優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和文筆功底，給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析，希望能給大家的寫作帶來一些思考。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇一
我的好朋友是尚孟儀。她很愛看書、愛動(dòng)腦筋、很謙虛，更樂于助人。
她非常愛看書。她不僅課間愛看書，而且在放學(xué)的路上、回家做完作業(yè)后，她都要擠出時(shí)間認(rèn)真地看書。她非常愛看有關(guān)作文的書，像《獲獎(jiǎng)作文》、《分類作文》等，所以她的作文水平很高，每次考試作文幾乎都是滿分。她非常愛動(dòng)腦筋。每次考試的時(shí)候，她都愛動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取每一道題都不做錯(cuò)。在家里，她也常常讓媽媽出幾十道奧數(shù)題做，而且經(jīng)過驗(yàn)算都完全正確。她非常謙虛。每次考試成績(jī)下來，她都在前三名，可是她并不驕傲，還是繼續(xù)努力，經(jīng)常積極地向別的同學(xué)請(qǐng)教從不馬馬虎虎。她不但謙虛，而且很樂于助人。記得有一次，班里有一名同學(xué)考試不及格。尚孟儀馬上去幫助他，讓他變得自信，覺得下次能考好。結(jié)果，下次那個(gè)同學(xué)真的考得比那次好多了。
看，這就是我的好朋友，一個(gè)愛看書、愛動(dòng)腦筋、很謙虛、樂于助人的好朋友—尚孟儀。
她，梳著一條辮子，每當(dāng)她搖頭時(shí)，辮子會(huì)左右搖擺，好像一條要打人的鞭子。她一笑，露出兩個(gè)小酒窩和一排潔白的牙齒。她的性格很特別，當(dāng)我說出不合她的意思的話時(shí)，她就會(huì)舉起手，像要打我一樣，但是并沒有打，樣子非常可愛。
她，還有一個(gè)大特點(diǎn)，就是可以使我快樂。記得有一次，我因?yàn)橐患∈虏桓吲d，耷拉著臉去找她玩打口袋，玩著玩著，我漸漸覺得自己不再不高興了。再仔細(xì)感覺一下，讓我高興起來的居然是她，因?yàn)樗男β暅厝峥蓯郏晕彝袅艘磺袩馈Ｋ诎嗬锏募o(jì)律非常好，我很羨慕她，我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后我的紀(jì)律水平能追上她。
我最好的朋友是夏軼，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看起來很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來很靈活。
夏軼可是我們班上的大隊(duì)委，是我們心目中的榜樣。他樂于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。夏軼最喜歡寫書法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來學(xué)習(xí)書法，我問他累不累，他總是說：“不累。”覺得樂在其中。我小的時(shí)候也學(xué)過畫畫，可我沒有堅(jiān)持，我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個(gè)多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害，玩起來可牛了。
我和夏軼就像一對(duì)形影不離的好朋友，一起游戲，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，他還是一個(gè)很講信用的人。有一次星期五，我正在抄老師布置的作業(yè)，突然鋼筆沒有墨水了。借了墨水，我馬上開始抄起來。可是做清潔的同學(xué)已經(jīng)開始擦黑板了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，老師把我們趕了出了。我心里特別著急。回到家媽媽不停地?cái)?shù)落我：“為什么你抄不完，你怎么這么慢……”唉！動(dòng)作慢也是我最大的缺點(diǎn)，我只好把其它的作業(yè)先完成，星期六的早上我從網(wǎng)上問他們，可沒有一個(gè)人回答我，我是玩也玩不好，睡也睡不安。下午時(shí)我看見夏軼在網(wǎng)上，我只好抱著最后一絲希望問一問他。他卻說：“我的作業(yè)本在家里，我晚上再告訴你。”天哪，這可這么辦啊！他回家不知道還記不記得。沒辦法，只有等著了。晚上，他競(jìng)?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個(gè)大忙了，夏軼可真是一個(gè)守信的朋友。
朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此之間互相關(guān)心，我也要像他一樣真誠(chéng)待人，希望我的朋友越來越多。
我有一條可愛的小狗---嬌嬌，它長(zhǎng)著一身棕色的毛，一雙大大的眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子，可愛極了！
