    藍(lán)色的天,潔白的云和清澈的水,還有窗前的紅玫瑰。

    紅,代表了熱情與堅(jiān)定的意志,象征了不屈的生命。窗前的紅玫瑰靜靜地站立在透明的玻璃花瓶中,綻放屬于自己的美麗自信和迷人芳香。紅色的花嬌艷欲滴,跟別的花不同,它有著不一樣的個(gè)性和和非凡的姿態(tài)。雖然沒有水仙的清新素雅;沒有牡丹的高貴典雅;沒有荷花的出淤泥而不染,它只是自己,無需與其他花類進(jìn)行攀比。有些人認(rèn)為玫瑰花過于‘孤芳自賞’,墨綠的枝條上長滿尖刺,尖得令人不敢過于靠近。其實(shí)不以為然,尖刺只是為了‘自衛(wèi)’罷了。每個(gè)人都會在遇到危險(xiǎn)時(shí)自衛(wèi),玫瑰也不例外。即使尖刺不少,也還是有不少人對玫瑰多加贊賞,愛慕不已。

    還有些人認(rèn)為百合花是最純潔的花,潔白的'花瓣和美麗的傳說都讓人認(rèn)為百合是最純潔的象征。其實(shí)還有玫瑰,雖然玫瑰不是白色,但也象征了青年男女之間最美好、最純潔的愛戀。

    玫瑰也不單一與紅色,還有紫色、藍(lán)色妖姬、黑色女神、白色。

    雖然玫瑰看似有點(diǎn)驕傲與浮躁,但這些都不會影響它的婀娜多姿。

    玫瑰就在窗前展示著它的美好身姿,有時(shí),它像低頭不語的害羞少女;有時(shí),它像望著窗邊的妙齡女郎。陽光透過玻璃窗,照射在那紅似火,美若仙的玫瑰上。那鮮紅的花瓣慢慢地舒展開來,嫩黃的花蕊點(diǎn)綴其中,還有那橢圓的墨綠葉片,在陽光下顯得更加楚楚動(dòng)人,別有一番情調(diào)。

    也許,這就是我所認(rèn)為的紅玫瑰,紅而艷,嬌而芳。

    這時(shí),窗前的紅玫瑰更加的紅了。

    玫瑰花開高中(匯總17篇)篇十七

    從前,有一朵美麗的玫瑰花,生長在茂密的森林中。每個(gè)小動(dòng)物和樹木們見了,都會夸贊它的嬌艷,玫瑰花也因此變得越來越驕傲。

    有一天,青蛙從小河里蹦出來,跳到玫瑰花旁,忍不住夸獎(jiǎng)道:“你真美??!只是……”玫瑰花聽到聲音轉(zhuǎn)過頭,看見是只丑陋的青蛙,還沒等他說完話,便生氣地大叫道:“滾開!快滾開!你這臟東西,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”青蛙聽了,傷心極了。心想:我只是想幫她吃掉些花瓣上的蟲子嘛,為什么要把我趕走。真是好心沒好報(bào)。想著便“噗通”一下跳回河里。

    幾天過去,青蛙又來到玫瑰花旁,發(fā)現(xiàn)她身上的蟲子更多了,正準(zhǔn)備伸出長舌頭去捕捉,可沒等青蛙靠近,玫瑰花就大叫道:“你永遠(yuǎn)都別來了,我已經(jīng)受夠你那丑陋的外表了?!鼻嗤軅噶诵?,只好無奈地跳向河中。

    一天又一天過去了,漸漸地,玫瑰花已經(jīng)很久沒有聽到別人對她的贊美了。她覺得非常奇怪,便打算去問問??蓜?dòng)物們一見到她就立馬躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,連話都不愿和她說一句。玫瑰花只好孤獨(dú)地過著日子。

