心得體會是我們對工作和生活中遇到的問題和困惑的思考和解決之道。以下是一些經典的心得體會范文，希望能為大家提供一些參考和借鑒。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇一
再次和孩子一起拿起書本，過去的記憶也慢慢的出現出來。還記的上次和孩子一起看書的時候，已經是很久之前了。自從他上學校之后，我也開頭漸漸的投身于工作之中，不僅在沒有長時間陪陪他的機會，連過去每晚不間斷的讀故事都慢慢的不再有了。這次的“親子共讀”活動，給了我一個很好的機會。借著最近的空閑，我也好好的`和孩子通過這次的親子活動加深了感情。
還記得一開頭孩子拿著書原來找我的時候，像是有些不情愿的樣子。我也明白，在這些日子來，我們已經很少做這么親熱的親自活動了，再加上我在學習上的管理嚴格，孩子的心中對我也抱有肯定的畏懼。但其實我卻并不想這樣。
而在清晰了這次活動的意義之后，我明白這是一個彌補我們親自關系的好機會，借此活動的理由，我便帶著孩子去了書店，邊選購書籍，邊體會這次活動帶來的樂趣。
在這段購物的路上，我們漸漸的開頭重新變得親近，盡管活動還未正式的開頭，但是我已經感受到了這個活動對我們家長的意義。作為一名家長，我盡管在學習上嚴格管理，但是卻忽視了孩子的生活以及我們之間的感情。通過這短暫的購書體會，我理解了孩子的心情，也感受到他是期盼與我們家長相處，對我們還有很深的依靠。
當我們回家打開書籍，我感到了一陣熟識的感覺。在閱讀中，我們相互爭論，相互教育，我教導孩子不會的漢字和情節，孩子反饋給我他天馬行空的想象，漸漸的，我也沉醉在這個簡潔的故事之中。
在閱讀的體驗中，我少有的減慢了自己的生活節奏。過去的生活中我由于工作以及生活的壓力不自覺的加快了自己的腳步，甚至連身邊孩子早已更不上我的速度都沒能發覺。慢慢的，我們的距離也疏遠了。但在這次，當我們共同的閱讀一本書的時候，似乎我們又走到了一起！孩子快樂，我也感到歡樂。通過這次的體會，我熟悉到，間或也需要這樣簡潔的停下來一下，孩子對我們是這么的依靠，我們不能用生活的借口撇開他。
這次的共讀讓我體會很深，今后的生活中，我也會多多的抽出一些時間來陪陪孩子，無論是讀書或是嬉戲。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇二
近年來，親子閱讀成為了越來越多家庭的共同選擇。親子家庭讀書不僅能夠培養孩子的閱讀興趣和能力，還能夠加深親子之間的情感交流。我和我的家人也開始了親子家庭讀書的旅程，通過這一過程，我們收獲頗多，深感受益匪淺。
閱讀作為一種崇尚思考和想象的活動，為孩子提供了廣闊的空間與無限的可能。通過鼓勵孩子讀書，家庭讀書活動不僅提高了孩子們的閱讀能力，還培養了他們的好奇心和創造力。在家里的閱讀時間里，我們討論書中的情節和人物，分析問題和尋找答案。這一過程不僅可以讓孩子們建立自己的思維模式，還鍛煉了他們的邏輯思維能力。
親子家庭讀書不僅是孩子的事情，也是家庭的事情。一開始，我們很難為了親子閱讀抽出更多的時間，但經過一段時間的努力，我們意識到，親子閱讀不僅在培養孩子閱讀興趣的同時，也加強了家庭之間的情感交流。每個晚上，我們圍坐在沙發上，通過朗讀的方式一起分享讀書的快樂和故事的情節。這讓我們的生活更加豐富多彩，也加深了彼此間的理解和關系。
親子閱讀不僅是一種快樂，也是一種責任和義務。作為家長，我們要協助孩子們選擇合適的讀物，并與他們共同分享閱讀中的歡樂和困惑。我們輔助孩子們解決閱讀中的問題，幫助他們理解文本的意義，提升閱讀的效果。而孩子們則在家庭讀書中通過提問、討論和回答的方式增進對書本的理解，并用自己的話語表達自己的感受。這種合作與傾聽的過程不僅加深了親子之間的信任和交流，還讓孩子們更好地理解和愛上閱讀。
親子家庭讀書并不限制于室內，它可以是一種戶外活動。我們經常選擇在公園或者圖書館里一起閱讀，享受大自然和書本帶來的愉悅。在戶外的環境中，我們可以不受時間和地點限制，可以盡情感受書本給予我們的啟示和思考。同時，這種戶外的親子閱讀也給予了孩子們更多的觀察和體驗的機會，讓他們能夠從多角度去感知和理解世界。
親子家庭讀書是一個長期的過程，需要始終堅持和耐心。通過親子閱讀，我們不僅能夠開拓視野，還能夠為孩子們提供無限的可能。我們會繼續鼓勵孩子們讀書，培養他們的想象力和創造力，讓他們收獲更多的知識和快樂。在這個過程中，我們相信，孩子們會不斷地成長和進步，同時我們也會加深親子之間的感情和理解。
通過親子家庭讀書，我們深刻體會到了閱讀的魅力和價值。無論是在室內還是戶外，無論是公園還是圖書館，親子閱讀都能夠給孩子們帶來快樂和成長。在這個過程中，我們不僅能夠培養孩子們的閱讀能力和興趣，還能夠加深親子之間的情感交流。親子家庭讀書是一種極為有益的活動，我們將會持之以恒，堅持不懈，與孩子一同走向更廣闊的世界。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇三