我最喜歡嬌嬌了。每天，我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪著我，寫作業(yè)、看書、睡覺……每次，我寫作業(yè)的'時(shí)候，它總是耷拉著耳朵，偏著小腦袋，看著我，一聲不吭，但是，只要碰一下他的肚皮，它就“汪汪汪”的叫個(gè)不停。睡覺的時(shí)候，它從來不趴下，也不閉眼睛，更有趣的是它從來不吃東西、不喝水，因?yàn)椤蚁氪蠹乙膊碌搅耍且恢煌婢吖贰?/p>
我最喜歡嬌嬌了，現(xiàn)在我們是形影不離的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多許多的快樂！
小小的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛特別有神，她就是我的好朋友——佳慧。別看它小巧的個(gè)子，但工作相當(dāng)負(fù)責(zé)。
佳慧家離學(xué)校很近，王老師就讓他負(fù)責(zé)教室的開關(guān)。她總是第一個(gè)到校，打開門窗，讓教室換上新鮮的空氣；放學(xué)了，她又是最后一個(gè)離開教室，細(xì)心的關(guān)好窗、鎖好門。幾年來，佳慧總是準(zhǔn)時(shí)開門，及時(shí)鎖門，從沒耽誤過大家學(xué)習(xí)，不管是炎熱的夏日還是大雪紛飛的冬日，從未間斷。佳慧不僅工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也特別刻苦。記得一次上完數(shù)學(xué)課，我叫她出去跳繩，可她像似沒聽到似的，看也不看我一眼。我連忙湊過去，原來她在做老師剛布置的那道奧數(shù)題。“別做了，老師會(huì)講的。”“不行，我得先做做。”看她那認(rèn)真的樣子，我的臉羞紅了。
瞧，這就是我的好朋友，我為有這樣的朋友感到自豪。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇二
我有一個(gè)好朋友，名字叫暢暢，她九歲了，已經(jīng)讀四年級(jí)了。她矮矮的個(gè)子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，黑黑的皮膚，眼睛又大又亮，忽閃忽閃的好像會(huì)說話一樣，翹翹的鼻子下面長(zhǎng)著象紅櫻桃一樣的嘴巴，嘴角還有兩個(gè)小酒窩，笑起來可愛極了。有一次，我和她在小區(qū)里玩，小區(qū)花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了，有個(gè)小男孩跑過去要摘花，被暢暢姐姐看見了，說：“小弟弟，花既可以美化環(huán)境，又可以凈化空氣，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兇蠹覒?yīng)該保護(hù)它們”。小男孩慚愧地低下了頭，這時(shí)花壇里的花開得比以前更艷麗了。這就是我的好朋友，一個(gè)既可愛又懂事的小女孩。
我的好朋友是我形影不離的小書包，它是“六一”兒童節(jié)爸爸送給我的節(jié)日禮物。
我的小書包是長(zhǎng)方形的.，它外表的顏色有黑色、白色和棕色，可好看啦!上面有一只老鷹和一只燕子在比飛行特技，看，老鷹一會(huì)兒在天空中盤旋，一會(huì)兒又往地面高速俯沖;燕子或上或下，或左或右不停地變換飛行的方位，看的我眼花繚亂。書包前面有一個(gè)小袋子，可以裝文具盒。兩邊各有一個(gè)小袋子，可以裝雨傘、水瓶。打開書包，里面空間可大了，可以裝面積比較大的書、本子。
我的“好朋友”不僅美觀實(shí)用，在學(xué)習(xí)上也是我的好幫手，我非常喜歡它。
她有一雙明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一閃閃的可愛極了。她有一張喜歡品嘗她的手指頭的櫻桃小嘴。她爸爸經(jīng)常給我們開玩笑說：“好孩子，爸爸回家給你放點(diǎn)香油蘸著吃。”就這句話弄得我們哈哈大笑。
我們很早就認(rèn)識(shí)了，我們以前就是好朋友。我們經(jīng)常中午不睡覺，就在大廳門前玩，一玩就是一中午，有時(shí)人們都午睡起來了，我們還不知道。
她和我一樣非常愛看書，一看起來就沒完沒了的，有一次我叫她出去玩，可是她卻看起書來就是放不下了。這可真是個(gè)小書迷。
她的愛好可廣泛了：愛看書就不用說了，還有游泳、彈電子琴，最大的嗜好就是吃著東西看書或看電視了。
我有兩個(gè)好朋友，其中有一個(gè)叫易玲，另一個(gè)叫易婷。我們?nèi)齻€(gè)從小一起長(zhǎng)大，我們?nèi)齻€(gè)是世界上最好的好朋友了。
我們?nèi)齻€(gè)特別像三姐妹，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們雖然不是一個(gè)父母生的，但是我們的感情特別好。每一次，有一個(gè)家長(zhǎng)帶著一個(gè)孩子出去另外兩個(gè)也會(huì)跟他們出去玩。我們拍照都是一起拍。每次有一個(gè)家長(zhǎng)說我們?nèi)齻€(gè)中的一個(gè)另外兩個(gè)準(zhǔn)會(huì)去幫忙。其中一個(gè)有了吃的，準(zhǔn)少不了另外兩個(gè)的吃的，所以家長(zhǎng)買吃的要買三份。
這就是我的好朋友，我有這樣的好朋友，你們有嗎?
