培訓方案可以包括課堂培訓、實踐操作、案例分析等多種形式，以滿足不同學習風格和需求。在下文中，你將看到一些培訓方案的實施過程和效果評估結果。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇一
學習信息技術，提高課堂效率，做現代化的新教師。
二、選題依據。
1、朱局長繼20xx年“全面優質年”后，將20xx年定位為“教育信息化推進年”，教育局在對各校“教育信息化程度”上將有一系列的措施。
2、本學期，區教研室也將分學科組織教師進行網上命題競賽和各學科課件制作比賽。
3、我校力爭在20xx年實現全校三分之一的班級多媒體進教室。
4、用多媒體教學有助于增強信息的表達、表述的.效果，有助于提高課堂信息傳輸的效率，激發學生的學習興趣，可以大大提高課堂教學效益。
5、作為鄉鎮小學，我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊，總體水平較低，與省級實驗小學稱號不符。乘著“教育信息化推進年”的東風，隨著“多媒體進教室”的即將實現，對我校教師進行計算機分層培訓，顯得格外迫切。
三、培訓設計。
（一）培訓目標：
1、通過培訓，使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識，了解word和excel的基礎操作，會上ftp站點登陸成績并上傳成績，復制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用家校通發送信息，申請電子郵箱并會用電子郵箱發送、接收信息，能上網下載圖片、文字、視頻、聲音素材。
2、通過培訓，使45周歲以下青年教師掌握word和excel的高級操作，學會用word制作學科試卷（拼音、分數、表格、插入公式、插入圖片、排版），上百度網搜集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），會發送電子郵件，用ppt做較復雜的課件（插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果），能用畫圖軟件進行簡單的圖片處理（裁剪改變大小簡單畫圖），學會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合并。
（二）實施辦法：
1、人員安排：全體教師（分兩個層次：45周歲以上，45周歲以下）。
2、上課人員安排：
略
四、培訓思路。
培訓分四階段實施：講座學習、練習指導、上傳作業，競賽匯報。
第一階段，高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓。
第二階段，練習指導。要求全體教師在系統學習后，在規定時間內自己練習，教師指導。（由于老教師可能學習起來較慢，需要幫助的也較多，所以再給45歲以上這一組安排一個電腦高手：王梅津老師，到時有不懂的可以向他們兩人請教）。
第三階段，上傳作業。在規定時間內自己練習，并上傳每次布置的練習作業。
第四階段，競賽匯報。學校統一時間、地點、內容進行分層競賽。
五、紀律要求：
這次培訓是由學校統一布置安排的大規模、全員參與的學習、培訓活動，既是信息技術培訓，同時也是本學期校本培訓內容（要算繼續教育學時的），學校非常重視，為了使本次培訓活動能夠落到實處，讓大家在較短的時間內能夠學到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：
1、按時到達規定地點，不遲到，不早退，有事要請假。
2、每次學習時要簽到，不代簽。
3、上課過程中不隨意走動，不大聲交談。
4、由于電腦房內禁止吸煙，并且里面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學習期間不吸煙。
六、保障措施：
1、xx年學校進行過一次教師信息技術培訓競賽，取得了較圓滿的結果，教師參與熱情較高。
2、與校領導溝通，商討落實培訓任務。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇二
為了進一步推進我局網絡信息化建設，加強基層建設和隊伍建設，打造“電子工商”，實行數字化管理，提高辦公效率，降低行政成本，經局黨組研究，決定在全市系統開展網絡技術培訓。現結合我局實際，制定實施方案如下：
一、指導思想及目標。
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導，進一步推進網絡信息化建設，加強基層建設和隊伍建設，打造“電子工商”，實行數字化管理，提高辦公效率，降低行政成本，實行公文網上傳輸、網上審批和個體執照網上辦理，提高微機操作實際能力，達到公文處理無紙化、辦公自動化和管理網絡信息化的目的。
二、組織領導。
按照集體領導、分工負責的原則，成立分管局長為組長,人教科、辦公室、信息中心負責人為成員的網絡技術培訓工作領導小組，加強培訓工作的組織領導和具體實施。
1、培訓事務組。
由人教科組成。負責制定培訓方案，制定培訓日程，負責簽到和考勤，通知參訓人員，負責培訓資料的`發放，負責培訓的其它組織工作。
2、資料和宣傳報道組。
由辦公室、信息中心組成。負責起草主持詞和領導講話，負責相關資料的編輯印刷、裝訂整理和裝袋，負責將授課內容形成講義和制成投影，負責培訓后資料裝訂成冊保存，負責培訓的錄相、照相和宣傳報道，信息中心負責人負責授課。
3、后勤組。
由財務科、后勤服務中心組成。負責條幅的制作、懸掛和場地的布置，負責培訓預算、生活、住宿、經費保障和后勤保障。
三、培訓事項。
培訓分二期進行。
（1）培訓對象：各工商分局、所的微機員；
（2）培訓時間：11月6日至11月7日，為期2天；
（3）培訓內容：文檔、表格排版；文件的排版；文件的壓縮和解壓；個體模塊的運用；電腦收費軟件的運用；電子郵件的收發；網上資料的查找和下載。
2、第二期培訓。
（1）培訓對象：局黨組成員，機關全體人員。
（2）培訓時間：待定；
（3）培訓內容：辦公自動化軟件。
3、培訓地點局多媒體會議室。
4、培訓方式這次網絡技術培訓在市局培訓領導小組的統一領導下進行，采取個人自學和集中培訓相結合的方式進行。
四、工作要求。
1、加強組織領導。網絡信息技術培訓是打造素質型工商的一項重要內容，對我局實行網絡信息化管理、加強隊伍建設和基層建設具有非常重要的意義。各工作專班要高度重視，切實履行職責，既要分工明確，又要齊心協作，確保此次培訓工作圓滿完成。
2、確保學習效果。各學員要端正學習態度，認真聽課，做好筆記，提高學習效率，提高微機操作實際能力，確保學習效果。培訓領導小組將從培訓資料、培訓環境、培訓師資上統一安排，創造良好的條件，保證培訓的正常進行。
3、嚴格獎懲兌現。在集中培訓期間，各學員要自覺遵守學習紀律和課堂紀律，按時上課。對無故遲到、早退、曠課者和培訓達不到要求的，市局將予以通報批評。
第一期培訓日程安排。
時間培訓內容授課人。
11月6日8：00-9：00局長培訓開學講話。
11月6日2：30-5：30個體模塊的運用；
11月7日2：30-4：30電子郵件的收發；網上資料的查找和下載。
11月7日4：30-5：30分管副局長培訓小結。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇三
據了解從20xx年開始巴中市各地充分利用得天獨厚的中藥材資源優勢，按照“市場導向、反彈琵琶、高端切入”的思路，推進“巴藥”產業規劃、種植基地、園區建設和品種培育，促進了全市醫藥經濟加快發展。三年多時間，全市中藥材種植面積達48萬畝，新增種植基地面積18萬畝，產值突破11億元，增長200%。
的專家和講師，能培養更多殘疾人及貧困殘疾人家庭成員從事中藥材種植工作，解決種植基地的人才需求和貧困殘疾人家庭的就業和創業困難，并促成《巴中市扶貧開發規劃(20xx-20xx年)》的順利開展。
二、培訓對象。
年齡在18一45周歲，巴中市各地區輕度殘疾人士或貧困殘疾人家庭中的健全人以及有培訓愿望的社會人士。
三、培訓目標。
掌握種植行業新技術，切實為建設社會主義新農村提供堅強的人才支持。增加殘疾人及殘疾人家庭自身收入，培養殘疾人“自尊、自信、自強、自立”的優良品質。
四、招生培訓計劃。
通過市殘聯系統向各縣(區)殘聯綜合服務中心下發招生簡章，或媒體播出招生信息，由我方制定培訓計劃和教學大綱。使每一位有培訓愿望的殘疾人或殘疾人家庭成員能夠接受一次或多次有效的實用技能培訓，并能獨立操作.結合本市實際情況，今年預計開設約10余個班次，每班人數在80-120人之間，全年共培訓約1200-人。
五、培訓內容。
結合巴中實際地理環境特點，尤其是以新時期中藥材種植新技術為培訓重點并學習現階段農村工作的政策、涉農法律法規等。內容如下：
1、目前巴中主要種植有通江銀耳、金銀花、桔梗等幾十種名貴中藥材。培訓內容主要包括銀耳、金銀花、桔梗、天麻、川明參、丹參、白芪等中藥材種植培養技術以及良好農業規范的概念、基本操作內容與要求，中藥材種植技術的`植物生理學基礎、土壤學基礎、田間管理的一般技術與措施，中藥材的立體種植技術和生態農業模式，重點介紹肥料的種類和合理施肥技術。同時，分享綜合各地豐產經驗，介紹多種市場前景看好的常用中藥材的種植技術。
2、農產品質量安全知識，農村工作政策、涉農法律法規，《信訪條例》、農村基本法律知識等。
六、培訓形式。
短期脫產培訓(理論學習+基地實習+個人實操)，充分利用各教學資源，多形式、多層次推進培訓工作。第一階段主要采取輔導講座、觀看電教片、討論交流等形式開展培訓。
第二階段組織全體學員赴巴中種養殖基地參觀學習，進一步開闊視野、拓寬思路。
七、培訓時間和地點。
1、培訓時間：20xx年3月30日-20xx年12月。
根據報名人員信息匯總結果，分級分班次統一參加培訓。
