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2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇一
20__年在學校黨委和行政的領導下，人文學院圍繞學校中心工作和本年度的目標責任，注重加強黨建和思想政治工作，不斷提高教育教學質量，著力強化學科專業建設，努力提升學生教育管理水平。具體工作總結如下：
一.黨建與思想政治工作。
1、深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，認真貫徹黨的、十八屆三中全會精神和學校第一次黨代會精神。學院黨委及黨員領導干部認真查擺“四風”方面存在的問題，深入開展批評與自我批評，自覺進行整改，各支部認真組織召開專題組織生活會，切實把群眾路線貫徹到學院工作的各個方面。以精神為指導，圍繞學校第一次黨代會提出的目標任務，學院及時對未來工作進行總體籌劃和任務分解，并結合目標責任制進行落實。
2、加強基層黨組織建設和黨員干部教育。對基層黨組織的思想建設、組織建設和作風建設常抓不懈，嚴格按照組織程序完成基層黨支部換屆改選，認真組織籌備學院黨委換屆選舉工作;堅持黨政聯席會議制度和中心組學習制度，認真開展干部在線學習;本年度發展黨員45名，分別舉辦一期入黨積極分子和預備黨員培訓班，培訓學員143人，受表彰的校級優秀共產黨員3人，先進基層黨組織1個，院級優秀共產黨員2人。
3、扎實改進工作作風，落實黨風廉政建設責任制。堅決貫徹執行中央“八項規定”和省委“三十條規定”，按照學校“作風建設年”工作要求，切實改進工作作風，嚴格執行黨風廉政責任制，認真完成“四清”工作并及時進行整改;進一步建章立制，完善二級管理的制度體系，構建制度管理長效機制。
4、加強精神文明建設，營造和諧校園氛圍。指導院工會、團委、學生會開展工作，積極組織參加學校組織的運動會、排球賽、乒乓球賽等各類文化體育活動，豐富學生第二、第三課堂活動，多渠道推進精神文明建設;注重學生安全穩定教育，定期開展安全隱患排查，組織師生開展消防安全演練，關心困難師生的生活，走訪慰問19名困難師生，努力營造富有人文關懷的和諧氛圍。
1、全面加強內涵建設，進一步提高教育教學質量。在20__年的校級本科教學質量提升計劃項目中，獲批教研項目4項、教學成果獎1項、專業綜合改革試點1項、教壇新秀1名、精品資源共享課程1門、優秀課程1門;在省級質量工程項目中，獲得專業綜合改革試點1項，教研項目1項，規劃教材1部，省級大學生創新創業訓練項目12項。
2、完善人才培養模式。修訂完善20__級人才培養方案，加強實踐教學，積極參與行業協會活動，將人才培養融入到適應地方經濟社會發展之中。
3、強化師資隊伍建設。法學專業引進1名博士研究生，1名教師博士畢業，新增2名教師攻讀博士學位。認真落實聽課制、集體備課制及教學信息反饋等有助于幫助提高教學質量的重要措施。
4、加強學生實踐創新能力培養。繼續鞏固與市民政局、市人社局、市行政服務中心、市婦聯、各級法院、團市委等有關機構以及企業的聯系，搭建學生實習實訓平臺，鼓勵學生參加各類實踐創新活動和競賽。
5、促進專業實驗室建設。完成了社工、行管、法學專業實驗室教學軟件安裝。依托提升、振興計劃，更新了社工、行管專業實驗室部分設備，新建法學專業實驗室，切實發揮實驗室在專業教育中的重要作用。
6、規范并落實二級教學管理。制定學院二級教學管理的各項制度，完善教學質量監控體系并落實到位。
三.學科建設與科研工作。
1、推動學科間協調創新發展，探索學科建設新模式。在設計學下自主設置了目錄外二級學科——創意產業與社會管理二級碩士點，促進了藝術設計、創意產業、社會管理等相關學科的協調創新發展，拓展了新的學科增長點。
2、加強產業經濟學碩士點建設。為加強研究生教學管理，提高研究生培養質量，學院組織教師重新修訂了研究生培養方案，以體現對研究生創新能力和實踐能力培養的側重，著重加強研究基地建設。學院高度重視研究生入學教育，結合每名新生的實際，認真指導其制定培養計劃;加強院研究生分會和黨團建設，積極開展研究生校園文化活動。
3、積極開展公共管理(mpa)專業碩士學位申報工作。經過精心準備，通過校學位委員會評審，公共管理(mpa)專業作為四個專業碩士點之一，向省廳推薦。
4、教師科研能力進一步增強，科研成果豐碩。本年度我院教師在省級以上期刊發表學術論文26篇，其中在二類期刊上發表論文9篇;獲校國家預研項目3項，省軟科學項目1項，獲蕪湖市決策咨詢項目3項，橫向項目2項，省規劃項目結項1項，且為免于鑒定，各類縱向科研項目經費14.2萬，各類橫向科研經費項目23.8萬。
5、積極開展學術交流。為拓寬教師的學術視野、激發學術思想，本年度先后派出8人次參加各級各類學術交流活動，取得預期效果;邀請2名校外專家來校講學并指導科研工作。
6、研究生招生宣傳工作取得實效。加大研究生招生宣傳力度，先后安排8人次赴池州學院、黃山學院、淮南師范學院等省內高校進行宣傳，安排專業教師在校內進行廣泛宣傳。20__年兩個碩士點的報名率較往年有較大幅度的提高。
1、加強學工隊伍培養與發展。著力建設一支富有活力、團結協作的輔導員隊伍，在只有2名專職輔導員的情況下，堅持每周輔導員例會制度，集中開展學生工作的學習研討，鼓勵專兼職輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐開展研究。主持或參與校課題3項，1人獲得“學生軍訓優秀指導員”榮譽稱號，1人獲校首屆教師職業規劃大賽三等獎，1人獲得校教工學雷鋒優秀事跡榮譽稱號，1人被評為校優秀管理人員。
2、注重新型學生干部隊伍培養和學生黨員發展教育。重視院團委、學生會等學團組織建設，加強對學生組織工作的指導，舉辦團干培訓班，加強對學生干部的培養;重視對入黨積極分子的培養及預備黨員的再教育，建立并完善“1+1”朋輩教育體系，堅持學生黨員組成的自律監察委員會開展學風督察活動，發揮其在學風建設中的的模范帶頭作用。
3、重視網絡思想政治教育。推進院團委和班級微博建設，充分發揮網絡思想政治教育和正向引導作用，將思想教育與解決學生的實際問題緊密結合，不斷探索學生自我教育、自我管理、自我服務的新形式、新途徑。本學年1人被評為20__年度“中國大學生自強之星”，2人被評為校“十佳大學生”，院團委微博被評為校“最具影響力”團屬微博，“聚焦人文”獲評最佳欄目。
4、加強日常管理。將“三做”育人理念與學生專業學習緊密結合，注重學生的思想品德、心理健康、行為規范和安全教育，修訂多項學生管理制度，做好新生適應性教育，關注“三困”學生，確保了全年未發生學生重大傷亡和不穩定事件，被評為校“學生管理工作”先進學院。
