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    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀(guān)點(diǎn)鮮明的展示。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇一

    今日,小弟給我捎來(lái)了一個(gè)厚厚的小墊兒,是媽媽貪黑為我做的。我不禁熱淚盈眶,我偉大的親娘兒,你拖著病體,還惦記著女兒,您什么時(shí)候能為自己想一點(diǎn)呢?您的勤勞、孝順、無(wú)私時(shí)時(shí)刻刻影響著女兒,教育著女兒,令我銘記終生。

    孝順的晚輩。

    爺爺脾氣暴躁,加之嚴(yán)厲的家長(zhǎng)作風(fēng),他動(dòng)輒就會(huì)責(zé)罵媽媽。記得有一次,媽媽在屋里哄著弟弟,做著鞋。小馬崽兒在院外淘氣,把土墻頭弄倒了。爺爺回來(lái)時(shí)不分青紅皂白地把媽媽大罵了一通,媽媽默默無(wú)語(yǔ)兩眼淚,我現(xiàn)在都為媽媽鳴不平呢。爸爸有時(shí)也不理解媽媽?zhuān)谷惶鏍敔斈棠陶f(shuō)話(huà),現(xiàn)在有時(shí)說(shuō)起這些,我還勸媽媽不要理爸爸,爸爸只是咧著嘴,嘿嘿的笑著,似有幾分得意的樣子。

    媽媽婚后沒(méi)幾年,曾祖母便癱瘓了,從老奶家轉(zhuǎn)移到了我家。奶奶很是不滿(mǎn),愛(ài)理不理的。這樣,曾祖母的日常起居、照顧侍奉都落到了媽媽的頭上,由她包攬一切。在我的記憶里,媽媽更多的時(shí)間是蹲在洗衣盆前洗骯臟的衣褲,給老人擦洗身子。晚上媽媽陪著老人睡,老人不能躺著,終日坐著,尤其是晚上,她除了喊就是叫,不讓人睡覺(jué),只有媽媽隨叫隨到,有求必應(yīng),連奶奶都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這樣的場(chǎng)景,持續(xù)了整整八年。媽媽養(yǎng)老送終,送走了曾祖母。四鄰五舍的人都夸媽媽是打著燈籠也難找的好媳婦。

    奶奶年歲已高,媽媽義無(wú)反顧地贍養(yǎng)著老人,悉心照顧著。50多歲的媽媽患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病、腰間盤(pán)突出,自己連端盆水都費(fèi)勁,但是為了讓奶奶睡覺(jué)暖和點(diǎn),舒適一些,我不止一次的看見(jiàn)媽媽坐在灶前,旁邊放著一大堆柴火,一棵棵地往灶膛里填。紅紅的火光映照著媽媽絲絲白發(fā),滿(mǎn)臉的皺紋,長(zhǎng)滿(mǎn)老繭粗腫的手指,看到這一切,我潸然淚下,恨自己無(wú)能為力,不能為媽媽承擔(dān)一切。

    奶奶臨走的上一天,媽媽還拖著病體,佝僂著身子,吃力的一刀一刀地剁著肉餡,一個(gè)一個(gè)的包著餃子。奶奶在屋檐下悠閑地曬著太陽(yáng),看小雞在啄食。據(jù)媽媽講,奶奶晚飯時(shí)還吃了一大盤(pán)餃子,沒(méi)想到第二天這位可敬的老人就離開(kāi)了我們,奶奶享年85歲,是媽媽——這位孝順的兒媳給了奶奶一個(gè)幸福的晚年。媽媽啊!你就是天上的仙女下凡,給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)盡的幸福,我真是上帝的寵兒。

    無(wú)私的長(zhǎng)輩。

    時(shí)間的車(chē)輪無(wú)情的碾壓了你的青春,如今你已兒孫滿(mǎn)堂,按理來(lái)說(shuō)你也該享享清福了,可你呢,卻終日忙東忙西的,不是為孫女做鞋,就是給孫女縫褲子,惦記著兒女的一切。每每打電話(huà)問(wèn)你需要什么,你總是拒絕著一切,自己一無(wú)所求。有好吃的,自己舍不得吃一口,給老大留著,小三留著,還惦記著老二。媽媽的口頭禪是“辛苦我一個(gè)人,幸福全家人”。

    媽媽是一位平凡而普通的鄉(xiāng)村婦女,她的故事在我們中華大地上生動(dòng)地演繹著,它詮釋了勤勞、孝順、無(wú)私的,我至今讀懂了你——偉大的母親,愿天下所有的母親都幸福安康,好人一生平安!

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇二

    合抱之木生于毫末,九層之臺(tái)起于壘土。可見(jiàn)無(wú)論是一沙一木,還是一葉一花,總在細(xì)枝末節(jié)處隱現(xiàn)端倪。

    小小的蠟燭竟會(huì)產(chǎn)生如此大的影響,它改變了整個(gè)山洞的環(huán)境,迫使那些斑斕的大蝴蝶只能另尋棲所。

    心思如“塵”,不僅需要“憐蛾不點(diǎn)燈”的大度與包容,還需要我們有觸動(dòng)事物核心的敏感。

    當(dāng)我們有了觸動(dòng)事物核心的敏感時(shí),才真正明白細(xì)節(jié)給我們帶來(lái)的巨大力量,因?yàn)樗梢允刮覀兛吹茫吹酶h(yuǎn)。佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提”。佛獨(dú)具慧眼,從一花一葉之中,看到比凡人深得多也遠(yuǎn)得多的東西。懂得細(xì)節(jié)的人,往往能占盡先機(jī)。但凡有智慧的作家,在他們的作品中總會(huì)表現(xiàn)出一定的先知性。同為凡人,為何他們會(huì)有這種先知性?究其原因,是他們觸碰到時(shí)代的脈博和神經(jīng),從細(xì)節(jié)出發(fā),觀(guān)凡人之不能觀(guān),悟常人之不能悟。

    細(xì)節(jié),總是腐朽事物的報(bào)喪者、新鮮事物的召喚人。當(dāng)宗法制度在第一個(gè)諸侯國(guó)被破壞時(shí),當(dāng)文字獄興起、抓起第一個(gè)書(shū)生時(shí),當(dāng)官僚資本主義壓迫第一個(gè)民眾時(shí),當(dāng)中國(guó)國(guó)門(mén)第一次被外國(guó)列強(qiáng)打開(kāi)縫隙時(shí),這些細(xì)小的跡象都預(yù)示著某種地覆天翻,而有智慧的中國(guó)人會(huì)毫不猶豫地見(jiàn)微知著,迎接變化,抓住機(jī)遇,從而成為一個(gè)時(shí)代的先驅(qū)者。

    常言道:“細(xì)節(jié)決定成敗。”這話(huà)一點(diǎn)也不夸張。但凡心中懷有大愛(ài)又能關(guān)注細(xì)節(jié)的人,必能為時(shí)代所成就進(jìn)而成就一個(gè)時(shí)代。

    細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。

    有這樣一個(gè)故事,說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生,去一家銀行面試,卻怎么也無(wú)法通過(guò),他沒(méi)有喪失信心,在又一次面試中,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一枚大頭針,就隨手撿了起來(lái),恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(zhǎng)看見(jiàn)了,當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問(wèn)行長(zhǎng)時(shí),行長(zhǎng)說(shuō):“大頭針雖然微不足道,但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀(guān)念,銀行這個(gè)行業(yè),只有注重細(xì)節(jié)的人才可以干的更好!”

    毋庸置疑,細(xì)節(jié)有著無(wú)窮的魅力,能成就人生的事業(yè)。

    老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,這句話(huà)精辟地概括了“由小到大,由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。

    在學(xué)習(xí)中,細(xì)節(jié)非常重要。記得一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答題,做完了也沒(méi)有檢查,就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望,我重新仔細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的作文,由于沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),導(dǎo)致作文內(nèi)容空洞無(wú)物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。

    在生活中,細(xì)節(jié)無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話(huà)里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后,就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右,無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事,在不同人眼中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀(guān)察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

    “一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”,欣賞細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié),魅力無(wú)窮。

    晚餐是一日三餐中最豐富,最?lèi)芤獾囊活D。每次,總是在這黃昏之時(shí),母親用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜,讓我大飽口福。

    一天很快便如白駒過(guò)隙般被時(shí)間老人抓走了。又到了黃昏,美妙而糟糕的黃昏,我的眼中閃過(guò)了金光,等待著今晚的偵察。

    母親梟梟婷婷地端著晚餐,那慈祥的笑意在夕陽(yáng)的襯托下更加明媚。我看到她的笑容,卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不再看她。

    隱隱約約中,我似乎聆聽(tīng)到她一聲輕輕的嘆息,便把豐富的飯菜端上了餐桌。

    我用眼角的余光瞟了她一眼,今天有我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲!我的口水便不由得溢了出來(lái),可是我卻又慌忙的吞了回去。

    “開(kāi)動(dòng)吧!”母親的聲音打破了我的思考,我立即端起碗,大口大口的喝了幾口我最?lèi)?ài)喝的小米粥,便觀(guān)察起了母親。

    母親與平時(shí)一樣,開(kāi)始便將兩只蠢蠢欲動(dòng)的筷子往我心愛(ài)的土豆絲里夾,我的心中頓時(shí)涌起了一陣強(qiáng)烈的抗議,正想要站起來(lái)反抗母親,我卻驚呆了,母親的筷子夾的,只是一抹綠色,一塊蔥。

    風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎,那些熠熠生輝的細(xì)節(jié),令人為之動(dòng)容。

    暮春·編織。

    春光沐浴的午后,青翠的枝葉泛起綠色的榮光,溫度蔓延開(kāi)去。屋子的一角,外婆著一身藏青的圍裙,拿出一袋針線(xiàn),置地一張栗色的木凳,靜靜地編織著。她先將針線(xiàn)纏繞住一根針尖,用另一根針瞄準(zhǔn)線(xiàn)隙,穿廊而過(guò),又引回針線(xiàn)。兩根銀針在外婆那雙靈巧的手中變活了。那一根袖卷清風(fēng),一氣呵成將線(xiàn)掠走,這一根行如輕燕,蹁躚起舞將線(xiàn)奪回。

    一晃眼,外婆手中已是戰(zhàn)果累累——密密地針線(xiàn)緊挨著。本喜玩鬧的我也耐著性子,繼續(xù)癡癡地看著外婆嫻熟地?cái)[弄針線(xiàn)。愛(ài)意,暖融融地和著陽(yáng)光,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)那早已布滿(mǎn)老繭的雙手,她輕柔地將線(xiàn)撫平,慈愛(ài)地細(xì)細(xì)端詳著。盛日下,望著外婆雙色交匯的發(fā)梢,我陷入了沉思。

    初夏·踏青。

    紅彤彤的太陽(yáng)將微醺的面頰暈染天際,給云彩鑲上一道亮麗的邊框。心思細(xì)膩的外婆發(fā)覺(jué)我無(wú)精打采,盈盈地喚道“我?guī)闳フ摇洹?”,輕輕地招招手,拐進(jìn)屋后的院落。我頓時(shí)喜上眉梢,漫步到叢中,東張西望,不忘俯身避開(kāi)綠油油的枝枝葉葉。沖出野花雜草地包圍,眼前忽的就明朗起來(lái)。外婆用敏銳的目光將田地打量一番,像是尋找著什么,我的心里卻有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

    須臾,外婆小心翼翼地拈起一只“耳朵”,視若珍寶地捧在手中,小碎步走到我面前,緩緩地張開(kāi)手掌,我不住驚嘆:好一個(gè)‘耳朵’呀,這形如喇叭的植株,葉脈閉合在一起,好不惹人心生歡喜。外婆出神地望著,我分明看到她嘴角上揚(yáng)的弧線(xiàn),微笑起來(lái)臉頰上的皺紋似圈圈圓暈,像是想起了我兒時(shí)的趣事,那個(gè)在田埂上追翻飛的蝴蝶,在樹(shù)下摘金黃的橘子的我。樹(shù)葉兒斑駁的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn),她靜靜地佇立著,面龐愈發(fā)燦爛。