2、培訓地點：巴中市。
理論培訓地點就近安排，實踐學習地點在巴中各種養殖基地。(具體開班地點暫定)。
八、考試、畢業及頒證。
參加此次培訓人員每人需達到80%的到課率并通過考試合格后發由電子科大、西南交大分別核發的學業證書和勞動部門頒發的相應《職業技能資格證》。
九、就業指導和安排。
1、我中心發布畢業生求職信息給合作中藥材種植基地，免費為學員提供就業信息和就業平臺。
2、可由政府投資和辦理相關證書，我們機構協助殘疾人創業，提供創業方案，如協助殘疾人選址、投資預算、風險評估等相關問題。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇四
結合巴中實際地理環境特點，尤其是以新時期中藥材種植新技術為培訓重點并學習現階段農村工作的政策、涉農法律法規等。內容如下：
1、目前巴中主要種植有通江銀耳、金銀花、桔梗等幾十種名貴中藥材。培訓內容主要包括銀耳、金銀花、桔梗、天麻、川明參、丹參、白芪等中藥材種植培養技術以及良好農業規范的概念、基本操作內容與要求，中藥材種植技術的植物生理學基礎、土壤學基礎、田間管理的一般技術與措施，中藥材的立體種植技術和生態農業模式，重點介紹肥料的種類和合理施肥技術。同時，分享綜合各地豐產經驗，介紹多種市場前景看好的常用中藥材的種植技術。
2、農產品質量安全知識，農村工作政策、涉農法律法規，《信訪條例》、農村基本法律知識等。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇五
通過市殘聯系統向各縣(區)殘聯綜合服務中心下發招生簡章，或媒體播出招生信息，由我方制定培訓計劃和教學大綱。使每一位有培訓愿望的殘疾人或殘疾人家庭成員能夠接受一次或多次有效的實用技能培訓，并能獨立操作。結合本市實際情況，今年預計開設約10余個班次，每班人數在80-120人之間，全年共培訓約1200-2000人。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇六
企業員工軍訓，旨在提高全體員工的工作積極性，增強吃苦耐勞精神，鍛煉全員紀錄作風，凝聚團隊，增強責任，在企業內形成一種良好的風氣。具體方案計劃如下：
一、軍訓組織：
軍訓教官一名。
二、軍訓隊員：
公司新員工。
三、軍訓地點：
公司行政樓前籃球場。
四、軍訓時間安排：
五、訓練要求。
1、參訓人員必須一切行動聽指揮，堅決執行命令，做到令行禁止，增強組織紀錄觀念。
2、要振作精神、端正態度，保持高昂士氣和旺盛斗志。發揚不怕苦、不怕累的精神，敢于磨練自己。
六、軍訓紀錄。
1、注意精神風貌，要精神煥發，應答要聲音洪亮，不要萎靡不振。
2、注意個人形象，訓練中不得戴手套、飾物等影響訓練的物品，女員工不準穿高跟鞋，長發必須扎起。
3、注意手機管理，進入訓練場地，手機必須關閉或靜音，未經允許不得私自接打電話。
七、軍訓考核與總結。
軍訓各項指標將最后考試并納入試用期考核指標范圍內。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇七
培訓一批具有專業理論水平高、實踐教學能力強，在教育教學工作中起骨干示范作用的“雙師型”優秀教師和具有高水平的職業教育教學專家。
培訓以企事業單位需求和技術發展為導向，以項目實踐貫穿整個專業師資培養培訓過程，全面提升計算機網絡技術專業教師的雙師型綜合素質，強化中職計算機網絡技術專業教師的實踐教學技能，使學員能夠適應計算機網絡技術專業中職教育課程設置、實訓實習的改革與發展，成為計算機網絡技術專業教學領域的骨干力量。
通過培訓，達到以下培訓目標：
(二)進一步提高專業水平，比較熟練地掌握本專業領域的新知識、新技術和關鍵技能，在原有基礎上獲得高一級職業資格證書或專業技術資格證書;結合企業實踐改進實踐教學。
(三)進一步豐富實踐經驗，了解現代企業生產狀況、技術水平、用人需求信息，熟悉生產工藝流程和崗位操作規范，加深對學校教學和企業實際聯系的理解。
(六)有較高的計算機網絡技術專業應用型教學研究與實踐技能水平，能形成專業化、案例化與個性化相結合的教學風格，具備較為完善的雙師型素質，在該專業的教育教學改革中起示范作用。
(一)教育理論與教學方法 (二)專業知識與技能訓練 (三)企業實踐活動。 (四)分組研討與教學演練。
第一部分：教學理論與方法(占總學時1/6);計80學時
主要講授我國職業教育現行政策、國內外先進的職業教育教學理論與方法先進的教育技術手段，結合中職教學改革實際，重點進行專業教學法和課程開發的訓練。
第二部分：專業知識與技能訓練(占總學時1/3);計160學時
主要學習各相關專業領域的最新理論知識、前沿技術和關鍵技能，進行專業技能訓練，并通過技能訓練取得相應專業職業資格證書或專業技術資格證書。
第三部分：企業實踐活動(占總學時1/3)160學時
第四部分：分組研討與教學演練(占總學時1/6);計80學時
總結專業培訓和企業實踐情況，進行教學方法訓練，組織教學研討與交流，開展備課、說課及教學演練等活動。
對成績好的給予適當獎勵;課程開發盡可能尋找項目讓學員參與，教學論文要提供選題范圍，指導老師，并組織好開題，過程指導,論文評審等環節。
(一)組織保障
1、成立“福建師范大學中職學校專業骨干教師國家級培訓工作領導小組”，負責對中職學校專業骨干教師國家級培訓工作的領導，基地辦公室具體負責培訓工作的組織、協調和監督管理。
2、具體承擔培訓任務的相關學院成立培訓項目組，配備專業負責人和班主任等，并按專業培訓方案組織實施培訓。
(二)師資保障
2、本專業擁有的9名教授、33名副教授(含副研究員、高級工程師、高級實驗師等)、25名博士，均具有豐富的教學經驗。此外，我校還可以從共建實訓、實踐基地的企業中聘請具有豐富實踐經驗的企業高級技術骨干擔任兼職教師，承擔部分實踐課程的教學、指導等工作。
(三)設備保障
1.為學員提供不限時的上機、上網條件以方便學員完成學習任務; 2.學員所學專業需要的實驗室，在正常教學之余對培訓學員開放。 我校擁有的人工智能、軟件工程、網絡工程、計算機網絡與安全、計算機硬件、嵌入式系統、計算機圖形圖像、軟件基礎及應用、信息與高性能計算實驗室類等30間專業實驗室可以為培訓提供良好的設備支持。
(四)質量保障
建立課程考核制度。理論課程每一項結束后學員應提交一份學習報告，實驗及設計的提交內容為實驗報告和設計結果;項目實訓要填寫日志、承擔角色，作品成果，完成教學論文和教案。
我校校內擁有的2個賓館(招待所、接待中心)，全部為單人間或雙人間，可一次性容納200人住宿，每個房間均配有100—1000兆互聯網。校內食堂、醫院、運動場、圖書館等一應俱全，可提供良好的后勤服務。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇八
這次培訓，我感觸很深。經過一段時間的緊張學習，在線傾聽專家的經驗傳授的同時與小組學員一起學習、交流，對現代教育技術條件的教育理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以后的教育教學過程中積極運用。我深深地體會到利用教育技術設計教學方案的特點和作用，認識到課堂上要把信息技術完美地融合到教學之中，充分發揮計算機工具性能，利用網絡資源，搜集信息、處理信息，從而提高教學質量。
本次培訓，資源豐富，信息量大。培訓共分十個模塊，模塊1：培訓準備；模塊2：編寫教學設計方案；模塊3：選擇教學用的媒體；模塊4：理解和熟悉信息化教學資源；模塊5：信息化教學資源的收集與處理；模塊6：信息化教學資源的集成與開發；模塊7：形成完整的教學設計成果；模塊8：教學設計的實施與評價反思；模塊9：體驗單元教學設計；模塊10：培訓的總結與提高。
在學習中，讓我感受到：
1、壓力大，高密度的培訓任務及大量的培訓作業，全新的培訓平臺感受至深，以前從沒有過的這種培訓模式，以“任務驅動、強調活動，強調參與”為原則，要求每個學員都必須參與，而且必須按時完成作業，并上報中央電教館審核成績合格方可獲得考試資格。迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術能力，并且從中受益非淺。
2、在學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養，只有把我們的學生培養成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。
3、學習內容非常實用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現今的現代化教學中經常使用，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
4、本次的學習給我感受最深的是，我覺得本次學習重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進學生主動探究學習為主的思想，一種教師必須具備的先進的教育技術能力。培訓更加注重用未來教育的先進思想武裝每一位學員的頭腦，從而達到使思想和技術融為一體，使信息技術和其他課程有機整合，培養學生探索精神和創造能力的目的。
5、培訓過程中，有許多非常精彩而且值得我們深思的教學案例，通過和小組老師們一起“頭腦風暴”式的討論與分析，更加深化了對這些案例中滲透的教育思想與理念的認識。
習內容，學習過程中以問題探究、任務驅動式的學習活動為主，教學組織形式不局限于課堂集體教學，而是更加靈活多樣，大部分的教學周期較長，是以一個主題單元為單位。
對我來說通過學習探討、交流，收獲頗大。平時也愛好上網的我對計算機的應用也是慢慢積累了很多，實踐是關鍵。到現在我對教學技術方面的知識知道的可以說是少之甚少。我希望接下來的實踐中要把所學到的知識，牢牢掌握并運用到教學中和生活中，對以后的教學有所啟迪，教給學生有用的知識，開拓學生的視野，充實自己的教學。