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇三
我的好朋友叫張佳，和我一樣初中，十分活潑，所以我們成了十分要好的朋友。她的頭發(fā)烏黑油亮，剪的是小巧的`短發(fā)，圓圓的臉蛋象一個(gè)大蘋果，兩只水汪汪的大眼睛，個(gè)子不太高。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和她在樓下玩捉迷藏，她捉我藏。我飛似地跑向小胡同，很快，我跑了進(jìn)去，心想：藏在這里，她一定找不到我，嘻嘻！正想著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一只惡狗！我害怕極了，一開始還能鎮(zhèn)定，但不一會(huì)，我就忍不住心中的恐懼，飛似地奔跑起來，一邊跑一邊喊：“張佳，救命！救命！有一條惡狗追我！”聽到我的大聲呼救，正在數(shù)數(shù)的張佳急忙回過頭來，一見我被惡狗追趕，而自己也是兩手空空，丟下一句“我去找找些武器來，等著我！”就跑了！
我越跑越累，跑得也越來越慢，終于，那條惡狗張開血盆大口，向我撲來。我想，這下我算玩完了，我緊閉雙眼，等待厄運(yùn)的到來，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，張佳回來了！她的懷里抱著許許多多的小石子，然后用那些小石子對(duì)惡狗猛烈的進(jìn)攻，很快，惡狗的注意力轉(zhuǎn)到了張佳的身上，她一邊打惡狗，一邊喊：“楠楠，快跑！快！”我心想，“就這樣跑走，太不義氣了，我也來！”想著，我順手抓了一把沙子，朝惡狗丟去，可沒想到，這一丟不僅擊中了惡狗，同時(shí)也擊中了張佳，我一看大事不妙，便急忙飛奔上樓，拿了一個(gè)大塑料燈箱和一個(gè)大木棍子，飛奔下樓。這時(shí)張佳還正和惡狗激戰(zhàn)中，我趁機(jī)打了惡狗一棍子，用塑料燈箱一下把惡狗裝了進(jìn)去！我和張佳定睛一看，呀，這不是樓上阿姨家的那條狗嗎？怎么沒拴狗鏈呢？真是的！我和張佳在燈箱下加了一塊大木板，將那條大狗送回了阿姨家。
啊！多驚險(xiǎn)的一幕，真是患難見真情！這就是我的朋友張佳，她是我值得信任的好朋友！
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇四
然而，那離別，更是像在傷口上撒把鹽，有時(shí)陷入痛苦的回憶中，常常會(huì)讓人無法自拔.
記得前些日子的一場(chǎng)春雪，凈化了整個(gè)城市，我和班上的許多同學(xué)們一起打起了雪仗，天氣那樣寒冷，雪那樣冰冷無情，可我們的心卻是熱乎乎的!我們笑啊，笑啊，仿佛春天里開得燦爛的花朵，我本想收斂一些，可后來我發(fā)現(xiàn)我做不到!因?yàn)椋@是童年最后一次如此貪婪的笑了，最后一次……這么多年來，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了追尋快樂，當(dāng)然，的快樂莫過于和伙伴們玩耍了，僅管快樂，但這場(chǎng)春雪卻帶走了我永遠(yuǎn)的十一歲，它走了，不會(huì)再回來，迎來的是十二歲——童年的尾聲。
拿起mp3，想轉(zhuǎn)換一下心情，我驚訝地發(fā)現(xiàn)屏幕上跳躍著顯示著一排藍(lán)字《不想長(zhǎng)大》——演唱she——專輯《不想長(zhǎng)大》，我合上雙眼，靜靜地聽完了這首歌，《不想長(zhǎng)大》的旋律還在我耳邊回蕩，我情不自禁的隨著she喃喃自語“我不想、我不想、不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話……”
該來的總會(huì)要來的，時(shí)間既不可能為你停止，更不可能倒流。童年的離去，我，迎接著我的少年時(shí)代，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我想：僅管我長(zhǎng)大了，但我的性格仍會(huì)像從前一樣，正所謂“江山易改，本性難移”!我相信我會(huì)做得更好!
