優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一，它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用，是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考，還需要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言，能夠吸引讀者的眼球，引起他們的共鳴。我想我們都渴望寫出一篇優(yōu)秀的作文吧。接下來(lái)，我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例，欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇一
從前，有一個(gè)獵人，名叫海力布，他熱心幫助別人，每次打獵回來(lái)，總是把獵物分給大家，自己只要最少的一份。大家非常尊敬他。
有一天，海力布去打獵，從老鷹手里救下了小白蛇，小白蛇說(shuō)它是龍王的女兒，讓海力布它回去，要好好感謝他。
海力布從龍王手里得到一顆能夠聽(tīng)到任何動(dòng)物的聲音，但是如果把動(dòng)物說(shuō)的話告訴別人，他就會(huì)變成石頭，自從海力布有了那顆寶石，打獵方便極了，分給大家的獵物更多了。
有一次，海力布去山外打獵，聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)著什么，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)大山要崩塌，村子要淹沒(méi)了。給海力布急得連鞋子跑掉一只也不知道，他把大伙叫到一起說(shuō)：“咱們趕快搬走吧！"大家非常驚奇，有一個(gè)老大爺上前了一步說(shuō)："你是我們的鄰居，但是這件事我不相信你，今天讓我們搬家，你總得說(shuō)清楚吧！”
海力布沒(méi)有任何辦法，只好把事情一五一十地說(shuō)出來(lái)，剛說(shuō)完海力布就變成了一塊石頭，鄉(xiāng)親們看到海力布變成了石頭后非常后悔，他們走到一半看到村子被淹沒(méi)了。
人們世世代代想念著海力布。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇二
我們班有一位人盡皆知的故事大王，外號(hào)叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因?yàn)樗亲永镅b著許多故事，而且信手拈來(lái)。
他的腦袋瓜兒就像一個(gè)無(wú)底洞，裝滿了無(wú)窮無(wú)盡的故事，在黃金三分鐘故事會(huì)時(shí)，經(jīng)常有沒(méi)準(zhǔn)備好故事的同學(xué)，所以孟浩不然成了同學(xué)們的救命稻草。
這時(shí)，他會(huì)對(duì)我們嘻嘻一笑，飛也似的走上講臺(tái)，說(shuō)：“給我三秒，我想想。”他撓撓頭，沉思片刻，只聽(tīng)他清清嗓子，說(shuō)了一聲“ok”，便開(kāi)講了。
同學(xué)們都一聲不響的聽(tīng)著，大家都聽(tīng)得津津有味。只見(jiàn)他眉飛色舞，表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了，教室里響起雷鳴般的掌聲。
這時(shí)，他得意極了，揚(yáng)起頭，像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺(tái)，踱到座位上，還偷偷地哼著歌兒。
一個(gè)星期三的下午，老師分享完繪本后，還有一大把的時(shí)間。老師問(wèn)：“你們班誰(shuí)故事講得好？請(qǐng)上來(lái)分享一下吧！”
于是，全班四十幾雙手，齊刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺(tái)，講起了一個(gè)讓人忍不住捧腹大笑的故事。
哈哈哈，這就是他，一個(gè)幽默風(fēng)趣，又調(diào)皮可愛(ài)的故事大王，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇三
而我更喜歡看《故事大王》它里面講了很多故事和我所喜歡看的所有書(shū)籍，還有漫畫(huà)呢！
要說(shuō)我為什么喜歡看《故事大王》還要從三年級(jí)談起，那時(shí)我的同桌很喜歡看《故事大王》我也對(duì)《故事大王》產(chǎn)生了興趣。四年級(jí)開(kāi)始我就叫媽媽幫我定《故事大王》每月一拿到《故事大王》就津津有味地看了起來(lái)，百看不厭。
在《故事大王》里的故事每篇都有個(gè)道理，每一次我都會(huì)細(xì)細(xì)品味。
例如，有一篇故事叫做《不要和陌生人講話》，主人公馬超就和一位陌生的老奶奶結(jié)下了深情，不但自己做了老奶奶的孫子，回到老家后還召集了同學(xué)、朋友一起當(dāng)老奶奶的孫子，還發(fā)給了老奶奶集體照和很多物品老奶奶很激動(dòng)。這篇文章告訴了我們每個(gè)人的身邊都有著一直在關(guān)心著你的人，他會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。
《故事大王》就像一杯美酒，只有你細(xì)細(xì)品味，才能讀出每篇故事所講的道理。聽(tīng)了我的介紹相信你也會(huì)愛(ài)上《故事大王》的。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇四
從前，有個(gè)孩子叫阿鵬，今年四歲。在白蓮花村，村里的人都說(shuō)阿鵬是個(gè)無(wú)辜的男孩。
有一天，他在家做作業(yè)的時(shí)候，他爸媽去給他摘了幾朵白蓮花，白蓮花就占了蓮花的便宜。荷花里有許多蓮子。阿鵬吃了一些，覺(jué)得很好吃，就把蓮子都吃了。他讓他吃，他爸媽要下地，他不理，就偷偷在池塘里摘。
他劃著船，看著周圍的一朵白蓮花，這讓他很開(kāi)心！于是，他趕緊撿起來(lái)。他邊摘邊唱：“一朵白蓮花，多美啊！多高尚啊！多感人啊！”一，二，三。“哈，這夠我吃的了！嗯，我要回家了！”他帶著一船白蓮回家，卻沒(méi)有注意一路行駛的浮萍。就是這個(gè)浮萍暴露了白蓮的痕跡。
但是他不在乎！他想到的只有：哈哈！這么多白蓮花夠我吃一年了！啦啦啦，我好開(kāi)心！
第二天，彭的叔叔去摘荷花。他看到浮萍一路開(kāi)著，很奇怪。回到家，他問(wèn)阿鵬昨天去池塘了嗎？阿鵬聽(tīng)了，臉一下子紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我摘的。”他以為自己會(huì)被家里人罵，可是爸爸媽媽叔叔爺爺奶奶都笑了。彭終于放下了心。他以為父母會(huì)讓他“筍炒肉”！
叔叔爺爺說(shuō)：“阿鵬是賊！小偷忘記藏了！哈哈……”
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇五
這個(gè)星期一，我們學(xué)校來(lái)了一位我們非常喜歡的兒童節(jié)目主持人——陳岳叔叔。他來(lái)我們學(xué)校是為了評(píng)選第四屆“故事大王”進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽的同學(xué)，這些同學(xué)都是經(jīng)過(guò)了層層選拔的佼佼者，一共只有十七名，我也是其中的一名。
比賽是在下午的代管課，今天舉行的是十七進(jìn)五，這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，為了這次比賽我練習(xí)了兩個(gè)星期呢。從班上的初選，能進(jìn)入的可能性就是很小的了，因?yàn)榘嗌蠄?bào)名的人不在少數(shù)，所以競(jìng)爭(zhēng)就非常激烈；之后又是在學(xué)校的七十二名同學(xué)中選拔，進(jìn)入的可能性就更微乎其微了，所以我一定不能掉以輕心啊！