5、繼續加強優良學風建設。注重培養學生的學術科研意識，鼓勵學生結合專業積極參加校內外各項學科競賽活動，開展“水滴社工”等學習互助活動，組織各類學風交流、競賽活動，加強優良學風建設和傳承，注重發揮輔導員在學風建設中的管理作用。20__屆考研錄取率為14.7%，20__級cet-4通過率為88.40%，47人次在省級以上(含)競賽中獲獎，獲獎人數占全院學生總數的比率為5.3%，獲校“學風建設”先進學院榮譽稱號。
6、社會實踐和志愿服務品牌凸顯。堅持走將社會實踐與專業學習相結合之路，拓展社會實踐和志愿服務合作平臺，在校內外多次開展志愿服務并獲表彰。連續第9年開展校運會志愿服務，獲得“優秀志愿者服務隊”稱號，蕪湖火車站來信感謝連續8年開展的火車站“和諧春運服務”，參加團市委主辦的“東愛西行”募捐活動，獲贈“雪中送炭，愛傳八方”錦旗，以及連續4年開展的南瑞社區服務等，都受到了省市媒體的關注與好評。
7、真誠關愛畢業生，做好畢業生就業工作。加強畢業生就業創業教育，注重引導畢業生轉變就業觀念，拓寬就業渠道;加強就業信息員隊伍建設，建立畢業生基本信息檔案，做好個別指導、分類指導，加大對困難畢業生的幫扶力度，畢業生一次性就業率達95.6%;繼續開展“四個一”工程，加強對畢業生的愛校、愛院教育，畢業生文明離校井然有序。
五.綜合管理工作。
1、科學管理，提高服務能力。繼續完善教學、科研、學生工作制度體系，做到建章立制、民主管理;加強考勤管理，改進行政人員工作作風，提高行政工作效率，為學院教學、科研、學生工作做好服務。
2、遵守行財務制度，規范資產管理。嚴格按照財務要求，專款專用，厲行節約;做好學費催繳工作;妥善保管、合理使用固定資產，做好提升計劃項目設備的驗收、安裝和管理工作。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇二
20__年春季學期以來，在校院兩級領導和學校個職能部門的領導、關心和支持下，以本科教學激勵計劃為契機，外語學院全體教職員工齊心協力，克服師資不足帶來的困難，保證了外語學院教學工作的順利進行。截止目前，外語學院教學工作運轉正常。兩個學期共完成教學課時數達32506學時(含研究生1056學時)，人均課時達372課時。在教學計劃執行、本科教學激勵計劃實施、教學六環節、學科競賽、師資培訓等方面取得了不錯的成績，沒有出現重大教學事故或過失。
2.重點落實本科教學激勵計劃。
領導班子高度重視，先后多次召開院黨政聯席會議、系部主任會議、全院教職工大會和院二級教代會，組織廣大教師認真學習，反復討論，邊摸索、邊實踐，最終形成了適合外國語學院院情的激勵計劃實施方案。制定了完善的制度保障措施以及自查方案,并成立以齊亞麗書記為組長的“本科教學激勵計劃”自查小組，成員包括學院班子成員、教學督導以及學院辦公室，以確保激勵計劃的順利實施。梳理各項教學管理規章制度16項，其中與教學六環節直接相關的文件10項。嚴格落實“三表”(課程表、答疑表、自習輔導表)。
3.團隊建設取得突破。
以學校激勵計劃創“百優示范團隊”為契機，組織建設培育各類教學團隊，學院獲得了六個團隊。同時，學院還對團隊建設工作做了三年規劃，建立了團隊建設項目申報規劃數據庫，用于指導20____和20__年的團隊建設工作。
4.進一步加強內涵建設。
本學期，按照學校的統一要求，積極開展英、朝兩個專業的校級達標評估后的整改工作;編制了14-15學年學院本科教學白皮書;各專業進一步優化了專業課程邏輯圖;完成14-15學年各專業質量分析年報;完善了20__年本科生學習指南。完成教學大綱修訂110門，其中英語38門，日語30門，朝語31門，大英課程11門。學院在完成本科教育教學工作的同時，還組織教師進行課程與教材建設，實施教學研究與改革，今年以來，學院先后完成市精品課程創建立項1門，教委重點建設課程立項2門;校級重點課程建設立項7門，校級精品課程創建申報2門(立項一門)，校級教學內容與方法改革項目立項2項;校級教學成果申報3門，獲批二等獎一門;并有兩本專業課教材即將公開出版，教師的教學業務能力和研究水平均有提升。
5.創新fd思路，提升教學能力。
為提升教師的教學能力，今年以來，學院開展了一系列豐富多彩的“fd”活動，先后組織教師多次參加上海高校學術英語教學研討會暨教師培訓會、從各專業選派骨干教師分別去云南、北京、和青島等高校參加教學研究與改革研討交流會議，mti師資培訓，參加全國高校教師網絡培訓，包括集中培訓和在線培訓。截止到本學期，參加教學研討會或教學能力培訓的老師達140人次。
6.精心組織教師講課比賽。
今年以來，外語學院精心組織教師參加各級教學比賽，組建教學比賽團隊，包括“外研社杯”微課比賽和全國高校微課比賽上海賽區復賽、外研社“教學之星”大賽、上海海洋大學青年教師教課比賽等，并取得了較好的成績。
存在不足：本科教學激勵計劃執行過程中有不完善之處。主要表現在：
1)個別老師對本科教學激勵計劃認識不足或存在一定誤區，重視程度不夠;。
二、學科建設工作。
本學期，在學校的整體布局下，學院領導班子十分重視科研工作，經過全院教師的共同努力，學院的科研工作有了更高的起點，在某些方面實現了零的突破，廣大教師從事科研工作的積極性日益高漲，學院的科研學術氛圍也日漸濃郁。可圈可點的工作在如下幾個方面：
學位點建設取得突破。
“十二五”期間，學院把爭取成功申報學位點作為重點工作來抓。在前期工作基礎上，20__年恰逢調整學位點的機會，我院全力備戰，精心組織團隊，齊心協力，加班加點，專注投入申報增列翻譯碩士專業學位點。20__.3完成專家答辯環節，獲得業內專家的一致好評，并順利通過了上海市學位辦的公示，在批復程序中。在學校的支持下，我院申報學位點工作取得成功，使學院的學科建設上一個新臺階，我院將不負眾望，努力建設好翻譯碩士專業學位點。
2.獲得國家級科研項目立項。
學院一直致力于營造鼓勵教師積極參與高級別科研項目申報的氛圍，為提升我院的科研工作打造更高平臺。本學期，我院學術骨干教師積極參加申報國家、省部級科研項目29項，先后有3名教師申報了20__年國家社會科學基金規劃項目，5名教師參與申報了20__年教育部人文社科項目，20名教師申報了20__年上海市哲學社會科學規劃課題，1名教師申報了20__年國家民族事務委員會研究項目。
日前，劉略昌博士以“新西蘭毛利英語小說研究”為題申報的20__年度國家社科基金項目成功獲批。這是我院首次成功獲批國家級項目，在獲取國家級項目方面取得零的突破。鄒磊磊副教授“北極公海漁業管理機制建構與中國的應對策略”獲批20__年度教育部人文社科一般項目。至此我院獲共批了8項高級別項目，從上到下涵蓋了國家社科、教育部人文以及上海市哲社等全部項目。
3.組建核心科研團隊，聚焦特色研究。