    日高花重影,那些難忘的細(xì)節(jié),每每憶起,總給歲月留下一抹斑斕的色彩。

    生活常常因細(xì)節(jié)而變得多姿多彩。回首往事,那些細(xì)節(jié)已在我的記憶深處燦爛起來(lái)……。

    以前,我時(shí)常抱怨自己缺少關(guān)心與愛(ài)。其實(shí)不然,它們一直都藏在平凡的細(xì)節(jié)里。

    伴隨著“叮鈴鈴”的聲響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,奔赴食堂。不得不說(shuō),今年的冬天格外嚴(yán)寒。它就像位冷酷的君主,攜著凜冽的北風(fēng),帶著刺骨的寒意,靈魂和情感只能在其面前俯首稱(chēng)臣。

    終于,大功告成!所有人的飯菜皆已分配好,正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí),身旁的你輕聲呼喚。一轉(zhuǎn)頭,你隨即遞上一碗湯,微笑著說(shuō):“天冷,喝碗熱湯暖暖身子吧。”

    你不經(jīng)意間的一句話(huà),深深打動(dòng)著我。就這樣,靜靜看著你那甜蜜的微笑,清澈的雙眸。剎那間,我心中溫暖四溢,一股異樣的感覺(jué)漾遍全身。說(shuō)著,我小心翼翼接過(guò)湯,喝上一口,味道實(shí)屬鮮美!細(xì)細(xì)咀嚼,湯汁的余香似乎還在舌尖打轉(zhuǎn),久久不曾散去。

    細(xì)節(jié)雖然很微小,但它卻能令你倍感歡愉和感動(dòng)。

    我呢,從小就是個(gè)頑皮愛(ài)玩的人。因此,我的性格比較大大咧咧。記得那次游戲,我代表女生堅(jiān)持到了最后。令人激動(dòng)人心的決賽終于來(lái)了。裁判一聲令下,我們倆都使出渾身解數(shù),只為替同伴和自己爭(zhēng)一口氣。可是勝利怎會(huì)輕易降臨。賽程過(guò)半,我們依舊勢(shì)均力敵。為了打破僵局,我爆發(fā)出“洪荒之力”,對(duì)手也被此氣勢(shì)所震撼,而后,我摘得了桂冠。

    或許是過(guò)于興奮,我腳底不慎打滑,摔了一跤,膝蓋擦破了皮。我雖嘴上說(shuō)著無(wú)礙,但心里的苦卻無(wú)人知曉。這時(shí),你來(lái)了。你緩緩彎下身子,用嘴巴“呼呼”吹氣,企圖來(lái)緩解我的疼痛,然后,你將創(chuàng)口貼貼下,并用手緩緩抹平。這一點(diǎn)一滴,我都記在心里;這樸素的細(xì)節(jié),在我的記憶中永遠(yuǎn)燦爛。

    其實(shí),世界上從不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛(ài),一直都在。只不過(guò)隱藏在一些平凡的小細(xì)節(jié)里,若你靜下來(lái),用心去體會(huì),相信你會(huì)明白:愛(ài),無(wú)處不在。

    那些燦爛的細(xì)節(jié),我將永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)椋膼?ài)里蘊(yùn)藏著無(wú)限的溫情。

    生活中處處是細(xì)節(jié),但我們有時(shí)卻未曾發(fā)現(xiàn)。

    在一個(gè)炎炎夏日,午后的陽(yáng)光格外的耀眼,照在大地上,照在院子里,照在我身上,陽(yáng)光照在身上火辣火辣的。院子中的大樹(shù)上蟬聲陣陣,給寧?kù)o的午后增添一絲活力,也給我們的心中增加了一些煩躁。

    母親收拾好碗筷,就站在門(mén)前,看著在院子里玩耍的我,說(shuō)道:“快點(diǎn)回來(lái),外面熱,你連件防曬衣也不穿,到時(shí)候熱得你身上疼。”我卻不以為然地回答道:“沒(méi)事的,沒(méi)事的。外面不熱。”母親沒(méi)辦法,只好自己回到房間里,開(kāi)上空調(diào),而那件衣服也被母親放到椅子上,而那把椅子確是在空調(diào)在下面。

    我在外面玩了些許,也覺(jué)得有些熱,就回到了家里,喝了些水,便打算問(wèn)母親要那件防曬衣。我找到母親時(shí),母親卻早就在午睡,我叫醒母親,問(wèn)她那件衣服在哪,母親卻說(shuō)道:“你剛剛不是不嫌熱嗎,怎么現(xiàn)在又覺(jué)得的熱了。你自己去找,衣服就在房間里。”我在房間找了很久,但也都沒(méi)有找到母親說(shuō)的那件衣服,正當(dāng)我想再一次去問(wèn)母親時(shí),我發(fā)現(xiàn)那件衣服就在椅子上,而椅子又正好在空調(diào)下,我拿起衣服時(shí),感覺(jué)不到一點(diǎn)熱,衣服有些許的微涼。

    我坐在沙發(fā)上,望著手中那微微涼意的衣服,回想起母親之前那些燦爛的但又不被我理解的細(xì)節(jié)。小時(shí)候,我很喜歡在外玩耍,母親卻很少有時(shí)間陪我,只有奶奶陪著我在外面玩,但后來(lái)奶奶的腿腳不好,不能長(zhǎng)時(shí)間跟著我去玩。母親見(jiàn)狀只好她親自來(lái)陪我,自此母親和我有時(shí)候早上出門(mén),傍晚回歸,不管是晴天,還是陰雨天,我們都要出去走走。那也成了我們每天必做的事情,陰雨天母親都會(huì)撐著傘,讓我走在前面,而我卻不喜歡走在前面,母親卻執(zhí)意讓我走在前面,我不懂為什么母親讓我走在前面,我問(wèn)母親,她卻說(shuō)你不懂,你走在前面就對(duì)了。

    后來(lái)我跟母親聊天時(shí),無(wú)意間想起這個(gè),再次問(wèn)母親原因,母親說(shuō)到:“每次你跟奶奶出去玩,一到下雨天你的鞋子就是濕的,有時(shí)候連褲子都是濕的。我問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)你總是喜歡走在后面,有時(shí)候遇到水潭,你都不看見(jiàn),時(shí)不時(shí)就會(huì)踩到水潭上,久而久之你的鞋子就濕了。”聽(tīng)到母親的回答我不禁楞住了,原來(lái)母親所做的一切都是為我好,不想我的鞋子濕了。

    母親的細(xì)節(jié)全都在我們身上,她們有時(shí)候做過(guò)的一些細(xì)節(jié)可能不會(huì)被我們理解,但她們依舊去做那些不被我們理解的細(xì)節(jié),那些細(xì)節(jié)都是燦爛的,都是美好的。

    世間萬(wàn)千事,或大或小。人們往往只記住了那些溫暖的片刻,從未在意過(guò)促成這些片刻的小細(xì)節(jié)。

    鏡頭一:園中暖。

    黃昏如水,柔柔地灑下一地溫馨,我就這么站著,靜靜的看著。若不是奶奶日復(fù)一日的堅(jiān)持這微不足道的細(xì)節(jié),何來(lái)人貓共處這一和諧畫(huà)面。

    鏡頭二:雨中情。

    周六,陽(yáng)光正好。愜意的窩在沙發(fā)上,瞇著眼刷著手機(jī)。忽地,一則消息吸引了我的注意。我快速瀏覽著,心里不覺(jué)升起一股感動(dòng)之意。看著照片中這輛白色轎車(chē)停在大水坑中央,一個(gè)又一個(gè)穿著藍(lán)白色校服的孩子,背著書(shū)包,穿過(guò)車(chē)子,安全的到達(dá)水坑的另一邊。我看到了車(chē)主那大大的笑容,那笑容很美很甜!

    若不是車(chē)主無(wú)私的將車(chē)停下,讓孩子們通過(guò)這水坑,又何來(lái)這溫情的一幕呢?

    鏡頭三:路中人。

    一日,放學(xué)歸來(lái),正自低頭看路時(shí),驀然看見(jiàn)路旁角落里蜷縮著一只小奶狗。大雨剛?cè)ィ厣戏e水未干,小奶狗就這樣窩在水坑中,渾身毛發(fā)凈濕,爛泥遍布全身,臉上隱約還有幾道紅印,它瑟瑟發(fā)抖,雙目緊閉,時(shí)不時(shí)嗚咽兩聲,模樣很是可憐。我腳步頓了頓,正考慮怎么救它。忽地,前面兩抹身影快速奔向小奶狗,我定晴一看,原來(lái)是跟我一樣放學(xué)的兩位姐姐,只看見(jiàn)她們用小毛巾將小奶狗輕輕圍住,并不停的擦試著小奶狗的毛發(fā),另一只手輕輕拍著小奶狗的背:“小狗狗,別害怕。”小狗漸漸停止了縮瑟,但還是在小聲嗚咽,她們抱著小狗,漸漸遠(yuǎn)去。看到這兒,我莫名的有些感動(dòng),更有些懊惱,我靜靜地站著,目送著她們的背影消失在我眼中。

    所有能夠感動(dòng)人心的畫(huà)面,都是由這些個(gè)微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的,因?yàn)橛屑?xì)節(jié),所以才有了人情冷暖,因?yàn)橛辛巳饲槔渑圆庞辛诉@么多愛(ài)的片刻!

    那些燦爛的細(xì)節(jié),小小的,毫不起眼,卻讓人們心中騰起了一股暖意。

    逼近黃昏,偌大的校園剩下我一個(gè)人。

    那時(shí),我還是個(gè)小學(xué)生,按照慣例,媽媽早應(yīng)該接我回家了,校門(mén)口的家長(zhǎng)都已經(jīng)走盡了,小販也散得無(wú)蹤影了。我的心隨著時(shí)間的推移跌至冰點(diǎn)。

    我雙手抱著兩膝,把頭深深地埋進(jìn)其中,任憑涕淚橫流。

    周?chē)囊暰€(xiàn)逐漸模糊,夕陽(yáng)也垂進(jìn)遠(yuǎn)方的樓群。要入夜了,路上沒(méi)有車(chē)流,伴我的還有胡亂飛舞的蚊蟲(chóng)。

    遠(yuǎn)方傳來(lái)車(chē)?yán)鹊穆曇簦鷣?lái)愈作響,它正朝我駛來(lái)。我抬起頭,在模糊的淚光中,我瞥見(jiàn)了媽媽的熟悉的身影。

    我吃了一驚,一股奇妙的感覺(jué)立刻涌上心頭,好似投給溺水者的浮木,現(xiàn)在,這塊“浮木”就在面前。傷心,委屈坐在地上怎么也不肯起來(lái),還一邊哭,一邊哽咽。媽媽看到我這樣子,連忙脫下了她的外套,輕輕的披在我身上,很溫暖,帶著些許體溫。媽媽順勢(shì)坐在我一旁,緩緩開(kāi)口道:“對(duì)不起,放學(xué)時(shí)我讓鄰居接你的,左盼右盼盼不到你回來(lái)。問(wèn)了鄰居,未果,媽這才火急火燎地來(lái)接你了,對(duì)不起啊。”

    媽媽向我道歉,我有些過(guò)意不去,連忙起身,這才仔細(xì)的看清了媽媽的面容:幾縷發(fā)絲因?yàn)楹顾吃谒哪樕希@得凌亂不堪。眼眸依然是如水般清澈,卻泛起了漣漪。嘴角邊掛著一彎淺淺的微笑,好似一灣海峽托載著夕日的余輝,在彩霞之下逐漸璀璨。

    看到這抹微笑,胸腔一股暖意升騰。

    在回家的路上,媽媽與我閑聊,風(fēng)吹走了我的愁緒。我破涕為笑,卻猛然看見(jiàn)媽媽的身軀有些發(fā)抖,像是耐不住這晚風(fēng)的侵襲。我驟然聯(lián)想到她遞給我的外套,這個(gè)難以發(fā)覺(jué)的,習(xí)以為常的細(xì)節(jié)此刻竟顯得這樣的燦爛。