最后我要感謝培訓老師，他們的講解令人信服，一絲不茍的工作態度令人欽佩。我相信，在今后的教學工作中，我所學到的知識一定會有用武之地，并肩負起主講教師的責任，引領我的同事走向教育技術培訓提高自己能力的大潮中。
少先路小學。
20xx年6月。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇九
一、指導思想：
為了進一步落實縣局有關精神，加強信息技術與學科整合，促進遠程教育優質資源在各學科教學中的應用水平，提高教師的信息技術素養，充分發揮電子備課平臺的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網絡搜集、整理、處理信息的方法，從而優化課堂教學，提高課堂教學質量，特制定本學期教師信息技術培訓計劃如下。
二、組織安排：
1、領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2、具體組織實施。
由劉德明負責，信息技術教研組組織實施。
三、培訓方法：
采用集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體教師參加培訓，中年教師重點輔導，45周歲以下教師考核過關。具體為各任課教師結合自身教學實際設計出一課時的課件制作腳本，在規定的時間內由輔導幫助制作一個多媒體課件，并在課堂教學中加以運用。
四、培訓內容：
windows基礎；網絡基礎及計算機安全；word基礎；excel電子表格；ppt幻燈片制作等內容。
具體要求：
windows基礎:計算機系統基本組成與結構；操作系統的功能特點、啟動與退出；圖標、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅動器的概念與操作；資源管理器的基本功能與使用；常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作；控制面板的使用；輸入法；附件（記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等）的使用；顯示分辨率的.設置；殺毒軟件的使用等。使用ie瀏覽；收藏夾（收藏、整理、導入、導出）；搜索；下載；電子郵件等。網絡病毒知識及預防等。
文字處理（word）：學會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法)；文檔的建立、打開、保存等；文檔的基本編輯；文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設置)；文檔的頁面設置與打印輸出；表格制作、公式編輯、圖文混排等。
電子表格(exce):電子表格的基本知識；建立、編輯工作表，設置工作表格式，制作的操作；使用公式和函數，用excel進行數據的統計，excel與word的綜合運用。。
課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應用；創建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象；編輯與修飾幻燈片；超級鏈接；組織與整理幻燈片；設置放映方式和效果；放映與打印幻燈片。
六、培訓考核：
1、各任課教師必須按時參加學習培訓，期末以培訓登記冊量化考核。
2、各任課教師在期末必須上交一節有較高質量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規教學量化評估。
3、凡參見培訓的教師必須將自己設計制作的多媒體課件運用于課堂教學，期末以此作為常規教學量化評估中上課一項評分的參照。
4、除上述課件以50%計入總分，再由信息技術教研組統一命題，分為理論和操作兩部分進行考核，以50%計入總分。
5、對總分排在全校區前15%的教師進行表彰，對總分不合格進行勤勉談話，并再進行培訓，直到合格為止。
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最新技術培訓方案（實用19篇）篇十
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業生涯發展基礎，具有計算機軟硬件基礎、數據庫與程序設計、軟件工程與通信網絡原理等方面的知識，具有計算機及軟件設備的售前與售后技術支持、應用軟件及移動智能應用的設計與實現、網站及數據庫的管理與維護、軟件系統架構及質量管理等方面的能力，從事winfom應用開發、動態網站開發、移動智能應用發、網站管理、數據庫維護、軟件測試等崗位工作的高素質技術技能人才。
1.素質要求
(1)具有科學的世界觀、人生觀、價值觀、踐行社會主義榮辱觀;
(2)具有愛國主義精神、有責任心和社會責任感;
(3)具有法律意識;
(4)具有持續學習和終身學習的意識和能力;
(5)具有一定的創新意識、創新精神及創新能力;
(6)具備良好的溝通交流能力和一定的組織協調能力;
(7)具備良好的職業道德觀和職業操守;
(8)具有較強的組織觀念和集體意識，具有自我保護和安全意識;
(9)具有健康的身體素質和良好的心理調適能力。
(1)具有計算機操作和軟硬件常見故障的處理能力;
(2)具有主流操作系統、網絡配置、使用能力;
(3)具有使用主流程序設計語言進行程序設計的能力;
(4)具有數據庫管理配置、使用sql語言進行編程的能力;
(5)具有網頁設計編程、構建簡單網站的能力;
(6)具有windows應用、web應用軟件的開發能力;
(7)具有基于安卓平臺的多媒體及網絡編程能力;
最新技術培訓方案（實用19篇）篇十一
現將《縣20xx年基層中醫藥適宜》印發你們，請認真遵照執行。為切實做好全縣中醫藥適宜技術推廣及中醫藥知識技能培訓工作，現將有關事項通知如下：
一、縣衛生局已確定全縣15項中醫適宜技術培訓項目名稱，各單位按照本次培訓的項目務于6月底前扎實完成好全員培訓任務。全縣中醫藥適宜技術技能比武項目和醫務人員抽考項目都將以此次培訓的15項為基準。
二、各單位按照《縣20xx年基層中醫藥適宜》要求選派參訓人員按時參加培訓，不再另行通知。并于20xx年5月24日16時前將本單位兩批參訓人員名單回執電子版報至縣衛生局醫政股郵箱。
三、各單位要認真處理好工學矛盾，安排參訓人員準時參加，培訓期間不得缺席和遲到、早退，參訓鄉村醫生由所轄鄉鎮衛生院負責通知和組織。第一期培訓班于5月27日上午8：30舉行開班儀式，請各單位分管業務副院長一并帶隊參加，8：50開始培訓。第二期培訓班于6月3日上午8：30舉行開班儀式，請各單位指定一名負責人帶隊參加，8：50開始培訓。
四、縣中醫院負責做好培訓班日常管理工作和參訓人員簽到工作，對不按時參加培訓或無故缺席者縣衛生局將在全縣范圍內進行通報批評。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇十二
面臨規模化的企業發展，必須進行多次的技能培訓，才能使員工逐步達到企業的不斷的發展的要求。下面是本站小編為你帶來的技術。
歡迎參閱。
公司員工培訓工作要緊密圍繞企業經營生產發展戰略目標，以大人才觀，大培訓格局為指導思想;以堅持服務施工生產經營為中心，以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業核心競爭力，確保企業經營生產持續發展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動培訓工程。本著創建一支高素質、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓工作。
一、重點工作。
(一)實施管理層領導崗位輪訓。通過對管理層領導的輪訓，一是提高他們的政治和職業道德素養，以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段，增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作實施。
(二)繼續強化項目經理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業發展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭達到x人以上。
(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。客運專線鐵路建設對我們是一項新的技術，是今年xx公司員工繼續教育的重要內容，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理，選擇優秀的專業技術、管理人才委外學習培訓，通過學習，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝，成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿足要求。
(四)加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。今年，xx公司將選擇部分主業工種進行輪訓，并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達x人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓，通過培訓考核，取得相應工種“職業資格證書”后，方可上崗;新招錄的大中專畢業生，由各單位組織培訓，重點進行職業道德素養和基本技能，企業概況、文化、經營理念，安全與事故預防，員工規范與行為守則等內容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現個人與企業價值觀的統一。培訓率達100%。