學院重視團隊建設，在申報mti的過程中，依據研究優勢和特色，整合研究團隊。學院已初步形成了以2-3名學術骨干為帶頭人、覆蓋全員的科研團隊，主要分布在理論語言學和應用語言學、外國文學和跨文化研究等4個領域，依托我校水產和食品等優勢學科，聚焦翻譯和涉海特色領域研究。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇三
我院現有“愛心成長加油站”和“愛心助學崗”兩個青少年服務基地，院團委著力提供指導，號召廣大學生參與志愿服務；愛心發展基金會一方面通過募捐籌集善款，一方面通過愛心文印店、愛心小超市等嘗試創業，資助四川、湖北等地品學兼優的貧困高中生和本院困難學生。
2、奉獻青春，別樣精彩。
4月，我院青協多次協助新圖書館工作人員開展“百萬圖書入新館”工作，并帶動全校七八個院系為新館提供志愿服務；5月，我院志愿者走進青山區青少年空間，開展“辛亥文化·青春中華”主題活動，義務為青少年宣講辛亥知識；6月，我院首屆免費師范生成傳春在黃石二中等重點中學對免費師范生政策進行義務宣講，喚起了有關部門對首屆免費師范生的關注。
（二）社會實踐。
20xx年，我院繼續實施“五個一”活動，號召學生利用假期通過社會實踐提升自我。暑假期間，我院共派出五支社會實踐隊，形成暑期社會實踐報告近400篇。其中30篇報告獲校級獎勵、10名同學獲評校級優秀個人，另有近百篇獲院級獎勵。
（三）創新創業。
20xx年，我院團委設置了創業就業部，與校團委青年創業指導中心實現對接，現已成功開展創業就業講座2場、文化產業創意講座1場、文化產業創意大賽1次，培養了學生創新意識，提升了學生創業能力。此外，我院陳小明同學在全國大學生創業計劃大賽總決賽中獲優秀獎。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇四
從20__年5月7日舉行成立儀式至今，我們地理科學學院心理健康分中心已經成立了一個多月了，時間雖短，但我們中心在院領導的支持，主管老師魏老師及心理健康教育指導老師蔡頠老師的指導下，及中心成員的積極努力下，也從一些方面開展了相關活動。現總結如下：
一、致力于團體隊伍建設。
我們中心這個小團體現主要由兩個主任，各個年級、班級心理委員及幾位熱愛中心工作的同學構成。要開展好相關工作，一個良好的隊伍建設是十分必要的，中心從成立開始，就把加強團體隊伍建設，增強內部凝聚力作為成立初的首要工作。為此，我們開展了相關活動。
1、不定期召集中心全體人員進行討論以發現問題、提出問題，共同。
為中心后面的工作、活動獻計獻策。
2、開展完一個活動后，組織大家就活動展開總結，吸取經驗，改正。
不足。
3、在中心內部成員開展團體輔導，以增強中心的凝聚力，同時幫助。
心委們學習一些基本的心理健康問題的基礎知識、應對技巧。并把這個活動延續下去。
二、致力于團體內部成員知識的培訓。
由于中心剛成立，大家對心理健康教育方面的知識、技能了解的還不多，因此，我們中心也十分注重大家的知識、技能等方面。
1、與其他院加強聯系，由心理健康教育指導老師蔡頠對我們進行三。
院聯合的心理健康教育知識講座。在講座中，我們院積極參與，除了各年級、班級心理委員，各寢室長以及感興趣的同學都積極參與。
2、充分利用學校心理健康中心資源。
(1)積極參加學校心理健康中心舉辦的心理委員培訓活動。
(2)積極參加學校心理健康中心舉辦的陽光心理學校。我院同學對。
心理健康教育知識的關注度與興趣度很高，大。
一、大二共有60多人參加此次陽關心理學校。
三、針對我院中心成立初始這一實際情況，開展相應活動。
我院在成立這一個多月以來，除了致力于基本工作的展開，還針對第四屆5.25大學生心理健康教育節開展的簡單的活動。
1、各班積極組織本班同學觀看心理電影、心理訪談等節目。活動形式雖簡單，但大家也能夠從中獲得啟發，獲益匪淺。
2、為宣傳5.25大學生心理健康教育節，增大其影響力，在心理健康。
節前兩天我們就在學院進行心理圖片及心理效應知識展。
四、積極參與學校心理健康中心舉辦的活動。
學校心理健康中心針對此次大學生心理健康節相應舉行了很多活動，我院同學積極參與，如：參加“說出你的故事”征文及演講比賽，心理健康游園活動等。
指導及中心成員的努力下，我們地理科學學院心理健康分中心的工作一定會開展得越來越好。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇五
時光飛逝，歲月如梭，轉眼見，大六一年就過去了。在這一年里我吃了很多苦，也收獲了許多。
思想上，我不斷學習，積極向黨組織靠攏，于5月光榮的成為了一名共產黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，以主人翁的態度對待學習、工作、生活中的事情。
學習上，剛剛進入研究生階段的我除努力完成課業內容外，也開始培養自己研究生的科研思維。不斷的向老師、師姐、同學學習請教，習得了基礎的科研知識，具備了簡單的科研思維和能力。同時，在實習中不斷的總結，將每日所見與課本知識相結合，養成了初級的臨床思維。
工作中，進入研究生階段的臨床實習后，我對自己的要求有所提高，在上級醫師的指導下，學會發現問題，思考問題，解決問題，預防問題。同時作為班級的生活委員，努力做好本職工作，為集體利益貢獻自己的力量。
生活中，積極向上，樂觀開朗，尊敬師長，團結同學，樂于助人。勤儉節約，孝敬父母。是同學眼中的開心果。
這一年，我成長了許多，也成熟了許多，明白了人生必須有舍有得，只有明白自己想要的是什么，才能在汗水和付出中獲得真正的快樂，找到人生的真諦。在未來的日子里，我將繼續努力，不斷爭取更大的進步。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇六
一、運動配景：為了使我院學生干部明確進一步明確以后工作開展的偏向目的，加強其責任意識，大局意識并推動校園平安扶植。讓以及讓學生對本地風土人情實的興趣，點燃在校大學生的熱情，進步在校大學生的知識程度，富厚大學生校園生活，使同學們在運動中增長知識，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流和同臺展現文采的機會。提嵬峨學生文化修養，展現新時代大學生風度。
二、運動主題：足底的激情-游戲節。
三、運動光陰：11月11日下午三點。
四、運動所在：逸夫圖書館門前。
五、介入人員：醫學查驗學院，參賽人數60人，非參賽人數15人，共計75人。
六、運動目的：為了使我院學生加強學生團隊意識，熬煉組織外交才能并激發班級拼搏立異的動力，使團隊更富凝聚力。以及點燃在校大學生的熱情，進步在校大學生的'知識程度，富厚大學生校園生活，同時為同學們提供一個相互認識，相互交流的機會。