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同事們：
大家好！
首先，會(huì)“領(lǐng)”學(xué)生。高一新生進(jìn)班連掃地、擦黑板都做不好，于是領(lǐng)著干；中學(xué)生行為規(guī)范，領(lǐng)著學(xué)生一一落實(shí)；觀察中，臨時(shí)指任幾位班干部；期中考試后，有了半學(xué)期的了解，領(lǐng)著全班投票選出各類班干部；逐步地領(lǐng)著全班同學(xué)一起營(yíng)造出一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的集體。
二、會(huì)“看”學(xué)生。看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，看到學(xué)生焦慮出現(xiàn)心理問題適時(shí)引導(dǎo)；學(xué)生各有所長(zhǎng)，即便學(xué)習(xí)不突出，也會(huì)看到他們的閃光點(diǎn)；高二文理分科后，學(xué)習(xí)潛力便基本能看出來，會(huì)達(dá)到一個(gè)什么樣的高考水平也能看個(gè)八九不離十。于是，班里不同時(shí)期便會(huì)有不同的學(xué)習(xí)楷模。
四、會(huì)尊重各位老師和家長(zhǎng)。不僅教育學(xué)生尊重學(xué)校的每一位老師，作為班主任更要做尊師典范。我們班的科任教師組歷屆都是精誠(chéng)合作的集體，無論是年齡相仿還是比我年輕的，在班里提起時(shí)，我一定是尊稱“xx老師”；每當(dāng)我們的科任教師遇到困難時(shí)，作為班主任我定會(huì)全力相助。與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，先說孩子的優(yōu)點(diǎn)，再和家長(zhǎng)一起分析問題所在。現(xiàn)在，不少畢業(yè)多年的學(xué)生家長(zhǎng)與我儼然成了老朋友，常在各種節(jié)日送來祝福。
以上這些就是我當(dāng)班主任會(huì)努力做到的，是我競(jìng)選班主任的所有“家當(dāng)”。謝謝大家。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇六
我有一個(gè)好朋友，他叫李兆豐，他有著高高的身材，一雙炯炯有神的大眼睛更是使他看起來充滿活力。
他熱愛國(guó)畫與寫字，據(jù)說他中班就已經(jīng)開始學(xué)了，到現(xiàn)在他能熟練地畫出許多栩栩如生的好畫，每次他一有畫掛在班級(jí)，就會(huì)有止不住的贊嘆聲。而令我映像最深的是他在學(xué)校里當(dāng)場(chǎng)畫畫，只見他工筆細(xì)描，把繡球花的每個(gè)部位一絲不茍的畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出繡球花的動(dòng)態(tài)，仿佛繡球花在紙上突然綻放。
有一次，他來我家做客，來到書房，看到整齊的筆墨，一下子來了靈感，“刷刷”的寫了幾個(gè)大字，那真是要多好有多好，我也學(xué)過寫字，可看到他的字我還是自愧不如啊。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇七
說起宗圓圓,她的確是個(gè)寬宏大量的人.有一次,我看見她有個(gè)十分漂亮的筆袋,經(jīng)過她的同意,便把它帶到了家中.回到家,我左看右看愛不釋手,可老天好像和我作對(duì),在我玩時(shí),一失手掉在地上,當(dāng)時(shí),我也沒太在意便一腳踩了上去,這時(shí)我剛清醒過來,可不得了,那筆袋已經(jīng)被我踩得像一本書那么薄,要知道那可是她的心愛之物啊,這時(shí)我的心上像墜著一塊大石頭.不幾天,我就該把她的筆袋還回去了,她上學(xué)的時(shí)候就問我;"我的筆袋呢?我吱吱唔唔地說;"它壞了.我認(rèn)為她會(huì)和我發(fā)生爭(zhēng)吵,誰知,她并沒有生氣,只是對(duì)我說;"沒關(guān)系,別太自責(zé)了.
宗圓圓不但寬宏大量,而且還很幽默,她每到一處,都留下一片歡樂,你瞧她又在笑.