(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
(七)繼續“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經理部及分公司要利用各種機會，采取不同形式對員工進行質量、環境、職業健康安全標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓。
1、做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。
2、在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環境保護、職業健康安全的。
應急預案。
的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。
3、要把外協隊伍人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業信譽。
(九)開展職業技能比武，促進年輕優秀人才的成長。xx公司今年將選擇3-5個主要職業進行技能比武，同時選擇適當的職業與兄弟單位進行技能對抗賽，并通過專業比武的形式，選拔培養年輕優秀高技能人才。
二、措施及要求。
(一)各單位領導要高度重視，業務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外送與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。文章由。
(三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是充分發揮職工大學和技工學校培訓資源和專業特長，積極整合，合理開發，使它們在xx公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是各單位要根據各自專業特長，發揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。
(四)確保培訓經費投入的落實。各單位要按國家現行規定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5%上繳xx公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。
(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵，并在培訓經費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫實反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。文章由。
(六)加強為基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
(七)xx有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《x有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。
為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展;根據總公司20xx年發展目標，提高整體人員素質，培養一批具有專業技能和管理知識的人才為目標，特制定本培訓計劃方案。
一、培訓類別：
1、一級培訓：公司大政方針、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要內容是企業內部管理、企業文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位。
規章制度。
及安全生產和消防知識的操作規程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是。
崗位職責。
操作規程安全操作規程消防知識和操作規程崗位工作流程和工藝技能專業知識作業指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。
4、各部門專業業務技能知識的培訓，主要內容是四個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓，主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全生產、消防知識的操作規程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業知識的培訓由部門負責人組織統計，根據實際內容要求結合工作實際運行中出現的專業問題，與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業的知識進行系統培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
二、培訓的考核和評估。
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業，以適應公司的高速發展，同時體現公司和個人的各階層價值。
三、培訓要求。
公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃，培訓。
年度工作計劃。
于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
四、培訓形式。
培訓將采用內部培訓、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內部培訓以本公司相關管理人員及專業技術人員為授課人。外聘講師則根據培訓內容要求由公司綜合部與外部培訓機構協商確定，如市職培中心、教育集團等。
五、公司年度培訓計劃初步方案：表格略。
榮昌縣白玉社區地處雙河場鎮邊緣，兩條河流經其境，該村漁業水資源豐富，水質狀況良好。魚類等水產是日常餐桌上不可缺少的美味，由于海洋和內陸水產打撈受到季節的限制，而且經過多年的濫捕水產的產量正在逐漸減少甚至枯竭，水產養殖技術員滿足了人們這樣的需求。因此，人工飼養水產成為保證供需平衡的最佳選擇，這為水產養殖技術員創造廣闊的發展前景。他們通過研究水生動植物親體培養、繁殖、苗種培育和成體養殖的規律，為人們提供物美價廉、營養豐富的水產。為了全面提高水產養殖農技推廣人員業務素質，增強養殖業公共服務能力，推進現代養殖業發展和新農村建設。為切實搞好此次培訓，特制定本培訓實施方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的精神，以科學發展觀和黨的群眾路線實踐活動為指導，圍繞養殖增產、養殖業增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以養殖業技術推廣項目為載體，以黨的農村政策、現代養殖業發展和社會主義新農村建設的理論和技術為內容，開展基層養殖業技術推廣人員培訓工作。按照《重慶市農業委員會重慶市財政局關于20xx年開展陽光工程培訓工作的通知》(渝農發[20xx]149號)文件精神及榮昌縣農委對20xx年陽光工程培訓工作的總體要求,以推廣新型農產品市場運作技術和實施主體培訓為措施，著力加強務農農民從業技能和綜合素質培訓，切實增強培訓的針對性和實效性，培養一支結構合理、數量充足、素質優良的現代農業生產經營隊伍，為加快發展現代農業和建設新農村提供人才保障和技術支撐。
二、培訓規模及目的。
我校培訓雙河街道白玉社區一線養殖戶50人，專業為水產養殖。通過培訓，培養出一支高素質水產養殖技術員隊伍，全面提高基層養殖業技術推廣人員的業務素質和科技水平，著力培養一支適應現代養殖業發展需要、知識結構合理、掌握養殖業新技術、具有較高業務素質與推廣服務能力的基層養殖業技術推廣隊伍，為我市現代養殖業發展和社會主義新農村建設提供技術和人才支撐。
三、培訓單位及課程設置。
雙河成人文化技術學校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學單位，是重慶市市級示范成人學校，全民事業單位，是農村實用技術培訓、學歷教育培訓、再就業培訓、農村勞動力轉移培訓基地。我校今年承擔陽光工程培訓“水產養殖”專業一個班，培訓人員為農民技術員、鄉村干部、科技示范戶、養殖大戶，培訓50人。由于我校地處白玉社區，該期培訓班地點設在雙河成人學校，實習基地設在雙河街道白玉社區養殖大戶、致富能手歐陽忠明養殖基地，培訓時間4天(其中理論培訓3天、實踐培訓1天)，20xx年9月25日開班，聘請水產工程師、科技特派員和養殖能手等專業人員組建講師團，運用多媒體等電教手段進行集中授課3天，到實習基地進行現場指導1天。
(一)講師團。
(二)課程表。
(培訓4天，8課時/天，上午4課時、下午4課時，總計32學時。)。
上課地點為雙河成人學校，實驗實習地點為雙河街道白玉社區養殖大戶、致富能手歐陽忠明養殖基地，本期按規定組織開展職業技能鑒定。
四、學員選擇。
五、經費使用。
六、保障措施。