    淚水由順著淚痕留下來(lái)了,我小聲問(wèn):“媽媽你要外套嗎?”。媽媽回頭報(bào)以微笑,搖搖頭,又挺直了身板,讓長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中凌亂。我把我身上的外套脫下,輕輕地披在媽媽身上,一大一小相視一笑。

    天完完全全黑了,我的心里卻亮亮堂堂。我驚覺(jué)母親的不易,她仿佛努力地把細(xì)節(jié)修飾至普通,她的愛(ài)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,愛(ài)在那些細(xì)節(jié)中,細(xì)節(jié)絢麗了我的生活。

    那些細(xì)節(jié)燦爛奪目,在我人生的畫(huà)卷上添上了繽紛的色彩,猶如錦上添花,絢麗了永恒。

    故事的主角是我的父親,他不茍言笑,一天到晚總是板著個(gè)臉,加之他又戴有一副眼鏡,看起來(lái)很是孤言寡語(yǔ),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。而我的性情又隨著父親,所以我與父親之間鮮少有語(yǔ)言交流,最多的,也不過(guò)是問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)罷了。

    對(duì)于這樣的父親,我很是不解,為什么別人家的父親總能和孩子交談甚歡?看著他們臉上揚(yáng)溢的笑容,內(nèi)心是如此的羨慕。再看看自己父親,我也只能無(wú)聲的嘆息。

    直至,在某個(gè)不經(jīng)意間,偶尋到那些燦爛的細(xì)節(jié),一切,都變了……。

    如今正值秋轉(zhuǎn)夏季,雨水也變得格外繁多,每次隔三差五便會(huì)下雨,那時(shí)我晚上放學(xué),雨下得好是兇猛,夾雜著如野馬般的狂風(fēng),瘋狂地吹打在傘上,傘早已不堪重負(fù),被吹得東倒西歪,那傘在雨地?fù)舸蛳拢l(fā)出“嗒嗒”的響聲,似乎在哭訴著上天對(duì)它的不善待。

    走出校門(mén),校外人頭攢動(dòng)。我不時(shí)四處張望,尋找著母親,無(wú)意間瞥見(jiàn)了父親!父親臉上的焦急不時(shí)溢出,視線(xiàn)不時(shí)四處尋找。父親不是去上課了嗎,怎么會(huì)有空來(lái)接我?我狐疑地張口:“爸爸?”父親突兀地轉(zhuǎn)頭,先是一怔,隨后臉上焦急的神情變成了欣喜:“快上車(chē)!”

    直到現(xiàn)在,我才懂得,父親其實(shí)也是一個(gè)暖心的人,只不過(guò)有些人的暖在于外表,而父親的暖,在于生活中的某一些燦爛的細(xì)節(jié)。

    一句親切的問(wèn)候,一種焦急的神態(tài),一抹淺淺的微笑,一碗香氣四溢的面條……這些都藏在歲月的信箋里,只有用心去品味,那些燦爛的細(xì)節(jié),才會(huì)躍然心間。

    在我們的生活當(dāng)中,有許多許多的細(xì)節(jié),正是這一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié),正是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是我們的生活充實(shí),使我們的人生豐富多彩,從而更有意義。

    細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,一種智慧,一種長(zhǎng)期的積累。在我們的身邊,細(xì)節(jié)不可計(jì)數(shù),無(wú)處不在。時(shí)間是一種細(xì)節(jié),愛(ài)心是一種細(xì)節(jié),禮貌是一種細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)甚至是一秒鐘,一小步,一張薄紙厚。

    有一句話(huà)這么說(shuō):“從小事做起,從生活的一點(diǎn)一滴做起。”領(lǐng)悟細(xì)節(jié)從小事開(kāi)始做起,你才會(huì)不斷成長(zhǎng)。縱觀(guān)今古,一切名人都是從細(xì)節(jié)開(kāi)始做起的,他們的成績(jī)和榮譽(yù)是靠細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。

    周總理注重細(xì)節(jié),他倡導(dǎo)從小事做起。他十分注重細(xì)節(jié),所以,他成就了輝煌的一生,受到了人們的愛(ài)戴。雷鋒應(yīng)該是一個(gè),婦孺皆知的英雄,他注重生活中的一點(diǎn)一滴,從生活的細(xì)節(jié)做起。所以他才會(huì)被人們尊敬。

    細(xì)節(jié)像一個(gè)無(wú)盡的寶藏。但是細(xì)節(jié)不是每個(gè)人都能把握的。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含的深刻哲理,并不是每個(gè)人都能徹底領(lǐng)悟。不注重細(xì)節(jié)的人,往往也不能抓住細(xì)節(jié)。反之,注重細(xì)節(jié)的人,便能運(yùn)用細(xì)節(jié)帶來(lái)的機(jī)會(huì),并走向成功。

    “天下大事,必作于細(xì)。”細(xì)節(jié)決定成敗。讓我們捕捉細(xì)節(jié),感悟細(xì)節(jié),從而成就人生。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇三

    在我的記憶中,有一件特別令我難忘的事情,久久縈繞在我的心頭,不能忘卻。

    記得那是初二冬季的一天,由于頭天晚上下了一夜的大雪,我們居住的這個(gè)小城,大街小巷都是皚皚的白雪,出門(mén)寸步難行,由于我騎車(chē)水平不高,媽媽在我早上上學(xué)臨出門(mén)的時(shí)候,堅(jiān)決不允許我騎車(chē)。沒(méi)辦法,我只有步行到學(xué)校了。

    那天,由于路況不好,學(xué)校考慮到有的學(xué)生來(lái)的時(shí)候是走路來(lái)的,便提早放學(xué),好讓我們乘著沒(méi)有天黑好安全到家。于是,早早放學(xué)的我便深一腳淺一腳的在回家的路上走著。大約走了快一半的路程的時(shí)候,突然聽(tīng)到后邊有人喊我的名字,我趕緊扭頭一看,竟然是我的班主任王老師。

    王老師五十歲出頭,和我家住在同一條街,每天上下學(xué)的時(shí)候碰到他的`幾率都很大,對(duì)于今天見(jiàn)到老師我也不是很吃驚。看王老師從后邊騎著自行車(chē)過(guò)來(lái),我便笑著跟老師打了聲招呼,對(duì)老師說(shuō)路滑,要注意安全,然后便欠了欠身子,向老師說(shuō)再見(jiàn)。沒(méi)想到是,王老師竟然停下了車(chē)子,招呼我上來(lái),說(shuō)順路帶我回家。我一驚,想:“王老師的年紀(jì)不算小了,我的體重又不輕,再加上今天路這么不好,怎么能讓王老師帶著我回家呢。”于是我趕緊后退兩步,向老師說(shuō)我自己跑回去就行了。老師不同意,說(shuō)馬上天就黑了,我一個(gè)女孩子大冬天的在路上走多不安全。他執(zhí)意要騎車(chē)帶我,我也不再好推辭了,就坐在老師的后車(chē)座上,抱著書(shū)包,和老師同路。

    老師一開(kāi)始騎得挺輕松的,到了后來(lái)我就聽(tīng)到他的喘息聲,心里也不安和自責(zé)起來(lái),但是都這會(huì)兒了,也不能中途下車(chē)辜負(fù)老師的一片好意。惴惴不安的坐著老師的車(chē)到了家門(mén)口下車(chē)以后,才看見(jiàn)老師額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)密的汗珠,趕緊連聲道謝,但是這有怎么能表達(dá)出我心意的全部呢?老師擺擺手,說(shuō)外邊太冷,讓我趕緊回家,然后他就騎著車(chē)就回家了。

    我站在街口望著老師離去的身影,心里的感激難以言喻。這件事將是我一輩子都難以忘懷的事情。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇四

    ”“哦,那我去了,你就在這坐著,別走遠(yuǎn)了,待會(huì)我找不到你。走嘍!”我跑向大山。

    爬到半山腰,就看到了一座墓碑,是紀(jì)念死去的戰(zhàn)士,墓碑后面寫(xiě)著死去的戰(zhàn)士的名字。我看了一會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,就繼續(xù)爬向山頂。我爬了一會(huì)兒就覺(jué)開(kāi)始閑累了,山太高太大,很難爬但是我還是能堅(jiān)持爬到了山頂。

    我坐在一棵大樹(shù)上,擦著汗,看著一望無(wú)際的大城市盡收眼底,我笑了,大喊著:“我。

    再坐車(chē)回家的路上,我還回味著爬大山、看風(fēng)景的滋味,真令我難忘!

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇五

    在記憶的長(zhǎng)河中,總會(huì)發(fā)生許許多多的事,有難忘的,有趣的,后悔的……一件件往事都像天上的星星一樣,每一顆都是那么耀眼,其中最耀眼的那一顆,是我印象中最深刻的,也是最使我難以忘懷的。每當(dāng)我想起,都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。

    記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在外婆家門(mén)口練跳繩,家門(mén)口對(duì)面是一片稻田,小稻秧畦綠茸茸的,仿佛一塊塊綠色的地毯。我正跳著的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊的田溝里傳出“嗖……嗖……″的聲音。我疑惑不解,不知水中是什么東西?走近一看,哈!原來(lái)是泥鰍!我仔細(xì)的觀(guān)察了一下,發(fā)現(xiàn)泥鰍身長(zhǎng)大約十二厘米,背是黑色的,肚子是米黃色的,還帶有一些黑色的斑點(diǎn)。我馬上想到了一個(gè)好點(diǎn)子:要不抓泥鰍吧!

    說(shuō)干就干,我二話(huà)不說(shuō),立馬脫掉鞋襪,卷起褲腳,挽起袖子,一腳踩進(jìn)田溝里,濺起了一朵朵小水花。泥鰍可被嚇到了,它們游來(lái)游去,四處亂竄,弄得我不知如何是好。我彎下腰,東抓一下,西抓一下,什么也抓不到,還弄得水花四濺。過(guò)了一會(huì)兒,水面漸漸停了下來(lái),泥鰍也不動(dòng)了。我將手小心翼翼的`伸進(jìn)水里,猛然抓住一條泥鰍,可它的身體滑溜溜我越是用勁,它從我的五指山中溜得越快。接下來(lái)的幾次,我都失敗了。

    這件事至今我還記憶猶新,難以忘懷。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇六

    8月6日一大早,我爺爺送我到學(xué)校門(mén)口集合,和另外12個(gè)同學(xué)一起,坐車(chē)去參加為期三天的“陽(yáng)光伙伴”夏令營(yíng)活動(dòng)。

    我們一行先去位于黑龍江路的昆山市科博館報(bào)到,負(fù)責(zé)報(bào)到的老師給我們每個(gè)人都發(fā)了兩件衣服一頂帽子,然后舉行了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上,昆山市教育局和共青團(tuán)昆山市委領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表了講話(huà),勉勵(lì)我們珍惜這次難得的機(jī)會(huì),好好表現(xiàn)自我。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束,全市所有參加夏令營(yíng)的三百多同學(xué),分別坐大巴車(chē)去位于千燈鎮(zhèn)的未成年人訓(xùn)練基地。有昆山市教育局,共青團(tuán)昆山市委、昆山市文明辦聯(lián)合組織的這次夏令營(yíng)活動(dòng),就在這里舉行。

    我們到了訓(xùn)練基地以后,基地的教官和輔導(dǎo)員老師站在門(mén)口,非常熱情的歡迎我們的到來(lái),然后根據(jù)參加夏令營(yíng)的總?cè)藬?shù),把我們300多人分成18~21人數(shù)不等的16個(gè)小隊(duì),每個(gè)隊(duì)配了兩個(gè)帶隊(duì)老師,我分在了第五隊(duì)并被任命為隊(duì)長(zhǎng)。