終于到了代管課，我和班上的另一名同學(xué)飛奔到了樓下集合，點(diǎn)了名后，我們就悄悄地進(jìn)入了會(huì)議室，找到了座位坐下了。會(huì)議室里有點(diǎn)鬧哄哄地，同學(xué)們都在談?wù)撝F(xiàn)在自己的心情，我的心越跳越快了。
終于陳岳叔叔來(lái)了，比賽就開(kāi)始了。我看見(jiàn)有幾名記者在準(zhǔn)備采訪，我是最后的一名選手，所以還有一些時(shí)間準(zhǔn)備。我不停地念著稿子，手里也一直在冒冷汗。等了好久，終于輪到了我，這是都快要下課了，我一路小跑，來(lái)到了比賽臺(tái)上，我開(kāi)始演講，可是因?yàn)樘o張了，我的腳忍不住斗了起來(lái)，可我還是面不改色，稿子也很熟，也有動(dòng)作，而且還富有感情呢。到后面時(shí)，我已經(jīng)不緊張了，我認(rèn)為我已經(jīng)盡力了，不管進(jìn)入或沒(méi)進(jìn)入，我都非常高興了，我想這是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)吧！
我表演完了，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，宣布了進(jìn)入全市比賽的五名同學(xué)，可惜的是我榜上無(wú)名，而跟我一起的張婧怡進(jìn)了，我認(rèn)為他比我發(fā)揮得更好所以他當(dāng)之無(wú)愧，我為她鼓起了掌。
我并不氣磊，我想我會(huì)在下一節(jié)的比賽中表現(xiàn)得更好！
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇六
在人生中，總有一些事過(guò)了許久仍記憶猶新，總有一些東西不可忘懷，還有一些人令我們難忘。
踢完足球回家，坐的是朋友的車。朋友有一個(gè)弟弟，還在上幼兒園，可就是這個(gè)小朋友，讓我難以忘懷。
這個(gè)小朋友的臉，又小又黑，臉上卻鑲嵌著一對(duì)鼓鼓的眼睛，好像一不小心就會(huì)滾出來(lái)了，媽媽說(shuō)他是“魚(yú)眼睛”！
他一上車，坐在駕駛位和副駕駛位中間的箱子上，面對(duì)后排座椅，竟開(kāi)始講故事：他講起故事來(lái)，嗓門挺大，手舞足蹈，比我們還激動(dòng)——他的鼻子一伸一縮，像兩個(gè)“山洞”縮放不停。眼睛一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒瞪得珠子般大，讓人捉摸不透他的視線。他的嘴巴靈敏地動(dòng)著，像嚼著什么。
“在2940年，有一個(gè)大洞！”他用手比了一個(gè)大大的圓。
“有一個(gè)人走進(jìn)去，‘嘭’的一下被炸飛了。”這一切簡(jiǎn)直是太荒唐了！
“啊——”他徑直往前倒，最終趴在座椅上，“我死了。”他整個(gè)身子壓在座位上，唯獨(dú)那顆腦袋磕在椅背上翹起，雙目無(wú)神，嘴巴微張著，還真像死了的人。
他講得意猶未盡，突然看見(jiàn)車上的青蛙玩具，拿起來(lái)，又開(kāi)始講：“從前，有一只青蛙，在吃蚊子。”他抓著玩具，“呱呱……”
沒(méi)完沒(méi)了的“故事”終于讓他媽媽耐不住了：
“給我住嘴！”
“哼！”他才不聽(tīng)呢，“你真是敬酒不罰，就罰睡！”他含含糊糊地叫著，一只手指指著他媽媽，上下擺動(dòng)。
“應(yīng)該是‘敬酒不吃，吃罰酒吧’”這樣一句話把大家都逗笑了。
到家了，我們下了車，他終于停止了沒(méi)完沒(méi)了的荒唐的故事。
走在路上，我尋思：“這個(gè)小朋友怎么想的出這么多故事？”拐個(gè)彎又想到：“他以后一定能成為‘故事大王’！”
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇七
一眨眼的功夫，悟空來(lái)到了花果山。
這下花果山可熱鬧了，猴子猴孫們一見(jiàn)大王來(lái)了，甭提那個(gè)高興了，個(gè)個(gè)歡蹦亂跳。有一個(gè)調(diào)皮的小猴還爬到了悟空的肩上坐著，悟空也不生氣。老猴王忙把一張老虎皮披在悟空身上。悟空向四周看了看，滿山遍野都是猴子。
“孩兒們，你們辛苦了，”然后，悟空揮了揮手，說(shuō)道：“今天俺老孫回來(lái)看你們來(lái)了！”
“大王萬(wàn)歲！”
一會(huì)兒，猴子們拿來(lái)了水果給悟空吃。有香蕉，菠蘿，荔枝，仙桃，蘋果，悟空把它們都嘗了一口。“還行，比那天上的蟠桃還要好吃。”悟空說(shuō)道。
就這樣玩了一天，各自休息去了。
第二天，悟空上殿，文武猴官分列兩邊。
“大王，俺可把你盼來(lái)了，”老猴王指了指四面的山，說(shuō)道：“大王你看，自從你去西天取經(jīng)，這些山全都讓牛魔王給占去了，他每天還吃一只小猴子。我們敢怒不敢言。請(qǐng)大王替我們報(bào)仇！”
“真是氣死俺老孫了，”悟空一聽(tīng)，氣的火冒三丈，“牛魔頭，今天俺老孫要和你拼個(gè)你死我活！孩兒們，走！”
悟空帶領(lǐng)著一幫猴子猴孫直奔山下而去。
欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇八
我的朋友陳俊宇是個(gè)故事大王，在我們班他可是非常出名呢！而且他的故事十分搞笑，來(lái)看看他為什么會(huì)被稱為故事大王吧。
有一次我和他一起去吃飯，我們一邊走一邊聊天，他給我講了個(gè)故事，差點(diǎn)沒(méi)把我笑吐，他的故事標(biāo)題是“神奇的大媽”，這個(gè)標(biāo)題充滿著想象與神奇，是一個(gè)聽(tīng)著就很想聽(tīng)的故事，直到現(xiàn)在想起來(lái)也會(huì)不自覺(jué)的笑一下，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得手舞足蹈捧腹大笑，他的故事聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)深陷其中為依法自拔，讓我心情極好。
還有一次，我的考試考得非常糟糕，我唉聲嘆氣，但他沒(méi)有錯(cuò)。陳俊宇他就像我的故事機(jī)，每天都會(huì)播故事，他又給我講了個(gè)故事，讓我破涕為笑，他的故事像一股暖流進(jìn)入我的耳朵，我的心情像死神變天使一樣，跳了起來(lái)。他的故事標(biāo)題是“鋼鐵俠坐飛機(jī)”，聽(tīng)到了一個(gè)不一樣性格，愛(ài)好完全不一樣的鋼鐵俠。
陳俊宇會(huì)講得故事多得我數(shù)不清，他是我最好的朋友，告訴你一個(gè)秘密我也是個(gè)故事大王，他的故事比我神奇搞笑，所以我愿稱他為故事大王。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇九
我相信，每個(gè)人都有聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)、看過(guò)民間故事。而今天，我們班上開(kāi)展了一個(gè)民間故事大會(huì)，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
第二個(gè)上場(chǎng)的是董欣苗，她講了一個(gè)《金斧子、銀斧子和鐵斧子》的故事，我覺(jué)得她講的真不錯(cuò)，故事的內(nèi)容講得很清楚。
第三個(gè)上場(chǎng)的是駱榆楦，她講的故事是《孟姜女哭長(zhǎng)城》這個(gè)故事，這個(gè)故事我在《中國(guó)民間故事》上讀到過(guò)。不過(guò)她的聲音太小了，后面的同學(xué)們都聽(tīng)不見(jiàn)。
我覺(jué)得駱榆楦是故事大王，只要她的聲音能再大一點(diǎn)就好了。
這次的民間故事大會(huì)可真有趣！
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇十
每當(dāng)看到書(shū)架上那本嶄新的《故事大王》，心里便感到內(nèi)疚與不安。