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己小學(xué)班主任競(jìng)聘演講稿的條件：
第一、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)自己的要求。
第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。
假使給我一個(gè)班級(jí)，我將至少具體，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的幼兒園班主任競(jìng)聘書工作：
一、規(guī)范班級(jí)制度，抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè)，形成良好班風(fēng)。
一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng)，并不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級(jí)公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。
二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級(jí)文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我打算通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界，來提升自己的班級(jí)文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
三、針對(duì)學(xué)生年齡階段，切實(shí)抓好思想教育。
一是抓好低年級(jí)的養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行班主任競(jìng)聘稿角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。
二是抓好中年級(jí)的青春期教育。
三是抓好高年級(jí)的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考，為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備，以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對(duì)最后的抉擇。
四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調(diào)各方力量，發(fā)揮紐帶作用。
五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力”不只是一句空話。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇九
從一年級(jí)到三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董釗岐。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)像烏墨一樣黑。他喜歡一些有帽子的衣服，因?yàn)閷W(xué)校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜歡的衣服。
記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會(huì)兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：“沒事吧，石震洋？”他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：“沒事的。”他也微笑著說：“沒事就好，沒事就好。”我們兩個(gè)攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。我們一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的人，我們還要學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的壞毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇十
我的好朋友是丘，他也是我的同桌。他長(zhǎng)的胖胖的，虎頭虎腦，樣子很可愛，腦袋很靈活，經(jīng)常想出很多主意，性格外向，喜歡說話及辯論，總有很多道理，像個(gè)小大人。他上課很專心，英語課上積極舉手發(fā)言，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。他經(jīng)常和我一起玩。放學(xué)后我們?cè)趯W(xué)校的籃球場(chǎng)打籃球，玩得可開心了。我也要向他好好地學(xué)習(xí)，大膽地表現(xiàn)自己，更加自信開朗。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇十一
我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時(shí)候去摘楓葉，我沒有摘到的楓葉，但是他摘到了的楓葉，他看見我沒有摘到的楓葉時(shí)，就把手里的楓葉送給我，他是一個(gè)不自私而且還關(guān)心別人的人。
冬天我們?cè)谘┑乩餄L雪球，我只有一個(gè)小雪球，他幫著我滾了一個(gè)特大號(hào)的雪球，他是樂于幫助別人的人。
他學(xué)習(xí)很好，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
他會(huì)一直是我的朋友，他永遠(yuǎn)是我的朋友。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇十二
我的好朋友是于琳。
她長(zhǎng)著圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，短頭發(fā)，長(zhǎng)得很白，大大的眼睛，小小的嘴巴。
老師常常叫她干活，成了老師的小助手。有時(shí)還幫老師聽寫、語文冊(cè)、數(shù)學(xué)冊(cè)之類的東西。還有時(shí)候早上管的人沒來，老師就讓她管，中午寫作業(yè)，有時(shí)真成了班級(jí)的骨干。
于琳就是我的好朋友，我一定要向她學(xué)習(xí)。