我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。
二、激發高昂的閱讀興趣。
父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內容和感受，發到“班級博客”，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發揮了家庭的育人功能。
三、教給科學的閱讀方法。
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達。
現在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養童心。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇四
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。由于工作原因，平時對孩子關心的很少，但是自從學校發出親子共讀倡議以來，我發覺我也能擠出時間和女兒一起讀書，在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子共讀的幾點體會與大家共勉：
孩子愛不愛看書，與父母的培養技巧很有關系。在孩子閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心地挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊等。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多地去管它。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。
閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好。一般來說，從上小學開始，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久。”
在家里，父母應盡可能多地和孩子一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
讓我欣慰的是女兒小的時候，我們就注重了培養她的閱讀能力，我記得，孩子小的時候，就給她買了《安徒生童話》《成語故事》《伊索寓言》《唐詩故事》等音樂和朗誦磁帶，每天在她睡覺前聽上半個小時這些故事，天長日久，她能脫口而出地運用幾則成語，讓我們大感意外。女兒上學后，我們給她買了《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》《少兒百問百答》等兒童書籍，讓她閱讀，還經常帶她去圖書館，讓她在知識的海洋中不斷拓寬視野。這對孩子記憶和口頭表達能力的提高以及各方面知識的積累很有好處。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇五
隨著現代社會的迅猛發展，人們的生活水平不斷提高，人們在追求物質享受的同時，也越來越注重精神層面的需求。作為一種重要的精神生活方式，讀書對于每個家庭來說都是至關重要的。家庭讀書不僅可以豐富成員的精神世界，還能促進家庭關系的發展。下面將從家庭讀書的重要性、讀書對家庭關系的促進以及如何培養良好的家庭讀書氛圍等方面展開論述。
首先，家庭讀書對個人的發展至關重要。通過讀書，人們可以增長知識，拓展思維，提升個人素養。在家庭中，父母可以通過讀書教育子女，培養他們的閱讀習慣和好奇心，引導他們去探索世界。而孩子則可以通過家庭讀書，潛移默化中提高自己的閱讀能力，拓寬自己的眼界。此外，家庭讀書還有助于培養孩子的思維能力和創造力，對他們的綜合素質發展大有裨益。
其次，家庭讀書對于促進家庭關系的和諧發展至關重要。在忙碌的工作生活中，家庭成員常常很難有時間互相交流。然而，通過家庭讀書，每個成員都可以找到共同的話題，共同閱讀一本書，從而促進家庭成員之間的交流與溝通。家庭成員可以通過讀同一本書，討論書中的情節，分享對書中人物的理解和心得，進而增進彼此間的了解。這種共同的閱讀體驗不僅能夠增進家庭成員之間的感情，還能夠加深親子、夫妻間的紐帶，使家庭關系更加和諧。
同時，營造濃厚的家庭讀書氛圍是培養家庭讀書習慣的關鍵。要想讓家庭成員都養成讀書的習慣，首先需要有書可讀。因此，家庭成員應該共同努力，為家里建設一個設施完善的圖書室，讓家庭成員都能夠方便地找到自己喜歡的書籍。其次，家庭成員要定期安排讀書時間，每天抽出一段時間來讀書。例如，可以定下每天晚上讀書的時間，整個家庭成員都要參與進來。另外，家長要以身作則，親自示范并引導孩子，讓孩子看到家長也很重視讀書，才能潛移默化地影響孩子，讓他們養成良好的讀書習慣。