我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，姑姑送了我一本《故事大王》，書(shū)里的內(nèi)容像著了魔似的把我吸引住了。我把它帶到了學(xué)校，同桌朱玲對(duì)我說(shuō)：“你能把書(shū)借給我看嗎?”我看她那渴求的眼神,只得說(shuō)“好”。
說(shuō)實(shí)在的，我很不想借書(shū)給她,她家里窮，有一次，敏敏把鉛筆借給她，被她弟弟弄壞了，也就這么算了。這一整天,我都很擔(dān)心，自習(xí)課時(shí)，見(jiàn)她聚精會(huì)神地看著，又不好意思叫她還。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)的一天，我忽然看到我的書(shū)包里，放著一封信和一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《故事大王》，我打開(kāi)信，里面寫著：“黃芳：對(duì)不起，我把你的書(shū)弄壞了，這是我在暑假里拾破爛的錢買來(lái)賠給你的．下學(xué)期，爸爸在城里打工，我跟爸爸去城里讀書(shū)了，這本書(shū)就當(dāng)作紀(jì)念吧！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友．再見(jiàn)！你的同學(xué)：朱玲”
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇十一
瞧，他又在制作紙屑，猜猜他是誰(shuí)？他就是我們班當(dāng)之無(wú)愧的紙屑大王——易子驍。
他的頭大大的，頭大就算了，身體還胖胖的，像一個(gè)圓圓的球似的，可愛(ài)極了！為什么說(shuō)他是紙屑大王呢？就讓我告訴你吧，不論是上課，還是下課，他的身旁總是會(huì)有紙屑的陪伴，如果沒(méi)有紙屑的陪伴，那他就沒(méi)法上課了，我覺(jué)得紙屑好像是他的小秘書(shū)，天天陪著他似的。
有一次我就坐在他的后面，看見(jiàn)他津津有味地玩著紙屑，我感到莫名其妙，一片片紙屑，為什么會(huì)成為他的玩具呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)，他的抽屜好似百寶袋，一掏就是一大堆紙屑。
一次語(yǔ)文課上，我又看見(jiàn)他偷偷摸摸地去拿紙屑玩，我瞟了他一眼，只見(jiàn)他快速地從百寶袋里拿出一張方形的彩紙和一卷雙面膠，起先，我還看不懂他想干什么，到了后來(lái)我才明白過(guò)來(lái)。接下來(lái)的故事就更精彩了，他的同桌是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)霸，同桌總是好心提醒他：“在上課呢，你別玩了。”可是他覺(jué)得好像是空氣在對(duì)他說(shuō)話似的，當(dāng)耳旁風(fēng)，他又開(kāi)始工作了。只見(jiàn)他拿起一只布滿裂痕的筆，取下護(hù)手套，用來(lái)備用。然后，把筆用雙面膠粘在彩紙上，再把彩紙對(duì)折，畫(huà)出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圖案，他早已經(jīng)玩忘了形，不知是上課還是下課了。突然老師問(wèn)：“易子驍，請(qǐng)回答問(wèn)題。”頓時(shí)他就像機(jī)器人一樣定住了，我覺(jué)得他一定是懵了，不知道為什么老師會(huì)點(diǎn)他，全班那么多人，老師就像一個(gè)360度無(wú)死角的攝像頭似的，火眼金睛一掃就看見(jiàn)了他，他那如星辰大海一般的眼睛忽閃忽閃的，好像在暗示老師他在聽(tīng)講。老師可不是那么好糊弄的，老師就像開(kāi)封府的包公——鐵面無(wú)私一般，把他的小玩具瞬間扔在了講臺(tái)上，他看著老師把他的小玩具扔在桌上時(shí)，眼睛使勁一翻，先是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可后來(lái)眼淚再也忍不住了，刷刷刷地從臉頰上傾瀉出來(lái)。
下一節(jié)課是道法課，他玩得更開(kāi)心了，只要是小科課，便是他的歡樂(lè)時(shí)光。道法老師剛進(jìn)教室，他就開(kāi)始創(chuàng)造下一件玩具，他在他的百寶袋里一掏，就像哆啦a夢(mèng)的百寶袋一般，又掏出了一張a4的紙，反復(fù)對(duì)折，用剪刀裁成幾塊，又用固體膠粘好，拿出另一張星空紙，剪出愛(ài)心形，粘在上面，接著他又拿出幾片葉子打開(kāi)本子開(kāi)始粘貼，我覺(jué)得他應(yīng)該是在做標(biāo)本。他玩得太投入了，好像已經(jīng)無(wú)法自拔了，此時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子跑進(jìn)了教室，照在他身上，好像在對(duì)他說(shuō)：“子驍，快點(diǎn)聽(tīng)講，不然會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。”這時(shí)風(fēng)吹過(guò)他的頭發(fā)覆蓋了太陽(yáng)說(shuō)的話。他還在繼續(xù)著他手上的活，又粘在一個(gè)本子上，下課鈴聲響了，他正好也大功告成了，于是便到處?kù)乓约鹤龅臉?biāo)本。
他愛(ài)玩，但很樂(lè)于助人，記得一次上體育課時(shí)有一個(gè)低年級(jí)的小女孩受傷了，他毫不猶豫連忙跑過(guò)去詢問(wèn)那個(gè)受傷的女孩子，我看著他樂(lè)于助人的模樣，頓時(shí)心里暖洋洋的。
這就是我們班貪玩的紙屑大王，不過(guò)說(shuō)真的，他還是一個(gè)十分聰明的孩子，我希望他改正缺點(diǎn)，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇十二
時(shí)間象一個(gè)淘氣的孩子，從春天跑到冬天，又從冬天跑到了一年中最快樂(lè)的節(jié)日：春節(jié)。就這樣，我們迎來(lái)了鼠年的春節(jié)。
過(guò)春節(jié)，自然少不了春節(jié)的習(xí)俗，首先，當(dāng)然是貼對(duì)聯(lián)；我們?nèi)叶济β灯饋?lái)，拿著買好的對(duì)聯(lián)，撤膠帶，找剪刀。窗戶上，門上，橫欄上，一處都不能少；幾副對(duì)聯(lián)，使家里紅火了不少。
當(dāng)然了，過(guò)年時(shí)，家里的整潔也是必不可少的，只見(jiàn)我左手拿抹布，右手拿掃帚，腳上還吊了一個(gè)土盤，真是全副武裝，雖然打掃的效率不怎么樣，不過(guò)氣勢(shì)可不小。
只見(jiàn)太陽(yáng)緩緩從地平線上落下，我們家的春節(jié)就正式開(kāi)始了。所有人圍在餐桌前，吃著準(zhǔn)備好的年貨，喝著買好的飲料，一家人有說(shuō)有笑，我們的心都被點(diǎn)燃了。吃過(guò)年夜飯，我們便坐在一起，觀看春晚，里面的節(jié)目新穎有趣：有美麗動(dòng)人的舞蹈，有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；有驚險(xiǎn)刺激的雜技；更有奇幻精彩的魔術(shù)，真是歡樂(lè)不斷啊！
過(guò)了午夜12點(diǎn)，我們便會(huì)放煙花來(lái)祝福鼠年的到來(lái)，一束束絢麗的煙花在空中炸開(kāi)，象是在描繪著生動(dòng)的圖畫(huà)，又象是在演繹精彩的舞蹈；煙火的美麗色彩在空中炸開(kāi)，天空仿佛都被點(diǎn)亮了，真是太美麗了！
我們一直鬧到深夜，所有人都一定會(huì)記住這一天，快樂(lè)的鼠年。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇十三
誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)：“哎呀，多可愛(ài)的鴨蛋!”