七、不夠與建議：謀劃中未全面斟酌實際環境，呈現臨時換游戲的失誤。出席人員人數不敷，個別成員缺席運動，運動現場一些同學有點拘束，下次運動可以多渲染一下氛圍，全面斟酌實際環境，盡量讓同學們不要有約束，相信下次可以運動可以得到更好的后果。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇七
科研處在學校的領導下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務：
一、“十一五”省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經審批的省級課題《學校課程資源開發利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年7月7日，雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
(2)xx年月719日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“十一五”規劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務下達書》，科研處主任劉務才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務責任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導。
(3)xx年7月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內容進行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的督促和檢查工作。
(1)7月6日組織市級課題負責人會議，指導填報好《研究項目議定書》。
(2)組織課題負責人根據任務下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責任落實工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.高中教務處和科研處協同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內進行專項輔導。
2.協同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3.組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務才主講，內容為《構建教學模式的培訓》。
4.組織了高中基礎部教師進行學習《教育——為了人的幸福》的測試。
5.聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。
四、加強了高考研究工作，組織各學科骨干教師認真研究復習備考的經驗，在7月14日，高三每學科備課組長進行總結與反思匯報。
五、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
六、在科研處指導下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構小組，經過多次研討，初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數學、外語、生物學科的教學模式。
七、出臺了建立學校課程資源庫和優秀課件、優秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。
八、做好其他各項常規工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務處相配合推動課程改革，協同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉化。
5.認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇八
美術學院黨委在學校黨委的正確領導下，按照校黨委和紀委的決策部署，全面貫徹落實黨風廉政建設責任制，深入貫徹落實黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會和總書記系列重要講話精神，扎實推進中紀委第六次全會精神和從嚴治黨的要求，求真務實，努力完善拒腐防變教育長效機制、規范權力運行機制，緊緊圍繞學院的中心工作，加強領導，精心組織，積極開展了一系列有特色、有影響，針對性強的工作，進一步推進和加強學院黨風廉政建設工作，為推動學院各項工作任務的完成起到了積極的保障作用。
一、加強領導，落實責任，健全黨風廉政建設工作機制。
堅持把黨風廉政和反腐倡廉納入中心工作，將工作任務層層分解，建立、完善工作機制，確保黨風廉政建設責任制落到實處。
(一)加強組織領導。成立了以學院黨委書記為組長的黨風廉政建設工作領導小組，各班子成員按照“一崗雙責”的要求，具體負責各自分管工作的黨風廉政建設，形成了一把手親自抓，班子成員直接抓，一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
(二)強化責任分工。結合學院工作實際，認真制定落實黨風廉政建設責任制工作方案，將目標責任任務細化到每個班子成員、分解到具體工作當中，加強日常監督，使黨風廉政建設和反腐敗工作做到了同部署、同檢查、同落實。
(三)建立工作機制。全面推行廉潔從政承諾制度，形成了“黨委統一領導，班子齊抓共管，院系各負其責，師生共同參與”的工作機制。同時，嚴格對照黨風廉政建設的各項要求，堅持做到“兩個經常”：即，經常教育干部職工要廉潔自律、依法從教，經常監督檢查黨風廉政建設責任制落實情況，確保黨風廉政建設常態化開展。
二、健全制度，強化執行，扎實推進廉政風險體系建設。
按照學校黨委貫徹落實黨風廉政建設責任制的要求，不斷強化制度建設，形成了用制度管權、按制度管事、靠制度管人的長效約束機制。
(一)嚴格落實“三重一大”決策制度。按照黨風廉政建設相關要求，對政治學習、工作考勤、推免考核等制度進行重新修訂，剛性抓好落實。切實做到用制度控權、靠制度管人、按制度辦事。
(二)堅持黨政聯席會議制度。班子成員群策群力、緊密協作，逐步成長為一個成熟的領導集體。學院班子成員能夠以“三嚴三實”標準要求自己，自覺增強責任意識，用于擔當、敢于負責，認真做好好學校各項工作，落實學校黨委和行政的重要任務，堅持任務不打折，標準不降低;更加注意傾聽和尊重師生員工的意見，注重深入調研和民主討論，集思廣益，力求把握問題實質和內在規律，科學決策。
(三)拓寬渠道，強化群眾監督機制。