此外，在家庭讀書過程中，要注重培養對讀書的興趣和愉悅感。家長可以通過講述有趣的故事、生動的描寫等方式，吸引孩子的興趣，讓他們愿意主動參與到家庭讀書中來。另外，選擇適合不同年齡段的書籍也很重要。家長可以在選書時多關注孩子的興趣愛好和年齡特點，選擇與孩子眼界相符的書籍，使他們更容易產生閱讀興趣。同時，家長還可以與孩子一起閱讀書籍，讓他們感受到閱讀是一種親密的、有趣的家庭活動。
綜上所述，家庭讀書是一項重要的家庭活動，對于個人的發展、家庭關系的促進以及家庭教育的培養都具有重要的意義。以家庭讀書為載體，培養家庭成員的閱讀習慣，增進彼此間的交流與理解，使家庭關系更加和諧。因此，家庭成員應該共同努力，營造濃厚的家庭讀書氛圍，提升家庭成員的閱讀素養和生活質量。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇六
孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力，也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，人們需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考，因此閱讀是學習的基礎！
我的兒子特別喜歡汽車和動物，因此家中玩具大部分是汽車，給他買的書大部分也是有關汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書，看的時候特別專注；有時也會讓我們給他講解里面的內容，更喜歡和我們一起看和做有趣的習題；有時我們特意提一些書中的內容考考他，他也基本上能答得出來，一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學習興趣，我們經常買些動物的.畫冊給他臨摹，也會經常帶他去動物園及游樂場游玩，接觸和觀察動物，將書本上的知識轉化為實踐嘗試，每每看到兒子很開心和興奮的樣子，我們再累都會覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的知識，每次買書時都先讓他自己挑選，我們再確認是否合適，主要挑選了一些《經典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊，同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》，發現兒子都挺喜歡的，經常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣，還開發了智力和增強了記憶力，閱讀讓我的孩子各方面有了提高，我深深地體會到了閱讀的魅力所在！
在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書，心情好的時候大人還能陪著他閱讀，但卻很難堅持！有時兒子拿著他的書要求我講故事時，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累，往往沒有太多的時間給予我們的孩子，事實上這也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了，所以，多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視是我們家長應該努力做到的！
親子閱讀給了我不小的驚喜：我發現兒子的語言上有了很快的提高。在家里，總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時，電視轉為廣告，奶奶就說：“電視說放完了，沒有了。”兒子說：“誰說的？”奶奶說：“電視說的。”兒子立馬反駁說：“電視又沒有嘴巴，他怎么說啊！”讓我們爆發一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多，增添了許多樂趣，我們為此感到欣慰，這可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。
我希望我能堅持陪著我的兒子進行愉快的閱讀，培養他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習慣！
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇七
作為一個重視教育的家庭，我們一直把讀書作為家庭的重要傳統。多年來，我們一家人一起度過了無數個讀書時光，這不僅豐富了我們的知識儲備，也給我們帶來了無盡的樂趣。在這段時間里，我深深體會到了家庭讀書的重要性，以及它對我個人成長的積極影響。