鴨媽媽聽(tīng)了，樂(lè)得“嘎嘎”地起直叫：“啊!那是我生的蛋。”可是鴨媽媽有個(gè)毛病，她走到哪兒要生蛋就生在哪兒，所以她常常找不著自己的蛋.有一天傍晚，鴨媽媽又忘了在哪兒生蛋了，在院子里跑來(lái)跑去，怎么也找不著?就問(wèn)母雞：“雞大姐，您看見(jiàn)我的蛋嗎?您撿過(guò)我的蛋嗎?”“我沒(méi)看見(jiàn)”。
鴨媽媽趕緊跑出院子，正碰上老山羊帶著小山羊回家，鴨媽媽忙問(wèn)老山羊：
“羊大叔，您看見(jiàn)我的蛋嗎?您撿過(guò)我的蛋嗎?”“我沒(méi)撿過(guò)你的蛋，你到池塘邊看看吧鴨媽媽蹦到池塘邊，找了好一陣子，還是沒(méi)找著，回到院子里，碰到老黃牛回家了，就問(wèn)：“牛大伯，您看見(jiàn)我的蛋嗎?您撿過(guò)我的蛋嗎?”“啊!我可沒(méi)看見(jiàn)你的蛋，也沒(méi)撿過(guò)你的蛋，你老是丟三落四的，可不好。”
啦?”“你說(shuō)你忙，那我呢?耕地、拉車、磨面，可不像你丟三落四的，你呀，做事不用腦子。”
鴨媽媽拍了拍腦袋說(shuō)：“噢，不是我不用腦子，而是我的腦子有毛病。”“別著急，好好想想，你今天都到過(guò)哪些地方?”鴨媽媽低下頭，從大清早出屋想起：池塘邊?沒(méi)生過(guò)蛋;草地里?也沒(méi)生過(guò)蛋;樹(shù)林里?根本沒(méi)去過(guò)。噢!想起來(lái)了??她挺難為情地低著頭說(shuō)：“今天我??我還沒(méi)生蛋呢!”
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇十四
我最欽佩的人是媽媽，別看她平時(shí)大大咧咧的，講起故事來(lái)別提多棒了。
有一次，我纏著媽媽要她給我講故事。媽媽放下手中的活，拿起一本故事書(shū)，坐到我身旁。
那本書(shū)叫《不一樣的卡梅拉·我愛(ài)小黑貓》。當(dāng)媽媽講到小黑貓講自己的身世時(shí)，媽媽就扮出一副哭喪臉，委屈地說(shuō)：“我出生在四季磨坊，別的小貓都有一身漂亮的花衣裳，只有我是一身黑衣服。磨坊主嫌我難看，就把我塞進(jìn)麻袋里，扔到河里。嗚嗚……。”媽媽邊講故事竟邊學(xué)小黑貓嗚咽了起來(lái)。
當(dāng)媽媽講到長(zhǎng)大了的黑貓和它的朋友依依惜別的時(shí)候，聲音里多了一份悲哀、多了一份留戀。
而講到強(qiáng)盜們——大老鼠們進(jìn)雞舍打劫時(shí)，大黑貓沖進(jìn)來(lái)時(shí)，媽媽也激動(dòng)地從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，沖進(jìn)廚房，抄起掃帚和垃圾鏟，用力揮舞起來(lái)，好像正在打老鼠的黑貓。
我注意到，媽媽講故事時(shí)，眼睛里閃爍著快樂(lè)的小火苗，聲音也激動(dòng)得變了調(diào)。
最后，黑貓盛裝出場(chǎng)，而媽媽也裹著被子、戴著帽子亮相。
媽媽講故事講得繪聲繪色，并且神情并貌、動(dòng)作一應(yīng)俱全。真不愧是一位故事大王啊！
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇十五
拿到這本書(shū)，我心中一千個(gè)不愿意。問(wèn)為什么?因?yàn)椋@是一本童話故事，再說(shuō)了，這樣，也不適合我們這個(gè)年齡段的孩子看啊!還不知道拿了這樣的書(shū)，萬(wàn)一讀后感寫不出來(lái)怎么辦呢?沒(méi)辦法，用蔥拌唄!可是，當(dāng)我讀完一個(gè)一個(gè)的故事時(shí)，我才明白了，我得另眼相看這本書(shū)了。因?yàn)椋虝?huì)我們做事不要馬馬虎虎，要留心身邊的事物、要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考。
《智慧故事大王》這本書(shū)，它惟妙惟肖的描寫了一個(gè)一個(gè)有趣的故事。告訴了我們一個(gè)一個(gè)道理，和一個(gè)一個(gè)的知識(shí)，教會(huì)我們道理。
其中，我也最喜歡《高斯智斷瓶中線》這一個(gè)智慧故事。高斯，大家都知道，他是一位大名鼎鼎的人，是在數(shù)學(xué)界很有名氣的一個(gè)人。其中，這里就有他的一個(gè)故事:一次，高斯在路上走著，突然被幾個(gè)人攔住了，他們遞過(guò)一個(gè)瓶子，里面有用細(xì)棉線拴著的一枚硬幣。他們要求高斯不能打開(kāi)瓶塞，但還得讓硬幣掉到瓶里。高斯想了許久，一位老大爺走來(lái)，對(duì)高斯說(shuō):孩子，別著急，慢慢想想。老大爺帶著眼鏡，照的讓高斯睜不開(kāi)眼睛，便起了好主意:他向老大爺借來(lái)老花鏡，照了一會(huì)，棉線斷了，硬幣，也自然掉了下來(lái)。
當(dāng)然，除了這些，還有很多很多它們交給你，做事一定要認(rèn)真、思考，比如《陸本松投考》這個(gè)故事里，有人故意為難陸本松，讓他寫出從1到10000的數(shù)字，結(jié)果，陸本松輕松的寫上“一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)”。陸本松投考成功了。同學(xué)們，這兩個(gè)故事，就是比方，我們生活中，有時(shí)候也可能遇到這種事情。
同學(xué)們，你今天讀書(shū)了嗎?快去翻上幾頁(yè)自己喜歡的書(shū)吧。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇十六
是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要一塊,讀著它,我們仿佛又回到童年時(shí)代,下面這些是小編為大家推薦的幾篇寓言故事大王。
老牛在東山墾荒，開(kāi)拓出生機(jī)勃勃的東方綠洲。百獸們都說(shuō)老牛功勛顯赫，理該嘉獎(jiǎng)。
虎大王帶上獎(jiǎng)品，親自赴東山授獎(jiǎng)。中途碰上老狐貍，狐貍說(shuō)：“大王，老牛是我推薦的人才，您覺(jué)得不錯(cuò)吧?”虎大王說(shuō)：“是啊，我正想給他授獎(jiǎng)呢!”