一是積極向全體教職工宣傳上級有關部門廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受群眾監督。每學期召開一次各系工會主席、民主黨派人士、教師代表的座談會，以聽取、收取對黨風廉政建設的意見、建議，并集中整理、反饋到院黨委、中心學習小組，反饋到班子干部中去。
二是拓寬監督評議渠道，充分利用一切時機聽取意見。聽取了部分群眾和黨風監督員、紀檢委員對干部意見，作為對干部的評議。
(四)規范自律，增強自我約束功能。
根據上級要求和干部實際，制定了各種規范干部自律的有關部門規定，并堅持“一重溫、二實踐、三評議、四自查、五總結”，不斷提高自我約束功能。
三、突出特色，夯實基礎，提高黨員和群眾的思想道德水平。
(一)把反腐倡廉與師德教育結合起來。
堅持有計劃的、系統的整體素質教育部門與臨時的熱點問題、偶發事件的教育相結合，“特色理論”、教育法規、師德規范等教育內容，學校優良傳統教育與青年教師敬業精神教育相結合，宣傳正面典型與批評不良現象相結合。宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。在黨員中進行“實踐宗旨，做合格黨員，充分發揮先進模范作用”的教育，在愛崗敬業方面作表率。
(二)把反腐倡廉與日常思想道德建設結合起來。
為人師表，在地點上、時間上應是全方面的。要求教師在日常生活中，在社會活動中遵守國家法令，遵守社會公德，為凈化社會風氣，推動社會主義精神文明建設做出應有的貢獻。
在生活上，反對腐朽的生活方式，反對攀比，崇尚艱苦奮斗。婚喜事倡導節儉，反對鋪張浪費講排場。所以師生都說，我校我院風氣是好的，是凈化的。
(三)把反腐倡廉與廉政文化建設結合起來。
美術學院在廉政文化建設工作中，堅持創新活動載體的工作思路，把廉政文化建設滲透到教學管理工作中的各個方面、各個環節，充分發揮廉政文化示范、帶動、熏陶和導向作用，選擇大家喜聞樂見、易于接受的形式，把廉政文化的內容體現出來，讓全院師生在潛移默化中受到教育，得到啟迪，著力增強廉政文化的號召力、推動力、吸引力和感染力，促進了全院各項工作的開展。
省“廉政文化作品”比賽，征集師生作品200余幅，繪畫攝影類獲獎16幅、設計類獲獎6幅、書法類獲獎14幅，幾乎囊括了我省該項比賽全部獎項。學院獲得優秀組織獎。
(四)把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結合起來。
反腐倡廉，學院領導班子成員既要廉潔自律，也要關心群眾生活。對教職工堅持“六個必訪(婚、喪、產、病、糾紛、特殊困難必訪)”，春節期間上門慰問離退休老師，關心群眾，聽取群眾意見。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇九
1、抓好節點，廣泛開展主題思想教育活動。
（1）20xx年，我院開展了百分劇場演辛亥、百張圖片繪辛亥、百名團員覽辛亥等紀念辛亥革命100周年“八百計劃”系列活動，通過還原或解讀辛亥革命歷史，強化青年學生的愛國情懷和歷史使命感。
（2）11月，結合十七屆六中全會《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》的精神，我院組織開展了文化引航能力競賽系列活動，鍛煉了同學們的文化傳承與創新能力，加強同學們的專業認同感，樹立了文化興國的社會責任感。
2、樹立典型，以楷模力量帶動學生上進。20xx年，我院涌現出許多學生典型保送社科院的戴姝瑤、品學兼優的優秀學生干部謝森河、全國海峽兩岸知識競賽20強瞿冰等學生楷模，通過他們的經驗推廣與交流，我院學生的學習動力更足，學風更好。
3、做好調研、積極掌握青年思想動態。我院非常重視信息調研，由院權益部負責在假期和學生活動后及時調研學生思想，形成學生思想動態報告，并積極向《青年思想動態》、《團情動態》投稿；此外，我院各級團學組織均有qq群，保證了信息暢通；通過各種交流渠道，確保了院團委能準確了解青年思想動態，及時制定切實的活動方針，服務青年成長。
4、重視宣傳，積極擴展宣傳陣地。20xx年，我院設立了新聞宣傳中心，下轄記者團和攝影組，積極向華大桂聲、華大青年等媒體投稿，在校內外媒體上共計發稿近200篇，各類海報、板報近150份。我院電子雜志《碎墨》已出版15期，《當代師范生》電子雜志已創刊并獲教師教育學院認可。院研究生會制作報紙《遠航》2期，院團委學生會制作《工作簡報》8期，通過以上宣傳途徑有效擴展了宣傳陣地。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇十
崗位職責外語學院副院長分管教學、科研及學生的教育教學實(見)習工作，崗位職責如下:。
一、學科建設。
1、根據學校教學管理規定，協助院長研究本系的專業設置，參加學科會議，收集國內外本學科的前沿信息，促進教學與科研相結合，不斷提高本系學術水平。
2、根據市場需求情況和本系資源優勢，協助院長指導并參與本系學科建設，培育本系重點學科及新的學科增長點。
二、日常教學管理。
1.根據學校管理規定，協助院長編制教學、科研發展規劃，制定有關工作程序、規章制度、學期工作計劃和各系預算，組織監督實施。
2.根據本系發展規劃和教師情況，在教務處指導下，修訂本系各專業學期教學計劃、教學大綱、課程大綱等教學文件，協助院長組織全系教師貫徹執行，完成學校規定學時的教學任務。
3.根據學校管理規定和本系發展規劃，協助院長組織教師出考卷、審題簽字，指導專業課題庫的建立、集體批改試卷和登分等工作，組織補考，上報學生成績并提出獎懲建議。
4.根據預算，協助院長對教學設備購買提出要求，輔助進行實驗室的建立、建設和管理工作。
5.根據學校管理規定，充分利用本系優勢教學資源，協助組織開展面向學校內部及面向社會的各類專業培訓。
6.根據學校教學管理規定和系里分工，負責指導系教學科研秘書排課、排考等日常工作，遇重大問題，與院長協商解決。
三、科研活動。
1.根據學校教學管理規定和任課教師實際情況，參加、組織、領導本系教工進行科研活動，負責收集信息，聯系項目、組織申報課題，開展教學科研活動，并協調解決科研活動中出現的問題。
2.根據學校管理規定，收集有關信息，協助院長組織、承辦或選派教師參加學術交流活動，組織或承辦有關專業技能考試。
四、教師管理。
1.根據學校管理規定和專業需要，協助人力資源處，進行教師招聘，協助院長招聘擔任本系課程的兼職教師，并對本系青年教師深造進修提出建議，培養中青年教師，組建一支優化、配置合理的高素質教學隊伍。
2.根據學科和專業設置、系里分工，協助院長建立相應教研室，并指導教研室的各項活動，下達教學任務。
3.根據教務處教學檢查規定，協助院長組織年輕教員進行教學觀摩，對本系教工進行學期考核評估，參與填寫教學檢查表，檢查教案、記載成績，協助教研室主任組織本系學生對教師教學的評估座談會，并及時和任課教師溝通，適時提出改進意見和獎罰建議。