    這次夏令營(yíng)活動(dòng)中,是按照軍隊(duì)訓(xùn)練的要求來(lái)培訓(xùn)的,懂得如何自己洗衣服,整理床鋪,還學(xué)會(huì)了解放軍叔叔疊被子的方法。

    在教官的輔導(dǎo)下,我參加了表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“羅馬戰(zhàn)車(chē)”、“瘋狂履帶”對(duì)抗賽。“羅馬戰(zhàn)車(chē)”對(duì)抗賽,我們第五隊(duì)vs第一隊(duì),對(duì)抗結(jié)果,我們兩隊(duì)是互有勝負(fù)。而“瘋狂履帶”就更有意思,是由每隊(duì)把許多報(bào)紙粘成一個(gè)很大的橢圓形圈,然后由每隊(duì)隊(duì)員才在這個(gè)圈子里,慢慢向前走動(dòng),中途報(bào)紙不能斷掉,先到達(dá)目的地為勝。這個(gè)活動(dòng)鍛煉的我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力,因?yàn)橹灰幸蝗藙?dòng)作不對(duì),就會(huì)斷掉,我們還算團(tuán)結(jié),得了個(gè)第二名。

    夏令營(yíng)的晚上,更熱鬧、更開(kāi)心,因?yàn)橥砩弦e行歌舞晚會(huì),由我們?nèi)w營(yíng)員自己上臺(tái)表演,我和其他人一起表演了合唱。

    這次夏令營(yíng)活動(dòng),我由于表現(xiàn)很好,獲得了優(yōu)秀營(yíng)員的獎(jiǎng)狀,并且通過(guò)這次活動(dòng),我既學(xué)會(huì)了自己洗衣服、疊方形被、包混沌,還學(xué)會(huì)了如何he壞人作斗爭(zhēng),以及遭到綁架的逃生技巧。并且懂得了和不熟悉的同學(xué)進(jìn)行交往,以及團(tuán)隊(duì)互相協(xié)作的重要性。

    這真是一次難忘的暑假夏令營(yíng)啊!

    【作文二】。

    今年暑假,我參加了由中行鄭州新區(qū)支行組織的走進(jìn)大涼山手拉手互助夏令營(yíng)。我們這次夏令營(yíng)的大致行程為:參觀(guān)四川大熊貓養(yǎng)殖基地——前往大涼山參加手拉手互助活動(dòng)——參觀(guān)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。

    第二天一早,我們便動(dòng)身前往大涼山。經(jīng)過(guò)了7個(gè)小時(shí)的山路顛簸,我們終于到達(dá)了我們此行的另一個(gè)目的地——一座位于大涼山中的學(xué)校。學(xué)校的教室看上去破舊不堪,學(xué)校中間有一片空地,也許學(xué)生們就是在這里度過(guò)他們的課余時(shí)光吧。我把自己帶來(lái)的文具送給了一個(gè)四年級(jí)的.學(xué)生,他高興極了,帶著我參觀(guān)了他的教室。教室里有幾十張木頭做的桌子,桌子看上去很舊,好像有些年頭了,上面坑坑洼洼的。教室里的凳子是長(zhǎng)條的木凳,坐上去搖搖晃晃,給人一種稍微一動(dòng)凳子腿就會(huì)斷掉的感覺(jué)。教室里更沒(méi)有空調(diào)電扇什么的。可盡管這樣,也擋不住這里的孩子對(duì)知識(shí)的渴望,他們學(xué)習(xí)都非常刻苦。我不由得自責(zé)起來(lái),我們這些生活在大城市里的孩子,冬天有暖氣,夏天有空調(diào),教室寬敞明亮,還有現(xiàn)代化的教學(xué)工具,文具、課外書(shū)是應(yīng)有盡有,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我暗暗下定決心,向山區(qū)孩子學(xué)習(xí),不講吃穿,不講玩樂(lè),好好學(xué)習(xí)!

    第三天,我們又參觀(guān)了西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。發(fā)射中心里擺放著各種發(fā)射設(shè)備,我對(duì)這些設(shè)備充滿(mǎn)好奇,這一堆堆的鋼鐵玩意兒就能把人類(lèi)送太空,是多么了不起的科學(xué)技術(shù)啊!我相信,我們這代人將來(lái)一定會(huì)掌握更高的科學(xué)技術(shù),不但登上太空搞科學(xué)研究,還要把月球開(kāi)發(fā)成地球人的旅游景點(diǎn),讓登上月球成為一件隨心所欲的事情。

    七天的暑假夏令營(yíng)很快就結(jié)束了,我和營(yíng)友們又返回了鄭州。難忘的夏令營(yíng),不僅讓我結(jié)交了很多朋友,更讓我長(zhǎng)大了許多!

    【作文三】。

    每年暑假,總會(huì)有各種各樣的夏令營(yíng)在向同學(xué)們招手,總讓我們的小心臟蠢蠢欲動(dòng)。今年暑假素描班的夏令營(yíng)活動(dòng)讓我至今還回味無(wú)窮。

    活動(dòng)那天是個(gè)驕陽(yáng)似火的大晴天,本來(lái)老師叫我不要去參加了,說(shuō)我體質(zhì)太差,這么熱的天恐怕我會(huì)中暑受不了的,還開(kāi)玩笑地說(shuō):“到時(shí)候太陽(yáng)會(huì)把你烤成黑炭的,你要是中暑了我就直接把你丟河里了哦。”我說(shuō):“我不怕!”

    跟著大部隊(duì)出發(fā)了,目的地是白泉。那里山水環(huán)繞,風(fēng)景如畫(huà),老師還真會(huì)挑地方呀。不用說(shuō),到了這么美的地方,當(dāng)然要先作幾幅畫(huà)啦。同學(xué)們自由取景,各就各位,不一會(huì),高山,小溪,古宅,林陰小道……在同學(xué)們的努力下,復(fù)制到了各自的素描本上了。

    吃完午飯,就是玩的時(shí)間了。聽(tīng)大同學(xué)說(shuō)這個(gè)是每年的保留活動(dòng)——打水仗。好多小朋友都是有備而來(lái)的,帶了各種“武器”,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓樱圆恢溃裁匆矝](méi)準(zhǔn)備,看來(lái)這次我是在劫難逃了。

    老師把所有的小朋友分成五路縱隊(duì),這個(gè)時(shí)候大家都很自覺(jué),不管你我是否相識(shí),只要現(xiàn)在被排到一個(gè)隊(duì)伍里,就都團(tuán)結(jié)互助,一致對(duì)外。同學(xué)們都拿好自己的“武器”準(zhǔn)備就緒,嚴(yán)陣以待。我可不能空手上陣呀,怎么辦?就地取材呀,就用我手中的礦泉水瓶吧。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就要打響了。

    第一場(chǎng)戰(zhàn)斗是運(yùn)水比賽,就是把沒(méi)有“子彈”的“武器”交給隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一裝上“彈藥”,也就是去河邊灌水,灌滿(mǎn)后交給身后的隊(duì)友,一個(gè)一個(gè)傳下去,最終將“武器”放入“彈藥庫(kù)”中。這樣反復(fù),哪一隊(duì)先完成,哪一隊(duì)就獲勝。而排名在最后的兩個(gè)隊(duì)伍就會(huì)受到懲罰。

    “預(yù)備開(kāi)始!”伴著老師的一聲令下,各小組成員開(kāi)始行動(dòng),每個(gè)人的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了緊張與興奮。大家全神貫注地緊盯著自己前面的隊(duì)友的手,生怕慢了一秒,使自己的團(tuán)隊(duì)落后了。

    比賽激烈地進(jìn)行著,我也像大家一樣,雖然在烈日下干這個(gè)活不是那么享受,但當(dāng)看到水瓶傳到自己前面時(shí),第一反應(yīng)就是把瓶子以最快速度傳給下一個(gè)人,這局面真可以說(shuō)是一刻千金,我生怕自己一不小心沒(méi)接牢而浪費(fèi)了時(shí)間。當(dāng)老師宣布名次時(shí),大家都握緊拳頭,滿(mǎn)頭大汗地不知道是累還是緊張的。當(dāng)聽(tīng)到報(bào)到自己隊(duì)的名次時(shí)真是有人歡喜有人憂(yōu)呀,我們組總算沒(méi)有墊底,位居第三。

    既然名次已分,那么接下來(lái)的第二場(chǎng)戰(zhàn)斗就可以開(kāi)始了。那可是前三名的盛宴哦,后兩名得接受懲罰了。“開(kāi)始!”老師剛開(kāi)口,各種武器紛紛亂飛起來(lái),大家開(kāi)始還有些理智,知道哪些才是接受懲罰的人,哪些是不該被攻擊的,受罰的隊(duì)員抱頭躲避。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合,窮追不舍的,反擊的,自己人打自己人的一個(gè)個(gè)都沒(méi)了頭緒,可想而知,結(jié)果發(fā)展到最后卻變成一場(chǎng)混戰(zhàn)。只要有人身上不沾濕的一律成為被攻擊的對(duì)象了,結(jié)果我也未能幸免于難。

    時(shí)間過(guò)得真快,天上掛起了火燒云,太陽(yáng)就要下山了,在濃濃的快樂(lè)中依依不舍地踏上了歸途,是無(wú)忌憚的笑聲卻久久地回蕩在山村的上空。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇七

    在我腦海中,我的煩心事一部分墜入大氣,無(wú)影無(wú)蹤。可有一些總在宇宙中游蕩,遲遲不墜。寒假里,這種難忘的事也增長(zhǎng)了吧,瞧,我就有一個(gè),隨我一起來(lái)看看吧。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們隨著導(dǎo)游,走在了前往農(nóng)家樂(lè)的農(nóng)家小道上,游客走到半路,就到了第一個(gè)體驗(yàn)點(diǎn)——農(nóng)家田園體驗(yàn)區(qū)。我們分配工作,各司其職。我的任務(wù)就是推推石磨,別看那它那么小,可推起來(lái)還真是費(fèi)力。我和表弟使出了全身的力氣推著,才推了一下,我們就累得面紅耳赤。唉!農(nóng)民的生活可真累呀!

    體驗(yàn)了農(nóng)家田園。就到了我們期待已久的地方,cs體驗(yàn)區(qū),在這里學(xué)習(xí)好的好像不占任何優(yōu)勢(shì),這里帶隊(duì)的都是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的游戲大神,涉及應(yīng)該是玩cs的基本步驟。所以我們的任務(wù)就是用練習(xí)射槍?zhuān)WC得到最高分?jǐn)?shù)的人獲勝。

    教官手把手,握著賈薔,只見(jiàn)他雙手握槍?zhuān)瑯尨蛟谌齻€(gè)板子上,試了五十次,還無(wú)法百發(fā)百中。隨手丟給我們幾把手槍?zhuān)覀冸p手持槍?zhuān)瑢?duì)著目標(biāo)瞄準(zhǔn),看了又看,就是沒(méi)有射中,最后對(duì)方以六比二的好成績(jī)勝利。

    cs體驗(yàn)區(qū)在往里,就到了最后一站,輪胎王國(guó)里面,有用輪胎做的毛驢小馬,還有比毛驢先進(jìn)的摩托;有在地上爬的“蛇”;還有天上飛的“龍”;有地上鋪有地上的土坦克,還有天上飛的飛機(jī),人們常見(jiàn)的不常見(jiàn)的,飛禽走獸,也都是用輪胎做的。

    在這個(gè)年,我終于體驗(yàn)了“粒粒皆辛苦了”“真人cs”,觀(guān)察了為環(huán)保而在的輪胎國(guó)。這年的收獲還真不少呢。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇八

    范文1:

    為美術(shù)老師所寫(xiě)的文章很幸運(yùn)地刊登在了報(bào)紙上。卻在課間忽然聽(tīng)到同學(xué)喚我:“l(fā)yq,美術(shù)老師找你。”班里的喧囂漫成一片,我既質(zhì)疑又隱隱地未聽(tīng)清,只待反復(fù)地詢(xún)問(wèn)才歡欣地走出去。而心中懷冀著略略的不安和羞怯。