首先，家庭讀書培養了我良好的閱讀習慣。從小，我的父母就告誡我，讀書是一種尋找知識的方式，每天至少要抽出一些時間來讀書。于是，我開始在家中建立自己的閱讀習慣，每天晚上都會找些時間享受翻閱書籍的樂趣。這樣的習慣養成至今，讓我能夠在百忙之中找到時間專注于閱讀，可以說我已經離不開讀書了。這種習慣不僅提高了我的閱讀能力，也為我以后的學習和工作打下了堅實的基礎。
其次，家庭讀書豐富了我的知識儲備。在家中，父母總是鼓勵我不僅要讀課本，還要廣泛地涉獵各類書籍。他們給我提供了大量的圖書，并陪伴我一起探索世界的奧秘。通過讀書，我了解了各個領域的知識，拓寬了自己的視野。閱讀讓我對文學、歷史、科學等多個領域都產生了濃厚的興趣。我相信，這些知識的積累將會在我未來的人生道路上起到積極的作用。
此外，家庭讀書增強了我與家人之間的溝通和互動。讀書不僅是一項獨立的活動，也是家人之間的共同話題和交流的媒介。我們會經常就某本書談論、交流，互相分享讀書的收獲和感悟。這種互動讓我們的家庭氛圍更加融洽，增添了家庭的溫馨和情趣。同時，通過與家人共同讀書，我也學會了尊重和傾聽他人的觀點，擴展了自己的思維和視野。這種積極的家庭互動，對我的人際交往與人格塑造有著積極的影響。
最后，家庭讀書為我提供了無盡的快樂和放松。在繁忙的學習和工作之余，我會選擇一本舒適的書，在寧靜的環境中暢游于文字的海洋中。讀書不僅讓我進入了一個與現實完全不同的世界，還帶給我無窮的樂趣。對我來說，讀書是一種享受，在書中我可以找到靈感和激勵，這種放松也讓我更有動力去應對生活中的壓力和困難。
總之，家庭讀書事跡給我留下了深刻的印象。它不僅培養了我良好的閱讀習慣，也豐富了我的知識儲備，增強了我與家人之間的互動，同時也給我帶來了無盡的樂趣。無論是在哪個階段，在哪個角落，我都會堅持讀書，因為我深刻理解到，讀書給予我的遠不止是知識，還有心靈的滋養和成長的力量。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇八
家庭讀書，是指家庭成員在一起閱讀并交流書籍的活動。家庭讀書不僅可以增加親子間的交流和理解，還有助于家庭成員的知識積累和情感溝通。通過家庭讀書，我深刻體會到了閱讀的樂趣和其中的教育意義。下面我將從家庭讀書的選擇、家庭讀書的堅持、家庭讀書的分享、家庭讀書的啟發以及家庭讀書的影響五個方面，來談一下我在家庭讀書中的體會和心得。
首先，家庭讀書的選擇是關鍵。不同的家庭成員有不同的讀書偏好，因此選擇適合所有人的書籍是非常重要的。在我們家，我們通常會選取一些家喻戶曉的經典名著，如《紅樓夢》、《水滸傳》等，作為家庭讀書的對象。這些經典作品既具有教育意義，又能夠引起大家的共鳴和興趣。此外，我們也會根據個人的興趣選擇一些當代作品，如歷史書籍、科幻小說等，以滿足家庭成員對不同領域的需求。
其次，家庭讀書需要堅持。堅持是做好任何事情的關鍵，家庭讀書也不例外。每個人都有自己的喜好和忙碌的日程安排，有時會覺得沒有時間讀書。但是，只要我們堅持下去，就會發現閱讀并不會占用我們太多的時間，而且還會帶來更多的樂趣和收獲。我家定下了每周至少讀一本書的目標，并通過互相督促和鼓勵來保持這個目標。這樣一來，不僅增加了家庭成員之間的互動和交流，還促使我們養成了良好的閱讀習慣。
第三，家庭讀書需要分享。讀完一本書后，我們會坐在一起，互相交流自己的讀書心得和感悟。這樣的分享不僅豐富了我們對書籍的理解，還增進了家庭成員之間的感情。我記得有一次，我在讀《了不起的蓋茨比》時，和父親對話后對書中的主題有了更深入的理解。這次的分享不僅讓我眼界開闊，更加強了我和父親之間的溝通和共識。
第四，家庭讀書可以得到啟發。閱讀是一個開闊視野、啟發思考的過程。家庭讀書，不僅可以學到知識，還可以開拓我們的思維方式和解決問題的能力。例如，當我們讀科幻小說時，可以想象未來的世界和科技的發展，這樣一來，我們就能更好地應對未來的變化和挑戰。此外，通過閱讀不同類型的書籍，我們還能培養自己的審美能力和寫作能力，這對我們的個人發展和職業發展都有著重要的促進作用。
最后，家庭讀書對家庭的影響是深遠的。家庭讀書不僅可以增進親子之間的感情，還能讓我們更好地理解和欣賞彼此的成長過程。通過家庭讀書，父母可以更好地了解子女的興趣和需求，為他們提供更多的幫助和引導。而對于子女來說，他們也能夠更好地了解父母的價值觀和經驗，從而更好地與他們進行交流和建立更緊密的關系。家庭讀書還能夠傳承家庭文化和價值觀，讓家庭成員更加有意義地生活和成長。
綜上所述，家庭讀書是一種非常有意義的活動。通過家庭讀書，我們不僅能夠共同享受知識和智慧的樂趣，還能夠增進家庭成員之間的交流和理解。在今后的生活中，我會繼續堅持家庭讀書，并將其內化為一種生活的習慣和態度，讓閱讀成為我家庭教育的重要組成部分。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇九