4.根據學校管理規定，指導秘書對教師考勤，并協助院長做教師的思想工作，協調解決教師的后顧之憂。
五、其它工作。
1.根據學校教學管理規定和本系實際情況，協助院長組織指導學生實習和學生實踐基地的建設，擬定畢業論文題目，組織實施畢業設計，并參與主持畢業論文答辯工作。
2.根據學校管理規定，指導系秘書和輔導員做好學生學籍管理、新生學生證、畢業證及學位證的發放，核實學生成績，報院辦公室審核。
3.在院長授權范圍內，代理院長職責。完成學院和院長交辦的其它具體工作。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇十一
20xx年在學校黨委和行政的領導下，人文學院圍繞學校中心工作和本年度的目標責任，注重加強黨建和思想政治工作，不斷提高教育教學質量，著力強化學科專業建設，努力提升學生教育管理水平。具體工作總結如下：
一.黨建與思想政治工作。
1、深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，認真貫徹黨的、xx屆三中全會精神和學校第一次黨代會精神。學院黨委及黨員領導干部認真查擺“四風”方面存在的問題，深入開展批評與自我批評，自覺進行整改，各支部認真組織召開專題組織生活會，切實把群眾路線貫徹到學院工作的各個方面。以精神為指導，圍繞學校第一次黨代會提出的目標任務，學院及時對未來工作進行總體籌劃和任務分解，并結合目標責任制進行落實。
2、加強基層黨組織建設和黨員干部教育。對基層黨組織的思想建設、組織建設和作風建設常抓不懈，嚴格按照組織程序完成基層黨支部換屆改選，認真組織籌備學院黨委換屆選舉工作;堅持黨政聯席會議制度和中心組學習制度，認真開展干部在線學習;本年度發展黨員45名，分別舉辦一期入黨積極分子和預備黨員培訓班，培訓學員143人，受表彰的校級優秀共產黨員3人，先進基層黨組織1個，院級優秀共產黨員2人。
3、扎實改進工作作風，落實黨風廉政建設責任制。堅決貫徹執行中央“八項規定”和省委“三十條規定”，按照學校“作風建設年”工作要求，切實改進工作作風，嚴格執行黨風廉政責任制，認真完成“四清”工作并及時進行整改;進一步建章立制，完善二級管理的制度體系，構建制度管理長效機制。
4、加強精神文明建設，營造和諧校園氛圍。指導院工會、團委、學生會開展工作，積極組織參加學校組織的運動會、排球賽、乒乓球賽等各類文化體育活動，豐富學生第二、第三課堂活動，多渠道推進精神文明建設;注重學生安全穩定教育，定期開展安全隱患排查，組織師生開展消防安全演練，關心困難師生的生活，走訪慰問19名困難師生，努力營造富有人文關懷的和諧氛圍。
1、全面加強內涵建設，進一步提高教育教學質量。在20xx年的校級本科教學質量提升計劃項目中，獲批教研項目4項、教學成果獎1項、專業綜合改革試點1項、教壇新秀1名、精品資源共享課程1門、優秀課程1門;在省級質量工程項目中，獲得專業綜合改革試點1項，教研項目1項，規劃教材1部，省級大學生創新創業訓練項目12項。
2、完善人才培養模式。修訂完善20xx級人才培養方案，加強實踐教學，積極參與行業協會活動，將人才培養融入到適應地方經濟社會發展之中。
3、強化師資隊伍建設。法學專業引進1名博士研究生，1名教師博士畢業，新增2名教師攻讀博士學位。認真落實聽課制、集體備課制及教學信息反饋等有助于幫助提高教學質量的重要措施。
4、加強學生實踐創新能力培養。繼續鞏固與市民政局、市人社局、市行政服務中心、市婦聯、各級法院、團市委等有關機構以及企業的聯系，搭建學生實習實訓平臺，鼓勵學生參加各類實踐創新活動和競賽。
5、促進專業實驗室建設。完成了社工、行管、法學專業實驗室教學軟件安裝。依托提升、振興計劃，更新了社工、行管專業實驗室部分設備，新建法學專業實驗室，切實發揮實驗室在專業教育中的重要作用。
6、規范并落實二級教學管理。制定學院二級教學管理的各項制度，完善教學質量監控體系并落實到位。
三.學科建設與科研工作。
1、推動學科間協調創新發展，探索學科建設新模式。在設計學下自主設置了目錄外二級學科——創意產業與社會管理二級碩士點，促進了藝術設計、創意產業、社會管理等相關學科的協調創新發展，拓展了新的學科增長點。
2、加強產業經濟學碩士點建設。為加強研究生教學管理，提高研究生培養質量，學院組織教師重新修訂了研究生培養方案，以體現對研究生創新能力和實踐能力培養的側重，著重加強研究基地建設。學院高度重視研究生入學教育，結合每名新生的實際，認真指導其制定培養計劃;加強院研究生分會和黨團建設，積極開展研究生校園文化活動。
3、積極開展公共管理(mpa)專業碩士學位申報工作。經過精心準備，通過校學位委員會評審，公共管理(mpa)專業作為四個專業碩士點之一，向省廳推薦。
4、教師科研能力進一步增強，科研成果豐碩。本年度我院教師在省級以上期刊發表學術論文26篇，其中在二類期刊上發表論文9篇;獲校國家預研項目3項，省軟科學項目1項，獲蕪湖市決策咨詢項目3項，橫向項目2項，省規劃項目結項1項，且為免于鑒定，各類縱向科研項目經費14.2萬，各類橫向科研經費項目23.8萬。
5、積極開展學術交流。為拓寬教師的學術視野、激發學術思想，本年度先后派出8人次參加各級各類學術交流活動，取得預期效果;邀請2名校外專家來校講學并指導科研工作。
6、研究生招生宣傳工作取得實效。加大研究生招生宣傳力度，先后安排8人次赴池州學院、黃山學院、淮南師范學院等省內高校進行宣傳，安排專業教師在校內進行廣泛宣傳。20xx年兩個碩士點的報名率較往年有較大幅度的提高。
1、加強學工隊伍培養與發展。著力建設一支富有活力、團結協作的輔導員隊伍，在只有2名專職輔導員的情況下，堅持每周輔導員例會制度，集中開展學生工作的學習研討，鼓勵專兼職輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐開展研究。主持或參與校課題3項，1人獲得“學生軍訓優秀指導員”榮譽稱號，1人獲校首屆教師職業規劃大賽三等獎，1人獲得校教工學雷鋒優秀事跡榮譽稱號，1人被評為校優秀管理人員。
2、注重新型學生干部隊伍培養和學生黨員發展教育。重視院團委、學生會等學團組織建設，加強對學生組織工作的指導，舉辦團干培訓班，加強對學生干部的培養;重視對入黨積極分子的培養及預備黨員的再教育，建立并完善“1+1”朋輩教育體系，堅持學生黨員組成的自律監察委員會開展學風督察活動，發揮其在學風建設中的的模范帶頭作用。
3、重視網絡思想政治教育。推進院團委和班級微博建設，充分發揮網絡思想政治教育和正向引導作用，將思想教育與解決學生的實際問題緊密結合，不斷探索學生自我教育、自我管理、自我服務的新形式、新途徑。本學年1人被評為20xx年度“中國大學生自強之星”，2人被評為校“十佳大學生”，院團委微博被評為校“最具影響力”團屬微博，“聚焦人文”獲評最佳欄目。