    美術(shù)老師依然是笑,而我卻在她的溫和的話(huà)語(yǔ)里漲紅了臉——果真是文章的事,她還親手制作了禮物并寫(xiě)了回信送給我。我接過(guò)那張疊得規(guī)整的紙,只感覺(jué)手心微微地向外沁著汗,只是反復(fù)地輕念著:“謝謝。”而后像是飛一樣的落進(jìn)了喧囂的教室,迅速地穿過(guò)那些說(shuō)說(shuō)笑笑的人群,深吸著翻開(kāi)了紙。那一刻,眼角是微微霧氣的朦朧,只感覺(jué)心中猛一陣顫栗。那些字字句句,那張精致的書(shū)簽打破了我許久以來(lái)的緘默的心,終于被這些溫?zé)岷硠?dòng)了尖銳的冰山邊角。這些是我生命中,收到的最珍貴的禮物。

    事實(shí)上,我的沉默,我一說(shuō)話(huà)便臉紅笨拙的性子,都使得我不會(huì)引起老師的注意。便仿若只是漂浮游蕩的塵埃,找不到根腳的失落。少時(shí)與老師的親近,卻也只能算作機(jī)緣巧合,勉強(qiáng)算得過(guò)的成績(jī)?nèi)缤_叺睦耍瑢⑽乙幌孪碌赝葡蚶蠋煟葡蚰切┟銖?qiáng)支吾過(guò)的談心。然而美術(shù)老師,她便好像本來(lái)就是與我們同樣的人,從我們之間并沒(méi)有生出那些濃密繁雜的距離。即便是在那高高的講臺(tái)之上,我卻仍能看得見(jiàn)她眸子里的晶亮。

    從西門(mén)的垃圾車(chē)旁路過(guò),總看見(jiàn)那些雜亂的垃圾上落著一朵朵枯萎了的花和大片大片露出邊角的花籃。盡管那里未曾載著我送出的禮物,心中卻也著實(shí)有些悲涼——這些便盡是荒蕪了,被棄置的心意。而美術(shù)老師,她會(huì)真正在意學(xué)生的每一份愛(ài),只當(dāng)做人生最龐大的美好來(lái)珍藏。其實(shí)尊敬與愛(ài)戴,從不需要以刻意的偽裝來(lái)?yè)Q取。我們的眼睛,可以看見(jiàn)完美面具背后的.一張張形形色色的臉。我想我聽(tīng)得見(jiàn),美術(shù)老師從心底愛(ài)每一個(gè)孩子的聲音。

    我們需要的,僅僅是愛(ài)。我們的感動(dòng),也來(lái)源于愛(ài)。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那一天捧在手心里一字一句讀下去的純凈與溫暖。

    范文2:

    那天,母親的嘮叨又一次在我耳邊響起,我已厭煩她的沒(méi)完沒(méi)了,總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要她的關(guān)心。終于,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,我像一頭被激怒的獅子,沖出了家門(mén)。

    兀地,一個(gè)念頭閃過(guò)腦海:一直以來(lái),母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我,是她的嘮叨使我努力奮進(jìn),是她的嘮叨使我堅(jiān)強(qiáng)不屈,更是她的嘮叨讓我謙虛沉穩(wěn)。

    我轉(zhuǎn)身,朝著家的方向飛奔,我知道一顆受傷的心正等待著撫慰。快到家門(mén)口,我停住了。母親正在門(mén)口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),滿(mǎn)臉的焦急和不安。我愧疚地望著她,她忽然看到了我,眼里閃過(guò)一絲驚喜,笑容隨即蕩漾開(kāi)來(lái)。好久沒(méi)這樣近距離的看母親了,我發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多,兩鬢的黑發(fā)中也摻雜了絲絲銀色,是那么地刺眼。眼睛濕紅了,我連忙跑上前去,一把抱住了她,含著淚低語(yǔ):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”她拍了拍我的肩膀,輕聲地說(shuō):“媽媽早就原諒你了。”

    心頭在升溫,我想,如果時(shí)間可以停止的話(huà),我希望留在這一刻,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

    這是一枚最亮最美的貝殼,我將它輕輕收入盒中,我想,等我長(zhǎng)大了,再次看見(jiàn)它,定會(huì)想起這個(gè)難忘的日子,我的心也將再次溫暖,因?yàn)槲叶茫簾o(wú)論何時(shí)何地發(fā)生怎樣的事,母親永遠(yuǎn)陪伴著我,支持著我,不離不棄。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇九

    “無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。”這是我爬云蒙山后最大的感想。

    記得那是今年清明節(jié)。因?yàn)闆](méi)有其它的事,我們一家去踏青——爬云蒙山。

    我們坐大巴從城里來(lái)到郊區(qū),正好是十點(diǎn)半。來(lái)到云蒙山的腳下,我迫不及待地一下子跑了幾十級(jí)臺(tái)階,然后回頭得意的看了看遠(yuǎn)遠(yuǎn)被落在后面、奮力往上爬的爸爸媽媽。可是好景不長(zhǎng),很快我就氣喘吁吁,大汗淋淋了。

    又爬了一個(gè)多小時(shí),我感到大腿酸痛,開(kāi)始走走歇歇了。我不禁后悔起來(lái):當(dāng)時(shí)怎么想起來(lái)爬山了,真是又費(fèi)力又耗時(shí)間。在媽媽的提議下,我們每人都撿了一個(gè)樹(shù)枝當(dāng)拐棍。我們就這樣走啊走啊,欣賞風(fēng)景的心情早已經(jīng)沒(méi)有了,只是機(jī)械地向上攀登。路上依稀可見(jiàn)未化的冰雪,還有雪水和泥土混合成的泥濘小路,看著盤(pán)旋而上的山路,不知道還要走多久,真想退回去算了。可是回頭望望,陡峭的山坡根本下不去,看來(lái)只能進(jìn)不能退。

    一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……轉(zhuǎn)眼間,已是下午三點(diǎn)了。面包香腸早吃光了,水也沒(méi)有了,彈盡糧絕的我們嗓子冒煙了,肚子也咕咕叫。但我對(duì)自己說(shuō):珠穆朗瑪峰都有人登上去,難道一個(gè)云蒙山就把我嚇倒了嗎?于是,我咬緊牙關(guān),默默地堅(jiān)持著。

    經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的攀登,我們終于登上了云蒙山的主峰。倚欄而望,群山盡收眼底,云霧繚繞,飛鳥(niǎo)盤(pán)旋。真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!

    這次爬山的經(jīng)歷,更讓我明白了:堅(jiān)持才能勝利,要想勝利,必須要堅(jiān)持。

    我難忘的事有很多,數(shù)不勝數(shù),但其中,給了我最多感悟和樂(lè)趣的,莫過(guò)于第一次買(mǎi)菜。

    今天是星期五,老師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)——雙休日去菜場(chǎng)買(mǎi)一次菜,然后寫(xiě)一篇作文。

    我回到家里就向爸爸媽媽說(shuō)了老師布置的這一個(gè)特殊作業(yè)。他們就笑著答應(yīng)同意下一天和我一起去買(mǎi)菜。

    星期六早晨,爸爸媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候,叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門(mén)。路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳覀內(nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)什么菜呢?”媽媽說(shuō):“隨便你,你喜歡吃什么,就買(mǎi)什么,回家燒給你吃,只要你好好讀書(shū)。”我說(shuō):“好呀。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。今天,我們就買(mǎi)一些青菜、花菜、魚(yú)、醬鴨來(lái)吃,好嗎?”“好呀!”

    于是,我們走進(jìn)菜場(chǎng)就先來(lái)到賣(mài)醬鴨的地方,請(qǐng)他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨,放在秤上稱(chēng),然后對(duì)我們說(shuō):“這半只醬鴨十二元錢(qián)。”爸爸付錢(qián),媽媽拿醬鴨,我跟在他們身后走到別的地方去買(mǎi)小菜了。接著,我們來(lái)到賣(mài)蔬菜的地方,看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜,花菜……我和媽媽就挑選起來(lái)。我挑花菜,媽媽挑青菜。我挑好還讓媽媽看了看。媽媽說(shuō):“你挑的花菜好,就買(mǎi)這一棵花菜吧!”這一棵花菜一斤多,付了五角錢(qián)。媽媽挑的青菜也付了五角錢(qián)。然后,我們就到賣(mài)魚(yú)的地方去買(mǎi)魚(yú)。我們買(mǎi)了一節(jié)草魚(yú),付了五元錢(qián)。菜全部買(mǎi)好了,我們就走出菜場(chǎng)回家去了。

    回到家里,爸爸媽媽立刻動(dòng)手整理。我也洗花菜。

    中午到了,我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。

    美麗的花兒,在它成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要雨水的滋養(yǎng),陽(yáng)光的照射,大地的呵護(hù)。

    在路上我的哭聲壓住了爸爸的跑步聲與喘氣聲,爸爸對(duì)我說(shuō):“乖女兒,別哭了,等到醫(yī)生那就不疼了。”我聽(tīng)到了爸爸的聲音中帶著微微的顫抖,是因?yàn)轶@嚇還是哭泣了呢?“啪……”一滴水,滴到了我的臉上,這么大的太陽(yáng)難道“天空落淚”了嗎?哦……不是!是爸爸淚水中夾雜的汗水。“喧鬧的城市終于寂靜下來(lái)了”我停止了哭泣。

    剛跑到醫(yī)生的門(mén)口,爸爸就大聲喊著醫(yī)生。爸爸把我放了下來(lái),等待醫(yī)生為我清理頭上的'傷口,熱受不住疼痛的我,總是“關(guān)”不掉自己的哭喊聲。爸爸見(jiàn)此情景,記得走來(lái)走去,突然爸爸跑了出去……我哭聲變大了,以為爸爸受不了我的哭聲兒出去了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸在一次滿(mǎn)頭大汗的出現(xiàn)在我的眼前,這次爸爸雙手拿了很多東西,有我最喜歡的玩具和最喜歡吃的零食,爸爸說(shuō):“你要不哭的話(huà),爸爸就把這些東西給你。”爸爸微笑地點(diǎn)著頭,我也停止了哭聲。

    “度日如年”終于可以離開(kāi)這個(gè)地方了。爸爸張開(kāi)了雙手說(shuō):“來(lái)!好女兒,爸爸疼一下。”我也興奮地讓爸爸抱起我。爸爸親了我左邊臉,我又迅速地露出右邊臉,讓爸爸親,爸爸說(shuō):“回到家,爸爸幫你做世界上最好吃的東西。”我露出久違的笑臉,朝著爸爸重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們都笑了。

    父愛(ài)永遠(yuǎn)都是沉默的,因?yàn)樽畛聊膼?ài),才是最偉大的愛(ài),我想:我在這個(gè)大家庭中,在父母的關(guān)心疼愛(ài)下,我會(huì)成為一個(gè)最快樂(lè)的人!因?yàn)槲易钚腋?