作為一名中學語文教師，我深知閱讀對于孩子學習的重要性。閱讀是獲取知識的重要手段，閱讀方法的掌握與否，直接影響獲取知識的質與量。一本書就是一艘船，能帶人到遠方，我們老師和家長帶學生到達不了的地方，書可以帶他們到達。學生在閱讀過程中，如果能夠運用合理的方法，隨著閱讀去進行分析、綜合、判斷、推理、抽象、概括等思維活動，則對于他們的智力發展有著十分重要的意義。
我國古代大教育家孔子曾經說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見興趣是最好的老師，是人們從事任何活動的動力。洛熒三四歲的時候就對閱讀產生了濃厚的興趣，經常捧著她那些簡單的幼兒畫冊看個不停，還煞有其事地跟我們講她所理解的書上的內容。等她上了幼兒園后更是對閱讀和漢字產生了極大的興趣，無論是在家里還是走在路上，她總是會指著她所看到的漢字問我們那是什么字，在我讀書看報時她很喜歡挨在旁邊，把書報上她認識的字讀出來。漸漸地，雖然沒有刻意教她，但是在幼兒園中班時她已經能認識大部分常用的漢字，能夠獨立閱讀簡單的文字讀物了。我們見她這么喜歡看書，在上小學后便開始有意識地注重對她閱讀方面的指導和培養。
我們針對孩子的作息時間制定了比較可行的讀書計劃。每天早上起床后到早餐這段時間安排她半個小時的晨讀時間，主要閱讀報刊和預習課文內容。在早餐時間跟她做些閱讀內容的交流，問問她對某些新聞的看法，她有問題也會提出來，大家一起抒發意見。午飯洛熒都回家吃，飯后時間我們會一起交流學校中的趣聞，結合雜志《我的第一本日記》，讓她想想今天的日記有什么可以寫的。晚上是主要的閱讀時間，晚飯后，我們圍坐在書桌前，一人一本書一杯茶，靜靜地閱讀，慢慢的思索，孩子有時候讀到精彩的段落會興致勃勃地與我們分享，其樂濃濃。
我們的觀念是只要是有益的思想內容健康向上的書都可以讓孩子廣泛閱讀。為了增加孩子的閱讀量，我們通過多個渠道來購置書籍。網上購書是最為便捷的，打開網頁讓孩子挑選喜歡的書籍，讓孩子參與其中，一般她自己選的書她都愛不釋手。有時候我們也會為她推薦一些適合她看的書，讓她自由選擇。我們也鼓勵她跟同學朋友交換書籍，既能博覽群書，又能與小伙伴們互通有無、交流心得、增進感情，真是一舉三得。
“養心莫若寡欲，至樂無如讀書。”孩子在閱讀中感受到了快樂，與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談談自己的理解，或和孩子一起查資料，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力。如今，親子共讀正在成為我們一家人的良好習慣，以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發孩子讀書、思考的習慣，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇十
優秀作文推薦:每個人的童年都充滿著幻想。每當想起童年的自己，拿著半懂不懂的西游記津津有味地讀著，或者聽父親講著那些奇幻的情節時，對那些上天入地、無所不能的神仙們的本事更是十分佩服與向往。今天，當我的女兒做完作業就纏著我給她講西游記的故事，讀著那些似曾相識的故事情節，不由得回憶起自己童年的時光。
孫悟空是我女兒最最佩服的，因為他本事最大、法術最強，每當孫悟空一喊：“筋斗云！”筋斗云就像聽話的孩子一樣，立刻出現在了眼前，坐上去就在空中騰云駕霧了，一溜煙便飛出去十萬八千里。而金箍棒更了不起，要它變大就變大，要它變小就變小。一棒下去，妖精就死在了它的腳下。再加上孫悟空那雙明察秋毫的火眼金睛，它當然能斬妖除魔、天下無敵了！她對孫悟空的崇拜使得她買了一個又一個“金箍棒”，時常帶在身旁，不管走在哪里，總是舞來舞去的。女兒佩服孫悟空還有一個原因是他的忠心不二，總是能在危急時刻歷盡艱辛、打敗妖魔鬼怪，救出師父，他對師父的忠心耿耿，讓女兒深為折服。除了本領高強還有孫悟空，還有時常偷懶耍滑的豬八戒、慈悲懦弱的唐僧以及憨厚老實的沙和尚，都給女兒留下了深刻的印象。
在給女兒講解西游記故事情節的同時，我沒忘記積極地引導她：師徒四人為求得真經，就必須有不畏艱險、鍥而不舍的.精神，同樣，想要學好任何一樣本領，總是虎頭蛇尾、半途而廢怎么才能學得好？只有付出辛勤和汗水，不怕苦、不怕累，才能獲得成功；為什么孫悟空要不畏艱辛護送師父往西天取經？我告訴她，因為取得真經是一件功德無量的好事，真經代表著正義，孫悟空就是正義力量捍衛者的化身。
總之，與自己的孩子一起閱讀古典名著是一件非常有意義的事。首先，父母與子女共同閱讀文章，有利于相互的溝通與交流，不易產生代溝，讓忙于紛繁事務的我們在心態上也年輕一些，多一份童真和童趣；其次，在給子女講解故事情節時，還能潛移默化地培養他們諸如努力勤奮、不畏艱辛、維護正義等等這些正確的、積極的世界觀；最后，親子閱讀可以鍛煉孩子的閱讀能力、培養對文學經典的興趣。
因此，我十分贊成在學校老師和家長的共同努力下，把親子閱讀這件事做好并一直堅持下去，共同培養出一代閱讀能力強、喜愛閱讀、具有較高文化素養的新人。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇十一