狐貍說(shuō)：“老牛只知埋頭苦干，向來(lái)不計(jì)較名譽(yù)地位，這獎(jiǎng)品還是先獎(jiǎng)給我這個(gè)‘伯樂(lè)’吧，下回我再給您多推薦人才!”不等虎大王表態(tài)，狐貍拿過(guò)獎(jiǎng)品走了。
虎大王覺(jué)得非常對(duì)不起老牛，而老牛卻反過(guò)來(lái)安慰他：“大王不必掛心，我老牛拼死拼活工作，只是要為大家造福，決不是為了獲取個(gè)人名利啊!”
老牛說(shuō)完便坦坦蕩蕩地到南山去了。冬去春來(lái)，老牛在南山開(kāi)辟的果園繁花似錦，豐收在望。
虎大王覺(jué)得這回一定要給老牛重獎(jiǎng)，不料半路上碰到老狼，這家伙說(shuō)自己連續(xù)三四年沒(méi)受到獎(jiǎng)勵(lì)了，這回非要取走獎(jiǎng)品不可。虎大王想：“老狼是有名的無(wú)賴，要是不答應(yīng)他的要求，肯定會(huì)吵上門來(lái)鬼哭狼嚎，弄得國(guó)無(wú)寧日，反正老牛也不會(huì)計(jì)較，倒不如先獎(jiǎng)給老狼，大家圖個(gè)清靜!”
老牛知道后只是淡淡一笑便到西山去開(kāi)辟百獸樂(lè)園。度過(guò)炎夏酷暑，熬過(guò)寒露秋霜，從大雪紛飛的嚴(yán)冬到花木吐芽的新春，氣勢(shì)恢宏的西山樂(lè)園竣工了。
虎大王想：該好好表彰老牛了，他對(duì)王國(guó)的貢獻(xiàn)真可說(shuō)是有目共睹、有口皆碑的啊!
虎大王剛到半路，碰上黃鼠狼。黃鼠狼偷雞堪稱一絕：他跨上雞背，咬住雞脖，既不讓它出聲，又不讓它斷氣，然后舉起毛茸茸的長(zhǎng)尾巴作鞭子使勁拍打雞屁股，那雞是欲哭無(wú)淚，欲喊無(wú)聲，只有乖乖地馱著黃鼠狼奔向指定地點(diǎn)……幾年來(lái)，黃鼠狼利用這一手絕活不知多少次為虎大王送去鮮活的美餐。所以聽(tīng)說(shuō)虎大王授獎(jiǎng)，特意等在途中，笑嬉嬉地說(shuō)：“大王沒(méi)忘了給我特別嘉獎(jiǎng)吧?”
“哪能忘啊!”虎大王連連點(diǎn)頭，“這不是正想給你的獎(jiǎng)品嗎?”虎大王把獎(jiǎng)品給了黃鼠狼。他想：“反正老牛最老實(shí)，最能顧全大局，不要緊的，不過(guò)無(wú)論如何得安慰幾句，因?yàn)楸鄙降耐鼗墓こ谭撬獙侔?”
虎大王到了老牛住地，發(fā)現(xiàn)老牛已經(jīng)不告而別了。工地上只留下他那宏亮的錄音留言：“大王，你對(duì)我老實(shí)不客氣，我也只好老實(shí)對(duì)你不客氣了!北山的拓荒工程你另請(qǐng)高明吧!告辭了!”
牛耕完了田回到屋里，見(jiàn)驢蒙著眼罩正在吃力地拉磨，牛主動(dòng)上前幫忙。驢忙說(shuō)：“牛大哥，拉磨太有意思了：戴上眼罩優(yōu)哉游哉轉(zhuǎn)圈圈，隆隆的磨盤聲奏響了醉人的伴奏曲……”
牛說(shuō)：“不必多說(shuō)了，看你累成這樣，我才來(lái)幫你的，你快歇歇吧!”老牛幫他磨完了麥子。
主人很高興，獎(jiǎng)勵(lì)他倆一籃鮮草和許多豆餅。
驢說(shuō)：“牛大哥，鮮草甘甜，營(yíng)養(yǎng)豐富，您都吃了吧!這豆餅恐怕是世界上最難吃的東西了，豆油已經(jīng)榨干，剩下的無(wú)非是些豆渣，味同嚼蠟，沒(méi)辦法，我只好留給自己吃了。”驢一邊吃一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“太難吃了，太難吃了!”
牛說(shuō);“老弟，你喜歡吃什么你盡管吃吧，不必在意，我老牛從來(lái)不挑食的。”
天色暗下來(lái)時(shí)，牛和驢一同睡覺(jué)。驢把干稻草墊在自己身后，把尿濕了的稻草留給老牛。他說(shuō)：“牛大哥，小螞蟻?zhàn)钕矚g躲在干稻草里，世上就是這種小蟲(chóng)最討厭，個(gè)子小，數(shù)量多，咬得你無(wú)法安睡，所以讓您睡干稻草是絕對(duì)不行的，誰(shuí)叫您對(duì)我那么好呢!”
老牛說(shuō);“你只管睡吧，我傻老牛一向不知好賴，很隨和的!”老牛忍了一夜沒(méi)睡好覺(jué)。
第二天，牛耕完了田，又來(lái)看望驢，不等驢開(kāi)口就說(shuō)：“老弟，昨天我充分享受了拉磨的滋味，今天不敢再奪人所好，你慢慢享受吧!哦!那隆隆的伴奏曲多動(dòng)聽(tīng)啊!”