    最感動(dòng)人的莫過(guò)于一件事情的結(jié)局,然而最難忘的也莫過(guò)于一件事情的細(xì)節(jié)。

    一人漫步在街道上,感受著那已不再苦澀的空氣,薄荷糖的味道到處彌漫著,像絲綢飄過(guò)人的臉龐。

    在城市的一隅,我發(fā)現(xiàn)了一垛矮矮的院墻。它倚靠在一戶(hù)人家的院旁,大大小小的石礫,混著濕沙,胡亂堆在墻外。我好奇地走過(guò)去,抬頭望向墻內(nèi),雖有些吃力,但不高的墻還是放行了我的目光。

    妙啊!墻內(nèi)是一片新天地。墻下擠著一簇蘑菇,頭緊緊地靠在一起,水靈靈的。旁邊生著幾絲嬌柔的小草,中間還點(diǎn)綴著各色的小花,花兒并不艷,可那一團(tuán)潔白包裹著蛋黃色的花蕊,透著一種道不出的靈韻,突然聯(lián)想到“一枝紅杏出墻來(lái)”,可又覺(jué)得用來(lái)形容這塊天地太過(guò)單薄。

    那畫(huà)面定格在我腦中,久久不能消散。于是,又是一次雨后,我又尋到這里來(lái)。

    可墻被拆了。

    墻的殘肢還被丟棄在那里,沒(méi)清理干凈的水泥伴著雨水流淌著。我再也無(wú)須費(fèi)力探頭去看了,可那股驚艷也蕩之無(wú)存。

    草,只是雜草,花,只是野花。這不過(guò)是一個(gè)隨處可見(jiàn)的平凡地方。可是我失望離去的同時(shí),我忽然又明白了什么。

    占據(jù)我腦海的,不是嫩綠的小草,不是嬌艷的花兒,只是那一方矮矮的墻。這并不起眼、常常被人遺忘的墻,賦予了花草美麗,震撼了我的心靈。

    仔細(xì)咀嚼,這難道不是“距離產(chǎn)生美”的完美釋義?隔墻而望,一切都可望不可即,它有了一股微妙的神秘魅力。剝開(kāi)這層薄膜,一切都觸手可及,可也就平淡無(wú)奇了。人的心理真是微妙,垂涎于得不到的東西,得到后卻又將其冷落,不在多看一眼。在那幅美景中,也許那墻是最微不足道的細(xì)節(jié),可也是最絕妙的一筆。

    那堵墻,帶著它的美麗,帶著它的意義,從此深深扎根于我的心中。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇十

    秋風(fēng)蕭瑟,百花凋零。大街兩旁排列的樹(shù)木都脫去了他們光鮮的外衣變得光禿禿的,失去了他們本有的青春活力。恰好正是多雨季節(jié),使人們感到更加的乏味無(wú)趣。

    還記得那天周末,外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出“啪啪”的聲響,窗外的流水嘩嘩的格外歡暢。我們一家人坐在沙發(fā)上躺著坐著趴著覺(jué)得無(wú)聊極了,正想找點(diǎn)事打發(fā)這無(wú)聊的日子,姐姐便拿出一盒撲克對(duì)著我們挑眉,我們互相看了看對(duì)方連連點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。

    我們兩兩一組,剩下的那一個(gè)就是替補(bǔ),誰(shuí)輸就去頂替誰(shuí),輸?shù)哪莻€(gè)人頭上必須貼一個(gè)“笨”子。游戲有序的進(jìn)行中。先是媽媽和妹妹一組,爸爸和我一組,不到幾輪妹妹被踢了出來(lái),這下該姐姐上場(chǎng)了,不服氣的妹妹嘟著嘴左顧右盼的觀(guān)看著新一輪的比賽,游戲在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我一抬頭看到爸爸給我使了個(gè)眼色,我似乎明白了他的意思--把媽媽打下陣來(lái)。我用手?jǐn)[出ok的樣子向爸爸示意,表明我們是一伙的。游戲中,爸爸故意給我放水我便將計(jì)就計(jì),順利成章的我們贏了這一局。看情況不妙,媽媽也激發(fā)了斗志,挺起腰轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)胳膊向我們狠狠地瞟了一眼,我和爸爸都偷偷的笑了。

    就這樣,我們一輪接一輪的比賽著,急的妹妹直跺腳,并其中搗亂著,好不容易媽媽出局了,我和爸爸終于松了一口氣,看了一眼對(duì)方便拍手叫好。妹妹終于上場(chǎng)了,一上來(lái)就給我們放話(huà),當(dāng)然我和爸爸的`目的是成為最后的贏家哪能輕易放松。爸爸向我示意要一張紅桃三,就把手放在頭上做撓癢的動(dòng)作,稱(chēng)他們不注意給我指出三個(gè)指頭,指了指紅色的地毯,這時(shí)候姐姐盯上了爸爸,爸爸才安分守己。我仍不住“噗”地一聲笑了出來(lái)。終于結(jié)束了,我們趾高氣昂的給他們一一貼上‘笨“字,累的我們倒在地上但還是笑個(gè)不停。

    那次之后,爸爸的調(diào)皮和機(jī)靈讓我對(duì)他另眼相看了。我們之間沒(méi)有太多的言語(yǔ),但我們卻息息相通,我們之間的那種默契又有誰(shuí)能夠相比呢?一舉一動(dòng),一言一行,其實(shí)并不需要太多的言語(yǔ)就足夠懂得!

    星期天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊,躺在床上悶悶不樂(lè)的。看著窗外晴朗的天氣,它突然想起了什么,趕緊起來(lái)一翻日歷,對(duì)呀!今天可是一年一度的植樹(shù)節(jié)啊,我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番,出門(mén)了,它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰,三人決定去公園里的草地上植樹(shù)。

    它們帶著鐵鍬、樹(shù)苗和水壺來(lái)到了草地上。首先,由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞,不一會(huì)兒,洞挖好了,白白把小樹(shù)苗放進(jìn)洞里,然后雙手扶著小樹(shù)苗,()灰灰再把洞填滿(mǎn),一株小樹(shù)就栽好了。它們一株接著一株,很快,帶來(lái)的樹(shù)苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù),呀!共有53棵呢!只差最后一步---澆水了,看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹(shù)苗,它們犯愁了:這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀!

    正在這時(shí),小象壯壯得意的說(shuō):“別著急,有我在呢!大家看我的。”壯壯來(lái)到湖邊,把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸,然后來(lái)到小樹(shù)苗旁,對(duì)著小樹(shù)苗用力一噴,清清的湖水出來(lái)了,很快,一排排小樹(shù)澆好了。看著它們的勞動(dòng)成果,大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹(shù)長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹(shù)。

    過(guò)了些日子,他們?cè)俅蝸?lái)到草地上,草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹(shù)都挺撥地生長(zhǎng)著,每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都綠油油的,非常茂密。大家歡呼著:“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了!”他們手拉手圍著親手種的小樹(shù),高興地笑了。

    多么開(kāi)心呀!20**年的植樹(shù)節(jié)!

    每當(dāng)我從電腦上看到給姥姥祝壽的碟片,便讓我想起了我沒(méi)給姥姥拜壽的那一幕。

    前年的五一節(jié),那天,便是姥姥的九個(gè)兒女給姥姥過(guò)八十大壽的日子。那天,姥姥就個(gè)兒女都攜帶家人早早地趕到姥姥家,大家聚在一起,歡聲笑語(yǔ)?拉著知心話(huà)。我和幾個(gè)年齡相仿的表哥表姐也打成一片,玩著各種和游戲,整個(gè)農(nóng)家小院充滿(mǎn)了祥和的氣氛。

    攝影師來(lái)了,我們的拜壽儀式馬上就要開(kāi)始了。大家讓姥姥坐在高堂上,姥姥身后的高墻上掛著一個(gè)大大的壽字,當(dāng)教授的二舅和當(dāng)經(jīng)理的五舅便是我們的主持人。舅舅講著儀式的開(kāi)場(chǎng)白,早已等待命令的表哥們?cè)谠鹤永锓牌鹆藷熁?爆竹,隨著鞭炮的響聲,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了微笑。緊接著姥姥的長(zhǎng)子?長(zhǎng)孫,長(zhǎng)女和外孫都一一的發(fā)了言,他們都講得很好,我們都給了他們熱烈的掌聲。我們的拜壽儀式就在這祥和的氣氛中進(jìn)行著,輪到我們給姥姥唱生日歌。大家都圍著高高的蛋糕,拍著手唱著生日歌,接著我們每個(gè)人都吃了甜甜的蛋糕。

    壽宴中,每個(gè)人都依次端著酒杯走到了姥姥身邊,向姥姥說(shuō)著祝壽語(yǔ)。我覺(jué)得他們都很有才說(shuō)的很好,尤其是他們幾個(gè)大學(xué)生,更是出言不凡,大家都拍手叫好,最后輪到我了,我有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)怯場(chǎng),可是攝影師在那拍著我。我不得不硬著頭皮,端著甜甜的美酒,走到姥姥身邊。我對(duì)姥姥她老人家說(shuō):“姥姥,祝您健康長(zhǎng)壽,幸福生活每一天,”我的話(huà)音剛落,大家都紛紛給我鼓起了掌,說(shuō):“好!”。我雖然有點(diǎn)害羞,但也很快淡定下來(lái)。

    這件事情雖然過(guò)去了很久,每當(dāng)我想起,我依然覺(jué)得這件事很難忘。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇十一

    這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一想起這件事,仍然歷歷在目,它讓我懂得了一個(gè)道理,給了我很大的啟示。

    在一個(gè)秋風(fēng)凜凜的星期六,我和哥哥去明故宮廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這天,明故宮廣場(chǎng)可真算個(gè)風(fēng)箏的盛會(huì)。人們都放著五顏六色的風(fēng)箏,有的`放的高,有的放的低,有的正在起飛,美麗極了!看到這個(gè)場(chǎng)面,我和哥哥情不自禁地跑到了一個(gè)人少的角落,開(kāi)始放風(fēng)箏。我迫不及待地從包里拿出嶄新的風(fēng)箏,準(zhǔn)備起飛。我笑容滿(mǎn)面地對(duì)哥哥說(shuō);“我抓著線(xiàn),你抓著風(fēng)箏,要是我放不上去,就給你放,好嗎?”哥哥用贊同的眼光看著我,爽快地答應(yīng)了。已經(jīng)全準(zhǔn)備好了,我雙手緊握著線(xiàn)說(shuō):“一,二,三,放!”哥哥松手了,說(shuō)來(lái)也巧,我們剛要放時(shí),來(lái)了一陣大風(fēng),我乘這個(gè)機(jī)會(huì),一邊拼命的跑,一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣,我才停下來(lái),回頭看了看,只見(jiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這是哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō);“給我放放好嗎?”我便小心翼翼地把風(fēng)箏給了哥哥,只見(jiàn)哥哥一時(shí)慌張沒(méi)抓穩(wěn),風(fēng)箏掉了下去。我不耐煩地把風(fēng)箏使勁地向下一砸,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,風(fēng)箏的桿子斷了,我一看,悶悶不樂(lè)地跑回了家。連續(xù)幾天,他打電話(huà)來(lái)我都不接,又一個(gè)星期六,他來(lái)到我家,手里拿著一個(gè)嶄新的風(fēng)箏,說(shuō):“上次那個(gè)風(fēng)箏壞了,這個(gè)新的給你。”頓時(shí),我十分慚愧,心想:那次原本是我錯(cuò)了,可是......,從那以后,我和哥哥又和好如初了。回家的路上,我和哥哥許了一個(gè)愿望就是以后我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵起來(lái),這樣也浪費(fèi)空氣,也浪費(fèi)口舌。要互相謙讓?zhuān)阃嬉粫?huì)我玩一會(huì)。要和平相處。

    那次,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理:人與人之間必須和睦相處,互相謙讓?zhuān)@才是美德。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇十二

    也許是記憶力的關(guān)系,我往往有這樣的情況:認(rèn)識(shí)的人,忘記了相貌,而某個(gè)細(xì)節(jié),如那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作甚至一句話(huà)都能記得很清楚;發(fā)生的事,忘記了過(guò)程,而那時(shí)候的一個(gè)細(xì)節(jié),如一個(gè)想法,一片風(fēng)景卻記得格外清楚。

    小學(xué)時(shí),我有個(gè)每天和我抬杠的同桌,或許上輩子我們是仇家。每天我們都要來(lái)幾次口舌大戰(zhàn)。把班里攪得天翻地覆,不過(guò)也怪得很,別看我們經(jīng)常勢(shì)不兩立,但要是對(duì)方出了事,我們都會(huì)非常擔(dān)心著急。一天我看見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅的坐在那里,我問(wèn)她怎么了,她只是把頭一抬,我看見(jiàn)了她的眼神,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清她對(duì)我說(shuō)了什么,甚至忘記她的姓名和外貌。但是,她最初那個(gè)讓我震驚的眼神我根本忘不掉。