    直到有一天,玫瑰花發(fā)現(xiàn)自己身上的蟲子時(shí),她驚慌失措地奮力抖著身子,可蟲子紋絲不動(dòng),反而對她進(jìn)行殘忍的`撕咬。玫瑰花痛得哇哇叫,看著身上一個(gè)個(gè)大大小小的洞,不禁大哭起來。這使生活在河里的青蛙聽到了,于是連忙跳上岸,將蟲子們一個(gè)一個(gè)吞進(jìn)肚里。玫瑰花見狀連連向青蛙道謝,說道:“對不起,我之前不該那樣說你?!鼻嗤苄α诵?,說“沒關(guān)系,大家都是朋友?!倍湴恋拿倒寤ù藭r(shí)才意識到:看事物不能只看外表,要透過表面善于發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

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    制定策劃書需要經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的支持,同時(shí)也需要?jiǎng)?chuàng)造性的思維和靈感。下面是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒。電話:__。代理人:__(以下簡稱乙方)負(fù)
    發(fā)言稿的寫作是演講過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個(gè)好的發(fā)言稿可以讓演講者更好地展現(xiàn)自己的實(shí)力和個(gè)人魅力。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙?jīng)典的發(fā)言稿樣本,供大家參考和借鑒。
    通過寫讀后感,我們可以把自己的心情和思考記錄下來,留下對文學(xué)作品的深刻印象,與他人分享自己的思考和體驗(yàn)。在寫讀后感時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,
    計(jì)劃書不僅僅是一份計(jì)劃,更是我們對未來的思考和承諾,它可以指引我們朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。小編找到了一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的計(jì)劃書范文,分享給大家作為參考。再附上個(gè)房型圖,這
    通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)技巧和方法。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對廣大教師提供一定的思路和啟示。日月如梭,光陰如劍,一
    讀后感是讀完一本書后,根據(jù)個(gè)人理解和感悟,對書中內(nèi)容以及自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一種文字表達(dá)形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考
    教學(xué)計(jì)劃需要合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。小編整理了一些不同學(xué)段、不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)椴煌處熖峁┯幸娴慕梃b。
    讀完之后,我有了更深入的思考,思考了人生的意義和目標(biāo)。以下是一些精選的讀后感范文,它們涵蓋了各種不同類型的書籍,希望能夠?yàn)槟愕膶懽鲙硪恍﹩⑹竞挽`感。
    意見建議的寫作可以遵循一定的邏輯順序,先點(diǎn)明問題,再提出解決問題的建議,最后進(jìn)行總結(jié)和回顧。以下是一些關(guān)于意見建議的范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
    個(gè)人簡歷的格式要規(guī)范規(guī)整,包括字體、字號、間距、段落等方面,要符合求職禮儀和習(xí)慣。以下是一些個(gè)人簡歷范文,供大家參考,希望能對你的簡歷撰寫有所幫助。
    心得體會是對個(gè)人成長和發(fā)展的記錄,可以在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供有益的參考和借鑒。以下是一些名人的心得體會,他們的經(jīng)歷和思考對我們在學(xué)習(xí)和工作中有著重要的啟示。
    心得體會是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對自己的思考和反思,同時(shí)也是對他人分享的一種交流形式。心得體會
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    轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是在學(xué)生選擇更適合自己專業(yè)發(fā)展的方向時(shí)所撰寫的一份申請材料,它是對自己現(xiàn)有專業(yè)的總結(jié)和對目標(biāo)專業(yè)的說明,幫助學(xué)?;蛘猩瘑T會更好地了解申請者的動(dòng)機(jī)和
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    學(xué)校是一個(gè)集體,包括教師和學(xué)生,相互之間交流、學(xué)習(xí)和成長。為了幫助大家更好地撰寫學(xué)校總結(jié),下面是一些精選的范例供大家參考。學(xué)校舉辦食堂是一項(xiàng)公益性事業(yè),必須以服
    計(jì)劃書的編寫需要充分調(diào)研和了解相關(guān)背景信息,以便確定可行的解決方案。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。為總結(jié)20xx年政府系統(tǒng)辦公室工作,表彰
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    活動(dòng)方案中應(yīng)該有一個(gè)詳細(xì)的預(yù)算,以確保資源的充分利用。在制定活動(dòng)方案時(shí),可以查閱一些相關(guān)的專業(yè)書籍和參考資料,了解一些行業(yè)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗(yàn)。為全面貫徹教育方針,強(qiáng)