我的好朋友是王佳佳，她今年七歲了，留著一頭短短的頭發(fā)，白白的皮膚，圓圓的的臉蛋，大大的眼睛。她特別愛笑，每次笑的時(shí)候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。
她學(xué)習(xí)特別用功，成績(jī)很優(yōu)秀，而且還喜歡樂于助人。我們倆在學(xué)習(xí)上，互相幫助，共同進(jìn)步，這就是我的好朋友。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇十三
我有一個(gè)好朋友，她來自四川省。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。性格活潑開朗，是一個(gè)不折不扣的“辣妹子”。
“辣妹子”很大方。主動(dòng)借我穿她的輪滑鞋，還教我滑輪滑，并且讓我在兩天內(nèi)學(xué)會(huì)了輪滑的基本動(dòng)作，而且還讓我掌握了一個(gè)連她自己也不是很熟練的動(dòng)作。
“辣妹子”還很嚴(yán)厲，滑輪滑時(shí)，我一有不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，她就會(huì)馬上指正，讓我滑輪滑的水平越來越高，摔跤的次數(shù)也越來越少了。
“辣妹子”雖然很嚴(yán)厲，但也很善良。我一摔跤她就會(huì)把我扶起來，并關(guān)切地問：“摔疼了嗎？”
“辣妹子”不僅性格“辣”，而且很能吃辣。一次，她到我家吃飯，對(duì)媽媽炒的川菜贊不絕口，而且還能吃平時(shí)把我辣得直冒汗的泡菜，并且還吃得津津有味。
現(xiàn)在，你們想不想知道“辣妹子”是誰？她就是我們班的劉璐。希望她大方、嚴(yán)厲、善良的性格能伴隨她一生。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇十四
提起我的好朋友，那是全年級(jí)無人不知，無人不曉，學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱。他中等個(gè)子，皮膚適中。他的“三絕在我班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈。
他生性愛哭，只要遇到不順心的事，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會(huì)兒“大雨傾盆”，好似一個(gè)淚人兒。就拿今天午讀來說吧，他高高興興地把作業(yè)交給班主任，老師才看了他一眼的作業(yè)，臉就像6月的天——說變就變。老師剛批評(píng)他幾句，這位老兄就在0.01秒之內(nèi)，就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭，樣子讓人看著就心疼，但老師鐵面無私，冷冷地說：“男兒有淚不輕彈！”聽到這話，他只好強(qiáng)忍悲痛，點(diǎn)頭稱是。
學(xué)習(xí)積極。
他是急性子。要說我班誰發(fā)言最.積極，非他莫屬！舉手動(dòng)作堪一絕。有一次，老師剛提個(gè)問題，我還像丈二的和尚——摸不著頭腦，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手舉起來，舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的“愿望”，讓他第一個(gè)站起來回答，而且準(zhǔn)確率非常高。
喇叭嗓子。
他的嗓門兒很大，像喇叭一樣，你在任何角落都能聽到，而且字字入耳，句句入腦。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們老師問他學(xué)生的表現(xiàn)怎樣？那位老師不假思索地說：“學(xué)生們都十分積極，聲音響亮，尤其是那位大嗓門，他表現(xiàn)最好！”看來，他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問，活潑可愛的人。不好，他正滿腔怒火地朝我走來，我得腳底抹油，逃命去！你如果想知道他的名字，就來我們班上看下這位“活寶”吧！
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇十五
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫鄒靜怡。
她呀,長(zhǎng)得可漂亮了。圓圓的臉上有一雙“黑葡萄”般的大眼睛月牙一樣的眉毛可真可愛!
他的愛好可不少呢，比如看書，寫字，跳繩等等。
他最喜歡跳繩啦，一，跳就是100個(gè)，真厲害。
他的興趣是養(yǎng)小動(dòng)物，尤其是小蜜蜂小蝴蝶這樣。有一次，她買了一只小蜜蜂，我好心好意的幫她照顧小蜜蜂兒，卻被她拒絕了，之后有一次小蜜蜂病了，什么也不吃，我挺擔(dān)心的，只想去看看，卻又被她拒絕了。
我問他為什么，她說:“現(xiàn)在天很冷，打開盒子小蜜蜂會(huì)受寒的。”
一周后，在她悉心照料下，小蜜蜂又變的健健康康、快快樂樂！
我有一個(gè)這么好的朋友，我為我自己感到驕傲！
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇十六
我有一個(gè)漂亮聰明、又可愛的好朋友，她就是我在表演班認(rèn)識(shí)的中華世紀(jì)城小學(xué)的劉佳怡。
她是一位活潑、可愛的小女孩，白凈的臉上粉撲撲的，彎彎的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨，好像會(huì)說話似的。紅紅的嘴唇像個(gè)小櫻桃，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是扎成馬尾辮，一笑起來臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，非常可愛！
我的朋友非常愛運(yùn)動(dòng)，特別是小繩跳得非常好。每天下午一放學(xué)，她就在小區(qū)的廣場(chǎng)等我一起跳繩，我們主要練習(xí)競(jìng)速、二搖、前后挽花。劉佳怡的小繩競(jìng)速很厲害，每分鐘能跳一百八十多下。我倆經(jīng)常下午練跳繩，誰也不怕苦、不怕累，準(zhǔn)備參加學(xué)校的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我的朋友還喜歡游泳。她經(jīng)常參加一些少兒游泳比賽，她會(huì)蛙泳、仰泳和自由泳，速度特別快，身體的耐力也很好。雖然平時(shí)游泳訓(xùn)練很辛苦，還經(jīng)常會(huì)受到教練的批評(píng)，但她不灰心、不放棄，最終取得了好成績(jī)。