    當(dāng)時(shí),我并不理解這眼神,之所以會(huì)記得大概也只是單純的認(rèn)為那個(gè)眼神很獨(dú)特吧,就像是突然打了雞血,變得充滿(mǎn)自信,要放手做最后一搏。

    又一次看到這樣的眼神是在我新交的一個(gè)朋友身上,那天她突然說(shuō)她以后要認(rèn)真了,不再貪玩了,只聽(tīng)這話(huà)你一定不會(huì)相信,你若看到她的眼神,你就知道,那是一種散發(fā)著光芒的眼神,在向往著,憧憬著,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),一直以來(lái)我都是平凡得不能再平凡的女生,沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想,也不想要波瀾起伏的人生;沒(méi)有什么下決心要爭(zhēng)取的東西,也沒(méi)有一定要達(dá)到的目標(biāo)。我忽然開(kāi)始害怕,害怕自己的未來(lái)之路迷茫,害怕自己墮落。

    于是,我思考:我能否也成為那樣的人呢?我能否為一個(gè)目標(biāo)而努力拼搏呢!細(xì)細(xì)想來(lái),原來(lái)我也有自己深藏在心里的夢(mèng)啊!它發(fā)出微弱而不容忽視的光芒,我開(kāi)始慢慢改變了,我努力了,好強(qiáng)了,開(kāi)始拼搏自己的夢(mèng)想了。我想擁有那樣的眼神,有那樣完成的決心。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇十三

    古人云:成大事者不拘小節(jié)。然而,隨著時(shí)代的變遷,越來(lái)越多的人開(kāi)始有了一種新的看法:細(xì)節(jié)決定成敗。人們也更多的聽(tīng)到一個(gè)故事,內(nèi)容大致相似:有一個(gè)無(wú)論是學(xué)歷還是工作經(jīng)驗(yàn)都并不出色的人,在人才市場(chǎng)通過(guò)了層層面試,得到了一份工作,原因是他扶起了一把倒在地上的不起眼的掃把,而這把掃把正是面試單位專(zhuān)門(mén)放置的。

    這件事情也許是真實(shí)發(fā)生過(guò)的,更可能只是個(gè)故事,但它告訴我更多的是兩個(gè)字:細(xì)節(jié)。

    我忽然想到我的一個(gè)初中同學(xué),以及一個(gè)關(guān)于她的“細(xì)節(jié)”。

    在我的印象中,她不僅成績(jī)優(yōu)秀而且對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮。有一次,她獲得了一個(gè)區(qū)三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào),這是莫大的榮譽(yù),學(xué)校在升旗儀式上頒給她,她在接獎(jiǎng)狀的時(shí)候,用的是雙手。我以前從未注意到這細(xì)節(jié),不過(guò)那時(shí)恰好剛度過(guò)一篇短文,是關(guān)于“雙手接物”的,于是留心。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論是老師發(fā)試卷還是同學(xué)遞作業(yè),她總是雙手接過(guò)。我也專(zhuān)門(mén)問(wèn)過(guò)她這件事,她笑了笑,說(shuō):“哦?是嗎,”又說(shuō),“我認(rèn)為這是尊重,最基本的人與人之間的相互尊重。”

    她在高中去了美國(guó)讀書(shū),交換生。這也許與“雙手接物”并沒(méi)有什么直接的聯(lián)系,甚至大多數(shù)人都沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題,但是她用“雙手接物”帶給大家的尊重,已經(jīng)化為一陣風(fēng)吹在空氣里,潛移默化的影響著所有的人對(duì)她的認(rèn)識(shí),對(duì)她的看法,當(dāng)然這其中也一定包含著簽證官和美國(guó)那所學(xué)校的面試?yán)蠋煛?/p>

    這就是細(xì)節(jié),及它的力量。

    在我觀(guān)察到這個(gè)細(xì)節(jié)之后,開(kāi)始對(duì)它念念不忘。我尊重許多人,只是缺少表達(dá)。也不知是從哪一天開(kāi)始,我對(duì)別人遞來(lái)的任何東西縱使雙手接過(guò),十分自然,毫無(wú)刻意。這時(shí)我才指導(dǎo)只有真正融入自己的行為,才是細(xì)節(jié)。

    其實(shí)細(xì)節(jié)不僅僅是一種力量,更應(yīng)該生活中最細(xì)致的內(nèi)容。現(xiàn)在身處于高中時(shí)期的我回憶過(guò)往時(shí),第一想到的竟然不是校慶日的隆重,考第一的時(shí)的歡呼,而是和同學(xué)放學(xué)一起回家,在班上相互調(diào)侃時(shí)的情形,我不記得某次聊天時(shí)的具體內(nèi)容,卻記得我說(shuō)過(guò)的一句話(huà),他做過(guò)的一個(gè)表情。人在老年回想一生時(shí),想的往往也不是結(jié)婚生子這樣的大事,而是生活的雞零狗碎。這也是細(xì)節(jié)。

    人生中,重要的事、大事太多,但是我們記得的、留戀的、不舍的卻縱使被人們所忽略的細(xì)節(jié)。

    學(xué)生例文二:

    相濡以沫是一種最大的幸福。——題記。

    外公突然變老了。

    像是一瞬間的事情,似乎昨天我還去喊與老友對(duì)弈的外公回家,今天外公就不記得我了。外公忘記了很多事情,變得像個(gè)小孩子,只有看見(jiàn)外婆才會(huì)安靜下來(lái)。雖然不愿意,可無(wú)法逃避,外公變老了,這是每一個(gè)老人的魔咒。

    現(xiàn)在的外公,只能做一些最簡(jiǎn)單的事了。我們買(mǎi)來(lái)一些干果,注入瓜子、核桃、板栗之類(lèi)的,外公沒(méi)事就拿來(lái)吃。我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。是外公給干果剝殼時(shí)的小細(xì)節(jié)。

    外公剝的很緩慢,卻很仔細(xì),一個(gè)個(gè),一枚枚,果肉與殼分得很清楚鮮明,分門(mén)別類(lèi)地裝在兩個(gè)大碗里。卻不吃那剝好的果肉。直到剝出滿(mǎn)滿(mǎn)一碗,外公很自然地去廚房端給外婆,有些討好地笑笑,外婆也不逆他的意,伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。我躲在門(mén)后悄悄地看,吃吃地笑,卻也疑惑原因。

    連著幾天都如此,我去問(wèn)外婆,外公剝干果的細(xì)節(jié)是為了什么。其實(shí)是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣了。早年外婆干農(nóng)活時(shí)傷了手,恰巧那一陣子又很想吃核桃,外公就這樣剝到一整碗后再端給她。雖然后來(lái)外婆的手傷好了,但她享受那個(gè)月的關(guān)心,又裝了一陣子。外婆告訴我,其實(shí)外公知道她是在裝病,只是不點(diǎn)破,依然不厭其煩地做著,這一剝,就是一輩子。

    外婆說(shuō)著,眼角洋溢的,都是幸福笑容,臉上也微微泛紅。我也笑著,幸福著,感動(dòng)著。

    如今,外公已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,離開(kāi)了心愛(ài)的兒孫和掛念的外婆。而外婆,常常像外公當(dāng)初一樣,緩緩剝著一碗干果,那是她怎么也忘不了的細(xì)節(jié)。

    曾有人說(shuō)過(guò),相濡以沫,不如相忘于江湖。可那碗滿(mǎn)滿(mǎn)的濃情,讓我難忘,我想,相濡以沫才是一種最大的幸福。

    學(xué)生例文三:

    在我的小學(xué)的記憶里,已不記得大多數(shù)人的容貌了,單位有一個(gè)人,是令我難忘的。

    他喜歡抓頭發(fā),喜歡在思索攻克一道難題時(shí)抓頭發(fā);喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)——但這似乎沒(méi)有作用,因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。其實(shí)我有時(shí)候也在想,當(dāng)他步入暮年之際,還會(huì)有這短短的粗發(fā)讓他抓嗎?我覺(jué)得不會(huì)。

    她喜歡思索難題,我并不是一個(gè)有耐性的人,并不喜歡去花費(fèi)時(shí)間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西,他每次做完后,他就教我,簡(jiǎn)單快捷而有效。抓頭發(fā),抓頭發(fā)罷,我想他那時(shí)也是絞盡腦汁的盡量簡(jiǎn)化吧,他知道我的個(gè)性似的,所以,從學(xué)習(xí)上,便是那抓頭發(fā)使我回憶,感動(dòng)。

    在日常里,便是他那嘴角的微微上抬。而這導(dǎo)致的結(jié)果也只有一種,那就是你要被坑了,而且程度隨著角度的上升,嘴角的上揚(yáng)改變。當(dāng)他笑得異常燦爛,仿佛周?chē)家l(fā)出圣光似的時(shí)候,可得小心了,身后可能就是讓你悲劇的萬(wàn)丈深淵。

    有一次,他問(wèn)我:“你的全名是什么?”嘴角微微上咧,而天真的我全無(wú)意識(shí)到危險(xiǎn)的靠近,雖然很奇怪,但還是回答了。“老師跟我們說(shuō)過(guò)有些人名字里帶什么就表示五行缺什么,對(duì)吧?”“沒(méi)錯(cuò)。”“那鑫缺金嗎?”“缺!”“淼呢,缺水嗎?”“缺啊!”“森呢,缺木對(duì)吧?”“缺啊!”他一連問(wèn)我一堆人的名字,無(wú)一不是回答缺的,我有些煩了,就一直回答“缺”。知道他問(wèn)我:“那‘德’缺德嗎?”“缺!”說(shuō)完后我突然意識(shí)到自己似乎說(shuō)錯(cuò)了什么。整個(gè)教室的人都笑了,笑聲似乎要把教室掀頂。我欲哭無(wú)淚,實(shí)是悲劇。

    這就是他,這就是他令我難忘的細(xì)節(jié)。我現(xiàn)在抓著頭發(fā),咧著嘴,寫(xiě)作文,殊不知他別后可好。

    學(xué)生例文四:

    初中時(shí)很喜歡和同學(xué)出去聚餐。

    因?yàn)榘嗬锶硕急容^秀喜歡吃辣,所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店,或者湘菜館之類(lèi)的。

    吃到歡樂(lè)的時(shí)候,總有人一把鼻涕一把淚的,直問(wèn)旁邊的人要紙巾或白開(kāi)水。似乎每次都是那個(gè)男生在為所有人服務(wù),他不太喜歡吃辣,所以充當(dāng)著服務(wù)生的角色。

    “嘿,遞瓶水來(lái)!”旁邊的人對(duì)他說(shuō)。他從箱子里拿出一支水,打開(kāi),遞給那個(gè)有需要的人。開(kāi)始以為他可能看女生力氣小,順手幫忙開(kāi)了那瓶水,可是隨著聚餐次數(shù)的增加,漸漸發(fā)現(xiàn),不論對(duì)男生、女生,他都會(huì)細(xì)心地扭開(kāi)水,或打開(kāi)紙巾,再遞給別人。

    因著這感動(dòng)人的細(xì)節(jié),我開(kāi)始關(guān)注這名“服務(wù)生”的扮演者。他不多話(huà),性格也比較內(nèi)向,可他的細(xì)心卻著實(shí)令我感動(dòng)。

    慢慢,中考臨近,大家開(kāi)始忙碌起來(lái),在沒(méi)有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個(gè)約定:中考完好好聚一餐!中考最后一門(mén)科的鈴剛打響,我就按捺不住想沖出去的心情。終于,我們?cè)谛iT(mén)口集合,也不顧什么形象,在炎熱的六月坐在路邊吃著加了勺的辣椒醬的麻辣燙。

    那天大家沉浸在畢業(yè)的喜悅與別離的傷感之中,許多人發(fā)起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發(fā)了條簽名:你們以后別吃辣吃得那么沒(méi)形象啦,手油油的也沒(méi)人幫你們開(kāi)水瓶了。