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺。有一天,小兔聰聰坐在草地上畫畫。忽然
    貿(mào)易是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱,也是國與國之間相互交流的橋梁。接下來,我們將介紹一些貿(mào)易行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢,希望能給大家?guī)硪恍﹨⒖?。婚姻狀況:未婚民族:漢族。
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    綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力和解決實(shí)際問題的重要途徑。我們來看看下面這些綜合實(shí)踐的案例,對我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展有一定啟示。1、讓隊(duì)員調(diào)查周圍及附近一些污染存在問題,認(rèn)
    通過寫讀后感,我們能夠更好地理解作品的意義、價(jià)值以及其中蘊(yùn)含的思想和情感。小編特別為大家收集了一些經(jīng)典著作的讀后感文章,希望能給大家?guī)硪恍╅喿x的樂趣和收獲。
    總結(jié)范文是對過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作和學(xué)習(xí)方向。在這些總結(jié)范文中,我們可以找到一些有啟發(fā)性的觀點(diǎn)和見解。三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|2
    個(gè)人簡歷是一個(gè)總結(jié)個(gè)人經(jīng)歷和成就的方式,通過它我們可以清晰地了解自己的發(fā)展軌跡。了解一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷范文,可以幫助你更好地了解自己應(yīng)該突出展示哪些方面的能力和
    通過寫思想?yún)R報(bào),可以提高我們對自己的認(rèn)識和反思能力。小編為大家收集了一些思想?yún)R報(bào)的優(yōu)秀范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。敬愛的黨組織:非常榮幸能再次
    工作匯報(bào)不僅僅是一種工作要求,更是我們自我管理和自我提升的一種方式。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)實(shí)例,希望能對大家寫作工作匯報(bào)時(shí)有所啟發(fā)。“傳幫帶”既是我校
    通知的傳遞形式多種多樣,可以通過口頭、書面或電子郵件等方式進(jìn)行。感謝大家一直以來對我們的支持和配合,我們將不斷提升服務(wù)質(zhì)量。親愛的家長朋友們:您好!會和大班情景
    發(fā)言稿是一種在公共場合演講時(shí)所借助的書面材料,有助于提升演講效果和表達(dá)能力。發(fā)言稿的成功與否不僅取決于其語言表達(dá)的功底,也與發(fā)言者與聽眾之間的情感共鳴有關(guān)。
    優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。接下來,讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術(shù)之美。1.生性活潑好動(dòng)的你總時(shí)不時(shí)的
    寫月工作總結(jié)可以幫助我梳理工作過程,找到問題所在,并提出改進(jìn)策略,以提升工作效率和質(zhì)量。接下來是一些來自不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家一個(gè)更全面
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    家長會是家長們相互交流和互助的平臺,通過家長會可以建立起家長間的友誼和合作關(guān)系。在以下范文中,我們整理了一些家長會的成功案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位家長:
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的特點(diǎn)和需求,以確?;顒?dòng)的針對性。以下是小編為大家整理的幾個(gè)活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)意圖:在我國第38個(gè)
    寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提高。小編為大家整理了一些有針對性和實(shí)用性的月工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫作
    工作心得體會是一種自我反省和自我激勵(lì)的方式,可以讓我們更加有動(dòng)力和目標(biāo)地進(jìn)行工作。以下是一些對于工作心得體會的深入思考和獨(dú)到見解,值得我們借鑒和思考。
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    心得體會是我們在成長過程中不可或缺的一部分,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。以下是一些很有價(jià)值的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。在烈士墓前我們懷著崇敬
    一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。秋天來啦!秋天來啦!
    在這個(gè)特別的場合,我將擔(dān)任主持人的角色,希望能為大家?guī)須g樂。讓我們以熱烈的掌聲和歡呼聲,為今天的演出隊(duì)伍鼓勁加油!合:大家上午好!a:彈去五月的風(fēng)塵。b:迎來
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