驢無(wú)可奈何地磨完了麥子，累得全身散了骨架似的。
主人同樣獎(jiǎng)勵(lì)他倆一籃鮮草和許多豆餅。牛說(shuō)：“老弟，不能再讓你吃苦了，這回讓我來(lái)吃世上最難吃的豆渣吧!”不等驢回答，老牛三兩口便把豆餅吃個(gè)精光，饞得驢直流口水。
夜幕降臨時(shí)，他倆又睡在一起。牛說(shuō)：“老弟，昨晚我可是美美睡了一大覺(jué)，卻讓你受委屈了。這回說(shuō)什么也要讓我來(lái)睡干稻草，我的皮比你厚，螞蟻之類的小蟲(chóng)能對(duì)付!”說(shuō)著便把所有干稻草都抱過(guò)來(lái)，墊到自己身子底下。
驢忙說(shuō)：“牛大哥，至少咱們?cè)撈椒职?”
牛說(shuō)：“不行，那樣豈不是讓你太吃虧了!”
驢說(shuō)：“牛大哥，我知道您說(shuō)的全是反話，請(qǐng)您原諒我昨天的過(guò)錯(cuò)，我確實(shí)把您當(dāng)成了傻瓜!"。
牛說(shuō)：“是啊，其實(shí)，老把別人當(dāng)傻瓜的人他自己才是真正的大傻瓜!”
“心”對(duì)“意“說(shuō)：“咱們交朋友吧!”
“意”說(shuō)：“咱們天生就是朋友，你中有我，我中有你。”
“心”仔細(xì)一看，果然自己占了“意”的三分之一，“意”屁股底下藏著“心”。
“心”說(shuō)：“你干嗎把我壓在屁股底下?”
“意”說(shuō)：“咱們是知音，不分彼此的。”
“心”再仔細(xì)看，“心”上有知“音”，那就是“意”。
“心”和“意”牽手同行，到哪兒都充滿了歡樂(lè)。大家都說(shuō)：“心意到了就好，心意到了就好啊!”
從此，“心”和“意”相知相伴，親密無(wú)間，“心”滿“意”足，人人羨慕。
誰(shuí)知如此親密的朋友也會(huì)出現(xiàn)裂痕!
事情還得從“心”種花說(shuō)起：“心”在自家門前種下許多桃樹(shù)，天天澆水、天天施肥，忙得不亦樂(lè)乎。“意”隨手插幾行柳枝便出國(guó)旅游去了。幾年后，“意”回歸故鄉(xiāng)，只見(jiàn)“心”精心護(hù)理的桃樹(shù)一花未發(fā)便全部枯死了，倒是“意”隨便插下的幾行柳樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、綠意盎然。真是有“心”栽花花不發(fā)，無(wú)“意”插柳柳成蔭啊!
于是“意”到處?kù)乓约旱哪苣停瑪?shù)落“心”的無(wú)能，甚至后悔自己交了個(gè)低智商的朋友。“意”與“心”
合作。
辦事時(shí)，“心”出三分力，“意”只出兩分力。人們都說(shuō)這是三“心”二“意”。
“心”感覺(jué)到“意”對(duì)他的冷落，也聽(tīng)到了“意”背后說(shuō)他的壞話。他很傷心，弄得兩個(gè)好朋友“心”灰“意”冷。本來(lái)人人羨慕的深厚情誼到了崩潰的邊緣。
“心”和“意”都不愿看到這種結(jié)局，他倆“心”慌“意”亂。
“意”認(rèn)真反思，覺(jué)得這一切都是自己的錯(cuò)。他悔恨交加，親自登門向“心”賠禮道歉。“心”深受感動(dòng)，也檢討自己沒(méi)有主動(dòng)與“意”溝通。就這樣，兩個(gè)知心朋友又和好如初了。
“意”深有感觸地說(shuō)：交朋友必須一“心”一“意”、誠(chéng)“心”誠(chéng)“意”啊!
“心”頗有同感地說(shuō)：說(shuō)得好!三“心”兩“意”不可能交到知“心”朋友的。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇十七
拿到這本書(shū)，我心中一千個(gè)不愿意。問(wèn)為什么?因?yàn)椋@是一本童話故事，再說(shuō)了，這樣，也不適合我們這個(gè)年齡段的孩子看啊!還不知道拿了這樣的書(shū)，萬(wàn)一讀后感寫不出來(lái)怎么辦呢?沒(méi)辦法，用蔥拌唄!可是，當(dāng)我讀完一個(gè)一個(gè)的故事時(shí)，我才明白了，我得另眼相看這本書(shū)了。因?yàn)椋虝?huì)我們做事不要馬馬虎虎，要留心身邊的事物、要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考。
《智慧故事大王》這本書(shū)，它惟妙惟肖的描寫了一個(gè)一個(gè)有趣的故事。告訴了我們一個(gè)一個(gè)道理，和一個(gè)一個(gè)的知識(shí)，教會(huì)我們道理。
其中，我也最喜歡《高斯智斷瓶中線》這一個(gè)智慧故事。高斯，大家都知道，他是一位大名鼎鼎的人，是在數(shù)學(xué)界很有名氣的一個(gè)人。其中，這里就有他的一個(gè)故事:一次，高斯在路上走著，突然被幾個(gè)人攔住了，他們遞過(guò)一個(gè)瓶子，里面有用細(xì)棉線拴著的一枚硬幣。他們要求高斯不能打開(kāi)瓶塞，但還得讓硬幣掉到瓶里。高斯想了許久，一位老大爺走來(lái)，對(duì)高斯說(shuō):孩子，別著急，慢慢想想。老大爺帶著眼鏡，照的.讓高斯睜不開(kāi)眼睛，便起了好主意:他向老大爺借來(lái)老花鏡，照了一會(huì)，棉線斷了，硬幣，也自然掉了下來(lái)。
當(dāng)然，除了這些，還有很多很多它們交給你，做事一定要認(rèn)真、思考，比如《陸本松投考》這個(gè)故事里，有人故意為難陸本松，讓他寫出從1到10000的數(shù)字，結(jié)果，陸本松輕松的寫上“一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)”。陸本松投考成功了。同學(xué)們，這兩個(gè)故事，就是比方，我們生活中，有時(shí)候也可能遇到這種事情。
同學(xué)們，你今天讀書(shū)了嗎?快去翻上幾頁(yè)自己喜歡的書(shū)吧。
文檔為doc格式。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇十八
云朵里有一個(gè)叫小凡，她一會(huì)兒和小豬云朵賽跑，一會(huì)兒和兔子云朵捉迷藏，一會(huì)兒騎馬，一會(huì)兒放風(fēng)箏，一會(huì)兒玩蹺蹺板，當(dāng)然，她每玩一次，就會(huì)變一個(gè)魔術(shù)。
和小豬云朵賽跑時(shí)，她是兔云朵;和兔云朵捉迷藏時(shí)，她是老鼠云朵;騎馬時(shí)，她是猴子云朵;放風(fēng)箏時(shí)，她是娃娃云朵;玩蹺蹺板時(shí)，她是小鳥(niǎo)云朵。
小凡變來(lái)變?nèi)ィ贫渑笥褌兌紱](méi)有認(rèn)出她來(lái)，臨走時(shí)誰(shuí)也沒(méi)喊上小凡一起走。等小凡發(fā)現(xiàn)云朵朋友們都走光了時(shí)，偌大的天空，就剩下她一朵云。
天空那么廣闊，小凡那么小。天空那么藍(lán)，小凡那么白。
“那朵云走丟了。”
“那朵云迷路了。”
“她會(huì)害怕嗎?”