    果然,我猜對(duì)了。并不是不會(huì)吃辣,只是為了我們,暫時(shí)拋棄了自己的愛(ài)好。

    后來(lái),有一次和校外的朋友去吃個(gè)火鍋。當(dāng)我習(xí)慣性接過(guò)身邊的人遞過(guò)來(lái)的水時(shí),再也不能直接喝了。

    一點(diǎn)小細(xì)節(jié)而已,竟又讓我想起了那位男生……。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇十四

    飄過(guò)記憶海洋,發(fā)現(xiàn)有些人、事,你已經(jīng)記不清了,但有些細(xì)節(jié)你卻永生難忘!看過(guò)一篇文章,記不得題目是什么,但里面有些細(xì)節(jié)卻記得最清楚。

    滿(mǎn)山杏花開(kāi)盡的季節(jié)里,遙遠(yuǎn)的山區(qū)里有一群孩子在遙望著索橋的另一端,等待著他們的新老師。村里的教學(xué)條件簡(jiǎn)陋,唯一有文化的大人也就是村長(zhǎng),但卻只有小學(xué)的水平。根本滿(mǎn)足不了孩子們的求知欲望,所以,一聽(tīng)到有位從城里來(lái)的新老師就特別興奮,早早地就在索橋邊等待。朦朧的天空被孩子們稚懶的聲音沖破,太陽(yáng)也悄悄地過(guò)來(lái),好奇地看看孩子們?cè)诟墒裁础T瓉?lái),孩子們想用他們新學(xué)的古詩(shī)來(lái)迎接新老師。太陽(yáng)高掛天空,孩子們的聲音已不復(fù)當(dāng)時(shí)的嘹亮。

    索橋頭出現(xiàn)了去接老師的拖拉機(jī),孩子們急忙地沖上去,圍了起來(lái)問(wèn):老師呢?“去接老師的孩子說(shuō):老師為了救我,掉掉下崖去了,我擔(dān)心老師來(lái)到這里不習(xí)慣,想打點(diǎn)野味,沒(méi)想到出了點(diǎn)意外,老師為了救我,掉下去了。一陣沉默彌漫在孩子之中,最后,村長(zhǎng)發(fā)話(huà)了孩子們,你們先回去好不好,我和其他大人去我老師好嗎?不好!!我們一塊!

    第二天村里的人和孩子們?cè)谘碌渍业搅死蠋煛P踊ǜ仓诶蠋煹纳砩希路鹣駢嬄浞查g的精靈睡著一般,周?chē)⒙渲恍┱n本。孩子們都哭了,悲傷在眼淚中散開(kāi),杏花也紛紛落下,仿佛在為老師送行一般。

    幾個(gè)月后,村里又來(lái)了一位新的老師,背著一個(gè)大書(shū)包,里邊裝著孩子們渴望的書(shū)本。聽(tīng)說(shuō)新來(lái)的男老師并不是教師,他是一位公務(wù)員,他和之前的那位女老師是男女朋友,他是為了她的愿望而來(lái)!

    老師來(lái)的第一堂課就是作文課,要求孩子們寫(xiě)一篇作文。孩子們都寫(xiě)到了那位已逝去的老師,那位新來(lái)的女老師,乘著用杏花做的船去往美好的天堂。。。”

    或許,一個(gè)平淡的故事并不會(huì)讓你們驚訝,你們也許覺(jué)得并沒(méi)有什么。可是,已經(jīng)過(guò)去了這么久,它一直沉封在我的腦海,孩子們的純真、女老師的善良,友愛(ài),男老師對(duì)女老師堅(jiān)真不屈的愛(ài)情,都一一打動(dòng)我。特別是孩子們?cè)谧魑闹袑?xiě)到的話(huà),讓我心底涌上一種莫名的情緒,來(lái)得快,去得慢。

    老師為救孩子而犧牲。孩子們想念老師的話(huà)語(yǔ),這兩個(gè)細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)會(huì)留在我腦海中,永生難忘!

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇十五

    在這個(gè)假期里,大家肯定有許多令自己難忘的事。而令我難忘的事就是自己動(dòng)手制作了一個(gè)孔明燈。

    在制作這個(gè)孔明燈的時(shí)候,有許多地方都讓我絞盡腦汁,在一次次的嘗試下,在爸爸的幫助下。我終于成功做出了孔明燈。

    這個(gè)孔明燈的外形是微橢圓,有些近似長(zhǎng)方形,用粗鐵絲做固定支架。在4根粗鐵絲交匯處插入一只海綿,在固定鐵絲時(shí)不能將鐵絲直接插入孔明燈,因?yàn)榭酌鳠舨荒苡卸矗駝t孔明燈中的'熱氣流會(huì)從小洞中跑出,使得孔明燈無(wú)法正常飛行。為此我和爸爸用膠一個(gè)一個(gè)的粘起燈上的小洞。

    終于做好了,好耶,到夜晚時(shí),我和爸爸拿起酒精和打火機(jī)抱起燈就沖下去。飛起來(lái)了!只見(jiàn)孔明燈越飛越高,直到我們?cè)僖部床灰?jiàn)它。

    令我難忘的細(xì)節(jié)初三大全(16篇)篇十六

    我難忘的事有很多,數(shù)不勝數(shù),但其中,給了我最多感悟和樂(lè)趣的,莫過(guò)于第一次買(mǎi)菜。

    今天是星期五,老師給我們布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)——雙休日去菜場(chǎng)買(mǎi)一次菜,然后寫(xiě)一篇作文。

    我回到家里就向爸爸媽媽說(shuō)了老師布置的這一個(gè)特殊作業(yè)。他們就笑著答應(yīng)同意下一天和我一起去買(mǎi)菜。

    星期六早晨,爸爸媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候,叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門(mén)。路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳覀內(nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)什么菜呢?”媽媽說(shuō):“隨便你,你喜歡吃什么,就買(mǎi)什么,回家燒給你吃,只要你好好讀書(shū)。”我說(shuō):“好呀。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。今天,我們就買(mǎi)一些青菜、花菜、魚(yú)、醬鴨來(lái)吃,好嗎?”“好呀!”

    于是,我們走進(jìn)菜場(chǎng)就先來(lái)到賣(mài)醬鴨的地方,請(qǐng)他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨,放在秤上稱(chēng),然后對(duì)我們說(shuō):“這半只醬鴨十二元錢(qián)。”爸爸付錢(qián),媽媽拿醬鴨,我跟在他們身后走到別的地方去買(mǎi)小菜了。接著,我們來(lái)到賣(mài)蔬菜的地方,看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜,花菜……我和媽媽就挑選起來(lái)。我挑花菜,媽媽挑青菜。我挑好還讓媽媽看了看。媽媽說(shuō):“你挑的花菜好,就買(mǎi)這一棵花菜吧!”這一棵花菜一斤多,付了五角錢(qián)。媽媽挑的青菜也付了五角錢(qián)。然后,我們就到賣(mài)魚(yú)的地方去買(mǎi)魚(yú)。我們買(mǎi)了一節(jié)草魚(yú),付了五元錢(qián)。菜全部買(mǎi)好了,我們就走出菜場(chǎng)回家去了。

    回到家里,爸爸媽媽立刻動(dòng)手整理。我也洗花菜。

    中午到了,我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。一張發(fā)黃發(fā)黑的臉,臉頰還抹有幾片塵土,一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來(lái),時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著那紫的嘴唇——那是在我十歲出頭時(shí)留在我心中的一張臉,那時(shí),我村來(lái)了一位怪人,在人說(shuō)是“要飯的”,從遠(yuǎn)地來(lái)的,我和幾個(gè)小朋友跑到大街上去看熱鬧,看到她兩腿一伸坐大街上去,大人小孩都在那議論著,當(dāng)時(shí)以我判斷,她大約也就40出頭吧,穿著大棉襖,手時(shí)不時(shí)地顫動(dòng),頭像鳥(niǎo)窩一樣,口里說(shuō):“給點(diǎn)飯吃吧。”旁邊的路人有可憐她的,卻沒(méi)有真跑回家給他拿飯的。大概不一會(huì)我人們就不歡而散了。

    再次看到她的時(shí)候,是在我村的一個(gè)大溝里,當(dāng)時(shí)我和伙伴們?cè)谀峭妫l(fā)現(xiàn)了她,當(dāng)時(shí)看到她的第一眼,嚇了我一跳,明明是前幾天剛見(jiàn)過(guò)她一次,而再看到她卻像被人拋在水溝里的泥鰍,沒(méi)人要。

    她的臉色發(fā)黑,發(fā)黃,滿(mǎn)臉泥,嘴中嚼著東西,眼皮發(fā)紫,嘴發(fā)黑,厚厚的臉皮中透出一顆大黑痣,在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風(fēng)吹闃?biāo)念^發(fā)飄起來(lái),把她的整張臉露出來(lái),人、臉頰凸志,兩眼珠中充滿(mǎn)淚光,時(shí)不時(shí)地留下眼淚,臉上留下道道淚痕,那向外凸出的眼珠像動(dòng)畫(huà)片中的青蛙的珠似的,只是更凸更高。口時(shí)不時(shí)地張開(kāi),仔細(xì)聽(tīng)才聽(tīng)清說(shuō),“兒子,兒子,吃糖。”看到她手里拿著不知從哪來(lái)的幾塊糖,打開(kāi)又包上,淚水時(shí)不時(shí)地滴下來(lái)。

    我猜可能她失去了兒子吧,或兒子傷了她,但她那張臉我不會(huì)忘記。希望世界上這樣的人能少一些,讓愛(ài)多一些,讓天下做兒女的懂得父母的愛(ài)。

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    班級(jí)活動(dòng)既是學(xué)生展示自我才藝和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力的實(shí)踐場(chǎng)所。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些班級(jí)活動(dòng)教訓(xùn)和體會(huì),希望能夠幫助大家避免一些常見(jiàn)的問(wèn)題。
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    優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。。中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一
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    范文范本是寫(xiě)作教學(xué)中常用的教材,可以幫助學(xué)生提高寫(xiě)作水平。接下來(lái),我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了不同題材和領(lǐng)域,相信能夠給大家?guī)?lái)一定的參考和借
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)促進(jìn)溝通和交流的機(jī)會(huì),可以讓參與者和觀(guān)眾更好地了解活動(dòng)的內(nèi)容。為了幫助你更好地理解活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧,下面是一些范文供你參考。我校在學(xué)生中開(kāi)
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒?是誰(shuí)為枯黃的大地披上
    合同協(xié)議可以是口頭的,但最好還是以書(shū)面形式體現(xiàn),以避免口頭協(xié)議的不確定性。如果您需要簽訂合同協(xié)議,但不清楚如何起草,不妨參考以下范文以及注意事項(xiàng)。甲方:(擁有方
    工會(huì)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工會(huì)工作的總結(jié)和概括,它對(duì)于評(píng)估工會(huì)的工作效果非常重要。工會(huì)工作總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為其他工會(huì)組織的工作提供借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
    發(fā)言稿需要經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和撰寫(xiě),它承載了我們對(duì)特定話(huà)題的理解和見(jiàn)解,同時(shí)也要符合場(chǎng)合的要求。在下面的發(fā)言稿范文中,我們不僅可以領(lǐng)略到高超的寫(xiě)作技巧,也能感受到作者
    發(fā)言稿在社交活動(dòng)、會(huì)議、演講等場(chǎng)合中起著非常重要的作用,它能夠準(zhǔn)確、有序地傳遞信息,引起聽(tīng)眾的共鳴。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作技
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練、清晰,用詞精準(zhǔn)、準(zhǔn)確,避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句子,讓聽(tīng)眾容易理解和接受。范文中的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式可以激發(fā)我們的靈感,讓我們的發(fā)言更加生動(dòng)有
    只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的記錄和總結(jié),能夠反映個(gè)體的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)和借鑒。籍貫煙臺(tái)市居住地威海市。民族漢政
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