我校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學點，是縣農委陽光工程中期培訓定點機構，在縣農委的指導下，特成立了以校長為組長的培訓工作領導小組，由專人負責此次培訓管理工作;建立健全培訓管理制度，搞好“三落實”;制定具體的實施方案、培訓計劃和課程安排，科學合理的安排理論培訓和指導實作時間，加強過程管理，確保培訓時間、培訓質量、培訓經費“三到位”。收集整理培訓軟件資料，搞好項目驗收準備，迎接檢查驗收和專項審計;加強宣傳，營造濃厚的培訓宣傳氛圍，為我市現代農業、社會主義新農村和兩翼農戶萬元增收培訓一支結構合理、數量充足、素質優良的農業勞動者隊伍。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇十三
為了充分開展好20xx年度的掃盲與農村實用技術培訓工作，進一步提高農民的文化知識和農業科技水平，加快農業科技進村入戶，促進農業增效、農民增收，從實際出發，結合東六村、下河村、河東村實際情況，現就20xx年度三村的掃盲與農村實用技術培訓工作提出如下計劃：
認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標，以提高廣大農民的思想素質為重點，用科學理論武裝農民群眾，加強實踐鍛煉，提高創新能力，培養一支有文化、懂技術、會經營的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質為主題，以促進農業增效、農民增收為目標，堅持實際、實用、實效的原則，開展科學實用技術，就業引導，市場營銷，政策法規為主要內容，提高廣大群眾的整體素質，扎實推進社會主義新農村建設的步伐。
通過培訓，使農村農民群眾了解黨和國家發展農村經濟的方針政策和法律法規；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握1至2項實用技術，并能因地制宜地宣傳推廣，使農民成為有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。
具體任務如下：計劃開掃盲班1個，掃盲學員2人（河東村2人），計劃參加測試人數2人、計劃合格人數2人：計劃科技培訓545人次（東門155、下河160、河東230），其中種植業250人次（東門70、下河80、河東100）、養殖業215人次（東門60、下河55、河東100）、人口教育80人次（東門25、下河25、河東30）。
黨員干部、農民群眾、致富能手。
培訓時間及地點：
20xx年xx月起至xx月止；
青溪小學東門下河河東村農民文化技術學校。
培訓教師：田軍（組長）、鐘德金、田錦全、鐘桂蘭及鎮農牧、計生干部。
1．掃盲：采取帶教上門的形式。
2．科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。
1．培訓教師利用農閑或晚上時間上門進行一對一的方式進行教學。
2．組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。
在培訓過程中，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后，寫好培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇十四
為了全面提升生產一線員工操作技能和綜合素養，保證公司的正常生產和產品質量，同時為了員工更好的適應公司的快速發展，滿足二期投產需要，使現有員工進一步了解公司的發展愿景、管理制度、操作流程、設備工具、專業知識等。特開設此次培訓課程，以提高員工的職業素養、業務技能。
二、目的
提高員工職業素養、業務技能。
應對公司快速發展步伐、保證工作和產品質量。
進一步優化公司人力資源配置，團隊協作能力，了解公司企業愿景與發展方向。
三、適用范圍
各車間一線生產員工。
四、實施流程
2、培訓地點：各車間辦公室、生產現場等。
3、培訓講師：公司領導、行政管理部、車間主任、技師（班組長）。
4、組織部門：生產副總、車間主任。
5、其他事項：企業文化及素養培訓以講授法為主，結合案例分析進行；技能提升培訓為現場講解與操作結合進行，培訓時間算正常加班，培訓期間要進行拍照及簽到。
6、培訓內容：
五、培訓紀律
1、學員在培訓過程中注意做好筆記。
2、不得無故不參加培訓，否則曠工處理。
3、不得出現遲到、早退、中間離場等現象，否則按考勤規定處罰。
4、在培訓開始前需將手機調成靜音或震動模式；
5、培訓期間任何員工不得出現睡覺、隨意講話等情形。
6、在考試過程中，嚴禁有作弊、抄襲或交頭接耳現象，一旦發現，將嚴格按照《行政獎勵與處罰管理規定》進行處罰。
六、考試
1、現場操作考試成績不合格者，留崗查看三個月，仍不合格者辭退；
2、筆試考試成績60分及格，不及格的須要補考，補考不及格另行安排工作；
3、所有員工成績記錄在檔，做為調崗、加薪、晉升的依據。
七、本方案最終解釋權歸屬行政管理部。
一、計劃目的
1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能 力和現代經營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。
3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。
二、原則、要求
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。
3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式，業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。2015年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
三、培訓內容、方式
（一）公司領導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。
2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、黨校的學歷進修或mba、emba學習；參加高級經營師等執業資格培訓。
（二）中層管理干部
1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修；組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。
3、強化項目經理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50％以上，重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業發展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭達到10人以上。
4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。
（三）專業技術人員
1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，并建設公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新能力，提高研發水平。
2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術等級。
（四）職工基礎培訓
1、新工入廠培訓
2015年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓
要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少于20天。
3、職工技術等級培訓
公司計劃新培養一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上；一方面繼續普及，擴大比例，工作重點是培養高級技術人員，計劃培養中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素質有整體提高。
4、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。
今年，公司將選擇部分主業工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
5、加強復合型、高層次人才培訓。
各部門和基層單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高；專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高；使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
u做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。
v在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環境保護、職業健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。
w要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和有效的干預，消除隱患，切實維護企業信譽。
x開展職業技能比武，促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選擇3－5個主要職業進行技能比武，并通過專業比武的形式，選拔培養年輕優秀高技能人才。
（五）開展學歷教育
1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。