“她會(huì)哭嗎?”
……。
地面上的小朋友都仰著頭望著小凡，替她擔(dān)心。
“不用擔(dān)心我，我不會(huì)丟的。”小凡說(shuō)。但不管多大的聲音，下面的小朋友都聽(tīng)不見(jiàn)。
小凡可是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的云朵。“我要站在原地不動(dòng)，等朋友來(lái)找我。”小凡站在天空，不再變魔術(shù)，不再跑。就算有好心的風(fēng)婆婆要送她回家，她也不走。
在等待的時(shí)候，盡管有點(diǎn)兒孤單，還有點(diǎn)兒害怕，但小凡沒(méi)有哭。哭只會(huì)給云朵帶來(lái)麻煩。遇到烏云，小凡就站遠(yuǎn)點(diǎn)兒，小心別被撞上。
“媽媽，那朵云走丟了也沒(méi)害怕，她在原地等她的朋友。”地面上的小朋友說(shuō)。
山腳下的小樹(shù)林里，有一片青青的草地，一只小蝸牛在悠閑地散步。突然，他看到有一個(gè)地方的泥土不斷地被拱出來(lái)，不久，便出現(xiàn)了一個(gè)小洞口。
洞口里爬出一條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的東西，不斷蠕動(dòng)著身體。小蝸牛嚇了一跳，驚恐地問(wèn)道：“你是誰(shuí)啊?怎么住在地下?”
“小蝸牛，你好!我是蚯蚓，我們喜歡住在潮濕的泥土里。”蚯蚓友好地向小蝸牛打招呼。
“哦，原來(lái)是蚯蚓先生。”小蝸牛不再感到害怕了。
蚯蚓扭了扭身體，對(duì)小蝸牛說(shuō)：“做一只蝸牛真是太幸福了，可以天天開(kāi)著房車到處去旅游，不怕刮風(fēng)，也不怕下雨。”蚯蚓的話語(yǔ)里充滿了羨慕。
“可以這么說(shuō)吧，這是我的房車，也是我的家。”小蝸牛擺了擺觸角說(shuō)，“但你知道我平時(shí)在干什么嗎?”
沒(méi)等蚯蚓開(kāi)口，小蝸牛緊接著說(shuō)：“平日里，我都在丈量。”
“什么?丈量?”蚯蚓更加好奇了。
“是呀，你看，我多像一把卷尺啊!這棵車前草長(zhǎng)得有多高，葉片有多寬;還有那株大樹(shù)有多粗……我都能量出來(lái)。然后再告訴他們，讓他們知道該怎樣更好地生長(zhǎng)。”小蝸牛說(shuō)，“要不，我給你量量，然后告訴你的身長(zhǎng)?”
“謝謝你，不必了!”蚯蚓連忙推辭，“不過(guò)，瞧你還真的像一把卷尺，你繼續(xù)工作吧，我不打擾了。”說(shuō)完，蚯蚓一個(gè)轉(zhuǎn)身，又鉆到泥土里去了。
和蚯蚓告別后，小蝸牛繼續(xù)往前行進(jìn)，又開(kāi)始丈量了。你看，他量得可仔細(xì)啦!因?yàn)樯鲁鲥e(cuò)，所以他量得很慢很慢。而且丈量的時(shí)候，小蝸牛都會(huì)留下記號(hào)，黏黏的，白白的;太陽(yáng)照在上面，閃閃發(fā)亮，像一行行美麗的詩(shī)句。
每個(gè)人都有秘密。當(dāng)然，小螞蟻也有秘密，他的秘密就是——做了好事不留名字。
小兔子愛(ài)吃爆米花，弄得滿地都是。
小螞蟻知道了，悄悄地來(lái)到她家，幫她把房間打掃得干干凈凈。
小鴨子愛(ài)吃小青豆，噢，瞧吧，床上、地毯上、沙發(fā)上、椅子上，到處都是。
小螞蟻知道了，悄悄來(lái)到他家，幫他把青豆撿到了一起。
這一天，小螞蟻來(lái)到了小狗家，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)小狗愛(ài)畫(huà)畫(huà)，弄得滿屋子都是水彩顏料。小螞蟻要去幫著收拾收拾!
這時(shí)，小狗回來(lái)了，它看了看房間，大笑起來(lái)：“噢，是哪位大畫(huà)家在我房間里畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)得可真好，我要找到你!”
可不是嘛，小螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方留下了一串串彩色腳印，就好像一朵朵小花，開(kāi)滿了整個(gè)房間。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇十九
合：大家好！
乙：為了營(yíng)造良好的說(shuō)普通話、用普通話的氛圍，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū),好讀書(shū)的習(xí)慣，我校開(kāi)學(xué)初就制定了五好活動(dòng)實(shí)施方案，本學(xué)期同學(xué)們積極參與，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下，今天我們集聚這里舉辦一場(chǎng)別具生面的“故事大王”比賽。
甲：一個(gè)好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮。
乙：一場(chǎng)精彩的講故事比賽，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
甲：好故事中自有真情在。
乙：講好故事令人回味無(wú)窮。
甲：瞧，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的表現(xiàn)。
乙：看，大家心情愉快，讓我們共同欣賞這場(chǎng)精彩的比賽。
甲：比一比，我們情感的交流。
乙：賽一賽，我們?nèi)宋牡乃刭|(zhì)。
甲：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼。
乙：愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望。
合：治安學(xué)區(qū)中心校“故事大王”比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手 同學(xué)，她講的故事是《 》 請(qǐng)2號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)2號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》 請(qǐng)3號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)3號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》 請(qǐng)4號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)4號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》
請(qǐng)5號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)5號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》 請(qǐng)6號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)6號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》 請(qǐng)7號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)7號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》 請(qǐng)8號(hào)選手 請(qǐng)8號(hào)選手 請(qǐng)9號(hào)選手 請(qǐng)9號(hào)選手 請(qǐng)10號(hào)選手 請(qǐng)10號(hào)選手請(qǐng)11號(hào)選手 請(qǐng)11號(hào)選手請(qǐng)12號(hào)選手 請(qǐng)12號(hào)選手請(qǐng)13號(hào)選手 請(qǐng)13號(hào)選手請(qǐng)14號(hào)選手 請(qǐng)14號(hào)選手請(qǐng)15號(hào)選手 請(qǐng)15號(hào)選手請(qǐng)16號(hào)選手 請(qǐng)16號(hào)選手請(qǐng)17號(hào)選手 請(qǐng)17號(hào)選手請(qǐng)18號(hào)選手 請(qǐng)18號(hào)選手請(qǐng)19號(hào)選手 請(qǐng)19號(hào)選手同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》同學(xué)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是
請(qǐng)20號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)20號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》 請(qǐng)21號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)21號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》 請(qǐng)22號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)22號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》 請(qǐng)23號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
請(qǐng)23號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事是《 》 請(qǐng)24號(hào)選手 同學(xué)做好準(zhǔn)備。
最后請(qǐng)24號(hào)選手 同學(xué)上場(chǎng)，她講的故事《 》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：同學(xué)們，聽(tīng)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，我激動(dòng)的心情如此澎湃，如此張揚(yáng)。