家庭讀書是培養孩子興趣和涵養的重要方式。通過這種方式，不僅可以讓孩子感受到閱讀的樂趣，還能提高他們的語言表達能力和思維邏輯能力。近來，我在家庭讀書活動中獲得了一些微小卻深刻的心得體會，覺得有必要分享出來。
家庭讀書可以給全家帶來共同的愉悅。每當晚飯后，我們全家人都會圍坐在客廳，每個人手中捧著一本自己喜歡的書籍，安靜地閱讀。有時候，當發現有趣的段落時，我們會互相分享，甚至大笑出來，這種純粹的快樂是無法言表的。當我們讀完一本書時，我們還會進行家庭讀書會，分享書中的故事以及自己的感悟，這不僅增進了我們之間的交流，也讓我們更深入地理解故事的含義。
家庭讀書不僅能給孩子帶來樂趣，還能培養他們的閱讀能力和思維能力。通過讀書，孩子們能夠提高詞匯量、增強閱讀理解能力，并學會思考問題和從不同的角度看待事物。在與孩子一起讀書的過程中，我發現他們的表達能力也得到了提升，思維更加敏捷，邏輯能力更強。這讓我深深地感到，家庭讀書不僅能夠幫助孩子很好地完成學業，更能夠為他們的未來發展打下堅實的基礎。
同時，我也在家庭讀書的過程中遇到了一些困惑。有時候，孩子們會對一些經典文學作品缺乏興趣，更喜歡看一些流行小說或漫畫書。作為家長，我們應該如何引導他們選擇適合的讀物？此外，孩子們在面對較難的書籍時，也會感到挫敗和無力。如何幫助他們建立正確的閱讀態度，克服困難，并繼續享受閱讀的樂趣？這些問題讓我深思。
第五段：對策與結論。
為了引導孩子選擇適合的讀物，我嘗試通過了解他們的興趣愛好，提供多樣化的書籍選擇，以及與他們一起閱讀并進行深入的討論。在孩子們面對困難時，我鼓勵他們堅持下去，并提供適量的支持和指導。通過這些努力，我發現孩子們逐漸對經典文學作品產生了興趣，同時也變得更加有耐心和勇氣面對挑戰。因此，家庭讀書無疑是一項有益的活動，可以幫助孩子們培養興趣，提高閱讀能力，并為他們的未來發展打下堅實的基礎。
總結：
家庭讀書是一項有益的活動，不僅可以給全家帶來快樂，還可以培養孩子的閱讀能力和思維能力。雖然在家庭讀書的過程中會遇到一些困惑，但只要我們采取正確的引導方法和策略，就能夠克服困難，讓孩子從中受益。讓我們一起努力，給孩子創造一個和諧的閱讀環境，讓他們在書籍的海洋中自由翱翔。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇十二
在當今社會中，讀書越來越成為人們追求知識和提升自我素養的重要方式。而在家庭中，家庭讀書更是一種有效的方式來增進親情、培養孩子的閱讀習慣和開拓人們的視野。本文將分享我和家人在家庭讀書中的心得體會。
第一段：讀書是美好生活的朋友。
對于我來說，讀書是一種非常美好且獨特的體驗。讀書可以幫助我沉淀自己，同時又可以讓我對世界充滿新奇和探索的興趣。而家庭讀書則是這樣的一種美好生活的朋友。在我們家庭中，讀書不是一件孤獨的事情，而是一件非常愉悅和融洽的事情。我們會共同選擇一本好書并一起閱讀、分享，這樣每次讀書都會變得更加有意義。
第二段：親子閱讀的益處。
在我的家庭中，親子閱讀也成為我們很重要的活動之一。我們家有一個小讀者，我們會為他挑選一些充滿趣味的圖書，并陪著他一起閱讀。這樣的方式可以幫助孩子更快地理解書中的內容，而且也讓孩子感到父母是自己的好伙伴。通過親子閱讀，我們的快樂和關愛都增加了很多。
除了讀書之外，我們還會在晚上一起放下手機，坐在一起談心暢聊，分享我們一天中的所見所聞和對于書中內容的看法。這樣的交流可以讓我們更加了解彼此，并且在對話中也能體現出我們的愛和關愛，增進親情。
第四段：閱讀習慣的養成。
在我家庭中，讀書成為了一種習慣。我們每個人都有自己喜歡的書籍，每周都會留出一些時間來閱讀。這樣的習慣養成除了能夠拓寬我們的知識外，也能夠幫助我們時刻保持學習的狀態和激情，進而更好地去面對生活的挑戰。
第五段：總結。
總之，家庭讀書不僅是一件有趣的事情，更是一種可以增進家庭親情、建立聯系并培養好習慣的重要方式。閱讀不僅是一種對自己的投資，更是一種對生命的珍視。因此，我希望能夠繼續保持這種習慣，并與家人一起享受閱讀帶給我們的美妙和樂趣。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇十三
在當今社會，由于工作和學業壓力的增加，人們很少有時間與家人共同閱讀。然而，家庭讀書對個人和家庭發展有著重要的影響。家庭讀書可以培養孩子的閱讀興趣，提高他們的語言表達能力和思維能力。同時，家庭讀書也是加強家庭成員之間的交流和理解的有效途徑。因此，我堅信家庭讀書是每個家庭都應該注重的事項。
家庭讀書的方式有很多種，可以是每晚家人圍坐在一起，讀起自己喜歡的書籍；也可以是互相借閱書籍，分享自己的閱讀心得。在我家，每個人都有自己的閱讀時間，我們會在晚飯后，一起坐在客廳，各自閱讀自己的書。閱讀過程中，我們會時不時地與對方分享有趣的段落，或者對書中某個觀點進行討論。這樣的閱讀方式，不僅豐富了家庭成員的知識儲備，也增加了家人之間的交流。