2、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業的函授本科班；推薦優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力，更好地為公司服務。
3、調動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務，幫助員工報名，提供函授信息；制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準；將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。
四、措施及要求
（一）領導要高度重視，各基層單位及業務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90％以上，全員培訓率達35％以上。
（二）培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓；各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。
（三）加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發揮他們的培訓資源和專業特長，積極整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用；二是要根據公司內部自身專業特長，建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。
（四）確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1.5％足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5％上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。
檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。
（六）加強為基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
（七）公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設一支高素質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長；同時，企業要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創建學習型企業，從加快職業教育和培訓事業的發展入手，來提升員工隊伍政治、技術的整體素質，構筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業市場競爭的能力。
在企業改革大發展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。 人力資源作為企業發展的第一要素，但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟上，優秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業的核心競爭力，人才培養是關鍵，而人才的培養，來源于員工通過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業素養和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業從優秀到卓越，永遠基業常青！
一、 總體目標：
1、公司積極創造條件，鼓勵專業技術人員自學和參加培訓，實現公司需求和個人發展相統一，切實使專業技術人員的專業能力不斷拓展和提高，確保嚴格履行崗位職責的能力。
2、讓新加入公司的技術人員了解公司所能提供給他的工作情況及公司對他的期望和要求；明白自己工作的職責、加強同事之間的關系；培訓解決問題的能力及提供尋求幫助的辦法。
3、通過培訓，進一步提高專業技術人員的如下素質和技能：
才有能力迎接新的挑戰，為此，我們需要的是創新和突破精神。d:較強的團隊合作精神。個人的力量是有限的，只有發揮整個團隊的作用，才能克服更大的困難，獲得更大的成功。e:較強的溝通技巧。管理的精要在于溝通。同事之間、上下級之間由于不善于溝通而生隔閡、或者逃避現實都不是解決問題的根本辦法，溝通要講究方法和技巧，善于溝通才容易被大家接受和認可。
二、原則和要求：
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司所承包項目的需要，分層次，分類別地開展內容全面、形式靈活的培訓，增強培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。
3、確保培訓效果的真實有效。建立技術人員培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的'獎金掛鉤，實現技術人員自我培訓意識的提高。
三、培訓內容與形式：
1、在培訓形式上，總工要結合公司承建項目實際，因地制宜、因材施教，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣的形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。
2、由各專業總工程師定期進行專題技術講座，進行技術規范、新工藝、新材料及質量管理等專業技能方面的專項培訓。路橋方面的專題講座內容如下：
四、措施及要求：
1、領導要高度重視，各專業技術人員要積極參與配合，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發專業技術人員整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念。
2、加強培訓基礎設施的建設，根據公司內部自身專業特長，建設自己的培訓基地，組織編寫適合公式特點的培訓教材或講義。
3、一定要做好培訓前的策劃與教學設計，確保培訓質量的有效性。我們一定要自覺站在公司建設具有永續競爭力的卓越企業的戰略高度重視專業技術人才的學習和成長；同時，公司要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創建學習型企業，從加快職業教育和培訓事業的發展入手，來提升員工隊伍的整體素質，構筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業市場競爭的能力。
第一章 技術培訓方案
技術培訓方案設計
為了使本項目所涉及的系統管-理-員和維護人員能全面地了解整個系統，增強維護和使用系統的技能，并具備一定的應用開發技術，我們除了向用戶提供整個系統的技術說明、操作說明和相關的文檔之外，還將負責組織對管理和技術人員進行全面高質量的培訓。
培訓的目的主要是使管理和使用系統的人員不僅對整個系統有足夠的認識，而且能完全勝任所承擔的工作，確保整個系統安全可靠地運行，并達到最大效益。為此，我們針對人員各自的工作性質，對不同職責的工作人員分類進行專門培訓，使他們掌握一定的專業技能和一定的開發能力。
我們將提供多種培訓課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產品和技術知識講座。由本公司富有經驗的技術工程師對相關技術人員進行針對性的培訓。使他們能夠熟練掌握所提供的軟件的運行維護操作，同時掌握各種先進的軟件技術。另外，我們的技術人員和培訓教師隨時準備為客戶提供技術支持和最新技術信息。
培訓對象
根據社保局信息中心的有關意見，用戶將憑本次系統建設的機會，培訓一批自己的管理和維護隊伍。
系統維護人員是指對項目中進行管理和維護的人員。這部分人員經過培訓，主要能達到以下目標：
掌握系統的初始化和主要參數的設定方法； 對一般性故障進行診斷、定位和排除； 掌握系統故障后的恢復方法； 熟練查閱各種系統操作和維護手冊； 配合我公司進行系統的維護和故障修復； 指導一般操作人員的工作。
培訓形式
為了使培訓達到最佳效果，使用戶獲得盡可能多的知識和經驗，我們將采用
1
多種途徑對用戶進行培訓：
授課：由專業資深的教師，在現場對用戶進行培訓，培訓包括軟件的安
裝，調試，測試，參數配置等。通常由課堂講授和現場操作講授組成，通常由用戶的使用手冊支持，適當的操作為輔助。
現場指導：在項目執行過程中，我們的工程時在實際操作中，會詳細講
解操作步驟，指導客戶操作，并解答客戶的問題。
交流會：在項目執行過程中，我們會經常與客戶相互交流工作的經驗、
存在的問題。
培訓課程
由軟件公司免費提供的技術培訓課程主要包括軟件的安裝，調試，測試，參數配置等。
為了車間機臺的合理使用和正確保養，加強車間的生產管理，全面提高車間員工的操作技能水平，提高車間的生產產量和產品品質，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規章制度的培訓：
要求車間的員工牢記公司的基本規章制度，遵守公司的相關制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作，最大限度的發揮自己的能力，提高整個車間的團隊生產能力。
2、培訓方式：通過車間的日常生產，在班前會和機臺現場進行講解和要求，學習車間優秀員工榜樣，通過書面文字學習等。