我的好朋友就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、做事情堅(jiān)持不懈的美麗女孩。你們喜歡她嗎？
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇十七
我有許多朋友，但是我最喜歡與董淼在一起。
她長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問，而且記憶力特好。
一次她有一道題不會(huì)就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來。
偶爾我有些不開心，她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說：“董淼，你別與程潔玉在一起，不然會(huì)傳染的。”董淼卻說：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰。”當(dāng)時(shí)我聽到這話，感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。
我的朋友是劉俊杰，他彎彎的的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石，非常神氣。他大大的嘴巴，身子挺壯。他可是個(gè)愛幫助別人的人。
一天，放學(xué)的時(shí)候，外面下著特別大的雨，我想：這時(shí)候，地球一定是覺得身體太不干凈，在洗澡吧，不然，不能下這么大的雨。我說：“外面下著特別大的雨，我又沒有帶傘，這下，我一定會(huì)變成‘落湯雞’的。”我打算飛進(jìn)這雨中，跑著跑著，我覺得雨不下了，抬頭一看，原來，劉俊杰給我撐傘，我是沒有被淋著，但劉俊杰卻成了“落湯雞”。
“轟隆隆”，一道閃電劃破了天際，接著，震耳欲聾的雷聲響起，無情的雨滴像豆子一般敲打著窗戶的玻璃，陰冷的北風(fēng)呼呼地吹著，每看到這樣的場(chǎng)景，便想起我的好朋友趙天博。
趙天博不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且樂于助人。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)了，突然，老天爺一下把臉變了，下起了暴風(fēng)雨。我望著外面的大雨，想到?jīng)]有帶雨傘，爸媽也有事接不成我，我急得不知怎么辦才好。看著同學(xué)們被一個(gè)個(gè)接走了，只有我孤零零的站在走廊上眺望，心里越來越難受。雨越下越大，仿佛老天爺也為我哭泣似的。突然，一只手拍了我一下，我一轉(zhuǎn)頭，啊!是趙天博!他親切地說：“你沒有帶傘嗎?”我說：“嗯。”他毫不猶豫地拿來一把傘，說：“我送你回家吧!”“好啊!那就謝謝你了。“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的。”
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我的腦海中都會(huì)思緒萬千。從此，趙天博成了我的好朋友，更是我的好哥們兒。
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線條優(yōu)美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數(shù)那張櫻桃小嘴了，這張嘴說起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動(dòng)聽。
她愛好廣泛，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，還特別樂于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì)想到她，有時(shí)她發(fā)現(xiàn)我遇到困難時(shí)，還會(huì)主動(dòng)幫助我。
接下來，我為大家說一說我和她之間互相幫助的兩件事。
有一次，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開筆袋一看，才發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現(xiàn)在怎么辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數(shù)學(xué)課要用鉛筆做習(xí)題，老師要是發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)批評(píng)甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對(duì)了，可以找王莉媛借，她一定會(huì)幫我解決的。
我擦干眼淚，來到王莉媛跟前。對(duì)她說：“王莉媛，我清書包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話還沒有說完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會(huì)兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備上課。熊老師講完知識(shí)點(diǎn)后，便讓我們書上的練習(xí)題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫著。看到這一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴的好朋友。
我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時(shí)忘了帶傘，結(jié)果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。
我的好朋友是吳翊凡，他長(zhǎng)著一張娃娃臉，臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。他眉清目秀的，一說話就露出參差不齊的牙齒。
有一次，我不小心摔倒了，他就連忙把我扶了起來，他真是一個(gè)樂于助人的小朋友呀!還有一次我忘帶語文書了，老師要語文書上的作業(yè)，我非常著急，吳翊凡毫不猶豫地把他的書借給了我。
還有，我們兩個(gè)有個(gè)共同的興趣愛好，那就是喜歡恐龍。我們平時(shí)經(jīng)常在一起交流有關(guān)恐龍的知識(shí)，一起挖掘買回的模擬恐龍化石，一起去北京自然博物館觀察恐龍，一起玩恐龍玩具。我們兩個(gè)在一起，總好像有說不完的話!