第三段：家庭讀書的收獲與成長。
通過家庭讀書，每個家庭成員都能獲得豐厚的收獲與成長。對于孩子來說，家庭讀書可以拓展他們的視野，提高他們的寫作能力和理解能力。而對于成年人來說，家庭讀書不僅可以提升他們的專業知識，還能幫助他們放松身心，緩解壓力。家庭讀書還能培養家庭成員的共同興趣，增加家人之間的默契和親近感。因此，家庭讀書是每個家庭成員都可以從中受益的活動。
在我家，我們重視家庭讀書，每個人都有自己的讀書計劃。我的父親喜歡讀歷史和哲學類書籍，通過這些書籍，他不僅了解到了世界的發展歷程，也增加了自己的人生閱歷。我的母親熱衷于讀小說和散文，她通過這些文學作品，感受到了作者的情感和智慧，增強了內心的修養。我自己則喜歡閱讀科幻和推理小說，這些書籍不僅幫助我放松身心，也讓我思考生活的意義和人性的復雜。通過家庭讀書，我們每個人都從不同領域的書籍中獲得了啟發和啟迪，有時還會在讀書過程中產生一些新的想法和巧妙的解決問題的方法。
第五段：展望與結語。
家庭讀書是一種傳統的文化方式，同時也是現代社會中重要的家庭活動。通過家庭讀書，每個家庭成員都能獲得知識的積累與思維的拓展。在未來，我希望家庭讀書能成為更多家庭中的普遍現象，每個家庭成員都能夠與家人一起讀書、交流、成長。家庭讀書既可以帶給個人成就感，也可以增進家庭成員之間的感情和理解。因此，我鼓勵每個家庭都要注重家庭讀書的開展，讓家庭成為學習和成長的場所。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇十四
今天我讀了李志偉的《家庭作業機》。故事里的大奇和花朵都使用了家庭作業機，花朵名列前茅，大奇卻倒數第一，前者和后者這么大的區別呢？是以為用的方法不一樣。
大奇是用家庭作業機做所有的'作業，大奇一點兒也沒寫，知識沒掌握，就考差了。
花朵讓家庭作業機做花朵會做的題目，有時有難度的題目做出來，不知對錯，就讓家庭作業機做一遍，照著標準答案學習，成績就提高了。
生活中也有類似的家庭作業機的東西，它就是上知天文下知地理的電腦。
我看到一則新聞，有一個沉迷于電腦游戲的人，很愛玩游戲，無法自拔，后來興奮過度，引起心臟病，在網吧猝死。生命只有一次，我們要珍惜生命。
不過電腦也有好處，我用電腦學習新知識，有時昨夜里有難題，我就查資料。電腦幫我解決了難題，是我學習的好助手。
生命東西都有好處和壞處，關鍵是使用它的人如何使用。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇十五
近年來，隨著社會的進步和科技的發展，人們對書籍的需求越來越大，甚至出現了“不讀書，不知天下事”的現象。而在這個快節奏、快餐文化的時代，我們應該更加重視家庭讀書的力量，進行一番深刻的反思與思考，以期能夠在讀書中獲得更多的收獲和收益。
家庭讀書是人生經歷中不可或缺的一環，它不僅可以鍛煉我們的思維能力，提高閱讀能力，還可以豐富我們的人生經驗，使我們更加深刻地認識自己和周圍的世界。家庭讀書不僅是一個人的學習，也是一家人的學習，它能夠拉近家庭之間的距離，增進家庭成員之間的感情，甚至能夠使家庭在社會中擁有更高的地位和聲望。家庭讀書的重要性不言而喻，然而要讓家庭讀書成為一種生活習慣和家庭文化，則需要更多的努力和耐心。
開展家庭讀書活動需要精心的策劃和組織。首先，家長要給孩子樹立良好的讀書習慣，激發孩子的閱讀興趣，這需要家長時刻監督孩子的閱讀情況，選購適合孩子年齡和興趣的書籍，以及幫助孩子解決在閱讀中遇到的問題。其次，家庭成員之間要互相交流自己的讀書體驗和心得，這可以通過家庭讀書俱樂部等方式來實現。最后，建立起家庭讀書的氛圍，讓家庭成員感受到家庭讀書的參與和熱情，這可以通過限定家庭成員的電子設備使用時間，騰出更多的時間來讀書。
家庭讀書的收獲是多方面的。讀書可以使我們更加深刻地認識世界，從不同的角度看待問題和事物，提升我們的人生眼界；讀書可以增強我們的思維能力和判斷能力，培養我們的邏輯思維和分析能力；讀書可以豐富我們的生活經驗，豐富我們的生命內涵。而家庭讀書所帶來的人際關系和家庭環境方面的收獲則更為深遠。家庭讀書可以增進家庭成員的感情，建立起一種健康、積極的家庭氛圍，這對于家庭的和諧發展和家庭成員的成長都有著不可估量的價值。
家庭讀書活動也面臨著許多問題和挑戰。首先，家長要解決孩子的自習問題，讓孩子在閱讀中找到認真學習的感覺。其次，家長要逐漸改變孩子偏好網絡世界而忽略書本閱讀的現象，通過適當的引導和激勵，使孩子主動去尋找和閱讀優秀的書籍。最后，家長還要注重質量而不是數量，關注每一個細節，從字里行間發掘出學習和成長的價值，保證學習的效果。
五、總結。
家庭讀書是一種寶貴的家庭文化，它不僅能夠使我們更加豐富充實，更能夠增進家庭成員之間的感情，拉近家庭之間的距離，建立一種健康、積極的家庭氛圍。家庭讀書是一個長期而持續的過程，它需要家長和孩子的共同努力和付出。只有通過不斷地開展家庭讀書活動，才能真正體驗到讀書帶來的種種收獲和意義。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇十六