乙：同學(xué)們，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章。
合：我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望！
甲：現(xiàn)在，評(píng)委們正在緊張的積分，下面請(qǐng)我們的 給我們講話。
乙：感謝 的發(fā)言，感謝同學(xué)們的精彩表演！
甲：同學(xué)們，緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果： 獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是：
乙：獲得第三名的同學(xué)是：
甲：獲得第二名的同學(xué)是：
乙：獲得本次比賽“故事大王”的同學(xué)是：
甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手們！
合：治安學(xué)區(qū)中心校“故事大王”比賽到此結(jié)束！感謝大家的積極參與！ 老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇二十
我看了一本叫《故事大王》的周刊，書(shū)中有許多精彩的作文，其中，我覺(jué)得寫得最好的一篇是《當(dāng)金角大王遇上無(wú)敵黑金剛》。
這篇作文寫得幽默有趣，一開(kāi)始，主人公蔡笳子問(wèn)他爸爸：“一種常見(jiàn)的`在鄉(xiāng)下的小動(dòng)物，不是雞鴨魚(yú)鳥(niǎo)，也不是牛羊豬狗，那是什么小動(dòng)物？”
爸爸脫口而出：“蛐蛐。”蔡笳子說(shuō)：“太好了！有作文題目了！”老爸這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。
這是一個(gè)很棒的作文開(kāi)頭，以幽默的形式寫了蔡笳子是怎樣獲取作文題目的。
后面又寫了蔡笳子的爸爸帶回了一只蛐蛐，它烏黑油亮，蔡笳子把它帶到了教室，多嘴的周大頭吹牛說(shuō)自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就決定讓周大頭把那只金角大王帶來(lái)比試。
可當(dāng)天蔡笳子忘記把“無(wú)敵黑金剛”帶回家了，蛐蛐怕熱，所以它被熱死了。蔡笳子很傷心，但為了比賽，他又買了一只蛐蛐，取名“黑金剛二代”與周大頭比試，結(jié)果輸了。
老師要求寫一篇作文，幾乎每人都寫了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子寫了自己與無(wú)敵黑金剛（第一代）的感情，讓人很感動(dòng)。
這篇作文讓我知道了寫作文不但要追求語(yǔ)言豐富，還要追求真實(shí)、感人、幽默、有趣，這樣的文章才能更加吸引人。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇二十一
我喜歡讀書(shū)！因?yàn)樽x書(shū)讓我汲取知識(shí)的力量，因?yàn)樽x書(shū)能讓我綻放心靈的火花，因?yàn)樽屛议_(kāi)啟智慧的寶庫(kù)……多讀書(shū)，豐富自己的頭腦和凈化自己的心靈，學(xué)會(huì)人生的真諦。
懷著求知欲望、帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地。我平時(shí)最喜歡讀得就是《故事大王》，一篇篇短小精悍得短文，每一篇都有她得精髓，讓我學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的東西。接下來(lái)我給大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海貍為什么走了》！
大山里有三個(gè)好朋友：狐貍、海貍和山豬。有一天他們商議到山的那一邊去逛一逛，他們邊走邊唱來(lái)到小溪邊，擋在三個(gè)好朋友面前的是一座比較狹窄的銹跡斑斑的鐵橋，狐貍慢悠悠的走在后面，大聲的對(duì)著海貍說(shuō)：海貍，你先走吧，你最小了！讓我們?cè)诤竺姹Ｗo(hù)你吧！海貍并沒(méi)有懷疑狐貍的用心，于是毫不猶豫地踏上鐵橋，橋的兩邊風(fēng)景很好，風(fēng)兒悠悠的吹著，走到中間的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲巨響，哇橋突然斷了！只聽(tīng)到海貍的一聲凄慘叫聲撲通一下掉到水里去了。
狐貍捂著眼睛，呼喊著山豬：山豬啊，快去救好朋友啊！山豬拖著肥胖的身體來(lái)到河邊，喝水漫過(guò)了山豬的腳丫，小狐貍透過(guò)指甲縫看著山豬下河了，自己卻躲著的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們都忘記了，海貍是個(gè)游泳的小健將，怎么可能怕水呢？海貍慢悠悠的游到山豬的身旁，摟了摟山豬，表示了感謝，就頭也不回的跟著山豬回家去了，任憑小狐貍在后面的呼喊！
是的，這個(gè)故事告訴我：真誠(chéng)的`做人，會(huì)遇到很多真誠(chéng)的朋友！
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇二十二
這時(shí)佩克來(lái)了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽(tīng)了，說(shuō)：“我正想去找戴維玩兒呢，沒(méi)想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩兒了，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫來(lái)了安迪，說(shuō)：“你為什么不先問(wèn)問(wèn)我，就認(rèn)定戴維是小偷呢?是我讓戴維幫我回家取錢啊!”安迪聽(tīng)了，紅著臉說(shuō)：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉。”小朋友們知道后，都來(lái)向戴維道歉，說(shuō)他們不該隨便說(shuō)他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個(gè)故事告訴我，想問(wèn)題、做事情一定要有根據(jù)，無(wú)論什么時(shí)候都不能道聽(tīng)途說(shuō)。我喜歡《故事大王》這本書(shū)。這本書(shū)讓我得到了許多道理。
上述，是一篇表達(dá)流暢、文辭簡(jiǎn)明的文章。
最新寫人故事大王（熱門23篇）篇二十三
大家都在喊冷,讀書(shū)的心思似乎已被凍住了.一屋的跺腳聲.
鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí),等待了許久的風(fēng)席卷而入,墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓,開(kāi)玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭栽了下來(lái).
往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài):滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣.
亂哄哄的教室靜了下來(lái),我們驚異地望著歐陽(yáng)老師.
請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋,我們到操場(chǎng)上去.
幾十雙眼睛在問(wèn).
因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘.
即使歐陽(yáng)老師下了不上這堂課,永遠(yuǎn)別上我的課的恐嚇之詞,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室.
操場(chǎng)在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘.
那天,操場(chǎng),菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體.
矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得啪啪作響,卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口.臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里.
我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場(chǎng)半步.
歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么,面對(duì)我們站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風(fēng)雪幫他完成了另一半.在操場(chǎng)上去,站好!歐陽(yáng)老師臉色蒼白,一字一頓地對(duì)我們說(shuō).
誰(shuí)也沒(méi)有吭聲,我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì).
瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄.
后來(lái),我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘.
在教室時(shí),同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪,事實(shí)上,叫他們站半個(gè)小時(shí),他們頂?shù)米?叫他們只穿一件襯衫,他們也頂?shù)米?