4、加強日常管理。將“三做”育人理念與學生專業學習緊密結合，注重學生的思想品德、心理健康、行為規范和安全教育，修訂多項學生管理制度，做好新生適應性教育，關注“三困”學生，確保了全年未發生學生重大傷亡和不穩定事件，被評為校“學生管理工作”先進學院。
5、繼續加強優良學風建設。注重培養學生的學術科研意識，鼓勵學生結合專業積極參加校內外各項學科競賽活動，開展“水滴社工”等學習互助活動，組織各類學風交流、競賽活動，加強優良學風建設和傳承，注重發揮輔導員在學風建設中的管理作用。20xx屆考研錄取率為14.7%，20xx級cet-4通過率為88.40%，47人次在省級以上(含)競賽中獲獎，獲獎人數占全院學生總數的比率為5.3%，獲校“學風建設”先進學院榮譽稱號。
6、社會實踐和志愿服務品牌凸顯。堅持走將社會實踐與專業學習相結合之路，拓展社會實踐和志愿服務合作平臺，在校內外多次開展志愿服務并獲表彰。連續第9年開展校運會志愿服務，獲得“優秀志愿者服務隊”稱號，蕪湖火車站來信感謝連續8年開展的火車站“和諧春運服務”，參加團市委主辦的“東愛西行”募捐活動，獲贈“雪中送炭，愛傳八方”錦旗，以及連續4年開展的南瑞社區服務等，都受到了省市媒體的關注與好評。
7、真誠關愛畢業生，做好畢業生就業工作。加強畢業生就業創業教育，注重引導畢業生轉變就業觀念，拓寬就業渠道;加強就業信息員隊伍建設，建立畢業生基本信息檔案，做好個別指導、分類指導，加大對困難畢業生的幫扶力度，畢業生一次性就業率達95.6%;繼續開展“四個一”工程，加強對畢業生的愛校、愛院教育，畢業生文明離校井然有序。
五.綜合管理工作。
1、科學管理，提高服務能力。繼續完善教學、科研、學生工作制度體系，做到建章立制、民主管理;加強考勤管理，改進行政人員工作作風，提高行政工作效率，為學院教學、科研、學生工作做好服務。
2、遵守行財務制度，規范資產管理。嚴格按照財務要求，專款專用，厲行節約;做好學費催繳工作;妥善保管、合理使用固定資產，做好提升計劃項目設備的驗收、安裝和管理工作。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇十二
回顧在省局的正確領導下，臨吉高速公路建設管理處緊緊圍繞節儉型交通行業思路，扎實做好節能減排及科技創新工作，以提高能源使用效率和減少排放為核心，以節儉為根本，進一步提升節能理念，轉變節能發展方式，強化節能減排及科技創新，在節能減排及科技創新工作方面取得了明顯成效。現將主要工作總結如下：
一、節能減排及科技創新工作的總體情景。
根據省高管局文件通知要求，結合建管處自身的發展需要，編制了《臨吉高速公路建設管理處20_年節能減排實施方案》、《關于開展20_年臨吉高速公路“四新”推廣應用及技術革新改造的通知》等，明確了指導思想和基本原則，確定了節能減排實施目標，建立完善了管理制度，制定了具體措施與要求。
1.為了加強推行實施《臨吉高速公路建設管理處20_年節能減排實施方案》，建管處成立了領導小組和推進辦公室(養護工程部)。建管處處長親自任組長，各部門、站、區、隊為成員。養護工程部具體負責《臨吉高速公路建設管理處20_年節能減排實施方案》的推行與實施及日常管理工作，對實施過程中出現的問題進行研究決策，定期檢查各站、區、隊的工作。從而保證了各項工作正常開展與運行。
2.建立了工作機制，明確了職責和工作程序，實施了動態管理，制定了目標考核辦法。經過“明確目標，落實職責，強化管理，獎罰分明”職責制度推行與實施，促進了《臨吉高速公路建設管理處20_年節能減排實施方案》的有效實施，確保了《臨吉高速公路建設管理處20_年節能減排實施方案》目標的實現。
3、20_年6月15日至6月21日是全國節能宣傳周，按照省局《山西省高速公路管理局關于開展20_年交通運輸行業“節能宣傳周”活動》的通知要求，為滲入開展節能宣傳周工作，倡導低碳綠色出行方式，培育綠色低碳交通文化，建管處以此為契機，開展了一周資料豐富、形式多樣的“節能宣傳周”活動，取得了實效，到達了預期目的。
4、為了更好的貫徹落實省高管局科技管理的各項改革及任務，大力推動20_年臨吉高速公路運營管理科技創新，全面開發應用“新技術、新工藝、新材料、新設備”的相關工作，養護工程部率先開展《隧道鑄鐵井蓋更換鋼筋混凝土井蓋應用》、光華養護工區開展《瀝青路面施工灌縫技術改良》、吉縣養護工區開展《混凝土路面補修劑》、吉縣收費站開展《收費廣場路燈能源改造》、主線收費站開展《試用計重雙泵稱重技術》、松卜嶺隧道管理站開展《隧道照明設備節能》并組織了實施，現階段初步取得效果。
二、節能減排的資金投入及科研投入。
20_年節能減排經費投入：萬元。
20_年科技創新經費投入：萬元。
三、開展“四新”研制的科研攻關情景。
1、20_年5月1日，臨吉高速壺口主線收費站首先試用計重雙泵稱重技術(臨吉全線)。該項技術主要是增加車道計重設備準確率，降低計重誤差出現。該項技術在主線收費站運用幾個月的時間段里表現出其計重準確優越性，軸組誤差減少94%，車輛計重誤差減少90%，減少了重型貨車核對載重質量的再次確認，為司乘人員節省時間，減少車輛油料的浪費及車輛尾氣的排放。
2、更換井蓋相關資料。
四、實現的節能降耗指標和減少污染排放指標20_年電消耗;汽油;水;煤;。
五、存在的問題及提議在取得成績的同時，我們也認識到節能管理工作上還有一些深層次、普遍性的問題迫切需要解決：
1、節能管理體制尚不完善。從目前看，節能減排管理工作在人員配備、經費保障等方面還不適應節能工作的發展需要;同時，由于沒有統一的能源消耗定額，還未構成科學化、規范化的節能管理制度體系。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇十三
工辦好學校的方針，開好每年一次教代會，并做好教代會日常工作。
教代會是實行民主管理的基本載體，是全面貫徹依靠方針的主要途徑之一。幾年來，工會重視教代會工作，教代會制度健全，程序規范。召開大會前認真做好各項籌備工作，開好聯席會，認真審議并修改提交大會討論通過的各種文件；確定大會議程；做好代表提案審查和落實情況的總結，征集新的提案；安排好大會日程；協調有關部門做好會務工作，確保大會圓滿成功。
其中絕大多數提案都得到了落實，代表對教代會提案辦理結果滿意。
工會作為教代會日常工作機構，閉會后能夠認真貫徹教代會精神，做好閉會后的各項工作。如：召開教代會各工作小組工作會議，學習工作條例，明確工作職責；提案審查工作小組對代表提案及時進行歸納、整理，立案后呈交院領導審閱，批示后督促落實，同時不斷規范提案工作程序，使提案工作質量每年都有提高。閉會期間，工會根據工作需要及時召開教代會聯席會討論學院新近出臺的與廣大教職工切身利益相關的文件規定；配合組織部組織職工代表參與干部年終考核工作、干部聘任工作，進一步落實教代會四項職權。