3、評價：學習后要進行反饋檢驗，通過員工在日常上班的工作表現、班長及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
4、效果：要求車間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車間產品質量要求：
1、目的：全面了解車間的產品類型及相關產品的質量技術要求，在日常的開機生產中嚴格把關自己所開產品的質量，做到產量高、質量好，最大限度提升車間的基本生產能力。
2：培訓方式：通過班長及工藝員的講解說明、質檢員在檢驗產品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
3、評價：員工所開出產品的質量檢驗、班長及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
四、基本操作技能及常見的生產故障解決：
1、目的：全面提高車間員工的技能操作水平，在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見的生產故障，在日常開機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過生產實際的操作鍛煉及相關經驗的總結，班長及相關人員的講解和操作演練，車間優秀員工的帶頭作用，書面文字學習等。
3、評價：一方面是員工的個人講解說明（或問卷調查）；另一方面員工的日常工作表現和現場實際操作，預防并及時發現解決一些生產故障。
五、車間生產設備的操作使用及保養：
1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產設備的基本工作原理，掌握如何對生產設備進行保養，最大限度的減少車間生產設備的損壞次數，真正做好生產設備的保養工作。
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2、培訓方式：通過班長及車間優秀員工的講解和實際操作演練、機
修電工的說明及講解、專業人員的指導及文字資料等。
3、評價：員工的日常工作表現，班長及相關人員的檢驗監督，生產
設備的使用及維修記錄等。
說明：
本方案的培訓內容是參考基礎車間員工培訓教材，再加上車間的一些生產實際需要而制定的。我們將會在日后的培訓中對各個部分進行說明和補充的。
以上是員工培訓的五個方面，這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學習的相關準備，在最短的時間內提升自己各個方面的水平，最大限度的發揮自己的個人價值。
在日常生產中，嚴格按照各相關方面的要求，做好自己的本職工作，為顧地的生產做出努力，全面提升我們車間生產一線的技能水平，在車間形成優秀的工作團隊。
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第一節 公司基本規章制度要求
一個公司的成功的運轉靠的合理的管理，而管理的基本依據就是制度。制度是管理的基礎，也是一個公司最基本的要求。以下幾項是公司最基本的規章制度要求。
1、積極主動，服從車間的生產安排，工作態度端正，工作時間精力集中；
2、要安全文明生產，做好個人安全問題，樹立企業主人翁意識；
3、要求每位員工上班要帶好自己的廠牌，穿廠服；
4、嚴格遵守車間的請假制度，有什么問題要處理的要請假；
5、嚴格遵守車間的上下班時間和公司的考情打卡制度，做到不遲到、不早退、不離崗；
6、上班時間在車間里嚴禁抽煙，若必須要抽，要到小飯堂；
7、上班時間穿戴整齊，嚴禁穿拖鞋，不得赤足或光臂操作；
8、操作中嚴禁野蠻行為，實行輕拿輕放，嚴格按操作規程辦事，保護好車間的生產設備；
9、嚴禁上班時追逐打鬧，看書報紙等活動；
說明：
以上各條是根據公司的基本規章制度結合車間的生產實際而選定的，這只是摘選公司一些基本的制度。
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第二節 員工崗位職責
1、遵守公司的一切規章制度，服從車間工作安排；
2、樹立節約儉省觀念，及時制止浪費現象；
3、積極營造良好的工作環境，講文明，做好衛生清潔工作；
4、積極支持和配合班長工作，團結合作，營造良好的人際關系環境；
8、嚴格執行安全操作規程和注意事項，確保個人的人身安全和機臺的安全生產；
12、按相關產品質量標準要求實行每條產品質量的自檢工作，做到“四 4
16、不得亂丟產品，實行輕拿輕放；
17、地面積水要掃到桶里，再倒進下水道，不能把水掃入水渠內；
18、熟悉機臺生產產品規格，用相應的包裝進行產品包裝；
20、嚴格執行包裝操作規程，并做好產品的包裝工作；
21、不合格的包裝袋，應及時通知班長或工藝員，不能置之不理；
23、不定期的參加公司組織的生產技能及生產安全的培訓；
24、積極參與車間的質量分析會議，提出合理化建議，提高生產效率。
第三節 車間產品質量要求
車間的產品按原材料分為pvc-u、cpvc、pp-r、hdpe，對于每類管材車間都給出了詳細的適用范圍、產品的質量技術要求。因此在此就不在對每類產品的質量要求做詳細的描述，在產品質量上嚴格遵守車間的質量技術要求即可。
員工在“自檢”時，發現產品質量問題的要及時給予處理，解決不了的要告知班長等相關人員進行調整直至機臺正常開機。
在這里，我們強調的產品質量包括棺材的基本外觀要求、壁厚和重量要求（參考車間相關壁厚與重量系數）、產品噴字要求等。這里重點說明噴字的要求。
一、產品噴字的要求
噴字的內容表明了該產品的管材類型及一些管道行業的技術標準，也是我們車間生產的一項重要任務。下面就噴字說明一些基本的內容，以便于生產一線員工做好“自檢”的工作。
我們以一個例子來說明：
以上的噴字內容是車間常見的排水管噴字內容。這條信息包括：
1、“.”這個點是我們公司的產品防偽標志，是一條信息的開頭；
3、“佛山顧地塑膠有限公司”這是公司名字的全稱；
4、“upvc排水管”這是表明車間管材類型的；
7、“佛山市高明區”表明管材的生產廠地，也是我們公司的所在地；
8、“10 10 10 10”該管材的生產日期，即年+月+日+時。
綜上所述，一條產品噴字信息是這樣組成的：防偽標志+公司商標（加上漢語名字）+公司名字的全稱+管材類型+管材生產執行標準+外徑及壁厚（有的沒有壁厚，參見車間產品噴字標準）+生產廠地+生產日期。
因此員工在產品的“自檢”時，可根據這幾個方面進行檢查，若發現每個部分有錯誤要及時通知工藝員進行改正，發現有疑似不對的地方也要通知工藝員進行核對校正。
二、產品自檢方法
2、手測產品內外壁是否光滑、內壁是否有沙痕、波浪、氣泡等；
3、用標準套管檢查產品外徑是否符合生產要求（輕插1\3、重插2\3）,用卷尺或標準管檢查長度是否符合生產要求，用噴字樣板檢查噴字是否正確，用色板檢查產品是否符合生產要求，用游標卡尺測量八個點看是否均勻夠厚。
說明：
關于車間產品質量要求就說明到這里，具體生產實際將會在培訓時給予詳細的說明，并生產在現場實際操作演練，爭取讓每位員工對每類產品的質量要求達到熟練和全面的掌握。
第四節 基本操作技能及常見的生產故障解決
作為一線生產的生產員工，我們要熟練的操作機臺，掌握一些基本的操作技能，對于一些基本的生產故障能正確的判斷并及時的處理解決。
這要求每位員工在日常生產中，要細心、用心學習并及時的總結，多向班長和老員工請教，爭取最短的時間內掌握一些技能，全面提升自己的水平。
關于一些基本的操作技能和常見的生產和故障解決詳見車間培訓教材。我們將會在以后的培訓中講解并進行實際操作演練，爭取讓每位員工達到熟練進而精通。
第五節 車間生產設備的操作使用及保養
生產設備是我們生產的基礎，只有生產設備穩定正常的工作了，員工才能實現穩定的生產。關于一些生產設備的操作使用，詳細參考車間培訓教材。
對于生產設備的保養，我根據培訓教材和一些車間的生產實際經驗，再加上一些生產設備的保養理論知識，作以下一些總結。
一、車間生產設備的保養
生產設備的保養分為為兩種情況：一是機臺停機未使用時的保養，包括其一級、二級保養；另一種是機器設備在開機使用時的保養。在這里，重點說明后一種情況。
關于設備在開機使用時的保養，要做到三點，“看”、“聽”、“清理并保持”。這些是員工開機生產所必須要做到的。
首先，“看”也意味著檢查，檢查上一班的衛生工作，全面的看機臺的整條生產線，包括抽料機、主機、輔機、冷卻水箱、牽引機、切割機等。在看這些設備的同時也對機臺衛生進行查看，同時若發現問題要及時處理解決，解決不了的要及時告知班長，涉及機修、電工的要找相關跟班人員給予解決。如看到主機面板上機筒三四區溫度偏差比較大，那就要找電工查看解決。
其次，“聽”要求員工要有熟練的技能操作水平，全面了解機臺各個部位工作狀態，這樣才能“聽出問題來”。如：在主機調試轉速時，聽主機各部位工作時的聲音是否正常、螺桿有無異常摩擦的響動，若發現聲音異常要迅速處理并告知班長，嚴禁置之不理繼續開機；在切割機切割時聽切割的聲音是否正常，有無異常切割的聲音，發現問題時要迅速關閉電源，找機修檢查處理或通知班長。
然后，“清理并保持”，看到的一些問題要處理，特別是有生產廢料、糠料堆積等的要及時清理并保持好。如：主機的抽濕相關管道堵塞，雖沒有影響生產，那也必須清理干凈；切割機處有大量糠料堆積，要清理干凈，八小時上班的可以每四個小時清理一次，第二次清理的（下班前）要全面清掃干凈。
說明：
關于生產設備的保養問題，我們會在以后的日常生產中進行指導說明，同時也會給出一些文件資料和一些專業的保養知識。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇十五
1.加強教研組、備課組建設。教研組內每名教師都要在組內或校內公開課，并以組內公開課為突破口，充分發揮教研組和備課組的作用，加強集體備課和評課。每個教研組本學期要確定 3名教師，在校內進行公開課教學，并逐步向外校推出，然后組織教師進行評課。