我還和他在一起做了好多好多有趣的事。我們下課的時(shí)候去摘楓葉，我沒有摘到的楓葉，但是他摘到了的楓葉，他看見我沒有摘到的楓葉時(shí)，就把手里的楓葉送給我，他是一個(gè)不自私而且還關(guān)心別人的人。
冬天我們?cè)谘┑乩餄L雪球，我只有一個(gè)小雪球，他幫著我滾了一個(gè)特大號(hào)的雪球，他是樂于幫助別人的人。
他學(xué)習(xí)很好，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
他會(huì)一直是我的朋友，他永遠(yuǎn)是我的朋友。
我有一個(gè)同學(xué)，她叫丁柏文，她只比我大兩天，所以我倆的個(gè)子也差不多一樣高。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一個(gè)文靜好學(xué)的孩子。但是在玩的時(shí)候她與我一樣的調(diào)皮。
有一次，我在爬樹玩，她也要爬，可是總也爬不上去。我就把我爬樹的技巧傳授給她，她學(xué)的很快，只見她手腳同時(shí)用力，一下就爬到了樹上，臉漲的紅紅的，可能是太用力了吧。我們?cè)跇渖险f著悄悄話，也防止被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)把我們逮回家做作業(yè)。哈哈哈，真是太高興了，我們終于有了自已密密地方。
時(shí)間過的真快，我們的肚子開始叫了，該回家吃飯了。真不想與丁柏文分開。我倆都不愿離開大樹。
她是我的同學(xué)，她叫胡林利。胡林利有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，瘦瘦的身材，全身上下沒有一處具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。
我認(rèn)為她的學(xué)習(xí)算好的了。一次英語課我們的老師提出了一個(gè)問題：“誰能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定的`舉了起來，老師讓她說，她一口流利的英語說出來了：“science(自然)”全班同學(xué)為她喝彩。可她沒有半點(diǎn)驕傲的樣子。
我也為我自己驕傲，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇十八
我有一個(gè)好朋友，她的模樣非常可愛，她還比我小許多，看，她來了。
她長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴，見到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”，我們都說她可愛；有一雙大大的眼睛，眨巴眨巴的；小臉蛋紅撲撲的，像是快落山的紅太陽。她叫王藝閣。
我們經(jīng)常在一起玩，在玩的。過程中，我發(fā)現(xiàn)她的許多優(yōu)點(diǎn)。她很勇敢。有時(shí)，我們想爬上別人的車上玩一玩。一開始，我們?cè)谝粋€(gè)鏟車上玩，這個(gè)鏟車有一個(gè)頂，上面有許多小洞，看到別的膽大的孩子爬，我也試了試，高是高了些，可很有趣。她看了也想爬，可我不給，怕她摔著，她卻執(zhí)意要上去，我拗不過她，只好讓她試一試。沒想到，她竟然一下子爬上去了，天啊，她的膽子比我還大呀！她滿不在乎地說：“怎么樣，我說我行吧！”語氣中夾著一點(diǎn)小驕傲。“暢暢，你真牛啊！”我不得不佩服她了。說著，我也爬了上去。“暢暢”是她的小名，我們都這樣叫她。
她很聽話。我喜歡她還有一個(gè)原因，因?yàn)樗盥犖以捔耍医兴陕锼透陕铩２幌駨堨o潔，我說什么，她非要和我對(duì)著干。有時(shí)候，她經(jīng)常和別的小玩伴說：“每人都要選一個(gè)哥哥或姐姐！然后她又拉著我的手說：“我選可可姐姐。”我每次都會(huì)被她搞得無言以對(duì)，攤開手，一副我就知道的表情。不過，當(dāng)然她也有些缺點(diǎn)。金無足赤，人無完人嘛。每人都有的。
最新三年級(jí)學(xué)生好朋友（模板19篇）篇十九
說起我的好朋友有很多，可是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)——子睿了。
他和我的個(gè)子一樣高，兩只大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上，高高的鼻梁，好看極了！從一年級(jí)開始我們之間從沒發(fā)生過爭(zhēng)吵，總是相互幫忙。
記得一次考試，還有幾分鐘就開始考試了，大家都在做考前準(zhǔn)備，我一翻筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了，“沒有尺子哪行呀，會(huì)被教師批評(píng)的！”我急得快哭出來了。這時(shí)，肖子睿走過來問到：“你怎樣了？”我說：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子了。”他看我心急成這樣，便把一把新尺放在我的桌上說：“這把尺子送給你吧！”我用這把新尺子順利完成了考試，并獲得優(yōu)異的成績(jī)。
放學(xué)回家后，我從筆盒拿出那把尺子，像欣賞一件珍品一樣愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因?yàn)樵谀嵌潭痰某咦由夏壑覀z之間濃濃的友情。
子睿助人為樂的品質(zhì)和那把尺子一齊深深地印在了我的心上。