2、進一步完善校務公開制度，規范校務公開日常工作。
善。2002年為了有效規范和推進校務公開工作，按照黨委部署，協助制定了有關開展校務公開的一系列文件，同時制定了《一級校務公開工作內容責任分工細則》，責任落實到了具體部門并確定了責任人。文件中對校務公開的內容、公開的形式、公開的時間及主辦部門和負責人都做了詳細的規定，這些文件的制定為進一步推動和規范校務公開工作奠定了基礎。2003年學院積極推進二級校務公開工作，工會積極配合，督促各部門分別制定實施二級校務公開工作細則，使得二級公開工作也有章可循。各部門認真開展工作，本著公開透明的原則，及時公示本部門的事務，做到系（處）務透明。同時配合院紀委對各系處的二級校務公開工作進行了抽查，有效地促進了二級校務公開工作的開展。
二、樹立圍繞中心，服務大局的觀念，為學院教育教學改革和發展貢獻力量。
1、教學是學校的中心工作，提高教-。
流，起到了很好的促進作用。工會還將擇期組織此次比賽的決賽，以此帶動更多的教師深入教學研究，提高教學水平，促進學校教育教學質量的提高，為辦好示范性高職教育作出更大貢獻。
2、學校是培養人才的基地，建設一支高素質的教職工隊伍，是培養高素質人才的保證。多年來工會積極配合院黨政堅持開展一年一度的“三育人”評選活動，通過這項活動的開展，樹立先進典型，挖掘先進典型的閃光點，宣傳他們的先進事跡，為廣大教職工樹立學習的榜樣，形成人人積極進取的良好精神風貌，與學院其他工作協調一致，為共同建設一支高素質職工隊伍而努力。
三、關注教職工健康，積極營造關愛教職工健康的人文環境。
教工健美操培訓班；二十四式。
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2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇十四
學院按照《xx農業大學“三基建設”2020年度重點工作任務清單》，于2020年4月份編制了資環院基礎工作目錄、工作運行流程圖，編制管理手冊、應知應會手冊、便民服務手冊等。嚴格落實“三會一課”制度，做好原始記錄、文字材料、影像資料的存檔工作。推進了黨支部建設標準化、規范化，完善黨員活動室的建立，打造黨員活動陣地。召開組織生活會，認真查找“四風”突出問題。鞏固黨的組織建設，提升基層黨組織組織力。全年院黨委召開黨支部書記會議8次，12月，院黨委聽取了學院8個黨支部18年工作總結和19年工作計劃匯報。結合“三基”建設，我院順利完成了學院工會換屆工作，選舉產生出張鵬、樊文華、畢如田、張健、李廷亮等教師代表7人參加學校第六屆教職工代表大會。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇十五
以農業資源一級學科建設為契機，優化了研究生入學考試初試科目設置，科學編制了招生專業目錄，加強了導師隊伍建設，完善導師信息庫。在明確分管院長，研究生教學秘書，研究生輔導員各崗位的職責的同時，持續推進研究生思想政治工作。2020年，我院共錄取研究生57人，其中博士研究生4名，碩士研究生53人。其中農業資源與環境一級學科共有導師33人，招收碩士20人;土地資源管理專業共有導師10人，招收碩士9人;地圖學與地理信息系統專業共有導師7人，招收碩士4人;植物保護與資源利用專業共有導師29人，招收碩士20人(18名全日制，2名非全日制)。2020年我院研究生獲批xx省研究生創新項目1項，3名研究生獲批國家獎學金。2020年我院研究生在核心期刊發表研究論文61篇。全年5名優秀研究生被吸納加入黨組織。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇十六
我院重視和加強畢業生就業工作，畢業生就業指導和校園招聘工作有措施、有效果。我院成立了畢業生就業工作領導組和就業指導中心，進一步強化了學院就業指導和服務，為畢業生就業、創業提供更加有力的支持保障。學院組織了各種形式的畢業生供需見面會，每年舉辦30場左右的小型校園專場招聘會，為學生提供了更多的就業機會。先后和省內外涉農企業如：xx金甌土地礦產咨詢服務有限公司、xx朗朗科技環保工程有限公司、xx美邦大富農股份有限公司、xx至源不動產評估咨詢有限公司、xx大地評估規劃勘測有限公司等50多家企業聯系，積極推薦畢業生到企業工作。還積極組織各層次人才交流會，繼續加大網絡招聘的宣傳力度，不斷完善畢業生就業服務體系，確保就業信息通暢。除此之外，學院還舉辦考研、優秀畢業生交流會。校企聯合，努力拓寬就業渠道，年底畢業生就業率達91.64%。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇十七
班子成員認真履行全面從嚴治黨，黨風廉政建設主體責任和監督責任。11月院黨委組織全院教工黨員參觀學習了太谷縣廉政教育基地。院領導班子嚴格執行三重一大制度，強化痕跡管理。班子成員嚴格落實貫徹中央八項規定精神，加強作風建設，密切聯系群眾。11月底按照學校《關于集中整治形式主義、官僚主義的實施方案》，開展學習教育和安排部署，并對方案中9個方面的突出問題進行了調研排查，建立了問題臺賬，并明確了整改措施及效果。加強對不合格黨員的處置，促進黨員素質達標，對于踩紅線、闖雷區的黨員堅持零容忍，于11月底對原預備黨員程穎違反國家法律、校規校級的行為進行了嚴肅處理，召開了黨支部大會取消其預備黨員資格，嚴格按照《黨章》和《中國共產黨紀律處分條例》執行。
2023年學院工作總結報告（實用18篇）篇十八
2020年，我院農業資源與環境一級學科博士點獲批，下設土壤學與礦區土壤復墾、旱地作物-土壤互作與調控、農業環境保護與廢棄物資源化利用、土地利用與信息技術四個研究方向。學科帶頭人與方向帶頭人均已明晰。學科隊伍進一步優化，學院圍繞農業資源一級學科博士點與公共管理一級學科碩士點土地資源管理方向組建12支科研團隊，新進人員歸屬學科方向進一步明確。2020年，我院積極提交農業資源與環境一級學科碩士學位授權點與農業資源利用農業碩士評估總結報告，召集學科方向專家對兩個學科建設進行自評估。完成相關學位授權點的合格評估工作。編制了農業資源與環境一級學科博士學位授權點，農業資源利用與植物保護農業碩士授權點的培養方案及學位授予標準。向研究生院提交了農業資源與環境一級學科博士學位授權點的建設方案。2020年，我院積極拓展研究生實踐基地與聯合培養基地，先后與xx恒馳土地資源咨詢服務有限公司、xx省煤炭地質148勘查院、xx省土地整理中心、太原市康培園林綠化工程有限公司等單位建立戰略合作協議。并且與xx恒馳土地資源咨詢服務有限公司構建出非全日制研究生人才培養新模式。與xx省土地整理中心深度合作，聯合申報研究生創新中心項目1項。