2 .努力提高教學水平。課堂教學是實施素質教育、提高教學質量的主渠道，也是提高教育教學水平的重要渠道。要求每位教師努力做到教學七認真：認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導學生、認真進行考試和成績評定、認真教學研究、認真開展電教工作和實驗工作。
3 .加強作業管理。根據不同學生水平上的差異，對不同的學生可以考慮采取分層布置作業。教師在改作業方面應該采取全批全改的方式，并且對學生作業存在的共性問題及時有效地指導。對教師作業檢查采取多種方式，期中、期末常規檢查、平時抽查和學生登記等方式。
4 .加強聽課管理。我們不僅要求教研組長要多聽課，而且還要求教師多進行組內聽課，及時進行評課并在教研組或備課組內進行交流討論。通過新教師快速成長工程，有意識有目的組織全體老師參與此項活動，在活動中不僅讓新教師長速成長，讓老教師也因此受益。
5 .關注學生的輔導。由于每年有數學、語文競賽、朗誦、唱歌、鋼筆字、鉛筆字考核等，一年級拼音過關與二年級口算過關，把握這樣的機會對尖子生進行輔導，同時要把更多時間投入到學習困難生的輔導上去，尋找有效的措施，對學習困難生進行有效的輔導(要特別關注后 20%的學生)。
6 .重點加強六年級教學工作。
1 .樹立教師是終身學習者，行動研究者的觀念加強“學習型學校”建設，建立良好的學習環境和學習機制。根據校長室的統一安排和要求，本學期將根據縣教師展中心的要求，有計劃地安排全校教師在教研組活動中進行教育理論學習，使教研活動主題化，鼓勵教師之間共同合作和相互學習，加強校際之間的學習和交流(特別是鎮內教研活動要加強)，提高教師綜合素質。
2 .繼續開展教學實踐中的反思活動。教師在教學中要有教后感，提供教師平時多寫教育反思、教育日志、教育敘事等內容，努力建設網上教研組。從而提升教師的教學水平。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇十六
隨著數碼相機的不斷普及，工欲善其事，必先利其器。針對學校對于簡訊寫作要求的日益嚴格，要求圖文并茂的情況，并結合我校家庭經濟困難學生攝影技術的具體現狀，同時為了讓家庭經濟困難學生掌握更多的攝影技巧，更深入地了解數碼相機的基本結構和功能，感受到攝影的.魅力，從而提高自身的拍攝水平，為今后的工作中，拍攝出好的圖像檔案作準備，特地邀請新聞傳播學院的同學為我們學院部分家庭經濟困難學生進行攝影技術的講解與培訓。
二、活動主題。
打造完美。
三、活動時間。
2016年10月9日19:00——21:00。
四、活動地點。
廣西師范學院明秀校區文星樓(具體教室待定)。
五、活動對象。
六、主辦單位。
廣西師范學院校自強社。
七、活動內容。
(一)活動形式：
1.講座：講述數碼相機的基本結構和功能、攝影技巧等。
2.主講人：新聞傳播學院的同學。
(二)人數預定：70人左右。
(四)集中地點：文星樓。
(五)集中時間：10月9日18:40。
(六)具體流程：
1.下午18:30迎接新聞傳播學院的同學、主持人，檢查dv、相機等設備。
2.下午18:40開始簽到。
3.下午19:00開始培訓。
(1)主持人進行介紹主講嘉賓及邀請授課;。
(2)技巧培訓：a.主講人針對攝影技巧的有關知識進行講述。
b.互動環節，同學們對不明的地方提出疑問，主講人解答。
(3)新聞傳播學院的同學(主講人)根據不同的場地具體介紹攝影方法。同學們可以到時候對不明白的地方提出疑問，新聞傳播學院的同學(主講人)到時會進行解答。
(4)有獎競答。
(5)同學們互相交流。
(6)感謝主講人。贈送紀念品給主講人。
5.21：00活動結束。各位留下合影留念。
八、活動經費預算：
最新技術培訓方案（實用19篇）篇十七
為進一步提高村醫中醫藥適宜技術服務能力，確保20xx年實現《基層中醫藥服務能力提升工程目標承諾書》工作目標任務，促進農村中醫藥事業的持續發展，根據《市村醫中醫藥適宜技術培訓項目實施方案》，結合我縣實際，特制定本實施方案。
通過加強村醫中醫藥適宜技術培訓，有效提升村衛生室的中醫藥服務能力，滿足城鄉居民對中醫藥醫療保健服務需求，進一步提高廣大農民群眾的養生保健意識和自我防病治病能力。
為轄區內每個村衛生室至少培養1-2名村醫。培訓內容結合當地常見病、多發病，在以往中醫藥適宜技術培訓工作的基礎上，參照省中醫藥適宜技術培訓基地編寫的《中醫藥適宜技術培訓教材》等內容，重新選定10項中醫藥適宜技術、10個中醫臨床常用方劑、10項中醫藥養生保健知識。
縣衛生局組織實施具體培訓工作。培訓采取集中理論培訓和實踐技能培訓相結合的形式，培訓不少于40個學時，培訓于20xx年2月底前完成。集中理論培訓由縣中醫院具體組織實施，具體時間另行通知；實踐技能培訓由各鄉鎮衛生院負責組織實施；通過培訓保證每人掌握不少于10項中醫藥臨床適宜技術及相關教學內容。
縣衛生局負責制定項目培訓具體實施方案，落實項目配套經費，按照項目進度落實項目各項培訓任務，加強對項目各環節的管理，接受各級項目監督指導和評估。縣中醫院負責做好組織安排授課老師、培訓場地和教學活動的開展。各鄉鎮衛生院負責組織村醫按時參加培訓，并組織實踐技能培訓。
縣衛生局將按項目實施目標進行督導，采取到培訓現場聽課、向培訓對象調查、向患者調查、抽查培訓對象項目掌握情況以及到項目推廣單位實地考察等方式對項目的實施質量進行評估。
縣中醫院根據項目完成情況進行考核和評估，評估結果上報縣衛生局，縣衛生局根據項目實施督導情況一并匯總上報市衛生局。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇十八
切實加強基層中醫服務能力建設，充分發揮中醫藥適宜技術在醫療衛生服務及預防保健、康復指導工作中的作用，特別是對臨床常見病、多發病中醫藥治療的特色優勢，切實降低醫療費用負擔，進一步促進我縣中醫藥工作健康發展，特制此實施方案。
通過培訓，全面提高縣、鄉、村、社區衛生技術人員中醫藥專業技術水平，切實加強基層中醫藥服務能力建設。培訓結束后,縣醫院、中醫院、12個鄉鎮衛生院、4個社區衛生服務中心、104個村衛生室中醫藥適宜技術推廣覆蓋率達到100％，每個醫務人員至少掌握15項中醫藥適宜技術，并在臨床全面推廣應用。
縣醫院、中醫院、各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心、村衛生所中醫藥專業技術人員。縣醫院、中醫院可選派臨床科室人員參加，鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心參訓人員為中醫科室醫療或護理人員；村衛生室參訓人員必須為持鄉村醫師及以上執業資格者。
以集中培訓為主，堅持理論學習與實踐操作、培訓推廣與臨床使用相結合，確保培訓與推廣實效。培訓主要采取專題講座、專項技術培訓實踐等方式進行。安排專家進行現場授課、現場操作與指導，現場解答疑難問題。
確定推廣的針灸、推拿、刮痧、罐療等十五項中醫適宜技術、常見病、多發病的中醫理論學習和中醫藥基礎知識的學習。
（一）20xx年5月2日—10日，由中醫院負責篩選，縣衛生局組織相關人員在國家中醫藥適宜技術推廣目錄基礎上，結合我縣實際，制定15項中醫藥適宜技術推廣項目名稱。
（二）培訓時間：
第一期20xx年5月27日至5月29日，各單位選派2-3名中醫臨床骨干、各鄉鎮已確定創建的中醫特色村衛生室負責人參加，每人培訓3天，掌握不少于15項適宜技術及相關內容，并承擔單位全員培訓任務。
第二期20xx年6月3日至6月5日，由未參加創建中醫特色村衛生室的鄉村醫生參加，每人培訓2天，掌握不少于15項適宜技術及相關內容。
（三）20xx年10月底前，縣醫院、中醫院、各鄉鎮衛生院、村衛生室、社區衛生服務中心建立全員培訓技術檔案，衛生局將組織對被推廣人員中醫藥適宜技術掌握情況進行考核，考核結果要作為被推廣單位和人員年終業績之一。
（四）對被培訓人員實行考勤制和考核制。出勤率達95%以上的，按照項目實施計劃完成培訓任務的，由衛生局頒發培訓合格證書并授予繼續教育學分類5分。
縣中醫院五樓會議室。
最新技術培訓方案（實用19篇）篇十九
為進一步提高農村貧困勞動力的科技文化素質和致富能力，發揮“雨露計劃”的培訓作用，提高扶貧效果，根據文件精神，現結合我縣實際情況，提出“雨露計劃”實用技術培訓方案如下：
以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹科學發展觀，堅持面向貧困農村，面向貧困群眾，因地制宜，注重實效的原則，扎實開展實用技術培訓，提升農業生產經營水平和效益，增加農民收入，促進貧困農村面貌進一步改善。
xxxx年確定實用技術培訓1200人，做到參訓人員基本掌握1—2項農業實用技術，依靠科技人均增收200元。
以蔬菜、瓜果、草莓、食用菌、龍蝦、豬（雞鴨鵝）等種養業項目實用技術培訓為重點，結合各地產業結構和農民需求，靈活開展各種實用技術培訓。
根據安排培訓項目的生產季節，適時開展培訓。每個培訓項目培訓時間要安排到月到天，列表說明。
按實際培訓規模補助經費。
1、加強領導。鄉鎮要成立“雨露計劃”實用技術培訓工作領導小組，確定專人負責培訓工作，要落實師資力量，聘請技術專家授課。要做好廣泛的宣傳發動和培訓組織工作。
2、講究實效。要根據培訓項目因地制宜，周密計劃，宜以鄉鎮則以鄉鎮、宜以片則以片、宜以村則以村、宜以專業合作社（協會）則以專業合作社（協會）等開展靈活的培訓方式；要緊密聯系實際，開展理論教學和現場操作相結合，保證學員懂技術要領，會實習操作；要跟蹤調查培訓效果，開展經常性的技術指導，對農民在生產經營過程中遇到難題要幫助解決。
3、認真總結。要建立健全培訓指導資料檔案，認真做好相關文字、影像、圖像資料收集，整理歸檔。對實用技術培訓全部工作，年終要開展認真總結，宣傳擴大培訓效果。