家庭是孩子成長的第一課堂，也是最重要的課堂之一。而在課堂上，閱讀和學習是取得知識和成長的重要手段。家庭的讀書環境和家長的閱讀習慣對孩子的閱讀習慣和成長都起著至關重要的影響。在家庭中，父母不僅應該培養孩子的閱讀興趣，還應該成為孩子的好榜樣，與孩子共同享受閱讀的快樂，創造一個良好的閱讀氛圍。
第二段：如何在家庭中構建閱讀氛圍。
家長要給予孩子充分的閱讀空間，讓孩子有自己的書架、書桌、讀書時間等。同時，家長還應該鼓勵孩子閱讀，可以為孩子選出適合年齡的書籍或者讓孩子自己去圖書館借閱。家長還可以鼓勵孩子在閱讀后，與家人分享自己的閱讀心得，營造一個共同學習的氛圍。
第三段：提高孩子閱讀能力的方法。
孩子的閱讀能力需要持續地培養和提高。家長可以通過一些方法來幫助孩子提高閱讀能力，比如每周安排一定的閱讀任務，選擇一些適合孩子閱讀的經典名著或者富有啟發性的讀物，讓孩子在閱讀中不斷錘煉自己的寫作和閱讀能力。同時，家長還可以陪伴孩子一起閱讀，便于及時糾正孩子的讀音和理解錯誤。
良好的家庭讀書環境能夠帶來許多積極的影響，包括提高孩子的語言表達能力、鍛煉孩子的思考能力、拓展孩子的視野、培養和加強家人間的親子關系等。在這樣的環境下，孩子會更加熱愛閱讀，也更加容易在學業和人際關系等方面取得成功。
第五段：結論。
在家庭中進行讀書活動，是提高孩子閱讀興趣和能力，培養孩子良好的行為習慣的重要方法。有一個充滿愛心和溫馨的家庭，會帶給孩子一個積極、心靈豐富、滿是知識的成長環境。妥善規劃并用心地創造家庭讀書環境，會為孩子提供最為寶貴的財富，也是為自己和孩子未來的發展投資的最佳良機。
家庭讀書心得體會（通用17篇）篇十七
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學校教育，親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時注意：順應孩子的心理，精心挑選圖書；提供自由閱讀環境，創造輕松學習氛圍；觀察閱讀愛好，學習事半功倍；提倡親子共讀，關愛孩子心靈。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。
一、順應孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對書產生好感。
孩子天生喜歡，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習慣不是與生俱來的，孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，如何培養是件技巧的事。在閱讀的初期，家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，書刊的內容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書。
二、提供自由閱讀環境，創造輕松學習氛圍。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現為孩子總是一會兒翻翻這本，一會兒翻那本。在上小學前，對此不要太在意。通常，在學前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應該感到心滿意足了。因為，這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理。
三、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。
蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久。”閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外，不需要對孩子所讀書籍的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內容應該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的“偏食”，在她選擇書本的時候適時的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內容、特點，以提起孩子對這些書本的興趣，而不對孩子的選擇進行簡單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。
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